Please wait...
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 03:03
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 03:02
Κατάληψη στο 1ο ΕΠΑΛ Ξάνθης για τον αρνητή της γενοκτονίας των Ποντίων
Υπό κατάληψη βρέθηκε το πρωί της Τρίτης το 1ο ΕΠΑΛ Ξάνθης με αφορμή τις δηλώσεις του Υπουργού Παιδείας Νίκου Φίλη σχετικά με την μη ύπαρξη της Γενοκτονίας της Ποντίων.
Ο Υπουργός κατά την διάρκεια τηλεοπτικής του συνέντευξης αμφισβήτησε την αναγνώριση της Γενοκτονίας, κάτι που προκάλεσε σάλο αλλά και έντονο κύμα αντιδράσεων τόσο σε πολιτικό επίπεδο όσο και σε επίπεδο Συλλόγων και
φορέων.Μεταξύ άλλων και ο Σύλλογος Ποντίων Ξάνθης εξέφρασε την έντονη δυσαρέσκεια του ζητώντας την εφαρμογή του νέου αντιρατσιστικού νόμου και το άρθρο 2 (Δημόσια επιδοκιμασία ή άρνηση εγκλημάτων) με αφορμή τις εν λόγω δηλώσεις.
Το 1ο ΕΠΑΛ Ξάνθης μετά και τον ντόρο που δημιουργήθηκε, βρέθηκε σε κατάληψη με τους μαθητές να δηλώνουν με αυτόν τον τρόπο την δυσφορία τους στις δηλώσεις του Υπουργού, τοποθετώντας πανό καθώς και κάδους απορριμμάτων και αποτρέποντας την είσοδο στο σχολείο.
Πηγή: XanthiNea
Ο Υπουργός κατά την διάρκεια τηλεοπτικής του συνέντευξης αμφισβήτησε την αναγνώριση της Γενοκτονίας, κάτι που προκάλεσε σάλο αλλά και έντονο κύμα αντιδράσεων τόσο σε πολιτικό επίπεδο όσο και σε επίπεδο Συλλόγων και
φορέων.Μεταξύ άλλων και ο Σύλλογος Ποντίων Ξάνθης εξέφρασε την έντονη δυσαρέσκεια του ζητώντας την εφαρμογή του νέου αντιρατσιστικού νόμου και το άρθρο 2 (Δημόσια επιδοκιμασία ή άρνηση εγκλημάτων) με αφορμή τις εν λόγω δηλώσεις.
Το 1ο ΕΠΑΛ Ξάνθης μετά και τον ντόρο που δημιουργήθηκε, βρέθηκε σε κατάληψη με τους μαθητές να δηλώνουν με αυτόν τον τρόπο την δυσφορία τους στις δηλώσεις του Υπουργού, τοποθετώντας πανό καθώς και κάδους απορριμμάτων και αποτρέποντας την είσοδο στο σχολείο.
Πηγή: XanthiNea
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 03:01
Πρωταθλήτρια Κόσμου η Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών
Ο Τομέας Διεθνών Σπουδών με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνει ότι η Ομάδα προπτυχιακών φοιτητών της Νομικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών κατέκτησε την πρώτη θέση στον Παγκόσμιο Γύρο του διεθνούς πανεπιστημιακού διαγωνισμού Foreign Direct Investment International Arbitration Moot 2015 (FDI Moot - http://www.fdimoot.org) στο Λονδίνο μεταξύ 29 Οκτωβρίου - 1 Νοεμβρίου 2015, ξεπερνώντας πανεπιστήμια όπως, μεταξύ άλλων, το Harvard University, το Georgetown University, το King's College London, το University of Hong Kong, το University of Buenos Aires, το University of Ottawa, το Johannes Gutenberg-Universität Mainz, το Lomonosov State University of Moscow, το NationalΟ διαγωνισμός εικονικής διεθνούς επενδυτικής διαιτησίας FDI Moot αφορά στο συνεχώς εξελισσόμενο διεθνές δίκαιο προστασίας ξένων επενδύσεων και αποτελεί προσομοίωση της διαδικασίας διαιτητικής επίλυσης διεθνών επενδυτικών διαφορών. Διοργανώνεται κάθε χρόνο υπό την αιγίδα του Centre for International Studies (Salzburg, Austria), των Νομικών Σχολών των πανεπιστημίων του Suffolk (Boston, Massachusetts), και Pepperdine (Malibu, California), του German Institution of Arbitration (DIS), (Frankfurt/Cologne, Germany), καθώς και του Centre of European Law του πανεπιστημίου King's College London. Κάθε συμμετέχουσα Ομάδα φοιτητών πρέπει να υποστηρίξει γραπτώς (memorials) και προφορικώς (με επίσημη αγόρευση) τόσο την πλευρά του προσφεύγοντος ξένου επενδυτή, όσο και του καθ’ου η προσφυγή κράτους υποδοχής της επένδυσης, σε μια μη πραγματική υπόθεση, ενώπιον ενός πάνελ ειδικών της διεθνούς διαιτησίας.
Στο φετινό διαγωνισμό FDI Moot συνολικά έλαβαν μέρος 83 πανεπιστήμια από όλο τον κόσμο. Μετά και την ολοκλήρωση των Περιφερειακών Γύρων του διαγωνισμού FDI Moot για τις περιοχές της Ασίας – Ειρηνικού (Asia Pacific) και Νοτίου Ασίας (South Asia) τον Αύγουστο 2015, στον Παγκόσμιο Γύρο του διαγωνισμού, που διεξήχθη στο πανεπιστήμιο King's College London μεταξύ 29 Οκτωβρίου - 1 Νοεμβρίου 2015, συμμετείχαν οι 51 καλύτερες ομάδες στον κόσμο. Ως κριτές στον Παγκόσμιο Γύρο του διαγωνισμού FDI Moot 2015 συμμετείχαν εγνωσμένης φήμης ακαδημαϊκοί και ανώτατα στελέχη διεθνών δικηγορικών εταιρειών.
Η Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών συμμετείχε φέτος για τρίτη φορά στο διαγωνισμό FDI Moot, και η Ομάδα της αποτελείτο από τους φοιτητές Δέσποινα Αρσλανίδη, Ελευθέριο Δαφέρμο, Θωμά Παπαδογιάννη Βαρουχάκη, Δημήτριο Σταμάτη, Νικολέττα Χαλικοπούλου και Μαρία-Ελένη Χρυσανθακοπούλου. Προπονήτριες της ομάδας ήταν οι φοιτήτριες Ειρήνη Κικαρέα και Κλεονίκη-Μαρία Σεργάκη, μέλη της Ομάδας που είχε εκπροσωπήσει τη Νομική Σχολή Αθηνών με εξαιρετική επιτυχία στον περσινό διαγωνισμό FDI Moot 2014 καταλαμβάνοντας την τρίτη θέση στον κόσμο. Η Ομάδα προετοιμάστηκε υπό την επιστημονική επίβλεψη και καθοδήγηση του λέκτορα Αναστασίου Γουργουρίνη.
Το φετινό θέμα του διαγωνισμού FDI Moot ήταν ιδιαίτερα επίκαιρο και αφορούσε σε προσφυγή ξένου επενδυτή/παραγωγού ενέργειας από φωτοβολταϊκά πάρκα εναντίον του κράτους υποδοχής της επένδυσής του, στο Δικαστήριο Διεθνούς Διαιτησίας του Λονδίνου (London Court of International Arbitration). Ειδικότερα, το κράτος είχε προβεί, δια νόμου, στην οριζόντια μείωση των εγγυημένων τιμών (Feed-In Tariffs) και στη ριζική αναμόρφωση του ρυθμιστικού πλαισίου για τα φωτοβολταϊκά, ενόψει της μείωσης του κόστους παραγωγής ενέργειας από ΑΠΕ λόγω ραγδαίων τεχνολογικών εξελίξεων, καθώς και των έντονων ανησυχιών αναφορικά με την ενεργειακή ασφάλεια του κράτους και τη βιωσιμότητα του εθνικού μηχανισμού χρηματοδότησης ενέργειας από φωτοβολταϊκά. Ως εκ τούτου, οι φοιτητές είχαν να αντιμετωπίσουν σειρά πολύπλοκων νομικών ζητημάτων, μεταξύ άλλων, ως προς τη δικαιοδοσία και το παραδεκτό της επενδυτικής προσφυγής ενόψει του ενωσιακού δικαίου, τη δίκαιη και επιεική μεταχείριση του προσφεύγοντος επενδυτή, την επίκληση της άμυνας της κατάστασης ανάγκης από το κράτος υποδοχής της επένδυσης, τα είδη επανόρθωσης καθώς και τον υπολογισμό της αποζημίωσης του επενδυτή.
