Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
 
Αμφίπολη: Βρέθηκε το κεφάλι της Σφίγγας (φωτογραφίες)Συνεχίζονται οι ανασκαφικές εργασίες στην Αμφίπολη από την ΚΗ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων, στον Τύμβο Καστά.
Το Σάββατο (18/10) και τη Δευτέρα (20/10) προχώρησε η ανασκαφή σε όλη την επιφάνεια στο εσωτερικό του τέταρτου χώρου (4,5Χ6μ.) και σε βάθος μέχρι 5,20 μ. από την κορυφή της θόλου.
Σήμερα, πραγματοποιήθηκε δοκιμαστική τομή (2Χ2μ.), στην είσοδο του τέταρτου χώρου, και σε βάθος 0,45μ. Μπροστά στην είσοδο, στον χώρο
αυτό, αποκαλύφθηκαν δυο τμήματα, από το δυτικό θυρόφυλλο, τα οποία και συνανήκουν. Το πρώτο έχει διαστάσεις 0,89Χ1,49Χ0,15 και το δεύτερο 0,89Χ1,30Χ0,15.
tholos-1 tholos-2
Επίσης, αποκαλύφθηκε το βόρειο τμήμα του μαρμάρινου κατωφλίου, το οποίο έχει συνολικά μήκος 2,15μ. πλάτος 1,6μ. και πάχος 0,25μ.
amfipoli
Φέρει κυρτές βαθύνσεις, για την ένθεση των μεταλλικών τροχιών που διευκολύνουν την κίνηση των μαρμάρινων θυροφύλλων.
Όπως προκύπτει από την συγκεκριμένη τομή, εδώ υπήρχε δάπεδο από πωρόλιθους, που έφεραν λευκό επίχρισμα. Εκατέρωθεν του κατωφλίου εντοπίστηκαν, κατά χώραν, οι πωρόλιθοι του δαπέδου.
Στην ανατολική πλευρά της τομής το δάπεδο φαίνεται ότι έχει υποστεί καθίζηση, ενώ δυτικότερα το δάπεδο είναι κατεστραμμένο και οι λίθοι του πεσμένοι στο εσωτερικό της τομής.
amfipoli
Σε βάθος 0,15μ. από την επιφάνεια του κατωφλίου εντοπίστηκε και αποκαλύφθηκε το μαρμάρινο κεφάλι Σφίγγας. Είναι ακέραιο με ελάχιστη θραύση στη μύτη.
sfigga-mesa-1
Έχει ύψος 0,60 μ. Το κεφάλι ταυτίζεται και αποδίδεται στον κορμό της ανατολικής Σφίγγας, όπου ήταν ένθετο. Στρέφεται προς την είσοδο και φέρει πόλο.
Στο κάτω μέρος του λαιμού σώζεται ακέραιη η διατομή της έδρασης στο σημείο ένθεσης στον κορμό της. Έχει κυματιστούς βοστρύχους, που φέρουν ίχνη κόκκινου χρώματος, οι οποίοι πέφτουν στον αριστερό ώμο της, ενώ συγκρατούνται από λεπτή ταινία. Πρόκειται για γλυπτό εξαιρετικής τέχνης. Βρέθηκαν, επίσης, θραύσματα από τα φτερά των Σφιγγών.
Τις επόμενες ημέρες έχει προγραμματιστεί η αφαίρεση πεσμένων πωρόλιθων από το εσωτερικό του τρίτου χώρου καθώς και των τμημάτων της θύρας τα οποία περιγράψαμε. Συγχρόνως, θα ενισχυθούν οι υποστυλώσεις προκειμένου να συνεχιστεί η ανασκαφική έρευνα στην υπόλοιπη έκταση του τρίτου χώρου.
sfigga-3 sfigga-4

                            

 
 
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
-----
ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΥ
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΔΕΡΜΕΝΤΖΟΠΟΥΛΟΥ
Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37
Τ.Κ. – Πόλη: 15180 - Μαρούσι
Ιστοσελίδα: www.minedu.gov.gr
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
                                                                       
                                                                                                       Μαρούσι, 20 Οκτωβρίου 2014
 
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
 
Θέμα: Επίσκεψη του ΥΦΥΠΑΙΘ Αλ.Δερμεντζόπουλου σε έκθεση για τον μακαριστό

Μητροπολίτη Διδυμοτείχου κυρό Φιλάρετο

 
Στις εορταστικές εκδηλώσεις για τα 81 χρόνια από την Κοίμηση του Μακαριστού Μητροπολίτη Διδυμοτείχου κυρού Φιλαρέτου Βαφειάδη, ιδρυτή και χορηγού του 1ου Δημοτικού Σχολείου Διδυμοτείχου, το οποίο φέτος συμπληρώνει 95 χρόνια λειτουργίας (21-10-1919) συμμετείχε ο

Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Αλέξανδρος Δερμεντζόπουλος.

