Please wait...
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Κυριακή, 13 Δεκεμβρίου 2015 01:44
ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ
(κλικ στη φώτο για μεγέθυνση)
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 13 Δεκεμβρίου 2015 01:41
Πανωλεθρία του ΣΥΡΙΖΑ που κατέρρευσε... έχασε τις τέσσερις από τις πέντε έδρες του.
Τα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια ΣΙΕΛ, που αποτελούν τον μεγαλύτερο σύλλογο της Ελλάδας, πραγματοποίησαν εκλογές στις οποίες ο
ΣΥΡΙΖΑ έχασε τις τέσσερις από τις πέντε έδρες του.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Κυριακή, 13 Δεκεμβρίου 2015 00:56
Κατατέθηκε στη Βουλή το νομοσχέδιο με τα 13 προαπαιτούμενα -Δείτε τι περιλαμβάνει
![Κατατέθηκε στη Βουλή το νομοσχέδιο με τα 13 προαπαιτούμενα -Δείτε τι περιλαμβάνει [pdf]](http://www.iefimerida.gr/sites/default/files/styles/708x320/public/vouli708_45.jpg?itok=VB8kiyKN)
Κατατέθηκε πριν από λίγο στη Βουλή το νομοσχέδιο με τα 13 προαπαιτούμενα που θα ανοίξει τον δρόμο για την εκταμίευση της υποδόσης του 1 δισ. ευρώ.Η κατάθεση έρχεται μια μέρα μετά τη συμφωνία στην οποία κατέληξε η κυβέρνηση με τους δανειστές, το βράδυ της Παρασκευής.
Το νομοσχέδιο (84 σελίδων), με τίτλο «Διαχείριση των μη εξυπηρετούμενων δανείων, Μισθολογικές ρυθμίσεις και άλλες επείγουσες διατάξεις εφαρμογής της Συμφωνίας Δημοσιονομικών Στόχων και Διαρθρωτικών Μεταρρυθμίσεων», περιλαμβάνει τις διατάξεις για τα «κόκκινα» δάνεια, το ενιαίο μισθολόγιο στο Δημόσιο κ.λπ.
Με το νομοσχέδιο ανοίγει ο δρόμος για την πώληση των μη εξυπηρετούμενων δανείων μεγάλων
επιχειρήσεων και στεγαστικών ενώ εξαιρούνται σε αυτή τη φάση και μέχρι τις 15 Φεβρουαρίου τα στεγαστικά πρώτης κατοικίας, τα καταναλωτικά και τα κόκκινα δάνεια των μικρομεσαίων επιχειρήσεων.
Eκτός από τα «κόκκινα» δάνεια η λίστα περιλαμβάνει:
- Το σχεδιασμό της ανεξαρτητοποίησης της ΓΓΔΕ αλλά και την υιοθέτηση μέτρων για την εξασφάλιση της είσπραξης φόρων
- Υιοθέτηση 10 μέτρων από το toolkit II του ΟΟΣΑ και αποφάσεις για κλειστά επαγγέλματα
- Χωροταξικός σχεδιασμός και δασική νομοθεσία
- Μισθολόγιο στο Δημόσιο.
Σύμφωνα με την συνοδευτική έκθεση το πρώτο κεφάλαιο του νομοσχεδίου ρυθμίζει ζητήματα σχετικά:
- Την αδειοδότηση και εποπτεία των Εταιρειών Διαχείρισης Απαιτήσεων από μη Εξυπηρετούμενα Δάνεια (ΕΔΑΜΕΔ) και των Εταιρειών Μεταβίβασης Απαιτήσεων από Μη Εξυπηρετούμενα Δάνεια (ΕΜΑΜΕΔ). Μεταξύ άλλων, καθορίζεται το είδος των εταιριών στις οποίες δύναται να ανατεθεί η διαχείριση των απαιτήσεων και η μεταβίβαση απαιτήσεων από μη εξυπηρετούμενα δάνεια, περιγράφονται οι όροι, προϋποθέσεις και τα δικαιολογητικά χορήγησης της σχετικής άδειας, θεσπίζεται το πλαίσιο εποπτείας των εταιριών αυτών από την Τράπεζα της Ελλάδας, ορίζεται το ύψος του ελάχιστου μετοχικού κεφαλαίου στις 100.000 ευρώ κ.λπ
- Τις συμβάσεις ανάθεσης της διαχείρισης και τις συμβάσεις πώλησης και μεταβίβασης απαιτήσεων από τις συμβάσεις μη εξυπηρετούμενων δανείων και πιστώσεων. Μεταξύ άλλων, ορίζεται ότι στις προαναφερόμενες Εταιρίες δύναται να ανατίθεται η διαχείριση απαιτήσεων από τις συμβάσεις δανείων ή/και πιστώσεων, οι οποίες δεν εξυπηρετούνται για διάστημα μεγαλύτερο των 90 ημέρων
Επίσης οι διατάξεις του δεύτερου κεφαλαίου επανακαθορίζουν το μισθολογικό καθεστώς που διέπει τους υπαλλήλους του Δημοσίου, των ΟΤΑ α και β βαθμού, των ΝΠΔΔ και ΝΠΙΔ καθώς και του προσωπικού των ΔΕΚΟ στα εξής σημεία:
- Αποσύνδεση βαθμού - μισθού με την θέσπιση ενός αριθμού μισθολογικών κλιμακίων… το νέο σύστημα αμοιβών προβλέπει τη μισθολογική επανακατάταξη σε συγκεκριμένα μισθολογικά κλιμάκια ανάλογα με την κατηγορία εκπαίδευσης- Αυξάνεται το επίδομα θέσης ευθύνης οριζόμενο σε 1.000 ευρώ (από 900 ευρώ) για τον Γενικό Διευθυντή, 450 ευρώ (400 ευρώ) για τον Διευθυντή, 350 ευρώ (300 ευρώ) για τον υποδιευθυντή και 290 ευρώ (250 ευρώ) για τον τμηματάρχη
- Καταργείται η αποζημίωση για συμμετοχή σε συλλογικά όργανα με εξαίρεση τα χρηματοδοτούμενα από συγχρηματοδοτούμενα προγράμματα
Με τις ρυθμίσεις του τέταρτου κεφαλαίου συμπεριλαμβάνονται στα υφιστάμενα όρια δαπανών για την φαρμακευτική δαπάνη των ετών 2016, 2017 και 2018 πέραν των οποίων έχει εφαρμογή ο μηχανισμός αυτόματης επιστροφής και οι δαπάνες των φαρμακείων των ΕΟΠΥΥ. Σήμερα τα όρια περιορίζονται στην σχετική δαπάνη των δημόσιων νοσοκομείων.
