Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
 
mtpyΜέτοχοι είμαστε όλοι εμείς – 330.000 δημόσιοι υπάλληλοι – που συμμετέχουμε με τις κρατήσεις μας (4% επί του Βασικού μισθού)- χωρίς εργοδοτική εισφορά- με σκοπό να λάβουμε μέρισμα εμείς και οι οικογένειές μας δηλαδή την επιστροφή των συσσωρευμένων καταθέσεών μας, αυξημένες με τις προσόδους που αναλογούν στα έτη συμμετοχής μας, κατά τη συνταξιοδότηση μας.
Το Μετοχικό Ταμείο Πολιτικών Υπαλλήλων είναι το αρχαιότερο Ταμείο της χώρας, ιδρύθηκε το 1867 με πρωτοβουλία των ίδιων των δημοσίων υπαλλήλων, για την παροχή μερίσματος κατά τη συνταξιοδότηση, λειτουργεί ασταμάτητα σχεδόν δύο αιώνες, ως Ειδικό Ταμείο του Κράτους και αποτελεί σήμερα αποκεντρωμένη δημόσια υπηρεσία του Υπουργείου Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης & Κοινωνικής Αλληλεγγύης.
Μέτοχοι είμαστε όλοι εμείς – 330.000 δημόσιοι υπάλληλοι – που συμμετέχουμε με τις κρατήσεις
μας (4% επί του Βασικού μισθού)- χωρίς εργοδοτική εισφορά- με σκοπό να λάβουμε μέρισμα εμείς και οι οικογένειές μας δηλαδή την επιστροφή των συσσωρευμένων καταθέσεών μας, αυξημένες με τις προσόδους που αναλογούν στα έτη συμμετοχής μας, κατά τη συνταξιοδότηση μας.
Σήμερα λαμβάνουν μέρισμα από το ΜΤΠΥ 280.000 συνταξιούχοι δημόσιοι υπάλληλοι και οι οικογένειές τους.
Σημαντικό έσοδο του ΜΤΠΥ ήταν ο πόρος 3% επί των δημοσίων δαπανών που καταργήθηκε από 1/1/15 ως «μνημονιακή υποχρέωση» με το οποίο στηριζόταν σημαντικά το ύψος του μερίσματος. Το έσοδο αυτό αποτελούσε το 10% των ετήσιων εσόδων του Ταμείου, ενώ την τελευταία διετία ξεπέρασε το 30%.
Οι εκάστοτε κυβερνητικές πολιτικές που απαξίωναν για χρόνια το ΜΤΠΥ και αργότερα η οικονομική κρίση είχαν ως αποτέλεσμα να έρθουν στην επιφάνεια παθογένειες και στρεβλώσεις ετών και να κλονιστεί σημαντικά η βιωσιμότητά του.
Οι αθρόες συνταξιοδοτήσεις, οι μειώσεις των αποδοχών, το κούρεμα του PSI, το πάγωμα των προσλήψεων, η καθυστέρηση στη νομοθέτηση σημαντικών διατάξεων επ’ ωφελεία του Ταμείου και τέλος η κατάργηση της κράτησης 3% επί των προμηθειών του Δημοσίου, οδήγησαν το ΜΤΠΥ σε πρωτόγνωρη δυσμενή οικονομική κατάσταση ώστε να δυσκολεύεται να αντεπεξέλθει ακόμα και στις βραχυπρόθεσμες υποχρεώσεις του.
Οι εργαζόμενοι του ΜΤΠΥ θα συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε για να βρεθεί βιώσιμη λύση για το Ταμείο μας και να συνεχίσει να εξυπηρετεί το σκοπό του .
Στη συνάντηση της 21/10/15 με τον Υπουργό Εργασίας κ. Γ. Κατρούγκαλο με εκπροσώπους εργαζομένων και συνταξιούχων που συμμετείχαν στην κινητοποίηση της ΑΔΕΔΥ για το ΜΤΠΥ, αφέθηκε να εννοηθεί ως πιθανότητα η ενσωμάτωση του ΜΤΠΥ ως ποσοστό αναπλήρωσης στην κύρια σύνταξη, κάτι το οποίο θα σημάνει αυτομάτως τον μηδενισμό του μερίσματος ενώ έρχεται σε πλήρη αντίθεση με τις καταστατικές διατάξεις του Ταμείου.
Οι Μέτοχοι & Οι Μερισματούχοι οφείλουν να γνωρίζουν ότι η περιουσία του ΜΤΠΥ τους ανήκει.
 
Κύριε Υπουργέ
       Όταν κάποιος έχει πλήρη άγνοια της έννοιας και του περιεχομένου της Γενοκτονίας, δεν είναι ανάγκη να παριστάνει τον παντογνώστη, ειδικά αν είναι υπουργός Παιδείας. Όταν δηλώνει ότι η Γενοκτονία των Ποντίων δεν είναι Γενοκτονία, δεν είναι μόνο αντισυνταγματικός, αφού η Ελλάδα την έχει αναγνωρίσει επίσημα από το 1994, αλλά ακόμη αποδεικνύει ότι είτε δεν είναι ενημερωμένος για όλες τις αναγνωρίσεις που έγιναν από ξένες χώρες, είτε εσκεμμένα είναι αρνητής της Γενοκτονίας και τότε λόγω του Νόμου για την
ποινικοποίηση, μπορεί να κατηγορηθεί και να καταδικαστεί.
     Όταν ο μέγας ανθρωπιστής Rafael Lemkin επινόησε τον όρο «Γενοκτονία», ο οποίος έγινε αποδεκτός από τα Ηνωμένα Έθνη με το σχετικό ψήφισμα του 1948, χρησιμοποίησε ως παράδειγμα τις περιπτώσεις των Ποντίων και των Αρμενίων. Δηλαδή η έννοια της Γενοκτονίας με την πιο επιστημονική της προσέγγιση βασίστηκε στο παράδειγμα της Γενοκτονίας των Ποντίων. Το 2006 το Ευρωκοινοβούλιο την αναγνώρισε ως έγκλημα κατά της Ανθρωπότητας μαζί με το παράδειγμα των Ασσυρίων και των Αρμενίων. Η Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου έχει αναγνωριστεί από τα κοινοβούλια της Κύπρου, της Σουηδίας και της Αρμενίας αλλά και από πολιτειακά κοινοβούλια της Αμερικής και της Αυστραλίας. Πιστεύετε πραγματικά ότι όλες αυτές οι χώρες δεν γνωρίζουν τι σημαίνει επιστημονική κατάρτιση και ότι έχουν χειραγωγηθεί από τους Πόντιους; Για να σοβαρευτούμε, επειδή έχουν γίνει και επιστημονικά συνέδρια και μάλιστα τόσο σε εθνικό, όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο, είναι απλώς απαράδεκτο να πρέπει να ακούμε πολιτικό πρόσωπο της Ελλάδας να αμφισβητεί τα αυτονόητα για τα ελληνικά δεδομένα. Και αυτές οι δηλώσεις αποτελούν ύβρεις για όλα τα θύματα της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου. Κι εμείς οι απόγονοι εκείνων που επιβίωσαν της Γενοκτονίας δεν έχουμε δικαίωμα να σιωπήσουμε απέναντι σ’ αυτή την πράξη σας, γιατί διαφορετικά γινόμαστε συνένοχοί σας.
 
