Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

apotel panel 400

 

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων γνωστοποιείται ότι ολοκληρώθηκαν οι διαδικασίες ελέγχου και επιλογής για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των υποψηφίων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές και συμμετείχαν στις πρώτες μετά το συμβάν πανελλαδικές εξετάσεις που διεξήχθησαν τον Ιούνιο του 2022.

Οι υποψήφιοι αυτοί από ΓΕΛ και ΕΠΑΛ θα μπορούν να βρίσκουν το Τμήμα/Σχολή επιτυχίας τους στην ιστοσελίδα https://results.it.minedu.gov.gr  πληκτρολογώντας τον 8-ψήφιο κωδικό τους και τους 4 αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο του υποψηφίου σε κεφαλαίους χαρακτήρες.

Η εγγραφή αυτών των επιτυχόντων θα γίνει από Δευτέρα 3-10-2022 μέχρι και Παρασκευή 07-10-2022, χωρίς τη διαδικασία της ηλεκτρονικής εγγραφής. 

Οι επιτυχόντες για την εγγραφή και την ταυτοποίηση θα απευθύνονται κατευθείαν στα Τμήματα/Σχολές επιτυχίας, προσκομίζοντας αστυνομική ταυτότητα ή διαβατήριο και όσα τυχόν συμπληρωματικά δικαιολογητικά ζητήσουν οι Γραμματείες των Τμημάτων/Σχολών.

Διευκρινίζεται ότι η διαδικασία εγγραφής πραγματοποιείται με υποβολή της αίτησης απευθείας προς τη Γραμματεία του Τμήματος ή της Σχολής επιτυχίας είτε με φυσική παρουσία, είτε με τη χρήση ηλεκτρονικών μέσων (π.χ. υποβολή της αίτησης μέσω μηνύματος ηλεκτρονικού ταχυδρομείου), είτε με ταχυδρομική αποστολή. Σε κάθε περίπτωση κατά τη χρήση ηλεκτρονικών μέσων  ή ταχυδρομικής αποστολής, για την ολοκλήρωση της εγγραφής απαιτείται η υποβολή υπεύθυνης δήλωσης του επιτυχόντος και αιτούντος την εγγραφή, η οποία εκδίδεται μέσω του ιστότοπου www.gov.gr  ή φέρει φυσική υπογραφή με βεβαίωση του γνησίου αυτής και στην οποία θα δηλώνει ότι όλα τα στοιχεία και τυχόν δικαιολογητικά που υποβάλλει είναι ακριβή και αληθή.

Επισημαίνεται ότι οι επιτυχόντες, εάν είναι ήδη εγγεγραμμένοι σε άλλη σχολή, κατά την εγγραφή τους θα πρέπει να προσκομίσουν στη Γραμματεία του Τμήματος ή της Σχολής επιτυχίας την απόφαση διαγραφής τους από την προηγούμενη σχολή ή, εφόσον αυτή δεν υπάρχει, υπεύθυνη δήλωση όπου θα αναγράφεται ότι θα την προσκομίσουν άμεσα.

 

 

b342fbb2 8692 4e54 9c3d 48522595d6a4

 Φοιτητές από όλο τον κόσμο καλωσόρισε το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, κατά την τελετή υποδοχής που πραγματοποιήθηκε σήμερα για τα δύο, πλέον, ξενόγλωσσα προπτυχιακά τμήματά του.

Πρόκειται για φοιτητές του αγγλόφωνου Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών σε Αρχαιολογία, Ιστορία, Αρχαία Ελληνική Γραμματεία («BA Program in the Archaeology, History, and Literature of Ancient Greece») -του πρώτου αγγλόφωνου προπτυχιακού προγράμματος που υλοποιήθηκε σε ελληνικό Πανεπιστήμιο-, το οποίο λειτουργεί φέτος για τρίτη χρονιά με συνολικά 64 προπτυχιακούς φοιτητές από 21 χώρες (Αίγυπτος, Αλβανία, Αυστραλία, Γαλλία, Γερμανία, Γεωργία, Ελ Σαλβαδόρ, Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα, ΗΠΑ, Ινδία, Ιταλία, Καζακστάν, Καναδάς, Κίνα, Μεγάλη Βρετανία, Νορβηγία, Νότιο Αφρική, Ολλανδία, Ουκρανία, Πολωνία, Σρι Λάνκα) και φοιτητές του αγγλόφωνου Προγράμματος Ιατρικής («Medical Degree»), που θα λειτουργήσει φέτος για πρώτη φορά, με τη συμμετοχή 40 φοιτητών από 11 χώρες (Αγγλία, Γερμανία, ΗΠΑ, Ινδία, Ιορδανία, Καναδάς, Κύπρος, Λίβανος, Μαλδίβες, Νότια Αφρική και Φινλανδία).

Στην τελετή συμμετείχαν, μεταξύ άλλων, η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως, ο Υφυπουργός Εξωτερικών Ανδρέας Κατσανιώτης, ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών Θάνος Δημόπουλος, ο Καθηγητής της Ιατρικής και Πρόεδρος της Ιατρικής Σχολής Αθηνών Πέτρος Σφηκάκης και η Καθηγήτρια Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών Ελένη Καραμαλέγκου, τους οποίους συνεχάρη η Υπουργός για τις άοκνες προσπάθειες ενίσχυσης της εξωστρέφειας των Ελληνικών ΑΕΙ.

Κατά την διάρκεια της τοποθέτησής της στην τελετή υποδοχής των φοιτητών, η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως υπογράμμισε ως απόλυτη προτεραιότητα την εξωστρέφεια των ελληνικών Πανεπιστημίων καθώς και την σημασία των διεθνών ακαδημαϊκών συμπράξεων. Για την επίτευξη αυτού του σκοπού, το Υπουργείο Παιδείας έχει αναπτύξει μια στρατηγική με τρεις άξονες:

  1. Παροχή εκτεταμένων χρηματοδοτικών εργαλείων για τη στήριξη των πανεπιστημίων σε αυτή την προσπάθεια, με:
    • 20 εκατ. ευρώ για δράσεις διεθνοποίησης για τα Ελληνικά ΑΕΙ
    • 60 εκατ. ευρώ για το πρόγραμμα επισκεπτών καθηγητών
  2. Θέσπιση ενός νέου νομοθετικού πλαισίου το οποίο παρέχει:Έναρξη στρατηγικών εταιρικών σχέσεων με κομβικούς παίκτες, όπως η Ευρώπη, οι Ηνωμένες Πολιτείες, το Ηνωμένο Βασίλειο, μεταξύ άλλων.
    • περαιτέρω ελευθερία στα ελληνικά πανεπιστήμια να καθιερώσουν ένα ευρύτερο φάσμα συνεργασιών (π.χ. κοινά/διπλά πτυχία, κοινά ερευνητικά κέντρα, θερινά και χειμερινά προγράμματα σπουδών, αγγλόφωνα προγράμματα) και
    • αυτόματη ακαδημαϊκή αναγνώριση τίτλων σπουδών από το εξωτερικό, καταργώντας τις ατομικές αιτήσεις στον ΔΟΑΤΑΠ για κατόχους τίτλων από αναγνωρισμένα ιδρύματα.

Υπενθυμίζεται ότι το Νοέμβριο αναμένονται στη χώρα μας εκπρόσωποι από 30 κορυφαία αμερικανικά πανεπιστήμια, τα οποία ενδιαφέρονται για συνέργειες με ελληνικά πανεπιστήμια.

 

 

 

Περίπου 30.000 μητέρες ανηλίκων από τον δημόσιο και τον ιδιωτικό τομέα παραμένουν ευνοημένες, καθώς διατηρούν το δικαίωμα να βγουν στη σύνταξη νωρίτερα από την ηλικία των 62 ετών.