Τη Δευτέρα το νομοσχέδιο θα συζητηθεί και θα εγκριθεί από επιτροπή της Βουλής και αναμένεται να τεθεί σε ψηφοφορία από την ολομέλεια την Τρίτη, μια μέρα πριν από το Eurogroup και δύο πριν από τη Σύνοδο Κορυφής.
Διαβάστε την αιτιολογική έκθεση
Διαβάστε τις τροποποιούμενες ή καταργούμενες διατάξεις
Διαβάστε το νομοσχέδιο
Διαβάστε την έκθεση του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους
Διαβάστε την Ειδική Εκθεση
Διαβάστε την Εκθεση Αξιολόγησης Συνεπειών της Ρύθμιση
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Κυριακή, 13 Δεκεμβρίου 2015 00:54
ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΒΡΗΚΑΜΕ ΜΙΑ ΧΩΡΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΤΑΙΡΙΑΖΕ
(κλικ στη φώτο για μεγέθυνση)
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Κυριακή, 13 Δεκεμβρίου 2015 00:53
Πρωτοσέλιδα 13-12-2015
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Κυριακή, 13 Δεκεμβρίου 2015 00:51
IΣΤΟΡΙΚΗ ΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΡΙΑΚΟ ΣΤΡΑΤΟ..
IΣΤΟΡΙΚΗ ΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΡΙΑΚΟ ΣΤΡΑΤΟ..ΕΠΙΑΣΑΝ ΣΥΝΟΡΑ ΜΕ ΤΟΥΡΚΙΑ ΒΟΡΕΙΑ ΤΗΣ ΕΠΑΡΧΙΑΣ ΛΑΤΑΚΙΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΧΟΥΝ ΣΦΡΑΓΙΣΕΙ!!!
ΣΤΗΝ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΣΥΡΙΟΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΕΣ
ΜΕΡΙΚΑ ΜΕΤΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΤΟΥΡΚΙΚΑ ΣΥΝΟΡΑ,ΕΚΚΑΘΑΡΙΖΟΥΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΙΣΛΑΜΙΣΤΕΣ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ..newrussia.gr
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου 2015 16:48
ΒΟΥΛΗ: Η Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων
Οι τοποθετήσεις Βουλευτών
ΑΘ. ΜΙΧΕΛΗΣ (Βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ) : Η τακτική μας θα πρέπει να είναι τέτοια, ώστε να συμφωνήσουν και οι ομοσπονδίες.
Θα τις βρούμε μπροστά μας και υπάρχει τέτοια εμπειρία.
Συμφωνώ με την αξιολόγηση και έδωσα και μια λίστα προτάσεων.
Ας αποφύγουμε τον όρο «αξιολόγηση του εκπαιδευτικού», διότι είναι κάτι για το οποίο θα βρούμε απέναντί μας τις ομοσπονδίες.
ΧΑΡΑ ΚΕΦΑΛΙΔΟΥ (Ειδική Αγορήτρια της ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΠΑΡΑΤΑΞΗΣ): Ακούω τον συνάδελφο, τον κ. Μιχελή, μιλώντας για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, να λέει ότι είναι ένα θέμα στο οποίο χρειάζεται μια προσοχή και ότι θα βρούμε μπροστά μας τις ομοσπονδίες. Είναι
συντεχνιακό το θέμα; Είναι δυνατόν να μην προχωρήσει εν έτει 2015, η αξιολόγηση σε όλους τους χώρους και στο χώρο της εκπαίδευσης και στο χώρο των δημοσίων υπαλλήλων; Πώς θέλουμε να προάγουμε την παιδεία χωρίς αξιολόγηση εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων;
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΜΙΧΕΛΗΣ: Κυρία συνάδελφε, είπα ότι Η τακτική μας θα πρέπει να είναι τέτοια, ώστε να συμφωνήσουν και οι ομοσπονδίες. Θα τις βρούμε μπροστά μας και υπάρχει τέτοια εμπειρία. Συμφωνώ με την αξιολόγηση και έδωσα και μια λίστα προτάσεων.
Το ΠΑΣΟΚ και η ΝΔ δεν ήθελαν την αξιολόγηση
Ν. ΘΗΒΑΙΟΣ (Βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ): Έρχομαι στην αξιολόγηση και επειδή η Αριστερά έχει από την πλευρά της Αντιπολίτευσης τη ρετσινιά ότι δεν ήθελε την αξιολόγηση, στο διάλογο αυτό θα σας αποδείξουμε πραγματικά πώς η Ν.Δ. και το ΠΑ.ΣΟ.Κ. δεν ήθελαν την αξιολόγηση μέσα στα σχολεία και προσχηματικά έβαζαν μπροστά την ΟΛΜΕ.
-Στην πράξη δεν την ήθελαν.