       Στο άρθρο σας της 20-8-2014, όταν ψηφιζόταν ο νόμος 4285, μεταξύ πολλών ισχυρισμών, όχι ιδιαίτερα αξιόπιστων, υποστηρίζετε ότι «τα περί Γενοκτονίας ήταν μια απόφαση εσωτερικής πολιτικής σκοπιμότητας και όχι διεθνούς σημασίας. Γι' αυτό και το ελληνικό κράτος ποτέ δεν προέβαλε στα διεθνή φόρα θέμα αναγνώρισης της Γενοκτονίας». Χθες το βράδυ σε τηλεοπτική εκπομπή, επαναλάβατε τους ισχυρισμούς σας ότι «δεν υπήρξε Γενοκτονία των Ποντίων», αλλά «εθνοκάθαρση», ταυτιζόμενος με τις τουρκικές θέσεις.
       Κύριε Υπουργέ
       Ως εκπαιδευτικός που υπηρέτησε για τριάντα επτά χρόνια τη δημόσια εκπαίδευση, τα περισσότερα μάλιστα ως στέλεχός της, αρνούμαι να αποδεχθώ την επιπόλαια και επιδερμική λογική ενός Υπουργού της Παιδείας για ένα ζήτημα που αφορά όλη την ανθρωπότητα, ευτελίζοντάς το σε ζήτημα σχέσεων δύο χωρών, όπως πάντα επιδίωκαν οι εκπρόσωποι της ηττημένης ελληνικής ελίτ - κονδυλοφόροι, «επιστήμονες» και κρατικοί αξιωματούχοι - χαμένοι σε χαώδεις μεταμοντέρνες αναζητήσεις. Το ζήτημα της Γενοκτονίας δεν είναι ζήτημα δύο ή περισσότερων χωρών, αλλά αφορά όλη την ανθρωπότητα, στην οποία οφείλουν να λογοδοτούν εκείνοι που διαπράττουν τέτοιου τύπουεγκλήματα.
       Είμαστε ακράδαντα πεπεισμένοι, ότι όσο περισσότερο αναγνωρίζεται απ’ τη διεθνή κοινότητα το έγκλημα, τόσο περισσότερο θα διογκώνεται για τον θύτη το κόστος και η πίεση να γίνεται πιο δημοκρατικός, πιο ειρηνικός. Για να ζητήσει συγνώμη απ’ την ανθρωπότητα για το έγκλημά του, πράγμα που συνιστά εγγύηση ότι το μέλλον της δεν θα έχει άλλες Γενοκτονίες.
       Όμως, όλοι εσείς οι αρνητές της Γενοκτονίας, προσκρούετε σ’ ένα τεράστιο πρόβλημα: Την αναγνώριση της Γενοκτονίας από ένα αρμόδιο διεθνή επιστημονικό φορέα, τη Διεθνή Ένωση Ακαδημαϊκών για τη Μελέτη των Γενοκτονιών («Internatıonal Assocıatıon of Genocıde Scholars» ) στο συνέδριό της, το 2007 στο Σαράγιεβο. Το γεγονός αυτό κονιορτοποιεί οποιαδήποτε αμφισβήτηση. Γι’ αυτό το λόγο εξαφανίστηκαν τα τελευταία χρόνια απ’ το προσκήνιο οι αρνητές της Γενοκτονίας. Τα συνέδρια που έχουν πραγματοποιηθεί, οι σημαντικές σχετικές μελέτες που έχουν δημοσιευτεί (με κορυφαία εκείνη του Καθηγητή Κ. Φωτιάδη που περιλαμβάνει 14 τόμους) και οι αλλεπάλληλες μελέτες και διατριβές που εκπονούνται ήδη από νέους ερευνητές σ’ όλο τον κόσμο, τεκμηριώνουν την ιστορική πραγματικότητα του εγκλήματος και φωτίζουν συνεχώς νέες πτυχές του.
       Κύριε Υπουργέ
       Προσπαθείτε να δικαιολογήσετε την άποψή σας γράφοντας ότι «το ελληνικό κράτος δεν προέβαλε στα διεθνή φόρα το θέμα της αναγνώρισης της Γενοκτονίας». Φαντάζομαι ότι σας ξέφυγε, ότι αυτό ειδικά το κράτος, στην πραγματικότητα έχει τις ίδιες απόψεις με σας. Ότι πρόκειται για ένα κράτος που φαίνεται να διακατέχεται απ’ το Σύνδρομο της Στοκχόλμης. Για παράδειγμα, το 1952, ταυτιζόμενο με το τουρκικό κράτος, απαίτησε απ’ το Υπουργείο Εξωτερικών της Αυστρίας ν’ απαγορεύσει την πρόσβαση στα αρχεία της Βιέννης στο νέο τότε ερευνητή Πολυχρόνη Ενεπεκίδη, μετέπειτα Καθηγητή Ιστορίας και βασικό ερευνητή της Γενοκτονίας. Το ίδιο αυτό κράτος δυο φορές, το 1999 και το 2003, απαίτησε απ’ το Κοινοβούλιο της Δημοκρατίας της Αρμενίας, στο οποίο έγινε σχετική εισήγηση, ν’ αρνηθεί την αναγνώριση της Γενοκτονίας του ποντιακού ελληνισμού, για να μην… ενοχληθεί η Τουρκία. Μα αν οποιαδήποτε πράξη μας προσδιορίζεται απ’ την ενόχληση ή μη της Τουρκίας ή οποιουδήποτε άλλου, τότε είναι πιο φωτεινό ότι καταργούμε την ίδια την ανεξαρτησία μας. Μήπως αυτή η λογική δεν ευθύνεται σε μεγάλο βαθμό γι’ αυτά που συμβαίνουν στη χώρα μας;
       Κύριε Υπουργέ
       Η εμμονή σας ότι δεν υπήρξε Γενοκτονία, αλλά εθνοκάθαρση, είναι όχι μόνο εθνικά απαράδεκτη κι επικίνδυνη, γιατί δίνει σήμα στην απέναντι πλευρά του Αιγαίου ότι η σημερινή κυβέρνηση βρίσκεται κοντά στις θέσεις της, αλλά ακόμη δείχνει ότι δεν μελετήσατε στοιχειωδώς τη σύμβαση του ΟΗΕ του 1948 «για την καταστολή και πρόληψη του εγκλήματος Γενοκτονίας». Αν το κάνατε, θα γνωρίζατε, ότι, ακόμη κι αν αγνοούσατε τις χιλιάδες των τεκμηρίων, τις εκατοντάδες χιλιάδες των θυμάτων, τις εκκλήσεις των κορυφαίων Ελλήνων διανοουμένων το 1921 (Παλαμά, Καζαντζάκη, Σικελιανού, Ξενόπουλου, Δροσίνη και όλων των υπόλοιπων), θα γνωρίζατε ότι και μόνο το γεγονός ότι η αρμόδια Επιτροπή της Κοινωνίας των Εθνών (Κ.Τ.Ε.) βρήκε 2.300 παιδιά σε ιδρύματα και σπίτια μουσουλμανικά κατά την κρίσιμη εκείνη περίοδο (1921). Και μόνο αυτό το γεγονός, συνιστά Γενοκτονία, σύμφωνα με το άρθρο 2, παράγρ. Ε΄ της σύμβασης. Για να καταλάβετε τις συνέπειες της άποψής σας, ο όρος «εθνοκάθαρση» δεν βρίσκεται στο πλαίσιο του Διεθνούς Δικαίου και συνεπώς είναι ανώδυνος για το θύτη, σε αντίθεση με τον όρο «Γενοκτονία», που παράγει αποτελέσματα σε βάρος του. Με άλλα λόγια, συνειδητά ή μη, με τη διατύπωση των απόψεών σας εξυπηρετείτε το θύτη και κατά συνέπεια καταπατάτε το θύμα.
       Εμείς οι Δίκαιοι, κύριε Υπουργέ, θα συνεχίσουμε τον αγώνα αυτό, σε αντίθεση με σας που τον υπονομεύετε. Γιατί εμείς πιστεύουμε ότι αυτός είναι ο σημαντικότερος αγώνας σ’ αυτό τον πλανήτη. Δεν αφορά μια κοινωνική τάξη ή έστω ένα λαό, αλλά ολόκληρη την ανθρωπότητα. Είναι αγώνας για την ειρήνη και το θεμελιώδες δικαίωμα στη ζωή. Δικαιούμαστε να αναμένουμε να τοποθετηθούν στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ, που έχουν διαφορετική άποψη από σας. Πάνω απ’ όλους όμως, αναμένουμε τον ίδιο τον Πρωθυπουργό να πάρει θέση, ξεκαθαρίζοντας το τοπίο.
Aθήνα 3-11-2015
ΔΡ ΠΑΥΛΙΔΗΣ ΑΝΤΩΝΗΣ
Πρόεδρος Πανελληνίου Συνδέσμου Ποντίων Εκπαιδευτικών
Πρόεδρος Δικτύου Αναγνώρισης Γενοκτονιών

 

RapidTyping: Πληκτρολόγηση με τυφλό σύστημα. Δωρεάν εφαρμογή, που υποστηρίζει και την Ελληνική γλώσσα
Η εφαρμογή διαθέτει τρία επίπεδα δυσκολίας (Αρχάριος, Μέτριος, Δύσκολος). Στο επίπεδο «Αρχάριος» ο χρήστης μαθαίνει να πληκτρολογεί γράμματα, αριθμούς και σύμβολα. Στο επίπεδο «Μέτριος» ο χρήστης μαθαίνει να πληκτρολογεί συλλαβές και λέξεις ενώ στο επίπεδο «Δύσκολος» μαθαίνει να πληκτρολογεί ολόκληρα κείμενα

αυξανόμενης κάθε φορά δυσκολίας.

