Τι έγινε στο Φαρμακονήσι το έχουμε αναλύσει εκτενώς εδώ ενώ πολλοί θα μπορούσαν να ασκήσουν κριτική για τους χειρισμούς του Λιμενικού ή τις δηλώσεις του υπουργού Μ. Βαρβιτσιώτη.

άτομα για να δώσεις ένα ψήφισμα. Άλλος είναι ο σκοπός σου, δηλαδή η κατάληψη των γραφείων. Οι νεαροί επιχείρησαν να καταλάβουν το γραφείο του υπουργού, πέταξαν αφίσες και έγραψαν συνθήματα στους τοίχους  διαμαρτυρόμενοι για τον θάνατο παράνομων μεταναστών ανοιχτά του Φαρμακονησίου.

Οι δολιοφθορείς της κυβέρνησης είναι σε πλήρη δράση και το πιο επικίνδυνο είναι πως προέρχονται από τα σπλάχνα της ΝΔ. Την τελευταία περίοδο, έχουν βγει από το πολιτικό τους καβούκι και αρχίζουν με τον τρόπο τους να πριονίζουν τον Αντώνη Σαμαρά. Προσφέρουν την χειρότερη υπηρεσία, όχι μόνο στην παράταξη, αλλά και στον τόπο, που προσπαθεί να σταθεί όρθιος στα πόδια του, κόντρα στην λαϊκιστική επέλαση του ΣΥΡΙΖΑ.

εσωτερικό της ΝΔ.

Αποτελέσματα εκλογών ΕΛΜΕ Γρεβενών 2014

Το ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ ΔΕ

ΕΛΜΕ ΓΡΕΒΕΝΩΝ 2014

Κύριε Υπουργέ,

Σύμφωνα με το Π.Δ. 50/96 (άρθρο 6 παρ. 2)οι αιτήσεις μετάθεσης των εκπαιδευτικών υποβάλλονται μέσα στο μήνα Νοέμβριο κάθε έτους! Όπως καταλαβαίνετε, εκπνέει ο Ιανουάριος και ακόμα εγκύκλιο μεταθέσεων δεν είδαμε.
Προς τι, αυτή η καθυστέρηση που κρατά σε ομηρία και αβεβαιότητα χιλιάδες εκπαιδευτικούς και γεννά, τουλάχιστον, εύλογα ερωτήματα που απαιτούν καθαρές απαντήσεις; 

Κύριε Υπουργέ τι λέτε; Θα ήταν σωστό να κοινοποιηθούν τα αποτελέσματα των ενστάσεων για ανάκληση μετατάξεων; 

Οριστικά, λήφθηκε η απόφαση από τον υπουργό Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλο, μετά από εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, για φέτος να εφαρμοστεί το Γαλλικό μοντέλο για την κατάρτιση της Τράπεζας θεμάτων για την επιλογή των θεμάτων που θα εξεταστούν οι μαθητές της Α Λυκείου, από τους οποίους ξεκινά και η εφαρμογή του Νέου Λυκείου.

Εκτιμάται πως αμέσως μετά τις γιορτές του Πάσχα η Τράπεζα Θεμάτων θα είναι έτοιμη.

Αύριο, Παρασκευή 31 Ιανουαρίου, λήγει η προθεσμία για τη δήλωση των συγγραμμάτων στο σύστημα "ΕΥΔΟΞΟΣ" ενώ υπενθυμίζουμε στους φοιτητές ότι ως καταληκτική ημερομηνία για τη διανομή των συγγραμμάτων έχει οριστεί η 14η Φεβρουαρίου.

τις βιβλιοθήκες των ΑΕΙ για το ακαδημαϊκό έτος 2013-14 λήγει επίσης την Παρασκευή, 31 Ιανουαρίου, ενώ η διαδικασία παράδοσης από τους εκδοτικούς οίκους των παραγγελθέντων από τις βιβλιοθήκες συγγραμμάτων θα ολοκληρωθεί στις 14 Φεβρουαρίου.