Ουσιαστικά για να πληρούν τις προϋποθέσεις συνταξιοδότησης θα πρέπει να συνυπάρχουν πριν από το 2013 η ανηλικότητα του παιδιού και ο χρόνος ασφάλισης των 5.500 ημερών ανεξάρτητα από το Ταμείο στο οποίο ήταν ασφαλισμένες.
Οι μητέρες θα πρέπει:

 

1.Να έχουν ανήλικο παιδί μέχρι το 2012.

2. Να είναι παλαιές ασφαλισμένες, δηλαδή να έχουν ασφαλιστεί για πρώτη φορά πριν από το 1993.

3. Να έχουν συμπληρώσει τις απαιτούμενες χρονικές προϋποθέσεις, δηλαδή τις 5.500 ημέρες ασφάλισης μέχρι το 2012.

4. Να κατοχυρώνουν το κατά περίπτωση νέο όριο ηλικίας εντός της μεταβατικής περιόδου 2015-2021, ανεξάρτητα από το εάν αυτό το συμπληρώνουν μετά την 1/1/2022.

 

Διευκρινίζεται ότι:

- Στις μητέρες του ιδιωτικού τομέα και των ΔΕΚΟ, που ασφαλίστηκαν πριν από το 1992, ο χρόνος παιδιών δεν τους επιτρέπεται να αναγνωριστεί ως πλασματικός για τη συνταξιοδότησή τους με διατάξεις ανήλικου τέκνου, ενώ, αντίθετα, επιτρέπεται για γονείς ανηλίκων του δημόσιου τομέα.

- Οι μητέρες που ασφαλίστηκαν πριν από το 1993 στο ΙΚΑ και συμπλήρωσαν ως το 2012 τις 5.500 ημέρες ασφάλισης (18,3 έτη) με ανήλικο παιδί κατοχυρώνουν ηλικίες 55, 57 και 60 ετών για πλήρη σύνταξη και 50, 52 και 55 για μειωμένη.

- Οι γονείς δημόσιοι υπάλληλοι (άνδρες και γυναίκες) που συμπλήρωσαν 25ετία το 2011 ή το 2012 με ανήλικο τέκνο παίρνουν σύνταξη με το όριο ηλικίας που ισχύει όταν κλείσουν το 52ο ή το 55ο έτος αντίστοιχα.

- Οι μητέρες ασφαλισμένες σε Ταμεία ΔΕΚΟ - τραπεζών πριν από το 1993 που είχαν ανήλικο τέκνο και 25ετία ως το 2012 κατοχυρώνουν τις ηλικίες των 50, 52 και 55 ετών για πλήρη σύνταξη και των 50 και 53 για μειωμένη.Αν συμπληρώνουν τις ηλικίες αυτές από 19/8/2015 και μετά, αποχωρούν με τα νέα όρια συνταξιοδότησης. Για παράδειγμα, ασφαλισμένη με 25ετία και ανήλικο το 2011 που έκλεισε τα 52 το 2019, παίρνει πλήρη στα 61,10 και μειωμένη στα 58,5.

Αν δεν έχει την 25ετία το 2011, μπορεί να αναγνωρίσει ως 4 έτη για να κατοχυρώσει σύνταξη με ανήλικο πριν από τα 67.

Όσον αφορά στην ευκαιρία πρόωρης συνταξιοδότησης που παρέχει ο νόμος Βρούτση, αυτή αφορά τις παλαιές ασφαλισμένες που προασφαλίστηκαν πριν από τις 31/12/1992 και μπορεί να αξιοποιηθεί από μητέρες που έως σήμερα έχουν περάσει το μεγαλύτερο μέρος της ασφάλισής τους σε φορείς ελεύθερων επαγγελματιών, όπως ΟΑΕΕ - ΤΕΒΕ, ΟΑΕΕ - ΤΣΑ, ΟΑΕΕ - ΤΑΕ, ΕΤΑΑ - ΤΣΜΕΔΕ.

Οι ασφαλισμένες αυτής της κατηγορίας θα πρέπει υποχρεωτικά κατά την ημερομηνία ενηλικίωσης του τελευταίου τέκνου τους, η οποία δεν μπορεί να είναι μετά τις 31/12/2012, να έχουν συμπληρώσει σε όλους τους φορείς ασφάλισης συνολικά 5.500 ένσημα ή 18,4 έτη ασφάλισης.

Στο πλαίσιο της εναρμόνισης του εορτασμού της 9ης Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2022 με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου 2022, με κοινό σύνθημα «ΑΘΛΗΣΗ κάθε μέρα, ΥΓΕΙΑ μια ΖΩΗ» και στόχο την ανάδειξη της ωφελιμότητας της άθλησης στη σωματική και πνευματική υγεία εφ’ όρου ζωής, καλούνται οι σχολικές μονάδες της Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης της χώρας να οργανώσουν και να υλοποιήσουν αθλητικές δραστηριότητες και εκδηλώσεις καθ ́ όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου.

Οι εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων μπορούν να συναποφασίσουν τις αθλητικές δραστηριότητες, οι οποίες δύναται να διεξαχθούν εντός ή/και εκτός του σχολικού χώρου, προκειμένου να αναδειχθεί η θεμελιώδης σημασία της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία.

Στόχος της σχολικής κοινότητας, μέσω των αθλητικών δράσεων και δραστηριοτήτων, είναι η αναβάθμιση της Φυσικής Αγωγής, προς όφελος όλων των μαθητών/μαθητριών.

Επισημαίνεται ότι: – σε περίπτωση αδυναμίας εορτασμού του σχολικού αθλητισμού κατά τη συγκεκριμένη ημέρα, με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, η διοργάνωση δύναται να μεταφερθεί σε άλλη ημέρα, – κατά τη διαδικασία της προετοιμασίας και της διεξαγωγής των αθλητικών δραστηριοτήτων τηρούνται απαρέγκλιτα τα οριζόμενα στα ισχύοντα υγειονομικά πρωτόκολλα.

 

 

 

rsz_mak-1.jpg

Ανακοίνωση βαθμολογικών ειδικών μαθημάτων για Επαναληπτικούς ΓΕΛ Μαθημάτων

Το Δελτίο Τύπου ΕΔΩ 

rsz_mak-1.jpg

Ανακοίνωση βαθμών για τους υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων Ελλήνων του Εξωτερικού, των τέκνων Ελλήνων υπαλλήλων που υπηρετούν στο εξωτερικό και των Ελλήνων αποφοίτων ξένων λυκείων του εξωτερικού

Το Δελτίο Τύπου ΕΔΩ 

ipourgeio 400px

 

Οι ενδιαφερόμενοι, για να δουν το αποτέλεσμα της αίτησής τους, θα πρέπει να κάνουν Είσοδο στο σύστημα https://diek.it.minedu.gov.gr χρησιμοποιώντας το email και συνθηματικό που ήδη έχουν.

ΟΙ βάσεις ανά ειδικότητα και ΙΕΚ για την γενική κατηγορία και την ειδική περίπτωση Ελληνοκυπρίων από τα κατεχόμενα της Κύπρου ή μελών της Ελληνικής μειονότητας της Αλβανίας, καθώς και τις οδηγίες εγγραφής για τους επιτυχόντες

Το έγγραφο με τις πληροφορίες για την εγγραφή ΕΔΩ

1.  πίνακας με τις βάσεις ΕΔΩ 

2. πίνακας 2 ΕΔΩ

 

 

 

Ο ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟΣ ΓΟΛΓΟΘΑΣ ΕΝΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΤΟΥ

6ου ΓΕΛ ΛΑΡΙΣΑΣ

(Αφιερωμένο στο δήμαρχο Λαρισαίων και στους συνεργάτες του)

   Σεπτέμβριος 2022.

