Επιβάτες επιβιβάζονται σε τρένο ενώ κινείται – Δείτε το εντυπωσιακό βίντεο
-
μέγεθος γραμματοσειράς
μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς
αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
- Πολυμέσα
- Σχολιάστε πρώτοι!
Μπορεί να μοιάζει με παρανοϊκή ιδέα ενός ονειροπόλου, όμως ο Peng Yu-lun από την Ταϊβάν το πήρε στα σοβαρά, δημιουργώντας ένα σουρεαλιστικό αλλά παράλληλα οικολογικό πρότζεκτ.
Στο βίντεο που ακολουθεί, το οποίο δημοσίευσε το Business Insider, δείχνει πως μπορούν οι επιβάτες να
επιβιβαστούν σε ένα τρένο τη στιγμή που αυτό κινείται. Λιγότερες στάσεις, λιγότερη ρύπανση σκέφτηκε ο Peng, δημιουργώντας ένα πρότζεκτ όπου οι επιβάτες θα ανεβαίνουν στο τρένο από την οροφή χάρη σε μια υπερυψωμένη πλατφόρμα. Στην οροφή του τρένου θα βρίσκεται μια κινούμενη καμπίνα που θα μένει σταθερή όση ώρα το τρένο διέρχεται από το σταθμό.
Δείτε το βίντεο που ακολουθεί:
Super User
E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.Τελευταία άρθρα από τον/την Super User
- Πανελλαδικές 2026: Σήμερα(23/7) ανακοινώνονται οι βάσεις εισαγωγής
- H ΥΠΑΙΘΑ Σοφία Ζαχαράκη στην ΕΡΤ News και τις ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ video
- Διεξαγωγή συνεντεύξεων εκπαιδευτικών με σκοπό την κάλυψη με απόσπαση θέσεων ΠΕ02 Φιλολόγων στο Δευτεροβάθμιο Κύκλο των Ευρωπαϊκών Σχολείων»
- Προσωρινός αξιολογικός πίνακας υποψηφίων κλάδου ΠΕ04.02 Χημικών για το Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ (Αρ. Πρόσκλησης 33598/Η2/18-3-2026)
- Προσωρινός αξιολογικός πίνακας υποψηφίων κλάδου ΠΕ04.04 Βιολόγων για το Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ (Αρ. Πρόσκλησης 33598/Η2/18-3-2026)
Πολυμέσα
Προσθήκη σχολίου
Βεβαιωθείτε ότι εισάγετε τις (*) απαιτούμενες πληροφορίες, όπου ενδείκνυται. Ο κώδικας HTML δεν επιτρέπεται.
Εκπαιδευτικά Νέα
Μειονοτικά σχολεία στη Θράκη: Τι απαντά η Περιφερειακή Διεύθυνση – Όλα τα στοιχεία
Τοποθέτηση εκπαιδευτικών στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Π.Ε.Σ.) του ν. 4823/2021 (Α΄ 136)
Φοιτητικό Στεγαστικό Επίδομα 2026: Προθεσμία αιτήσεων έως 31 Ιουλίου – Δικαιούχοι και ποσά έως 2.500 ευρώ
Διορισμοί Εκπαιδευτικών 2026: Σε εξέλιξη η διαδικασία – Τα στάδια, οι πίνακες και το χρονοδιάγραμμα
ΔΥΟ ΝΕΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΔΙΚΑΙΩΝΟΥΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΣΤΟ ΘΕΜΑ ΤΩΝ ΑΔΕΙΩΝ ΑΝΕΥ ΑΠΟΔΧΩΝ ΑΝΑΤΡΟΦΗΣ ΤΕΚΝΟΥ
Σοφία Ζαχαράκη στο «Μανιφέστο»: Θέλουμε πιο δίκαιη, συμπεριληπτική, εξωστρεφή και ισχυρή Παιδεία
Πανελλαδικές 2027: Σε ΦΕΚ η εξεταστέα ύλη για ΕΠΑΛ και Π-ΕΠΑΛ – Δείτε αναλυτικά τα μαθήματα
ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε ΖΑΚΥΝΘΟΥ: Η επιλεκτική «καταδίκη» της βίας εξυπηρετεί κομματικά αφηγήματα
Εκπαίδευση 2026: Αναμένεται η κατανομή 5.467 μόνιμων διορισμών – Εκτιμήσεις ανά βαθμίδα και ειδικότητα
Ξεκίνησαν οι αιτήσεις εκπαιδευτικών για τα καταλύματα του υπουργείου Παιδείας στο Μαραθώνα
Τοποθέτηση σε κενούμενες θέσεις Διευθυντών σχολικών μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων
Πανελλαδικές 2026: Πιθανές ημερομηνίες ανακοίνωσης βάσεων και αποτελεσμάτων
Μηχανογραφικό 2026: Οι τάσεις στις βάσεις και η παγίδα που πρέπει να αποφύγουν οι υποψήφιοι
Τοποθέτηση σε κενούμενες θέσεις Διευθυντών σχολικών μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων
Προγραμματισμός διορισμών εκπαιδευτικών 2026 – Αναμονή για την κατανομή ανά ειδικότητα
ΑΣΕΠ - Προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026: Ανοίγει το ΟΠΣΥΔ για διορθώσεις
Προώθηση του Εθνικού Απολυτηρίου – Νέο πλαίσιο για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Ανάκληση και διακοπή τοποθέτησης εκπαιδευτικών Δ.Ε. με διετή θητεία στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.)
Ενημέρωση για τις επικείμενες συνεδριάσεις του ΚΥΣΔΕ και τον προγραμματισμό υπηρεσιακών μεταβολών
Αντιδράσεις για το νέο «τέλος πιστοποίησης» στα μη κρατικά ΑΕΙ – Αυξάνεται το κόστος λειτουργίας
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ του Αιρετού μέλους στο ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης Τόδα Γεώργιου
ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΠΙΝΑΚΩΝ "ΔΕΚΤΩΝ" ΚΑΙ "ΜΗ ΔΕΚΤΩΝ" ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ Π.ΕΠΑ.Λ. Ακρωτηρίου και Λαυρίου
ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ Για το αποτέλεσμα των εκλογών του 22ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ
Πυροσβεστική Ακαδημία: Στρατιωτική εκπαίδευση για τους νέους σπουδαστές – Τι προβλέπει το νέο ΦΕΚ
Κατάργηση του νόμου Κατρούγκαλου στα εφάπαξ – Επιπτώσεις και πραγματικά δεδομένα για τους εκπαιδευτικούς
Παρέμβαση του Ντούντα Ζήση, συνέδρου της ΕΛΜΕ Κοζάνης, στο 22ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ
Please wait...