Προκήρυξη εξετάσεων για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας περιόδου Ιουνίου 2016
Ανακοινώνεται ότι από την Δευτέρα 21 Μαρτίου 2016 μέχρι και την Παρασκευή 1 Απριλίου 2016 θα υποβάλλονται αιτήσεις συμμετοχής στις εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εξεταστικής περιόδου Ιουνίου 2016.Το πηλοθεραπευτήριο του Δήμου Καβάλας έγινε μέλος του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Ιστορικών Λουτροπόλεων
στο Παρίσι, ο πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής του Οργανισμού κ. Paul Simons, εισηγήθηκε θετικά στο Εκτελεστικό Συμβούλιο για το φάκελο υποψηφιότητας του Δήμου Καβάλας.

17 03 16 computer Στο πλαίσιο των εργασιών της ομάδας εργασίας για την αξιοποίηση του Ανοιχτού Λογισμικού Περιεχομένου και Εξοπλισμού στην Εκπαίδευση, πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνεδρίαση την Παρασκευή 11 Μαρτίου 2016, στην αίθουσα τηλεδιάσκεψης του
- Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστήμων
- Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών Αγωγής Υγείας
- Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε
- Ένωση των Εκπαιδευτικών Πολιτιστικών Θεμάτων
- Πανελλήνια Επιστημονική Ένωση Νηπιαγωγών για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών
- Σύλλογος Επιμορφωτών για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΣΕΠ ΤΠΕ@Ε)
- «Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» (e-Δίκτυο-ΤΠΕΕ).
- «Δημιουργώντας με το Διαδίκτυο στο σχολείο. Προτάσεις για δράση» με εισηγητή τον κο Βαφόπουλο Μιχάλη, Mέλος του Διοικητικού Συμβουλίου της ΕΕΛΛΑΚ( http://eellak.gr ) και
- «Εργαστήριο ανοικτής τεχνολογίας- Βελτιστοποίηση συνθηκών για καινοτομία και δημιουργικότητα στο σχολείο - http://is.gd/s9KQq5 » με εισηγήτρια την κα Ρόμπολα Ελένη καθηγήτρια ΠΕ 19, υποδιευθύντρια του 5ου ΓΕΛ Βύρωνα.
- συμβάλει στην ανάπτυξη της καινοτομίας, της δημιουργικότητας και της ανάπτυξης δεξιοτήτων των μαθητών, ενώ ταυτόχρονα δημιουργείται ένα σχολείο πιο ελκυστικό και ενδιαφέρον για τη μαθητική κοινότητα, καλλιεργώντας την διερευνητική μάθηση,
- παρέχει πρόσβαση σε υψηλού επιπέδου εκπαίδευση για όλους,
- ενισχύει τους εκπαιδευτικούς να χρησιμοποιήσουν ένα σχολικό περιβάλλον αναβαθμισμένο με σύγχρονες υποδομές και παιδαγωγικές, ώστε να εκπαιδεύσουν μαθητές με τις δεξιότητες που απαιτούνται από τον κόσμο του αύριο, όπως αυτός διαμορφώνεται σε παγκόσμιο αλλά και εθνικό επίπεδο.
Ο Φίλης… μάλωσε δημοσιογράφο της ΕΡΤ!
Το έχουν φαίνεται στον ΣΥΡΙΖΑ να μαλώνουν τους δημοσιογράφους της ΕΡΤ όταν δεν τους αρέσουν οι ερωτήσεις τους…Μετά την Όλγα Γεροβασίλη… χθες ήταν η σειρά του Νίκου Φίλη. Ο Φίλης έδωσε συνέντευξη στην ΕΡΤ1 για το Προσφυγικό, όπου υποστήριξε σθεναρά τον Γιάννη Μουζάλα και ανέλυσε τις πρωτοβουλίες του υπουργείου για υποστήριξη των προσφυγόπουλων σύμφωνα με Τα Νέα.
