Please wait...
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 01:29
Ψηφίστηκε το νομοσχέδιο για την ανακεφαλαιοποίηση των τραπεζών
Ψηφίστηκε με ευρεία πλειοψηφία το νομοσχέδιο για την ανακεφαλαιοποίηση των τραπεζών.
Υπερψήφισαν επί της αρχής ο ΣΥΡΙΖΑ, η ΝΔ, η Δημοκρατική Συμπαράταξη, το Ποτάμι, οι ΑΝΕΛ και η Ένωση Κεντρώων.
Καταψήφισαν η Χρυσή Αυγή και το ΚΚΕ.
Δεκτά έγιναν κατά πλειοψηφία τα άρθρα του νομοσχεδίου, ενώ το νομοσχέδιο ψηφίστηκε και στο σύνολό του. Το Ποτάμι καταψήφισε το άρθρο 2, επισημαίνοντας πως δεν έχει πρόβλεψη για τους μικροομολογιούχους.
Αντιπαραθέσεις κοινοβουλευτικών εκπροσώπων στην συζήτηση επί του σχεδίου νόμου για την ανακεφαλαιοποίηση των τραπεζών
Κριτική και αντιπαραθέσεις για τους λόγους που οδήγησαν στην τρίτη ανακεφαλαιοποίηση των τραπεζών και για τα πεπραγμένα της προηγούμενης κυβέρνησης κυριάρχησαν στις τοποθετήσεις των κοινοβουλευτικών εκπροσώπων των κομμάτων κατά τη σημερινή συζήτηση στην ολομέλεια της Βουλής επί του σχεδίου νόμου για την ανακεφαλαιοποίηση των τραπεζών.
Έντονη κριτική δέχθηκε ο υπουργός Οικονομικών στην προηγούμενη κυβέρνηση Γιάνης Βαρουφάκης. Τον κ. Βαρουφάκη υπερασπίστηκε παρεμβαίνοντας ο υπουργός Οικονομικών Ευκλείδης Τσακαλώτος. Ο κ. Τσακαλώτος υποστήριξε ότι η αντιπολίτευση κατηγορεί τον κ. Βαρουφάκη για να κρύψει τις μεγάλες ευθύνες που έχει για την κατάσταση της οικονομίας.
"Δεν μπορεί να φταίει για όλα ο κ. Βαρουφάκης, σε λίγο θα φταίει που η εθνική Ελλάδας έχασε και εντός και εκτός από τα Νησιά Φερόε» είπε χαρακτηριστικά ο υπουργός Οικονομικών".
Υπέρ της συνέχισης της εξεταστικής επιτροπής για τα μνημόνια, τάχθηκε ο κοινοβουλευτικός εκπρόσωπος της Δημοκρατικής Συμπαράταξης, Ανδρέας Λοβέρδος, συντασσόμενος με την πρόταση του κ. Βορίδη, ενώ αναρωτήθηκε "εάν ο κ. Βαρουφάκης έχει ευθύνες για την επιστροφή των 11 δισ".
Ο κ. Λοβέρδος χαρακτήρισε το νομοσχέδιο "κράμα νεοφιλελυθερισμού και άσχετου κρατισμού" και υποστήριξε ότι εκτός από την ανακεφαλαιοποίηση "θα πρέπει να αποκατασταθεί η οικονομική ασφάλεια προκειμένου να επανέλθουν οι καταθέσεις".
"Η συζήτηση του σημερινού Ν/Σ αποτελεί μια επιπλέον στροφή σας 180 μοιρών, σε ένα θέμα υψηλής λαϊκιστικής εκμετάλλευσης" ανέφερε ο κοινοβουλευτικός εκπρόσωπος του Ποταμιού Σπύρος Δανέλης και πρόσθεσε ότι αποδεικνύεται ότι δεν υπάρχουν προσκυνημένοι από τη μία και αδούλωτοι πατριώτες από την άλλη.
Ο κ. Δανέλης υποστήριξε ότι η σημερινή ανακεφαλαιοποίηση "μέσα σε πέντε μόλις μήνες από την προηγούμενη" ήταν αποτέλεσμα "του τυχοδιωκτισμού του κ. Βαρουφάκη και των ιδεοληψιών της κυβέρνησης γενικότερα". Πρόσθεσε όμως ότι "αποτελεί μονόδρομο, προκειμένου το ελληνικό τραπεζικό σύστημα να μην καταρρεύσει".
"Αν το νομοσχέδιο δεν ψηφιστεί θα εξαϋλωθούν οι τράπεζες και οι καταθέσεις, ενώ η οικονομία θα οδηγηθεί σε άτακτη χρεοκοπία" ανέφερε ο κοινοβουλευτικός εκπρόσωπος της Ένωσης Κεντρώων Γιώργος Καρράς.
