Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.


Δελτίου Τύπου
Πληρωμή Β και Γ δόσης των Νέων Αγροτών Καβάλας
 
                Μετά από παρέμβαση του Βουλευτή Καβάλας Νίκου Παναγιωτόπουλου και τις συντονισμένες ενέργειες των συνεργατών και με άριστη συνεργασία των εμπλεκομένων υπηρεσιών ΟΠΕΚΕΠΕ Αθηνών , ΔΑΟΚ Καβάλας, ΟΠΕΚΕΠΕ Καβάλας και με την Περιφέρεια ΑΜΘ πραγματοποιήθηκε

η απεμπλοκή για την πληρωμή της Β και Γ δόσης των Νέων Αγροτών του Νομού Καβάλας και ποιό συγκεκριμένα θα πραγματοποιηθεί άμεσα η πληρωμή όσων δεν έχουν προβλήματα και για όσους έχουν πρόβλημα ενημερώνονται για την φύση του προβλήματος προκειμένου να διορθωθεί και να επιτευχθεί η πληρωμή.

                Η πληρωμή ξεκάνει από την Τετάρτη 7/5/2014
 
Ανω - κάτω οι μουσουλμάνοι της Θράκης!Η μειονότητα στη Θράκη είναι θρησκευτική και όχι εθνική, όπως επιθυμούν να την παρουσιάσουν  οι Τούρκοι.


Η συνθήκη της Λωζάνης είναι ξεκάθαρη ως προς αυτό.Οι Τούρκοι τελευταία έχουν ενοχληθεί από την προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας να  διασαφηνήσει ορισμένα ζητήματα για τη διδασκαλία του Ισλάμ στην ευαίσθαιτη περιοχή της Θράκης.Ο Αχμέτ Μέτε, ψευτομουφτής της Ξάνθης έσπευσε προ ημερών να αντιδράσει και να... κινητοποιήσει τους ομοεθνείς του στη Θράκη.

Ουσιαστικά σπέρνει τον φανατισμό και καλλιεργεί ακραίες πρακτικές που οδηγούν σε ρήξεις χωρίς κανένα αποτέλεσμα. H Tουρκοποίηση της Θράκης, είναι το όραμα  των μουσουλμάνων της Θράκης
που δεν δείχνουν να σέβονται την ελληνική πολιτεία, αντιθέτως, μάλλον την θεωρούν ως Μεγάλο Εχθρό τους!

Διαβάστε τα αποσπάσματα της ομιλίας του:

Το να ζει κάποιος μουσουλμάνος-Τούρκος στην πατρίδα μας την Ελλάδα δεν είναι εύκολη δουλειά. Το κράτος στο οποίο ζούμε, δυστυχώς συνεχίζει σε κάθε επίπεδο πολιτικές καταπίεσης και αποτελειώματος μας. Κάθε τι που μας παρουσιάζει ως χάρη, στην πραγματικότητα είναι μια παγίδα.

Ο στόχος του τελευταία ψηφισθέντος και επιβαλλόμενου νόμου των 240 ιμάμηδων, είναι ο μέσω εξαπάτησης και τυραννίας βιασμός των δικαιωμάτων της τουρκικής μειονότητας δυτικής Θράκης. Σκοπός είναι να πάρουν τον έλεγχο των μοναδικών πύργων μας που αποτελούνε τα τζαμιά, να διδάξουν στα παιδιά μας την θρησκεία μας το Ισλάμ στα ελληνικά, θρησκεία που στα μαθήματα Κορανίου μας την διδάσκουμε στην μητρική μας γλώσσα τα τούρκικα και να μας αποκόψουν έτσι από τις θρησκευτικές και εθνικές μας αρετές.

Επίσης αποσκοπούν σε μια πιθανή εκλογή μουφτή να μετάσχουν οι δικοί τους ιμάμηδες και να εκλέξουν έτσι αυτούς που θέλουν. Σας καλώ όλους να επαγρυπνείτε για αυτό το θέμα. Να μην μπούμε σε αυτό το παιχνίδι. Εάν εμείς κινηθούμε με ενότητα και Αλλάχ επιτρέποντος, αυτά τα βρώμικα παιχνίδια που αποσκοπούν στην εξαφάνιση μας, δεν πρόκειται να περάσουν ποτέ.

Πολύτιμοι Αδερφοί μου

Μπροστά μας είναι οι εκλογές. Οι εκλογές έρχονται και φεύγουν. Το σημαντικό είναι η ύπαρξη των αδερφών μας που θα υπηρετήσουν τον μουσουλμάνο Τούρκο της δυτικής Θράκης. Με αφορμή αυτό συγχαίρω και εύχομαι επιτυχία σε όλους τους υποψήφιους. Να διεξαγάγουμε σε κλίμα αδερφοσύνης τις εκλογές έτσι ώστε και μετά τις εκλογές να έχουμε πρόσωπο να βλέπουμε ο ένας τον άλλο. Και το σημαντικότερο όταν στη μέρα της κρίσης ανοιχτεί το βιβλίο των πράξεων μας, να μην απολέσουμε ο ένας τον άλλο.

Ο Αλλάχ να μην δώσει και χαλάσει η αδερφοσύνη μας. Στις εκλογές θα στηρίξουμε τους δικούς μας ανθρώπους. Άλλωστε όταν υπάρχει Αχμέτ και Μεχμέτ, δεν είναι ενδεδειγμένο να στηρίζουμε άλλους. Διότι ως μειονότητα έτσι πρέπει να φερόμαστε χάριν της διασφάλισης της ενότητας και της ομοψυχίας μας και για να αγωνιστούμε ακόμη πιο ισχυρά για την απόδοση των δικαιωμάτων.

………………..

Τέλος με μεγάλη λύπη και ανησυχία αντιμετωπίστηκε σε όλη την Δυτική Θράκη το άσχημο περιστατικό κατά το οποίο στις 13/4/2014 άφησαν ένα κομμένο κεφάλι γουρουνιού στην πόρτα του μεστζίτ της συνοικίας Άβαντος στην Αλεξανδρούπολη. Καταγγέλλουμε αυτή την άσχημη επίθεση που πραγματοποιήθηκε από ψυχικά άρρωστους.

