Please wait...Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη στελέχωση της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ (ΕΔ ΕΣΠΑ) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
«Το βιβλίο» από τη χορωδία του 4ου Πειραματικού Σχολείου Σύρου
Τα παιδιά της χορωδίας του 4ου Πειραματικού Σχολείου Ερμούπολης Σύρου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, ηχογράφησαν και παρουσιάζουν το τραγούδι «Το βιβλίο», σε στίχους Αντρέα Κωνσταντινίδη και μουσική της Ευδοκίας Χατζηχάρου.
Διδασκαλία χορωδίας, ηχητική επεξεργασία, γενική επιμέλεια: Νίκος Ρούσσος - Εκπ/κός Μουσικής ΠΕ 79.01
Ενορχήστρωση: Ευδοκία Χατζηχάρου
Τις κιθάρες έπαιξε ο Ζαννής Μαραγκός
Mastering: Αντώνης Κονσολάκης
Σχεδίαση εξωφύλλου: Φίλιππος Αλατζόγλου
Τις εικόνες του εξωφύλλου και των στίχων, ζωγράφισαν οι μαθήτριες Μαρία Βρότσου και Κατερίνα Κονιτοπούλου.
Επεξεργασία video: Μαριθένα Ρούσσου
Η ηχογράφηση έγινε στο οικιακό studio του εκπ/κού Μουσικής Νίκου Ρούσσου και συμμετείχαν τα παιδιά (αλφ. Σειρά):
Αδαμαντία Αρβανίτη, Αλίνα Βλαχογιάννη, Ελένη Βλαχογιάννη, Ελπίδα Βακονδίου, Μαρία Βρότσου, Μάρα Γιαννοπούλου, Ελένη Δαλεζίου, Κατερίνα Κονιτοπούλου, Μαρκέλλα Μαγγέρα, Δήμητρα Ξενικάκη, Νικόλας Πουλιόπουλος, Νεφέλη Ρηγούτσου, Ευαγγελία Σκαζή, Κατερίνα Σκόνδρα, Κορίνα Χωριανοπούλου,Το βιβλίο (Στίχοι-παρτιτούρα) ΕΔΩ
Τι ισχύει με την εκλογική άδεια των εκπαιδευτικών
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων αναμένεται να κοινοποιήσει έγγραφο με το οποίο θα ρυθμίζεται η λειτουργία των σχολικών μονάδων πριν και μετά την εκλογική διαδικασία ( και την ενδεχόμενη επαναληπτική εκλογική διαδικασία).
Κανονικά η ειδική εκλογική άδεια στους εκπαιδευτικούς
Αν και δε δικαιούνται κανονική άδεια, όλοι οι δημόσιοι υπάλληλοι, δικαιούνται να λάβουν την ειδική εκλογική άδεια σε περίπτωση που ψηφίζουν μακριά από τον τόπο κατοικία τους.
Σχετικά με τις άδειες άσκησης εκλογικού δικαιώματος για τους μισθωτούς για τους οποίους εφαρμόζεται καθεστώς πενθήμερης εβδομαδιαίας εργασίας ισχύουν γενικά τα εξής:
1) Σε όσους μετακινηθούν, για την άσκηση του εκλογικού τους δικαιώματος σε απόσταση 200-400 χιλιομέτρων, χορηγείται άδεια 1 εργάσιμης ημέρας.
2) Σε όσους μετακινηθούν σε απόσταση 401 χιλιομέτρων και άνω, χορηγείται άδεια 2 εργασίμων ημερών, εφόσον κινηθούν εξ’ ολοκλήρου οδικώς, με βάση υπεύθυνη δήλωσή τους.
3) Σε όσους μετακινηθούν σε νησιά, για τα οποία δεν υπάρχει οδική πρόσβαση, ο αριθμός των ημερών αδείας που χορηγείται θα εξετάζεται κατά περίπτωση, ανάλογα με την απόσταση και τις ειδικές συνθήκες μετακίνησης, χωρίς ωστόσο η άδεια στις περιπτώσεις αυτές, να υπερβαίνει τις 3 εργάσιμες ημέρες.
Για τους εκπαιδευτικούς (μόνιμους και αναπληρωτές) καθώς και διοικητικούς που υπηρετούν σε σχολικές μονάδες αναμένεται να δοθεί κατά περίπτωση 1 ημέρα εκλογικής άδειας και όχι τρεις καθώς ούτως ή άλλως οι σχολικές μονάδες θα παραμείνουν κλειστές για δυο ημέρες (πριν και μετά την εκλογική διαδικασία).
Η άδεια αυτή δε συμψηφίζεται με την κανονική ή άλλης μορφής άδεια, ενώ είναι ανάλογη με τη χιλιομετρική απόσταση.
Τι ισχύει για όλους τους εργαζόμενους
Για εργαζόμενους με πενθήμερο:
από 200 – 400 χλμ., μία εργάσιμη ημέρα
από 401 και πάνω, δύο εργάσιμες ημέρες
για τα νησιά μέχρι τρεις εργάσιμες ημέρες
Για εργαζόμενους με εξαήμερο:
από 100 – 200 χλμ., μία εργάσιμη ημέρα
από 201 – 400 χλμ., δύο εργάσιμες ημέρες
από 401 και πάνω, τρεις εργάσιμες ημέρες
για τα νησιά μέχρι τρεις εργάσιμες ημέρες
Δημόσιοι υπάλληλοι – εκλογές: Ποιες άδειες αναστέλλονται
Θυμίζουμε ότι στις εθνικές εκλογές είθισται να «παγώνουν» και να «κόβονται» όλες οι άδειες των δημοσίων υπαλλήλων, κάτι που ορίζει ειδική εγκύκλιος που δημοσιεύεται από το υπουργείο Εσωτερικών. Μάλιστα, το «πάγωμα» των αδειών διαρκεί, συνήθως, από την ημερομηνία δημοσίευσης στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως του Προεδρικού Διατάγματος που ορίζει την ημέρα διεξαγωγής της ψηφοφορίας, μέχρι και την ημέρα διεξαγωγής των εκλογών.
Σύμφωνα με τα σενάρια για δεύτερη κάλπη στις αρχές Ιουλίου και το συνολικό χρονοδιάγραμμα των εκλογών, το «πάγωμα» των αδειών αναμένεται να ξεκινήσει αμέσως μετά την Κυριακή του Πάσχα και να διαρκέσει, το πολύ, έως και τις αρχές Ιουλίου. Στο διάστημα αυτό απαγορεύεται η χορήγηση κάθε κανονικής άδειας απουσίας σε τακτικούς δημοσίους υπαλλήλους, στρατιωτικούς, ένστολο προσωπικό και τακτικούς υπαλλήλους των Ο.Τ.Α., καθώς και στο προσωπικό με σχέση εργασίας ΙΔΑΧ.
Να σημειωθεί ότι οι κανονικές άδειες απουσίας που έχουν ήδη χορηγηθεί στο προσωπικό που εμπίπτει στην απαγόρευση λήψης κανονικής άδειας κατά την περίοδο των βουλευτικών εκλογών, ανακαλούνται αυτοδικαίως, χωρίς να απαιτείται η έκδοση απόφασης της αρμόδιας αρχής και τα πρόσωπα που έχουν λάβει αυτές τις άδειες είναι υποχρεωμένα να επιστρέψουν στις θέσεις τους, χωρίς οποιαδήποτε ειδοποίηση.
Ωστόσο, τονίζεται ότι σε περίπτωση κατεπείγουσας ανάγκης, μπορεί να χορηγηθεί άδεια απουσίας, ύστερα από προηγούμενη έγκριση του αρμόδιου υπουργού ή του εξουσιοδοτουμένου από αυτόν οργάνου.
Στους τακτικούς υπαλλήλους των Ο.Τ.Α. η άδεια αυτή χορηγείται ύστερα από έγκριση του αρμοδίου προς τούτο οργάνου. Τα αρμόδια όργανα, στο πλαίσιο της διακριτικής τους ευχέρειας, ιδίως στις υπηρεσίες που δεν εμπλέκονται στη διενέργεια των εκλογών, θα πρέπει να προβούν στην ουσιαστική εκτίμηση της επικαλούμενης ανάγκης και να αποφανθούν σχετικά με τη χορήγηση κανονικής άδειας ή την μη αναστολή της ήδη χορηγηθείσας άδειας.
Συνέντευξη της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκης Κεραμέως στην εφημερίδα ΠΑΡΑΠΟΛΙΤΙΚΑ
Οι εκλογές πλησιάζουν και οι πολίτες δικαιούνται να γνωρίζουν αν η Νέα Δημοκρατία, εφόσον είναι πρώτη αλλά όχι αυτοδύναμη, θα προχωρήσει σε διαβουλεύσεις για τον σχηματισμό κυβέρνησης ή αν θα πάει η χώρα αναγκαστικά σε νέες εκλογές. Επίσης, πώς αντιμετωπίζετε την πρόταση Ανδρουλάκη για κυβέρνηση συνεργασίας, αλλά με τρίτο πρόσωπο ως Πρωθυπουργό;
Οι πολίτες γνωρίζουν ότι μόνο η ισχυρή, αυτοδύναμη κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας μπορεί αφ’ ενός να προχωρήσει στις μεταρρυθμίσεις που χρειάζεται ακόμα να γίνουν, αφ’ ετέρου να διασφαλίσει όσα πετύχαμε τα προηγούμενα τέσσερα χρόνια. Ο Κυριάκος Μητσοτάκης έχει καταστήσει σαφές ότι στόχος μας είναι η αυτοδυναμία. Όχι ως αυτοσκοπός. Αλλά ως μέσο για να διασφαλιστεί η θετική πορεία της Ελλάδας, ως μέσο για να αλλάξουν όσα μας κρατάνε πίσω, ως μέσο για να συνεχίσουμε στο δρόμο της ανάπτυξης με κοινωνική συνοχή. Γι’ αυτό, στις εκλογές της 21ης Μαΐου, δεν υπάρχει χώρος για ψήφο διαμαρτυρίας ή αποχή. Επιδιώκουμε το υψηλότερο δυνατό ποσοστό, ώστε να διαμορφωθούν οι προϋποθέσεις για την επίτευξη της αυτοδυναμίας της Νέας Δημοκρατίας. Η πρόταση του κ. Ανδρουλάκη για συνεργασία με άγνωστο πρωθυπουργό, ουσιαστικά ακυρώνει την επιλογή και την ψήφο των πολιτών. Η αυτοδυναμία της Νέας Δημοκρατίας συνιστά πολιτική και κοινωνική αναγκαιότητα.
