Κυριάκος Μητσοτάκης: «Οι γονείς θα ενημερώνονται ηλεκτρονικά για τις επιδόσεις των παιδιών τους και τη σχολική δραστηριότητα»

Ο.Λ.Μ.Ε.: ΑΜΕΣΗ ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Ο.Λ.Μ.Ε.
Ερμού & Κορνάρου 2
ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255
www.olme.gr
e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. Αθήνα, 29/07/2024
Α.Π. 11
ΑΜΕΣΗ ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Με απόφαση του Διοικητικού Εφετείου Αθηνών , κατόπιν σχετικής προσφυγής , ακυρώνεται η ανάκληση των πράξεων μονιμοποίησης διορισθέντων το 2020 εκπαιδευτικών. Με αυτήν την απόφαση το διοικητικό εφετείο αναγνωρίζει πως οι διορισθέντες/εισες εκπαιδευτικοί του 2020 δικαιούνταν να μονιμοποιηθούν χωρίς να αποτελεί υποχρεωτική προϋπόθεση η πραγματοποίηση της αξιολόγηση τους. Η συγκεκριμένη απόφαση διαμορφώνει νέα νομικά δεδομένα και πιθανόν αποτελεί πρόκριμα και για άλλες, αντίστοιχου χαρακτήρα, εξελίξεις σε νομικό επίπεδο.
Το γεγονός αυτό επιπρόσθετα αλλά και με τρόπο εμφατικό :
- Αποδεικνύει πως η πλευρά που κατεξοχήν παρανομούσε και αυθαιρετούσε ήταν αυτή της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας, καθώς ήταν εκείνοι που «προφορικά» πίεζαν τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να μην προχωρήσουν σε μονιμοποιήσεις μετά την παρέλευση της διετίας , όπως ο νόμος ορίζει. Ωστόσο, με βάση τη νομική πραγματικότητα, η οποία και επικυρώθηκε με τη δικαστική απόφαση, ήταν οι ΔΔΕ οι οποίοι/οποίες είχαν στο σύνολο τους τη διοικητική υποχρέωση να μονιμοποιήσουν τον Αύγουστο του 2022 και πάντως εντός διμήνου τους/τις νεοδιόριστους/ες του 2020.
- Ταυτόχρονα, αποκαλύπτει πως στις πραγματικές προθέσεις της κυβέρνησης δεν ήταν η «βελτίωση» των εκπαιδευτικών αλλά η άσκηση πιέσεων με χαρακτηριστικά εκβιαστικά στους/στις νεοδιόριστους/ες συναδέλφους μας και στη συνέχεια σε όλους τους εκπαιδευτικούς. Χαρακτηριστικά που εργαλειοποιήθηκαν με στόχευση την αποδόμηση των εργασιακών σχέσεων αλλά και τη διαμόρφωση μιας νέας εργασιακής «κανονικότητας» που θα χτιζόταν στον έλεγχο και τη μονιμοποίηση των εκβιασμών. Η απόφαση του Εφετείου δικαιώνει τον αγώνα της ΟΛΜΕ και χιλιάδων νεοδιόριστων σε όλη τη χώρα που δεν υποτάχτηκαν στους εκβιασμούς και τις απειλές αλλά συνέχισαν αποφασιστικά και μαχητικά τον αγώνα υπογράφοντας Απεργία Αποχή κάθε φορά που γινόταν επαναπροκήρυξη. Έναν αγώνα που δείχνει ότι με την μαζική αντίσταση μπορούν να επέλθουν νίκες!
Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ θα εξετάσει τα νέα νομικά δεδομένα που προκύπτουν από την απόφαση αυτή και θα προβεί σε κάθε αναγκαία κίνηση, νομική και συνδικαλιστική, για να στηρίξει τον δίκαιο αγώνα των νεοδιόριστων συναδέλφων/ισσών.
Συγκεκριμένα θα διερευνηθεί με τη νομικό μας σύμβουλο αν η απόφαση αυτή μπορεί να διαμορφώσει όρους που θα ισχύσουν αντίστοιχα και για τους νεοδιόριστους του 2021 και 2022 εφόσον:
- οι νεοδιόριστοι/ες του 2021 έπρεπε να έχουν μονιμοποιηθεί ακώλυτα τον Αύγουστο του 2023, περίοδο κατά την οποία δεν είχαν καν εκδοθεί οι εγκύκλιοι για όλα τα στάδια της αξιολόγησης
- Οι νεοδιόριστοι/ες του 2022 πρέπει να μονιμοποιηθούν ακώλυτα τον Αύγουστο του 2024, γιατί το στάδιο Β και οι ενστάσεις δεν θα μπορούσαν αντικειμενικά να ολοκληρωθούν μια και εκδόθηκαν τέλη Μαρτίου αυτής της χρονιάς.
Απαιτούμε
- Οι ΔΔΕ να συμμορφωθούν στη δικαστική απόφαση και να εκδώσουν άμεσα διαπιστωτικές πράξεις μονιμοποίησης για κάθε νεοδιόριστο/η του 2020.
- Το Υπουργείο παιδείας να προχωρήσει στη αυτοδίκαιη μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών μετά την παρέλευση της δόκιμης διετίας χωρίς καμία αξιολόγηση.
Για να δείτε το αρχειο σε pdf …ΕΔΩ
Οι πίνακες από τους οποίους θα προκύψουν οι 10.000 διορισμοί εκπαιδευτικών
Οι πέντε πίνακες ΑΣΕΠ από τους οποίους θα προκύψουν οι 10.000 διορισμοί αφορούν τις εξής ειδικότητες:
Οι πέντε πίνακες ΑΣΕΠ
1. Η προκήρυξη 1ΓΕ/2023 του ΑΣΕΠ αφορά στη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, υποψηφίων εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ60, ΠΕ70 και ΠΕ73, πρωτοβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης και κλάδου ΠΕ79 (ειδικότητες ΠΕ79.01 και ΠΕ79.02) πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης, κατά κλάδο και ειδικότητα καθώς και ανά μουσική ειδίκευση, κατηγορίας ΠΕ.
2. Η προκήρυξη 2ΓΕ/2023 του ΑΣΕΠ αφορά στη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, υποψήφιων εκπαιδευτικών, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, κατά κλάδο και ειδικότητα, για την πλήρωση των κενών θέσεων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης, καθώς και για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών των οικείων βαθμίδων εκπαίδευσης, κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΠΕ41, ΠΕ78, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ85, ΠΕ86, ΠΕ87, ΠΕ88, ΠΕ89, ΠΕ90 και ΠΕ91 (ηλεκτρονική) για τη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας.
3. Η προκήρυξη 3ΕΑ/2022 του ΑΣΕΠ αφορά στη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα, υποψηφίων εκπαιδευτικών με εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΠΕ), κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04 (ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04, ΠΕ04.05), ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΠΕ41, ΠΕ60_61, ΠΕ70_71, ΠΕ78, ΠΕ79.01, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ85, ΠΕ86, ΠΕ87 (ΠΕ87.01, ΠΕ87.02, ΠΕ87.03, ΠΕ87.04, ΠΕ87.05, ΠΕ87.06, ΠΕ87.07, ΠΕ87.08, ΠΕ87.09, ΠΕ87.10), ΠΕ88 (ΠΕ88.01, ΠΕ88.02, ΠΕ88.03, ΠΕ88.04, ΠΕ88.05), ΠΕ89 (ΠΕ89.01, ΠΕ89.02), ΠΕ90 και ΠΕ91 (ΠΕ91.01, ΠΕ91.02) στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (Ε.Α.Ε.).