Ένα πολύ βοηθητικό στοιχείο της εφαρμογής είναι το γεγονός ότι υπάρχουν δύο χέρια στο πληκτρολόγιο που φαίνεται στην οθόνη τα οποία δείχνουν κάθε φορά το δάχτυλο που πρέπει να χρησιμοποιηθεί (το δάχτυλο αυτό χρωματίζεται πράσινο). Ένα ακόμα στοιχείο της εφαρμογής είναι ότι μετά το τέλος του κάθε μαθήματος εμφανίζονται στατιστικά που σας δείχνουν σε τι βαθμό επιτύχατε τους στόχους του μαθήματος.
download-setup
 


 
«Η Ρωμανία κι αν επέρασεν», κύριε Φίλη, «ανθεί και φέρει κι άλλο...»
                                                                                     Πύργος, 4 Νοεμβρίου 2015
 
   «Η ιστορία διδάσκει τούτο: ότι οι λαοί και οικυβερνήσειςποτέ δενέμαθαν τίποτε από την ιστορία.»(Γκ. Χέγκελ)
 
 
     Για μια φορά ακόμα, η ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΥΡΓΟΥ δικαιώθηκε όταν, στις 29 Σεπτεμβρίου, ζητούσε την παραίτηση του
Υπουργού Παιδείας κ.Ν. Φίλη, λόγω της εκ μέρους του άρνησης αναγνώρισης της γενοκτονίας των Ποντίων αδελφών μας. Πέρασε ένας και πλέον μήνας και, επιδιδόμενος σε ένα τηλεοπτικό ρεσιτάλ συνειδητής άρνησης της Ιστορίας της πατρίδας μας, ο κ.Φίλης φρόντισε να μας ξαναθυμίσει τις έμφορτες αριστερής ιδεοληψίας ανιστόρητες, προκλητικές και εθνικά επικίνδυνες απόψεις του περί μη γενοκτονίας των Ποντίων, προσθέτοντας ένα ακόμα εθνικά κατάπτυστο κεφάλαιο στη Ρεπούσεια βίβλο διαστρέβλωση της Ιστορίας. Για μια φορά ακόμα, τον καλούμε δημόσια ΝΑ ΠΑΡΑΙΤΗΘΕΙ. Είναι ανεπίτρεπτο, ένας Υπουργός Παιδείας, να προβαίνει κατ' επανάληψη σε τέτοιες ανιστόρητες και προκλητικές δηλώσεις, που μόνο ο "Σουλτάνος" Ερντογάν θα τις εκστόμιζε και που σε καμία περίπτωση δε συνάδουν με το θεσμικό του ρόλο του Υπουργού Παιδείας. Θα πρέπει ο Πρωθυπουργός, ΑΜΕΣΑ, να ζητήσει και να λάβει την παραίτησή του. Μόνο με δύο λέξεις θα μπορούσαν να χαρακτηρίσουν επακριβώς τα επαίσχυντα λεγόμενά του: ΝΤΡΟΠΗ και ΑΙΣΧΟΣ!!!
 
     Για την Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πύργου,
                                                                                                 
Αθανάσιος Κατσίμπελης
Αιρετός αντιπρόσωπος της παράταξης στη Γ. Σ. της Δ.Ο.Ε.
Χρυσοβαλάντης Δημητρόπουλος
Αιρετό μέλος της παράταξης
στο Δ. Σ. του Συλλόγου Δασκάλων & Νηπιαγωγών Πύργου
 

 

 
 

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ κομματικοποιεί την παιδεία μας όλο και περισσότερο.

Στο πολυνομοσχέδιο για τα προαπαιτούμενα προβλέπεται η μεταβολή της σύνθεσης των Περιφερειακών Υπηρεσιακών Συμβουλίων. Έτσι απαξιώνονται τα διοικητικά προσόντα των μη αιρετών μελών τους και ενισχύονται οι σχετικές εξουσίες των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης. Κατ’ αυτό τον τρόπο διευκολύνεται με κραυγαλέο τρόπο η επιλογή «των δικών μας παιδιών από δικούς μας ανθρώπους». Με άλλη διάταξη του ίδιου νομοσχεδίου παρατείνεται η θητεία
των σχολικών συμβούλων, για να έχει τον αναγκαίο χρόνο η συγκυβέρνηση να βολέψει και στις κρίσιμες αυτές θέσεις τους δικούς της. Τέλος, με τρίτη διάταξη παύονται όλα τα υπηρεσιακά συμβούλια της εκπαίδευσης, ώστε οι συγκυβερνώντες να ξεμπερδεύουν μια και καλή με οποιονδήποτε θα μπορούσε να προβάλει την οποιαδήποτε αντίρρηση στις πολιτικές τους.
Οι αλλαγές αυτές είναι καταφανώς αντίθετες με τις καλοκαιρινές δεσμεύσεις των ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ προς τους εταίρους μας για εκσυγχρονισμό του εκπαιδευτικού συστήματός μας. Ο κ. Φίλης συνεχίζει την καταστροφική πολιτική Μπαλτά, που πρώτος αυτός έδωσε «το καλό παράδειγμα», μεταβάλλοντας για τους ίδιους κομματικούς λόγους τον τρόπο επιλογής Διευθυντών Σχολείων και Διευθυντών Εκπαίδευσης.
Οι πρακτικές εξαθλίωσης της παιδείας μας πρέπει να σταματήσουν αμέσως.
Ο Τομεάρχης Παιδείας της Νέας Δημοκρατίας Καθηγητής Θεόδωρος Φορτσάκης Βουλευτής Επικρατείας τ. Πρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών
 
 
Κύριε Πρωθυπουργέ,
Ο κ. Φίλης τον οποίον εσείς, τοποθετήσατε στη θέση του Υπουργού Παιδείας, με άρθρο του στο κομματικό σας όργανο την εφημερίδα «Αυγή», την 20-08-2014, αναφέρθηκε με προσβλητικά και απαξιωτικά λόγια απέναντι στο Ελληνικό Κοινοβούλιο που το 1994 αναγνώρισε ομόφωνα την γενοκτονία των χριστιανικών πληθυσμών της Ανατολής, δηλαδή του Πόντου, της Θράκης και της Μ. Ασίας.
Επανερχόμενος σε χθεσινή του συνέντευξη ο «επιστήμων» κος Φίλης, για το ίδιο θέμα, αναμασά τις
θέσεις Τούρκων κεμαλιστών και ως καλός Πρέσβης τους, τους προσφέρει καλές υπηρεσίες.
Αμφισβητεί ευθέως τη γενοκτονία των Ελλήνων της Ανατολής από τους Τούρκους, προσβάλλει την Ελληνική ιστορία και τους εκατοντάδες χιλιάδες νεκρούς, θύματα της γενοκτονίας, καθώς και τους απογόνους τους και το σύνολο του Ελληνικού λαού.
Κύριε Πρωθυπουργέ,
Σε μία εποχή που η εθνική ενότητα είναι αναγκαία όσο ποτέ άλλοτε, ο υπουργός σας με τις θέσεις του διχάζει την Ελληνική κοινωνία.
Επειδή οι δηλώσεις του, που προκαλούν αυτεπάγγελτη ποινική δίωξη, προσβάλλουν τον Ποντιακό, Μικρασιατικό και Θρακικό Ελληνισμό, αλλά και όλους τους Έλληνες πολίτες, ζητούμε αν τις ασπάζεστε και εσείς, να το δηλώσετε ευθαρσώς και ξεκάθαρα στον Ελληνικό λαό.
Διαφορετικά απαιτούμε την απομάκρυνση του κου Φίλη από τη θέση του Υπουργού Παιδείας.
Επιφυλασσόμεθα δε για περαιτέρω ενέργειες.
Οι υπογράφοντες Βουλευτές
1. Σάββας Αναστασιάδης – Β’ Θεσσαλονίκης
2. Απόστολος Βεσυρόπουλος – Ημαθίας
3. Μαρία Αντωνίου – Καστοριάς
4. Δημήτριος Κυριαζίδης – Δράμας
5. Ιωάννης Κεφαλογιάννης – Ρεθύμνου
6. Σοφία Βούλτεψη – Β’ Αθηνών
7. Γεώργιος Βαγιωνάς – Χαλκιδικής
8. Κωνσταντίνος Κουκοδήμος – Πιερίας
9. Μανώλης Κόνσολας – Δωδεκανήσου
10. Ιωάννης Πλακιωτάκης – Λασιθίου
11. Γεώργιος Βλάχος – Αττικής
12. Κωνσταντίνος Τασούλας – Ιωαννίνων
13. Ιωάννης Αντωνιάδης – Φλώρινας
14. Μάξιμος Χαρακόπουλος – Λάρισας
15. Σταύρος Καλαφάτης – Α’ Θεσσαλονίκης
16. Κωνσταντίνος Γκιουλέκας – Α’ Θεσσαλονίκης
17. Χαράλαμπος Αθανασίου – Λέσβου
18. Νότης Μηταράκης – Χίου
19. Ελευθέριος Αυγενάκης – Ηρακλείου
20. Νίκος Παναγιωτόπουλος – Καβάλας
21. Βασίλειος Γιόγιακας – Θεσπρωτίας
22. Χρήστος Μπουκώρος – Μαγνησίας
23. Ιωάννης Βρούτσης – Κυκλάδων
24. Ιωάννης Ανδριανός – Αργολίδας
25. Φωτεινή Αραμπατζή – Σερρών
26. Άδωνις Γεωργιάδης – Β’ Αθηνών
27. Γεώργιος Γεωργαντάς – Κιλκίς
28. Αναστάσιος Δημοσχάκης – Έβρου
29. Άννα Καραμανλή – Β’ Αθηνών
30. Γεώργιος Κασαπίδης – Κοζάνης
31. Θεόδωρος Καράογλου – Β’ Θεσσαλονίκης
32. Κωνσταντίνος Κατσαφάδος – Α’ Πειραιώς
33. Κωνσταντίνος Κοντογεώργος – Ευρυτανίας
34. Κατερίνα Παπακώστα – Β’ Αθηνών
35. Δημήτρης Σταμάτης – Επικρατείας
36. Γιώργος Στύλιος – Άρτας
37. Χρήστος Κέλλας – Λάρισας
38. Κώστας Τσιάρας – Καρδίτσας
39. Κώστας Τζαβάρας – Ηλείας
40. Αθανάσιος Καββαδάς – Λευκάδας
41. Σίμος Κεδίκογλου – Εύβοιας
42. Βασίλης Οικονόμου – Επικρατείας
43. Άννα Ασημακοπούλου – Β’ Αθηνών
44. Κωνσταντίνος Βλάσης – Αρκαδίας
45. Καρασμάνης Γεώργιος – Πέλλας
 