Ποιο είναι το «βαθύ κράτος», γιατί παραμένει ισχυρό και πως σκοπεύετε να κερδίσετε αυτή τη μάχη;
Υπάρχουν και λειτουργούν στη χώρα μας συντεχνιακοί μηχανισμοί και ομάδες συμφερόντων, που εμποδίζουν τις αλλαγές οι οποίες είναι απαραίτητες για να έχουμε το λειτουργικό και αποτελεσματικό κράτος που θέλουμε. Ως κυβέρνηση, πολεμήσαμε αυτούς τους μηχανισμούς και κάναμε τομές. Για παράδειγμα, με την ατομική αξιολόγηση εκπαιδευτικών που ξεκίνησε για πρώτη φορά μετά από 41 χρόνια στην χώρα μας ενάντια σε κατεστημένα και αναχρονιστικές αντιδράσεις. Συνολικά στο κράτος, όμως, υπάρχει ανάγκη να ολοκληρώσουμε τις αλλαγές που απενεργοποιούν το «βαθύ κράτος». Και αυτό είναι και ένα από τα μεγάλα διακυβεύματα των εκλογών της 21ης Μαΐου.
Ένα από τα ζητήματα που απασχολούν εσχάτως τον δημόσιο διάλογο είναι και η αξιολόγηση. Τι ακριβώς συμβαίνει με την αξιολόγηση δασκάλων και καθηγητών, αλλά και όσων επιλέγονται για θέσεις ευθύνης, όπως για παράδειγμα οι διευθυντές των σχολείων;
Η αξιολόγηση προχωρά, όπως ακριβώς είχαμε υποσχεθεί, σε τρία επίπεδα. Επίπεδο πρώτο, η αξιολόγηση σχολικής μονάδας. Επίπεδο δεύτερο, η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού μας συστήματος, πόσο καλό ή όχι είναι το εκπαιδευτικό μας σύστημα. Επίπεδο τρίτο, η ατομική αξιολόγηση εκπαιδευτικών. Κύριε Παπαχλιμίντζο, μετά από 41 χρόνια, ξεκίνησε στη χώρα μας, με οριζόντιο τρόπο, η ατομική αξιολόγηση εκπαιδευτικών, η οποία έχει στόχο τη βελτίωση. Ας σκεφτούμε ότι η αξιολόγηση είναι ένας μηχανισμός που χρησιμοποιείται σε πάρα πολλές χώρες διεθνώς, προκειμένου να οδηγεί διαρκώς σε μία βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Σε αυτό το πλαίσιο, έχουν ήδη πραγματοποιηθεί, από τις αρχές του μήνα, περισσότερες από 1.300 συναντήσεις και πάνω από 600 παρακολουθήσεις μαθημάτων από 135 Συμβούλους Εκπαίδευσης σε Βόρειο-Νότιο Αιγαίο, Κρήτη, Πελοπόννησο, και συνεχίζουμε.
Το 2024 θα προχωρήσει η αναμόρφωση του μισθολογίου στο Δημόσιο. Ποιος είναι ο σχεδιασμός για τους εκπαιδευτικούς και τα μέλη Διδακτικού Επιστημονικού Προσωπικού;
Η πρώτη τετραετία διακυβέρνησης Κυριάκου Μητσοτάκη ήταν σε μεγάλο βαθμό επικεντρωμένη στη μείωση φόρων. Ο Πρωθυπουργός έχει ήδη δηλώσει ότι εφ’ όσον οι πολίτες ανανεώσουν την εμπιστοσύνη τους στη Νέα Δημοκρατία, η επόμενη τετραετία θα έχει ως έναν από τους βασικούς της στόχους την αύξηση των μισθών, και στον δημόσιο και στον ιδιωτικό τομέα. Οι εκπαιδευτικοί μας βρίσκονται στην πρώτη γραμμή αυτής της δέσμευσης. Γιατί, είναι αλήθεια, προσφέρουν πολλά, και ακόμη περισσότερα τα τελευταία χρόνια με τις μεγάλες αλλαγές που προβλέψαμε στην παιδεία, ενώ οι αμοιβές τους δεν είναι αυτές που θα έπρεπε. Το αναγνωρίζουμε, είναι κάτι που πρέπει να αλλάξει.
Ποιες νέες προσλήψεις δασκάλων και καθηγητών προγραμματίζετε, ποιους κλάδους αφορούν κυρίως και με βάση ποιο χρονοδιάγραμμα θα υλοποιηθούν;
Προγραμματίζονται άμεσα 3.770 νέοι, μόνιμοι διορισμοί, που καταφέραμε να πετύχουμε σε συνεργασία με το Υπουργείο Εσωτερικών, φτάνοντας την τελευταία τετραετία τους 28.500 μόνιμους διορισμούς στην εκπαίδευση, όταν δεν είχε γίνει κανένας για 12 ολόκληρα χρόνια. Η επένδυση στο ανθρώπινο δυναμικό μας, με μόνιμους διορισμούς, επιμορφώσεις και αξιολόγηση, αλλά και ο εκσυγχρονισμός των προγραμμάτων σπουδών, του περιεχομένου των μαθημάτων, καθώς και των μεθόδων και των εργαλείων διδασκαλίας, θεωρούμε ότι αποτελούν κομβικές μεταρρυθμίσεις και απαραίτητες προϋποθέσεις για τη συνολική αναβάθμιση της Παιδείας στη χώρα μας.
Η πρόεδρος του Τμήματος Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Αθηνών έγινε στόχος μπούλινγκ από ομάδα φοιτητών. Προστατεύεται τελικά το δικαίωμα της ελεύθερης έκφρασης στα πανεπιστήμια ή είναι αυτά έρμαιο διάφορων μικρών και μεγάλων ομάδων;
Το δικαίωμα στην ελευθερία έκφρασης είναι θεμελιώδες και η προστασία του αυτονόητη παντού, ιδιαιτέρως στα Πανεπιστήμια, που αποτελούν χώρους κατ’ εξοχήν προαγωγής της επιστήμης, διακίνησης ιδεών και πνευματικής δημιουργίας. Συναντήθηκα με την κυρία Νικολαΐδου - Κυριανίδου και τη διαβεβαίωσα ότι κάθε προσπάθεια εκφοβισμού μάς βρίσκει απέναντι. Θυμίζω ότι, ως Υπουργείο Παιδείας, εντάξαμε στον πρώτο νόμο της διακυβέρνησής μας την αποκατάσταση του πανεπιστημιακού ασύλου στην πραγματική του έννοια, γεγονός που έχει επιτρέψει στην Ελληνική Αστυνομία να βάλει τέλος σε δεκάδες καταλήψεις, κάποιες από τις οποίες κρατούσαν δεκαετίες, καθώς και να εξαρθρώσει ακόμα και κυκλώματα σκληρών εγκληματιών, όπως αυτό στη φοιτητική εστία του ΕΜΠ. Δεν μείναμε όμως σε αυτό. Προχωρήσαμε με τα σχέδια ασφαλείας των Πανεπιστημίων, που δεν υπήρχαν, μεταξύ άλλων, με την ελεγχόμενη πρόσβαση και με τις Ομάδες Προστασίας Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων. Η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας δίνει μάχη με την ανομία, και στα Πανεπιστήμια. Δεν είναι μια εύκολη μάχη. Υπάρχουν οργανωμένα συστήματα, τα οποία, δυστυχώς, φαίνεται να στηρίζει ο ΣΥΡΙΖΑ. Η πλειονότητα της κοινωνίας, όμως, επικροτεί τις επιλογές μας.
Την 1η Ιουνίου ξεκινούν οι πανελλαδικές εξετάσεις. Μπορεί να δημιουργήσει κάποιο πρόβλημα ενδεχόμενη αλλαγή στην πολιτική ηγεσία στο Υπουργείο Παιδείας εν μέσω των εξετάσεων, με την ανάληψη της θέσης από υπηρεσιακό υπουργό;
Στην απόφαση του Πρωθυπουργού για τη διενέργεια των εκλογών στις 21 Μαΐου και όχι για παράδειγμα στις 28 Μαΐου συνυπολογίστηκε η επιθυμία της Κυβέρνησης να μην διαταραχθεί η διεξαγωγή των πανελλαδικών εξετάσεων. Σεβόμενοι απολύτως την ανάγκη των υποψηφίων που συμμετέχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις και των οικογενειών τους για έγκαιρο προγραμματισμό, ανακοινώσαμε μάλιστα τις ημερομηνίες των εξετάσεων – για πρώτη φορά – με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, τον Σεπτέμβριο του 2022 και καθιερώσαμε νομοθετικά ότι αυτό θα γίνεται πλέον κάθε χρόνο. Όλα έχουν προγραμματιστεί κανονικά για την έναρξη των πανελλαδικών εξετάσεων την 1η Ιουνίου για τους αποφοίτους Επαγγελματικών Λυκείων και την 2η Ιουνίου για τους αποφοίτους των Γενικών Λυκείων.
