Please wait...
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Δευτέρα, 11 Απριλίου 2016 02:21
ΈΝΑ ΜΟΝΑΔΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΔΟΝΤΩΤΟ ΠΟΥ ΓΥΡΙΣΤΗΚΕ ΜΕΣΑ ΣΕ 2 ΜΗΝΕΣ ΚΑΙ 7 ΠΕΖΟΠΟΡΙΕΣ
Ένα εξαιρετικό βίντεο 20 λεπτών, έφτιαξε ο φίλος μας Χρήστος Παναγιώτου από την Πάτρα αποτυπόνωντας σε μοναδικά καρέ την διαδρομή του Οδοντωτού. Ο κ. Παναγιώτου, μουσικός από την Πάτρα, λατρεύει την πεζοπορία και ιδιαίτερα την περιοχή μας. Για το βίντεο περπάτησε επτά! φορές την διαδρομή σε διάστημα δυο μηνών για να συμπεριλάβει τις εναλλαγές εποχής.
Απολαύστε το βίντεο:
kalavrytanews.com
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 11 Απριλίου 2016 02:01
Ρώσοι και Σύριοι σφυροκόπησαν τους τρομοκράτες στο Ν.Χαλέπι.Νίκη και Ανάκτηση για τον Άσαντ.
Η μεγάλη αντεπίθεση του συριακού στρατού και των συμμάχων του ξεκίνησε χθες το βραδυ και σήμερα το πρωί εντατικοποίηθηκε στο Ν. Χαλέπι και μετά από ώρες προέλασης οι "αντάρτες" έχασαν τις θέσεις που είχαν ανακαταλάβει από το συριακό στρατό στο Ν. Χαλέπι.Η αεροπορική κάλυψη ήταν πολύ έντονη και χρησιμοποιήθηκαν όλων των τύπων όπλα και πυρομαχικά καθώς και φιλοκυβερνητικές
Η επίθεση ήταν σφοδρότατη με καταιγισμό συντονισμένων αεροπορικών επιθέσεων της ρωσικής και συριακής αεροπορίας, τη χρήση ελικοπτέρων και συνδιασμό με συνεχόμενες βολές από το πυροβολικό κι από συστήματα πολλαπλής εκτόξευσης πυραύλων, που οι δυνάμεις του συριακού στρατού είχαν τοποθετήσει σε υψώματα της περιοχής.
Η ήττα των τρομοκρατών ήταν αναμενόμενη και φιλοεξτρεμιστικά σάιτ για να σπιλώσουν τη ρωσοσυριακή νίκη και να διακαιολογήσουν την ήττα τους, αποδίδουν στη Ρωσία χρήση απαγορευμένων όπλων όπως βομβών διασποράς και φωσφόρου.
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Δευτέρα, 11 Απριλίου 2016 01:57
ΝΔ για τα επεισόδια στην Ειδομένη: Επικίνδυνο γεγονός -Αποκαλύπτει την πλήρη απουσία του ελληνικού κράτους από τμήμα ελληνικού εδάφους
«Επικίνδυνο γεγονός» χαρακτηρίζει η ΝΔ τα όσα έγιναν σήμερα στα ελληνοσκοπιανά σύνορα. Σε ανακοίνωσή του ο εκπρόσωπος τύπου της ΝΔ Γιώργος Κουμουτσάκος αναφέρει:
«Οι σημερινές βίαιες ενέργειες Δυνάμεων Ασφαλείας των Σκοπίων κατά προσφύγων και μεταναστών, που βρίσκονταν σε ελληνικό έδαφος,
συνιστούν επικίνδυνο γεγονός. Τις καταδικάζουμε κατηγορηματικά. «Οι σημερινές βίαιες ενέργειες Δυνάμεων Ασφαλείας των Σκοπίων κατά προσφύγων και μεταναστών, που βρίσκονταν σε ελληνικό έδαφος,
Τα πολύ ανησυχητικά γεγονότα στην Ειδομένη, τα οποία είχαν, ουσιαστικά, προαναγγελθεί, αποκαλύπτουν την πλήρη απουσία του ελληνικού κράτους από τμήμα ελληνικού εδάφους.
Που είναι το Υπουργείο Μεταναστευτικής Πολιτικής; Που είναι το Υπουργείο Προστασίας του Πολίτη; Που είναι το Υπουργείο Εθνικής Άμυνας; Που είναι το Υπουργείο Εξωτερικών;
Που είναι η Κυβέρνηση; Υπάρχει;».
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Δευτέρα, 11 Απριλίου 2016 01:26
ΒΙΝΤΕΟ-Άγρια επεισόδια στην Ειδομένη με Σκοπιανούς να εισβάλλουν σε ελληνικό έδαφος και να ψεκάζουν μετανάστες
Παρότι ήταν γνωστή η προσπάθεια των λάθρο και όσων τους ξεσηκώνουν, η ΕΛΑΣ του ΣΥΡΙΖΑ δεν έκανε τίποτα ΓΙΑΤΙ ΘΕΛΕΙ ΝΕΚΡΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΑΝΑΓΚΑΣΤΟΥΝ ΟΙ ΕΥΡΩΠΑΙΟΙ ΝΑ ΞΑΝΑΝΟΙΞΟΥΝ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ! ΧΘες η ΕΛΑΣ αντί να δράσει έγκαιρα έλεγε: «Κυκλοφόρησε κάποιο φυλλάδιο, όμως, στη σιδηροδρομική γραμμή έχουμε μία από τις διαμαρτυρίες που γίνονται καθημερινά, δεν πρόκειται για κάποια οργανωμένη προσπάθεια να περάσουν τα σύνορα, είναι γύρω στα 150-200 άτομα».
