Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Δευτέρα, 10 Φεβρουαρίου 2014 11:17

Ρεσιτάλ μικροψυχίας από τον ΣΥΡΙΖΑ


Κάθε μέρα που περνά γίνεται όλο και πιο φανερό ότι ο ΣΥΡΙΖΑ έχει πρόβλημα… κακομοιριάς. Ελπίζουμε να μην έχουν ανθελληνικό χαρακτήρα οι αντιδράσεις τους εκεί στην Κουμουνδούρου και να είναι απλά κόμπλεξ κατωτερότητας. Ή στην καλύτερη περίπτωση μια ψυχοπαθητική κατάσταση που θα διορθωθεί με κάποιο ηλεκτροσόκ που τους περιμένει από τους ψηφοφόρους.
Πώς αλλιώς να εξηγηθεί αυτή η αχαριστία αλλά και η απαισιοδοξία που εκπέμπουν πάντα; Πώς να εξηγηθεί ότι δεν χαίρονται που η χώρα πάει κάπως καλύτερα από πριν; Πώς είναι δυνατόν να δείχνουν την αγωνία τους συνεχώς για το αν ο Στουρνάρας έχει ευχάριστα νέα για το πλεόνασμα ή για την ανάπτυξη;
Είναι τρομερό, αλλά στον ΣΥΡΙΖΑ δείχνουν να χαίρονται όταν η χώρα είναι στον πάτο. Όταν είναι βουτηγμένη μέχρι το λαιμό στις λάσπες ή όταν πνίγεται και ψάχνει από κάπου να πιαστεί. Αλλά και πόση χαιρεκακία θα πρέπει να κρύβεται στο σκοτεινό μυαλό τους εκεί στην Κουμουνδούρου;

Ανακοινώνει η κυβέρνηση ότι το πλεόνασμα μπορεί να είναι πάνω από 1,5 δις ευρώ. Είναι το αποτέλεσμα των θυσιών του λαού, οι καρποί των προσπαθειών του που θα ξαναμοιραστούν στους ίδιους. Κι όμως, κανείς από τον ΣΥΡΙΖΑ δεν δείχνει να χαίρεται. Δεν κάνει έστω μια δήλωση στήριξης, να δώσει ελπίδα στο λαό να περιμένει κάτι.
Βγαίνει ο ανεκδιήγητος Γερμανός της Eurostat και αμφισβητεί τα στοιχεία, κι αμέσως η Κουμουνδούρου μιλά για κόλαφο της κυβέρνησης. Η Eurostat αποκαλύπτει τη γύμνια της κυβέρνησης, λέει η ανακοίνωση και συνεχίζει: «Η κυβέρνηση που μετρά το ένα χαστούκι μετά το άλλο από τους εκπροσώπους των δανειστών, τώρα έχει να αντιμετωπίσει και την ψυχρολουσία από τη Eurostat σχετικά με το πρωτογενές πλεόνασμα». Μικρόψυχοι.
Την ίδια ημέρα, ανακοινώνει η κυβέρνηση μια μεγάλη θεσμική πρωτοβουλία, την ψήφο με σταυρό για τους ευρωβουλευτές και αμέσως ο ΣΥΡΙΖΑ, πριν καλά – καλά καταλάβει τι λέει η πρόταση αυτή, βγάζει ανακοίνωση καταδίκης. Είναι μετρημένες οι ημέρες της ΝΔ και του ΠΑΣΟΚ, λένε όλο χαρά που πιστεύουν ότι έτσι κάνουν αντιπολίτευση. Τους ενοχλεί δηλαδή που δεν θα μπαίνουν οι εκλεκτοί των αρχηγών αλλά οι εκλεκτοί του λαού. Αυτή είναι η δημοκρατική τους ευαισθησία.
Κάθε μέρα και μια μικροψυχία, μια ανέξοδη γκρίνια, ένας διαρκής πόλεμος όχι με την κυβέρνηση, τον Σαμαρά ή τον Βενιζέλο αλλά με την πατρίδα. Στον ΣΥΡΙΖΑ δείχνουν να μη θέλουν να σωθεί η χώρα. Τη θέλουν τσαλαπατημένη απλά και μόνο για να έρθουν αυτοί στην εξουσία και να τη… σώσουν. Τι να κάνει όμως μια χώρα που θα έχει χάσει την αξιοπρέπειά της όντας χρεοκοπημένη; Πρόκειται για μια μακιαβελική νοοτροπία, μια φασίζουσα τακτική του ΣΥΡΙΖΑ που μηδενίζει τα πάντα για να είναι αυτός «καβάλα στ’ άλογο». Δεν έχουν καταλάβει ακόμη ότι παίζεται το μέλλον της πατρίδας και δεν χωράνε ούτε μικροψυχίες ούτε κακίες.


Ξεκινά η υποβολή αιτήσεων για τις πανελλαδικές εξετάσεις
Αρχίζει τη Δευτέρα 10 Φεβρουαρίου η υποβολή των αιτήσεων για όλους τους υποψήφιους που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις των Γενικών Λυκείων και των Επαγγελματικών Λυκείων ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΕΣ Α και Β). Όλοι οι υποψήφιοι θα πρέπει να υποβάλουν στο Λύκειό τους αίτηση-δήλωση υποψηφιότητας συμμετοχής στις εξετάσεις αυτές, έως τις 25 Φεβρουαρίου.Επισημαίνεται ότι η ανωτέρω προθεσμία (10-25 Φεβρουαρίου) είναι αποκλειστική και μετά την παρέλευσή της δεν γίνεται δεκτή καμία Αίτηση-Δήλωση.Η αίτηση – δήλωση υποβάλλεται ηλεκτρονικά στο Λύκειο. Ο υποψήφιος μπορεί να προμηθεύεται την αίτηση που αναλογεί στην περίπτωσή του είτε από το διαδίκτυο, όπου αναρτώνται τα κατά περίπτωση

υποδείγματα της Αίτησης-Δήλωσης στην επίσημη ιστοσελίδα του υπουργείου Παιδείας www.minedu.gov.gr, στο σύνδεσμο ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ/Γενικό Λύκειο ή ΕΠΑΛ ΤΕΕ/Έντυπα Εξετάσεων, είτε από το Λύκειό του.

Στη συνέχεια θα συμπληρώνει την αίτηση-δήλωση σύμφωνα και με τις οδηγίες που αναγράφονται στο έντυπο και θα προσέρχεται στο Λύκειό του, για την οριστική ηλεκτρονική υποβολή της. Στην ίδια ιστοσελίδα αναρτάται και η σχετική εγκύκλιος που θα περιγράφει πλήρως τη διαδικασία και τα αναλυτικά δικαιολογητικά για κάθε κατηγορία υποψηφίου (ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ, μαθητής ή απόφοιτος).


Υπόχρεοι για την υποβολή της Αίτησης – Δήλωσης κατά περίπτωση είναι:


α) οι μαθητές της τελευταίας τάξης των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) που υποβάλλουν την Αίτηση – Δήλωση στο Λύκειο που φοιτούν χωρίς δικαιολογητικά. Επισημαίνεται ότι οι υποψήφιοι θα πρέπει να δηλώσουν και το δεύτερο μάθημα Γενικής Παιδείας, καθώς επίσης και το μάθημα επιλογής «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας», αν επιθυμούν να εξεταστούν σε αυτό Πανελλαδικά.β) οι απόφοιτοι προηγουμένων ετών, που επιθυμούν να λάβουν μέρος στις Πανελλαδικές εξετάσεις των ΓΕΛ και που υποβάλλουν την Αίτηση – Δήλωση στο Λύκειο αποφοίτησης ή στο πλησιέστερο στην κατοικία τους. Μαζί με την Αίτηση - Δήλωση συνυποβάλλουν:i) επικυρωμένο αντίγραφο του απολυτηρίου τους ή ισότιμου τίτλου άλλου σχολείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.Στην περίπτωση που ο τίτλος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έχει εκδοθεί από ξένο Σχολείο συνυποβάλλεται βεβαίωση της οικείας εκπαιδευτικής ή διπλωματικής αρχής της Χώρας της οποίας το πρόγραμμα σπουδών ακολουθεί το συγκεκριμένο Σχολείο, από την οποία να προκύπτει ότι ο συγκεκριμένος τίτλος δίδει τη δυνατότητα εισαγωγής σε Πανεπιστήμια της Χώρας αυτής. Στην περίπτωση που ο τίτλος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έχει εκδοθεί από ξένο Σχολείο που λειτουργεί στην Ελλάδα, εκτός των ανωτέρω, συνυποβάλλεται επιπλέον βεβαίωση της οικείας Δ/νσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη νόμιμη λειτουργία του Σχολείου αυτού στην Ελλάδα,ii) την πρωτότυπη "ΒΕΒΑΙΩΣΗ" πρόσβασης που κατέχουν από προηγούμενο έτος. Αν δεν είναι κάτοχοι «ΒΕΒΑΙΩΣΗΣ» πρόσβασης, υποβάλλουν σχετική υπεύθυνη δήλωση.γ) οι μαθητές της τελευταίας τάξης ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β') που επιθυμούν να λάβουν μέρος στις Πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β') και που υποβάλλουν την Αίτηση – Δήλωση, χωρίς δικαιολογητικά, στο σχολείο τους.δ) οι απόφοιτοι– κάτοχοι απολυτηρίου ΕΠΑΛ προηγουμένων ετών, που επιθυμούν να λάβουν μέρος στις Πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ(ΟΜΑΔΑ Β') υποβάλλουν την Αίτηση – Δήλωση, στο ΕΠΑΛ αποφοίτησης ή στο πλησιέστερο στην κατοικία τους.Μαζί με την Αίτηση - Δήλωση συνυποβάλλουν:i) επικυρωμένο αντίγραφο του απολυτηρίου τουςii) την πρωτότυπη "ΒΕΒΑΙΩΣΗ" πρόσβασης που κατέχουν από προηγούμενο έτος. Αν δεν είναι κάτοχοι "ΒΕΒΑΙΩΣΗΣ" πρόσβασης, υποβάλλουν σχετική υπεύθυνη δήλωση.ε) για όσους επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις ΕΠΑΛ(ΟΜΑΔΑ Α'), ισχύουν τα εξής:-οι μαθητές της τελευταίας τάξης των ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α') υποβάλλουν την Αίτηση – Δήλωση στο ΕΠΑΛ που φοιτούν χωρίς δικαιολογητικά.- οι απόφοιτοι – κάτοχοι απολυτηρίου ΕΠΑΛ που επιθυμούν να λάβουν μέρος στις Πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α') υποβάλλουν την Αίτηση – Δήλωση στο ΕΠΑΛ αποφοίτησης ή στο πλησιέστερο στην κατοικία τους ΕΠΑΛ. Μαζί με την Αίτηση - Δήλωση συνυποβάλλουν επικυρωμένο αντίγραφο του απολυτηρίου τους.- οι κάτοχοι πτυχίου Β΄ κύκλου ΤΕΕ, ΤΕΛ και Ναυτικών Λυκείων που συμμετέχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ(ΟΜΑΔΑ Α΄) υποβάλλουν την Αίτηση – Δήλωση στο πλησιέστερο στην κατοικία τους ΕΠΑΛ. Μαζί με την Αίτηση - Δήλωση συνυποβάλλουν επικυρωμένο αντίγραφο του πτυχίου τους.στ) όσοι μαθητές της Γ΄ τάξης των ημερήσιων ΓΕΛ επιθυμούν να μην συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις και να αποκτήσουν το απολυτήριό τους μόνο με ενδοσχολικές εξετάσεις, στο ίδιο διάστημα 10- 25 Φεβρουαρίου υποβάλλουν στο Γενικό Λύκειο φοίτησης σχετική αίτηση-υπεύθυνη δήλωση. Με την υποβολή αυτής της αίτησης αποδέχονται ότι οριστικά και αμετάκλητα δεν θα συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις του 2014 και ως εκ τούτου δεν θα αποκτήσουν φέτος βεβαίωση πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ωστόσο, οποιοδήποτε επόμενο έτος μετά την αποφοίτησή τους, αν το επιθυμήσουν, μπορούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις εκείνου του έτους.Υπενθυμίζεται ότι όλοι οι ως άνω μαθητές και απόφοιτοι (υποψήφιοι των Πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ και όσοι δηλώσουν ενδοσχολικό απολυτήριο) με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που εξετάζονται σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία προφορικά ή γραπτά κατά περίπτωση, πρέπει ως τις 25 Φεβρουαρίου να υποβάλουν και σχετική αίτηση με τα απαιτούμενα δικαιολογητικά στο Λύκειό τους.Όσοι από τους μαθητές της τελευταίας τάξης των ΓΕΛ εμπίπτουν στην ειδική κατηγορία των υποψηφίων-πασχόντων από σοβαρές παθήσεις (για εισαγωγή στο 5% των θέσεων εισακτέων), οφείλουν να αποκτήσουν το πιστοποιητικό της πάθησής τους από τις αρμόδιες επταμελείς επιτροπές των νοσοκομείων και σε προθεσμία που θα ανακοινωθεί το προσεχές διάστημα από το ΥΠΑΙΘ. Στη συνέχεια θα μπορέσουν να ανακαλέσουν την Αίτηση-Δήλωση για Πανελλαδικές εξετάσεις και να υποβάλουν τελικά Αίτηση για ενδοσχολικό απολυτήριο, εάν το επιθυμούν.


Επίσης, ενημερώνονται οι ενδιαφερόμενοι:


1. Υποψήφιοι για το 10% (χωρίς νέα εξέταση) μπορούν να είναι μόνο όσοι εξετάστηκαν πανελλαδικά το 2013 (με τα ΓΕΛ ή με τα ΕΠΑΛ). Όσοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων, δεν θα υποβάλουν Αίτηση-Δήλωση το Φεβρουάριο, αλλά απευθείας μηχανογραφικό δελτίο. Όσοι από τους υποψηφίους για το 10% επιθυμούν την εισαγωγή τους σε Στρατιωτικές Σχολές, σε Αστυνομικές Σχολές (ΜΟΝΟ για Αστυνομικούς) ή Σχολές Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού, θα πρέπει να παρακολουθήσουν τις αντίστοιχες προκηρύξεις των αρμόδιων Υπουργείων, ώστε να υποβάλουν στις Σχολές αυτές ανάλογη αίτηση με δικαιολογητικά και να υποβληθούν στις προκαταρκτικές εξετάσεις.2. Όσοι υποψήφιοι ενδιαφέρονται για τα ΤΕΦΑΑ και συμμετάσχουν φέτος στις πανελλαδικές εξετάσεις, υποχρεωτικά θα συμμετάσχουν και στις πρακτικές δοκιμασίες (υγειονομική εξέταση και αγωνίσματα). Αντίθετα, οι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων στα ΤΕΦΑΑ, δεν θα διαγωνιστούν εκ νέου στις πρακτικές δοκιμασίες, αλλά θα διατηρήσουν τις περσινές τους επιδόσεις. Αν το 2013 δεν είχαν υποβληθεί στις πρακτικές δοκιμασίες, φέτος δεν μπορούν να είναι υποψήφιοι για το 10% των ΤΕΦΑΑ.3. Οι Αστυνομικές Σχολές φέτος δεν θα δεχτούν υποψηφίους ΙΔΙΩΤΕΣ, αλλά μόνο ήδη υπηρετούντες Αστυνομικούς.4. Οι υποψήφιοι για το Τμήμα Φωτογραφίας και Οπτικοακουστικών του ΤΕΙ Αθήνας από φέτος δεν θα εξετάζονται πλέον στα ειδικά μαθήματα Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο.

To Αριστοτέλειο αρνήθηκε τυφλό μαθητή;
Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης φέρεται να αρνήθηκε να δεχθεί στο Τμήμα Φυσικής τυφλό μαθητή, ο οποίος από την ηλικία των 10 ετών έχει κατακτήσει πολλές διακρίσεις σε σχολικούς διαγωνισμούς.Ειδικότερα, ο Πανελλήνιος Σύνδεσμος Τυφλών, με ανακοίνωσή του καταγγέλλει:"Το παρόν υπόμνημα αφορά την περίπτωση μέλους μας, το οποίο παρά τις εξαιρετικές του επιτυχίες δεν έγινε δεκτό σε συγκεκριμένο πανεπιστημιακό Τμήμα, πριν καν καταθέσει το μηχανογραφικό του.Ο Αργύρης Κουμτζής, μαθητής της Γ΄ Λυκείου στο Γενικό Λύκειο Πεύκων Θεσσαλονίκης έχει κατακτήσει μεγάλο αριθμό διακρίσεων από την ηλικία των δέκα ετών σε σχολικούς διαγωνισμούς της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρίας και της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών, σημαντικότερες από τις

οποίες είναι η κατάκτηση του αργυρού μεταλλίου στην Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα (διαγωνισμός Αρχιμήδης 2011) και η κατάκτηση της 51ης θέσης στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής 2012,πάντα ανταγωνιζόμενος ισότιμα τους βλέποντες μαθητές. Τελείωσε αριστούχος όλες τις τάξεις του Γυμνασίου, καθώς και την Α΄ και Β΄ Λυκείου, ενώ ήταν παραστάτης σε όλες τις σχολικές παρελάσεις στις τάξεις αυτές. Ακόμη αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους εκπροσώπους και μεγαλύτερα ταλέντα του ελληνικού σκακιστικού χώρου των τυφλών, παίρνοντας μέρος παρά το νεαρό της ηλικίας του σε πληθώρα εθνικών αποστολών. Φέτος κατέκτησε για τρίτη συνεχόμενη φορά την 1η θέση στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Τυφλών Ανδρών Σκακιστών και την 9η θέση στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα Τυφλών Νέων Σκακιστών 2013.

Αυτός ο μαθητής, λοιπόν, ενώ βρισκόταν στη Β' Λυκείου και χτύπησε με ενθουσιασμό την πόρτα του Τμήματος Φυσικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου αναμένοντας στήριξη για την εισαγωγή του στο συγκεκριμένο Τμήμα της επιλογής του, απορρίφθηκε. Η απόρριψη αυτή βασίστηκε στον κανονισμό της Σχολής Φυσικών Επιστημών και ειδικότερα του Τμήματος Φυσικής, το οποίο δεν δέχεται ως φοιτητές άτομα με κινητική αναπηρία στα άνω δύο άκρα ή με προβλήματα όρασης. Η τακτική αυτή νομιμοποιείται από το σχετικό νομικό πλαίσιο που δίνει στη Σχολή τη διακριτική ευχέρεια να αποφασίσει ποιές κατηγορίες αναπήρων δεν θα κάνει δεκτές.

Καταρχήν αυτή η απόφαση και ο νόμος που την στηρίζει είναι αντισυνταγματική, αφού σύμφωνα με το άρθρο 21 του Συντάγματος ο κάθε πολίτης δικαιούται να έχει τις ίδιες ευκαιρίες με τους συμπολίτες του σε όλες τις εκφάνσεις της κοινωνικής του ζωής. Συνεπώς κανένας δεν έχει το δικαίωμα να στερεί αυτή την ελευθερία από κανέναν διότι διαπράττει έγκλημα κατά της συνταγματικής νομιμότητας, παραβιάζοντας προκλητικά τις αρχές της ισότητας και της προστασίας της προσωπικότητας.

