Αξιολόγηση μαθητών Α΄ και Β΄ τάξεων Ημερησίου Γενικού Λυκείου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχ. έτος 2014-2015
Υπ. Παιδείας: Οι μαθητές των ΕΠΑΛ θα πρέπει να φυλάξουν όλα τα βιβλία της ειδικότητας
Το υπουργείο Παιδείας, ύστερα από την υπ΄ αριθμ. 23/22-04-2015 Πράξη του Δ.Σ. του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.), καλεί τους Διευθυντές των Ημερησίων και Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων να ενημερώσουν τους μαθητές ότι θα πρέπει να φυλάξουν όλα τα βιβλία της ειδικότητάς τους, διότι:
Η ανακοίνωση της Συντονιστικής Επιτροπής Εκπαιδευτικών από Μετάταξη
ότι αφορά τη σύσταση όλων των απαραίτητων οργανικών θέσεων (ολοήμερα-ΕΑΕΠ), η οποία θα επιφέρει την ποθούμενη επίλυση, είπε ότι είναι και θέμα θετικής εισήγησης του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους και ότι δεν επιφέρει περεταίρω δαπάνη στον προϋπολογισμό.
Η ανακοίνωση του υπ. Παιδείας: Συνάντηση του Αν. Υπ. Παιδείας με αντιπροσωπεία μεταταγμένων εκπαιδευτικών
Ο Αναπληρωτής Υπουργός, συναντήθηκε σήμερα με αντιπροσωπεία των μεταταγμένων εκπαιδευτικών από την Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ με επίκεντρο τις μετατάξεις που πραγματοποιήθηκαν το 2013. Ο Αναπληρωτής Υπουργός εξήγησε στους εκπαιδευτικούς ότι η πρόταση που κατατέθηκε στη συσταθείσα επιτροπή (αποτελούμενη από υπηρεσιακούς παράγοντες, εκπροσώπους της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ) για την ανάκληση των μετατάξεων, ήταν εισήγηση και όχι τελική απόφαση.
ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΣΤΟΝ ΑΕΡΑ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ 5.800 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
Σχετικά με τις υποχρεωτικές μετατάξεις και τη σκόπιμη διαστρέβλωση των θέσεων της Δ.Ο.Ε.

| Αρ. Πρωτ.1623 | Αθήνα 19/5/2015 Προς Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. |
- Να προχωρήσει άμεσα στη σύσταση των απαραίτητων οργανικών θέσεων εκπαιδευτικών ειδικοτήτων στην Α/θμια Εκπαίδευση σύμφωνα με τις προτάσεις που απέστειλαν τα Π.Υ.Σ.Π.Ε., κάτι που εξ αρχής αποτελεί βασική θέση της Δ.Ο.Ε. και τον μοναδικό τρόπο ώστε να επιλυθεί το τεράστιο αυτό ζήτημα.
- Να δημοσιοποιήσει άμεσα τα μόρια των συναδέλφων μη κοινών ειδικοτήτων (καθώς και των μεταταγμένων σε διοικητικές θέσεις) και αφού ολοκληρωθεί ο έλεγχος της νομιμότητας να προχωρήσει άμεσα στην τοποθέτησή τους στις οργανικές θέσεις που θα συσταθούν.
- Για τις 1.306 θέσεις των κοινών ειδικοτήτων να προχωρήσει άμεσα στις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων της Α/θμιας και στη συνέχεια σε μετατάξεις εκπαιδευτικών Β/θμιας στις εναπομείνασες θέσεις αφού ολοκληρωθεί και γι' αυτούς ο έλεγχος των μορίων.
- Εξυπακούεται πως πρέπει να δοθεί η δυνατότητα ανάκλησης της μετάταξης σε όσους συναδέλφους της Β/θμιας το επιθυμούν και επιστροφής τους στη θέση που κατείχαν πριν τις μετατάξεις.
- Παράλληλα το Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ θα πρέπει να μεριμνήσει ώστε κανένας εκπαιδευτικός να μη μετακινηθεί εκτός του τόπου συμφερόντων του.
Οδηγίες για την εξέταση των μαθημάτων: Αρχιτεκτονικό Σχέδιο και Γραφιστικές Εφαρμογές υποψηφίων των ΕΠΑΛ
ΒΕΤΕΡΑΝΟΣ ΤΟΥΡΚΟΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ ΖΗΤΑ ΟΤΑΝ ΠΕΘΑΝΕΙ ΝΑ ΤΑΦΕΙ ΣΕ… ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ
Μεγάλη αίσθηση προκάλεσε στην Τουρκία η δημόσια δήλωση-ομολογία από ένα πασίγνωστο βετεράνο Τούρκο δημοσιογράφο, ο οποίος ζήτησε επίσημα όταν πεθάνει η επικήδειος τελετή να γίνει όχι σε μουσουλμανικό τζαμί, αλλά σε… ελληνορθόδοξη χριστιανική εκκλησία της Κωνσταντινούπολης.