Λογότυπο ΕΠΕΤο φαινόμενο του προσφυγικού/μεταναστευτικού κύματος που έχει κορυφωθεί τους τελευταίους μήνες στο ανατολικό Αιγαίο αποτελεί αναμφισβήτητα το κορυφαίο ζήτημα αυτή τη στιγμή στην Ελλάδα από κάθε πλευρά, ανθρωπιστική και όχι μόνο. Εδώ και λίγες εβδομάδες η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας (ΕΠΕ) έχει αναλάβει να βοηθήσει και να συνεισφέρει με τα μέσα και στον τομέα όπου μπορεί να το κάνει καλύτερα από οποιονδήποτε άλλο: με την τεχνογνωσία της στις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών (ΤΠΕ), μέσω της διεθνούς συνεργασίας με τον οργανισμό Sahana Foundation και την πρώτη επιχειρησιακή χρήση της αντίστοιχης πλατφόρμας στην Ελλάδα.

 

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 

#Sahana4Greece @ Fosscomm 2015:

 

Παρουσίαση της διεθνούς πλατφόρμας για την υποστήριξη διοικητικής μέριμνας στα σημεία υποδοχής προσφύγων στα νησιά

 

Αθήνα, 3-11-2015

 

Το φαινόμενο του προσφυγικού/μεταναστευτικού κύματος που έχει κορυφωθεί τους τελευταίους μήνες στο ανατολικό Αιγαίο αποτελεί αναμφισβήτητα το κορυφαίο ζήτημα αυτή τη στιγμή στην Ελλάδα από κάθε πλευρά, ανθρωπιστική και όχι μόνο.
 
Εδώ και λίγες εβδομάδες η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας (ΕΠΕ) έχει αναλάβει να βοηθήσει και να συνεισφέρει με τα μέσα και στον τομέα όπου μπορεί να το κάνει καλύτερα από οποιονδήποτε άλλο: με την τεχνογνωσία της στις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών (ΤΠΕ), μέσω της διεθνούς συνεργασίας με τον οργανισμό Sahana Foundation1 και την πρώτη επιχειρησιακή χρήση της αντίστοιχης πλατφόρμας στην Ελλάδα.
 
Η βραβευμένη πλατφόρμα ανοικτού κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ) Sahana θα παρουσιαστεί από την ΕΠΕ και την ομάδα Κοινωνικής Μέριμνας στις ΤΠΕ (ICT4dascgr) στο συνέδριο FOSSComm 2015, το οποίο πραγματοποιείται στην Αθήνα. Συγκεκριμένα, θα παρουσιαστούν οι δυνατότητες και τα βασικά τεχνικά χαρακτηριστικά της πλατφόρμας, καθώς και η παραμετροποίηση που υλοποιείται εδώ και λίγες εβδομάδες, ως ειδική έκδοση με κωδική ονομασία #Sahana4Greece, ώστε να προσαρμοστεί στις απαιτήσεις και το περιβάλλον της προσφυγικής/μεταναστευτικής κρίσης στην Ελλάδα.
 
Η παρουσίαση θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 7/11 ώρα 19:00' στις εγκαταστάσεις του Τ.Ε.Ι. Αθήνας2 (Λεωφ. Αθηνών, Αιγάλεω), με ελεύθερη είσοδο.
 
Η ΕΠΕ καλεί όλους, ιδιαίτερα τους συναδέλφους του κλάδου των ΤΠΕ, να στηρίξουν με κάθε τρόπο το φιλόδοξο αυτό εγχείρημα του #Sahana4Greece, το οποίο στις δύσκολες χειμερινές συνθήκες που έρχονται μπορεί να συμβάλλει καθοριστικά στην διάσωση ζωών.
 
Πληροφορίες / Συμμετοχή:
 
 
Το Διοικητικό Συμβούλιο
 
της Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδας
 
 
 
 
 
 
1 Sahana Foundation: About Us – http://sahanafoundation.org/about-us/
 
2 T.E.I. Αθήνας (πρόσβαση): http://fosscomm.teiath.gr/index.php/contact
 

 
 

10003829_505435166305745_1255023011661968723_o


To συνέδριο θα πραγματοποιηθεί από 13 έως 15 Νοεμβρίου στην Κατερίνη.
Σύμφωνα με τους στόχους του συνεδρίου, προτείνεται να παρουσιασθούν και συζητηθούν εισηγήσεις και, γενικότερα, επιστημονικές δραστηριότητες που σχετίζονται με μια σειρά από επιμέρους πεδία που συνδέονται με τη Βιολογία σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.
Ενδεικτικά αναφέρονται:

Ιστορία και φιλοσοφία των βιολογικών επιστημών

Διδασκαλία και μάθηση στις βιολογικές
επιστήμες

Αναλυτικά προγράμματα και εγχειρίδια βιολογικών επιστημών

Γραμματισμός στις βιολογικές επιστήμες

Βιολογικές επιστήμες και εκπαιδευτική πολιτική

Εκπαίδευση – επιμόρφωση εκπαιδευτικών στις βιολογικές επιστήμες

Άτυπες μορφές εκπαίδευσης στις βιολογικές επιστήμες

Η διδασκαλία των βιολογικών επιστημών στην Ελλάδα και στον υπόλοιπο κόσμο

Αξιολόγηση μαθητών στις βιολογικές επιστήμες

Εφαρμογές των ΤΠΕ στην εκπαίδευση στις βιολογικές επιστήμες

Βιοηθική

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Αγωγή Υγείας

Σχολικές ερευνητικές εργασίες στις βιολογικές επιστήμες

Σχολικές καινοτόμες δράσεις & προγράμματα στις βιολογικές επιστήμες

Περισσότερες πληροφορίες εδώ
http://3synedrio.biologia.gr/

si

Αρ. Πρωτ. 174 Αθήνα 2/11/2015 Προς
Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ ΔΟΕ ΓΙΑ ΣΙΤΙΣΗ -ΠΕΡΙΘΑΛΨΗ

   Σύμπτωμα της καπιταλιστικής κρίσης και αποτέλεσμα των αντιλαϊκών μνημονιακών πολιτικών, το φαινόμενο της φτωχοποίησης των μαθητών μας, εμφανίζεται όλο και πιο έντονα, με όλο και πιο οξυμένες μορφές και απλώνεται σε όλη τη χώρα. Καθημερινά αντιμετωπίζουμε καταστάσεις όπου μαθητές και μαθήτριες έρχονται στο σχολείο νηστικοί/ές. Επίσης, όλο και πιο συχνό είναι το φαινόμενο της ελλιπούς ιατρικής παρακολούθησης και περίθαλψης των μαθητών.

   Οι εκπαιδευτικοί αγωνίζονται για την ανατροπή των αντιλαϊκών πολιτικών, την ανατροπή παλιών και νέων μνημονίων που γεννάνε και οξύνουν αυτά τα φαινόμενα, απλώνουν τη φτώχεια, την ανεργία και την ανέχεια, ιδιαίτερα στις πιο λαϊκές συνοικίες και περιοχές. Ταυτόχρονα, όλα αυτά τα χρόνια το εκπαιδευτικό κίνημα, διεκδικεί το να οργανωθούν σταθερές κρατικές δομές σίτισης και περίθαλψης μαθητών. Μέχρι σήμερα το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Π.Ε., προχώρησαν σε ποικίλες μορφές οργάνωσης της κοινωνικής αλληλεγγύης μέσα και έξω από τα σχολεία για τη στήριξη των φτωχών μαθητών και των οικογενειών τους.