Εκτός όμως από τη νομική πλευρά του θέματος, η απόφαση αυτή είναι τουλάχιστον αναχρονιστική και αντιανθρωπιστική. Δεν είναι δυνατόν, ενώ διανύουμε τον 21ο αιώνα και κολακευόμαστε στην ιδέα ότι έχουμε τον τίτλο του ευρωπαίου πολίτη, να διατηρούμε και πόσο μάλλον να εφαρμόζουμε αναχρονιστικούς νόμους που προσβάλουν την προσωπικότητα και την ιδιαιτερότητα του κάθε ατόμου, αντιμετωπίζοντάς το ως κομμάτι μίας απρόσωπης μάζας, στην οποία έχουν αποδοθεί στερεότυποι χαρακτηρισμοί, πρακτική που είναι άλλωστε και η βάση κάθε ρατσιστικής συμπεριφοράς. Είναι απαράδεκτο μία σύγχρονη δυτική κοινωνία να λειτουργεί με βάση τις προκαταλήψεις, κάνοντας αυθαίρετες αντιεπιστημονικές γενικεύσεις. Και φυσικά οι απαιτήσεις της κοινωνίας πρέπει να είναι μεγαλύτερες πόσο μάλλον από τον χώρο της Ανώτατης Εκπαίδευσης, αφού αυτή είναι που πρέπει να κρατά τα ινία για την εξάλειψη παρόμοιων φαινομένων και όχι να αποτελεί τον πυλώνα διαιώνισής τους.

Στο σημείο αυτό είναι απαραίτητο να διευκρινιστεί ότι στα αντίστοιχα Τμήματα των Πανεπιστημίων Ιωαννίνων και Αθήνας η εισαγωγή είναι ελεύθερη για τους φοιτητές με προβλήματα όρασης. Όμως ο Πρόεδρος του Τμήματος Φυσικής του Αριστοτελείου κος Χρησάφης υποστηρίζει ότι το Τμήμα της Θεσσαλονίκης έχει περισσότερα εργαστήρια, στα οποία δεν θα μπορεί να ανταπεξέλθει ο τυφλός φοιτητής. Σε συνάντηση που είχε με τους γονείς του μέλους μας υποσχέθηκε ότι θα συσταθεί μία επιτροπή, η οποία θα εξετάσει το θέμα και θα δοκιμάσει τις ικανότητες του τυφλού υποψηφίου σε συνθήκες εργαστηρίων. Η επιτροπή αυτή εν τέλει συστάθηκε αποτελούμενη από τρεις καθηγητές του Τμήματος, χωρίς τη συνεργασία κάποιου εξειδικευμένου στην Ειδική Αγωγή ή τη συμμετοχή κάποιου σχετικού φορέα, και το προκλητικότερο ήταν ότι αποφεύχθηκε συστηματικά κάθε επικοινωνία με τον υποψήφιο.

Αντίθετα τελείως αυθαίρετα μέσα σε δύο εβδομάδες αφού "εξέτασαν" το θέμα θεωρητικά και χωρίς την υποτιθέμενη εργαστηριακή δοκιμασία, κατέληξαν σε αρνητικό πόρισμα.

Τα επιχειρήματα ή μάλλον καλύτερα τα προσχήματα της Σχολής είναι ανεδαφικά. Καταρχήν, όπως έχει επισημάνει ο καθηγητής του Γενικού Λυκείου Πεύκων κος Κώστας Βουρλιάς που διδάσκει στο τμήμα του Αργύρη Κουμτζή επί τρία χρόνια, ποτέ δεν υπήρξε εργαστήριο στην τάξη, στο οποίο ο συγκεκριμένος μαθητής να μην είναι πάντα ένα βήμα μπροστά από τους υπόλοιπους βλέποντες συμμαθητές του χάρη στη φαντασία και την οξυμμένη του αντίληψη. Αν βέβαια λόγω της μεγαλύτερης πολυπλοκότητας υπάρξει στη πράξη κάποιο ζήτημα στο Πανεπιστήμιο, δεν πρόκειται να είναι κάτι που δεν θα αντιμετωπίζεται με τη βοήθεια του διδάσκοντος ή ενός συμφοιτητή. Όπως σίγουρα γνωρίζουν και οι ίδιοι οι καθηγητές, ο επιστήμονας είναι πρώτα ο εγκέφαλος και μετά οι δεξιότητες. Υπάρχουν άλλωστε πολλά παραδείγματα ατόμων με αναπηρία που διέπρεψαν ως εξαιρετικοί επιστήμονες.

Άλλωστε επειδή γνωρίζουμε πολύ καλά την ποιότητα του χαρακτήρα του υποψηφίου, ο οποίος διαπαιδαγωγήθηκε σε οικογενειακό περιβάλλον με αναπτυγμένες τις αρχές της αξιοπρέπειας και του υγιούς ανταγωνισμού, πιστεύουμε ότι ουδέποτε θα επέλεγε τη συγκεκριμένη επιστημονική ειδικότητα εάν δεν είχε εμπιστοσύνη στις πνευματικές και φυσικές του δυνάμεις και δεξιότητες.

Επισημαίνουμε ότι δυστυχώς παρόμοια σοβαρά προβλήματα διαπιστώνουμε συχνά και σε άλλες πανεπιστημιακές Σχολές όσον αφορά εγγραφή ή μεταγραφή τυφλών φοιτητών, καθώς και την προσβασιμότητα στην εκπαιδευτική ύλη και στο φυσικό και δομημένο πανεπιστημιακό περιβάλλον.

Κύριε Υπουργέ σας ζητούμε να ασκήσετε την παρέμβαση που εσείς θα κρίνετε ότι είναι η προσφορότερη για την περίπτωση. Είναι αδιανόητο το γεγονός να υποχρεωθεί μια οικογένεια με τέσσερα μέλη που παρουσιάζουν αναπηρία όρασης να μετακομίσουν σε άλλη πόλη προκειμένου ο γιός τους να εκπληρώσει τους επιστημονικούς στόχους που έχει δικαιολογημένα χαράξει και βασίζονται στις άριστες επιδόσεις του, επειδή κάποιοι πανεπιστημιακοί ταγοί δεν αποφασίζουν επιτέλους να αλλάξουν νοοτροπίες.

Ζητούμε να συμπαρασταθείτε σε ένα τόσο σημαντικό κοινωνικό πρόβλημα προκειμένου να ανατρέψουμε κάθε υπόνοια υφέρπουσας ρατσιστικής συμπεριφοράς, η οποία δεν επιθυμούμε να συμβάλλει στην αντιμετώπιση αυτής της εμπλοκής με την γνωστή και αποκρουστική για εμάς φόρτιση συναισθημάτων οίκτου. Επιτέλους σ’ αυτή τη χώρα θα πρέπει όλοι να συμβάλλουμε στο μέτρο του δυνατού ώστε να λειτουργεί ανεμπόδιστα το Σύνταγμα και μέσα από θεσμοθετημένες διαδικαστικές ρυθμίσεις να διασφαλίζονται η αξιοκρατία, οι ίσες ευκαιρίες, ο σεβασμός της προσωπικότητας, καθώς και οι ελευθερίες της διακίνησης των ιδεών και της γνώσης".

Πηγή: thestival.gr

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Να διατηρηθεί μέχρι…………..
Βαθμός Ασφαλείας
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
                                                    -----
 
                              ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ
                            Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
                   Δ/ΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ
  ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
 
Μαρούσι,03-02-2014

           ΤΜΗΜΑ Β΄ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Αρ. Πρωτ.14424/Γ7
                                                          -----
Βαθ. Προτερ.
 
 
          
           
 Θέμα: «Ηλεκτρονικά βιβλία Κυκλοφοριακής Αγωγής & Οδικής Ασφάλειας για μαθητές Β/θμιας Εκπ/σης»
              
             Σας γνωρίζουμε ότι ταπαρακάτω ηλεκτρονικά βιβλία (e-books) του Υπουργείου Υποδομών, Μεταφορών & Δικτύων, τα οποία δημιούργησαν το Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών (ΙΜΕΤ) και το Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Τεχνολογικής Ανάπτυξης (ΕΚΕΤΑ), τα οποία είναι εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδείας

βάσει του υπ’ αρ. πρ. 109964/Γ7/20-10-2006 εγγράφου της Δ/νσης ΣΕΠΕΔ,  βρίσκονται αναρτημένα:

A)     Στην Ιστοσελίδα του Υπουργείου Υποδομών, Μεταφορών & Δικτύων, στο Τμήμα της Οδικής Ασφάλειας, στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
1.    Κυκλοφοριακή Αγωγή και Οδική Ασφάλεια, Μαθητές Γυμνασίου
2.    Κυκλοφοριακή Αγωγή και Οδική Ασφάλεια, Μαθητές Β’ Λυκείου
3.    Κυκλοφοριακή Αγωγή και Οδική Ασφάλεια, Μαθητές Γ’ Λυκείου
Β)   Εναλλακτικά, στον Ιστότοπο του ΙΜΕΤ/ΕΚΕΤΑ:
και μπορούν τα αξιοποιηθούν από τους Εκπαιδευτικούς για την ευαισθητοποίηση των μαθητών Β/θμιας Εκπ/σης σε θέματα Κυκλοφοριακής Αγωγής και Οδικής Ασφάλειας, καθώς και στο πλαίσιο υλοποίησης Προγράμματος Αγωγής Υγείας με σχετική θεματολογία.
 