Όπως δημοσιεύτηκε σε τουρκικές εφημερίδες, ο πασίγνωστος Τούρκος δημοσιογράφος- αρθρογράφος, Erturul Özkök, ο οποίος επί είκοσι συνεχή χρόνια αρθρογραφεί στην εφημερίδα Hürriyet, δήλωσε ότι δεν επιθυμεί όταν πεθάνει να ταφεί με τον καθιερωμένο μουσουλμανικό τυπικό σε ένα τζαμί, αλλά θα ήθελε να ταφεί σε μια ελληνορθόδοξη χριστιανική εκκλησία!
Το πραγματικά εκπληκτικό είναι πως ο Erturul Özkök τολμά σήμερα σε μια ισλαμική και νεοοθωμανική Τουρκία όπου τα ισλαμικά πρότυπα επιβάλλουν ένα ασφυκτικό κοινωνικό πλαίσιο, να εκδηλώσει την περιφρόνηση του προς τα μουσουλμανικά τζαμιά ομολογώντας πως η τελευταία του επιθυμία είναι όταν πεθάνει να ταφεί από χριστιανική εκκλησία. Μάλιστα εξέφρασε με μεγάλη παρρησία τον θαυμασμό του για τις χριστιανικές τελετές και την ανωτερότητα της χριστιανικής εκκλησίας έναντι του ισλαμικού τεμένους, γεγονός που πραγματικά αφήνει άναυδους όσους παρακολουθούν τα πράγματα της Τουρκίας και δεν γνωρίζουν το τεράστιο ζήτημα της θρησκευτικής ταυτότητας των σημερινών κατοίκων της γειτονικής χώρας.
Σίγουρα αυτή η περίπτωση αποτελεί άλλο ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα που αποκαλύπτει για άλλη μια φορά το πόσο επίπλαστο είναι αυτό το ισλαμικό «επιστέγασμα» που καλλιεργεί ειδικά τα τελευταία χρόνια ο ισλαμισμός των Ερντογάν Νταβούτογλου και πόσο μεγάλο είναι το ζήτημα της ταυτότητας, (Kimlik Meselesi), των σημερινών κατοίκων της Τουρκίας.
Camii beğenmiyorum benim cenazemi kilisede kaldırın = «Δεν με αρέσουν τα τζαμιά, θέλω να ταφώ, (να μεταφέρετε την σωρό μου), από εκκλησία».
ΝΙΚΟΣ ΧΕΙΛΑΔΑΚΗΣ
Δημοσιογράφος-Συγγραφέας-Τουρκολόγος
www.nikosxeiladakis.gr
Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΜΑΡΜΑΡΩΜΕΝΟΥ ΒΑΣΙΛΙΑ
| σχεδιο Τηλέμαχου Ευθυμιάδη |
του σκλαβωμένου λαού που ρομαντικά είχε να προσμένει και να ελπίζει στην απελευθέρωση και την απόκτηση των χαμένων εδαφών με την ανάσταση του Αυτοκράτορα ή με τη "χάρη" του. Πολλοί σήμερα θεωρούν σαν "Μαρμαρωμένο Βασιλιά" τον Ιωάννη Βατάτζη για διάφορους λόγους ( ταιριάζει σε προφητείες, γίνονται θαύματα, δεν έχει αποσυνθεθεί η σωρός του κλπ.). Ο πραγματικός όμως θρύλος ειναι για τον Κωνσταντίνο ΙΑ' Παλαιολόγο, ο οποίος θρύλος δεν υπόκειται σε "προφητείες" ή θαυματα κλπ, αλλα "γεννήθηκε" από ένα ιστορικό γεγονός της ηρωικής αντίστασης του Αυτοκράτορα και του ηρωικού απροσκύνητου θάνατού του που γέννησε τις μετέπειτα λαϊκές παραδόσεις και διατηρώντας τον αιώνιο μύθο για εκατοντάδες χρόνια έως και σήμερα. Ο θρύλος του Μαρμαρωμένου βασιλιά ενέπνευσε τον λαό στο πέρασμα των εποχών και των χρόνων σε όλες τις εκφάνσεις του, ενέπνευσε τους επαναστάτες του 1821, συνθέτες, λόγιους και ποιητές (λ.χ. Καρυωτάκης, Ελύτης, Σπανουδάκης κ.α.)
(πηγή: (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΣ εκδόσεις ΠΕΡΙΣΚΟΠΙΟ, σελ. 72-75))
Please wait...







