Please wait...
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Τρίτη, 01 Μαρτίου 2016 01:47
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ Δ.Ε ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΘΝΙΚΟ ΔΙΑΛΟΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ
Η ΔΑΚΕ Δ.Ε από θέση αρχής είναι πάντοτε υπέρ του διαλόγου για τα μεγάλα ζητήματα που αφορούν τη Δημόσια Εκπαίδευση. Ο διάλογος είναι το απαραίτητο συστατικό της Δημοκρατίας. Δημοκρατία χωρίς διάλογο δεν υφίσταται.
Επιπροσθέτως, πιστεύουμε ότι μέγιστο καθήκον των εκπαιδευτικών είναι η διάπλαση του ήθους των μαθητών και η προετοιμασία τους, έτσι ώστε να λειτουργήσουν ως δημοκρατικοί πολίτες μέσα σε μία ευνομούμενη κοινωνία. Εμείς δεν πιστεύουμε ότι όλοι οι μαθητές έχουν τις ίδιες μαθησιακές δυνατότητες. Θεωρούμε, όμως ότι η αξία των πολιτών δεν προσδιορίζεται από το μορφωτικό τους επίπεδο και την επαγγελματική τους καριέρα, αλλά από την προσήλωση τους στις βασικές αρχές της ελευθερίας, του σεβασμού της διαφορετικής αντίληψης και του δικαιώματος του άλλου να εκφράζει ελεύθερα την άποψη του.
Ο εκπαιδευτικός οφείλει να εκπαιδεύσει τους μαθητές του, με τέτοιον τρόπο ώστε να έχουν τη δυνατότητα να διαμορφώνουν άποψη για τα προβλήματα που απασχολούν την κοινωνία. να αποδέχονται την ύπαρξη αντίθετης άποψης και να επιδιώκουν, ει δυνατόν, τη σύνθεση.
Είναι λοιπόν απαράδεκτο εκπαιδευτικοί που υποτίθεται ότι πιστεύουν στα δημοκρατικά ιδεώδη να αρνούνται την αξία του διαλόγου και να λοιδορούν, όσους έχουν αντίθετη άποψη. Είναι πασιφανές ότι οι παρατάξεις των Παρεμβάσεων και του ΠΑΜΕ που αρνούνται τη συμμετοχή της ΟΛΜΕ στον Εθνικό Διάλογο για την Παιδεία διακατέχονται από βαθύτατη αντιδημοκρατική νοοτροπία. Μισούν το διάλογο ως έννοια, γιατί είναι ξένος προς την πολιτική τους κουλτούρα. Έχουν συνηθίσει να αποδέχονται αδιαμαρτύρητα την "απόλυτη αλήθεια" που τους "σερβίρουν" οι ηγεσίες τους. Αυτός είναι ο λόγος που συκοφαντούν, όσους έχουν αντίθετη άποψη και διαστρέφουν την αλήθεια , όταν αυτή δεν εξυπηρετεί τα κομματικά τους συμφέροντα.
Προς αποκατάσταση της αλήθειας η ΔΑΚΕ Δ.Ε γνωστοποιεί στους συναδέλφους το τι πραγματικά έχει συμβεί στο ανωτέρω ζήτημα.
· Ο Εθνικός Διάλογος για την Παιδεία δεν έχει ξεκινήσει καν και το ΕΣΥΠ (Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας) δεν έχει συγκροτηθεί.
· Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ κατέθεσε τις ψηφισμένες θέσεις του κλάδου στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, όπως μας ζητήθηκε. Στη συγκεκριμένη συνεδρίαση της Επιτροπής μετείχε και η Ανώτατη Συνομοσπονδία των Γονέων που ελέγχεται απόλυτα από το Κομμουνιστικό Κόμμα. Τι επιθυμούσαν άραγε οι Παρεμβάσεις και το ΠΑΜΕ; Να μην κατατεθούν στη Βουλή των Ελλήνων οι θέσεις του κλάδου;
· Η ΔΑΚΕ Δ.Ε πιστεύει ότι οι εργασίες της περιβόητης Επιτροπής του κυρίου Λιάκου δεν προσφέρουν τίποτα και έχουν καθαρά επικοινωνιακό χαρακτήρα. Σε αυτήν την Επιτροπή η ΟΛΜΕ ούτε έχει κληθεί, ούτε θα μετάσχει αν τυχόν κληθεί.
· Η πρόσκληση του Υπουργού Παιδείας προς τους Συλλόγους Διδασκόντων και προς μεμονωμένους συναδέλφους να καταθέσουν την άποψη τους για τα προβλήματα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης δε μπορεί σε καμία περίπτωση να υποκαταστήσει τον θεσμικό διάλογο που πρέπει να γίνει στο ΕΣΥΠ. Η ΔΑΚΕ Δ.Ε θεωρεί ότι το Δ.Σ της ΟΛΜΕ πρέπει να καλύψει συνδικαλιστικά τους Συλλόγους Διδασκόντων που θα αρνηθούν να καταθέσουν τις απόψεις τους. Επίσης καλεί τους συναδέλφους που θα θελήσουν να δημοσιοποιήσουν τις απόψεις τους, πρώτιστα να δηλώνουν ότι απαιτούν από το Υπουργείο Παιδείας να λάβει σοβαρά υπόψη τις θέσεις του κλάδου , όπως έχουν διαμορφωθεί.
Στην τελευταία Γενική Συνέλευση των Προέδρων των τοπικών ΕΛΜΕ οι Παρεμβάσεις και το ΠΑΜΕ επιχείρησαν να περάσουν ψήφισμα για αποχώρηση από τον Εθνικό Διάλογο για την Παιδεία. Η πρόταση αυτή απερρίφθη, γιατί δε συγκέντρωσε ούτε την πλειοψηφία του 50% συν ένα των ΕΛΜΕ, ούτε την πλειοψηφία του 50% των ψήφων (Οι ΕΛΜΕ έχουν διαφορετικό αριθμό ψήφων ανάλογα με τα μέλη τους). Μάλιστα, είναι αντικείμενο έρευνας, αν οι Πρόεδροι των ΕΛΜΕ που ψήφισαν υπέρ της αποχώρησης είχαν εξουσιοδότηση από τις Γενικές τους Συνελεύσεις. Είναι επίσης γνωστό ότι σε αρκετές περιπτώσεις "Γενικές Συνελεύσεις" των 20 ατόμων αποφάσισαν για ΕΛΜΕ με χίλια και άνω εγγεγραμμένα μέλη. Επειδή ο σχεδιασμός των ανωτέρω παρατάξεων απέτυχε, οι Παρεμβάσεις άρχισαν μία εκστρατεία ψευδολογίας και διαστρέβλωσης της αλήθειας. Δυστυχώς όμως για αυτούς οι συνάδελφοι τους γνωρίζουν πολύ καλά και δεν πρόκειται να πέσουν θύματα της επιχείρησης εξαπάτησης.
Η θέση της ΔΑΚΕ για τον Εθνικό Διάλογο είναι ξεκάθαρη.
· Συμμετέχουμε στη διαδικασία, εφόσον κληθούμε.
· Καταθέτουμε τις απόψεις του κλάδου και απαιτούμε ουσιαστικό διάλογο χωρίς προαπαιτούμενα.
· Αποχωρούμε, εάν αντιληφθούμε ότι ο διάλογος είναι προσχηματικός και γίνεται για καθαρά επικοινωνιακούς λόγους.
ΔΑΚΕ Δ.Ε
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τρίτη, 01 Μαρτίου 2016 01:42
Γιατί κ. Υπουργέ της Παιδείας μας ;Ενημερωτικά ΔΑΚΕ Λάρισας
Γιατί κ. Υπουργέ της Παιδείας μας;
Ο Υπουργός Παιδείας ξαναχτυπά και στοχοποιεί αυτή τη φορά θύματα της μνημονιακής πολιτικής . Πιστός συνεκφραστής της γενικής ανεπάρκειας και ανικανότητας της κυβέρνησης, προβαίνει σε κατά μέτωπο επιθέσεις προς τον μάχιμο εκπαιδευτικό, με σκοπό τον αποπροσανατολισμό της κοινωνίας από τα απύθμενα προβλήματα που ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ ως εξουσία ,και αυτοί, άλλα δημιούργησαν και άλλα συντηρούν.
Λέει ο κ.Φίλης και αναρωτιόμαστε
ü ΄΄ Υπάρχει μία κατηγορία εκπαιδευτικών, οι οποίοι, αξιοποιώντας πελατειακά δίκτυα, έχουν βγει εκτός
τάξης΄΄. Γιατί δεν αναφέρετε με ποιο τρόπο (κριτήρια) και ποια κυβέρνηση έκανε τις φετινές αποσπάσεις που υπονοείτε κ.Υπουργέ της διαφάνειας και του ηθικού πλεονεκτήματος;
ü ΄΄ Φέτος είχαμε ρεκόρ προσλήψεων αναπληρωτών΄΄.Γιατί δημιουργείτε εντυπώσεις κ.Υπουργέ ΄΄λησμονώντας΄΄ πως το περσινό καλοκαίρι υπήρξε μεγάλο κύμα συνταξιοδοτήσεων με αποτέλεσμα να αυξηθεί δραματικά ο αριθμός των κενών ;
ü ΄΄ Τα κενά αυτά οφείλονται στα λεγόμενα πλασματικά κενά΄΄. Γιατί έπρεπε να φτάσει Φεβρουάριος μήνας για να κάνετε τις ψευτοδιαπιστώσεις αυτές κ.Υπουργέ; Τι υπόγειες εντολές δόθηκαν σε ΠΔΕ και ΔΔΕ για ΄΄χρηστή διαχείριση προσωπικού΄΄ αναστατώνοντας εκπαιδευτικούς και σχολεία ;
ü ΄΄ Υπάρχουν χιλιάδες ώρες γραμματειακής υποστήριξης΄΄. Γιατί κ. Υπουργέ δεν λέτε πως η συντριπτική πλειοψηφία των ωρών αυτών αφορά αφενός συναδέλφους της πρώην διαθεσιμότητας στων οποίων τα σχολεία την τρέχουσα χρονιά δε λειτούργησαν όλες οι τάξεις και αφετέρου αποσπασμένους εκπαιδευτικούς που εντάσσονται στις κατά προτεραιότητα κατηγορίες, οι οποίοι αποσπώνται με νόμους του κράτους και με την υπογραφή σας; Μήπως όλα αυτά σημαίνουν κάτι για τους συναδέλφους αυτούς;
ü ΄΄ Υπάρχουν δύο χιλιάδες τμήματα με κάτω από δέκα μαθητές΄΄. Γιατί αποκρύπτετε κ.Υπουργέ πως τα συγκεκριμένα τμήματα αφορούν σχολεία Γενικής και Τεχνικής Εκπαίδευσης κυρίως νησιωτικών περιοχών καθώς και δυσπρόσιτων; Υπάρχει κάτι για το οποίο πρέπει να ανησυχούν τα συγκεκριμένα σχολεία;
ü ΄΄ Εργαζόμεθα ώστε τον Σεπτέμβριο τα σχολεία να λειτουργήσουν στην ώρα τους΄΄ ( 9 Φεβρουαρίου 2016-Φίλης ).
΄΄ Τα κενά των εκπαιδευτικών στα σχολεία δεν έχουν καλυφθεί ακόμα, ωστόσο εκφράζουμε την αισιοδοξία μας ότι θα καλυφθούν εγκαίρως(25 Αυγούστου 2015-Κουράκης)΄΄.
Τα ίδια ψεύτικα λόγια.
Όλα αυτά τα περίεργα και παράξενα της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας έγιναν προσπάθειες να ΄΄μαζευτούν΄΄. Τα γιατί όμως της εκπαιδευτικής κοινότητας παραμένουν. Επειδή πλέον οι κύριοι αυτοί δεν πείθουν.
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ ΕΛΜΕ Ν.ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΤΙΣ 16-02-2016
· ΠΑΡΑΙΤΗΣΕΙΣ ΜΕΛΩΝ-ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ Δ.Σ.
Παραίτηση Χ. Ντελή και στη συνέχεια του Μ. Πλίτση της ΠΕΚ/Αντικαταστάθηκαν από τον Α. Γιουρούκη/τη θέση του Γραμματέα τη διεκδίκησε μόνο η ΠΕΚ και την πήρε με 6-3/οι υπόλοιπες θέσεις παραμένουν ως έχουν
· ΠΥΣΔΕ:
Ενημέρωση απ΄τον αιρετό Κ. Κοντσιώτη
Δεν ελέχθη απ΄τον κ. Καψάλη ότι η ΕΛΜΕ είπε κάτι σχετικά με την Α΄ανάθεση/την Παρασκευή δεν συζητήθηκαν οι ενστάσεις και πήγαν την Τρίτη/ο Πρόεδρος ζήτησε αναβολή και είπε ότι θα καλέσει τους εκπαιδευτικούς έναν-έναν στο γραφείο του/θέλω να απαντήσετε α) αν θεωρεί η ΕΛΜΕ ότι η απόφαση είναι παράνομη και β) αν αυτή η τακτική του Προέδρου σας βρίσκει σύμφωνους
ΔΑΚΕ: Η απόφαση που είχαμε πάρει ήταν ότι μετά την συνάντηση με τον Πρόεδρο του ΠΥΣΔΕ, θα βγάζαμε ανακοίνωση/στη συνάντηση ο κ. Καψάλης μίλησε για «αναλογική εφαρμογή» του νόμου και «χρηστή διοίκηση»/να βγει ανακοίνωση κατά της απόφασης/παράσταση στην ΠΔΕ/α) παράνομη η απόφαση β) σαφώς και δεν εγκρίνουμε τέτοιες πρακτικές
ΣΥΝΕΚ: Δεν πρέπει να βγει ανακοίνωση ακόμα γιατί δεν έχουμε όλα τα στοιχεία/ α) θα το κρίνουμε συνολικά κι όχι αποσπασματικά β) φανταζόμαστε δεν είναι η πρώτη φορά-αν υπάρξει πίεση είναι απαράδεκτο αλλά ως εκεί
ΠΕΚ: α) παράνομη και αντίθετη β) δεν παίρνω θέση
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ: α) ανακοίνωση μετά τις ενστάσεις, αφού τελεσιδικίσει/η διαδικασία δεν τηρήθηκε σύμφωνα με τη νομοθεσία/η ανακοίνωση της ΔΑΚΕ είναι πονηρή/είστε έτοιμοι να αναλάβετε τέτοιες αποφάσεις
ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ: 1) Τετάρτη 17-2 και ώρα 14:00-15:00 παράσταση διαμαρτυρίας και κατάληψη στην ΠΔΕ για όλα τα θέματα της ΟΛΜΕ και για την απόφαση της ΕΛΜΕ 2) Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ να πάει στον Δ/ντή Δ.Ε. να ζητήσει εξηγήσεις και εχέγγυα ότι δεν θα πιεστούν οι συνάδελφοι
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ ΕΛΜΕ Ν.ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΤΙΣ 23-02-2016
· ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ
ΔΑΚΕ: Όχι Γενικές Συνελεύσεις χωρίς εισήγηση/πρέπει να επαναφέρουμε τα προηγούμενα θέματα: ασφαλιστικό, διάλογος, τρέχοντα εκπ/κά ζητήματα/Πέμπτη 25-2-2016, 20:00, στο 6ο Γ.Λ.
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ-ΣΥΝ/ΜΕΝΟΣ: Έγινε κάποια εισήγηση από την Πρόεδρο/η ΔΑΚΕ είπε δεν συμφωνεί/ οι Παρεμβάσεις έβγαλαν δικιά τους/ναι στα αιτήματα του καλέσματος
ΣΥΝΕΚ: Ναι στα αιτήματα του καλέσματος
ΠΕΚ: Υπέρ διαλόγου και ενότητας/πάλι χωρίς εισήγηση η ΟΛΜΕ/θεωρούμε ότι δεν είναι καλό/ναι στα διαδικαστικά
· ΔΙΑΛΟΓΟΣ-ΦΙΛΗΣ:
ΔΑΚΕ: Απαράδεκτο ο Υπουργός να μην καλεί την Ομοσπονδία, να παρακάμπτει τα συλλογικά όργανα και να πάει κατευθείαν στη βάση/να βγει καταγγελία στον Υπουργό/προτροπή στους συναδέλφους να δώσουν τις προτάσεις των συλλόγων στα συλλογικά όργανα
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ-ΣΥΝ/ΜΕΝΟΣ: Δεν μπορούμε να καταλάβουμε πως παρακάμπτει τα συλλογικά όργανα, αφού η ΟΛΜΕ ήταν εκεί/καταγγελία κατά Υπουργού για ψεύτικο διάλογο/προτροπή στους συναδέλφους να μην συμμετέχουν στο διάλογο και στην πλατφόρμα/να καταγγείλουμε συναδέλφους της ΟΛΜΕ που ήταν στη συνάντηση/και ο συγκεκριμένος διάλογος, όσο κι αν βρίσκει πρόθυμη την πλειοψηφία της ΟΛΜΕ, θα έχει την ίδια τύχη
ΣΥΝΕΚ: Η ΟΛΜΕ έχει πάρει απόφαση για συμμετοχή στο διάλογο με περιορισμούς/διαφωνούμε με τις καταγγελίες/ο διάλογος πρέπει να φτάσει στους συναδέλφους/δεν είναι μόνο θέμα της ηγεσίας
ΠΕΚ: Υπέρ του διαλόγου/το σωστό είναι να γίνουν οι προτάσεις από την ΟΛΜΕ/συμφωνούμε για καταγγελία
· ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΑ ΓΙΑ ΦΑΣΙΣΜΟ:
ΔΑΚΕ: Άστοχος ο «εκβιασμός» των ΣΥΝΕΚ για καταγγελία για μη ανακοίνωση απόφασης/τι θέλατε να πετύχετε;/και γιατί δεν κάνετε απευθείας καταγγελία;/δεν μπορούσαμε να καπελώσουμε τους άμεσα εμπλεκομένους/τώρα μπορούμε να βγάλουμε ανακοίνωση σε συνέχεια αυτής του σχολείου
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ-ΣΥΝ/ΜΕΝΟΣ: Ανταλλαγή μηνυμάτων/ οι ΣΥΝΕΚ ρίχνουν λάσπη/μερικοί δεν θέλουν να καταλάβουν/είστε θλιβεροί ως παράταξη (για ΣΥΝΕΚ)/η συζήτηση έγινε με θρησκευτικό περιεχόμενο κι όχι ναζιστικό/η υπόθεση δεν έχει λήξει/απλά σταμάτησαν οι δημοσιογράφοι/να βγει τώρα η ανακοίνωση με διορθώσεις
ΣΥΝΕΚ: Θεωρούσαμε από την αρχή ότι δεν μπορούσαμε να αφήσουμε αναπάντητο τέτοιο δημοσίευμα/η ανακοίνωση ψηφίστηκε 2 φορές και δεν υλοποιήθηκε/δεχόμαστε αυτά που είπατε και δεχόμαστε να αλλάξει η ανακοίνωση
ΠΕΚ: Όταν μια παράταξη ζητάει να πάει πίσω μια ανακοίνωση είναι σεβαστό/να βγει η ανακοίνωση διορθωμένη
ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΣΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΠΑΝΤΑ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥ Κωστόπουλος Κώστας (τηλ.:
6937476741), Μπατσίλα Δάφνη (τηλ.:6932430396),
6937476741), Μπατσίλα Δάφνη (τηλ.:6932430396),Παναγιώτου Νίκος (τηλ.:6937036180)
6937036180)
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τρίτη, 01 Μαρτίου 2016 01:40
Ε.Λ.Μ.Ε. ΝΟΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ: Μισαλλοδοξία τέλος.
ΝΟΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ
Λαπιθών 6 Αρ. Πρωτ. : 37
41221, Λάρισα Λάρισα: 26-02-2016
Τηλ: 2410-255694
Fax: 2410-532357
Email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. Προς:
http://elmelarisas.blogspot.gr ΣΧΟΛΕΙΑ - ΜΜΕ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
H Ε.Λ.Μ.Ε. ν. Λάρισας βρίσκεται πάντα απέναντι σε σύνδρομα ξενοφοβίας, που λειτουργούν ως προθάλαμος του ρατσισμού στην κοινωνία και στη συνείδηση των μαθητών μας. Οι εκπαιδευτικοί δεν ανεχόμαστε τη μισαλλοδοξία και τις φυλετικές ή όποιες άλλες διακρίσεις. Όσοι δυστυχώς ολισθαίνουν σε τέτοιου είδους τοποθετήσεις, έχουν αταίριαστο βηματισμό με τις ανοιχτές διάνοιες και είναι άνθρωποι των κλειστών κόσμων, τους οποίους αντιπαλεύει το δημοκρατικό σχολείο, που προάγει τον ανθρωπισμό και την αλληλεγγύη των λαών. Δημοκρατικό καθήκον των εκπαιδευτικών είναι η εκπαίδευση πολιτών, με ευρύτητα πνεύματος και δημοκρατικές αξίες, χωρίς δογματισμό και προκαταλήψεις.
Ως εκπαιδευτικοί συνδράμουμε κάθε μέρα στην τάξη, ώστε οι μαθητές να μαθαίνουν να ζουν με σεβασμό στις αξίες του πλουραλισμού και των πολιτισμικών διαφοροποιήσεων. Με την καθημερινή μας διδασκαλία, μαχόμαστε να μετατρέψουμε το σχολείο, σε απροσπέλαστο τείχος, σε οποιαδήποτε ρατσιστική αντίληψη και να βελτιώσουμε το μορφωτικό επίπεδο της νέας γενιάς, με τη διαμόρφωση πνεύματος ανεκτικότητας και σεβασμού στα ανθρώπινα δικαιώματα.
Για το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ ΝΙΚΟΣ ΓΙΟΥΡΟΥΚΗΣ ΑΡΓΥΡΗΣ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τρίτη, 01 Μαρτίου 2016 01:33
Ένα μάθημα ζωής από την Κω: Μικρού μήκους ταινία από μαθητές και μαθήτριες της Κω για το προσφυγικό
Το φρούριο ενάντια στους πρόσφυγες που έχει καταντήσει να αποτελεί η Ευρώπη έγινε αντικείμενο μιας συγκινητικής 8λεπτης ταινίας μικρού μήκους από την Κινηματογραφική Ομάδα του Εσπερινού Γυμνασίου-Λυκείου Κω. Η ταινία με τίτλο «Fortress Europe» δείχνει εικόνες προσφυγιάς και αλληλεγύης από το νησί της Κω, εισάγοντας τον θεατή με τον μύθο που συνδέεται με τηνΣε μια κινηματογραφική προσπάθεια γεμάτη συμβολισμό, υπογραμμίζεται η απαγορευτική στάση της Ευρώπης αλλά και η ανθρωπιά των κατοίκων στην Κω που εδώ και καιρό έρχονται αντιμέτωποι με χιλιάδες ανθρώπους σε ανάγκη, παρέχοντας βοήθεια και δείχνοντας αλληλεγύη. Ένα μάθημα ζωής από νέα παιδιά του νησιού που στέλνει ένα ηχηρό μήνυμα.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τρίτη, 01 Μαρτίου 2016 01:26
Ε.Λ.Μ.Ε. Γρεβενών – Το νέο Διοικητικό Συμβούλιο .
Συγκροτήθηκε σε σώμα το νέο Διοικητικό Συμβούλιο της Ε.Λ.Μ.Ε. Γρεβενών, μετά τις τελευταίες στις οποίες 1η Δύναμη αναδείχτηκε η Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε. ΓρεβενώνΠρόεδρος: Δημήτριος Μπόλης. Αντιπρόεδρος: Χρυσόστομος Νέστορας. Γραμματέας: Μαρία Φακή. Ταμίας: Δημήτριος Γκατζιούρας.
Μέλος:Παναγιώτα Βασιλοπούλου.
Εύχομαι καλή & δημιουργική θητεία
στο ανανεωμένο Δ.Σ. με δυναμικούς αγώνες που να στηρίζουν το δημόσιο χαρακτήρα της εκπαίδευσης και να προωθούν τις διεκδικήσεις του κλάδου μας.
Καραγιάννης Δημήτριος ΠΕ 03
Αιρετός Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Γρεβενών
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τρίτη, 01 Μαρτίου 2016 00:29
Ξυδάκης: Οι πρόσφυγες μπορούν να βοηθήσουν το δημογραφικό στην Ελλάδα
Με μια φράση που θα συζητηθεί, ο αναπληρωτής υπουργός Εξωτερικών, Νίκος Ξυδάκης, είπε πως το δημογραφικό μπορεί να ωφεληθεί από το προσφυγικό.Μιλώντας στα Παραπολιτικά FM, είπε χαρακτηριστικά: «Το δημογραφικό πρόβλημα της Ελλάδος είναι τεράστιο, μεσομακροπρόθεσμα μπορεί να ωφεληθεί η Ελλάδα από την ενσωμάτωση ανθρώπων που θέλουν να μπουν στην κοινωνία, να εργαστούν να ενσωματωθούν».
Όπως εξήγησε ο κ. Ξυδάκης, «όσοι δεν δικαιούνται διεθνή προστασία πρέπει να επιστρέψουν, όσοι
δικαιούνται άσυλο και διεθνή προστασία θα μείνουν» και πρόσθεσε: «Η Αυστρία των 9 εκατομμυρίων έχει πάρει 95 χιλιάδες, θα φτάσει τους 130, η Ελλάδα δεν μπορεί να απορροφήσει 20 και 30 χιλιάδες ανθρώπους; Ο ανθρωπισμός της Ελλάδος είναι και αυτός ότι θα δώσει καταφύγιο σε κάποιους ανθρώπους. Τέτοιο καταφύγιο έχει δώσει η κατεστραμμένη Κύπρος μετά το ’74 στους πρόσφυγες του Λιβάνου και οι πρόσφυγες του Λιβάνου συνέβαλαν στο κυπριακό θαύμα μετά την καταστροφή του ’74. Τέτοιο καταφύγιο έχει προσφέρει πολλές φορές η Ελλάδα, οι εκατοντάδες χιλιάδες Αλβανοί που έμειναν στην Ελλάδα και τα παιδιά τους μιλούν μόνο ελληνικά δεν προσέφεραν στην Ελλάδα; Εγώ λέω ότι η Ελλάδα έχει μεγάλα προβλήματα, έχει καταρχάς ανεργία και ύφεση το οποίο είναι ένα δομικό πρόβλημα αυτή τη στιγμή ωστόσο μπορεί να ενσωματώσει ανθρώπους».
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Κυριακή, 28 Φεβρουαρίου 2016 22:16
Πότε τελειώνουν τα μαθήματα - Πότε ξεκινούν οι εξετάσεις 2016
Πότε ξεκινούν οι πανελλαδικές σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ
Πριν τι απολυτήριες εξετάσεις θα πραγματοποιηθούν φέτος οι πανελλαδικές εξετάσεις των υποψηφίων των ΕΠΑΛ.
Για τους υποψηφίους των ΓΕΛ η ημερομηνία που αποφασίστηκε από την Επιτροπή, είναι 16 Μαΐου χωρίς ακόμα επίσημη ανακοίνωση από το Υπουργείο Παιδείας
Οι διακοπές του Πάσχα ουσιαστικά σημαίνουν και το τέλος της σχολική χρονιάς σε Γυμνάσια και Λύκεια αφού τα σχολεία θα ανοίξουν και πάλι στις 9 Μαίου και λίγες μέρες μετά τα μαθήματα θα ολοκληρωθούν για να ξεκινήσουν οι πανελλαδικες 2016
iPaideia.gr
Πριν τι απολυτήριες εξετάσεις θα πραγματοποιηθούν φέτος οι πανελλαδικές εξετάσεις των υποψηφίων των ΕΠΑΛ.
Οριστική ημερομηνία έναρξης των φετινών Πανελλαδικών Εξετάσεων είναι η Δευτέρα 16 Μαΐου
Επίσης η φετινή χρονιά θα έχει πολλές ιδιαιτερότητες λόγω του νέου συστήματος εισαγωγής που εφαρμόζεται για πρώτη φορά το
2016
Επειδη και τα παρελθοντα έτη το πρώτο μάθημα στο οποίο εξετάζονταν οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ – Ομάδα Α ήταν μια μέρα μετά από το εναρκτηριο μαθημα των υποψηφίων ΓΕΛ δινει πολλες πιθανοτητες πιθανή ημερομηνία έναρξης να είναι η 17 Μαΐου2016
Παράλληλα τα μαθήματα σε Γυμνάσια και Λύκεια θα σταματήσουν στις 13 Μαΐου, ενώ αναμένεται να ανακοινωθεί και το πρόγραμμα των εξετάσεων μέσα το επόμενο Δεκαπενθήμερο
Για τους υποψηφίους των ΓΕΛ η ημερομηνία που αποφασίστηκε από την Επιτροπή, είναι 16 Μαΐου χωρίς ακόμα επίσημη ανακοίνωση από το Υπουργείο Παιδείας
Οι διακοπές του Πάσχα ουσιαστικά σημαίνουν και το τέλος της σχολική χρονιάς σε Γυμνάσια και Λύκεια αφού τα σχολεία θα ανοίξουν και πάλι στις 9 Μαίου και λίγες μέρες μετά τα μαθήματα θα ολοκληρωθούν για να ξεκινήσουν οι πανελλαδικες 2016
iPaideia.gr
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 28 Φεβρουαρίου 2016 22:15
ΝΑ ΒΡΟΥΜΕ ΤΗ ΖΩΝΤΑΝΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 28 Φεβρουαρίου 2016 22:13
Πανελλήνιες 2016: Οι σχολές με ανταγωνισμό - Πότε ανακοινώνεται το πρόγραμμα
Στις 16 Μαΐου θα ξεκινήσουν φέτος οι Πανελλαδικές Εξετάσεις. Την απόφαση αυτή έλαβε η Επιτροπή Εξετά
σεων του υπουργείου Παιδείας, ενώ το πρόγραμμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων αναμένεται να ανακοινωθεί μέσα στις επόμενες 15 ημέρες.
Το Πάσχα φέτος «πέφτει» την 1η Μαΐου και τα σχολεία θα κλείσουν για τις διακοπές, λόγω εορτών, την Παρασκευή 22 Απριλίου και θα ανοίξουν τη Δευτέρα 9 Μαΐου.
Μετά από την οριστικοποίηση της ημερομηνίας έναρξης των Πανελλαδικών Εξετάσεων τα
μαθήματα στα Γυμνάσια και Λύκεια αναμένεται να σταματήσουν στις 13 Μαίου.Υπενθυμίζεται ότι η υποβολή αιτήσεων για συμμετοχή στις εξετάσεις θα γίνεται μέχρι τις 29 Φεβρουαρίου.
Η φετινή χρονιά λόγω της ιδιαιτερότητας που θα έχει με το διπλό συστημάτων Πανελλαδικών προμηνύεται ακόμη δυσκολότερη για τους υποψηφίους, καθώς παραμένει άγνωστο πόσοι από τους υποψηφίους παλαιότερων ετών θα επιλέξουν το νέο σύστημα εισαγωγής.
Όπως έχει γίνει γνωστό ο αριθμός των φετινών θέσεων που θα διατεθούν για τα πανεπιστήμια και τα TEI θα είναι ξεχωριστός για τα δύο συστήματα εξετάσεων που θα εφαρμοστούν. Το ποσοστό των θέσεων θα οριστεί το επόμενο διάστημα αφού οριστικοποιηθεί ο αριθμός των αποφοίτων που θα εξεταστεί σε κάθε ένα από τα δύο συστήματα ώστε να τους αποδοθεί ποσοστό θέσεων κατά προσέγγιση ανάλογο με το σύνολο των υποψηφίων του σχολικού έτους 2015-16.
Μεγάλος ανταγωνισμός για τις περιζήτητες σχολές
Μεγάλος ανταγωνισμός για τις περιζήτητες σχολές
Μεγάλος θα είναι και φέτος ο ανταγωνισμός των υποψηφίων σύμφωνα με την «Εφημερίδα των Συντακτών» για τις λεγόμενες περιζήτητες σχολές. Ενδεικτικό του ανταγωνισμού, είναι το γεγονός ότι, στις τελευταίες Πανελλαδικές Εξετάσεις, στις 30 πιο δημοφιλείς σχολές οι πρώτες προτιμήσεις ανήλθαν σε 21.476, οι προσφερόμενες θέσεις δεν ξεπέρασαν τις 3.735, ενώ μόλις το 17,39% κατόρθωσε να κατοχυρώσει μια θέση σε αυτές.
Στα 15 πιο περιζήτητα τμήματα των πανεπιστημίων, οι πρώτες προτιμήσεις έφτασαν τις 17.708, οι θέσεις 2.676 και το ποσοστό επιτυχίας 15,11.
Ποιες αναμένεται να είναι φέτος οι σχολές που θα συγκεντρώσουν τις περισσότερες πρώτες προτιμήσεις των υποψηφίων; Προφανώς η Νομική Αθήνας, η Ιατρική Αθήνας, το Τμήμα Μηχανικών Η/Υ του ΕΜΠ, η Νομική Θεσσαλονίκης και το τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθήνας θα πλασαριστούν στις πρώτες θέσεις, ενώ γύρω τους θα «στριφογυρίζουν» η Ιατρική Θεσσαλονίκης, τα τμήματα Ψυχολογίας Αθήνας και Θεσσαλονίκης και το τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού της Αθήνας.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 28 Φεβρουαρίου 2016 22:12
Β ΕΛΜΕ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ: «Για το κάλεσμα του Υπουργείου σε συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων στα πλαίσια του Διαλόγου για την Παιδεία»
email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε./ Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Β ΕΛΜΕ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ
Αρ. Πρωτοκόλλου : 10/28-02-2016
«Για το κάλεσμα του Υπουργείου σε συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων στα πλαίσια του Διαλόγου για την Παιδεία»
Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ και το Υπουργείο Παιδείας, παίζουν ακόμα ένα επεισόδιο στο διάλογο παρωδία για την Παιδεία. Καλούν αυτή τη φορά τους Συλλόγους Διδασκόντων, να πάρουν μέρος στο διάλογο, να συνεδριάσουν και να στείλουν τις προτάσεις τους
στην Επιτροπή Εθνικού Διαλόγου.Είναι πραγματικά πρόκληση, τη στιγμή που η κυβέρνηση δεν ικανοποίησε κανένα από τα αιτήματα μας, στις δεκάδες κινητοποιήσεις και παραστάσεις που έγιναν από την αρχή της χρονιάς, στο Υπουργείο, τις Διευθύνσεις Εκπ/σης, τις Περιφέρειες Δ/νσεις, να έρχεται ξανά, αυτή τη φορά στους Συλλόγους Διδασκόντων και να ζητά διάλογο. Και όχι μόνο αυτό. Όλο αυτό το διάστημα, του υποτιθέμενου διαλόγου, η κυβέρνηση, ψήφισε τροπολογία που επί της ουσίας καταργεί τα Τμήματα Ένταξης, κατήργησε την Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη για τα Λύκεια, που ή ίδια είχε ψηφίσει, με εγκυκλίους της καταργεί την Ενισχυτική και στα Δημοτικά, προχωρά σε υποχρεωτικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών κ.ά. Ο ίδιος ο Υπουργός δηλώνει ότι δε θα καλυφθούν όλα τα κενά για το 2016.
Επιπλέον, η κυβέρνηση έχει ψηφίσει και αποδεχτεί τις προτάσεις της Ε.Ε. και του ΟΟΣΑ για την Εκπαίδευση, το λεγόμενο «εξορθολογισμό», που σημαίνει αλλαγή στην αναλογία μαθητή-εκπαιδευτικού ανά τάξη. Νέες συγχωνεύσεις και συμπτύξεις τμημάτων. Αύξηση του διδακτικού ωραρίου. Κινητικότητα και ευελιξία. Ο ίδιος ο υπουργός ανήγγειλε στην τελευταία συνάντηση με ΔΟΕ – ΟΛΜΕ την «εφαρμογή της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας με νέα νομοθετική ρύθμιση».
Σε μια περίοδο που η κυβέρνηση επιταχύνει το βηματισμό της για να περάσει τα αντιλαϊκά μέτρα και τις δεσμεύσεις του 3ου μνημονίου που όλοι μαζί (ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ – ΝΔ – ΠΑΣΟΚ – ΠΟΤΑΜΙ) στήριξαν, ρίχνει διάφορα προπαγανδιστικά πυροτεχνήματα για να θολώσει το τοπίο. Στόχο έχουν να αποσπάσουν την ανοχή των εργαζομένων στα μέτρα σφαγιασμού που έχουν ήδη δρομολογήσει.
Οι εκπαιδευτικοί, τα σωματεία μας και οι σύλλογοι διδασκόντων δεν θα γίνουμε το φόντο στην αντιλαϊκή πολιτική της κυβέρνησης. Οι εργαζόμενοι που έχουμε ματώσει τα προηγούμενα χρόνια δεν θα δώσουμε τη συναίνεση μας για μας ρίξουν ακόμα πιο βαθιά στο λάκκο της αντιλαϊκής πολιτικής.
Κανένας σύλλογος διδασκόντων να μην ενταχθεί στο σχεδιασμό του Υπουργείου Παιδείας, να μην συμμετάσχει στο διάλογο απάτη της κυβέρνησης.
Δεν κάνουμε βήμα πίσω από την απαίτηση να ικανοποιηθούν εδώ και τώρα οι διεκδικήσεις μας:
üΠάρτε πίσω το νόμο λαιμητόμο. Καμιά νέα περικοπή στις συντάξεις, επαναφορά στα επίπεδα του 2009. Να πληρώσουν το κράτος και η μεγαλοεργοδοσία για τα ελλείμματα στα Ταμεία. Επαναφορά της 13ης και 14ης σύνταξης. Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων και των τριών μνημονίων που μειώνουν συντάξεις και παροχές. Όρια ηλικίας στα 60 χρόνια για τους άνδρες, στα 55 για τις γυναίκες, στα 55 και 50 αντίστοιχα για τα βαρέα και ανθυγιεινά επαγγέλματα.
üΚΑΤΩ στο νέο μισθολόγιο – φτωχολόγιο. Κάλυψη των απωλειών μας, αυξήσεις στους μισθούς μας με βάση τις σύγχρονες ανάγκες μας, κατάργηση της φοροληστείας του ΕΝΦΙΑ κ.τ.λ.
üΚάλυψη όλων των κενών εδώ και τώρα! Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους. Διεκδικούμε μαζικούς μόνιμους διορισμούς, μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων στην εκπαίδευση χωρίς όρους και προϋποθέσεις. Πλήρη εργασιακά, ασφαλιστικά, μισθολογικά δικαιώματα για τους αναπληρωτές και τους ελαστικά εργαζόμενους εκπαιδευτικούς. Καμιά τάξη πάνω από 20 παιδιά.
üΟύτε ένα ευρώ από την τσέπη γονιών και εκπαιδευτικών για λειτουργικά έξοδα του σχολείου, αποκλειστική χρηματοδότηση των σχολείων από τον Κρατικό Προϋπολογισμό και τις Σχολικές Επιτροπές.
üΚανένα παιδί έξω από τη δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση. Δίχρονη Προσχολική Αγωγή, Ενιαίο 12χρονο Σχολείο για όλα τα παιδιά.
üΝα λειτουργήσουν επιτέλους τώρα και πλήρως όλες οι δομές γενικής και ειδικής αγωγής!
üΝα ξεκινήσει τώρα η ΠΔΣ για το Λύκειο, ειδικά για τους μαθητές που δίνουν Πανελλήνιες, και η Ενισχυτική στα Γυμνάσια αλλά και να διευρυνθεί στα Δημοτικά, για όλα τα παιδιά που την έχουν ανάγκη.
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΡΟΥΣΣΟΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΡΙΑΡΑΣ ΣΤΕΛΙΟΣ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 28 Φεβρουαρίου 2016 22:10
Β ΕΛΜΕ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ: Ψήφισμα για το ΝΑΤΟ
blog: http://b-elme-dwd.blogspot.gr/ email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε./ Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Β ΕΛΜΕ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ
Αρ. Πρωτοκόλλου : 11/28-02-2016
Έξω το ΝΑΤΟ από το Αιγαίο! Όχι στον ιμπεριαλιστικό πόλεμο
Αλληλεγγύη στους Πρόσφυγες και Μετανάστες
Η εμπλοκή του ΝΑΤΟ στη φρούρηση των ελληνοτουρκικών συνόρων στο Αιγαίο και των τουρκοσυριακών συνόρων είναι μια πολύ επικίνδυνη εξέλιξη, καθώς εμπλέκει το λαό και τη χώρα ακόμα βαθύτερα στους επικίνδυνους ενδοϊμπεριαλιστικούς ανταγωνισμούς, στην Ανατολική Μεσόγειο.
Αυτή η απόφαση που συμφωνήθηκε ομόφωνα από τους υπουργούς Άμυνας του ΝΑΤΟ, στο όνομα της «φύλαξης» των ελληνοτουρκικών συνόρων και της «καταπολέμησης των προσφυγικών ροών», στηρίχτηκε σε κοινή πρόταση των κυβερνήσεων Ελλάδας, Τουρκίας και Γερμανίας!
Οι ευθύνες της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ είναι τεράστιες. Η κυβέρνηση, συνεχίζοντας την ίδια πολιτική των προηγούμενων κυβερνήσεων, επιχειρεί να εμφανίσει το ΝΑΤΟ ως «φύλακα-άγγελο», τη στιγμή που το ίδιο στηρίζει ανοιχτά τις προκλήσεις και παραβιάσεις στον εναέριο χώρο και τα χωρικά ύδατα της χώρας μας, την αμφισβήτηση ελληνικών νησιών και νησίδων, ως "γκρίζες ζώνες" από τη μεριά της Τουρκίας. Η κυβέρνηση καλεί την ΝΑΤΟική λυκοσυμμαχία, δηλαδή τα καπιταλιστικά κέντρα που προκαλούν το προσφυγικό πρόβλημα, με την ιμπεριαλιστική τους επέμβαση στη Μέση Ανατολή, να το «λύσουν», με στρατιωτικές δυνάμεις!ΗΠΑ, NATO και ΕΕ ευθύνονται για τους ιμπεριαλιστικούς πολέμους στην περιοχή, τον εξοπλισμό του "Ισλαμικού Κράτους", για τους χιλιάδες νεκρούς και τραυματίες, για την αύξηση των προσφυγικών - μεταναστευτικών ροών. Για τα κέρδη των μονοπωλιακών ομίλων, για τον έλεγχο των πλουτοπαραγωγικών πηγών και των δρόμων μεταφοράς αιματοκυλούν τους λαούς της περιοχής.
Η εμπλοκή του ΝΑΤΟ στο Αιγαίο έρχεται να προστεθεί στη συμφωνία της ΕΕ για: "Ευρωπαϊκή Συνοριοφυλακή - Ακτοφυλακή", αναβάθμιση του ρόλου των κατασταλτικών μηχανισμών όπως η FRONTEX, δημιουργία στρατοπέδων εγκλωβισμού μεταναστών (hot spots), συγκυριαρχία και συνδιαχείριση του Αιγαίου κάτω από την ευρωΝΑΤΟική ομπρέλα.
Κανένας να μην μείνει απαθείς στο έγκλημα που διεξάγεται στην περιοχή μας, στον ιμπεριαλιστικό πόλεμο και τα αποτελέσματά του. Δεν πρέπει να εξοικειωθούμε με τις εικόνες των νεκρών παιδιών στο Αιγαίο και αλλού, με την ατέλειωτη ταλαιπωρία που βιώνουν τα θύματα του πολέμου στην προσπάθειά τους να ξεφύγουν από την κόλαση των πολεμικών συγκρούσεων στις πατρίδες τους.
Εδώ και τώρα απαιτούμε:
· Να σταματήσει η συμμετοχή της χώρας μας στους ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς και τις επεμβάσεις των ΝΑΤΟ, ΗΠΑ, ΕΕ. Αποδέσμευσή της από όλους τους ιμπεριαλιστικούς οργανισμούς. Όχι σε νέες επεμβάσεις σε τρίτες χώρες, με πρόσχημα δήθεν το χτύπημα των διακινητών.
· Να κλείσει η βάση της Σούδας - ορμητήριο πολέμου. Να σταματήσουν οι κοινές ασκήσεις με ελληνική συμμετοχή. Κανένας Έλληνας στρατιωτικός έξω από τα σύνορα. Να γυρίσουν πίσω τα πλοία.
· Λεφτά για τα σχολεία και την Παιδεία. Ούτε ένα ευρώ για Νατοϊκούς εξοπλισμούς.
· Άμεσα μέτρα στήριξης των προσφύγων και μεταναστών που φτάνουν στη χώρα μας.
· Γρήγορη διεκπεραίωση των διαδικασιών καταγραφής και ταυτοποίησης. Επαρκής στελέχωση των υπηρεσιών που σχετίζονται με τη διάσωση, την υποδοχή, περίθαλψη και τη μετακίνηση. Να στηριχθούν με τον αναγκαίο εξοπλισμό και υποδομές.
· Εξασφάλιση ΑΜΕΣΗΣ και ΑΠΡΟΣΚΟΠΤΗΣ μετακίνησης στους τόπους προορισμού τους.
· Να εξασφαλισθεί αξιοπρεπής υγιεινή διαμονή και διατροφή, μέχρι να αναχωρήσουν για τις χώρες προορισμού τους.
· Κατάργηση των Κανονισμών του Δουβλίνου και όχι μόνο αλά καρτ αναστολή εφαρμογής.
Δεν πρέπει να επιτρέψουμε να πιάσει τόπο το δηλητήριο του ρατσισμού και της φασιστικής προπαγάνδας στα σχολεία μας. Καλούμε όλους τους συναδέλφους αξιοποιώντας τα επιστημονικά και παιδαγωγικά εργαλεία που κατέχουν, να πραγματοποιήσουν πολύμορφες δραστηριότητες έκφρασης Αλληλεγγύης και στήριξης των μεταναστών και των προσφύγων. Να αναδείξουν το ρόλο και το χαρακτήρα του πολέμου. Να πραγματοποιήσουν συζητήσεις, να αξιοποιήσουν κείμενα, προβολές ταινιών, ζωγραφιές κ.τ.λ.
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΡΟΥΣΣΟΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΡΙΑΡΑΣ ΣΤΕΛΙΟΣ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 28 Φεβρουαρίου 2016 22:09
Β ΕΛΜΕ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ: Ψήφισμα συμπαράστασης στου εργαζόμενους στα ΚΔΒΜ
blog: http://b-elme-dwd.blogspot.gr/ email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε./ Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Β ΕΛΜΕ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ
Αρ. Πρωτοκόλλου : 12/28-02-2016
Ψήφισμα συμπαράστασης στου εργαζόμενους στα ΚΔΒΜ
Το ΔΣ της Β ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου χαιρετίζει τον δίκαιο αγώνα των εργαζομένων στα κέντρα
δια βίου μάθησης που στις 29/02/2016 χάνουν τη δουλειά τους.
Η κυβέρνηση έχει την απόλυτη ευθύνη που κλείνει το έργο των ΚΔΒΜ με αποτέλεσμα οι 450 διοικητικοί εργαζόμενοι και χιλιάδες εκπαιδευτές ενηλίκων μένουν άνεργοι, αντιμέτωποι με υποχρεώσεις (ΟΑΕΕ, φόρους, κα). Δομές οι οποίες λειτούργησαν στο πλαίσιο των δήμων και επιμόρφωσαν δωρεάν χιλιάδες εκπαιδευόμενους βάζουν λουκέτο.
Η υπόσχεση για την επαναλειτουργία των κέντρων το Σεπτέμβρη του 2016 δεν είναι εγγυημένη, γιατί η υλοποίηση του έργου μέσω ΕΣΠΑ είναι στον αέρα. Ο νέος σχεδιασμός, αν ισχύσει, προβλέπει την κατάργηση του 70% των θέσεων στελεχών που λειτουργούσαν το πρόγραμμα.
Η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, στα χνάρια των προηγούμενων κυβερνήσεων, συνεχίζει πιστά την εφαρμογή της πολιτικής που εναλλάσσει παλιούς και νέους εργαζόμενους στην ανεργία, με συμβάσεις έργου που ξεχαρβαλώνουν τα εργασιακά δικαιώματα.
Οι εργαζόμενοι δεν ήμαστε επαίτες ούτε ωφελούμενοι. Δεν συμβιβαζόμαστε με μια ζωή λάστιχο χωρίς δικαιώματα.
Απαιτούμε απρόσκοπτη συνέχιση του προγράμματος, σε όλα τα ΚΔΒΜ της χώρας, κανείς εργαζόμενος να μη χάσει τη δουλειά του και πλήρης χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό.
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΡΟΥΣΣΟΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΡΙΑΡΑΣ ΣΤΕΛΙΟΣ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 28 Φεβρουαρίου 2016 22:08
3Ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων:Δελτίο τύπου Τηλεδιάσκεψη σχολικών μονάδων για θέματα βίας και εκφοβισμού
Δελτίο τύπουΤηλεδιάσκεψη σχολικών μονάδων για θέματα βίας και εκφοβισμού
Στα πλαίσια των Δράσεων Αγωγής Υγείας που πραγματοποιεί το Τμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων σε ενδιαφερόμενες σχολικές μονάδες, διοργανώθηκε την Παρασκευή 28/2/2016 στο σχολείο μας - 3ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων - ενημέρωση μαθητών/τριών με σκοπό την πρόληψη των φαινομένων της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης μαθητές/τριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν μέσω τηλεδιάσκεψης με μαθητές/τριες του Γυμνασίου Νέας Λαμψάκου
Ευβοίας, οι οποίοι είχαν επισκεφθεί την “Εστία Γνώσης” στη Χαλκίδα.
Ο κ. Καρβελάς Γεώργιος, Επιμελητής Ανηλίκων Χαλκίδας - συνεργάτης της “Εστίας Γνώσης”, κατά την παρέμβασή του στους/στις μαθητές/τριες των δυο (2) σχολικών μονάδων, αναφέρθηκε μεταξύ άλλων, στη διαδικτυακή βία, το διαδικτυακό εκφοβισμό, την απειλή βίας και τον εκφοβισμό, αλλά και στην αποδοχή της διαφορετικότητας.
Να σημειώσουμε ότι τις συγκεκριμένες παρεμβάσεις της “Εστίας Γνώσης”, τις έχουν παρακολουθήσει πάνω από 3000 μαθητές/τριες της χώρας, στα περίπου τρία (3) χρόνια εφαρμογής του προγράμματος το οποίο υποστηρίζεται οικονομικά από την Ιερά Μητρόπολη Χαλκίδας Ιστιαίας και Βόρειων Σποράδων.
Με την ευκαιρία όμως της επίσκεψης της “Εστίας Γνώσης” Χαλκίδας στην πόλη μας, μια άλλη ομάδα μαθητών/τριών του σχολείου μας συμμετείχε σε δράση ενημέρωσης, μέσω τηλε-εκπαίδευσης σε θέματα Αστρονομίας – μικρόκοσμου & μακρόκοσμου με το συντονισμό του Δρ. Αντωνίου Αντώνιο, Επιστημονικό Συνεργάτη της Εστίας.
Το 3ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων θα ήθελε να ευχαριστήσει όλους τους συνεργάτες της “Εστίας Γνώσης” Χαλκίδας, ιδιαιτέρα δε τον κ. Μαρκόπουλο Ιωάννη που ήρθε σήμερα στο σχολείο μας από τη Χαλκίδα και τους εισηγητές της σημερινής εκδήλωσης,το Δρ. Αντωνίου Αντώνιο και τον κ. Καρβελά Γιώργο, αλλά και τον κ. Γιώργο Ράπτη, Υπεύθυνο Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Δ/θμιας Εκπ/σης Ιωαννίνων για την οργάνωση και το συντονισμό των Καινοτόμων Δράσεων Αγωγής Υγείας και περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο σχολείο μας.
Η Αν/τρια Δ/ντρια
Αλεξάνδρα Ραχιώτη
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 28 Φεβρουαρίου 2016 22:05
Παρουσίαση βιβλίου Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ του Αναπλ. Καθηγητή κ. Θωμά Ιωννίδη
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 28 Φεβρουαρίου 2016 22:02
ΣώτηΤριανταφύλλου: «Γιατί είναι λάθος η πολυπολιτισμικότητα»
Ξεκαθάρισμα βασικών εννοιών και εργαλείων πολιτικής στρατηγικής που αφορούν την αφομοίωση ή όχι και εγκατάσταση των ξένων στις δυτικές μεγαλουπόλεις, είναι η δηλωμένη επιδίωξη της ιστορικού και συγγραφέως Σώτης Τριανταφύλλου στο νέο της δοκίμιο για τις ανοιχτές κοινωνίες, «Πλουραλισμός, Πολυπολιτισμικότητα, Ενσωμάτωση, Αφομοίωση» (εκδ. Πατάκη).
«Πλουραλισμός και Πολυπολιτισμικότητα είναι έννοιες αντιθετικές και όχι συμπληρωματικές», λέει η συγγραφέας μιλώντας στο WebTV του Mega Γεγονότα και την Εριφύλη Μαρωνίτη.
Σε μια κουβέντα ενδιαφέρουσα και άκρως επίκαιρη, η Σώτη Τριανταφύλλου δοκιμάζει και αρνείται πολλούς αστικούς μύθους: ποιος ευθύνεται για την γκετοποίηση των μεταναστών στις μεγάλες πόλεις, πρέπει να λειτουργούν τζαμιά δίχως κανένα έλεγχο στο κήρυγμά τους;
«Στο πάγιο ερώτημα αν έκανε η κότα το αυγό ή το αυγό την κότα, υπάρχει απάντηση» επιμένει η ιστορικός και συγγραφέας, που συχνά ξεσηκώνει θύελλες με τις απόψεις της στα μέσα ενημέρωσης και στα social media. Αν την επηρεάζει;
Μοιράζοντας εδώ και πολλά χρόνια τη ζωή της μεταξύ Παρισιού και Αθήνας, η Σώτη Τριανταφύλλου δεν ήταν εκεί, στα τρομοκρατικά χτυπήματα, αλλά ετοιμάζεται γρήγορα να επιστρέψει.
Εριφύλη Μαρωνίτη
«Είναι λάθος η πολυπολιτισμικότητα, όπως είναι λάθος κι αυτό που συμβαίνει
στις πόλεις της Δύσης, να δεχόμαστε ανθρώπους με διαφορετικές κουλτούρες, θρησκείες, έθιμα και ήθη, χωρίς τη ρητή τους υποχρέωση να υπακούουν στους νόμους της χώρας στην οποία βρίσκονται».
«Στο πάγιο ερώτημα αν έκανε η κότα το αυγό ή το αυγό την κότα, υπάρχει απάντηση» επιμένει η ιστορικός και συγγραφέας, που συχνά ξεσηκώνει θύελλες με τις απόψεις της στα μέσα ενημέρωσης και στα social media. Αν την επηρεάζει;
«Δεν με ενοχλεί καθόλου, έχω αναπτύξει την αταραξία του Βούδα! Ωστόσο με απασχολεί το τι σημαίνει να μην μπορεί να αρθρωθεί μια διαφορετική άποψη. Να μην αναγνωρίζεται η προστιθέμενη αξία ενός ειδικού, που έχει εμβαθύνει και μελετήσει. Ένα είδος σεξισμού επίσης που εισπράττω. Το επιχείρημα του φύλου, αλλά και το επιχείρημα του σεξ».
Μοιράζοντας εδώ και πολλά χρόνια τη ζωή της μεταξύ Παρισιού και Αθήνας, η Σώτη Τριανταφύλλου δεν ήταν εκεί, στα τρομοκρατικά χτυπήματα, αλλά ετοιμάζεται γρήγορα να επιστρέψει.
«Θα επιστρέφω στο Παρίσι όσο μου επιτρέπεται», μας λέει, «γιατί μπορεί γρήγορα να γίνει φρούριο. Ο εχθρός, ξέρετε, είναι μέσα μας! Στην Ευρώπη. Απειλεί την ειρήνη και την κοινωνική συνοχή. Ανησυχώ εδώ και πολλά χρόνια…».
Εριφύλη Μαρωνίτη
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Κυριακή, 28 Φεβρουαρίου 2016 22:02
ΣώτηΤριανταφύλλου: «Γιατί είναι λάθος η πολυπολιτισμικότητα»
Ξεκαθάρισμα βασικών εννοιών και εργαλείων πολιτικής στρατηγικής που αφορούν την αφομοίωση ή όχι και εγκατάσταση των ξένων στις δυτικές μεγαλουπόλεις, είναι η δηλωμένη επιδίωξη της ιστορικού και συγγραφέως Σώτης Τριανταφύλλου στο νέο της δοκίμιο για τις ανοιχτές κοινωνίες, «Πλουραλισμός, Πολυπολιτισμικότητα, Ενσωμάτωση, Αφομοίωση» (εκδ. Πατάκη).
«Πλουραλισμός και Πολυπολιτισμικότητα είναι έννοιες αντιθετικές και όχι συμπληρωματικές», λέει η συγγραφέας μιλώντας στο WebTV του Mega Γεγονότα και την Εριφύλη Μαρωνίτη.
Σε μια κουβέντα ενδιαφέρουσα και άκρως επίκαιρη, η Σώτη Τριανταφύλλου δοκιμάζει και αρνείται πολλούς αστικούς μύθους: ποιος ευθύνεται για την γκετοποίηση των μεταναστών στις μεγάλες πόλεις, πρέπει να λειτουργούν τζαμιά δίχως κανένα έλεγχο στο κήρυγμά τους;
«Στο πάγιο ερώτημα αν έκανε η κότα το αυγό ή το αυγό την κότα, υπάρχει απάντηση» επιμένει η ιστορικός και συγγραφέας, που συχνά ξεσηκώνει θύελλες με τις απόψεις της στα μέσα ενημέρωσης και στα social media. Αν την επηρεάζει;
Μοιράζοντας εδώ και πολλά χρόνια τη ζωή της μεταξύ Παρισιού και Αθήνας, η Σώτη Τριανταφύλλου δεν ήταν εκεί, στα τρομοκρατικά χτυπήματα, αλλά ετοιμάζεται γρήγορα να επιστρέψει.
Εριφύλη Μαρωνίτη
«Είναι λάθος η πολυπολιτισμικότητα, όπως είναι λάθος κι αυτό που συμβαίνει
στις πόλεις της Δύσης, να δεχόμαστε ανθρώπους με διαφορετικές κουλτούρες, θρησκείες, έθιμα και ήθη, χωρίς τη ρητή τους υποχρέωση να υπακούουν στους νόμους της χώρας στην οποία βρίσκονται».
«Στο πάγιο ερώτημα αν έκανε η κότα το αυγό ή το αυγό την κότα, υπάρχει απάντηση» επιμένει η ιστορικός και συγγραφέας, που συχνά ξεσηκώνει θύελλες με τις απόψεις της στα μέσα ενημέρωσης και στα social media. Αν την επηρεάζει;
«Δεν με ενοχλεί καθόλου, έχω αναπτύξει την αταραξία του Βούδα! Ωστόσο με απασχολεί το τι σημαίνει να μην μπορεί να αρθρωθεί μια διαφορετική άποψη. Να μην αναγνωρίζεται η προστιθέμενη αξία ενός ειδικού, που έχει εμβαθύνει και μελετήσει. Ένα είδος σεξισμού επίσης που εισπράττω. Το επιχείρημα του φύλου, αλλά και το επιχείρημα του σεξ».
Μοιράζοντας εδώ και πολλά χρόνια τη ζωή της μεταξύ Παρισιού και Αθήνας, η Σώτη Τριανταφύλλου δεν ήταν εκεί, στα τρομοκρατικά χτυπήματα, αλλά ετοιμάζεται γρήγορα να επιστρέψει.
«Θα επιστρέφω στο Παρίσι όσο μου επιτρέπεται», μας λέει, «γιατί μπορεί γρήγορα να γίνει φρούριο. Ο εχθρός, ξέρετε, είναι μέσα μας! Στην Ευρώπη. Απειλεί την ειρήνη και την κοινωνική συνοχή. Ανησυχώ εδώ και πολλά χρόνια…».
Εριφύλη Μαρωνίτη
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Κυριακή, 28 Φεβρουαρίου 2016 00:57
Αποχωρούν τα ΤΕΙ από το διάλογο για την Παιδεία
Την αποχώρηση του εκπροσώπου της Μιχάλη Μπρατάκου από την επιτροπή εθνικού και κοινωνικού διαλόγου αποφάσισε η Σύνοδος των προέδρων των ΤΕΙ, διαμαρτυρόμενη για την κατανομή των 500 θέσεων για διδακτικό προσωπικό σε πανεπιστήμια και ΤΕΙ.Υπενθυμίζεται, ότι κατά το προηγούμενο διάστημα είχαν πραγματοποιηθεί εκτενείς συζητήσεις και συναντήσεις των συνόδων των πρυτάνεων των πανεπιστημίων και των προέδρων των ΤΕΙ με την αναπληρώτρια υπουργό Παιδείας, Σία Αναγνωστοπούλου, σχετικά με το πώς θα κατανεμηθούν οι 500 θέσεις μελών ΔΕΠ στα ΑΕΙ, οι οποίες έχουν πιστωθεί στον προϋπολογισμό του 2017. Η κ. Αναγνωστοπούλου, εξάλλου, έχει δεσμευθεί για άλλες 500 θέσεις, για το φθινόπωρο του 2016.
Με σχετική υπουργική απόφαση, λοιπόν, και με κριτήριο όχι την πλήρη κάλυψη των αναγκών των ιδρυμάτων, αλλά τη «σχετική βελτίωση της σχέσης διδασκόντων/διδασκουσών-διδασκομένων», όπως αναφέρει χαρακτηριστικά η ανακοίνωση του υπουργείου, καθορίστηκε ότι στα πανεπιστήμια θα κατανεμηθούν 364 θέσεις και στα ΤΕΙ 136.