Εμείς ως Τούρκοι μουσουλμάνοι της Δυτικής Θράκης θα διαφυλάξουμε την ψυχραιμία μας και δεν θα ανταποκριθούμε στις προκλήσεις. Διότι εμείς σεβόμαστε τους ιερούς χώρους. Αλλά να μην ξεχνάμε αυτή την αλήθεια που μας διδάσκει το Κοράνι : ¨Οι εβραίοι και οι Χριστιανοί για όσο και εσύ δεν γίνεσαι εβραίος και χριστιανός ποτέ δεν θα σε δεχτούν¨.

Να μην έχετε καμμιά αμφιβολία πως αν εμείς ως Τούρκοι μουσουλμάνοι της Δυτικής Θράκης συνεχίσουμε όπως κάναμε μέχρι σήμερα να προστατεύουμε τις εθνικές και θρησκευτικές μας αρετές, ο βοηθός μας ο Αλλάχ θα εξυψωθεί και θα δοξαστεί.

……………

Μουφτής Ξάνθης

Αχμέτ Μέτε

Εφ. Γκιουντέμ 29/4/2014
 Του Γιώργου Θεοχάρη/briefingnews.gr

 

 
Ελληνικό γηροκομείο Κωνσταντινούπολης: Εδώ ραγίζουν καρδιέςΗ ώρα είναι δώδεκα το μεσημέρι. Στη μεγάλη λευκή σάλα το μεσημεριανό έχει σερβιριστεί και περισσότεροι από τριάντα άνθρωποι τριγύρω έχουν πάρει θέσεις στα τραπέζια.
Μαζί τους σε μια γωνιά της αίθουσας τρώει το προσωπικό που αποτελείται από δυο τρεις Έλληνες και πολλούς τούρκους. Δοκιμάστε, μου λένε και σερβίρουν στο πιάτο μου ένα γευστικό πιλάφι που συνοδεύεται από ένα νοστιμότατο γύρο από κοτόπουλο. Επικρατεί μια εντυπωσιακή ησυχία. Οι περισσότεροι είναι καλοντυμένοι, μερικοί δεν αυτοεξυπηρετούνται και το προσωπικό αναλαμβάνει να ταϊσει όσους δεν τα καταφέρνουν.

Δίπλα μου τρώει μια ηλικιωμένη κυρία με την κόρη της, που έχει σοβαρό πρόβλημα νοητικής
στέρησης. Πιο πέρα μια παρέα από γυναίκες κάτι λένε και γελάνε δυνατά, ενώ οι άνδρες του απέναντι τραπεζιού, όσοι έχουν ακέραια την ακοή, προσπαθούν να ακούσουν.

Κάποια στιγμή μια κυρία που μοιάζει να τάχει χαμένα σηκώνεται κατευθύνεται σε ένα άλλο τραπέζι και παίρνει την κρέμα που προορίζεται για επιδόρπιο μιας γιαγιάς. Δεν κάνει να φάει γλυκό, το σάκχαρο της είναι εξαιρετικά ανεβασμένο. Η γυναίκα επιμένει. Οι υπάλληλοι της τάζουν ένα υποκατάστατο και η τάξη επιστρέφει. Όπως θα επιστρέψουν και κείνοι σε λίγο στους θαλάμους τους για τη μεσημεριανή κατάκλιση.



Το επόμενο πρωί θα σεργιανίσουν ως την άκρη του μεγάλου διαδρόμου, σε μια αίθουσα που έχει διαμορφωθεί η εκκλησία να ακούσουν όπως κάθε Σάββατο τη λειτουργία, μια λειτουργία που συχνά χοροστατεί ο ίδιος ο Πατριάρχης και μετά θα περιμένουν το κυριακάτικο επισκεπτήριο.

Όσοι έχουν συγγενείς, παιδιά που ζουν στην Πόλη, φίλους ίσως έχουν κάποια επίσκεψη. Οι υπόλοιποι θα αρκεστούν σε μια από τις επισκέψεις των Ελλήνων τουριστών που έκαναν τον κόπο να ξεκλέψουν λίγο χρόνο από τις διακοπές τους εδώ για να έρθουν και να τους φέρουν δώρα και πάνω από όλα αγάπη.

Η ζωή στο ελληνικό γηροκομείο της Κωνσταντινούπολης δεν είναι εύκολη. Στεγάζεται εντός του συγκροτήματος των Νοσοκομείων Βαλουκλή, ένα νοσοκομείο ξακουστό σε όλο τον κόσμο γιατί ανάμεσα στις υπόλοιπες κλινικές του φιλοξενεί δυο αποτελεσματικές κλινικές στην αποθεραπεία από την εξάρτηση του αλκοόλ και των ναρκωτικών, όπως με περηφάνια μας λέει καθώς μας υποδέχεται ο κύριος Δημήτρης Καραγιάννης.

Φέτος το νοσοκομείο που ιδρύθηκε το 1753 γιορτάζει 250 χρόνια ζωής. Στο χώρο που βρίσκεται σήμερα, περίπου μισή ώρα από το κέντρο, στο Επταπύργιο, μεταφέρθηκε στα 1850 από το Γαλατά.

Φτιάχτηκε από τον Ελληνισμό της πόλης για την περίθαλψη των ορθόδοξων Ελλήνων και αποτέλεσε για δεκαετίες έναν αληθινό φάρο μαζί με τα υπόλοιπα Ελληνικά ιδρύματα για τους Ρωμιούς, ιδιαίτερα σε εποχές που οι καταστάσεις δυσκόλευαν. Σήμερα είναι υπό την αιγίδα των Εθνικών Φιλανθρωπικών Καταστημάτων, όπως αποκαλούνται. Πρόεδρος της εφορίας είναι ο Δημήτρης Καραγιάννης, ένας εξαιρετικά σημαντικός επιστήμονας που αφιέρωσε τη ζωή του εκεί. Καθώς περνάς την πόρτα του κτηρίου που στεγάζεται το γηροκομείο, που φιλοξενεί μονάχα Έλληνες ηλικιωμένους, που αυτή την εποχή φτάνουν τους 110, οι ψηλοτάβανες σάλες σε ταξιδεύουν σε άλλες εποχές.

