Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης των πολιτικών συντακτών, ο Κυβερνητικός Εκπρόσωπος τοποθετήθηκε εκτενώς για το ζήτημα της άρνησης συμμετοχής εκπαιδευτικών στη διαδικασία αξιολόγησης, δίνοντας σαφές στίγμα για τις επόμενες κινήσεις της κυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας.

Ο Πρωθυπουργός ζήτησε προτάσεις για κυρώσεις

Όπως δήλωσε ο Εκπρόσωπος:

«Αυτό που ζήτησε ο Πρωθυπουργός από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, στο πλαίσιο της πρόσφατης επίσκεψής του, είναι να επανέλθει με συγκεκριμένες προτάσεις για τις κυρώσεις που θα ισχύουν για όσους αρνούνται την αξιολόγηση.»

Το ενδεχόμενο απομάκρυνσης ή μετακίνησης

Σε ερώτηση για το αν οι αρνητές θα απολύονται ή θα μετακινούνται σε άλλες υπηρεσίες, ο Εκπρόσωπος ξεκαθάρισε:

«Η άρνηση αξιολόγησης συνιστά πειθαρχικό παράπτωμα. Υπάρχει προβλεπόμενο πειθαρχικό πλαίσιο, το οποίο εξετάζεται να αυστηροποιηθεί, ώστε να καταστεί απολύτως σαφές ότι όλοι οφείλουν να αξιολογούνται. Ανακοινώσεις από το Υπουργείο Παιδείας αναμένονται σύντομα.»

Διάλογος με τους εκπαιδευτικούς;

Σε ερώτηση γιατί η κυβέρνηση δεν καλεί τους εκπαιδευτικούς να συναποφασίσουν για ένα σύστημα αξιολόγησης, ο Εκπρόσωπος απάντησε:

«Οι προτάσεις κάθε επαγγελματικής ομάδας λαμβάνονται υπόψη κατά την κατάρτιση νομοθετικών ρυθμίσεων. Όμως στο τέλος της ημέρας, η κυβέρνηση έχει την ευθύνη να εκφράσει τη βούληση της συντριπτικής πλειοψηφίας της κοινωνίας, η οποία πλέον απαιτεί αξιολόγηση για όλους τους δημόσιους λειτουργούς.»

Καταληκτικό μήνυμα – Καθολική αξιολόγηση χωρίς εξαιρέσεις

Ο Εκπρόσωπος κατέληξε με σαφές μήνυμα:

«Δεν είναι δυνατόν να μη δέχονται να αξιολογηθούν δημόσιοι λειτουργοί, και μάλιστα εκπαιδευτικοί, που είναι οι άνθρωποι που διαπλάθουν τα παιδιά μας.»

Η κυβέρνηση επαναλαμβάνει τη θέση της υπέρ της καθολικής και ουσιαστικής αξιολόγησης στον δημόσιο τομέα, με έμφαση στον ευαίσθητο τομέα της εκπαίδευσης, ως μέσο βελτίωσης, διαφάνειας και ενίσχυσης της κοινωνικής λογοδοσίας.