Έως το τέλος της χρονιάς αναμένεται να κατατεθεί στη Βουλή το νομοσχέδιο για την ίδρυση της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών από το υπουργείο Παιδείας και το υπουργείο Πολιτισμού, τα σημεία του οποίου παρουσιάστηκαν στο υπουργικό συμβούλιο. Όπως δημοσιοποίησε σε ανάρτησή του ο υπουργός Παιδείας Κυριάκος Πιερρακάκης: «Ιδρύεται Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών (ΑΣΠΤ) με έδρα την Αθήνα, η οποία θα προσφέρει προγράμματα σπουδών πρώτου, δεύτερου και τρίτου κύκλου στις τέχνες του θεάτρου, του χορού και της μουσικής. Τα πέντε τμήματα της ΑΣΠΤ θα προέρχονται από τις υφιστάμενες Σχολές του Εθνικού Θεάτρου, της Εθνικής Λυρικής Σκηνής, της Κρατικής Σχολής Ορχηστικής Τέχνης, του Κρατικού Θεάτρου Βορείου Ελλάδος και του Κρατικού Ωδείου Θεσσαλονίκης».

Το σύστημα εισαγωγής θα προβλέπει ειδικές εισαγωγικές εξετάσεις μαζί με εξέταση ενός ή περισσοτέρων μαθημάτων γενικής παιδείας. Ο αριθμός εισακτέων θα είναι συγκεκριμένος, ανάλογα με τις διαθέσιμες υποδομές του νέου πανεπιστημίου ενώ τα κριτήρια εκλογής μελών ΔΕΠ θα είναι ακαδημαϊκά, καλλιτεχνικά και τυπικά. Η σχολή - που αποτελεί το 24ο πανεπιστήμιο της χώρας - θα χρηματοδοτείται από το υπουργείο Παιδείας, ενώ τα προγράμματά της θα αξιολογούνται και θα πιστοποιούνται με βάση τους κανόνες της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ). Παράλληλα, καθιερώνεται κλάδος Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης στο προσοντολόγιο Δημοσίου. Οι τίτλοι σπουδών Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης & Μουσικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων διαβαθμίζονται στο επίπεδο 5 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων, ενώ δημιουργείται «ακαδημαϊκός διάδρομος» ώστε οι κάτοχοι τίτλων σπουδών ΑΣΚΕ & ΜΕΙ να αποκτούν πρόσβαση στο επίπεδο 6 ΕΠΠ. Την ίδια ώρα, όλες οι ιδιωτικές σχολές θεάτρου, μουσικής και χορού που μέχρι σήμερα λειτουργούν ως επιχειρήσεις θα τεθούν υπό την εποπτεία του υπουργείου Παιδείας.

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΜΑΖΙΚΑ ΣΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΩΝ ΑΙΡΕΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΑΣΠΙΖΟΝΤΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΑΣ!

ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΔΙΚΑ ΜΑΣ ΧΕΡΙΑ!

Η ΑΠΟΧΗ ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ: ΝΑ ΜΗΝ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΑΙΡΕΤΟΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΘΑΙΡΕΤΕΙ Η ΔΙΟΙΚΗΣΗ!

 Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Πέρασαν δύο χρόνια από τις προηγούμενες εκλογές για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια. Το Νοέμβρη του 2022 συμμετείχαμε στις εκλογές πιστεύοντας ακράδαντα ότι με αυτό τον τρόπο προασπίζαμε τα εργασιακά και συνδικαλιστικά δικαιώματα των συναδέλφων/ισσών μας, παρόλο που διαφωνούσαμε με το πλαίσιο της πραγματοποίησής τους. Το ΔΣ της ΟΛΜΕ το 2022  πήρε μια απόφαση ευθύνης, έστειλε ένα ισχυρό πολιτικό μήνυμα για την υπεράσπιση του θεσμού του αιρετού και έφερε ξανά τη Δημοκρατία στα Υπηρεσιακά Συμβούλια. Δώσαμε, ως συνδικάτο, μεγάλους αγώνες για να υπάρχουν εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών στα ΥΣ, για να αποτελούν το μηχανισμό ελέγχου του κλάδου απέναντι  στις επιλογές της διοίκησης. Οι δημοκρατικά εκλεγμένοι/ες εκπρόσωποί μας διασφάλισαν την διαφάνεια και την ορθή λειτουργία των ΥΣ. Δεν πρέπει να απεμπολήσουμε την κατάκτησή μας αυτή!