Στην προκριματική φάση του Παγκόσμιου Γύρου του διαγωνισμού FDI Moot 2015 η Ομάδα της Νομικής Σχολής Αθηνών αντιμετώπισε τις ομάδες των University of Buenos Aires, Georgetown University, ILS Law College-Savitribai Phule Pune University (Ινδία) και Universitas Gadjah Mada (Ινδονησία), τερματίζοντας αήττητη και πρώτη στον όμιλό της.
Στη Φάση των 16 του διαγωνισμού, η Ομάδα της Νομικής Σχολής Αθηνών απέκλεισε την ομάδα του University of Santo Tomas (Φιλιππίνες), επικράτησε στον Προημιτελικό της ομάδας του University of Ottawa, αντιμετώπισε, και πάλι με επιτυχία, στον Ημιτελικό την ομάδα του University of Buenos Aires, ενώ η πρόκριση στον Μεγάλο Τελικό του φετινού διαγωνισμού FDI Moot την έφερε αντιμέτωπη με την ομάδα του πανεπιστημίου του Universitas Pelitas Harapan (Ινδονησία). Ενώπιον ενός τριμελούς διαιτητικού δικαστηρίου που αποτελείτο από τους David Caron (King's College London), Samuel Wordsworth QC (Essex Court Chambers) και Wendy Miles QC (Boies, Schiller & Flexner LLP), η Ομάδα της Νομικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, έχοντας το ρόλο του καθ’ ου η προσφυγή κράτους, ,επικράτησε στον Μεγάλο Τελικό της ομάδας του πανεπιστημίου Universitas Pelitas Harapan και ανακηρύχθηκε νικήτρια του φετινού διαγωνισμού FDI Moot καταλαμβάνοντας την πρώτη θέση παγκοσμίως.
Συνολικά, η Ομάδα της Νομικής Σχολής Αθηνών κέρδισε οκτώ βραβεία/διακρίσεις του φετινού
διαγωνισμού FDI Moot:
- το Skadden, Arps Τrophy FDI Moot 2015 για τη νίκη της στον Μεγάλο Τελικό του διαγωνισμού,
- το Baker & McKenzie Prize 2015 για την υψηλότερη βαθμολογία (γραπτή και προφορική απόδοση) μεταξύ όλων των ομάδων που συμμετείχαν στους αγώνες της προκριματικής φάσης (Highest Ranked Team),
- το Βραβείο του Καλύτερου Υπομνήματος Προσφεύγοντος Επενδυτή (Best Claimant Memorial),
- το Βραβείο του Τέταρτου Καλύτερου Υπομνήματος αναφορικά με τον υπολογισμό της αποζημίωσης του επενδυτή (4th Ranked Damages Aspect in a Memorial),
- το Βραβείο για τον Καλύτερο Αγορητή του Μεγάλου Τελικού (Βest Αdvocate in the Final Hearing), που έλαβε η Μαρία-Ελένη Χρυσανθακοπούλου,
- το Thomas Wälde Award for Best Advocate για τους αγώνες της προκριματικής φάσης που έλαβε η Δέσποινα Αρσλανίδη,
- το Manuela Béltran Woman Advocate Award για τους αγώνες της προκριματικής φάσης που έλαβε η Δέσποινα Αρσλανίδη,
- Τιμητική Διάκριση Aγορητή (Honorable Mention Advocate) για τους αγώνες της προκριματικής φάσης, που έλαβε η Μαρία-Ελένη Χρυσανθακοπούλου.
Οι φοιτητές της Ομάδας αποφάσισαν ότι χρηματικό έπαθλο που έλαβαν για την εξαιρετική απόδοση της ομάδας θα διατεθεί για την οικονομική ενίσχυση της συμμετοχής της νέας ομάδας της Νομικής Σχολής Αθηνών στο διαγωνισμό FDI Moot 2016 στο Μπουένος Άιρες (Αργεντινή) μεταξύ 4-6 Νοεμβρίου 2016.
Αρωγοί στην προσπάθεια της Ομάδας της Νομικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών στον φετινό διαγωνισμό FDI Moot 2015 ήταν η δικηγορική εταιρεία Λαμπαδάριος και Συνεργάτες και η εταιρεία ΑΚΤΩΡ, τις οποίες ευχαριστούμε θερμά.
Ο Τομέας Διεθνών Σπουδών εκφράζει και πάλι την ελπίδα ότι οι εξαιρετικές επιδόσεις των Ομάδων της Σχολής μας, οι οποίες, από καιρό, συμμετέχουν με σημαντικές διακρίσεις σε διεθνείς διαγωνισμούς εικονικής δίκης, θα διευκολύνουν την προσπάθειά που συνεχίζεται για την εξασφάλιση των αναγκαίων οικονομικών πόρων για τη συμμετοχή τους.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 02:57
10 σημάδια που δείχνουν ότι ένα παιδί χρειάζεται Εργοθεραπεία
Η δουλειά ενός δασκάλου μπορεί να γίνει πολύ κουραστική όταν προσπαθεί να βοηθήσει κάθε παιδί με τις δικές του συγκεκριμένες προκλήσεις. Ένας εργοθεραπευτής μπορεί να είναι εξαιρετική πηγή και να παρέχει επιπλέον βοήθεια στους μαθητές ώστε να ξεπεράσουν τις προκλήσεις και να υπερτερήσουν στην τάξη. Εδώ θα βρείτε μερικές στρατηγικές που θα βοηθήσουν το δάσκαλο να καταλάβει αν ένα παιδί θα μπορούσε να ωφεληθεί από μια εργοθεραπευτική εκτίμηση ή παρέμβαση. (Αυτή δεν είναι μια ολοκληρωμένη λίστα συμπεριφορών ή προκλήσεων στην τάξη τις οποίες μπορεί να αντιμετωπίσει ένας εργοθεραπευτής).
10 σημάδια που δείχνουν ότι ένα παιδί χρειάζεται Εργοθεραπεία:
- είναι είναι απλός θεατής ή παρατηρητής κατά τη διάρκεια του διαλείμματος στο προαύλιο ή την αυλή, στις εκδρομές στο πάρκο, στις παιδικές χαρές κτλ. και σπάνια δοκιμάζει μόνο του τον εξοπλισμό (π.χ. κούνιες, τραμπάλες, τσουλήθρες κτλ.) ανεξάρτητο.
- έχει φτωχό στασικό έλεγχο όταν κάθεται στην καρέκλα του θρανίου του και κατά τη διάρκεια καταστάσεων όπου δεν υπάρχει υποστηριζόμενο κάθισμα, για παράδειγμα όταν κάθεται στην παρεούλα ή στον κύκλο παρατηρείτε ότι ρολλάρει ή κινείται πολύ στο πάτωμα.
- έχει δυσκολία να περπατήσει στη σειρά ή να είναι κοντά σε άλλα παιδιά ή/και ενοχλείται από το άγγιγμα άλλων ανθρώπων αλλά συχνά αγγίζει πράγματα από μόνο του.
- συχνά επιλέγει τα ίδια οικεία παιχνίδια ή δραστηριότητες και αποφεύγει να εμπλακεί σε νέες κινητικές δραστηριότητες ή παιχνίδια.
- αποφεύγει τις δραστηριότητες λεπτής κινητικότητας. Έχει δυσκολία στο χειρισμό μικρών αντικειμένων, στη χρήση του ψαλιδιού, επιδεικνύει μία ασυνήθιστη σύλληψη στο μολύβι ή το χέρι του κουράζεται εύκολα κατά τη διάρκεια των εργασιών λεπτής κίνησης. Μπορεί να εφαρμόζει μεγάλη ή μικρή πίεση στο γραφικό εργαλείο κατά το γράψιμο.
- δείχνει να έχει μεγαλύτερη δυσκολία από τους συμμαθητές στο να φορέσει το μπουφάν του, να φορέσει και δέσει τα παπούτσια του και να κουμπώσει κάποιο κουμπί ή φερμουάρ.
- δυσκολεύεται στην κατασκευή παζλ ή να βρει το αντικείμενο που του ζητείται εντός της αίθουσας.
- συχνά σκοντάφτει σε αντικείμενα εντός της αίθουσας, πέφτει ή επίτηδες τρακάρει πάνω σε πράγματα ή ανθρώπους.
- έχει μεγαλύτερη δυσκολία από τους συμμαθητές του να γράψει στο τετράδιο εργασιών, να διατηρήσει οργανωμένο το θρανίο ή την τσάντα του και να κάνει εγκαίρως τις εργασίες του.
