Please wait...
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 16:23
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για απόσπαση υπαλλήλων στο Ανώτατο Συµβούλιο Επιλογής Προσωπικού
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 16:22
Πρόσκληση συμμετοχής εκπαιδευτικών στο Τριήμερο Σεμινάριο του Εθνικού Δικτύου Π.Ε «Τουρισμός και Περιβάλλον»
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 16:21
Hμερίδα με θέμα: «Σχεδόν Μηδενική Κατανάλωση Ενέργειας στα Σχολεία στη Μεσόγειο»
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 16:19
Οδηγίες για την πρόληψη της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης
Οδηγίες προς τις σχολικές μονάδες, για την πρόληψη της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Συγκεκριμένα συστήνονται τα εξής:
1. Παιδιά που εμφανίζουν συμπτώματα γρίπης αναμένουν, σε χώρο όπου δε θα έρχονται σε επαφή με άλλα άτομα, μέχρι να τα παραλάβουν οι γονείς ή οι κηδεμόνες τους, οι οποίοι θα πρέπει να ειδοποιούνται αμέσως.
2. Συστήνεται για την αποφυγή της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης να τηρούνται οι κανόνες
ατομικής υγιεινής, όπως:Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.
Αποφυγή κοινής χρήσης των μολυβιών, των στυλό, των μαρκαδόρων και άλλων προσωπικών αντικειμένων.
Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο.
Το χρησιμοποιημένο χαρτομάντιλο πρέπει να απορρίπτεται αμέσως μετά τη χρήση στους κάδους απορριμμάτων.
Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα. Τακτικό πλύσιμο των χεριών των παιδιών και των εργαζομένων με υγρό σαπούνι και νερό ή εναλλακτικά να χρησιμοποιείται αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντιλα με αλκοόλη.
Οι παραπάνω οδηγίες πρέπει να τηρούνται και από το προσωπικό των κυλικείων.
Παρακαλούνται οι Διευθυντές σχολικών μονάδων να ενημερώσουν την εκπαιδευτική κοινότητα(μαθητές, εκπαιδευτικούς, Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων).
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 11:34
ΠΕΚΑΠ - ΗΜΕΡΙΔΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Αθήνα, 5 Φεβρουαρίου 2016ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Διοργάνωση Ημερίδας στην Καλαμάτα
To ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ. Μεσσηνίας, η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.ΚΑ.Π.) και το Παράρτημα Π.Ε.ΚΑ.Π. Πελοποννήσου συνδιοργανώνουν
Ημέρα Διαλόγου για την Πληροφορική στην Εκπαίδευση
με θέμα: «20 χρόνια ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ. Μεσσηνίας – Το σήμερα και το αύριο της Πληροφορικής στην Πρωτοβάθμια & Δευτεροβάθμια εκπαίδευση»
το Σάββατο 27 Φεβρουαρίου 2016 και ώρα 10.30 - 14.00
στην αίθουσα «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΚΟΥΜΟΥΝΔΟΥΡΟΣ» του Διοικητηρίου Καλαμάτας
Διεύθυνση: Ψαρών 17 - ΤΚ 24100 - Καλαμάτα
Η Ημερίδα πραγματοποιείται στο πλαίσιο της καλύτερης ενημέρωσης των καθηγητών Πληροφορικής και βασικοί άξονες της είναι:
· Ο ρόλος, η λειτουργία και το έργο του ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ.
· Το Π.Σ.Δ. (Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο) και τη συνεργασία του με το ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ.
· Η καταγραφή των προβλημάτων και η ανάπτυξη ουσιαστικού και παραγωγικού διαλόγου μεταξύ των συναδέλφων του κλάδου ΠΕ19/20.
Το πρόγραμμα θα ανακοινωθεί τις προσεχείς ημέρες.
Το Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 11:00
ΔΑΚΕ ΠΕ: Αδιοριστία και χαμηλοί μισθοί αποτελούν επιλογές της κυβέρνησης . . .
Είναι κοινώς αποδεκτό ότι τα τελευταία χρόνια των Μνημονίων ο αριθμός των εκπαιδευτικών έχει συρρικνωθεί σημαντικά μετά την αποχώρηση (συνταξιοδότηση) πάνω από 30.000 εκπαιδευτικών από τη Δημόσια Εκπαίδευση ενώ τα τρία τελευταία χρόνια δεν έχει διοριστεί ούτε ένας. Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, πιστή στις επιταγές των Μνημονίων και με το πρόσχημα της μείωσης των Δημοσίων Υπαλλήλων, με την πολιτική των μηδενικών διορισμών που μέχρι τώρα εφαρμόζει, στερεί από την Εκπαίδευση ένα σημαντικό κομμάτι ανθρώπινου δυναμικού και δείχνει να μην ενδιαφέρεται για το δυσαναπλήρωτο κενό που δημιουργεί η μη ανανέωσή του. Το γεγονός αυτό βέβαια δεν εμποδίζει την συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ να διορίζει, σε εβδομαδιαία βάση, συμβούλους και μετακλητούς υπαλλήλους με Πράξεις Νομοθετικού Περιεχομένου (που τόσο είχε αφορίσει στο παρελθόν), τηρώντας απαρέγκλιτα τη «δέσμευση» του σημερινού Πρωθυπουργού, στο διαρκές συνέδριο του ΣΥΡΙΖΑ, τον Ιανουάριο του 2015 που δήλωνε
με στόμφο: «Καταργούμε τα πολυάριθμα Κυβερνητικά όργανα, που λειτουργούν ως φυτώρια διαφθοράς… Αποσυμφορούμε τον Δημόσιο τομέα από τις στρατιές των συμβούλων και των μετακλητών υπαλλήλων… Ερχόμαστε για να εμπιστευθούμε τη Δημόσια διοίκηση ανεξάρτητα από το σε ποιο κόμμα ανήκει». Επισημαίνεται ότι μόνο το τελευταίο τρίμηνο του 2015 οι μετακλητοί υπάλληλοι από 957 έφτασαν αισίως τους 1814, σύμφωνα με κυβερνητικά στοιχεία. Αναφορικά με τους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών παραπέμπουν σε υποσχέσεις και τάματα τα οποία «ποτέ δεν χάλασαν σπίτια…». «Είκοσι χιλιάδες διορισμοί στην εκπαίδευση την επόμενη τριετία…», είναι ο στόχος της κυβέρνησης. Όλοι γνωρίζουμε ότι δεν κατάφεραν με τον περσινό, εγκεκριμένο από τους θεσμούς, προϋπολογισμό (15.000 προσλήψεις προέβλεπε) να προχωρήσουν σε προσλήψεις στην εκπαίδευση, πέρα από τις επαναπροσλήψεις των ευρισκόμενων σε διαθεσιμότητα. Αποκρύπτουν σκοπίμως, βέβαια, ότι δεν μπορούν να ξεκινήσουν από εφέτος μετά την παράταση της ισχύος της 33/2006 Π.Υ.Σ. «Αναστολή διορισμών και προσλήψεων στο Δημόσιο Τομέα» (ΦΕΚ 183/30-12-2015 τ. Α΄), εκτός εάν η 4μελής επιτροπή αποφασίσει διαφορετικά. Είναι όμως και ο προϋπολογισμός του 2016 που «φωνάζει» ότι δεν έχει γίνει πρόβλεψη για διορισμούς εκπαιδευτικών.
«Μπαλώνουν» βέβαια τα κενά (και όχι όλα μιας και χιλιάδες είναι αυτά που υπάρχουν ακόμα και σήμερα) με τις πιστώσεις που προβλέπονται από το ΕΣΠΑ. Είναι αλήθεια ότι τα στοιχεία λένε ότι έχουν ήδη εξαντλήσει το 50% των πιστώσεων που προβλέπονται από το ΕΣΠΑ μέχρι το 2020;
Πάντως, για τους διορισμούς ειδικών συμβούλων, μετακλητών υπαλλήλων και στενών συνεργατών – συγγενών των μελών της κυβέρνησης δεν υπάρχει κανένα όριο, κανένας περιορισμός. Ακόμα και όταν πιάνονται «με τη γίδα στην πλάτη» ακολουθούν τις αιτιάσεις του Γραμματέα της νεολαίας του ΣΥΡΙΖΑ και «ούτε γάτα… ούτε ζημιά»! Και δεν μιλάμε για τις αμοιβές πολλών εξ’ αυτών που κατατάσσονται στο ανώτερο κλιμάκιο του νέου μισθολογίου.
Για τους «κοινούς θνητούς» εφαρμόζεται το νέο Μισθολόγιο! Η «απασφάλιση» του ασφαλιστικού συστήματος που «επιτυγχάνει» ο κ. Κατρούγκαλος με το νέο έκτρωμα που λανσάρει, έφερε σε δεύτερη μοίρα το νέο μισθολόγιο για το οποίο υπήρξε περισσή σπέκουλα ότι θα φέρει αυξήσεις στους μισθούς των υπαλλήλων.