Καταλήγοντας ζήτησε από την κυβέρνηση να εργασθεί για την αντιμετώπιση του προβλήματος των κόκκινων δανείων με διαγραφή χρεών και επιμήκυνση των επιχειρηματικών δανείων ώστε να μπορούν οι τράπεζες να χρηματοδοτήσουν την οικονομία.
"Το νομοσχέδιο κατοχυρώνει τη διαφάνεια" ανέφερε μεταξύ άλλων ο κοινοβουλευτικός εκπρόσωπος των Ανεξάρτητων Ελλήνων Θανάσης Παπαχριστόπουλος, και πρόσθεσε ότι "δεν μπορούσε να συνεχιστεί η απόλυτη ασυδοσία του τραπεζικού συστήματος".
Χαρακτήρισε σώφρονα πράξη το νέο σύστημα του εποπτικού ελέγχου, ενώ αναφερόμενος στα κόκκινα δάνεια είπε ότι αποτελεί "ιερή υποχρέωση απέναντι στα κοινωνικά στρώματα που δεν ευθύνονται σε τίποτε για αυτό το οποίο έγινε στη χώρα μας".
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 01:25
Μετεγγραφές Σε ποια τμήματα μπορούν να μετεγγραφούν οι φοιτητές
Το υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων καλεί τους ενδιαφερόμενους φοιτητές των ΑΕΙ της χώρας να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση για χορήγηση μετεγγραφής στο διάστημα από 3 έως 13 Νοεμβρίου 2015.
Για την είσοδό τους στην ηλεκτρονική εφαρμογή, οι αιτούντες θα χρησιμοποιήσουν το όνομα χρήστη (username) και τον κωδικό (password) που τους χορηγήθηκε από τη Γραμματεία της Σχολής ή
του Τμήματός τους για τις ηλεκτρονικές υπηρεσίες του Ιδρύματος στο οποίο φοιτούν.
Σε ποια τμήματα μπορούν να μετεγγραφούν οι φοιτητές
Δείτε ΕΔΩ τις αντιστοιχίες των τμημάτων των Πανεπιστημίων
Δείτε ΕΔΩ τις αντιστοιχίες των τμημάτων των ΤΕΙ
Για την είσοδό τους στην ηλεκτρονική εφαρμογή, οι αιτούντες θα χρησιμοποιήσουν το όνομα χρήστη (username) και τον κωδικό (password) που τους χορηγήθηκε από τη Γραμματεία της Σχολής ή
του Τμήματός τους για τις ηλεκτρονικές υπηρεσίες του Ιδρύματος στο οποίο φοιτούν.
Σε ποια τμήματα μπορούν να μετεγγραφούν οι φοιτητές
Δείτε ΕΔΩ τις αντιστοιχίες των τμημάτων των Πανεπιστημίων
Δείτε ΕΔΩ τις αντιστοιχίες των τμημάτων των ΤΕΙ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 01:24
Ελληνική γεωλογική εταιρεία: Σχετικά με τις ανακοινώσεις ΕΕΦ και ΕΕΧ για τις προσλήψεις αναπληρωτών ΠΕ04
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 01:14
Η αναπληρώτρια Υπουργός μιλάει για τα βιβλία, την πρόσληψη προσωπικού, το θεσμικό πλαίσιο του Σ.Δ video
Η αναπληρώτρια Υπουργός Παιδείας Αθανασία Αναγνωστοπούλου σήμερα Παρασκευή επισκέφτηκε το 7ο Δημοτικό Σχολείο και το 1ο Λύκειο Αιγίου και συνομίλησε με τους μαθητές και με το εκπαιδευτικό προσωπικό.
Στην ομιλία της στο 7ο Δημ. Σχολείο Αιγίου, προς τους Διευθυντές σχολείων της περιοχής, ανέφερε ότι η Δημόσια Παιδεία έχει εξαθλιωθεί από την αρχή της κρίσης. Χαρακτήρισε την περίοδο που διανύουμε ως εμπόλεμη κατάσταση. Είπε ακόμη ότι ο Υπουργός Παιδείας έχει δεσμευτεί μετά την λήξη των μαθημάτων να γίνει μία πλήρη καταγραφή των κενών ώστε η νέα σχολική χρονιά 2016-2017 να βρει έτοιμη την ηγεσία του Υπουργείου.
