Μετεγγραφές Φοιτητών: Αντιστοιχία των Τμημάτων, Εισαγωγικών Κατευθύνσεων και Προγραμμάτων Σπουδών των Α.Ε.Ι. και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, για τις μετεγγραφές του ακαδημαϊκού έτους 2023-2024, μετά από τη σχετική εισήγηση της ΕΘΑΑΕ.

Με βάσει τις  αντιστοιχίες των τμημάτων δίνεται η δυνατότητα  στους φοιτητές να κάνουν αίτηση μετεγγραφής για το επόμενο ακαδημαϊκό έτος.

Επιπλέον οι φοιτητές  93 τμημάτων δε θα έχουν τη δυνατότητα μετεγγραφής σε άλλο τμήμα, αφού τα τμήματά τους δεν έχουν αντιστοιχίες.

Σημειώνεται ότι η Υπουργική Απόφαση ισχύει μόνο για το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024 και αφορά στον καθορισμό της αντιστοιχίας Τμημάτων, Εισαγωγικών Κατευθύνσεων και Προγραμμάτων Σπουδών των Α.Ε.Ι. και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών αποκλειστικά για την διαδικασία των μετεγγραφών ενώ σε καμία περίπτωση δεν αφορά στον καθορισμό των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων.

ΕΔΩ για να δείτε τους πίνακες με τις αντιστοιχίες τμημάτων

Στοιχεία - σοκ για την υπογεννηπκότητα που μαστίζει την Ελλάδα, καθώς ο πληθυσμός της χώρας μας βαίνει μειούμενος και γηραιότερος, με την πάροδο του χρόνου. Σύμφωνα με τα στοιχεία της ΕΛΣΤΑΤ, οι γεννήσεις στην Ελλάδα κατά το 2022 ανήλθαν σε 76.541 (39.558 αγόρια και 36.983 κορίτσια), καταγράφοντας μείωση κατά 10,3% σε σχέση με το 2021 που ήταν 85.346 (43.998 αγόρια και 41.348 κορίτσια). Στις γεννήσεις δεν συμπεριλαμβάνονται οι γεννήσεις νεκρών βρεφών, οι οποίες κατά το 2022 ανήλθαν σε 446, μειωμένες κατά 1 , 5% σε σχέση με το 202 1 που ήταν 453. Στο μεταξύ και η απογραφή του 2021 έδειξε ότι ο πληθυσμός της Ελλάδας έχει μειωθεί κατά 3 , 1 1 % σε σχέση με το 20 1 1 και σήμερα ανέρχεται στα 10.482.487 άτομα.

Η Παγκόσμια Ημέρα Γονιμότητας, που γιορτάζεται κάθε χρόνο από την παγκόσμια κοινότητα στις 1 5 Ιουνίου, οφείλει να λειτουργεί ως «κώδωνος κινδύνου» κυρίως προς την επίσημη πολιτεία που απαιτείται να ενσκήψει στο ζήτημα, ούτως ώστε με πολιτικές, προγραμματισμό και στρατηγική, να επιχειρήσει να αναστρέψει τις συνέπειες. Η μεγάλη, απότομη πτώση στον αριθμό των γεννήσεων στην Ελλάδα καταγράφηκε από τη δεκαετία του 1 970 μέχρι του 1980 και συνεχίστηκε με γεωμετρική πρόοδο έως σήμερα. Τα στοιχεία πάντως δείχνουν πως την τελευταία πενταετία η κατάσταση έχει σταθεροποιηθεί, ενώ για πρώτη φορά μετά από δεκαετίες καταγράφηκε αύξηση των γεννήσεων το 2021, σε σχέση με το 2020 - μια τάση που εν μέρη αποδίδεται στα περιοριστικά μέτρα της πανδημίας.

Στο μεταξύ, στην αναστολή λειτουργίας εκατοντάδων νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων της περιφέρειας προχώρησε το υπουργείο Παιδείας για το σχολικό έτος 2023-2024, εξαιτίας έλλειψης μαθητικού δυναμικού. Κενές έμειναν σχολικές μονάδες στηνΉπειρο, στη Μακεδονία, στη Θράκη, αλλά και σε νησιά, καθώς δεν υπάρχουν μικροί μαθητές για να τα λειτουργήσουν. Το δημογραφικό πρόβλημα της τελευταίας δεκαετίας καταγράφεται πλέον και στα μεγέθη του εγχώριου εκπαιδευτικού συστήματος. Η μείωση των γεννήσεων ήδη έχει επηρεάσει τον αριθμό μαθητών στο δημοτικό σχολείο, ο οποίος μειώνεται κάθε έτος από τα μέσα της προηγούμενης δεκαετίας.

Σύμφωνα με τα τελευταία στατιστικά δεδομένα, ο αριθμός των μαθητών της πρώτης τάξης του δημοτικού σχολείου σημείωσε πτώση κατά 16,5% την πενταετία 2014-2019. Πιο συγκεκριμένα, ο αριθμός των παιδιών που πήγαν Α’ δημοτικού το σχολικό έτος 2019-2020 υποχώρησε σε 95.700 (από 100.000 το 2018-2019 και 114.600 το 20142015), καταγράφοντας πτώση κατά 16,5% σε μια πενταετία.