   Εκπαιδευτικός (1) του 6ου ΓΕΛ Λάρισας: πρώτη και δεύτερη ώρα μάθημα στην Γ΄ Λυκείου σε αίθουσες του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (πρώην ΤΕΙ). Τρίτη και τέταρτη ώρα (μετά από πεντάλεπτο διάλλειμα!!), σχεδόν πετώντας, στο Γυμναστήριο του 6ου Γυμνασίου μάθημα στην Β΄ Λυκείου! Πέμπτη ώρα επιστροφή στις αίθουσες του Πανεπιστημίου ! Οι εφημερεύοντες εκπαιδευτικοί που είχαν μάθημα τις προηγούμενες ώρες την περιμένουν ,διότι δεν μπορούν να αποχωρήσουν και να πάνε για μάθημα στο 3ο ΓΕΛ που ,και αυτούς, τους περιμένουν οι μαθητές της Α΄ Λυκείου!

 

   Εκπαιδευτικός (2) του 6ου ΓΕΛ Λάρισας (τοποθετημένος σε τρία σχολεία για συμπλήρωση του υποχρεωτικού του ωραρίου): δύο πρώτες ώρες σε Γυμνάσιο της πόλης, τέταρτη ώρα σε αίθουσα του 6ου Γυμνασίου, πέμπτη ώρα σε αίθουσα του 3ου ΓΕΛ και έκτη ώρα επιστροφή στο 6ο Γυμνάσιο! Την επόμενη μέρα εμπλέκεται στο πρόγραμμα και το τρίτο σχολείο τοποθέτησης.

   Εκπαιδευτικός (3) του 6ου ΓΕΛ Λάρισας (με οργανική θέση στο 6ο ΓΕΛ, χωρίς αυτοκίνητο) παρακαλεί και υποχρεώνεται σε συναδέλφους (εφόσον έχουν το χρονικό περιθώριο) να τη μεταφέρουν στα τρία σημεία για μάθημα ή να πληρώνει από την τσέπη της ταξί (!),καθώς ,όπως γίνεται αντιληπτό, η αστική συγκοινωνία δεν είναι δυνατόν να την εξυπηρετήσει.

   Το πού και με ποιες συνθήκες γίνεται το μάθημα; Στο αμφιθέατρο του 6ου ΓΕΛ (με ζέστη και χώρος μη αεριζόμενος και μη φωτιζόμενος -κρυφό σχολειό ),στους διαδρόμους του αμφιθεάτρου( !) ,στο Γυμναστήριο του 6ου Γυμνασίου( !),σε χώρους του 3ου ΓΕΛ και του ,όπως προείπαμε, Πανεπιστημίου ,όπου η εφημερία είναι σχεδόν αδύνατη και η ασφάλεια των μαθητών υπό αμφισβήτηση.

   Μαθητές και εκπαιδευτικοί έχουν εξαντληθεί, έχουν χάσει την υπομονή τους. Η καθημερινότητα των εκπαιδευτικών είναι μία κόλαση. Τρέχουν πανικόβλητοι να προλάβουν από το ένα σχολείο στο άλλο . Πόσο φιλότιμο να έχουν και πόσο να αντέξουν;

   Και όλα αυτά γιατί;

   Διότι κάποιοι (ο Δήμαρχος Λαρισαίων και οι υπηρεσίες του Δήμου) με περίσσεια ανευθυνότητα δεν φρόντισαν το σχολείο να είναι στην ώρα του έτοιμο, ως όφειλαν.

   Ταλαιπωρούν εκατοντάδες οικογένειες και εργαζομένους .

   Και το σημαντικότερο; Είναι εξαφανισμένοι.

   Πού ήσασταν κύριε Δήμαρχε των Λαρισαίων στον αγιασμό του ταλαιπωρημένου 6ου ΓΕΛ;

   Γιατί δεν ήσασταν εκεί εσείς ή κάποιος από τους συνεργάτες σας για να συνομιλήσετε με τους εξαγριωμένους γονείς και αφήσατε τη Διεύθυνση του σχολείου και τους εκπαιδευτικούς να βγάλουν τα κάστανα από τη φωτιά;

   Για τα δύσκολα σάς θέλουμε κύριε Δήμαρχε των Λαρισαίων και όχι για φωτογραφήσεις και χαιρετισμούς στα πανηγύρια και στο παζάρι της πόλης.

ΔΑΚΕ ΔΥΝΑΜΗ ΕΥΘΥΝΗΣ

Λάρισα, 27/9/2022

Τοπική Επιτροπή Δ.Α.Κ.Ε. καθηγητών ν. Λάρισας

Τη δεύτερη εβδομάδα του Οκτωβρίου 2022 θα ξεκινήσει η διανομή 210.000 σχολικών γευμάτων σε όλα τα σχολεία, διαβεβαίωσε η υφυπουργός Εργασίας, αρμόδια για θέματα Πρόνοιας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Δόμνα Μιχαηλίδου.

Απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση της βουλευτή του ΚΚΕ Μαρίας Κομνηνάκα, η κ. Μιχαηλίδου απέρριψε τη κατηγορία για καθυστερήσεις και φέτος στη διανομή σχολικών γευμάτων, καθώς και τον ισχυρισμό ότι το πρόγραμμα καλύπτει μόλις το 10% των μαθητών.

«Υπάρχουν και φέτος καθυστερήσεις στη διανομή σχολικών γευμάτων. Μόνο το 10% των μαθητών λαμβάνει σχολικό γεύμα. Τα κονδύλια είναι καθηλωμένα στα περσινά επίπεδα την ίδια ώρα που για τις λαϊκές οικογένειες είναι σημαντικό στήριγμα. Υπάρχει ανάγκη γενίκευσης του προγράμματος σε όλες τις βαθμίδες των μαθητών», υποστήριξε η βουλευτής του ΚΚΕ.

«Για πρώτη φορά θα ξεκινήσει τόσο νωρίς το πρόγραμμα διανομής 210.000 σχολικών γευμάτων το οποίο, με δεδομένο ότι είναι μισό εκατομμύριο οι μαθητές, καλύπτει το 40% των μαθητών και θα δοθούν σε 15% παραπάνω σχολεία φέτος», απάντησε η υφυπουργός Εργασίας και συμπλήρωσε: «Τα προηγούμενα χρόνια ξεκίναγε η διανομή ακόμα και τον Απρίλιο. Πρώτη φορά ξεκινά τόσο νωρίς την ώρα που πρέπει, στην αρχή της σχολικής χρονιάς, και αυτό είναι μια κατάκτηση του υπουργείου. Ήδη η διαδικασία έχει ξεκινήσει».

Τέλος, η Δ. Μιχαηλίδου διευκρίνισε ότι δεν μπορούσε νωρίτερα να ξεκινήσει η διαδικασία, καθώς πρέπει πρώτα να ερωτηθούν οι γονείς αν θέλουν να συμμετέχουν στο πρόγραμμα και με βάσει τις απαντήσεις καθορίζεται ο ακριβής αριθμός των σχολικών γευμάτων.

 

 

 

Αυξήσεις στην εθνική σύνταξη για όλες τις κατηγορίες δικαιούχων, όπως και στην ανταποδοτική, από τα 15 έτη ασφάλισης και άνω, καθώς και στις συντάξεις των ανασφάλιστων του ΟΓΑ και στα επιδόματα αλληλεγγύης του ΟΠΕΚΑ θα προβλέπουν για το 2023 οι αποφάσεις της κυβέρνησης.