Επίσης καθησύχασε τους εκπαιδευτικούς ότι αυτή τη φορά ο εθνικός διάλογος για τη παιδεία δε θα είναι προσχηματικός αλλά ουσιαστικός.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχαν οι απαντήσεις που έδωσε σε ερωτήσεις των Διευθυντών
Ερώτηση εκπαιδευτικού:
Πιστεύετε ότι με το νέο συνταξιοδοτικό ένας εκπαιδευτικός νηπιαγωγός ή δάσκαλος της Α τάξης στο Δημοτικό θα μπορεί να ανταποκριθεί σε μεγάλη ηλικία στης απαιτήσεις της τάξης του; Πώς θα το αντιμετωπίσετε αυτό;
Απάντηση της αναπληρώτριας Υπουργού:
Είναι πράγματι ένα πρόβλημα και πρέπει να αντιμετωπιστεί με αποσπάσεις αυτών των εκπαιδευτικών σε διοικητικές θέσεις. Για αυτό θα πρέπει να προσέξουμε ιδιαίτερα στο μέλλον το γεγονός οι ίδιοι υπάλληλοι να παίρνουν αποσπάσεις σε διοικητικές θέσεις.
Ερώτηση εκπαιδευτικού:
Ποια είναι η γνώμη σας για τα σχολικά βιβλία. Μήπως θα πρέπει να γίνει αλλαγή αυτών και με ποιο τρόπο;
Απάντηση της αναπληρώτριας Υπουργού:
Συμφωνώ ότι τα βιβλία θα πρέπει να αλλάξουν αλλά αυτή τη φορά οποιαδήποτε αλλαγή θα γίνει θα λάβουμε υπόψη μας την γνώμη του ενεργού εκπαιδευτικού.
Ερώτηση εκπαιδευτικού:
Στα σχολεία, ειδικά στα ΕΑΕΠ, δεν μπορεί να βρεθεί μια κοινή ώρα συνεδρίασης του Συλλόγου Διδασκόντων λόγω του ωραρίου των εκπαιδευτικών. Είναι ένα πρόβλημα για τη λειτουργία αυτού του οργάνου.
Απάντηση της αναπληρώτριας Υπουργού:
Γνωρίζω το θεσμικό κενό που υπάρχει και μέχρι το Μάρτιο αυτό αλλά και το γενικότερο θεσμικό πλαίσιο θα αλλάξει .
Επίσης κατά τη διάρκεια της συζήτησης η κα. Αναγνωστοπούλου εξέφρασε την άποψή ότι οι μόνιμοι διορισμοί πρέπει να ξεκινήσουν από την ειδική αγωγή.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 01:13
Ο 15χρονος Καβαλιώτης Δημήτρης Χατζής, ο νεότερος κατασκευαστής ρομποτικού ανθρωποειδούς στον κόσμο
Για τη μεγάλη επιτυχία του 15χρονου Καβαλιώτη, μαθητή της Α’ Λυκείου Δημήτρη Χατζή διαβάσαμε τις προηγούμενες μέρες στο Αθηναϊκό Πρακτορείο Ειδήσεων, ο οποίος μέσα από την κατασκευή ενός ρομποτικού ανθρωποειδούς ανοικτού κώδικα, με ανθρώπινες διαστάσεις, εξ ολοκλήρου εκτυπωμένο από αυτοσχέδιο τρισδιάστατο εκτυπωτή κατάφερε να συμπεριλάβει τον εαυτό του στην ομάδα των έξι κατασκευαστών ρομποτικού ανθρωποειδούς με τα ίδια χαρακτηριστικά σε όλο τον κόσμο.Ο 15χρονος Δημήτρης μέσα σε έναν χρόνο συστηματικής και καθημερινής ενασχόλησης, 475 εκτυπωμένα κομμάτια, περισσότερο από ένα χιλιόμετρο πλαστικού ABS (πρώτη ύλη) και πάνω από
Στην ομάδα των κατασκευών «InMoov» συμμετέχουν μέχρι σήμερα ένας Γάλλος γλύπτης και designer ο Gael Langevin, ο οποίος το 2012 δημιούργησε το πρώτο ρομποτικό ανθρωποειδές δίνοντας το έναυσμα για μια σειρά από ποικίλα projects), δυο Ρώσοι, ένας Ιταλός, ένας Γερμανός και πλέον ένας Έλληνας.
Το «InMoov» είναι ένα project, που έχοντας σαν κεντρική ιδέα τις έννοιες του sharing και community, έδωσε και δίνει τη δυνατότητα να αναπαραχθούν με βάση αυτό, αμέτρητα έργα σε όλο τον κόσμο. Σήμερα, έχει οδηγήσει στην δημιουργία του συγκεκριμένου ρομπότ με ύψος 1,85μ. που αποτελείται από 28 servo κινητήρες, ηχεία, κάμερα, xbox kinect και είναι φτιαγμένο με πάνω από 10 κιλά φυσικού ABS. Μπορεί να μιμηθεί άψογα σχεδόν όλες τις κινήσεις του ανθρώπινου σώματος, λόγω των ανεξάρτητων κινήσεων που υποστηρίζει και να επικοινωνήσει στην αγγλική γλώσσα με τον κατασκευαστή του ανάλογα με τον προγραμματισμό που του έχει γίνει.
