Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
 
Την Τετάρτη 16 Ιουλίου 2014 ο Βουλευτής Καβάλας κ. Ιωάννης Πασχαλίδης συναντήθηκε  με τον Υπουργό  Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ανδρέα Λοβέρδο και συζήτησε μαζί του την υλοποίηση της πρότασής του σχετικά με τη δημιουργία Ελληνικού Ανοικτού Τεχνολογικού Πανεπιστήμιου με έδρα το ΤΕΙ Καβάλας , που εγκρίθηκε και ανακοινώθηκε από τον προκάτοχό του κ. Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο. Επίσης τον ενημέρωσε για την ακαταλληλότητα λειτουργίας του κτιρίου του 21ου Δημοτικού Σχολείου
Καβάλας και τις προοπτικές χρηματοδότησης της αντικατάστασής του από το Υπουργείο και τέλος κατέθεσε την παρακάτω πρόταση για την ίδρυση ΕΠΑΛ στη Θάσο:
 
ΠΡΟΤΑΣΗ- ΕΙΣΗΓΗΣΗ   ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ  ΕΠΑΛ  ΣΤΗ  ΘΑΣΟ
 
Για τις ειδικότητες  Μελισσοκομικής και Ελαιοκαλλιέργειας
 
    Στο ΕΠΑΛ υπάρχει ο τομέας Γεωπονίας τροφίμων και περιβάλλοντος
 
         Β΄τάξη
 
Τα εργαστηριακά  μαθήματα είναι:
-          Εισαγωγή στην γεωργική παραγωγή          4 ώρες εργαστήριο
-          Περιβάλλον και γεωργία                              1 ώρα εργαστήριο
-          Εισαγωγή στην τεχνολογία τροφίμων         3 ώρες εργαστήριο
 
         Γ΄ Τάξη 
 
1.     Ειδικότητα Σύγχρονη επιχειρηματική γεωργία
Τα εργαστηριακά  μαθήματα είναι:
-          Φυτική παραγωγή                                                           3 ώρες εργαστήριο
-          Εκμηχάνιση γεωργικών προϊόντων εκμεταλλεύσεων     3 ώρες εργαστήριο
-          Φυτοπροστασία                                                              2 ώρες εργαστήριο
-          Σύγχρονες γεωργικές επιχειρήσεις                                 2 ώρες εργαστήριο
 
        2. Ειδικότητα Τεχνολογίας και Ελέγχου Τροφίμων
Τα εργαστηριακά  μαθήματα είναι
-          Μεταποίηση Φυτικών προϊόντων                                    2 ώρες εργαστήριο
-          Μεταποίηση Ζωϊκών προϊόντων                                     2 ώρες εργαστήριο
-          Αρχές επεξεργασίας τροφίμων                                       3 ώρες εργαστήριο
-          Υγιεινή και ασφάλεια τροφίμων                                      2 ώρες εργαστήριο
-          Συσκευασία τροφίμων                                                    1  ώρα εργαστήριο
 
 Τα πιο πάνω εργαστηριακά μαθήματα θα καλύπτονται σε γεωργική έκταση  που υπάρχει στο δήμο Θάσου και ειδικότερα για την εργαστηριακή εκπαίδευση στην μελισσοκομία στο νησί  υπάρχει  ο μελισσοκομικός συνεταιρισμός που διαθέτει  τις αναγκαίες εγκαταστάσεις, τόσο για επισκέψεις όσο και για την εκπαίδευση των μαθητών.
Για την ειδικότητα της Ελαιοκαλλιέργειας τα εργαστηριακά μαθήματα θα διενεργούνται σε ενυπάρχουσα γεωργική έκταση της Θάσου και ειδικότερα σε καλλιέργειες ελαιοδέντρων, επίσης στα ελαιοτριβεία και στο συνεταιρισμό ελαιοπαραγωγών, γεγονός που εξασφαλίζει τη δυνατότητα εκπαιδευτικών επισκέψεων και επαγγελματικής κατάρτισης των μαθητών.
 
    Επίσης υπάρχουν συσκευαστήρια για την εργαστηριακή κάλυψη μαθημάτων που έχουν σχέση  με Αρχές επεξεργασίας τροφίμων ,Υγιεινή και Ασφάλεια τροφίμων και Συσκευασία τροφίμων .                                                  
 
         Ειδικότητα  Τουριστικών επαγγελμάτων
 
Για την κάλυψη αυτής της ειδικότητας   υπάρχει  ο τομέας Οικονομικών και Διοικητικών Υπηρεσιών
     Β΄ Τάξη
Τα εργαστηριακά  μαθήματα είναι
-          Χρήση Ηλεκτρονικού Υπολογιστή                        2 ώρες εργαστήριο
-          Τουριστική θεωρία και εφαρμογή Η/Υ                  3 ώρες εργαστήριο
-          Εργασίες Σύγχρονου γραφείου                            2 ώρες εργαστήριο
     Γ΄ τάξη 
   1. Ειδικότητα Υπαλλήλων τουριστικών Επιχειρήσεων
Τα εργαστηριακά  μαθήματα είναι
-          Λειτουργίες ξενοδοχειακών Μονάδων                     2 ώρες εργαστήριο
-          Λειτουργίες τουριστικών Γραφείων, Τουριστικοί ναύλοι,
      Τουριστικά πακέτα                                                   1 ώρα εργαστήριο
-          Τουριστικές Εφαρμογές Η/Υ                                     3 ώρες εργαστήριο
Πρακτικές επισκέψεις δύναται να γίνουν στα πολλά τουριστικά γραφεία , στα ξενοδοχεία και στις  μεγάλες ξενοδοχειακές μονάδες τις Θάσου.
 
   Ειδικότητα Επεξεργασίας Μαρμάρου
 
 Παρόμοια ειδικότητα δεν υπάρχει στο ΕΠΑΛ , υπάρχουν μόνο στο ΟΑΕΔ
-          Καλλιτεχνική επεξεργασία Μαρμάρου ,ΟΑΕΔ Ωραιοκάστρου
-          Μαρμαροτεχνική ,ΟΑΕΔ Δράμας
    Εάν συμπεριληφθεί στις ειδικότητες του ΕΠΑΛ και κατ΄επέκταση στο νέο Τεχνολογικό Λύκειο μπορούν  να υποστηριχθούν  τα εργαστηριακά μαθήματα που έχουν σχέση με ηλεκτρολογικά και μηχανολογικά εργαστήρια και επίσης στα εργαστήρια μαρμάρων και σε χώρους εξόρυξης μαρμάρου  που υπάρχουν αρκετά στο νησί της Θάσου.
 
 Συμπερασματικά
 
     Η Α΄τάξη του ΕΠΑΛ μπορεί να ξεκινήσει με την διάθεση τριών ή τεσσάρων μόνο αιθουσών για τα θεωρητικά μαθήματα,( δεν υπάρχουν εργαστηριακά μαθήματα) μία αίθουσα καθηγητών και ένα γραφείο Δ/ντή (WC, αποθήκη).
     Στην Β τάξη ,την δεύτερη χρονιά, θα χρειαστούν οι εργαστηριακοί χώροι και τα μέρη επισκέψεων  και επιπλέον άλλες τρεις αίθουσες διδασκαλίας για Α και Β τάξη.
   Μακροπρόθεσμα πρέπει το σχολείο να έχει περίπου 6-7 αίθουσες και για τις τρεις τάξεις.
 
ΓΕΝΙΚΑ
      Η ίδρυση ΕΠΑΛ στη νήσο της Θάσου  είναι επιτακτική για τους παρακάτω λόγους :
 
  1. Στο νησί της Θάσου υπάρχει μεγάλη τουριστική κίνηση η οποία είναι          συνεχώς αύξουσα, τα τουριστικά επαγγέλματα είναι περιζήτητα και δεν υπάρχει ικανός αριθμός ειδικευμένων εργαζομένων αφού τα περισσότερα τουριστικά επαγγέλματα ικανοποιούνται από τους κατοίκους της Θάσου καθ’ ότι είναι δικές τους οικογενειακές επιχειρήσεις. Τα παραπάνω επιλύονται με τη φοίτηση των  μαθητών σε ΕΠΑΛ της ειδικότητας των τουριστικών επιχειρήσεων.
 
2.Στην Θάσο,επίσης, ανθεί η καλλιέργεια της ελαίας και της μελισσοκομίας,καλλιέργιες πανελλήνιας και διεθνούς φήμης που στην πλειονότητά τους είναι οικογενειακές επιχειρήσεις, στις οποίες θα μπορούσαν πολλοί μαθητές να ακολουθήσουν τις ειδικότητες  Μελισσοκομικής και Ελαιοκαλλιέργειας.Στο ΕΠΑΛ υπάρχει ο τομέας Γεωπονίας Τροφίμων και Περιβάλλοντος για τις παραπάνω ειδικότητες.
 