- παίρνει ρίσκα στο παιχνίδι του και συχνά επιδεικνύει χαμηλή αίσθηση του κινδύνου.
Πηγή: 4disabled.gr /nspt4kids.com
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 02:53
ΕΝΩΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Πρόταση της ΕΟΕΔΕ για ΑΟΘ και ΑΟΔΕ στα ΕΠΑΛ
ΕΝΩΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
(τηλ. επικοινωνίας: 6977319455 / 6944346535)
Προς
Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
υπόψη κ. Υπουργού
Κοινοποίηση
Δ/νση Επαγγελματικής Εκπαίδευσης ΥΠΕΘ
Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής
Εθνικός Οργανισμός Εξετάσεων
Σύμβουλος ΥΠΕΘ κα. Μαγουλά Θεοχαρούλα
Θέμα: «Πρόταση τροποποίησης διδακτέας - εξεταστέας ύλης ΑΟΘ και ΑΟΔΕ στα ΕΠΑΛ»
Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,
Το Διοικητικό Συμβούλιο της Ένωσης Οικονομολόγων Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης, λαμβάνοντας υπ όψιν:· την πληθώρα διαμαρτυριών και αντιδράσεων γονέων και μαθητών ΕΠΑΛ για τις αιφνιδιαστικές αλλαγές και την πολύ καθυστερημένη ανακοίνωση της εξεταστέας ύλης των πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων του Τομέα Διοίκησης και Οικονομίας (ΑΟΘ – ΑΟΔΕ),
· τις έντονες αντιδράσεις εκπαιδευτικών για τις αλλαγές αυτές,
· τις παιδαγωγικές αρχές για εμβάθυνση και κατανόηση των μαθημάτων με τη χρήση συγχρόνων διδακτικών μεθόδων που απαιτούν περισσότερο χρόνο διδασκαλίας,
· τις οικονομικές και κοινωνικές συνθήκες των περισσοτέρων μαθητών των ΕΠΑΛ,
· την προσπάθεια που καταβάλουν οι εκπαιδευτικοί ώστε να μπορέσουν οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ να αντιμετωπίσουν τις πανελλαδικές εξετάσεις για την εισαγωγή στα ΑΤΕΙ με τη διδασκαλία αποκλειστικά εντός του σχολείου,
αποφάσισε να προτείνει τροποποιήσεις στη διδακτέα - εξεταστέα ύλη των πανελλαδικά εξεταζομένων μαθημάτων των ΕΠΑΛ, αποκλειστικά και μόνο για το σχολικό έτος 2015-16, ως παρακάτω:
Τομέας Διοίκησης και Οικονομίας
Ειδικότητες: 1. Υπάλληλος Διοίκησης και Οικονομικών Υπηρεσιών
2. Υπάλληλος Αποθήκης και Συστημάτων Εφοδιασμού
3. Υπάλληλος Εμπορίας και Διαφήμισης
3. Υπάλληλος Εμπορίας και Διαφήμισης
4. Υπάλληλος Οικονομίας και Διοίκησης στον Τουρισμό
Μάθημα: «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας»
Βιβλίο: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας(Θ. Λιανού, Α. Παπαβασιλείου και Α. Χατζηανδρέου)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΒΑΣΙΚΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ
1. Εισαγωγή
2. Η Οικονομία του Ροβινσώνα Κρούσου
3. Οι ανάγκες
4. Προϊόντα ή Οικονομικά αγαθά
5. Η αγορά
7. Οι Παραγωγικές Δυνατότητες της Οικονομίας
8. Ο Καταμερισμός των έργων
9. Το Χρήμα
10. Το Οικονομικό Κύκλωμα
11. Η Αβεβαιότητα στην Οικονομική ζωή
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: ΑΚΑΘΑΡΙΣΤΟ ΕΓΧΩΡΙΟ ΠΡΟΪΟΝ
1. Διάκριση Μικροοικονομικής και Μακροοικονομικής Θεωρίας
2. Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν
3. Η Έννοια της Προστιθέμενης Αξίας
4. Η επίδραση της μεταβολής των τιμών στο Ακαθάριστο Εγχώριο προϊόν
9. Το κατά κεφαλήν πραγματικό Α.Ε.Π.
10. Το Α.Ε.Π. ως δείκτης οικονομικής ευημερίας και οι αδυναμίες του
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΔΙΑΚΥΜΑΝΣΕΙΣ – ΠΛΗΘΩΡΙΣΜΟΣ- ΑΝΕΡΓΙΑ
1. Εισαγωγή
2. Οικονομικές διακυμάνσεις
3. Ο πληθωρισμός (εκτός από το υποκεφάλαιο που αναφέρεται στις συνέπειες του πληθωρισμού και φέρει τον υπότιτλο: «γ) Δανειστές και χρεώστες»)
4. Ανεργία
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10: ΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ
1.Εισαγωγή
2.Οι Οικονομικές Λειτουργίες του Κράτους
3.Τα Δημόσια Οικονομικά
4.Κρατικός Προϋπολογισμός
Οι ερωτήσεις και οι ασκήσεις που αντιστοιχούν στα προαναφερόμενα κεφάλαια
Μάθημα: «Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης»
Βιβλίο: Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων και Υπηρεσιών (Δ. Μπουραντά, Α. Βάθη, Χ. Παπακωνσταντίνου, Π. Ρεκλείτη)
Κεφάλαιο 1: Επιχειρήσεις και Οργανισμοί
1.2. Η Επιχείρηση (σελ. 22−26)
1.3. Λειτουργίες της επιχείρησης (σελ. 27−31)
1.4. Η Επιχείρηση και το Περιβάλλον της (σελ. 32−35)
1.5. Η Αποτελεσματικότητα των Επιχειρήσεων (σελ. 36−41)
Κεφάλαιο 2: Η Επιστήμη της Διοίκησης των Επιχειρήσεων
2.1. Εισαγωγικές Έννοιες (σελ. 52)
2.2. Οργάνωση και Διοίκηση (σελ. 53− 60)
2.3. Marketing (σελ. 61-65)
2.4. Διοίκηση Πωλήσεων (σελ. 66-68)
2.5. Χρηματοοικονομική Διοίκηση (σελ. 69-71)
2.6. Διοίκηση Παραγωγής (σελ. 72-75)
2.7. Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων (σελ. 76-80)
Κεφάλαιο 3: Διοικητικές Λειτουργίες
3.2. Οργάνωση (σελ. 100-101 και 107-113)
3.2.1. Εισαγωγή στην έννοια του Οργανωτικού Σχεδιασμού (σελ. 100-101)
3.2.4. Σχεδιασμός τμημάτων
3.2.4.1. Έννοια τμήματος (σελ. 107-108)
3.2.4.2. Μορφές Τμηματοποίησης (σελ. 108-113)
3.3. Διεύθυνση (σελ. 118−129)
3.3.1. Ηγεσία – Βασικές έννοιες (σελ.118-123)
3.3.2. Παρακίνηση (σελ. 124-129
Αθήνα, 24/10/15
ο Α’ Αντιπρόεδρος ο Γραμματέας
Πέτρος Πριβαρτιτσάνης Αντρέας Χατζηανδρέου
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 02:51
Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΩΝ ΔΙΑΘΕΣΙΜΩΝ ΤΩΡΑ!
Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Θεσσαλονίκη 4-11-2015
Προς: σχολεία, ΕΛΜΕ-Θ, ΟΛΜΕ, Δ/νσεις, ΜΜΕ
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΩΝ ΔΙΑΘΕΣΙΜΩΝ ΤΩΡΑ!
Οι συνάδελφοί μας εκπαιδευτικοί που έζησαν σε καθεστώς διαθεσιμότητας για δύο σχεδόν χρόνια μπορεί να επανήλθανε στις οργανικές τους θέσεις, αλλά αντιμετωπίζουν ακόμη τις συνέπειες της διαθεσιμότητας, οι οποίες θα τους ακολουθούν σε όλο τον εργασιακό τους βίο.
Ο χρόνος της διαθεσιμότητας ΔΕΝ αναγνωρίζεται ως εκπαιδευτική προϋπηρεσία, με αποτέλεσμα το ωράριο και η μισθολογική τους εξέλιξη να υπολογίζονται χωρίς τη διετία της διαθεσιμότητας. Σε όσους συναδέλφους δόθηκε νέο μισθολογικό κλιμάκιο, αναφέρεται ως «μη προσμετρήσιμος χρόνος προϋπηρεσίας: 1 έτος, 10 μήνες, 11 ημέρες», όλο δηλαδή το διάστημα της διαθεσιμότητας. Σε όσους μετατάχτηκαν με δεύτερο πτυχίο στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση ο αντίστοιχος χρόνος είναι μικρότερος κατά ένα περίπου έτος.