Το ζήτημα αναδείχθηκε από παλαιότερες παρεμβάσεις του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και των Συλλόγων Εκπαιδευτικών ΠΕ από το 2011 ακόμη. Η κυβέρνηση τότε, επιχείρησε να αποδώσει τις καταγγελίες σε παραπληροφόρηση και πολιτικές σκοπιμότητες. Οι επόμενες ηγεσίες του υπουργείου Παιδείας αναγνώρισαν το πρόβλημα αλλά δεν πήραν κανένα απολύτως μέτρο για την αντιμετώπισή του. Παρά τις δηλώσεις και τις δεσμεύσεις των εκπροσώπων της νέας κυβέρνησης μετά τον Ιανουάριο του 2015 για συγκεκριμένα μέτρα από το Υπουργείο Κοινωνικής Αλληλεγγύης, κανένα νομοσχέδιο δεν κατατέθηκε και κανένα συγκεκριμένο μέτρο δεν προωθήθηκε ούτε καν στο επίπεδο καταγραφής του προβλήματος.

   Ο κοινωνικός ρόλος του σχολείου, τώρα περισσότερο από ποτέ, είναι αναγκαίος. Δεν χρειαζόμαστε άλλες διακηρύξεις και δηλώσεις συμπάθειας, αλλά πράξεις. Διεκδικούμε την άμεση προώθηση και υλοποίηση ενός κρατικού προγράμματος σίτισης και ιατρικής περίθαλψης των μαθητών σε όλα τα σχολεία. Με βάση τις ανάγκες των σχολείων όπως αυτές θα καθοριστούν από τους Συλλόγους Διδασκόντων σε συνεργασία με τους Συλλόγους Γονέων. Με αξιοποίηση των δημοτικών δομών, όπου υπάρχουν και λειτουργούν (ιδιαίτερα στις μεγάλες πόλεις), για τους παιδικούς σταθμούς και επέκτασή τους στα δημόσια σχολεία. Με το διορισμό ενός σχολίατρου για κάθε περιφέρεια σχολικού συμβούλου.

Σε αυτή την κατεύθυνση το ΔΣ της ΔΟΕ:

Συμμετέχει στην κινητοποίηση στο Υπουργείο Κοινωνικής Αλληλεγγύης (Σταδίου 29), την Πέμπτη 5 Νοέμβρη, στις 13:00. Κηρύσσει δίωρη στάση εργασίας για να διευκολυνθεί η συμμετοχή των συναδέλφων στην κινητοποίηση (δυο τελευταίες ώρες της πρωινής ζώνης και δυο πρώτες της απογευματινής)

  • Καλεί την ΟΛΜΕ και τους φορείς του γονεϊκού κινήματος σε συντονισμό της δράσης και συγκεκριμένες αγωνιστικές πρωτοβουλίες

  • Ζητά συνάντηση με την Υπουργό Κοινωνικής Αλληλεγγύης

 
 Η Γενική Γραμματεία Ισότητας των Φύλων (Γ.Γ.Ι.Φ.) του Υπουργείου Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης διοργανώνει Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό δημιουργίας αφίσας για τους/τις μαθητές/μαθήτριες των σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας με θέμα: «Χτίζουμε την Ισότητα των Φύλων δημιουργώντας ενάντια στα στερεότυπα».
Σκοπός του διαγωνισμού είναι οι μαθητές/μαθήτριες να ευαισθητοποιηθούν και να επιδείξουν ενδιαφέρον για θέματα ισότητας, στοχεύοντας στην παραγωγή πρωτότυπων έργων που θα προβάλουν
το πώς αντιλαμβάνονται οι ίδιοι – και οι ίδιες – την έννοια της ισότητας των φύλων και την εξάλειψη των στερεοτύπων.
Ο διαγωνισμός αφορά τη δημιουργία αφίσας, που θα συνοδεύεται από ένα ομότιτλο κείμενο (μέχρι 150 λέξεις) και απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες Δευτεροβάθμιας Γενικής και Επαγγελματικής εκπαίδευσης.
Όροι και οδηγίες συμμετοχής
• Στον διαγωνισμό μπορούν να λάβουν μέρος μαθητές/μαθήτριες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια, Επαγγελματικά Λύκεια και Ειδικά σχολεία).
• Η συμμετοχή στον διαγωνισμό μπορεί να είναι ατομική ή ομαδική (μέχρι και 4 άτομα).
• Η αφίσα μπορεί να περιλαμβάνει συνδυασμό εικόνων, σκίτσων, ζωγραφικής, κολάζ, τεχνική graffiti κ.ά. Η αφίσα μπορεί να γίνει και με χρήση λογισμικού επεξεργασίας εικόνας και να σχεδιαστεί στον υπολογιστή ή στο χέρι.
• Η αφίσα θα πρέπει να είναι πρωτότυπη δημιουργία. Σε περίπτωση που γίνεται χρήση μη πρωτότυπου υλικού για τις ανάγκες του έργου (κείμενα, φωτογραφίες, πληροφορίες από ιστότοπους κ.λπ.), θα πρέπει να συνοδεύεται από σαφή αναφορά στην πηγή προέλευσης.
• Η αφίσα θα πρέπει να έχει τελική διάσταση εκτύπωσης μεγέθους σελίδας τύπου Α3 με κάθετο προσανατολισμό.
• Στην αφίσα μπορεί να αναγράφεται το θέμα ή κάποιο σύνθημα με αφορμή το θέμα. Η αφίσα πρέπει να έχει σαφές μήνυμα και να γίνεται αντιληπτό το περιεχόμενό της από σχετική απόσταση. Στην αφίσα δεν επιτρέπεται να αναγράφονται η τάξη/ το τμήμα και το σχολείο.
• Κάθε αφίσα θα πρέπει να συνοδεύεται από ένα κείμενο ομότιτλο (μέχρι 150 λέξεις), στο οποίο να αναφέρονται τα ονοματεπώνυμα των συμμετεχόντων/-ουσών, των υπευθύνων καθηγητών/καθηγητριών, καθώς και τα στοιχεία του σχολείου.
Διαδικασία συμμετοχής και αξιολόγησης
• Κάθε σχολείο που επιθυμεί να λάβει μέρος στον διαγωνισμό θα πρέπει να αποστείλει email στην ηλεκτρονική διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. , στο οποίο να δηλώνει πως επιθυμεί να συμμετάσχει στον Πανελλήνιο Μαθητικό διαγωνισμό δημιουργίας αφίσας που διοργανώνεται από τη Γ.Γ.Ι.Φ. μέχρι και τις 10 Δεκεμβρίου 2015.
• Συνοδευτικά του πρωτότυπου έργου θα πρέπει να αποσταλούν:
α) η αφίσα σε ψηφιακή μορφή (αρχείο jpg. και pdf.)
β) κατάσταση με τα ονοματεπώνυμα των μαθητών/μαθητριών, την πλήρη διεύθυνση και τα τηλέφωνα επικοινωνίας του σχολείου
γ) το ομότιτλο κείμενο σε μορφή word και pdf (σε DVD ή άλλο ψηφιακό μέσο)
Οι Διευθυντές/Διευθύντριες των σχολικών μονάδων, αφού συγκεντρώσουν το υλικό των μαθητών/μαθητριών ή των μαθητικών ομάδων, θα πρέπει να αποστείλουν το έργο που θα επιλέξουν – με αναγραφόμενη ημερομηνία αποστολής στον φάκελο – μέχρι και τις 10 Φεβρουαρίου 2016 (εμπρόθεσμες θα θεωρηθούν οι αποστολές μέχρι και την ημερομηνία που ορίζεται από την παρούσα ανακοίνωση ως καταληκτική ημερομηνία αποστολής) στη Γενική Γραμματεία Ισότητας των Φύλων, Δραγατσανίου 8, Τ.Κ. 10559, 7ος όροφος, Αθήνα (υπόψη κυρίας Ζωής Μαγουλά).
• Κάθε σχολείο μπορεί να συμμετάσχει στον διαγωνισμό αποστέλλοντας μία (1) αφίσα.
• Η τελική αξιολόγηση των έργων θα πραγματοποιηθεί από πενταμελή, ειδική διεπιστημονική επιτροπή, που θα οριστεί από τη Γ.Γ.Ι.Φ. Η επιτροπή θα επιλέξει τα 3 έργα που θα βραβευθούν.
• Προτείνεται να προηγηθεί της διεξαγωγής του διαγωνισμού ενημέρωση των μαθητών και των μαθητριών από τον/την Διευθυντή/Διευθύντρια της εκάστοτε σχολικής μονάδας – ή και τους/τις Εκπαιδευτικούς των τμημάτων – για το ζήτημα της Ισότητας των Φύλων, καθώς για και τον ρόλο της Γ.Γ.Ι.Φ., λαμβάνοντας υπόψη και το ενημερωτικό υλικό της Γ.Γ.Ι.Φ., το οποίο θα αποσταλεί στα σχολεία που θα δηλώσουν συμμετοχή στον διαγωνισμό. Προτείνεται η ενημέρωση να συνοδεύεται από δραστηριότητες βάσει του εκπαιδευτικού υλικού που θα αναφέρεται σε σχετικό επισυναπτόμενο φυλλάδιο, οι οποίες θα βοηθήσουν τους μαθητές και τις μαθήτριες να προσεγγίσουν το κυρίως θέμα βιωματικά και να καλλιεργήσουν και να ενισχύσουν τη δεξιότητα της ενσυναίσθησης.
• Τα στοιχεία των μαθητών/μαθητριών που θα διακριθούν, τα στοιχεία του σχολείου προέλευσης, καθώς και των υπευθύνων εκπαιδευτικών, θα ανακοινωθούν από τη Γ.Γ.Ι.Φ. μέσω ανάρτησης στην ιστοσελίδα της www.isotita.gr .
Δικαιώματα χρήσης
Τα έργα που θα υποβληθούν προς κρίση στον διαγωνισμό θα επιστραφούν στα σχολεία με έξοδα της Γ.Γ.Ι.Φ., εκτός των τριών (3) εκείνων, τα οποία θα επιλεγούν ως νικητήρια.
Επισημαίνεται ότι η Γ.Γ.Ι.Φ. έχει το δικαίωμα να δημοσιοποιήσει και να αξιοποιήσει τα έργα που θα υποβληθούν στον διαγωνισμό μέσω των εντύπων ή των ιστοσελίδων που διατηρεί ή με όποιον άλλο τρόπο κρίνει ως επωφελή για την προώθηση των σκοπών της, αναφέροντας απαραιτήτως τα στοιχεία του/της δημιουργού και δίχως καµία οικονοµική ή άλλη απαίτηση από τους/τις συμμετέχοντες/-ουσες. Σε περίπτωση που κάποιος/κάποια από τους/τις δημιουργούς δεν επιθυμεί να δημοσιοποιηθούν τα στοιχεία ταυτότητάς του/της, μπορεί να το αιτηθεί ταυτόχρονα με την υποβολή του έργου.
Βράβευση
Όλα τα έργα θα παρουσιαστούν σε εκδήλωση – έκθεση που θα διοργανωθεί από τη Γ.Γ.Ι.Φ., στο πλαίσιο της οποίας θα απονεμηθεί τιμητικό βραβείο στους/στις δημιουργούς των έργων που θα έχουν διακριθεί, από την κυρία Γενική Γραμματέα Ισότητας των Φύλων. Οι μαθητές/μαθήτριες των τριών (3) σχολείων, που θα τύχουν διάκρισης, θα συμμετάσχουν – με την προβλεπόμενη συνοδεία των υπευθύνων εκπαιδευτικών – σε αποστολή στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο (Βρυξέλλες) ως προσκεκλημένοι/-ες της Ευρωβουλεύτριας κυρίας Κωνσταντίνας Κούνεβα, τον Απρίλιο του 2016.
Όλοι/-ες οι μαθητές/μαθήτριες που θα λάβουν μέρος στον διαγωνισμό της Γ.Γ.Ι.Φ. θα παραλάβουν έπαινο συμμετοχής.
Οι συμμετοχές που θα ξεχωρίσουν θα προβληθούν στην ιστοσελίδα της Γ.Γ.Ι.Φ. www.isotita.gr .
Επικοινωνία
• Ε-mail επικοινωνίας : Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
• Τηλ. Επικοινωνίας : 213-151.1102-103-108
Παρακαλούμε να ενημερώσετε τα σχολεία της αρμοδιότητάς σας.

Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚ/ΣΗΣ
ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ ΜΠΑΡΛΑ

Email : Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Πληροφορίες : Βάρλα Ά. (Δ.Ε.)
Παπαδοπούλου Χ. (Δ.Ε.)
Μαγουλάς Ά. (Ε.Ε.)
Τηλέφωνο : 210-34.43.272 (Δ.Ε.)
: 210-34.43.317 (Δ.Ε.)
210-34.42.212 (Ε.Ε.)
Fax : 210-34.42.245
 
Σας ενημερώνουμε ότι από 3/9/2015-10/10/2015 στις εγκαταστάσεις της Ελληνογερμανικής Αγωγής (Παλλήνη Αττικής), πραγματοποιήθηκε με επιτυχία επιμορφωτικό πρόγραμμα Φυσικής Αγωγής 79 ωρών για τους εκπαιδευτικούς ειδικότητας των δύο βαθμίδων της Ανατ. Αττικής.
Στη θεματολογία περιλαμβάνονταν μεταξύ άλλων, η διδασκαλία όλων των Διδακτικών Αντικειμένων, η διαθεματικότητα και η σύνδεση της Φυσικής Αγωγής με άλλες επιστήμες, η χρήση των ψηφιακών εργαλείων στη διδασκαλία του μαθήματος και καινοτόμες πρακτικές.
Κατά τη διάρκεια των σεμιναρίων δημιουργήθηκε πλούσιο επιμορφωτικό υλικό, το οποίο είναι δυνατόν να αξιοποιηθεί στη διδακτική πράξη από τους εκπαιδευτικούς ειδικότητας των σχολείων
της Χώρας.
Με τη σκέψη ότι το ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό και διδακτικό υλικό των σεμιναρίων θα είναι χρήσιμο στη διδασκαλία και στις δύο βαθμίδες, σας ενημερώνουμε ότι θα αναρτηθεί στις ιστοσελίδες
1) της Δ/νσης Β/θμιας Εκπ/σης Αν. Αττικής
2) www.ea.gr/eefa
3) Στο Φωτόδενδρο (κατόπιν νέας ενημέρωσης)
τη Δευτέρα 2 Νοεμβρίου 2015.
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε με το Γραφείο Σχολικών Συμβούλων Δ.Ε Ανατ. Αττικής (κ. Γιώργο Δεμένεγα, τηλ. 210-3576056).
Η Σχολική Σύμβουλος
Dr. Νέλλη Αρβανίτη

Πληροφορίες: Πηνελόπη Λούτα
Τηλέφωνο: 210- 3576050
FAX : 210- 3576098
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

 

 
filis_2905
«Πριν από χρόνια ως δημοσιογράφος, έκανα τη δήλωση, συμμεριζόμενος απόψεις πολλών ιστορικών και πολλών διεθνολόγων. Κάναμε διάκριση ανάμεσα στην εθνοκάθαρση την αιματηρή και το φαινόμενο της γενοκτονίας. Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν αναγνωρίζουμε το αίμα, τον πόνο, όσα έχουν υποστεί οι Πόντιοι, από τη θηριωδία των Τούρκων. Αυτό είναι άλλο πράγμα και άλλο πράγμα η γενοκτονία με αυστηρή επιστημονική έννοια», δήλωσε ο υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης, στον Νίκο Χατζηνικολάου και “στον ενικό”.

Δείτε το βίντεο από το Star:

