Ο Τσίπρας …Χριστιανός Ορθόδοξος!
Τι σχέση μπορεί να έχει η εκκλησία με την Αριστερά στην Ελλάδα; Κι όμως, εν όψει εκλογών σε μια χώρα Ορθόδοξων, ακόμα και ο ΣΥΡΙΖΑ μπορεί να κάνει κωλοτούμπες. Σε αυτό ακριβώς αναφέρεται άρθρο του Economist. Φέρνοντας το παράδειγμα ενός 20χρονου ψηφοφόρου του Αλέξη Τσίπρα από την Ξάνθη, ο οποίος παράλληλα έχει και καλές σχέσεις με την Εκκλησία, γράφει: «Ο Νίκος, ένας νεαρός άνδρας από την Ξάνθη, περνά την ζωή του σε μια δύσκολη ισορροπία. Όπως και άλλοι Έλληνες στα 20 τους, είναι τρομαγμένος από το κοινωνικό κόστος της λιτότητας που πρέπει να αντέξει η χώρα. Οι πολιτικές του ιδέες βρίσκονται προς τον αριστερό ΣΥΡΙΖΑ, ο οποίος θέλει να ακυρώσει το Μνημόνιο. Στην υπόλοιπη ζωή του, είναι ένα ενεργό μέλος της Ορθόδοξης Εκκλησίας, όπου συμμετέχει σε θεολογικές συζητήσεις και βοηθά ως ψάλτης».τουλάχιστον υπογείως χρησιμοποιήσει θρησκευτική ρητορική για να κερδίσουν στήριξη στην σκληρή ξενοφοβική τους γραμμή, στην οποία οι μετανάστες θεωρούνται αποδιοπομπαίοι τράγοι. Στα τέλη του 2013, ήρθε ένα βίντεο στο φως όπου ο Νίκος Μιχαλολιάκος μιλούσε για τους ιερείς και περιέγραψε ορισμένους από αυτούς ως χρήσιμους υποστηρικτές. Όλο αυτό έχει ενισχύσει τον αντικληρικό ζήλο πολλών υποστηρικτών του ΣΥΡΙΖΑ που θέλουν να διακοπούν οι βαθιές θεσμικές σχέσεις μεταξύ εκκλησίας και κράτους» γράφει η ερφημερίδα.
Ορισμός Υπευθύνων Σχολικών μονάδων για θέματα Σχολικής Βίας
ΝΕΟ Φ.Ε.Κ...ΑΛΛΑΓΗ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ...20 ΑΣΕΠ - 15 ΕΠΕΤΗΡΙΔΑ...


Από τι εξαρτάται η διατροφική συμπεριφορά και πως το στρες επιδρά στην ανθρώπινη φυσιολογία; Ποια πρέπει να είναι η διατροφική απάντηση στο άγχος;
Γιάννης Πασχαλίδης Βουλευτής Νομού Καβάλας: ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΣΤΟΝ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟ

Θαλασσοδάνεια και τρικυμία εν κρανίω (αναντικατάστατων)
λαμβάνοντας στο τέλος του χρόνου μπόνους τετραπλάσια του ήδη υψηλού μισθού τους, ενώ, όπως επισήμως είχε παραδεχθεί υπουργός του ΠΑΣΟΚ, η ανακαίνιση των γραφείων της διοίκησης του Τ.Τ. είχε κοστίσει (τότε που λεφτά υπήρχαν) 2 εκ. ευρώ!
Όλα αυτά για να μπορούν με όλη τους την άνεση (στην κυριολεξία) να παρέχουν τα θαλασσοδάνεια της αρεσκείας τους (και της αρεσκείας των «πελατών» τους).
Παρήλαυναν, λοιπόν, τα γκόλντεν μπόις (ου μην αλλά και τα γκόλντεν γκερλς) και συνέχισαν τις παρελάσεις τους και μετά το ξέσπασμα της παγκόσμιας οικονομικής κρίσης του 2008 – τότε που η Μέρκελ είχε αποκαλέσει τους τραπεζίτες «ζώα σε χειμερία νάρκη» και η Βασίλισσα Ελισάβετ είχε διερωτηθεί αν «αυτά τα βόδια» δεν είχαν καταλάβει τίποτε!
Βέβαια, στη Βρετανία – και αλλού – οι τραπεζίτες που έριξαν στα βράχια τις τράπεζες που διοικούσαν τιμωρήθηκαν με παραδειγματικό τρόπο – η Ελισάβετ τους αφαίρεσε και τους τίτλους ευγενείας, ενώ κατασχέθηκαν όλα τους τα υπάρχοντα.
Στην Ελλάδα, ήμασταν στη λογική «μην πειράζετε τις διάνοιες».
Και εξακολουθούμε.
Όπως συμβαίνει με την περίπτωση της διευθύνουσας συμβούλου του Ταμείου Χρηματοπιστωτικής Σταθερότητας (ΤΧΣ) Αναστασία Σακελλαρίου, η οποία, όπως πληροφορηθήκαμε από τον υπουργό των Οικονομικών, ανήκει στη χορεία των «αναντικατάστατων» - από τους οποίους είναι… γεμάτα τα νεκροταφεία.