Προφανώς η διαθεσιμότητα για δύο σχεδόν χρόνια δεν ήταν αρκετή τιμωρία για ένα μεγάλο τμήμα εκπαιδευτικών και πρέπει οι πρώην διαθέσιμοι να κουβαλούν τις συνέπειές της σε όλο τον εργασιακό τους βίο, εν είδει ισόβιας καταδίκης, αποτελώντας «ειδική κατηγορία εκπαιδευτικών». Ο παραλογισμός αυτό, σύμφωνα με τον οποίο εκπαιδευτικοί με ίδιο ΦΕΚ διορισμού έχουν διαφορετική μισθολογική εξέλιξη, διαφορετικό ωράριο διδασκαλίας και διαφορετική σύνταξη πρέπει να σταματήσει άμεσα!
Εν όψει μάλιστα και των διαφαινόμενων μισθολογικών «αναπροσαρμογών» που προβλέπει το τρίτο μνημόνιο από 1.1.2016, οι πρώην διαθέσιμοι θα πληρώσουν βαρύτερο τίμημα με περαιτέρω μισθολογική υποβάθμιση.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 02:50
Ο Άγιος Ιωάννης Βατάτζης και η ελληνική συνείδησή του
Σε πολλούς μελετητές προξενεί εντύπωση η ονομασία «βασιλεύς Ρωμαίων», την οποία χρησιμοποιούσαν οι αυτοκράτορες της Κωνσταντινουπόλεως και η ορολογία «Ρωμανία», την οποία συναντούμε σε πολλά έγγραφα της εποχής ως ονομασία του κράτους. Είναι γεγονός ότι η ονομασία «Βυζαντινή Αυτοκρατορία» είναι μεταγενέστερη και δημιουργήθηκε το 1562 από τον Γερμανό ιστορικό Ιερώνυμο Βολφ. Σήμερα την χρησιμοποιούμε για να γινόμαστε κατανοητοί στους πολλούς. Όμως από σεβασμό προς τις ιστορικές πηγές πρέπει να εξηγούμε στους νεωτέρους ότι οι όροι Ρωμαίος και Ρωμανία αναφέρονται στη Νέα Ρώμη-Κωνσταντινούπολη και όχι στην Παλαιά Ρώμη.
Άλλωστε στο βυζαντινό κράτος η παιδεία βασιζόταν στον Όμηρο και ουδέποτε εδιδάχθη το λατινικόέπος του Βιργιλίου, η Αινειάδα, που αναφέρεται στην πρεσβυτέρα Ρώμη. Η ελληνική συνείδηση ήταν διαδεδομένη μεταξύ αρχόντων και αρχομένων στο βυζαντινό κράτος ιδίως μετά τον 7ο αιώνα, αν και το κράτος ήταν πολυεθνικό και το συνδετικό στοιχείο ήταν η Ορθοδοξία. Από τα ονόματα Ρωμαίος και Ρωμανία προήλθε και ο όρος Ρωμηός, ο οποίος στην νεώτερη ιστορία μας σημαίνει υπό ευρεία έννοια κάθε Ορθόδοξο και υπό στενή έννοια τον Έλληνα.Για να ξεκαθαρίσουμε το θέμα της ελληνικής συνειδήσεως των Βυζαντινών Αυτοκρατόρων, ιδιαιτέρως δε κατά τους τελευταίους αιώνες, καλόν είναι να μελετήσουμε ένα εκπληκτικό κείμενο ελληνορθοδόξου αξιοπρεπείας και πατριωτικής παρρησίας γραμμένο από τον Αυτοκράτορα της Νικαίας Ιωάννη Γ Δούκα Βατάτζη και απευθυνόμενο στον Πάπα Γρηγόριο Θ . Όπως γνωρίζουμε μετά την Δ Σταυροφορία και την επιβολή της Λατινοκρατίας στον χώρο του Ελληνισμού (1204) η αυτοκρατορία της Νικαίας με έδρα τη Νίκαια της Μικράς Ασίας υπήρξε ένα από τα ελεύθερα ελληνικά κράτη απ’ όπου προήλθε και η εκδίωξη των Φράγκων από την Κωνσταντινούπολη το 1261. Ο Ιωάννης Βατάτζης βασίλευσε από το 1222 έως το 1254 διαδεχόμενος τον πεθερό του Θεόδωρο Λάσκαρι, τον ποιητή του Μεγάλου Παρακλητικού Κανόνος προς την Υπεραγίαν Θεοτόκον. Ο Ιωάννης Βατάτζης γεννήθηκε το 1193 στο Διδυμότειχο της Θράκης και σήμερα τιμάται από την Ιερά Μητρόπολη Διδυμοτείχου, Ορεστιάδος και Σουφλίου ως τοπικός Άγιος (4 Νοεμβρίου, ημέρα του θανάτου του το 1254). Λόγω της βαθυτάτης πίστεώς του και της φιλανθρώπου και ελεήμονος πολιτείας του κατετάγη μετά την κοίμησή του στο αγιολόγιο της Εκκλησίας μας και ονομάσθηκε Άγιος Ιωάννης Βατάτζης ο Ελεήμων. Ως Αυτοκράτωρ της Νικαίας ο Ιωάννης Βατάτζης εργάσθηκε για την ανακατάληψη των ελληνικών εδαφών και πολέμησε κατά των Φράγκων Σταυροφόρων και κατά των Τούρκων του Ικονίου. Καλλιέργησε την μελέτη των ελληνικών γραμμάτων, είχε δε και ο ίδιος στερεά κλασσική παιδεία και ελληνική συνείδηση.
Το συγκλονιστικό κείμενο, το οποίο διαφωτίζει την ελληνική και ορθόδοξη συνείδηση των «Ρωμαίων βασιλέων», διασώζει ο αείμνηστος καθηγητής της Ιστορίας Απόστολος Βακαλόπουλος (1) και έχει τίτλο «Του αοιδίμου βασιλέως κυρού Ιωάννου του Δούκα προς τον τε (γράφε ίσως τον τότε) Πάπαν Γρηγόριον». Ο Βακαλόπουλος γράφει στον Πρόλογό του: «Η παρατιθέμενη επιστολή του Ιωάννου Γ. Βατάτζη (1222-1254) προς τον πάπα Γρηγόριο Θ (1227-1241) είναι πολύ χαρακτηριστική για τις ιδέες που επικρατούν στους βασιλείς της Νίκαιας μετά το 1204. Έντονη είναι η ελληνολατρία και η εθνική ελληνική συνείδησή τους, που βαθμιαία ταυτίζεται με την Ορθοδοξία. …. Εδώ παρατηρούμε καθαρά πως γεννιούνται και δρουν οι πολιτικές εκείνες αντιλήψεις, που αποβλέπουν στην απελευθέρωση των σκλαβωμένων ελληνικών χωρών, και οι οποίες προσαρμοσμένες επιζούν επί Τουρκοκρατίας μέσα σε νέες συνθήκες. Και τελικά πως διαμορφώνουν το περιεχόμενο της λεγόμενης Μεγάλης Ιδέας».
Το κείμενο ξεκινά με την έκπληξη του Βατάτζη πως τόλμησε ο Πάπας να του ζητήσει να παύσει να διεκδικεί την Κωνσταντινούπολη από τον Φράγκο ηγεμόνα , ο οποίος την κατέχει από το 1204. Γράφει με ελληνική αξιοπρέπεια και διπλωματική ειρωνεία ο Βατάτζης, αφού προσδιορίσει στη αρχή ποιός είναι ο γράφων: «Ιωάννης εν Χριστώ τω Θεώ πιστός βασιλεύς και αυτοκράτωρ Ρωμαίων ο Δούκας τω αγιωτάτω πάπα της πρεσβυτέρας Ρώμης Γρηγορίω σωτηρίας και ευχών αίτησιν». Αποδίδουμε στην νεοελληνική ορισμένα από τα κυριώτερα σημεία της επιστολής: «Εγώ ως βασιλεύς θεωρώ άτοπα τα όσα μου γράφεις και δεν ήθελα να πιστεύσω ότι είναι δικό σου το γράμμα, αλλά αποτέλεσμα της απελπισίας κάποιου που βρίσκεται κοντά σου, και ο οποίος έχει την ψυχή του γεμάτη κακότητα και αυθάδεια. Η αγιότητά σου κοσμείται από φρόνηση και διαφέρει από τους πολλούς ως προς την σωστή κρίση. Γι’ αυτό δυσκολεύθηκα πολύ να πιστεύσω ότι είναι δικό σου το γράμμα αν και έχει σταλεί προς εμέ.» Αξίζει να θαυμάσουμε την έλλειψη δουλικότητος του Βατάτζη προς τον Πάπα αν και την εποχή εκείνη οι Έλληνες της Νικαίας ήσαν οι αδύναμοι και ο Πάπας ήταν η υπερδύναμη τηρουμένων των αναλογιών.