3. Η ίδρυση ΕΠΑΛ θα σταματήσει την αναγκαστική ,χρονοβόρα και άκρως επικίνδυνη μετακίνηση των μαθητών,(42 στο σύνολό τους) για το σχολικό έτος 2013-2014, από το νησί προς άλλα ΕΠΑΛ της Καβάλας και της Χρυσούπολης ή τη διαμονή των μαθητών αυτών σε άλλες πόλεις με τις αντίστοιχες ως εκ τούτου οικονομικές επιβαρύνσεις.
 
4. Επιπλέον η ίδρυση ΕΠΑΛ θα λειτουργήσει ως ανασχετικός παράγοντας της σχολικής εγκατάλειψης  των μαθητών , που δεν έχουν την δυνατότητα μετακίνησης ή διαμονής ή δεν επιθυμούν να ακολουθήσουν το Γενικό Λύκειο.
 

Ο κ. Λοβέρδος αφού εξέφρασε τον ενθουσιασμό του για την πρόταση δημιουργίας Ανοικτού Τεχνολογικού Πανεπιστημίου δήλωσε ότι η πρόταση θα συζητηθεί στις συνεδριάσεις της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων, στην οποία συμμετέχει και ο κ. Πασχαλίδης, για να έρθει προς ψήφιση στο Β’ Θερινό Τμήμα της Βουλής. Επίσης δεσμεύτηκε να εξετάσει τα αιτήματα για το 21ο Δημ.Σχ.Καβάλας και για το ΕΠΑΛ Θάσου.

Ανάσα σε χιλιάδες ανέργους θα δώσει ένα νέο πρόγραμμα της κοινωφελούς εργασίας που ετοιμάζει ο ΟΑΕΔ. Μέσω των προγραμμάτων της κοινωφελούς εργασίας 50.000 συνολικά άνεργοι εξασφαλίζουν απασχόληση για διάστημα 5 μηνών σε φορείς όπως δήμοι, σχολεία, μουσεία, ΚΕΠ, δικαστήρια, Μητροπόλεις, περιφέρειες, ασφαλιστικά ταμεία, λιμάνια κ.ά. Όπως αναφέρει σημερινό δημοσίευμα του «Ελεύθερου Τύπου», ο
νέος κύκλος των 50.000 προσλήψεων αναμένεται να ξεκινήσει στα μέσα Σεπτεμβρίου και θα έχει ολοκληρωθεί μέχρι το τέλος του 2014.
Το νέο πρόγραμμα αναμένεται να γίνει στα πρότυπα του περσινού με ελάχιστες αλλαγές στα κριτήρια. Η πρόσληψη γίνεται, κατά κύριο λόγο, για διάστημα πέντε μηνών και οι αμοιβές όσων απασχοληθούν είναι 19,6 ευρώ την ημέρα και όχι περισσότερο από 490 ευρώ τον μήνα για άνεργους άνω των 25 ετών και 17,1 ευρώ ημερησίως και όχι περισσότερα από 427 ευρώ τον μήνα για άνεργους κάτω των 25 ετών.
Ποιοι μπορούν να συμμετέχουν στο πρόγραμμα:
Μέλη οικογενειών στις οποίες δεν εργάζεται κανείς
Μέλη μονογονεϊκών οικογενειών
Νέοι άνεργοι (18 έως 29 ετών)
Μακροχρόνια άνεργοι
Πτυχιούχοι άνεργοι των ΑΕΙ-ΤΕΙ

 
Έρευνα της Διεύθυνση Οικονομικής Αστυνομίας σε βρεφονηπιακούς σταθμούς της χώραςΟλοκληρώθηκε έρευνα της Διεύθυνσης Οικονομικής Αστυνομίας για τη διαπίστωση παραβάσεων, σε βάρος του Ελληνικού Δημοσίου και της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, από βρεφονηπιακούς σταθμούς, που χρηματοδοτήθηκαν στο πλαίσιο του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου Αναφοράς (Ε.Σ.Π.Α.).
Στο πλαίσιο της ελέγχων, που ενήργησαν κλιμάκια της Διεύθυνσης Οικονομικής Αστυνομίας, σε πέντε (5) βρεφονηπιακούς σταθμούς σε διάφορες περιοχές της χώρας και μετά από αξιοποίηση σχετικών στοιχείων της Ελληνικής Εταιρίας Τοπικής Ανάπτυξης και Αυτοδιοίκησης (Ε.Ε.Τ.Α.Α. Α.Ε.), προέκυψαν σε δύο (2) τουλάχιστον περιπτώσεις παραβάσεις της ισχύουσας νομοθεσίας.
Αναλυτικότερα, όπως προέκυψε οι επίμαχοι βρεφονηπιακοί σταθμοί συμμετείχαν σε επιχειρησιακό πρόγραμμα ανάπτυξης ανθρωπίνου δυναμικού, που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (Ε.Κ.Τ.), στο πλαίσιο του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου Αναφοράς (Ε.Σ.Π.Α.)για
την προγραμματική περίοδο 2007-2013.
Στο πλαίσιο αυτό οι βρεφονηπιακοί σταθμοί είχαν συνάψει σχετικές συμβάσεις με τον Ενδιάμεσο Φορέα Διαχείρισης Συμβάσεων και λάμβαναν μεγάλα ποσά για την κάλυψη του συνολικού κόστους των παρεχόμενων υπηρεσιών, προκειμένου οι γονείς να μην προβαίνουν σε πληρωμή τροφείων ή άλλης μορφής διδάκτρων ή καταβολή οποιουδήποτε άλλου αντιτίμου (σίτιση, μετακίνηση από την οικία κ.λπ.).
Οι συγκεκριμένοι όμως βρεφονηπιακοί σταθμοί, κατά παράβαση των συμβάσεων και περαιτέρω της υφιστάμενης νομοθεσίας, απαιτούσαν από τους γονείς να καταβάλλουν επιπλέον χρήματα για τη μετακίνηση των παιδιών, ισχυριζόμενοι ότι το πρόγραμμα δεν αφορούσε (καθόλου) μετακίνηση.
Ανάλογη «πρακτική» ακολουθούσαν και στο θέμα της σίτισης, δεδομένου ότι προσφέρονταν γεύματα έναντι χρηματικής αμοιβής ή σε κάποιες περιπτώσεις προσφέρονταν μικρότερος αριθμός γευμάτων από τον προβλεπόμενο στη σχετική σύμβαση, κατά παρέκκλιση του προγράμματος, που απαγόρευε την οποιαδήποτε χρέωση στους γονείς.
Επιπρόσθετα, οι συγκεκριμένοι βρεφονηπιακοί σταθμοί αποκόμιζαν παράνομο περιουσιακό όφελος σε βάρος του Δημοσίου καθώς σε κάποιες άλλες περιπτώσεις,  ενώ είχε διακοπεί η φοίτηση παιδιών ή/και η φύλαξη βρεφών, συνέχιζαν να εισπράττουν τις επιδοτήσεις από το Ε.Σ.Π.Α..
Στο πλαίσιο των ελέγχων που πραγματοποιήθηκαν στους βρεφονηπιακούς σταθμούς βρέθηκαν και κατασχέθηκαν έγγραφα και φορολογικά στοιχεία -δεδομένα, από τη μελέτη, εκτίμηση και ανάλυση των οποίων προέκυψαν τα εξής:
  • Βρεφονηπιακός σταθμός στον Πειραιά, είχε χρηματοδοτηθεί από το Ε.Σ.Π.Α. με το συνολικό ποσό των 106.400,00 €, ενώ έπειτα από την διαπίστωση των προαναφερθεισών παραβάσεων και μετά από έλεγχο της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης, μέρος του ποσού ανακλήθηκε ως αχρεωστήτως καταβληθέν.
  • Βρεφονηπιακός σταθμός στο Βόλο Μαγνησίας, είχε χρηματοδοτηθεί για τη φύλαξη (118) νηπίων με το συνολικό ποσό των 461.700,00€ για υπηρεσίες που ουσιαστικά δεν παρείχε στους γονείς. Επίσης διαπιστώθηκε ότι χρέωνε υπηρεσίες μετακίνησης και σίτισης που δεν παρείχε.
Η δικογραφία που σχηματίστηκε υποβλήθηκε στην Εισαγγελία Πρωτοδικών και η συνταχθείσα Έκθεση Φορολογικού Ελέγχου απεστάλη στην αρμόδια Δ.Ο.Υ.