Από τα χολ μέχρι τα γραφεία, υπέροχα παλιά έπιπλα από περασμένες δεκαετίες φτιάχνουν ένα αρχοντικό σκηνικό. Έπιπλα που φαίνεται πως κρύβουν ιστορίες. Ιστορίες ενός παράξενου και εξαιρετικά ανήσυχου αιώνα για τους Έλληνες της πόλης.

Η Φωτεινή Μαγιόγλου είναι η προϊσταμένη τα τελευταία τρία χρόνια. Αποφάσισε να έρθει να δουλέψει εδώ από αγάπη για αυτούς τους μεγάλους ανθρώπους, όπως μου λέει με το χαρακτηριστικό παχύ λάμδα της. Μαζί με τα υπόλοιπα δεκαεπτά άτομα του προσωπικού που όμως δεν είναι Έλληνες όπως παλιά.

Περπατάμε στους διαδρόμους. Είναι η ώρα που αποσύρονται στα δωμάτια. Στο χωλ η κυρία Μαργαρίτα με φωνάζει να με ρωτήσει από πού είμαι. Εσείς τη ρωτώ; Από το Πέραν μου απαντά. Είμαι σαράντα επτά ετών. Τώρα που πέθανε ο πατέρας μου, γνωστός ασφαλιστής θα υπάγω στας Αθήνας να ζήσω. Μαζί με την οικογένεια Δημητριάδη αν γνωρίζετε. Έχει κοκέτικη εμφάνιση, βαμμένα νύχια και στην πραγματικότητα είναι 88 ετών και ο πατέρας της πεθαμένος εδώ και μισό αιώνα.

Οι περισσότεροι θυμούνται με νοσταλγία τις χρυσές μέρες της Πόλης. Τα σπίτια στο Πέραν, το Ταξίμ και το Βόσπορο, τα αξιώματα. Για τους διωγμούς δεν θέλουν να μιλούν πολύ πολύ. Σε μια άκρη η φωτογραφία του κυρίου Νίκου. Πέθανε πέρσι, εκατό χρόνων.

Η λατέρνα του ήταν μυθική στην Πόλη. Έξω από το δωμάτιο του συναντώ τον κύριο Λάζαρο. Σαράντα χρόνια μουσικός σε καράβια. Γύρισε όλο τον κόσμο. Ομιλούσα πάντα άψογα την αγγλική, μου λέει. Τα δωμάτια μοιάζουν με δωμάτια σπιτιών. Έχουν φέρει όσα πίστευαν ότι θα τους βοηθούν να θυμούνται.

Όσοι δεν έχουν παιδιά πουλούν τα σπίτια τους και αγοράζουν για το υπόλοιπο του βίου τους μονόκλινα δωμάτια μεταφέροντας όσο πιο πολλά από τα υπάρχοντα τους μπορούν. Μετά το θάνατο τους τα έπιπλα μένουν στο ίδρυμα. Ο κύριος Λέανδρος, 93 χρόνων με καταγωγή από τη Χαλκηδόνα και σπίτι στο Μόδι, πριν το πουλήσει και το δωρίσει στο γηροκομείο, ήταν ράφτης για πολλά χρόνια. Εξήντα έξι συνολικά. Μου αρέσουν οι καλοντυμένοι άνθρωποι ξέρεις. Στην Πόλη είμαστε πια όμηροι. Εδώ καλά είναι, αλλά κακόν εστί το γήρας.

Τους ανθρώπους αυτούς βοηθά από το 1946 ο Σύνδεσμος βοηθείας απόρων, ασθενών και γερόντων των νοσοκομείων Βαλουκλή. Με 450 ενεργά μέλη, σε σύνολο περίπου δύο με δυόμισι χιλιάδων Ελλήνων που έχουν απομείνει στην Πόλη, αφιερώνουν πολλές ώρες της βδομάδας σε κείνους.

Ο ρόλος του συλλόγου ήταν ιδιαίτερα σημαντικός στον πόλεμο, όταν οι δυσκολίες του νοσοκομείου αντιμετωπίστηκαν χάρη σε μια ειδική συνδρομή που έβαλαν στους προύχοντες. Ο πρόεδρος του συλλόγου τα τελευταία εικοσιπέντε χρόνια, λογιστής στο επάγγελμα, Γεώργιος Ατέσογλου θεωρεί καθήκον το να προσφέρεις. Εκμεταλλεύεται την μεσημεριάτικη αργία για έρχεται. Τον άνθρωπο τον μόνο πρέπει να τον βαστήξεις από το χέρι μου λέει και ανοίγει κουτιά με γλυκά για τους γέροντες. Τα παράπονα για τους Έλληνες πολιτικούς δεν λείπουν. Χρηματοδότηση επίσημη από το ελληνικό κράτος δεν υπάρχει.

Ένα από τα πιο συγκινητικά δωμάτια είναι της κυρίας Ευσεβίας. Εκδότρια της μια εκ των δύο ελληνικών εφημερίδων της πόλης. Της Απογευματινής. Κυκλοφορεί από το 1925. Ο Πατριάρχης της έδωσε πρόσφατα το Μεγαλόσταυρο μου λέει και μου δείχνει ένα φύλο της εφημερίδας. Όσο ζω θα την εκδίδω. Οι Τούρκοι την εκτιμούν, δεν παντρεύτηκα ποτέ γιατί ανέλαβα να βοηθήσω τα αδέρφια μου στην έκδοση. Ξέρετε, λέει και δακρύζει, οι πλούσιοι έφυγαν από χρόνια από την Πόλη και έμεινε μόνον η μεσαία τάξις.

Η Ανδρομάχη, η Κορνηλία και η Έλλη έγιναν φίλες εδώ. Δεν ακούν καλά καλά η μία την άλλη αλλά μου αναφέρουν ονόματα. Τα Τατάβλα ή Κουτουλούς, τα σπίτια με τις αυλές που χάθηκαν, χοροεσπερίδες, το Μέγα Ρεύμα. Θες δεν θες εκεί μέσα βουρκώνεις. Και αλλού συγκινείσαι στη θέα μοναχικών ηλικιωμένων ανθρώπων αλλά εκεί το ιστορικό βάρος είναι διαφορετικό. Οι φωτογραφίες πάνω στα κομοδίνα, τα αποκόμματα των εφημερίδων, τα ενθυμήματα μιας εποχής που για τον Ελληνισμό της Κωνσταντινούπολης έχει παρέλθει από καιρό.