Οι εκτιμήσεις για το μέλλον είναι ακόμη πιο δυσοίωνες: μέχρι το 2100, ο αριθμός των μαθητών των πρώτων δύο βαθμιδών εκπαίδευσης αναμένεται να μειωθεί κατά 32,1% (413.000 λιγότεροι μαθητές). Το ποσοστό γονιμότητας στην ΕΕ μειώθηκε απότομα κατά την περίοδο 1950-2000 και στη συνέχεια αυξήθηκε ελαφρά μεταξύ 2000 και 2010 πριν πέσει ξανά από το 2016 και μετά. Σύμφωνα με τη Eurostat, το συνολικό ποσοστό γονιμότητας - ο αριθμός των παιδιών για κάθε γυναίκα σε αναπαραγωγική ηλικία - μειώθηκε κατά μέσο όρο στην ΕΕ από 2,4 το 1970, σε 1,5 σε 2020.

Κατά 10,33% μειώθηκαν οι γεννήσεις το 2022 σε σχέση με το 2021 ενώ τέθηκαν σε αναστολή λειτουργίας εκατοντάδες νηπιαγωγεία και δημοτικά λόγω έλλειψης μαθητών

 Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι προσλαμβάνονται 2.026 μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ ως προσωρινοί αναπληρωτές με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου πλήρους ωραρίου για το διδακτικό έτος 2023-2024 ως εξής:

Στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης  (ΣΜΕΑΕ) → 604

Στην Εξειδικευμένη Εκπαιδευτική Υποστήριξη (παράλληλη) → 1.263

Στα Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ) → 37

Στα Σχολικά Δίκτυα Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (ΣΔΕΥ) στα ΚΕΔΑΣΥ → 74

Στις Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ → 48

Οι προσλαμβανόμενοι/ες οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από την Tρίτη 10 Οκτωβρίου έως και την Τετάρτη 11 Οκτωβρίου 2023.

Στην διεύθυνση www.minedu.gov.gr/anaplirotes έχουν αναρτηθεί πληροφορίες και διευκρινίσεις επί της διαδικασίας τοποθέτησης σε σχολικές μονάδες και ανάληψης υπηρεσίας.

Το αρχείο με τα ονόματα ΕΔΩ

ΘΕΜΑ: «Λειτουργία σχολικών μονάδων»

Σχετ. : Το με αρ. πρωτ. 71995/04-09-2023 έγγραφο του Υπουργείου Εσωτερικών.

Σας γνωρίζουμε ότι, λόγω της διενέργειας των εκλογών για την ανάδειξη των Περιφερειακών και Δημοτικών αρχών της 8ης Οκτωβρίου 2023, τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης δεν θα λειτουργήσουν την Παρασκευή 6 Οκτωβρίου 2023 και τη Δευτέρα 9 Οκτωβρίου 2023.

Παρακαλούνται οι Διευθυντές/ντριες και οι Προϊστάμενοι/ες των σχολικών μονάδων, που έχουν οριστεί ως καταστήματα ψηφοφορίας, να παραδώσουν το πρωί της Παρασκευής 6 Οκτωβρίου 2023 τις σχολικές αίθουσες στις κατά τόπους δημοτικές αρχές, ώστε να γίνει έγκαιρα η διαμόρφωση των αιθουσών και των χώρων που θα χρησιμοποιηθούν στις εκλογές.

Επίσης, οι Διευθυντές/ντριες και οι Προϊστάμενοι/ες των σχολικών μονάδων που τυχόν διαθέτουν τεχνικά μέσα διευκόλυνσης ατόμων με αναπηρίες (ράμπες, ασανσέρ κ.λπ.) να φροντίσουν ώστε να βρίσκονται στη διάθεσή τους για να εξασφαλιστεί η ασφαλής πρόσβασή τους στις αίθουσες ψηφοφορίας.

Επισημαίνεται ότι σε όσες περιφέρειες ή δήμους θα διεξαχθεί επαναληπτική ψηφοφορία την Κυριακή 15 Οκτωβρίου 2023, δεν θα λειτουργήσουν τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης την Παρασκευή 13 Οκτωβρίου 2023 και τη Δευτέρα 16 Οκτωβρίου 2023 αντίστοιχα.

Παρακαλείστε να ενημερώσετε τα σχολεία της αρμοδιότητάς σας.

                                                                         ΜΕ ΕΝΤΟΛΗ ΥΠΟΥΡΓΟΥ

                                                                       Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

                                                                      Π/ΘΜΙΑΣ, Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

                                                                            ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

                                                                                 ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΤΣΑΡΟΣ

 Νέες Εγκρίσεις ολιγομελών ΓΕΛ 2023-2024

 Εγκύκλιος-Πρόσκλησης του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (Ε.Κ.Δ.Δ.Α) για συμμετοχή στελεχών εκπαίδευσης σε Ημερίδα.