Τετάρτη, 04 Νοεμβρίου 2015 02:37

Nτροπή σας ‘’κύριε’’ Φίλη

φίληςΚαι εκεί που παρακολουθούσα την χθεσινή συνέντευξη του Υπουργού Παιδείας κ. Φίλη στον Χατζηνικολάου και νόμιζα πως δεν μπορεί να εξελιχθεί χειρότερα, ξαφνικά ακούω έντρομος δια στόματος αυτού του πολιτικού νάνου του Σύριζα να τονίζει πως ‘’αναγνωρίζει τον πόνο των Ποντίων, αλλά δεν ήταν Γενοκτονία’’.
Ακριβώς έτσι όπως σας το περιέγραψα!. Ντροπή και απογοήτευση έλουσαν το σώμα μου, και μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα χωρίς να το αντιληφθώ, βρέθηκαν στο μυαλό μου εικόνες και ιστορίες από τον ξεριζωμό και τις θηριωδίες της Τουρκίας απέναντι σε άμαχους ανθρώπους, γυναίκες, παιδιά βρέφη, και τρόμαξα! Ναι τρόμαξα φίλοι μου γιατί αν κάτι μας έχει διδάξει η Ιστορία
είναι πως αλλάζει και αλλοιώνεται αν εμείς την ξεχάσουμε, την λησμονήσουμε και την βεβηλώσουμε.
Είναι γνωστή η άποψη του κ. Φίλη, σχετικά με τον γεγονός που συνέβη, όσο απαίσια και αν είναι το Σύνταγμα του δίνει το δικαίωμα να την εκφράσει ελεύθερα και απρόσκοπτα, όμως ήλπιζα πως ο Θεσμικός του ρόλος σαν Υ. Παιδείας θα τον εμπόδιζε από το να θέσει σε δημόσια διαβούλευση, διχασμό και αντιπαράθεση ένα τόσο σημαντικό ζήτημα.
‘’’Κύριε’’ Φίλη, φίλος σας δεν είμαι, και ούτε σκοπεύω να γίνω αλλά καλό θα ήταν ακόμη και σε αυτήν την ηλικία να πάρετε ένα πτυχίο ΑΕΙ, έτσι για να μπορέσετε να κατανοήσετε την διάκριση μεταξύ Εθνοκάθαρσης και Γενοκτονίας. Δεν μπορείς ; Κανένα πρόβλημα ‘’σύντροφε’’ θα σου την εξηγήσω εγώ.
Ως γενοκτονία ονομάζουμε σύμφωνα με το Διεθνές Δίκαιο τα  μαζικά εγκλήματα που αποβλέπουν στη συστηματική, με βίαια ως επί το πλείστον μέσα, επιδιωκόμενη εξόντωση ολόκληρης φυλής ή τμήματος αυτής σε ορισμένο τόπο. Η γενοκτονία μπορεί να επιδιωχθεί είτε με σειρά ομαδικών φόνων, όλων ή σχεδόν όλων των μελών μιας φυλής, είτε με συστηματική εξασθένιση αυτής (με διάφορα μέσα) μέχρι τη βαθμιαία εξάλειψή της φυλής. Στα βίαια δε μέσα αυτά περιλαμβάνονται και σειρά απαγορευτικών μέτρων επί εθνικών, θρησκευτικών, γλωσσικών, ηθικών, ιστορικών ή άλλων παραδόσεων προκειμένου να επέλθει διαφοροποίηση ή αλλοίωση της καταδιωκόμενης φυλής με βέβαιη την συν τω χρόνω απώλεια του εθνικού και φυλετικού γνωρίσματος της.
Επίσης Η Ελληνική Ποντιακή Γενοκτονία έχει αναγνωριστεί από την Ελλάδα, την Κύπρο, την Αυστραλία και πρόσφατα από την Σουηδία. Στις Ηνωμένες Πολιτείες αριθμός πολιτειών και πόλεων, περιλαμβανομένης και της Νέας Υόρκης, έχουν αναγνωρίσει την Ελληνική Ποντιακή Γενοκτονία με διάφορα ψηφίσματα και διακηρύξεις.
Από την άλλη μεριά, ο Υπουργός(ελπίζουμε να δείξει επιτέλους λίγο σθένος και να παραιτηθεί) τόνισε ότι υπάρχει Επιστημονική διάκριση στο ζήτημα και άφησε υπόνοιες ότι ενδέχεται η άποψη του να έχει επιστημονικά ερείσματα. Λοιπόν για να τα βάλουμε όλα σε μία τάξη, η διεθνώς αναγνωρισμένη ακαδημαϊκή ομάδα για την μελέτη των Γενοκτονιών IAGS (International Association of Genocide Scholars) έχει αναγνωρίσει την Ελληνική Ποντιακή Γενοκτονία.
Ο μεγάλος Έλληνας ιστορικός Πολύβιος, έλεγε:«Όλβιος, ὅστις τῆς ἱστορίας ἔσχε μάθησιν». Δηλαδή είναι ευτυχισμένος όποιος γνωρίζει την ιστορία, γιατί αν γνωρίζουμε την Ιστοριάι μπορούμε να ερμηνεύουμε γεγονότα και καταστάσεις του παρόντος και μπορούμε έτσι να προλαμβάνουμε τα μέλλοντα για τον ελληνικό λαό αλλά και για όλον τον κόσμο. 
Συμπερασματικά θα ήθελα να τονίσω πως η αποσιώπηση και η μη παραδοχή ιστορικών αληθειών ποτέ δεν βοήθησε την ανθρωπότητα να προοδεύσει, αλλά αντίθετα την οδήγησε με ταχύ και ύπουλο τρόπο στον σκοταδισμό και την μισαλλοδοξία.
 
 

 

-“Θα υπάρξουν νέες εκλογές, τέταρτο Μνημόνιο, διαγραφή χρέους ύψους 200 δισεκατομμυρίων ευρώ και Grexit”.

Δυσοίωνα και ανησυχητικά είναι όσα αναφέρονται σε μυστική έκθεση της “Deutsche Bank” για τις αναμενόμενες άμεσες εξελίξεις στην Ελλάδα, τις οποίες χαρακτηρίζει δραματικές και απρόσμενες.

Σύμφωνα, μάλιστα, με την έκθεση αυτή, οι εξελίξεις αυτές θα αρχίσουν να έρχονται στην χώρα μας μέχρι τα Χριστούγεννα, ενώ θα συμφωνηθεί για την χώρα μας στην συνέχεια ένα τέταρτο
Μνημόνιο.

Στην ίδια μυστική έκθεση επισημαίνεται ακόμη, ότι το σενάριο για Grexit θα γίνει πραγματικότητα και θα υπάρξει διαγραφή χρέους ύψους 200 δισεκατομμυρίων ευρώ.

Η έκθεση αναφέρει, ότι τα σχολεία στην Ελλάδα θα γίνουν και πάλι εκλογικά κέντρα, καθ’ ότι θα γίνουν εκλογές για άλλη μια φορά και οι ψηφοφόροι θα σπεύσουν σε αυτά.

“Το μόνο λειτουργικό πρόγραμμα εξυγίανσης για την Ελλάδα είναι ένα Grexit, που θα μπορούσε να διαρκέσει για χρόνια”

Όπως αναφέρεται στην ίδια έκθεση και όπως πιστεύουν οι Γερμανοί οικονομολόγοι, η διαγραφή του ελληνικού χρέους κατά 200 δισεκατομμύρια ευρώ είναι αναπόφευκτη, κάνοντας έτσι κάθε Ευρωπαίο να επιβαρυνθεί από το “κούρεμα” αυτό με 700 ευρώ.

Οι προβλέψεις των Γερμανών οικονομολόγων βασίζονται στο γεγονός, ότι με το που «αποχαιρετίσουμε» το 2015, το χρέος θα αγγίξει τα 340 δισεκατομμύρια ευρώ, αναλογώντας στο 200% του συρρικνωμένου ελληνικού ΑΕΠ.

Η Ελλάδα, λοιπόν, πρακτικά δεν θα μπορεί να αποπληρώσει τέτοιο χρέος, διότι θα είναι κατά 140% υψηλότερο από αυτό, που υποστηρίζουν, πως θα είναι οι ευρωπαϊκές Συνθήκες.

«Η ελληνική οικονομία είναι κατεστραμμένη, το ποσοστό κατανάλωσης πολύ υψηλό, χωρίς να υπάρχουν επενδυτές, άρα το “κούρεμα” του χρέους είναι αναπόφευκτο, όπως και ένα τέταρτο πακέτο βοήθειας. Το μόνο λειτουργικό πρόγραμμα εξυγίανσης είναι ένα Grexit, που θα μπορούσε να διαρκέσει για χρόνια», κατέστησε σαφές ο Πρόεδρος του Κέντρου Ευρωπαϊκής Πολιτικής, Λίντερ Γκέρκεν.


Ευθύμιος Χατζηϊωάννου
elliniki-gnomi.eu
Τετάρτη, 04 Νοεμβρίου 2015 02:35

Έφτασε η ώρα των μπαταχτσήδων



Εδώ σε θέλω κάβουρα... που λέει και ο λαός. 
 
Με τις καθαρίστριες που ψήφισαν ΣΥΡΙΖΑ καλά τα βολέψανε. Μια διάταξη και καθαρίσανε...

Με τους απατεώνες κρατικούς υπαλλήλους ψηφοφόρους ΣΥΡΙΖΑ επίσης εύκολα με άλλη διαταξούλα...

Τους φυλακισμένους απατεώνες οπαδούς τους βόλεψε ο Παρασκευόπουλος.

Οι μπαταχτσήδες όμως βγάζουν ή ρίχνουν κυβέρνηση. 

Δεν είναι έτσι απλά...

Οι μπαταχτσήδες όλων των μεγεθών από τον καθημερινό αγρότη μέχρι τον "επενδυτή", οι
επαγγελματίες θαλασσοδανειολήπτες όλων των κατηγοριών και όλων των εποχών, μαζί με τους τζογαδόρους και τους τοκογλύφους της ελεύθερης αγοράς δεν είναι απλό κύκλωμα στην Ελλάδα. Δεν είναι μόνο νταβατζήδες.

Είναι κόμμα. Είναι πολιτική δύναμη. Είναι αντιπολίτευση ή συμπολίτευση ανάλογα με το ρεύμα ή με την φθορά της εκάστοτε κυβέρνησης. Και συνεννοούνται με τα κόμματα με ειδικό λεξιλόγιο και "κωδικούς" πολιτικού λαϊκισμού.