 
 
 
                                                                                                               H  ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ
                                                                                                
Εσωτερική Διανομή:
Τμήμα Αγωγής Υγείας
& Περιβαλλοντικής Αγωγής    
                                                                                                                            ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΞΥΛΟΚΟΤΑ
Δευτέρα, 10 Φεβρουαρίου 2014 11:12

LET'S DO IT GREECE



ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Να διατηρηθεί μέχρι…………..
Βαθμός Ασφαλείας
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
 
                                                    -----
 
                              ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ
                            Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
                   Δ/ΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ
  ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
 
Μαρούσι,3-2-2014

           ΤΜΗΜΑ Β΄ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Αρ. Πρωτ. 14381/Γ7
                                                           -----
Βαθ. Προτερ.
 
 
Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37
Μαρούσι, Τ.Κ. 15180
Πληροφορίες : Τασία Ξυλόκοτα
                          Χρ. Λιασκοβίτου
Τηλέφωνο   : 210-3442573       
Fax                : 210-3443013
e-mail:Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.">t05sde1@ypepth.gr
 
 
ΠΡΟΣ:
Let’s do it Greece
 
ΚΟΙΝ:
1.      Δ/ΝΣΕΙΣ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ(Υπόψη Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης & Σχολικών Δραστηριοτήτων)
2.      ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ Δ/ΝΣΕΙΣ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ
 


Θέμα: «Έγκριση»
              Απάντηση στο με αρ. πρωτ. 191578Γ7/12-12-2013 εισερχόμενο έγγραφο
 
               Απαντώντας στο με αρ. πρωτ. ΣΕΠΕΔ 4985/5-12-113 έγγραφό σας, σας ενημερώνουμε ότι εγκρίνουμε την υλοποίηση του προγράμματος «Εβδομάδα εθελοντισμούLet’sdoitGreece2014”, μιας εβδομάδας δράσεων μέσα στη σχολική μονάδα και με τη συμμετοχή όλης της σχολικής κοινότητας, προκειμένου να υιοθετηθεί ο σχολικός χώρος ως πεδίο δράσης καθαρισμού και βελτίωσης του

περιβάλλοντος. Σκοπός της εβδομάδαςείναι η όσο το δυνατόν μεγαλύτερη συμμετοχή και ευαισθητοποίηση των μαθητών καθώς και η αλλαγή στάσης απέναντι σε θέματα που αφορούν στην καθαριότητα του περιβάλλοντος και ιδιαίτερα του σχολικού περιβάλλοντος , όπου περνούν τον περισσότερο χρόνο της ημέρας τους.

 
            Οι δράσεις θα υλοποιηθούν την πρώτη εβδομάδα του Απριλίου με κορύφωση την Κυριακή 6 Απριλίου 2014, ημέρα διεξαγωγής της καμπάνιας «Let’sdoitGreece”, προκειμένου να συμμετάσχουν και οι μαθητές ,κατόπιν έγκρισης. Η καμπάνια αποτελεί την ελληνική εκδοχή του “Let’sdoitworld”, τη μεγαλύτερη εθελοντική καμπάνια σε παγκόσμια κλίμακα, με συμμετοχή 108 χωρών και 9.000.000 εθελοντών.
 
        Προτείνεται να δημιουργηθεί μια ομάδα στο σχολείο που θα εκπροσωπεί τη σχολική ομάδα και θα αποτελείται από το Διευθυντή ή τον εκπαιδευτικό που θα οριστεί ως υπεύθυνος, μαθητές από όλες τις τάξεις, έναν εκπρόσωπο από το σύλλογο γονέων και αν είναι εφικτό, από έναν εκπρόσωπο του Δήμου.     
 
       Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε την ιστοσελίδα:www.letsdoitgreece.orgή επικοινωνήστε με τα μέλη της οργανωτικής επιτροπής κο Νίκο Κιούση (6939200262)’και κα Ελένη Λαμπαδαρίου (6932263648)  
 
           Η έγκριση δίδεται για το τρέχον σχολικό έτος2013-2014.
           Οι δράσεις είναι προαιρετικές και δωρεάν για τους μαθητές και θα πραγματοποιηθούν, χωρίς να παρακωλύεται η εφαρμογή του ωρολογίου προγράμματος και μετά από συνεννόηση με τους Δ/ντές/τριες των σχολικών μονάδων. Επισημαίνεται επίσης, ότι κρίνεται απαραίτητη η αποφυγή διανομής οποιουδήποτε υλικού, η οποία αφορά έμμεση ή άμεση διαφήμιση. Η παρουσία του Υπεύθυνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ή Σχολικών Δραστηριοτήτων, της οικείας Δ/νσης , κρίνεται απαραίτητη.
            Παρακαλούμε για την αποστολή του απολογισμού των δράσεων στην Δ/νση μας.                                                                                    
                                                                      Η ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ
 
                                                                                                    
                                                                                       ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΞΥΛΟΚΟΤΑ        
 
 
 
  Εσωτερική Διανομή:                                                                   
-Τμήμα Αγωγής Υγείας & Περιβαλλοντικής Αγωγής              

Α’ ΕΛΜΕ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ                                                                                     Κόρινθος, 10/02/2014
ΑΡΓΟΥΣ 17-19 ΚΟΡΙΝΘΟΣ 20 100                                                              Α.Π.: 36
ΤΗΛ-FAX: 2741026860                                                                                   Προς:  Σχολεία Κορινθίας
Email:Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.                                                        
Blog:http://aelmekor.blogspot.gr/                                                       Κοιν.:   Δ.Δ.Ε. Κορινθίας
 
 
 
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
 
ΗΕΛΜΕ, πιστή στην υπόσχεση που έδωσε το Σεπτέμβρη στην εκδήλωση για το Νέο Λύκειο, ξεκινά σειρά συζητήσεων για το«ΤΙ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΛΟΥΜΕ» εμείς ως εκπαιδευτικοί. Φιλοδοξούμε η σειρά συζητήσεων να αγγίξει πολλά ζητήματα που αφορούν στο σχολείο και σε όλους τους φορείς του (εκπαιδευτικοί, μαθητές, γονείς).
Επειδή τυχαίνει το 10οΕκπαιδευτικό Συνέδριο της ΟΛΜΕ με τίτλο«Ο ρόλος του Λυκείου και

η Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση» στην ίδια χρονική περίοδο (τέλη Μάρτη), ως ΕΛΜΕ θα ξεκινήσουμε τον κύκλο συζητήσεων από αυτά τα ζητήματα. Κάποιοι από τους συναδέλφους που θα συμμετέχουν (συγκεκριμένα 3) μπορούν να πάνε και στο Εκπαιδευτικό Συνέδριο στα Γιάννενα στις 28-30/03/2014 για να παρουσιάσουν και τις εισηγήσεις τους εκεί.

Το περιεχόμενο του συνεδρίου πάνω στον οποίο θα επικεντρωθεί ο πρώτος κύκλος συζητήσεων είναι:
 
       i.           Σύγχρονες εκπαιδευτικές πολιτικές. Η διεθνής εμπειρία (ΕΕ, ΟΟΣΑ κ.λπ.)
     ii.           Οι επιπτώσεις των πολιτικών της λιτότητας και των μνημονίων στην εκπαίδευση (με έμφαση στη λυκειακή βαθμίδα). Η περίπτωση της Ελλάδας.
   iii.           Η βαθμίδα του Λυκείου και η επιλεκτική λειτουργία στην ελληνική εκπαίδευση. Το νέο θεσμικό πλαίσιο.
   iv.           Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Διά Βίου Μάθηση.
      v.           Οι προτάσεις της ΟΛΜΕ.
 
Για τη συμμετοχή στην ομάδα-ες εργασίας εννοείται ότι δε χρειάζεται να είναι κανείς μέλος οποιουδήποτε οργάνου της ΕΛΜΕ αλλά θα πρέπει απαραιτήτως να είναι τουλάχιστον μέλος της.
 
Προτείνουμε να δηλωθεί συμμετοχή στις ομάδες μέχρι και την Παρασκευή 14/02και η πρώτη ανοιχτή οργανωμένη διαδικασία συζήτησης-εκδήλωσης(με περιεχόμενο ένα ή περισσότερα από τα 5 παραπάνω σημεία) να γίνει προς το τέλος του Φλεβάρη.
Προφανώς, το πλαίσιο οργάνωσης των συζητήσεων θα είναι ευέλικτο: όπου αυτό είναι εφικτό θα υπάρχει εισήγηση από συνάδελφο-συναδέλφους αλλά αυτό δεν είναι απαραίτητο για να γίνει η συζήτηση, γιατί το σημαντικό είναι ακριβώς το τελευταίο σημείο: ναΣΥΖΗΤΗΣΟΥΜΕεπιτέλους για το σχολείο, δηλαδή το μέρος στο οποίο δουλεύουμε, δημιουργούμε και Λειτουργούμε.
 
 
 
   
 


Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                            Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
 
 
                        ΠΑΝΟΣ ΝΤΟΥΛΑΣ                                                       ΓΙΑΝΝΗΣ ΤΡΙΠΙΚΕΛΗΣ
Στις 24 Ιανουαρίου 2014, ενάμιση ολόκληρο χρόνο μετά τους τελευταίους μόνιμους διορισμούς στην εκπαίδευση, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοίνωσε την κατανομή θέσεων για 212 μόνιμους διορισμούς που θα γίνουν το προσεχές διάστημα και αφορούν σε ένα μικρό δυστυχώς μέρος τους εναπομείναντες διοριστέους εκπαιδευτικούς από τον ΑΣΕΠ του 2008.
 