Πολλά έχουν ειπωθεί και γραφεί σε αναλύσεις για την εσωτερική οπτική της ελληνικής κρίσης. Μια ιδιότυπη συμμαχία τραπεζιτών και κρατικοδίαιτων επιχειρηματιών, χρηματιστών, επιδοτούμενων ΜΚΟ, φοροφυγάδων, «golden boys» και διεφθαρμένου πολιτικού προσωπικού ιδιοποιήθηκαν άμεσα ή έμμεσα, συγκαλυμμένα ή απροκάλυπτα το δημόσιο πλούτο. Την ίδια περίοδο η πολιτική ελίτ της χώρας, δίνοντας κάλυψη ή ανοχή στη λεηλασία αυτή, παρείχε έναν επίπλαστο αντικατοπτρισμό γενικευμένης ευημερίας σε υπολογίσιμες διαστρωματώσεις της ελληνικής κοινωνίας. Παράλληλα, τη δική τους συνεισφορά διεκδικούν, η ιδιομορφία του ελληνικού μοντέλου ανάπτυξης και παραγωγής, το «μορφωτικό» έλλειμμα της πολιτικής ελίτ της χώρας, η υποχώρηση της Πολιτικής και η ασύμμετρη εκχώρηση εξουσιών σε οικονομικούς και επιχειρηματικούς κύκλους, η μετατροπή της Δημοκρατία μας από συμμετοχική σε τηλεοπτική, το πελατειακό σύστημα πολιτικής διακυβέρνησης, οι συντεχνιακές αντιλήψεις, οι παθογένειες του μεταπολιτευτικού κύκλου κ.α.

Σήμερα, ζούμε στον αστερισμό των μνημονίων που έχουν οδηγήσει την Πατρίδα και την Κοινωνία σε οριακές συνθήκες: συμβάσεις με όρους εθνο-αποικιακής εξάρτησης, ραγδαία υποχώρηση του βιοτικού επιπέδου της μισθωτής εργασίας, ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων και απορρύθμιση του κοινωνικού κράτους, διεύρυνση κοινωνικών ανισοτήτων, αύξηση ανεργίας και φτώχειας, δημιουργία κυμάτων νεόπτωχων και αστέγων, αύξηση αυτοκτονιών, ατομική και συλλογική κατάθλιψη κ.α.

Από την άλλη πλευρά, από την οπτική της συστημικής κρίσης των οικονομιών της νότιας ευρωζώνης (Ελλάδα, Ισπανία, Πορτογαλία, Ιταλία) κύριο στοιχείο πολιτικού προβληματισμού αποτελεί ο ρόλος της ευρωπαϊκής σοσιαλδημοκρατίας και οι στρατηγικές της επιλογές μετά την πτώση του Τείχους και την κατάρρευση του σοβιετικού μοντέλου.

Ο κεντρικός πυρήνας της Σοσιαλδημοκρατίας περιέχει τη βασική θέση ότι το καπιταλιστικό σύστημα είναι ένα - ενδογενώς -προβληματικό σύστημα που στηρίζεται στην ελευθερία των βασικών αγορών του χρήματος, της εργασίας και των ακινήτων. Δημιουργεί ενδογενείς κρίσεις όταν αφεθεί ανεξέλεγκτο προς κερδοσκοπία π.χ. η διάθεση χρήματος από τις τράπεζες, η εργασία αντιμετωπίζεται ως εμπόρευμα, η στέγη και η γη χτίζουν χρηματο-οικονομικές πυραμίδες. Αποτέλεσμα αυτών των ενδογενών κρίσεων είναι οι περίοδοι αυξημένης ανεργίας, φτώχειας, όξυνσης κοινωνικών ανισοτήτων.

Με κεντρική επιλογή τη χρήση των αστικο-δημοκρατικών θεσμών (εκλογές, κοινοβούλιο, κυβέρνηση) για τη πολιτική της δράση, η Σοσιαλδημοκρατία αναλαμβάνει τη διακυβέρνηση με στόχευση την επιβολή κανόνων και ελέγχου ώστε να σταθεροποιήσει το οικονομικό σύστημα και ιδίως τις αγορές του χρήματος, της εργασίας και των ακινήτων, να «ισορροπήσει» την κοινωνία, να φορολογήσει το κεφάλαιο για την δημιουργία και την χρηματοδότηση ενός ισχυρού δημόσιου προστατευτικού δικτύου υγείας, πρόνοιας, περίθαλψης, παιδείας, ασφάλισης για τις ασθενέστερες τάξεις.

Στην μεταπολεμική περίοδο, η Σοσιαλδημοκρατία σε ευρωπαϊκό επίπεδο επιτυγχάνει, εφαρμόζοντας μια πολιτική αναδιανομής του πλούτου και περιορισμού των τριών προβληματικών αγορών χρήματος - εργασίας – ακινήτων, να δημιουργήσει αυτό που ιστορικά ονομάσθηκε Κοινωνικό Κράτος. Αποκτώντας και την ιδεολογική ηγεμονία καταφέρνει να κάνει ευρύτερα αποδεκτό το σοσιαλδημοκρατικό πλαίσιο πολιτικής συζήτησης, διεκδικήσεων και προτεραιοτήτων.

Έχοντας την εμπειρία του κραχ του 1929 και υιοθετώντας περιοριστικούς όρους για τις τράπεζες ώστε να μην δημιουργούν παγκόσμιες «φούσκες», η Σοσιαλδημοκρατία αξιοποιώντας και το αντίπαλο σοβιετικό δέος, αντιμετωπίζει με επιτυχία επιμέρους κρίσεις και διατηρεί την ιδεολογική και πολιτική ηγεμονία μέχρι και την δεκαετία του 1980. Η σταδιακή ανάδυση του νεοφιλελευθερισμού (Βρετανία, ΗΠΑ) αλλά πολύ περισσότερο η κατάρρευση του «υπαρκτού σοσιαλισμού» και του σοβιετικού μοντέλου ανάπτυξης οδηγούν τη Σοσιαλδημοκρατία σε δυσχερή θέση και μπροστά σε κρίσιμες επιλογές στρατηγικού χαρακτήρα.

Στη φάση αυτών των κρίσιμων ιστορικών επιλογών (δεκαετία 1990) η Σοσιαλδημοκρατία φαίνεται άτυχη, αφού στερείται ηγετικών φυσιογνωμιών πολιτικής εκπροσώπησης ενός Μπραντ (Γερμανία) ή ενός Πάλμε (Σουηδία). Οι Σοσιαλδημοκράτες επιλέγουν, τότε, μια συμμαχία με το χρηματοπιστωτικό κεφάλαιο και βέβαια τις καλές προσωπικές σχέσεις με τους τραπεζίτες και τους χρηματιστές. Προσβλέπουν στη ροή χρήματος που «δημιουργούν» οι τράπεζες και το χρηματοπιστωτικό σύστημα μετά την σταδιακή τους απελευθέρωση από τα κρατικά δεσμά για να χρηματοδοτήσουν το Κράτος Πρόνοιας. Έτσι, όμως, αφήνουν ανεξέλεγκτους βαθμούς ελευθερίας στις αγορές.

Η ιδεολογική και πολιτική αυτή μεταστροφή υλοποιείται από τους Εργατικούς στη Βρετανία, το SPD στη Γερμανία, το ΠΑΣΟΚ στην Ελλάδα, το ισπανικό PSOE, τους γάλλους σοσιαλιστές και την ιταλική κεντροαριστερά. Στις περισσότερες περιπτώσεις, οι Σοσιαλδημοκράτες μετατρέπονται σε πρωτοπόρους του νεοφιλελευθερισμού !!

Αγνοούν την ιστορική εμπειρία της ίδιας της Σοσιαλδημοκρατίας, πως οι αγορές χρήματος – εργασίας - ακινήτων, αν αφεθούν ελεύθερες δημιουργούν οικονομικές κρίσεις και κοινωνική βαρβαρότητα. Στο βωμό των καλών σχέσεων με τους ανθρώπους των χρηματαγορών και του χρηματοπιστωτικού συστήματος αποτελούν πολιτικό μοχλό της νεοφιλελεύθερης επέλασης. Έχοντας απωλέσει τα ηθικά και πολιτικά τους πλεονεκτήματα, χάνουν σταδιακά και την εμπιστοσύνη των κοινωνικών δυνάμεων της εργασίας.

Στην Ελλάδα είναι η περίοδος του εκσυγχρονιστικού ΠΑΣΟΚ, που αποτελεί τη κορωνίδα της νεοφιλελεύθερης και εθνομηδενιστικής μετάλλαξής του. Είναι η περίοδος των Ιμίων, της υπόθεσης Οτσαλάν, των S-300, του Χρηματιστηρίου, του σχεδίου Ανάν, των Ολυμπιακών Αγώνων. Είναι μια διαδρομή που προετοίμασε την πολιτική και ιδεολογική αποδοχή των μνημονίων και οδήγησε στη σημερινή πολιτική του συρρίκνωση, αφού πρώτα σπατάλησε ανεπαίσχυντα το πολιτικό και κοινωνικό απόθεμα που του πρόσφερε απλόχερα η Ιστορία.