Η αποσύνδεση του μισθού από τον βαθμό δεν σημαίνει και την αποσύνδεση από την αξιολόγηση, που ακόμα δεν ξέρουμε τη μορφή που θα πάρει. Αφενός γιατί το νομοθετικό πλαίσιο της αξιολόγησης δεν έχει ακόμα καταργηθεί (παρά τις συνεχείς δεσμεύσεις), αφετέρου γιατί υπάρχει ρητή πρόβλεψη για προωθημένη μισθολογική εξέλιξη ή αναστολή της. Στο νέο μισθολόγιο αναφέρεται: «Στην περίπτωση που κάποιος «σύμφωνα με τις σχετικές περί αξιολόγησης των υπαλλήλων διατάξεις, βαθμολογείται με άριστα κατά μέσο όρο σε τρεις (3) συνεχόμενες ετήσιες αξιολογήσεις, δύναται να εξελίσσεται ταχύτερα στη μισθολογική κλίμακα της κατηγορίας τους, λαμβάνοντας ένα επιπλέον μισθολογικό κλιμάκιο. Με βασική προϋπόθεση το ποσοστό των υπαλλήλων που θα εμπίπτουν σε αυτή τη διάταξη να είναι μεταξύ του 5% και 15% (τι θυμίζουν αυτά τα αυθαίρετα ποσοστά;), λαμβανομένης υπόψη της εκάστοτε δημοσιονομικής συγκυρίας.
Σε περιπτώσεις που κατά τη διαδικασία αξιολόγησης, ο υπάλληλος βαθμολογείται ως ανεπαρκής ή ακατάλληλος για την υπηρεσία, διερευνάται η δυνατότητα εφοδιασμού του με επιπλέον κίνητρα διαρκούς επιμόρφωσης ή άλλων δράσεων. Μετά από τρεις (3) ετήσιες συνεχόμενες αξιολογήσεις, δύναται να αναστέλλεται (με απόφαση του αρμόδιου υπηρεσιακού συμβουλίου) μέχρι και ένα (1) χρόνο η αυτόματη μισθολογική του εξέλιξη.»
Οι υψηλές αποδοχές που προβλέπονται για τα «δικά μας παιδιά» δεν έχουν καμία σχέση με το μισθολόγιο των άλλων υπαλλήλων. Η ενδεχόμενη διαφορά που προκύπτει από την εφαρμογή του, μετά την επανακατάταξη, διατηρείται ως «προσωπική διαφορά». Είναι γνωστό ότι αφενός η προσωπική διαφορά δεν υπολογίζεται για τις συντάξιμες αποδοχές, αφετέρου εύκολα μπορεί να περικοπεί (σε περίπτωση… δημοσιονομικής ανάγκης!!!) Ειδικότερα για τους συναδέλφους αναπληρωτές, η προσωπική διαφορά θα ισχύσει μόνο μέχρι τις 21/06/2015. Συγκεκριμένα, προβλέπεται ότι η τυχόν ύπαρξη προσωπικής διαφοράς, καταβάλλεται μόνο για όσο διάστημα οι υπάλληλοι αυτοί εξακολουθούν να παρέχουν αδιάλειπτα τις υπηρεσίες τους. Στην περίπτωση που λήξει η σύμβασή τους για ένα χρονικό διάστημα και επανέλθουν στη συνέχεια (όπως στην περίπτωση των αναπληρωτών) τότε κατατάσσονται στα Μ.Κ. της κατηγορίας τους, σύμφωνα με τα έτη υπηρεσίας και τα τυπικά τους προσόντα, χωρίς όμως τη διατήρηση προσωπικής διαφοράς.
Οι όποιες πενιχρές αυξήσεις προκύπτουν από το «ξεπάγωμα» της μισθολογικής εξέλιξης για μια μικρή μερίδα υπαλλήλων, δεν παρέχονται αυτομάτως αλλά θα δοθούν σε 4 ισόποσες ετήσιες (!) δόσεις. Εδώ θα πρέπει να επισημανθεί ότι στις ρυθμίσεις προβλέπεται το «ξεπάγωμα» της μισθολογικής εξέλιξης μόνο για 2 χρόνια κι επομένως μιλάμε για μια οριστικά χαμένη διετία που θα μας ακολουθεί σε όλο τον υπόλοιπο εργασιακό μας βίο.
Ουσιαστικά, δηλαδή, μιλάμε για «πάγωμα» μισθολογικών ωριμάνσεων και αποδοχών μετά τη νέα κατάταξη με βάση το νέο μισθολόγιο για 4 έως και 10 χρόνια.
Το μίγμα των ονομαστικών μειώσεων που έχουμε υποστεί τα τελευταία χρόνια σε συνδυασμό με την υπερβολική αύξηση των έμμεσων και άμεσων φόρων, μας απομάκρυνε πολύ από τον μέσο όρο των μισθών των εκπαιδευτικών στην Ε.Ε.
Αν συνυπολογίσει κανείς και την ενδεχόμενη αύξηση των ασφαλιστικών εισφορών τότε γίνεται περισσότερο ορατή και η οικονομική μας εξαθλίωση.
Η Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σταθερή στις θέσεις της απαιτεί:
• Μόνιμους Διορισμούς για την κάλυψη όλων των κενών.
• Μισθούς αξιοπρεπούς διαβίωσης για τον εκπαιδευτικό με επαναφορά των μισθών στα επίπεδα του 2009 και ουσιαστική οικονομική αναβάθμιση στα εισαγωγικά κλιμάκια.
• Ακώλυτη μισθολογική και βαθμολογική εξέλιξη με απεξάρτηση από αξιολόγηση και ποσοστώσεις.
Από τη Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 10:49
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016: Πως υπολογίζονται οι μονάδες των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων
Ως γνωστόν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του Μαΐου του 2016 δεν μετράει η σχολική επίδοση στα μαθήματα της Γ΄ Λυκείου για την εισαγωγή στα ΑΕΙ. Στα πλαίσια αυτά οι μονάδες θα προκύπτουν από τις επιδόσεις στα τέσσερα (ή πέντε, κατ΄ επιλογήν) εξεταζόμενα μαθήματα.Και στο νέο σύστημα πρόσβασης ο υπολογισμός της βαθμολογίας και των μορίων ανά μάθημα, ομάδα προσανατολισμού και επιστημονικό πεδίο είναι ένας γρίφος για δυνατούς λύτες.
Η «αξία» των μονάδων κάθε μαθήματος
Στα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας με συντελεστές 1,3 και 0,7 η αξία των μονάδων των
μαθημάτων είναι:330 μόρια για κάθε μονάδα του πρώτου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας (συντελεστής 1,3)
270 μόρια για κάθε μονάδα του δεύτερου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας (συντελεστής 0,7)
200 μόρια για κάθε μονάδα των υπολοίπων μαθημάτων
Συνολικά το πρώτο μάθημα αυξημένης βαρύτητας «μετράει» μέχρι 6.600 μόρια, το δεύτερο μέχρι 5.400 μόρια και τα υπόλοιπα μέχρι 4.000 μόρια το καθένα. Μέγιστος αριθμός μορίων 20.000.
Όπως επισημαίνει ο υπεύθυνος του Κέντρου Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού κ. Ιωάννη Κουράκλη, με το νέο σύστημα υπολογισμού κάθε μονάδα του πρώτου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας «αξίζει» 65% περισσότερο από κάθε μονάδα των μαθημάτων άνευ συντελεστή βαρύτητας και κάθε μονάδα του δευτέρου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας «αξίζει» 35% παραπάνω από κάθε μονάδα των μαθημάτων άνευ συντελεστή βαρύτητας.
Στην περίπτωση εξέτασης σε μαθήματα αυξημένης βαρύτητας με συντελεστές 0,9 και 0,4 η αξία των μονάδων των μαθημάτων είναι:
290 μόρια για κάθε μονάδα του πρώτου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας (συντελεστής 0,9)
240 μόρια για κάθε μονάδα του δεύτερου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας (συντελεστής 0,4)
200 μόρια για κάθε μονάδα των υπολοίπων μαθημάτων
Σε αυτή την περίπτωση, συνολικά το πρώτο μάθημα αυξημένης βαρύτητας «μετράει» μέχρι 5.800 μόρια, το δεύτερο μέχρι 4.800 μόρια και τα υπόλοιπα μέχρι 4.000 μόρια το καθένα. Μέγιστος αριθμός μορίων 18.600.
Με το νέο τρόπο υπολογισμού έχει αποδυναμωθεί η βαρύτητα των δύο Μαθημάτων Αυξημένης Βαρύτητας όπως δείχνει ο πίνακας 1.
| ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΜΟΡΙΩΝ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ | ||||
| ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ (6 ΜΑΘΗΜΑΤΑ) |
ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ (4 ΜΑΘΗΜΑΤΑ) |
|||
| ΜΟΡΙΑ ΑΝΑ ΜΟΝΑΔΑ |
ΣΧΕΣΗ | ΜΟΡΙΑ ΑΝΑ ΜΟΝΑΔΑ | ΣΧΕΣΗ | |
| Α. Μάθημα αυξημένης βαρύτητας | 263 | 2 | 330 | 1,65 |
| Β. Μάθημα αυξημένης βαρύτητας | 203 | 1,5 | 270 | 1,35 |
| Υπόλοιπα Πανελλαδικώς Εξεταζόμενα μαθήματα | 133 | 1 | 200 | 1 |
| Πηγή: Καλοδήμος Δημήτρης – Κέντρο Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού Λαμίας (ΚΕΣΥΠ) | ||||
Τρόπος υπολογισμού μορίων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Ο υπολογισμός του συνολικού αριθμού μορίων κάθε υποψηφίου για εισαγωγή στα Τμήματα που είναι ενταγμένα σε Επιστημονικά Πεδία γίνεται ως εξής:
Το άθροισμα των γραπτών βαθμών στην εικοσάβαθμη κλίμακα με προσέγγιση δεκάτου των τεσσάρων πανελλαδικά εξεταζομένων μαθημάτων, τα οποία προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού όπου ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο πολλαπλασιάζεται επί δύο (2).