Την Τουρκία την θεωρούν πατρίδα τους, την Ελλάδα την αγαπούν, μερικοί ονειρεύονται μια βόλτα στο Ζάππειο των Αθηνών, άλλοι ένα ταξίδι στη Χίο από όπου έχουν μακρινή καταγωγή. Μια βόλτα στον κήπο έρχεται λίγο πριν φύγουμε να ζητήσει μια τυφλή ηλικιωμένη γυναίκα. Η προϊσταμένη υπογράφει το χαρτί της άδειας και κείνη με τη βοήθεια της συγγενούς της γεμάτη χαμόγελα κατεβαίνει τη μαρμάρινη σκάλα. Στο γυρισμό σιωπή.
ΜΑΙΟΣ:
 
Α. Εντός των ημερών όλοι οι υποψήφιοι για συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ, στο Λύκειο στο οποίο υπέβαλαν την Αίτηση-Δήλωση του Φεβρουαρίου, αποκτούν το Δελτίο εξεταζομένου, με το οποίο θα προσέρχονται στο Εξεταστικό Κέντρο κατά τις ημέρες των εξετάσεων. Σημειώνεται ότι στο δελτίο εξεταζομένου αναγράφεται και το συγκεκριμένο Εξεταστικό κέντρο, στο οποίο θα πρέπει οι υποψήφιοι να προσέρχονται για την εξέταση στα πανελλαδικά μαθήματα ή σε τυχόν ειδικά μαθήματα.
Β. Θα ανακοινωθεί το έντυπο Μηχανογραφικού Δελτίου .
 
ΙΟΥΝΙΟΣ:
 
Στα μέσα Ιουνίου, όλοι οι υποψήφιοι για τα ΑΕΙ που θα πάρουν μέρος στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ, στο Λύκειο στο οποίο υπέβαλαν την Αίτηση-Δήλωση του Φεβρουαρίου, θα προσέλθουν για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password), για να τον χρησιμοποιήσουν κατά την ηλεκτρονική υποβολή του Μηχανογραφικού τους Δελτίου. 
 
ΙΟΥΝΙΟΣ-ΙΟΥΛΙΟΣ: 
 
Η υποβολή των μηχανογραφικών δελτίων θα γίνει και φέτος ηλεκτρονικά, μέσω διαδικτύου, από τα μέσα Ιουνίου ως τις αρχές Ιουλίου. Το έντυπο μηχανογραφικό δελτίο θα έχει ήδη ανακοινωθεί από το Μάιο. Οι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων (χωρίς νέα εξέταση) θα μπορούν να αποκτούν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password) σε όποιο Λύκειο τους εξυπηρετεί.
 
ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΜΕ ΣΟΒΑΡΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ
 
Όσοι από τους μαθητές της τελευταίας τάξης εμπίπτουν στην ειδική κατηγορία των υποψηφίων-πασχόντων από σοβαρές παθήσεις (για εισαγωγή στο 5% των θέσεων εισακτέων), έχουν ήδη πιστοποιηθεί από συγκεκριμένα νοσοκομεία για την πάθησή τους. Οι υποψήφιοι αυτοί εφόσον δεν επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις θα αποκτήσουν ενδοσχολικό απολυτήριο (εκτός αν είναι ήδη απόφοιτοι) και θα υποβάλουν ειδικό μηχανογραφικό δελτίο στις αρχές Σεπτεμβρίου.

            Με αφορμή ερωτήματά σας, σχετικά με τις αμοιβαίες μεταθέσεις των εκπαιδευτικών του 2014, σας ενημερώνω για τα εξής:
1.      Οι αιτήσεις για αμοιβαία μετάθεση υποβάλλονται μέσα σε  15 ημέρες από την ημέρα ανακοίνωσης των γενικών μεταθέσεων. Για παράδειγμα, αν οι γενικές μεταθέσεις ανακοινωθούν στις 30 Ιουνίου του 2014 , οι αιτήσεις θα υποβληθούν μέχρι 15 Ιουλίου.
2.      Δικαίωμα υποβολής αίτησης έχουν και οι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν αίτηση στις γενικές μεταθέσεις , εφόσον η αίτησή τους δεν ικανοποιηθεί.
3.      Οι αμοιβαίες μεταθέσεις διέπονται από τις διατάξεις του άρθρου 10 του Π.Δ. 50/96 , όπως αυτό

τροποποιήθηκε με το άρθρο 9 του Π.Δ. 100/97 *.

