Αθήνα, 28-9-2013

 Αριθμ. Δ.Τ.: 082

Ανοικτή επιστολή στους Γονείς, Μαθητές και Εκπαιδευτικούς των σχολείων της Τ.Ε.Ε. (ΕΠΑ.Λ.-ΕΠΑ.Σ.)

Αγαπητοί μας και καταταλαιπωρημένοι γονείς και μαθητές,

Ήρωες Συναδέλφισες & Συνάδελφοι, σε διαθεσιμότητα ή εξαιρούμενοι αυτής μεταταχθέντες, υπεράριθμοι – πλεονάζοντες, λοιποί εν υπηρεσία με …προσωρινή Οργανική,

Οι μη σύννομες ενέργειες του Υπουργού Παιδείας δεν έχουν τέλος !

Οι σπασμωδικές κινήσεις του Υπουργείου, οι αλληλοαναιρούμενες εγκύκλιοι, τα «Δελτία Τύπου» του Υπουργείου και Διευθύνσεων Β΄βάθμιας Εκπ/σης, οι «non-paper» Υπουργικές Αποφάσεις που διαρρέουν στο διαδίκτυο και μετά τροποποιούνται, οι αλληλοσυγκρουόμενες διατάξεις Νόμων που εισηγείται ο Υπουργός και ψηφίζονται στη Βουλή, δίνουν και παίρνουν, και προδίδουν το απόλυτο αδιέξοδο στο οποίο έχει περιέλθει ο Υπουργός, υπό την καθοδήγηση άτυπων «συμβούλων» που έχουν εξειδίκευση στις Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις, αλλά, όπως φαίνεται, δεν έχουν καμία γνώση και εμπειρία Δημόσιας Διοίκησης και παραγωγής Νομοθετικού και Κυβερνητικού έργου.

Αθήνα, 27-9-2013

 Αριθμ. Δ.Τ.: 081

Η «Θεωρία του Χάους» ωχριά μπροστά στην «Εφαρμογή του απόλυτου ΧΑΟΥΣ» που έφερε στην Δευτεροβάθμια Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση το Υπουργείο Παιδείας με τις πραγματικά απίστευτης έμπνευσης πρακτικές και μεθοδεύσεις του.

Το χρονικό του παραλόγου, της αυθαιρεσίας και της …συμφοράς έχει ως εξής:

Του Σωκρατη Τσιχλια

Όταν η Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ) οδήγησε, την περασμένη άνοιξη, τους καθηγητές εν μέσω πανελληνίων σε μια συναισθηματική απόφαση για απεργία εντός των εξετάσεων, γνώριζε ότι είχε απέναντί της ένα σημαντικό κομμάτι της κοινωνίας και ότι η κυβέρνηση θα προχωρούσε σε επιστράτευση των καθηγητών. Ηταν βέβαιη ότι θα συνέβαινε. Τότε γιατί προχώρησαν; Γιατί οδήγησαν τον κλάδο σε μια ματαίωση; Σε μια προαναγγελθείσα ήττα;

Η απάντηση είναι εύκολη: για να εκθέσουν την κυβέρνηση, στα μάτια των πολιτών, ως εξουσία αυταρχική - αντιδημοκρατική. Για να καταστρέψουν μέρος, έστω, της εκλογικής της δύναμης. Εβίωσαν, συνδικαλιστές και ενεργά συνδικαλιζόμενοι, μια κλασική αυταπάτη. Μια ψευδαίσθηση. Η απεργία δεν έγινε και η κυβέρνηση μάλλον ενισχυμένη βγήκε από αυτό το θέατρο παραλόγου.

ΓΚΛΑΒΑΣ: «ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΑΝΟΙΚΤΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ»

ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ 29/09/2013

Το 50% των θεμάτων θα επιλέγεται με κλήρωση τράπεζα θεμάτων στις πανελλαδικές εξετάσεις είναι μια ιδέα που συζητείται πολύ καιρό.
Και στόχος της είναι κυρίως να ξεπεραστούν οι παρενέργειες που προκαλούν κάθε χρόνο τα αδιάκοπα debates μεταξύ επιστημονικών ενώσεων για το αν τα θέματα που επελέγησαν ήταν δύσκολα, επιστημονικά ορθά, πρωτότυπα, έχουν συζητηθεί ποτέ, τα έχει ξανασκεφτεί κάποιος, έχουν γραφτεί ή κυκλοφορήσει...

