26ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληροφορικής 2013-14
Σας γνωστοποιούμε ότι η Ελληνική Εταιρεία Επιστημόνων και Επαγγελματιών Πληροφορικής|
Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΚΥΡΙΑΖΗΣ
|
Κέρκυρα: Υποβαθμίζουν τα γυμνάσια των χωριών με κατάργηση εν λειτουργία τμημάτων!
Υποβαθμίζουν τα γυμνάσια των χωριών της Κέρκυρας με κατάργηση εν λειτουργία τμημάτων!
Δεν έφταναν όλα τα προβλήματα που έχει ο χώρος της εκπαίδευσης αλλά ο Περιφερειακός Διευθυντής αποφάσισε με μία ακατανόητη κίνηση να προχωρήσει σε διαδικασία κατάργησης εν λειτουργία τμημάτων ξένων γλωσσών από γυμνάσια της περιφέρεια της Κέρκυρας!
Αυστραλία: «Ο χρόνος μου στο Ελληνικό Σχολείο, πραγματικά άξιζε»
«Ο χρόνος μου στο Ελληνικό Σχολείο, πραγματικά άξιζε»
Μηνύματα τελειόφοιτων μαθητών των ελληνικών σχολείων της Κοινότητας
Κύπρος-ΟΕΛΜΕΚ: Η υπηρεσία «Αριστοτέλης» να μην στιγματίσει μαθητές
Πιστοποιητικό έγκρισης από τον Κ. Κενεβέζο
ΟΕΛΜΕΚ: Η υπηρεσία «Αριστοτέλης» να μην στιγματίσει μαθητές
Καβάλα: Διεθνής διάκριση για δύο σχολεία
Διεθνής διάκριση για δύο σχολεία στην Καβάλα
Πήραν τη δεύτερη θέση στον 16ο Διεθνή Διαγωνισμό Σχολικών ΜΜΕ
Αθήνα: Μαθητές διεκδικούν λύσεις για τα προβλήματα των σχολείων
ΜΑΘΗΤΕΣ 6ου ΔΙΑΜΕΡΙΣΜΑΤΟΣ ΑΘΗΝΑΣ
Διεκδικούν λύσεις για τα προβλήματα των σχολείων
Ξάνθη: Νίκησαν τη σχολική βία στο 1ο Γυμνάσιο
Νίκησαν τη σχολική βία στο 1ο Γυμνάσιο Ξάνθης
Πρωτιά σε εκπαιδευτικό διαγωνισμό
ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΑΙΞΠΗΡ / WILLIAM SHAKESPEARE
ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΑΙΞΠΗΡ / WILLIAM SHAKESPEARE
Παραμύθια: Ηλεκτρονικά βιβλία (e-books)
Μικρός αναγνώστης: Ηλεκτρονικά βιβλία (e-books)
Εκπαιδευτική τηλεόραση: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
Εκπαιδευτική τηλεόραση: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
Σχεδιασμός και στάδια υλοποίησης ενός πολιτιστικού προγράμματος
Σχεδιασμός και στάδια υλοποίησης ενός πολιτιστικού προγράμματος
Υλικό για τους μύθους του Αισώπου
ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΥΘΟΥΣ ΤΟΥ ΑΙΣΩΠΟΥ
Στα χνάρια της αντιπολιτευτικής τακτικής του ΓΑΠ ο ΣΥΡΙΖΑ
Σε δύο επίπεδα προτίθεται να κινηθεί στο εξής ο ΣΥΡΙΖΑ προκειμένου να παγιώσει και να ενισχύσει τις τάσεις των τελευταίων δημοσκοπήσεων που τον φέρνουν να υπερέχει σε σημαντικούς δείκτες έναντι της κυβέρνησης, χωρίς πάντως να είναι ευδιάκριτο ένα ρεύμα σαφούς υπεροχής του έναντι της κυβέρνησης. Απ’ τη μια ο ΣΥΡΙΖΑ θα επιχειρεί να εμφανίζεται ως δύναμη με λόγο και ρόλο σε διεθνή και ευρωπαϊκά φόρα και απ’ την άλλη θα αυξήσει την αντιπολιτευτική του πίεση μέσω του κοινοβουλευτικού ελέγχου αλλά και επενδύοντας σε αντιθέσεις εντός του κυβερνητικού στρατοπέδου.εξέφρασε «την επιδίωξή του να αξιοποιήσει αυτή την υποψηφιότητα για να αποκατασταθεί η πραγματική εικόνα στην Ευρώπη για ένα άδικο και βάρβαρο πρόγραμμα λιτότητας. Πρόθεσή μου, σημείωσε, είναι να συμβάλλω στο πλαίσιο του δυνατού στην ενίσχυση της διαπραγματευτικής θέσης της χώρας στην Ευρώπη αλλά και της δυνατότητας να αποκατασταθεί η ισότιμη συμμετοχή της χώρας στο ευρωπαϊκό γίγνεσθαι».
Ανακοίνωση της ΔΑΚΕ Καθηγητών ΔΕ Δράμας για τα αποτελέσματα των εκλογών για το ΔΣ και ΕΣ της ΕΛΜΕ 2013.