* Άρθρο 10 του Π.Δ. 50/96
( Όπως αυτό τροποποιήθηκε με το άρθρο 9 του Π.Δ. 100/97 )
Αμοιβαίες μεταθέσεις
1. Δικαίωμα να υποβάλουν αίτηση για αμοιβαία μετάθεση έχουν οι εκπαιδευτικοί εφόσον συντρέχουν οι παρακάτω προϋποθέσεις:
α) Να ανήκουν στον ίδιο κλάδο, να έχουν την ίδια ειδικότητα και να μην έχουν συμπληρώσει 25ετή πραγματική υπηρεσία κατά την έννοια του άρθρου 16 του παρόντος Π.Δ., μέχρι 31 Αυγούστου του έτους που πραγματοποιούνται οι μεταθέσεις.
β) Η διαφορά της συνολικής εκπαιδευτικής υπηρεσίας τους να μην υπερβαίνει τα δέκα έτη και
γ) Να έχουν συμπληρώσει δύο χρόνια υπηρεσίας μέχρι 31 Αυγούστου του έτους διενέργειας των μεταθέσεων από την ημερομηνία δημοσίευσης του διορισμού τους στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως ως εκπαιδευτικοί, εκ των οποίων τον ένα χρόνο στην οργανική τους θέση.
2. Οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι μετατίθενται αμοιβαία έχουν το δικαίωμα υποβολής αίτησης μετάθεσης για σχολεία των περιοχών μετάθεσης της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης από την οποία μετατέθηκαν, εφόσον από την ημερομηνία της μετάθεσής τους αυτής και μέχρι 31 Αυγούστου του έτους που πραγματοποιούνται οι μεταθέσεις υπηρετήσουν για μία τριετία εκτός της περιοχής από σχολείο της οποίας μετατέθηκαν.
3. Οι ενδιαφερόμενοι για αμοιβαία μετάθεση υποβάλλουν τις σχετικές αιτήσεις στην οικεία διεύθυνση εκπαίδευσης, μέσα σε δέκα πέντε (15) ημέρες από την ανακοίνωση των μεταθέσεων στον ημερήσιο τύπο σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 7 του παρόντος διατάγματος. Οι προϊστάμενοι των διευθύνσεων αφού διαπιστώσουν ότι οι ενδιαφερόμενοι πληρούν τις προϋποθέσεις για αμοιβαία μετάθεση και ελέγξουν την πληρότητα και την ορθότητα των δικαιολογητικών, υποβάλλουν μέσα σε πέντε (5) ημέρες τις αιτήσεις στο περιφερειακό υπηρεσιακό συμβούλιο, αν πρόκειται για μετάθεση από σχολείο σε σχολείο της ίδιας περιοχής μετάθεσης ή στο κεντρικά υπηρεσιακό συμβούλιο, δια της διεύθυνσης Προσωπικού του ΥΠ.Ε.Π.Θ., αν πρόκειται για μετάθεση από σχολείο μιας περιοχής σε σχολείο άλλης περιοχής.
4. Οι χαρακτηριζόμενοι ως υπεράριθμοι δε δικαιούνται αμοιβαίας μετάθεσης.

 

Στις περιπτώσεις που δεν υπάρχει δυνατότητα στελέχωσης του σχολείου με εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ 32 ή εκπαιδευτικούς του κλάδου 18.41, το διδακτικό αντικείμενο της Θεατρικής Αγωγής θα μπορούσε να διδάσκεται από εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ 70, με σχετική εισήγηση του οικείου Σχολικού Συμβούλου και απόφαση του Περιφερειακού Δ/ντή Εκπ/σης, εφόσον δεν παραβιάζεται το εργασιακό και διδακτικό ωράριό τους, λαμβάνοντας υπόψη και τις εξής περιπτώσεις :
1. Να είναι κάτοχοι διδακτορικού ή μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στο γνωστικό αντικείμενο του εν

λόγω μαθήματος.
2. Να είναι κάτοχοι πτυχίου τμήματος θεατρικών σπουδών ή εναλλακτικά δραματικής σχολής, αναγνωρισμένης από το Υπουργείο Πολιτισμού.
3. Να έχουν παρακολουθήσει επιμορφωτικά σεμινάρια με αντικείμενο τη Θεατρική Αγωγή ή τη δραματική τέχνη, ετήσιας τουλάχιστον διάρκειας από φορείς αναγνωρισμένους από το Υ.ΠΑΙ.Θ. ή το Υπουργείο Πολιτισμού.
4. Να έχουν παρακολουθήσει σχετικά με τη Θεατρική Αγωγή σεμινάρια.
Τα παραπάνω ορίζει εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας.

 

Για μεγάλο σκάνδαλο κάνει λόγο η ΟΙΕΛΕ σχετικά με την τροπολογία του υπουργείου Παιδείας για τα ιδιωτικά σχολεία που κατατέθηκε προς ψήφιση στη Βουλή .
Η ΟΙΕΛΕ η οποία χαρακτηρίζει την τροπολογία αντισυνταγματική ανακοίνωσε ότι θα κάνει χρήση κάθε νομικού και πολιτικού μέσου για να ανατραπεί η εφαρμογή   της. Αύριο Δευτέρα κλιμάκιο της ΟΙΕΛΕ θα μεταβεί στη Βουλή για να ενημερώσει κόμματα και βουλευτές, ενώ την Πέμπτη, 8/5, θα πραγματοποιηθεί συνάντηση με την ΑΣΓΜΕ (Ανώτατη Συνομοσπονδία Γονέων). Εντείνονται από αύριο οι επισκέψεις εκπροσώπων της Ομοσπονδίας σε ιδιωτικά σχολεία με σκοπό την καλύτερη προετοιμασία της 24ωρης απεργίας της 14/5 και της συγκέντρωσης στο Θέατρο ΑΛΦΑ, ενώ σε νέο ΔΣ της 26/5 θα εξεταστεί πρόταση που κατατέθηκε στο ΔΣ ΟΙΕΛΕ και ΣΙΕΛ για αποχή των ιδιωτικών

εκπαιδευτικών από τις διαδικασίες των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Όπως υποστηρίζει η ΟΙΕΛΕ οι κυριότερες επιπτώσεις της τροπολογίας για την ιδιωτική εκπαίδευση έχουν ως εξής:
•   Με το άρθρο 5, παρ. 1 της τροπολογίας, απελευθερώνονται οι χρήσεις των ιδιωτικών σχολείων και μετά το πέρας του ωραρίου (εκτός διδακτικού ωραρίου κι εκτός διδακτικών ημερών) θα μπορούν να κάνουν εκτός προγράμματος κάθε είδους δραστηριότητα – εκπαιδευτική, ψυχαγωγική, και αθλητική - και να εκμεταλλεύονται όπως αυτά θέλουν τις εγκαταστάσεις τους. Σε συνδυασμό όμως με την κατάργηση του άρθρου 20 Υ.Α. Φ.353.1/324/105657/Δ1/8-10-2002 αυτό σημαίνει ότι η λειτουργία των ιδιωτικών σχολείων θα επιτρέπεται ανεξέλεγκτα, οποιαδήποτε ώρα και στιγμή, χωρίς να έχει δικαίωμα ελέγχου ο διευθυντής εκπαίδευσης. Μετά από την πρόσφατη ρύθμιση του πολυνομοσχεδίου για τα εργασιακά οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί θα κληθούν να δουλεύουν πέραν του διδακτικού προγράμματος, συχνά έως τη νύχτα, πέραν του διδακτικού έτους (το καλοκαίρι) και μέσα σε αργίες.
•   Με το Άρθρο 5, παράγραφος 2, εδάφιο ζ, καταργούνται το άρθρο 20 και η παράγραφος 30 του άρθρου 24 της Υ.Α. Φ.353.1/324/105657/Δ1/8-10-2002. Οι καταργήσεις αυτές έχουν τις ακόλουθες συνέπειες:
1.   Τα ιδιωτικά σχολεία μπορούν να λειτουργούν πλέον εκτός επίσημου διδακτικού ωραρίου (απογεύματα-βράδια) χωρίς να μπορεί να παρέμβει ο Διευθυντής Εκπαίδευσης.
2.   Οι Διευθυντές Εκπαίδευσης δεν εγκρίνουν πλέον ούτε τους διορισμούς, αλλά ούτε και τις απολύσεις των ιδιωτικών εκπαιδευτικών.
3.   Οι Διευθυντές Εκπαίδευσης δεν είναι πια οι πειθαρχικοί και διοικητικοί προϊστάμενοι των ιδιωτικών σχολείων.
4.   Οι Διευθυντές Εκπαίδευσης δεν θα μπορούν πλέον να εποπτεύουν τη λειτουργία των ιδιωτικών σχολείων (ωρολόγια προγράμματα, απουσιολόγια, κ.λπ.)
•   Με την παράγραφο 3 τα ιδιωτικά σχολεία που εδώ και 4 μήνες λειτουργούν χωρίς άδεια μπορούν να συνεχίσουν να λειτουργούν   μέχρι την 15η Ιουλίου!