 
Ο Υφυπουργός Παιδείας και ο δήμαρχος Διδυμοτείχου κ. Παρασκευάς Πατσουρίδης ξεναγήθηκαν από τον Διευθυντή του Σχολείου κ. Παναγιώτη Αλεξανδράκη στην έκθεση για τον μα

 

logo

21/10/2014

 

 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 
Ελληνική Ημέρα Βραβείων και Υποτροφιών
 
Το ΙΚΥ στηρίζει τους μαθητές σε κάθε γωνιά της Ελλάδας!
Με πρωτοβουλία της Προέδρου του ΔΣ του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών, καθ. Έφης Κ. Μπάσδρα, το ΙΚΥ θέσπισε, από το 2013, την 27η Οκτωβρίου ως την «Ελληνική Ημέρα Βραβείων και Υποτροφιών».
Το ΙΚΥ, με συνέπεια προς τους στόχους του, στηρίζει την αριστεία και δίνει ίσες ευκαιρίες για μάθηση και μόρφωση. Πιστό στο όραμα των φωτισμένων ανθρώπων που το δημιούργησαν πριν 63 χρόνια, θεσμός πλέον το ίδιο, δημιουργεί με τη σειρά του θεσμούς αριστείας! Έτσι, στο

πλαίσιο ανακήρυξης της 27ης Οκτωβρίου σε «Ελληνική Ημέρα Βραβείων και Υποτροφιών», για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, βραβεύονται 42 μαθητές και μαθήτριες που πρώτευσαν στην τρίτη τάξη του Γυμνασίου σε 16 σχολεία της άγονης γραμμής.

Στους μαθητές θα προσφερθεί από το ΙΚΥ ένας ηλεκτρονικός υπολογιστής και ένας εκτυπωτής και θα επιδοθούν έπαινοι για την επίδοσή τους. Επιλέχτηκε η Γ’ Γυμνασίου, έτσι ώστε τα παιδιά αυτά να μπορούν να βοηθηθούν στο πλαίσιο των αυξημένων απαιτήσεων της οργάνωσης του νέου Λυκείου.
Για αυτή την επιβράβευση, το ΙΚΥ, στηρίζοντας την αρχή των ίσων ευκαιριών, επέλεξε 16 δυσπρόσιτα σχολεία και σχολεία της άγονης γραμμής. Από το Καστελόριζο μέχρι τα Ψαρά και από την Ανάφη μέχρι τους Παξούς, το ΙΚΥ γεφυρώνει τις αποστάσεις και παρέχει πρόσβαση στην επικοινωνία, τη γνώση και τις νέες τεχνολογίες για την εκπαίδευση.
Η Πρόεδρος του Ιδρύματος Αν. Καθ. Έφη Κ. Μπάσδρα δήλωσε σχετικά: «Απώτερος σκοπός του ΙΚΥ είναι μέσα από την Αριστεία να στηρίξει τα ακριτικά σχολεία της χώρας μας μέσα από παρόμοιες δράσεις. Στοίχημά μας είναι τα σχολεία της άγονης γραμμής να πάρουν μέρος σε προγράμματα κινητικότητας όχι μόνο στα όρια της Ευρώπης αλλά και σε άλλες χώρες, όπως προβλέπει το νέο Πρόγραμμα, Erasmus+, του οποίου Εθνική Μονάδα Διαχείρισης είναι το ΙΚΥ. Οι μαθητές των πιο απομακρυσμένων σχολείων μας θα γίνουν αναπόσπαστο κομμάτι υλοποίησης του νέου Προγράμματος».
Δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο φωτογραφίες και δηλώσεις από την Ημέρα Βραβείων και   Υποτροφιών 2013.
Τρίτη, 21 Οκτωβρίου 2014 16:44

Νέες προσλήψεις αναπληρωτών

Αύριο θα γίνει η σύσκεψη για την κατανομή των πιστώσεων στη γενική αγωγή με στόχο οι προσλήψεις αναπληρωτών να γίνουν την Τετάρτη ή την Πέμπτη.
Τρίτη, 21 Οκτωβρίου 2014 16:36

Υπ. Παιδείας: Σχετικά με τα κενά

 
Θα κάνουμε την τελική εκτίμηση τι προσωπικό έχουμε ακόμη να διαθέσουμε, γιατί προκύπτουν κενά εν λειτουργία.
 