ΦΩΤΕΙΝΗ ΒΑΚΗ (Βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ): - Προφανώς και δεν είμαστε κατά της αξιολόγησης.
-Το θέμα δεν είναι η αξιολόγηση αλλά ποια αξιολόγηση.
- Η αξιολόγηση πρέπει να γίνεται αλλά είναι αδιανόητο η αξιολόγηση να είναι ένας προσχηματικός τρόπος απολύσεων ή να χρησιμοποιείται ως φόβητρο ή μέσω επιτήρησης και τιμωρίας. Είναι άλλο πράγμα το ένα και άλλο πράγμα το άλλο. Δυστυχώς είχαμε κάποια κακά δείγματα γραφής.
ΝΕΡΟΠΗ ΤΖΟΥΦΗ(Βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ): -Η αξιολόγηση βεβαίως είναι μία αυταξία και πρέπει να γίνεται και να υπάρχει.
-Θα σας καταθέσω την εμπειρία μου.
-Μέσα στο πανεπιστήμιο, ξέρουμε όλοι όσοι το υπηρετούμε, ότι η διαδικασία της αξιολόγησης είναι μία διαδικασία στην οποία πρέπει να μπαίνουνε όλοι.
-Να γίνεται με τα σωστά εργαλεία. Υπάρχουν ειδικά τμήματα όπου βάζουμε τους φοιτητές μας, να μας αξιολογούν.
-Αυτό γίνεται σε όλον τον κόσμο.
-Όχι μόνο να αξιολογούν τους εκπαιδευτές, να αξιολογούν το διδακτικό υλικό και να αξιολογούν τη ζωή τους μέσα στα πανεπιστήμια και κατά πόσο αυτή τους βοηθάει, να προχωρήσουν παραπέρα.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου 2015 16:47
Η ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑ ΜΑΣ ΠΑΙΔΙΑ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου 2015 16:46
Τα κοινά σημεία των Συμβουλίων Επιλογής Διευθυντών Εκπαίδευσης Διαμαντοπούλου-Φίλη
Κρίσεις Στελεχών εκπαίδευσης 2015
Τα 13 5μελή Συμβούλια που θα επιλέξουν τους νέους Διευθυντές, τα 3 πρόσωπα (σ.σ. οι δύο είναι αιρετοί) τα διορίζει ο ίδιος ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης μετά από πρόταση των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης.
Στην έδρα κάθε Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης συνιστάται συμβούλιο για την κατάρτιση των πινάκων επιλογής και την επιλογή των Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Τα συμβούλια αυτά είναι τα περιφερειακά συμβούλια επιλογής διευθυντών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Τα κατά την προηγούμενη παράγραφο περιφερειακά συμβούλια επιλογής διευθυντών πρωτοβάθμιας
και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι πενταμελή και αποτελούνται από:
α) τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης ως Πρόεδρο, ο οποίος αναπληρώνεται σύμφωνα με την περίπτωση ιγ΄ της παρ. 29 του άρθρου 14 του ν. 2817/2000, όπως έχει αντικατασταθεί και ισχύει,
β) ένα μέλος Διδακτικού − Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) Πανεπιστημίου με τον αναπληρωτή του που ανήκουν σε Τμήματα, οι απόφοιτοι των οποίων έχουν δικαίωμα διορισμού η πρόσληψης στη δημόσια εκπαίδευση χωρίς την κατοχή πρόσθετης βεβαίωσης περί παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας,
γ) έναν Σχολικό Σύμβουλο Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της αντίστοιχης βαθμίδας με τον αναπληρωτή του,
δ) τους δύο αιρετούς εκπροσώπους των εκπαιδευτικών στα ανώτερα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια της αντίστοιχης βαθμίδας που αναπληρώνονται από τους νόμιμους αναπληρωτές τους.
Η συγκρότηση των εν λόγω συμβουλίων επιλογής γίνεται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων που εκδίδεται ύστερα από γνώμη του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης. Με την απόφαση συγκρότησης ορίζεται και ο γραμματέας με τον αναπληρωτή του. Ως γραμματέας ορίζεται διοικητικός υπάλληλος της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης ή αποσπασμένος σε αυτήν εκπαιδευτικός.
Προκειμένου για τη συγκρότηση των ανωτέρω συμβουλίων οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης θα πρέπει να αποστείλουν στην Υπηρεσία μας έως την Τρίτη 15-12-2015 τις προτάσεις τους.
Κρίσεις Στελεχών εκπαίδευσης 2010
Το 7μελές Συμβούλιο (σ.σ. ήταν 7μελές τότε και ένα όχι 13 όπως σήμερα) η τότε υπουργός Αννα Διαμαντοπούλου το διόρισε η ίδια με την ακόλουθη διαδικασία:
α) Έναν πρόεδρο ή διατελέσαντα πρόεδρο παιδαγωγικού τμήματος ή καθηγητικής σχολής Α.Ε.Ι. με αναγνωρισμένη συμβολή στα θέματα παιδείας ή εκπαιδευτικό με αναγνωρισμένη εμπειρία στη διοίκηση και συμβολή στα θέματα παιδείας, ο οποίος ορίζεται με τον αναπληρωτή του από τον Υπουργό Παιδείας, ∆ια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, ύστερα από γνώμη της αρμόδιας κατά τον Κανονισμό της Βουλής Επιτροπής.