Συγκεκριμένα, με βάση το έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ κλήθηκαν για διορισμό 112 εκπαιδευτικοί ΠΕ (95 νηπιαγωγοί και 17 δάσκαλοι, αμφότεροι κριθέντες διοριστέοι μέσω ΑΣΕΠ και προϋπηρεσίας) και 100 εκπαιδευτικοί της ΔΕ διαφόρων ειδικοτήτων (εκ των οποίων μόνο 64 ανήκουν στους κόλπους των διοριστέων του ΑΣΕΠ 2008).
Δε θα σταθούμε τόσο στο γεγονός, ότι το Υ.ΠΑΙ.Θ συνεχίζει να διορίζει από κατηγορίες μη διοριστέων εκπαιδευτικών, παρακάμπτοντας τους διοριστέους του ΑΣΕΠ (παρά τις περί του
αντιθέτου διαβεβαιώσεις που λάβαμε ως Πρωτοβουλία σε συνάντηση με το σύμβουλο του Υπουργού κύριο Λάσκαρη), αλλά στο ότι δείχνει να ξεχνά ποιοί είμαστε και ποιές υποχρεώσεις έχει απέναντί μας (ηθικές και νομικές), μη προχωρώντας στην άμεση πρόσληψη όλων μας.
 
Κύριοι, να σας υπενθυμίσουμε ότι κληθήκαμε το 2008 να διαγωνιστούμε διεκδικώντας προκηρυγμένες θέσεις από το κράτος για την κάλυψη δεδομένων και υπαρκτών εκπαιδευτικών αναγκών. ΠΕΤΥΧΑΜΕ και κριθήκαμε ΔΙΟΡΙΣΤΕΟΙ (μέσω του ΑΣΕΠ ή της θεσμοθετημένης διαδικασίας της προϋπηρεσίας)  έχοντας μάλιστα και ΦΕΚ Διορισμού - που μας ζητήθηκε ξανά πρόσφατα για την επικαιροποίηση στοιχείων του ΑΣΕΠ -. Παρόλα αυτά, αυτή τη στιγμή 5 ΟΛΟΚΛΗΡΑ ΧΡΟΝΙΑ από τότε που διαγωνιστήκαμε, παραμένουμε ΑΔΙΟΡΙΣΤΟΙ 672 εκπαιδευτικοί από κλάδους της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
 
Σε πρόσφατες συζητήσεις που είχαμε με στελέχη του Υ.ΠΑΙ.Θ. για τις εξελίξεις, πληροφορηθήκαμε την πρόθεσή τους για απορρόφηση στην εκπαίδευση τον ερχόμενο Απρίλη άλλων 200 εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας από τον πίνακα διοριστέων του ΑΣΕΠ (μιας και οι διοριστέοι  της πρωτοβάθμιας εξαντλήθηκαν με τους πρόσφατους διορισμούς) .
 
Με  δεδομένες τις τεράστιες εκπαιδευτικές ανάγκες ακόμη και εν μέσω της σχολικής χρονιάς, με την υπομονή μας και την αντοχή μας εξαντλημένη και φυσικά με αφορμή το όργιο φημών που διαρρέονται από το Υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης για απορρόφηση το 2014 όλων των εναπομεινάντων διοριστέων ΑΣΕΠ από τα αρμόδια Υπουργεία, ΖΗΤΑΜΕ από τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Κ. Αρβανιτόπουλο να τοποθετηθεί άμεσα για το θέμα μας και επιτέλους να μας δοθεί ένα ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ για την απορρόφηση ΟΛΩΝ των υπόλοιπων 672 εκπαιδευτικών, που εδώ και 5 χρόνια έχουμε θέσει άδικα τις ζωές μας σε αναμονή.
 
Ακολουθεί η λίστα με τους εναπομείναντες διοριστέους και το συνολικό αριθμό ανά ειδικότητα (από ΑΣΕΠ και 40%)
 
ΠΕ01 (Θεολόγοι)                             22
 
ΠΕ05 (Γαλλικής)                            104
 
ΠΕ06 (Αγγλικής)                           164
 
ΠΕ07 (Γερμανικής)                       102
 
ΠΕ08 (Εικαστικά)                          16
 
ΠΕ09 (Οικονομολόγοι)                  18
 
ΠΕ11 (Γυμναστές)                          24
 
ΠΕ12 (Πολ. Μηχανικοί)                 11
 
ΠΕ13 (Νομικής)                             15
 
ΠΕ15 (Οικιακής Οικονομίας)         8
 
ΠΕ17.01 (Μηχανικοί)                     11
 
ΠΕ17.02 (Μηχανολόγοι)               12
 
ΠΕ17.03 (Ηλεκτρολόγοι)              29
 
ΠΕ17.04 (Ηλεκτρονικοί)                 10
 
ΠΕ18 (Τεχνικές Ειδικότητες)         18
 
ΠΕ19 (Πληροφορική ΑΕΙ)              54
 
ΠΕ20 (Πληροφορική ΤΕΙ)              36
 
ΠΕ32 (Θεατρικών σπουδών)           5
 
ΠΕ33 (Ιστορίας της επιστήμης)       9
 
ΠΕ34 (Ιταλικής)                               4
 
Σύνολο                                             672
 
 
Οι εκπρόσωποι της Πρωτοβουλίας
 
Τσιούμας Γιώργος
Βαλαβάνη Χριστίνα
Παπανίκος Χάρης
Περιστερίδου Σοφία
 
Επικοινωνία: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Δευτέρα, 10 Φεβρουαρίου 2014 01:10

Το τελευταίο ταγκό με τον Τόμσεν


Πάει τρελάθηκε και ο Στουρνάρας, μαζί και όλη η κυβέρνηση; Βρίζει την τρόικα; Είπε ότι δεν ξέρουν τι τους γίνεται; Ότι αν τους άκουγαν τον περασμένο Σεπτέμβρη θα είχαμε καταστραφεί;

Είπε ότι του έδωσε ο Τόμσεν ένα χαρτί με μέτρα 3 δις ευρώ κι αυτός ούτε καν το κοίταξε; Τους είπε ότι έπεσαν έξω στους υπολογισμούς τους;

Λέτε για όλα αυτά να μην έρχονται οι τροικανοί να διαπραγματευτούν; Να έχουν θιγεί από την κυβέρνηση που τους έχει γραμμένους;

Θα πουν οι κακεντρεχείς ότι και ο Στουρνάρας και όλοι οι άλλοι στην κυβέρνηση έγιναν ξαφνικά αντιμνημονιακοί αλλά δεν είναι έτσι. Δεν είναι καθόλου τυχαία η
επίθεση του υπουργού Οικονομικών στους τροικανούς και σίγουρα γίνεται εκ του ασφαλούς. Όχι όπως τότε που τους έδιωχνε ο Βενιζέλος και μετά ικέτευε να τους ξαναφέρει πίσω.

Η ομιλία του κ. Στουρνάρα την Παρασκευή είχε βαθιά αντιτροικανά στοιχεία αλλά ήταν στοχευμένη και με συγκεκριμένο σχέδιο. Δεν έγινε απλά για να γίνει και σίγουρα έγινε κατόπιν συνεννοήσεως με τον κ. Σαμαρά. Και φυσικά δεν έγινε γιατί έρχονται εκλογές, επομένως πρέπει τώρα η κυβέρνηση να το παίξει αντιμνημονιακή, για ψήφους αλλά ρισκάροντας το μέλλον της χώρας.