 

Στην πράξη, θα δοθούν αυξήσεις σε 4 κατηγορίες πλήρους και μειωμένης εθνικής σύνταξης που λαμβάνουν σήμερα 2,7 εκατ. συνταξιούχοι λόγω γήρατος, αναπηρίας και θανάτου και δύο επιπλέον αυξήσεις, μία στις συντάξεις των ανασφάλιστων υπερηλίκων του ΟΓΑ και μία στους δικαιούχους του επιδόματος αλληλεγγύης του ΟΠΕΚΑ, που έχουν ως βάση υπολογισμού την εθνική σύνταξη.

Σύμφωνα με δημοσίευμα του Ελεύθερου Τύπου, η αύξηση που θα αποφασιστεί θα ισχύσει και για όλες τις ανταποδοτικές συντάξεις. Ο λόγος που οι αυξήσεις διαχωρίζονται είναι γιατί οι συνταξιούχοι, μετά το νόμο 4387/2016, παίρνουν δύο ξεχωριστές συντάξεις: την εθνική σύνταξη των 384 ευρώ και την ανταποδοτική σύνταξη, που υπολογίζεται ανάλογα με το μισθό, τις εισφορές και τα έτη ασφάλισης.

 

Το αποτέλεσμα, ωστόσο, στην πράξη θα είναι το ίδιο, γιατί το συνολικό ποσό της αύξησης θα είναι το ίδιο είτε υπολογιστεί ενιαία σε όλη τη σύνταξη είτε ξεχωριστά.

 

Για παράδειγμα, αν η αύξηση του 2023 είναι 7,5%, τότε ένας συνταξιούχος με 1.000 ευρώ, εκ των οποίων 384 ευρώ από την εθνική και 616 ευρώ από την ανταποδοτική σύνταξη, θα πάρει 7,5% αύξηση στην εθνική, που θα διαμορφωθεί στα 413 ευρώ, και 7,5% στην ανταποδοτική, που θα ανέλθει στα 662 ευρώ. Το σύνολο σύνταξης θα είναι 1.075 ευρώ. Το ίδιο βγαίνει αν το 7,5% υπολογιστεί επί της αρχικής συνολικής σύνταξης των 1.000 ευρώ.

Τα μέχρι στιγμής επίσημα σενάρια των αυξήσεων στις συντάξεις είναι 6%, 6,5% και 7,5%, ενώ υπάρχει και το ενδεχόμενο να υπερβούν το 8% (8,2%) λόγω της αλματώδους ανάπτυξης που καταγράφεται φέτος.

 
 

Με την εκτίμηση για αύξηση 7,5% τα νέα μηνιαία ποσά εθνικής σύνταξης αναμένεται να διαμορφωθούν από 1ης/1/2023 ως εξής:

  • Εθνική σύνταξη 20ετίας, από 384 ευρώ σήμερα σε 413 ευρώ το 2023.
  • Εθνική σύνταξη με 15 έως 19 έτη, από 345 έως 376 ευρώ σήμερα σε 372 έως 405 ευρώ το 2023.
  • Εθνική σύνταξη με αναπηρία 50% και άνω, από 192 ευρώ έως 384 ευρώ σήμερα σε 206 έως 413 ευρώ το 2023.
  • Κατώτατο όριο συντάξεων χηρείας, από 360 ευρώ σήμερα σε 387 ευρώ το 2023.
  • Προνοιακή σύνταξη ΟΓΑ που καταβάλλεται ήδη σε ανασφάλιστους υπερήλικες, από 360 ευρώ σήμερα σε 387 ευρώ το 2023.
  • Επίδομα κοινωνικής αλληλεγγύης για ανασφάλιστους υπερήλικες από τον ΟΠΕΚΑ για όσους δεν λαμβάνουν σύνταξη ανασφάλιστου: Πλήρες ποσό (χωρίς κανένα άλλο εισόδημα) 360 ευρώ σήμερα και 387 ευρώ από το 2023.
 

Οι αυξήσεις στην εθνική σύνταξη θανάτου και αναπηρίας

Τα σημερινά ποσά εθνικής σύνταξης λόγω θανάτου (με καθεστώς πλήρους σύνταξης) είναι 384 ευρώ με κατώτατο ποσό τα 360 ευρώ, ενώ για αναπηρία είναι 288 ευρώ με ποσοστό πάθησης από 67% έως και 79,99, και 192 ευρώ για αναπηρία 50% έως και 66,99%. Στους συνταξιούχους αναπηρίας με 80% και άνω χορηγείται το πλήρες ποσό (384 ευρώ), όπως και σε ειδικές κατηγορίες (τυφλοί, παραπληγικοί, κ.ά.).

 

Με αύξηση 7,5% το 2023, το πλήρες ποσό εθνικής σύνταξης λόγω θανάτου αναμένεται να διαμορφωθεί στα 413 ευρώ, με το κατώτατο όριο στα 387 ευρώ. Για τις αναπηρικές, τα ποσά εθνικής σύνταξης θα είναι 413 ευρώ με αναπηρία 80% και άνω, 309 ευρώ με αναπηρία 67% έως 79,99% και 206 ευρώ με αναπηρία κάτω από 67%.

Για τους νέους συνταξιούχους που βγαίνουν με χαμηλές αποδοχές (στο ύψος του κατώτατου μισθού των 713 ευρώ) και με λίγα χρόνια ασφάλισης, η σύνταξη (εθνική και ανταποδοτική) θα σπάσει το όριο των 500 ευρώ για όσους έχουν 20 έτη, ενώ για τη 15ετία το ποσό θα φτάσει στα 455 ευρώ.

Οι χαμηλοσυνταξιούχοι θα δουν την όποια βελτίωση εισοδήματος από την αύξηση της εθνικής, παρά από την ανταποδοτική.

Αντίθετα, όσοι έχουν περισσότερα χρόνια (πάνω από 30) και υψηλές αποδοχές θα έχουν μεν αύξηση της εθνικής, αλλά το μεγαλύτερο όφελος θα το δουν από την ανταποδοτική σύνταξη, γιατί έχει καλύτερους συντελεστές όσο ανεβαίνουν τα έτη ασφάλισης.

Σύμφωνα με τα τελευταία στοιχεία πληρωμών, συντάξεις μέχρι 700 ευρώ λαμβάνουν από τον ΕΦΚΑ 1.108.662 συνταξιούχοι, εκ των οποίων οι 709.453 είναι συνταξιούχοι γήρατος, οι 252.182 λαμβάνουν σύνταξη λόγω θανάτου, 129.758 λόγω αναπηρίας και 17.269 ανήκουν σε άλλες κατηγορίες (με σύνταξη και από χρόνο στο εξωτερικό, ορφανική κ.ά.).

Οι εν λόγω συνταξιούχοι θα ωφεληθούν από την αύξηση της εθνικής σύνταξης, καθώς αποτελεί το μεγαλύτερο κομμάτι στη συνολική τους σύνταξη.

Κατώτατη σύνταξη 455 ευρώ για 15ετία και πάνω από 500 ευρώ με 20ετία

Με βάση τις έως τώρα εκτιμήσεις για αυξήσεις 6,6%-7% το 2023, το νέο κατώτατο ποσό εθνικής σύνταξης λόγω γήρατος για πλήρη σύνταξη αναμένεται να διαμορφωθεί:

  • Στα 413 ευρώ με 20 έτη ασφάλισης (από 384 ευρώ).
  • Στα 404 ευρώ με 19 έτη ασφάλισης (από 376 ευρώ).
  • Στα 397 ευρώ με 18 έτη ασφάλισης (από 369 ευρώ).
  • Στα 388 ευρώ με 17 έτη ασφάλισης (από 361 ευρώ).
  • Στα 379 ευρώ με 16 έτη ασφάλισης (από 353 ευρώ).
  • Στα 372 ευρώ με 15 έτη ασφάλισης (από 346 ευρώ).