β) ∆ύο μέλη ∆ιδακτικού - Ερευνητικού Προσωπικού (∆.Ε.Π.) βαθμίδας καθηγητή ή αναπληρωτή καθηγητή με εμπειρία στην άσκηση διοίκησης που ανήκουν σε παιδαγωγικά τμήματα ή καθηγητικές σχολές των Α.Ε.Ι. ή, στην περίπτωση των συμβουλίων υπό στοιχεία γ` και δ` της προηγούμενης παραγράφου, και σε τμήματα διοικητικής επιστήμης των Α.Ε.Ι.. Τα μέλη προτείνονται με τους αναπληρωτές
τους από τα πρυτανικά συμβούλια των πανεπιστημίων, στα οποία απευθύνεται εγγράφως ο Υπουργός Παιδείας, ∆ια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Στο συμβούλιο κατά προτεραιότητα επιλέγονται μέλη ∆.Ε.Π. πανεπιστημίων τα οποία συμμετέχουν στη διαδικασία της αξιολόγησης. Από τα προτεινόμενα μέλη, ο Υπουργός επιλέγει δύο ως τακτικά και δύο ως αναπληρωματικά.
τους από τα πρυτανικά συμβούλια των πανεπιστημίων, στα οποία απευθύνεται εγγράφως ο Υπουργός Παιδείας, ∆ια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Στο συμβούλιο κατά προτεραιότητα επιλέγονται μέλη ∆.Ε.Π. πανεπιστημίων τα οποία συμμετέχουν στη διαδικασία της αξιολόγησης. Από τα προτεινόμενα μέλη, ο Υπουργός επιλέγει δύο ως τακτικά και δύο ως αναπληρωματικά.
γ) αα) ∆ύο συμβούλους ή μόνιμους παρέδρους του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, που προτείνονται με τους αναπληρωτές τους από τα αρμόδια όργανα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου στην περίπτωση των συμβουλίων υπό στοιχεία α` και β` της προηγούμενης παραγράφου και ββ) ένα σύμβουλο ή μόνιμο πάρεδρο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, που προτείνεται με τον αναπληρωτή του από τα ίδια
πιο πάνω όργανα, καθώς και ένα μέλος του επιστημονικού προσωπικού του Εθνικού Κέντρου ∆ημόσιας ∆ιοίκησης και Αυτοδιοίκησης που προτείνεται με τον αναπληρωτή του από το ∆ιοικητικό Συμβούλιο του Κέντρου στην περίπτωση των συμβουλίων υπό στοιχεία γ` και δ` της προηγούμενης παραγράφου.
πιο πάνω όργανα, καθώς και ένα μέλος του επιστημονικού προσωπικού του Εθνικού Κέντρου ∆ημόσιας ∆ιοίκησης και Αυτοδιοίκησης που προτείνεται με τον αναπληρωτή του από το ∆ιοικητικό Συμβούλιο του Κέντρου στην περίπτωση των συμβουλίων υπό στοιχεία γ` και δ` της προηγούμενης παραγράφου.
δ) Τους δύο αιρετούς εκπροσώπους των εκπαιδευτικών στα κεντρικά υπηρεσιακά συμβούλια της αντίστοιχης βαθμίδας, που αναπληρώνονται από τους νόμιμους αναπληρωτές τους.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου 2015 16:44
Σάν σήμερα το 2008, ἐφυγε ἀπ΄τήν ζωή ὁ μεγάλος Ἔλληνας Τάσσος Παπαδόπουλος
Αίωνία σου ἡ Μνήμη παλλήκαρε Τάσσο!
ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ (cummulus)
Ας θυμηθούμε το ιστορικό όχι στο σχέδιο Ανάν:
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου 2015 15:42
Υπ. Παιδείας: Χορήγηση άδειας για Γενικές Συνελεύσεις
«Προκειμένου να διευκολυνθούν οι εκπαιδευτικοί να συμμετάσχουν στις εκλογοαπολογιστικές Γενικές Συνελεύσεις των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας (Σ.Ε.Π.Ε.), δύναται να χορηγηθεί άδεια μίας (1) ημέρας από τις υπηρεσίες σας, σύμφωνα με τα αιτήματα που θα καταθέσουν οι τοπικοί Διδασκαλικοί Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Π.Ε..»
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου 2015 03:21
Πανελλήνιες 2016: Τι θα ισχύσει φέτος με το 10%
Διατηρείται το 10% για τους υποψηφίους των πανελλαδικών του 2016
Η κατηγορία του 10% θα υφίσταται το επόμενο σχολικό έτος για τους υποψηφίους των πανελλαδικών του 2016. Οι εν λόγω υποψήφιοι, όπως προκύπτει από το άρθρο 4 παράγραφος 2 χωρίο β μπορούν για το επόμενο έτος με βάση τη βαθμολογία των πανελλαδικών του 2016 να διεκδικήσουν το 10% των θέσεων του
2017.
Οι υποψήφιοι διεκδικούν το 10% των θέσεων εισακτέων κάθε Τμήματος, Σχολής ή Εισαγωγικής Κατεύθυνσης, χωρίς νέα εξέταση, με βάση τη βαθμολογία της τελευταίας εξέτασης τους στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα των ημερήσιων Λυκείων, στα ειδικά μαθήματα και στις πρακτικές δοκιμασίες για την πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Το δικαίωμα αυτό ασκείται εντός ενός (1) έτους αυτού που έπεται της τελευταίας εξέτασης στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα των ημερήσιων Λυκείων, στα ειδικά μαθήματα και στις πρακτικές δοκιμασίες για την πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Η κατηγορία του 10% θα υφίσταται το επόμενο σχολικό έτος για τους υποψηφίους των πανελλαδικών του 2016. Οι εν λόγω υποψήφιοι, όπως προκύπτει από το άρθρο 4 παράγραφος 2 χωρίο β μπορούν για το επόμενο έτος με βάση τη βαθμολογία των πανελλαδικών του 2016 να διεκδικήσουν το 10% των θέσεων του
2017.