Ο 15χρονος Καβαλιώτης στις αρχές του Οκτώβρη συμμετείχε μάλιστα κατόπιν πρόσκλησης του κατασκευαστή του «InMoov» Gael Langevin στην Διεθνή Έκθεση Maker Faire Berlin 2015 που πραγματοποιήθηκε στο Βερολίνο, με την οικονομική υποστήριξη του Επιμελητηρίου Καβάλας και γύρισε στην πόλη του έχοντας στις αποσκευές του αυτή τη μεγάλη διάκριση, η οποία του εξασφάλισε και το πρώτο βραβείο του Κέντρου Τεχνολογικής Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης στο 6ο Φεστιβάλ Βιομηχανικής Πληροφορικής που διοργανώθηκε στο Καβάλα.
Τα θερμά μας συγχαρητήρια στον Δημήτρη που αποτελεί ένα ακόμα παράδειγμα «λαμπρού» ελληνικού μυαλού!
Ας ευχηθούμε ότι δεν θα είναι ωστόσο ένα ακόμα εξ αυτών που «μεταναστεύουν» στο εξωτερικό προς αναζήτηση ενός καλύτερου μέλλοντος!
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 01:12
2ο Εσπερινό ΕΠΑ.Λ Καβάλας: «Ενημέρωση για τους μαθητές παρελθόντων ετών της Γ΄ και Δ΄ τάξης του Εσπερινού ΕΠΑ.Λ»
Σας ενημερώνουμε ότι με Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων δίνεται η δυνατότητα στους παραπάνω μαθητές να προσέλθουν σε ολική ή μερική προφορική και γραπτή εξέταση τον Φεβρουάριο 2016, Μάιο – Ιούνιο 2016 και Σεπτέμβριο 2016.Ειδικά στους μαθητές της Γ΄τάξης του Εσπερινού ΕΠΑ.Λ (ν. 3475/2006) να προσέλθουν σε εξεταστική εως 15 Νοεμβρίου 2015.
Σας παραθέτουμε την Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου παρακάτω:
Σας παραθέτουμε την Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου παρακάτω:
Στο άρθρο 9 του Ν. 4327/2015 (Α΄ 50) προστίθεται παρ. 4 ως εξής: «4. Μαθητές οι οποίοι το σχολικό
έτος 2014−2015 ή και τα προηγούμενα έτη φοίτησαν στις ειδικότητες που λει− τούργησαν στη Γ΄ τάξη ημερήσιου Επαγγελματικού Λυκείου (Ν. 3475/2006) συμπεριλαμβανομένης και της ειδικότητας «Γραφικών Τεχνών» του «Τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών» καθώς και των τριών ειδικοτήτων του τομέα «Υγείας και Πρόνοιας» της Δ΄ τάξης Εσπερινού Επαγγελματικού Λυκείου (Ν. 3475/2006) και έχουν απορριφθεί λόγω ανεπαρκούς φοίτησης, δύνανται να προσέρχονται σε ολική ή μερική, προφορική και γραπτή εξέταση τον Φεβρουάριο του 2016, Μάιο−Ιούνιο 2016, Σεπτέμβριο 2016. Μαθητές οι οποίοι κατά το σχολικό έτος 2014−2015 ή και τα προηγούμενα έτη φοίτησαν στις ειδικότητες που λειτούργησαν στη Γ’ τάξη εσπερινού Επαγγελματικού Λυκείου (Ν. 3475/2006) συμπεριλαμβανομένης και της ειδικότητας «Γραφικών Τεχνών» του «Τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών» και έχουν απορριφθεί λόγω ανεπαρκούς φοίτησης, δύνανται να προσέλθουν σε ολική προφορική και γραπτή εξέταση έως 15 Νοεμβρίου 2015 προκειμένου να προαχθούν στην επόμενη τάξη. Στην περίπτωση κατά την οποία οι μαθητές που αναφέρονται στο προηγούμενο εδάφιο, δεν επιθυμούν να προσέλθουν στις προαναφερόμενες προφορικές και γραπτές εξετάσεις, δύνανται να συνεχίσουν τη φοίτησή τους στη Β΄ τάξη ημερησίου ή εσπερινού Επαγγελματικού Λυκείου (Ν. 4186/2013). Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων καθορίζονται όλες οι λεπτομέρειες που αφορούν στις εξετάσεις των μαθητών.»
