Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.


Έξοδος στη σύνταξη από τα 55 με διαδοχική ασφάλιση

Ευκαιρίες αλλά και παγίδες κρύβει για τους ασφαλισμένους  η έξοδος στη σύνταξη με διαδοχική ασφάλιση. Οι ευκαιρίες αφορούν  όσους έχουν συμπληρώσει το απαιτούμενο χρόνο ασφάλισης (κατοχυρωμένο δικαίωμα) σε ταμεία μισθωτών καθώς μπορούν να αποχωρήσουν ακόμα και στα 55. Για όσους έχουν τελευταίο Ταμείο το ΟΑΕΕ, η συνταξιοδότηση έρχεται είτε στα 60 είτε από το 62οέτος εφόσον δεν επαρκεί ο χρόνος  ασφάλισης στον ΟΑΕΕ και το
αίτημα διαβιβαστεί στον προηγούμενο φορέα.
Οι διατάξεις που ισχύουν στη διαδοχική ασφάλιση ξαναμπαίνουν στο μικροσκόπιο του υπουργείου Εργασίας και εξετάζεται από ειδική επιτροπή η απλούστευσή τους ώστε να μειωθεί ο χρόνος απονομής της σύνταξης. Μία από τις προτάσεις είναι να βγαίνει η σύνταξη όχι από το τελευταίο Ταμείο αλλά από αυτό όπου ο ασφαλισμένος έχει τα περισσότερα χρόνια ασφάλισης.
Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις αρμοδίων, το 40% με 45% των εργαζομένων, δηλαδή πάνω από 1,5 εκατομμύριο ασφαλισμένοι εμπίπτουν στις διατάξεις της διαδοχικής ασφάλισης.
Δείτε τον πλήρη οδηγό που δημοσιεύει ο Ελεύθερος Τύπος.



Πηγή: Ελεύθερος Τύπος
Δευτέρα, 10 Μαρτίου 2014 16:45

18 θέσεις εργασίας στον ΟΚΑΝΑ


αρχείο λήψης (1)
Ο Οργανισμός Κατά των Ναρκωτικών (ΟΚΑΝΑ) ανακοίνωσε την πρόσληψη 18 ατόμων διαφόρων ειδικοτήτων για τη Θεσσαλονίκηστο πλαίσιο της συμμετοχής του ως Συντονιστής-Εταίρος στην Αναπτυξιακή Σύμπραξη «ΣΧΕΔΙΑ» της εγκεκριμένης Πράξης ΤΟΠΕΚΟ με τίτλο:«Τοπικό Σχέδιο Ενσωμάτωσης Πρώην Χρηστών Ουσιών στην Αγορά Εργασίας του Νομού Θεσσαλονίκης» με κωδικό OPS 375989, η οποία εντάσσεται στη Δράση 3 «Τοπικές δράσεις κοινωνικής ένταξης για ευάλωτες ομάδες» της κατηγορίας παρέμβασης 1:«Πρόληψη και αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού ευπαθών

ομάδων του πληθυσμού» του Θεματικού Άξονα Προτεραιότητας 4 «Πλήρης ενσωμάτωση του συνόλου του ανθρώπινου δυναμικού σε μια κοινωνία ίσων ευκαιριών» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού» 2007-2013 και συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (Ε.Κ.Τ.), απευθύνει πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για εξωτερικούς συνεργάτες που θα συμμετάσχουν στην υλοποίηση δράσεων της ΑΣ ΣΧΕΔΙΑ που έχει αναλάβει να υλοποιήσει ο ΟΚΑΝΑ.

Στο παρακάτω συνημμένο μπορείτε να δείτε αναλυτικά την πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος, τις ειδικότητες, τα απαιτούμενα προσόντα και δικαιολογητικά καθώς και την αίτηση υποψηφιότητας: Prosklisi_Ekdilosis_Endiaferontos_Sxedia
Πηγή: okana.gr


αρχείο λήψης (3)

