Προσλήψεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ61-Νηπιαγωγών ΕΑΕ και ΠΕ71-Δασκάλων ΕΑΕ στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων "Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες" για το 2014-15
Σημειώνεται ότι ως ημερομηνία πρόσληψης των προσωρινών αναπληρωτών λαμβάνεται υπόψη η ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας στην οικεία Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Προσλήψεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ61-Νηπιαγωγών ΕΑΕ και ΠΕ71-Δασκάλων ΕΑΕ για το 2014-15
Σημειώνεται ότι ως ημερομηνία πρόσληψης των προσωρινών αναπληρωτών λαμβάνεται υπόψη η ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας στην οικεία Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
O ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ Δ.Ο.Ε. ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΚΟΚΚΙΝΟΣ ΣΤΟΝ ΣΚΑΪ: ΜΕ 9000 ΚΕΝΑ Η ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

ΑΥΡΙΟ Η ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ video
ΤΟ ΚΛΑΜΑ ΚΑΙ ΟΙ ΜΕΛΙΣΣΟΥΛΕΣ
ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΠΕΡΙΠΟΛΙΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΝΥΧΤΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΑ
Για την άλλη εβδομάδα η πρόσληψη 3.000 αναπληρωτών
Την επόμενη εβδομάδα αναμένεται η πρόσληψη 3.000 αναπληρωτών και με επιφύλαξη αναφέρουμε ότι μπορεί να ανακοινωθούν την Τετάρτη 17 Σεπτεμβρίου.πιστώσεις του κρατικού προϋπολογισμού έχουν αξιοποιηθεί με τις προηγούμενες πιστώσεις.
Εκπαίδευση αλλοδαπών - Ημερίδα 20.9.2014 - αίτηση συμμετοχής
[etwinning_letter] Έναρξη εγγραφών στo νέο mini cource του eTwinning!
Η ελληνική Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης eTwinning σας προσκαλεί στο mini course του eTwinning με θέμα "Ενσωμάτωση Συνεργατικών Δραστηριοτήτων στα eTwinning έργα" που θα ξεκινήσει στις 18 Σεπτεμβρίου 2014 και θα ολοκληρωθεί στις 27 Σεπτεμβρίου 2014. Βραδιά του Ερευνητή στο ΕΜΠ
7Η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΟΡΩΔΙΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ_ΛΗΞΗ ΔΗΛΩΣΕΩΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ 30/9/2014
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΗΜΕΡΑΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΜΝΗΜΗΣ ΤΗΣ ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΗΣ Μ.ΑΣΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΤΟΥΡΚΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ
« Διευθέτηση ωραρίου των καθηγητών κλάδου ΠΕ04, ΠΕ 12.10, ΠΕ12.08 και όσων διδάσκουν Φυσικές Επιστήμες σε σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης , για το σχολικό έτος 2014 – 15 »
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΟΛΥΜΠΙΑ ΤΑ ΕΝ ΔΙΩ
ΟΟΣΑ: Η έκθεση για την εκπαίδευση
Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή επικροτεί την παρουσίαση σήμερα της έκθεσης «Education at a Glance 2014» (Εκπαίδευση με μια ματιά), της ετήσιας έκθεσης του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ) σχετικά με την τρέχουσα κατάσταση και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα εθνικά εκπαιδευτικά συστήματα. Η έκθεση υπογραμμίζει την αυξανόμενη σημασία των επενδύσεων στον τομέα της εκπαίδευσης για τη μελλοντική ανάπτυξη και απασχόληση στην ΕΕ και για ευρωπαϊκές κοινωνίες με λιγότερους αποκλεισμούς.
Βέλγιο, Τσεχική Δημοκρατία, Δανία, Εσθονία, Φινλανδία, Γαλλία, Γερμανία, Ελλάδα, Ουγγαρία, Ιρλανδία, Ιταλία, Λουξεμβούργο, Κάτω Χώρες, Πολωνία, Πορτογαλία, Σλοβακική Δημοκρατία, Ισπανία, Σουηδία και Ηνωμένο Βασίλειο). Η Λετονία, μολονότι δεν είναι μέλος του ΟΟΣΑ, έχει επίσης συμπεριληφθεί στην έκθεση ως χώρα εταίρος του ΟΟΣΑ.
Μετεγγραφή σε φοιτητές: Δημοσίους υπαλλήλους, στρατιωτικούς, αστυνομικούς και αιρετούς της Τ.Α.