152.000 ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Σύμφωνα με πληροφορίες, η Ανεξάρτητη Αρχή θα είναι σε θέση να δημοσιεύσει αμέσως μετά το Πάσχα τους πίνακες επιτυχόντων. Παράλληλα, το ΑΣΕΠ έχει αναλάβει να εκδώσει τους πίνακες αποτελεσμάτων για τις προκηρύξεις 1 ΓΕ/2023 και 2ΓΕ/2023, μέσω της οποίας θα προσληφθούν φέτος στα σχολεία μόνιμοι εκπαιδευτικοί και αναπληρωτές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης.
Οι υποψήφιοι
Χθες Παρασκευή έληξε η προθεσμία υποβολής αιτήσεων για τις δύο αυτές προκηρύξεις, με τη συμμετοχή των υποψηφίων να ξεπερνά τις 1 52.000 αιτήσεις. Πιο αναλυτικά, για την 1 ΓΕ/2023 υποβλήθηκαν πάνω από 36.000 αιτήσεις, ενώ για τπν 2ΓΕ/2023 έκαναν αίτηση σχεδόν 116.000 υποψήφιοι.
Μάλιστα, το ΑΣΕΠ έδωσε και τετράωρη παράταση έως τις 6 το απόγευμα της Παρασκευής, λόγω της προγραμματισμένης αναβάθμισης στο gov.gr που πραγματοποιήθηκε την προηγούμενη μέρα και είχε ως αποτέλεσμα πολλοί υποψήφιοι να μην μπορούν να πληρώσουν το ηλεκτρονικό παράβολο που χρειαζόταν για την υποβολή της αίτησης.
Σύμφωνα με τον πρόεδρο του ΑΣΕΠ Θ. Παπαϊωάννου, η διαδικασία της επεξεργασίας των αιτήσεων δεν θα επηρεαστεί από τις επικείμενες εκλογές, κυρίως λόγω της πίεσης του χρόνου και προκειμένου να προλάβει η Ανεξάρτητη Αρχή να εκδώσει μέσα στο καλοκαίρι, το αργότερο έως τα τέλη Ιουλίου, τους πίνακες από τους οποίους θα γίνουν οι νέοι διορισμοί καθηγητών και δασκάλων στα σχολεία.
Δύο προκηρύξεις
Όσον αφορά τις μόνιμες προσλήψεις στο Δημόσιο, από τον «πάγο» εξαιρούνται και οι δύο προκηρύξεις του ΑΣΕΠ, 13Κ/2021 και4Κ/2020. Οι προκηρύξεις αυτές προβλέπουν μόνιμες προσλήψεις στους δήμους και προσλήψεις για την παροχή του προγράμματος «Βοήθεια στο Σπίτι». Επιπλέον, στο άρθρο 21 του νομοσχεδίου, προβλέπεται πως επιτρέπονται στους δήμους ορισμένες προσλήψεις ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, καθώς και η σύναψη συμβάσεων μίσθωσης έργου.
Πρόκειται για προσωπικό που προσλαμβάνεται κάθε χρόνο πριν από το καλοκαίρι με συμβάσεις ορισμένου χρόνου για την κάλυψη αναγκών θερινής περιόδου και αφορά σε ειδικότητες όπως ναυαγοσώστες, υδρονομείς άρδευσης, χειριστές μηχανημάτων, εργαζόμενοι στους τομείς της πυρασφάλειας, των παιδικών σταθμών, της καθαριότητας, των Κέντρων Ανοικτής Προστασίας Ηλικιωμένων (ΚΑΠΗ), του έκτακτου προσωπικού ανταποδοτικού χαρακτήρα, με αντίτιμο και λοιπές αντικαταβολές, των αμειβομένων μέσω προγραμμάτων ΕΣΠΑ, των εργαζομένων στις παιδικές κατασκηνώσεις και των απασχολούμενων στα προγράμματα δακοκτονίας. Τέλος, στη λίστα με τις προσλήψεις που εξαιρούνται του «παγώματος» είναι και αυτές μέσω των προγραμμάτων κοινωφελούς χαρακτήρα της ΔΥΠΑ.
Συντάξεις: Ποιοι βγαίνουν έως 9 χρόνια νωρίτερα και τι παίρνουν [αναλυτικοί πίνακες]
Πλήρη σύνταξη πριν από τα 67 έχουν τη δυνατότητα να πάρουν οι ασφαλισμένοι κατοχυρώνοντας μικρότερα όρια ηλικίας με εξαγορές πλασματικών ετών.
Η κατοχύρωση ηλικίας προϋποθέτει να έχουν συγκεκριμένο αριθμό ημερών ή ετών ασφάλισης ως το 2010, το 2011 ή το 2012, και σε αυτό βοηθούν οι εξαγορές πλασματικού χρόνου.
Για να συμπληρωθούν «ένσημα» το 2011 αναγνωρίζονται μέχρι 4 έτη και για το 2012 μέχρι 5 έτη από στρατιωτική θητεία, ανεργία, σπουδές, χρόνο παιδιών, κενά ασφάλισης.
Για να συμπληρωθεί ο χρόνος ασφάλισης από το 2013 και μετά αναγνωρίζονται ως 7 έτη για σύνταξη στα 62 με 40 χρόνια.
Προσοχή: Οι γυναίκες που συνταξιοδοτούνται με διατάξεις μητέρων ΙΚΑ με ανήλικο τέκνο δεν μπορούν να χρησιμοποιήσουν πλασματικούς χρόνους λόγω τέκνων για να συμπληρώσουν τις 5.500 ημέρες ασφάλισης. Μπορούν όμως να αξιοποιήσουν άλλους χρόνους (σπουδές, κενά ασφάλισης, ανεργία και ασθένεια). Ο ίδιος περιορισμός ισχύει και για τις μητέρες με ανήλικο σε Ταμεία ΔΕΚΟ-τραπεζών, εφόσον χρησιμοποιούν τις διατάξεις ΙΚΑ για την έξοδο (5.500 ένσημα και ανήλικο). Αντίθετα, στην περίπτωση που συνταξιοδοτηθούν με τις διατάξεις μητέρων που προβλέπονται στα Ταμεία ΔΕΚΟ-τραπεζών, δηλαδή με 25ετία και ανήλικο ως το 2012, τότε μπορούν να αναγνωρίσουν και πλασματικό χρόνο λόγω τέκνων.
Στους ασφαλισμένους του Δημοσίου καθοριστικός παράγοντας στις εξαγορές είναι να συμπληρώνεται η 25ετία ως το 2012, που αποτελεί και το κριτήριο της θεμελίωσης του συνταξιοδοτικού δικαιώματος και του ορίου ηλικίας που θα έχουν για να συνταξιοδοτηθούν.
Ο συνολικός αριθμός ετών που μπορεί να αναγνωρίσει ένας ασφαλισμένος στο Δημόσιο είναι 4 ως 7 έτη και επιπλέον ως 5 έτη λόγω τέκνων, δηλαδή ο πλασματικός χρόνος που μπορεί να εξαγοραστεί στο Δημόσιο φτάνει ως και τα 12 έτη.
Στο Δημόσιο, για θεμελίωση συνταξιοδοτικών προϋποθέσεων έως 31/12/2010 και μέχρι να συμπληρωθεί η 25ετία, αναγνωρίζονται χρόνος στρατιωτικής υπηρεσίας, χρόνος εκπαιδευτικής άδειας έως 5 έτη, χρόνος γονικής άδειας ανατροφής παιδιών και χρόνος τέκνων για τις μητέρες.
Για θεμελίωση από 1ης/1/2011, οι πλασματικοί χρόνοι που αναγνωρίζονται ισχύουν τόσο για τη θεμελίωση συνταξιοδοτικού δικαιώματος (25ετία) όσο και για τη συμπλήρωση του συνολικού χρόνου ασφάλισης (36, 37 ή 40 έτη).
Οι ελεύθεροι επαγγελματίες (άνδρες – γυναίκες ασφαλισμένοι στον ΟΑΕΕ) και οι άνδρες ασφαλισμένοι ως αυτοαπασχολούμενοι στο ΕΤΑΑ έχουν τη δυνατότητα, μέσω εξαγορών, να κλειδώσουν την 35ετία ως το 2012 και να συνταξιοδοτηθούν μεταξύ 60,6 και 62 ετών χωρίς να έχουν κατ’ ανάγκη 40 χρόνια ασφάλισης. Χωρίς 35ετία ως το 2012 ή χωρίς 40ετία βγαίνουν στα 67.
Για την 35ετία αναγνωρίζονται 4 και 5 έτη αντίστοιχα για να συμπληρωθεί στα έτη 2011 και 2012 και ως 7 από το 2013 και μετά για να συμπληρωθεί όμως η 40ετία. Επίσης, ο χρόνος άσκησης δραστηριότητας πριν γραφτούν στα Ταμεία τους αναγνωρίζεται ως 5 έτη για να συμπληρωθεί η 35ετία ως το 2010, ενώ μετά το 2011 συμπεριλαμβάνεται στα άλλα πλασματικά έτη.
Οι νέοι από 1993 και μετά πρωτοασφαλισμένοι έχουν και την επιλογή για μειωμένη στα 62 με μία 15ετία εισφορών. Η μειωμένη καθιερώθηκε και ισχύει για τα Ταμεία ΟΑΕΕ και ΕΤΑΑ για τους νέους από 1ης/1/1993 και μετά ασφαλισμένους, ενώ για τους παλαιούς υπάρχει μόνον πλήρης σύνταξη στα 67 με τουλάχιστον 15 έτη ή 62 με 40 έτη.