Μια σύγχρονη και γνήσια σοσιαλδημοκρατική πρόταση σε ευρωπαϊκό επίπεδο είναι σήμερα εφικτή;

O πλούτος της πολιτικής παρακαταθήκης της Σοσιαλδημοκρατίας το επιτρέπει αρκεί τα πολιτικά υποκείμενα (κόμματα, συνδικάτα, ηγεσίες) να το τολμήσουν με ειλικρίνεια. Θα μπορέσει να ανταποκριθεί στα νέα πολιτικά, κοινωνικά και γεω-οικονομικά δεδομένα, μόνο στο βαθμό που θα προσεγγίσει αυτοκριτικά την διαδρομή της τελευταίας 20ετίας και θα οριοθετήσει τις νέες πολιτικές της αναφορές με συνέπεια σε μια Κοινωνία Δικαιοσύνης και Αλληλεγγύης.

*Εκπαιδευτικός Π.Ε., πρώην Αιρετός ΠΥΣΔΕ και Πρόεδρος ΕΛΜΕ Ν. Βοιωτίας

 

 
Μαρούσι, 16-7-2014              

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Αρ. Πρωτ.: 111154/Δ1

 
 
Κατόπιν της ολοκλήρωσης της διενέργειας των μεταθέσεων σχολικού έτους 2013-2014 και δεδομένου ότι ακολουθεί η διαδικασία των τοποθετήσεων των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σας διευκρινίζουμε τα ακόλουθα:
Σύμφωνα με το άρθρο 3 του Π.Δ. 50/96, όπως τροποποιήθηκε από το άρθρο 3 παρ. 3ε του Π.Δ. 100/97, τα Περιφερειακά Υπηρεσιακά Συμβούλια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης(ΠΥΣΠΕ) είναι αρμόδια για τις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών, οι οποίες πραγματοποιούνται σύμφωνα με τις διατάξεις των άρθρων 14 και 16 του Π.Δ. 50/96, όπως τροποποιήθηκαν από τα άρθρα 12 και 14 του Π.Δ. 100/97 και το άρθρο 1 του Π.Δ. 39/1998.
1. Τα ΠΥΣΠΕ κατά τις τοποθετήσεις σε κενές οργανικές θέσεις πρέπει να λάβουν υπόψη τα

ακόλουθα:

α. Προηγείται η τοποθέτηση των εκπαιδευτικών που έχουν χαρακτηρισθεί οργανικά υπεράριθμοι, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 14 του Π.Δ. 50/96, όπως συμπληρώθηκε από το άρθρο 12 του Π.Δ. 100/97.
β. Ακολουθεί η τοποθέτηση των εκπαιδευτικών, οι οποίοι ανήκουν σε ειδική κατηγορία λόγω ασθένειας, κατά   τις διατάξεις   του άρθρου 13 του Π.Δ. 50/96, όπως τροποποιήθηκε από το άρθρο 30 του Ν.3848/2010.
γ. Έπονται και κρίνονται μαζί:
·         οι εκπαιδευτικοί που βρίσκονται στη διάθεση των ΠΥΣΠΕ (εξαιρούνται οι αποσπασμένοι στο εξωτερικό που έχουν χάσει την οργανική τους θέση και δεν βρίσκονται στο τελευταίο έτος απόσπασης στο εξωτερικό),
·         οι εκπαιδευτικοί που μετατέθηκαν από περιοχή σε περιοχή,
·         οι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν αίτηση μετάθεσης από σχολείο σε σχολείο της ίδιας περιοχής μετάθεσης (βελτιώσεις) και
·         οι εκπαιδευτικοί που μετατάχθηκαν με το καθεστώς της κινητικότητας (από διαθεσιμότητα) και περιλαμβάνονται στον πίνακα 1 της αριθ. 88900/Δ1/6-6-2014 (ΦΕΚ 714, τ. Γ΄) Υ.Α..
Όλοι αυτοί οι εκπαιδευτικοί, συγκρινόμενοι συνολικά μεταξύ τους, τοποθετούνται σε κενές οργανικές θέσεις, σύμφωνα με τις διατάξεις των άρθρων 15 και 16 του Π.Δ. 50/96, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, λαμβάνοντας υπόψη τις δηλώσεις προτίμησής τους.
 
2. Μετά την ολοκλήρωση των ως άνω διαδικασιών ακολουθεί η σε προσωρινή τοποθέτηση σύμφωνα τις λειτουργικές ανάγκες των Δ/νσεων εκπαίδευσης:
α) των εκπαιδευτικών που μετατάχθηκαν υποχρεωτικά σύμφωνα με το άρθρο 82 παρ. 11 του Ν. 4172/2013,
β) αυτών που μετατάχθηκαν από τη δευτεροβάθμιας με το καθεστώς της κινητικότητας (από διαθεσιμότητα) και περιλαμβάνονται στον πίνακα 2 της αριθ. 88900/Δ1/6-6-2014 (ΦΕΚ 714, τ. Γ΄) Υ.Α. και
γ) όσων εκ των εκπαιδευτικών βρίσκονται στη διάθεση εκάστου ΠΥΣΠΕ και δεν κατέστη δυνατή η τοποθέτησή τους σε κενές οργανικές θέσεις με τις διαδικασίες της ανωτέρω παραγράφου 1.
            Σημειώνουμε ότι οι εκπαιδευτικοί της ανωτέρω περ. 2α, δηλαδή όσοι μετατάχθηκαν από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση με τις υποχρεωτικές μετατάξεις, εξαιρέθηκαν από την διαδικασία τοποθέτησης σε κενές οργανικές θέσεις, επειδή για τους εκπαιδευτικούς αυτούς δεν δόθηκε η δυνατότητα υποβολής οριστικής τοποθέτησης με την αριθμ. 59755/Δ1/15-04-2014 (ΑΔΑ: ΒΙΗΜ9-ΥΝ9) εγκύκλιο Μεταθέσεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σχολικού έτους 2013-14, στην οποία και αναφέρθηκαν τα ακόλουθα σχετικά: «Μέχρι τη σύσταση των οργανικών θέσεων σε σχολικές μονάδες ή ομάδες σχολείων οι μεταταγμένοι εκπαιδευτικοί με τις διατάξεις της παρ. 11 του άρθρου 82 του Ν. 4172/2013 (ΦΕΚ 167/23-7-2013, τ. Α’) θα παραμείνουν για ένα έτος ακόμα σε προσωρινή τοποθέτηση και επομένως δε θα υποβάλουν αιτήσεις με την παρούσα διαδικασία» (κεφ. A’ παρ. 1.1 περ. β).
Έτσι οι εκπαιδευτικοί αυτοί θα λάβουν οργανική θέση με τη διαδικασία των τοποθετήσεων του επόμενου έτους, μετά τη σύσταση των ως άνω αναφερόμενων θέσεων.
            Επίσης, τονίζουμε ότι οι εκπαιδευτικοί της περ. 2β, δηλαδή αυτοί που μετατάχθηκαν με το καθεστώς της κινητικότητας (από διαθεσιμότητα) σε θέσεις που έχουν συσταθεί στις Δ/νσεις, αφού δεν υπήρχαν κενές οργανικές θέσεις, στην παρούσα φάση δεν είναι δυνατή η τοποθέτησή τους σε κενές οργανικές θέσεις. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί θα λάβουν οργανική θέση με τη διαδικασία των τοποθετήσεων του επόμενου έτους, μετά την ύπαρξη κενών οργανικών θέσεων της ειδικότητάς τους. Για τους εκπαιδευτικούς της περίπτωσης αυτής που δεν υφίστανται θέσεις του κλάδου τους στην Α/θμια εκπαίδευση θα τοποθετηθούν μετά τη σύσταση αντίστοιχων θέσεων του κλάδου τους.
 