Στη συνέχεια, στο γινόμενο αυτό προστίθενται τα γινόμενα των γραπτών βαθμών των δύο μαθημάτων με τους αντίστοιχους συντελεστές βαρύτητας, τα οποία προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού όπου ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο.
Το τελικό άθροισμα πολλαπλασιάζεται με το εκατό (100). Σε περίπτωση που ο υποψήφιος εξεταστεί πανελλαδικά και σε ένα πέμπτο (5ο) μάθημα προκειμένου να έχει πρόσβαση σε δεύτερο Επιστημονικό Πεδίο, τότε ο υπολογισμός των μορίων του για κάθε ένα από τα δύο Επιστημονικά Πεδία που έχει δικαίωμα να δηλώσει προτίμηση γίνεται με βάση τα αντίστοιχα τέσσερα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα.
Προκειμένου για Τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση ειδικού μαθήματος ή πρακτικών δοκιμασιών ο υπολογισμός του συνολικού αριθμού μορίων κάθε υποψηφίου γίνεται ως εξής: Στο σύνολο μορίων (από τα άλλα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα) προστίθενται τα μόρια που προκύπτουν από τον πολλαπλασιασμό με το εκατό (100) του γινομένου του βαθμού του υποψηφίου στο απαιτούμενο ειδικό μάθημα ή στις πρακτικές δοκιμασίες με τον αντίστοιχο συντελεστή κατά περίπτωση.
Βαθμός ειδικού μαθήματος είναι ο γραπτός βαθμός που σημείωσε στην απαιτούμενη εξέταση ο υποψήφιος μετά την αναγωγή του στην εικοσάβαθμη κλίμακα με προσέγγιση δεκάτου.
Για τις περιπτώσεις που εξετάζονται δύο ειδικά μαθήματα είναι ο μέσος όρος των βαθμών των δύο ειδικών μαθημάτων. Ο μέσος όρος υπολογίζεται μετά την αναγωγή των βαθμών των δύο μαθημάτων στην εικοσάβαθμη κλίμακα και εκφράζεται με προσέγγιση εκατοστού. Στην περίπτωση που υποψήφιος έχει εξετασθεί σε περισσότερες από μία ξένες γλώσσες, τότε ως βαθμός στο μάθημα της ξένης γλώσσας, για τα τμήματα που απαιτούν εξέταση σε μία από τις ξένες γλώσσες από αυτές που εξετάστηκε, λαμβάνεται υπόψη ο μεγαλύτερος βαθμός από αυτούς που πέτυχε στις ξένες αυτές γλώσσες.
Βαθμός πρακτικών δοκιμασιών είναι ο μέσος όρος των βαθμών που αντιστοιχούν στις τρεις δοκιμασίες αγωνίσματα που διαγωνίστηκε ο υποψήφιος και ο οποίος εκφράζεται με προσέγγιση εκατοστού. Για τον υπολογισμό του βαθμού με προσέγγιση δεκάτου, στις περιπτώσεις που κατά τον υπολογισμό προκύπτουν περισσότερα του ενός δεκαδικά ψηφία τότε, αν το δεύτερο δεκαδικό ψηφίο είναι ίσο ή μεγαλύτερο του πέντε (5), το πρώτο δεκαδικό ψηφίο προσαυξάνεται στο αμέσως επόμενο παραλειπομένων των λοιπών και αν είναι μικρότερο του πέντε (5) παραλείπονται όλα τα υπόλοιπα πέραν του πρώτου δεκαδικά ψηφία.
Για τον υπολογισμό του βαθμού με προσέγγιση εκατοστού, στις περιπτώσεις που κατά τον υπολογισμό προκύπτουν περισσότερα των δύο δεκαδικά ψηφία τότε, αν το τρίτο δεκαδικό ψηφίο είναι ίσο ή μεγαλύτερο του πέντε (5), το δεύτερο δεκαδικό ψηφίο προσαυξάνεται στο αμέσως επόμενο παραλειπομένων των λοιπών και αν είναι μικρότερο του πέντε (5) παραλείπονται όλα τα υπόλοιπα πέραν του δεύτερου δεκαδικά ψηφία. Αν ο υποψήφιος δεν πάρει μέρος στην εξέταση μαθήματος Ομάδας Προσανατολισμού ή γενικής παιδείας που επέλεξε να εξετασθεί πανελλαδικά, τότε θεωρείται ότι εξετάσθηκε στο συγκεκριμένο μάθημα και πήρε γραπτό βαθμό μηδέν (0).
| ΜΟΡΙΑ ΑΝΑ ΜΟΝΑΔΑ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΕΔΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ | |||
| ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ | 1ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ | 3ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ | 4ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ |
| ΑΡΧΑΙΑ | 330 | 200 | 200 |
| ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ | 270 | 200 | 200 |
| ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ | 200 | 240 | 330 |
| ΛΑΤΙΝΙΚΑ | 200 | 0 | 0 |
| ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ | 0 | 290 | 0 |
| ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ | 0 | 0 | 270 |
| ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ | 2Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ | 3Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ | 4Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ |
| ΦΥΣΙΚΗ | 270 | 200 | 200 |
| ΧΗΜΕΙΑ | 200 | 270 | 200 |
| ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ | 200 | 200 | 330 |
| ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ | 330 | 0 | 0 |
| ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ | 0 | 330 | 0 |
| ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ | 0 | 0 | 270 |
| ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ | 5Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ | 3Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ | 4Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ |
| ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ | 330 | 200 | 200 |
| Α.Ε.Π.Π. | 200 | 200 | 200 |
| ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ | 200 | 240 | 330 |
| Α.Ο.Θ. | 270 | 0 | 0 |
| ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ | 0 | 290 | 0 |
| ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ | 0 | 0 | 270 |
| Πηγή: Πηγή: Καλοδήμος Δημήτρης – Κέντρο Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού Λαμίας (ΚΕΣΥΠ) | |||
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 10:37
Μια πρόταση για το θέμα της παραπαιδείας στην Ελλάδα stokokkino.gr
Στην ιστοσελίδα stokokkino.gr είναι αναρτημένο ένα άρθρο με τίτλο «Μια πρόταση για το θέμα της παραπαιδείας στην Ελλάδα». Στο άρθρο αυτό, ανάμεσα σε άλλα εξόχως αντιεκπαιδευτικά, προτείνεται από τον συντάκτη του για τους μαθητές «να αναγνωρίζεται η φοίτηση τους στο φροντιστήριο κάτω από κάποιες προυποθέσεις και να απαλλάσσονται από την υποχρέωση να παρακολουθούν στο σχολείο» . Μάλιστα ο συντάκτης γράφει ότι έτσι θα έχουμε «ανάγκη για λιγότερους εκπαιδευτικούς στο δημόσιο σύστημα παιδείας, άρα μικρότερο κόστος.Εμείς τι να πούμε
ΣΧΟΛΙΟ:Βεβαίως. Κι επίσης να μη γίνονται σε όλους τους πολίτες κρατήσεις για την υγεία γιατί δεν εμπιστευόμαστε όλοι την παραδοσιακή ιατρική κι ειδικά σε κρίσιμα ζητήματα, όπως ο καρκίνος.
Έτσι το Κράτος θα έχει ανάγκη από λιγότερους ιατρούς, όπως ο κύριος, θα εξοικονομηθούν χρήματα για το ταμείο του Κράτους και όλα θα είναι τέλεια. ΣΧΟΛΙΟ:Ωραίες θέσεις ! Ας αντικατασταθούν και όλοι οι γιατροί του ΕΣΥ , γιατί έτσι κι αλλιώς πληρώνουμε την Υγεία έξω σε ιδιώτες .Τι γνώμη έχει για αυτό ο φιλος γιατρός συντάκτης του άρθρου?
Διαβάστε το άρθρο:
Του Νέστορα Αλεξίου.
Ιατρός
Η πρόταση μου, αφού τα φροντιστήρια αποτελούν μια πραγματικότητα στην ζωή των παιδιών, είναι να τα αποδεχθούμε και να τα αναγνωρίσουμε.
Πιο συγκεκριμένα στο λύκειο να χωριστούν τα μαθήματα σε 2 ομάδες τα γενικής παιδείας και τα μαθήματα δέσμης. Οι μαθητές να έχουν το δικαίωμα να αναγνωρίζεται η φοίτηση τους στο φροντιστήριο, κάτω από κάποιες προϋποθέσεις, και να απαλλάσσονται από την υποχρέωση να παρακολουθούν στο σχολείο τα μαθήματα δέσμης τα οποία θα μπορούν να μπαίνουν στην αρχή ή στο τέλος του σχολικού προγράμματος.
Με αυτήν την ιδέα τα πλεονεκτήματα είναι τα εξής:
1.Τα παιδιά θα αποφορτιστούν από την διπλή παρακολούθηση των ίδιων μαθημάτων, άρα περισσότερος ελεύθερος χρόνος.
2. Ανάγκη για λιγότερους εκπαιδευτικούς στο δημόσιο σύστημα παιδείας, άρα μικρότερο κόστος.