Σχετικά με τις αντιδράσεις κατά της δημοσίευσής της (27/9/23) για τα «λαϊκά φροντιστήρια» στη Ζάκυνθο

Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Ζακύνθου τοποθετήθηκε αρνητικά στην πρόσφατη πρωτοβουλία της ΕΛΜΕ Ζακύνθου (πλειοψηφία Α.Σ.Ε - Π.Α.Μ.Ε) και του Εργατικού Κέντρου Ζακύνθου (Ε.Κ.Ζ) (25/9/23) προκειμένου να προωθήσουν τη λειτουργία των λεγόμενων «λαϊκών φροντιστηρίων» σε μία δημόσια εκπαιδευτική δομή και, συγκεκριμένα, στο χώρο του Εσπερινού Λυκείου (κτηριακό συγκρότημα 1ου Λυκείου και 1ου Γυμνασίου) χωρίς καμία προηγουμένως αδειοδότηση. Η κριτική μας, κυρίως, συνίσταται στο ότι δεν είναι αποδεκτό φορείς που σαφέστατα υπηρετούν κομματικούς παράγοντες και συμφέροντα, όπως είναι το ΕΚΖ, να αναμιγνύονται στη δημόσια παιδεία, πόσο δε μάλλον, όταν δεν υπάρχουν οι προβλεπόμενοι όροι και προϋποθέσεις, όπως προβλέπονται για τη λειτουργία κάθε εκπαιδευτικής δομής. Η δημοσίευσή μας αυτή (27/9/23) προκάλεσε έντονες αντιδράσεις και μία επιθετική κριτική, ακόμα και εκτός Ζακύνθου, γεγονός που φανερώνει μέσα από την παρερμηνεία και διαστρέβλωση των απόψεών μας, έντονη ενόχληση.

Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Ζακύνθου δεν εμπλέκεται στην ενασχόληση του ΕΚΖ σχετικά με την φροντιστηριακή στήριξη μαθητών που έχουν ανάγκη. Την χαρακτηρίζουμε προσχηματική και, παρά τους διθυράμβους, περιστασιακή και αναξιολόγητη.

Η πλειοψηφούσα παράταξη της ΕΛΜΕ Ζακύνθου, δηλαδή το ΑΣΕ-ΠΑΜΕ, έχει προωθήσει στους συναδέλφους κατά το παρελθόν φυλλάδια και βιβλία που αφορούν συγκεκριμένο πολιτικό χώρο. Έτσι, στα πλαίσια αυτής τους της πρωτοβουλίας για τα ¨λαϊκά φροντιστήρια¨, τυπώθηκε φυλλάδιο - αφίσα με λογότυπο και υπογραφές της ΕΛΜΕΖ, και επικάλυψη του κειμένου με έντονο έγχρωμο υδατογράφημα που χρησιμοποιείται σε όλη την Ελλάδα από γραμματείες του ΠΑΜΕ (Μεσσηνία, Χαλκίδα, Πρέβεζα …). Η εν λόγω αφίσα ουδέποτε εκτέθηκε και εγκρίθηκε σε Δ.Σ της ΕΛΜΕΖ. Δεν γνωρίζουμε από ποιον τυπώθηκε, που εκτυπώθηκε και ποιος την πλήρωσε. Αυτονόητα θα έπρεπε να έχει γνώση το Δ.Σ της ΕΛΜΕΖ.  

Εκτιμήσαμε ότι η παραπάνω πρωτοβουλία γίνεται για προεκλογικούς λόγους, ενόψει των τοπικών εκλογών. Η εκτίμησή μας επιβεβαιώνεται και επίσημα, καθώς στο κείμενο που κεντρικά αναρτήθηκε (902.gr) καλούμαστε να ψηφίσουμε συγκεκριμένους υποψηφίους με το ψηφοδέλτιο της Λαϊκής Συσπείρωσης (ΚΚΕ) στη Ζάκυνθο. Στο ίδιο κείμενο συγχαίρεται η δράση της πλειοψηφίας της ΑΣΕ στην ΕΛΜΕΖ, ενώ οι υπόλοιπες παρατάξεις χαρακτηρίζονται ¨κλακαδόροι¨ αντιλαϊκών επιλογών και φορείς ¨ναφθαλίνης¨. Δεν πέφτουμε από τα σύννεφα. Στη Ζάκυνθο οι εκπρόσωποι του ΠΑΜΕ, μας έχουν αφαιρέσει και το λόγο από δημόσιες συγκεντρώσεις οι οποίες μάλιστα έχουν συναποφασιστεί από το Δ.Σ της ΕΛΜΕΖ. Σε μια περίπτωση έγινε βίαιη απομάκρυνση μέλους της ΕΛΜΕΖ από μέλη του ΠΑΜΕ και του ΕΚΖ. Για όλα τα περιστατικά είναι ενήμερη η ΟΛΜΕ.

Στα κείμενα χαρακτηριστήκαμε εκτός από ¨κλακαδόροι¨ επίσης ¨ελεεινοί¨, ¨άθλιοι ¨, ¨θρασείς¨, καθηγητές ¨τρομάρα μας¨ και ¨κατάπτυστοι ¨. Καταγράφουμε το επίπεδο αυτών που θέλουν να πρωτοστατήσουν στην εκπαίδευση των παιδιών μας.

2/10/2023

ΔΑΚΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ

 https://dide-peiraia.att.sch.gr/index.php/menu-manager/menu-manager-events/11024-kales-praktikes-dhmotiko-092023

Στις 26 Σεπτεμβρίου 2023, πραγματοποιήθηκε στο Δημοτικό Θέατρο Πειραιά, από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, Ημερίδα για την Υιοθέτηση Καλών Πρακτικών από την Τοπική Αυτοδιοίκηση και τις Σχολικές Μονάδες της Δ/νσης Δ. Ε. Πειραιά.