 

 
Με βάση την δημοσιοποίηση του νέου ΠΡΟΣΧΕΔΙΟΥ ΝΟΜΟΥ για την ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ στις 17-4-2014, σας γνωρίζουμε την θέση μας που έχει ως εξής:
1.            Διεκδικούμε να εφαρμοστούν οι προϋπάρχοντες νόμοι για την ειδική αγωγή, όπως ο τελευταίος ν. 3699/2008.
2.            Ζητούμε γι’ αυτό να εκδοθούν οι σχετικές Υπουργικές Αποφάσεις που δεν έχουν εκδοθεί ΑΚΟΜΗ!!!!!
3.            Στην εκπαίδευση και μάλιστα στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ) δεν χρειαζόμαστε

ΝΕΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ. Ας εφαρμόσουμε πρώτα τους προηγούμενους ( Νόμος 3699/2008 και ΆΡΘΡΟ 28 του Νόμου 4186/2013).

4.            Φτάνει ποιά η « εικονική κινητικότητα» μέσω νέων προσχεδίων και η προσπάθεια υλοποίησης υποσχέσεων του παρελθόντος (2003). Ας αρκεστούμε στη εφαρμογή της υπάρχουσας Νομοθεσίας.
5.            Εκπαιδευτικοί είναι μόνο όσοι έχουν διορισθεί για αυτό το έργο με βάση την Νομοθεσία. Διαφορετικά θα επιτρεπόταν οι μετατάξεις για την υλοποίηση του εκπαιδευτικού έργου.
6.            Πως είναι δυνατόν να αλλάζουμε κάτι (Νόμος 3699/2008) που δεν έχει υλοποιηθεί και χωρίς να υπάρχουν σχετικές μελέτες και συμπεράσματα.
Η ΔΑΚΕ ΣΑΣ ΚΑΛΕΙ ΝΑ ΕΦΑΡΜΟΣΕΤΕ ΤΗΝ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ.
ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ
ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

Αναφορικά µε την δυνατότητα χορήγησης κανονικών αδειών σε όλο το πολιτικό και στρατιωτικό προσωπικό του δηµόσιου τοµέα, ενόψει των επερχόμενων δηµοτικών εκλογών, περιφερειακών εκλογών και των εκλογών για την ανάδειξη των ελλήνων µελών του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και της ανάγκης διασφάλισης της απρόσκοπτης διεξαγωγής τους, διευκρινιστικά αναφέρουµε ότι η χορήγηση κάθε είδους κανονικής άδειας στο µόνιµο καθώς και στο προσωπικό µε σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου των υπηρεσιών σας καθώς και όλων των εποπτευμένων από εσάς

φορέων, κατά το χρονικό διάστηµα από την ηµέρα δημοσίευσης του π.δ. προκήρυξης των ευρωεκλογών έως και 30 Μαΐου 2014, θα πρέπει να πραγµατοποιηθεί µε ευθύνη τόσο των οικείων προϊσταµένων όσο και των προϊσταµένων των υπηρεσιών προσωπικού του κάθε φορέα.

Επισημαίνεται ότι αυτό θα πρέπει να γίνει κατά τρόπο που δεν θα αποτρέψει την εύρυθµη και κανονική λειτουργία των δηµοσίων υπηρεσιών, όπως και την άµεση ανταπόκριση τους στην εκλογική διαδικασία, κατά την εν λόγω χρονική περίοδο και κυρίως αφού πρώτα αξιολογήσετε ποιες υπηρεσίες των φορέων σας είναι απαραίτητο να εργαστούν µε απόλυτη πληρότητα.
Το Τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης των εκπαιδευτηρίων Ελληνογερμανική Αγωγή σας προσκαλεί να συμμετάσχετε στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό δημιουργίας εκπαιδευτικού σεναρίου στη θεματική της Επιχειρηματικής Εκπαίδευσης. Ο  διαγωνισμός διεξάγεται στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών έργων «TRANSIt» (http://www.transit-project.eu/) και «ENTREDU» (http://entredu.ea.gr/), δύο προγραμμάτων που στοχεύουν στη βελτίωση της επιχειρηματικής εκπαίδευσης και την ανάπτυξη των διαθεματικών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών και μαθητών θέτοντας τους ακόλουθους στόχους:
  • Την ανάπτυξη μιας ηλεκτρονικής πλατφόρμας που περιλαμβάνει διδακτικό υλικό, οδηγίες για τους εκπαιδευτικούς και παραδείγματα καλών πρακτικών
  • Τη δημιουργία εκπαιδευτικών σεναρίων επιχειρηματικής εκπαίδευσης, που βασίζονται σε διαθεματική προσέγγιση, υπό την έννοια ότι δεν αφορούν μόνο τις Οικονομικές Επιστήμες, αλλά ιδανικά εμπλέκουν και άλλες θεματικές, π.χ. τις Φυσικές Επιστήμες, τη Γλώσσα, την Ιστορία, κ.ά.
Σημαντικές Ημερομηνίες
·         20 Μαΐου 2014, προθεσμία υποβολής εκπαιδευτικού σεναρίου
·         31 Μαΐου 2014, ανακοίνωση νικητών του διαγωνισμού
Βραβεία του Διαγωνισμού
Στο διαγωνισμό απονέμονται συνολικά 8 βραβεία:
·         Πέντε (5) εκπαιδευτικοί θα παρακολουθήσουν δωρεάν το καλοκαιρινό σχολείο που διοργανώνουν τα έργα TRANSIt& Entredu από τις 13 ως τις 18 Ιουλίου 2014 σε κάποιο παραθαλάσσιο ξενοδοχείο της Αττικής (πληροφορίες είναι διαθέσιμες στοhttp://udlnet.ea.gr/ & http://entredu-training.ea.gr/).
·         Τρεις (3) εκπαιδευτικοί θα παρακολουθήσουν δωρεάν το ετήσιο συνέδριο εξ αποστάσεως εκπαίδευσης που διοργανώνεται από το δίκτυο εξ αποστάσεως εκπαίδευσης EDEN στο Ζάγκρεμπ της Κροατίας, 10 - 13 Ιουνίου 2014 (πληροφορίες είναι διαθέσιμες στο http://www.eden-online.org/2014_zagreb.html)
Τα εισιτήρια και τα έξοδα διαμονής των νικητών του διαγωνισμού θα καλυφθούν πλήρως από τους διοργανωτές του διαγωνισμού.
 