3. Έσοδα για το κράτος, αν στις προϋποθέσεις της απαλλαγής υπάρχει η απόδειξη καταβολής των αντίστοιχων διδάκτρων. Έτσι το μαύρο χρήμα των φροντιστηρίων και των ιδιαίτερων μαθημάτων θα φορολογηθεί και θα καταβληθούν οι αντίστοιχες εισφορές.
4. Όσα παιδιά αποφασίσουν να παρακολουθήσουν τα μαθήματα δέσμης στο σχολείο, θα απολαμβάνουν καλύτερες συνθήκες αφού θα είναι λιγότερα άτομα στην τάξη και όσα ενδιαφέρονται πραγματικά.
5. Επιπλέον θα υπάρξει μια ευγενής άμιλλα μεταξύ σχολείου και φροντιστηρίου που μόνο θετικά αποτελέσματα μπορεί να φέρει.
6. Τέλος αυτό θα μπορούσε να ισχύσει και για τα μαθήματα των ξένων γλωσσών.
Ιατρός
Η πρόταση μου, αφού τα φροντιστήρια αποτελούν μια πραγματικότητα στην ζωή των παιδιών, είναι να τα αποδεχθούμε και να τα αναγνωρίσουμε.
Πιο συγκεκριμένα στο λύκειο να χωριστούν τα μαθήματα σε 2 ομάδες τα γενικής παιδείας και τα μαθήματα δέσμης. Οι μαθητές να έχουν το δικαίωμα να αναγνωρίζεται η φοίτηση τους στο φροντιστήριο, κάτω από κάποιες προϋποθέσεις, και να απαλλάσσονται από την υποχρέωση να παρακολουθούν στο σχολείο τα μαθήματα δέσμης τα οποία θα μπορούν να μπαίνουν στην αρχή ή στο τέλος του σχολικού προγράμματος.
Με αυτήν την ιδέα τα πλεονεκτήματα είναι τα εξής:
1.Τα παιδιά θα αποφορτιστούν από την διπλή παρακολούθηση των ίδιων μαθημάτων, άρα περισσότερος ελεύθερος χρόνος.
2. Ανάγκη για λιγότερους εκπαιδευτικούς στο δημόσιο σύστημα παιδείας, άρα μικρότερο κόστος.
3. Έσοδα για το κράτος, αν στις προϋποθέσεις της απαλλαγής υπάρχει η απόδειξη καταβολής των αντίστοιχων διδάκτρων. Έτσι το μαύρο χρήμα των φροντιστηρίων και των ιδιαίτερων μαθημάτων θα φορολογηθεί και θα καταβληθούν οι αντίστοιχες εισφορές.
4. Όσα παιδιά αποφασίσουν να παρακολουθήσουν τα μαθήματα δέσμης στο σχολείο, θα απολαμβάνουν καλύτερες συνθήκες αφού θα είναι λιγότερα άτομα στην τάξη και όσα ενδιαφέρονται πραγματικά.
5. Επιπλέον θα υπάρξει μια ευγενής άμιλλα μεταξύ σχολείου και φροντιστηρίου που μόνο θετικά αποτελέσματα μπορεί να φέρει.
6. Τέλος αυτό θα μπορούσε να ισχύσει και για τα μαθήματα των ξένων γλωσσών.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 10:36
Υποβολή αιτήσεων για κατάταξη στο Λιμενικό
Συνεχίζεται μέχρι και τις 17 Φεβρουαρίου 2016 η υποβολή αιτήσεων για κατάταξη στο Λιμενικό Σώμα του πλαίσιο του διαγωνισμού που προκήρυξε το υπουργείο Ναυτιλίας και Νησιωτικής πολιτικής για την πρόσληψη 49 δοκίμων Λιμενοφυλάκων.Από τις 49 θέσεις, οι τριάντα έξι (36), αφορούν κατόχους Πτυχίου Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) ή Πτυχίου Τεχνικού -Επαγγελματικού Εκπαιδευτηρίου (Τ.Ε.Ε.) Β’ ΚΥΚΛΟΥ (απόφοιτοι παλαιοτέρων ετών), στην ειδικότητα Μηχανικών του Εμπορικού Ναυτικού αντίστοιχα.
Οι εννέα θέσεις αντίστοιχα στην Κατηγορία Ειδικών Δυνάμεων των Ενόπλων Δυνάμεων
(Υποβρύχιοι Καταστροφείς, Καταδρομείς, Αλεξιπτωτιστές, Πεζοναύτες) με Απολυτήριο Τίτλο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής στο διαγωνισμό, αυτοπροσώπως, κατά τις εργάσιμες ημέρες από τις 08:00 έως 14:00, ή ταχυδρομικώς με συστημένη αλληλογραφία στην Επιτροπή Παραλαβής - Ελέγχου Δικαιολογητικών, Μοριοδότησης και Κατάταξης, στη Σχολή Λιμενοφυλάκων στο Χατζηκυριάκειο στον Πειραιά.
Η προκήρυξη έχει αναρτηθεί στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του Λιμενικού Σώματος (www.hcg.gr), καθώς και στο πρόγραμμα ΔΙΑΥΓΕΙΑ (www.diavgeia.gov. gr).
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 10:35
3Οος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΧΗΜΕΙΑΣ - ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2016
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 10:34
Στις 6 Μαρτίου εκλογές νέου Δ.Σ. ΠΕΤΕΕΜ - Στη Σιβιτανίδειο Σχολή
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 10:33
ΣΤΗΝ ΑΦΕΤΗΡΙΑ ΟΙ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 10:32
"ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ-ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΛΗΡΩΣΗ ΚΕΝΟΥΜΕΝΗΣ ΘΕΣΗΣ Δ/ΝΤΗ 2ου ΕΠΑΛ Ν.ΙΩΝΙΑΣ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 10:31
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ 1ου ΕΠΑΛ ΧΑΝΙΩΝ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 10:28
Προκήρυξη για πλήρωση θέσης Διευθυντή στο Γυμνάσιο Κατασταρίου Ζακύνθου
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 01:30
Τι ισχύει φέτος με τις αποδείξεις
Όλες οι αποδείξεις θα λαμβάνονται υπόψη για το χτίσιμο του αφορολόγητου του 2016, ακόμη και αυτές του αφορολόγητου και των λογαριασμών ΔΕΚΟ.
Προκειμένου οι φορολογούμενοι να κτίσουν το αφορολόγητο των 2100 ευρώ θα πρέπει κάνουν αγορές ύψους 9550 ευρώ αποκλειστικά μέσω καρτών ή τραπεζών.
• Μισθωτοί και συνταξιούχοι με ετήσιο εισόδημα μεγαλύτερο των 9.550 ευρώ θα πρέπει να δαπανούν με κάρτες ή μέσω τραπεζών 9.550 ευρώ για να του αναγνωρίσει η εφορία την έκπτωση φόρου των 2.100 ευρώ.
Δεν έχει διευκρινιστεί ακόμη αν οι αγορές θα πρέπει να πραγματοποιούνται από μία πιστωτική ή χρεωστική κάρτα ο λογαριασμός της οποίας θα πρέπει να δηλώνεται στην υπηρεσία Taxis.
Το μόνο βέβαιο είναι ότι όσοι δεν χρησιμοποιούν τις χρεωστικές ή τις πιστωτικές κάρτες θα χάνουν το αφορολόγητο.
Διαφοροποίηση θα υπάρξει σε ηλικιωμένους φορολογούμενους και τους κατοίκους απομακρυσμένων περιοχών για τους οποίους θα υπάρξουν ορισμένες εξαιρέσεις
Σύμφωνα πάντως με τη σχετική ανακοίνωση του υπουργείου Οικονομικών διευκρινίζονται τα εξής:
1. Με βάση τις ισχύουσες διατάξεις, οι φορολογούμενοι πρέπει να κρατούν τα δικαιολογητικά των φορολογικών δηλώσεων (αποδείξεις κλπ), γιατί υπάρχει πιθανότητα να κληθούν για έλεγχο, διασταυρώσεις κλπ.
2. Η σχετική νομοθεσία για την πενταετή παραγραφή του δικαιώματος του Δημοσίου για επιβολή φόρου είναι πολύ παλιά (Ν.2238/1994), ισχύει πλέον με το Ν.4174/2013 και δεν είναι πρόσφατη.
3. Οι φορολογούμενοι πρέπει να κρατούν τα δικαιολογητικά των ετών 2010-2015. Τα δικαιολογητικά του 2010 πρέπει να κρατηθούν μέχρι την 31.12.2016. Βάσει της ίδιας λογικής πρέπει να κρατηθούν τα δικαιολογητικά και τα επόμενα έτη.
4. Σε περιπτώσεις τροποποιητικών δηλώσεων, προσφυγών σε διοικητικά δικαστήρια, φορολογικών ελέγχων κλπ (δηλαδή ειδικές περιπτώσεις που δεν αφορούν τη συντριπτική πλειοψηφία) η πενταετής παραγραφή τροποποιείται ανάλογα με την ισχύουσα νομοθεσία.
Με αυτά τα δεδομένα
• Μισθωτοί και συνταξιούχοι με ετήσιο εισόδημα χαμηλότερο των 9.550 ευρώ θα πρέπει να πληρώνουν με πιστωτική ή χρεωστική κάρτα ή μέσω e-banking συνολικό ποσό δαπανών τουλάχιστον ίσο με το εισόδημά τους για να μην πληρώσουν φόρο.• Μισθωτοί και συνταξιούχοι με ετήσιο εισόδημα μεγαλύτερο των 9.550 ευρώ θα πρέπει να δαπανούν με κάρτες ή μέσω τραπεζών 9.550 ευρώ για να του αναγνωρίσει η εφορία την έκπτωση φόρου των 2.100 ευρώ.