Σύμφωνα με την ΑΔΑ: ΒΙΚΣΙ-Θ67, ο Αρχηγός της Ελληνικής Αστυνομίας προκηρύσσει διαγωνισμό για την εισαγωγή αστυνομικών στη Σχολή Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας, κατά το ακαδημαϊκό έτος 2014 – 2015, με το σύστημα του Απολυτηρίου Γενικού Λυκείου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΑΡΙΘΜΟΥ ΕΙΣΑΓΟΜΕΝΩΝ:
1. Ο αριθμός των αστυνομικών που θα εισαχθούν στη Σχολή Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας, καθορίζεται σε εκατό (100).
Από τον αριθμό αυτό:
  • α. Ποσοστό 10%, δηλαδή δέκα (10) θέσεις, θα καλυφθούν από υποψηφίους που θα συμμετάσχουν με το σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ως  απόφοιτοι προηγούμενου έτους του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου ή Ημερήσιου Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) της περίπτωσης α΄ της παραγράφου 1 του άρθρου 1 του ν.3748/2009, χωρίς νέα εξέταση.
  • β. Ποσοστό 90%, ήτοι ενενήντα (90) θέσεις, θα καλυφθούν από υποψηφίους που θα συμμετάσχουν με το σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου ή Ημερήσιου Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) της περίπτωσης α΄ της παραγράφου 1 του άρθρου 1 του ν.3748/2009, με γραπτές εξετάσεις.
2. Από τον αριθμό των εισαγομένων, που καθορίζεται στην προηγούμενη παράγραφο, ποσοστό 10% προέρχεται από υποψηφίους των ειδικών κατηγοριών του άρθρου 42 του ν. 1481/1984 (Α΄-152), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, «γονείς και τέκνα πολυτέκνων οικογενειών κ.τ.λ.» και ποσοστό 4% προέρχεται από υποψηφίους του ίδιου άρθρου «γονείς και τέκνα τρίτεκνων οικογενειών».
3. Κατά τον καθορισμό του αριθμού που αντιστοιχεί στο ποσοστό της προηγούμενης παραγράφου δεν λαμβάνονται υπόψη τα κλασματικά υπόλοιπα.
Ο αριθμός των θέσεων που δεν συμπληρώνεται από υποψηφίους των ειδικών κατηγοριών της παρ. 2, καλύπτεται από τους υποψηφίους επιλαχόντες της γενικής κατηγορίας.
Ομοίως, ο αριθμός των θέσεων που δεν καλύπτεται από υποψηφίους της κατηγορίας του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου ή Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ. χωρίς εξετάσεις, καλύπτεται από υποψηφίους της κατηγορίας του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου ή Ημερήσιου ΕΠΑΛ με εξετάσεις και αντίστροφα.
Δείτε όλη την προκήρυξηεδώ.
Πηγή: static.diavgeia.gov.gr


 
Τούρκος ιστορικός: "Οι Ρώσοι θα κατέβουν στην Πόλη και τα Στενά"Η επαναφορά της χερσονήσου της Κριμαίας στην Ρωσία μετά την γνωστή κρίση που ξέσπασε στην Ουκρανία, είναι το πρώτο σημαντικό βήμα για την αναμενομένη κάθοδο και κατάληψη από τους Ρώσους του Βοσπόρου και στη συνέχεια των στενών του Ελλησπόντου, υποστηρίζει σε δηλώσεις του που δημοσιεύονται στην τουρκική εφημερίδα MilliGazete, ο πολύ γνωστός Τούρκος ιστορικός, Halık İnalcık.