Την Ημερίδα άνοιξε με χαιρετισμό ο Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος, ο οποίος επεσήμανε πόσο σημαντικός είναι και ο ρόλος της Τοπικής Αυτοδιοίκησης για την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων. Διαβεβαίωσε τους/τις Διευθυντές/ντριες, Υποδιευθυντές/ντριες και εκπαιδευτικούς ότι οι Δήμοι της ευρύτερης περιφέρειας του Πειραιά προσπαθούν να επιλύουν όλα τα προβλήματα της αρμοδιότητάς τους που ανακύπτουν στα σχολεία έτσι, ώστε να επιτυγχάνεται η εύρυθμη λειτουργία τους προς όφελος της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Την εκδήλωση χαιρέτησαν η Αντιπεριφερειάρχης Πειραιά, κα Σταυρούλα Αντωνάκου, και ο Αντιπεριφερειάρχης Νήσων Αττικής, κος Σταύρος Βοϊδονικόλας, οι οποίοι επεσήμαναν τη σπουδαιότητα της κτηριακής υποδομής των σχολείων και τις προσπάθειες των υπηρεσιών της Περιφέρειας για την έγκαιρη και αποτελεσματική υλοποίηση των ενεργειών που εμπίπτουν στις αρμοδιότητές τους, με μοναδικό στόχο την ομαλή λειτουργία των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και των σχολείων. Το παρών έδωσαν και οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης της Δ.Δ.Ε. Πειραιά.

Στην Ημερίδα παρουσιάστηκαν πολύ ενδιαφέρουσες εισηγήσεις για θέματα όπως  η αποκατάσταση ζημιών και δυσλειτουργιών σχολικών χώρων, η προστασία μαθητικού και εκπαιδευτικού δυναμικού από επικίνδυνα καιρικά και άλλα φαινόμενα, η αρωγή σε σχολεία και οικογένειες που δοκιμάζονται σε περιόδους κρίσης, η ανάπτυξη προγραμμάτων εσωτερικού τύπου Erasmus, E-twinning, Commenius, η επισκευή-αναβάθμιση κτηρίων, η εκτέλεση έργων για την επισκευή και τη συντήρηση των σχολείων και κάθε είδους εξοπλισμού (κλιματιστικά, φωτοβολταϊκά, ηχητικά συστήματα αμφιθεάτρων), ο διορισμός προσωπικού καθαριότητας και φύλαξης των σχολείων, η χρηματοδότηση σχολείων μέσω σχολικών επιτροπών κ. ά., από τους/τις προσκεκλημένους/ες  ομιλητές/τριες. Συγκεκριμένα κατέθεσαν τις προτάσεις τους η κα Αθηνά Γλύκα Χαρβαλάκου, Αντιδήμαρχος Οικονομικών Δ. Πειραιά, η οποία συντόνισε ως προεδρεύων την εκδήλωση, η κα Στυλιανή Μιχάλογλου, Αντιδήμαρχος Παιδείας και Διά Βίου Μάθησης του Δ. Κερατσινίου-Δραπετσώνας, η κα Μαρία Αραβαντινού, Αντιδήμαρχος Παιδείας του Δ. Νίκαιας, η κα Ελένη Μπίλλια, Αντιδήμαρχος Παιδείας του Δ. Σαλαμίνας, η κα Γιώτα Βοϊδονικόλα, Αντιδήμαρχος Παιδείας του Δ. Περάματος και ο κος Κυριάκος Τζέρπος,  Εντεταλμένος Δημοτικός Σύμβουλος Παιδείας του Δ. Κορυδαλλού, ο κ. Χάστας προϊστάμενος οικονομικής υπηρεσίας Δήμου Πειραιά και ο κ. Διαμαντής υπεύθυνος Δημοτικού  Θεάτρου.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με εποικοδομητικό διάλογο, που πραγματοποιήθηκε ανάμεσα στους/στις  Διευθυντές/ντριες, Υποδιευθυντές/ντριες και εκπαιδευτικούς και τους εκπροσώπους της Τοπικής Αυτοδιοίκησης. 

Ο Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά
Διονύσιος Αναστασόπουλος Δρ.
Φιλόλογος

Απαλλαγή στελεχών της εκπαίδευσης από την άσκηση των καθηκόντων τους.

Όροι και προϋποθέσεις απαλλαγής στελεχών εκπαίδευσης από την άσκηση των καθηκόντων τους

Στο Άρθρο 44 του ν. 4823/2021 ορίζονται οι όροι και οι προϋποθέσεις της απαλλαγής των στελεχών της εκπαίδευσης από την άσκηση των καθηκόντων τους.

«Άρθρο 44

Απαλλαγή στελεχών της εκπαίδευσης από την άσκηση των καθηκόντων τους

1. Με απόφαση του οργάνου που είναι αρμόδιο για την τοποθέτηση, ύστερα από σύμφωνη γνώμη του αρμόδιου υπηρεσιακού συμβουλίου, τα στελέχη της εκπαίδευσης μπορεί να απαλλάσσονται από την άσκηση των καθηκόντων τους:

α) για σοβαρούς προσωπικούς ή οικογενειακούς λόγους ή λόγους υγείας, ύστερα από αίτησή τους,

β) για σοβαρό λόγο που ανάγεται σε πλημμελή άσκηση των υπηρεσιακών τους καθηκόντων, ύστερα από προηγούμενη κλήση τους σε ακρόαση ενώπιον του συμβουλίου.