Κυριακή, 29 Σεπτεμβρίου 2013

ΕΛΜΕ Πιερίας : «Στάση Εργασίας στις 2/10/2013»

 Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πιερίας σε ανοιχτή συνεδρίαση με παρόντες τους υπό με-τακίνηση τεχνητώς πλεονάζοντες συναδέλφους, που πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 29/9/2013 και ώρα 12:00 στα γραφεία της ΕΛΜΕ, αποφάσισε τα εξής: 

Του Πέτρου Καραθάνου*

Του Γιώργου Ανανδρανιστάκη

ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟ ΒΗΜΑ TΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ 29/09/2013

Επιστημονικές ενώσεις Γαλλικής-Γερμανικής: Ανοικτή επιστολή στους συναδέλφους του κλάδου ΠΕ02 - Ο πόλεμος δεν είναι εμφύλιος

Απορίες προς το Υπουργείο Παιδείας (που δεν πρόκειται να απαντηθούν…)

Οι δημόσιες δαπάνες για την εκπαίδευση μειώνονται συνεχώς, ως αποτέλεσμα της εφαρμογής των Μνημονίων.

Το αποτέλεσμα είναι η συνεχής υποβάθμιση της εκπαίδευσης. Η χώρα μας, όμως, ξεκίνησε τις μειώσεις από δυσμενές σημείο, αφού τα τελευταία είκοσι χρόνια είχε τις χαμηλότερες δαπάνες για την εκπαίδευση από τις υπόλοιπες χώρες της Ευρώπης. Οι δυνατότητες περικοπών είναι ουσιαστικά ανύπαρκτες, με ήδη τόσο χαμηλές δαπάνες. Τα στοιχεία που δημοσιεύει ο ΟΟΣΑ στην ετήσια έκθεσή του «Η εκπαίδευση με μια ματιά» αποκαλύπτουν το πρόβλημα σε βάθος εικοσαετίας.

Οι πολύ καλοί δάσκαλοι είναι καταπληκτικοί, αλλά σπάνιοι…

Πιο κάτω παρουσιάζονται θέσεις εργασίας για τους εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων.

Με έναν πρωτότυπο τρόπο διαμαρτυρήθηκαν μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς στον δήμο Μακρακώμης.

Απορίες προς το Υπουργείο Παιδείας (που δεν πρόκειται να απαντηθούν…)

Σύμφωνα με μήνυμα του Δ. Μπράτη στην σελίδα του στο facebook αύριο αναμένουμε προσλήψεις αναπληρωτών Ειδικής Αγωγής

Στη Β΄ Τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου εφαρμόζεται πρόγραμμα μαθημάτων που περιλαμβάνει μαθήματα γενικής παιδείας τριάντα(30) συνολικά διδακτικών ωρών εβδομαδιαίως και δύο(2) Ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού, Ανθρωπιστικών και Θετικών Σπουδών, πέντε (5) συνολικά διδακτικών ωρών εβδομαδιαίως έκαστη ομάδα, όπου οι μαθητές καλούνται να επιλέξουν τη μία. Τα μαθήματα του κοινού εκπαιδευτικού προγράμματος(γενικής παιδείας) είναι τα εξής: (σε αγκύλη οι ώρες)

Η Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α εξέδωσε ανακοίνωση, χθές Σάββατο 28/9/2013, με την οποία μεταξύ άλλων μας πληροφορεί τα εξής:

Τη ριζική τους διαφωνία με το κλείσιμο του Πανεπιστημίου Αθηνών «όσο μεγάλο κι αν είναι το πλήγμα που έχει υποστεί» εκφράζουν με ανακοίνωσή τους οι πρώην Πρυτάνεις του ΕΚΠΑ Μιχάλης Σταθόπουλος, Πέτρος Γέμτος, Κωνσταντίνος Δημόπουλος, Γεώργιος Μπαμπινιώτης, Χρίστος Κίττας και Δημοσθένης Ασημακόπουλος έπειτα από σύσκεψη που πραγματοποιήθηκε στο Πανεπιστήμιο Αθηνών..

Η Δ.Α.Κ.Ε. Καθηγητών νομού Λάρισας καλεί φίλους και μέλη σε Συνέλευση – Ολομέλεια τη Δευτέρα 30/09/2013 και ώρα 21:00 στα γραφεία της ΕΛΜΕ.