Επικαιροποιούνται 11.000 υφιστάμενα θέματα και δημιουργούνται 12.000 νέα θέματα για τα Γενικά Λύκεια – Σύνδεση με τα Νέα Προγράμματα Σπουδών

Σε νέα φάση εισέρχεται η Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, καθώς σχεδιάζεται μια εκτεταμένη αναμόρφωση του περιεχομένου της, με συνολικό προϋπολογισμό 3,32 εκατ. ευρώ.

Την υλοποίηση του έργου αναλαμβάνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), με στόχο την ανανέωση και τον εμπλουτισμό της Τράπεζας Θεμάτων, ώστε το περιεχόμενό της να ανταποκρίνεται στα νέα δεδομένα των Προγραμμάτων Σπουδών.

Συνολικά προβλέπεται παρέμβαση σε 23.000 θέματα: 11.000 υφιστάμενα θέματα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ θα αξιολογηθούν και θα επικαιροποιηθούν, ενώ θα δημιουργηθούν 12.000 νέα θέματα για τα Γενικά Λύκεια.

Στο επίκεντρο τα Νέα Προγράμματα Σπουδών

Η αναμόρφωση της Τράπεζας Θεμάτων συνδέεται άμεσα με την εφαρμογή των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών.

Βασική προϋπόθεση για την επικαιροποίηση των παλαιότερων θεμάτων και τη συγγραφή των νέων είναι η αντιστοίχισή τους με τα Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα.

Έτσι, η νέα Τράπεζα Θεμάτων δεν θα περιοριστεί στην απλή προσθήκη ερωτήσεων, αλλά θα προχωρήσει σε συνολική αξιολόγηση του υφιστάμενου υλικού και σε αναπροσαρμογή του με βάση τις νέες απαιτήσεις των Προγραμμάτων Σπουδών.

11.000 θέματα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ στο μικροσκόπιο

Το πρώτο μέρος της παρέμβασης αφορά τα 11.000 θέματα που υπάρχουν ήδη στην Τράπεζα Θεμάτων για ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.

Η διαδικασία θα ξεκινήσει με την αξιολόγηση του υφιστάμενου υλικού. Στη συνέχεια θα καταρτιστούν συγκεκριμένες προδιαγραφές επικαιροποίησης, οι οποίες θα αποτελέσουν τη βάση για την αναμόρφωση των θεμάτων.

Στόχος είναι τα υφιστάμενα θέματα να προσαρμοστούν στα νέα δεδομένα των Προγραμμάτων Σπουδών και στα αντίστοιχα μαθησιακά αποτελέσματα.

12.000 νέα θέματα για τα Γενικά Λύκεια

Παράλληλα, προβλέπεται η δημιουργία 12.000 νέων θεμάτων για τα ΓΕΛ.

Πριν από τη συγγραφή τους θα καταρτιστούν ειδικές προδιαγραφές, οι οποίες θα βασίζονται στα Νέα Προγράμματα Σπουδών της Γενικής Εκπαίδευσης.

Τα νέα θέματα θα πρέπει να σχεδιάζονται με τρόπο που να ανταποκρίνεται στα Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα και στη νέα φιλοσοφία των Προγραμμάτων Σπουδών.

Τα βασικά στάδια του έργου

Η παρέμβαση του ΙΕΠ περιλαμβάνει συγκεκριμένα στάδια:

• Αξιολόγηση των θεμάτων που περιλαμβάνονται σήμερα στην Τράπεζα Θεμάτων.

• Σύνταξη προδιαγραφών για την επικαιροποίηση του υφιστάμενου υλικού.

• Επικαιροποίηση 11.000 θεμάτων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.

• Σύνταξη προδιαγραφών για τη δημιουργία νέων θεμάτων ΓΕΛ.

• Εκπόνηση 12.000 νέων θεμάτων για τα Γενικά Λύκεια.

Ορόσημο ο Σεπτέμβριος του 2027

Ιδιαίτερη σημασία έχει ο χρονικός προγραμματισμός του έργου.

Για την Α΄ Λυκείου προβλέπεται η νέα Τράπεζα Θεμάτων να έχει ολοκληρωθεί έως τον Σεπτέμβριο του 2027.

Ο σχεδιασμός συνδέεται χρονικά και με την αναμενόμενη παραλαβή των νέων σχολικών βιβλίων στο πλαίσιο του θεσμού του «πολλαπλού βιβλίου».

Αξιοποίηση των δεδομένων της Τράπεζας

Στο νέο μοντέλο προβλέπεται επίσης η αξιοποίηση των δεδομένων που προκύπτουν από τη λειτουργία της Τράπεζας Θεμάτων.

Τα στοιχεία αυτά μπορούν να αποτελέσουν εργαλείο για τον εντοπισμό αναγκών και τη διαμόρφωση βελτιωτικών παρεμβάσεων και επικαιροποιήσεων στο εκπαιδευτικό σύστημα.

Η διαδικασία θα μπορεί να προσαρμόζεται και στις μεταβολές που πραγματοποιούνται στην εξεταστέα ύλη, ώστε το περιεχόμενο της Τράπεζας να παραμένει επικαιροποιημένο και συμβατό με τις εκάστοτε εκπαιδευτικές απαιτήσεις.

Συνολικά 23.000 θέματα

Με την ολοκλήρωση της παρέμβασης, το έργο προβλέπει συνολικά:

11.000 επικαιροποιημένα θέματα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ+12.000 νέα θέματα ΓΕΛ= 23.000 θέματα

Η νέα παρέμβαση επιχειρεί, επομένως, να επανασχεδιάσει σε σημαντικό βαθμό την Τράπεζα Θεμάτων, συνδέοντάς την με τα Νέα Προγράμματα Σπουδών, τα Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα και τις αλλαγές που δρομολογούνται στο εκπαιδευτικό υλικό και την εξεταστέα ύλη.