Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Μη ζώην μετ' αμουσίας_Ημερίδα εργαστηρίων

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΜΕ ΤΟ ΟΡΘΟ ΛΟΓΟΤΥΠΟ ΕΣΠΑ ΑΠΟ ΔΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Ε.Λ.Μ.Ε.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Κοινωνικό Φροντιστήριο

δηλώσει ότι τα μαθήματα για την καινούργια σχολική χρονιά θα αρχίσουν με την έναρξη του σχολικού έτους.

Fax: 210 2288340, e-mail : Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε., Ιστοσελίδα : http://2epal-galats.att.sch.gr

Το υπουργείο Παιδείας με έγγραφο που απέστειλε στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης   επισημαίνει ότι:

τύχει αναδρομικότητας, παρά μόνο, ενδεχομένως, – κατ' επιεική εκτίμηση – από την ημερομηνία υποβολής του αιτήματος χορήγησης της σχετικής άδειας από τον εκπ/κό.

Για να δεις αναλυτικά το έγγραφο με τα οργανικά κενά ΕΕΠ-ΕΒΠ ανά ειδικότητα ΕΔΩ.

Το Σχέδιο Υπουργικής Απόφαση για την έναρξη και λήξη του διδακτικού έτους , από την επόμενη σχολική χρονιά, δεν υπογράφηκε από τον απερχόμενο υπουργό.

και ιδιωτικά, ημερήσια και εσπερινά, αρχίζει στις 8 Σεπτεμβρίου 2014. Δίνεται η δυνατότητα να παραταθεί το χρονικό διάστημα διενέργειας των εξετάσεων της εξεταστικής περιόδου του Σεπτεμβρίου για τα Γυμνάσια,Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια με απόφαση του Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, εάν αυτό κριθεί απαραίτητο.

Η παρούσα νομοθετική πρωτοβουλία πρέπει να καταψηφιστεί, είχε πει στη Βουλή ο νέος υπουργός Παιδείας Ανδρέας Λοβέρδος, κατά τη συζήτηση επί της ρύθμισης για τις απολύσεις των καθηγητών των ΕΠΑΛ, την οποία καταψήφισε, υπογραμμίζοντας τα εξής:

άρθρο 81 και το άρθρο 82. Πρόκειται για δύο παρεμβάσεις που αφορούν το προσωπικό του ελληνικού δημοσίου, όπου για τρεις συγκεκριμένες κατηγορίες –εκπαιδευτικούς, σχολικούς φύλακες και δημοτικούς αστυνομικούς- αντί αξιολογήσεων και τελικών αποφάσεων επί του συγκεκριμένου, επιλέγεται η μέθοδος «να χτυπήσουμε στο ψαχνό».

Χρόνο, προκειμένου να έχει μια σφαιρική ενημέρωση για την κατάργηση τομέων στα ΕΠΑΛ και για τις επικείμενες απολύσεις των καθηγητών Τεχνικής Εκπαίδευσης ζήτησε ο νέος υπουργός Παιδείας Α. Λοβέρδος, κατά τη σημερινή συνάντηση με το Συντονιστικό Όργανο των Καθηγητών σε διαθεσιμότητα.

σας».

Ο Κος Αρβανιτόπουλος  στο λόγο του (όλη η ομιλία του εδώ  ) κατά τη τελετή παράδοσης του Υπουργείου Παιδείας  στό νέο Υπουργού Παιδείας είπε :”Πραγματοποιήσαμε το σχέδιο Αθηνά, συγχωνεύοντας 134 Τμήματα και 4 Ιδρύματα εξορθολογίζοντας τον Ακαδημαϊκό χάρτη της χώρας, όταν στο παρελθόν σπέρναμε δεξιά και αριστερά, χωρίς έρευνα και μελέτη, Τμήματα και Ιδρύματα”. Το 134 είναι αστρονομικός αριθμός! Η πραγματικότητα είναι περίπου 50 τμήματα.
Το συμπέρασμα αυτό προκύπτει εύκολα αν γίνει μια σύγκριση των Μηχανογραφικών του 2012 και του 2013. Το Μηχανογραφικό του 2013 είναι το πρώτο μετά το σχέδιο ΑΘΗΝΑ. Το Μηχανογραφικό

του 2012 εδώ και ο Μηχανογραφικό του 2013 εδώ. Ο αύξων αριθμός το 2012 ήταν 636 και το 2013 580. Φέτος (2014) μπήκε ακόμα ένα τμήμα.
Στο τέλος Ιανουαρίου του 2014 σε συνέντευξη του στην εφημερίδα ΕΘΝΟΣ είχε δηλώσει:  “Η εισαγωγή του φετινού μαθητή της Α’ λυκείου στο Πανεπιστήμιο θα εξαρτηθεί 80% από το πώς θα γράψει στα τέσσερα μαθήματα που θα εξεταστεί. Το υπόλοιπο 20% θα εξαρτηθεί από το μέσο όρο της βαθμολογίας του στα τρία χρόνια του Λυκείου, ο οποίος αντικειμενικοποιείται από την Τράπεζα Θεμάτων.”  Όπως προκύπτει  από την παρακάτω ανάλυση  , σύμφωνα με  το νόμο 4186/2013 για το Νέο Λύκειο,  δεν προκύπτουν από πουθενά αυτά τα ποσοστά! Ο  ένας βαθμός επιπλέον σε πέντε βαθμούς από 0 έως 20 και συντελεστή σε ένα από τα πέντε  μαθήματα διαμορφώνουν ένα ποσοστό πολύ μικρότερο του 20% στις περισσότερες περιπτώσεις να είναι της τάξης του 2%.