Γιατί; Μα, όπως ακούσαμε στην προχθεσινή συνέντευξη στο Σκάι, για να μην… αδικηθεί!
Δηλαδή, η δικαστική απόφαση βγήκε!
Δεν χρειάζεται καν να περιμένουμε τους δικαστές!
Περισσότερη οργή προκαλεί η ανακοίνωση του ΤΧΣ:
«Η κα Α. Σακελλαρίου διετέλεσε στέλεχος του Ταχυδρομικού Ταμιευτηρίου και μέλος της επιτροπής χρηματοδοτήσεων κατά το έτος 2012. Η επιτροπή αυτή χειρίστηκε την αναδιάρθρωση δύο δανείων του ομίλου DEMCO τα οποία είχαν χορηγηθεί προγενέστερα, και αποτελούν αντικείμενο της ποινικής διαδικασίας που εξελίσσεται. Ο έλεγχος επεκτάθηκε και στις μετέπειτα αναδιαρθρώσεις, που εγκρίθηκαν από τις επιτροπές στις οποίες συμμετείχε η κα Σακελλαρίου. Οι επιτροπές προέβησαν σε αυτές τις αναδιαρθρώσεις, κατά τη συνήθη τραπεζική πρακτική. Η έρευνα των ενεργειών των επιτροπών και των μελών τους προφανώς συνεχίζεται και εν τέλει θα κριθεί από την Ελληνική δικαιοσύνη. Το Ταμείο Χρηματοπιστωτικής Σταθερότητας και η κα Σακελλαρίου συνεχίζουν τις προσπάθειές τους για την εξασφάλιση της σταθερότητας του χρηματοπιστωτικού συστήματος».
Την ίδια ημέρα, με ανακοίνωσή του, ο ΣΥΡΙΖΑ μας ενημέρωσε πως «η κυβέρνηση της Αριστεράς θα προχωρήσει στη διερεύνηση του συνόλου των σκανδαλωδών πράξεων και αποφάσεων, ειδικά στις περιπτώσεις εκείνες που έχουν ως άμεσο αποτέλεσμα να υποστεί τεράστιες ζημιές το Ελληνικό Δημόσιο, και θα αποδοθούν σε όλους τους εμπλεκόμενους και υπαίτιους οι σοβαρότατες ευθύνες, που τους αναλογούν».Δηλαδή τώρα τι γίνεται;Δεν διερευνά η Δικαιοσύνη;Εκτός κι’ αν εκεί στον ΣΥΡΙΖΑ σκέπτονται οι ίδιοι να… φορέσουν γουνάκια!
Γιάννης Πασχαλίδης Βουλευτής Νομού Καβάλας: ΚΟΙΝΗ ΕΡΩΤΗΣΗ: ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΔΑΝΕΙΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Απλουστεύεται η χορήγηση επάρκειας για τη διδασκαλία ξένης γλώσσας σε φροντιστήρια
Δεν θα απαιτείται η γνώμη του Εποπτικού Συμβουλίου Ιδιωτικής Εκπαιδεύσεως για τη χορήγηση της επάρκειας για τη διδασκαλία ξένης γλώσσας σε φροντιστήρια, σύμφωνα με την πρόταση του υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης που τέθηκε σε δημόσια διαβούλευση (Εδώ μπορείτε να διατυπώστε την άποψή σας).καταργείται (Δείτε εδώ το ν Αναγκαστικό Νόμο 2545/1940).
Το Σχέδιο Νόμου για την αξιολόγηση δημοσίων υπαλλήλων
Δέσμη σημαντικών διοικητικών απλουστεύσεων για πολίτες και επιχειρήσεις, εξορθολογισμό των δομών του Δημοσίου με κατάργηση 21 φορέων που δεν κρίνονται πια απαραίτητοι, καθώς και ουσιαστική αξιολόγηση των δημοσίων υπαλλήλων, περιλαμβάνει το σχέδιο νόμου του υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης, που τέθηκε σήμερα, 15 Ιανουαρίου, σε δημόσια διαβούλευση .
Ζήτω η ...αριστερά - VIDEO από Κούβα 2014
κλείσουν οι πόρτες. Μάλιστα, ο επιβάτης που βοηθούσε, κακήν-κακώς, τους άλλους επιβάτες μπήκε στο λεωφορείο από το παράθυρο.
Αναγκαία η ανακεφαλαιοποίηση των τραπεζών μας λέει τώρα ο ΣΥΡΙΖΑ
και τα αδιέξοδα της οικονομικής πολιτικής που επαγγέλλεται ο ΣΥΡΙΖΑ, όπως επισημαίνουν παρατηρητικοί σχολιαστές των θέσεων της αξιωματικής αντιπολίτευσης.
Ανακοίνωση της ΔΑΚΕ Καθηγητών Νομού Χίου για την Αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας.

σχολείου.