Β ΔΑΚΕ B ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ:ΣΥΝΔΡΟΜΕΣ ΜΕΛΩΝ ΟΛΜΕ - ΕΛΜΕ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΜΗΝΥΜΑ 217/85- 18.12.2013
ΟΣΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
ΜΙΣΘΟΔΟΤΟΥΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΙΣ Δ/ΝΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ
ΔΕΝ ΟΦΕΙΛΟΥΝ ΑΥΡΙΟ ΣΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΤΟ ΣΥΝΟΛΙΚΟ ΠΟΣΟ
ΑΛΛΑ -10 ΕΥΡΩ ΕΦ ΟΣΟΝ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΟΥΝ ΤΗΝ ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΙΚΗΟΤΙ ΤΟΥΣ ΕΓΙΝΕ Η ΠΑΡΑΚΡΑΤΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΜΕ- ΑΔΕΔΥ


Έναρξη της Ελληνικής Προεδρίας για το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων
- στο μεσοπρόθεσμο απολογισμό του ευρωπαϊκού πλαισίου για την Εκπαίδευση και τηνΚατάρτιση (ET) 2020 και στην Κοινή Έκθεση Αναφοράς (JointReport 2015)
- στην ανάπτυξη έξι θεματικών ομάδων εμπειρογνωμόνων που θα διατρέχουν εγκάρσια τους άξονες της εκπαίδευσης και της κατάρτισης
- στην ανάλυση και την ευρωπαϊκή προσέγγιση των ερευνών ΕΤ Monitor, PIAAC και PISA
- στην έκθεση για την Ετήσια Ανάπτυξη για το 2014 (2014 AnnualGrowthSurvey)
- στη συζήτηση για την αναγκαιότητα κατανομής υψηλότερου ποσοστού για την εκπαίδευση και την κατάρτιση στα Επιχειρησιακά Προγράμματα. Στο πλαίσιο αυτό, ο Ειδικός Γραμματέας Διαχείρισης Ευρωπαϊκών Πόρων, Ευάγγελος Ζαχαράκης, παρουσίασε το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθηση
- στις προτεραιότητες του Υ.ΠΑΙ.Θ. για την εκπαίδευση και την κατάρτιση, οι οποίες αντιστοιχούν στους άξονες της κοινωνικής συνοχής, της αποτελεσματικής και καινοτόμου εκπαίδευσης και κατάρτισης, της διασφάλισης ποιότητας και της ανώτατης εκπαίδευσης.
Συνέντευξη τύπου με θέμα το «Παρατηρητήριο για την Πρόληψη της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού – Από την Καταγραφή στη Δράση».
Την Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου 2013 καιώρα 13:00, στην αίθουσα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων «Έλλη Παππά».τον Πρόεδρό του, κ. Κωνσταντίνο Γιαννόπουλο και με την «Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου», η οποία θα εκπροσωπηθεί από τον επιστημονικό της υπεύθυνο, καθηγητή, κ. Ιωάννη Τσιάντη.
Υπ. Παιδείας: Σιτίζονται καθημερινά 71.000 μαθητές σε 290 σχολεία
Η δράση σίτισης μαθητών αφορά περίπου 290 σχολεία και 71.000 περίπου μαθητές. Το ύψος της δαπάνης έχει προϋπολογιστεί στα 9.400.000 ευρώ και συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και από εθνικούς πόρους.Υπ. Παιδείας: Δεν θα βαθμολογούνται οι μαθητές στα νέα διδακτικά αντικείμενα στα σχολεία με ΕΑΕΠ
Οι μαθητές δεν θα βαθμολογούνται στα νέα διδακτικά αντικείμενα Τ.Π.Ε., Αγγλικά στην Α΄ και Β΄ τάξη και Θεατρική Αγωγή, στα σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (ΕΑΕΠ), που ορίστηκαν με τις με αρ. πρωτ. Φ.50/174/84570/Γ1/20-06-2013 (ΦΕΚ 1583 τ.β΄/21-6-2013), Φ.50/300/135690/Γ1/24-09-2013(ΦΕΚ2501τ.β΄/04-10-2013), Φ.50/453/182257/Γ1/28-11-2013 (ΦΕΚ 3098/06-12-2013, τ.β΄), Υπουργικές Αποφάσεις, και λαμβάνοντας υπόψη την με αρ. πρωτ. Φ.7Α/646 / 151734/Γ1/30-11-2010 εγκύκλιο, κατά το σχολικό έτος 2013-2014.
Τι γίνεται με τους διαθέσιμους
Θα γίνει άμεσα η επανατοποθέτηση του 75% των (1.870) εκπαιδευτικών που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα, ενώ εκπονείται η ανάπτυξη προγραμμάτων κινητικότητας και για τους υπόλοιπους το 2014.κατάρτισης ΙΕΚ, ΣΕΚ, σχολεία δεύτερης ευκαιρίας, Κέντρα Δια Βίου Μάθησης. (233) μόνιμοι εκπαιδευτικοί με δεύτερα πτυχία στις δομές του Υπουργείου, (92) μόνιμοι διοικητικοί υπάλληλοι σε δομές κατάρτισης και (150)βρεφονηπιοκόμοι σε δήμους του Υπουργείου Εσωτερικών.
Please wait...