Λαμβάνοντας υπόψη τον κατώτατο μισθό των 713 ευρώ για τον υπολογισμό της ανταποδοτικής σύνταξης, προκύπτει ότι η νέα κατώτατη σύνταξη για τα 15 έτη από 1ης/1/2023 θα είναι 455 ευρώ (από 428 ευρώ τώρα).

Αντίστοιχα, για κάποιον που συνταξιοδοτήθηκε ή θα συνταξιοδοτηθεί με 20 έτη ασφάλισης και μέσο μισθό 713 ευρώ, η κατώτατη σύνταξη θα σπάσει το όριο των 500 ευρώ και αναμένεται να διαμορφωθεί γύρω στα 526 ευρώ το 2023 από 497 ευρώ που είναι τώρα.

Σύμφωνα με τον σχετικό πίνακα, με την επερχόμενη αύξηση της εθνικής σύνταξης και με βάση το μισθό των 713 ευρώ (που ισχύει τώρα), τα νέα κατώτατα ποσά σύνταξης (εθνικής και ανταποδοτικής) για το 2023 θα διαμορφωθούν ως εξής:

  • Στα 526 ευρώ με 20 έτη ασφάλισης (από 497 ευρώ).
  • Στα 511 ευρώ με 19 έτη ασφάλισης (από 483 ευρώ).
  • Στα 497 ευρώ με 18 έτη ασφάλισης (από 469 ευρώ).
  • Στα 483 ευρώ με 17 έτη ασφάλισης (από 455 ευρώ).
  • Στα 468 ευρώ με 16 έτη ασφάλισης (από 442 ευρώ).
  • Στα 455 ευρώ με 15 έτη ασφάλισης (από 428 ευρώ).

Στα παραπάνω ποσά συντάξεων επιβάλλεται μόνον κράτηση 6% για ασθένεια, ενώ ο φόρος είναι μηδενικός.

Τα κατώτατα ποσά συντάξεων με 15 έως 20 έτη πριν και μετά την αύξηση του 2023

Ετη ασφάλισης Εθνική σύνταξη έως 12/2022 Κατώτατη σύνταξη 2022 (1) Εθνική σύνταξη από 1ης/1/2023 (2) Κατώτατη σύνταξη 2023 (3)
20 384 497 413 526
19 376 483 404 511
18 369 469 397 497
17 361 455 388 483
16 353 442 379 468
15 346 428 372 455

(1) Εθνική+ανταποδοτική με μισθό 713€

(2) Αύξηση 7,5%

(3) Αύξηση εθνικής+ανταποδοτική με μισθό 713€

 

 

Κατά την περίοδο των μνημονίων καταργήθηκε η συνταξιοδότηση των δ.υ. με 35ετία, ενώ αυξήθηκαν τα όρια ηλικίας στο δυσθεώρητο 67 έτος. Στη συνέχεια με τον ν. Κατρούγκαλου υπήρξαν πολύ σημαντικές μειώσεις των συντάξεων, καθώς και η «προσωπική διαφορά» που ταλανίζει ακόμη πλήθος πρώην συναδέλφων. Η 35ετία και τα λογικά όρια αφυπηρέτησης ήταν έργο της Νέας Δημοκρατίας, κάτι που αναδεικνύει το λαϊκό και κοινωνικό της προσανατολισμό. Ο ν. Βρούτση, αλλά και οι προσπάθειες του σημερινού Υπουργού Κωστή Χατζηδάκη βελτίωσαν την κατάσταση, πρώτιστα σε όσες και όσους έχουν πλέον των 30 ετών χρόνο ασφάλισης. Οι αυξήσεις που αναμένονται και θα προσεγγίζουν τουλάχιστον το 7% είναι ένα μέτρο που θα ανακουφίσει και θα αντιμετωπίσει μερικά την εκτίναξη του πληθωρισμού και τις άλλες πρόσθετες οικονομικές επιβαρύνσεις. Βέβαια οι λύσεις επιβάλλεται να είναι πλέον πιο δραστικές όπως: Κατάργηση του ν. Κατρούγκαλου, κανονικότητα στις αυξήσεις και τα επόμενα έτη, επαναφορά των δώρων.

Ο ν. 4336/2015 εκτός από την αύξηση των ηλικιακών ορίων προέβλεπε μια μεταβατική περίοδο έως τις 31/12/21. Παράλληλα σχετική γνωμοδότηση του ΝΣΚ οδήγησε σε «πάγωμα» ορισμένων συντάξεων, καθώς αναφέρει πως οι δ.υ. δεν μπορούν να εξέλθουν με μειωμένη σύνταξη πριν από την ηλικία των 62 ετών. Ως ημίμετρο πιθανολογείται στο νέο σχέδιο νόμου να υπάρξει διάταξη που να διατηρεί το ανωτέρω δικαίωμα έως τα τέλη του τρέχοντος έτους και να το καταργεί από το 2023. Με τον τρόπο αυτό καλύπτονται όσοι εκπαιδευτικοί έκαναν αίτηση το 2022 και το μέτρο για εμάς καθίσταται ανενεργό καθώς δεν προβλέπεται να έχουμε το δικαίωμα υποβολής παραίτησης έως τις 31/12.

Το όλο θέμα είχε απασχολήσει την ΟΛΜΕ από την αρχή της Άνοιξης, όπου είχαμε εκφράσει τον έντονο προβληματισμό μας, αλλά και την ανάγκη πλήρους διευθέτησης. Μετά από σχετική απόφαση του Δ.Σ. εστάλη αίτημα (26/9) άμεσης συνάντησης με τον αρμόδιο Υφυπουργό Παν. Τσακλόγλου. Αναμένοντας την θετική επίλυση του ακανθώδους αυτού ζητήματος, ως Ομοσπονδία έχουμε το καθήκον να προβάλουμε, αλλά και να διαπραγματευτούμε τα δίκαια αιτήματά μας. Πάγιες θέσεις για μείωση των ετών, αλλά και των ορίων συνταξιοδότησής μας. Οι συγκεκριμένες, όπως και άλλες που άπτονται των οικονομικών είναι αποφάσεις του 20ου μας Συνεδρίου, τις οποίες οφείλουμε να θέσουμε ως προτεραιότητα στις δράσεις και κινητοποιήσεις μας.

Θ. Τσούχλος

 

 

rsz 20 3

 

Νίκη Κεραμέως για απεργία εκπαιδευτικών: Στην απεργία των εκπαιδευτικών, που είναι αντίθετοι στους θεσμούς του μέντορα και του σχολικού συντονιστή, αναφέρθηκε η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, με ανάρτησή της στα social media.
 
 
«Παράνομη κρίθηκε η απεργία της ΔΟΕ για το νέο θεσμό του μέντορα που υποστηρίζει τους νέους εκπαιδευτικούς», γράφει η υπουργός Παιδείας σε ανάρτησή της στο twitter. «Λυπηρό που πρέπει να προσφεύγουμε στα Δικαστήρια για το αυτονόητο: την εφαρμογή ψηφισμένου από τη Βουλή νόμου» προσθέτει η Νίκη Κεραμέως.

 

«Προχωράμε μπροστά για το καλό μαθητών & εκπαιδευτικών!» καταλήγει στην ανάρτησή της.