- Δακρυγόνα, χημικά ακόμα και σφαίρες από καουτσούκ έριχναν προς πάσα κατεύθυνση οι
Σκοπιανοί- Τραυματίστηκαν άντρες, γυναίκες και μικρά παιδιά μπροστά από τον φράχτη των κλειστών συνόρων
- ''Δεν υπήρξε παραβίαση των βόρειων συνόρων μας'' λένε πηγές του Πενταγώνου για τα άγρια επεισόδια
- ΕΛ.ΑΣ: ''Συγκεκριμένα άτομα που έρχονται με διαβατήρια κάθε πρωί οργανώνουν τα επεισόδια στο σημείο''
- Οι φωτογραφίες και τα βίντεο των συγκρούσεων κάνουν το γύρο του διαδικτύου και προκαλούν αίσθηση
Τα επεισόδια μεταξύ προσφύγων και των αστυνομικών της ΠΓΔΜ ξεκίνησαν στις 12.00 το μεσημέρι, με άτομα να τρέχουν πανικόβλητα, άλλα να τραυματίζονται και την ατμόσφαιρα να γίνεται αποπνικτική μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα. Όλα ξεκίνησαν όταν περισσότεροι από 2.000 πρόσφυγες και μετανάστες ξεκίνησαν από την αποκλεισμένη σιδηροδρομική γραμμή και έφτασαν στον φτάχτη των συνόρων. Απλώθηκαν σε μήκος 500 μέτρων, κατάφεραν να ξηλώσουν τα συρματοπλέγαματα σε διάφορα σημεία και άνοιξαν την κεντρική σιδερόφραχτη πύλη. Τότε αστυνομικοί της ΠΓΔΜ απάντησαν με ''βροχή'' από χημικά, δακρυγόνα, χειροβομβίδες κρότου λάμψης και σφαίρες από καουτσούκ. Όλα αυτά έπεφταν προς πάσα κατεύθυνση με τους Σκοπιανούς να αδιαφορούν για τις γυναίκες και τα μικρά παιδιά, πολλά από τα οποία έπεσαν τραυματισμένα, άλλα αιμόφυρτα και άλλα με αναπνευστικά προβλήματα...
Το κέντρο επιχειρήσεων στο Πεντάγωνο διαμηνύει ότι οι Σκοπιανοί στρατιώτες και αστυνομικοί δεν καταδίωξαν τους πρόσφυγες σε ελληνικό έδαφος. Τονίζουν ότι δεν υπήρξε παραβίαση των βόρειων συνόρων μας στην Ειδομένη και επισημαίνουν πως οι ένοπλες δυνάμεις παρακολουθούν τα όσα συμβαίνουν στην περιοχή αδιάκοπα...
Σύμφωνα με τις ελληνικές αστυνομικές αρχές τα επεισόδια ανάμεσα στους πρόσφυγες και τις αστυνομικές δυνάμεις της ΠΓΔΜ συνεχίζονται, με κάποια διαστήματα ηρεμίας ανάμεσα. «Δεν μπορούμε να μιλήσουμε ακόμη για εκτόνωση, η κατάσταση είναι σε εξέλιξη», ανέφεραν εκπρόσωποι της αστυνομίας, διευκρινίζοντας ότι κοντά στον φράκτη βρίσκονται άλλοτε δεκάδες, άλλοτε εκατοντάδες άτομα και όποτε ρίχνουν πέτρες και αντικείμενα προς την πλευρά των Σκοπίων τους «απαντούν» με τη χρήση χημικών.
Από το πρωί εκατοντάδες πρόσφυγες άρχισαν να συγκεντρώνονται στη σιδηροδρομική γραμμή, στην ουδέτερη ζώνη Ελλάδας- ΠΓΔΜ. Η ένταση ξεκίνησε όταν πενταμελής αντιπροσωπεία τους κινήθηκε προς τον φράκτη, στην πλευρά της ΠΓΔΜ και επιχείρησε να διαπραγματευτεί με τις αστυνομικές αρχές της γειτονικής χώρας, προκειμένου να τους επιτραπεί να περάσουν τα σύνορα και να συνεχίσουν το ταξίδι τους.
Καθώς δεν υπήρξε ανταπόκριση στο αίτημα, περίπου 500 πρόσφυγες κινήθηκαν προς τον φράκτη, εξωτερικά των σιδηροδρομικών γραμμών και ακολούθησε διαμαρτυρία, ενώ από την πλευρά της αστυνομικών αρχών της ΠΓΔΜ ξεκίνησε η ρίψη δακρυγόνων. Όπως αναφέρουν οι Γιατροί Χωρίς Σύνορα, πολλοί πρόσφυγες κατέφυγαν στα ιατρεία του καταυλισμού με αναπνευστικά προβλήματα.
Οι αστυνομικές αρχές της χώρας βρίσκονται σε εγρήγορση και αναμένεται ενίσχυση της παρουσίας τους στην περιοχή, που θυμίζει καζάνι που βράζει. Φόβοι για επεισόδια υπήρχαν από χθες, όταν άγνωστοι μοίρασαν και κόλλησαν φυλλάδια γραμμένα στα αραβικά, με τα οποία καλούσαν πρόσφυγες και μετανάστες να συγκεντρωθούν στη σιδηροδρομική γραμμή και να ξεκινήσουν για τα σύνορα.
Η συγκέντρωση έγινε το πρωί, με τους Έλληνες αστυνομικούς όμως να σπεύδουν αρχικά να την αποσυνδέσουν από το φυλλάδιο. «Κυκλοφόρησε κάποιο φυλλάδιο, όμως, στη σιδηροδρομική γραμμή έχουμε μία από τις διαμαρτυρίες που γίνονται καθημερινά, δεν πρόκειται για κάποια οργανωμένη προσπάθεια να περάσουν τα σύνορα, είναι γύρω στα 150-200 άτομα», ανέφεραν στο ΑΠΕ-ΜΠΕ εκπρόσωποι των αστυνομικών αρχών, μία ώρα πριν τα επεισόδια.
Ο κόσμος όμως αυξήθηκε και ξαφνικά όλοι κινήθηκαν προς τον φτάχτη. Τώρα οι αρχές ψάχνουν συγκεκριμένους αλληλέγγυους που ουσιαστικά προκάλεσαν τα νέα επεισόδια. Εκείνους που κόλλησαν τα φυλλάδια και ξεσήκωσαν για ακόμα μία φορά πρόσφυγες και μετανάστες του καταυλισμού. ''Υπάρχει μια συγκεκριμένη ομάδα ανθρώπων που έρχονται κάθε πρωί με τα διαβατήριά τους στην περιοχή και προκαλούν τα επεισόδια'' έλεγαν υψηλόβαθμα στελέχη της αστυνομίας στο Mega...