4. Η προκήρυξη 4ΕΑ/2022 του ΑΣΕΠ αφορά στη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα, υποψηφίων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.), κατηγορίας ΤΕ, των παρακάτω κλάδων/ειδικοτήτων: ΤΕ01 (ΤΕ01.04, ΤΕ01.06, ΤΕ01.07, ΤΕ01.13, ΤΕ01.19, ΤΕ01.20, ΤΕ01.25, ΤΕ01.26, ΤΕ01.29, ΤΕ01.30, ΤΕ01.31), ΤΕ02 (ΤΕ 02.01, ΤΕ02.02, ΤΕ02.03, ΤΕ02.04, ΤΕ02.05, ΤΕ02.06, ΤΕ02.07) και ΤΕ16.
5. Η προκήρυξη 5ΕΑ/2022 του ΑΣΕΠ αφορά στη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα, υποψηφίων εκπαιδευτικών με εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (Κατηγορία ΔΕ), κλάδων/ειδικοτήτων ΔΕ01.05, ΔΕ01.14, ΔΕ01.17, ΔΕ02.01 και ΔΕ02.02 στην δευτεροβάθμια Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (Ε.Α.Ε.).
Άμεσες ενέργειες για οριστική τοποθέτηση εκπαιδευτικών

ΘΕΜΑ: «Άμεσες ενέργειες για οριστική τοποθέτηση εκπαιδευτικών»
Σε συνέχεια των διατάξεων του άρθρου 84 του ν. 5120/2024 (ΦΕΚ 105 τ.Α/12-07-2024) με τις οποίες συστήθηκαν 1.723 οργανικές θέσεις κλάδων εκπαιδευτικού προσωπικού πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, εκδόθηκε η υπό στοιχεία 84400/ΓΔ4 (ΦΕΚ 4330 τ.Β/24-07-2024) ΚΥΑ: «Κατανομή οργανικών θέσεων ειδικοτήτων κλάδων ΠΕ05 Γαλλικής, ΠΕ06 Αγγλικής, ΠΕ07 Γερμανικής, ΠΕ08 Καλλιτεχνικών, ΠΕ79 Μουσικής-ΠΕ79.01 Μουσικής Επιστήμης, ΠΕ86 Πληροφορικής, ΠΕ91 Θεατρικής Αγωγής- ΠΕ91.01 Θεατρικών Σπουδών και ΠΕ91.02 Δραματικής Τέχνης ανά περιοχή μετάθεσης και σε σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης», την οποία σας επισυνάπτουμε.
Ως εκ τούτου, σε εφαρμογή της παρ. 2 του άρθρου 84 του ίδιου νόμου και της ως άνω ΚΥΑ καλείστε να προβείτε στην οριστική τοποθέτηση εκπαιδευτικών των συγκεκριμένων κλάδων/ειδικοτήτων που τυχόν υπάρχουν στη διάθεση του περιφερειακού υπηρεσιακού συμβουλίου (ΠΥΣΠΕ) της περιοχής σας και ακολούθως να συμπληρώσετε τους επισυναπτόμενους πίνακες με τις θέσεις που απέμειναν κενές ως εξής:
• Αρχείο excel ΠΙΝΑΚΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ τις στήλες: G,I,K,M,O,Q,S και U
• Αρχείο excel ΠΙΝΑΚΑΣ ΕΑΕ τις στήλες: G,I,K,M και O
Ακολούθως, θα πρέπει να επιστρέψετε τους συμπληρωμένους πίνακες στην ηλεκτρονική διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Η διαδικασία τοποθέτησης των εκπαιδευτικών και η αποστολή των πινάκων πρέπει να έχει ολοκληρωθεί μέχρι την Τρίτη 30-07-2024 και ώρα 15:00.
Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΙΩΑΝΝΑ ΚΟΡΟΜΠΕΛΗ
Ψηφιακό φροντιστήριο: Κριτήρια επιλογής υποψηφίων για απόσπαση εκπαιδευτικών
Ψηφιακό φροντιστήριο: Κριτήρια επιλογής υποψηφίων για απόσπαση εκπαιδευτικών
Δικαίωμα υποβολής αίτησης απόσπασης
Δικαίωμα υποβολής αίτησης – υπεύθυνης δήλωσης για απόσπαση έχουν όλοι οι εκπαιδευτικοί Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, που κατέχουν κλάδο/ειδικότητα σύμφωνα με τον πίνακα στο παράρτημα Ι, ακόμα και ως 2η ειδικότητα, και δεν έχουν τα κωλύματα, όπως αναφέρονται στην πρόσκληση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με Αρ. Πρωτ. 34880/Ε2/04-04-2024 (ΑΔΑ: 9Ζ84 Λ46ΝΚΠΔ-Κ2Υ). Η συμμετοχή των υποψηφίων στη διαδικασία επιλογής προϋποθέτει ανεπιφύλακτη αποδοχή των όρων της παρούσας.
Οι εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης επιλέγονται κατά απόλυτη προτεραιότητα.
Οι εκπαιδευτικοί αποσπώνται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κατόπιν εισήγησης Τριμελούς Επιτροπής, η οποία συγκροτείται με απόφαση του Γενικού Γραμματέα Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής.
V. Προσόντα Υποψηφίων εκπαιδευτικών
Α. Οι εκπαιδευτικοί προς απόσπαση πρέπει να πληρούν τα κάτωθι βασικά προσόντα επί ποινή αποκλεισμού:
1) Διδακτική προϋπηρεσία τουλάχιστον δύο (2) ετών στο μάθημα ή στα μαθήματα της Γ’ τάξης του Λυκείου ή της Δ΄τάξης ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ., που διδάσκουν. Επισημαίνεται ότι για τα μαθήματα, που δεν διδάσκονται στο πλαίσιο του ωρολογίου προγράμματος της Γ΄ Λυκείου ή της Δ΄τάξης ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. (Ελεύθερο Σχέδιο, Γραμμικό Σχέδιο, Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία, Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία, Γαλλικά, Ισπανικά, Ιταλικά, Γερμανικά), η εμπειρία δεν αποτελεί προαπαιτούμενο, αλλά λαμβάνεται υπόψη τυχόν διδακτική προϋπηρεσία.
Οι υποψήφιοι για τα Λύκεια Ε.Α.Ε. και ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. θα πρέπει να διαθέτουν εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.
Επίσης, συνεκτιμώνται:
2) Υποβολή σχεδίου μικροδιδασκαλίας 15 λεπτών
3) Υποβολή σχεδίου ωριαίας εξέτασης (τεστ)
4) Βιντεοσκοπημένο μάθημα διάρκειας δύο (2) έως πέντε (5) λεπτών
Β. Κριτήρια Αξιολόγησης
| Α/Α | ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ | ΜΟΡΙΑ |
| 1. | Προσωπικότητα | 10 |
| 2. | Επικοινωνιακές δεξιότητες | 15 |
| 3. | Επιστημονική κατάρτιση (Τίτλοι δευτέρου και τρίτου κύκλου σπουδών σε οποιοδήποτε αντικείμενο, Συμμετοχή ως βαθμολογητές στις πανελλαδικές εξετάσεις τουλάχιστον μία φορά,
Επιμόρφωση στις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών Β’ επιπέδου) |
25
(τίτλος δευτέρου κύκλου σπουδών: 8 μόρια τίτλος τρίτου κύκλου σπουδών: 15 μόρια Συμμετοχή ως βαθμολογητές στις πανελλαδικές ή επιμόρφωση: 2 μόρια) |
| 4. | Σχέδιο μαθήματος μικροδιδασκαλίας
15 λεπτών |
20 |
| 5. | Σχέδιο ωριαίας εξέτασης (τεστ) | 10 |
| 6. | Βιντεοσκοπημένο μάθημα διάρκειας
δύο (2) έως πέντε (5) λεπτών |
20 |
| Σύνολο | 100 μόρια |
Απαιτούμενα Δικαιολογητικά
Προκειμένου να καλυφθούν οι ανωτέρω θέσεις καλούνται οι ενδιαφερόμενοι να υποβάλουν:
- Αίτηση εκδήλωσης ενδιαφέροντος – υπεύθυνη δήλωση, μέσω ηλεκτρονικής υποβολής σε πλατφόρμα.