 

Σημειώνεται ότι η ΟΛΜΕ και η ΔΟΕ σε ανακοινώσεις τους υποστηρίζουν ότι από τη μεταρρύθμιση απουσιάζει “η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, ο σχεδιασμός του προγράμματος, η παραγωγή του κατάλληλου επιμορφωτικού και υποστηρικτικού υλικού, η διασφάλιση κινήτρων – προϋποθέσεων για την ανάληψη του ρόλου από έμπειρους/ες εκπαιδευτικούς αλλά και ο απαραίτητος διάλογος”.

Επίσης, αναφέρουν, μεταξύ άλλων, ότι “η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ επικαλείται αντίστοιχους θεσμούς που υπάρχουν σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες, ξεχνά όμως ότι στις χώρες, που υλοποιούνται αντίστοιχοι θεσμοί, οι εκπαιδευτικοί είναι απαλλαγμένοι από γραφειοκρατικό φόρτο καθώς τα σχολεία είναι στελεχωμένα με προσωπικό γραμματειακής υποστήριξης και ότι οι εκπαιδευτικοί που αναλαμβάνουν τέτοιους ρόλους αμείβονται είτε με επιμίσθιο, είτε με μείωση διδακτικού ωραρίου είτε και με τα δύο”.

Στον αντίποδα, προσθέτουν, “έχουν αυξηθεί οι μαθητές/τριες στις τάξεις, τα σχολικά κτήρια είναι από ασυντήρητα έως ακατάλληλα, οι εκπαιδευτικοί μισθολογικά εξαντλημένοι/ες και επαγγελματικά εξουθενωμένοι/ες”, ενώ “προσπαθούν να ανταποκριθούν στον συνεχώς αυξανόμενο γραφειοκρατικό φόρτο, με αντίκτυπο στον παιδαγωγικό τους ρόλο”.

 

Όσο αφορά τους εκπαιδευτικούς ομίλους, υποστηρίζουν, ότι “μόνο ως καινοτομία δεν μπορεί να θεωρηθεί. Στην ουσία δεν είναι τίποτα άλλο από τις σχολικές δραστηριότητες (πολιτιστικά προγράμματα, περιβαλλοντικά προγράμματα, προγράμματα αγωγής υγείας κλπ) που οι εκπαιδευτικοί αναλάμβαναν εδώ και χρόνια”.

 

 
Mεγάλη έξαρση των ιώσεων, παρατηρείται αυτή την εποχή και βεβαίως, το ένα τρίτο των περιστατικών είναι κορωνοϊός, το μπορεί να είναι και γρίπη, αν και έχει μειωθεί λίγο και περιμένουμε μια έξαρση τις επόμενες εβδομάδες και άλλο ποσοστό μπορεί να είναι μια οποιαδήποτε άλλη ίωση. Δεδομένου ότι ο κορωνοϊός έχει γίνει πιο ελαφρύς στα κλινικά του συμπτώματα, έχουν βρει την ευκαιρία άλλες ιώσεις να φουντώσουν, οι οποίες είχαν καταπιεστεί κατά τη διάρκεια της καραντίνας. Σχεδόν το 5 με 10% των περιστατικών κορωνοϊού που καταγράφονται είναι παιδιά. Ο κορωνοϊός εξακολουθεί να υπάρχει».
 

Τα παραπάνω δήλωσε στον τηλεοπτικό σταθμό Open ο παιδίατρος Σπύρος Μαζάνης, την ώρα που πληθαίνουν οι απουσίες μαθητών από τα σχολεία λόγω νόσησης. Οι ειδικοί επισημαίνουν ότι η αύξηση των κρουσμάτων κορονοϊού ήταν αναμενόμενη λόγω της έναρξης της σχολικής χρονιάς και της αύξησης του αριθμού επαφών μεταξύ των παιδιών και των εφήβων.

Η εγκύκλιος του υπουργείου Υγείας ΕΔΩ

 

Σε εγκύκλιο του υπουργείου Υγείας προς τα σχολεία τονίζεται πως η εντατικοποίηση των υγειονομικών ελέγχων στις εκπαιδευτικές μονάδες που βρίσκονται στην περιοχή αρμοδιότητάς σας κρίνεται αναγκαία, με στόχο την προστασία της Δημόσιας Υγείας.

Οι κανόνες υγιεινής πρέπει να τηρούνται σε όλους τους χώρους (αίθουσες διδασκαλίας, αύλειος χώρος, κοινόχρηστοι χώροι, αποχωρητήρια κ.λ.π) των σχολείων, των βρεφικών, βρεφονηπιακών και παιδικών σταθμών. Ειδικότερα πρέπει να διαπιστώνεται αν πληρούνται οι όροι σχετικά με τον τακτικό αερισμό των αιθουσών, τον επαρκή καθαρισμό όλων των χώρων, των θρανίων, των γραφείων σε καθημερινή βάση κ.λπ.

Κατά τη διενέργεια των υγειονομικών ελέγχων πρέπει να δίνεται προσοχή στην τήρηση της εφαρμογής των υγειονομικών διατάξεων αναφορικά με τους όρους και τις προϋποθέσεις διασφάλισης της υγιεινής των συστημάτων ύδρευσης και αποχέτευσης με ιδιαίτερη έμφαση στην καθαριότητα και απολύμανση των εγκαταστάσεων των αποχωρητηρίων καθώς επίσης στον εφοδιασμό τους με χαρτί, σαπούνι, αντισηπτικό διάλυμα και κάδους απορριμμάτων, της διαχείρισης των απορριμμάτων, την γενικότερη τήρηση της καθαριότητας, της επάρκειας του αερισμού και του κλιματισμού ούτως ώστε ο σχολικός πληθυσμός να δραστηριοποιείται σε υγιεινό περιβάλλον και να αποφεύγεται η δημιουργία ανθυγιεινών εστιών.
Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δίνεται στα κυλικεία των σχολείων, στις καντίνες (σταθερές) και στους χώρους εστίασης των σχολείων, προκειμένου να διαπιστώνεται η τήρηση των όρων και των προϋποθέσεων των σχετικών Υγειονομικών Διατάξεων και παράλληλα να εξετάζεται αν τα προσφερόμενα είδη είναι αυτά που καθορίζονται σχετικές Υγειονομικές Διατάξεις.

Αναφορικά με τα προγράμματα διανομής τροφίμων στα σχολεία (π.χ. ετοίμων γευμάτων, φρούτων, κ.α.) τα οποία πραγματοποιούνται από διάφορους φορείς υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ή άλλων αρμόδιων Υπουργείων, αυτά πρέπει να τηρούν τους όρους της ανωτέρω σχετικής νομοθεσίας. Ο υπεύθυνος φορέας που υλοποιεί το εκάστοτε πρόγραμμα, οφείλει να ενημερώσει την Υπηρεσία μας σχετικά με τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα καθώς και τους προμηθευτές – παρασκευαστές των γευμάτων με τα πλήρη στοιχεία αυτών (επωνυμία, ταχυδρομική διεύθυνση), ώστε στη συνέχεια να ενημερωθούν οι αρμόδιες οικείες Υγειονομικές Υπηρεσίες, προκειμένου να προβούν σε τακτικούς ή/και έκτακτους υγειονομικούς ελέγχους. 

Για τους βρεφικούς, βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς αναφορικά με τον ιατρικό έλεγχο του προσωπικού τους και την τήρηση των κανόνων υγιεινής και ασφάλειας των τροφίμων, επισημαίνουμε την εφαρμογή της ανωτέρω 6 σχετικής Απόφασης & των ανωτ. 9 & 10 σχετ. εγκυκλίων αντίστοιχα. Κρίνεται σκόπιμο επίσης, να διεξάγονται Υγειονομικοί έλεγχοι και στις επιχειρήσεις τροφίμων και ποτών, που λειτουργούν γύρω και σε μικρή απόσταση από τα σχολικά συγκροτήματα.