- Για την θεσμοθέτηση μιας αξιολόγησης με καθαρά παιδαγωγικά κριτήρια που θα αφορά το σύνολο των εκπαιδευτικών δομών, του εκπαιδευτικού έργου και που βασικό στόχο θα έχει την βελτίωση της δημόσιας παρεχόμενης εκπαίδευσης. Στόχος αυτής της αξιολόγησης θα πρέπει να είναι η καταγραφή των ελλείψεων, η επισήμανση προβλημάτων και η χάραξη μιας διορθωτικής πολιτικήςπου θα βελτιώνει το εκπαιδευτικό μας σύστημα. Αξιολόγηση αντικειμενική που δεν θα στηρίζεται στη κρίση μονοπρόσωπων οργάνων και στην οποία ο ρόλος του Συλλόγου Διδασκόντων θα είναι ουσιαστικός.
- Για την κατάργηση των νόμων που σχετίζονται με την μισθολογική - βαθμολογική εξέλιξη και την ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, όπως επιχειρείται να εφαρμοσθεί σήμερα.
Άμεση καταχώρηση στοιχείων και πλήρης λειτουργία του νέου ενιαίου Πληροφοριακού Συστήματος «mySchool»
Και φέτος οι διαδικασίες των Πανελλαδικών Εξετάσεων θα γίνουν στο υφιστάμενο σύστημα «ΝΕΣΤΩΡ» και όχι στο myschool.
Σε απόφαση του ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΎ ΣΥΜΕΩΝ ΚΕΔΙΚΟΓΛΟΥ αναφέρεται: “Ειδικά για εφέτος για την Γ’ τάξη ημερησίων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ και την Δ’ τάξη Εσπερινών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ και προκειμένου να αποφευχθεί και η παραμικρή πιθανότητα δυσλειτουργίας στην διαδικασία προετοιμασίας των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014, θα ακολουθηθούν τα εξής : Η καταχώρηση των Βαθμολογιών Α’ και Β’ Τετραμήνου, στοιχείων Αιτήσεων-δηλώσεων, καθώς και των γραπτών βαθμολογιών των υποψηφίων για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις θα γίνουν στο υφιστάμενο σύστημα«ΝΕΣΤΩΡ». Κατόπιν οδηγιών που θα λάβουν οι σχολικές μονάδες θα γίνει υποχρεωτική μεταφορά των δεδομένων στο σύστημα «mySchool»,η οποία θα υποστηριχθεί από αυτοματοποιμένους
μηχανισμούς.
Τα έγγραφα που θα παραχθούν και θα χρησιμοποιηθούν τόσο για την συμμετοχή μαθητών στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2014 (περιλαμβανομένης της Αίτησης-Δήλωσης και της Βεβαίωσης Πρόσβασης) όσο και για την έκδοση του Απολυτηρίου της τελευταίας τάξης Λυκείου, θα γίνουν μέσω της υφιστάμενης εφαρμογής
«ΝΕΣΤΩΡ». Θα ακολουθήσουν αναλυτικές οδηγίες που θα καθορίζουν με λεπτομέρεια όλες τις ως άνω διαδικασίες που αφορούν στην αξιοποίηση της εφαρμογής «mySchool» .
Μετά την ολοκλήρωση των Πανελλαδικών Εξετάσεων του 2014 , η εφαρμογή «ΝΕΣΤΩΡ» θα παραμείνει σε αρχειακή μορφή για άντληση δεδομένων παρελθόντων ετών, δεδομένου ότι η λειτουργικότητα του θα έχει ήδη
ενσωματωθεί στο νέο πληροφοριακό σύστημα «mySchool»
Τα κριτήρια για το στεγαστικό επίδομα των φοιτητώνΑναλυτικές πληροφορίες για το στεγαστικό επίδομα, ύψους 1.000 ευρώ, για τους φοιτητές, ανακοίνωσε το Πανεπιστήμιο Κρήτης, το οποίο και δέχεται αιτήσεις το διάστημα από 14 Ιανουαρίου έως και 31 Μαρτί
Αναλυτικές πληροφορίες για το στεγαστικό επίδομα, ύψους 1.000 ευρώ, για τους φοιτητές, ανακοίνωσε το Πανεπιστήμιο Κρήτης, το οποίο και δέχεται αιτήσεις το διάστημα από 14 Ιανουαρίου έως και 31 Μαρτίου.φοιτητής. Ο δικαιούχος συγχρόνως πρέπει να πληροί μια σειρά προϋποθέσεων οι οποίες είναι οι εξής:
- Αποκλειστικά προπτυχιακοί φοιτητές κανονικών ετών φοίτησης που δεν στεγάζονται όμως σε φοιτητικές εστίες ή μισθωμένα από το Πανεπιστήμιο δωμάτια.
- Να έχουν περάσει κατά το προηγούμενο ακαδημαΐκό έτος τουλάχιστον το ήμισυ των μαθημάτων τους, σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών τους, η προϋπόθεση αυτή δεν ισχύει για τους πρωτοετείς φοιτητές.
- Να μην είναι κάτοχοι άλλου πτυχίου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ανεξάρτητα από τον τρόπο εισαγωγής τους.
- Για τη χορήγηση του επιδόματος θα πρέπει το ετήσιο οικογενειακό εισόδημα να μην υπερβαίνει το ποσό των 30.000,00 €, προσαυξανόμενο κατά 3.000,00 € για κάθε προστατευόμενο τέκνο πέραν του ενός. Ως ετήσιο οικογενειακό εισόδημα νοείται το συνολικό ετήσιο φορολογούμενο πραγματικό ή τεκμαρτό, καθώς και το απαλλασσόμενο ή φορολογούμενο με ειδικό τρόπο εισόδημα του φορολογούμενου, της συζύγου και των ανήλικων τέκνων του από κάθε πηγή.