- Από το Σεπτέμβριο που άνοιξαν τα σχολεία, άρχισαν -όπως γινόταν και κάθε χρονιά- να υποβάλλουν αιτήσεις συνταξιοδότησης ή αδειοδότησης ή αδειοδότησης λόγω κύησης διάφοροι εκπαιδευτικοί.
 
-Αυτά τα κενά είναι να ζητούν ακόμη και αλλαγή εκπαιδευτικής περιφέρειας, γιατί ακόμη έχουμε και
τέτοια αιτήματα. Προσπαθούμε να καλύψουμε τα κενά στα όρια του εφικτού και του δυνατού.
-Από την αρχή είπα ότι όλα τα κενά που προβλέπει ο νόμος και οι υπουργικές αποφάσεις και οι σχετικές κανονιστικές πράξεις γενικότερα, δεν μπορούμε να τα καλύψουμε.
 
-Ας πούμε τα Ολοήμερα σχολεία ξέρουμε τα προβλήματα που έχουν και δεν μπορούμε να δώσουμε τις λύσεις που θα ήταν ικανοποιητικές, αλλά μπορούμε να δώσουμε λύσεις και δίνουμε λύσεις που είναι επαρκείς. Αυτό είναι και το στοίχημά μας άλλωστε.

Απάντηση σχετικά με τα Πιλοτικά Προγράμματα Σπουδών Δημοτικού και Γυμνασίου.
                                                  Η απάντηση ΕΔΩ

 
 Με βάση τα στοιχεία των αρμοδίων υπηρεσιών του υπουργείου, όπως αυτά παρουσιάζονται στον παρακάτω πίνακα, τα τέσσερα (4) τελευταία χρόνια συνταξιοδοτήθηκαν 9.212 εκπαιδευτικοί Π.Ε. Έναντι αυτών των συνταξιοδοτήσεων, πραγματοποιήθηκαν μόλις 272 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών Π.Ε. Σχολικό Έτος Συνταξιοδοτήσεις Διορισμοί
2010-2011 3.762 133
2011-2012 1.587 40
2012-2013 1.843 99
2013-2014 2.020 -
Σ Υ Ν Ο Λ Ο 9.212 272
Αποτέλεσμα της μη πραγματοποίησης μόνιμων διορισμών είναι η ύπαρξη περισσοτέρων των 5.000 οργανικών κενών, όπως αυτά καταγράφηκαν, μετά τις μεταθέσεις και πλέον των 12.000 λειτουργικών κενών με βάση τα στοιχεία των υπηρεσιών πριν από τις προσλήψεις αναπληρωτών. Ακόμα και σήμερα εξακολουθούν να υπάρχουν πάνω από 4.000 κενά στην Π.Ε.
Εκπαιδευτικών σε απομακρυσμένες σχολικές μονάδες.
 
Τη δήλωση αυτή έκανε στη Βουλή ο υπουργός Παιδείας Α. Λοβέρδος τονίζοντας πως:
 
Α. Η εντοπιότητα αποτελεί κοινωνικό κριτήριο κατά τη διαδικασία τοποθέτησης των προσλαμβανομένων αναπληρωτών στις σχολικές μονάδες της εκάστοτε Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.
 
Β. Ειδικότερα κατά την τοποθέτηση σε σχολεία της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης των προερχομένων από τον πίνακα Β προτιμώνται κατά σειρά οι γονείς τεσσάρων παιδιών… οι έχοντες τα περισσότερα μόρια. Μεταξύ των ανηκόντων στην ίδια κατηγορία, που προέρχονται από τον πίνακα Β προτιμώνται οι έχοντες και εντοπιότητα.

 

Δ.Α.Κ.Ε.
ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε.
 
ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΤΟ Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Ν. ΗΜΑΘΙΑΣ
     Αναστασίου Νικόλαος
 
     Βουρλιώτης Ευάγγελος
 
     Κακαγιάννης Θεόδωρος
ΠΕ07
 
ΠΕ01
 
ΠΕ18.13
 
1ο ΓΕΛ Βέροιας
 
Γ/σιο Βεργίνας
 
 
 
 
 
 
1ο ΕΠΑΛ Βέροιας

 
     Παπαδόπουλος Αθανάσιος
 
     Σιμψερής Στέφανος
 
 
 
 
ΠΕ01
 
ΠΕ18.17
Γ/σιο Κοπανού
 
Γ/σιο Τρικάλων
 
     Τουτουντζίδης Δημήτριος
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ΤΕ01
1ο ΕΠΑΛ Βέροιας
     Τσίρης Γεώργιος
ΠΕ17.06
1ο ΕΠΑΛ Βέροιας
 
 
 
 
ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΓΙΑ ΤΟ Α.Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Κ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
       Τυφλίδης Αναστάσιος                ΠΕ11               2ο ΓΕΛ Βέροιας
 
ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΓΙΑ ΤΟ Κ.Υ.Σ.Δ.Ε.

       Ουζουνίδης Νικόλαος             ΠΕ03    Γ/σιο & ΛΤ Ειρηνούπολης

 
Η συγκλονιστική επιστολή μαθητών για τα Γλυπτά του Παρθενώνα«Δεν είμαστε «Ελγίνεια». Είμαστε Πεντελικά. Δεν αναζητούμε ιδιοκτήτες. Γυρεύουμε το πατρικό μας, το σπίτι των παιδικών μας χρόνων, εκείνο που δε χάνεται ποτέ!» σημειώνουν στην συγκλονιστική επιστολή τους οι μαθητές του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων.
Οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου έγραψαν την επιστολή στην ελληνική και τη γαλλική γλώσσα απευθυνόμενοι στον Άγγλο Υπουργό εξωτερικών, στην Ελληνίδα Πρέσβειρα Καλής Θελήσεως στην Unesco,στη δικηγόρο Amal Alamuddin, καθώς και στο «Ίδρυμα Μελίνα Μερκούρη». Επίσης η επιστολή στάλθηκε για δημοσίευση στον τοπικό τύπο (έντυπο και ηλεκτρονικό) και στην εφημερίδα
«TIMES» του Λονδίνου.

Διαβάστε την επιστολή που δημοσιεύθηκε στο trikalenews :

“Αξιότιμοι,
Αν τα γλυπτά είχαν φωνή, θα εκδήλωναν από την εξορία το νόστο τους. Θα εξέφραζαν τον πόθο τους για επαναπατρισμό, την επιθυμία τους να ελευθερωθούν για να επανενωθούν με τον ναό, την ανάγκη να επιστρέψουν εκεί που γεννήθηκαν και … θα έλεγαν:
«Θέλουμε να γυρίσουμε!
Πρέπει να γυρίσουμε, όχι μόνο επειδή το θέλουν οι Έλληνες, αλλά γιατί μας ζητάει ο τόπος που μας γέννησε. Δεν είμαστε παγωμένα αγάλματα. Είμαστε ζεστά Μάρμαρα με πνοή ζώσα!

Δεν είμαστε «Ελγίνεια». Είμαστε Πεντελικά.

Δεν αναζητούμε ιδιοκτήτες.

Γυρεύουμε το πατρικό μας, το σπίτι των παιδικών μας χρόνων, εκείνο που δε χάνεται ποτέ!

Για εμάς, τα Μάρμαρα του Παρθενώνα, ο γυρισμός στην Αθήνα είναι η επιστροφή στην Ιθάκη.
Η ελπίδα δεν αρκεί πια, είναι η ώρα για το ταξίδι. Είναι πια καιρός… κουραστήκαμε.
Κουραστήκαμε να βλέπουμε τους Έλληνες να μας επισκέπτονται.
Ναι, τους αναγνωρίζουμε τους Έλληνες επισκέπτες!
Καταλαβαίνουμε ανάμεσα στους τόσους ξένους ποιοι είναι οι συγγενείς μας. Όλοι οι επισκέπτες μας έχουν θαυμασμό στο βλέμμα τους.
Στων Ελλήνων τα μάτια όμως υπάρχει θαυμασμός και θλίψη συνάμα!
Κι όταν κινήσουν να φύγουν, στρέφουν τη ματιά τους να μας ξαναδούν.
Τους βαραίνει που μας βρίσκουν εδώ, στο γκρίζο φως της πατρίδας του Έλγιν, μα πιότερο τους θλίβει που πρέπει να φύγουν και να μας αφήσουν στην ξενιτειά του Μουσείου, όταν κλείνουν οι πόρτες του…»
Έτσι θα μιλούσαν τα εξόριστα Γλυπτά σε όποιον νοιάζεται να τα ακούσει.