Δεν έχει διευκρινιστεί ακόμη αν οι αγορές θα πρέπει να πραγματοποιούνται από μία πιστωτική ή χρεωστική κάρτα ο λογαριασμός της οποίας θα πρέπει να δηλώνεται στην υπηρεσία Taxis.
Το μόνο βέβαιο είναι ότι όσοι δεν χρησιμοποιούν τις χρεωστικές ή τις πιστωτικές κάρτες θα χάνουν το αφορολόγητο.
Διαφοροποίηση θα υπάρξει σε ηλικιωμένους φορολογούμενους και τους κατοίκους απομακρυσμένων περιοχών για τους οποίους θα υπάρξουν ορισμένες εξαιρέσεις
Σύμφωνα πάντως με τη σχετική ανακοίνωση του υπουργείου Οικονομικών διευκρινίζονται τα εξής:
1. Με βάση τις ισχύουσες διατάξεις, οι φορολογούμενοι πρέπει να κρατούν τα δικαιολογητικά των φορολογικών δηλώσεων (αποδείξεις κλπ), γιατί υπάρχει πιθανότητα να κληθούν για έλεγχο, διασταυρώσεις κλπ.
2. Η σχετική νομοθεσία για την πενταετή παραγραφή του δικαιώματος του Δημοσίου για επιβολή φόρου είναι πολύ παλιά (Ν.2238/1994), ισχύει πλέον με το Ν.4174/2013 και δεν είναι πρόσφατη.
3. Οι φορολογούμενοι πρέπει να κρατούν τα δικαιολογητικά των ετών 2010-2015. Τα δικαιολογητικά του 2010 πρέπει να κρατηθούν μέχρι την 31.12.2016. Βάσει της ίδιας λογικής πρέπει να κρατηθούν τα δικαιολογητικά και τα επόμενα έτη.
4. Σε περιπτώσεις τροποποιητικών δηλώσεων, προσφυγών σε διοικητικά δικαστήρια, φορολογικών ελέγχων κλπ (δηλαδή ειδικές περιπτώσεις που δεν αφορούν τη συντριπτική πλειοψηφία) η πενταετής παραγραφή τροποποιείται ανάλογα με την ισχύουσα νομοθεσία.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 01:28
Καταργείται ο γραπτός διαγωνισμός για εκπαιδευτικούς
ΨΕΥΤΟΑΡΙΣΤΕΡΟΙ εκπαιδευτικοί τρέξτε! Σε ρόλο... ΑΣΕΠ Ο ΤΣΙΠΡΑΣ ! Οι Συριζαίοι ψάχνουν κριτήρια... Θείο, μπάρμπα, παππού, είχες στο ΕΑΜ; ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΠΕΡΑΣΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΣΟΥ !
Νέο σύστημα προσλήψεων, με επιστροφή μία άλλης επετηρίδας, που θα βασίζεται στην προϋπηρεσία και κάποια κριτήρια προωθεί το υπουργείο Παιδείας για την πρόσληψη των εκπαιδευτικών.
Ύστερα από την κατάργηση της επετηρίδας και τις γραπτές εξετάσεις του ΑΣΕΠ, που ξεκίνησαν για πρώτη φορά το 1998 για τους εκπαιδευτικούς, το υπουργείο Παιδείας επιχειρεί την κατάργηση γραπτού διαγωνισμού. Το υπουργείο Παιδείας επιδιώκει η επιλογή εκπαιδευτικών για μόνιμο διορισμό να γίνεται με κάποια κριτήρια, καθώς φαίνεται ότι στην κυβέρνηση παρά τους διορισμούς και τις προσλήψεις που πραγματοποιούνται δεν υπάρχει χώρος για την οργάνωση γραπτών διαγωνισμών από την Ανεξάρτητη Αρχή. Η ΔΟΕ πάντως,
σύμφωνα με πρόταση που κατέθεσε επιθυμεί η πρόσληψη δασκάλων και νηπιαγωγών να γίνεται μόνο με την προϋπηρεσία.
Η “ομπρέλα” του ΑΣΕΠ πρέπει να υπάρχει σε κάθε περίπτωση, λένε όσοι γνωρίζουν καλά την εκπαιδευτική πραγματικότητα, λόγω σχετικής απόφασης του Συμβουλίου της Επικρατείας, στην οποία είχαν προσφύγει αναπληρωτές εκπαιδευτικοί και στην ουσία η απόφαση του ΣτΕ θέτει θέμα νομιμοποίησης των προσλήψεων σε περίπτωση που δεν υπάρχει το ΑΣΕΠ.
Παρά την συζήτηση που γίνεται πάντως για το αν και πότε θα δοθεί το “πράσινο φως” για να γίνουν χιλιάδες διορισμοί, ακόμα στα σχολεία δύο μήνες μετά τα Χριστούγεννα υπάρχουν κενά. Συγκεκριμένα τα κενά υπολογίζονται σε 3.500. Στα νηπιαγωγεία και στα δημοτικά λείπουν σύμφωνα με στοιχεία της ΔΟΕ περίπου 2500 δάσκαλοι ενώ στα γυμνάσια και στα λύκεια τα κενά ανέρχονται σε 1000 με χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες για τους μαθητές.
Ηδη λειτουργεί μία ειδική επιτροπή που δεν έχει καταλήξει σε κάποιο πόρισμα, ωστόσο έχουν “πέσει” ιδέες από σύστημα μοριοδότησης που βασίζεται μόνο στην προυπηρεσία, ή στην προυπηρεσία και στα ιδιωτικά σχολεία, ακόμα και στην εντοπιότητα και διάφορα άλλα κριτήρια στα οποία μπορεί να βασισθεί μία πρόσληψη.
Το υπουργείο πάντως προσανατολίζεται σε ένα νέο σχεδιασμό που αποκλείει το γραπτό διαγωνισμό ενώ αναμένεται νέα νομοθετική ρύθμιση από το υπουργείο Εσωτερικών για να καθοριστούν πλήρως οι διαδικασίες του διαγωνισμού.
Συγκεκριμένα, σύμφωνα με πληροφορίες το υπουργείο Παιδείας βρίσκεται σε επαφή με το ΑΣΕΠ και προωθεί σύστημα που περιλαμβάνει ειδικά κριτήρια για τον φετινό διαγωνισμό των εκπαιδευτικών, για περίπου 10.000 προσλήψεις στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και 1.500 στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και θα γίνει χωρίς γραπτό διαγωνισμό αλλά υπό την αιγίδα του ΑΣΕΠ.
Η “βόμβα» σε ό,τι γνωρίζαμε μέχρι τώρα για τον διορισμό των εκπαιδευτικών που μπαίνει με τον περιορισμό του ΑΣΕΠ σε εποπτικό ρόλο αλλάζει τον τρόπο των προσλήψεων καθώς ήδη στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ έχουν κάνει δηλώσεις για τη έως σήμερα λειτουργία της Ανεξάρτητης Αρχής, εκφράζοντας την αντίθεσή τους με τον τρόπο οργάνωσης της.
Αντίθετα επισημαίνουν οτι το ΑΣΕΠ παρά την κατάργηση των εξετάσεων θα έχει ρόλο στους μόνιμους διορισμούς καθώς αυτοί θα γίνονται υπό την αιγίδα του. Οι όποιες ενστάσεις γίνουν λένε οι ίδιες πληροφορίες θα παραμείνουν στην αρμοδιότητα του ΑΣΕΠ να τις ελέγξει και να καταρτίσει εκ νέου πίνακες μετά τη μελέτη των όποιων ενστάσεων.
Από εδώ και στο εξής, σύμφωνα με τις ίδιες πληροφορίες θα ισχύουν τα κριτήρια της προϋπηρεσίας, των προσόντων και κοινωνικά κριτήρια, ενώ θα δοθεί προτεραιότητα στους περίπου 500 επιτυχόντες του τελευταίου διαγωνισμού, που έγινε το 2008 ενώ ασκούνται πιέσεις να αναγνωριστεί η προϋπηρεσία των αναπληρωτών.
Τα κριτήρια που θα λαμβάνονται υπόψη αφορούν επίσης ακόμα μεταπτυχιακούς τίτλους η γνώση ξένων γλωσσών, ενώ σίγουρο θεωρείται ότι θα υπάρχουν κοινωνικά κριτήρια και κριτήρια οικογενειακής κατάστασης.
Στελέχη του υπουργείου Παιδείας συναντήθηκαν με στελέχη του ΑΣΕΠ , προκειμένου να καταρτισθούν οι πίνακες με τις ειδικότητες.
Ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης μιλώντας για τα πολυάριθμα κενά στα σχολεία και τη δυσκολία που αντιμετωπίζουν καθημερινά οι Πρωτοβάθμιες και Δευτεροβάθμιες Διευθύνσεις, ο υπουργός επανέλαβε την ανάγκη στελέχωσης με εκπαιδευτικό προσωπικό των σχολείων όλης της χώρας. Παράλληλα, η ηγεσία του υπουργείου επανέλαβε την πεποίθηση ότι δεν πρέπει να υπάρχει εξάρτηση των προσλήψεων από το ΕΣΠΑ, προκειμένου να καλύπτονται τα κενά της τελευταίας στιγμή, επισημαίνοντας οτι 'Είμαστε σε συνεννόηση, προκειμένου να αρχίσουμε βήμα-βήμα αυτή τη διαδικασία των προσλήψεων”.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 01:22
Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε. Β΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ που ζητούν ΑΜΕΣΗ απάντηση !!!
Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε.
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ
ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Β΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
Θεσσαλονίκη, 04 / 02 / 2016
ΘΕΜΑ: « Ερωτήματα που μάλλον ζητούν απάντηση ....»
Συνάδελφοι - σσες,
μετά από όσα ζούμε το τελευταίο διάστημα στην Β΄ ΕΛΜΕ-Θ, θα θέλαμε από τους υπευθύνους,
μια απάντηση στα παρακάτω εύλογα ερωτήματα:
1. Γιατί ΔΕΝ έγινε ο οικονομικός απολογισμός για την διαχείριση του 2015 από τον τέως Πρόεδρο της Β΄ ΕΛΜΕ (για το 2015), ώστε να εγκριθεί από τα μέλη του ΔΣ, να γίνει στη συνέχεια ο ΕΛΕΓΧΟΣ από την Εξελεγκτική Επιτροπή, ώστε να σταλεί ο απολογισμός στα σχολεία πριν την ημέρα των εκλογών στις 17-12-2015 έτσι ώστε στη Γενική Συνέλευση (εκλογο - απολογιστική έτους 2015) να συζητηθεί και να εγκριθεί ή όχι η χρήση του;
Τα παραπάνω προβλέπονται σύμφωνα με το άρθρο 15 του καταστατικού της ΕΛΜΕ.
2. Γιατί πριν από όλα αυτά ΔΕΝ είχαν καταχωρηθεί καθ΄όλο το χρόνο 2015 τα ΕΣΟΔΑ και τα ΕΞΟΔΑ στο θεωρημένο Βιβλίο Ταμείου της ΕΛΜΕ και μέχρι και τις αρχές του 2016 ΔΕΝ έχουν καταχωρηθεί;;;
3. Γιατί ο προηγούμενος ταμίας της Β΄ ΕΛΜΕ-Θ κος Η. Γ., που από τον Σεπτέμβριο 2015 υπηρετούσε και υπηρετεί σε σχολείο άλλης ΕΛΜΕ και μάλιστα στις εκλογές της 17/12/2015 ήταν υποψήφιος σε ψηφοδέλτιο της Δ΄ ΕΛΜΕ, φαίνεται να συνέχισε να ασκεί τα καθήκοντα του Ταμία της Β΄ ΕΛΜΕ ;;;
Μήπως θα έπρεπε να έχει παραιτηθεί άμεσα όπως προβλέπει το καταστατικό άρα και έγκαιρα;
4. Γιατί ενώ η Γεν. Συνέλευση στις 17-12-2015 όρισε τριμελή επιτροπή από συναδέλφους που προέρχονται από τρεις παρατάξεις για να διαχειριστεί ΑΜΕΣΑ τα οικονομικά της ΕΛΜΕ, ο συνάδελφος κος Η. Γ., συνέχισε να λειτουργεί ( ως τις αρχές του 2016 ) ως ταμίας της Β΄ ΕΛΜΕ διαχειριζόμενος τα χρήματα από τις εκλογές στις 17-12-2015 και όχι μόνο !!!
5. Γιατί παρ' όλες τις προσπάθειες (μέχρι και στο ΔΣ της 2-2-2016) ΔΕΝ έχει παραδοθεί στο ΝΕΟ Δ.Σ. της Β΄ ΕΛΜΕ το Βιβλίο της Εξελεγκτικής Επιτροπής και σε σχετική αναζήτησή του δηλώθηκε ότι βρίσκεται στο σπίτι μέλους της Ε.Ε. (για το έτος 2015) ;;;
Περιμένουμε απάντηση σε ερωτήματα και γεγονότα που συμβαίνουν για πρώτη φορά στο συνδικαλιστικό μας όργανο.
Ποια η ευθύνη του τέως προέδρου στα προαναφερόμενα;
Τελικά άλλα ήθη και έθιμα επικράτησαν την περσινή περίοδο στο συνδικαλιστικό μας όργανο, από άγνοια ή εσκεμμένα;
το Δ.Σ. της Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε . Β΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 01:21
Μάτια: Επέμβαση με... μέθοδο από τα μαχητικά F-16!
Τα σύγχρονα διαθλαστικά λέιζερ με την «τέχνη» Lasik διορθώνουν μυωπία, υπερμετρωπία και αστιγματισμό ανώδυνα μέσα σε 20 λεπτά, εξηγεί ο διδάκτωρ της Ιατρικής Σχολής Αθηνών Ιωάννης Μάλλιας
Ρίτα Μελά
Με τεχνολογία παρόμοια με αυτή που χρησιμοποιούν τα μαχητικά αεροσκάφη της Πολεμικής Αεροπορίας, τα οποία «κλειδώνουν» τον στόχο, τα σύγχρονα διαθλαστικά λέιζερ όγδοης γενιάς διορθώνουν τη μυωπία, την υπερμετρωπία και τον αστιγματισμό ανώδυνα μέσα σε 20 λεπτά! Με την επέμβαση Lasik, που γίνεται χωρίς ράμματα και με ελαφρύ αναισθητικό, ο ασθενής μπορεί να απαλλαγεί από αυτές τις τρεις ασθένειες των οφθαλμών και να πετάξει για πάντα τα γυαλιά ή τους φακούς επαφής, αποφεύγοντας τις μολύνσεις που προκαλεί η μακροχρόνια χρήση
τους.Οπως εξηγεί ο διαπρεπής χειρουργός οφθαλμίατρος, διδάκτωρ της Ιατρικής Σχολής Αθηνών Ιωάννης Α. Μάλλιας, τα σύγχρονα λέιζερ όγδοης γενιάς μπορούν να σμιλεύσουν τον κερατοειδή με 750 μικροσκοπικούς παλμούς το δευτερόλεπτο! Ωστόσο, η καινοτομία τους είναι ο ιχνηλάτης (eye tracker), ο οποίος μπορεί να κάνει έως 1.050 μετρήσεις το δευτερόλεπτο και να «κλειδώσει» σε πραγματικό χρόνο τις κινήσεις του ματιού σε έξι επίπεδα (διαστήματα), αντισταθμίζοντας κάθε παρέκκλισή του σε χρόνο τριών χιλιοστών του δευτερολέπτου (0.003 sec)!
Ακτίνα
Ετσι, το λέιζερ «λοκάρει» τον στόχο του, εξηγεί ο δρ Μάλλιας, ο οποίος σημειώνει πως «την ώρα που γίνεται η θεραπεία το μάτι κάνει κάποιες μικρές κινήσεις, που τις παρακολουθεί ένα μηχάνημα που λέγεται eye tracker και έχει τη δυνατότητα να κατευθύνει τη δέσμη του λέιζερ έτσι ώστε η ακτίνα φωτός να πέσει εκεί που πρέπει και να έχουμε όσον το δυνατόν καλύτερο αποτέλεσμα. Ουσιαστικά είναι η τεχνολογία που χρησιμοποιεί η Πολεμική Αεροπορία, δηλαδή αυτά τα λέιζερ λειτουργούν όπως ένα μαχητικό αεροσκάφος που "λοκάρει" στον στόχο του ένα άλλο αεροπλάνο». Σημειώνεται ότι η αποτελεσματικότητα των εν λόγω επεμβάσεων ξεπερνάει το 95% και μπορούν να τις κάνουν άτομα από 18 έως 65 ετών.
Τα λέιζερ όγδοης γενιάς διαθέτουν τεχνολογία δύο επιπέδων ενέργειας (dual fluence) και λογισμικό για «έξυπνη» κατανομή των παλμών του (intelligent thermal control). Τα παραπάνω χαρακτηριστικά εξασφαλίζουν απόλυτη ακρίβεια στην τοποθέτηση των παλμών λέιζερ, εξαιρετική ασφάλεια και καταπληκτικά αποτελέσματα. Κατά τη διάρκεια της επέμβασης Lasik για τη διόρθωση μυωπίας, υπερμετρωπίας και αστιγματισμού ο χειρουργός οφθαλμίατρος χρησιμοποιεί το femptosecond λέιζερ, με το οποίο δημιουργεί κρημνό (flap), δηλαδή ένα «καπάκι» στην πρόσθια επιφάνεια του κερατοειδούς. Στη συνέχεια με το ecximer Leiser σμιλεύει το υποκείμενο στρώμα του κερατοειδούς και με τον τρόπο αυτό επιτυγχάνεται η εστίαση των εισερχόμενων ακτίνων του φωτός στον αμφιβληστροειδή χιτώνα.
Οι διαθλαστικές επεμβάσεις έχουν εξελιχθεί περαιτέρω το τελευταίο διάστημα, με την πρωτοποριακή τεχνική Lasik Extra.
Οι διαθλαστικές επεμβάσεις έχουν εξελιχθεί περαιτέρω το τελευταίο διάστημα, με την πρωτοποριακή τεχνική Lasik Extra.