- Στην έννοια του οικογενειακού εισοδήματος, για την καταβολή του στεγαστικού επιδόματος των φοιτητών, δεν υπολογίζονται: (α) ποσά εκτάκτων αποζημιώσεων (εφάπαξ, αποζημίωση λόγω απόλυσης), (β) τίμημα πώλησης ακινήτου, (γ) καθώς και αγροτικές επιδοτήσεις ή αποζημιώσεις επί της γεωργικής παραγωγής στις περιπτώσεις προσδιορισμού του γεωργικού εισοδήματος με την αντικειμενική μέθοδο.
- Το εισόδημα από γεωργικές επιχειρήσεις λαμβάνεται υπόψη μετά τις προβλεπόμενες μειώσεις. Επίσης, δε λαμβάνεται υπόψη το εν λόγω στεγαστικό επίδομα σε περίπτωση που έχει δηλωθεί από το φορολογούμενο. Ειδικά για τον υπολογισμό του εισοδήματος, στην περίπτωση της χορήγησης του στεγαστικού επιδόματος, όταν το εισόδημα προέρχεται από εκμετάλλευση ενοικιαζόμενων δωματίων κλπ, επιχειρήσεις δηλαδή οι οποίες τηρούν βιβλία και στοιχεία, θα λαμβάνεται υπόψη το λογιστικό αποτέλεσμα και όχι το τεκμαρτό, όπως προσδιορίζεται με τις εκάστοτε διαταγές.
- Αν ο φοιτητής είναι υπόχρεος σε υποβολή φορολογικής δήλωσης και ταυτόχρονα είναι και προστατευόμενο μέλος του γονέα, τότε το συνολικό οικογενειακό εισόδημα καθώς και τα τετραγωνικά μέτρα θα υπολογίζονται αθροιστικά, και στην περίπτωση αυτή δικαιούχος θα είναι ο γονέας.
- Σε περίπτωση διαζευγμένων ή εν διαστάσει συζύγων, δικαιούχος είναι ο γονέας τον οποίο βαρύνει ο φοιτητής. Εάν όμως υπάρχει δεύτερος γάμος, τα στοιχεία λαμβάνονται από την κοινή φορολογική δήλωση του προηγούμενου οικονομικού έτους όπως υποβλήθηκε από τους νυν συζύγους, προστατευόμενο μέλος ενός εκ των οποίων (συζύγων) είναι και ο φοιτητής. Στην περίπτωση αυτή ανεξαρτήτως εάν ο φοιτητής είναι προστατευόμενο μέλος του δικαιούχου/υπόχρεου ή της συζύγου του, η αίτηση υποβάλλεται από τον σύζυγο (πατέρα ή πατριό). Αν οι γονείς του φοιτητή είναι μόνιμοι κάτοικοι εξωτερικού και ο ίδιος σπουδάζει σε ελληνικό πανεπιστήμιο, τα δικαιολογητικά υποβάλλονται μεταφρασμένα με ευθύνη του δικαιούχου. Διευκρινίζεται ότι στην περίπτωση αυτή λαμβάνονται υπόψη τα εισοδήματα στην αλλοδαπή, καθώς και τα τυχόν εισοδήματα που δηλώνονται στην Ελλάδα.
- Οι γονείς του φοιτητή ή ο ίδιος να μην είναι κύριοι ή επικαρπωτές κατοικιών (ιδιοχρησιμοποιούμενων ή εκμισθωμένων) που υπερβαίνουν τα διακόσια (200 τ.μ), με εξαίρεση κατοικίες ή διαμερίσματα που βρίσκονται σε δήμο ή κοινότητα με πληθυσμό λιγότερο των 3.000 κατοίκων, όπως οι οργανισμοί αυτοί τοπικής αυτοδιοίκησης προβλέπονταν πριν την ισχύ του ν. 2539/1997 (ΦΕΚ 244/Α/1997). Η εξαίρεση αυτή αποδεικνύεται με επίσημα έγγραφα. Διευκρινίζεται ότι στο σύνολο των τετραγωνικών μέτρων προσμετρούνται τα κενά, δεν προσμετρούνται τα ημιτελή, οι βοηθητικοί χώροι και τα κατεστραμμένα από σεισμό, εφ’ όσον υπάρχει βεβαίωση της αρμόδιας Υπηρεσίας.
- Δεν προσμετρούνται ακόμη τα ερειπωμένα διατηρητέα (ακατάλληλα για οίκηση), εφ’ όσον υπάρχει βεβαίωση της αρμόδιας Υπηρεσίας. Σε περίπτωση που υπάρχει ποσοστό συνιδιοκτησίας λαμβάνεται υπόψη μόνο το ποσοστό. Αν ο φοιτητής ή ο γονέας έχει πλήρη κυριότητα ή επικαρπία, αλλά με ποσοστό συνιδιοκτησίας στην πόλη όπου σπουδάζει ο φοιτητής, τότε δικαιούται το επίδομα.