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Δευτέρα, 11 Απριλίου 2016 01:25
Η ύβρις στον Μικρασιατικό Ελληνισμό: Ανιστόρητη σύγκριση με μετανάστες-πρόσφυγες
Η έκφραση της αλληλεγγύης των Ελλήνων στους πρόσφυγες είναι σημαντική και αυθόρμητη. Δεν επιβάλλεται από τα πάνω. Μπορεί ορισμένες υπερβολές να γίνονται για τις ανάγκες των καναλιών που σπεύδουν να αξιοποιήσουν τηλεοπτικά το κάθε δέμα που μια συγκινημένη γιαγιά αφήνει στα χεριά μιας οικογένειας Σύρων στην Πλ. Βικτωρίας ή στον φούρναρη που μοίραζε ψωμιά στους απελπισμένους μετανάστες στην Μυτιλήνη. Όμως όλο και περισσότερο το τελευταίο διάστημα προβάλλεται ένας πρωτοφανής ισχυρισμός, ότι είμαστε κατά κάποιο τρόπο υποχρεωμένοι να δείξουμε αλληλεγγύη και να ανοίξουμε την χώρα στους μετανάστες και πρόσφυγες, γιατί πριν σχεδόν έναν αιώνα και οι Ελληνες της Μικρασίας έφτασαν ως πρόσφυγες στην Ελλάδα… Πρόκειται για μια ανιστόρητη σύγκριση η οποία όμως δεν γίνεται καθόλου τυχαία, μια και πρακτικά δεν υπάρχει ανάγκη από κανένα τέτοιου είδους επιχείρημα για να πεισθεί ο Έλληνας να δείξει την Αλληλεγγύη του στους κατατρεγμένους που φθάνουν στην χώρα. Γιατί τότε γίνεται τόσο συχνά η επίκληση αυτού του επιχειρήματος; Δεν υπάρχει άλλη εξήγηση από την προσπάθεια επαναφοράς με συγκαλυμμένο τρόπο κάτω από την συγκίνηση που προκαλεί το δράμα των μεταναστών και προσφύγων στα νησιά, στα λιμάνια και στους καταυλισμούς, η θεωρία του «συνωστισμού στο λιμάνι της Σμύρνης».. Πριν από 94 χρόνια ο Μικρασιατικός Ελληνισμός, δεν εγκατέλειψε τα σπίτια του για να αναζητήσει καλύτερη τύχη π.χ. στην Αίγυπτο ή στο Ιράν. Ξεριζώθηκε από τις πατρογονικές εστίες του μετα από μια επιχείρηση γενικευμένης εθνοκάθαρσης που εξαπολύθηκε εις βάρος του, μετα από μια στρατιωτική ήττα. Και ο μοναδικός τόπος που μπορούσε να αναζητήσει σωτηρία και καταφύγιο ήταν το Εθνικό Κέντρο, η Ελλάδα.
Οι Έλληνες της Μικρασίας δεν δραπέτευσαν ως πρόσφυγες από κάποιον πόλεμο με προορισμό την Συρία ή την Βουλγαρία με σκοπό να φθάσουν στην Γαλλία, στην Ρουμανία η στην Βρετανία που άκμαζαν πολλές κοινότητες του Μικρασιατικού Ελληνισμού.
Ο Ελληνισμός που έφθινε ξεριζωμένος από τις εστίες του, μετα από μια μεγάλη στρατιωτική και εθνική ήττα δεν είχε σχέση με τους Αφγανούς και Μαροκινούς και αυτούς ακόμη τους Σύρους που φθανουν κατά χιλιάδες στην Ελλάδα, ψάχνοντας διέξοδο προς την Ευρώπη. Ο πόλεμος στην Συρία και η προσφυγιά που προκάλεσε (έναντι όχι μόνο μιας θρησκευτικής ή εθνικής ομάδας) δεν είχε σχέση με την Εθνοκάθαρση εναντίον των Ελλήνων που εξαπέλυσε πριν 94 χρόνια ο Κεμάλ Ατατουρκ.
Και πολύ περισσότερο δεν έχει σχέση με την επιστροφή και ένταξη στον Εθνικό Κορμό, του Μικρασιατικού Ελληνισμού.
Οι χοντροκομμένες προκλητικά ανιστόρητες συγκρίσεις αυτού του είδους είναι επικίνδυνες καθώς απλώς επιχειρούν να νομιμοποιήσουν τις εθνομηδενιστικές αντιλήψεις που όλο και περισσότερο κυριαρχούν στο κυβερνών στρατόπεδο και δεν αφορούν μόνο στην αλλαγή των σχολικών βιβλίων ώστε «να αποφεύγονται ενοχλητικές για την Τουρκία αναφορές», αλλά φθάνουν μέχρι και στις ακόμη πιο καταστροφικές αντιλήψεις ότι η προσέλκυση μεταναστών και προσφύγων στην Ελλάδα και η μόνιμη εγκατάσταση τους θα λύσει το …δημογραφικό της Ελλάδας.
Και τελευταίο: είναι ύβρις για τις θυσίες του Ελληνισμού στην Μικρά Ασία η σύγκριση τους με τους Μαροκινούς και Αλγερινούς παράτυπους μετανάστες… Τους βοηθάμε, τους σεβόμαστε, νοιώθουμε τον πόνο τους, αλλά μιλάμε για δύο εντελώς διαφορετικά θέματα.
Του ΓΙΩΡΓΟΥ ΠΕΤΡΑΚΗ
http://mignatiou.com/
Κατηγορία
Πρωτοσέλιδα
Ετικέτες
Δευτέρα, 11 Απριλίου 2016 01:22
Η ελληνική αντιπρόταση στα “παλλόμενα πέη” του Γιάν Φάμπρ – Δια… χειρός Πανούση (βίντεο)
Άφορμη για… έμπνευση αποτέλεσε για κάποιους η πρόταση του Βέλγου Σκηνοθέτη Γιάν Φάμπρ και αποφάσισαν να προτείνουν την Ελληνική version του Τζίμη Πανούση που στην τελική… αναδεικνύει το πιό διάσημο “ελληνικό σπόρ”…Δείτε το βίντεο:
Κατηγορία
Άρθρα & Απόψεις
Ετικέτες
Κυριακή, 10 Απριλίου 2016 02:39
Τι συζητήθηκε στην έκτακτη συνάντηση ΟΛΜΕ – ΔΟΕ με τον Υπουργό παιδείας
ΡΕΠΟΡΤΖ: dictyo.grΤην Παρασκευή και ώρα 14:00 έγινε συνάντηση των Δ.Σ. ΟΛΜΕ-ΔΟΕ με τον υπουργό ύστερα από κάλεσμα του υπουργείου προς τις Ομοσπονδίες.
