Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Τετάρτη, 11 Δεκεμβρίου 2013 02:11

10+1 συμβουλές για την έκθεση


Επειδή παρατηρώ πως πολλοί είναι οι μαθητές που "τα χάνουν" όταν τους δίνεται το θέμα της έκθεσης, έγραψα ένα σύντομο αλλά περιεκτικό οδηγό που ελπίζω να βοηθήσει.
 
Να θυμάμαι ότι…
Όταν μου δίνεται το θέμα, το διαβάζω πολύ προσεκτικά.
2.Διακρίνω ποια είναι τα ζητούμενα. Μπορεί και να λανθάνουν. Συνήθως όμως είναι: παράγοντες/αίτια/προϋποθέσεις/ αποτελέσματα/τρόποι αντιμετώπισης/αξία-απαξία.
3.Αφού έχω βρει τα ζητούμενα, στη συνέχεια κάνω ένα πολύ πρόχειρο διάγραμμα. Αν για παράδειγμα το θέμα μου είναι η αξία του διαλόγου και η έλλειψη του στις σχέσεις των νέων, γράφω:πρόλογος: γενικά για τον διάλογο, ποιος ο σκοπός του και ότι οι νέοι δεν επικοινωνούν μεταξύ τους,1η παράγραφος: γιατί οι νέοι δεν

επικοινωνούν μεταξύ τους, ποια είναι τα αίτια αυτού του φαινομένου,2η παράγραφος: ποια είναι η αξία του διαλόγου σε διάφορους τομείς,επίλογος: ανακεφαλαίωση. Το διάγραμμα με βοηθά γιατί έτσι βλέπω μπροστά μου τι είναι αυτό που θέλω να γράψω και δεν χρονοτριβώ.

4.Φέρνω στο μυαλό μου τομείς σχετικούς με το θέμα και αντλώ από εκεί πληροφορίες.
5.Προσπαθώ η έκθεση μου να δίνει μια ωραία εικόνα. Αυτό σημαίνει ότι αποφεύγω τις πολλές μουντζούρες (αφού δείχνουν αβεβαιότητα για τις σκέψεις μου) και κάνω ωραία και ευδιάκριτα γράμματα.
6.Βάζω πάντα τόνους, σημεία στίξης, προσέχω την ορθογραφία και την μορφή του κειμένου, δεν ξεχνώ τις παραγράφους.
7.Αν μου ζητείται άρθρο, δεν ξεχνώ τον τίτλο. Αν μου ζητείται επιστολή, δεν ξεχνώ την προσφώνηση και την επιφώνηση.
8.Γράφω πάντα με σαφήνεια, ακρίβεια και επίσημο ύφος. Αποφεύγω την προφορικότητα, τις επαναλήψεις, τις άστοχες εκφράσεις, τη λεξιθηρία, και την χρήση λέξεων των οποίων δεν γνωρίζω επακριβώς το νόημα.
9.Προσέχω το κείμενο και οι παράγραφοι να διακρίνονται από συνοχή και συνεκτικότητα, δηλαδή να υπάρχει σχετικότητα μεταξύ των ιδεών και όλα να συνδέονται νοηματικά και αρμονικά.
10.Όταν τελειώσω την έκθεση μου, την διαβάζω προσεκτικά και διορθώνω τα εκφραστικά λάθη που ενδέχεται να υπάρχουν ή τα λάθη απροσεξίας και συμπληρώνω πράγματα που τυχόν λείπουν. Επίσης, ελέγχω την ορθογραφία και βάζω τόνους όπου αυτοί λείπουν.
11.Φροντίζω να είμαι συνεπής στην ώρα που μου δίνεται, όπως και στο όριο των λέξεων που μου ζητείται. Όμως δεν αγχώνομαι και δεν πανικοβάλλομαι. Το άγχος είναι κακός σύμβουλος γιατί ενώ έχω διαβάσει, με κάνει να μην λειτουργώ καλά. Αντιμετωπίζω το θέμα με ψυχραιμία και απλά γράφω ό,τι γνωρίζω για το θέμα με σωστά δομημένο λόγο. Προσπαθώ να δώσω τον καλύτερο μου εαυτό και αν δεν τα πάω όπως περίμενα, δεν πειράζει! Θα μου δοθούν σίγουρα πολλές ακόμη ευκαιρίες γι αυτό!                                
 
Καλή επιτυχία…!
 

Φιλολογική Θεώρηση

Διαβάστηκε 1278 φορές Τελευταία τροποποίηση στις Τετάρτη, 11 Δεκεμβρίου 2013 02:24

E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Προσθήκη σχολίου

Βεβαιωθείτε ότι εισάγετε τις (*) απαιτούμενες πληροφορίες, όπου ενδείκνυται. Ο κώδικας HTML δεν επιτρέπεται.

Εκπαιδευτικά Νέα