Πληροφορίες συμμετοχής στον διαγωνισμό
Οι όροι συμμετοχής στον διαγωνισμό και υποβολής του εκπαιδευτικού σεναρίου είναι διαθέσιμοι στην ιστοσελίδα του διαγωνισμού στο http://entredu.ea.gr/contest2014/
Απαραίτητη προϋπόθεση για τη συμμετοχή είναι η καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας από τους μετέχοντες, δεδομένου ότι:
·         ο διαγωνισμός διεξάγεται ταυτόχρονα σε όλες τις χώρες της Ευρώπης, τα σενάρια υποβάλλονται από τους μετέχοντες στα Αγγλικά και αξιολογούνται από διεθνή επιτροπή.
·         στο καλοκαιρινό σχολείο και το συνέδριο, που αποτελούν βραβεία του διαγωνισμού, γλώσσα επικοινωνίας είναι η Αγγλική.
 
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε με τους υπεύθυνους των έργων:
·         κο. Αργύρη Τζικόπουλο, στο 210 8176799 και ηλεκτρονικά στο [email protected]r
κα. Κατερίνα Ρίβιου, στο 210 8176790 και ηλεκτρονικά Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Τρίτη, 06 Μαΐου 2014 16:45

«Παραιτήσεις συναδέλφων»

 

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
 
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ & ΘΡΑΚΗΣ
Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΚΑΒΑΛΑΣ
ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ
Τ.Θ.1152
65 110 ΚΑΒΑΛΑ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Καβάλα , 6 Μαϊου 2014  
Αρ.πρωτ.:6194         Φ.36

 

ΘΕΜΑ: «Παραιτήσεις συναδέλφων»
 
     Σας ενημερώνουμε ότι, κατά τις ημερομηνίες εντός των οποίων οι συνάδελφοι είχαν δικαίωμα να υποβάλλουν παραίτηση, υποβλήθηκαν σαρανταέξι (46) παραιτήσεις.
     Βεβαίως, έχουν το δικαίωμα όσοι το επιθυμούν εντός ενός μηνός να υποβάλλουν αίτηση

ανάκλησης. Εν πάση περιπτώσει η εκτίμησή μας είναι πως ο αριθμός αυτός θα είναι μονοψήφιος.

     Επειδή κάποιους/ες μπορεί να τους ενδιαφέρει η σύνθεση όσων υπέβαλαν αίτηση παραίτησης σας αναφέρουμε κατά ειδικότητα τι έγινε:
 
ΠΕ01               1                                  ΠΕ06               4
ΠΕΟ2           12                                  ΠΕ07               1
ΠΕ03               7                                  ΠΕ08               1
ΠΕ04.01          1                                  ΠΕ10               1
ΠΕ04.02          2                                  ΠΕ11               3
ΠΕ04.04          1                                  ΠΕ12.05          1
ΠΕ04.05          2                                  ΠΕ13               3
ΠΕ05               2                                  ΠΕ14.04          1
                                                            ΠΕ19-20         2
Παρακαλούμε το παρόν έγγραφο να αναρτηθεί και να λάβει γνώση κάθε ενδιαφερόμενος.
 
 
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ
Παράταση υποβολής εργασιών για συμμετοχή στο Πανελλήνιο Συνέδριο
«Η εκπαίδευση στην εποχή των Τ.Π.Ε.» 
Αθήνα  (Ίδρυμα Ευγενίδου), 22 & 23 Νοεμβρίου 2014
 
 
------------
 
Αθήνα, 6 Μαΐου 2014
 
 
H Οργανωτική & η Επιστημονική Επιτροπή του Πανελλήνιου Συνεδρίου «Η εκπαίδευση στην εποχή των Τ.Π.Ε.»,  που οργανώνεται από την Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη διάδοση των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση (διεξαγωγή: Αθήνα, 22 & 23 Νοεμβρίου 2014, στο Ευγενίδειο),

ενημερώνουν κάθε ενδιαφερόμενο ότι  - μετά από πληθώρα αιτημάτων -  δίνεται παράταση στην υποβολή εργασιών, ως τις 15 Ιουνίου 2014.

 
Η επιλογή των εργασιών που θα παρουσιασθούν στο Συνέδριο θα γίνει από την Επιστημονική Επιτροπή που απαρτίζεται από επιστήμονες των χώρου των εφαρμογών των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση  και τα οριστικά αποτελέσματα θα ανακοινωθούν στους συγγραφείς μέχρι τις 30 Ιουλίου 2014
 
Το συνέδριο τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
 
Στόχοι του Συνεδρίου:
- Η παρουσίαση σύγχρονων προσεγγίσεων στην εκπαιδευτική πράξη
- Η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε θέματα διδακτικής μεθοδολογίας στην αξιοποίηση των ΤΠΕ
- Η ανταλλαγή εμπειριών και τεχνογνωσίας
- Ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός διάλογος πάνω σε περιπτώσεις αξιοποίησης των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση.
 