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 01:11
Τοποθέτηση Προϊσταμένων σε αντίστοιχες θέσεις των Τμημάτων Α ́ Διοικητικών Υποθέσεων και Β ́ Οικονομικών Υποθέσεων της Υπηρεσίας Διοικητικής και Οικονομικής Υποστήριξης της Π.Δ.Ε. Δυτ. Ελλάδας και των Τμημάτων Διοικητικών Θεμάτων των Δ/νσεων Α/Θμιας
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 01:10
Τοποθέτηση Υποδιευθυντών και Υπεύθυνων Τομέων σε σχολικές μονάδες Δ.Δ.Ε. ν. Λάρισας
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 01:09
Τοποθέτηση Υποδιευθυντών όλων των τύπων Σχολικών Μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων και Υπευθύνων Τομέων Ε.Κ. Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β ́ Αθήνας
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 01:09
16ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ένωσης Γυμναστών Βορείου Ελλάδας
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 01:08
Πρόγραμμα μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο: Ενθαρρύνοντας την υποστήριξη μαθητών από μαθητές στο σχολείο - Σ.Σ.Ν Φλώρινας
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 01:07
Π.Δ.Ε. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ - ΘΡΑΚΗΣ: ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ Ε.Ε.Π. ΓΙΑ ΤΟ 2015-16
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 01:00
Το πρώτο και μοναδικό δωρεάν e-Δημοτικό Οικουμενικό Σχολείο
Από φέτος, μάλιστα, μέσω της νέας υπηρεσίας «e-Δημοτικό Μελέτη», οι μαθητές έχουν την ευκαιρία
να συμμετέχουν στην καθημερινή e-τάξη, όπου ο δάσκαλος αξιοποιεί το διαδραστικό πίνακα και τη video-κάμερα προκειμένου να βρίσκεται σε προσωπική επικοινωνία με το μαθητή, να παρέχει καθοδήγηση στη μελέτη, να επιλύει απορίες, να υποβάλλει τον μαθητή σε on line διαγωνίσματα, αλλά και να επιβλέπει την ανταλλαγή απόψεων και ερωτήσεων μεταξύ των μαθητών, «διαδικασία που εξελίσσεται σε ένα απόλυτα ασφαλές και ελεγχόμενο διαδικτυακό περιβάλλον».
Συγχρόνως, μέσω της υπηρεσίας «e-Δημοτικό Special», παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες έχουν τη δυνατότητα να εξασφαλίσουν ένα ειδικά σχεδιασμένο προσωπικό πλάνο μελέτης με τη συνεργασία του ειδικού συνεργάτη, του δασκάλου και των γονέων.
Στόχος είναι, σύμφωνα με τον κ. Κρόκο, να διευκολυνθεί και να ενισχυθεί η διδακτική διαδικασία, αλλά και να προστεθεί η διάσταση της εξατοµικευμένης διδασκαλίας, μέσω του διαδικτυακού δασκάλου.
«Οι μαθητές του Οικουμενικού Σχολείου έχουν τη δυνατότητα να αποκτήσουν τον έλεγχο της μαθησιακής διαδικασίας, οι γονείς αποκτούν μια σημαντική υποστήριξη στη διαχείριση του χρόνου της απαιτητικής τους καθημερινότητας, ανακουφίζονται ή απαλλάσσονται από μια δυσβάστακτη επιβάρυνση του οικογενειακού προϋπολογισμού από ιδιωτικά ή φροντιστηριακά μαθήματα, ενώ οι δάσκαλοι βρίσκουν έναν πολύτιμο σύμμαχο στο εκπαιδευτικό τους έργο ή λειτούργημα» λέει χαρακτηριστικά.
Όπως υπογραμμίζει ο κ Κρόκος «το πρώτο e-δημοτικό σχολείο όχι μόνο δεν υποκαθιστά τα «κανονικά» σχολεία, αλλά με σεβασμό στο δύσκολο έργο του δασκάλου, στέκεται δίπλα του, με στόχο να διευκολύνει και να ενισχύσει την παραδοσιακή διδασκαλία. Σε αυτό το πλαίσιο, συχνά, οργανώνουμε σεμινάρια και ειδικές παρουσιάσεις για την εκπαιδευτική κοινότητα, με τη συμμετοχή δασκάλων και σχολικών συμβούλων. Επιπλέον τα περιεχόμενα κάθε μαθήματος έχουν διαμορφωθεί σε ακριβή αντιστοιχία με εκείνα του σχολικού βιβλίου».
Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2014-2015 η ιστοσελίδα του www.arnos.gr δέχθηκε έξι εκατομμύρια επισκέψεις. Καθημερινά, εξάλλου, υπάρχουν διαδικτυακές επισκέψεις από ΗΠΑ, Καναδά, Νότια Αμερική, Αυστραλία, Νέα Ζηλανδία, Αφρική, Γερμανία, Βρετανία και πολλές άλλες χώρες.
Το «Αθηνά» Οικουμενικό e- Σχολείο δημιουργήθηκε το 2013 στην Αθήνα και η πατρότητα της ιδέας ανήκει στον Νικόλαο Ουζούνογλου, καθηγητή του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου και πρόεδρο της Οικουμενικής Ομοσπονδίας Κωνσταντινουπολιτών. Για την υλοποίηση του οράματος «εκπαίδευση για όλους, χωρίς όρια» εργάζεται η επιστημονική ομάδα του Κέντρου Online Εκπαίδευσης ΑΡΝΟΣ, με περισσότερους από είκοσι εθελοντές δασκάλους.