Πώς μειώνεται το όριο ηλικίας ως 9 έτη με πλασματικούς χρόνους
Οι ασφαλισμένοι έχουν την ευκαιρία να συνταξιοδοτηθούν κατά 5 ως και 9 έτη νωρίτερα με εξαγορά πλασματικού χρόνου.
Για παράδειγμα:
- Μητέρα ασφαλισμένη πριν το 1993 στο ΙΚΑ με 5.300 ημέρες ασφάλισης και ανήλικο παιδί το 2010 (το οποίο ενηλικιώθηκε το 2011) δικαιούται πλήρη σύνταξη με το όριο ηλικίας που ισχύει όταν κλείσει τα 55 της, εφόσον μαζί με το ανήλικο έχει και 5.500 ημέρες ασφάλισης το 2010. Με τις 5.300 ημέρες όμως θα βγει στα 67. Για να τα αποφύγει, μπορεί να αναγνωρίσει ως 200 μέρες από ανεργία και 200 από ασθένεια στην τελευταία 10ετία (από 2000 ως 2010) και να συμπληρώσει 5.500 ημέρες για σύνταξη με διατάξεις μητέρων το 2010. Αν συμπλήρωσε το 55ο έτος το 2016, μπορεί να πάρει πλήρη σύνταξη από τα 58, δηλαδή βγαίνει 9 χρόνια πριν τα 67.
- Μητέρα ασφαλισμένη πριν το 1993 στο ΙΚΑ με 4.900 ημέρες ασφάλισης και ανήλικο παιδί το 2011 δικαιούται πλήρη σύνταξη με το όριο ηλικίας που ισχύει όταν κλείσει τα 57, εφόσον μαζί με το ανήλικο έχει και 5.500 ημέρες ασφάλισης το 2011, αλλιώς θα βγει στα 67. Επειδή το 2011 αναγνωρίζονται περισσότεροι πλασματικοί χρόνοι, έχει τη δυνατότητα να αυξήσει τα ένσημά της με εξαγορά έως 1.200 ημερών από χρόνο σπουδών και ανεργίας, ασθένειας, κενών ασφάλισης είτε πριν είτε μετά το 2011. Με τον τρόπο αυτό συμπληρώνει τις 600 ημέρες που χρειάζεται για να έχει τις 5.500 ημέρες το 2011 και κατοχυρώνει σύνταξη με διατάξεις μητέρων. Αν συμπλήρωσε το 57ο έτος το 2017, παίρνει πλήρη σύνταξη στα 60,9 έτη, δηλαδή βγαίνει 6,3 χρόνια πριν τα 67.
- Νέος ασφαλισμένος στο ΙΚΑ από το 1993 και μετά με 30ετία το 2023 και ηλικία 57 ετών θα περιμένει ως τα 67 για πλήρη σύνταξη, ενώ αν αποφασίσει να κάνει από τώρα αίτηση για εξαγορά πλασματικού χρόνου ασφάλισης, μπορεί, όταν κλείσει τα 62, που θα έχει και 35 έτη, να αναγνωρίσει άλλα 5 από στρατιωτική θητεία, σπουδές, παιδιά, και να βγει με 40ετία στα 62, γλιτώνοντας τη σύνταξη στα 67 ή και πιο πάνω από τα 67, που θα είναι σε μερικά χρόνια.
Ερώτηση και Απάντηση
Πώς αξιοποιείται ο πλασματικός χρόνος για να συμπληρωθεί η 35ετία στο Δημόσιο; Γενικά, οι ασφαλισμένοι μπορούν να υποβάλουν μόνο μία φορά αίτηση για να αναγνωρίσουν πλασματικούς χρόνους ή μπορούν να επανέλθουν με δεύτερη, τρίτη αίτηση κ.λπ.;
Οι παλαιοί ασφαλισμένοι στο Δημόσιο στις περισσότερες περιπτώσεις για την έξοδο θεμελιώνουν δικαίωμα με τη συμπλήρωση των 35, 36 ή 37 ετών ασφάλισης μαζί με τη συμπλήρωση της απαραίτητης ηλικίας, για να μη χρειαστεί να βγουν στα 67 ή να μην εξαγοράσουν περισσότερα πλασματικά από όσα χρειάζονται. Με βάση τον νέο μηχανισμό των ορίων ηλικίας που ισχύει από 19/8/2015, όσοι έχουν κλείσει τα 55, 58 και 59 τους έτη πριν το 2022 έχουν συμφέρον να αναγνωρίσουν πλασματικούς χρόνιους ώστε να συμπληρώσουν 35, 36 και 37 έτη πριν το 2022. Με τον τρόπο αυτό θα βγουν πριν τα 62 με πλήρη σύνταξη και δεν θα χρειαστεί να καταφύγουν στην 40ετία. Οσον αφορά στις αιτήσεις, οι ασφαλισμένοι μπορούν να υποβάλουν περισσότερες από μία, εφόσον δεν έχουν εξαντλήσει το όριο των 7 ετών (ή 12 ετών για το Δημόσιο) που μπορούν να αναγνωρίσουν. Προσοχή όμως, γιατί η δεύτερη αίτηση θα υπολογιστεί με άλλον μισθό, οπότε και το κόστος εξαγοράς θα είναι μεγαλύτερο, αν ο μισθός έχει αυξηθεί, ή μικρότερο, αν ο μισθός είναι πιο κάτω.
ΚΕΡΔΙΣΜΕΝΟΙ
Οι παλαιοί -πριν το 1993- ασφαλισμένοι ακόμη και σήμερα έχουν το δικαίωμα να συμπληρώσουν με πλασματικούς χρόνους τα «ένσημα» που τους λείπουν ως το 2012 και έτσι να κατοχυρώσουν όρια ηλικίας συνταξιοδότησης πριν τα 67. Εξάλλου, ως προς το κόστος εξαγοράς, τόσο οι δημόσιοι υπάλληλοι όσο και οι μισθωτοί ασφαλισμένοι σε Ταμεία του ιδιωτικού τομέα είχαν την ευκαιρία να προβούν σε αιτήσεις αναγνώρισης πλασματικού χρόνου με μικρότερο κόστος. Κατά κανόνα, οι παλαιοί ασφαλισμένοι ευνοήθηκαν και από την ομαλή αύξηση των ορίων ηλικίας μέσα σε μία 7ετία (2015-2022), αλλά και από τη δυνατότητα να γυρίσουν το χρόνο πίσω κατοχυρώνοντας όρια ηλικίας κάτω από τα 67 ή και από τα 62 για να πάρουν σύνταξη.
ΧΑΜΕΝΟΙ
Οι νέοι, από 1ης/1/1993 και μετά, ασφαλισμένοι δεν έχουν καμία επιλογή για να βγουν στη σύνταξη πριν από το 62ο έτος της ηλικίας τους, ακόμη και αν χρησιμοποιήσουν τους πλασματικούς χρόνους. Αυτό συμβαίνει γιατί με το νόμο 2084/1992 και όσους ακολούθησαν μετά από αυτόν οι ασφαλισμένοι διαχωρίστηκαν σε νέους και παλαιούς, με τη διαφορά ότι το καθεστώς των νέων ήταν δυσμενέστερο, γιατί «έχασαν» τις διατάξεις μητέρων με ανήλικο, τις πρόωρες συντάξεις από τα 55, την έξοδο με 35ετία χωρίς όριο ηλικίας κ.λπ. Στα πλασματικά, το μόνο που μπορούν να κάνουν είναι να αναγνωρίσουν ως 7 χρόνια, για να συμπληρώσουν πιο γρήγορα τα 40 έτη για σύνταξη στα 62. Αλλιώς θα πάρουν μειωμένη στα 62 και πλήρη στα 67.
