Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Μάιος 2015 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
Κυριακή, 10 Μαΐου 2015 15:46

Όχι "Μπαλτά" στην Παιδεία

 
 
Όχι  
«Όχι Μπαλτά στην Παιδεία». Αυτό είναι το βασικό μήνυμα που κυριαρχεί στην πρόσκληση για συμμετοχή στην ανοικτή συγκέντρωση που θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 11 Μαΐου και ώρα 19:00 στο κλειστό Γυμναστήριο ΣΠΥΡΟΣ ΛΟΥΗΣ στο ΜΑΡΟΥΣΙ. 
«Ενώνουµε τις φωνές µας για να καταψηφιστούν τα Νοµοσχέδια Μπαλτά για την Παιδεία. Για να µην γυρίσουν τα σχολεία και τα πανεπιστήµια µας 40 χρόνια πίσω» αναφέρεται στο ενημερωτικό έντυπο της εκδήλωσης, που αναρτήθηκε και από το Σύνδεσμο Ιδρυτών
Ελληνικών Ιδιωτικών Εκπαιδευτηρίων, ενώ περιέχονται  και τα ακόλουθα:
 
Τι κάνουν τα προτεινόµενα νοµοσχέδια Μπαλτά;
  • Γυρνούν την εκπαίδευση 40 χρόνια πίσω
  • Επιβάλλουν τα πολιτικά κόµµατα στη λειτουργία των ΑΕΙ
  • Καταργούν ουσιαστικά τα Πρότυπα Δηµόσια Σχολεία
  • Μεθοδεύουν την κατάργηση των ιδιωτικών σχολείων
  • Εισάγουν την κοµµατική λογική στα όργανα της σχολικής ιεραρχίας
  • Καταργούν την «αριστεία» σε βάρος των κοινωνικά αδύναµων
  • Καταργούν την αξιολόγηση στην Εκπαίδευση
 
Από ποιους αποτελείται η Επιτροπή Πρωτοβουλίας “ΠΑΙΔΕΙΑ 2015”;
 
Αποτελείται από λειτουργούς όλων των βαθµίδων της εκπαίδευσης: Γιάννης Αντωνίου, Θάνος Βερέµης, Μάκης Γρυσπολάκης, Αποστόλης Δηµητρόπουλος, Λεωνίδας Καστανάς, Σωκράτης Κάτσικας, Βάσω Κιντή, Μαρία Λεκάκου, Νιόβη Παυλίδου, Μιχάλης Σταθόπουλος, Νίκος Σταυρακάκης, Μαρία Στουµπούδη, Γιώργος Χαραλαµπίδης.
 
Σε τι αποσκοπεί η Επιτροπή Πρωτοβουλίας “ΠΑΙΔΕΙΑ 2015”;
 
  • Στην ενηµέρωση των πολιτών για τις επιπτώσεις των νοµοσχεδίων Μπαλτά στην Εκπαίδευση
  • Στην κινητοποίηση και την οργανωµένη άσκηση πίεσης από τους πολίτες
  • Στην µη ψήφισητων νοµοσχεδίων Μπαλτά από τη συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ
 
Τι θα γίνει τη Δευτέρα 11 Μαίου στις 19:00 στο κλειστό γήπεδο Σπύρος Λούης στο Μαρούσι (έδρα του Υπουργείου Παιδείας);
 
  • Θα είναι η πρώτη Ανοικτή Εκδήλωση της Επιτροπής Πρωτοβουλίας “ΠΑΙΔΕΙΑ 2015”
  • Θα αναδειχθεί η εξισωτική και ισοπεδωτική φιλοσοφία που διέπει τα νοµοσχέδια Μπαλτά
  • Θα συζητηθούν οι επιπτώσεις των προτεινόµενων νοµοσχεδίων στη νέα γενιά και στην οικονοµική ανάπτυξη της χώρας
 