- Πιστοποιητικό Υπηρεσιακών Μεταβολών (ΠΥΜ), στο οποίο μεταξύ των άλλων βεβαιώνεται η μη ύπαρξη κωλυμάτων σύμφωνα με το παράρτημα ΙΙ.
- Βιογραφικό σημείωμα.
Συνεκτιμώνται
- Δύο (2) σχέδια σύμφωνα με τα οριζόμενα στην ενότητα V. Α 2-3
- Ένα (1) Βιντεοσκοπημένο μάθημα σύμφωνα με τα οριζόμενα στην ενότητα V. Β 6
Τα σχετικά παραρτήματα των αποφάσεων ΕΔΩ
Κυρ. Πιερρακάκης: Το Ψηφιακό Φροντιστήριο θα ενδυναμώσει την εκπαιδευτική διαδικασία σε όλες τις τάξεις

«Το Ψηφιακό Φροντιστήριο θα ενδυναμώσει την εκπαιδευτική διαδικασία σε όλες τις τάξεις», τονίζει ο υπουργός Παιδείας Κυριάκος Πιερρακάκης, σε ανάρτησή του στο Facebook, με αφορμή την ψήφιση του νομοσχεδίου για το Ψηφιακό Σχολείο.
«Θα συνεχίσουμε την αναβάθμιση κάθε βαθμίδας και κάθε πτυχής της εκπαιδευτικής καθημερινότητας, έχοντας πάντα στο επίκεντρο της στρατηγικής μας τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας», επισημαίνει ο υπουργός.
Θυμίζεται ότι ο κ. Πιερρακάκης τόνισε κατά την ομιλία του εχθές (26/7), από το βήμα της Ολομέλειας ότι «μετά από 50 χρόνια δημοκρατίας στην οποία η παιδεία υπήρξε ο κυρίαρχος ιμάντας κοινωνικής κινητικότητας της χώρας, το στοίχημά μας είναι αν τα επόμενα 50 χρόνια καταφέρουμε να κάνουμε την υπέρβαση ώστε σε κάποια στοιχειώδη πράγματα να καταφέρουμε να συνεννοηθούμε».
Αναλυτικά, η ανάρτηση του υπουργού Παιδείας:
«Ψηφίστηκε από τη Βουλή των Ελλήνων το σχέδιο νόμου «Ρυθμίσεις για την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πύλη και το Ψηφιακό Φροντιστήριο, επαγγελματικός προσανατολισμός στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, μέτρα στήριξης του εκπαιδευτικού συστήματος στις απομακρυσμένες περιοχές του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού».Το Ψηφιακό Φροντιστήριο θα ενδυναμώσει την εκπαιδευτική διαδικασία σε όλες τις τάξεις. Ειδικά για τη Γ΄ Λυκείου θα υπάρχει ζωντανή και δωρεάν διδασκαλία για όλα τα μαθήματα τα οποία εξετάζονται πανελλαδικώς, με στόχο να αφαιρεθεί ένα σημαντικό βάρος για κάθε οικογένεια.Ενισχύουμε τον επαγγελματικό προσανατολισμό εισάγοντας στο Λύκειο ερωτηματολόγιο και δωρεάν ατομική διαδικτυακή συνεδρία από σύμβουλο επαγγελματικού προσανατολισμού, με στόχο οι μαθητές να ανακαλύψουν τις επαγγελματικές προοπτικές που τους ταιριάζουν.Με τις αυτόνομες τάξεις, από τη νέα χρονιά, περιοχές της χώρας μας όπως η Γαύδος θα διαθέτουν τρεις εκπαιδευτικούς με φυσική παρουσία με την προσθήκη ψηφιακού μαθήματος, ώστε τα παιδιά που ζουν εκεί να έχουν καλύτερες συνθήκες εκπαίδευσης.Αυτές είναι μόνο οι κυριότερες από τις τομές που καθιερώνονται με τον νέο νόμο. Θα συνεχίσουμε την αναβάθμιση κάθε βαθμίδας και κάθε πτυχής της εκπαιδευτικής καθημερινότητας, έχοντας πάντα στο επίκεντρο της στρατηγικής μας τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας».
Διευκρινήσεις με τις κρατήσεις των νεοδιόριστων προς το Μετοχικό Ταμείο Πολιτικών Υπαλλήλων (ΜΤΠΥ)

Κρατήσεις ΜΤΠΥ νεοδιόριστων
Διευκρινήσεις με τις κρατήσεις των νεοδιόριστων προς το Μετοχικό Ταμείο Πολιτικών Υπαλλήλων
Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 25 του Π.Δ. 422/1981 (Α΄114) οι νεοδιοριζόμενοι υπάλληλοι, που είναι υπόχρεοι να μετέχουν στο Μ.Τ.Π.Υ., οφείλουν να καταβάλουν το δικαίωμα εγγραφής, το οποίο ισούται με το σύνολο των ακαθάριστων αποδοχών (βασικός μισθός μαζί με όλα τα επιδόματα) του πρώτου ολόκληρου μηνιαίου μισθού τους.
Επεξηγηματικά:
Οι κρατήσεις όλων των νεοδιόριστων δημοσίων υπαλλήλων προς το Μετοχικό Ταμείο Πολιτικών Υπαλλήλων (ΜΤΠΥ) για την εγγραφή τους σε αυτό είναι ΕΝΑ ΑΚΑΘΑΡΙΣΤΟΣ ΜΙΣΘΟΣ (ήτοι το 1/12 των ΕΤΗΣΙΩΝ ΑΚΑΘΑΡΙΣΤΩΝ ΑΠΟΔΟΧΩΝ) ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΑ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΚΑ ΚΛΙΜΑΚΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΙΔΟΜΑΤΑ.
Οι νεοδιόριστοι αποδίδουν στο ταμείο ΕΝΑΝ ΜΙΣΘΟ (ακαθάριστο) με υπολογισμένο το εισαγωγικό Μισθολογικό Κλιμάκιο (ΜΚ) και τα αντίστοιχα επιδόματα. Αν υπάρξει αλλαγή στο εισαγωγικό ΜΚ αναδρομικά, και οι κρατήσεις πάνε αναδρομικά. Το εισαγωγικό μισθολογικό κλιμάκιο (ΜΚ) διαμορφώνεται από το χρόνο πραγματικής προϋπηρεσίας, την κατοχή μεταπτυχιακού ή την κατοχή διδακτορικού.
Η οδηγία πέρσι και πρόπερσι ήταν αυτή η απόδοση να ολοκληρώνεται μέχρι 31/8 του επόμενου έτους του διορισμού. Άρα εντός 12 μηνών. Ενδέχεται επομένως να υπάρχουν διαφοροποιήσεις από Διεύθυνση σε Διεύθυνση στη μισθοδοσία που οφείλονται σε διαφορετικό τρόπο καταβολής που είχε επιλέξει η κάθε διεύθυνση: πχ
α) Παρακράτηση του 1/12 του μισθού πριν την απόδοση του εισαγωγικού ΜΚ και αναδρομική παρακράτηση μετά την αναγνώριση του σωστού εισαγωγικού ΜΚ (πχ από αναγνώριση μεταπτυχιακού, διδακτορικού ή προϋπηρεσίας)
β) Έναρξη παρακράτησης του 1/12 του ακαθάριστου μισθού για 12 μήνες μετά την απόδοση του σωστού εισαγωγικού ΜΚ, αποδίνοντας τις πρώτες μισθοδοσίες με ΜΚ1 χωρίς κρατήσεις. σε αυτή την περίπτωση οι κρατήσεις ενδέχεται να μεταφέρονται και μετά την 31/8 του επόμενου έτους αφού ξεκινάνε αργότερα.