Είναι αυτονόητο ότι συνεχίζουμε τον αγώνα για να καταργηθεί η νομοθετική ρύθμιση που επιβάλλει τις ηλεκτρονικές εκλογές, όπως άλλωστε αποφάσισαν το 20^ο &21^ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ. Σε αυτόν τον αγώνα   δεν χωρούν μικροπαραταξιακοίτακτικισμοί για αποχή από τις εκλογές. Πρόκειται για θεσμικό και καταστατικό ατόπημα που προσφέρει εξαιρετικές υπηρεσίες προς τη διοίκηση και ουσιαστικά οδηγεί στην κατάργηση του θεσμού του αιρετού. Χρέος όλων των δυνάμεων του κλάδου αποτελεί η στήριξη του θεσμού του αιρετού που αποτελεί κατάκτηση του κλάδου. Δεν έχουμε δικαίωμα να απωλέσουμε μια σημαντική δημοκρατική παρακαταθήκη. Υπηρετούμε με ευθύνη την επιλογή μας να υπερασπιστούμε τις κατακτήσεις δεκαετιών και την ανάγκη προάσπισης  των δικαιωμάτων του κόσμου της εκπαίδευσης.

ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΔΙΚΑ ΜΑΣ ΧΕΡΙΑ!

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ  ΣΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΩΝ ΑΙΡΕΤΩΝ

ΣΤΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ!

ΕΙΝΑΙ ΖΗΤΗΜΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ!

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συνδιοργάνωση Πανελλήνιων Αγώνων ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. Ολυμπιακών Αθλημάτων για το σχολικό έτος 2024-2025

Δείτε το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ 

Προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων ΓΕ.Λ. & ΕΠΑ.Λ. Ελλάδας – Κύπρου και άλλων σχολικών αθλητικών δραστηριοτήτων σχολικού έτους 2024-2025

Η προκήρυξη ΕΔΩ 

Με τον χρόνο να πιέζει για μ τις σχολικές εκδρομές που γίνονται στις τελευταίες τάξεις του Λυκείου, το υπουργείο Παιδείας συνεχίζει τον διάλογο για το νέο πλαίσιο που ετοιμάζει. 

Χθες σε μία συνάντηση εργασίας με τη Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος (ΔΟΕ), ζητήθηκαν οι θέσεις των δασκάλων, οι οποίοι αντιμετωπίζουν πιο «τεχνικά» προβλήματα, όπως οι έλεγχοι που γίνονται στα οχήματα που μεταφέρουν τους μαθητές στις επισκέψεις.

Οι μεγάλες αλλαγές που ζητούν οι εκπαιδευτικοί αφορούν τις πολυήμερες εκδρομές, οι οποίες πραγματοποιούνται στο Λύκειο και για τις οποίες οι καθηγητές αιτούνται ολοκληρωμένου θεσμικού πλαισίου από την πλευρά του υπουργείου Παιδείας.

Σημειώνεται ότι ήδη η ΟΛΜΕ έχει ζητήσει αποχή των εκπαιδευτικών από τις εκδρομές μέχρι τον Δεκέμβριο, ώστε να ασκηθούν πιέσεις προς την πολιτική ηγεσία, την οποία κατηγορούν ότι καθυστερεί να παρουσιάσει το πλαίσιο. 

Από την πλευρά του, ο υπουργός Παιδεία, Κυριάκος Πιερρακάκης, σε συζήτηση που είχε τον προηγούμενο μήνα με την ΟΛΜΕ, είχε κάνει λόγο για ένα πλαίσιο, το οποίο θα όριζε συγκεκριμένες υποχρεώσεις και ευθύνες σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς, ενώ παράλληλα προωθείται και ενισχύεται ο εκπαιδευτικός χαρακτήρας στις σχολικές εκδρομές. 

Σχετικά με το κάλεσμα της ΟΛΜΕ για αποχή των εκπαιδευτικών από τις εκδρομές, σύμφωνα με πληροφορίες ακόμα δεν έχει προκύψει κάποιο πρόβλημα στα σχολεία, καθώς ακόμα δεν έχουν πραγματοποιηθεί οι πρώτες πολυήμερες εκδρομές, ώστε να προκόψουν κρίσιμα κενά στη συνοδεία των μαθητών.