Και συνεχίζει ο Ιωάννης Βατάτζης διατρανώνοντας την εθνική συνείδησή του: «Γράφεις στο γράμμα σου ότι στο δικό μας γένος των Ελλήνων η σοφία βασιλεύει…… Ότι, λοιπόν, από το δικό μας γένος άνθησε η σοφία και τα αγαθά της και διεδόθησαν στους άλλους λαούς, αυτό είναι αληθινό. Αλλά πως συμβαίνει να αγνοείς, η αν δεν το αγνοείς πως και το απεσιώπησες, ότι μαζί με την βασιλεύουσα Πόλη και η βασιλεία σε αυτόν τον κόσμο κληροδοτήθηκε στο δικό μας γένος από τον Μέγα Κωνσταντίνο, ο οποίος εδέχθη την κλήση από τον Χριστό και κυβέρνησε με σεμνότητα και τιμιότητα; Υπάρχει μήπως κανείς που αγνοεί ότι η κληρονομιά της δικής του διαδοχής (σ.σ. του Μ. Κωνσταντίνου) πέρασε στο δικό μας γένος και εμείς είμαστε οι κληρονόμοι και διάδοχοί του; Απαιτείς να μην αγνοούμε τα προνόμιά σου. Και εμείς έχουμε την αντίστοιχη απαίτηση να δεις και να αναγνωρίσεις το δίκαιό μας όσον αφορά την εξουσία μας στο κράτος της Κωνσταντινουπόλεως, το οποίο αρχίζει από των χρόνων του Μεγάλου Κωνσταντίνου και … έζησε επί χίλια χρόνια ώστε έφθασε μέχρι και την δική μας βασιλεία. Οι γενάρχες της βασιλείας μου, από τις οικογένειες των Δουκών και των Κομνηνών, για να μην αναφέρω τους άλλους, κατάγονται από ελληνικά γένη. Αυτοί λοιπόν οι ομοεθνείς μου επί πολλούς αιώνες κατείχαν την εξουσία στην Κωνσταντινούπολη. Και αυτούς η Εκκλησία της Ρώμης και οι προϊστάμενοί της τους αποκαλούσαν Αυτοκράτορες Ρωμαίων… Διαβεβαιούμε δε την αγιότητά σου και όλους τους Χριστιανούς ότι ουδέποτε θα παύσουμε να αγωνιζόμαστε και να πολεμούμε κατά των κατακτητών της Κωνσταντινουπόλεως. Θα ασεβούσαμε και προς τους νόμους της φύσεως και προς τους θεσμούς της πατρίδος και προς τους τάφους των πατέρων μας και προς τους ιερούς ναούς του Θεού, εάν δεν αγωνιζόμασταν γι’ αυτά με όλη μας την δύναμη… Έχουμε μαζί μας τον δίκαιο Θεό, ο οποίος βοηθεί τους αδικουμένους και αντιτάσσεται στους αδικούντας…».
Ένας «βασιλεύς Ρωμαίων», ο Ιωάννης Βατάτζης μας άφησε ένα εξαιρετικό γραπτό μνημείο ελληνορθόδοξης αυτοσυνειδησίας. Τέτοια κείμενα αξίζει να διδάσκουμε στους νέους μας. Ας έχουμε την ευλογία του ευλαβούς Χριστιανού και πατριώτο Αγίου Ιωάννου Γ Δούκα Βατάτζη.
Και συνεχίζει ο Ιωάννης Βατάτζης διατρανώνοντας την εθνική συνείδησή του: «Γράφεις στο γράμμα σου ότι στο δικό μας γένος των Ελλήνων η σοφία βασιλεύει…… Ότι, λοιπόν, από το δικό μας γένος άνθησε η σοφία και τα αγαθά της και διεδόθησαν στους άλλους λαούς, αυτό είναι αληθινό. Αλλά πως συμβαίνει να αγνοείς, η αν δεν το αγνοείς πως και το απεσιώπησες, ότι μαζί με την βασιλεύουσα Πόλη και η βασιλεία σε αυτόν τον κόσμο κληροδοτήθηκε στο δικό μας γένος από τον Μέγα Κωνσταντίνο, ο οποίος εδέχθη την κλήση από τον Χριστό και κυβέρνησε με σεμνότητα και τιμιότητα; Υπάρχει μήπως κανείς που αγνοεί ότι η κληρονομιά της δικής του διαδοχής (σ.σ. του Μ. Κωνσταντίνου) πέρασε στο δικό μας γένος και εμείς είμαστε οι κληρονόμοι και διάδοχοί του; Απαιτείς να μην αγνοούμε τα προνόμιά σου. Και εμείς έχουμε την αντίστοιχη απαίτηση να δεις και να αναγνωρίσεις το δίκαιό μας όσον αφορά την εξουσία μας στο κράτος της Κωνσταντινουπόλεως, το οποίο αρχίζει από των χρόνων του Μεγάλου Κωνσταντίνου και … έζησε επί χίλια χρόνια ώστε έφθασε μέχρι και την δική μας βασιλεία. Οι γενάρχες της βασιλείας μου, από τις οικογένειες των Δουκών και των Κομνηνών, για να μην αναφέρω τους άλλους, κατάγονται από ελληνικά γένη. Αυτοί λοιπόν οι ομοεθνείς μου επί πολλούς αιώνες κατείχαν την εξουσία στην Κωνσταντινούπολη. Και αυτούς η Εκκλησία της Ρώμης και οι προϊστάμενοί της τους αποκαλούσαν Αυτοκράτορες Ρωμαίων… Διαβεβαιούμε δε την αγιότητά σου και όλους τους Χριστιανούς ότι ουδέποτε θα παύσουμε να αγωνιζόμαστε και να πολεμούμε κατά των κατακτητών της Κωνσταντινουπόλεως. Θα ασεβούσαμε και προς τους νόμους της φύσεως και προς τους θεσμούς της πατρίδος και προς τους τάφους των πατέρων μας και προς τους ιερούς ναούς του Θεού, εάν δεν αγωνιζόμασταν γι’ αυτά με όλη μας την δύναμη… Έχουμε μαζί μας τον δίκαιο Θεό, ο οποίος βοηθεί τους αδικουμένους και αντιτάσσεται στους αδικούντας…».
Ένας «βασιλεύς Ρωμαίων», ο Ιωάννης Βατάτζης μας άφησε ένα εξαιρετικό γραπτό μνημείο ελληνορθόδοξης αυτοσυνειδησίας. Τέτοια κείμενα αξίζει να διδάσκουμε στους νέους μας. Ας έχουμε την ευλογία του ευλαβούς Χριστιανού και πατριώτο Αγίου Ιωάννου Γ Δούκα Βατάτζη.
Κωνσταντίνος Χολέβας, Πολιτικός Επιστήμων
Σημειώσεις: (1) Απ. Βακαλοπούλου, Πηγές Ιστορίας του (2)Νέου Ελληνισμού, Α´ τόμος, Θεσσαλονίκη 1965, σελ. 50-53.
Το Συναξάρι του Βατάτζη ως Αγίου έχει συγγράψει ο Άγιος Νικόδημος ο Αγιορείτης στον δίτομο Συναξαριστή του. Ο ίδιος συνέθεσε και την Ακολουθία του Αγίου Ιωάννου Βατάτζη. Στο Διδυμότειχο υπάρχει καινούργιος Ιερός Ναός στο όνομα του Αγίου Αυτοκράτορος και η Ιερά Μητρόπολις Διδυμοτείχου, Ορεστιάδος και Σουφλίου οργανώνει κάθε χρόνο τα «Βατάτζεια» με επίκεντρο την εορτή του Αγίου στις 4 Νοεμβρίου.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 02:48
Ερευνα: Οι δημόσιοι υπάλληλοι μπλοκάρουν τις μεταρρυθμίσεις στην Ελλάδα -Ασκούν επιρροή στον Τσίπρα
Ανάλυση του καθηγητή Δημόσιων Οικονομικών στο Πανεπιστήμιο της Χαϊδελβέργης Φρίντριχ Χάινεμαν φιλοξενεί στην ηλεκτρονική της έκδοση η Frankfurter Allgemeine Zeitung.Ο κ. Χάινεμαν εστιάζει στη στασιμότητα που παρατηρείται στην Ελλάδα και, όπως σημειώνει μεταξύ άλλων, «οι κρίσεις είναι στην πραγματικότητα καταλύτης για μεταρρυθμίσεις. Μόνο στην περίπτωση της Ελλάδας δεν προχωρά σχεδόν καθόλου ο εκσυγχρονισμός του κρατικού μηχανισμού. Γιατί συμβαίνει αυτό;» διερωτάται ο Γερμανός οικονομολόγος.