Ποιοι θα µιλήσουν;
  • Γιάννης Αντωνίου- Διευθυντής του 2ου Προτύπου Πειραµατικού Γυµνασίου Αθήνας, Γιάννης Κατσαρός – Σχολικός Σύµβουλος,
  • Βάσω Κιντή – Αν. Καθηγήτριακαι µέλος του Συµβουλίου Ιδρύµατος του Πανεπιστηµίου Αθηνών,
  • Νίκος Σταυρακάκης – Καθηγητής Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου.
  • Θα συντονίσει ο Θάνος Βερέµης – Οµότιµος Καθηγητής του Πανεπιστηµίου Αθηνών
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
 
Εξοβελισμός των Αρχαίων Γενικής δια της σιωπής από τη Γ ΛυκείουΑν και οι αρκετοί επιστημονικοί φορείς εκπαιδευτικών κλήθηκαν  για να καταθέσουν τις παρατηρήσεις τους και τις ενστάσεις για το εξεταστικό σύστημα και το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα παρόλα αυτά απουσίαζε η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων αν και τα Αρχαία Γενικής Παιδείας θα αποτελούν παρελθόν από το νέο σχολικό έτος (2015-16).
 
Χαρακτηριστικά αναφέρουμε ότι για την αντίστοιχο εξοβελισμό της Φυσικής Γενικής Παιδείας η Ένωση Ελλήνων Φυσικών τοποθετήθηκε δια των αντιπροσώπων της καλώντας το Υπουργείο να αποδώσει και πάλι στους μαθητές και στους καθηγητές τους το μάθημα φυσικής γενικής παιδείας της
γ λυκείου.
 
Για τον εξοβελισμό των Αρχαίων Ελληνικών τοποθετήθηκε ο κ. Φορτσάκης της ΝΔ ο οποίος δήλωσε πως «Θα ήθελα στο σημείο αυτό να εκφράσω για τα μαθήματα μόνο ένα παράπονο, που δεν μας το έκανε κανένας φορέας. Είναι ότι τα Αρχαία Ελληνικά έχουν εξοβελιστεί από το γενικό πρόγραμμα παιδείας και είναι κρίμα. Είναι κρίμα τα Αρχαία Ελληνικά να τα εγκαταλείπουμε τελείως και αν μην μπορούμε να τα περιλάβουμε στο πρόγραμμα γενικών σπουδών».       
 
Ο κ. Φορτσάκης έκανε έκκληση προς τον υπουργό Παιδείας να δει αυτό το ζήτημα ώστε  να μπορέσουν τα Αρχαία Ελληνικά να ξαναμπούν στο πρόγραμμα.
 
Εκτός από τον κ. Φορτσάκη και η  βουλευτής της Χρυσής Αυγής κα Σβερώνη –Χονδρονάσιου δεν άφησε ασχολίαστο το θέμα, δηλώνοντας μεταξύ των άλλων ότι «τελικά φτάνουμε στο σημείο εμείς, χάριν της ευκολίας της νεολαίας μας, δήθεν, και δεν ξέρω όμως τι άλλο, να καταργούμε, όπως πολύ σωστά είπε και ο κ. Φορτσάκης, ή να ελαττώνουμε τα αρχαία ελληνικά, τη γλώσσα μας, από τα δικά μας ελληνικά σχολεία». Ο κ. Δένδιας της ΝΔ αναφέρθηκε στα όσα επεσήμανε ο κ. Φορτσάκης για τον εξοβελισμό των Αρχαίων λέγοντας «πως παρατηρήθηκε επίσης, από τον κ. Φορτσάκη, πως τα Αρχαία Ελληνικά δια της σιωπής εξοβελίζονται από το πρόγραμμα».
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
 
Τι απαντά το Υπουργείο Παιδείας για τις ελλείψεις σε ξενόγλωσσους εκπαιδευτικούςΔεκάδες είναι τα δημοτικά σχολεία ανά τη χώρα όπου οι μαθητές δε διδάσκονται ξένες γλώσσες με αποτέλεσμα οι μαθητές μετά από σχετικές αποφάσεις των οργάνων διοίκησης να αποχωρούν νωρίτερα από τα σχολεία.
 
Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελούν  δημοτικά σχολεία της Κρήτης για τα οποία έχει κατατεθεί σχετική ερώτηση από τον βουλευτή ΝΔ κ. Αυγενάκη. Σε αυτήν τόνιζε ότι «πέρα των προβλημάτων ανατροπής του οικογενειακού προγραμματισμού χιλιάδων εργαζόμενων γονέων που προκαλεί, δημιουργεί και προβλήματα άνισων ευκαιριών του μαθητικού δυναμικού της χώρας, όχι μόνο από σχολείο σε σχολείο, αλλά κάποιες φορές ακόμα και από τμήμα σε τμήμα μέσα στο ίδιο σχολείο. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι το 43ο Δημοτικό Ηρακλείου, όπου το ένα τμήμα της Ε τάξης διδάσκεται ξένη
γλώσσα και το δεύτερο τμήμα της ίδιας τάξης σχολάει πρόωρα! Το πλέον σημαντικό είναι ότι δημιουργούνται σοβαρά παιδαγωγικά προβλήματα. Όταν ένα τμήμα της Ε τάξης δεν παρακολουθεί τη μια χρονιά μαθήματα Γαλλικών, πως θα είναι σε θέση να συνεχίσει σε προχωρημένο επίπεδο την επόμενη χρονιά».
 
Ο αναπληρωτής υπουργός Παιδείας απάντησε γραπτώς λέγοντας ότι το Υπουργείο προσπαθεί να αντιμετωπίσει όσο το δυνατόν αποτελεσματικότερα τα προβλήματα των κενών στη δημόσια εκπαίδευση. Σε αυτό το πλαίσιο γίνεται προσπάθεια, σε συνεργασία με τα συναρμόδια Υπουργεία, για ουσιαστική ενίσχυση του εκπαιδευτικού δυναμικού του δημοσίου σχολείου.
 
Παράλληλα παραθέτει τα όσα αναφέρονται σε Υπηρεσιακό Σημείωμα της Διεύθυνσης Διοίκησης Προσωπικού Α/θμιας Εκπαίδευσης του ΥΠΟΠΑΙΘ, για τις προσλήψεις καθηγητών ξένων γλωσσών για τις οποίες ισχύουν τα ακόλουθα:
 
Α) Αναφορικά με τη διδασκαλία της δεύτερης ξένης γλώσσας (Γαλλικά – Γερμανικά) σε σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης για το σχολικό έτος 2014-2015, καθώς δεν είναι ενταγμένη σε κάποιο από τα ισχύοντα προγράμματα του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου Αναφοράς (ΕΣΠΑ), δεν είναι εφικτή η πραγματοποίηση προσλήψεων αναπληρωτών κλάδου ΠΕ07 και ΠΕ05 μέσω συγχρηματοδοτούμενων προγραμμάτων.
 
Β) Αναφορικά με τη διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας η χρησιμοποίηση κονδυλίων του ΕΣΠΑ καθίσταται εφικτή αποκλειστικά και μόνο για τα σχολεία που εντάσσονται σε Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα, τα οποία και παρουσιάζουν ελάχιστα λειτουργικά κενά στην επικράτεια της χώρας. Στην περιφέρεια της Κρήτης, συγκεκριμένα, πραγματοποιήθηκαν προσλήψεις 4 εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ06- Αγγλικής Γλώσσας.
 
Στην γραπτή απάντηση του αναπληρωτή υπουργού παρατίθενται στοιχεία για τις προσλήψεις ενώ αναφέρεται ότι τα υφιστάμενα κενά δύναται να καλύπτονται, επίσης, μέσω των αποσπάσεων και μεταθέσεων, καθώς και μέσω της διαχείρισης από τις αρμόδιες Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και Διευθύνσεις Εκπαίδευσης των υφιστάμενων μονίμων εκπαιδευτικών με τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού ωραρίου.
 