Σύνταξη μητέρων ΙΚΑ (ασφάλιση πριν το 1993)
- Πλήρης
| 5.500 ημέρες ως το 2010 και ανήλικο τέκνο | |
| Ηλικία 55 | Ηλικία συνταξιοδότησης |
| το 2016 | 58 |
| το 2017 | 59,6 |
| το 2018 | 61 |
| το 2019 | 62,6 |
| το 2020 | 64 |
| το 2021 | 65,6 |
| το 2022 | 67 |
| 5.500 ημέρες το 2011 και ανήλικο τέκνο | |
| Ηλικία 57 | Ηλικία συνταξιοδότησης |
| το 2016 | 59,6 |
| το 2017 | 60,9 |
| το 2018 | 62 |
| το 2019 | 63,3 |
| το 2020 | 64,6 |
| το 2021 | 65,9 |
| το 2022 | 67 |
2.Μειωμένη
| 5.500 ένσημα και ανήλικο το 2010 ή το 2011 | |
| Ηλικία 50 ή 52 | Ηλικία συνταξιοδότησης |
| το 2016 | 56,9 |
| το 2017 | 58,5 |
| το 2018 | 60,2 |
| το 2019 | 61,10 |
| από 1ης/1/2020 | 62 |
Σύνταξη μητέρων από ταμεία ΔΕΚΟ-Τραπεζών (ασφάλιση μέχρι 1992)
1.Πλήρης
| Με ανήλικο και 25ετία το 2011 | |
| Ηλικία 50 ή 52 | Ηλικία συνταξιοδότησης |
| 2016 | 56,9 |
| 2017 | 58,5 |
| 2018 | 60,2 |
| 2019 | 61,1 |
| 2020 | 63,7 |
| 2021 | 65,3 |
| 2022 | 67 |
2.Μειωμένη
| Με ανήλικο και 25ετία το 2011 | |
| Ηλικία 50 | Ηλικία συνταξιοδότησης |
| 2016 | 56,9 |
| 2017 | 58,5 |
| 2018 | 60,2 |
| 2019 | 61,1 |
| 2020 | 62 |
Σύνταξη από ΟΑΕΕ και ΕΤΑΑ
| Με 35ετία ως το 2012 και ηλικία 60 | Ηλικία συνταξιοδότησης |
| το 2018 | 61 |
| το 2019 | 61,3 |
| το 2020 | 61,6 |
| το 2021 | 61,9 |
| το 2022 | 62 με 40ετία |
| με 35ετία από 1ης/1/2013 | Σύνταξη στα 62 με 40 έτη ή στα 67 |
Τα όρια ηλικίας για σύνταξη από το Δημόσιο
- Γονείς ανηλίκων με 25ετία το 2011
| Ηλικία 52 | Οριο ηλικίας συνταξιοδότησης |
| το 2017 | 58,5 |
| το 2018 | 60,2 |
| το 2019 | 61,1 |
| το 2020 | 63,7 |
| το 2021 | 65,3 |
| Από 1/1/2022 | 67 |
- Γονείς ανηλίκων με 25ετία το 2012
| Ηλικία 55 | Οριο ηλικίας συνταξιοδότησης |
| το 2017 | 59,6 |
| το 2018 | 61 |
| το 2019 | 62,6 |
| το 2020 | 64 |
| το 2021 | 65,6 |
| από 1ης/1/2022 | 67 |
- Mε 25ετία ως το 2011 και 35 ή 36 στο σύνολο
| 35 ή 36 έτη και ηλικία 58 | Οριο ηλικίας συνταξιοδότησης |
| το 2018 | 60 |
| το 2019 | 60,5 |
| το 2020 | 61 |
| το 2021 | 61,5 |
| από 1ης/1/2022 | 62 και 40 έτη |
- Με 25ετία ως το 2010 και 37 στο σύνολο
| 37 έτη και ηλικία 55 | Οριο ηλικίας συνταξιοδότησης |
| το 2018 | 58,6 |
| το 2019 | 59,5 |
| το 2020 | 60,3 |
| το 2021 | 61,2 |
| από 1ης/1/2022 | 62 και 40 έτη |
- Με 25ετία το 2012 και 37 στο σύνολο
| 37 έτη και ηλικία 59 | Οριο ηλικίας συνταξιοδότησης |
| το 2018 | 60,6 |
| το 2019 | 60,11 |
| το 2020 | 61,3 |
| το 2021 | 61,8 |
| από 1ης/1/2022 | 62 και 40 έτη |
Οι αυξήσεις στις συντάξεις με πλασματικά έτη για το 2023
| Συντάξιμες αποδοχές | Σύνταξη με 36,6 έτη | Σύνταξη με 38,6 έτη | Σύνταξη με 40,6 έτη | Αύξηση με πλασματικά έτη | |
| Από τα 35,6 στα 38,6 έτη | Από τα 38,6 στα 40,6 έτη | ||||
| 1.335 | 905 | 969 | 1.020 | 64 | 51 |
| 1.480 | 961 | 1.032 | 1.088 | 71 | 56 |
| 1.625 | 1.017 | 1.094 | 1.157 | 77 | 63 |
| 1.770 | 1.073 | 1.157 | 1.225 | 84 | 68 |
| 1.915 | 1.129 | 1.220 | 1.294 | 91 | 74 |
| 2.205 | 1.241 | 1.316 | 1.388 | 75 | 72 |
| 2.495 | 1.316 | 1.428 | 1.521 | 112 | 93 |
| 2.552 | 1.333 | 1.452 | 1.547 | 119 | 95 |
| 2.730 | 1.400 | 1.527 | 1.628 | 127 | 101 |
| 2.908 | 1.467 | 1.552 | 1.657 | 85 | 105 |
| 3.085 | 1.533 | 1.625 | 1.736 | 92 | 111 |
Ποσά συντάξεων μετά τις κρατήσεις και πριν το φόρο.
eleftherostypos.gr
Έκπτωση στα εισιτήρια
Αθήνα, 24/03/2023
Α.Π.: 1908
ΠΡΟΣ:
την Υπουργό Παιδείας
κ. Νίκη Κεραμέως
την Υφυπουργό Παιδείας
κ. Ζέττα Μακρή
ΘΕΜΑ: Έκπτωση στα εισιτήρια
Κυρία Υπουργέ,
Κυρία Υφυπουργέ,
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ ενόψει της μετακίνησης των συναδέλφων μονίμων και αναπληρωτών/τριών, λόγω των εορτών, ζητάει να δοθεί η δυνατότητα έκπτωσης στα εισιτήρια πλοίων, ΚΤΕΛ και τραίνων για τους/τις εκπαιδευτικούς.
Επίσης, παρακαλούμε να υπάρξει ανάλογη μέριμνα και για τις μετακινήσεις των εκπαιδευτικών στις επερχόμενες βουλευτικές εκλογές και τις αυτοδιοικητικές εκλογές του φθινοπώρου, προκειμένου οι συνάδελφοι να διευκολυνθούν στην άσκηση των εκλογικών τους δικαιωμάτων.
Για το αρχείο σε pdf … εδώ
Εκλογές 2023: Αλλάζει η ημερομηνία που θα κλείσουν τα Λύκεια -Τι ισχύει για όλα τα σχολεία
Αλλαγές στις ημερομηνίες κλεισίματος των σχολείων φέρνει η ημερομηνία των βουλευτικών εκλογών του 2023.
Ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης πριν δύο ημέρες στην τελευταία συνεδρίαση του υπουργικού αποκάλυψε την ημερομηνία των εκλογών 2023, οι οποίες όπως είπε θα διεξαχθούν στις 21 Μαΐου.
Αυτό επιφέρει, όπως φαίνεται, αλλαγές στην ημερομηνία κλεισίματος των σχολείων.
Τα σχολεία όλης της χώρας έτσι και αλλιώς θα μείνουν κλειστά για δύο ημέρες, προκειμένου να μετατραπούν σε εκλογικά κέντρα, την Παρασκευή προ των εκλογών και τη Δευτέρα μετά τις εκλογές δηλαδή στις 19 και στις 22 Μαϊου.
Σε ό,τι αφορά το πότε θα κλείσουν τα σχολεία, μέχρι σήμερα ίσχυε η προηγούμενη υπουργική απόφαση, που όριζε το εξής:
Για δημόσια και ιδιωτικά Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια, Επαγγελματικά Λύκεια, Γυμνάσια Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, Λύκεια ΕΑΕ, Ενιαία Επαγγελματικά Γυμνάσια – Λύκεια και Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης τα μαθήματα λήγουν το τελευταίο δεκαήμερο του Μαΐου.
Σχολεία: Πότε θα κλείσουν φέτος Δημοτικά και Γυμνάσια -Τι αλλάζει στα Λύκεια λόγω εκλογών 2023
Με τροπολογία που υπογράφει η υφυπουργός Παιδείας Ζέττα Μακρή, αλλάζει η φράση για κλείσιμο των σχολείων «το τελευταίο δεκαήμερο του Μαΐου» σε «δεύτερο δεκαπενθήμερο του Μαΐου». Αυτό σημαίνει ότι υπάρχει ενδεχόμενο τα παραπάνω σχολεία -και όχι τα δημοτικά και τα νηπιαγωγεία, για τα οποία δεν αλλάζει κάτι- να κλείσουν και προ της 21ης Μαΐου, ημέρας που θα διεξαχθούν οι εκλογές. Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας, η οριστική ημερομηνία θα ανακοινωθεί με νεότερη απόφαση που θα εκδοθεί το αργότερο μέχρι τις 30 Απριλίου.
Σύμφωνα με πληροφορίες το πιθανότερο σενάριο είναι ότι θα οριστεί ως ημερομηνία λήξης των μαθημάτων για τα Λύκεια η 18η Μαϊου.
Σε ό,τι αφορά στα Γυμνάσια θα τελειώσουν κανονικά τα μαθήματά τους στα τέλη Μαϊου.
Τα Δημοτικά επίσης κανονικά, στις 15 Ιουνίου.
Διευθυντές σχολείων: Έφτασαν οι πρώτοι πίνακες στις Περιφεριακές Διευθύνσεις για κύρωση
Aπό την Πέμπτη 30 Μαρτίου 2023 οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που τελείωσαν με τη διαδικασία των συνεντεύξεων και κατάρτισαν τους τελικούς πίνακες των υποψήφιων Διευθυντών ξεκίνησαν να τους στέλνουν για κύρωση στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης .
Οι επιλεγέντες Διευθυντές Σχολείων θα κληθούν να δηλώσουν σχολεία προτίμησης το διήμερο 6 και 7 Απριλίου.
Μετά την εξέταση των δηλώσεων προτίμησης των νέων Διευθυντών Σχολείων οι οριστικές τοποθετήσεις θα ανακοινωθούν ενιαία σε όλη την Ελλάδα τη Μεγάλη Πέμπτη 13 Απριλίου.
Τι προβλέπεται για την κύρωση των τελικών αξιολογικών πινάκων
Εντός τριών (3) εργασίμων ημερών από την κατάρτισή τους, οι τελικοί πίνακες επιλογής Διευθυντών Σχολικών Μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων υποβάλλονται από τον πρόεδρο του συμβουλίου στον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης για την κύρωσή τους, σύμφωνα με την παρ. 4 του άρθρου 30 του ν. 4823/2021.
Οι ανωτέρω πίνακες, ύστερα από την κύρωσή τους αναρτώνται στην ιστοσελίδα της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης, καθώς και της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.
Ταυτόχρονα με τους τελικούς πίνακες επιλογής Διευθυντών Σχολικών Μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων υποβάλλονται από τον πρόεδρο του συμβουλίου στον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης για την κύρωσή τους οι επικουρικοί πίνακες .
Οι πίνακες ισχύουν από την κύρωσή τους έως την 31η Ιουλίου του τρίτου έτους που ακολουθεί την κύρωσή τους.