Ειδικότερα, όπως αναφέρει το υπουργείο, τα κριτήρια βάσει των οποίων κατένειμε τελικά τις θέσεις στα ΑΕΙ ήταν ο αριθμός κενών θέσεων που τα ίδια τα Ιδρύματα είχαν αποστείλει στο υπουργείο, η αναλογία διδασκόντων-διδασκομένων, καθώς επίσης και η βελτίωση κατά 1-2% της αναλογίας διδασκόντων-διδασκομένων. Παράλληλα, το ΥΠΕΘ δεσμεύτηκε για την επιπλέον ενίσχυσή τους, με την επόμενη κατανομή των άλλων 500 θέσεων.
Ωστόσο, με ανακοίνωσή της σε έντονο ύφος, η σύνοδος των προέδρων των ΤΕΙ κάνει λόγο για «μεροληπτικά και αδιαφανή κριτήρια» και «αυθαίρετη και εξωπραγματική απόφαση» που οδηγεί τα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα της τεχνολογικής εκπαίδευσης σε «περαιτέρω μαρασμό». Επίσης, επισημαίνει ότι δεν ελήφθη υπόψη η αναλογία καθηγητών προς φοιτητές στα ΤΕΙ (μ.ο. 1/100) συγκριτικά με τα πανεπιστήμια (μ.ο. 1/30) και ότι αριθμητικά, το μόνιμο προσωπικό των ΤΕΙ (1.700 μέλη ΕΠ) υστερεί σημαντικά έναντι των πανεπιστημίων (10.200 μέλη ΔΕΠ), πέραν των πολύ μεγάλων αναγκών σε έκτακτο προσωπικό φέτος.
Ακόμη, η σύνοδος διαμαρτύρεται για τη μη προώθηση νομοθετικής ρύθμισης, υπεσχημένης από την κ. Αναγνωστοπούλου, σχετικά με τη συνδιοργάνωση τρίτου κύκλου σπουδών (διδακτορικά), μεταξύ ΤΕΙ και πανεπιστημίων, και καλεί τον υπουργό Νίκο Φίλη να δώσει στη δημοσιότητα τον αλγόριθμο κατανομής που χρησιμοποιήθηκε και μετά από σχετικό διάλογο με τη Σύνοδο να προβεί σε διορθωτική απόφαση αυτής που εξέδωσε η αναπληρώτρια υπουργός.
Για τους παραπάνω λόγους, η σύνοδος αποφάσισε να αποσύρει τον εκπρόσωπό της κ. Μπρατάκο από τον εθνικό διάλογο για την Παιδεία, τον οποίο θεωρεί «άκρως προσχηματικό και με προειλημμένες αποφάσεις».
Απαντώντας, η κ. Αναγνωστοπούλου, ανέφερε ότι «προκαλεί θλίψη» η στάση των προέδρων των ΤΕΙ, καθώς «αντί να χαιρετίσουν καταρχάς την πρόσληψη μετά από 6 χρόνια μελών ΕΠ για τα Ιδρύματα, θεωρούν την απόφαση του υπουργείου αντιδημοκρατική». Η αναπληρώτρια υπουργός υπεραμύνεται της απόφασής της, τονίζοντας ότι το κοινό κριτήριο κατανομής θέσεων για το σύνολο των ΑΕΙ ήταν και παραμένει η σταδιακή μείωση της αναλογίας διδασκόντων-διδασκομένων και ότι η λύση που προκρίθηκε «δεν ήταν η περαιτέρω υποβάθμιση των πανεπιστημίων, αλλά η σταδιακή αναβάθμιση της αναλογίας στα ΤΕΙ».
Τέλος, σχετικά με τα διδακτορικά, εγκαλεί τους προέδρους των ΤΕΙ, καθώς υποστηρίζει ότι υπάρχει σχετική ρύθμιση στο νομοσχέδιο για την έρευνα. «Μάλλον οι πρόεδροι των ΤΕΙ δεν είναι καλά ενημερωμένοι», καταλήγει η κ. Αναγνωστοπούλου.
πηγή: newsbeast.gr
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 28 Φεβρουαρίου 2016 00:56
ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΠΡΟΣΦΥΓΟΠΟΥΛΑ ΘΑ ΦΟΙΤΟΥΝ ΣΕ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 28 Φεβρουαρίου 2016 00:56
ΦΑΚΕΛΩΝΕΙ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΕΣ Ο ΦΙΛΗΣ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 28 Φεβρουαρίου 2016 00:55
Διάλογος για την Παιδεία: Αντώνης Λιάκος: Πρέπει να αποβληθεί η αποξηραμένη γνώση από το Σχολείο
Συνέντευξη του προέδρου της Επιτροπής Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου για την Παιδεία, ομότιμου καθηγητή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Αντώνη Λιάκου, ενόψει της εκδήλωσης που διοργανώνει η Επιτροπή Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου στην Καβάλα, με θέμα «Προγράμματα σπουδών και μέθοδοι διδασκαλίας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση», το Σάββατο 27 Φεβρουαρίου, στις 6 το απόγευμα, στην αίθουσα της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Καβάλας
«Η επιστήμη, όταν δεν είναι στο πλαίσιο της αρετής, είναι επιβλαβής». Τα λόγια του Πλάτωνα επιστράτευσε ο πρόεδρος της Επιτροπής Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου για την μεταρρύθμιση της Παιδείας, Αντώνης Λιάκος,
για να αποδώσει το πνεύμα στο οποίο κινείται η Κυβέρνηση, ώστε το Σχολείο να πάψει να είναι εξεταστικό κέντρο και να γίνει μαθησιοκεντρικό.
Μιλώντας στο «Κόκκινο Καβάλας 102,8», ο ομότιμος καθηγητής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, τόνισε ότι το Σχολείο θα πρέπει να ελαφρύνει τους μαθητές από το βάρος της υπάρχουσας ύλης μαθημάτων, να αποβάλλει την αποξηραμένη γνώση και να αναπτύξει τη συλλογικότητα. Επίσης, υπογράμμισε ότι υπάρχει αναγκαιότητα να αποκτήσει αυτοδυναμία το κάθε σχολείο, να πάψει να είναι ένας αύξοντας αριθμός, αλλά να έχει το όνομά του, κι ο δάσκαλος να έχει τη δυνατότητα να αναπτύξει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των μαθητών του. Επισήμανε, δε, ότι θα πρέπει να γίνονται μαθήματα και στους γονείς, ώστε να μπορούν να συνεχίζουν στο σπίτι το έργο του σχολείου, όπως και να αναπτυχθεί σχέδιο συνεχούς επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, ακόμη και στα κενά του ωραρίου τους στο σχολείο.
για να αποδώσει το πνεύμα στο οποίο κινείται η Κυβέρνηση, ώστε το Σχολείο να πάψει να είναι εξεταστικό κέντρο και να γίνει μαθησιοκεντρικό.
Μιλώντας στο «Κόκκινο Καβάλας 102,8», ο ομότιμος καθηγητής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, τόνισε ότι το Σχολείο θα πρέπει να ελαφρύνει τους μαθητές από το βάρος της υπάρχουσας ύλης μαθημάτων, να αποβάλλει την αποξηραμένη γνώση και να αναπτύξει τη συλλογικότητα. Επίσης, υπογράμμισε ότι υπάρχει αναγκαιότητα να αποκτήσει αυτοδυναμία το κάθε σχολείο, να πάψει να είναι ένας αύξοντας αριθμός, αλλά να έχει το όνομά του, κι ο δάσκαλος να έχει τη δυνατότητα να αναπτύξει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των μαθητών του. Επισήμανε, δε, ότι θα πρέπει να γίνονται μαθήματα και στους γονείς, ώστε να μπορούν να συνεχίζουν στο σπίτι το έργο του σχολείου, όπως και να αναπτυχθεί σχέδιο συνεχούς επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, ακόμη και στα κενά του ωραρίου τους στο σχολείο.
Η συνέντευξη του κ. Λιάκου εντάσσεται στην συμμετοχή του ¨Κόκκινου Καβάλας» στην εκδήλωση που διοργανώνει η Επιτροπή Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου στην Καβάλα, με θέμα «Προγράμματα σπουδών και μέθοδοι διδασκαλίας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση», η οποία θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 27 Φεβρουαρίου, θα αρχίσει στις 6 το απόγευμα και θα φιλοξενηθεί στην αίθουσα της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Καβάλας. Εισηγητές στην εκδήλωση θα είναι:
ο Αντώνης Λιάκος, ομότιμος καθηγητής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, πρόεδρος Επιτροπής Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου,
και ο Γεράσιμος Κουζέλης, καθηγητής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, πρόεδρος Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ)
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
 Η Ιταλική εισβολή - YouTube.png "Ελληνοϊταλικός πόλεμος")