Το συνέδριο αφορά:
- Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας  εκπαίδευσης, κάθε ειδικότητας, με διάθεση χρήσης των Τ.Π.Ε.
- Φοιτητές
- Μεταπτυχιακούς φοιτητές
- Υποψήφιους διδάκτορες και Διδάκτορες
- Επιστήμονες με ενδιαφέρον στον τομέα της αξιοποίησης των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση
 
Επιζητούμενες εργασίες:
Σχετικές με τη θεματολογία του συνεδρίου, που εντάσσονται στις εξής κατηγορίες:
 
Εισηγήσεις
Οι ομιλητές καλούνται να παρουσιάσουν εισηγήσεις βασισμένες σε δόκιμες μεθοδολογίες κι ερευνητικές μεθόδους, σχετικές με τη θεματολογία του συνεδρίου. Οι εισηγήσεις πρέπει να είναι πρωτότυπες.
 
Σύντομες Ανακοινώσεις
Οι σύντομες ανακοινώσεις αφορούν κυρίως έργα που είναι σε εξέλιξη, ή επιμέρους εργασίες που η δημοσιοποίησή τους κρίνεται ότι παρουσιάζει ενδιαφέρον.
 
Virtual Participations/Presentations
Δίνεται η δυνατότητα συμμετοχής ομιλητή στο συνέδριο, χωρίς φυσική παρουσία. Ο ομιλητής αυτής της κατηγορίας θα αποστείλει το πλήρες κείμενο της εισήγησής του και αφού  κριθεί θετικά από την Επιτροπή Κριτών, στη συνέχεια θα αποστείλει το powerpoint της παρουσίασης της εισήγησής του  σε μορφή βίντεο, διάρκειας 15 λεπτών.
 
Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού λογισμικού
Απαιτείται θεωρητικό κείμενο παιδαγωγικής τεκμηρίωσης του λογισμικού 
 
Αναρτημένες Ανακοινώσεις
Οι αναρτημένες ανακοινώσεις προσφέρουν την ευκαιρία σε ερευνητές να παρουσιάσουν ερευνητικά αποτελέσματα, τα οποία θα περιληφθούν στον ηλεκτρονικό τόμο πρακτικών του συνεδρίου - ως δημοσιεύσεις. 
 
 
Περισσότερες πληροφορίες για το συνέδριο, τις θεματικές του περιοχές, τις επιζητούμενες εργασίες και τις γενικότερες  διαδικασίες του, μπορούν να αναζητηθούν στο δικτυακό τόπο του συνεδρίου, στη διεύθυνση: http://synedrio.edu.gr κι εναλλακτικά - αν δεν ανοίγει αυτή η σελίδα- στη διεύθυνση: http://users.sch.gr/paidpink/synedrio
 
 
Επικοινωνία: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.  & Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
 
Με εκτίμηση
 
Οργανωτική & Επιστημονική Επιτροπή του  Πανελλήνιου Συνεδρίου «Η εκπαίδευση στην εποχή των Τ.Π.Ε.»

Νέο ΦΕΚ Υποχρεωτικών Μετατάξεων από Β/θμια σε Α/θμια : ΦΕΚ ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ ΑΠΟ ΒΘΜΙΑ ΣΕ ΑΘΜΙΑ 

 
Νέο ΦΕΚ Μετατάξεων σε Διοικητικές Θέσεις: Μετατάξεις σε διοικητικές θέσεις

Κοινοποίηση των διατάξεων της παρ. 1 του άρθρου 141 του ν. 4251/14 περί παράτασης χορήγησης συνταξιοδοτικών παροχών που έληξαν και εκκρεμεί εξέταση των ασφαλισμένων από τις υγειονομικές επιτροπές ΚΕΠΑ. Συμπληρωματικές οδηγίες

 
ΔΕΙΤΕ   ΕΔΩ
 

 

 
 
 

Με Τροπολογία που κατέθεσε σήμερα στη Βουλή και συγκεκριμένα στο σχέδιο νόμου:
"Απλούστευση της αδειοδότησης για την άσκηση οικονομικής δραστηριότητας" του Υπουργείου Ανάπτυξης και Ανταγωνιστικότητας, ο Υπουργός Εργασίας κος Ι. Βρούτσης, προβλέπεται αξιοποίηση από τον ΟΑΕΔ του πληροφοριακού συστήματος "Εργάνη" έτσι ώστε η κάρτα ανεργίας να
ανανεώνεται μέσω του διαδικτύου χωρίς να απαιτείται η αυτοπρόσωπη παρουσία των εγγεγραμμένων στα μητρώα ανέργων του ΟΑΕΔ. Επίσης  η "Εργάνη" θα επιτρέπει στον ΟΑΕΔ να
λαμβάνει ενημέρωση για τις εργασιακές μεταβολές των εγγεγραμμένων μελών.
Αυτός ο περιορισμός της γραφειοκρατίας, κατά την αιτιολογική έκθεση της Τροπολογίας, θα είναι προς όφελος των ανέργων και των εργασιακών τους προοπτικών.
 
Η Τροπολογία αυτή που βεβαίως αφορά και στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς  ως θέμα έχει:
"Διατάξεις που αφορούν: 1) Την δυνατότητα πρόσβασης στους πολίτες μέσω διαδικτύου στις διαδικασίες του ΟΑΕΔ (εγγραφής μητρώου ανέργων, ανανέωση ανεργίας κ.α.) και 2) την επικαιροποίηση του υφιστάμενου νομοθετικού πλαισίου σχετικά με τις υποχρεώσεις των εργοδοτών κατά την πρόσληψη προσωπικού σε συνδυασμό με το πληροφοριακό σύστημα ΕΡΓΑΝΗ"
 
ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΕΔΩ
 
Βασίλης Βούγιας
5/5/2014

Εκπαιδευτικά Νέα