- Επίσης δεν προσμετρούνται τα τετραγωνικά μέτρα των επιχειρήσεων εκμετάλλευσης ενοικιαζομένων δωματίων, καθώς και τα ακίνητα των οποίων η μεταβίβαση πραγματοποιήθηκε μέσα στο προηγούμενο οικονομικό έτος. Φοιτητές υπήκοοι άλλων κρατών-μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (π.χ Κύπρου) για τον προσδιορισμό της ακίνητης περιουσίας προσκομίζουν αντίστοιχη βεβαίωση – απόφαση από την αρμόδια Αρχή της χώρας τους και επιπλέον υπεύθυνη δήλωση υπογεγραμμένη από τον ίδιο τον φοιτητή αρμοδίως θεωρημένη για το γνήσιο της υπογραφής, περί μη ύπαρξης άλλων κατοικιών πέραν όσων στις βεβαιώσεις ρητά αναγράφονται.
- Οι φοιτητές θα πρέπει να διαμένουν σε πόλη άλλη από αυτή της κύριας κατοικίας των γονέων τους, ανεξάρτητα από το γεγονός αν φοιτούν ως αδέλφια για παράδειγμα στο ίδιο ή άλλο Τμήμα και στην ίδια πόλη ∙ για παράδειγμα δυο αδέλφια φοιτητές που φοιτούν στο Ρέθυμνο ή στο Ηράκλειο στο ίδιο Τμήμα ή σε διαφορετικά Τμήματα δικαιούνται το επίδομα.
- Να έχουν μισθώσει οικία λόγω των σπουδών τους σε πόλη άλλη από εκείνη της κύριας κατοικίας τους, και στην οποία οι γονείς του φοιτητή ή ο ίδιος δεν έχουν πλήρη κυριότητα ή επικαρπία άλλης κατοικίας. Για παράδειγμα, αν κάποιος φοιτητής σπουδάζει στο Ρέθυμνο ή στο Ηράκλειο, τότε ο ίδιος ή οι γονείς του δεν θα πρέπει να έχουν πλήρη κυριότητα ή επικαρπία σε διαμέρισμα ή κατοικία στην πόλη του Ρεθύμνου ή στην πόλη του Ηρακλείου, αντίστοιχα, για να είναι δικαιούχοι του επιδόματος ∙ αν όμως έχουν ο ένας από τους δυο ποσοστό συνιδιοκτησίας ή επικαρπίας σε οικία ή διαμέρισμα στην πόλη του Ρεθύμνου ή στην πόλη του Ηρακλείου, αντίστοιχα, τότε δικαιούνται το επίδομα.
- Χορηγείται στο πρόσωπο που θεωρείται ότι βαρύνει ο φοιτητής (διατάξεις του άρθρου 7 του ν. 2238/1994). Σε περίπτωση διαζευγμένης οικογένειας, τότε δικαιούχος γονέας είναι εκείνος που ασκεί τη γονική μέριμνα.
- Κατ’ εξαίρεση δικαιούχος θα είναι ο ίδιος ο φοιτητής εφ’ όσον:(α)είναι ορφανός από τους δυο γονείς∙(β)οι γονείς του είναι κάτοικοι εξωτερικού ∙ σε αυτήν την περίπτωση προσκομίζονται τα δικαιολογητικά επίσημα μεταφρασμένα με ευθύνη του δικαιούχου, ενώ τα εισοδήματα της αλλοδαπής αθροίζονται με τυχόν εισοδήματα τα οποία δηλώνονται στην Ελλάδα ∙(γ)είναι πάνω από 25 ετών ∙(δ)είναι υπόχρεος σε υποβολή φορολογικής δήλωσης (άρθρο 61 του ν. 2238/1994) και δεν θεωρείται προστατευόμενο μέλος (άρθρο 7 του ν. 2238/1994). Διευκρινίζεται ότι στην περίπτωση που η σύζυγος είναι φοιτήτρια, εφ’ όσον έχει δικά της εισοδήματα και συντρέχουν και οι άλλες προϋποθέσεις, δικαιούχος είναι η ίδια.
- Κύπριοι φοιτητές καθώς και αλλοδαποί φοιτητές (υπήκοοι χωρών-μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης πάντα) δικαιούνται το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα ανεξαρτήτως από τον τρόπο εισαγωγής τους, εάν και εφόσον πληρούν τις λοιπές προϋποθέσεις.
- Δεν υπάρχει καταληκτική ηλικία δικαιούχου για τη χορήγηση του επιδόματος, αρκεί να συντρέχουν οι νόμιμες προϋποθέσεις.
Αλλαγές στα δικαιολογητικά εγγραφής μαθητών σε δημοτικά και νηπιαγωγεία Δε θα απαιτούνται χωριστά τα πιστοποιητικά από οδοντίατρο, καρδιολόγο και οφθαλμίατρο
Αλλάζουν τα δικαιολογητικά εγγραφής των μαθητών στα σχολεία, όπως αναφέρει σε σχετική ανακοίνωσή της η ΟΛΜΕ, Οι αλλαγές θα γίνουν από το εκπαιδευτικό έτος 2014-2015, όσον αφορά στα δικαιολογητικά των μαθητών της πρώτης τάξης του Δημοτικού, αλλά και του Νηπιαγωγείου."Άδεια εγκατάστασης και λειτουργίας χώρου παραστάσεων – Άδεια παράστασης" του υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού.