Τέλος επισημαίνεται ότι σε κάθε περίπτωση, η νέα ηγεσία του Υπουργείου έχει δεσμευτεί να εξετάσει όλες τις ανάγκες και τα κενά στα δημόσια σχολεία και να ενεργήσει με θετικό τρόπο για την αναβάθμιση της δημόσια εκπαίδευσης.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
Το εργαστήριο "Βιοφυσικό Περιβάλλον: Νευροεπιστήμες και Μάθηση του Πανεπιστημίου Αθηνών", διοργανώνει σειρά σεμιναριακών μαθημάτων για την αντιμετώπιση του bullying, διάρκειας 41 ωρών. Έναρξη 15 Μαΐου 2015. Για περισσότερες πληροφορίες 210-3607607 (καθημερινά 10:00-14:00) και 210-3689228 (κ. Κακούρου).
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
texnologiki ekpaideusiΑπαντήσεις σε ερωτήματα που αφορούν στις νομοθετικές ρυθμίσεις για τους αναπληρωτές
Συναδέλφισσες , συνάδελφοι
Δόθηκε στη δημοσιότητα το προσχέδιο των νομοθετικών ρυθμίσεων που αφορούν σε θέματα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, όπως πρόκειται αυτές να συμπεριληφθούν στο υπό κατάθεση πολυνομοσχέδιο του ΥΠΟΠΑΙΘ.
Πρόκειται για σημαντικές ρυθμίσεις που κινούνται σε θετική κατεύθυνση αφού με αυτές ικανοποιούνται χρόνια αιτήματα του κλάδου μας και ιδιαίτερα των αναπληρωτών συναδέλφων μας, όπως:
1.Αναγνωρίζεται η προϋπηρεσία των αναπληρωτών από 1-9-10,
2.Καταργείται η διετής διαγραφή από τους πίνακες και γίνεται μονοετής.
3.Δίνονται επιμορφωτικές άδειες στους αναπληρωτές.
4.Επίσης , σύμφωνα με τελευταίες πληροφορίες, έχει προστεθεί και η ρύθμιση για τη μια μέρα
διαφορά στην ανάληψη υπηρεσίας αναπληρωτών κρατικού και ΕΣΠΑ Α΄ φάσης
Βέβαια το μεγαλύτερο πρόβλημα των νέων συναδέλφων αλλά και της εκπαίδευσης παραμένει, και δεν είναι άλλο από τις μηδενικές προσλήψεις των τελευταίων ετών. Στην Π.Ε. τα τελευταία τέσσερα χρόνια έχουν αποχωρήσει 9.000 εκπαιδευτικοί και έχουν διοριστεί ως μόνιμοι 272. Για να έχουν , λοιπόν, ουσιαστικό αντίκρισμα οι ρυθμίσεις , θα πρέπει να καλυφθούν με μόνιμους διορισμούς όλα τα οργανικά κενά της Π.Ε. και με προσλήψεις αναπληρωτών όλα τα λειτουργικά κενά.
Με αφορμή, ερωτήματα συναδέλφων αναπληρωτών και επειδή στο προσχέδιο αναφέρονται πολλά άρθρα νόμων που είναι δύσκολο κανείς να γνωρίζει, σας κοινοποιώ παρακάτω τις νέες ρυθμίσεις με προσθήκες των σχετικών άρθρων στα οποία αναφέρονται και καταργούνται ή τροποποιούνται, σε ότι αφορά τους αναπληρωτές συναδέλφους.
Αναλυτικά:
Άρθρο 5:
Θέματα αναπληρωτών εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
1.Η παράγραφος 4 του άρθρου 5Α του ν.3848/2010 (Α΄ 71)* , όπως το άρθρο αυτό προστέθηκε με το άρθρο 5 του ν.4283/2014 (Α΄ 189), καταργείται.
*Η παράγραφος που καταργείται είναι : «Η διανυθείσα από 1.9.2012 και εντεύθεν υπηρεσία των αναπληρωτών εκπαιδευτικών προσμετράται. Οι ενιαίοι πίνακες αναπληρωτών εκπαιδευτικών τροφοδοτούνται από το ανωτέρω χρονικό διάστημα με τα στοιχεία προϋπηρεσίας από το σχολικό έτος 2015−2016
2. Οι ενιαίοι πίνακες προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών, όπως αυτοί ίσχυαν μέχρι τη δημοσίευση του ν.3848/2010 στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, συνεχίζουν να τροφοδοτούνται από 1.9.2010 με στοιχεία προϋπηρεσίας. Ειδικά, κατά την προσμέτρηση αυτή, ο χρόνος πραγ­ματικής εκπαιδευτικής υπηρεσίας αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών που έχει διανυθεί κατά το χρονικό διάστημα 2010-2014 σε δυσπρόσιτες ή απομακρυσμένες σχολικές μονάδες δεν υπολογίζεται σ το διπλάσιο. Οι ενιαίοι πίνακες προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών τροφο­δοτούνται από το ανωτέρω χρονικό διάστημα με τα στοιχεία προϋπηρεσίας από το σχολικό έτος 2015-2016.
3.Η περίπτωση α΄ της παραγράφου 2 του άρθρου 59 του ν.3966/2011 (Α΄ 118), αντικαθίσταται ως ακολούθως:
«α) Εκπαιδευτικοί οι οποίοι προσλαμβάνονται στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου διαγράφονται από τους πίνακες αναπληρωτών για το σχολικό έτος που διανύεται κατά την ανακοίνωση της πρόσληψης, εφόσον δεν αναλαμβάνουν για οποιονδήποτε λόγο υπηρεσία εντός πέντε ημερών από την ανακοίνωση της πρόσληψής τους ή αναλαμβάνουν υπηρεσία και παραιτούνται κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους».
Η περίπτωση α΄ της παραγράφου 2 του άρθρου 59 του ν.3966/2011 (Α΄ 118) που αντικαθίσταται : α) Εκπαιδευτικοί οι οποίοι προσλαμβάνονται στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου διαγράφονται από τους πίνακες αναπληρωτών για το σχολικό έτος που διανύεται κατά την ανακοίνωση της πρόσληψης και για το επόμενο σχολικό έτος, εφόσον δεν αναλαμβάνουν για οποιονδήποτε λόγο υπηρεσία εντός πέντε ημερών από την ανακοίνωση της πρόσληψής τους ή αναλαμβάνουν υπηρεσία και παραιτούνται κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους.
4.Το άρθρο 60 του ν.3528/2007 (Α΄26), όπως έχει αντικατασταθεί με την παράγραφο 1 του άρθρου 5 του ν.4210/2013 (Α΄ 254), εφαρμόζεται και για τους προσωρινούς αναπληρωτές εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Το άρθρο 60 του ν.3528/2007 (Α΄26), όπως έχει αντικατασταθεί με την παράγραφο 1 του άρθρου 5 του ν.4210/2013 (Α΄ 254): Άδειες εξετάσεων
1. Στους υπαλλήλους που είναι μαθητές, σπουδαστές ή φοιτητές, προπτυχιακοί ή μεταπτυχιακοί, σε σχολεία και ιδρύματα και των τριών βαθμίδων εκπαίδευσης, χορηγείται άδεια εξετάσεων με αποδοχές.
«2. Η άδεια εξετάσεων δεν μπορεί να υπερβαίνει τις δέκα (10) εργάσιμες ημέρες κάθε έτος και χορηγείται συνεχώς ή τμηματικώς κατά την εξεταστική περίοδο που ζητά ο ενδιαφερόμενος. Οι άδειες εξετάσεων χορηγούνται για το χρόνο φοίτησης και μέχρι δύο το πολύ εξάμηνα μετά τη λήξη του, εφόσον ο υπάλληλος εξακολουθεί να φοιτά. Για κάθε ημέρα εξετάσεων χορηγείται άδεια μίας (1) ημέρας.»
(Νέο άρθρο)
Στους προσωρινούς αναπληρωτές εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μπορεί να χορηγούνται άδειες μικρής χρονικής διάρκειας για συμμε­τοχή σε συνέδρια, συνδιασκέψεις, σεμινάρια και κάθε είδους συναντήσεις επιστημονικού χαρακτήρα στο εσω­τερικό, εφόσον η συμμετοχή κρίνεται συμφέρουσα για την υπηρεσία. Οι άδειες αυτές χορηγούνται από το προβλεπόμενο για τους τακτικούς εκπαιδευτικούς όργανο και με την ίδια διαδικασία, με αποδοχές για όλο τον χρόνο κατά τον οποίο ο εκπαιδευτικός μετέχει στις εν λόγω δραστηριότητες. Στον χρόνο αυτόν προστίθενται οι ημέρες που είναι αναγκαίες για τη μετάβαση και την επιστροφή του εκπαιδευτικού.
Τέλος, επισημαίνω ότι η προϋπηρεσία υπολογίζεται με ένα μόριο για κάθε μήνα. Δεν υπολογίζονται διπλά τα μόρια σε δυσπρόσιτα και απομακρυσμένα σχολεία από 1-9-2010 έως 30-6-14. Διπλά υπολογίζονται τη φετινή σχολική χρονιά 2014-15 , σύμφωνα με το Ν. 4283 /14
Ο αιρετός του ΚΥΣΠΕ
Δημήτρης Μπράτης
 