Απροθυμία

Όμως, εφόσον το κάλεσμα παραταθεί και μετά τον Δεκέμβριο, είναι πιθανόν να υπάρξουν δυσλειτουργίες. Σύμφωνα με πληροφορίες από την ΟΛΜΕ, οι μεγαλύτεροι καθηγητές δείχνουν μεγαλύτερη απροθυμία να συμμετάσχουν στις εκδρομές, «καθώς γνωρίζουν ότι είναι ακάλυπτοι», όπως σημειώνει, ενώ οι νεότεροι είναι πιο πρόθυμοι να δηλώσουν συμμετοχή. 

Μέχρι το τέλος τους έτους, πάντως, αναμένεται να υπάρξουν αλλαγές στο πλαίσιο που διέπει τις σχολικές εκδρομές. 

eleftherostypos.g

Προσλήψεις 667 εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ02 και ΠΕ03 Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στη Γενική Εκπαίδευση ως προσωρινών αναπληρωτών, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, για το διδακτικό έτος 2024-2025

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2024-2025 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση 667 εκπαιδευτικοί κλάδων ΠΕ02 και ΠΕ03 στην Γενική Εκπαίδευση.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από την Τετάρτη 6 έως και την Πέμπτη 7 Νοεμβρίου 2024.

Επί της διαδικασίας τοποθέτησης σε σχολικές μονάδες και ανάληψης υπηρεσίας, οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να ανατρέξουν στην διεύθυνση www.minedu.gov.gr/anaplirotes όπου έχουν αναρτηθεί οι απαραίτητες πληροφορίες και διευκρινίσεις.

Δείτε το σχετικό αρχείο ΕΔΩ

 Ειδική προκήρυξη κάλυψης λειτουργικών κενών σε σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης [άρθρο 86 του ν. 4547/2018 (Α’ 102), όπως ισχύει], για το σχολικό έτος 2024-2025

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 86 του ν. 4547/2018 (Α’ 102), όπως ισχύει, με την υπ’ αριθμ. 130256/Ε1/31-10-2024 (ΑΔΑ: Ψ3Ξ046ΝΚΠΔ-ΓΩΡ) Ειδική Προκήρυξη, καλούνται οι εγγεγραμμένοι στους:

(α) τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Α΄ υποψηφίων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης των Προκηρύξεων του Α.Σ.Ε.Π. 1ΓΕ/2023 και 2ΓΕ/2023 [οι οποίοι δημοσιεύθηκαν, αντιστοίχως, στα ΦΕΚ Γ΄1851/2024 (διορθ. Σφάλματος Γ΄2024/2024), Γ΄2415 και 2416/2024, όπως ισχύουν] και

(β) τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Β΄ και τελικούς επικουρικούς αξιολογικούς πίνακες της παραγράφου 4 του άρθρου 58 του ν. 4589/2019 υποψήφιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) των Προκηρύξεων του Α.Σ.Ε.Π. 3ΕΑ/2022 και 4ΕΑ/2022 (οι οποίοι δημοσιεύθηκαν, αντιστοίχως, στα ΦΕΚ Γ΄1618/2023 και Γ΄1845/2023, όπως ισχύουν),

εφόσον το επιθυμούν, να υποβάλουν αίτηση, με βάση τα διαθέσιμα προς κάλυψη λειτουργικά κενά, όπως αυτά αναφέρονται στα παραρτήματα της ειδικής προκήρυξης, μέσω της διαδικτυακής πύλης του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.) του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (ιστοσελίδα: https://opsyd.sch.gr), για πρόσληψή τους ως αναπληρωτών, πλήρους ή/και μειωμένου ωραρίου, σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες ή/και ομάδες σχολικών μονάδων, για το σχολικό έτος 2024-2025,

από την Πέμπτη 31 Οκτωβρίου έως και τη Δευτέρα 4 Νοεμβρίου 2024 και ώρα 09:00 π.μ..

Δείτε το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ

Υποβολή δικαιολογητικών για τη χορήγηση Βεβαίωσης σε μαθητές και μαθήτριες για τη διάκρισή τους σε Πανελλήνιους και/ή Παγκόσμιους Σχολικούς Αθλητικούς Αγώνες

Δείτε το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ

Υπόδειγμα αίτησης ΕΔΩ

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για προεπιλογή εκπαιδευτικών για την κάλυψη με απόσπαση θέσης Αναπληρωτή Διευθυντή Πρωτοβάθμιου Κύκλου στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Λουξεμβούργο ΙΙ, από το σχολικό έτος 2025-2026

Δείτε το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ

Το υπουργείο Παιδείας προχώρησε σε έκδοση Ειδικής Προκήρυξης (άρθρο 86 του ν 4547/2018 όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 111 του ν. 4842/2021) για κάλυψη λειτουργικών κενών Σχολικών Μονάδων Διευθύνσεων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης, Γενικής Παιδείας και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, με πρόσληψη αναπληρωτών.