ΥΠΟΥΡΓΟΣ: στη συνάντηση τόνισε ότι το σχέδιο αφορά μόνο τους διορισμούς των αναπληρωτών, είπε ότι θα πρέπει να προνοήσουμε για να μην έχουμε τις περσινές καθυστερήσεις, αρνητική εξέλιξη η απόφαση του ΣτΕ από προσφυγή εκπαιδευτικών, μας δεσμεύσει, είμαστε αναγκασμένοι να συμμορφωθούμε, αλλαγή της απόφασης δεν μπορεί να γίνει, Δύο (2) είναι τα προβλήματα: η νομιμότητα (απόφαση του ΣτΕ) και πραγματική δραματική κατάσταση των αναπληρωτών, η πρόταση αυτή δεν αφορά τους μόνιμους διορισμούς, όταν προκύψουν οι θέσεις μετά την αξιολόγηση
θα μιλήσουμε για τους μόνιμους.
Βασικά στοιχεία της πρότασης:
- Μικρό προβάδισμα στους επιτυχόντες του ΑΣΕΠ (βάση ήταν το 55 και διορίστηκαν μέχρι τον βαθμό 71 – άρα 16 μόρια διαφορά)
- 16,8 μόρια (60 μήνες) σε όσους έχουν όλη την προϋπηρεσία από αναπληρωτές
- Ακαδημαϊκά προσόντα (πτυχίο και όχι το μεταπτυχιακό – το τελευταίο ισχύει για τους διορισμούς στην ειδική αγωγή)
- Κοινωνικά κριτήρια ( τα ίδια με βάση τον 3848).
Στην πρωτοβάθμια οι δάσκαλοι δεν επηρεάζονται, μόνο στους νηπιαγωγούς έχουμε επιτυχόντες του ΑΣΕΠ.
Η ειδική αγωγή έχει άλλους πίνακες, δεν επηρεάζεται.
Στην Δευτεροβάθμια διορίστηκαν 6.500 αναπληρωτές, 3.500 με 4.000 μπαίνουν στη ρύθμιση αυτή, δεν υπάρχει πραγματικό πρόβλημα.
Θα υπάρξει αλλαγή σε όλους τους πίνακες αναπληρωτών.
Είμαστε ανοικτοί σε προτάσεις. Την ερχόμενη εβδομάδα θα το καταθέσουμε.
ΔΟΕ: την επόμενη εβδομάδα θα καταθέσουμε την πρότασή μας.
ΥΠΟΥΡΓΟΣ: δεν αρκεί να βγάλουμε καινούργιο νόμο κατάργησης του 3848, είναι και θέμα νομολογίας, οι πίνακες είναι διοικητικές πράξεις, δεν καταργείται ο 3848 φέτος.
Είναι ένα προσωρινό σύστημα, μετά θα συζητήσουμε για το οριστικό, θα κατατεθεί και η μελέτη για τους 20.000 διορισμούς, θα γίνει απάντηση σε ερώτηση στη Βουλή .
- Η ιδεοληψία, πυξίδα του υπουργού Παιδείας στις αλλαγές στη δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση
Δυστυχώς, πυξίδα του Υπουργού Παιδείας στις αλλαγές στην δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση είναι μόνο η ιδεοληψία του. Με τις νομοθετικές ρυθμίσεις που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας, η ιδιωτική εκπαίδευση κινδυνεύει να γίνει απειλούμενο με εξαφάνιση είδος στην Ελλάδα.
Ο Υπουργός Παιδείας κ. Φίλης επιλέγει να τοποθετείται για τη σκοπιμότητα των προωθούμενων αλλαγών με γενικεύσεις και παραδοξότητες. Χαρακτηρίζει συλλήβδην τα κέντρα ξένων γλωσσών ‘’γαλέρα, μαύρη εργασία’’ και πολλά ιδιωτικά σχολεία ‘’μικρομεσαίοι πειρατές’’.
Όσον αφορά στις αντιρρήσεις μας για την υποτιθέμενη μεταρρύθμιση ο κ. Φίλης ισχυρίζεται ότι ‘’επαναφέρουμε τις βασικές διατάξεις νόμου της Νέας Δημοκρατίας του 1977’’ (!).
Χαιρόμαστε που ύστερα από σχεδόν σαράντα χρόνια ο κ. Φίλης θυμάται και αναγνωρίζει την αρτιότητα ενός νόμου της Νέας Δημοκρατίας. Λυπούμαστε όμως γιατί δεν βρισκόμαστε πλέον στη δεκαετία του ’70 και γιατί οι γενικεύσεις του είναι επικίνδυνες. Έτσι μαζί με τα ξερά αναπόφευκτα θα καούν και τα χλωρά.
- Το ζήτημα των απλήρωτων εκπαιδευτών στα ΙΕΚ
Έχει καθυστερήσει το υπουργείο παιδείας να καταβάλει την ετήσια τακτική επιχορήγηση στο ΙΝΕΔΙΒΙΜ, μέσω της οποίας καλύπτεται η λειτουργία των Δημοσίων ΙΕΚ και πότε θα δοθεί λύση στο ζήτημα, ώστε να καταβληθούν οι αμοιβές στους εκπαιδευτές των ΔΙΕΚ, οι οποίοι είναι απλήρωτοι για ένα εξάμηνο.
Οι ερωτώντες βουλευτές αναφέρουν ότι «η Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση αποτελεί βασικό πυλώνα του μη τυπικού εκπαιδευτικού συστήματος μέσω του οποίου χιλιάδες νέες και νέοι βρίσκουν πρόσβαση στην αγορά εργασίας. Η αποτελεσματική λειτουργία των ΙΕΚ και η σύνδεση της κατάρτισης που προσφέρουν με τις ανάγκες της πραγματικής οικονομίας είναι κρίσιμος παράγοντας για την παραγωγική ανασυγκρότηση της χώρας».