γ) Έναρξη παρακράτησης του 1/12 του ακαθάριστου μισθού για 12 μήνες μετά την απόδοση του σωστού εισαγωγικού ΜΚ συν τις αυξήσεις ώστε η διαδικασία να ολοκληρωθεί σε 12 μήνες. Σε αυτή την περίπτωση οι μηναίες κρατήσεις είναι πάνω του 1/12 του ακαθάριστου μισθού.
Η καταβολή των 12 δόσεων πρέπει να είναι συνεχής. Δεν διακόπτεται δηλαδή. Στην Ενιαία Αρχή πληρωμών, άρα και στο μισθολογικό σημείωμα, αυτές οι κρατήσεις είναι με κωδικό 4003103.
Οι υπόλοιπες κρατήσεις προς το ΜΤΠΥ (πχ στην Ε.Α.Π. ο 4003101 ή άλλες) είναι πάγιες και αφορούν όλους τους δημοσίους υπαλλήλους. Αυτές θα συνεχίσουν να υφίστανται και μετά τον πρώτο χρόνο.
Ξεκίνησαν οι εγγραφές για τις ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ)

Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε ότι ξεκίνησαν οι εγγραφές για τις Δημόσιες Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ) για το επόμενο σχολικό έτος. Αν είσαι ένας από τους επιτυχόντες του Παράλληλου Μηχανογραφικού και επιθυμείς να συνεχίσεις τις σπουδές σου σε μια ΣΑΕΚ, τότε αυτή η ανακοίνωση σε αφορά άμεσα.
Πώς μπορείς να κάνεις την εγγραφή σου;
Υπάρχουν δύο τρόποι για να ολοκληρώσεις την εγγραφή σου:
- Ηλεκτρονικά: Μπορείς να μπεις στην πλατφόρμα του Παράλληλου Μηχανογραφικού (https://michanografiko-diek.it.minedu.gov.gr) και να ολοκληρώσεις τη διαδικασία από εκεί.
- Διά ζώσης: Μπορείς να επισκεφτείς τη ΣΑΕΚ που έχεις επιλέξει και να κάνεις την εγγραφή σου εκεί.
Πότε μπορείς να κάνεις την εγγραφή σου;
Η περίοδος των εγγραφών ξεκίνησε στις 29 Ιουλίου 2024 και θα ολοκληρωθεί στις 10 Σεπτεμβρίου 2024.
Ποιες ώρες λειτουργούν οι ΣΑΕΚ;
- 29 Ιουλίου έως 31 Ιουλίου: 09:00 - 15:00
- 1 Αυγούστου έως 15 Αυγούστου: Οι ΣΑΕΚ είναι κλειστές
- 16 Αυγούστου έως 31 Αυγούστου: 09:00 - 15:00
- Από 1 Σεπτεμβρίου: 13:00 - 21:00
Τι πρέπει να προσέξεις;
- Ώρες λειτουργίας: Πριν πας στη ΣΑΕΚ, καλό είναι να επικοινωνήσεις μαζί της για να επιβεβαιώσεις τις ακριβείς ώρες λειτουργίας και τυχόν αλλαγές.
- Απαραίτητα δικαιολογητικά: Ενημερώσου από τη ΣΑΕΚ για τα απαραίτητα δικαιολογητικά που πρέπει να έχεις μαζί σου κατά την εγγραφή.
- Οργάνωση προσέλευσης: Για πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο οργάνωσης της προσέλευσης, επικοινώνησε με τη ΣΑΕΚ που έχεις επιλέξει.
Το νέο χρονοδιάγραμμα για τους διορισμούς των εκπαιδευτικών
Εν αναμονή της ολοκλήρωσης των 10.000 μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών παρουσιάζουμε τα βήματα που μένει να γίνουν πριν εκδοθεί η σχετική πρόσκληση του υπουργείου Παιδείας.
Πότε τελικά θα ολοκληρωθούν οι διορισμοί
Το πρώτο βήμα που πρέπει να γίνει -πριν από την πρόσκληση του υπουργείου Παιδείας- είναι να εκδοθεί το ΦΕΚ με την κατανομή των οργανικών θέσεων.
Θυμίζουμε ότι την Παρασκευή 19/7 εκδόθηκε το ΦΕΚ με την κατανομή των πρώτων 1.555 οργανικών θέσεων ΕΕΠ – ΕΒΠ σε σχολεία Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, προχτές δημοσιεύθηκε και η απόφαση με την κατανομή των υπόλοιπων 1.723 οργανικών θέσεων ειδικοτήτων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ενώ εχτές 25/7 εκδόθηκε το ΦΕΚ με την κατανομή 4.451 θέσεων για μόνιμο διορισμό εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ).
Μέσω ΟΠΣΥΔ οι αιτήσεις
Αφού εκδοθεί το ΦΕΚ με την κατανομή, ακολουθεί:
1,Η πρόσκληση για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις, η οποία θα δημοσιευθεί σε ΦΕΚ -Τεύχος ΑΣΕΠ και η οποία θα περιέχει και την κατανομή των θέσεων ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης και περιοχή. Η Πρόσκληση, όπως όλα δείχνουν, θα αφορά στις αιτήσεις για μόνιμο διορισμό όπου υφίστανται εν ισχύ Αξιολογικοί Πίνακες ΑΣΕΠ, ενώ η Πρόσκληση για αιτήσεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση μετατίθεται για το χρονικό σημείο στο οποίο θα υπάρχουν διαθέσιμοι οι Οριστικοί Πίνακες (αναμένεται η έκδοση από το ΑΣΕΠ τον Αύγουστο του οριστικού πίνακα κατάταξης 2ΓΕ/2023).
Θυμίζουμε ότι όλοι οι διορισμοί θα προκύψουν από τους πίνακες ΑΣΕΠ 1ΓΕ/2023 και 2ΓΕ/2023 για τη Γενική Παιδεία και 3ΕΑ/2022, 4ΕΑ/2022 και 5ΕΑ/2022 για την Ειδική Αγωγή. Το υπουργείο έχει στα χέρια του όλους τους πίνακες εκτός από τους οριστικούς της 2ΓΕ/2023.
2. Η Εγκύκλιος της Προϊσταμένης της Γενικής Διεύθυνσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού Α/θμιας και Β/θμιας ΥΠΑΙΘΑ με την προθεσμία αιτήσεων, οι οποίες θα υποβάλλονται ηλεκτρονικά μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.) (https://opsyd.sch.gr).
Στη συνέχεια: Θα έχουμε την κατάθεση αιτήσεων από τους υποψήφιους μέσα στην προβλεπόμενη προθεσμία, για να ακολουθήσουν οι Πίνακες με τα ονόματα των διορισθέντων και το σχετικό ΦΕΚ.
Θυμίζουμε σχετικά ότι η υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κα. Ζέττα Μακρή, δήλωσε πρόσφατα ότι οι 10.000 διορισμοί θα έχουν ολοκληρωθεί πριν από το πρώτο κουδούνι που θα χτυπήσει στα σχολεία στις 11 Σεπτεμβρίου.
Στόχος του υπουργείου φαίνεται πως είναι να έχουν ανακοινωθεί τόσο τα ονόματα των νεοδιόριστων, όσο και των αναπληρωτών, αρχές Αυγούστου.
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών: Ποιοι θα έχουν προτεραιότητα εφ’ όρου ζωής
Η κατά προτεραιότητα μετάθεση των εκπαιδευτικών που εμφανίζουν αναπηρία εφ’ όρου ζωής σε ποσοστό ογδόντα τις εκατό (80%) και άνω, συμπεριλαμβάνεται στο άρθρο 18 του νέου νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας το οποίο κατατέθηκε προς ψήφιση στη Βουλή.