Του Νίκου Χειλαδάκη/briefingnews.grΣύμφωνα με τον Τούρκο ιστορικό, η Σεβαστούπολη είναι η αρχή της νέας καθόδου των Ρώσων προς το νότο, υλοποιώντας ένα παλιό ιστορικό αλλά και στρατηγικό αίτημα που ήθελε την Ρωσία να προχωρεί νότια και να γίνεται κυρίαρχος της Κωνσταντινούπολης και του Βοσπόρου και στη συνέχεια των στενών του Ελλησπόντου, ελέγχοντας έτσι τις διόδους προς μια ρώσικης κυριαρχίας Μαύρη
Θάλασσα.Ο Halık İnalcık επισημαίνει τον μεγάλο κίνδυνο που διατρέχει η Τουρκία από τις εξελίξεις στη Ουκρανία και ισχυρίζεται ότι η ουκρανική κρίση έχει σαν βασικό στόχο την ίδια την Τουρκία και την παρουσία της Τουρκίας στην Μαύρη Θάλασσα και κυρίως στην τουρκική κυριαρχία των Στενών και του Βοσπόρου. Όπως αναφέρει  στις δηλώσεις του, ο βασικός στόχος των Ρώσων είναι η Κωνσταντινούπολη, η τσαρίδα των πόλεων και ο Βόσπορος, το παλιό όνειρο των Ρώσων από την εποχή  των ΤσάρωνΓια τους Τατάρους, ο İnalcık υποστηρίζει ότι είναι αμφιλεγόμενη η καταγωγή τους. Άλλοι υποστηρίζουν ότι είναι μογγολικής καταγωγής και άλλοι τουρκικής. Ο ίδιος τους ανάγει στην τουρκογενή φυλή των Kıpçak, και αφού κάνει μια ιστορική αναδρομή στους πολέμους των Τατάρων με τους Ρώσους, συμπεραίνει ότι με την επικράτηση των Ρώσων στην Κριμαία το τελευταίο ανάχωμα των τουρκογενών, δηλαδή οι Τάταροι, ουσιαστικά πέφτει στα χέρια των Ρώσων ανοίγοντας τον δρόμο προς το νότο, δηλαδή προς την Κωνσταντινούπολη.Παράλληλα επισημαίνει τον μεγάλο κίνδυνο για την Κωνσταντινούπολη με τον σχηματισμό της λεγόμενης Ευρασιατικής Ένωσης, στη οποία κυριαρχεί η Ρωσία και στην οποία μετέχουν ενεργά  πολλές χώρες της κεντρικής Ασίας που στηρίζουν αυτή την αναμενόμενη κάθοδο των Ρώσων προς τα νότια και κυρίως προς την Κωνσταντινούπολη. Ο στόχος των Ρώσων, όπως υποστηρίζει ο Τούρκος ιστορικός, είναι η δημιουργία μιας μεγάλης επικράτειας από την Πολωνία μέχρι τον Ειρηνικό Ωκεανό, κάτι που σε πολλούς θυμίζει την παλιά Σοβιετική Ένωση.Η συμμετοχή στη Ευρασιατική Ένωση και τουρκογενών χωρών, όπως το Ουζμπεκιστάν,  το Κιργιζιστάν και κυρίως το Καζακστάν, που είναι από πιο τα βασικά μέλη της Ένωσης, είναι ένα σημαντικό στοιχείο που δείχνει πως η προσπάθεια που είχε αναπτύξει παλαιότερα η Τουρκία να συνδεθεί στρατηγικά με αυτές τις χώρες, έχει αποτύχει πλήρως. Ο μεγάλος κίνδυνος σήμερα είναι, όπως αναφέρει ο Halık İnalcık, ότι η Ρωσία δεν θα σταματήσει στην Κριμαία και θα προχωρήσει προς τα νότια σύμφωνα με ένα παλιό ρωσικό στρατηγικό σχέδιο και με την ουσιαστική βοήθεια της Ευρασιατικής Ένωσης για την ανάκτηση της Κωνσταντινούπολης και την επανεγκαθίδρυση της Ανατολικής Αυτοκρατορίας, αυτή την φορά υπό τη προστασία του ρωσικού γένους.Ο Τούρκος ιστορικός χτυπά τον κώδωνα του κινδύνου για την Τουρκία, καταλήγοντας πως η ουκρανική κρίση θα έχει σαν μεγαλύτερο θύμα όχι κανένα άλλο, αλλά την ίδια την Τουρκία, μια Τουρκία που σήμερα σπαράσσεται από έντονες εσωτερικές και διασπαστικές  διαμάχες οι οποίες κλυδωνίζουν αυτό το ίδιο το οικοδόμημα της Τουρκικής Δημοκρατίας. Οι εξελίξεις μάλιστα, όπως υποστηρίζεται, θα είναι ραγδαίες μέσα στο 2014, μια από τις πιο κρίσιμες χρονιές, που θα  απειλήσει με πλήρη διάσπαση και κατατεμαχισμό της Τουρκίας.
briefingnews.gr

Αυτό το Σαββατοκύριακο όποιος κάθισε στο σπίτι, είδε ειδήσεις και διάβασε εφημερίδες είχε μια πρώτης τάξεως ευκαιρία να είναι θεατής του μεγαλύτερου σε διάρκεια θρίλερ όλων των εποχών. Μιλάμε για το πολιτικό θρίλερ στο οποίο βγήκαν τα ζόμπι και έκαναν βόλτα ελεύθερα χωρίς κανείς να τα πειράζει.
Μόνο ο… Μητσοτάκης έλειπε (εκτός κι αν έκανε παρέμβαση αλλά δεν την είδαμε) και η Ελλάδα θα έπαιρνε το βραβείο Οσκαρ σκηνοθεσίας, ηθοποιίας και σεναρίου μαζί για το θρίλερ αυτό. Τύφλα να ’χει το World War με τον Μπραντ Πιτ που κυνηγά ζόμπι από το πρώτο λεπτό. Γιατί δεν ερχόταν στην Ελλάδα να βρεί όσα ήθελε στην κεντροαριστερά;