Ωστόσο, τονίζεται στην ερώτηση «η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας με την πολιτική της πρακτική και την αδιαφορία που επιδεικνύει απαξιώνει τα Δημόσια ΙΕΚ, αλλά και την Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση συνολικά. Τα ΙΕΚ λειτουργούν χωρίς προγράμματα σπουδών, το εκπαιδευτικό προσωπικό των Δημοσίων ΙΕΚ είναι απλήρωτο ένα εξάμηνο, μέριμνα για τη χρηματοδότηση της πρακτικής άσκησης δεν υπάρχει».
Τονίζεται δε ότι «άμεση προοπτική αξιοποίησης των κονδυλίων ΕΣΠΑ για την αναβάθμιση του πλαισίου και της λειτουργίας των ΙΕΚ δεν διαφαίνεται καθώς η χώρας μας δεν έχει εκπληρώσει την αιρεσιμότητα στην επενδυτική προτεραιότητα 10.4 του Ε.Π. ‘‘Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού – Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση’’, βάσει της οποίας θα έπρεπε να είχε κατατεθεί έως το τέλος του 2015 στρατηγικό σχέδιο για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση».
Και οι βουλευτές καταλήγουν ζητώντας από τους αρμόδιους υπουργούς να απαντήσουν σε μια σειρά κρίσιμων ζητημάτων για το σήμερα και το αύριο των ΙΕΚ:
1. Γιατί το Υπουργείο Παιδείας δεν αξιοποιεί για την ακαδημαϊκή χρονιά 2015 - 2016 τους οδηγούς σπουδών των ΙΕΚ που έχουν παραχθεί από την Επιτροπή Κατάρτισης Προγραμμάτων Σπουδών ΙΕΚ/ΣΕΚ και αφήνει τα Δημόσια και Ιδιωτικά ΙΕΚ να λειτουργούν χωρίς προγράμματα σπουδών;
2. Γιατί στην από 18/09/2015 εγκύκλιο της Γ.Γ. Διά Βίου Μάθησης & Νέας Γενιάς για την πρακτική άσκηση των καταρτιζομένων στα ΙΕΚ δεν προβλέπεται πληρωμή των ασκούμενων, κάτι που ίσχυε έως το τέλος του 2015;
3. Για ποιο λόγο δεν έχει εκδοθεί πρόσκληση από τη Διαχειριστική Αρχή του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού – Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» για τη χρηματοδότηση της πρακτικής άσκησης των ΙΕΚ στο πλαίσιο της προγραμματικής περιόδου 2014 – 2020;
4. Πότε προβλέπεται η εκπλήρωση της αιρεσιμότητας στην επενδυτική προτεραιότητα 10.4 του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού – Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ώστε να καταστεί δυνατή η απρόσκοπτη χρηματοδότηση της Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης από το ΕΣΠΑ;
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 10 Απριλίου 2016 02:36
ΔΙΑΦΩΝΙΑ ΓΙΑ ΤΟ 10
Ο ΝΙΚΟΣ Φίλης και η Τασία Αναγνοστοπούλου είναι παραπάνω από 30 χρόνια σύντροφοι, ενώ για τους παροικούντες την αριστερή Ιερουσαλήμ είναι πολιτικά ταυτισμένοι. Γι’ αυτό έχει προκαλέσει αρκετές απορίες στο Μαξίμου η δημοσιοποίηση της διαφωνίας τους σε σχέση με τη βάση του 10 για την είσοδο στα πανεπιστήμια. Ο κ. Φίλης ως υπουργός Παιδείας επιμένει πως δεν πρέπει να αλλάξει,Να δούμε, λοιπόν, ποια άποψη θα επικρατήσει, αλλά και αν θα χαλάσει μια μακρά φιλία.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 10 Απριλίου 2016 02:33
9-4-1015 Ο Βασίλειος Β’ ο Βουλγαροκτόνος καταλαμβάνει το φρούριο της Έδεσσας κι εκδιώκει τους Βουλγάρους
Ποιος ήταν Βασίλειος Β’ ο Βουλγαροκτόνος
958 – 1025
958 – 1025
Βυζαντινός αυτοκράτορας και επίλεκτο μέλος της Μακεδονικής Δυναστείας. Υπήρξε ένας από τους πιο προβεβλημένους βυζαντινούς στη συλλογική μας μνήμη, ιδιαίτερα τα χρόνια των Βαλκανικών Πολέμων και την εποχή του Ψυχρού Πολέμου. Τελευταία, λόγω των κατακλυσμιαίων αλλαγών στις
διεθνείς σχέσεις, οι μετοχές του είναι πεσμένες στην κλίμακα των ηρώων του Ελληνισμού.Ο Βασίλειος γεννήθηκε το 958 και ήταν γιος του αυτοκράτορα Ρωμανού του Β’ και της Θεοφανούς. Ανέβηκε στο θρόνο του Βυζαντίου το 976, σε ηλικία μόλις 18 ετών. Σχεδόν αγράμματος, αλλά ικανότατος στρατιωτικός, ξεκαθάρισε πρώτα την επικράτειά του από τις εμφύλιες διαμάχες με τις εξεγέρσεις του Βάρδα Σκληρού και του Βάρδα Φωκά. Διαχειρίστηκε με σύνεση τα οικονομικά, αφήνοντας γεμάτα τα κρατικά θησαυροφυλάκια, όταν πέθανε.
Ανέπτυξε ιδιαίτερες σχέσεις με τους Ρώσους. Πάντρεψε την πορφυρογέννητη αδελφή του Άννα με τον πρίγκιπα του Κιέβου Βλαδίμηρο, που βαφτίστηκε χριστιανός. Η ενέργεια αυτή είχε ως συνέπεια τον μαζικό εκχριστιανισμό του ρωσικού λαού.
Η μεγάλη προσφορά του Βασιλείου στο Βυζάντιο, όπως μαρτυρά το προσωνύμιό του, υπήρξε η κατάλυση του βουλγαρικού κράτους. Οι Βούλγαροι υπό τον Τσάρο Σαμουήλ είχαν δυναμώσει πολύ και απειλούσαν το Βυζάντιο. Το 987, σε μάχη κοντά στη Λάρισα, ο Σαμουήλ κατατροπώνει τον Βασίλειο, γεγονός που σημάδεψε για όλη του τη ζωή την πολιτική του απέναντι τους.