2. Τα στελέχη της εκπαίδευσης δεν επιτρέπεται να λάβουν εκπαιδευτική άδεια για μεταπτυχιακές σπουδές ή για την απόκτηση διδακτορικού διπλώματος, αν προηγουμένως δεν απαλλαγούν από τα καθήκοντά τους, ύστερα από την υποβολή σχετικής αίτησης.»

Η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας είναι αποφασισμένη να κινηθεί άμεσα για την αντιμετώπιση του φαινομένου της βίας και' του εκφοβισμού στα σχολεία, με στόχο τη στήριξη των ίδιων των σχολικών κοινοτήτων. Οπως λέει στην «Α» ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας, Γιάννης Κατσαρός, «καταρτίζεται εθνικό πλαίσιο για την καταπολέμηση της σχολικής βίας, μέσα στο οποίο θα ενταχθεί η ψηφιακή πλατφόρμα για καταγγελίες περιστατικών βίας στα σχολεία, η οποία ήδη προβλέπεται με νόμο του Υπουργείου Παιδείας».

Όπως εξηγεί ο κ. Κατσαρός, «θα καταρτίσουμε το πρόγραμμα “Ζούμε αρμονικά, μαζί σπάμε τη σιωπή”, που έχει ήδη ξεκινήσει το υπουργείο Παιδείας και στόχος είναι να ολοκληρώσουμε την προσπάθεια για προστασία των δικαιωμάτων όλων των παιδιών και των ομάδων στα σχολεία που είναι ευάλωτες σε ρητορική μίσους. Το υπουργείο θα φτιάξει μία “ομπρέλα” και τα σχολεία με τους εκπαιδευτικούς θα παίξουν και αυτά τον ρόλο τους στην καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού».

Ευαισθητοποίηση

Ηδη στα σχολεία βρίσκονται 3.500 ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί που έχουν ως αποστολή να πραγματοποιούν επισκέψεις στο σύνολο των σχολείων που καλύπτουν. Στο ίδιος μήκος κύματος υπάρχουν Το σχέδιο για αντιμετώπιση της σχολικής βίας Ψηφιακή πλατφόρμα για καταγγελίεε, ομάδεε δράσηε στα σχολεία και φυχολόγοι για την άμεση πάταξη του φαινομένου προγράμματα, ακόμα και μέσα από το μάθημα της Λογοτεχνίας, από το Νηπιαγωγείο έως και το Γυμνάσιο, για ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών, με τα οποία η πολιτική ηγεσία του υπουργείου προσδοκά ότι θα αντιμετωπιστούν με αποτελεσματικότερο τρόπο τα φαινόμενα βίας Επίσης, θα συνεχιστούν οι επιμορφώσεις εκπαιδευτικών. Σε επίπεδο Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, θα λειτουργήσουν ομάδες δράσης, αποτελούμενες από τον διευθυντή Εκπαίδευσης, έναν σύμβουλο Εκπαίδευσης, έναν ψυχολόγο και έναν κοινωνικό λειτουργό, ώστε να υπάρχει εποπτεία του προγράμματος κατά της σχολικής βίας σε τοπικό επίπεδο. Το συνολικό πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και στελέχη της εκπαίδευσης, με στόχο την πρόληψη, αντιμετώπιση και προστασία παιδιών και εφήβων από κάθε μορφή βίας και σχολικού εκφοβισμού. Σημαντικό ρόλο αναμένεται να έχει ο σύμβουλος Σχολικής Ζωής, εκπαιδευτικός δηλαδή στον οποίο θα «ανοίγονται» ευκολότερα οι μαθητές για θέματα που δημιουργούν «σκηνικό» εκφοβισμού στη σχολική κοινότητα. Στόχος είναι σε κάθε σχολείο ο διευθυντής και ένας εκπαιδευτικός να είναι υπεύθυνοι αντιμετώπισης των κρουσμάτων και να λειτουργούν ως σημείο αναφοράς και ενημέρωσης για θέματα σχολικού εκφοβισμού.

Σύμφωνα με ερευνητικά στοιχεία του Παρατηρητηρίου για την Πρόληψη της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, από παλαιότερο πανελλαδικό δείγμα στην ερώτηση «έχεις ασκήσει βία;», το 34,01% απαντά θετικά και το 65,69% αρνητικά. Την ίδια στιγμή, το 32% αξιολογεί τις σχέσεις μεταξύ συμμαθητών καλές, το 34,69% απαντά ότι έχει πέσει θύμα εκφοβισμού, ενώ το 65,11% απαντά αρνητικά. Ως προς τον τόπο του επεισοδίου, το 56% απαντά ότι το περιστατικό βίας συνέβη στο προαύλιο του σχολείου, το 18% εκτός σχολείου κατά τη διάρκεια περιπάτου ή εκδρομής, το 13% σε άλλο σημείο, το 9% στην αίθουσα διδασκαλίας και από 2% απαντούν στο εργαστήριο και στο γραφείο των καθηγητών.

Ο ειδικοί υπογραμμίζουν ότι τα παιδιά αυτά χρειάζονται ειδική στήριξη, ώστε όταν δημιουργείται ένα «σκηνικό βίας» να υπάρχουν άτομα που να γνωρίζουν πώς να το χειριστούν και να προασπίσουν την ασφάλεια των μαθητών.

Η σιωπή των θυμάτων

Σύμφωνα με τα στοιχεία που έχει στη διάθεσή του το υπουργείο Παιδείας, ένα μεγάλο ποσοστό των θυμάτων σιωπά. Πολύ μικρό ποσοστό θυμάτων εκφοβισμού απευθύνονται σε ενήλικους, ενώ περίπου το 97% των παιδιών εκτιμάται ότι φοβούνται να αναφέρουν περιστατικά σχολικού διαδικτυακού εκφοβισμού στους εκπαιδευτικούς. Για τον λόγο αυτόν για την αντιμετώπιση του φαινομένου δρομολογείται η δημιουργία πλατφόρμας για αναφορές περιστατικών ενδοσχολικής βίας, ανώνυμα ή επώνυμα από μαθητές, αλλά και επώνυμα από γονείς. Η ένταση της βίας πολλές φορές φτάνει σε ακραία σημεία, με χαρακτηριστική περίπτωση μαρτυρίες που κάνουν λόγο για 12χρονη η οποία έσβησε τσιγάρο στο στήθος 13χρονης στη Νέα Ευκαρπία Θεσσαλονίκης, ενώ στις ανησυχητικές διαστάσεις βίας στα σχολεία προστέθηκε πρόσφατο περιστατικό σε σχολεία της Κηφισιάς, όπου μαθητές φέρεται ότι ενεπλάκησαν σε αιματηρή συμπλοκή μεταξύ ανηλίκων.

Η μακρά «λίστα» των περιστατικών βίας περιλαμβάνει, και την καταγγελία στο Αστυνομικό Τμήμα Ηρακλείου, ότι μαθητής επιτέθηκε με σουγιά σε μαθήτρια μέσα στα σχολικά εργαστήρια της πόλης, ενώ μια άλλη πτυχή της ιστορίας του σχολικού εκφοβισμού είναι ο ξυλοδαρμός, όπως στην περίπτωση 12χρονου σε σχολείο του Πειραιά, σύμφωνα με καταγγελίες της μητέρας του.

4/Οι εκπαιδευτικοί που συμπληρώνουν 67 ηλικιακά έτη απολύονται αυτοδίκαια με το τέλος του σχολικού έτους, λόγω ορίου ηλικίας με πλήρη σύνταξη, αναλογική των ετών που έχουν και με απαραίτητη προϋπόθεση να έχουν 15ετή υπηρεσία!

5/Πάσχοντες από μεσογειακή αναιμία, νεφρική ανεπάρκεια, παραπληγικοί και άλλοι με ποσοστό αναπηρίας 67% τουλάχιστον, που πιστοποιείται από την Α.Σ.Υ.Ε (Ανωτάτη Στρατού Υγειονομική Επιτροπή) μπορούν με τη συμπλήρωση 15ετούς υπηρεσίας να αποχωρήσουν χωρίς όριο ηλικίας.)

ΠΛΑΣΜΑΤΙΚΑ ΕΤΗ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ

• Με 12 έτη ελάχιστης υπηρεσίας μπορούμε να εξαγοράσουμε τα έτη σπουδών, του πτυχίου διορισμού ή μέρος αυτών!
• Με 15 έτη υπηρεσίας μπορούμε να εξαγοράσουμε για 1 παιδί, 1 έτος.
• Για 2 παιδιά μέχρι 3 έτη και για 3 παιδιά μέχρι 5 έτη. Το όριο των 5 πλασματικών ετών ισχύει και στην περίπτωση της ύπαρξης περισσότερων από τρία παιδιά!
• Τα έτη σπουδών, παιδιών και στρατού για τους άντρες μπορούν να αξιοποιηθούν και αθροιστικά!

Η αίτηση εξαγοράς πλασματικών ετών μπορεί να γίνει οποτεδήποτε, ακόμα και ταυτόχρονα με την αίτηση συνταξιοδότησης!

Δυστυχώς, από την 1/1/2017 το κόστος εξαγοράς έχει τριπλασιαστεί και φθάνει –πλέον- περίπου τα 3800 ευρώ κατ’ έτος, από τα 1400 περίπου ευρώ που ήταν για όσους πρόλαβαν και έκαναν αίτηση εξαγοράς μέχρι 31-12-2016!

ΠΛΗΡΗΣ  ΣΥΝΤΑΞΗ

    Όσοι συνάδελφοι που με βάση τους πίνακες 1&2 του ν.4336/2015 θεμελίωσαν, έστω και με πλασματικά έτη έως 31-12-2021 τα απαιτούμενα έτη υπηρεσίας/ασφάλισης και το αρχικό αφετηριακό έτος που προέβλεπε ο συγκεκριμένος νόμος αλλά το νέο ηλικιακό όριο συμπληρώνεται μετά τις 1-1-2022,η σύνταξη θα αποδοθεί κατά το έτος που θα συμπληρωθεί το νέο ηλικιακό όριο!

1/  Όσοι δεν μπορούν να εξασφαλίσουν 25ετία το 2010, το 2011, το 2012 και να υπαχθούν στις ευνοϊκές ρυθμίσεις εκείνων των ετών, πλήρη σύνταξη μπορούν να εξασφαλίσουν με 40 (εργασιακά+ πλασματικά έτη ) και τουλάχιστον 62 ηλικιακά έτη!

2/Με τουλάχιστον 15 υπηρεσιακά έτη στα 67 ηλικιακά έτη!

ΜΕΙΩΜΕΝΗ ΣΥΝΤΑΞΗ

Τα όρια ηλικίας για μειωμένη σύνταξη έχουν, πλέον, αλλάξει. Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Εργασίας έκανε αποδεκτή σχετική γνωμοδότηση του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους και ανέτρεψε, προς το δυσμενέστερο, το ήδη δυσβάστακτο συνταξιοδοτικό καθεστώς.

Συγκεκριμένα, με το άρθρο 20 του ν.4997/2022 μεταβάλλονται από 01/01/2023 τα όρια ηλικίας για τους ασφαλισμένους του Δημοσίου που δεν έχουν θεμελιώσει συνταξιοδοτικό δικαίωμα, δηλ. 25ετία το 2010, 2011, 2012 και ηλικία 55/60 (γυναίκες/άνδρες), 56 και 58 έτη αντίστοιχα για χορήγηση μειωμένης σύνταξης. Εάν δεν είχαν συμπληρώσει μέχρι και τις 31.12.2022 τα μειωμένα αυτά όρια ηλικίας, τότε το γενικό όριο ηλικίας μειωμένης σύνταξης διαμορφώνεται, πλέον, στο 62^ο έτος. Η αύξηση αυτή των ορίων ηλικίας μειωμένης σύνταξης για τους δημόσιους υπαλλήλους συνεπάγεται μια αύξηση έως και 7 έτη.

Οι έχοντες, όμως, τις προϋποθέσεις (χρόνια υπηρεσίας και όριο ηλικίας), σύμφωνα με τα προαναφερόμενα, μέχρι και τις 31/12/2022 μπορούν να ασκήσουν το δικαίωμά τους οποτεδήποτε.

Όσοι συνταξιοδοτηθούν με μειωμένη σύνταξη έχουν ποινή 6% για κάθε έτος που υπολείπεται του αντίστοιχου ορίου ηλικίας για πλήρη σύνταξη με τα γενικά όρια ηλικίας συνταξιοδότησης, σύμφωνα με τον πίνακα 2 του ν.4336/2015. Η ποινή εφαρμόζεται στο ποσό της Εθνικής Σύνταξης, και όχι της ανταποδοτικής σύνταξης, με ανώτατο όριο το 30% και δεν μπορεί να υπερβεί το ποσό αυτό. Η μείωση της Εθνικής Σύνταξης που θα προκύψει θα είναι εφ’ όρου ζωής.

Στην περίπτωση μειωμένης σύνταξης, το ίδιο ποσοστό μείωσης (έως 30%) ισχύει και στην επικουρική σύνταξη από το Ενιαίο Ταμείο Επικουρικής Ασφάλισης & Εφάπαξ Παροχών (ΕΤΕΑΕΠ - πρώην ΤΕΑΔΥ) για τα έτη ασφάλισης έως 31-12-2014.

ΕΠΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΛΟΓΩ ΠΛΑΝΗΣ: Σύμφωνα με το άρθρο 4, παρ. 10 του ν.4151/2013, υπάλληλος που αποχωρεί από την Υπηρεσία προκειμένου να συνταξιοδοτηθεί και λόγω πλάνης περί τα πράγματα δεν πληροί τους όρους και τις προϋποθέσεις για την άμεση καταβολή της σύνταξής του, μπορεί να επανέλθει στην Υπηρεσία μετά από αίτησή του, η οποία υποβάλλεται στον φορέα που αποχώρησε εντός αποκλειστικής προθεσμίας τριών (3) μηνών από την ημερομηνία που φέρει το έγγραφο της αρμόδιας Διεύθυνσης Συντάξεων, το οποίο και τον πληροφορεί σχετικά. Το χρονικό διάστημα από την αποχώρηση από την Υπηρεσία μέχρι την επαναφορά σε αυτήν δεν λογίζεται συντάξιμο και δεν καταβάλλονται αποδοχές γι’ αυτό.

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΦΑΠΑΞ

Δυστυχώς, στα χρόνια που ακολούθησαν τα μνημόνια το Εφ’ άπαξ έχει καταλήξει να είναι άτοκη επιστροφή των παρακρατηθέντων και πρακτικά μπορεί να υπολογιστεί με τον μαθηματικό τύπο: Εφάπαξ= ‘Ετη υπηρεσίας στο δημόσιο Χ 850€

ΣΥΝΤΑΞΙΜΕΣ ΑΠΟΔΟΧΕΣ

Ως συντάξιμες αποδοχές λαμβάνεται πλέον ο Μ.Ο. των μηνιαίων αποδοχών από το 2002 μέχρι το έτος αφυπηρέτησης! Με μεγάλη προσέγγιση μπορούμε να υπολογίσουμε για ένα συνάδελφο με 30 έτη υπηρεσίας τις συντάξιμες αποδοχές που του αντιστοιχούν χωρίς penalty, ως εξής και με δεδομένο πως από 1-1-2024 η Εθνική Σύνταξη από 413,76€ γίνεται 431€.