                                                                              
Η ΑΝΑΠΛ. ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΕΝ. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
 
 
ΕΥΔΟΚΙΑ ΚΑΡΔΑΜΙΤΣΗ
 
Εσωτερική διανομή:
1.    Γραφείο κ. Υπουργού
2.    Γραφεία κ.κ. Υφυπουργών
3.    Γραφείο κ. Γενικού Γραμματέα

4.    Δ/νση Προσωπικού Π.Ε. - Τμήμα Γ΄

Δελτίο Τύπου

 

ypdvmth thumb other250 0Έναρξη του ευρωπαϊκού μητρώου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης — μια νέα προσέγγιση της διαφάνειας στην ανώτατη εκπαίδευση
Το νέο Ευρωπαϊκό Μητρώο Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (EuropeanTertiaryEducationRegister - ETER) δημοσιεύει σήμερα τα πρώτα του αποτελέσματα, παρέχοντας εύκολη πρόσβαση σε τακτικά επικαιροποιούμενες πληροφορίες και συγκρίσιμα στοιχεία σχετικά με 2673 Ιδρύματα Ανώτατης Εκπαίδευσης από 36 ευρωπαϊκές χώρες, στα οποία φοιτούν πάνω από 16 εκατομμύρια σπουδαστές.
Το Ευρωπαϊκό Μητρώο Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης πρόκειται να αποτελέσει ανεκτίμητη πηγή πληροφόρησης τόσο για τους
υπεύθυνους χάραξης πολιτικής, στο πλαίσιο της καλύτερης διαχείρισης του ευρωπαϊκού συστήματος ανώτατης εκπαίδευσης στο σύνολό του, όσο και για τα ίδια τα Ιδρύματα, προκειμένου αυτά να συγκρίνονται μεταξύ τους και να εντοπίζουν ευκαιρίες για συνεργασία στον τομέα της έρευνας ή εξειδίκευσης, ενισχύοντας κατ’ αυτόν τον τρόπο, τη διαφάνεια στον τομέα της ανώτατης εκπαίδευσης.
 
Η εν λόγω βάση δεδομένων συμπληρώνει και άλλα δεδομένα σχετικά με τις επιδόσεις, όπως το U-Multirank και τις στατιστικές σε επίπεδο ανώτατης εκπαίδευσης (UNESCO-UIS/ΟΟΣΑ/Eurostat), ενώ αποτελεί μέρος του προγράμματος δράσης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για τον εκσυγχρονισμό των συστημάτων ανώτατης εκπαίδευσης στην Ευρώπη.
Περισσότερες πληροφορίες για το Ευρωπαϊκό Μητρώο Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αναζητηθούν στο δικτυακό τόπο ETER: http://eter.joanneum.at/imdas-eter.
 

Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.