Πιο συγκεκριμένα, οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ήδη προέβησαν (έγγραφο υπ. αριθ. πρωτ.124012/Ε1/21-10-2024) στην καταχώριση των λειτουργικών αναγκών τους σε εκπ/κούς πλήρους ή/και μειωμένου ωραρίου για την κάλυψη των κενών των Σχολικών Μονάδων Γενικής Παιδείας καθώς και των Δομών της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης ανά πρόγραμμα, τα οποία προέκυψαν από μη αναλήψεις/παραιτήσεις/αναβαθμίσεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών, αλλά και λόγω μη επάρκειας του αριθμού των υποψηφίων στους αξιολογικούς πίνακες που έχουν υποβάλει δήλωση προτίμησης και παραμένουν ακάλυπτα.

ΤΟ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΟ στο νυχτερινό μαγαζί της λεωφόρου Βουλιαγμένης επαναφέρει στην επικαιρόχητα το ζήτημα των κάθε λογής εκδηλώσεων που διοργανώνουν σχολεία και μαθητικοί σύλλογοι, αλλά και το πλαίσιο που τις διέπει. Στη συγκεκριμένη περίπτωση, το σχολείο -σύμφωνα με αστυνομικές πηγές- δεν φέρεται να εμπλέκεται, καθώς η διοργάνωση έγινε από τους μαθητές στο πλαίσιο ενός άτυπου φεστιβάλ των μαθητών, όμως σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς, ακόμα και στην περίπτωση που το σχολείο διοργανώνει εκδήλωση για κάποια έξοδο των μαθητών, το πλαίσιο είναι... ανύπαρκτο.

«Ακάλυπτοι οι εκπαιδευτικοί»

«Μία βραδινή έξοδος μπορεί να διοργανωθεί στο πλαίσιο μιας πολυήμερης εκδρομής ή κάποιας άλλης εκδήλωσης, όπως μια χοροεσπερίδα. Δεν υπάρχουν σαφείς κανονισμοί, ούτε κάποιο πλαίσιο. Είναι ακάλυπτοι οι συνάδελφοι για οτιδήποτε συμβεί», εξηγεί στον «Ε.Τ.» ο Νικηφόρος Κωνσταντίνου, καθηγητής και μέλος του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ. Το υπουργείο Παιδείας πάντως, σύμφωνα με πληροφορίες, επεξεργάζεται ένα σύγχρονο νομικό πλαίσιο για τις σχολικές εκδρομές, καθώς ενστερνίζεται τις ανησυχίες των εκπαιδευτικών. Πριν λίγες εβδομάδες, η ομοσπονδία των καθηγητών κάλεσε τους συναδέλφους να μη συμμετέχουν στις πολυήμερες σχολικές εκδρομές -που συνήθως διοργανώνονται λίγο μετά τα Χριστούγεννα-, ζητώντας μεταξύ άλλων την αλλαγή του νομικού πλαισίου, με στόχο την προστασία των συνοδών εκπαιδευτικών. Άλλωστε, στο παρελθόν έχουν καταγραφεί περιστατικά άγριων μεθυσιών σε εκδρομές, με μεγάλες ποσότητες αλκοόλ από ανήλικους. «Αυτό που ζητάμε εμείς είναι να υπάρξει ένα πλαίσιο για τα μέρη που μπορεί να επισκεφθεί ένα σχολείο. Να δοθούν κεντρικά οδηγίες, να περάσει στον εσωτερικό κανονισμό του κάθε σχολείου, να ενημερωθεί και ο γονέας για το πλαίσιο που τηρείται στην κάθε εκδρομή ή εκδήλωση από το απόγευμα και μετά, ώστε να και ο εκπαιδευτικός να μην κινείται μόνος του και να είναι απροστάτευτος». Σε ένα άτυπο πλαίσιο, οι εκπαιδευτικοί σε περίπτωση που οι μαθητές πάνε σε μία ταβέρνα ή καφετέρια ή κάποιο μαγαζί που λειτουργεί μετά το απόγευμα, είναι παρόντες και είναι υπεύθυνοι για την εποπτεία των ανηλίκων. Υπάρχει συνεννόηση με το μαγαζί ώστε να απαγορεύεται ρητά η διάθεση αλκοόλ στους μαθητές, όμως σύμφωνα με τον κ. Κωνσταντίνου αυτό δεν αρκεί.

ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ

 Άδειες Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών