Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

 

Συναδέλφισσες ,συνάδελφοι
 
Η νέα σχολική χρονιά δυστυχώς ξεκινά με τις χειρότερες προϋποθέσεις.
 
Λίγες μέρες πριν την έναρξη των μαθημάτων , μόνο προβληματισμός και ανησυχία διακατέχει την εκπαιδευτική κοινότητα.
 
Λόγω του κακού προγραμματισμού από την απερχόμενη ηγεσία του ΥΠΟ.ΠΑΙ.Θ. η στελέχωση των σχολείων με εκπαιδευτικούς (προσλήψεις αναπληρωτών και μονίμων),δυστυχώς καθυστερεί

επικίνδυνα.

 
Το σκληρό συνταξιοδοτικό, τα πενιχρά οικονομικά, τα αντιλαϊκά εργασιακά, η νέα αξιολόγηση-ερωτηματικό, οι μηδενικοί διορισμοί, είναι κάποια από τα μέτωπα που θα κληθεί να αντιμετωπίσει το συνδικαλιστικό κίνημα και οι συνάδελφοι τη νέα σχολική χρονιά.
 
Η ΔΑΚΕ Καθηγητών ν.Λάρισας είναι δίπλα στο συνάδελφο και παλεύει για κάθε δίκαιο αίτημά του.
Θα είναι απέναντι σε κάθε πολιτική ηγεσία που δεν θα έχει στις προτεραιότητές της την αναβάθμιση της τραυματισμένης ,από τις μνημονιακές πολιτικές, δημόσιας δωρεάν Παιδείας.
 
Ευχόμαστε καλή χρονιά με δύναμη και υγεία σε όλους τους συναδέλφους και στις οικογένειές τους καθώς και καλή πρόοδο στους μαθητές μας.
 
Τα συμφέροντα του κλάδου θα είναι οδηγός της ΔΑΚΕ και τη νέα συνδικαλιστική χρονιά.
 
Οι αρχές και οι αγώνες μας ήταν ,είναι και θα συνεχίσουν να είναι σταθεροί, διαχρονικοί και ρεαλιστικοί.
 
ΛΑΡΙΣΑ 7/9/2015
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ
ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Ν.ΛΑΡΙΣΑΣ
Το χρονικό κενό το οποίο απομένει μέχρι να γίνουν οι τελικές ρυθμίσεις και να τεθεί σε... εφαρμογή το νέο ασφαλιστικό, δίνει την ευκαιρία σε 150.000 ασφαλισμένους να αποτρέψουν την μεγάλη αύξηση των ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης και να γλιτώσουν έως και 17 έτη.
Όπως αναφέρει ο Ελεύθερος Τύπος σε σχετικό του δημοσίευμα, οι ευκαιρίες και τα παράθυρα που ανοίγει το «κενό» από την ψήφιση έως την πλήρη εφαρμογή του νόμου αφορούν όλους όσοι πρωτοασφαλίστηκαν μέχρι το 1992 και συμπλήρωσαν, ή συμπληρώνουν, με τη χρήση πλασματικών ετών, ακόμη και σήμερα, το χρόνο που έπρεπε να έχουν μέχρι το 2012, ώστε να αποχωρήσουν πριν από τα 62 και τα 67.
Κερδισμένοι είναι και όσοι συμπληρώνουν την 35ετια για έξοδο χωρίς όριο ως τις 19 Αυγούστου, ενώ δίνεται η δυνατότητα αναγνώρισης πλασματικού χρόνου ασφάλισης για τη θεμελίωση συνταξιοδοτικού δικαιώματος με ευνοϊκές προϋποθέσεις για τους ασφαλισμένους που έχουν ήδη πιάσει το όριο ηλικίας που θα έβγαιναν στη σύνταξη.
Αυτό που αξίζει να σημειωθεί στην τελευταία περίπτωση είναι ότι υπάρχει η σκέψη να δοθεί η δυνατότητα αναγνώρισης περισσότερων πλασματικών ετών για θεμελίωση συνταξιοδοτικού δικαιώματος σε όσους είναι 62 ή 67 ετών αλλά δεν έχουν τον απαιτούμενο χρόνο ασφάλισης για να πάρουν μειωμένη ή πλήρη σύνταξη αντίστοιχα.
Από την άλλη, μικρότερη είναι η αύξηση των ορίων ηλικίας για όσους έχουν ήδη συμπληρώσει 35ετία σε Δημόσιο, ΔΕΚΟ και Τράπεζες ή έχουν 10.000 ημέρες ασφάλισης στο ΙΚΑ.
Όσον αφορά στους ασφαλισμένους του Δημοσίου, δίνεται μία ακόμα ευκαιρία καθώς θα μπορούν να θεμελιώσουν πιο γρήγορα δικαίωμα εξόδου με αναγνώριση ως και πέντε πλασματικών ετών και συνολικά ως και 10 ετών προκειμένου να πιάσουν τα όρια ασφάλισης και να τύχουν των ευνοϊκών ρυθμίσεων για 35ετία, πάντα με την προϋπόθεση όμως ότι έχουν πιάσει την 25ετία το 2011 ή το 2012.
iefimerida.gr
Δευτέρα, 07 Σεπτεμβρίου 2015 15:16

Το ψέμα έχει κοντά ποδάρια κ.υπουργέ…

«…Όλα θα είναι στη θέση τους στις 11του Σεπτέμβρη και τα σχολεία θα λειτουργήσουν κανονικά…και τα ολοήμερα ρωτά ο δημοσιογράφος; όλα ,όλα απαντά ο κ.Μπαλτάς»…Αυτά είπε σήμερα ο τέως υπουργός παιδείας στο MEGA…
Δύο πράγματα συμβαίνουν:
  • Ή δεν έχει καμιά επαφή με την πραγματικότητα…
  • Ή εν γνώσει του λέει ψέματα και κοροιδεύει τον κόσμο…
Γιατί πώς αλήθεια θα λειτουργήσουν τα σχολεία όταν λείπουν 20000 εκπαιδευτικοί κατά την κ.Κιάου
– πάνω από 25000 λείπουν στην πραγματικότητα-και καμιά πρόσληψη δεν μπορεί να γίνει πριν τις 20 του Σεπτέμβρη τουλάχιστον;
Ό,τι και να ισχύει από τα δυο στις 11 του Σεπτέμβρη τα ψέματα τελειώνουν και τότε ο κ.Μπαλτάς θα πρέπει να απολογηθεί για τα κλειστά σχολεία ,που θα είναι μια πραγματικότητα…
Το ψέμα έχει κοντά ποδάρια κ.υπουργέ…
Μπαλτάς -Κουράκης-Χασάπης:
Αντί ένας, τουλάχιστον, από τους τρεις να ζητήσει ευθαρσώς μια συγγνώμη για την πρωτοφανή ταλαιπωρία την οποία υφίστανται 100.000 περίπου υποψήφιοι αναπληρωτές με το να ξανακάνουν τη δήλωσή τους ,ψελλίζουν καθημερινά απίστευτες δικαιολογίες για την παράλειψή τους να δημοσιεύσουν τις εγκυκλίους σε ΦΕΚ,όπως και για την καθυστέρηση των προσλήψεων…
Η ανάληψη της πολιτικής ευθύνης, για το πρωτοφανές μπάχαλο ,εξακολουθεί να είναι κάτι άγνωστο ακόμη στη χώρα μας.
Δ.Μπράτης facebook
 
Αθήνα, 7 Σεπτεμβρίου 2015
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Συναντήσεις με Πολιτικά Κόμματα
Ενόψει των επικείμενων Βουλευτικών Εκλογών η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής, πρόκειται να αιτηθεί συνάντηση με τους Υπεύθυνους Παιδείας των Πολιτικών Κομμάτων. Ο σκοπός των συναντήσεων είναι να ενημερωθούν οι χιλιάδες καθηγητές Πληροφορικής, που διδάσκουν στην Πρωτοβάθμια & Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, για τις προθέσεις των Κομμάτων σχετικά με το παρόν και το μέλλον της Πληροφορικής Παιδείας στο Ελληνικό Σχολείο. Ιδιαίτερα και μετά τις τελευταίες δυσάρεστες εξελίξεις που έχουν οδηγήσει στην υποβάθμιση του καθηγητή Πληροφορικής και στην απαξίωση των μαθημάτων της Πληροφορικής στο Γενικό Λύκειο,
είναι επιτακτική η ανάγκη τα Κόμματα να τοποθετηθούν ξεκάθαρα πάνω στα επείγοντα ζητήματα που απασχολούν τον Κλάδο ΠΕ19/20.
Η ΠΕΚΑΠ θα καταθέσει στους Υπεύθυνους Παιδείας συνοπτικό υπόμνημα προτάσεων που μπορούν να υλοποιηθούν κατά το τρέχον ή το επόμενο σχολικό έτος και θα δημοσιοποιήσει στους συναδέλφους τις απαντήσεις που θα λάβει. Τα κύρια σημεία των προτάσεων, που δεν έχουν δημοσιονομικό κόστος, είναι τα εξής:
  • Σύσταση του Κλάδου ΠΕ19/20 στο Δημοτικό και απόδοση οργανικών θέσεων σε όσους έχουν μεταταχθεί
  • Εφαρμογή του Πιλοτικού Προγράμματος Σπουδών σε όλα τα Γυμνάσια της χώρας
  • Επαναφορά του μαθήματος επιλογής «Πολυμέσα–Δίκτυα» στη Γ τάξη του Γενικού Λυκείου
  • Δυνατότητα επιλογής των υποψηφίων, της Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, του μαθήματος ΑΕΠΠ για την εισαγωγή στα Τμήματα Πληροφορικής και στα συναφή τους.
  • Συνδιδασκαλία στους 13 μαθητές ανά τμήμα στα εργαστηριακά μαθήματα Πληροφορικής του Επαγγελματικού Λυκείου
  • Νομοθετική ρύθμιση για τη Μοριοδότηση ΤΠΕ επιπέδου Ι για τους Καθηγητές Πληροφορικής
Με αγωνιστικότητα, αποφασιστικότητα και δυναμισμό, διεκδικούμε την επίλυση των δίκαιων αιτημάτων μας.
Το ΔΣ της ΠΕΚΑΠ
Επιλογή δεύτερης ξένης γλώσσας στην Α΄ Γυμνασίου
Σύμφωνα με την με αρ. πρωτ. 115475/Γ2/21-08-2013 Υ.Α. (ΦΕΚ Β΄ 2121) που καθορίζει το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Γυμνασίου οι μαθητές διδάσκονται ως β΄ ξένη γλώσσα τη Γαλλική ή τη Γερμανική γλώσσα (παράλληλη διδασκαλία). Για τη διδασκαλία β΄ ξένης γλώσσας στο Γυμνάσιο ισχύει η με αρ. πρωτ. 137429/Γ2/02-09-2014 Υ.Α. (ΦΕΚ Β΄ 2406). Η επιλογή της β΄ ξένης γλώσσας γίνεται στην Α΄ τάξη του Γυμνασίου και οι μαθητές τη συνεχίζουν
και στις επόμενες τάξεις.
Οι μαθητές της Α΄ τάξης Γυμνασίου πρέπει να δηλώσουν με την έναρξη του σχολικού έτους τη β΄ ξένη γλώσσα που επιθυμούν να διδαχθούν στο Γυμνάσιο. Οι δηλώσεις δίνονται στους μαθητές από τον Διευθυντή του Γυμνασίου και παραδίδονται σε αυτόν υπογεγραμμένες από τους γονείς – κηδεμόνες τους. Οι Διευθυντές των Γυμνασίων, μετά την παραλαβή των ενυπόγραφων δηλώσεων με την προτίμηση των μαθητών για τη β΄ ξένη γλώσσα, σε συνεννόηση με τους συλλόγους των καθηγητών και τους Σχολικούς Συμβούλους ειδικότητας, θα διερευνήσουν τη δυνατότητα δημιουργίας τμημάτων παράλληλης διδασκαλίας στη β΄ ξένη γλώσσα. Στη συνέχεια γνωστοποιούν στην οικεία Διεύθυνση Δ/θμιας Εκπ/σης τα τμήματα διδασκαλίας δεύτερης ξένης γλώσσας.
Οι μαθητές της Α΄ τάξης έχουν δικαίωμα να αλλάξουν την προτίμησή τους για τη β΄ ξένη γλώσσα έως και την 25η Σεπτεμβρίου κάθε διδακτικού έτους. Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ ΜΠΑΡΛΑ Αθήνα, 04-09-2015 Αρ. Πρωτ. 138199/Δ2
didefth.gr
 
Στην προσπάθειά μας να διευκολύνουμε τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς στο έργο τους, συγκεντρώσαμε τα νομοθετήματα και τις διατάξεις εκείνες που ρυθμίζουν τη λειτουργία της σχολικής μονάδας. Ταυτόχρονα, αναρτούμε τηναπόφαση της ΔΟΕ (2013) για τα “Εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών της Π.Ε.”, ώστε να γνωρίζουμε τις θέσεις του Κλάδου και να υπερασπιζόμαστε τις κατακτήσεις μας. Τέλος, επισημαίνουμε πως παραπλεύρως στην ιστοσελίδα μας και στην ενότητα “Κωδικοποιημένη εκπαιδευτική νομοθεσία” θα βρείτε ένα πολύτιμο οδηγό για τα “καθήκοντα, τα
δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών”.
Καλή σχολική χρονιά! (2015-2016)
Γιώργος Δημητρακόπουλος
Αιρετός ΠΥΣΠΕ Πειραιά
ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ: Συνδικαλιστής σημαίνει προσφορά και ΟΧΙ επάγγελμα!
(κάνε κλικ πάνω σε κάθε σύνδεσμο και κατέβασε το σχετικό αρχείο)
Δ.Ε.Π.Π.Σ. και Α.Π.Σ. (αναλυτικά προγράμματα)
Ισχύουν οι Υπουργικές Αποφάσεις (ΦΕΚ τ. Β’ 303/2003) και (ΦΕΚ τ. Β’ 304/2003)
Για την αυτεπάγγελτη αναζήτηση πιστοποιητικών αρμοδιότητας Υ.ΠΑΙ.Θ. ισχύει η
Δικαιολογητικά εγγραφής μαθητών 2015-2016 ισχύουν:
Για τις εγγραφές Νηπίων και Μαθητών η εγκύκλιος
Για το ΑΔΥΜ οι εγκύκλιοι:
α) του Υπουργείου Υγείας
β) του ΥΠΟΠΑΙΘ
Το νέο έντυπο ΑΔΥΜ
ΤοΦύλλο Ιατρικής Εξέτασης για το Ατομικό Δελτίο Υγείας
Για την πιστοποίηση υγείας μαθητών ισχύουν οι:
Για τη λειτουργία του κυλικείου ισχύει εγκύκλιοςΥ1γ/ Γ.Π/οικ 81025/27-8-2013 και η τροποποίησή τηςΥ1γ/ Γ.Π/οικ 96605/17-10-2013
Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου 2015-16 ισχύει η Φ.12 /1039 /137119 / Δ1/3-9-2015
Προγραμματισμός Ολοήμερου Προγράμματος 2015-2016
Ισχύει η εγκύκλιοςΦ. 50/660 / 86320 /Δ1/29-5-2015
Για τη λειτουργία του Ολοήμερου Προγράμματος 2015- 2016
(εκκρεμεί η έκδοση εγκυκλίου)
Για τις σχολικές δραστηριότητες 2015-2016 ισχύει η
(εκκρεμεί η έκδοση εγκυκλίου)
Αναλογία αριθμού μαθητών ανά τμήμα
ισχύουν οι:
(τροποποίηση)
Ι. Ωρολόγια Προγράμματα για τα Δημοτικά σχολεία
Για τα εξαθέσια και άνω συμπεριλαμβανομένου και του Ολοήμερου Προγράμματος ισχύει η
Για τα 1/θέσια, 2/θέσια, 4/θέσια και 5/θέσια σχολεία ισχύει η
Για τα 3/θέσια σχολεία ισχύει η
Για το Ολοήμερο Πρόγραμμα των σχολείων που θα λειτουργήσουν σύμφωνα με τηΦ.12/530/62626/Γ1/2-6-2011 ισχύει ηΦ.20/482/95210/Γ1/9-9-2003 ή ΦΕΚ 1325 τ. Β΄
Για τα 1.347 δημοτικά σχολεία ΕΑΕΠ συμπεριλαμβανομένου και του Ολοήμερου Προγράμματος ισχύει η:
όπως τροποποιήθηκε και συμπληρώθηκε με την παράγραφο Β1 της
Για την ίδρυση και λειτουργία Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ και Φροντιστηριακών Τμημάτων ΖΕΠ
ισχύουν:
ο
, εγκύκλιος
η εγκύκλιος (οδηγίες για την ίδρυση και λειτουργία ΖΕΠ)
η εγκύκλιος (παιδαγωγικές προϋποθέσεις για την ίδρυση ΖΕΠ)
Για τις 18 σχολικές μονάδες που εντάχθηκαν στις ΖΕΠ σύμφωνα με την
ισχύουν οι :
Για την Ευέλικτη Ζώνη
στα συμβατικά σχολεία ισχύει η
στα ΕΑΕΠ ισχύει η
Για την Πρόληψη της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού ισχύουν:
α) Ίδρυση Πρατηρητηρίου
β) Επιμόρφωση Μελών Ομάδων Δράσεων Πρόληψης
Ωρολόγια Προγράμματα για τα Νηπιαγωγεία
Για τα Νηπιαγωγεία ισχύει η
Για τη λειτουργία του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου ισχύει η
(εκκρεμεί η έκδοση εγυκλίου)
ΙΙ. Διδασκαλία 2ης ξένης γλώσσας
Ισχύουν οι:
(κατάλογος βιβλίων Γερμανικής Γλώσσας)
(κατάλογος βιβλίων Γαλλικής Γλώσσας)
(Διαδικασία προμήθειας)
(συμπληρώνεται από το Διευθυντή)
Αξιολόγηση Β’ Ξένης Γλώσσας
Ισχύει η
ΙΙΙ. Διδασκαλία – Προγράμματα Σπουδών των νέων διδακτικών αντικειμένων στα σχολεία με ΕΑΕΠ
Ισχύει η
ΙV. Κατ’ οίκον εργασίες
Ισχύουν οι:
V. Αξιολόγηση μαθητών – επανάληψη τάξης στο δημοτικό σχολείο
Για την αξιολόγηση μαθητών στα νέα διδακτικά αντικείμενα ΕΑΕΠ ισχύουν οι:
, εγκύκλιος
, εγκύκλιος
VI. Επιλογή σημαιοφόρων
Ισχύουν:
, εγκύκλιο
, εγκύκλιος
VII. Εκπρόθεσμες εγγραφές στο Δημοτικό σχολείο – επανάληψη φοίτησης στο νηπιαγωγείο

VIII. Εγγραφή και φοίτηση Ρομά
Ισχύουν οι:
εγκύκλιος
ΙΧ. Εμβολιασμός μαθητών
Ισχύουν οι:
, εγκύκλιος
Χ. Εισοδηματική ενίσχυση οικογενειών
α) με τέκνα υποχρεωτικής εκπαίδευσης και χαμηλά εισοδήματα ισχύει ο
και η Υ.Α.
β) ορεινών και μειονεκτικών περιοχών ισχύει η
ΧΙ. Φαρμακευτική αγωγή μαθητών εντός σχολικού ωραρίου
Ισχύει η
ΧΙΙ. Μεταφορά σχολικής τσάντας
Ισχύει η
XIV. Καθορισμός τύπου βεβαίωσης παρακολούθησης νηπίου
Ισχύει η
XV. Διόρθωση προσωπικών στοιχείων μαθητών στο Βιβλίο Μητρώου και Προόδου
Ισχύει η
XVI. Πιστοποιητικά γέννησης μαθητών
Ισχύει η
XVII. Διδακτικές επισκέψεις – Εκδρομές
Για τα Δημοτικά σχολεία ισχύει το
, (για μετακινήσεις)
, (για επισκέψεις στη Βουλή)
(έγγραφο Γενικού Γραμματέα Βουλής)
Για τα Νηπιαγωγεία ισχύει το
Για μετακινήσεις με διανυκτέρευση ισχύουν:
XVIII. Ασφάλεια μαθητών
Ισχύει η
XIX. Άσκηση παιδαγωγικού ελέγχου
Ισχύει το
XX. Απουσίες μαθητών
ΧΧΙ. Χρήση κινητών τηλεφώνων
Ισχύουν οι
ΧΧΙΙ. Απώλεια τίτλων σπουδών
Ισχύει η
ΧΧΙΙΙ. Ενημέρωση μαθητών για το περιεχόμενο ανακοινώσεων, προσκλήσεων, κα.
Ισχύει η
ΧΧΙV. Άδειες εισόδου στα δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία
Ισχύουν:
ΧΧV. Ημερολόγιο σχολικής ζωής
Για τα Δημοτικά σχολεία ισχύει το
Για τα Νηπιαγωγεία ισχύει το
XXVI. Πρωινή προσευχή – Ανάρτηση σημαίας
Ισχύει το
XXVII. Επιτήρηση μαθητών – Εφημερία
Για τα Δημοτικά σχολεία ισχύουν:
Για τους πολύτεκνους εκπαιδευτικούς ισχύει η
Για τα Νηπιαγωγεία ισχύουν
XXVIII. Συνεδριάσεις Συλλόγου Διδασκόντων – Παιδαγωγικές συναντήσεις – Έλεγχος προόδου – Συνεργασία με γονείς
Για τα Δημοτικά σχολεία ισχύουν:
Για τα Νηπιαγωγεία ισχύουν:
XXIX. Εφαρμογή ωραρίου σε περιπτώσεις απουσίας εκπαιδευτικού
ΠΡΟΣΟΧΗ: Δείτε εδώ την απόφαση της ΔΟΕ για το συγκεκριμένο ζήτημα
ΧΧΧ. Ενισχυτική διδασκαλία – Προγράμματα Ενισχυτικής Διδασκαλίας
(εκκρεμεί η εγκύκλιος για το 2015-2016)
Για τα δικαιώματα του μαθητή διαζευγμένων ή σε διάσταση γονιών και που ο ένας από αυτούς δεν ασκεί την επιμέλεια ισχύει η:
Για την απαλλαγή από το μάθημα των Θρησκευτικών ισχύει η
ΧΧΧΙ. Μεταφορά μαθητών
Ισχύουν:
η τροποποίησή της
, εγκύκλιος ΥΠ.ΕΣ.
, εγκύκλιος ΥΠ.ΕΣ.
Για τις αθλητικές δραστηριότητες ισχύουν οι:
(Δαπάνες σχολικών Αγώνων)
με τις ακόλουθες χρονολογικά τροποποιήσεις της)
Κατεβάστε: Εδώ
τα Π.Δτα 200/98 (Οργάνωση και λειτουργία των Νηπιαγωγείων) και 201/98 (Οργάνωση και λειτουργία των Δημοτικών Σχολείων)
το “καθηκοντολόγιο” των εκπαιδευτικών (Φ.353.1./324/105657/Δ1/8-10-2002)
και τις κατά χρονολογική σειρά τροποποιήσεις του:
 