Μετάθεση εκπαιδευτικών κατά προτεραιότητα με ποσοστό αναπηρίας άνω του 80%
Σύμφωνα με τον νομοσχέδιο, προβλέπεται πιστοποίηση της αναπηρίας από το Κέντρο Πιστοποίησή Αναπηρίας (ΚΕ.Π.Α.) ή άλλης ισοδύναμης ανώτατης υγειονομικής επιτροπής, η δε οριστική τοποθέτηση των εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ στις περιοχές μετάθεσης της επιλογής τους πραγματοποιείται με τα ίδια κριτήρια που ισχύουν και για τους εκπαιδευτικούς που ανήκουν στην ειδική κατηγορία μετάθεσης του άρθρου 13 του π.δ. 50/1996 (Α’ 45), ενώ στο σχέδιο της Διαβούλευσης υπήρχε η φράση “με τα ίδια κριτήρια που ισχύουν και για τους εκπαιδευτικούς που αιτούνται τοποθέτησης”.
ΥΠΑΙΘΑ: Επιβεβλημένη η διάταξη
Το υπουργείο Παιδείας υποστηρίζει ότι η διάταξη κρίνεται επιβεβλημένη για την άρση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί με αναπηρία, οι οποίοι λόγω της τοποθέτησης τους σε επαρχιακές ή ακριτικές περιοχές δεν μπορούν να λάβουν την απαραίτητη ιατροφαρμακευτική περίθαλψη και οικογενειακή φροντίδα.
Επαναπροκήρυξη θέσεων Συμβούλων Εκπαίδευσης
ΟΡΙΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ (ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024- 2025)

ΟΡΙΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ (ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024- 2025) ΕΔΩ
ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΚΛΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ Β/βάθμιας και ΚΕΔΑΣΥ/ΣΜΕΑΕ
Πρόσκληση υποψήφιων εκπαιδευτικών Γενικής Εκπαίδευσης για την υποβολή δικαιολογητικών, στο πλαίσιο των αριθμ. 1ΓΤ/2024 και 2ΓΔ/2024 Προκηρύξεων του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού

Σε συνέχεια του από 12.7.2024 σχετικού δελτίου τύπου με θέμα «Έκδοση Προκηρύξεων Α.Σ.Ε.Π. για τη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας υποψήφιων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης κατηγορίας Τ.Ε. και Δ.Ε.», από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι εκδόθηκε η αριθμ. 85786/Ε1/25.7.2024 (ΑΔΑ: Ψ56Φ46ΝΚΠΔ-ΣΑΡ) Πρόσκληση με θέμα «Πρόσκληση υποψήφιων εκπαιδευτικών Γενικής Εκπαίδευσης για υποβολή δικαιολογητικών στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.) του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στο πλαίσιο των αριθμ. 1ΓΤ/2024 και 2ΓΔ/2024 Προκηρύξεων του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού»
Ως εκ τούτου, καλούνται οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης κλάδων ΤΕ01, ΤΕ02, ΤΕ16, ΔΕ01 και ΔΕ02, οι οποίοι πρόκειται να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής στις αριθμ. 1ΓΤ/2024 (τ. Προκ. Α.Σ.Ε.Π. 25/10.07.2024) και 2ΓΔ/2024 (τ. Προκ. Α.Σ.Ε.Π. 26/10.07.2024) Προκηρύξεις του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π.), όπως ισχύουν,
- να δημιουργήσουν λογαριασμό (εφόσον δεν διαθέτουν) στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης (https://opsyd.sch.gr/)
- να συμπληρώσουν/επικαιροποιήσουν τα στοιχεία του ηλεκτρονικού φακέλου τους, υποβάλλοντας σχετικά αιτήματα επικαιροποίησης στοιχείων στο Ο.Π.ΣΥ.Δ., μεταφορτώνοντας τα απαραίτητα, κατά περίπτωση, δικαιολογητικά.
Η προθεσμία ηλεκτρονικής υποβολής αιτημάτων επικαιροποίησης/μεταφόρτωσης δικαιολογητικών ορίζεται:
από την Παρασκευή 26 Ιουλίου και ώρα 08:00 έως και τη Δευτέρα 12 Αυγούστου 2024 και ώρα 17:00
Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ
Σχετικά με τα αποτελέσματα εισαγωγής: Α) υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων έτους 2024 στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Β) υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις, έτους 2024 στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Γ) υποψηφίων έτους 2024 στις δημόσιες ΣΑΕΚ

Σχετικά με τα αποτελέσματα εισαγωγής: Α) υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων έτους 2024 στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Β) υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις, έτους 2024 στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Γ) υποψηφίων έτους 2024 στις δημόσιες ΣΑΕΚ
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνονται τα αποτελέσματα για την εισαγωγή υποψηφίων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, μέσω πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ - ΕΠΑΛ και μέσω της ειδικής κατηγορίας υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις καθώς και τα αποτελέσματα για την εισαγωγή υποψηφίων στις δημόσιες ΣΑΕΚ, μέσω του παράλληλου μηχανογραφικού δελτίου και δίνονται επιπλέον πληροφορίες για τις διαδικασίες επιλογής τους.
Α) ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
Οι υποψήφιοι μπορούν να πληροφορούνται τα αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση μέσω της ιστοσελίδας του Υπουργείου https://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας:
α) τον οκταψήφιο κωδικό αριθμό τους και
β) τα τέσσερα αρχικά γράμματα των προσωπικών τους στοιχείων (Επώνυμο – Όνομα – Πατρώνυμο – Μητρώνυμο).
Επίσης, οι υποψήφιοι που είχαν εγγραφεί στην ειδική εφαρμογή του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης Δημόσιας Διοίκησης gov.gr, θα λάβουν τα αποτελέσματα εισαγωγής στο Τμήμα επιτυχίας και με γραπτό μήνυμα SMS στο κινητό τους τηλέφωνο.
Α1. Οι διαδικασίες επιλογής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αφορούν αποφοίτους που συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις 2024 ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ:
i) ημερήσιου Γενικού Λυκείου, για τα Τμήματα και τις Σχολές των Πανεπιστημίων, των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, τις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, τις Σχολές των Ακαδημιών της Πυροσβεστικής, του Εμπορικού Ναυτικού και του Λιμενικού Σώματος.
ii) ημερήσιου ΕΠΑΛ, για Τμήματα και Σχολές των Πανεπιστημίων, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, τις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών, τις Σχολές Αστυφυλάκων, Πυροσβεστών, Δοκίμων Λιμενοφυλάκων και τις Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.
iii) εσπερινού Γενικού Λυκείου, για τα Πανεπιστήμια, τις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης και τις Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.
iv) εσπερινού ΕΠΑΛ, για τα Πανεπιστήμια, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης και τις Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.
Α2. Επίσης, οι διαδικασίες επιλογής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αφορούν αποφοίτους, χωρίς νέα εξέταση το 2024, αλλά με παλαιότερη συμμετοχή το 2022 ή το 2023:
i) ημερήσιου Γενικού Λυκείου, για τα Τμήματα και τις Σχολές των Πανεπιστημίων, των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, τις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, τις Σχολές των Ακαδημιών της Πυροσβεστικής, του Εμπορικού Ναυτικού και του Λιμενικού Σώματος.
ii) ημερήσιου ΕΠΑΛ , για τα Πανεπιστήμια, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, τις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών, τις Σχολές Αστυφυλάκων, Πυροσβεστών, Δοκίμων Λιμενοφυλάκων και τις Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.
Δίνονται στη δημοσιότητα η βαθμολογία του πρώτου και του τελευταίου εισαγόμενου στο κάθε Τμήμα ή Σχολή για την κάθε κατηγορία. Επίσης, δίνονται συγκριτικά στοιχεία για τα έτη 2024 και 2023, για τις κατηγορίες υποψηφίων, όπου οι βάσεις εισαγωγής είναι αναλογικά συγκρίσιμες μεταξύ των δύο ετών, καθώς και τα στατιστικά προτιμήσεων τόσο των υποψηφίων όσο και των επιτυχόντων στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2024.