Το μήνυμα Στουρνάρα είναι ξεκάθαρο. Δεν έχουμε ανάγκη την τρόικα, έχουμε πετύχει πολλά και μάλιστα μόνοι μας, είμαστε σε καλό δρόμο, επομένως καιρός είναι να… ξεκουμπιστούν.Η ομιλία του υπουργού απλά ανοίγει την πόρτα στην τρόικα να αποχωρήσει από την Ελλάδα και να μην ξανάρθει. Ή τουλάχιστον να μας αφήσει στην ησυχία μας και να σταματήσει όλα αυτά τα πήγαινε – έλα που διέλυαν την οικονομία, προκαλούσαν κοινωνική οργή και φυσικά έκαναν άνω – κάτω την κυβέρνηση. Ακόμη κι αν πάρουμε άλλο δάνειο, ο συνεχής έλεγχος από αυτούς τους ανάλγητους γραφειοκράτες τελειώνει εδώ.Τις επόμενες ημέρες που θα έρθει η τρόικα θα είναι πιθανότατα η τελευταία τους. Πρώτον γιατί το Μνημόνιο τελειώνει τον Απρίλιο και άλλο δεν θα υπάρξει. Και δεύτερον γιατί ο έλεγχος προόδου της ελληνικής οικονομίας μπορεί να γίνεται με εντελώς διαφορετικό τρόπο.Από την άλλη ο κ. Στουρνάρας και η κυβέρνηση όλη φυσικά, μπορεί να μιλά εκ του ασφαλούς. Τα επιτεύγματα της οικονομίας μας είναι πολύ σπουδαία, όσο κι αν κάποιοι εγκάθετοι τα αμφισβητούν. Το πλεόνασμα είναι μεγάλο, ξεπέρασε όλες τις προσδοκίες. Και είναι το εισιτήριο για τον τερματισμό των μνημονίων και της τρόικας. Δεν πρέπει κανείς να ξεχνά ότι στις δανειακές συμβάσεις που υπογράψαμε οι δανειστές μας δεσμεύτηκαν με τις γνωστές ρήτρες ανάπτυξης. Να βοηθήσουν δηλαδή την Ελλάδα αναπτυξιακά αν αυτή τηρούσε όλες τις δεσμεύσεις της. Αν άφηνε πίσω της το κακό παρελθόν, αν ισοσκέλιζε τους προϋπολογισμούς της, αν εμφάνιζε πλεονάσματα. Ιδού λοιπόν κύριοι το πλεόνασμα. Κι όχι 100 και 200 εκατομμύρια αλλά πάνω από 1,5 δις ευρώ.Η κυβέρνηση, μέσω του Στουρνάρα, κούνησε μαντίλι στην τρόικα κι αυτό φαίνεται ότι πονάει πολύ όσους έμαθαν να μας βλέπουν από κάτω, μέσα στη λάσπη και ταπεινωμένους. Γι’ αυτό και η πρόστυχη επίθεση του Γερμανού της Eurostat στον Σαμαρά που του είπε ότι δεν υπολογίζει σωστά. Γελάει καλύτερα όποιος γελάει τελευταίος κύριοι.Όταν σε λίγο καιρό θα ανακοινωθεί το πλεόνασμα θα είναι η αρχή της εξόδου από τα μνημόνια. Όταν μέσα στην άνοιξη η Ελλάδα βγει στις αγορές για να δανειστεί έστω κι ένα μικρό ποσό η οικονομία θα μπει ξανά στο χάρτη των αγορών και θα έχει κάνει το δεύτερο βήμα της σωτηρίας της. Μια νέα δανειακή σύμβαση χωρίς εξοντωτικούς όρους θα είναι το οριστικό τέλος των μνημονίων και ένα νέο ξεκίνημα.Κανείς δε λέει ότι θα γυρίσουμε ξαφνικά στο 2008, ούτε θα ξαναγίνουμε όπως παλιά. Όμως, τώρα υπάρχει η ελπίδα να γίνει κάτι καλύτερο για τα παιδιά μας. Όμως αυτό προϋποθέτει ότι θα μας αφήσουν να κάνουμε τα βήματα αυτά. Να μη σκοτώσουν την ελπίδα που αρχίζει να αχνοφέγγει.Πρέπει όλοι να το καταλάβουν. Ο ελληνικός λαός έκανε μεγάλες θυσίες. Άντεξε όσο κανένας άλλο λαός. Στήριξε μια κυβέρνηση σε πολύ δύσκολες συνθήκες. Και τελικά δεν κατέρρευσε. Δεν έγινε ούτε Αργεντινή, ούτε κάποια τριτοκοσμική χώρα των Βαλκανίων. Δεν είμαστε Βουλγαρία, Ρουμανία ή Βοσνία που καίνε το Προεδρικό Μέγαρο. Υποστήκαμε ταπεινώσεις όμως αντέχουμε και κάναμε το ακατόρθωτο, αν και χρειάζονται να γίνουν πολλά σε επίπεδο μεταρρυθμίσεων. Ήρθε ο καιρός να δρέψουμε κάποιους καρπούς. Εξ’ ου και η επίθεση στην τρόικα. Κάτι σαν τελευταίο ταγκό με τον Τόμσεν.antinews

Η Ελλάδα δεν χρειάζεται τρίτο πακέτο στήριξης υποστηρίζει σε συνέντευξή του προς την γερμανική εφημερίδα Frankfurter Allgemeine Zeitung ο έλληνας υπουργός Οικονομικών Γιάννης Στουρνάρας. 

«Όχι, έχουμε αρκετά χρήματα» απαντά ο υπουργός Οικονομικών Γιάννης Στουρνάρας στο ερώτημα των δημοσιογράφων της Frankfurter Allgemeine εάν η Ελλάδα θα χρειαστεί ένα τρίτο πακέτο στήριξης. Όπως επισημαίνει ο έλληνας υπουργός, «εάν όλα πάνε καλά και τηρηθούν όλες οι δεσμεύσεις δεν θα υπάρξει χρηματοδοτικό κενό». 
Αναφορικά με το ύψος του πρωτογενούς πλεονάσματος, ο Γιάννης Στουρνάρας
απαντά ότι θα είναι πολύ υψηλό και διευκρινίζει πως δεν μπορεί ακόμη να αναφέρει αριθμούς: 
 
«Ωστόσο, θα είναι μια μεγάλη έκπληξη. Όταν άκουσα για πρώτη φορά τον αριθμό, δεν μπορούσα να το πιστέψω», λέει χαρακτηριστικά.

«Θα ήταν σκληρό να χάναμε την εμπιστοσύνη των πολιτών στο τελευταίο 15% της διαδρομής»

Τα αίτια της κρίσης έχουν παραμερισθεί και για πρώτη φορά το ισοζύγιο τρεχουσών συναλλαγών έχει, για πρώτη φορά μετά από 40χρόνια, θετικό πρόσημο, επισημαίνει κατόπιν σχετικής ερώτησης ο υπουργός, προσθέτοντας σε άλλο σημείο ότι οι ευρωπαίοι εταίροι θα μπορούσαν να βοηθήσουν επιμηκύνοντας τον χρόνο αποπληρωμής των δανείων. 
 
«Αυτό θα ήταν το σωστό μήνυμα, κι αν είναι δυνατό, πριν από τις ευρωεκλογές και όχι μετά από αυτές», τονίζει ο Γιάννης Στουρνάρας. 
Στην ερώτηση εάν φοβάται την ενίσχυση ακραίων δυνάμεων σε βάρος του μεσαίου χώρου, ο έλληνας υπουργός δίνει έμφαση στο γεγονός ότιη Ελλάδα έχει καλύψει το 85% της διαδρομήςκαι διευκρινίζει ότι από την ημέρα που θα βελτιωθούν οι αριθμοί μέχρι την στιγμή που αυτό θα γίνει αισθητή η επιτυχία και στα πορτοφόλια των πολιτών περνά ένα κρίσιμο χρονικό διάστημα. 
«Θα ήταν σκληρό να χάναμε την εμπιστοσύνη των πολιτών στο τελευταίο 15% της διαδρομής. Και για αυτό χρειαζόμαστε την στήριξη των εταίρων μας στην ευρωζώνη».

Η Γερμανία «ωφελείται από τα χαμηλά επιτόκια
Στήριξη από τους εταίρους αναμένει η ΑθήναΟ υπουργός Οικονομικών δεν παρέλειψε να υπενθυμίσει στους δημοσιογράφους ότι η Ελλάδα «έχει υλοποιήσει το μεγαλύτερο πακέτο μεταρρυθμίσεων που υλοποιήθηκε ποτέ στην Ευρώπη». 
Στην παρατήρηση των δημοσιογράφων ότι η Ελλάδα έλαβε τη μεγαλύτερη στήριξη όλων των εποχών στην Ευρώπη, ο κ. Στουρνάρας διευκρινίζει ότι όλοι στην Ευρώπη επωφελήθηκαν από τη βοήθεια αυτή. 

«Λάβαμε δάνειο το οποίο θα πρέπει να αποπληρώσουμε», λέει χαρακτηριστικά υπενθυμίζοντας και τα οφέλη της Γερμανίας από την δανειοδότηση της Αθήνας. Η Γερμανία «ωφελείται από τα χαμηλά επιτόκια. Εμείς έχουμε ένα πλεονέκτημα αλλά και η Γερμανία επίσης», διευκρινίζει.
Επιμέλεια: Σταμάτης Ασημένιος
Υπεύθ. Σύνταξης: Σπύρος Μοσκόβου
http://www.dw.de/

Σε απόφαση του Υφυπουργού Παιδείας αναφέρεται:Από τη διαδικασία υποβολής της Αίτησης-Δήλωσης το 2014,καταργούμε πλέον το υπόδειγμα για το 10%, το οποίο ούτως ή άλλως ήταν προαιρετικό. Πλέον, οι υποψήφιοι για το 10% δεν χρειάζεται καθόλου να υποβάλουν Αίτηση-Δήλωση, αλλά απευθείας να καταθέσουν μηχανογραφικό δελτίο, ακολουθώντας μόνο τις διαδικασίες για το μηχανογραφικό δελτίο μετά τον Απρίλιο (απόκτηση password και δικαιολογητικά για τυχόν υπαγωγή σε ειδικές περιπτώσεις). Είναι αυτονόητο, ότι αν οι υποψήφιοι για το 10% επιθυμούν την εισαγωγή τους σε Στρατιωτικές Σχολές, Αστυνομικές Σχολές (ΜΟΝΟ για Αστυνομικούς), Σχολές Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού, θα πρέπει στην πορεία να ακολουθήσουν τις διαδικασίες γι αυτές τις Σχολές, όπως είναι γνωστές και περιγράφονται στο ΚΕΦ. 4ο της παρούσας (Προκηρύξεις των

αρμόδιων Υπουργείων, αιτήσεις των υποψηφίων, Προκαταρκτικές Εξετάσεις κλπ).