Είναι το ανίατο τσιμπούρι που χρησιμοποιήθηκε και από το Τραπεζικό σύστημα στην προσπάθεια περιφρούρησης και συντήρησης του πελατειακού συστήματος. Με το αζημίωτο βέβαια...

Αισθητά εμφανίσθηκε κατά την χούντα, στην επαρχία, όταν ο Παπαδόπουλος αναζητώντας και λαϊκά ερείσματα χάριζε αγροτικά δάνεια και μοίραζε τα άθλια πουλιά-εμβλήματα στα Δημαρχεία και στους συνεταιρισμούς...

Στα μέσα της μεταπολίτευσης μεταβλήθηκε σε "κίνημα" αρχικά στο ΠΑΣΟΚ με την μορφή προβληματικών επιχειρήσεων που προσκολλήθηκαν στις 30-35 πραγματικά προβληματικές (που όμως είχαν περιθώριο να εξυγιανθούν) και ανέβασαν τον αριθμό σε 43 ενώ άλλες 20-25 διασώθηκαν (μέχρι το 1995) με "διάφανα" θαλασσοδάνεια.

Από εκεί και πέρα έγινε καθεστώς βγάζοντας "κινήσεις" όπως η γνωστή του "δεν πληρώνω"... Και πολιτικούς προστάτες που ψηφίσθηκαν για να αδράξουν ένα υπουργείο (όπως και έγινε και στην κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ) ή ένα πόστο στα λεγόμενα κέντρα λήψεως αποφάσεων.

Οι επαγγελματίες μπαταχτσήδες μαζί με τους επίορκους και "μαγαζάτορες μεσολαβητές" κρατικούς υπαλλήλους υπουργείων έχουν μεταξύ τους "σύμφωνο μη επιθέσεων" και όλοι μαζί συμμαχίες με επαγγελματίες δανειολήπτες, εργατοπατέρες, αφισοκολλητές και άλλα τρωκτικά που μπορούν είτε να βγάλουν είτε να ρίξουν κυβερνήσεις.

Οι "συμμαχίες" αυτές γδέρνουν αλύπητα υπουργούς, υπουργεία, Τράπεζες και πρωθυπουργούς εμφανιζόμενοι ως λαϊκά κινήματα ανάμεσα στην μεσαία τάξη στην οποία έχουν εισχωρήσει για να καμουφλάρονται καλύτερα.

Το "κόμμα" των μπαταχτσήδων σχηματοποίησε στην μεταπολίτευση τον κύκλο του (θυμάστε ασφαλώς και εκείνο το "Τσοβόλα δώστα όλα... που πλήρωσε πολιτικά μόνο ο φουκαράς ο Τσοβόλας χωρίς να φταίει και απόλυτα η πολιτική του) και επειδή δεν έχει ούτε ιδεολογία, ούτε πιστεύω, ούτε Θεό, ούτε δαίμονα... προσκολλήθηκε και στον ΣΥΡΙΖΑ...

"Βασανισμένος λαός" σου λέει είμαστε... και αν δεν πάμε στους αριστερούς που θα πάμε.

Βολεύτηκε έτσι και ο ΣΥΡΙΖΑ με τις ορδές των κατ' επάγγελμα απατεώνων αλλά τώρα έφτασε η ώρα να βγάλει τα κάστανα από την φωτιά... και τα κάστανα λέγονται κόκκινα δάνεια, πρώτες κατοικίες, ληξιπρόθεσμες οφειλές, πρόστιμα και παρόμοια...

Οι δε "δικαιούχοι" των ρυθμίσεων λέγονται λαός που δικαιούται το σπιτάκι του, την ρύθμιση στο δανειάκι του και την περαιωσούλα του...

Τη δικαιούται όμως και ο πραγματικά ανυποψίαστος άνεργος και όντως συντετριμμένος της μεσαίας τάξης που αν είχε λεφτά θα συνέχιζε να πληρώνει γνωρίζοντας πως αναπνέει τον ίδιο αέρα με τους επαγγελματίες απατεώνες.

Άντε όμως εσύ να τους ξεχωρίσεις. Προσπάθησε να φτιάξεις την ομελέτα χωρίς να σπάσεις αυγά. Βρες την χρυσή τομή αφού και ως ΣΥΡΙΖΑ με την πρώτη φορά αριστερά και τα άλλα κομπογιαννίτικα τα είχες τσουβαλιάσει για να γραπώσεις την κυβέρνηση και έταζες τα πάντα στους πάντες.

Η ώρα όμως και των μπαταχτσήδων έφτασε. Και χτυπάει την πόρτα λέγοντας στο κράτος-πατερούλη του ΣΥΡΙΖΑ ότι ο αγώνας... τώρα δικαιώνεται. Και αυτό σημαίνει ότι αν ο Τσίπρας δεν βρει τρόπο να τους δικαιώσει... θα πρέπει να βρει τρόπο να αλλάξει την πολιτική και κομματική του προβιά. Γιατί οι μπαταχτσήδες ως ψηφοφόροι είναι λύκοι...

Πόσους όμως επαγγελματίες μπαταχτσήδες διαθέτει ο τόπος;

Η απάντηση είναι δύσκολη και ας μην είμαστε αφελείς. Μπορεί να δοθεί για οποιαδήποτε άλλη χώρα του πλανήτη αλλά όχι για την Ελλάδα.

Γιατί στην Ελλάδα το ίδιο το κράτος είναι επαγγελματίας μπαταχτσής. 

Αν δεν ήταν δεν θα είχαμε περάσει την κρίση που περνάμε. Την κρίση που δεν έχει καμία σχέση με αυτή άλλων χωρών της Ευρώπης. Από τον Βορά έως τον Νότο.


Γ.Κράλογλου
capital.gr

πρόσφυγεςΠοιος μπορεί να μην λυγίσει στις δύσκολες ώρες που περνούν οι συνάνθρωποι μας; Δραματικές στιγμές, με θύματα μικρά παιδιά που φεύγουν απ’την γενέτειρα χώρα τους προκειμένου να ζήσουν ένα καλύτερο αύριο.
Αυτοί όμως που ζουν καθημερινά τον πόνο και την απελπισία των προσφύγων, είναι οι κάτοικοι της Μυτιλήνης, οι γιατροί, οι εθελοντές και φυσικά οι διασώστες του Λιμενικού που δείχνουν υπερβάλλοντα ζήλο για να βοηθήσουν όσους περισσότερους μπορούν.
Το παρακάτω βίντεο που δημοσίευσε το Λιμενικό, δεν μπορεί να αφήσει κανέναν ασυγκίνητο και συγχρόνως εξοργισμένο. Εξοργισμένο, γιατί όλοι εθελοτυφλούν μπροστά στην ανθρώπινη δυστυχία των προσφύγων.
Στις 28 Οκτωβρίου το μεγαλύτερο ναυάγιο που είδε το Αιγαίο, άφησε πίσω του 19 νεκρά παιδιά και ένα βρέφος. Ο συνολικός αριθμός των θυμάτων δεν έχει ακόμα καθοριστεί, ενώ τουλάχιστον οι διασωθέντες ανέρχονται στους 274.
Δείτε το συγκλονιστικό βίντεο, απ’την προσπάθεια διάσωσης των προσφύγων κάτω από αντίξοες συνθήκες:

rizopoulospost.com
 
 
 
Επίδομα θέρμανσης | Πόσο μειώνεται και ποια τα εισοδηματικά όριαΜειωμένο κατά 10 λεπτά ανά λίτρο αναμένεται να είναι φέτος το επίδομα για το πετρέλαιο θέρμανσης σε σχέση με την περσινή χρονιά, σύμφωνα με πληροφορίες από το υπουργείο Οικονομικών. Συγκεκριμένα, αναμένεται να διαμορφωθεί στα 25 λεπτά/ λίτρο από 35 που ήταν πέρυσι.
Η απόφαση, που αναμένεται να εκδοθεί εντός των επόμενων ημερών, προβλέπει ως εισοδηματικό όριο τις 12.000 ευρώ για τον
άγαμο με περιουσία μέχρι 100.000 ευρώ (από 30.000 που ήταν πέρυσι) και 20.000 ευρώ για έγγαμο με περιουσία μέχρι 150.000 χιλιάδες ευρώ (από 40.000 ευρλω ετήσιο εισόδημα που ήταν πέρυσι), με προσαύξηση 2.000 -3.000 ευρώ για κάθε παιδί.
Στο υπουργείο εκτιμούν ότι από το 1,1 εκατομμύριο φορολογούμενους που υπέβαλλαν πέρυσι αίτηση για την πληρωμή του επιδόματος, τα νέα εισοδηματικά κριτήρια θα περιορίσουν τον αριθμό των αιτήσεων κοντά στοις 700.000.
sofokleousin.gr

Εκπαιδευτικά Νέα