 
Τα ζόμπι της Κεντροαριστεράς δεν έφτιαξαν την Ελιά, αλλά την... Φραπελιά photo - 1Η αρχή έγινε με τη διακήρυξη της Ελιάς που την έχει φάει ο δάκος αλλά δεν το γνωρίζουν όσοι έκαναν τη σπορά. Είδαμε τα ζόμπι του ΠΑΣΟΚ να καμαρώνουν στην πρώτη γραμμή μαζί με κάποιους δήθεν ανεξάρτητους. Σημίτης, Βενιζέλος, Λοβέρδος, Μόσιαλος και την Κυριακή και το κερασάκι στην τούρτα ο… Λαλιώτης. Που ήταν αυτή η ψυχή; Άφησε το Κολωνάκι και κατέβηκε να σπείρει… ελιές;
Αίφνης ο Γιώργος Παπανδρέου θυμήθηκε ότι υπάρχει Ελλάδα και μεταξύ κάποιων ταξιδιών του και ομιλιών σε… κορυφαία πανεπιστήμια, έκανε την εμφάνισή του. Το ζόμπι Γιώργος εμφανίστηκε καταγγελτικός και χειμαρρώδης για το εγχείρημα της Ελιάς και αναρωτιέται κανείς αν ήταν έτσι και ως πρωθυπουργός μήπως θα ήταν καλύτερα και η Ελλάδα;
Τα ζόμπι της Κεντροαριστεράς δεν έφτιαξαν την Ελιά, αλλά την... Φραπελιά photo - 2Αλλά τα ρέστα τους έδωσαν τα ζόμπι με άρθρα σε εφημερίδες. Ο Κώστας Σημίτης, ο… άλαλος πρώην πρωθυπουργός όταν πρόκειται για τα σκάνδαλα της περιόδου διακυβέρνησής του, ξαναχτύπησε. Μας δίνει συμβουλές για το πώς θα βγούμε από την κρίση και πώς η Ελλάδα θα επιστρέψει στο ρεαλισμό. Βρήκε το χρόνο να γράψει μερικές χιλιάδες λέξεις για την εμβάθυνση της Δημοκρατίας και την ευρωπαϊκή ολοκλήρωση, αλλά ούτε μία λέξη για τον Ακη, τον Γιάννο, τον Σμπώκο, τον Μαντέλη και τ’ άλλα παιδιά. Αλλά έτσι είναι τα ζόμπι, θυμούνται μόνο ότι τους συμφέρει.
Το θρίλερ ολοκληρώνεται προς το παρόν με το άρθρο του Μιχάλη Χρυσοχοϊδη ο οποίος φαίνεται ότι «διάβαζε» τον τελευταίο καιρό, αλλά όχι το Μνημόνιο. Διάβαζε την ιστορία του ΠΑΣΟΚ και αποφάσισε να το παίξει ηγέτης του τελειωμένου κόμματος λέγοντας ότι πρέπει να αρθρώσει το ανάστημά του. Σιγά τ’ αυγά υπουργέ, τρομάξαμε τώρα.
 
Τα ζόμπι της Κεντροαριστεράς δεν έφτιαξαν την Ελιά, αλλά την... Φραπελιά photo - 3
Θα δούμε, είναι σίγουρο, κι άλλα επεισόδια από το σήριαλ – θρίλερ της κεντροαριστεράς. Θα προσπαθήσουν πολλοί να αναστήσουν έναν χώρο που καλό θα ήταν να αναστηθεί, αλλά όχι με πρωτεργάτες τα… ζόμπι του ΠΑΣΟΚ. Μα καλά σοβαροί άνθρωποι, χωρίς κομματικές εξαρτήσεις, με επιθυμία να προσφέρουν στην πατρίδα δεν υπάρχουν; Όλοι τους διαβρώθηκαν από την πασοκική περίοδο; Δηλαδή εκτός από το κακό που έκανε το ΠΑΣΟΚ στη χώρα έχει κάνει ανεπανόρθωτο κακό και στην κεντροαριστερά που με το που πάει να σηκώσει κεφάλι μπαίνουν μπροστά τα ζόμπι; Και είναι δυνατόν να μιλάμε για ανανέωση ενός μεγάλου μέρους του πολιτικού σκηνικού της χώρας και να βλέπουμε μπροστά μας τον Σημίτη, τον Χρυσοχοϊδη και τον Βενιζέλο; Ευτυχώς που δεν κάλεσαν τον Πάγκαλο και δεν πήγε στην Ελιά δηλαδή. Αυτόν τον είδαμε στο Mega να κάνει παράπονα που τον «έφτυσαν».
Άμα, λοιπόν, η Ελιά ή όποιο άλλο εγχείρημα του χώρου αυτού χωράει τους πάντες λες και είναι μίξερ τότε να αλλάξει όνομα. Να ονομαστεί… Φραπελιά, σαν ένας καλό καφές που βάζει μέσα ότι υλικό βρεις και βγαίνει ένα πράγμα με αφρό δια πάσαν νόσον...