Με την ευκαιρία υπενθυμίζουμε την Φ.251/142167/Β6/3-10-2013 (ΑΔΑ: ΒΛΛ49-Ζ0Ψ) εγκύκλιό μας για το 10%, με την οποία γνωστοποιήσαμε τη σχετική νομοθετική διάταξη. Πιο συγκεκριμένα, σύμφωνα με  την παράγραφο 33 του άρθρου 39 του Ν.4186/2013 (ΦΕΚ 193 Α΄), γίνεται σαφές ότι:
  1. Σε όσους συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις ημερήσιων ΓΕΛ ή ημερήσιων ΕΠΑΛ-Β΄, εξακολουθεί να δίνεται το δικαίωμα να είναι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων εισακτέων χωρίς νέα εξέταση,μόνο για μία  (1) φορά  και μόνο για το αμέσως επόμενο έτος από αυτό που εξετάστηκαν.
  2. Κατά τη συμμετοχή τους για το 10% των θέσεων εισακτέων, οι υποψήφιοι συμμετέχουν με τη βαθμολογία που πέτυχαν στα πανελλαδικά μαθήματα, τα ειδικά μαθήματα και τις πρακτικές δοκιμασίες,χωρίς να εξεταστούν ξανά σε κάτι από τα προηγούμενα.
Για την παραπάνω 2 περίπτωση, φέρνουμε το ακόλουθο παράδειγμα:
- υποψήφιος που εξετάστηκε το 2013 σε ημερήσιο ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ στα πανελλαδικά μαθήματα, σε κάποιο ειδικό μάθημα και στις πρακτικές δοκιμασίες για τα ΤΕΦΑΑ, μπορεί το 2014 να είναι υποψήφιος για το 10% με τη βαθμολογία και τα μόρια που συγκέντρωσε το 2013, χωρίς να έχει το δικαίωμα ή την υποχρέωση το 2014 να εξεταστεί ξανά σε κάτι από τα προηγούμενα. Άρα, δεν υποβάλλεται ξανά ούτε στην υγειονομική εξέταση ούτε εξετάζεται στα αγωνίσματα για τα ΤΕΦΑΑ, σε αντίθεση με αυτά που ίσχυαν ως πέρυσι. Αντιθέτως, έχει την υποχρέωση να συμμετάσχει στις Προκαταρκτικές εξετάσεις, αν επιθυμεί την εισαγωγή του σε Στρατό, Αστυνομία, Εμπορικό Ναυτικό.
- υποψήφιος που συμμετείχε στις πανελλαδικές εξετάσεις το 2013 και δεν εξετάστηκε σε ειδικό μάθημα ή στις πρακτικές δοκιμασίες για τα ΤΕΦΑΑ, δεν μπορεί το 2014 να είναι υποψήφιος με το 10% για τμήματα που απαιτούν ειδικό μάθημα ή για τα ΤΕΦΑΑ, αφού δεν έχει τη δυνατότητα να εξεταστεί μόνο σε ειδικό μάθημα ή μόνο στις πρακτικές δοκιμασίες.
- Από την άλλη, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, υποψήφιος που θα εξεταστεί ξανά (δηλαδή για το 90%), είναι υποχρεωμένος να εξεταστεί στα ειδικά μαθήματα ή στις πρακτικές δοκιμασίες για τα ΤΕΦΑΑ, ανεξαρτήτως αν είχε εξεταστεί σε αυτά στο παρελθόν, προκειμένου να διεκδικήσει την εισαγωγή του σε τμήμα που απαιτεί ειδικό μάθημα ή στα ΤΕΦΑΑ. Ανάλογα, έχει την υποχρέωση να συμμετάσχει στις Προκαταρκτικές εξετάσεις, αν επιθυμεί Στρατό, Αστυνομία, Εμπορικό Ναυτικό.
Συνοψίζοντας σχετικά με το 10%, παρακαλούμε τους κκ. Διευθυντές των Λυκείων να ενημερώνουν τους ενδιαφερομένους, όταν τυχόν προσέρχονται στα Λύκεια, ότι δεν υπάρχει σχετικό υπόδειγμα για υποβολή και ότιαπλώς θα υποβάλουν μηχανογραφικό δελτίο με τις προτιμήσεις σχολών. Επίσης, να τους επισημαίνουν ότι, αν σε αυτές τις προτιμήσεις θελήσουν να συμπεριλάβουν Στρατιωτικές Σχολές, Αστυνομικές Σχολές (ΜΟΝΟ για Αστυνομικούς) ή Σχολές Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού θα πρέπει εντωμεταξύ να έχουν παρακολουθήσει τις αντίστοιχες προκηρύξεις των αρμόδιων Υπουργείων και  να έχουν υποβάλει αιτήσεις,ώστε υποχρεωτικά να περάσουν τις προκαταρκτικές εξετάσεις αυτών των Σχολών.
Δηλαδή σε  Στρατό, Αστυνομία, Εμπορικό Ναυτικό θα πρέπει να συμμετέχουν ξανά στις προκαταρκτικές εξετάσεις
Καλοδήμος Δ.
Υπεύθυνος ΣΕΠ
ΚΕΣΥΠ Λαμίας

Σύσταση και συγκρότηση είκοσι μία (21) Ομάδων Εργασίας Επιμόρφωσης Γ φάσης και διαρκούς Υποστήριξης των εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2013−2014 στο πλαίσιο των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» στους Άξονες Προτεραιότητας 1, 2 και 3 του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση».
fek_2014_226b.pdf


Θα παραμείνουν κλειστά τα σχολεία στην Κεφαλονιά
Κλειστά θα παραμείνουν και αυτή την εβδομάδα όλα τα σχολεία καθώς και όλες οι μονάδες προσχολικής αγωγής στην Κεφαλονιά.
Η ανακοίνωση του δήμου έχει ως εξής:
Ο Δήμος Κεφαλλονιάς λαμβάνοντας υπόψη:
1) Το γεγονός ότι ο επανέλεγχος του συνόλου των σχολικών κτιρίων από τα αρμόδια κλιμάκια του Ο.Σ.Κ. ολοκληρώθηκε την 6/2/2014
2) Τις σχετικές καταστάσεις μετασεισμικών αυτοψιών που παραδόθηκαν στο Δήμο Κεφαλλονιάς την 6/2/2014
3) Την αναγκαιότητα ολοκλήρωσης των προτεινομένων εργασιών όπου αυτές προέκυψαν

από τις ανωτέρω αυτοψίες
4) Την ανάγκη για ενημέρωση του συνόλου της εκπαιδευτικής κοινότητας (Γονέων, μαθητών και εκπαιδευτικών) σχετικά με τα αποτελέσματα του ανωτέρω έλεγχου αλλά και σχετικά με τις προτεινόμενες λύσεις για την ομαλή επαναλειτουργία της όλης εκπαιδευτικής διαδικασίας
Αποφάσισε :
1) Την παράταση αναστολής της λειτουργίας όλων των σχολικών μονάδων όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων (δημοτικά, γυμνάσια, λύκεια, ΙΕΚ) καθώς και πάσης φύσεως μονάδων προσχολικής αγωγής (παιδικοί σταθμοί, βρεφονηπιακοί, μονάδες απασχόλησης νηπίων)μέχρι και την Παρασκευή 14/2/2014
2) Την διοργάνωση ενημερωτικών συναντήσεων για κάθε ενδιαφερόμενο την Τρίτη 11/2/2014 και ώρα 18:00μ.μ. στο Αργοστόλι στο χώρο του ΤΕΙ Ιόνιων Νήσων και την Τέταρτη 12/2/2014 και ώρα 18:00μ.μ. στο Ληξούρι στο χώρο του ΕΠΑΛ Ληξουρίου
Λεπτομέρειες για τις παραπάνω ενημερωτικές συναντήσεις θα ανακοινωθούν με νεώτερο δελτίο Τύπου.

Δείτε εδώ το έγγραφο του Περιφερειακού Διευθυντή Αττικής



Δείτε τις απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου Φυσική Β' Γυμνασίου στην Εισαγωγή!
Συνημμένα αρχεία:

  • b_gel-fysiki_apantiseis.pdf (0 Λήψεις)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
  • cleverclass.gr
Μαθητές ήρθαν εκδρομή στην Αθήνα κι έβαλαν βόμβαΉρθαν σχολική εκδρομή στην Αθήνα και κατέληξαν στην ΓΑΔΑ!Σωστά διαβάσατε. Δύο μαθητές λυκείου της Πάτρας, στο πλαίσιο εκπαιδευτικής εκδρομής στην Αθήνα, αποσπάστηκαν κάποια στιγμή από τους υπόλοιπους μαθητές και κατευθύνθηκαν σε ένα εστιατόριο-μπαρ, όχι για φάνε, αλλά για να τοποθετήσουν βόμβα!
Κι όμως δεν πρόκειται για σκηνή από ταινία, αλλά
συνέβη στην πραγματικότητα. Ο μικρής ισχύος εκρηκτικός μηχανισμός ανεφλέγη, χωρίς ευτυχώς να υπάρξουν τραυματισμοί, παρά μόνο κάποιες υλικές ζημιές.
Ο ιδιοκτήτης όμως που τους είδε, τους κατήγγειλε στην αστυνομία και οι δύο μαθητές της Β τάξης λυκείου προσήχθησαν στην ΓΑΔΑ! Εκεί όμως δεν ασκήθηκε μήνυση, ενώ ποινή αναμένεται να επιβάλλει η διοίκηση του νοσοκομείου.
Πηγή:http://www.mothersblog.gr/news/item/14945-mathites-irthan-ekdromi-stin-athina-ki-evalan-vomva#ixzz2sqUJJV2H