 
 
 
vivlia-656x410.jpgΔιευκρινίσεις για τα διδακτικά βιβλία του Δημοτικού και του Γυμνασίου εξέδωσε το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων. Σε αυτές αναφέρονται τα ακόλουθα:
α) Σύμφωνα με την εγκύκλιο με αρ. πρωτ. 38204/Δ2 – 09-03-2015 της Διεύθυνσης Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Τμήμα Α΄ του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων:
• Οι μαθητές που φοίτησαν στην Α΄ τάξη Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2014-2015 πρέπει να διατηρήσουν το βιβλίο των Γερμανικών, διότι θα το χρησιμοποιήσουν και στη Β΄ τάξη Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2015-2016.
• Οι μαθητές που φοίτησαν στην Α΄ τάξη Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2014-2015 πρέπει να διατηρήσουν το βιβλίο των Γαλλικών, διότι θα το χρησιμοποιήσουν και στη Β΄ τάξη Γυμνασίου κατά
το σχολικό έτος 2015-2016.
• Οι μαθητές που φοίτησαν στη Β΄ τάξη Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2014-2015 πρέπει να διατηρήσουν το βιβλίο της Βιολογίας, διότι θα το χρησιμοποιήσουν και στη Γ΄ τάξη Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2015-2016.
β) Σύμφωνα με την εγκύκλιο με αρ. πρωτ. 59936/Δ2 – 15-04-2015 της Διεύθυνσης Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Τμήμα Α΄ του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων:
• Οι μαθητές που φοίτησαν στην Α΄ τάξη Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2014-2015 πρέπει να διατηρήσουν το βιβλίο της Βιολογίας, διότι θα το χρησιμοποιήσουν και στη Β΄ τάξη Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2015-2016.
γ) Σύμφωνα με τις αποφάσεις με αρ. πρωτ. 38206/Δ2 – 09-03-2015 και 38205/Δ2 – 09-03-2015 του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων:
• Το βιβλίο της Βιολογίας με κωδικό 21-0125 θα διανεμηθεί στους μαθητές της Β΄ τάξης Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2015-2016.
• Το βιβλίο της Οικιακής Οικονομίας με κωδικό 21-0035 θα διανεμηθεί στους μαθητές της Α΄ τάξης Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2015-2016.
• Το βιβλίο της Οικιακής Οικονομίας με κωδικό 21-0095 θα διανεμηθεί στους μαθητές της Α΄ τάξης Γυμνασίου και της Β΄ τάξης Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2015-2016.
• Τα βιβλία Οικιακή Οικονομία (Τετράδιο εργασιών) με κωδικό 21-0036 και Οικιακή Οικονομία (Εργαστηριακός Οδηγός) με κωδικό 21-0037 έχουν διανεμηθεί σε περιορισμένα αντίτυπα ανά σχολική μονάδα και απευθύνονται στους μαθητές της Α΄ τάξης Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2015-2016.
• Τα βιβλία Οικιακή Οικονομία (Τετράδιο εργασιών) με κωδικό 21-0096 και Οικιακή Οικονομία (Εργαστηριακός Οδηγός) με κωδικό 21-0097 έχουν διανεμηθεί σε περιορισμένα αντίτυπα ανά σχολική μονάδα και απευθύνονται στους μαθητές της Α΄ τάξης Γυμνασίου και της Β΄ τάξης Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2015-2016.
• Το βιβλίο Φυσική (Εργαστηριακός Οδηγός) με κωδικό 21-0102 έχουν διανεμηθεί σε περιορισμένα αντίτυπα ανά σχολική μονάδα και απευθύνονται στους μαθητές της Β΄ τάξης Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2015-2016.
Διευκρινίσεις σχετικά με τα διδακτικά βιβλία Δημοτικού σχολικού έτους 2015-2016
α) Σύμφωνα με την απόφαση με αρ. πρωτ. 211862/Δ1 – 29-12-2014 του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και λόγω διορθώσεων στο περιεχόμενο των διδακτικών βιβλίων:
• Το βιβλίο μαθητή της Μελέτης Περιβάλλοντος Δ΄ τάξης Δημοτικού με κωδικό 10-0099 καταργείται και αντικαθίσταται από το βιβλίο με κωδικό 10-0195.
• Το τετράδιο εργασιών της Μελέτης Περιβάλλοντος Δ΄ τάξης Δημοτικού με κωδικό 10-0100 καταργείται και αντικαθίσταται από το βιβλίο με κωδικό 10-0196.
• Το βιβλίο μαθητή της Γεωγραφίας Ε΄ τάξης Δημοτικού με κωδικό 10-0107 καταργείται και αντικαθίσταται από το βιβλίο με κωδικό 10-0194.
• Το βιβλίο μαθητή των Φυσικών Ε΄ τάξης Δημοτικού με κωδικό 10-0132 καταργείται και αντικαθίσταται από το βιβλίο με κωδικό 10-0197.
β) Σύμφωνα με το έγγραφο με αρ. πρωτ. Φ31/316/39086/Δ1 – 10-03-2015 της Διεύθυνσης Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης – Τμήμα Α΄ Σπουδών του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, σχετικά με τη διδασκαλία Αγγλικής των τάξεων Α’, Β’ και Γ’ Δημοτικού:
• Για τις σχολικές μονάδες που θα λειτουργήσουν με πρόγραμμα ΕΑΕΠ για πρώτη φορά το σχολικό έτος 2015-2016:
o Κάθε τμήμα της Α’ τάξης Δημοτικού θα πάρει το πακέτο Alpha English (για το δάσκαλο)
o Κάθε τμήμα της B’ τάξης Δημοτικού θα πάρει το πακέτο Alpha English και Beta English (για το δάσκαλο)
o Στους μαθητές της Γ’ τάξης Δημοτικού θα διανεμηθεί το βιβλίο Magic Book 1
• Για τις σχολικές μονάδες που λειτούργησαν με πρόγραμμα ΕΑΕΠ για πρώτη φορά το σχολικό έτος 2014-2015
o Κάθε τμήμα της Α’ τάξης Δημοτικού θα πάρει το πακέτο Alpha English (για το δάσκαλο, έχει διανεμηθεί από το σχολικό έτος 2014-2015)
o Κάθε τμήμα της B’ τάξης Δημοτικού θα πάρει το πακέτο Beta English (για το δάσκαλο, έχει διανεμηθεί από το σχολικό έτος 2014-2015)
o Στους μαθητές της Γ’ τάξης Δημοτικού θα διανεμηθεί το βιβλίο Magic Book 1
• Για τις υπόλοιπες σχολικές μονάδες με πρόγραμμα ΕΑΕΠ
o Κάθε τμήμα της Α’ τάξης Δημοτικού θα πάρει το πακέτο Alpha English (για το δάσκαλο, έχει διανεμηθεί από το σχολικό έτος 2014-2015)
o Κάθε τμήμα της B’ τάξης Δημοτικού θα πάρει το πακέτο Beta English (για το δάσκαλο, έχει διανεμηθεί από το σχολικό έτος 2014-2015)
o Στους μαθητές της Γ’ τάξης Δημοτικού θα διανεμηθεί το βιβλίο Magic Book 2
• Για τις σχολικές μονάδες χωρίς ΕΑΕΠ στους μαθητές της Γ’ τάξης Δημοτικού θα διανεμηθεί το βιβλίο Magic Book 1
 