Με 30 έτη υπηρεσίας στο Δημόσιο

ΕΘΝΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ:431 €

ΚΥΡΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗ:30έτη Χ 15€=450€

ΕΤΕΑΕΠ-πρώην ΤΕΑΔΥ:30 έτη Χ8,5€=255€

ΣΥΝΟΛΟ=1136€

Εφ’απαξ:30 έτη Χ850€=25.500€

Με 35έτη υπηρεσίας στο Δημόσιο:

ΕΘΝΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ:431 €

ΚΥΡΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗ:35έτη Χ17€=595 €

ΕΤΕΑΕΠ-πρώην ΤΕΑΔΥ:35έτη Χ8,5€=297,5€

ΣΥΝΟΛΟ=1323,5€

ΕΦΑΠΑΞ:35 έτη Χ850€=29.750€

Με 40έτη υπηρεσίας στο Δημόσιο

ΕΘΝΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ:431€

ΚΥΡΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗ:40 έτη Χ19€=760€

ΕΤΕΑΕΠ-πρώην ΤΕΑΔΥ:40 έτη Χ8,5€=340€

ΣΥΝΟΛΟ=1531€

ΕΦΑΠΑΞ:40έτη Χ850€=34.000€

Οι Αιρετοί της ΔΑΚΕ και όλων των συναδέλφων στο ΑΠΥΣΠΕ Αττικής:

 Χρήστος Τρανός(τακτικός αιρετός)

Θεόδωρος Μπίρμπας(αναπληρωματικός αιρετός)

Όπως όλα δείχνουν, την Τρίτη 3 Οκτωβρίου 2023 θα «τρέξει» τελικά ο αλγόριθμος για προσλήψεις αναπληρωτών στα πλαίσια της Β΄ φάσης προσλήψεων. Μετά την ανακοίνωση των ονομάτων των προσληφθέντων αναπληρωτών η διαδικασία που ακολουθεί περιλαμβάνει τη δημοσίευση των Αποφάσεων πρόσληψης και τη δήλωση σχολείων από πλευράς αναπληρωτών, κάτι το οποίο απαιτεί 3 ημέρες τουλάχιστον και ακολούθως την ανάληψη υπηρεσίας.

Τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά την Παρασκευή 6 και τη Δευτέρα 9 Οκτωβρίου λόγω των Αυτοδιοικητικών εκλογών της Κυριακής 8 Οκτωβρίου 2023, με συνέπεια να οδηγούμαστε σε ανάληψη υπηρεσίας αναπληρωτών μετά τις εκλογές.

Δυνατότητα απενεργοποίησης-τροποποίησης αίτησης αναπληρωτή Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 3 της υπ’ αριθμ. 104627/ΓΔ5/7-8-2020 (Β΄ 3344) Υ.Α. η αίτηση αναπληρωτή και ωρομισθίου (ανά ειδικότητα και δομή εκπαίδευσης) υποβάλλεται άπαξ, ο δε υποψήφιος αναπληρωτής διατηρεί τις εξής δυνατότητες:

α. Απενεργοποίησης της/των αίτησης/αιτήσεών του, κατά περίπτωση, στο ΟΠΣΥΔ, καθ’ όλη τη διάρκεια του διδακτικού έτους. Στην περίπτωση αυτή δεν έχει δικαίωμα εκ νέου ενεργοποίησης της/των αίτησης/αιτήσεων που απενεργοποίησε.

β. Τροποποίησης της αίτησης-δήλωσης που έχει υποβάλει, αποκλειστικά ως προς την αφαίρεση περιοχών ή/και λοιπών επιλογών προτίμησης από την 1η Οκτωβρίου μέχρι και την 30η Απριλίου.

Αυτό σημαίνει πως από τη στιγμή που θα “τρέξει” ο αλγόριθμος για προσλήψεις αναπληρωτών στα πλαίσια της Β΄ φάσης από Τρίτη 3 Οκτωβρίου 2023 οι υποψήφιοι αναπληρωτές θα έχουν δυνατότητα τροποποίησης της αίτησής τους.

Πόσες προσλήψεις θα έχουμε στη Β Φάση

Πρόσληψη 7.300 αναπληρωτών για τις ανάγκες της Ειδικής Αγωγής και 1.500 αναπληρωτών για τις ανάγκες τις Γενικής Αγωγής,

Ποιον αριθμό προσλήψεων έδωσε ο Κυβερνητικός Εκπρόσωπος

Εδώ οφείλουμε να υπενθυμίσουμε πως ο Κυβερνητικός Εκπρόσωπος κος Παύλος Μαρινάκης, σύμφωνα με όσα ανακοίνωσε στις 25 Σεπτεμβρίου 2023 κατά τη διάρκεια της ενημέρωση των πολιτικών συντακτών και των ανταποκριτών ξένου Τύπου, μιλούσε για εξασφάλιση πάνω από 7.300 πιστώσεων για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών, ΕΒΠ και Σχολικών Νοσηλευτών ΠΕ25, για τις ανάγκες της Παράλληλης Στήριξης στα πλαίσια της Β φάσης προσλήψεων στις αρχές Οκτωβρίου, και 2.700 στη Γ φάση προσλήψεων στις αρχές Νοεμβρίου.

Πόσες προσλήψεις είχαμε στην Α Φάση για το 2023-24

Στα πλαίσια της Α Φάσης για το 2023-24 είχαμε 28.353 προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών και ΕΕΠ-ΕΕΠ για το 2023-24, με τα κενά να ανέρχονται σε 47.000 , έναν αριθμό τον οποίο δεν αποδέχεται ο Γενικός Γραμματέας του ΥΠΑΙΘΑ κος Ι. Κατσαρός.

Πόσες προσλήψεις είχαμε πέρσι το 2022-23 στη Β’ Φάση