Το «Αθηνά» Οικουμενικό e- Σχολείο θα συμμετάσχει στην 21η Online Educa Berlin 2015, ένα από τα μεγαλύτερα διεθνή συνέδρια για την τεχνολογία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, που θα πραγματοποιηθεί στο Βερολίνο από τις 2 έως τις 4 Δεκεμβρίου.
Η διοργάνωση του συνεδρίου τελεί υπό την αιγίδα του γερμανικού Υπουργείου Παιδείας και Έρευνας και υποστηρίζεται από την Κομισιόν. Σε αυτό μετέχουν 2.300 επαγγελματίες της εκπαίδευσης από 100 χώρες. Κεντρικό θέμα του συνεδρίου είναι η επιτάχυνση των αλλαγών στην εκπαίδευση.
ΑΠΕ-ΜΠΕ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 00:58
Εκεδισυ Εθνικό Κέντρο - βιωματικό Σεμινάριο
Βιωματικό σεμινάριο 31 Οκτωβρίου στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης.|Τα μικρά αφεντικά: Πώς θέτουμε όρια στη συμπεριφορά των παιδιών και των μαθητών"
Θα συζητηθούν:
Έννοια της οριοθέτησης
Διαφορά οριοθέτησης και πειθαρχίας
Οφέλη από την οριοθέτηση
Πότε ξεκινάει η οριοθέτηση
Πώς τίθενται τα όρια
Τα όρια στην προσχολική ηλικία
Εφαρμογή φυσικών και λογικών συνεπειών στη συμπεριφορά των παιδιών
Διαφορά μεταξύ λογικών συνεπειών και τιμωρίας
Βασικές αρχές για την εφαρμογή των λογικών συνεπειών
Συμπεριφορικές τεχνικές για την τροποποίηση της συμπεριφοράς
Μελέτες περίπτωσης-Σχολιασμός/Συζήτηση
Επιμορφωτής Κατερίνα Καζέλα, Δρ. Παιδαγωγικών Επιστημών, Σχολική Σύμβουλος
Σε ποιους απευθύνεται Σε γονείς, εκπαιδευτικούς, παιδαγωγούς, νηπιαγωγούς, , σε επαγγελματίες που δουλεύουν με παιδιά, φοιτητές
Ώρες συμμετοχής 11:00-15:00
Δίνονται: Σημειώσεις
Βιβλιογραφία
Βεβαιώσεις
Πληροφορίες-Κρατήσεις 2103250341 Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
http://www.ekedisy.gr/viomatika-seminaria-oktovriou/
Σε ποιους απευθύνεται Σε γονείς, εκπαιδευτικούς, παιδαγωγούς, νηπιαγωγούς, , σε επαγγελματίες που δουλεύουν με παιδιά, φοιτητές
Ώρες συμμετοχής 11:00-15:00
Δίνονται: Σημειώσεις
Βιβλιογραφία
Βεβαιώσεις
Πληροφορίες-Κρατήσεις 2103250341 Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
http://www.ekedisy.gr/viomatika-seminaria-oktovriou/
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 00:56
Δωρεάν Είσοδος: «Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό»
Η Στέγη οργανώνει για τέταρτη χρονιά το πρόγραμμα «Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό», για παιδιά που ανήκουν στο ευρύ φάσμα του αυτισμού και τους γονείς τους. Το πρόγραμμα θα πραγματοποιηθεί στη Στέγη, αλλά θα ταξιδέψει για δεύτερη χρονιά και σε πόλεις όλης της Ελλάδας, όπως στα Ιωάννινα, το Κιλκίς, το Αγρίνιο, τη Σαντορίνη, το Βόλο, το Ρέθυμνο, τη Θεσσαλονίκη, τη Λαμία, τη Μυτιλήνη, τα Χανιά.Οι δυνατότητες εκπαίδευσης των παιδιών στο φάσμα του αυτισμού είναι απεριόριστες… Αυτό το εργαστήριο της Στέγης αποσκοπεί στην αισθητική αγωγή τους ως αναπόσπαστο στοιχείο της εκπαιδευτικής εμπειρίας τους.