Με διαδραστικούς πίνακες το μάθημα στα Λύκεια!
Με διαδραστικούς πίνακες θα εξοπλιστούν όλες οι τάξεις των Γενικών Λυκείων, ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ όλης της χώρας. Ήδη το Υπουργείο Παιδείας απέστειλε έγγραφό στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προκειμένου να καταγραφούν οι σχολικές αίθουσες των σχολείων.Θυμίζουμε ότι θα διατεθούν 146.635.815 ευρώ για την προμήθεια 140.000 φορητών υπολογιστών και 36.804 διαδραστικών συστημάτων.
Το έργο εντάσσεται στο πλαίσιο υλοποίησης της συγχρηματοδοτούμενης Πράξης με τίτλο "Ψηφιακές Υπηρεσίες ΥΠΑΙΘ, φάση Β'" Ε.Π Ψηφιακή Σύγκλιση. Με βάση το εν λόγω πρόγραμμα αλλά και την από 28 Φεβρουαρίου 2014 σχετική έγκριση της Ευρωπαϊκής Ένωσης, έχει προβλεφθεί ο εξοπλισμός με Διαδραστικούς Πίνακες όλων των τμημάτων των Τάξεων των Γενικών Ημερήσιων και Εσπερινών Λυκείων της χώρας καθώς και όλων των τμημάτων των Τάξεων των Ημερήσιων και Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων και ΕΠΑΣ της χώρας.
Το υπουργείο Παιδείας ζητά να συμπληρωθεί και να αποσταλεί ηλεκτρονικά το αργότερο μέχρι την

Παρασκευή 14/03/2014 ο ακριβής αριθμός μόνιμων αιθουσών διδασκαλίας Λυκείων, ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ αρμοδιότητάς της κάθε ΔΔΕ (ΣΤΗΛΗ B)

Επίσης, ζητήθηκε η καταγραφή του ακριβή αριθμού αιθουσών που διαθέτουν ήδη εγκατεστημένο Διαδραστικό Σύστημα (ΣΤΗΛΗ C).Στις περιπτώσεις συστεγαζόμενων σχολείων που χρησιμοποιούν κοινές αίθουσες διδασκαλίας κατά την συμπλήρωση των στοιχείων, τα δεδομένα της Στήλης B και C θα δηλωθούν μια φορά με ευθύνη του Διευθυντή Εκπαίδευσης.
Στις περιπτώσεις Γυμνασίων με Λυκειακές Τάξεις καθώς και των Εσπερινών Σχολείων που χρησιμοποιούν τις ίδιες αίθουσες διδασκαλίας με τα Ημερήσια Λύκεια και ΕΠΑΛ, επισημαίνεται  ότι θα καταγραφούν άπαξ καθώς σε αντίθετη περίπτωση τίθεται θέμα διπλής συγχρηματοδότησης και κατ’ επέκταση μη επιλεξιμότητας δαπανών.
Τονίζεται ότι σε περίπτωση που Σχολικές Μονάδες δεν αποστείλουν στις Διευθύνσεις τα αιτούμενα στοιχεία προκειμένου να τα καταχωρήσουν στο εν λόγω excel δεν θα συμπεριληφθούν στον επικείμενο Διαγωνισμό. Την αποκλειστική ευθύνη για την ακρίβεια και ορθότητα των στοιχείων που θα δηλωθούν την έχουν οι Διευθυντές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καθώς και οι Διευθυντές των Σχολικών Μονάδων αρμοδιότητάς τους.
Καλόγηρος Βασίλειος
news.gr
Τελειώνει στις 12 Μαΐου η σχολική χρονιά σε Γυμνάσια και Λύκεια;Πιθανόν τα μαθήματα για τα Γυμνάσια και τα Λύκεια να λήξουν στις 12 Μαΐου. Στο συμπέρασμα αυτό μας οδηγεί το mail που απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  σύμφωνα με το οποίο το πρόγραμμα της ενισχυτικής διδασκαλίας θα λήξει στις 12 Μαΐου.  
Σύμφωνα με το ΦΕΚ 3139/2013, το πρόγραμμα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας αρχίζει και λειτουργεί, όπως ορίζεται από την σχετική εγκύκλιο έναρξης που εκδίδεται από τη Δ/νση ΣΕΠΕΔ Τμήμα Ε' Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης και Ενισχυτικής Διδασκαλίας, κάθε σχολικό έτος και λήγει με τη λήξη των μαθημάτων και πριν από την

έναρξη των εξετάσεων.