 
Παρουσία του Υπουργού Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη κ. Βασίλη Κικίλια και του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ανδρέα Λοβέρδου πραγματοποιήθηκε, σήμερα, 16 Ιουλίου 2014, η παρουσίαση της νέας εφαρμογής (Application) « Cyberkid» από τον Προϊστάμενο της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, Ταξίαρχο Μανώλη Σφακιανάκη.
Στην παρουσίαση παρέστησαν ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Αλεξάνδρος Δερμεντζόπουλος και ο Γενικός Γραμματέας Δημόσιας Τάξης, κ. Αθανάσιος Ανδρεουλάκος. Επίσης, ο Αρχηγός του Σώματος της Ελληνικής Αστυνομίας, Αντιστράτηγος Δημήτριος Τσακνάκης.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης παρουσιάστηκε από τον Διευθυντή της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, Ταξίαρχο Μανώλη Σφακιανάκη, η νέα εφαρμογή (application ) «Cyberkid», που
δημιουργήθηκε με τη συμβολή εξειδικευμένων Αξιωματικών της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.
Πρόκειται για μία εφαρμογή για έξυπνα κινητά τηλέφωνα (smartphones application) με την ονομασία « Cyberkid», η οποία είναι καινοτόμος και παγκόσμιας εμβέλειας. Η εφαρμογή αυτή δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να επικοινωνούν άμεσα και σε πραγματικό χρόνο (real time) σε περίπτωση κινδύνου ή απειλής με Αξιωματικούς της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος μέσω της χρήσης μίας καινοτόμου (touchscreen call) διαδικασίας «Cyber Alert», αλλά και μέσω αποστολής ηλεκτρονικού μηνύματος. Οι Αξιωματικοί θα διαχειρίζονται τον κίνδυνο ή την απειλή, η οποία προέρχεται μέσω διαδικτύου με σύγχρονες διαδικασίες και μέσα από ένα Σύγχρονο Κέντρο Διαχείρισης Διαδικτυακών Απειλών (CYBER ALERT), που θα έχει έδρα στην Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.
Ο Υπουργός Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη κ. Βασίλης Κικίλιας επισημαίνοντας την καινοτομία αυτής της δράσης, που τίθεται από σήμερα σε λειτουργία, δήλωσε: «Ξεκινάμε μία πολύ σημαντική δράση με συμπαίκτη μας το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων. Η προστασία των ανηλίκων είναι πρώτη μας προτεραιότητα. Η ασφάλεια των παιδιών στο δρόμο, στο σπίτι, στο σχολείο, στο διαδίκτυο είναι αδιαπραγμάτευτη. Οι κίνδυνοι είναι πολλοί και εμείς οφείλουμε να βρισκόμαστε μπροστά για να προλαμβάνουμε και να αποτρέπουμε. Και με αυτή την εφαρμογή που θέτουμε από σήμερα στην υπηρεσία των παιδιών, τούς προσφέρουμε έναν «ηλεκτρονικό άγγελο» για να τα προστατεύει και προειδοποιεί. Η επιστήμη τρέχει, οι νέες μέθοδοι είναι εδώ, στη διάθεσή μας, δεν μπορεί το παγκόσμιο έγκλημα να προσπαθεί να ανακαλύπτει διαφόρους τρόπους, έτσι ώστε να επιβάλλεται, να ξεφεύγει, και η Ελληνική Αστυνομία να μένει πίσω σε άλλες εποχές.
Είναι εξαιρετικά εντυπωσιακό το ότι οι Αξιωματικοί της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, κατάφεραν να αξιοποιήσουν τα δεδομένα της τεχνολογίας και να δημιουργήσουν μία καινοτόμο ιδέα. Είναι μία αξιέπαινη προσπάθεια που είμαι βέβαιος ότι θα φέρει μετρήσιμα αποτελέσματα και πολύ σύντομα».
Ο Ταξίαρχος κ. Μανώλης Σφακιανάκης αναφερόμενος στους στόχους που έχει θέσει η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος για την αξιοποίηση αυτής της εφαρμογής είπε: «Προσδοκούμε μέσα στους επόμενους δύο μήνες να έχει «κατέβει» η εφαρμογή αυτή από 500.000 χρήστες κινητών τηλεφώνων, ενώ με τη συμπλήρωση ενός έτους λειτουργίας να φθάσει τους 3.500.000 χρήστες. Η επίτευξη του συγκεκριμένου στόχου θα επιτρέψει στην Ελληνική Αστυνομία να διαθέτει τη διασημότερη εφαρμογή (application) κινητού τηλεφώνου σε παγκόσμιο επίπεδο. Η ανάπτυξη της ειδικής διαδικασίας στα ελληνόπουλα μέσω του Cyber Alert αποτελεί όχι μόνο ευρωπαϊκή, αλλά και παγκόσμια καινοτομία ».
Συνεργασία των Υπουργείων Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη και Παιδείας και Θρησκευμάτων για την καθιέρωση της Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο ως μία διαρκής ενημερωτική δράση σε όλα τα σχολεία
Με πρωτοβουλία του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη μέσω της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος και με τη συνεργασία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, καθιερώνεται η Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο ως μία διαρκής ενημερωτική δράση στα σχολεία.
Στο πλαίσιο αυτό, με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς εξειδικευμένοι Αξιωματικοί Ειδικών Καθηκόντων, οι οποίοι κατέχουν μεταπτυχιακούς και διδακτορικούς τίτλους, μία φορά την εβδομάδα θα συνδέονται μέσω του διαδικτύου, ταυτόχρονα, με 50 σχολεία της επικράτειας όπου θα παρουσιάζονται με τρόπο κατανοητό και προσιτό στους μαθητές οι κίνδυνοι του Διαδικτύου, η προστασία από αυτούς κι η ασφαλής αντιμετώπιση τους. Η επιλογή των σχολείων θα γίνεται από ειδική ομάδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ανάλογα με την τάξη και την περιοχή που επιθυμούν να παρακολουθήσουν.
Αναφερόμενος στην αναγκαιότητα υλοποίησης αυτής της πρωτοβουλίας ο κ. Κικίλιας δήλωσε: «Σκοπός μας είναι, κάνοντας χρήση της ίδιας τεχνολογίας από την οποία καλούμαστε να προστατευτούμε, να φτάσουμε σε κάθε σχολείο, σε κάθε γωνιά της χώρας και να ενημερώσουμε τους μαθητές προλαμβάνοντας την παραβατικότητα εν τη γενέσει της. Λέμε ΝΑΙ στο διαδίκτυο, αλλά θέλουμε όλοι οι μαθητές να γνωρίζουν τι συνιστά σεξουαλική παρενόχληση, τι είναι το cyber bullying και πως να διαχειρίζονται και να προστατεύουν το ευαίσθητο προσωπικό τους υλικό, από τις φωτογραφίες τους μέχρι τους κωδικούς ασφαλείας».
Από την πλευρά του, ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ανδρέας Λοβέρδος τόνισε τα εξής: «Το Υπουργείο Παιδείας διέθεσε στην πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος 450 σχολεία και θα διαθέσει και τα 12.000 σχολεία σήμερα στην υπηρεσία αυτής της πραγματικά αξιέπαινης δράσης που οραματίστηκε και εκτελεί ο κ. Σφακιανάκης. Θα βοηθήσουμε γιατί το πιστεύουμε. Θα βοηθήσουμε γιατί το κοινωνικό σχολείο, όπως το λέμε, είναι μέσα στην πρώτη προτεραιότητα αυτής της ηγεσίας. Δηλαδή, η προστασία από το ηλεκτρονικό έγκλημα, η σεξουαλική επιμόρφωση, η άθληση μέσω της οποίας μπορούμε να αντιμετωπίσουμε την παχυσαρκία, η οποία βασιλεύει, την παιδική παχυσαρκία, τα εικαστικά. Είναι μέσα στο οπτικό μας πεδίο και ξαναλέω στην πρώτη γραμμή της δικής μας ημερήσιας διάταξης. Θα είμαστε δίπλα στη δράση αυτή, θα την βοηθήσουμε.
Το μήνυμα που στέλνουμε μέσω αυτής της δράσης, πέρα όσων είπε ο Υπουργός Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη, με τα οποία εκφράζομαι και εγώ είναι ότι δεν υπάρχει κανένα έλεος στους ανθρώπους που εκμεταλλεύονται την παιδική ηλικία και την απειρία των παιδιών μας και τα αντιμετωπίζουν με αυτό το βάρβαρο τρόπο. Χθες είχαμε ένα πολύ χαρακτηριστικό συμβάν για τη χρησιμότητα αυτής της δράσης στις Σέρρες με τη σύλληψη συγκεκριμένου εγκληματία που ταλαιπώρησε ένα παιδάκι 12 ετών».
Στη συνέχεια ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Αλέξανδρος Δερμεντζόπουλος τόνισε, μεταξύ άλλων, τα εξής: «Σε μία εποχή λοιπόν όπου το διαδίκτυο και η τεχνολογία γενικά αναπτύσσεται ραγδαία, το ηλεκτρονικό έγκλημα ταχύτατα μεταλλάσσεται και προχωράει. M έσα λοιπόν, με τα ίδια όπλα, με τον ίδιο τρόπο πρέπει να υπάρξει και η αντιμετώπισή του. Και εδώ θα μου επιτρέψετε κύριοι Υπουργοί να δώσω δημόσια συγχαρητήρια για την μέχρι τώρα διαδρομή, πορεία και επιτυχίες στον κ. Σφακιανάκη ως Διευθυντή της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος. Aυτά όλα αποτελούν εγγύηση για το τι πρόκειται να πετύχουν με αυτό που σήμερα εξαγγέλλεται και ουσιαστικά μπαίνει σε λειτουργία.
Είπε ο Υπουργός Παιδείας ότι ως Υπουργείο αγκαλιάζουμε αυτή την πρωτοβουλία. Εγώ θα ήθελα να προσθέσω ότι όχι απλά την αγκαλιάζουμε, όχι απλά την υιοθετούμε, αλλά και μπαίνουμε και λίγο πιο μπροστά από ότι θα μπορούσαμε να είμαστε. Εκτιμούμε ότι η ελληνική οικογένεια σήμερα, που κάθε υπολογιστής σε κάθε σπίτι αποτελεί έναν εν δυνάμει κίνδυνο για τα παιδιά θα αποτελεί πραγματικά ένα ασφαλές καταφύγιο για όλους αυτούς που μπαίνουν στο Διαδίκτυο. Κλείνοντας θα ήθελα να πω ένα πολύ μεγάλο ευχαριστώ γι΄ αυτό που μας διευκολύνει στο δικό μας έργο, στο Υπουργείο Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη. Και να είστε βέβαιοι ότι τα καλά αποτελέσματα άμεσα θα φανούν. Ήδη χθες, όπως είπε ο Υπουργός, είχαμε μία πολύ μεγάλη επιτυχία».
Ο κ. Ταξίαρχος αναπτύσσοντας τη συνολική δράση της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος σχετικά με την πραγματοποίηση ενημερωτικών ημερίδων για τους κινδύνους του διαδικτύου επεσήμανε τα εξής: «Η Υπηρεσία μας προσπαθεί να υλοποιεί καινοτόμες δράσεις. Μετά από συμφωνία με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων πετύχαμε την έγκριση της διασύνδεσης των τηλεδιασκέψεων μας με τους μαθητές Δημοτικών, Γυμνασίου και Λυκείου, μέσα από τα σχολικό δίκτυο.
Είναι μία κίνηση που διασφαλίζει την πραγματοποίηση ημερίδων μέσω τηλεδιασκέψεων σε σχολεία ανά την ελληνική επικράτεια ταυτόχρονα, δίνοντας τη δυνατότητα να την παρακολουθούν χιλιάδες μαθητές. Υπενθυμίζω ότιτο σχολικό έτος 2013-2014 πραγματοποιήσαμε 450 ημερίδες σε διάφορα σχολεία της χώρας μας.
Η διασύνδεσή μας στο σχολικό δίκτυο, αποτελεί το επόμενο στάδιο αυτής της δράσης και ικανοποιεί ένα βασικό αίτημα της σχολικής κοινότητας, όπως είχε κατατεθεί από δεκάδες δάσκαλους, καθηγητές, αλλά και εκπαιδευτικούς συμβούλους».
Ο Υπουργός Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη, προανήγγειλε και άλλες δράσεις, μεταξύ των οποίων είναι η λειτουργία ενός σύγχρονου Κέντρου Διαχείρισης Διαδικτυακών Απειλών (CYBER ALERT), που θα λειτουργήσει μέσα στην Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος με Αξιωματικούς και Ψυχολόγους, καθώς και τη διανομή δέκα ενημερωτικών φυλλαδίων με συμβουλές για την ασφαλή πλοήγηση και χρήση του Διαδικτύου. Ολοκληρώνοντας την ομιλία του ο κ. Κικίλιας δήλωσε: «Ευχαριστώ την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων που έχει σταθεί από την αρχή αυτής της προσπάθειας στο πλευρό της Ελληνικής Αστυνομίας. Είναι μία προσπάθεια που στέφθηκε με επιτυχία χάρη στη συνεχή προσπάθεια, την επιμονή και υπομονή όλων των στελεχών της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος. Τους ευχαριστούμε και τους στηρίζουμε σε κάθε τους δράση».
Σημειώνεται ότι το Cyberkid είναι μία πρωτοβουλία του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη και του Αρχηγείου της Ελληνικής Αστυνομίας που υλοποιείται από τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος στο πλαίσιο ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης παιδιών ηλικίας μέχρι 18 ετών, καθώς και των γονέων τους σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο.
 
Δικογραφία για οικονομικές παραβάσεις σε βάρος του ελληνικού Δημοσίου και της Ε.Ε. σχηματίστηκε από την Διεύθυνση Οικονομικής Αστυνομίας, σε βάρος δύο βρεφονηπιακών σταθμών στον Πειραιά και στο Βόλο.
Οι δύο βρεφονηπιακοί σταθμοί συμμετείχαν σε επιχειρησιακό πρόγραμμα ανάπτυξης ανθρωπίνου δυναμικού, που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ. Στο πλαίσιο αυτό είχαν συνάψει συμβάσεις με τον Ενδιάμεσο Φορέα Διαχείρισης Συμβάσεων, λαμβάνοντας μεγάλα ποσά για την κάλυψη του συνολικού κόστους των παρεχόμενων υπηρεσιών τους, προκειμένου οι γονείς να μην πληρώνουν τροφεία ή δίδακτρα και να μην χρειάζεται
να καταβάλουν οποιοδήποτε άλλο ποσό είτε για τη σίτιση ή τη μετακίνηση των παιδιών.

Οι δύο σταθμοί ωστόσο απαιτούσαν από τους γονείς να καταβάλουν επιπλέον χρήματα για τη μετακίνηση των παιδιών, ισχυριζόμενοι ότι το πρόγραμμα δεν κάλυπτε τη συγκεκριμένη δαπάνη.
Ανάλογη «πρακτική» ακολουθούσαν και στο θέμα της σίτισης. Συγκεκριμένα οι δύο σταθμοί πρόσφεραν γεύματα έναντι χρημάτων ή σε κάποιες περιπτώσεις πρόσφεραν μικρότερο αριθμό γευμάτων από τον προβλεπόμενο στη σχετική σύμβαση, κατά παρέκκλιση του προγράμματος, που απαγόρευε την οποιαδήποτε χρέωση στους γονείς.