Πανπεριφερειακός ξεσηκωμός κατά του TAP! Βουλιαξαν οι Φίλιπποι από χιλιάδες πολιτών
Σε ένα πανπεριφερειακό ξεσηκωμό κατά της πολιτικής της κατασκευάστριας εταιρίας του αγωγού ΤΑΠ μετατράπηκε το συλλαλητήριο που πραγματοποιήθηκε σήμερα το μεσημέρι στους Φιλίππους. Χιλιάδες αγρότες, νέοι, πολίτες, πολιτικοί και επιστημονικοί φορείς έδωσαν βροντερό παρών στο προγραμματισμένο συλλαλητήριο κατά της όδευσης του αγωγού ΤΑΠ από τα Τενάγη των Φιλίππων δίνοντας ένα ηχηρό μήνυμα ότι η περιοχή μας δεν θα ανεχθεί την αυθαιρεσία καμίας εταιρίας που στο βωμό του κέρδους σκοπεύει να καταστρέψει μία γη υψηλής παραγωγικότητας καταστρέφοντας παράλληλα το βιος εκατοντάδων αγροτών και των οικογενειών τους και υποθηκεύοντας την ασφάλεια της περιοχής των Φιλίππων.
Μετά το πέρας των ομιλιών αναγνώσθηκε το ψήφισμα των αγροτών και των φορέων κατά του
αγωγού ενώ το συλλαλητήριο ολοκληρώθηκε με πορεία και συμβολικό κλείσιμο της Εθνικής οδού Δράμας – Καβάλας για λίγα λεπτά.
Με ισχυρά επιχειρήματα που αποδεικνύουν το δίκαιο των αιτημάτων μας θα ανατρέψουμε την σχεδιαζόμενη χάραξη του αγωγού τόνισαν στις δηλώσεις τους κατά τη διάρκεια του συλλαλητηρίου για τον ΤΑΠ οι επιστημονικοί φορείς της περιοχής μας.
Την κάθετη αντίθεση τους στην σχεδιαζόμενη από την εταιρία όδευση του αγωγού ΤΑΠ δήλωσαν και οι πολιτικοί παράγοντες ολόκληρης της ΑΜΘ που βρέθηκαν στους Φιλίππους δεσμευόμενοι πως θα κάνουν ότι είναι δυνατό ώστε ο αγωγός να αλλάξει όδευση.

videotex.gr

Με αφορμή τις χθεσινές δηλώσεις του Γιώργου Παπανδρέου για την ψήφο των μεταναστών το ΠΑΣΟΚ ανέλαβε να δώσει τις δέουσες απαντήσεις.
Σε ανακοίνωσή του επισημαίνει πως «όπως γνωρίζουν όσοι παρακολουθούν τα θέματα της αυτοδιοίκησης, με αφορμή τον δικαστικό έλεγχο των δημοτικών και περιφερειακών εκλογών του 2010εκδόθηκε αμετάκλητη απόφαση του

Συμβουλίου της Επικρατείας που έκρινε αντισυνταγματική την συμμετοχή στο εκλογικό σώμα κατηγοριών ψηφοφόρων που δεν έχουν την ελληνική ιθαγένειακαι άρα δεν μπορούν να μετάσχουν στις βουλευτικές εκλογές».

 
Η δε Χαριλάου Τρικούπη φροντίζει να υπενθυμίσει με νόημα πως το «ΠΑΣΟΚ ταυτίζεται ιστορικά και πολιτικά με όλες τις μεγάλες αλλαγές και τα μεταρρυθμιστικά βήματα στην τοπική αυτοδιοίκηση, εγγυάται και προστατεύει το θεσμικό πλαίσιο της αυτοδιοίκησης σε συνεχή συνεργασία με τις τοπικές κοινωνίες και τα άξια στελέχη τους.
 


http://newpost.gr


Από το Μεσολόγγι όπου βρέθηκε για την κοπή της πίτας της ΝΟΔΕ, ο Υπουργός Υγείας επιτέθηκε προσωπικά στον Αλέξη Τσίπρα. Ο Άδωνις Γεωργιάδης είπε μεταξύ άλλων πως η κρίση χτύπησε και τη δική του επιχείρηση, αναγκάζοντας τον να κάνει ρύθμιση με την εφορία...

Σκληρή επίθεση έκανε ο υπουργός Υγείας Άδωνις Γεωργίαδης στον Αλέξη Τσίπρα από το Μεσολόγγι που βρεθηκε χθες το απόγευμα για την κοπή της πρωτοχρονιάτικης πίτας της ΝΟΔΕ Ν.Δ. Αιτωλοακαρνανίας.
 
Ο Άδωνις Γεωργιάδης έκρινε πως η μέχρι τώρα πορεία του κυβερνητικού έργου είναι απολύτως επιτυχημένη, κάνοντας ιδιαίτερη αναφορά στο πρωτογενές
πλεόνασμα "Να κρύψουμε ότι τα καταφέραμε;" ειπε χαρακτηριστικά.
 
Ο Υπουργός Υγείας έπλεξε το εγκώμιο του πρωθυπουργού λέγοντας πως "Καταφέραμε με αυτή την κυβέρνηση, με αυτόν τον πρωθυπουργό να φέρουμε την Ελλάδα εδώ και να μην το πούμε; Αυτό που κατάφερε ο Αντώνης Σαμαράς είναι πολύ δύσκολο".
 
Ο κύριος Γεωργιάδης πρόσθεσε ότι με θυσίες φτάσαμε εδώ και πως οι διεθνείς παράγοντες αναγνωρίζουν την πρόοδο. "Δεν γίνεται στην Ελλάδα να είμαστε μέσα στη γκρίνια" συμπλήρωσε.
 
Αναφερόμενος στον Αλέξη Τσίπρα με αφορμή την απόσυρση της υποψηφιότητας Καρυπίδη από το ΣΥΡΙΖΑ ανέφερε χαρακτηριστικά: 
"Το παίζει έξυπνος την στιγμή που δεν μπορεί ούτε περιφερειάρχη να διαλέξει, θα μας κάνει κριτική για το πρόγραμμα, το μνημόνιο την ύφεση και το πλεόνασμα;", ενώ συνέχισε υπογράμμιζοντας "είναι παντελώς άσχετος, αμφιβάλλω αν ξέρει τι σημαίνει πρωτογενές πλεονασμα".
 
Ο Υπουργός Υγείας, είπε επίσης ότι η κρίση χτύπησε και τη δική του επιχείρηση και αναγκάστηκε να κάνει διακανονισμό με την εφορία και να την πληρώσει με δόσεις.
 

Δείτε το video του cityvoice:


Α. Σαμαράς: Δεν γνωρίζω τίποτα για τρίτο πακέτο στήριξης
"Δεν γνωρίζω για τρίτο χρηματοδοτικό πακέτο", είναι ο τίτλος δημοσιεύματος της ελληνικής υπηρεσίας της Deutsche Welle για την συνέντευξη του Πρωθυπουργού Αντώνη Σαμαρά στην γερμανική εφημερίδα Bild, η οποία θα δημοσιευθεί αύριο.
Ο ανταποκριτής της εφημερίδας στην Αθήνα - με αφορμή τις δηλώσεις του Γερμανού υπουργού Οικονομικών Σόιμπλε αλλά και την επιστολή του υφυπουργού Οικονομικών Στέφεν Κάμπετερ προς τους βουλευτές, όπου γίνεται αναφορά στο ενδεχόμενο ενός τρίτου πακέτου για την κάλυψη του χρηματοδοτικού κενού- ρωτά τον Έλληνα πρωθυπουργό, εάν πράγματι η Ελλάδα έχει και πάλι ανάγκη οικονομικής στήριξης, αναφέρεται στο δημοσίευμα.
"Όχι, δεν χρειαζόμαστε βοήθεια, ένα τρίτο πακέτο βοήθειας.  Πετυχαίνουμε στο τρέχον πρόγραμμα βοήθειας τους στόχους και λειτουργεί", τονίζει ο κ. Σαμαράς και προσθέτει ότι ο ίδιος δεν έχει καμιά

πληροφορία ότι ο Βόλφγκανγκ Σόιμπλε ετοιμάζει στην πραγματικότητα ένα τρίτο πρόγραμμα.

"Οι δηλώσεις που έκανε την περασμένη εβδομάδα ήταν θετικές, ήταν αναγνώριση της προόδου, που έχουμε κάνει" επισημαίνει.
"Στο τρέχον πρόγραμμα αγγίζουμε τους στόχους μας κι αυτό επενεργεί. Φυσικά και σε αυτό το πρόγραμμα υπάρχουν χρηματοδοτικά εργαλεία που δεν έχουν ενεργοποιηθεί. Είμαστε σε συζητήσεις με τους εταίρους μας για το πώς θα αντικατασταθούν. Αλλά αυτό είναι κάτι το εντελώς διαφορετικό. Υπάρχει επίσης η συμφωνία με την Ευρωπαϊκή Ένωση, ότι σε περίπτωση που φτάσουμε στους στόχους μας, όπως το πρωτογενές πλεόνασμα, θα μπορούμε να υπολογίζουμε σε ελάφρυνση του χρέους μέσω επιμήκυνσης του χρόνου αποπληρωμής και χαμηλότερων τόκων. Αλλά όλα αυτά είναι δυνατότητες που έχουν προβλεφθεί στο τρέχον πρόγραμμα", αναφέρει ο Έλληνας πρωθυπουργός. 
Σε ό,τι αφορά την πρόοδο στον τομέα των μεταρρυθμίσεων, ο Αντώνης Σαμαράς αποκρούει τον ισχυρισμό ότι προχωρούν με πολύ αργό ρυθμό. "Μόνο μέσα στο 2013 εφαρμόσαμε το μεγαλύτερο τμήμα των διαρθρωτικών μεταρρυθμίσεων που αντιστοιχεί στο 76% του στόχου. Με βάση αυτό το ποσοστό δεν βλέπω σοβαρές καθυστερήσεις" απαντά ο πρωθυπουργός.
Σχετικά με τους στόχους του για την προεδρία της Ελλάδας στην Ευρωπαϊκή Ένωση, η οποία ξεκίνησε τον Ιανουάριο, ο Α. Σαμαράς δηλώνει: "Πρέπει να ενισχύσουμε την ανάπτυξη της οικονομίας και να σταθεροποιήσουμε περαιτέρω την νομισματική ένωση ώστε να εμποδίσουμε μελλοντικές κρίσεις. Η προεδρία στην ΕΕ μας δίνει επιπλέον δύναμη για να καταφέρουμε το ελληνικό «come back». Αισθανόμαστε περηφάνια που βρισκόμαστε σε μια τέτοια φάση στην προεδρία της ΕΕ".
news.gr

Εκπαιδευτικά Νέα