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
Αναφορικά με την εφαρμογή της υπ’ αριθμ.Φ.353.1/26/153324/Δ1/25-9-2014/Φ.Ε.Κ.2648τ.Β’/7-10-2014 Υπουργικής Απόφασης, με την οποία μεταβιβάστηκε στους Διευθυντές Σχολικών Μονάδων η αρμοδιότητα χορήγησης των κανονικών αδειών, ειδικών αδειών, παρακολούθησης σχολικής επίδοσης, αναρρωτικών και αδειών εξετάσεων στο εκπαιδευτικό και διοικητικό προσωπικό της Σχολικής Μονάδας που προΐστανται, θέτουμε υπόψη σας τα ακόλουθα:
·       Η ανωτέρω αρμοδιότητα αφορά επίσης στους αναπληρωτές και ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς, για τη χορήγηση του
ίδιου τύπου άδειας. Το θεσμικό πλαίσιο χορήγησης των αδειών αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών
περιγράφεται λεπτομερώς στην υπ’ αριθμ. Φ.351.5/43/67822/Δ1/5-5-2014 (ΑΔΑ: ΒΙΦΓ9-4ΘΑ) εγκύκλιο της Υπηρεσίας
μας. Σε περίπτωση που εκπαιδευτικός υπηρετεί σε περισσότερα του ενός σχολεία, η άδεια χορηγείται από τον Δ/ντή του
σχολείου όπου ο εκπαιδευτικός υπηρετεί τις περισσότερες ώρες, ο οποίος ενημερώνει σχετικά τους Διευθυντές των
υπολοίπων σχολείων.
·       Κατά τη διαδικασία χορήγησης των αναρρωτικών αδειών, τηρείται Πρωτόκολλο, με ευθύνη του Διευθυντή της Σχολικής Μονάδας. Ο εκπαιδευτικός υποβάλλει το αίτημα με τα απαραίτητα