Από τη στιγμή που το υπουργείο Παιδείας ορίζει τη λήξη του προγράμματος στις 12 Μαΐου οδηγείται κανείς στο συμπέρασμα ότι η λήξη των μαθημάτων στα σχολεία θα γίνει την ίδια μέρα με τη λήξη της ενισχυτικής.
Θυμίζουμε ότι το προηγούμενο έτος τα μαθήματα ολοκληρώθηκαν στις 15 Μαΐου, ημέρα Τετάρτη και οι ενδοσχολικές εξετάσεις ξεκίνησαν την Τρίτη 21 Μαΐου του 2013 και ολοκληρώθηκαν στις 14 Ιουνίου. Δεδομένου ότι φέτος στις 18 Μαΐου θα πραγματοποιηθούν οι δημοτικές εκλογές και τα σχολεία θα είναι κλειστά Παρασκευή 16/5 και Δευτέρα 19/5 αναμένεται οι ενδοσχολικές εξετάσεις να ξεκινήσουν την Τρίτη 20 Μαΐου.
Καλόγηρος Βασίλειος
news.gr
Κατακόρυφα μειώθηκε ο προϋπολογισμός του προγράμματος της ενισχυτικής διδασκαλίας λόγω των αλλεπάλληλων καθυστερήσεων που είχαν ως αποτέλεσμα το πρόγραμμα να υλοποιηθεί για περίπου έναν μήνα το 2013 και φέτος για 2 μόλις μήνες αν και ο προγραμματισμός προέβλεπε την έναρξη του προγράμματος από τις αρχές του έτους.
Χαρακτηριστικά αναφέρουμε ότι στον Άξονα Προτεραιότητας 1 (Αν. Μακεδονίας & Θράκης, Θεσσαλίας, Ηπείρου, Ιονίων Νήσων, Δυτικής Ελλάδας, Πελοποννήσου, Βορείου Αιγαίου, Κρήτης) ο συνολικός προϋπολογισμός του έργου ανέρχονταν σε 19.670.000,00 € και σύμφωνα με την τροποποιητική απόφαση το ποσό περιορίστηκε στα 10.038.129,54 ευρώ ενώ η εκτιμώμενη πίστωση έτους 2014 στο Π.Δ.Ε. ανέρχεται σε 3.936.521,39 (ποσό σε ευρώ).
Μείωση είχαμε και στον Άξονα Προτεραιότητας 2 (Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής

Μακεδονίας) όπου ο συνολικός προϋπολογισμός  του έργου ανέρχονταν στα 26.230.000,00 € και σύμφωνα με την 1η τροποποίηση της πράξης το ποσό ανέρχεται πλέον στα 10.987.281,34 ευρώ. Η εκτιμώμενη πίστωση έτους 2014 στο Π.Δ.Ε. ανέρχεται σε 4.308.737,78 (ποσό σε ευρώ).

Στον Άξονα Προτεραιότητας 3 (Στερεάς Ελλάδας και Νοτίου Αιγαίου) ο συνολικός προϋπολογισμός του υπο-έργου ήταν 4.100.000,00€. Μετά την τροποποίηση η επιλέξιμη δημόσια δαπάνη για τον υπολογισμό της κοινοτικής συνδρομής ανέρχεται σε 1.967.161,24 Ευρώ. Η εκτιμώμενη πίστωση έτους 2014 στο Π.Δ.Ε. ανέρχεται σε 771.435.78 (ποσό σε ευρώ).
Σε ό,τι αφορά το 2014 η εκτιμώμενη πίστωση και για τους τρεις άξονες ανέρχεται σε 9.016.693 ευρώ και υπολείπονται περίπου 14.000.000 ευρώ. Θα πρέπει βέβαια να υπολογίσουν οι εκπαιδευτικοί ότι ένα ποσό περίπου στα 5.000.000 δαπανήθηκε και για το 2013 οπότε το ποσό που απομένει εκτιμάται στα 9.000.000 με 10.000.000 ευρώ.
Συνολικός προϋπολογισμός Τροποποίηση Μείωση
ΑΠ1 – 19.670.000 10.038.129 -9.631.871
ΑΠ2-26.230.000 10.987.281 -15.242.719
ΑΠ3-4.100.000 1.967.281 -2.132.719
49.970.000 22.992.691 -26.977.309
Τροποποίηση Ποσό 2014 Υπολείπεται
10.038.129 ΑΠ1 3.936.521 6.101.608
10.987.281 ΑΠ2 4.308.737 6.678.544
1.967.161 ΑΠ3 771.435 1.195.726