Η αποφασιστική μάχη κατά των Βουλγάρων δόθηκε στις 29 Ιουλίου 1014 στην τοποθεσία Κλειδί, πλησίον των Σερρών. Ο στρατηγός του Νικηφόρος Ξιφίας συνέτριψε τον στρατό του Σαμουήλ, συλλαμβάνοντας 14.000 αιχμαλώτους.
Ο θρίαμβος του Βασιλείου γρήγορα μετατράπηκε σε καταισχύνη, εξαιτίας μιας απάνθρωπης πράξης, που όμοιά της δεν υπάρχει στην παγκόσμια ιστορία. Όπως αναφέρει ο χρονικογράφος Ιωάννης Σκυλίτζης, ο Βασίλειος δίνει εντολή να τυφλωθούν όλοι οι αιχμάλωτοι, αφήνοντας σε κάθε εκατοντάδα ένα μονόφθαλμο για να οδηγήσει τους υπόλοιπους πίσω στον βασιλιά τους, ο οποίος μόλις αντίκρισε το φρικτό θέαμα ξεψύχησε.
Ο Βασίλειος δικαιολογήθηκε για την πράξη του αυτή ότι ήταν απολύτως νόμιμη και προβλεπόμενη από τους νόμους του Βυζαντίου. Οι Βούλγαροι του Σαμουήλ θεωρήθηκαν στασιαστές, επειδή ανήκαν στην αυτοκρατορία και γι’ αυτό τους επιβλήθηκε η ανάλογη ποινή. Μετά τη νίκη του, ο Βουλγαροκτόνος κατέβηκε στην Αθήνα, ανέβηκε στην Ακρόπολη και προσκύνησε την Παναγιά την Αθηνιώτισσα, ναός της οποίας είχε γίνει ο Παρθενώνας.
Εκτός από τους Βουλγάρους ο Βασίλειος πολέμησε και νίκησε τους Άραβες στη Συρία, του Λογγοβάρδους στην Ιταλία, τους Αρμένιους στην Κιλικία και τους Νορμανδούς στη Σικελία. Υπήρξε ισχυρή και αντιφατική προσωπικότητα, ένας αφοσιωμένος στο καθήκον του μονάρχης, που σημάδεψε τη Βυζαντινή ιστορία.
Πέθανε στις 15 Δεκεμβρίου 1025, σε ηλικία 67 ετών, έχοντας περάσει σχεδόν ολόκληρη τη ζωή του πάνω σ’ ένα άλογο, πολεμώντας διαρκώς.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 10 Απριλίου 2016 02:32
ΥΦ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ: 22.000 αναπληρωτές προσλήφθηκαν φέτος αλλά τα κενά είναι 3.763
Κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά το υπουργείο Παιδείας, προχώρησε σε προσλήψεις είκοσι δύο χιλιάδων εξακοσίων δεκαέξι αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση έναντι δεκαοχτώ χιλιάδων τετρακοσίων εξήντα εννέα πέρσι, σύμφωνα με στοιχεία που παρουσίασε στη Βουλή ο υφυπουργός Παιδείας Θ. Πελεγρίνης, απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση Βουλευτή.Συνολικά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση έχουν προσληφθεί φέτος δεκατρείς χιλιάδες επτακόσιοι ενενήντα έξι αναπληρωτές έναντι δώδεκα χιλιάδων εξήντα ένα πέρσι, δηλαδή χίλιοι επτακόσιοι
τριάντα πέντε περισσότεροι φέτος.Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ο αριθμός των προσλήψεων αναπληρωτών έφτασε φέτος τις έξι χιλιάδες τριακόσιους έναντι πέντε χιλιάδων εκατόν εξήντα τεσσάρων πέρσι, δηλαδή χίλιοι εκατόν τριάντα έξι περισσότεροι.
Στην Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση επέστρεψαν οι διαθέσιμοι και φέτος τοποθετήθηκαν σε οργανικές θέσεις οι καθηγητές των ειδικοτήτων επαγγελματικών λυκείων που είχαν καταργηθεί.
Λειτούργησαν πάλι από το Σεπτέμβριο του 2015 τμήματα αυτών των ειδικοτήτων στα σχολεία, ώστε οι οικογένειες των μαθητών και των μαθητριών που ενδιαφέρονται γι’ αυτές τις ειδικότητες να μπορούν να τις παρακολουθήσουν σε δημόσια σχολεία.
Για τις ειδικότητες των επαγγελματικών σχολών που επίσης είχαν καταργηθεί, ξεκίνησε η λειτουργία στα Επαγγελματικά Λύκεια.
ΥΠΟΥΡΓΟΣ: Σήμερα τα κενά στα σχολεία είναι 3.763
Ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης με γραπτή απάντηση , η οποία διαβιβάστηκε στη Βουλή , ύστερα από ερώτηση Βουλευτών, ομολογεί ότι σήμερα:
– Τα λειτουργικά κενά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση είναι συνολικά 2.556. – Στη δε Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, είναι 1.207.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 10 Απριλίου 2016 02:31
ΣΑΡΩΤΙΚΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΙΑ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 10 Απριλίου 2016 02:31
ΤΙ ΑΛΛΑΖΕΙ ΑΠΟ ΦΕΤΟΣ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 10 Απριλίου 2016 02:29
ΟΛΜΕ: Συμπληρωματικές προτάσεις προς την Επιτρ. Υπηρ. Μεταβολών για τις μεταθέσεις-αποσπάσεις
Σας καταθέτουμε, όπως μας ζητήσατε, συμπληρωματικές προτάσεις για τις μεταθέσεις και τις τελικές μας προτάσεις για τις αποσπάσεις.Συμπληρωματικές προτάσεις για τις μεταθέσεις
- Το ΔΣ της ΟΛΜΕ με νεότερη απόφασή του, αναθεωρεί την πρόταση που είχε αρχικά καταθέσει στην Επιτροπή Υπηρεσιακών Μεταβολών στις 25/1/2016, η οποία προέβλεπε να υπάρχει η δυνατότητα να δίνεται οργανική τοποθέτηση με σύζευξη δύο σχολείων και προτείνει να παραμείνει το σημερινό καθεστώς, δηλαδή η οργανική τοποθέτηση μόνο σε μια σχολική μονάδα και ο υπολογισμός να γίνεται με 10 ώρες μαθημάτων 1ης ανάθεσης.