Κρατούμενοι πρόγονοι σε ανήλιαγη φυλακή, κουρασμένα από τη Λονδρέζικη ομίχλη, νοσταλγούν τον τόπο τους, τα αδέλφια τους στην Ακρόπολη, το μπλε Αττικό φως! Τα εξόριστα Γλυπτά του Παρθενώνα νοσταλγούν την Αττική Γη.

Νόστος και Άλγος για το όλον, λαχτάρα για αρτιότητα, πόθος για επανένωση, ανάγκη για επανασυλλογή και ελπίδα για αποκατάσταση των σπαραγμάτων του Εθνικού μας σώματος!
Μετά τιμής,
οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων,
Ευελπιστούμε και ευχόμαστε να συναντήσει τούτη η επιστολή ευαίσθητους αποδέκτες που δεν θα πράξουν για άλλη μια φορά με τα λόγια τους αλλά που θα ενεργήσουν με τρόπο ώστε να μιλήσουν πλέον οι πράξεις τους !
Μαρία Αγναντή, φιλόλογος στο Μουσικό Σχολείο.
 

20-10-2014  Πρώτη ανάρτηση πινάκων κλάδου ΠΕ70.50.
      20-10-2014  Ενημερωμένοι πίνακες ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04, ΠΕ16/ΤΕ16, ΠΕ18.28, ΠΕ18.30, ΠΕ19/ΠΕ20, ΤΕ01.02, ΤΕ01.03, ΤΕ01.13, ΤΕ01.37.
 
Υποβολή ενστάσεων κατά των πινάκων αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ70.50-Δασκάλων ΕΑΕ σχολικού έτους 2014-2015
 
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι αναρτώνται στην ηλεκτρονική διεύθυνση του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Π.Ε. και Δ.Ε.
(Ο.Π.Σ.Υ.Δ.): http://e-aitisi.sch.gr οι προσωρινοί Πίνακες Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών, κλάδου ΠΕ70.50-Δασκάλων ΕΑΕ, σχολ. έτους 2014-2015.
Καλούνται οι εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ70.50 που υπέβαλαν αίτηση αναπληρωτών σύμφωνα με την αριθμ. πρωτ. 131370/Δ1/19-08-2014 (ΑΔΑ: ΒΔ7Υ9-7ΒΨ) εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ., να ελέγξουν ενδελεχώς τους αναρτημένους πίνακες του κλάδου τους. Σε περίπτωση, δε, που διαπιστώσουν τυχόν λάθη ή παραλείψεις επί των αναρτημένων στοιχείων οφείλουν να υποβάλουν ένσταση κατά των πινάκων αυτών, αποκλειστικά την Τρίτη 21/10/2014, σε οποιαδήποτε Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως ορίζεται στο αριθμ. 170070/Δ1/20-10-2014 (ΑΔΑ: 6ΙΝ09-6Ω2) σχετικό έγγραφο.
Τα σχετικά έγγραφα είναι αναρτημένα στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων: www.minedu.gov.gr καθώς και στην ιστοσελίδα του Προγράμματος Διαύγεια του Υ.ΠΑΙ.Θ.: https://diavgeia.gov.gr/f/minedu
Για την εγκύκλιο πατήστε εδώ.
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ
Πολυτεχνείου 6,  10433  Αθήνα
τηλ.: 210-5243434,  fax: 210-5228231
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Αθήνα, 15/10/2014
Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η
 
ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
 
     Η Π.Ε.Φ. με ιδιαίτερη ανησυχία πληροφορείται από τους φιλολόγους και δέχεται καταγγελίες από τους Συνδέσμους Φιλολόγων ότι, σε πολλά σχολεία της χώρας, παρατηρείται έλλειψη φιλολόγων, με αποτέλεσμα, ένα μήνα και πλέον από την έναρξη της σχολικής χρονιάς, να παρακωλύεται η εύρυθμη
λειτουργία των σχολικών μονάδων και, συνακόλουθα, να υποβαθμίζονται τα φιλολογικά μαθήματα στο σύνολό τους και ιδιαίτερα το μάθημα της Ιστορίας.
     Επιπρόσθετα, σε πολλές περιοχές η περιθωριοποίηση των φιλολογικών μαθημάτων, με τις ισχύουσες ήδη αναθέσεις διδασκαλίας τους σε άλλες ειδικότητες, έχει ως άμεση συνέπεια τη μετακίνηση των φιλολόγων σε άλλα σχολεία της περιοχής τους, ακόμη και σε άλλους νομούς.
     Η Π.Ε.Φ. διαμαρτύρεται εντονότατα για την έκρυθμη κατάσταση και καλεί το Υπουργείο Παιδείας, να περιφρουρήσει τόσο τη διαφύλαξη των ανθρωπιστικών σπουδών όσο και τη στελέχωση των σχολικών μονάδων με τους απαραίτητους επιστήμονες ειδικοτήτων.
Για το Διοικητικό Συμβούλιο
                                          Ο Πρόεδρος                           Η Γενική Γραμματέας
Αναστάσιος Αγγ. Στέφος       Γεωργία Χαριτίδου
 Οι αρχαιολόγοι μπροστά στο μυστικό του τρίτου θαλάμου
Τι περιμένουμε να δούμε στον τρίτο θάλαμο της Αμφίπολης, αλλά και στην πορεία προς το τέταρτο υπόγειο δωμάτιο πίσω από το θύρωμα; Τα σενάρια πολλά και τα καινούρια στοιχεία που προέκυψαν με την αποκάλυψη του υπέροχου ψηφιδωτού δαπέδου πίσω από τις Καρυάτιδες δημιουργούν καινούριες υποθέσεις.
«Είναι πιθανό στον επόμενο θάλαμο να έχουμε ένα ακόμα ψηφιδωτό, αυτή τη φορά με παράσταση που να αντανακλά τη ζωή του ίδιου του νεκρού» λέει, μιλώντας στην εφημερίδα «Βήμα της Κυριακής» ο αναπληρωτής καθηγητής Κλασικής Αρχαιολογίας στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο
Θεσσαλονίκης και ανασκαφέας της Βεργίνας, Παναγιώτης Φάκλαρης.
«Καθώς οι μέχρι στιγμής ερευνηθέντες χώροι του τάφου της Αμφίπολης έχουν ψηφιδωτά δάπεδα ή μαρμαροθέτημα, θα περιμέναμε να υπάρχει παράσταση με ψηφιδωτό στον κυρίως θάλαμο. Ευχής έργον θα ήταν να απεικονίζεται ο νεκρός. Στα Λευκάδια, για παράδειγμα, υπάρχει ζωγραφική παράσταση με έφιππο εταίρο Μακεδόνα που επιτίθεται σε έναν Πέρση» προσθέτει ο κ. Φάκλαρης.
Ο κ. Φάκλαρης στέκεται ακόμη στη «θεατρικότητα της διάταξης, όπως συμβαίνει με τους συμβολισμούς του ψηφιδωτού» και πρόκειται για μια διαδικασία που, κατά τον ίδιο, «θα κορυφωθεί στον τέταρτο θάλαμο».
Εξάλλου, ο ομότιμος καθηγητής Κλασικής Αρχαιολογίας, Πέτρος Θέμελης, ανασυνθέτει τα όσα έχουν βρεθεί μέχρι τώρα και δίνει έμφαση «στην ένταση που δημιουργεί η κλιμάκωση της κατασκευής».
 
Αμφίπολη: Ο Λέων μαρτυρά ότι ο νεκρός είναι άνδραςΣτα διάφορα σενάρια που ακούγονται όλο αυτό τον καιρό σχετικά με τον Τύμβο Καστά στην Αμφίπολη, μεγάλη συζήτηση έχει γίνει για το ποιος ή ποιοι μπορεί να είναι θαμμένοι στον κατά τα φαινόμενα μεγαλοπρεπή βασιλικό τάφο.
Η καθηγήτρια Κλασικής Αρχαιολογίας, Γεωργία Αλευρά, είναι της άποψης ότι το ψηφιδωτό δεν μαρτυρά ακόμα στην ταυτότητα του
νεκρού, ωστόσο αντίθετα πληροφορίες για το φύλο του ένοικου μαρτυρά ο Λέων της Αμφίπολης.
Όπως ανέφερε στο Mega, αν το λιοντάρι όντως βρισκόταν στην κορυφή του τύμβου Καστά, τότε μαρτυρά ανδρικό μνημείο. «Γιατί τα λιοντάρια στήνονταν από τον 6ο π.Χ. αιώνα σε τάφους ανδρών που πέθαναν στον πόλεμο» επισήμανε.

Εκπαιδευτικά Νέα