Οι υποψήφιοι διεκδικούν το 10% των θέσεων εισακτέων κάθε Τμήματος, Σχολής ή Εισαγωγικής Κατεύθυνσης, χωρίς νέα εξέταση, με βάση τη βαθμολογία της τελευταίας εξέτασης τους στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα των ημερήσιων Λυκείων, στα ειδικά μαθήματα και στις πρακτικές δοκιμασίες για την πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Το δικαίωμα αυτό ασκείται εντός ενός (1) έτους αυτού που έπεται της τελευταίας εξέτασης στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα των ημερήσιων Λυκείων, στα ειδικά μαθήματα και στις πρακτικές δοκιμασίες για την πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου 2015 03:20
Εγκύκλιος: Πότε κλείνουν και ανοίγουν τα σχολεία για τα Χριστούγεννα
Εκδόθηκε εγκύκλιος από το υπουργείο Παιδείας σχετικά με τις διακοπές των Χριστουγέννων και με την οποία δίνονται τέλος στα σενάρια για την δήθεν αργία της Παρασκευής 8 Ιανουαρίου.
Έτσι οι διακοπές των Χριστουγέννων όπως πάντα, θα ξεκινήσουν στις 24 Δεκεμβρίου ημέρα Πέμπτη, και θα ολοκληρωθούν την 7η Ιανουαρίου ημέρα επίσης Πέμπτη.
Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν και πάλι την Παρασκευή 8
Ιανουαρίου 2016.
Αναλυτικά η εγκύκλιος:
ΘΕΜΑ : «Διακοπές Χριστουγέννων»
Ύστερα από ερωτήματα που δέχεται η Υπηρεσία μας, σας ενημερώνουμε ότι:
Α) Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:
Σύμφωνα με τα άρθρα 4, §§ 1.δ των Π. Δ 200 & 201 /1998 (ΦΕΚ 161Α), τα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά Σχολεία της χώρας, δε λειτουργούν από 24 Δεκεμβρίου μέχρι και 7 Ιανουαρίου (Διακοπές Χριστουγέννων).
Β) Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:
Σύμφωνα με το άρθρο 2, § 1α του Π.Δ 104/1979 (Α΄23) και την § 1α του άρθρου 2 της υπ΄ αριθμ. 80033/Γ2/04-08-2006 Υ. Α (Β΄1286), τα Γυμνάσια, τα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ της χώρας, δε λειτουργούν από 24 Δεκεμβρίου έως και 7 Ιανουαρίου. (Διακοπές Χριστουγέννων).
Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν και πάλι την Παρασκευή 8
Ιανουαρίου 2016.
Αναλυτικά η εγκύκλιος:
ΘΕΜΑ : «Διακοπές Χριστουγέννων»
Ύστερα από ερωτήματα που δέχεται η Υπηρεσία μας, σας ενημερώνουμε ότι:
Α) Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:
Σύμφωνα με τα άρθρα 4, §§ 1.δ των Π. Δ 200 & 201 /1998 (ΦΕΚ 161Α), τα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά Σχολεία της χώρας, δε λειτουργούν από 24 Δεκεμβρίου μέχρι και 7 Ιανουαρίου (Διακοπές Χριστουγέννων).
Β) Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:
Σύμφωνα με το άρθρο 2, § 1α του Π.Δ 104/1979 (Α΄23) και την § 1α του άρθρου 2 της υπ΄ αριθμ. 80033/Γ2/04-08-2006 Υ. Α (Β΄1286), τα Γυμνάσια, τα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ της χώρας, δε λειτουργούν από 24 Δεκεμβρίου έως και 7 Ιανουαρίου. (Διακοπές Χριστουγέννων).
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου 2015 03:19
ΕΡΩΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΚΗΓΟΡΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ
Δικηγορική άσκηση στην Ελλάδα πτυχιούχων πανεπιστημίων του εξωτερικού – Επιτροπή Αξιολόγησης
Αθήνα, 11 Δεκεμβρίου 2015
Σύμφωνα με το άρθρο 15 παρ. 1 του Κώδικα Δικηγόρων πτυχιούχοι πανεπιστημίων του εξωτερικού μπορούν να πραγματοποιούν δικηγορική άσκηση στην Ελλάδα εφόσον είναι πολίτες κράτους - μέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης και είναι κάτοχοι πτυχίου νομικής σχολής των πανεπιστημίων των εν λόγω κρατών. Περαιτέρω, σύμφωνα με το άρθρο 15 παρ. 1Α του Κώδικα Δικηγόρων, η εγγραφή των εν λόγω πτυχιούχων στα μητρώα ασκούμενων δικηγόρων γίνεται κατόπιν υποβολής αίτησης και αξιολόγησης αυτής από ειδική Επιτροπή Αξιολόγησης. Η λειτουργία της Επιτροπής αυτής διέπεται από την Υπουργική Απόφαση 80423/ΦΕΚ Β΄ 2923/30.10.2014,
«Επιτροπή Αξιολόγησης υποψήφιων ασκούμενων δικηγόρων», που έχει εκδοθεί κατ’ εξουσιοδότηση του άρθρου 15 παρ. 1Α του Κώδικα Δικηγόρων.
Δυστυχώς, η Επιτροπή Αξιολόγησης έχει καθυστερήσει για μεγάλο χρονικό διάστημα, που σε ορισμένες περιπτώσεις υπερβαίνει το ένα έτος, να αποφανθεί για ένα μεγάλο αριθμό αιτήσεων υποψηφίων ασκούμενων δικηγόρων με νομικές σπουδές στην Κύπρο. Η καθυστέρηση αυτή φαίνεται ότι είναι αδικαιολόγητη και έρχεται σε αντίθεση με τα προβλεπόμενα στην προαναφερθείσα Υπουργική Απόφαση 80423/2014, δεδομένου ότι στο άρθρο 2 παρ. 3 αυτής ορίζεται ότι η Επιτροπή Αξιολόγησης συνεδριάζει τακτικά τέσσερις φορές ετησίως, κατά τους μήνες Μάρτιο, Ιούνιο, Σεπτέμβριο και Δεκέμβριο, και στο άρθρο 3 παρ. 2 αυτής προβλέπεται ότι σε κάθε περίπτωση η Επιτροπή οφείλει να αποφανθεί για την εκάστοτε αίτηση εντός δύο μηνών από τη συνεδρίασή της.