Συγκεκριμένα, το κείμενο της τροπολογίας αναφέρει:
- Στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης τηρείται, με την ευθύνη των διευθυντών των σχολικών αυτών μονάδων, Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.). Το Α.Δ.Υ.Μ. καταρτίζεται μετά από τη λήψη ιατρικού ιστορικού και τη διενέργεια φυσικής εξέτασης ή, εφόσον απαιτείται, και παρακλινικής εξέτασης.- Την ευθύνη συμπλήρωσης του Α.Δ.Υ.Μ. έχουν οι παιδίατροι ή γενικοί γιατροί ή, σε ειδικές περιπτώσεις, παθολόγοι, ανεξαρτήτως μονάδας ή φορέα που υπηρετούν ή συνεργάζονται, καθώς και ανεξάρτητοι ιδιώτες ιατροί των ανωτέρω ειδικοτήτων. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις για λόγους προσβασιμότητας είναι δυνατή η συμπλήρωσή του και από άλλους ιατρούς.- Το περιεχόμενο του Α.Δ.Υ.Μ. είναι απόρρητο και δεν είναι ανακοινώσιμο εκτός των περιπτώσεων ενημέρωσης των αρμοδίων εκπαιδευτικών και των αρμοδίων ιατρών-επαγγελματιών υγείας, για τη λήψη μέτρων προστασίας και προάσπισης της υγείας και της ζωής των μαθητών/τριών καθώς και για τη στήριξη αυτών στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων τους.- Η κατάρτιση, τήρηση και χρήση του Α.Δ.Υ.Μ. και η εν γένει επεξεργασία των δεδομένων που περιέχει το Α.Δ.Υ.Μ. γίνεται υπό τους όρους και τις προϋποθέσεις του ν. 2472/1997 (Α’ 50). Με απόφαση των υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Υγείας καθορίζεται "ο τύπος, το περιεχόμενο, οι όροι και οι προϋποθέσεις κατάρτισης, χορήγησης, φύλαξης, επεξεργασίας και αξιοποίησης του Α.Δ.Υ.Μ., καθώς και κάθε άλλη αναγκαία λεπτομέρεια".Όπως αναφέρει η ΟΛΜΕ, "αυτό που παρατηρούμε με την εφαρμογή του Ατομικού δελτίου Υγείας του Μαθητή είναι η υποβάθμιση των εξειδικευμένων ιατρικών ελέγχων".Αντικαθιστούν τα πιστοποιητικά των εξειδικευμένων γιατρών για θέματα καρδιάς, ματιών και δοντιών των μαθητών με ένα "αμφιβόλου ποιότητας" δελτίο υγείας που θα συμπληρώνουν ιατροί γενικών ειδικοτήτων (γενικοί γιατροί, παθολόγοι και παιδίατροι, του δημοσίου ή ακόμα και ιδιώτες).Αναγνωρίζουμε ότι οι οικογένειες αδυνατούσαν να ανταπεξέλθουν οικονομικά στις εξειδικευμένες εξετάσεις που αναγκαζόντουσαν να παρέχουν στα παιδιά τους για να τα εγγράψουν στα σχολεία.Η λύση επισημαίνει η ΟΛΜΕ δεν είναι η κατάργηση αυτών των εξειδικευμένων εξετάσεων αλλά η συνέχιση αυτών και η υποστήριξη των οικογενειών για να ανταπεξέλθουν σε αυτές.Η ΟΛΜΕ απαιτεί τη ΔΩΡΕΑΝ παροχή αυτών των εξετάσεων από τους εξειδικευμένους γιατρούς (Καρδιολόγους, Οφθαλμιάτρους, Οδοντιάτρους) από τον Πρωτοβάθμιο Τομέα Υγείας (Κέντρα Υγείας, και Κέντρα Υγείας Αστικού Τύπου, κ.λπ.), ή από τα Νοσοκομεία για όλα τα παιδιά.Καλόγηρος Βασίλειος
Πιέσεις για να δεχτούν εισακτέους οι Σχολές της Αστυνομίας Δεν έχει αλλάξει μέχρι στιγμής η απόφαση για την αφαίρεση των Σχολών από το μηχανογραφικό του 2014
Δεν έχει αλλάξει μέχρι στιγμής η απόφαση για την αφαίρεση των Σχολών της Αστυνομίας από το μηχανογραφικό του 2014 παρά τις συνεχείς ερωτήσεις που κατατίθενται από βουλευτές.ότι αυτό είναι αρμόδιο να απαντήσει για το αν θα υπάρξει αλλαγή στην απόφαση για να μείνουν εκτός οι σχολές της Αστυνομίας. Βέβαια ο κ. Δένδιας μεταξύ των άλλων αναφέρει ότι η απαγόρευση προσλήψεων συνδυάζεται με τη δρομολογηθείσα αναδιοργάνωση των Υπηρεσιών και αναβάθμιση της Ελληνικής Αστυνομίας και το ήδη εφαρμοζόμενο πρόγραμμα κινητικότητας των υπαλλήλων του Δημοσίου.