δικαιολογητικά, το οποίο πρωτοκολλείται στο Πρωτόκολλο της Σχολικής Μονάδας. Ο Δ/ντής της Σχολικής Μονάδας εκδίδει απόφαση χορήγησης αναρρωτικής άδειας, την οποία κοινοποιεί στον ενδιαφερόμενο εκπ/κό και στην οικεία Δ/νση Εκπ/σης. Σε περίπτωση που για τη χορήγηση της άδειας χρειάζεται γνώμη της αρμόδιας Υγειονομικής Επιτροπής (Α.Υ.Ε., Β.Υ.Ε., ΚΕ.Π.Α., ΕΙΔΙΚΗ Υ.Ε. κλπ. ), ο Δ/ντής της Σχολικής Μονάδας διαβιβάζει αντίγραφο της αίτησης του εκπαιδευτικού με συνημμένα τα πρωτότυπα παραστατικά στην οικεία Δ/νση Εκπ/σης, η οποία στη συνέχεια τα διαβιβάζει στην αρμόδια Υγειονομική Επιτροπή. Η Απόφαση της Υγειονομικής Επιτροπής μαζί με τα παραστατικά φυλάσσονται στον ατομικό φάκελο του εκπαιδευτικού που τηρείται στη Δ/νση Εκπ/σης, ενώ αντίγραφο της Απόφασης διαβιβάζεται στον Δ/ντή της Σχολικής Μονάδας προκειμένου να προβεί στη χορήγηση της άδειας, κατά τα διαλαμβανόμενα στην Απόφαση της Υγειονομικής Επιτροπής. Σε περίπτωση που ο εκπαιδευτικός κριθεί ανίκανος για κάθε εργασία από την αρμόδια Υγειονομική Επιτροπή, γνωμοδοτεί το Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Π.Υ.Σ.Π.Ε. ή Π.Υ.Σ.Δ.Ε.) για την απόλυση λόγω νόσου του εκπαιδευτικού, σύμφωνα με τις διατάξεις των σχετικών άρθρων του Ν.3528/2007/Φ.Ε.Κ.26 τ. Α΄ /9-2-2007 και στη συνέχεια διαβιβάζεται η Πράξη αυτή στον αρμόδιο Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης προκειμένου να εκδώσει την απόφαση απόλυσης του εν λόγω εκπαιδευτικού.