Όταν όμως ο δημοσιογράφος του είπε ότι υπάρχουν πολλά παιδιά στην Ελλάδα, προσφυγόπουλα, που υπάρχει κίνδυνος να χρειαστεί να παραμείνουν και για πέντε και για έξι μήνες, ο Φίλης εκνευρίστηκε. «Μίλησα γι αυτό πριν, κύριε, δεν με ακούσατε. Πρώτα απ όλα δεν αποδέχομαι τη λέξη κίνδυνος. Δεν είναι κίνδυνος να μείνουν για πέντε, έξι μήνες τα παιδιά εδώ», είπε κάπως αυστηρά. Αλλά ο δημοσιογράφος τόλμησε και συνέχισε: «τους ίδιους κίνδυνος είναι δεν θέλουν να μείνουν». Τότε ο Φίλης τους το ξεκαθάρισε: «Μην επιμένετε, κύριε!» Δεν είναι κίνδυνος να μείνουν τα παιδιά στην Ελλάδα. Πρέπει να μιλάμε για το Προσφυγικό θέμα έξω από κινδυνολογίες».
Kείμενα κοινωνικού προβληματισμού μαθήτριας Μουσικού Σχολείου Τρικάλων
Ενημερωτική Ημερίδα για το ERASMUS+ στην Καβάλα
18ος Διεθνής Διαγωνισμός Σχεδίου και Ζωγραφικής
35ος / 63ος Πανευρωπαϊκός Διαγωνισμός Γραπτών και Καλλιτεχνικών Εργασιών
Εκπαιδευτικό υλικό με θέμα της ιστορία της γραφής
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΩΝ: ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 18ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
τάξεων Λυκείου και Τ.Ε.Ε., ηλικίας μέχρι και 20 ετών, με ένα μόνο ποίημα ή διήγημα.
Τάσος Λέρτας Ηλίας Παπακωνσταντίνου
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ Α/ΘΜΙΑΣ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ: Φωτογραφίες από την εκδήλωση του Συλλόγου μας - Εσπερίδα διαλόγου για την Παιδεία, 9/3/2016
Ζαριές στις λάσπες
Ομως έβρεχε ώς αργά μέσα στη νύχτα, με αποτέλεσμα η λάσπη να καθυστερήσει τον στρατάρχη Γκρουσί, ο οποίος δεν πρόλαβε να εμποδίσει τους Πρώσους του Μπλίχερ να φτάσουν στο μέτωπο και να ανατρέψουν την υπεροχή του Ναπολέοντα.
Οπως τουλάχιστον ισχυρίζεται ο ίδιος στα Απομνημονεύματά του, δεν ηττήθηκε από τον Ουέλιγκτον. Ηττήθηκε από τη βροχή και τη λάσπη.
Θα μπορούσε να συμπεράνει κανείς πως η λάσπη της Ιστορίας ευθύνεται για την εξέλιξη των ευρωπαϊκών υποθέσεων από τον δέκατο ένατο αιώνα έως σήμερα.

Με τον ίδιο τρόπο που ο νόμος της βαρύτητας ευθύνεται όποτε πέφτει κάποιο αεροπλάνο ή όποτε κάποιος απελπισμένος αποφασίζει να τελειώνει με τα βάσανα της ζωής του πηδώντας στο κενό.
Ως εκ τούτου, δικαίως ο κ. Μουζάλας απεφάνθη ότι για το προσφυγικό - μεταναστευτικό ευθύνεται η Ιστορία. Είναι μια γενική αρχή που έχει επιστημονική αξία, αφού μπορεί να εφαρμοστεί και να ερμηνεύσει φαινόμενα τα οποία, εκ πρώτης όψεως, δεν έχουν σχέση μεταξύ τους. Ισχύει δε ανεξαρτήτως χρόνου, τόπου, καιρικών συνθηκών και ανθρώπινης ποιότητας.
Κατόπιν όλων αυτών, το μόνο που απομένει στους δυστυχείς θνητούς για να διαχειρισθούν την ανθρώπινη συνθήκη τους που πνίγεται στη λάσπη της Ιστορίας, είναι είτε να συμβουλεύονται αστρολογικούς χάρτες για να αξιοποιήσουν τις ευνοϊκές θέσεις των πλανητών είτε να το ρίξουν στα ζάρια. Εχοντας βέβαια κατά νου το παρά του Μαλαρμέ γραφέν «un coup de dès jamais n’abolira le hasard».