Καλόγηρος Βασίλειος
news.gr

                                                         
 
           ΘΕΜA:Διαγωνισμός βίντεοSchoolLab-Επικοινωνία της Επιστήμης στα σχολεία
                                      Σε απάντηση του: Αρ. Πρωτ. Υ.ΠΑΙ.Θ./ΚΠ/ 30548/Γ7/ 4-3-2014
 
               Σας ενημερώνουμε ότι στο πλαίσιο του διαδραστικού προγράμματοςSchoolLabτουBritishCouncil, υλοποιείται για τρίτη χρονιά,σε συνεργασία με την πλατφόρμαi-createτης Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και τον οργανισμόSciCo,διαγωνισμός βίντεοστα σχολεία της επικράτειας, με στόχο την κατανόηση των συναρπαστικών προκλήσεων της επιστήμης και την ευαισθητοποίηση των μαθητών πάνω σε επιστημονικά θέματα.
               Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές τηςπέμπτης και έκτης τάξης του Δημοτικούκαιόλων των τάξεων του Γυμνασίου, οι οποίοι καλούνται να σχηματίσουν ομάδες 2-5 ατόμων, να επιλέξουν ένα επιστημονικό θέμα σε συνεργασία με τους δασκάλους/καθηγητές τους και να το παρουσιάσουν με εύληπτο και ευρηματικό τρόπο.Κάθε ομάδα θα αναπτύξει το θέμα της επιλογής της και στην συνέχεια θα πρέπει να αναρτήσειένα βίντεο διάρκειας 3 – 5 λεπτών,στο οποίο θα

παρουσιάζει το θέμα της, στην ηλεκτρονική πλατφόρμα του προγράμματοςwww.school-lab.org

               Στόχοι του προγράμματος είναι να βοηθηθούν οι μαθητές να:
-κατανοήσουν τις συναρπαστικές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι επιστήμονες και οι ερευνητές
-αναπτύξουν κριτική και δημιουργική σκέψη
-αποκτήσουν αυτοπεποίθηση και δεξιότητες παρουσίασης των ιδεών τους
-να βλέπουν τους νέους επιστήμονες ως νέα πρότυπα
-και να δημιουργηθεί μια διαδικτυακή πλατφόρμα επικοινωνίας και ανταλλαγής ιδεών στην οποία θα συμμετέχουμε από κοινού μαθητές, εκπαιδευτικοί και ερευνητές.
Η διάρκεια του προγράμματος θα είναιαπό Παρασκευή 28 Φεβρουαρίου έως Δευτέρα 13 Απριλίου 2014.
               Η τελετή βράβευσης των ομάδων που θα διακριθούν στοΔιαγωνισμό θα γίνει τηνΚυριακή 4 Μαΐου 2014στο χώρο«Τεχνόπολις», οδός Πειραιώς 100, Αθήνα.
               Περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδαwww.school-lab.orgκαι στο τηλέφωνο210-3692342
               Η συμμετοχή στον διαγωνισμό είναι προαιρετική και η υλοποίησή του χωρίς κόστος για το Δημόσιο.
               
                               Παρακαλούμε να ενημερώσετε τα σχολεία της αρμοδιότητάς σας.
                                                                                                  
                                                                                                  Η ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ
 
                                                                                                           ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΞΥΛΟΚΟΤΑ
Εσωτερική Διανομή
Διεύθυνση ΣΕΠΕΔ- Τμήμα Δ΄ Αισθητικής Αγωγής  (Αρ. Πρωτ: 153/4-3-2014)
Δ/νση Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης                                    
 
 
\\Teta\shareddocs\ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ2013-2014\ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ\BRITISHCOUNCIL-SCHOOLLAB\BRITISHCOUNCIL-School-Lab.doc    

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ                       ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣΚΟΡΙΝΘΙΑΣ

Κολοκοτρώνη 52, Κόρινθος 20100    Εmail: : Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.                       Site: www.sepek.gr

 

Α΄Ε.Λ.Μ.Ε. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ

Α.Π.   50/8-3-2014

Άργους 17-19, Κόρινθος 20100

Τηλ -Fax: 2741026860

Email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

http://aelmek.blogspot.com

Δελτίο δράσεων για τη βδομάδα 10/03/2014-16/03/2014

του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Κορινθίας

και της Α΄ΕΛΜΕ Κορινθίας

  1. Τετάρτη 12 Μάρτη καλούμε τα μέλη μας και όλους τους εργαζόμενους στο δημόσιο σε απεργιακή συγκέντρωση στις 11.00 στον πεζόδρομο της Εθνικής τράπεζας στα πλαίσια της  24ωρης Πανελλαδικής Απεργίας στο Δημόσιο, ενάντια στο υπό ψήφιση Νομοσχέδιο «Διοικητικές Απλουστεύσεις - Καταργήσεις, Συγχωνεύσεις Νομικών Προσώπων και Υπηρεσιών του Δημόσιου Τομέα - Τροποποίηση διατάξεων Π.Δ. 318/1992 (Α 161) και λοιπές ρυθμίσεις», που συζητείται στην ολομέλεια της Βουλής. Το εν λόγω νομοσχέδιο προβλέπει την κατάργηση Νομικών Προσώπων του Δημοσίου, την άμεση απόλυση ή τη διαθεσιμότητα κι άλλων δημοσίων υπαλλήλων, ενώ ταυτόχρονα προωθεί την καθιέρωση ενός μόνιμου μηχανισμού δημιουργίας δεξαμενών νέων διαθεσιμοτήτων μέσω της εφαρμογής νέου συστήματος «αξιολόγησης» και της καθιέρωσης υποχρεωτικής ποσόστωσης.
  2. Πέμπτη 13 Μάρτη εκδήλωση-συζήτηση για την «Αξιολόγηση στην εκπαίδευση» με ομιλητή το Γιώργο Μαυρογιώργο, Καθηγητή Πανεπιστήμιου Ιωαννίνων, στο Εργατικό Κέντρο Κορίνθου στις 18:30.

Οργανώνουμε και ενώνουμε τη δράση μας.

Με ένα σύνθημα:

Ανατροπή αυτής της πολιτικής,

που τσακίζει δικαιώματα και θυσίες αιώνων.

Για μια ζωή με δικαίωμα στη δουλειά, στο εισόδημα, στη στέγη, στο φαγητό, στη σύνταξη, στην υγεία, στην παιδεία, στις πολιτικές και συνδικαλιστικές ελευθερίες.

Για τα Δ.Σ.

Οι Πρόεδροι

Σ.Ε.Π.Ε. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ                        Α’ ΕΛΜΕ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ

Καίτη Γκριντζιά                                   Πάνος Ντούλας

                                     ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

ΚΑΛΕΣΜΑ

Στην απεργιακή κινητοποίηση

της ΟΛΜΕ την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2014

Θα είμαστε στις 11π. μ. στην Πλατεία Κλαυθμώνος

στο μπλοκ της Ομοσπονδίας των εκπαιδευτικών (ΟΛΜΕ).

Δευτέρα, 10 Μαρτίου 2014 10:00

Το Facebook αλλάζει (ξανά)

Το Facebook αλλάζει (ξανά)

Δευτέρα, 10 Μαρτίου 2014 09:58

Twitter: Stop στη δημοσίευση «ροζ» υλικού

ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ VINE

Twitter: Stop στη δημοσίευση «ροζ» υλικού

Δευτέρα, 10 Μαρτίου 2014 09:54

Σεμινάρια για χρήση tablet

Σεμινάρια για χρήση tablet με τη συνδρομή του ΙΕΚ ΑΚΜΗ

Ξεκινούν τα σεμινάρια των στελεχών εκπαίδευσης για την αξιολόγηση

Στην Αθήνα τρία μεγάλα σεμινάρια διαιτησίας της UEFA
Την Αθήνα επέλεξε η UEFA ως την πόλη που θα φιλοξενήσει τα τρία σημαντικότερα χειμερινά σεμινάρια διαιτησίας, που θα διοργανωθούν από την ευρωπαϊκή συνομοσπονδία το 2015.

Από τον Μάρτιο έως τον Ιούνιο
Σεμινάρια δημιουργικής γραφής και διόρθωσης από τον ΙΑΝΟ

Εκπαιδευτικά Νέα