5 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΚΙΤ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ ΣΕ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ, ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΙΑ
- Ποια είναι τα οφέλη της εκπαιδευτικής ρομποτικής;
- Η εκπαιδευτική ρομποτική συνδυάζει τα μαθηματικά, την πληροφορική και την τεχνολογία και εισάγει βασικές έννοιες προγραμματισμού. Πρόκειται για κατεξοχήν διεπιστημονική δραστηριότητα.
- Δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές μας να αναπτύξουν πολλαπλές δεξιότητες, όπως κριτική σκέψη, ομαδική εργασία, συνεργατικότητα, επίλυση προβλημάτων, δημιουργικότητα, διαχείριση έργου.
- Συνδυάζει τη μάθηση και το παιχνίδι, αποτελεί μια ευχάριστη και ευέλικτη διδασκαλία μάθησης, που προωθεί το κίνητρο των παιδιών και συμβάλλει στη μετατροπή των σχολείων σε δημιουργικές κυψέλες γνώσης και καινοτομίας.
- Σε ποια σχολεία θα διατεθούν τα κιτ ρομποτικής;
- Κιτ ρομποτικής θα παραλάβουν όλα τα Νηπιαγωγεία, Δημοτικά και Γυμνάσια της Επικράτειας.
- Πόσα κιτ ρομποτικής παραδίδονται στα σχολεία της χώρας;
- Περισσότερα από 177.000 κιτ ρομποτικής θα παραδοθούν σταδιακά σε όλα τα Νηπιαγωγεία, Δημοτικά και Γυμνάσια της χώρας. Η αντιστοιχία μαθητών με κιτ ρομποτικής ανά εκπαιδευτική δράση είναι περίπου 1 κιτ ανά 3 μαθητές, έτσι ώστε να είναι δυνατή η εφαρμογή συνεργατικών δραστηριοτήτων σε μικρές ομάδες.
- Γιατί ξεκινάει από το νηπιαγωγείο και σε ποιες άλλες τάξεις διδάσκεται;
- Γιατί τα παιδιά στην ηλικία αυτή απορροφούν με μοναδική ικανότητα γνώσεις και δεξιότητες, γιατί είναι εξαιρετικά γόνιμα χρόνια στα οποία διαμορφώνεται σε πολύ μεγάλο ποσοστό το μυαλό των παιδιών μας και συνεπώς έχουμε χρέος να επενδύσουμε ακόμη πιο πολύ στα κρίσιμα αυτά χρόνια.
- Μέσω της ρομποτικής, οι μαθητές στο Νηπιαγωγείο κατανοούν βασικές αρχές αλληλεπίδρασης, ενώ στη συνέχεια στο Δημοτικό εντάσσονται στην εκπαιδευτική διαδικασία βασικές αρχές προγραμματισμού, πριν την βαθύτερη εξοικείωση με τον προγραμματισμό.
- Η εκπαιδευτική ρομποτική έχει ενσωματωθεί στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα και διδάσκεται στο Νηπιαγωγείο, στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, λοιπών προγραμμάτων ρομποτικής και εντός του μαθήματος της Πληροφορικής.
- Πώς θα υποστηριχθούν οι εκπαιδευτικοί στη διδασκαλία της εκπαιδευτικής ρομποτικής;
- Οι εκπαιδευτικοί μας θα υποστηριχθούν μέσω
- Ειδικού εκπαιδευτικού υλικού για τα κιτ ρομποτικής.
- Προγράμματος στοχευμένης επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών για την εκπαιδευτική ρομποτική.
- Μηχανισμού υποστήριξης - εξειδικευμένο “helpdesk”.
Καταργούνται όλα τα μέτρα για τον κορωνοϊό στα σχολεία
Τέλος μετά τρία χρόνια εφαρμογή, τα μέτρα για τον κορωνοϊό στα σχολεία, όπως ορίζεται από Κοινή Υπουργική Απόφαση των υπουργείων Υγείας και Παιδείας (ΦΕΚ2019 Β/30-3-2023).
Σύμφωνα με την απόφαση, δεν θα ισχύει η πενθήμερη καραντίνα για τους μαθητές που νοσούν με κορωνοϊό και οι απουσίες θα μετρούν κανονικά.
Ακόμη, κανονικά θα υπολογίζονται οι απουσίες λόγω γρίπης, οι οποίες μέχρι τώρα καταγράφονταν αλλά δεν προσμετρούνταν.
Η ΚΥΑ έχει ένα άρθρο που αναφέρει τα εξής:
Καταργείται από τη δημοσίευση της παρούσας η υπό στοιχεία Δ1α/Γ.Π.οικ.50908/7.9.2022 κοινή απόφαση των Υπουργών Ανάπτυξης και Επενδύσεων, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων, Υγείας, Εσωτερικών και Επικρατείας «Λειτουργία των εκπαιδευτικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, εργαστηριακών κέντρων και σχολικών εργαστηρίων, Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας, Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης, Μεταλυκειακού έτους – τάξης Μαθητείας ΕΠΑ.Λ., Κέντρων Διά Βίου Μάθησης, δομών Ε.Ε.Κ. και Δ.Β.Μ. της Σιβιτανιδείου Δημόσιας Σχολής Τεχνών και Επαγγελμάτων, φροντιστηρίων, κέντρων ξένων γλωσσών, φορέων παροχής εκπαίδευσης και πιστοποίησης δεξιοτήτων, ξενόγλωσσων ινστιτούτων εκπαίδευσης και πάσης φύσεως συναφών δομών, Δημοσίων και Ιδιωτικών, Δημοσίων Βιβλιοθηκών, της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος και των Γενικών Αρχείων του Κράτους κατά την έναρξη του σχολικού έτους 2022-2023 και μέτρα για την αποφυγή διάδοσης του κορωνοϊού COVID-19 κατά τη λειτουργία τους» (Β’ 4695).
ΕΟΚΑ 1η τ' Απρίλη video
1η Απρίλιου, η Κύπρος μας ξυπνάει με τη φωνή του Γεωργίου Γρίβα Διγενή να την καλεί. Να την καλεί στον Αγώνα για την αποτίναξη του Αγγλικού ζυγού και για την Ένωση με την Μητέρα Ελλάδα. Σε αυτόν τον Αγώνα, ο κυπριακός ανθός, έδωσε το παρόν. Και πότισε το Άγιο χώμα της Κύπρου μας με το αίμα του. Με μπροστάρη το Διγενή και με σαλπιστές Νίκης νέα παιδιά, μαθητές, έφηβους αλλά και ψυχωμένους άντρες, η αγγλική αυτοκρατορία ταπεινώθηκε. Ευγενικές μορφές πέρασαν στο πάνθεον των Ηρώων του Ελληνισμού. Αφιερωμένο στα παλληκάρια της Ε.Ο.Κ.Α. που αγωνίστηκαν για την Ένωση κόντρα στη Βρεττανική Αυτοκρατορία.
Τους νίκησαν. Ορκιζόμαστε στα κόκκαλά τους, των Ελλήνων τα ιερά να συνεχίσουμε τον Αγώνα τους και να εκπληρώσουμε τη προσταγή του Διγενή. Γρίβα κοιμήσου, ξεκουράσου.
Η Νίκη Κεραμέως στο Action24 και την Πρωινή Ζώνη video
Η Νίκη Κεραμέως στο Action24 και την Πρωινή Ζώνη
Νομοθετική ρύθμιση για γεωπόνους και δασολόγους
Σε αλλαγές στη ρύθμιση η οποία αποδίδει επαγγελματικά δικαιώματα crons αποφοίτου του γεωτεχνολογικοΰ τομέα προχώρησε η κυβέρνηση. Για το θέμα υπήρξαν οξύτατες αντιδράσεις από τα συναφή τμήματα των ΑΕΙ, και μάλιστα οι διδάσκοντες στη Σχολά Γεωπονίας του Παν. Ιωαννίνων υπέβαλαν τις παραιτήσεις τους από τις θέσεις τους.
Ειδικότερα, νόμος από το 2014 περιλαμβάνει τα τμήματα ΑΕΙ των οποίων το πτυχίο παρέχει τα επαγγελματικά δικαιώματα του γεωπόνου και ταυ δασολόγου. Σε αυτά δεν περιλαμβάνονται όσα τμήματα ιδρύθηκαν το 2018 και το 2019 και αφορούν αμιγώς τα δικαιώματα του δασολόγου και του γεωπόνου. Παράλληλα υπάρχουν και άλλα τμήματα με παρεμφερές αντικείμενο που ιδρύθηκαν με τους ίδιους νόμου s και δεν έχουν επαγγελματικά δικαιώματα. Ο λόγος για συνολικά 1 1 τμήματα σε 7 ΑΕΙ (Ιωαννίνων, Θεσσαλίας, Πατρών, Πελοποννήσου, Δυτικής Μακεδονίας, Διεθνές και Ελληνικό Μεσογειακό).
Πρόσφατα, σε νομοσχέδιο του υπουργείου Ανάπτυξης και Επενδύσεων κατετέθη νέα ρύθμιση, η οποία ωστόσο δεν ικανοποίησε. Γι’ αυτό και υπήρξαν αντιδράσεις από φοιτητικοί^ συλλόγου s και καθηγητές των εν λόγω τμημάτων.
Η νομοθετική βελτίωση που κατετέθη χθες στη Βουλή ορίζει, μεταξύ άλλων, ότι χορηγούνται επαγγελματικά δικαιώματα στους πτυχιούχους γεωπόνους των ιδρυμάτων του πανεπιστημιακού τομέα της ημεδαπής ή ισότιμων σχολών της αλλοδαπής και συγκεκριμένα των εξής:
- Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών.
- Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Σχολή Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος, Τμήμα Γεωπονίας .
-Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Σχολή Επιστημών Γεωπονίας και Δασολογίας , Τμήμα Αγροτικής Ανάπτυξης.
- Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Σχολή Γεωπονικών Επιστημών, Τμήμα Γεωπονίας, Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος, Τμήμα Γεωπονίας, Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος, Τμήμα Γεωπονίας - Αγροτεχνολογίας.
- Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Σχολή Γεωπονίας . Τμήμα Γεωπονίας,
- Πανεπιστήμιο Πατρών, Σχολή Γεωπονικών Επιστημών, Τμήμα Αειφορικής Γεωργίας, Τμήμα Γεωπονίας. Επίσης τα: πρώην Τμήμα Γεωπονίας με έδρα την Αμαλιάδα, πρώην Τμήμα Επιστήμης Βιοσυστημάτων και Γεωργικής Μηχανικής με έδρα το Μεσολόγγι και πρώην Τμήμα Επιστήμης Φυτικής Παραγωγής με έδρα το Μεσολόγγι.
- Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, Σχολή Γεωπονίας και Τροφίμων, Τμήμα Γεωπονίας, - Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο, Σχολή Γεωπονικών Επιστημών, Τμήμα Γεωπονίας. - Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Σχολή Γεωπονικών Επιστημών, Τμήμα Γεωπονίας .
- Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος, Σχολή Γεωτεχνικών Επιστημών, Τμήμα Γεωπονίας, Τμήμα Αγροτικής Βιοτεχνολογίας και Οινολογίας.
- Κάθε άλλο τμήμα σπουδών Γεωπονίας ΑΕΙ της ημεδαπής, πενταετούς φοίτησης, που καθορίζεται με κοινή απόφαση των υπουργών Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων και Παιδείας.
Πρόσκληση εκπαιδευτικών Aβάθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αιτήσεων αποσπάσεων σε υ π η ρ ε σ ί ε ς και φ ο ρ ε ί ς αρμοδιότητας του ΥΠΑΙΘ (ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ)
Πρόσκληση εκπαιδευτικών Aβάθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αιτήσεων αποσπάσεων σε υ π η ρ ε σ ί ε ς και φ ο ρ ε ί ς αρμοδιότητας του ΥΠΑΙΘ (ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ)
(Ανακοινοποίηση στο ορθό ως προς τα σχολεία φορέων με την προσθήκη του Νηπιαγωγείου Ισραηλίτικης κοινότητας Θεσσαλονίκης)
Η πρόσκληση ΕΔΩ
Μαδώντας… τον Ανδρουλάκη του Αντώνη Αντωνάκου.
Μαδώντας… τον Ανδρουλάκη.
Ήταν προφανές ότι άλλος ήταν ο ”γαμπρός” που προωθούσαν –ερήμην των ψηφοφόρων- τα διάφορα κέντρα και παράκεντρα της εξουσίας στις εσωκομματικές εκλογές του ΠΑΣΟΚ. Οι πολίτες –είτε από διαίσθηση, είτε από εύλογη καχυποψία- διέψευσαν τις προσδοκίες τους. Μετατρέποντας την ”αστοχία” τους σε ευκαιρία τα κέντρα εξουσίας -έχοντας ξεκαθαρισμένες προτεραιότητες και στόχους- προώθησαν το ”προξενιό” με τους ψηφοφόρους εκμεταλλευόμενοι το γεγονός ότι ο ”γαμπρός” ήταν εν πολλοίς άγνωστος στο ”Γαλατικό χωριό”. Παρακολουθήσαμε την δημοσκοπική απογείωση του ΠΑΣΟΚ/ΚΙΝΑΛ που απειλούσε να εκτοπίσει τον ΣΥΡΙΖΑ ενώ η Ν.Δ. παρατηρούσε, αφ’ υψηλού με ευνοϊκή διάθεση, τα τεκταινόμενα.
Υπήρχε η βεβαιότητα ότι, με τον έναν ή τον άλλο τρόπο, το ΠΑΣΟΚ θα συνέβαλλε στην διατήρηση της κυριαρχίας της ΝΔ. Κατ’ αρχήν περιορίζοντας την δύναμη του ΣΥΡΙΖΑ και στην ανάγκη συνδράμοντας με τις δυνάμεις του στη συγκρότηση της κυβέρνησης του κυρίου Μητσοτάκη. Αν η αισιοδοξία αυτή ήταν δικαιολογημένη ή όχι δεν θα το μάθουμε αφού οι υποκλοπές σε βάρος του κυρίου Ανδρουλάκη ανέτρεψαν τα εμφανιζόμενα, μέχρι τότε, ως δεδομένα. Η άρνηση του τελευταίου να ενημερωθεί ”κατ’ ιδίαν” και με ”ρήτρα απορρήτου” ήταν δικαιολογημένη. Πέραν της απειλής για ”δεκαετή φυλάκιση” υπήρχε και το προηγούμενο των πολιτικών επιπτώσεων για τους πρωταγωνιστές του ”εγκλωβισμού με τριγωνισμό” της ”Πρεσβείας”. Όμως, παρ’ όλα αυτά, η άρνηση του ΠΑΣΟΚ/ΚΙΝΑΛ να ”πάει παρακάτω”, αφήνοντας στο περιθώριο τις υποκλοπές, άλλαξε τα δεδομένα. Το σύστημα που προωθούσε τον νέο ”νυμφίο” άρχισε την αποκαθήλωση. Έτσι άρχισε το ”μάδημα” του κυρίου Ανδρουλάκη, και του ΠΑΣΟΚ.
Το δημοσκοπικό ψαλίδισμα των φτερών του ΠΑΣΟΚ και οι άοκνες προσπάθειες ”φρονηματισμού” της ηγεσίας του αποσκοπούσαν στον εξαναγκασμό τους σε αλλαγή πορείας. Στην εγκατάλειψη της πολιτικής των ίσων αποστάσεων, στην επιλογή του πολιτικού μονόδρομου της σύμπραξης με την ΝΔ. Μέχρι το τέλος Φεβρουαρίου, με τις εκλογές να ”μυρίζουν” έντονα βάγια, οι εκτιμήσεις ήταν ότι -ανεξάρτητα από το τραύμα των παρακολουθήσεων και τις προσωπικές στοχεύσεις του κυρίου Ανδρουλάκη- το ΠΑΣΟΚ θα εξαναγκαζόταν από την δυναμική του αποτελέσματος να στηρίξει την νέα κυβέρνηση Μητσοτάκη. Έναντι πλουσιοπάροχων ανταλλαγμάτων προφανώς. Η τραγωδία των Τεμπών άλλαξε τα δεδομένα. Το εγχείρημα έγινε πολύ πιο πολύπλοκο και δύσκολο. Το ενδεχόμενο, το εκλογικό αποτέλεσμα να μην προσφέρει επαρκή ερείσματα, για να στηριχθούν τα κέντρα που προωθούν την συγκεκριμένη σύμπραξη, προβάλλει ως ιδιαίτερα πιθανό.
Η ένδεια του εκλογικού αποτελέσματος θα περιορίσει τις δυνατότητες χειρισμών της ηγεσίας του ΠΑΣΟΚ. Η κυρία Διαμαντοπούλου σε πρόσφατη ομιλία της μίλησε για τις ”δύο ψυχές” του Κινήματος που αντιμάχονται. Την ”λαϊκή” (ορεινοί) και την ”εκσυγχρονιστική” (Κολωνακιώτες). Στην πραγματικότητα υπάρχει και μια τρίτη ”ψυχή” οι αναχωρητές (Μέτοικοι) που αντιμάχεται τις δύο προηγούμενες. Αν οι δύο πρώτες διαφωνούν, στην παρούσα φάση, για το εταιρικό σχήμα στο οποίο θα συμμετάσχει το ΠΑΣΟΚ η τρίτη αναζητά την νέα προσωπική ”γη της επαγγελίας”. Το παζάρι άρχισε, οι ” προξενήτρες” βγήκαν στη ρούγα. Αφού, προφανώς, ”ο Ανδρουλάκης δύσκολα θα γίνει πρωθυπουργός μετά τις εκλογικές αναμετρήσεις των επόμενων μηνών” μπορεί σε μια κυβέρνηση ”να αναλάβει καθήκοντα αντιπροέδρου και υπουργού Εξωτερικών” (Μ. Μητσός, ”ΤΑ ΝΕΑ”, 14/3). Δεν θα το κάνει από ιδιοτέλεια αλλά ”επειδή θα το επιτάσσει το εθνικό συμφέρον” αλλά και ”το ΠΑΣΟΚ θα κληθεί για δεύτερη φορά να θυσιαστεί”! Έλεος.
Αντωνάκος Αντώνης
30-03-2023
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.">antonakosantonis@gmail.com http://www.antonakos.edu.gr
Αλέξανδρος Κόπτσης: Νέο χρονοδιάγραμμα για τους Διευθυντές των σχολείων
Νέο χρονοδιάγραμμα ανακοίνωσε ο Γενικός Γραμματέας του υπουργείου Παιδείας, Αλέξανδρος Κόπτσης στους Διευθυντές Εκπαίδευσης στη προγραμματισμένη, χθεσινοβραδινή διαδικτυακή συνάντηση.
Σύμφωνα με το αυτό:
Α. Η υπουργός Παιδείας θα καταθέσει, προς ψήφιση, στη Βουλή, τροπολογία, προκειμένου οι νέοι Διευθυντές Σχολείων να αναλάβουν υπηρεσία το πρώτο τριήμερο του Ιούλη.
Β. Στις 5 Απριλίου, θα κυρωθούν από τους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης οι πίνακες μοριοδότησης των υποψηφίων Διευθυντών. Την ίδια ημέρα οι πίνακες θα αναρτηθούν στις ιστοσελίδες των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και στη Διαύγεια.