Τα βήματα
Σύμφωνα με τον δόκτορα Μάλλια, τα βήματα που ακολουθούνται στην επέμβαση Lasik Extra περιλαμβάνουν έναν συνδυασμό της επέμβασης Lasik και της διασύνδεσης του κολλαγόνου του κερατοειδούς (cross linking), που εφαρμόζεται και για τη θεραπεία μιας σχετικά συχνής πάθησης που ονομάζεται κερατόκωνος. Συγκεκριμένα, μετά την εφαρμογή του λέιζερ ακολουθεί η διασύνδεση του κολλαγόνου του κερατοειδούς, που σκοπό έχει τη μηχανική ενίσχυση αυτού.
Kάτι που επιτυγχάνεται με την ενστάλαξη οφθαλμικού διαλύματος ριβοφλαβίνης (βιταμίνης Β2) για 90 sec στο στρώμα του κερατοειδούς και εν συνεχεία ακολουθεί ακτινοβόληση του κερατοειδούς με υπεριώδη ακτινοβολία Α, με ειδική συσκευή, για 90 δευτερόλεπτα. Με τον τρόπο αυτό η ριβοφλαβίνη σχηματίζει καινούργιους χημικούς δεσμούς με τα κολλαγόνα ινίδια του κερατοειδούς και έτσι επιτυγχάνεται η ισχυροποίησή του και η πρόληψη μιας σπάνιας επιπλοκής που ονομάζεται κερατεκτασία.
Επίσης, η πιθανότητα επανεμφάνισης μυωπίας μειώνεται περαιτέρω, καθώς μειώνεται και η πιθανότητα μόλυνσης λόγω της βακτηριοκτόνου δράσης της υπεριώδους ακτινοβολίας Α. Υποψήφιοι για την επέμβαση Lasik Εxtra είναι όσοι έχουν σχετικά λεπτό κερατοειδή, υπερμετρωπία, διατρέχουν αυξημένο κίνδυνο για κερατεκτασία και έχουν πολλούς βαθμούς μυωπίας.
Kάτι που επιτυγχάνεται με την ενστάλαξη οφθαλμικού διαλύματος ριβοφλαβίνης (βιταμίνης Β2) για 90 sec στο στρώμα του κερατοειδούς και εν συνεχεία ακολουθεί ακτινοβόληση του κερατοειδούς με υπεριώδη ακτινοβολία Α, με ειδική συσκευή, για 90 δευτερόλεπτα. Με τον τρόπο αυτό η ριβοφλαβίνη σχηματίζει καινούργιους χημικούς δεσμούς με τα κολλαγόνα ινίδια του κερατοειδούς και έτσι επιτυγχάνεται η ισχυροποίησή του και η πρόληψη μιας σπάνιας επιπλοκής που ονομάζεται κερατεκτασία.
Επίσης, η πιθανότητα επανεμφάνισης μυωπίας μειώνεται περαιτέρω, καθώς μειώνεται και η πιθανότητα μόλυνσης λόγω της βακτηριοκτόνου δράσης της υπεριώδους ακτινοβολίας Α. Υποψήφιοι για την επέμβαση Lasik Εxtra είναι όσοι έχουν σχετικά λεπτό κερατοειδή, υπερμετρωπία, διατρέχουν αυξημένο κίνδυνο για κερατεκτασία και έχουν πολλούς βαθμούς μυωπίας.
Ο δακτύλιος που «σβήνει» την πρεσβυωπία
Σήμερα υπάρχει μέθοδος που διορθώνει και την πρεσβυωπία, γεγονός που επιτρέπει σε άτομα άνω των 45 ετών που εκτός από μυωπία έχουν αρχίσει να εμφανίζουν και πρεσβυωπία να μπορούν να πετάξουν τα γυαλιά, συνδυάζοντας τις δύο επεμβάσεις με διάφορα μερικών εβδομάδων. Ειδικότερα με τη μέθοδο Kamra, που διορθώνει την πρεσβυωπία, ο χειρουργός οφθαλμίατρος εμφυτεύει στο μάτι ένα μικροσκοπικό ενδοκερατοειδικό δακτύλιο, ο οποίος διορθώνει την όραση για κοντά αλλά και για ενδιάμεσες αποστάσεις χωρίς να επηρεάζει τη μακρινή όραση.
«Ο μικροσκοπικός δακτύλιος, ο οποίος στο κέντρο του έχει άνοιγμα διαμέτρου 1,6 χιλιοστών, τοποθετείται μέσα σε μία "τσέπη" στον κερατοειδή χιτώνα στο μη επικρατές μάτι του ασθενούς. Η "τσέπη" αυτή δημιουργείται από τον χειρουργό με τη χρήση του Fempto Second λέιζερ μέσα σε μερικά δευτερόλεπτα χωρίς νυστέρι» λέει ο δρ Μάλλιας. Η εμφύτευση του δακτυλίου είναι απλή, σύντομη διαδικασία και το μόνο που χρειάζεται είναι η καλή επικέντρωση του δακτυλίου στον οπτικό άξονα του κερατοειδούς.
«Ο μικροσκοπικός δακτύλιος, ο οποίος στο κέντρο του έχει άνοιγμα διαμέτρου 1,6 χιλιοστών, τοποθετείται μέσα σε μία "τσέπη" στον κερατοειδή χιτώνα στο μη επικρατές μάτι του ασθενούς. Η "τσέπη" αυτή δημιουργείται από τον χειρουργό με τη χρήση του Fempto Second λέιζερ μέσα σε μερικά δευτερόλεπτα χωρίς νυστέρι» λέει ο δρ Μάλλιας. Η εμφύτευση του δακτυλίου είναι απλή, σύντομη διαδικασία και το μόνο που χρειάζεται είναι η καλή επικέντρωση του δακτυλίου στον οπτικό άξονα του κερατοειδούς.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 08 Φεβρουαρίου 2016 01:20
Νέο φορολογικό ν/σ: Καμία φορο-ελάφρυνση για μισθωτούς και συνταξιούχους
Χωρίς καμία φοροελάφρυνση για τους μισθωτούς και συνταξιούχους με χαμηλά εισοδήματα αλλά με περισσότερους φόρους για όσους εισπράττουν ενοίκια και μάλιστα από το πρώτο ευρώ και φοροελαφρύνσεις για 9 στους 10 ελεύθερους επαγγελματίες ως «αντίδωρο» στις επιβαρύνσεις που προβλέπει το ασφαλιστικό, σχεδιάζει η κυβέρνηση το νέο φορολογικό νομοσχέδιο.Το κυβερνητικό σχέδιο με τις αλλαγές στη φορολογία εισοδήματος που βρίσκεται στα χέρια του κουαρτέτου των Θεσμών και εξετάζεται φέρνει:
• Μεγαλύτερες φοροεπιβαρύνσεις σε μισθωτούς με ετήσια εισοδήματα άνω των 60.000 ευρώ. Πρόκειται για περίπου 26.000 φορολογουμένους και που θα δουν τον φορολογικό λογαριασμό τους να «φουσκώνει» εάν περάσουν από τους Θεσμούς και τη Βουλή οι ανατροπές στη φορολογία των εισοδημάτων.
• Περισσότερους φόρους σε ελεύθερους επαγγελματίες και ατομικές επιχειρήσεις που εμφανίζουν
στην εφορία εισοδήματα πάνω από 41.000 ευρώ τον χρόνο. Κατακόρυφη αύξηση της φορολογίας για 1,7 εκατ. φορολογουμένους που αποκτούν εισοδήματα από ακίνητα.
• Λιγότερους φόρους για 9 στους 10 ελεύθερους επαγγελματίες που εμφανίζουν στην εφορία ετήσια εισοδήματα έως 25.000 ευρώ.
Ειδικότερα η πρόταση για την αναμόρφωση της φορολογίας εισοδήματος προβλέπει:
1. Διατηρείται το σύστημα αυτοτελούς φορολόγησης των εισοδημάτων ανάλογα με την πηγή προέλευσης. Δηλαδή με ξεχωριστή κλίμακα θα φορολογούνται τα εισοδήματα από μισθούς-συντάξεις, διαφορετική κλίμακα θα ισχύει για τα εισοδήματα των αυτοαπασχολούμενων, άλλη για τα ενοίκια και ξεχωριστή για τους αγρότες.
2. Μισθωτοί - συνταξιούχοι: Η νέα κλίμακα είναι όμοια με αυτήν που ισχύει σήμερα για τα εισοδήματα από μισθούς και συντάξεις, αλλά με μια διαφορά: πάνω από το επίπεδο ετησίου εισοδήματος των 60.000 ευρώ προβλέπεται συντελεστής φόρου αυξημένος από το 42% στο 50%.
Ειδικότερα, η προτεινόμενη φορολογική κλίμακα προβλέπει:
• 22% μέχρι το επίπεδο ετησίου εισοδήματος των 25.000 ευρώ,
• 32% για το επίπεδο ετησίου εισοδήματος από 25.001 έως 42.000 ευρώ,
• 42% για επίπεδο ετησίου εισοδήματος από τις 42.001 έως τις 60.000 ευρώ και
• 50% πάνω από το επίπεδο ετησίου εισοδήματος των 60.000 ευρώ.
Για όσους αποκτούν εισοδήματα από μισθούς ή συντάξεις θα εξακολουθεί να ισχύει έκπτωση φόρου έως 2.100 ευρώ. Ειδικότερα, μέχρι το επίπεδο ετησίου εισοδήματος των 21.000 ευρώ, ο φόρος που προκύπτει από την κλίμακα μειώνεται κατά 2.100 ευρώ. Πάνω από το όριο ετησίου εισοδήματος των 21.000 ευρώ και μέχρι το επίπεδο των 41.000 ευρώ, η έκπτωση φόρου μειώνεται κατά το 10% του ποσού ετησίου εισοδήματος πέραν των 21.000 ευρώ. Η έκπτωση μηδενίζεται στο επίπεδο ετησίου εισοδήματος των 42.000 ευρώ. Ουσιαστικά, για τους μισθωτούς και τους συνταξιούχους παραμένει το έμμεσο αφορολόγητο όριο των 9.550 ευρώ.