Ταυτόχρονα, τα αποτελέσματα αποστέλλονται ηλεκτρονικά στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, προκειμένου να προωθηθούν στα σχολεία ευθύνης τους, για να εκτυπωθούν καταστάσεις των επιτυχόντων και να αναρτηθούν στα Λύκεια. Διευκρινίζεται ότι οι καταστάσεις που θα αναρτηθούν στα Λύκεια θα περιέχουν μόνο τον κωδικό κάθε υποψηφίου και τα στοιχεία της επιτυχίας του και όχι τα ονομαστικά στοιχεία του.
O συνολικός αριθμός των υποψηφίων για επιλογή ανήλθε σε 73.161, εκ των οποίων 61.985 υποψήφιοι με τις διαδικασίες των ΓΕΛ και 11.176 υποψήφιοι με τις διαδικασίες των ΕΠΑΛ.
Συνολικά εισήχθησαν στα Πανεπιστήμια, στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, στην ΑΣΠΑΙΤΕ, στην ΑΣΤΕ, στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές και στις Ακαδημίες της Πυροσβεστικής, του Εμπορικού Ναυτικού και του Λιμενικού Σώματος 63.412 υποψήφιοι ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.
Τα αναλυτικά στοιχεία υποψηφίων και επιτυχόντων παρατίθενται στον συνημμένο πίνακα.
Η διαδικασία της ηλεκτρονικής εγγραφής θα ανακοινωθεί με νεότερο Δελτίο Τύπου και αναλυτική εγκύκλιο. Η προθεσμία και η διαδικασία εγγραφής των επιτυχόντων στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, στις Σχολές της Πυροσβεστικής Ακαδημίας και του Λιμενικού Σώματος, στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού, καθώς στις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου και Κρήτης θα ορισθεί και θα ανακοινωθεί από τις ίδιες τις Σχολές.
Β) ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΟΒΑΡΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ
Οι υποψήφιοι που συμμετείχαν στη διαδικασία για εισαγωγή στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με την ειδική κατηγορία των σοβαρών παθήσεων (5%) μπορούν να πληροφορούνται ονομαστικά τα αποτελέσματα στην ιστοσελίδα του Υπουργείου, https://results.it.minedu.gov.gr , εφόσον πληκτρολογήσουν τον οκταψήφιο κωδικό τους αριθμό και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες (Επώνυμο, Όνομα, Πατρώνυμο, Μητρώνυμο). Επισημαίνεται ότι ο «κωδικός αριθμός υποψηφίου» είναι αυτός που αναγράφεται στο Μηχανογραφικό Δελτίο 2024 υποψηφίων-πασχόντων από σοβαρές παθήσεις.
Σημειώνεται ότι όσοι από τους υποψηφίους της εν λόγω κατηγορίας έλαβαν μέρος και στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ θα πληροφορηθούν ξεχωριστά για τα αποτελέσματα τους κάνοντας χρήση του αντίστοιχου κωδικού υποψηφίου (κωδικός πανελλαδικών εξετάσεων/κωδικός υποψηφίου σοβαρών παθήσεων).
Στη διαδικασία εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, με την ανωτέρω ειδική κατηγορία, έλαβαν μέρος 2.606 συνολικά υποψήφιοι, από τους οποίους εισήχθησαν οι 2.225.
Η διαδικασία της ηλεκτρονικής εγγραφής θα ανακοινωθεί με νεότερο Δελτίο Τύπου και αναλυτική εγκύκλιο.
Γ) ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΗΜΟΣΙΕΣ Σ.Α.Ε.Κ.
Η διαδικασία επιλογής αφορά αποφοίτους του 2024 ή παλαιότερους που συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2024 και υπέβαλαν οριστικοποιημένο παράλληλο μηχανογραφικό.
- Έχουν δοθεί στη δημοσιότητα η βαθμολογία του τελευταίου εισακτέου σε κάθε προσφερόμενη ειδικότητα σε κάθε Δημόσια Σ.Α.Ε.Κ. για την κάθε κατηγορία υποψηφίων (γενική/ειδική). Απεστάλησαν ηλεκτρονικά στην Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (πρώην Ο.Α.Ε.Δ.) του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων, στο Υπουργείο Τουρισμού και του ΕΛ.Γ.Ο. ΔΗΜΗΤΡΑ (Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων) καταστάσεις επιτυχόντων κάθε κατηγορίας, ώστε να υποστηριχθεί στις αντίστοιχες Σ.Α.Ε.Κ. η διαδικασία των εγγραφών. Σε ό,τι αφορά τις Σ.Α.Ε.Κ. εποπτείας του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και του Υπουργείου Υγείας, έχει προετοιμαστεί η διαδικασία καταχώρισης και παρακολούθησης των εγγραφών των επιτυχόντων από τη Δευτέρα 29 Ιουλίου μέχρι την Τρίτη 10 Σεπτεμβρίου μέσα από το Πληροφοριακό Σύστημα ΠΗΓΑΣΟΣ, στο οποίο έχουν πρόσβαση οι Σ.Α.Ε.Κ. αυτές.
- Οι υποψήφιοι μπορούν να συνδεθούν στην ιστοσελίδα του παράλληλου μηχανογραφικού (https://michanografiko-diek.it.minedu.gov.gr) με τους κωδικούς των πανελλαδικών εξετάσεων και να πληροφορηθούν το αποτέλεσμά τους. Ταυτόχρονα, θα υπάρχει στην ίδια ιστοσελίδα σύνδεσμος με μια λίστα με τους επιτυχόντες, η οποία περιέχει μόνο τον κωδικό εξετάσεων κάθε υποψηφίου και τα στοιχεία της επιτυχίας του και όχι τα ονομαστικά στοιχεία του.
O συνολικός αριθμός των υποψηφίων με οριστικοποιημένο παράλληλο μηχανογραφικό φέτος ανήλθε σε 21511, εκ των οποίων 19613 υποψήφιοι είναι απόφοιτοι Λυκείων σχολικού έτους 2023-2024, ενώ 1898 είναι απόφοιτοι παλαιότερων ετών. Επίσης, 157 υποψήφιοι επιλέχθηκαν στην ειδική κατηγορία, ενώ 21354 επιλέχθηκαν στη γενική κατηγορία.
Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας έκδοσης αποτελεσμάτων, οι επιτυχόντες του παράλληλου μηχανογραφικού είναι συνολικά 16211. Πιο συγκεκριμένα, οι 16056 είναι επιτυχόντες στη γενική κατηγορία και 155 στην ειδική κατηγορία.
Τα αναλυτικά στοιχεία υποψηφίων και επιτυχόντων ανά Υπουργείο παρατίθενται στον συνημμένο πίνακα.
Τα δικαιολογητικά και οι οδηγίες εγγραφής έχουν ανακοινωθεί στην ιστοσελίδα του παράλληλου μηχανογραφικού (https://michanografiko-diek.it.minedu.gov.gr) για τους επιτυχόντες στα Δημόσια Σ.Α.Ε.Κ. του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού και του Υπουργείου Υγείας, ενώ οι αντίστοιχες πληροφορίες εγγραφής για τις Σ.Α.Ε.Κ. εποπτείας των άλλων Υπουργείων θα ανακοινωθούν ξεχωριστά από τα Υπουργεία αυτά.
Η προθεσμία για την ηλεκτρονική εγγραφή των επιτυχόντων στις Σ.Α.Ε.Κ. επιτυχίας τους για τις Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού είναι από την Δευτέρα 29/07/2024 μέχρι την Τρίτη 10/09/2024.
Όσοι απόφοιτοι Λυκείου ενδιαφέρονται να εγγραφούν σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, μπορούν να υποβάλουν αίτηση στο σύστημα Επιλογής Υποψηφίων Καταρτιζόμενων (https://diek.it.minedu.gov.gr/site/index) από τη Δευτέρα 19/08/2024 μετά τις 9 π.μ. μέχρι και την Τρίτη 10/09/2024 στις 15:00.