Γ. Χρονική Περίοδος δηλώσεων προτιμήσεων σχολικών μονάδων από τους υποψηφίους: Πέμπτη 06 Απριλίου 2023 08:00 – Παρασκευή 07 Απριλίου 2023 23:59
Δ. Τα Συμβούλια Επιλογής θα έχουν τη δυνατότητα να εξετάσουν τις δηλώσεις προτίμησης των Διευθυντών Σχολείων, μέχρι τη Μ. Τρίτη 11 Απριλίου
Ε. Τη Μεγάλη Πέμπτη θα ανακοινωθούν ενιαία για όλη την Ελλάδα οι οριστικές τοποθετήσεις των νέων Διευθυντών Σχολείων.
Ζ. Η ανάληψη υπηρεσίας θα γίνει το πρώτο τριήμερο του Ιούλη.
Κατά τη συνάντηση οι Διευθυντές Εκπαίδευσης έθεσαν στον Γενικό Γραμματέα του υπουργείου Παιδείας πολλά ερωτήματα κυρίως νομικής φύσεως, για τα οποία είπε ότι θα δοθούν απαντήσεις στη νέα διαδικτυακή συνάντηση, τη ερχόμενη Δευτέρα 3 Απριλίου.
Σύμβουλοι Εκπαίδευσης
Για τους Συμβούλους Εκπαίδευσης Αττικής, Στερεάς Ελλάδας, Δυτικής Ελλάδας και Θεσσαλίας, ο Αλ. Κόπτσης είπε πως θα αναλάβουν υπηρεσία μεταξύ 18 και 24 Απριλίου
Η Νίκη Κεραμέως στους Αταίριαστους: Προχωρούν διορισμοί και αξιολόγηση εκπαιδευτικών video
Νίκη Κεραμέως: Το επόμενο διάστημα θα ανακοινωθεί η κατανομή των μόνιμων διορισμών στην γενική εκπαίδευση και στην ειδική αγωγή
Την συνέχιση των μόνιμων διορισμών στην εκπαίδευση προανήγγειλε προεκλογικά η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως. Μιλώντας σήμερα στον ΣΚΑΙ, η υπουργός ανέφερε πως το επόμενο διάστημα θα ανακοινωθεί η κατανομή στην γενική εκπαίδευση και στην ειδική αγωγή.
Οι διορισμοί θα αφορούν συνολικά 3.770 εκπαιδευτικούς, με την υπουργό να προαναγγέλλει πως θα προηγηθούν οι μόνιμοι διορισμοί στη γενική εκπαίδευση και έπειτα θα ακολουθήσουν στην ειδική αγωγή.
Σημειώνεται ότι οι τελικοί πίνακες της γενικής εκπαίδευσης είναι έτοιμοι. Σύμφωνα με την Νίκη Κεραμέως, η διαδικασία «θα τρέξει» το επόμενο διάστημα προκειμένου οι εκπαιδευτικοί να αναλάβουν υπηρεσία από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο.
Η παράδοση 177.000 σετ ρομποτικής ξεκίνησε στα σχολεία μας!
Σύγχρονος εξοπλισμός ρομποτικής και STEM παραδόθηκε σήμερα, παρουσία της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκης Κεραμέως, και ομάδας ειδικών, σε νηπιαγωγείο της Αττικής, στο πλαίσιο της παράδοσης των σετ σε όλα τα σχολεία της Επικράτειας, που ξεκίνησε αυτή την εβδομάδα.
Μικροί μαθητές και εκπαιδευτικοί, μέσα από την παρουσίαση του χειρισμού ρομπότ, μέτρησαν τους παλμούς της καρδιάς, έμαθαν για την πορεία του ήλιου, έδωσαν φωνητικές εντολές και έλυσαν κουίζ, μεταξύ άλλων. Μέσω της ρομποτικής οι μαθητές στο Νηπιαγωγείο κατανοούν βασικές αρχές αλληλεπίδρασης, ενώ στη συνέχεια στο Δημοτικό εντάσσουν στην εκπαιδευτική διαδικασία βασικές αρχές Προγραμματισμού πριν την εισαγωγή τους στον Προγραμματισμό.
Το έργο με τίτλο: «Προμήθεια Εξοπλισμού Ρομποτικής και STEM για την Εκπαίδευση» εντάσσεται στο πλαίσιο του Εθνικού Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας «Ελλάδα 2.0» και αποτελεί οριζόντια παρέμβαση του ΥΠΑΙΘ, καθώς αφορά στο σύνολο των νηπιαγωγείων, δημοτικών και γυμνασίων της χώρας. Η επένδυση ξεπερνά σε ύψος τα 30 εκατομμύρια ευρώ και αξιοποιεί κονδύλια της Ευρωπαϊκής Ένωσης – NextGenerationEU, αποσκοπώντας στον εφοδιασμό των σχολείων της χώρας με περισσότερα από 177.000 σετ ρομποτικής και STEM, προκειμένου να υποστηριχθεί αποτελεσματικά η μαθησιακή διαδικασία μέσω:
- της προώθησης της εκπαιδευτικής καινοτομίας
- της εξοικείωσης των μαθητών με τον Προγραμματισμό και την Τεχνολογία
- του συνδυασμού μίας ευχάριστης, παιγνιώδους, ελκυστικής διεπιστημονικής δραστηριότητας
- της ενίσχυσης της εργασίας σε ομάδες
- της μύησης στην επίλυση προβλημάτων
- της απόκτησης ικανοτήτων οργάνωσης και διαχείρισης έργου
- της ενίσχυσης δεξιοτήτων επικοινωνίας και άλλων απαραίτητων νοητικών δεξιοτήτων.
Μαζί με τα σετ ρομποτικής, έχει προβλεφθεί ειδικό εκπαιδευτικό υλικό, έργο στοχευμένης επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, πρόγραμμα δημιουργίας ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού, ενώ ξεκινά άμεσα και έργο υποστήριξης -helpdesk- για ρομποτικά συστήματα, παράλληλα με την εγκατάσταση των συστημάτων στα σχολεία. Γίνεται πράξη το ψηφιακό σχολείο.
Στο πλαίσιο του Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων έχει καταρτίσει ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα δράσεων για την ανάπτυξη και τον εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης σε όλες τις βαθμίδες, με στόχο, ανάμεσα σε άλλους, και τον Ψηφιακό Μετασχηματισμό της Εκπαίδευσης. Η Δράση επιδιώκει την επίτευξη ενός ψηφιακού εκπαιδευτικού μοντέλου χωρίς αποκλεισμούς, το οποίο αποτελεί προϋπόθεση για την οικοδόμηση μιας ανθεκτικής και εξωστρεφούς ελληνικής οικονομίας.
Η Υπουργός Νίκη Κεραμέως δήλωσε: «Οι μαθητές πλέον, με σύγχρονο εξοπλισμό ρομποτικής, ανακαλύπτουν το συναρπαστικό κόσμο της τεχνολογίας και καλλιεργούν δεξιότητες ήδη από τη νηπιακή ηλικία. Μετατρέποντας τα σχολεία σε δημιουργικές κυψέλες γνώσης και καινοτομίας, προωθούμε τη συνεργατική μάθηση, την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα. Αλλάζουμε την Παιδεία στην Πράξη.»
Νίκη Κεραμέως: Με υπηρεσιακό υπουργό οι πανελλαδικές εξετάσεις - Δεν θα είμαι εγώ υπουργός Παιδείας
Όσα είπε στα Παραπολιτικά 90,1 για τις πανελλαδικές εξετάσεις η υπουργός Παιδείας
Διευκρινίσεις για την περίοδο των πανελλαδικών εξετάσεων και το πρόσωπο που θα βρίσκεται στη θέση του υπουργού Παιδείας έκανε η Νίκη Κεραμέως.
Αξίζει να σημειωθεί ότι οι πανελλαδικές εξετάσεις θα πραγματοποιηθούν τον Ιούνιο, δηλαδή ανάμεσα στις δύο εκλογικές αναμετρήσεις, εφόσον επιβεβαιωθεί το σενάριο της μη δημιουργίας κυβέρνησης στις 21 Μαΐου.
Μετά τις 21 Μαΐου θα αναλάβει μια υπηρεσιακή κυβέρνηση
Πιο αναλυτικά, μιλώντας στα Παραπολιτικά 90,1, η κυρία Κεραμέως είπε: «Για να διευκρινίσω μια παρεξήγηση που έγινε χθες, ο πρωθυπουργός εξήγησε ότι ένας από τους λόγους που τον οδήγησε στην απόφαση οι εκλογές να γίνουν 21 Μαΐου και όχι 28, είναι ότι εάν γίνονταν στις 28 Μαΐου, επειδή κάνει περίπου 10 μέρες για να σχηματιστεί μια υπηρεσιακή κυβέρνηση και να αναλάβει ένας υπηρεσιακός υπουργός Παιδείας, αυτό θα σήμαινε ότι οι πανελλαδικές θα ξεκινούσαν με εμένα ως υπουργό και εν μέσω πανελλαδικών θα άλλαζε ο υπουργός.
Αυτό δεν είναι θεμιτό, δεν είναι κάτι το οποίο το προκρίνουμε γιατί προστατεύουμε τις πανελλαδικές. Σε κάθε περίπτωση τελειώνει η αποστολή της κυβέρνησής μας στις 21 Μαΐου και από εκεί και πέρα θα αναλάβει μια υπηρεσιακή κυβέρνηση».
.jpg.webp "Επιστροφή ενοικίου: Πότε πληρώνονται οι δικαιούχοι – Ποιοι παίρνουν έως δύο ενοίκια")