 

 

 

rsz mak 1

Πίνακες εμπειροτεχνών ιδιωτών μουσικών (ΕΜ16) για το σχολικό έτος 2022-2023

Το έγγραφο ΕΔΩ 

 

 

 Unknown.jpeg

Σχέδιο για στέγαση εκπαιδευτικών και άλλων δημοσίων υπαλλήλων εξετάζει το ΓΛΚ σύμφωνα με όσα δήλωσε η Υφυπουργός Παιδείας Ζ.Μακρή σε συζήτηση στη Βουλή ύστερα από ερώτηση του βουλευτή του ΣΥΡΙΖΑ Νίκου Φίλη.
 
Η υφυπουργός Παιδείας ανακοίνωσε ότι «είναι υπό επεξεργασία, σε επίπεδο Προεδρίας της Κυβέρνησης, ένα κεντρικό σχέδιο με κίνητρα για την παραμονή, όχι μόνο των εκτελεστικών και άλλων υπαλλήλων, παράδειγμα των επαγγελματιών υγείας στις νησιωτικές περιοχές της χώρας. Είναι ένα σχέδιο που στοχεύει στη συνολική αντιμετώπιση του θέματος, όχι στην αποσπασματική διευθέτηση».

Ειδικότερα, ανακοίνωσε τα εξής:

  1. Από το Γενικό Λογιστήριο του Κράτους εξετάζεται η δυνατότητα θέσπισης συγκεκριμένου χρηματικού επιδόματος βάσει ιδιαίτερων συνθηκών κάθε περιοχής και η χορήγηση εφάπαξ ποσού αρχικής εγκατάστασης ή κουπονιών για στέγαση, για διατροφή, για θέρμανση και μετακίνηση
  2. Εξετάζεται η μόνιμη μείωση στο εισιτήριο των μέσων μεταφοράς για το χρονικό διάστημα υπηρέτησης του υπαλλήλου σε συγκεκριμένες περιοχές.
  3. Εξετάζονται τυχόν φορολογικές ελαφρύνσεις και μείωση ασφαλιστικών εισφορών και η παροχή voucher για την αγορά ψηφιακού εξοπλισμού.
  4. Επιπλέον, σχεδιάζονται τρόποι ενίσχυσης της υποστήριξης από τους φορείς της τοπικής αυτοδιοίκησης για την εξασφάλιση στέγης και την προσέλκυση υλικών πόρων από τους τοπικούς επαγγελματίες.
  5. Μπορεί να γίνει και χρήση από τις δημοτικές υπηρεσίες της δυνατότητας που έχει δώσει η Κυβέρνηση κτίρια τα οποία υπάρχουν, με κάποια μορφή ΣΔΙΤ, να τύχουν εκμετάλλευσης από ιδιώτες.
  6. Είναι υπό επεξεργασία οι δυνατότητες μεγαλύτερης ευελιξίας στην κάλυψη του υποχρεωτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών όσον αφορά στις αναθέσεις μαθημάτων μικρής παρέκκλισης, στη συμπλήρωση του υποχρεωτικού ωραρίου, αν δεν υπάρχει κοντινή σχολική μονάδα
  7. Εξετάζεται, επίσης, η δυνατότητα έκδοσης ειδικής πρόσκλησης για κάλυψη συγκεκριμένων θέσεων με πρόβλεψη αυξημένων μορίων για την εντοπιότητα.
  8. Για την ενίσχυση της εκπαίδευσης του ανθρώπινου δυναμικού εξετάζεται και σχεδιάζεται η εξασφάλιση δωρεάν παρακολούθησης μεταπτυχιακών προγραμμάτων του ΕΑΠ και εξ αποστάσεως προγραμμάτων διά βίου εκπαίδευσης, δωρεάν και ελεύθερη πρόσβαση σε ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες και βάσεις δεδομένων, η κατά προτεραιότητα ή κατ’ εξαίρεση συμμετοχή σε επιμορφωτικά προγράμματα

 

 

Εφαρμόζεται φέτος για πρώτη φορά

 

 Αποφασισμένη είναι η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας να εφαρμόσει τη διαδικασία της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών στα σχολεία, που φέτος θα εφαρμοστεί για πρώτη φορά. Παρά τις έντονες αντιδράσεις εκπαιδευτικών που μεταξύ άλλων κάνουν λόγο για «καταπάτηση της ελευθερίας τους», το υπουργείο τονίζει ότι η διαδικασία αυτή θα ξεκινήσει άμεσα.

 

Ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας, κ. Αλέξανδρος Κόπτσης σημείωσε στο makthes.gr ότι όλα είναι έτοιμα και «η αξιολόγηση θα προχωρήσει κανονικά».


Εξήγησε ότι η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών θα γίνεται σε τρία επίπεδα.

Στο Α1 επίπεδο αξιολογείται ο εκπαιδευτικός από τον σύμβουλο επιστημονικής ευθύνης ως προς τον τρόπο διδασκαλίας, εξετάζεται δηλαδή το διδακτικό και παιδαγωγικό του έργο.

 

Στο Α2 επίπεδο αξιολογείται από τον διευθυντή του σχολείου ως προς το παιδαγωγικό κομμάτι, αφορά δηλαδή στη διαχείριση της τάξης.

Η αξιολόγηση των δύο παραπάνω επιπέδων θα γίνεται κάθε τέσσερα χρόνια.

Το τρίτο και τελευταίο επίπεδο αξιολόγησης γίνεται από κοινού από τον διευθυντή του σχολείου και τον σύμβουλο παιδαγωγικής ευθύνης, όπου χωρίς να μπαίνουν στην τάξη συντάσσουν έκθεση για την υπηρεσιακή κατάσταση και συμπεριφορά του εκπαιδευτικού. Εξετάζεται το εάν ο εκπαιδευτικός συμμετέχει σε συμβούλια του σχολείου αλλά και οι σχέσεις που έχει με εκπαιδευτικούς και γονείς. Στο Β’ επίπεδο η αξιολόγηση θα γίνεται κάθε δύο χρόνια ώστε να διαπιστώνεται η υπηρεσιακή συνέπεια και επάρκεια του εκπαιδευτικού.

Ο κ. Κόπτσης σημειώνει ότι η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, όπως και οι θεσμοί που εφαρμόζονται φέτος για πρώτη φορά (ο μέντορας, ο συντονιστής και οι όμιλοι) στοχεύουν στο να γίνει το σχολείο πιο δημιουργικό, αποτελεσματικό και αποδοτικό.

 

 

 Ανάκληση πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ03 και ΠΕ86 - Πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ03 και ΠΕ86, με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, πλήρους ωραρίου, από τον ενιαίο πίνακα προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών, σε σχολεία αρμοδιότητας Διεύθυνσης Θρησκευτικής Εκπαίδευσης και Διαθρησκευτικών Σχέσεων για το υπολειπόμενο διδακτικό έτος 2022-2023

Η Απόφαση ΕΔΩ 

ΝΚ Jean Todt

 

Με τον ειδικό απεσταλμένο του Γενικού Γραμματέα του ΟΗΕ για την Οδική Ασφάλεια, Jean Todt, συναντήθηκε η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως

Συζητήθηκε ιδιαιτέρως η συμβολή της εκπαίδευσης στην οδική ασφάλεια και στον στόχο μείωσης τροχαίων ατυχημάτων ενώ υπογραμμίστηκε η συμπερίληψη θεμάτων οδικής ασφάλειας στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα νηπιαγωγείων, δημοτικών και γυμνασίων της χώρας μας, καθώς και η έγκριση πάνω από 500 προγραμμάτων στην ίδια θεματική, που εντάσσονται στο ευρύτερο σχολικό πρόγραμμα. 