Παράλληλα, σε άλλες περιπτώσεις οι δύο βρεφονηπιακοί σταθμοί συνέχιζαν να εισπράττουν τις επιδοτήσεις από το ΕΣΠΑ παρά το γεγονός ότι είναι διακοπεί η φοίτηση παιδιών ή φύλαξη βρεφών.
Η σχετική Έκθεση Φορολογικού Ελέγχου που συντάχθηκε για τους δύο σταθμούς εστάλη στην αρμόδια Δ.Ο.Υ..Επιδοτούμενοι βρεφονηπιακοί σταθμοί χρέωναν παράτυπα γονείς
 
εκατοντάδες-έλληνες-μουσουλμάνοι-της-Θράκης-δίνουν-καθημερινά-αγώνα-για-να-παραμείνουν-Έλληνες«Xρονικά περιθώρια για άλλη καθυστέρηση δεν υπάρχουν»
Μόνο αν ενωθούμε μπορούμε να αλλάξουμε την κατάσταση στη Θράκη
Του Πομάκου Δημοσιογράφου
Σ. Καραχότζα
Μετά την σκληρή προσπάθεια και τον αδιάκοπο αγώνα μας εδώ και πολλά χρόνια μπορούμε πλέον να πούμε πως έχουμε φτάσει σε σημείο να γνωρίζουν αν όχι όλοι τουλάχιστον οι περισσότεροι συμπατριώτες μας Έλληνες εντός και εκτός Ελλάδας την κατάσταση που επικρατεί στη Θράκη κυρίως αναφορικά με την μουσουλμανική μειονότητα. Μέσα από τη συνεχή ενημέρωση που παρέχουμε, τόσο μέσα από κείμενα σαν κι αυτό όσο και με τις διάφορες εκδηλώσεις που πραγματοποιούνται σε τακτά χρονικά διαστήματα ανά την Ελλάδα και έχουν ως βασικό τους θέμα τους Έλληνες μουσουλμάνους της Θράκης και την συστηματική προσπάθεια εκτουρκισμού τους, πλέον κανένας δε μπορεί να πει πως δε γνωρίζει τι ακριβώς γίνεται στη Θράκη. Αν κάποιος το πει αυτό, ή ψέματα θα λέει ή απλά δεν ενδιαφέρθηκε ο ίδιος να μάθει.
Φυσικά σκοπός μας πάντα ήταν να ενημερωθούν οι απλοί Έλληνες, οι απλοί πολίτες για τη Θράκη
και όχι η επίσημη ελληνική πολιτεία, η οποία έτσι κι αλλιώς γνωρίζει τα πράγματα καλύτερα κι από εμάς τους ίδιους. Θεωρούσαμε και θεωρούμε πως είναι όχι απλά χρήσιμο αλλά απολύτως αναγκαίο να μάθουν όλοι για τον αγώνα που δίνουν καθημερινά εκατοντάδες Έλληνες μουσουλμάνοι της Θράκης για να παραμείνουν Έλληνες και να αποφύγουν τον εκτουρκισμό τους. Φυσικά για εμάς είναι δεδομένο πως η προσπάθεια αυτή θα έχει και συνέχεια, ώστε κανένας να μη μπορεί να πει πως δεν άκουσε, δεν έμαθε.
Δεν ξέρω όμως αν μόνο μια ενημέρωση για τα όσα συμβαίνουν στη Θράκη είναι αρκετή. Και το λέω αυτό διότι, παρόλο που πλέον οι πάντες γνωρίζουν για τα βρόμικα πολιτικά παιχνίδια που παίζονται στη Θράκη, η κατάσταση χειροτερεύει μέρα με τη μέρα και το παιχνίδι σιγά σιγά χάνεται. Μου περνάει από το μυαλό ακόμα και η σκέψη πως την ενημέρωση που παρέχουμε αναφορικά με τις δράσεις του τουρκικού προξενείου της Κομοτηνής και των ανθρώπων του μπορεί να την επιδιώκει η ίδια η Άγκυρα επειδή ενδεχομένως θεωρεί πως με τον τρόπο αυτό έστω και άθελα μας προβάλουμε το «έργο» του τουρκικού προξενείου στη Θράκη.
Για παράδειγμα, εγώ ο ίδιος στο τελευταίο μου άρθρο αναφέρθηκα στην οικονομική ενίσχυση που παρέχει η Τουρκία για την ανέγερση νέων τζαμιών στα Πομακοχώρια της Ξάνθης και όχι μόνο και παρόλο που δεν είχα τέτοιο σκοπό, έστω και άθελα μου ανέδειξα μια δράση του τουρκικού προξενείου η οποία ανακουφίζει οικονομικά τους κατοίκους των οικισμών στους οποίους κτίζονται νέα τζαμιά, ανέδειξα δηλαδή μια δράση την οποία μόνο θετικά βλέπουν αυτοί οι άνθρωποι, αφού με την ενίσχυση αυτή και νέο τζαμί θα αποκτήσει το χωριό τους και το χέρι στη τσέπη δε θα χρειαστεί να βάλουν.
Αυτό φυσικά δε σημαίνει πως θα πρέπει να κλείσουμε τα στόματα μας και να μη μιλάμε για όλα αυτά που κάνει το τουρκικό προξενείο στη Θράκη. Πιστεύω όμως πως πέρα από την ανάδειξη αυτών των δράσεων του τουρκικού προξενείου θα πρέπει να γίνουν και άλλες κινήσεις από τη μεριά μας. Με το να τα λέμε μόνο δεν πετυχαίνουμε κάτι, ίσα ίσα όπως είπα και πριν η κατάσταση χειροτερεύει και το παιχνίδι χάνεται. Άρα δε φτάνει μόνο να τα λέμε και η ενημέρωση αυτή θα πρέπει να συνοδεύεται κι από άλλες δράσεις, οι οποίες ασφαλώς θα έχουν έναν και μοναδικό σκοπό, να μην επιτρέψουμε τον εκτουρκισμό των Ελλήνων μουσουλμάνων της Θράκης.
Αναφέρομαι σε δράσεις τις οποίες δε μπορώ ούτε εγώ αλλά ούτε και κανένας άλλος να τις κάνει μόνος του αλλά θα πρέπει να τις κάνουμε όλοι μαζί. Άρα η λύση είναι μία και μοναδική: Όλοι εμείς που αγαπάμε τη Θράκη και δίνουμε αυτόν τον δύσκολο αγώνα θα πρέπει να ενωθούμε σα μια γροθιά, να βάλουμε στην άκρη τις όποιες διαφορές μας και να δούμε τι μπορούμε να κάνουμε όλοι μαζί για τη Θράκη μας. Θα πρέπει να ξεκαθαρίσω πως όταν αναφέρομαι σε άλλες δράσεις τις οποίες πρέπει να αναλάβουμε δεν έχω κάτι συγκεκριμένο στο μυαλό μου αλλά είμαι σίγουρος πως όλοι μαζί θα μπορέσουμε να βρούμε αυτό ή αυτά που πρέπει να κάνουμε.
Θεωρώ πως χρονικά περιθώρια για άλλη καθυστέρηση δεν υπάρχουν, θα πρέπει τώρα να συγκεντρωθούμε όλοι μαζί και να φτιάξουμε ένα χρονοδιάγραμμα με τις επόμενες κινήσεις μας με τη διαφορά πως αυτή τη φορά θα είναι ομαδικές και όχι ατομικές. Μόνο όλοι μαζί θα καταφέρουμε να ανατρέψουμε την υφιστάμενη κατάσταση στη Θράκη, μόνο όλοι μαζί ενωμένοι θα μπορέσουμε να πετύχουμε όλα όσα δε μπορεί (ή μάλλον δε θέλει) να πετύχει η ελληνική πολιτεία, από την οποία, είναι περιττό να πω, πως δεν περιμένουμε σχεδόν τίποτα πλέον ή μάλλον το μόνο που περιμένουμε είναι να βάλει και επίσημα πωλητήριο για τη Θράκη. Αν δεν αντιδράσουμε τώρα όλοι μαζί σε λίγο καιρό θα είναι πολύ αργά και τότε θα πρέπει να έχουμε μια πολύ καλή δικαιολογία προς τα παιδιά μας που επιτρέψαμε να γίνει ένα τόσο μεγάλο κακό στη Θράκη.
Ή ΤΩΡΑ Ή ΠΟΤΕ
Σ. Καραχότζα
(pentapostagma)
 