Το έγγραφό με το οποίο γνωστοποιήθηκε στους μαθητές ότι δεν θα υπάρχουν στο μηχανογραφικό οι σχολές της Αστυνομίας είναι το Φ.251/176162/Β6 το οποίο αναφέρει:
"Σύμφωνα με την με αριθμ. ΕΜ/2/125/13-11-2012 (ΦΕΚ 3010/τ.Β΄/13-11-2012) κοινή Υπουργική Απόφαση, με θέμα: «Καθορισμός αριθμού ιδιωτών που εισάγονται στην Αστυνομική και την Πυροσβεστική Ακαδημία κατά τα ακαδημαϊκά έτη 2013-2014 και 2014-2015», και σχετικά έγγραφα των αρμόδιων Υπουργείων, κατά το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015 στη Σχολή Αστυφυλάκων και στη Σχολή Αξιωματικών της Ελληνικής Αστυνομίας δεν εισάγονται ιδιώτες. Συγκεκριμένα:
Οι Αστυνομικές Σχολές (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΕΣ):
Καλόγηρος Βασίλειος
Σε τι διαφέρουν οι αριστερόχειρες από τους δεξιόχειρες;
O Μέγας Αλέξανδρος όπως και ο γνωστός τενίστας John McEnroe ήταν αριστερόχειρες. Τώρα οι επιστήμονες πιστεύουν ότι είναι σε θέση να εξηγήσουν το γιατί μερικοί άνθρωποι είναι αριστερόχειρες, κάτι που έχει να κάνει με το να βγαίνει κανείς πρώτος σε έναν αγώνα.Είναι γεγονός ότι η ζωή του αριστερόχειρα είναι πιο δύσκολη. Οι αριστερόχειρες δυσκολεύονται να δέσουν τα κορδόνια τους, να σερβίρουν ελληνικό καφέ από το μπρίκι, να κόψουν στην ευθεία με ένα κοινό ψαλίδι, να χειριστούν το ποντίκι του υπολογιστή, να παίξουν ρακέτες στην παραλία...Οι ειδικοί όμως, επιμένουν. Οι αριστερόχειρες πλεονεκτούν σε πολλά άλλα πράγματα σύμφωνα με τo medlabnews.gr και οι γονείς δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να ακολουθήσουν πρακτικές του παρελθόντος αναγκάζοντας το παιδί τους να γράφει… με το «καλό» χέρι.Αποτελούν σήμερα περίπου το 10% του παγκόσμιου πληθυσμού. Ένας στους δέκα ανθρώπους
κάνουν χρήση του αριστερού χεριού, γεγονός που σημαίνει ότι τουλάχιστον 600 εκατομμύρια άτομα βλέπουν τα γεγονότα από μια “αριστερή” οπτική γωνία.Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται μια ραγδαία αύξηση γεννήσεων παιδιών που είναι αριστερόχειρες. Σύμφωνα με το Ρώσο καθηγητή Βιολογίας Alexander Dubov “ο αριθμός των αριστερόχειρων που γεννήθηκαν το 2005 είναι διπλάσιος από αυτό που καταγράφηκε το 1990. Αν συνεχιστεί αυτή η ανοδική πορεία το 2020 θα ξεπερνούν το ένα δισεκατομμύριο”.Παρόλο που ο όρος «δεξιόχειρας» ή «αριστερόχειρας» χρησιμοποιείται από πολλούς για να προσδιορίσει το χέρι με το οποίο γράφει ο καθένας, ο συγκεκριμένος ορισμός είναι αρκετά ασαφής. Σε σύγκριση με τους αριστερόχειρες, οι δεξιόχειρες γράφουν με το δεξί τους χέρι, το οποίο κατά κανόνα προτιμούν και για όλες τις υπόλοιπες χειρωνακτικές τους εργασίες (π.χ. χτένισμα, ντύσιμο, πλύσιμο, κτλ.). Αλλά οι περισσότεροι αριστερόχειρες είναι στην ουσία αμφίχειρες, χρησιμοποιούν δηλαδή εξίσου και τα δυο τους χέρια. Γράφουν με το αριστερό, αλλά πολλές καθημερινές τους εργασίες τις εκτελούν και με το δεξί τους χέρι.Ωστόσο, η διαφορά τους δεν έγκειται μόνο στο χέρι προτίμησης, καθώς το φαινόμενο αυτό δεν είναι τίποτα περισσότερο από μια φυσική συνέπεια, ως επακόλουθο μιας νοητής αιτίας. Ποια είναι η αιτία; Τον ρόλο αναλαμβάνουν τα δυο ημισφαίρια τα οποία αποτελούν τον εγκέφαλό μας: Το δεξί και το αριστερό.