Αναφερόμενος στο παράδειγμα της Μ. Βρετανίας τη δεκαετία του 1980, στις σκανδιναβικές χώρες τη δεκαετία του 1990 και στις κακές αναπτυξιακές προοπτικές της Γερμανίας τη δεκαετία του 2000, σημειώνει ότι οι καταστάσεις αυτές αποτέλεσαν αφορμή για αποφασιστική αντιμετώπιση των
προβλημάτων. Όπως παρατηρεί, «φαίνεται αινιγματικό γιατί η ελληνική κρίση έχει αποτύχει έως τώρα να λειτουργήσει ως καταλύτης για μεταρρυθμίσεις στον δημόσιο τομέα, αν και οι διαστάσεις της επισκιάζουν όλες τις προαναφερθείσες περιπτώσεις».
Ο Γερμανός καθηγητής παρουσιάζει τα συμπεράσματα έρευνας δύο οικονομικών ινστιτούτων, του γερμανικού ZEW και του αυστριακού WIFO, όπου διερευνάται υπό ποιες συνθήκες οι κρίσεις οδηγούν σε μεταρρυθμίσεις στον δημόσιο τομέα. Τα συμπεράσματα αυτά κινούνται σε δύο αντίθετες κατευθύνσεις.
«Από τη μία πλευρά, διαστήματα υψηλής ανεργίας και υψηλών κρατικών ελλειμμάτων αυξάνουν σημαντικά την πίεση για περισσότερη αποτελεσματικότητα στη δημόσια διοίκηση. (…) Ως εκ τούτου οι κρίσεις θα πρέπει κανονικά να δίνουν ώθηση στον εκσυγχρονισμό των γραφειοκρατικών δομών».
Από την έρευνα προέκυψαν όμως και επιχειρήματα που κινούνται στην αντίθετη κατεύθυνση, σημειώνει ο Γερμανός οικονομολόγος, που επισημαίνει ότι «οι πολιτικοί που υφίστανται ισχυρές πιέσεις για μεταρρυθμίσεις σε όλα τα πεδία της οικονομικής πολιτικής εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από τους δημοσίους υπαλλήλους τους. Μια κυβέρνηση όπως αυτή του Έλληνα πρωθυπουργού Αλέξη Τσίπρα μπορεί να επιβάλει μεταρρυθμίσεις μόνο μαζί με τον μηχανισμό των δημοσίων υπαλλήλων και όχι ενάντια στη θέλησή τους. Με αυτόν τον τρόπο οι γραφειοκράτες γίνονται ιδιαίτερα ισχυροί ειδικά σε περιόδους κρίσης».
Ο Γερμανός καθηγητής υπογραμμίζει ότι σε περιόδους κακής δημοσιονομικής κατάστασης οι μεταρρυθμίσεις στη δημόσια διοίκηση καθίστανται ιδιαίτερα «ριψοκίνδυνες» για τους δημόσιους υπαλλήλους, οι οποίοι προβάλλουν αντίσταση στις όποιες αλλαγές. Όπως επισημαίνει ο Φρίντριχ Χάινεμαν, «μία χώρα σαν την Ελλάδα βρίσκεται σε ένα είδος γραφειοκρατικής παγίδας: Από τη μία πλευρά το μέγεθος και η αναποτελεσματικότητα του δημόσιου τομέα αποτελούν βασικό εμπόδιο για την οικονομική ανάκαμψη. Από την άλλη η πολιτική επιρροή των δημοσίων υπαλλήλων αποτρέπει την επιτυχή επίλυση αυτού του προβλήματος».
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 02:47
Μετεγγραφές μαθητών από και προς ελληνικά σχολεία του εξωτερικού Ποια διαδικασία πρέπει να ακολουθείται
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 02:47
Συνέβη και αυτό – Δεν έγιναν προσλήψεις γιατί αναπληρωτές δεν εκδήλωσαν ενδιαφέρον για κάποιες περιοχές
Δεν έγιναν 5 προσλήψεις γιατί αναπληρωτές δε εκδήλωσαν ενδιαφέρον για κάποιες περιοχές. Για ποιες ειδικότητες έγιναν προσλήψεις στην Ειδική από τους πίνακες της Γενικής.
Μπορεί για κάποιες ειδικότητες να φαίνεται πρωτάκουστο όμως υπάρχουν περιπτώσεις όπου δεν πραγματοποιούνται προσλήψεις αναπληρωτών όχι γιατί δεν θέλει το υπουργείο αλλά γιατί δεν
δηλώθηκαν περιοχές από τους αναπληρωτές με αποτέλεσμα να μένουν κενά.Όπως αναφέρει ο υπουργός Παιδείας δεν έχουν καλυφθεί πέντε λειτουργικά κενά για τον κλάδο ΠΕ18.38-Κεραμικής, καθώς οι υποψήφιοι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και Γενικής Παιδείας δεν εκδήλωσαν ενδιαφέρον για τις περιοχές που διατέθηκαν προς πρόσληψη.
Επίσης υπάρχουν περιπτώσεις όπου στην Ειδική Εκπαίδευση γίνονται προσλήψεις και από τον πίνακα της Γενικής λόγω εξάντλησης των πινάκων ΣΜΕΑΕ. Αυτό έχει γίνει μέχρι στιγμής για τους κλάδους ΠΕ04.04-Φυσικών, Χημικών, Βιολόγων, ΠΕ08 Καλλιτεχνικών Μαθημάτων, ΠΕ14.04 – Γεωπόνων, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος, ΠΕ15- Οικ.Οικονομίας, ΠΕ18.12/18.13/18.15/18.17/18.30/18.35/18.36, ΠΕ32 – Θεατρικών Σπουδών και ΤΕ01.37.
Καλόγηρος Βασίλειος
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 02:45
9 προσλήψεις εκπαιδευτικών και 6 ανακλήσεις προσλήψεων ΠΕ04.04, ΠΕ10, ΠΕ11, ΠΕ02, ΠΕ03 σε Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 02:45
Ορισμός υποδιευθυντών σε 4/θ έως και 9/θ ολοήμερα δημοτικά σχολεία του Ν. Ξάνθης
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 02:44
«Έγκριση λειτουργίας ολιγομελών τμημάτων κύκλων επιλογής, τομέων και ειδικοτήτων των Εσπερινών Ε.ΠΑ.Λ της Δ.Δ.Ε Μαγνησίας για το σχολικό έτος 2015-16
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 02:43
́Εγκριση λειτουργίας Ολοήμερων Τμημάτων σχολικών μανάδων της Π.Ε Μαγνησίας λόγω ειδικών λειτουργικών συνθηκών
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 02:42
Ορισμός Προϊσταμένων Μονοθεσίων Δημοτικών και Νηπιαγωγείων Δ.Π.Ε. Λάρισας
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 02:33
Ανάκληση άδειας Ιδιωτικού Ινστιτούτου Επαγγελματικής Κατάρτισης με διακριτικό τίτλο «Ι.Ι.Ε.Κ. ΜΑΚΡΙΔΗ».
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 02:29
ΠΑΛΙ πιάστηκε ψευδόμενος ο Σταθάκης - Ανοίγει η αγορά των «κόκκινων» δανείων για τα funds
Σε ξένα εξειδικευμένα funds ανοίγει και με την "βούλα" η διαχείριση των "κόκκινων" δανείων των τραπεζών.
Όπως εκτιμάται, χωρίς τη συνδρομή των ξένων οίκων δεν μπορεί να υπάρξει αποτέλεσμα στην αντιμετώπιση ενός όγκου μη εξυπηρετούμενων ανοιγμάτων που, όπως κατέγραψε το AQR των ελληνικών τραπεζών από τον SSM, ανέρχονται σε 107 δισ. ευρώ.
Χθες, στη διάρκεια της ενημέρωσης προς τους αναλυτές ξένων οίκων, η Eurobank ανακοίνωσε ότι βρίσκεται σε προχωρημένες συζητήσεις με ξένους εξειδικευμένους οίκους για τη δημιουργία δύο joint ventures, το ένα για τη διαχείριση (όχι πώληση) δανείων λιανικής και το άλλο για τη διαχείριση επιχειρηματικών δανείων.