Διαβάστε τα ονόματα σε όλη την Ελλάδα

Λίστες ΣΥΡΙΖΑ:

 

 

Τι πρέπει να ξέρουν οι μαθητές για την κατανομή των τμημάτων στο νέο σύστημαΈνα νέο εξεταστικό σύστημα περιμένει τους μαθητές της Γ Λυκείου του σχολικού έτους 2015-16. Ήδη το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε το τελευταίο διάστημα τους συντελεστές βαρύτητας των μαθημάτων, την κατανομή των σχολών στα 5 επιστημονικά πεδία και τα ωρολόγια προγράμματα.

1.     Μέχρι πότε δηλώνω Ομάδα Προσανατολισμού και ως πότε μπορώ να αλλάξω
Οι μαθητές πριν τη λήξη του σχολικού έτους θα κληθούν να δηλώσουν 1 Ομάδα Προσανατολισμού η οποία επιλέγεται μεταξύ των Ομάδων Μαθημάτων Προσανατολισμού «Ανθρωπιστικών Σπουδών», «Θετικών Σπουδών» και «Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής», καθώς και μάθημα επιλογής. Αν
κάποιος μαθητής επιθυμεί να αλλάξει την επιλογή του τότε μέχρι τις 20 Σεπτεμβρίου του 2015 μπορεί να προχωρήσει σε αλλαγή.  Μάθημα επιλογής μπορούν να αλλάξουν  έως και την 30ή Σεπτεμβρίου κάθε διδακτικού έτους.

2.     Ποιοι είναι οι συντελεστές βαρύτητας

Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών
ΕΠΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ, ΝΟΜΙΚΩΝ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΕΠΕ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΖΩΗΣ
ΕΠΕ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ
ΑΡΧΑΙΑ 1,3 ΒΙΟΛΟΓΙΑ 0,9 Ν.ΓΛΩΣΣΑ 1,3
ΙΣΤΟΡΙΑ 0,7 Ν.ΓΛΩΣΣΑ 0,4 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝ. 0,7

Ομάδα Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών
ΕΠΕ ΘΕΤΙΚΩΝ -ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ
ΕΠΕ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΖΩΗΣ
ΕΠΕ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 1,3 ΒΙΟΛΟΓΙΑ 1,3 Ν.ΓΛΩΣΣΑ 1,3
ΦΥΣΙΚΗ 0,7 ΧΗΜΕΙΑ 0,7 ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝ. 0,7

Ομάδα Προσανατολισμού Οικονομίας και Πληροφορικής
ΕΠΕ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΕΠΕ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΖΩΗΣ
ΕΠΕ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 1,3 ΒΙΟΛΟΓΙΑ 0,9 Ν.ΓΛΩΣΣΑ 1,3
Α.Ο.Θ 0,7 Ν.ΓΛΩΣΣΑ 0,4 ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝ. 0,7

Για τον προσδιορισμό του συνόλου των μορίων κάθε υποψηφίου για εισαγωγή στις σχολές  στα τμήματα και στις εισαγωγικές κατευθύνσεις τμημάτων που είναι ενταγμένα σε κάθε ένα από τα ανωτέρω Επιστημονικά Πεδία θα υπολογίζονται τα μαθήματα και οι συντελεστές βαρύτητας τα οποία προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού που ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο.

Οι μαθητές που θα επιλέξουν την Ομάδα Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών δεν θα έχουν απώλεια μορίων όποιο επιστημονικό πεδίο και αν επιλέξουν. Αντίθετα οι μαθητές των Ομάδων Οικονομίας- Πληροφορικής και Ανθρωπιστικών Σπουδών θα έχουν απώλεια μορίων λόγω συντελεστών 0,9 και 0,4 αν επιλέξουν τμήματα που εντάσσονται στο επιστημονικό πεδίο Υγείας και Ζωής.

3.     Ακτινογραφώντας την κατανομή των σχολών

1ο ΕΠΕ Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Επιστημών

Το 1ο ΕΠΕ Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Επιστημών περιλαμβάνει συνολικά 118 Τμήματα με μόλις 7 εξ αυτών να είναι Τμήματα των ΤΕΙ. Σχετικά με το προηγούμενο σύστημα παρατηρούμε ότι δεν εντάσσονται στο 1ο ΕΠΕ τα τμήματα Δασκάλων- Νηπιαγωγών, Ειδικής Αγωγής. Βέβαια όσοι επιθυμούν να εισαχθούν σε Τμήμα Ειδικής Αγωγής έχουν την εν λόγω δυνατότητα καθώς παραμένει στο 1οΕΠΕ  το Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής Μακεδονίας που εντάσσεται και στο 4ο ΕΠΕ.

Τονίζουμε ότι  οι υποψήφιοι που θα επιλέξουν το 1ο ΕΠΕ έχουν τη δυνατότητα εισαγωγής στις σχολές Αστυνομίας και Πυροσβεστικής που όπως έχουμε αποκαλύψει θα ενταχθούν στις πανελλαδικές εξετάσεις για πολίτες το 2015-16. Επίσης έχουν και  τη δυνατότητα να εισαχθούν στις σχολές τουριστικής εκπαίδευσης.

2ο ΕΠΕ Θετικών – Τεχνολογικών Επιστημών

Στο 2ο Επιστημονικό Πεδίο έχουν ενταχθεί συνολικά 218 σχολές – τμήματα, στρατιωτικές σχολές κλπ.