Όσοι αποκτούν εισοδήματα αποκλειστικά από μισθούς και συντάξεις δεν θα έχουν καμία μεταβολή στη φορολογική τους επιβάρυνση, εφόσον τα εισοδήματά τους δεν υπερβαίνουν τις 60.000 ευρώ. Αντίθετα περισσότερους φόρους θα κληθούν να πληρώσουν όσοι αποκτούν εισοδήματα άνω των 60.000 ευρώ, με την προσθήκη του συντελεστή 50%.
3. Ελεύθεροι επαγγελματίες - ατομικές επιχειρήσεις: Προτείνεται νέα κλίμακα φορολόγησης των εισοδημάτων τους η οποία θα αντικαταστήσει την ισχύουσα που προβλέπει επιβολή φόρου με συντελεστή 26% από το πρώτο ευρώ και μέχρι 50.000 ευρώ και 33% για το τμήμα του εισοδήματος άνω τω 50.000 ευρώ.
Η προτεινόμενη κλίμακα είναι όμοια με αυτή των μισθωτών - συνταξιούχων, δηλαδή θα ισχύουν οι συντελεστές 22%, 32%, 42% και 50% με την διαφορά ότι ο φόρος θα επιβάλλεται από το πρώτο ευρώ. Όσοι αποκτούν αποκλειστικά εισόδημα από επιχειρηματική δραστηριότητα είναι κερδισμένοι με την εφαρμογή της νέας ενιαίας κλίμακας, εφόσον το ετήσιο εισόδημά τους είναι μέχρι 42.000 ευρώ. Δηλαδή 9 στους 10 αυτοαπασχολούμενους θα έχουν φορολογικό όφελος.
Για όσους δηλώνουν πάνω από 25.000 και μέχρι 41.000 ευρώ, στο τμήμα του ετησίου εισοδήματος πάνω από τα 25.000 ευρώ θα ισχύει μεν συντελεστής φόρου αυξημένος από το 26% στο 32% αλλά οι επιβαρύνσεις αντισταθμίζονται από τη μείωση του φόρου στο πρώτο κλιμάκιο εισοδήματος (από 26% σε 22%). Για όσους δηλώνουν ετήσια εισοδήματα από 42.000 ευρώ και πάνω, η νέα κλίμακα φέρνει περισσότερους φόρους.
4. Εισοδήματα από ενοίκια: Αντιμέτωποι με μεγάλες επιβαρύνσεις θα βρεθούν οι περίπου 1,7 εκατ. φορολογούμενοι που εισπράττουν εισοδήματα από ακίνητα. Η κλίμακα που προτείνεται να εφαρμοστεί για τα εισοδήματά τους, διαμορφώνεται ως εξής:
• 15% από 11% σήμερα για τα εισοδήματα έως 12.000 ευρώ. Οι έχοντες εισοδήματα έως 12.000 ευρώ από ενοίκια -είναι τα 1,6 εκατομμύρια από τα 1,7 εκατομμύρια των φορολογουμένων που έχουν λαμβάνειν από τη συγκεκριμένη κατηγορία εισοδήματος- θα πληρώσουν 36% περισσότερο φόρο σε σχέση με πέρυσι. Για παράδειγμα για εισόδημα 10.000 ευρώ θα προκύψει πρόσθετος φόρος 400 ευρώ.
• 35% από 33% για το τμήμα του εισοδήματος από τις 12.000 έως τις 40.000 ευρώ.
• Νέος συντελεστής 40% ή 45% προτείνεται να επιβληθεί για το τμήμα του εισοδήματος άνω των 40.000 ευρώ.
5. Για τους αγρότες, θα εξακολουθεί να ισχύει η αυτοτελής φορολόγηση του εισοδήματος που προέρχεται από γεωργικές δραστηριότητες, η δε αύξηση του συντελεστή από το 13% που είναι σήμερα στο 26% που προβλέπει το Μνημόνιο προτείνεται να γίνει σταδιακά, σε βάθος τεσσάρων ετών.
6. Όλες οι αλλαγές στη φορολογία εισοδήματος φυσικών προσώπων θα ισχύσουν για τα εισοδήματα που αποκτώνται από την 1η Ιανουαρίου 2016 και μετά. Ως εκ τούτου οι φορολογικές επιβαρύνσεις ή ελαφρύνσεις που προκύπτουν θα εμφανιστούν στα εκκαθαριστικά σημειώματα φόρου εισοδήματος του 2017. Μόνο οι μισθωτοί και οι συνταξιούχοι που θα αποκτήσουν φέτος ετήσιο εισόδημα άνω των 60.000 ευρώ, θα δουν από φέτος να αυξάνεται η μηνιαία παρακράτηση φόρου εισοδήματος.
7. Παραμένει ως έχει η ειδική εισφορά αλληλεγγύης, που επιβάλλεται με συντελεστές από 0,7% για εισοδήματα άνω των 12.000 ευρώ έως 8% για εισοδήματα που υπερβαίνουν τις 500.000 ευρώ.\
Παραδείγματα
Φορολογούμενος αποκτά εισόδημα από ακίνητα 5.000 ευρώ.
• Φόρος με την ισχύουσα κλίμακα: 550 ευρώ
• Φόρος με προτεινόμενη κλίμακα: 750 ευρώ.
• Πρόσθετος φόρος: 200 ευρώ.
Φορολογούμενος με εισόδημα από ενοίκια 10.000 ευρώ.
• Φόρος με την ισχύουσα κλίμακα: 1.100 ευρώ.
• Φόρος με προτεινόμενη κλίμακα: 1.500 ευρώ.
• Πρόσθετος φόρος: 400 ευρώ.
Φορολογούμενος με εισόδημα από ενοίκια 20.000 ευρώ.
• Φόρος με την ισχύουσα κλίμακα: 3.960 ευρώ.
• Φόρος με προτεινόμενη κλίμακα: 4.600 ευρώ.
• Πρόσθετος φόρος: 640 ευρώ.
Μισθωτός με ετήσιο εισόδημα 30.000 ευρώ
• Φόρος με την ισχύουσα κλίμακα: 10.100 ευρώ.
• Φόρος με την προτεινόμενη ενιαία κλίμακα: 10.100 ευρώ. Καμία μεταβολή
Μισθωτός με ετήσιο εισόδημα 65.000 ευρώ.
• Φόρος με την ισχύουσα κλίμακα: 20.600 ευρώ.
• Φόρος με την προτεινόμενη ενιαία κλίμακα: 21.000 ευρώ. Πρόσθετος φόρος: 400 ευρώ.
Μισθωτός με ετήσιο εισόδημα 80.000 ευρώ
• Φόρος με την ισχύουσα κλίμακα: 26.900 ευρώ.
• Φόρος με την προτεινόμενη ενιαία κλίμακα: 28.500 ευρώ. Πρόσθετος φόρος: 1.600 ευρώ.
Μισθωτός με ετήσιο εισόδημα 100.000 ευρώ.
• Φόρος με την ισχύουσα κλίμακα: 35.300 ευρώ.
• Φόρος με την προτεινόμενη ενιαία κλίμακα: 38.500 ευρώ. Πρόσθετος φόρος: 3.200 ευρώ.
Ελεύθερος επαγγελματίας με ετήσιο εισόδημα 10.000 ευρώ.
• Φόρος με την ισχύουσα κλίμακα: 2.600 ευρώ.
• Φόρος με την προτεινόμενη ενιαία κλίμακα: 2.200 ευρώ. Μείωση φόρου: 400 ευρώ.
Ελεύθερος επαγγελματίας με ετήσιο εισόδημα 25.000 ευρώ.
• Φόρος με την ισχύουσα κλίμακα: 6.500 ευρώ.
• Φόρος με την προτεινόμενη ενιαία κλίμακα: 5.500 ευρώ. Μείωση φόρου: 1.000 ευρώ.
Αυτοαπασχολούμενος με ετήσιο εισόδημα 45.000 ευρώ
• Φόρος με την ισχύουσα κλίμακα: 11.700 ευρώ.
• Φόρος με την προτεινόμενη ενιαία κλίμακα: 12.200 ευρώ. Αύξηση φόρου: 500 ευρώ.
Ελεύθερος επαγγελματίας με ετήσιο εισόδημα 70.000 ευρώ.
• Φόρος με την ισχύουσα κλίμακα: 19.600 ευρώ.
• Φόρος με την προτεινόμενη ενιαία κλίμακα: 23.500 ευρώ. Αύξηση φόρου: 3.900 ευρώ.
Ελεύθερος επαγγελματίας με ετήσιο εισόδημα 100.000 ευρώ
• Φόρος με την ισχύουσα κλίμακα: 29.500 ευρώ.
• Φόρος με την προτεινόμενη ενιαία κλίμακα: 38.500 ευρώ. Αύξηση φόρου: 8.830 ευρώ.
Ημερησία
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
 Η Ιταλική εισβολή - YouTube.png "Ελληνοϊταλικός πόλεμος")