·       Οι άδειες των Διευθυντών Σχολικών Μονάδων χορηγούνται από τον οικείο Διευθυντή Εκπ/σης, ενώ των
Αναπληρωτών Διευθυντών και Υποδιευθυντών Σχολικών Μονάδων από τον Διευθυντή της Σχολικής Μονάδας. Μόνο
στην περίπτωση κατά την οποία ο Αναπληρωτής Διευθυντής ή ο Υποδιευθυντής Σχολικής Μονάδας ασκεί καθήκοντα
στη θέση ελλείποντος Διευθυντή, άδεια χορηγείται από τον οικείο Διευθυντή Εκπ/σης.
·       Οι άδειες των εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε Κέντρα Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών (ΠΛΗΝΕΤ),
Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ), Συμβουλευτικούς Σταθμούς Νέων (ΣΣΝ), Κέντρα Συμβουλευτικής
και Προσανατολισμού (ΚΕΣΥΠ), χορηγούνται από τον οικείο Διευθυντή Εκπαίδευσης.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Πίνακας μορίων που προσδίδουν οι επιδόσεις στα αθλήματα για τους υποψήφιους των ΤΕΦΑΑ, όρια αθλητικών δοκιμασιών υποψηφίων στις Στρατιωτικές σχολές και στις σχολές Αστυνομικής Ακαδημίας, ειδικά μαθήματα Τμημάτων και συντελεστές.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
Κυριακή, 10 Μαΐου 2015 02:12

Έντυπα Γενικής Χρήσης

 

Έντυπα

Έντυπα Γενικής Χρήσης

Μισθοδοσία

Έντυπα αδειών 
.     Άδειες Διευθυντών – Προϊσταμένων Σχ. Μονάδων προς Δ/ντή Εκπαίδευσης
.     Άδειες Εκπαιδευτικών προς τη Σχολική Μονάδα  
.     Άδειες Εκπαιδευτικών προς το Δ/ντή Εκπαίδευσης  
.     Άναπληρωτές ΕΣΠΑ  

Έντυπα εκπαιδευτικών

Έντυπα σχολικών μονάδων
     Γενικά
     Υπερωρίες – Οδοιπορικά – Εισοδηματική Ενίσχυση
.    Μετακινήσεις – Επισκέψεις

 http://dipe.kav.sch.gr
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Εκπαιδευτικά Νέα