Πίνακας 1: Στατιστικά στοιχεία υποψηφίων ΓΕΛ/ΕΠΑΛ για τα αποτελέσματα επιλογής Πανελλαδικών Εξετάσεων 2024.
Πίνακας 2: Στατιστικά στοιχεία υποψηφίων με ΣΟΒΑΡΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ για τα αποτελέσματα επιλογής 2024.
|
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΣ Σ.Α.Ε.Κ. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΥ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ 2024 |
|||
|
ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ |
ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ |
ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ |
|
|
ΓΕΝΙΚΗ |
21354 |
16056 |
|
|
ΕΙΔΙΚΗ |
157 |
155 |
|
|
ΣΥΝΟΛΟ |
21511 |
16211 |
|
Πίνακας 3: Στατιστικά στοιχεία υποψηφίων για τα αποτελέσματα του Παράλληλου Μηχανογραφικού 2024.
|
ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ ΔΗΜΟΣΙΕΣ Σ.Α.Ε.Κ. 2024 ΑΝΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ |
||||
|
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ |
ΘΕΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ |
ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ |
ΘΕΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ |
ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ |
|
Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. |
17160 |
12644 |
1716 |
117 |
|
ΥΠ. ΥΓΕΙΑΣ |
1490 |
837 |
180 |
10 |
|
ΥΠ. ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ |
911 |
624 |
97 |
2 |
|
Δ.ΥΠ.Α. (πρώην Ο.Α.Ε.Δ.) |
2220 |
1878 |
222 |
26 |
|
ΥΠ. ΑΓΡΟΤ. ΑΝΑΠΤ. ΚΑΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ |
80 |
73 |
9 |
0 |
|
ΣΥΝΟΛΟ |
21861 |
16056 |
2224 |
155 |
Οι θέσεις της ειδικής κατηγορίας υπολογίστηκαν ως το 10% πλέον των θέσεων της γενικής κατηγορίας ανά ΙΕΚ και ειδικότητα.
2. Συγκριτικό Βάσεων ΓΕΛ, ΕΠΑΛ
3. Στατιστικά Προτιμήσεων ΓΕΛ, ΕΠΑΛ
5. Στατιστικά Προτιμήσεων ΣΟΒΑΡΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ
6. Βάσεις εισαγωγής ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ στα ΣΑΕΚ ΜΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ
7. Βάσεις εισαγωγής ΕΙΔΙΚΗΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ στα ΣΑΕΚ ΜΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ
Εφαρμογή και λειτουργία της εξ αποστάσεως κατάρτισης στις Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Α.Ε.Κ.).

Εφαρμογή και λειτουργία της εξ αποστάσεως κατάρτισης στις Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Α.Ε.Κ.).
Κατανομή 4.451 θέσεων για μόνιμο διορισμό εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ (ΦΕΚ)

Καθορισμός κατά κλάδο και ειδικότητα ή ειδίκευση του αριθμού των 4.451 κενών θέσεων που θα καλυφθούν με τον διορισμό μόνιμων εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση σύμφωνα με τις διατάξεις του Κεφαλαίου Ε’ του ν. 4589/2019 (Α’ 13), σχολικού έτους 2023-2024.
Έξι αλλαγές στο Ασφαλιστικό το φθινόπωρο

Πώς επηρεάζονται κύριες, επικουρικές και ειδικές συντάξεις - Αναθεώρηση ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης το 2026, με ισχύ μετά το 2027
Εξι παρεμβάσεις σε συντάξεις και το ασφαλιστικό σύστημα έχει στα σκαριά το υπουργείο Εργασίας με το υπό κατάρτιση ασφαλιστικό νομοσχέδιο. Το αρμόδιο υπουργείο διαψεύδει κατηγορηματικά ότι θα υπάρξει δυσμενής παρέμβαση για την αναγνώριση πλασματικών ετών στον δρόμο για τη συνταξιοδότηση.
Παράλληλα, τονίζεται ότι όσον αφορά ενδεχόμενες παρεμβάσεις στα όρια ηλικίας συνταξιοδότησης από το 2027, οι αποφάσεις θα ληφθούν στο τέλος του 2026. Η πολιτική ηγεσία του υπουργείου διευκρινίζει ότι τα όρια ηλικίας συνταξιοδότησης, μέχρι το 2027, θα παραμείνουν αμετάβλητα και θα εξεταστούν εκ νέου στα τέλη του 2026, με κριτήριο την πορεία του δημογραφικού.
Οι έξι παρεμβάσεις που προωθεί το υπουργείο Εργασίας για το φθινόπωρο, με το νέο ασφαλιστικό νομοσχέδιο, είναι οι εξής:
Εισφορά Αλληλεγγύης Συνταξιούχων (ΕΑΣ):
Θα πάψει να αποτελεί εισφορά που προκύπτει από το πρώτο ευρώ και θα ενεργοποιείται μόνο για ποσά άνω των 1.400 ευρώ, που είναι σήμερα το κατώτατο όριο. Θα υπάρξει αναμόρφωση στα κλιμάκια και το μέτρο που θα εφαρμοστεί πρέπει να είναι δημοσιονομικά ουδέτερο.
15ετία στην επικουρική σύνταξη:
Εάν κάποιος ασφαλισμένος δεν είχε τις ελάχιστες προϋποθέσεις για τη λήψη επικουρικής σύνταξης, πλέον θα έχει την ευκαιρία να εξαγοράσει πλασματικά έτη για τη συμπλήρωση του ελάχιστου ορίου των 15 ετών.
Το μέτρο θα αφορά περίπου 24.000 αυτοαπασχολούμενους και ελεύθερους επαγγελματίες οι οποίοι έχουν τη δυνατότητα να αναγνωρίσουν πλασματικά έτη για να εξασφαλίσουν επικουρική σύνταξη. Οι προϋποθέσεις για τη λήψη επικουρικής σύνταξης και εξαγοράς πλασματικών ετών θα είναι αντίστοιχες με εκείνες που ισχύουν για τη λήψη κύριας σύνταξης:
- Η συμπλήρωση 3.600 ημερών πραγματικής ασφάλισης στον επικουρικό φορέα.
- Η εξαγορά με κόστος 6% επί των τελευταίων αποδοχών του ασφαλισμένου και ελάχιστες αποδοχές στο ύψος του κατώτατου μισθού.
Νέος τρόπος υπολογισμού συντάξεων:
Από την επόμενη χρονιά οι συντάξιμες αποδοχές των ασφαλισμένων που αποτελούν τη βάση υπολογισμού της ανταποδοτικής σύνταξης παύουν να αυξάνονται με τον πληθωρισμό και θα αυξάνονται με το ποσοστό αύξησης του δείκτη μισθών όλων των εργαζομένων.
Αν το 2024 ο δείκτης μισθών καταγράψει αύξηση 3,5%, αυτό το ποσοστό θα αυξήσει και τον μισθό που θα ληφθεί υπόψη για την ανταποδοτική σύνταξη όσων αποχωρήσουν το 2025.
Για παράδειγμα, ασφαλισμένος που συνταξιοδοτείται το 2024, θα έχει αύξηση στις συντάξιμες αποδοχές του κατά το ποσοστό του πληθωρισμού του 2023. Ο πληθωρισμός του 2023 ήταν 3,5%, οπότε αν ο συντάξιμος μισθός του από το 2002 μέχρι το 2023 είναι κατά μέσο όρο 1.500 ευρώ, θα αυξηθεί στα 1.552 ευρώ. Με αυτόν τον μισθό θα πολλαπλασιαστεί το ποσοστό αναπλήρωσης για τα έτη ασφάλισης που έχει και θα προκύψει η ανταποδοτική σύνταξη.