- Επαναδιατυπώνει την πρόταση που είχε καταθέσει στις 25/1/2016 για τα ειδικά σχολεία ως εξής: Οι ειδικές επιτροπές θα μπορούν να γνωμοδοτούν κατά την εξέταση των φακέλων των υποψηφίων των ειδικοτήτων Μουσικής – Καλλιτεχνικών με ένα μικρό ποσοστό στο σύνολο των προβλεπόμενων μορίων.
- Σχετικά με τους αποσπασμένους στο εξωτερικό, μετάθεση – τοποθέτηση: κάνει εν μέρει αποδεκτή την πρόταση που κατατέθηκε από υπηρεσιακούς παράγοντες (κ. κ. Μεϊμάρης, Νίκος) «προτείνουμε να αλλάξει το νομικό πλαίσιο για λόγους ίσης μεταχείρισης, ώστε να δύνανται οι εκπαιδευτικοί που είναι αποσπασμένοι στο εξωτερικό αν βρίσκονται μέχρι και το 5ο έτος απόσπασης να έχουν δικαίωμα υποβολής αίτησης μετάθεσης από περιοχή σε περιοχή αλλά και από σχολική μονάδα σε άλλη σχολική μονάδα (βελτίωση θέσης) ή αίτηση οριστικής τοποθέτησης και να αναλαμβάνουν υπηρεσία μετά τη λήξη της απόσπασής τους στο εξωτερικό, ενώ εάν υπερβούν 5ετή απόσπαση να χάνουν την οργανική». Δεχόμαστε επομένως τη συγκεκριμένη πρόταση με την απαραίτητη όμως προϋπόθεση ότι οι συγκεκριμένοι εκπαιδευτικοί έχουν υπηρετήσει την οργανική τους θέση ενώ στην αντίθετη περίπτωση να μην τους παρέχεται το προτεινόμενο δικαίωμα.
- Όσοι ανήκουν σε ειδική κατηγορία μετάθεσης: προτείνουμε να τροποποιηθεί η ειδική κατηγορία μετάθεσης που υπάγονται και οι πολύτεκνοι καθώς και οι εκπαιδευτικοί που τυγχάνουν γονείς δύο αναπήρων τέκνων με ποσοστό αναπηρίας 67% καθώς εξομοιώνονται με τους πολύτεκνους (άρθρ. 52 του ν. 4115/2013 (Α΄ 24) και να προβλέπεται να αρκεί η ύπαρξη ενός αναπήρου τέκνου αντί των δύο που προβλέπεται σήμερα, ώστε να ευεργετούνται και στις μεταθέσεις και στις αποσπάσεις.
- Κάνει αποδεκτή την πρόταση που κατατέθηκε από τους υπηρεσιακούς παράγοντες (κ.κ. Μεϊμάρης, Νίκος) σχετικά με τον υπολογισμό του χρόνου υπηρεσίας των εκπαιδευτικών ως έχει: «ο υπολογισμός του χρόνου υπηρεσίας των εκπαιδευτικών για μόρια συνολικής υπηρεσίας και μονάδες συνθηκών διαβίωσης να γίνεται με βάση τις ημέρες και όχι τα έτη και τους μήνες, ενώ, όπου κατά τον υπολογισμό των μονάδων μετάθεσης προκύπτει αριθμός με δεκαδικό μέρος, να διατηρούνται τα τρία δεκαδικά ψηφία, αφού αυτές τώρα υποβάλλονται ηλεκτρονικά. Ο τρόπος υπολογισμού θα εξαλείψει αδικίες και θα ανταποκρίνεται στην απόλυτη πραγματικότητα, ενώ ο δεκαδικός υπολογισμός με τρία ψηφία θα βοηθά στην αποφυγή ισοψηφιών».
Αποσπάσεις
- Το ΔΣ της ΟΛΜΕ διαφωνεί κατηγορηματικά με τις προτάσεις που κατατέθηκαν
από την επιτροπή καλλιτεχνικών σχολείων στις 25/1/2016 και που προτάθηκε ότι για τη θεμελίωση δικαιώματος αίτησης μετάθεσης ή/και απόσπασης σε καλλιτεχνικό ή μουσικό σχολείο να προβλέπονται ως προαπαιτούμενα: α. η τουλάχιστον διετής διδακτική εμπειρία στην πρωτοβάθμια ή δευτεροβάθμια εκπαίδευση και β. το πτυχίο διορισμού. Επίσης, διαφωνεί με την πρόταση που κατατέθηκε για τις αποσπάσεις ή μεταθέσεις των εκπαιδευτικών γενικής παιδείας στα μουσικά και καλλιτεχνικά σχολεία ότι τα αρμόδια υπηρεσιακά συμβούλια θα λαμβάνουν υπόψη και θα μοριοδοτούν μια σειρά προτεινόμενων κριτηρίων. Αντ’ αυτών το ΔΣ της ΟΛΜΕ προτείνει: και για τη θεμελίωση δικαιώματος αίτησης μετάθεσης ή απόσπασης αλλά και ιδιαίτερα για τις μεταθέσεις – αποσπάσεις εκπαιδευτικών γενικής παιδείας στα μουσικά και καλλιτεχνικά σχολεία να ισχύουν οι γενικές διατάξεις μεταθέσεων – αποσπάσεων όπως αυτές προβλέπονται για όλες τις ειδικότητες των εκπαιδευτικών.
- Κάνει αποδεκτές τις προτάσεις που κατατέθηκαν από το υπουργείο παιδείας
(κ. Π. Κατσαρός) στην επιτροπή υπηρεσιακών μεταβολών της 11/2/2016: α. λόγω των αυξημένων ποσοστών ανεργίας οι εκπαιδευτικοί θα λαμβάνουν 5 μονάδες συνυπηρέτησης ακόμη και όταν κατά τη διάρκεια ολόκληρου του τελευταίου έτους οι σύζυγοί τους βρίσκονται σε ανεργία (επιδοτούμενη ή μη) και β. οι εκπαιδευτικοί θα μοριοδοτούνται εφόσον τα τέκνα τους σπουδάζουν χωρίς να γίνεται μνεία σε έτη ή εξάμηνα σπουδών, με την προϋπόθεση ότι κατά την υποβολή των αιτήσεων τα τέκνα σπουδάζουν, δεν έχουν υπερβεί το 24ο έτος και δεν φοιτούν για απόκτηση δεύτερου πτυχίου.