Σε συνέχεια της διευκρίνισης που δόθηκε επί της υπ’αριθμ.ΔΙΠΙΔΔ/Β.2/Δ/10/οικ.22738/19.8.2013 εγκυκλίου με θέμα «Καθορισμός της διαδικασίας επιλογής των προς μετάταξη ή μεταφορά υπαλλήλων, των κριτηρίων επιλογής και κατάταξης τους καθώς και του τρόπου μοριοδότησής τους» αναφορικά με τη μοριοδότηση του δεύτερου τίτλου σπουδών και συγκεκριμένα ότι «ως δεύτερος τίτλος σπουδών νοείται ο τίτλος ίδιας κατηγορίας με τον βασικό τίτλο σπουδών αλλά όπως είναι αυτονόητο και ανώτερης» Β. της τροποποίησης της 22274/9.8.2013 (ΦΕΚ 1992/β/14.8.2013) απόφασης του Υπουργού ΔΜΗΔ όσον αφορά τα βαθμολογούμενα κριτήρια για τις κατηγορίες προσωπικού ΠΕ, ΤΕ και ΔΕ (ΦΕΚ 44 Β΄) καλούνται οι φορείς προέλευσης να προβούν στις

ακόλουθες ενέργειες :

1. Έξυπνο αλλά έχει προβλήματα με την ανάγνωση, τη γραφή, την ορθογραφία.
2. Συχνά μπερδεύει το δεξί με το αριστερό.
3. Ευφυές αλλά συχνά δεν τα πάει καλά στις εξετάσεις ή υποφέρει από έντονο άγχος για τα τεστ.
4. Φαίνεται να ονειροπολεί όταν είναι στη τάξη ή σε μια συνάντηση.
5. Μαθαίνει καλύτερα βιωματικά παρά μέσα απο προφορικό ή γραπτό γλωσσικό υλικό.
6. Βλέπει τα γράμματα να κινούνται όταν διαβάζει ή γράφει.
7. Διαβάζει και ξαναδιαβάζει χωρίς να “πολυκαταλαβαίνει”.
8. Έχει δυσκολίες στην ορθογραφία.
9. Δοκιμάζεται όταν χρειάζεται να βάλει τις σκέψεις του σε λέξεις.
10. Δυσκολίες στη γραφή ή αντιγραφή.
11. Έχει τη τάση να πιάνει το μολύβι διαφορετικά ή πιο σφιχτά.
12. Δυσανάγνωστος γραφικός χαρακτήρας.
13. Έχει δυσκολίες στην αδρή ή λεπτή κινητικότητα.
14. Δυσκολεύεται να διαβάσει την ώρα σε αναλογικό ρολόι.
15. Έχει προβλήματα οργάνωσης χρόνου.
16. Έχει τη τάση να είναι αναβλητικός.
17. Είναι καλός στους μαθηματικούς υπολογισμούς αλλά στα προβλήματα με λέξεις δυσκολεύεται αρκετά.
18. -Έχει τη τάση να είναι ακατάστατος ή υπερβολικά τακτικός.

To Ευρωπαϊκό Κέντρο Αριστείας Jean Monnet του Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοίνωσε ότι διοργανώνει τρία Εκπαιδευτικά Προγράμματα και προκηρύσσει διαγωνισμό για την επιλογή των συμμετεχόντων.

(Κωδ. ΕΠ 102/2014)
- Νέα προσέγγιση των διαπραγματεύσεων και της επίλυσης διαφορών
- Αντιμετώπιση δύσκολων πρακτικών του αντιπάλου κατά τη διαπραγμάτευση
- Η εμπειρία των ανθρώπων της πράξης
- Η εφαρμογή της θεωρίας των διαπραγματεύσεων στην πράξη. Περιπτωσιολογικές μελέτες
- Η εφαρμογή της θεωρίας των διαπραγματεύσεων στην πράξη. Προσομοίωση

δίκη για τη διαθεσιμότητα των εκπαιδευτικών. Ήδη η εισηγήτρια της υποθέσεως Σύμβουλος καΑικατερίνη Σακελλαροπούλουέχει δώσει προς συζήτηση την υπόθεση.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ε.Υ.ΖΗ.Ν

τα χαμηλότερα στη Δυτική Ελλάδα (9,2%).

Ε-mail:Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Στις 17 Μαρτίου 2014 λήγει η προθεσμία υποβολής προτάσεων  Κινητικότητας στα πλαίσια του ενιαίου προγράμματοςERASMUS  +. ΤοERCIέχει αρχίσει ήδη την επεξεργασία καινοτόμων προτάσεων και καλεί τα ενδιαφερόμενα Ιδρύματα / Οργανισμούς / Σχολεία / ΙΕΚ που ενδιαφέρονται να συνεργαστούν μαζί του, να επικοινωνήσουν με τους υπευθύνους του Ινστιτούτου.

Ποιοι είμαστε

τους συνεργαζόμενους φορείς του εξωτερικού, σε προγράμματαIVT(People undergoing Initial Vocational Training),VETPRO(Professionals in Vocational Education and Training) καιPLM  (People in the Labour Market) κι έχει αποστείλει πολλούς άλλους σε διάφορες χώρες της ΕΕ σε συνεργασία με εταίρους από το ευρύ δίκτυο συνεργατών που διαθέτει.

Γιατί στην Κύπρο με τοE-RCI;

Email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.