Το σύστημα αυτό τερματίζεται φέτος και από το 2025 η αύξηση των συντάξιμων αποδοχών θα γίνεται με έναν νέο δείκτη, τον δείκτη μεταβολής μισθών, που τώρα δημιουργείται από την ΕΛΣΤΑΤ και το υπουργείο Εργασίας.
Συντάξεις χηρείας:
Δύο λύσεις για την άμβλυνση των επιπτώσεων εξετάζει το υπουργείο Εργασίας για το καυτό θέμα των περικοπών στις συντάξεις χηρείας. Οι δικαιούχοι συντάξεων χηρείας μετά την τριετία θα χάνουν τη μισή παροχή σε περίπτωση ανάληψης εργασίας ή συνταξιοδότησης (από το 70% της σύνταξης του άμεσα ασφαλισμένου, στο 35%).
Η εν λόγω περικοπή εφαρμόζεται ήδη για τους συνταξιούχους του Δημοσίου και του ΟΓΑ, αλλά όχι στον ιδιωτικό τομέα. Για την άμβλυνση των επιπτώσεων, το υπουργείο Εργασίας εξετάζει δύο λύσεις:
- Πρώτον, ο δικαιούχος να επιλέγει τη σύνταξη που θα περικοπεί κατά 50% μετά την πάροδο της τριετίας. Ετσι θα μπορεί να επιλέξει τη μείωση της μικρότερης σύνταξης.
- Δεύτερον, συζητείται το ενδεχόμενο η περικοπή να αφορά μόνο την εθνική σύνταξη (426,17 ευρώ) και όχι την αναλογική σύνταξη.
Ενιαίος Κανονισμός Παροχών ΕΦΚΑ:
Θα υπάρξει ενοποίηση που αφορά τα προνοιακά επιδόματα και τις παροχές σε είδος.
Συνταξιούχοι αναπηρίας:
Θα διορθωθεί κενό που δημιουργήθηκε στο αμέσως προηγούμενο ασφαλιστικό νομοσχέδιο που ψηφίστηκε τον περασμένο Δεκέμβριο. Ετσι, όσοι συνταξιούχοι με αναπηρία επιθυμούν να εργάζονται, δεν θα πρέπει για να λάβουν την αναπηρική τους σύνταξη να διακόψουν την εργασία τους και να επαναπροσληφθούν, όπως ισχύει σήμερα.
Μήνυμα του ΥΠΑΙΘΑ Κυριάκου Πιερρακάκη για την ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και στις ΣΑΕΚ

Η ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής αποτελεί μια ξεχωριστή στιγμή στη ζωή κάθε μαθήτριας και κάθε μαθητή. Όσα χρόνια και αν περάσουν, όλοι θυμόμαστε τα συναισθήματα και τις εικόνες εκείνης της ημέρας.
Αρχικά, θέλω να συγχαρώ όσες και όσους είδατε τους κόπους ετών να ανταμείβονται, πετυχαίνοντας τον στόχο σας. Έχετε κάθε λόγο σήμερα να χαμογελάτε, μαζί με τους καθηγητές και τους φίλους που διανύσατε αυτή τη διαδρομή, αλλά και με τις οικογένειές σας που με θυσίες στήριξαν αυτή σας την προσπάθεια. Η υποστήριξη της ακαδημαϊκής σας - πλέον - διαδρομής μέσω της ενίσχυσης του δημοσίου πανεπιστημίου είναι για εμάς προτεραιότητα.
Θα ήθελα να κάνω μια ξεχωριστή αναφορά για τους υποψήφιους που, μέσα από το παράλληλο μηχανογραφικό, ξεκινούν την πορεία τους στις Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης – τα γνωστά μέχρι πρόσφατα ΙΕΚ. Για όλους εμάς στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού η επιλογή σας αυτή αποτελεί ψήφο εμπιστοσύνης στη στρατηγική μας για την αναβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και, ταυτόχρονα, το μεγαλύτερο κίνητρο για να υλοποιήσουμε όλα όσα έχουμε δεσμευτεί, προκειμένου να δικαιώσουμε τις προσδοκίες σας.
Περισσότερο από όλους, όμως, θα ήθελα να απευθυνθώ στα παιδιά που σήμερα δεν είδαν δίπλα στο όνομά τους τη σχολή ή το τμήμα που θα επιθυμούσαν. Το γεγονός αυτό δεν μειώνει σε τίποτα ούτε την προσπάθειά σας, ούτε τη δυνατότητα να διαμορφώσετε το μέλλον σας όπως το έχετε φανταστεί. Οι ευκαιρίες θα είναι πολλές και είναι πάντα στο χέρι σας να τις αξιοποιήσετε.
Κλείνω με την εξής σκέψη: σίγουρα, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, η σημερινή ημέρα αποτελούσε για όλες και όλους το τέλος μιας διαδρομής. Ανεξάρτητα από το αν κατακτήσατε σήμερα τον στόχο που είχατε θέσει, πολύ σύντομα θα διαπιστώσετε ότι η μέρα αυτή συνιστά αφετηρία - και όχι τερματισμό. Αφετηρία για τα πρώτα βήματα της ενήλικης ζωής σας, αφετηρία μιας διαδρομής που περιλαμβάνει πολλά περισσότερα από τα σημερινά αποτελέσματα. Το μέλλον τώρα ξεκινά να ανοίγεται μπροστά σας. Εσείς είστε οι συγγραφείς του μέλλοντός σας. Πιστέψτε στους εαυτούς σας, ανοίξτε τα φτερά σας, διεκδικήστε τα όνειρά σας.
Μήνυμα της Υφυπουργού Παιδείας Ζέττας Μ. Μακρή για την ανακοίνωση των βάσεων

Αγαπητές υποψήφιες και αγαπητοί υποψήφιοι,
Ανακοινώθηκαν, σήμερα, οι βάσεις εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και τις σχολές ανώτερης επαγγελματικής κατάρτισης, οι βάσεις πάνω στις οποίες θα κάνετε το επόμενο βήμα σας, οι βάσεις πάνω στις οποίες θα ξεκινήσετε την φοιτητική ζωή, θα οικοδομήσετε το μέλλον σας, οι βάσεις που στηρίζουν γερά την κορυφή των επιδιώξεών σας.
Αυτές οι βάσεις, αποτέλεσμα μιας αξιοκρατικής και αδιάβλητης διαγωνιστικής διαδικασίας, είναι η δική σας αφετηρία και εύχομαι να βρίσκεστε στο σημείο εκκίνησης που στοχεύατε.
Ακόμα όμως και αν οι σημερινές ανακοινώσεις δεν έφεραν τα επιθυμητά νέα, εσείς ξέρετε να αγωνίζεστε, να διοχετεύετε ενέργεια στο όραμα και είμαι σίγουρη ότι θα την στρέψετε προς την κατεύθυνση που οδηγεί στα όνειρά σας δημιουργώντας εκ νεου τις δικές σας βάσεις εφαλτήριο προς τον στόχο.
Βρίσκεστε σε ένα ακόμα κομβικό σημείο της διαδρομής σας και όλοι, Υπουργείο Παιδείας, εκπαιδευτικοί, οικογένειες και φίλοι, καμαρώνουμε την ικανότητά σας να δημιουργείτε, να αναγνωρίζετε και να εκτιμάτε την αξία των στέρεων βάσεων του εκπαιδευτικού μας συστήματος, την δυναμική της διαρκούς αναβάθμισής του και την δική σας δημιουργική παρουσία σε όλες τις βαθμίδες του.
Συγχαρητήρια σε όλες και όλους που συμμετείχατε σε αυτήν την πορεία με την προσπάθεια, την συγκρότηση, την δύναμη και την ωριμότητα της ηλικίας σας, μιας ηλικίας που θέτει ξεκάθαρα τις βάσεις για μια αισιόδοξη και ισχυρή προοπτική.
Καλά αποτελέσματα και καλή επιτυχία στο νέο δρόμο που ανοίγεται μπροστά σας!
Please wait...