- Συμφωνεί και κάνει αποδεκτές τις προτάσεις του υπουργείου παιδείας (κ. Π. Κατσαρός): α. για τα ζευγάρια των εκπαιδευτικών η συνυπηρέτηση θα αποτιμάται σε 20 μονάδες και β. οι διατάξεις του άρθρ. 7 παρ. 2 του ν. 4071/2012 θα επιτρέπουν μόνο απόσπαση και όχι μετάθεση των εκπαιδευτικών που εντάσσονται στην κατηγορία αυτή. Επίσης, το ΔΣ της ΟΛΜΕ προτείνει: α. να υπάρξει η ανάλογη νομοθετική ρύθμιση ώστε να ενταχθούν στις κατά προτεραιότητα αποσπάσεις οι εκλεγμένοι εκπαιδευτικοί – μέλη ΔΣ πρωτοβαθμίων συνδικαλιστικών οργανώσεων (ΕΛΜΕ), οι οποίοι εκλέγονται σε διαφορετικό νομό από αυτόν που ανήκουν υπηρεσιακά είτε με οργανική τοποθέτηση είτε στη διάθεση ΠΥΣΔΕ.
- Οι αποσπάσεις μελών ΔΕΠ να διέπονται από το ίδιο καθεστώς με τις υπόλοιπες κατά προτεραιότητα κατηγορίες αποσπάσεων.
- Θεωρούμε ιδιαίτερα σημαντικό να ταυτίζονται οι περιοχές απόσπασης με τις περιοχές μετάθεσης.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 10 Απριλίου 2016 02:28
ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ: Τρία ακόμα σχολεία εντάσσονται στο πιλοτικό πρόγραμμα για τα σχολικά γεύματα
Άρχισε σήμερα η υλοποίηση της δεύτερης φάσης του πιλοτικού προγράμματος σίτισης «Σχολικά Γεύματα» σε σχολεία των Δήμων: Αγίων Αναργύρων-Καματερού, Νέας Ιωνίας, Ταύρου, Παλαιού Φαλήρου και Χαλανδρίου, ως κοινή δράση του Υπουργείου Εργασίας Κοινωνικής Ασφάλισης & Κοινωνικής Αλληλεγγύης και του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας & Θρησκευμάτων.Η δράση ξεκινά σε τρία από τα εννέα επιπλέον Σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, που αφορά η δεύτερη φάση υλοποίησης του προγράμματος και καλύπτει το σύνολο των μαθητών που φοιτούν σε αυτά.
Ήδη από τον Φεβρουάριο υλοποιείται το πρόγραμμα σίτισης όλων των μαθητών με επιτυχία σε 9 δημοτικά σχολεία του Δήμου Περάματος.
Οι στόχοι του Πιλοτικού Προγράμματος «Σχολικά Γεύματα» είναι να αντιμετωπιστούν, όσο είναι δυνατόν, οι ανάγκες σίτισης αυτής της ιδιαίτερα ευάλωτης ομάδας του πληθυσμού αφενός και αφετέρου να υποστηρίξουν την εκπαιδευτική διαδικασία και να αποτρέψουν φαινόμενα σχολικής διαρροής. Συγχρόνως να δραστηριοποιηθούν και να συνεργαστούν αρμονικά το σύνολο της σχολικής κοινότητας.
Το σύνολο των Σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που υλοποιούν το Πιλοτικό Πρόγραμμα «Σχολικά Γεύματα» είναι 18 και ο αριθμός των μαθητών που σιτίζεται από αυτό ανέρχεται σε 3150.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 10 Απριλίου 2016 02:26
«Υποβολή αιτήσεων για τις εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειαςπεριόδου Ιουνίου 2016» - Ορισµός Εξεταστικών Κέντρων ΚΠγ Ιουνίου 2016
«Υποβολή αιτήσεων για τις εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειαςπεριόδου Ιουνίου 2016» - Ορισµός Εξεταστικών Κέντρων ΚΠγ Ιουνίου 2016
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 10 Απριλίου 2016 02:25
Συναυλία Χορωδίας των Σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης: «Η οδός, η αλήθεια, και η ζωή»
Μαθητές και μαθήτριες των Εκκλησιαστικών Γυμνασίων και Γενικών Εκκλησιαστικών Λυκείων όλης της χώρας θα αποδώσουν εκκλησιαστικούς ύμνους της Μεγάλης Τεσσαρακοστής, της Μεγάλης Εβδομάδας και της Θείας Λειτουργίας, καθώς και παραδοσιακά τραγούδια συνοδεία ορχήστρας μαθητών.
Η συναυλία θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 10/4/2016, και ώρα 19.30, στην αίθουσα του Φιλολογικού Συλλόγου «Παρνασσός», πλατεία Καρύτση 8, Αθήνα. Η είσοδος είναι ελεύθερη.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 10 Απριλίου 2016 02:24
Πρόσκληση Στελέχωσης της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ του ΥΠ.Π.Ε.Θ. Τομέα Παιδείας
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 10 Απριλίου 2016 02:22
ΟΙ ΓΚΑΦΕΣ ΤΟΥ ΜΠΑΛΤΑ
Ενοχλημένα είναι πολλά κυβερνητικά στελέχη με τις απανωτές γκάφες του υπουργού Πολιτισμού, Αριστείδη Μπαλτά. Όταν ήταν υπουργός Παιδείας θέλησε, εν μια νυκτί, να καταργήσει την αριστεία. Τώρα, ως υπουργός Πολιτισμού, μας έφερε τον αμφιλεγόμενο Βέλγο σκηνοθέτη Γιαν Φάμπρ με Ο Φάμπρ μπορεί, βέβαια, να έφυγε, αλλά μην περιμένειε να γίνει το ίδιο και με τον κ. Μπαλτά. Λόγω προσωπικής φιλίας με τονκ. Τσίπρα, χαίρει... ασυλίας.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 10 Απριλίου 2016 02:17
ΤΟ ΓΙΑΤΙ ΚΑΙ ΤΟ ΠΩΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
 Η Ιταλική εισβολή - YouTube.png "Ελληνοϊταλικός πόλεμος")