Απόφαση του υπουργείου Παιδείας δίνει η δυνατότητα στους ενεργούς φοιτητές του πρώτου κύκλου σπουδών ΑΕΙ καθώς και φοιτητές ΑΕΑ που δεν έχουν υπερβεί την ανώτατη διάρκεια φοίτησης, οι οποίοι είναι έμμισθοι δημόσιοι λειτουργοί και υπάλληλοι, υπάλληλοι του Δημοσίου, μόνιμοι υπηρετούντες στις Ένοπλες Δυνάμεις και στα Σώματα Ασφαλείας, υπάλληλοι οργανισμών τοπικής αυτοδιοίκησης ή άλλων νομικών προσώπων δημοσίου δικαίου ή αιρετά όργανα των οργανισμών τοπικής αυτοδιοίκησης, να μεταφέρουν τη θέση φοίτησής τους (μετεγγραφούν) σε αντίστοιχη Σχολή ή Τμήμα Πανεπιστημίου ή ΤΕΙ ή Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕΑ που εδρεύει στην πόλη όπου υπηρετούν ή παρέχουν τις υπηρεσίες τους ή έχουν εκλεγεί. Σε περίπτωση που δεν υφίσταται αντίστοιχη Σχολή ήΤμήμα ΑΕΙ ή Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕΑ στον τόπο αυτό, οι ανωτέρω δύνανται να
μεταφέρουν τη θέση φοίτησής τους στο πλησιέστερο ΑΕΙ ή ΑΕΑ της πόλης όπου υπηρετούν ή παρέχουν τις υπηρεσίες τους ή έχουν εκλεγεί. Στην περίπτωση των αιρετών οργάνων που έχουν εκλεγεί σε Περιφέρειες, οι ενδιαφερόμενοι δύνανται να επιλέξουν την αντίστοιχη Σχολή ή Τμήμα ΑΕΙ ή Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕΑ που επιθυμούν, εντός της Περιφέρειας εκλογής τους.
Οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να υποβάλουν αίτηση κατά την έναρξη εκάστου εξαμήνου, σε ημερομηνίες
που ορίζονται από την αντίστοιχη Σχολή υποδοχής ή Τμήμα υποδοχής του ΑΕΙ ή το αντίστοιχο Πρόγραμμα Σπουδών υποδοχής της ΑΕΑ.
Η αίτησή τους θα συνοδεύεται από πιστοποιητικό σπουδών του Τμήματος φοίτησής τους και από πρόσφατο πιστοποιητικό υπηρεσιακών μεταβολών στο οποίο θα αναγράφεται η πόλη όπου υπηρετούν ή παρέχουν τις υπηρεσίες τους, ή πρόσφατη βεβαίωση από το καθ’ ύλην αρμόδιο όργανο στην οποία θα αναγράφεται η πόλη ή η περιφέρεια στην οποία έχουν εκλεγεί.
Αφού διαπιστωθεί η ύπαρξη αντιστοιχίας σύμφωνα με τις αριθμ. 168488/Ε5/7−11−2013 (Β΄2875) και 168761/ Β1/7.11.2013 (Β΄ 2910) υπουργικές αποφάσεις και η πλήρωση των προαναφερόμενων προϋποθέσεων, η Γραμματεία της Σχολής/Τμήματος/Προγράμματος Σπουδών υποδοχής ενημερώνει τον ενδιαφερόμενο ότι πρέπει να υποβάλει στη Σχολή/Τμήμα/Πρόγραμμα Σπουδών προέλευσής του αίτηση διαγραφής και εν συνεχεία να προσκομίσει τον αριθμό πρωτοκόλλου αυτής.
Προκειμένου να ολοκληρωθεί η διαδικασία μεταφοράς της θέσης και η Σχολή/Τμήμα/Πρόγραμμα Σπουδών υποδοχής να προβεί στην εγγραφή του αιτούντος, ζητείται υπηρεσιακά η αποστολή του φακέλου του από το Τμήμα προέλευσης καθώς και η βεβαίωση διαγραφής του.
Σύμφωνα με την απόφση οι μεταφερόμενοι φοιτητές δύνανται να κάνουν χρήση των διατάξεων του άρθρου 35 του ν. 4115/2013 (Α΄ 24), που ορίζει τα εξής:
Άρθρο 35
Αναγνώριση μαθημάτων
στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
1. Από το ακαδημαϊκό έτος 2012−2013 δίνεται η δυνατότητα στους φοιτητές που εισάγονται σε Τμήμα των Πανεπιστημίων ή Τ.Ε.Ι. ή στις Ανώτατες εκκλησιαστικές Ακαδημίες, να αναγνωρίσουν μαθήματα τα οποία έχουν διδαχθεί και εξεταστεί επιτυχώς στο Τμήμα προέλευσής τους.