Σε σχέση με την ουσία του ζητήματος, σημειώνεται ότι οι εν λόγω υποψήφιοι ασκούμενοι δικηγόροι, πτυχιούχοι νομικής των πανεπιστημίων της Κύπρου, έχουν επιτύχει την αναγνώριση της ισοτιμίας και αντιστοιχίας του πτυχίου τους από τον Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.. Περαιτέρω, αυτοί δύνανται να εγγραφούν στα μητρώα ασκούμενων δικηγόρων των Δικηγορικών Συλλόγων της Κύπρου.
Η ιδιότυπη αυτή «ομηρία» των υποψήφιων ασκούμενων δικηγόρων με νομικές σπουδές στην Κύπρο πρέπει να τερματισθεί και η Επιτροπή Αξιολόγησης οφείλει να αποφανθεί αμέσως σε σχέση με τις εκκρεμείς αιτήσεις. Παράλληλα, θα πρέπει να εξετασθεί εάν οι σχετικές καθυστερήσεις οφείλονται σε ατέλειες των ρυθμίσεων της προαναφερθείσας Υπουργικής Απόφασης 80423/2014 και συνεπώς, του κατά πόσο αυτή χρήζει άμεσης αναθεώρησης.
Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στα ακόλουθα ερωτήματα:
1) Πρόκειται η Επιτροπή Αξιολόγησης να αποφανθεί αμέσως για τις εκκρεμείς αιτήσεις των υποψηφίων ασκούμενων δικηγόρων με νομικές σπουδές στην Κύπρο;
2) Χρήζει αναθεώρησης η προαναφερθείσα Υπουργική Απόφαση 80423/2014 που διέπει τη λειτουργία της Επιτροπής Αξιολόγησης υποψήφιων ασκούμενων δικηγόρων; Eιδικότερα, πρέπει αυτή να τροποποιηθεί κατά τέτοιο τρόπο, ώστε να αντιμετωπισθούν αποτελεσματικά ενδεχόμενες αδικαιολόγητες καθυστερήσεις της Επιτροπής Αξιολόγησης; Επίσης, χρειάζεται να αναθεωρηθεί το σύνολο της διαδικασίας, ώστε να απλοποιηθεί για συγκεκριμένες κατηγορίες περιπτώσεων η εγγραφή στα μητρώα ασκούμενων δικηγόρων των πτυχιούχων με νομικές σπουδές σε πανεπιστήμια του εξωτερικού;
Ο ερωτών Βουλευτής Θεόδωρος Π. Φορτσάκης Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ
Αθήνα, 11 Δεκεμβρίου 2015
Σύμφωνα με το άρθρο 15 παρ. 1 του Κώδικα Δικηγόρων πτυχιούχοι πανεπιστημίων του εξωτερικού μπορούν να πραγματοποιούν δικηγορική άσκηση στην Ελλάδα εφόσον είναι πολίτες κράτους - μέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης και είναι κάτοχοι πτυχίου νομικής σχολής των πανεπιστημίων των εν λόγω κρατών. Περαιτέρω, σύμφωνα με το άρθρο 15 παρ. 1Α του Κώδικα Δικηγόρων, η εγγραφή των εν λόγω πτυχιούχων στα μητρώα ασκούμενων δικηγόρων γίνεται κατόπιν υποβολής αίτησης και αξιολόγησης αυτής από ειδική Επιτροπή Αξιολόγησης. Η λειτουργία της Επιτροπής αυτής διέπεται από την Υπουργική Απόφαση 80423/ΦΕΚ Β΄ 2923/30.10.2014,
«Επιτροπή Αξιολόγησης υποψήφιων ασκούμενων δικηγόρων», που έχει εκδοθεί κατ’ εξουσιοδότηση του άρθρου 15 παρ. 1Α του Κώδικα Δικηγόρων.
Δυστυχώς, η Επιτροπή Αξιολόγησης έχει καθυστερήσει για μεγάλο χρονικό διάστημα, που σε ορισμένες περιπτώσεις υπερβαίνει το ένα έτος, να αποφανθεί για ένα μεγάλο αριθμό αιτήσεων υποψηφίων ασκούμενων δικηγόρων με νομικές σπουδές στην Κύπρο. Η καθυστέρηση αυτή φαίνεται ότι είναι αδικαιολόγητη και έρχεται σε αντίθεση με τα προβλεπόμενα στην προαναφερθείσα Υπουργική Απόφαση 80423/2014, δεδομένου ότι στο άρθρο 2 παρ. 3 αυτής ορίζεται ότι η Επιτροπή Αξιολόγησης συνεδριάζει τακτικά τέσσερις φορές ετησίως, κατά τους μήνες Μάρτιο, Ιούνιο, Σεπτέμβριο και Δεκέμβριο, και στο άρθρο 3 παρ. 2 αυτής προβλέπεται ότι σε κάθε περίπτωση η Επιτροπή οφείλει να αποφανθεί για την εκάστοτε αίτηση εντός δύο μηνών από τη συνεδρίασή της.