Όσοι επιλέξουν το 2ο ΕΠΕ μπορούν να δηλώσουν Τμήματα Βιολογίας ενώ υπάρχουν και αρκετά Τμήματα Πληροφορικής κάποια εξ αυτών κοινά με το 5ο ΕΠΕ Οικονομίας – Πληροφορικής όπως είναι τα Τμήματα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών σε Αθήνα και Τρίπολη. Κοινά με το 5ο ΕΠΕ είναι και τα 11 Τμήματα Μηχανικών Πληροφορικής των ΤΕΙ.

3ο ΕΠΕ Υγείας και Ζωής

Στο 3ο ΕΠΕ πέρα από τα Τμήματα Ιατρικής, παραϊατρικά έχουν ενταχθεί και τμήματα Γεωπονίας κοινά με το 2ο ΕΠΕ όπως είναι αυτό της Θεσσαλονίκης, τα δυο Γεωπονικά Τμήματα του Βόλου, Τμήματα του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών ( Φυτικής, Ζωικής κλπ). Επίσης υπάρχουν και τα Τμήματα Τεχνολόγων Γεωπόνων. Όσοι επιλέξουν το 3ο ΕΠΕ έχουν τη δυνατότητα εισαγωγής και σε Τμήμα Πληροφορικής καθώς έχει ενταχθεί το Τμήμα Πληροφορικής με  Εφαρμογές Βιοιατρική κοινό με το 2ο ΕΠΕ.

Συνολικά στο 3ο ΕΠΕ έχουν ενταχθεί 49 Τμήματα ΑΕΙ, 40 Τμήματα ΤΕΙ και 5 στρατιωτικές σχολές.

4ο ΕΠΕ Επιστημών Εκπαίδευσης

Πρόκειται για το επιστημονικό πεδίο με το μικρότερο αριθμό Τμημάτων, 37 στον αριθμό, 33 ΑΕΙ και 4 ΤΕΙ. Δεν υπάρχουν στρατιωτικές σχολές, ούτε σχολές Αστυνομίας και Πυροσβεστικής Μάλιστα τα 15 από τα 37 Τμήματα είναι κοινά με άλλα Επιστημονικά Πεδία. Στην ουσία το πεδίο αυτό θα το επιλέξουν όσοι επιθυμούν να εισαχθούν σε Τμήματα Δασκάλων, Νηπιαγωγών, Προσχολικής Εκπαίδευσης και Παιδαγωγικό Ειδικής Αγωγής στο Βόλο.

5ο ΕΠΕ Οικονομίας και Πληροφορικής

Σε αυτό εντάσσονται 130 Τμήματα με τα περισσότερα εξ αυτών να είναι Τμήμα Οικονομίας, Διοίκησης Επιχειρήσεων. Αν και το πεδίο έχει τον προσδιορισμό Πληροφορικής παρ’ όλα αυτά δεν δίνεται η δυνατότητα εισαγωγής σε Τμήματα Μηχανικών Η/Υ των ΑΕΙ. Στο εν λόγω πεδίο υπάρχουν  Τμήματα Πληροφορικής, Εφαρμοσμένης Πληροφορικής, Ψηφιακών Συστημάτων, Πληροφορικής και Τηλεματικής, Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας. Κοινά με το 2ο ΕΠΕ είναι τα Τμήματα Μηχανικών Η/Υ ΤΕ.

Το 5ο και το 2ο ΕΠΕ είναι τα μοναδικά από τα οποία μπορεί κάποιος να διεκδικήσει την εισαγωγή του στα Τμήματα Μηχανικών και Πλοιάρχων Εμπορικού Ναυτικού.
4.     Ποια είναι η κατανομή στρατιωτικών σχολών
Στον πίνακα που ακολουθεί μπορεί κανείς να δει πως κατανέμονται οι στρατιωτικές σχολές
ΣΧΟΛΕΣ ΕΠΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΕ ΘΕΤΙΚΩΝ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΕ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΠΕ ΥΓΕΙΑΣ-ΖΩΗΣ
ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΙΚΟ - ΣΤΡΑΤΙΩΤ.ΝΟΜ.ΣΥΜΒ. (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΝΑΙ ΟΧΙ ΟΧΙ ΟΧΙ
ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΝΑΙ ΟΧΙ ΟΧΙ ΟΧΙ
ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΣΑΝ)        ΟΧΙ ΟΧΙ ΟΧΙ ΝΑΙ
ΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                         ΟΧΙ ΟΧΙ ΟΧΙ ΝΑΙ
ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                ΟΧΙ ΟΧΙ ΟΧΙ ΝΑΙ
ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ              ΟΧΙ ΟΧΙ ΟΧΙ ΝΑΙ
ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ           ΟΧΙ ΟΧΙ ΟΧΙ ΝΑΙ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ  ΟΧΙ ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ
ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ) – ΟΠΛΑ                    ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΟΧΙ
ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ) – ΣΩΜΑΤΑ                       ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΟΧΙ
ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΕΛΕΓΚΤΕΣ ΑΕΡΑΜΥΝΑΣ         ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΟΧΙ
ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΙΠΤΑΜΕΝΟΙ                             ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΟΧΙ
ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ (ΣΜΑ)                         ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΟΧΙ
ΙΠΤΑΜΕΝΩΝ ΡΑΔΙΟΝΑΥΤΙΛΩΝ (ΣΙΡ)                         ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΟΧΙ
ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν.)         ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΟΧΙ
ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ.) – ΟΠΛΑ    ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΟΧΙ
ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ.) – ΣΩΜΑΤΑ  ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΟΧΙ
ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΑΧΙΜΟΙ            ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΟΧΙ
ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ      ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΟΧΙ
ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α.)     ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΟΧΙ
ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΟΙΚ. ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΥΔ)     ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΟΧΙ
ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ                   ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΟΧΙ
ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ                                                                        ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΟΧΙ
ΣΧΟΛΗ  ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ             ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΟΧΙ
ΣΧΟΛΗ  ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ              ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΟΧΙ

5.     Υπάρχουν τμήματα που κατανέμονται σε όλα τα επιστημονικά πεδία;
Υπάρχουν 13 Τμήματα που εντάσσονται και στα 5 ΕΠΕ όπως φαίνεται στον πίνακα που ακολουθεί
ΤΜΗΜΑΤΑ
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΑΘΗΝΑ) 1ο   2ο 3ο 4ο 5ο
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 1ο   2ο 3ο 4ο 5ο
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) 1ο   2ο 3ο 4ο 5ο
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΣΕΡΡΕΣ) 1ο   2ο 3ο 4ο 5ο
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΤΡΙΚΑΛΑ) 1ο   2ο 3ο 4ο 5ο
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ, ΙΣΤΟΡΙΑΣ & ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 1ο 2ο 3ο 4ο 5ο
ΤΕΧΝΩΝ ΗΧΟΥ & ΕΙΚΟΝΑΣ (ΚΕΡΚΥΡΑ) 1ο 2ο 3ο 4ο 5ο
ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 1ο 2ο 3ο 4ο 5ο
ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 1ο 2ο 3ο 4ο 5ο
ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΘΗΝΑ) 1ο 2ο 3ο 4ο 5ο
ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 1ο 2ο 3ο 4ο 5ο
ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΚΕΡΚΥΡΑ) 1ο 2ο 3ο 4ο 5ο
ΛΑΙΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ (ΑΡΤΑ) 1ο 2ο 3ο 4ο 5ο
Δευτέρα, 07 Σεπτεμβρίου 2015 14:26

17 θέσεις εργασίας στο Δήμο Θέρμης

17 θέσεις εργασίας στο Δήμο Θέρμης

Ανακοίνωση για την πρόσληψη ωρομίσθιου καλλιτεχνικού - διδακτικού προσωπικού συνολικού αριθμού δέκα επτά (17) ατόμων, με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου και για χρονικό διάστημα οχτώ (8) μηνών, για τη λειτουργία της Διεύθυνσης Πολιτιστικών Δράσεων της ΔΕΠΠΑΘ,

Νέες προσλήψεις στο Δημόσιο εν μέσω εκλογών

Συνεχίζονται στο Συμβούλιο της Επικρατείας οι καταθέσεις αιτήσεων για κατ΄ εξαίρεση προσλήψεις στο Δημόσιο και ευρύτερο Δημόσιο τομέα, στους ΟΤΑ, κ.λπ. κατά την προεκλογική περίοδο.

Δευτέρα, 07 Σεπτεμβρίου 2015 14:23

212 προσλήψεις στην ΕΒΖ

212 προσλήψεις στην ΕΒΖ

Ανακοίνωση για την πρόσληψη, με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, συνολικά διακοσίων δώδεκα (212) ατόμων για την κάλυψη εποχικών ή παροδικών αναγκών του εργοστασίου Πλατέος της ΕΒΖ ΑΕ που εδρεύει στο Πλατύ Ημαθίας ,

Στη διάσωση και περισυλλογή 61 παράτυπων μεταναστών, που επέβαιναν σε φουσκωτή λέμβο, στην οποία υπήρχε εισροή υδάτων, προχώρησαν τέσσερα ναυτικά μίλια νοτιοανατολικά της Μυτιλήνης πλωτό του λιμενικού και το επιβατηγό οχηματαγωγό πλοίο Blue star 1.


Πρώτο, στη θαλάσσια περιοχή μεταξύ Λέσβου και Χίου, έφτασε το
Blue Star 1 που περισυνέλεξαν 35 πρόσφυγες. Κάποιοι ήταν στη θάλασσα και άλλοι στο μισοβυθισμένο σκάφος, όπου υπήρχαν γυναίκες και μικρά παιδιά. Λίγη ώρα αργότερα έφτασε στο σημείο σκάφος του λιμενικού, το οποίο διέσωσε τους υπόλοιπους 26. Όλοι μεταφέρθηκαν στη Μυτιλήνη για τις πρώτες βοήθειες μετά τον εφιάλτη που έζησαν.

ΕΥΑΘ: Έως 11/9 οι αιτήσεις για 60 θέσεις πρακτικής

Με την υπ. αριθμ. 277/2015 πράξη Δ.Σ. της ΕΥΑΘ Α.Ε. εγκρίθηκε η πραγματοποίηση πρακτικής άσκησης σπουδαστών

Ξεκίνησαν οι εγγραφές στο πρόγραμμα διδακτικής αλληλεγγύης της ΚΟ.Δ.Ε. Πειραιά

Ξεκίνησαν οι εγγραφές στο Πρόγραμμα Διδακτικής Αλληλεγγύης της Κοινωφελούς Δημοτικής Επιχείρησης Πειραιά.

Ασφαλιστικό: Νέο σχέδιο – σοκ για τις συντάξεις με «κουμπαρά» για κάθε ασφαλισμένο

Από τον Βασίλη Αγγελόπουλο

Σχέδιο – σοκ για τις συντάξεις επεξεργάζεται ο ΣΥΡΙΖΑ, σε συνεργασία με την Επιτροπή «Σοφών» που έχει συστήσει ο απερχόμενος υπουργός Εργασίας, Γιώργος Κατρούγκαλος, για την αναμόρφωση του Ασφαλιστικού Συστήματος της χώρας.

Σχεδόν ο μισός πληθυσμός έχει εισόδημα κάτω από το όριο φτώχειας

Από τον Βασίλη Αγγελόπουλο

Στα χρόνια της οικονομικής κρίσης και ειδικά το διάστημα από το 2009 έως και το 2012, ο φτωχός πληθυσμός στην Ελλάδα υπερδιπλασιάστηκε.

Δευτέρα, 07 Σεπτεμβρίου 2015 14:15

Τα 13 νέα προγράμματα του ΟΑΕΔ αναλυτικά

Τα 13 νέα προγράμματα του ΟΑΕΔ αναλυτικά

Τα νέα προγράμματα απασχόλησης, που έχουν σχεδιαστεί να υλοποιηθούν από τον ΟΑΕΔ,

Δευτέρα, 07 Σεπτεμβρίου 2015 14:14

Προσλήψεις στον κλάδο τροφίμων και ποτών

Προσλήψεις στον κλάδο τροφίμων και ποτών
Πέντε προσλήψεις πραγματοποιούν άμεσα οι εταιρείες του κλάδου τροφίμων και ποτών Diageo, Coca-Cola και Ε.Ι. Παπαδόπουλος.

Εκπαιδευτικά Νέα