«Μια ριξιά ζαριών δεν καταργεί ποτέ την τύχη», κατά τη μετάφραση του Εμπειρίκου.
Και για να σοβαρευτούμε.
Πέρυσι τέτοια εποχή, ένας φαφλατάς που πάσχει από ανίατη φιλαυτία έπαιζε το ελληνικό χρέος στα ζάρια στα ευρωπαϊκά συμβούλια και στις συνόδους κορυφής.
Τα ζάρια δεν του έβγαιναν, αλλά αυτός συνέχιζε. Και επειδή ο ίδιος δεν διακινδύνευε να χάσει ούτε τη φιλαυτία του, δεν υπολόγιζε ότι η τύχη μπορεί να μην εξαντλείται όσες ζαριές κι αν ρίξεις, εξαντλούνται όμως οι ανθρώπινες δυνατότητες.
Κατάφερε να φορτώσει το χρέος με μερικές δεκάδες επιπλέον δισεκατομμύρια και να κλείσει τις τράπεζες.
Τι τον ένοιαζε; Δικά του ήσαν;
Στη λάσπη της Ειδομένης επαναλαμβάνεται η ίδια ιστορία.
Η κυβέρνηση, αξιοποιώντας την υπεραξία της φιλαυτίας που παρήχθη έπειτα από δύο εκλογικές αναμετρήσεις κι ένα δημοψήφισμα, έπαιξε το προσφυγικό - μεταναστευτικό στα ζάρια.
Κατήργησε τα θαλάσσια σύνορα της χώρας θεωρώντας πως, όπως πέρυσι εξεβίαζε την υπόλοιπη Ευρώπη με την πτώχευση, έτσι θα την εκβιάσει φέτος με την ανθρωπιστική κρίση.
Ηλπιζε ότι θα μπορέσει να ανταλλάξει τους πρόσφυγες με χρέος. Οσο περισσότεροι, τόσο περισσότερη θα είναι η έκπτωση ή οι διευκολύνσεις.
Δεν είναι τα διαχειριστικά λάθη που δημιούργησαν το πρόβλημα. Αυτά είναι ανθρώπινα, και αναπόφευκτα, και η χώρα μας τα μοιράζεται με όλη την υπόλοιπη Ευρώπη.
Το πρόβλημα είναι ότι κάποιοι παίζουν στα ζάρια την ηττημένη χώρα. Και το ακόμη μεγαλύτερο πρόβλημα είναι ότι αυτοί κυβερνούν.
Θα μου πείτε δεν ευθύνονται αυτοί.
Ευθύνεται η Ιστορία.
Τ.Θεοδωρόπουλος
kathimerini
Μη ξαναρωτήσεις ποιος κυβερνάει σήμερα την Ελλάδα - Τώρα ξέρεις!
Το ερώτημα, “ποιος κυβερνάει αυτό τον τόπο” , επίκαιρο για άλλη μια φορά και μάλιστα, στην πιο αποφασιστική ίσως καμπή της νεότερης ιστορίας της χώρας.Τι ήθελε να αποδείξει ο κ. Καμμένος; Μήπως ότι αυτός έχει τη δύναμη να απολύει υπουργούς και γενικώς να γίνεται αυτό που θέλει κάθε στιγμή γιατί απλά από αυτόν εξαρτάται η παραμονή του Τσίπρα στην εξουσία;
Είναι συνειδητή και αβίαστη επιλογή του και επομένως αυτός φέρει ακέραιη την ευθύνη.
Η ΝΔ για την κ@λοτούμπα Καμμένου: Πιο ισχυρή η γοητεία της καρέκλας
Σφοδρή επίθεση στον Πάνο Καμμένο για τις δηλώσεις του μετά την ολοκλήρωση της συνεδρίασης της Κοινοβουλευτικής Ομάδας των Ανεξαρτήτων Ελλήνων εξαπέλυσε η Νέα Δημοκρατία.«Οι δηλώσεις του Προέδρου των ΑΝΕΛ επιβεβαιώνουν ότι, τις τελευταίες ώρες, παίζεται ένα μικροπολιτικό θέατρο σκιών από τους συγκυβερνώντες κ. Τσίπρα και Καμμένο», αναφέρει η ανακοίνωση της ΝΔ και προσθέτει:
«Είναι φανερό, ότι τελικά η γοητεία της καρέκλας είναι πιο ισχυρή από τις όποιες προβαλλόμενες εθνικές ευαισθησίες».