Το εργαστήριο περιλαμβάνει μουσικές δραστηριότητες ειδικά μελετημένες προκειμένου να προσαρμόζονται στις ιδιαίτερες επιθυμίες και ικανότητες των παιδιών. Στο ευρύ φάσμα του
αυτισμού, η μουσική αποτελεί κίνητρο για το παιδί, προκειμένου να αλληλεπιδράσει με το περιβάλλον, να αναπτύξει επικοινωνιακές δεξιότητες και να αποκτήσει θετικές εμπειρίες σε ατομικό και οικογενειακό επίπεδο.Μέσα από μια σειρά μουσικών συνθέσεων, δουλεύουμε τις έννοιες της σωματογνωσίας και του χώρου, αλλά και καθημερινές δραστηριότητες και ρουτίνες της ζωής των παιδιών. Τα παιδιά έρχονται σε δημιουργική επαφή με τους ήχους και γνωρίζουν από κοντά τα διάφορα μουσικά όργανα. Η μουσική χρησιμοποιείται ως μέσο επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης, ενώ ιδιαίτερη έμφαση δίνεται και στην ανάπτυξη της μη λεκτικής επικοινωνίας.
Σε ένα ασφαλές περιβάλλον, τα παιδιά βιώνουν την εμπειρία της συνεργασίας και της ομαδικότητας με εργαλείο τη μουσική. Τελικός στόχος; Η μουσική γιορτή που ετοιμάζουν για το τέλος, με πρωταγωνιστές τα ίδια!
Συντελεστές:
Τα εργαστήρια θα πραγματοποιηθούν από μια ομάδα εξειδικευμένων συνεργατών, με υπεύθυνη τη μουσικολόγο και μουσικοθεραπεύτρια Χριστίνα Παναγιωτάκου.
Κύκλοι εργαστηρίων εντός Στέγης 2015
Τα Σάββατα 7, 14, 21 και 28 Νοεμβρίου & 5 και 12 Δεκεμβρίου
Παιδιά 5-7 ετών: 10:00-12:00
Παιδιά 8-11 ετών: 12:00-14:00
Κύκλοι εργαστηρίων εντός Στέγης 2016Τα Σάββατα 7, 14, 21 και 28 Νοεμβρίου & 5 και 12 Δεκεμβρίου
Παιδιά 5-7 ετών: 10:00-12:00
Παιδιά 8-11 ετών: 12:00-14:00
Τις Τετάρτες 17 και 24 Φεβρουαρίου & 2, 9, 16 και 23 Μαρτίου
Παιδιά 5-7 ετών: 16:00-18:00
Παιδιά 8-11 ετών: 18:00-20:00
Προϋποθέσεις:
Η παρουσία των γονέων είναι απαραίτητη καθ’ όλη τη διάρκεια των εργαστηρίων. Οι ίδιοι οι γονείς καθορίζουν το βαθμό συμμετοχής τους.
Εντός Στέγης
Υποχρεωτική συμμετοχή και στις έξι συναντήσεις του κάθε κύκλου.
Απαραίτητη η τηλεφωνική κράτηση θέσης. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
ΠεριφέρειαΥποχρεωτική συμμετοχή και στις έξι συναντήσεις του κάθε κύκλου.
Απαραίτητη η τηλεφωνική κράτηση θέσης. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
Υποχρεωτική συμμετοχή και στις τρεις συναντήσεις του κάθε κύκλου.
Απαραίτητη η κράτηση θέσης στα τηλέφωνα επικοινωνίας που θα κοινοποιηθούν ανά προορισμό. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
Οι ημερομηνίες για τα εργαστήρια στην περιφέρεια θα ανακοινωθούν κατά τη διάρκεια του έτους.
Κρατήσεις:
Tηλ: 213 017 8002
Email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. / www.sgt.gr
Tηλ: 213 017 8002
Email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. / www.sgt.gr
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 00:55
Μαγνητοσκοπημένα σεμινάρια για εκπαιδευτικούς (webinars)
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 00:54
Θέλετε διαδραστικό πίνακα στην τάξη; Κάντε με απλό τρόπο τον βιντεοπροβολέα διαδραστικό πίνακα
Η αγορά ενός διαδραστικού πίνακα είναι από 600 έως και 1000 ευρώ. Με την παρακάτω πρόταση το κόστος δημιουργίας ενός διαδραστικού πίνακα πέφτει θεαματικά στα 50 ευρώ και θα έχουμε τη δυνατότητα αξιοποίησης των περισσοτέρων εφαρμογών και πλεονεκτημάτων που προσφέρουν οι “κανονικοί” διαδραστικοί.
Βασική προϋπόθεση είναι να υπάρχει βιντεοπροβολέας και pc στην σχολική τάξη. Με ένα απλό τηλεχειρστήριο WiiMote της nintendo (περίπου 40 ευρώ ή μπορεί να έχει κάποιο παλιό, μαθητής της τάξης μας) κι ένα IR pen (Infared pen) που αγοράζεις με 10 περίπου ευρώ και τέλος το κατάλληλο λογισμικό που είναι ελεύθερο για κατέβασμα φτιάχνεις έναν διαδραστικό πίνακα προβολής
H σύνδεση γίνεται μέσω Bluetooth με το pc. Αν το pc δε διαθέτει Bluetooth μπορούμε να αγοράσουμε ένα φλασάκι( tip link) που θα το εγκαταστήσουμε στο pc.