Σημειώνεται ότι η τράπεζα προσδιόρισε τη στρατηγική που θα ακολουθήσει στη διαχείριση των NPLs σε τρεις άξονες: α) κυρίως διαχείριση από την ίδια την τράπεζα με την παροχή μακροπρόθεσμων και βιώσιμων ρυθμίσεων προς τους δανειολήπτες – πελάτες της, β) συμπράξεις με ξένους εξειδικευμένους στη διαχείριση δανείων οίκους και γ) περιορισμένες πωλήσεις χαρτοφυλακίων.
Ανάλογες στρατηγικές σε ό,τι αφορά τις συμπράξεις με ξένους οίκους αναμένονται και από τις άλλες τράπεζες προκειμένου να επιταχυνθούν οι διαδικασίες εξυγίανσης των χαρτοφυλακίων τους.
Το άνοιγμα της αγοράς των "κόκκινων" δανείων σε ξένους θα περιβληθεί και με θεσμικό υπόβαθρο. Σύμφωνα με τις πληροφορίες του Capital.gr, μέσα στις επόμενες 7 – 10 ημέρες αναμένεται επίσημη έκθεση που εκπόνησε εσωτερικά το Ταμείο Χρηματοπιστωτικής Σταθερότητας στην οποία θα καταγράφονται τα νομικά και διοικητικά εμπόδια που καθιστούν αδύνατη την ανάπτυξη μιας δυναμικής αγοράς μη εξυπηρετούμενων δανείων και θα προτείνονται ειδικές δράσεις για την άρση τους προκειμένου να επιταχυνθεί η τακτοποίηση των δανείων που βρίσκονται στο "κόκκινο".
Σύμφωνα με τις ίδιες πληροφορίες, η μελέτη θα αφορά στα καταναλωτικά και στεγαστικά δάνεια, ενώ σε δεύτερη φάση και κατόπιν ειδικής έρευνας από ξένο σύμβουλο θα αποφασιστούν οι δράσεις σε συνεργασία με τα ξένα funds για την αντιμετώπιση των "κόκκινων" επιχειρηματικών δανείων. Η συγκεκριμένη μελέτη θα πρέπει να είναι έτοιμη μέχρι τα τέλη Φεβρουαρίου 2016.
Η μελέτη του ΤΧΣ που αφορά στα δάνεια των νοικοκυριών και αναμένεται εντός των προσεχών ημερών θα εστιάζει στις δράσεις βελτίωσης του νομικού πλαισίου για θέματα αφερεγγυότητας με την υιοθέτηση κατάλληλων νομικών μέσων για τη συγκρότηση εξειδικευμένων τμημάτων που θα εξετάζουν υποθέσεις αφερεγγυότητας και τον διορισμό και κατάρτιση επαρκούς αριθμού πρόσθετων δικαστών και δικαστικών υπαλλήλων. Παράλληλα, θα αναδεικνύει την ανάγκη εμπλοκής των ξένων εξειδικευμένων στη διαχείριση δανείων οίκων, ούτως ώστε να επιταχυνθεί η αποδέσμευση πόρων των τραπεζών από "νεκρές" σε υγιείς χρηματοδοτήσεις.
Σημειώνεται ότι σε όλο το πλαίσιο διαχείρισης των μη εξυπηρετούμενων δανείων θα υπάρξει πρόνοια και μόνιμο "δίχτυ" κοινωνικής ασφάλειας μόνο για τους πλέον ευάλωτους οφειλέτες, κάνοντας διάκριση μεταξύ καλή τη πίστη οφειλετών και στρατηγικών κακοπληρωτών.
Ν.Μαλλιάρα
capital.gr
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 02:03
Ποιος είναι πλούσιος;
Ποιος είναι πλούσιος;Εξαρτάται ποιος ρωτάει και από πού σκοπεύει να πάρει την απάντηση.
Ο Γιάνης είχε πει ότι πλούσιος είναι εκείνος που διαθέτει χρόνο για να διαβάσει ποίηση. Και, όντως, η ποίηση και η τέχνη μετρούν τον πλούτο που δεν μπορεί να αγοράσει τίποτα παρά μόνο τον κόσμο ολόκληρο.
Όμως στην αληθινή ζωή, σημασία έχει αυτό που λέει η εφορία.
Η φορολογική πολιτική αποτυπώνει τη φιλοσοφία της κυβέρνησης, αν όχι για τον πλούτο, για τα εισοδήματα που κατατάσσει στα όρια της ευζωίας. Και σε λίγες μέρες θα μάθουμε ποιοι, τελικά, θα πληρώσουν περισσότερο.
Όλοι γνωρίζουμε ότι όποιος βγάζει το κεφάλι πάνω από τα όρια της φτώχειας, θα βγάλει και λεφτά από το πορτοφόλι.
Υπάρχει, όμως, ένα όριο εισοδήματος πάνω από το οποίο το χέρι της εφορίας βγαίνει από την τσέπη και πάει στο λαιμό σου.
Ποιο θα είναι αυτό το όριο; Ποιος θα θεωρείται αρκετά ευκατάστατος ώστε η επιβάρυνση του να θεωρείται και μέτρο φορολογικής δικαιοσύνης; Από ποιο ποσό και πάνω, τέλος πάντων, η εφορία θα βγάζει δόντια;
Ένα ποσό που αγαπούν στον ΣΥΡΙΖΑ και συζητούν στο οικονομικό επιτελείο είναι οι 20.000 ευρώ. Είναι, όμως, πολλά είκοσι χιλιάρικα; Μα και εδώ δεν υπάρχει μία απάντηση.
Για έναν εργένη είναι μία χαρά, για μία πολύτεκνη οικογένεια δεν είναι. Είσαι, στα αλήθεια, ευκατάστατος με ένα εισόδημα 20.000 ευρώ τον χρόνο; Φυσικά, αν σε δουν δίπλα στους δείκτες που περιγράφουν ανεργία και ανέχεια, είσαι πλούσιος.
Και μετά είναι και το άλλο: ο ιδεολογικός προσανατολισμός της κυβέρνησης και η σύνθεση του εκλογικού της ακροατηρίου δεν απευθύνονται στα «υψηλά» εισοδήματα -εκτός, βέβαια, αν πρόκειται για υπουργούς.
Αν βγει, λοιπόν, αύριο ο Τσακαλώτος και πει ότι φορολογεί με μένος και σθένος τα εισοδήματα που βρίσκονται πάνω από τα είκοσι ή και τα τριάντα χιλιάρικα, τα χειροκροτήματα θα είναι πιο δυνατά από τη μουρμούρα. Το πολύ να βγει και ο Σκουρλέτης σε κανένα πρωινάδικο για να πει ότι η πολιτική της κυβέρνησης έχει ταξικό πρόσημο.
Οι ίδιοι δεν έλεγαν ότι οι ψηφοφόροι τους δεν διαθέτουν καταθέσεις; Ε, τώρα θα μιλήσουν για δίκαιη κατανομή των βαρών, μπορεί να ακούσουμε και κανένα χαριτωμένο για αναδιανομή εισοδήματος.
Ανοησίες.
Δεν μπορείς τη μία στιγμή να αυξάνεις θηριωδώς τους φόρους και τις εισφορές και την άλλη να εκστομίζεις αναπτυξιακές μπούρδες.
Θα θυμάστε ότι στο προηγούμενο σύμπαν ο ΣΥΡΙΖΑ έλεγε ότι θα αυξήσει τον βασικό μισθό προκειμένου να τονώσει τη ζήτηση και την οικονομική δραστηριότητα.
Και τι κάνει τώρα; Φορολογεί αγρίως όλους όσους θα μπορούσαν να συμβάλλουν στην κίνηση της οικονομίας. Περιορίζει και άλλο την κατανάλωση χωρίς να χορηγεί κανένα κίνητρο επένδυσης.
Ουσιαστικά αφαιρεί και άλλους πόρους από την πραγματική οικονομία, προκειμένου να συντηρηθεί το τεράστιο κράτος με τα πολλά βασίλεια των κομματικών και συνδικαλιστικών αρχόντων.
Φόροι. Περισσότεροι φόροι. Σαν να σε προκαλεί το κράτος να παίξετε και εκείνο να κάνει τον αστυνόμο.
Ο Μοσκοβισί άφησε να εννοηθεί ότι δεν υπάρχει και κάποιο πλήρες σχέδιο για το ασφαλιστικό.
Λογικό είναι να μην υπάρχει.
Δεν υπάρχει προοπτική, η ματιά δεν φτάνει πέρα από τον χειμώνα. Αρκεί να περάσει και αυτός. Θα περάσει από πάνω μας, αλλά σημασία έχει να φύγει.