Κυβέρνηση που υπονομεύει τα εθνικά συμφέροντα πρέπει να σταματήσει να είναι Κυβέρνηση
Η Κυβέρνηση έχει χάσει εδώ και καιρό τον έλεγχο των εξελίξεων. Η ανεπάρκεια στη διαχείριση του προσφυγικού, οι λανθασμένοι χειρισμοί στο ζήτημα της εμπλοκής του ΝΑΤΟ στο Αιγαίο, η υπονόμευση της ισχύος της χώρας εντός της Ευρωπαϊκής Ένωσης, αλλά και η πρόσφατη αναφορά του Υπουργού Μεταναστευτικής Πολιτικής στα Σκόπια ως «Μακεδονία» αποδεικνύουν ένα πράγμα. Δείχνουν πως αν μια Κυβέρνηση δεν πατά γερά στα πόδια της και κυρίως δεν πιστεύει αυτά που καλείται να υποστηρίξει και να υλοποιήσει εξαιτίας της ιδεοληψίας και των εμμονών της, τότεΜε απαγορεύσεις κρύβουν την ανθρωπιστική κρίση
Τι προβλέπεται για τις μετεγγραφές διακριθέντων αθλητών από ΑΕΙ σε ΑΕΙ
Διάταξη για μετεγγραφές από ΑΕΙ σε ΑΕΙ διακριθέντων αθλητών
Η διάταξη αυτή εντάχθηκε στο Σχέδιο Νόμου για το νέο Κώδικα Αντιντόπιγκ του Παγκόσμιου Οργανισμού Αντιντόπιγκ που κατατέθηκε στη Βουλή προς ψήφιση.
Πιο συγκεκριμένα:
Αν το τμήμα εισαγωγής που δεν χορηγεί την ειδικότητα του αθλήματος στο οποίο σημειώθηκε η
διάκριση, ο αθλητής μπορεί να μετεγγραφεί, κατόπιν αιτήσεώς του, στο αντίστοιχο πλησιέστερο προς τον τόπο του τμήματος εισαγωγής του ΑΕΙ, κατά περίπτωση, με απόφαση του υπουργού Παιδείας, έπειτα από εισήγηση του υπουργού Πολιτισμού και Αθλητισμού.
Οι αλλαγές που σχεδιάζει το Υπουργείο για το σύστημα αποσπάσεων και μεταθέσεων
Το υπουργείο Παιδείας σχεδιάζει αλλαγές στο σύστημα μεταθέσεων και αποσπάσεων, με στόχο την έγκαιρη ολοκλήρωση όλων των υπηρεσιακών μεταβολών του προσωπικού, την αποφυγή της γραφειοκρατίας και το άνοιγμα των σχολείων τον Σεπτέμβριο χωρίς σοβαρά προβλήματα.εξέλιξη προσπάθεια των υπηρεσιών του υπουργείου με στόχο οι αιτήσεις αποσπάσεων, οι αιτήσεις αναπληρωτών και μόνιμο διορισμών να γίνουν ηλεκτρονικά με προφανή αποτελέσματα στη μείωση των γραφειοκρατικών βαρών, των ανθρωποωρών εργασίας και της ταλαιπωρίας των εκπαιδευτικών. Στο πλαίσιο αυτό, στόχος είναι οι μεταθέσεις των εκπαιδευτικών να ολοκληρωθούν στις αρχές Ιούνιο, ενώ οι αποσπάσεις όλων των ειδών να έχουν ολοκληρωθεί στις αρχές Ιουλίου. Το διακύβευμα της επιτυχίας των έγκαιρων και έγκυρων υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών είναι σημαντικό και έχει εμφανώς πρωτεύοντα ρόλο στο επιτυχές άνοιγμα των σχολείων που αποτελεί εμβληματικής σημασίας δράση για το υπουργείο τόνισε ο υπουργός στους διευθυντές της εκπαίδευσης.
Please wait...