2. Η αναγνώριση των μαθημάτων, σύμφωνα με την προηγούμενη παράγραφο, πραγματοποιείται με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης ή του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου του Τμήματος, κατά περίπτωση και οι φοιτητές απαλλάσσονται από την εξέταση των μαθημάτων ή των ασκήσεων του προγράμματος σπουδών του Τμήματος υποδοχής που διδάχθηκαν στο Τμήμα προέλευσης και δύνανται να ενταχθούν σε διαφορετικό εξάμηνο από αυτό της εγγραφής τους.
Ελληνική Αστυνομία: Οδηγίες για επιτήρηση και έλεγχο των σχολείων

Απέστειλε σε όλες τις αρμόδιες αστυνομικές Υπηρεσίες της χώρας ειδικότερες εντολές και οδηγίες, που αποσκοπούν κυρίως :
• στη συνεχή και ουσιαστική επιτήρηση των σχολικών συγκροτημάτων ή μεμονωμένων σχολείων, όλο το 24ωρο και κυρίως κατά τις νυκτερινές ώρες καθώς και τις ημέρες που δεν λειτουργούν, για την πρόληψη και αποτροπή κάθε έκνομης ενέργειας, μέσω πεζών και εποχούμενων περιπολιών Τάξης, Άμεσης Δράσης και Δίκυκλης Αστυνόμευσης (ΔΙ.ΑΣ).
• στη δραστηριοποίηση συνεργείων αστυνομικών ελέγχων σε σημεία και περιοχές πλησίον σχολικών συγκροτημάτων, για τη διενέργεια συστηματικών ελέγχων – προσαγωγών υπόπτων ατόμων και οχημάτων,
• στη διενέργεια εντατικών ελέγχων στα κυλικεία των σχολείων και αυστηρή εφαρμογή της ισχύουσας νομοθεσίας σε κάθε περίπτωση, εστιάζοντας στις παραβάσεις που σχετίζονται με τη νομιμότητα λειτουργίας τους, την πώληση των προβλεπόμενων από τη νομοθεσία ειδών, την ύπαρξη βιβλιαρίων υγείας κ.λπ., για την προστασία της υγείας των μαθητών και των εκπαιδευτικών,
• στην πραγματοποίηση ελέγχων σε καταστήματα υγειονομικού ενδιαφέροντος που λειτουργούν πλησίον ή πέριξ των σχολείων (καφετέριες, μπαρ, αναψυκτήρια, internet cafe κ.ά.), καθώς επίσης σε καντίνες ή πλανόδιους μικροπωλητές, που βρίσκονται ή δραστηριοποιούνται κοντά σε αυτά,
• στη διενέργεια ανάλογων ελέγχων σε καταστήματα υγειονομικού ενδιαφέροντος που λειτουργούν σε τόπους προορισμού σχολικών εκδρομών, δίδοντας ιδιαίτερη βαρύτητα στη βεβαίωση παραβάσεων που αφορούν την είσοδο και παραμονή σε αυτά, καθώς επίσης και την κατανάλωση αλκοόλ από τους μαθητές,
• στον αυστηρό έλεγχο των τουριστικών καταλυμάτων και λοιπών επιχειρήσεων στους ανωτέρω προορισμούς, με σκοπό την παροχή αναβαθμισμένων υπηρεσιών προς τους μαθητές και εξασφάλιση συνθηκών ασφαλούς διαμονής τους,
• στην επιτήρηση πλατειών, αθλητικών εγκαταστάσεων, πάρκων κ.λπ. χώρων, όπου κινούνται μαθητές, για την προστασία τους με την πραγματοποίηση προληπτικών ελέγχων υπόπτων ατόμων.
Το Αρχηγείο της Ελληνικής Αστυνομίας, εφαρμόζοντας τη δέσμη των μέτρων αυτών, επιδιώκει την παροχή των απαιτούμενων συνθηκών ασφάλειας, που είναι απαραίτητες για την απρόσκοπτη και εύρυθμη λειτουργία των σχολείων της χώρας μας.
Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Προσλήψεις και κενά με την έναρξη της χρονιάς

ΠΕ 70 ΠΕ 60
Τακτικός Προϋπολογισμός 1.134 356
Για Ολοήμερα μέσω ΕΣΠΑ 421 586
Σύνολο ανά Ειδικότητα 1.555 942
Γενικό Σύνολο 2.497
Η κάλυψη όλων αυτών των κενών θα γίνει μετ’ εμποδίων αφού έως σήμερα εξασφαλίστηκαν μόλις
16.000 πιστώσεις. (2.000 κρατικού προϋπολογισμού, 3.000 από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων και 11.000 μέσω ΕΣΠΑ).
Έτσι δικαιολογείται η ανακολουθία του υπουργού Παιδείας κ. Λοβέρδου στις εξαγγελίες του που καλοκαιριάτικα μιλούσε για 24.500 κενά, αργότερα για 22.000 και πρόσφατα για 16.500.
Θυμίζω πως το 2013-14 εργάστηκαν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση 11.000, περίπου, αναπληρωτές.
Σίγουρα ο κ. Υπουργός ανεξάρτητα από τις εξαγγελίες του για κάλυψη όλων των κενών, γνωρίζει πως το διδακτικό έτος ξεκινά με μεγάλες ελλείψεις διδακτικού προσωπικού και είναι βέβαιο ότι αν δεν εξασφαλιστούν πρόσθετες πιστώσεις δεν θα λειτουργήσουν ομαλά τα σχολεία καθ’ όλη τη διάρκεια του διδακτικού έτους.
Είναι ανάγκη άμεσα να γίνουν οι απαραίτητες προσλήψεις αναπληρωτών για την κάλυψη όλων των κενών ώστε να μην χαθεί ούτε μια διδακτική ώρα και, εξυπακούεται, πως ταυτόχρονα θα πρέπει να δρομολογηθούν οι διαδικασίες για μόνιμους διορισμούς στην εκπαίδευση.
ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ: Ποια σχολικά βιβλία καταργούνται και ποια είναι προς αντικατάσταση
Ο ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ εξέδωσε ανακοίνωση με την οποία ενημερώνει τα Λύκεια ποια είναι τα να βιβλία, ποια καταργούνται και ποια είναι προς αντικατάσταση.ΑΣΕΠ: Νέοι πίνακες Διαθεσίμων εκπαιδευτικών για τις προκηρύξεις 8 και 10

εκπαιδευτικών.
|
ΘΕΣΕΙΣ ΔΕ
|
172
|
|
||||||||||||
|
ΘΕΣΕΙΣ ΤΕ
|
154
|
|
||||||||||||
|
ΘΕΣΕΙΣ ΠΕ
|
705
|
|
||||||||||||
|
ΣΥΝΟΛΟ ΘΕΣΕΩΝ
|
1029
|
|
|
ΘΕΣΕΙΣ ΔΕ
|
2
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
ΘΕΣΕΙΣ ΤΕ
|
139
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
ΘΕΣΕΙΣ ΠΕ
|
189
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
ΣΥΝΟΛΟ ΘΕΣΕΩΝ
|
330
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
Διπλές θέσεις στην 8/10
|
5
|
|||||||||||||||||||||||
|
Διπλές θέσεις στην 8/13 & τη 10/14
|
71
|
|||||||||||||||||||||||
|
Σύνολο διπλών θέσεων
|
76
|
|||||||||||||||||||||||
|
Χαμένες θέσεις στην 6/13
|
59
|
|||||||||||||||||||||||
|
Χαμένες θέσεις στην 8/10
|
46
|
|||||||||||||||||||||||
|
Χαμένες θέσεις στη 10/14
|
71
|
|||||||||||||||||||||||
|
Σύνολο χαμένων θέσεων
|
176
|
|||||||||||||||||||||||
|
Σύνολο εκπ/κων σε Διαθεσ/τα-Απόλυση
(με τα επίσημα παλαιότερα στοιχεία) |
1625
|
|||||||||||||||||||||||
|
Σύνολο κατ/νων θέσεων 8/13 & τη 10/14
|
1359
|
|||||||||||||||||||||||
|
Σύνολο ελλείμματος θέσεων
|
266
|
|||||||||||||||||||||||
Αν δεν καταληφθούν και οι 76 διπλές θέσεις με την προσεχή δήλωση και δεν διατεθούν ξανά όλες οι χαμένες θέσεις, το σύνολο των απολύσεων μπορεί να ανέλθει σε 342
Please wait...