Σε σχέση με την ουσία του ζητήματος, σημειώνεται ότι οι εν λόγω υποψήφιοι ασκούμενοι δικηγόροι, πτυχιούχοι νομικής των πανεπιστημίων της Κύπρου, έχουν επιτύχει την αναγνώριση της ισοτιμίας και αντιστοιχίας του πτυχίου τους από τον Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.. Περαιτέρω, αυτοί δύνανται να εγγραφούν στα μητρώα ασκούμενων δικηγόρων των Δικηγορικών Συλλόγων της Κύπρου.
Η ιδιότυπη αυτή «ομηρία» των υποψήφιων ασκούμενων δικηγόρων με νομικές σπουδές στην Κύπρο πρέπει να τερματισθεί και η Επιτροπή Αξιολόγησης οφείλει να αποφανθεί αμέσως σε σχέση με τις εκκρεμείς αιτήσεις. Παράλληλα, θα πρέπει να εξετασθεί εάν οι σχετικές καθυστερήσεις οφείλονται σε ατέλειες των ρυθμίσεων της προαναφερθείσας Υπουργικής Απόφασης 80423/2014 και συνεπώς, του κατά πόσο αυτή χρήζει άμεσης αναθεώρησης.
Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στα ακόλουθα ερωτήματα:
1) Πρόκειται η Επιτροπή Αξιολόγησης να αποφανθεί αμέσως για τις εκκρεμείς αιτήσεις των υποψηφίων ασκούμενων δικηγόρων με νομικές σπουδές στην Κύπρο;
2) Χρήζει αναθεώρησης η προαναφερθείσα Υπουργική Απόφαση 80423/2014 που διέπει τη λειτουργία της Επιτροπής Αξιολόγησης υποψήφιων ασκούμενων δικηγόρων; Eιδικότερα, πρέπει αυτή να τροποποιηθεί κατά τέτοιο τρόπο, ώστε να αντιμετωπισθούν αποτελεσματικά ενδεχόμενες αδικαιολόγητες καθυστερήσεις της Επιτροπής Αξιολόγησης; Επίσης, χρειάζεται να αναθεωρηθεί το σύνολο της διαδικασίας, ώστε να απλοποιηθεί για συγκεκριμένες κατηγορίες περιπτώσεων η εγγραφή στα μητρώα ασκούμενων δικηγόρων των πτυχιούχων με νομικές σπουδές σε πανεπιστήμια του εξωτερικού;
Ο ερωτών Βουλευτής Θεόδωρος Π. Φορτσάκης Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου 2015 03:18
Δεύτερη τροποποίηση διάθεσης εκπαιδευτικών σε ΔΙΕΚ
Δεύτερη τροποποίηση διάθεσης εκπαιδευτικών σε ΔΙΕΚ περιφερειών Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Ελλάδας, Ηπείρου και Θεσσαλίας
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου 2015 03:17
Έναρξη αποπληρωμής εκπαιδευτικών / προμηθευτών για τα ΔΙΕΚ και ΣΕΚ
Σε άμεση αποπληρωμή τόσο των εκπαιδευτικών, όσο και των προμηθευτών για ΔΙΕΚ-ΣΕΚ θα προχωρήσει το Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. καθώς θα λάβει τις επόμενες ημέρες έκτακτη επιχορήγηση για τα δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης.
Τα δημόσια Ι.Ε.Κ. αποτελούν την μοναδική δομή κατάρτισης σε σημαντικές ειδικότητες για την οικονομία και την ανάπτυξη της χώρας, αλλά και τις τοπικές κοινωνίες, και έχουν στόχο την παροχή
υπηρεσιών Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης σε αποφοίτους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και αποφοίτους Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης, με απώτερο σκοπό την απορρόφηση των καταρτιζομένων από την αγορά εργασίας.
Εκφράζουμε την πλήρη και αταλάντευτη στήριξή μας στα δημόσια Ι.Ε.Κ. που τους τελευταίους μήνες και παρά τις όποιες καθυστερήσεις, λόγω της δύσκολης οικονομικής συγκυρίας, οι εκπαιδευτές και τα στελέχη των ΔΙΕΚ επιτέλεσαν το σημαντικό αυτό εκπαιδευτικό και κοινωνικό έργο.
Τα δημόσια Ι.Ε.Κ. αποτελούν την μοναδική δομή κατάρτισης σε σημαντικές ειδικότητες για την οικονομία και την ανάπτυξη της χώρας, αλλά και τις τοπικές κοινωνίες, και έχουν στόχο την παροχή
υπηρεσιών Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης σε αποφοίτους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και αποφοίτους Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης, με απώτερο σκοπό την απορρόφηση των καταρτιζομένων από την αγορά εργασίας.
Εκφράζουμε την πλήρη και αταλάντευτη στήριξή μας στα δημόσια Ι.Ε.Κ. που τους τελευταίους μήνες και παρά τις όποιες καθυστερήσεις, λόγω της δύσκολης οικονομικής συγκυρίας, οι εκπαιδευτές και τα στελέχη των ΔΙΕΚ επιτέλεσαν το σημαντικό αυτό εκπαιδευτικό και κοινωνικό έργο.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου 2015 03:16
ΕΑΠ: τα αναλυτικά στοιχεία των αιτήσεων
Η περίοδος υποβολής αιτήσεων (01/11/2015 έως 10/12/2015) έληξε.
Το ΕΑΠ ευχαριστεί τους 27.341 υποψήφιους που υπέβαλαν αίτηση συμμετοχής στα προγράμματα που θα προσφέρει το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017.
Τη Δευτέρα 14/12/2015, ώρα 10:00 π.μ. θα διεξαχθεί η δημόσια
ηλεκτρονική κλήρωση, στα γραφεία του Ε.Α.Π. στην Πάροδο της οδού Αριστοτέλους 18.
Οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να αναζητήσουν, αμέσως μετά από την κλήρωση, τα αποτελέσματα από το διαδίκτυο.
Επιπλέον, τα αποτελέσματα της κλήρωσης θα είναι στη διάθεση του Τύπου.
Δείτε εδώ τα αναλυτικά στοιχεία των αιτήσεων
Το ΕΑΠ ευχαριστεί τους 27.341 υποψήφιους που υπέβαλαν αίτηση συμμετοχής στα προγράμματα που θα προσφέρει το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017.
Τη Δευτέρα 14/12/2015, ώρα 10:00 π.μ. θα διεξαχθεί η δημόσια
ηλεκτρονική κλήρωση, στα γραφεία του Ε.Α.Π. στην Πάροδο της οδού Αριστοτέλους 18.
Οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να αναζητήσουν, αμέσως μετά από την κλήρωση, τα αποτελέσματα από το διαδίκτυο.
Επιπλέον, τα αποτελέσματα της κλήρωσης θα είναι στη διάθεση του Τύπου.
Δείτε εδώ τα αναλυτικά στοιχεία των αιτήσεων
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου 2015 03:13
Η «αξία» των μονάδων κάθε μαθήματος
Βάσει της Υπουργικής Απόφασης Φ.253/193309/Α5/ προκύπτει ότι στην περίπτωση εξέτασης σε μαθήματα αυξημένης βαρύτητας με συντελεστές 1,3 και 0,7 η αξία των μονάδων των μαθημάτων είναι:
330 μόρια για κάθε μονάδα του πρώτου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας (συντελεστής 1,3)
270 μόρια για κάθε μονάδα του δεύτερου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας (συντελεστής 0,7)
200 μόρια για κάθε μονάδα των υπολοίπων μαθημάτων
Συνολικά το πρώτο μάθημα αυξημένης βαρύτητας «μετράει» μέχρι 6600 μόρια, το δεύτερο μέχρι 5400 μόρια και τα υπόλοιπα μέχρι 4000 μόρια το καθένα. Μέγιστος αριθμός μορίων 20000.
*Προκύπτει ότι με το νέο σύστημα η αξία των μονάδων των μαθημάτων αυξημένης βαρύτητας σε
σχέση με τα υπόλοιπα μαθήματα είναι αρκετά μικρότερη σε σχέση με το προηγούμενο σύστημα υπολογισμού των μορίων πρόσβασης. Συγκεκριμένα, με το προηγούμενο σύστημα κάθε μονάδα του πρώτου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας (στην περίπτωση που ο υποψήφιος είχε εξεταστεί σε 6 μαθήματα) «άξιζε» το διπλάσιο περίπου από κάθε μονάδα των μαθημάτων άνευ συντελεστή βαρύτητας και κάθε μονάδα του δευτέρου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας «άξιζε» 50% περίπου περισσότερο από κάθε μονάδα των μαθημάτων άνευ συντελεστή βαρύτητας.Με το νέο σύστημα υπολογισμού κάθε μονάδα του πρώτου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας «αξίζει» 65% περισσότερο από κάθε μονάδα των μαθημάτων άνευ συντελεστή βαρύτητας και κάθε μονάδα του δευτέρου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας «αξίζει» 35% παραπάνω από κάθε μονάδα των μαθημάτων άνευ συντελεστή βαρύτητας.
Στην περίπτωση εξέτασης σε μαθήματα αυξημένης βαρύτητας με συντελεστές 0,9 και 0,4 η αξία των μονάδων των μαθημάτων είναι:
290 μόρια για κάθε μονάδα του πρώτου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας (συντελεστής 0,9)
240 μόρια για κάθε μονάδα του δεύτερου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας (συντελεστής 0,4)
200 μόρια για κάθε μονάδα των υπολοίπων μαθημάτων
Σε αυτή την περίπτωση, συνολικά το πρώτο μάθημα αυξημένης βαρύτητας «μετράει» μέχρι 5800 μόρια, το δεύτερο μέχρι 4800 μόρια και τα υπόλοιπα μέχρι 4000 μόρια το καθένα. Μέγιστος αριθμός μορίων 18600.
- Τα παραπάνω προέρχονται από το blog του ΚΕΣΥΠ Καλαμάτας και αποτελούν επισημάνσεις του υπευθύνου του κέντρου κ. Ιωάννη Κουράκλη.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου 2015 03:12
Ενημέρωση για τις πληρωμές αναπληρωτών.
Από τη Μαρία Σπανού (πρόεδρος ΣΑΝ)
Τη Δευτέρα θα πληρωθεί η εκκαθάριση Νοεμβρίου και θα καταβληθεί αναδρομικά η διαφορά απο την μισθολογική αναγνώριση της προυπηρεσίας.
Το έναντι Δεκεμβρίου θα καταβληθεί με το ΜΚ και το επίδομα
θέσης.
Το επίδομα θεσης των μηνών Οκτωβρίου και Νοεμβρίου θα καταβληθεί στην εκκαθάριση Δεκεμβρίου.
Τη Δευτέρα θα πληρωθεί η εκκαθάριση Νοεμβρίου και θα καταβληθεί αναδρομικά η διαφορά απο την μισθολογική αναγνώριση της προυπηρεσίας.
Το έναντι Δεκεμβρίου θα καταβληθεί με το ΜΚ και το επίδομα
θέσης.
Το επίδομα θεσης των μηνών Οκτωβρίου και Νοεμβρίου θα καταβληθεί στην εκκαθάριση Δεκεμβρίου.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου 2015 03:11
ΤΑ 4 ΚΛΕΙΔΙΑ ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΕ ΑΕΙ -ΤΕΙ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
 Η Ιταλική εισβολή - YouTube.png "Ελληνοϊταλικός πόλεμος")