Τα δύο ημισφαίρια σχηματίζονται και διαχωρίζονται στον άνθρωπο όταν ακόμα είναι σε εμβρυακή μορφή, δηλαδή κάπου ανάμεσα στην 2η και 4η εβδομάδα της κύησης. Ο διαχωρισμός τους αυτός, έχει ως επακόλουθο να επιτελεί κάθε εγκεφαλικό μέρος διαφορετικές νοητικές λειτουργίες. Έτσι, το αριστερό ημισφαίριο είναι υπεύθυνο για την αντίληψη του χρόνου, την ομιλία, τη γραφή, την αντίληψη του λόγου, τον συμβολισμό, τη λεκτική μνήμη, την αναλυτική σκέψη. Το δεξί ημισφαίριο από την άλλη, είναι υπεύθυνο για την οπτική αντίληψη του χώρου, του χιούμορ, τα συναισθήματα, την επικοινωνία, τη «γλώσσα του σώματος», τη δημιουργικότητα, την φαντασία και την καλλιτεχνική έκφραση.Βέβαια, εκτός των νοητικών λειτουργιών, παράλληλα ελέγχουν και συντονίζουν τις κινητικές λειτουργίες του σώματός μας. Στο θέμα της κίνησης λοιπόν, τα δύο ημισφαίρια λειτουργούν «χιαστί», δηλαδή το δεξί ημισφαίριο είναι υπεύθυνο για τις αριστερές κινήσεις του σώματός μας και αντίστοιχα το αριστερό για τις δεξιέςΕνώ όμως στους δεξιόχειρες κυριαρχεί το αριστερό ημισφαίριο, μιας και χρησιμοποιούν το δεξί χέρι τους για όλες τους σχεδόν τις εργασίες, στους αριστερόχειρες δεν είναι τόσο ξεκάθαρο πιο ημισφαίριο έχει τον «πρώτο λόγο». Στο 50% των συνολικών περιπτώσεων της αριστεροχειρίας, κυριαρχεί το αριστερό ημισφαίριο, όπως ακριβώς συμβαίνει με τους δεξιόχειρες. Στο 25% κυριαρχεί το δεξί ημισφαίριο και στους υπόλοιπους τα δύο ημισφαίρια συνεργάζονται αρμονικά μεταξύ τους.Οι Αριστερόχειρες (με κυρίαρχο το δεξί ημισφαίριο), υπερέχουν σε τεστ προσανατολισμού και αντίληψης γεωμετρικών σχημάτων, αλλά οι δεξιόχειρες (με κυρίαρχο το αριστερό ημισφαίριο) υπερέχουν συχνότερα σε λεκτικά τεστ ευφυΐας. Οι αριστερόχειρες επίσης, αμφιταλαντεύονται περισσότερο πριν πάρουν μια απόφαση συγκριτικά με τους δεξιόχειρες οι οποίοι αποφασίζουν σχετικά γρήγορα. Οι δεξιόχειρες τέλος, έχει παρατηρηθεί πως είναι καλύτεροι στο γράψιμο, με τους αριστερόχειρες να αντισταθμίζουν το εν λόγω μειονέκτημα μέσω των καλύτερων τους επιδόσεων στο σχέδιο.Είναι γνωστό ότι οι αριστερόχειρες υποφέρουν από περισσότερα προβλήματα υγείας και διατρέχουν μεγαλύτερο κίνδυνο να εμπλακούν σε κάποιο σοβαρό ατύχημα σε σχέση με τους δεξιόχειρες. Επομένως, τηρουμένων των αναλογιών, το χαρακτηριστικό του «αριστερού χεριού» - το οποίο είναι σε μεγάλο βαθμό κληρονομικό- θα έπρεπε να έχει εξαλειφθεί εδώ και πάρα πολλά χρόνια.Θα πρέπει να υπάρχει κάποιο κρυμμένο πλεονέκτημα στο να είναι κανείς αριστερόχειρας το οποίο εξισορροπεί τους κινδύνους και ο εντοπισμός αυτού του πλεονεκτήματος είναι που προβληματίζει τους βιολόγους.Οι αριστερόχειρες υπάρχουν στις ανθρώπινες κοινωνίες από την παλαιολιθική εποχή, και σε κάθε φυλή που μελετήθηκε είναι οι δεξιόχειρες που πλειοψηφούν.
Επίσης έχει αποδειχθεί ότι σε αθλήματα όπως το μποξ, το κρίκετ ή η πάλη, όπου υπάρχουν συγκρούσεις ανάμεσα σε δυο αθλητές, οι αριστερόχειρες έχουν το πλεονέκτημα. Αντίθετα, σε αθλήματα όπως η γυμναστική, δεν έχει αποδειχθεί κάποιο τέτοιο πλεονέκτημα.
24 Φεβρουαρίου 2014 θα ξεκινήσουν τα επιμορφωτικά προγράμματα Β επιπέδου.
τα οποία είναι διάρκειας 96 διδακτικών ωρών καιδιεξάγονται εκτός σχολικού ωραρίου, είναι ηΔευτέρα 24 Φεβρουαρίου 2014.
http://b-epipedo2.cti.gr/el-GR/news-announcements/2012-12-04-15-45-52/374-14-01-2014
Όλη η ομιλία του Νίκου Λυγερού για τον προσανατολισμό της εκπαίδευσης (video)

Please wait...







Άμεση καταχώρηση στοιχείων και πλήρης λειτουργία του νέου ενιαίου Πληροφοριακού Συστήματος «mySchool»