Συγκεκριμένα, τα παιδιά μέσω των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων μαθαίνουν τα εξής:

  • Βασικοί κανόνες οδικής κυκλοφορίας - πινακίδες και σημάνσεις κ.λπ
  • Οδική συμπεριφορά πεζών & οδηγών – βιώσιμη κινητικότητα – άτομα με αναπηρία
  • Διαμόρφωση κυκλοφοριακής ευαισθητοποίησης (μαθητές ως οδηγοί και επιβάτες)
  • Κυκλοφοριακή συμπεριφορά – οικονομία και περιβάλλον

Η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως δήλωσε: "Η τήρηση των κανόνων οδικής ασφάλειας αποτελεί, κυριολεκτικά, ζήτημα ζωής. Οφείλουμε να διδάσκουμε στα παιδιά μας από νωρίς ότι η ασφαλής οδική συμπεριφορά είναι ένδειξη πολιτισμού και αναγκαία προϋπόθεση ομαλής συνύπαρξης. Στηρίζουμε κάθε πρωτοβουλία ευαισθητοποίησης των μαθητών μας σε θέματα κυκλοφοριακής αγωγής, αξιοποιούμε συνέργειες με ιδιωτικούς φορείς, αντλούμε καλές πρακτικές από Ελλάδα και εξωτερικό, προκειμένου να εξασφαλίσουμε στα παιδιά μας τα περισσότερα και πιο ποιοτικά εφόδια".

Σε κατάσταση αυξημένης ετοιμότητας τίθενται και για όλη τη διάρκεια της ημέρας, οι υπηρεσίες της περιφερειακής ενότητας Κέρκυρας, με απόφαση του συντονιστικού οργάνου Πολιτικής Προστασίας, οι οποίες εμπλέκονται σε έργα και δράσεις για την αντιμετώπιση κινδύνων, λόγω επιδείνωσης του καιρού εξαιτίας της κακοκαιρίας με το όνομα «BOGDAN», η οποία επηρεάζει την Ιταλία και κατευθύνεται προς την Ελλάδα.

Στην σχετική ανακοίνωση, η οποία εξεδόθη μετά την έκτακτη συνεδρίαση του Οργάνου, αναφέρεται ότι με απόφαση του σντιπεριφερειάρχη Κέρκυρας, Κώστα Ζορμπά, έπειτα από το έκτακτο δελτίο επιδείνωσης καιρού που εκδόθηκε από την Εθνική Μετεωρολογική Υπηρεσία και απεστάλη μέσω της γενικής γραμματείας Πολιτικής Προστασίας, δεν θα λειτουργήσουν σχολεία όλων των βαθμίδων στην περιφερειακή ενότητα Κέρκυρας για προληπτικούς λόγους.

 
 

Σύμφωνα με το έκτακτο δελτίο επιδείνωσης καιρού, την Τρίτη 27 Σεπτεμβρίου 2022 θα επικρατήσουν ισχυρές βροχές και καταιγίδες που θα συνοδεύονται από μεγάλο αριθμό κεραυνών, τοπικές χαλαζοπτώσεις και πολύ ισχυρούς ανέμους.

Η απόφαση του αντιπεριφερειάρχη Π.Ε. Κέρκυρας, Κώστα Ζορμπά, έχει ως εξής:

α) Να ληφθούν από τις εμπλεκόμενες υπηρεσίες, τα απαραίτητα μέτρα στα πλαίσια των αρμοδιοτήτων τους, σύμφωνα με τις σχετικές εγκυκλίους της Γ.Γ.Π.Π. και τον σχεδιασμό των υπηρεσιών για την αντιμετώπιση εκτάκτων αναγκών.

β) Τη διακοπή των μαθημάτων αύριο, λόγω των έκτακτων καιρικών φαινομένων σε όλες τις σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σε όλη την επικράτεια της περιφερειακής ενότητας Κέρκυρας.

Για την ενημέρωση των πολιτών ώστε να αποφευχθούν δυσάρεστες καταστάσεις και να διαφυλαχτεί η ασφάλεια τους, το τμήμα Πολιτικής Προστασίας συνιστά:

* Να μην αγνοούν τις οδηγίες της γ.γ. Πολιτικής Προστασίας, τα Δελτία Καιρού της Ε.Μ.Υ. και τις υποδείξεις των τοπικών Αρχών, όπως η τροχαία, το λιμενικό, η πυροσβεστική κλπ.

 

* Να μεταβάλλουν το πρόγραμμα των μετακινήσεών τους, ώστε αυτές να μην συμπέσουν με την αιχμή των καιρικών φαινομένων και να αποφύγουν τις μη επείγουσες μετακινήσεις.

* Να ασφαλίσουν αντικείμενα που μπορεί να παρασυρθούν από τον άνεμο ή τη ραγδαία βροχόπτωση και ενδέχεται να προκαλέσουν καταστροφές ή τραυματισμούς.

* Να στερεώσουν τις διαφημιστικές πινακίδες που τυχόν έχουν αναρτήσει.

* Να ασφαλίσουν τις πόρτες και τα παράθυρα του σπιτιών ή των χώρων εργασίας τους.

* Να αποφύγουν δραστηριότητες σε θαλάσσιες και παράκτιες περιοχές.

 

* Να μην κρατούν ηλεκτρικές συσκευές ή το τηλέφωνο, διότι ο κεραυνός μπορεί να περάσει μέσα από τα καλώδια. Να αποσυνδέσουν τις συσκευές τηλεόρασης από την κεραία και την παροχή του ηλεκτρικού ρεύματος.

* Να αποφεύγουν να αγγίζουν τις σωληνώσεις των υδραυλικών (κουζίνα, μπάνιο), καθώς συνιστούν καλούς αγωγούς του ηλεκτρισμού.

* Να αποφύγουν τη διέλευση κάτω από μεγάλα δέντρα, κάτω από αναρτημένες πινακίδες και γενικά από περιοχές όπου ελαφρά αντικείμενα (π.χ. γλάστρες, σπασμένα τζάμια κλπ.) μπορεί να αποκολληθούν και να πέσουν στο έδαφος (π.χ. κάτω από μπαλκόνια).

* Να ενημερώνονται τακτικά για τον καιρό και την κατάσταση του οδικού δικτύου.

* Να αποφεύγουν τις διασταυρώσεις με χείμαρρους.

* Να αποφεύγουν τη στάθμευση των οχημάτων κάτω από δένδρα κλπ..

* Να ακινητοποιήσουν το αυτοκίνητό τους στην άκρη του δρόμου και μακριά από δέντρα που ενδέχεται να πέσουν πάνω του κατά τη διάρκεια μιας καταιγίδας. Να μείνουν μέσα στο αυτοκίνητο και να ανάψουν τα προειδοποιητικά φώτα στάσης (φώτα έκτακτης ανάγκης).

* Να μην καταφύγουν ποτέ κάτω από ψηλό δέντρο σε ανοιχτό χώρο.

* Να βεβαιωθούν ότι τα φρεάτια έξω από τις οικίες δεν είναι φραγμένα και οι υδρορροές λειτουργούν κανονικά.

* Να αποφύγουν την εργασία σε υπόγειους χώρους.

* Να μην πλησιάζουν σε περιοχές όπου έχουν σημειωθεί κατολισθήσεις.

ΠΗΓΗ: ΑΠΕ

Εκπαιδευτικά Νέα