Μια αναλυτική παρουσίαση των υλικών και του τρόπου σύνδεσης θα βρείτε εδώ
Μια ακόμη διαφωτιστική ανάλυση βρίσκεται εδώ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 00:53
Αιτήσεις σχολείων για τη Δράση «Youth4Greece» μέχρι 18η Δεκεμβρίου 2015
Η πλατφόρμα «Youth4Greece» δημιουργήθηκε με στόχο να προβάλλει την Ελλάδα μέσα από τα μάτια των παιδιών και των εφήβων, επιτρέποντάς τους να δημιουργήσουν αμιγώς πρωτότυπα βίντεο σε σχέση με τα αξιοθέατα του τόπου τους –ιστορικά, πολιτιστικά, φυσικής ομορφιάς– τις τοπικές εκδηλώσεις και τις τοπικές συνταγές, προσκαλώντας με αυτό τον τρόπο συνομήλικούς τους αλλά και όλους τους επισκέπτες της πλατφόρμας να γνωρίσουν τη χώρα μας.
Μέσα από αυτή τη δράση και σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς τους, οι μαθητές καλούνται με διασκεδαστικό τρόπο να δημιουργήσουν πρωτότυπο διαδικτυακό υλικό συμβάλλοντας άμεσα στην προαγωγή καλού και ποιοτικού περιεχομένου που προβάλλει τη χώρα μας, και κατανοώντας ταυτόχρονα τις πολύ σημαντικές έννοιες της καινοτομίας, της πνευματικής ιδιοκτησίας και της συνεργασιμότητας.
ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΤΩΝ ΒΙΝΤΕΟ
Α) Τα βίντεο πρέπει να έχουν δημιουργηθεί αποκλειστικά από μαθητές και ΟΧΙ από εκπαιδευτικούς. Εσείς δράτε αποκλειστικά ως οδηγοί των μαθητών σας. Στόχος των βίντεο αυτών είναι οι μαθητές σας να κάνουν ελκυστικό σε άλλους συνομίληκούς τους τον τόπο τους, με το δικό τους τρόπο.
Β) Τα βίντεο πρέπει να είναι ΑΜΙΓΩΣ πρωτότυπα δηλαδή να έχουν δημιουργηθεί εξ” ολοκλήρου από τους δημιουργούς-μαθητές, δίχως τη χρήση οποιουδήποτε υπάρχοντος υλικού, εντύπου ή ηλεκτρονικού.
Γ) Η διάρκεια των βίντεο δεν πρέπει να ξεπερνά τα 5 λεπτά.
Δ) Υπάρχουν 3 κατηγορίες βίντεο: 1) αξιοθέατα (ιστορικά, πολιτιστικά, φυσικής ομορφιάς), 2) τοπικές εκδηλώσεις (πχ πανηγύρια, φεστιβαλ κλπ) και 3) τοπικές συνταγές.
Ε) Τα βίντεο πρέπει να αφορούν το δικό σας τόπο, και όχι γενικώς την Ελλάδα.
ΣΤ) Οι υποβολές γίνονται αποκλειστικά εντός της πλατφόρμας από τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό για το εκάστοτε σχολείο-φορέα, ο οποίος καλείται να εγγραφεί στον ιστοχώρο και να δημιουργήσει σχετικό προφίλ. Είναι πολύ σημαντικό ο εκπαιδευτικός να έχει ελέγξει το περιεχόμενο που πρόκειται να υποβάλλει ως προς την πρωτοτυπία, την 100% πνευματική ιδιοκτησία των μαθητών (τα βίντεο δεν εμπεριέχουν κανένα στοιχείο που ανήκει σε τρίτους), και την προστασία των προσωπικών δεδομένων. Σε δεύτερο επίπεδο το περιεχόμενο θα ελέγχεται από τη Δράση Saferinternet.gr πριν εμφανιστεί στον χάρτη της Ελλάδος.
Ζ) Καταληκτική ημερομηνία για τις υποβολές σας είναι η 18η Δεκεμβρίου 2015.
Σας υπενθυμίζουμε ότι η πλατφόρμα είναι προσβάσιμη στη διεύθυνση http://www.youth4greece.gr.
Θα αναμένουμε με μεγάλη χαρά τις υποβολές των βίντεο.
Με τιμή,
Δρ. Βερόνικα Σαμαρά
Συντονίστρια του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου
& Επικεφαλής της Δράσης Saferinternet.gr
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 01 Νοεμβρίου 2015 00:52
Απόφαση για νέες ρυθμίσεις για τα μέτρα πυροπροστασίας σε όλες τις δομές δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
 Η Ιταλική εισβολή - YouTube.png "Ελληνοϊταλικός πόλεμος")