Μετά βλέπουμε.
Κ.Γιαννακίδης
protagon
Όμως στην αληθινή ζωή, σημασία έχει αυτό που λέει η εφορία.
Η φορολογική πολιτική αποτυπώνει τη φιλοσοφία της κυβέρνησης, αν όχι για τον πλούτο, για τα εισοδήματα που κατατάσσει στα όρια της ευζωίας. Και σε λίγες μέρες θα μάθουμε ποιοι, τελικά, θα πληρώσουν περισσότερο.
Όλοι γνωρίζουμε ότι όποιος βγάζει το κεφάλι πάνω από τα όρια της φτώχειας, θα βγάλει και λεφτά από το πορτοφόλι.
Υπάρχει, όμως, ένα όριο εισοδήματος πάνω από το οποίο το χέρι της εφορίας βγαίνει από την τσέπη και πάει στο λαιμό σου.
Ποιο θα είναι αυτό το όριο; Ποιος θα θεωρείται αρκετά ευκατάστατος ώστε η επιβάρυνση του να θεωρείται και μέτρο φορολογικής δικαιοσύνης; Από ποιο ποσό και πάνω, τέλος πάντων, η εφορία θα βγάζει δόντια;
Ένα ποσό που αγαπούν στον ΣΥΡΙΖΑ και συζητούν στο οικονομικό επιτελείο είναι οι 20.000 ευρώ. Είναι, όμως, πολλά είκοσι χιλιάρικα; Μα και εδώ δεν υπάρχει μία απάντηση.
Για έναν εργένη είναι μία χαρά, για μία πολύτεκνη οικογένεια δεν είναι. Είσαι, στα αλήθεια, ευκατάστατος με ένα εισόδημα 20.000 ευρώ τον χρόνο; Φυσικά, αν σε δουν δίπλα στους δείκτες που περιγράφουν ανεργία και ανέχεια, είσαι πλούσιος.
Και μετά είναι και το άλλο: ο ιδεολογικός προσανατολισμός της κυβέρνησης και η σύνθεση του εκλογικού της ακροατηρίου δεν απευθύνονται στα «υψηλά» εισοδήματα -εκτός, βέβαια, αν πρόκειται για υπουργούς.
Αν βγει, λοιπόν, αύριο ο Τσακαλώτος και πει ότι φορολογεί με μένος και σθένος τα εισοδήματα που βρίσκονται πάνω από τα είκοσι ή και τα τριάντα χιλιάρικα, τα χειροκροτήματα θα είναι πιο δυνατά από τη μουρμούρα. Το πολύ να βγει και ο Σκουρλέτης σε κανένα πρωινάδικο για να πει ότι η πολιτική της κυβέρνησης έχει ταξικό πρόσημο.
Οι ίδιοι δεν έλεγαν ότι οι ψηφοφόροι τους δεν διαθέτουν καταθέσεις; Ε, τώρα θα μιλήσουν για δίκαιη κατανομή των βαρών, μπορεί να ακούσουμε και κανένα χαριτωμένο για αναδιανομή εισοδήματος.
Ανοησίες.
Δεν μπορείς τη μία στιγμή να αυξάνεις θηριωδώς τους φόρους και τις εισφορές και την άλλη να εκστομίζεις αναπτυξιακές μπούρδες.
Θα θυμάστε ότι στο προηγούμενο σύμπαν ο ΣΥΡΙΖΑ έλεγε ότι θα αυξήσει τον βασικό μισθό προκειμένου να τονώσει τη ζήτηση και την οικονομική δραστηριότητα.
Και τι κάνει τώρα; Φορολογεί αγρίως όλους όσους θα μπορούσαν να συμβάλλουν στην κίνηση της οικονομίας. Περιορίζει και άλλο την κατανάλωση χωρίς να χορηγεί κανένα κίνητρο επένδυσης.
Ουσιαστικά αφαιρεί και άλλους πόρους από την πραγματική οικονομία, προκειμένου να συντηρηθεί το τεράστιο κράτος με τα πολλά βασίλεια των κομματικών και συνδικαλιστικών αρχόντων.
Φόροι. Περισσότεροι φόροι. Σαν να σε προκαλεί το κράτος να παίξετε και εκείνο να κάνει τον αστυνόμο.
Ο Μοσκοβισί άφησε να εννοηθεί ότι δεν υπάρχει και κάποιο πλήρες σχέδιο για το ασφαλιστικό.
Λογικό είναι να μην υπάρχει.
Δεν υπάρχει προοπτική, η ματιά δεν φτάνει πέρα από τον χειμώνα. Αρκεί να περάσει και αυτός. Θα περάσει από πάνω μας, αλλά σημασία έχει να φύγει.
Μετά βλέπουμε.
Κ.Γιαννακίδης
protagon
Κατηγορία
Πρωτοσέλιδα
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 01:22
Έτσι πνίγει τους μετανάστες η Τουρκική Ακτοφυλακή (BINTEO)
Σκάφος της τουρκικής Ακτοφυλακής πριν λίγες ημέρες πέταγε νερό με μάνικα προς βάρκα που είχε λαθρομετανάστες με κίνδυνο να την ανατρέψει και να βυθιστεί, κάτι που θα έθετε σε κίνδυνο δεκάδες ζωές.
Το βίντεο-ντοκουμέντο έχει τραβηχτεί μέσα από τη βάρκα, ενώ η ανάρτησή του έγινε από χρήστη του Twitter με το όνομα Daphne Toli και δείχνει τις παρακάτω εικόνες στα νερά του Αιγαίου.
Και από την άλλη μεριά οι αφανείς ήρωες του Αιγαίου:
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Πέμπτη, 05 Νοεμβρίου 2015 01:21
Έκλεισε η πώληση των περιφερειακών αεροδρομίων στην γερμανική Fraport
Δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως πράξη του υπουργικού συμβουλίου με την οποία αποφασίζεται η συνυπογραφή από το Ελληνικό Δημόσιο των σχεδίων σύμβασης παραχώρησης για την αναβάθμιση συντήρηση, διαχείριση και λειτουργία των περιφερειακών αεροδρομίων Κρήτης, Ηπειρωτικής Ελλάδας και Ιονίου καθώς και Αιγαίου.Η ιδιωτικοποίηση αυτή ήταν μεταξύ των προαπαιτουμένων στο Νέο Μνημόνιο και το ΤΑΙΠΕΔ με απόφαση του ανέδειξε ως προτιμητέο επενδυτή την γερμανική
κοινοπραξία FRAPORT A G − SLENTEL Ltd.
Η παραχώρηση των περιφερειακών αεροδρομίων με τους υφιστάμενους όρους στον υποψήφιο αγοραστή που έχει ήδη επιλεγεί - η γερμανική Fraport- ήταν και αυτό ένα από τα 49 προαπαιτούμενα που έπρεπε να κλείσουν μέχρι το κρίσιμο Eurogroup της Δευτέρας.
Η κυβέρνηση, το έκλεισε αργά χθες το βράδυ με τη δημοσίευση στο ΦΕΚ Πράξης του Υπουργικού Συμβουλίου.
«Συνυπογραφή από το Ελληνικό Δημόσιο των Σχεδίων Σύμβασης Παραχώρησης για την Αναβάθμιση, Συντήρηση, Διαχείριση και Λειτουργία περιφερειακών αεροδρομίων Κρήτης, Ηπειρωτικής Ελλάδας και Ιονίου (Ομάδα Α) και Αιγαίου (Ομάδα Β) ως προς τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις που αναλαμβάνει το ίδιο σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στις ανωτέρω συμβάσεις. Αποφασίζει επίσης την παροχή εξουσιοδότησης στους Υπουργούς Εθνικής Άμυνας, Οικονομικών και Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων για τη συνυπογραφή για λογαριασμό του Ελληνικού Δημοσίου των Συμβάσεων Παραχώρησης για την Αναβάθμιση, Συντήρηση, Διαχείριση και Λειτουργία περιφερειακών αεροδρομίων Κρήτης, Ηπειρωτικής Ελλάδας και Ιονίου (Ομάδα Α) και Αιγαίου (Ομάδα Β), καθώς και τυχόν άλλων συμβάσεων τροποποιητικών, παρακολουθηματικών ή εκτελεστικών των ως άνω συμβάσεων παραχώρησης σύμφωνα με τα προαναφερόμενα στην παράγραφο 1».
Διαβάστε την απόφαση όπως δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
 Η Ιταλική εισβολή - YouTube.png "Ελληνοϊταλικός πόλεμος")