NewRussiaGreekCommandoLΆλλα δύο ουκρανικά μαχητικά κατέπεσαν σήμερα από βολές με MANPAD στην Α.Ουκρανία, ενώ οι ρωσόφωνες δυναμεις Αυτοάμυνας κατέλαβαν την πόλη Marinivka στην περιφέρεια του Ντονέτσκ, κόβοντας στα δύο τις δυνάμεις του ουκρανικού στρατού που επιχειρούν στην ρωσόφωνη πόλη.
Την ίδια στιγμή αμερικανικά ελικόπτερα βιντεοσκοπήθηκαν να πετούν στα χρώματα της Ουκρανίας πάνω από το Ντνεπροπετροβσκ. Το γεγονός αυτός επιβεβαιώνει τον ισχυρισμό των δυνάμεων αυτοάμυνας της Νέας Ρωσίας περί παροχής εξοπλισμού από τις ΗΠΑ στην κυβέρνηση του Κιέβου.
Τα ελικόπτερα είναι βέβαιαο ότι τα χειρίζονται μισθοφόροι από αυτούς που κατά χιλιάδες υπηρετούν πλέον την κυβέρνηση του ΚΙέβου.
Πριν απο μερικές ημέρες ο ηγέτης των δυνάμεων αυτοάμυνας στη νοτιοανατολικά Ουκρανία είχε
αποκαλύψει πως οι ΗΠΑ έχουν στείλει τέσσερα ελικόπτερα τα οποία χρησιμοποιύνται για να βομβαρδίζονται ρωσόφωνοι.
Όπως ανακοίνωσε σήμερα η Νέα Ρωσία "οι δυνάμεις Αυτοάμυνας ανακατέλαβαν την πόλη Marinivka και οι Ουκρανοί στρατιώτες που επιχειρούν στη νότια πλευρά του Ντονέτσκ έχουν εγκλωβιστεί σαν τα ποντίκια.Οι Ουκρανοί στρατιώτες έχουν μόνο μια ελπίδα για να μείνουν ζωντανοί και αυτή είναι να παραδοθούν."
"Οι δυνάμεις Αυτοάμυνας επιτίθενται και σε άλλους τομείς του μετώπου χωρίζοντας τις ουκρανικές μονάδες στις πόλεις Amvrosievka, Izvarino και Saur-Mohila κοντά στα σύνορα με την Ρωσία.
Οι παγιδευμένοι Ουκρανοί προσπάθησαν να κάνουν μια τακτική υποχώρηση προς την Μαριούπολη αλλά απέτυχαν καθώς έχουν περικυκλωθεί.
Στο μεταξύ 16 Ουκρανοί στρατιώτες που τραυματίστηκαν στις μάχες διέσχισαν τα ρωσικά σύνορα και παραδόθηκαν στις ρωσικές αρχές για περίθαλψη. Δύο από αυτούς ήταν χτυπημένοι πολύ σοβαρά.
Σύμφωνα με τον Vasily Malayev εκπρόσωπο της ρωσικής περιφέρειας του Ροστόφ οι άντρες είχαν τραυματιστεί στις μάχες με τους ρωσόφωνους.
Δύο ακόμη μαχητικά της ουκρανικής Αεροπορίας καταρρίφθηκαν από τα MANPAD των ρωσόφωνων που χρησιμοποιήθηκαν από το ύψωμα Saur-Grave, και ενώ οι Ουκρανοί πιλότοι προσπαθούσαν να χτυπήσουν τις δυνάμεις των ρψσόφωνων που δρούσαν εκεί.
Την περικύκλωση των ρωσόφωνων την επιβεβαίωσε και ο συνταγματάρχης Igor Ivanovich Strelkov ο οποίος είπε "κατέχουμε τρια υψώματα στρατηγικής σημασίας με τα οποία έχουμε παγιδεύσει τις δυνάμεις των Ουκρανών, και παρά τις επιθέσεις του με άρματα μάχης τους απωθήσαμε με βαρύτατες για αυτούς απώλειες."
Εν τω μεταξύ, για την αποφυγή υπερβολών και για να διατηρηθεί η ζωή και η υγεία των πολιτών στο Ντονέτσκ της Νέας Ρωσίας στην ανατολική Ουκρανία, επιβλήθηκε στρατιωτικό νόμος, ο οποίος προβλέπει απαγόρευση της κυκλοφορίας των πολιτών από τις 23:00 έως τις 06:00 το πρωί.
Η διαταγή εκδόθηκε από το διοικητή των Δυνάμεων Αυτοάμυνας της Λαϊκής Δημοκρατίας του Ντονέτσκ, Ιγκόρ Στρέλκοφ.
Νωρίτερα, είχε ανακοινώσει ότι η ηγεσία της Δημοκρατίας θα συνεδριάσει την εισαγωγή του στρατιωτικού νόμου σε περιοχές που γειτνιάζουν με τις θέσεις των ουκρανικών ειδικών δυνάμεων, στο Ντονέτσκ και στις τοποθεσίες που ελέγχονται από την πολιτοφυλακή.
 
turanor planetsolar
Το MS Turanor PlanetSolar θα βρεθεί στο λιμάνι του Πειραιά στις 4 Αυγούστου για τον εορτασμό της επετείου της Εθνικής Εορτής της Ελβετικής Συνομοσπονδίας.

Το MS Turanor PlanetSolar είναι το μεγαλύτερο ηλιακό Catamaran στον κόσμο που λειτουργεί αποκλειστικά με ηλιακή ενέργεια.

Υπενθυμίζεται ότι το πλοίο έρχεται στην Ελλάδα
στο πλαίσιο της αρχαιολογικής αποστολής «Terrassubmersa», που θα πραγματοποιηθεί από το Πανεπιστήμιο της Γενεύης σε συνεργασία με την Ελβετική Αρχαιολογική Σχολή στην Ελλάδα, την Ελληνική Εφορεία Εναλίων Αρχαιοτήτων και το Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών.

πηγή : piraeuspress.gr
 

Οι αυτονομιστές αντάρτες στην ανατολική Ουκρανία μάχονται για να σπάσουν το μέτωπο του ουκρανικού στρατού κοντά στα σύνορα με τη Ρωσία, καθώς οι συγκρούσεις μεταξύ των δύο πλευρών έχουν ενταθεί μετά την ανακατάληψη του Σλαβιάνσκ, προπυργίου των ανταρτών, από τις δυνάμεις του Κιέβου.
Η Ουκρανία ανακοίνωσε επίσης ότι 11 ακόμη στρατιώτες της σκοτώθηκαν μέσα σε διάστημα 24 ωρών κυρίως σε συγκρούσεις που σημειώθηκαν κοντά στα σύνορα με τη Ρωσία.
Τις τελευταίες ημέρες ο ουκρανικός στρατός έχει επικεντρώσει τις προσπάθειές του στο να διασφαλίσει τα σύνορα και να αποτρέψει την άφιξη στη χώρα περισσότερων μαχητών και όπλων από τη γειτονική Ρωσία.
Ο Αντρίι Λισένκο, εκπρόσωπος του Συμβουλίου Άμυνας και Ασφάλειας της Ουκρανίας, δήλωσε
στους δημοσιογράφους ότι οι αυτονομιστές αντάρτες επιτέθηκαν εναντίον θέσεων του στρατού στη διάρκεια της χθεσινής νύχτας.
Οι αντάρτες έστησαν ενέδρα στους στρατιώτες στο Ιζβαρίνο, όπου σημειώθηκαν συγκρούσεις το πρωί κοντά στο χωριό Στεπάνιβκα όταν οι αυτονομιστές προσπάθησαν να σπάσουν τον κλοιό του στρατού, επεσήμανε ο Λισένκο.
«Ερρίφθησαν πυρά από άρματα μάχης, όλμοι καθώς και ρουκέτες από τις θέσεις της αντιτρομοκρατικής επιχείρησης», είπε ο Λισένκο προσθέτοντας ότι ακόμη δεν υπάρχει απολογισμός για τα θύματα.
Δύο ημέρες μετά την κατάρριψη από τους αντάρτες του μεταγωγικού αεροσκάφους An-26 του ουκρανικού στρατού, τα ουκρανικά πολεμικά αεροσκάφη έλαβαν την άδεια να ξεκινήσουν και πάλι τις πτήσεις τους πάνω από την ανατολική Ουκρανία, επεσήμανε ο Λισένκο.
Στο μεταξύ στη διάρκεια τηλεφωνικών του επαφών με τη γερμανίδα καγκελάριο Άγγελα Μέρκελ και τον πρόεδρο του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Χέρμαν φαν Ρομπάι, ο ουκρανός πρόεδρος Πέτρο Ποροσένκο παρουσίασε στοιχεία σύμφωνα με τα οποία μαχητές περνούν στην Ουκρανία από τη Ρωσία με βαρύ στρατιωτικό οπλισμό, όπως αναφέρει ο ιστότοπός του.
«Ό,τι συμβαίνει στην Ουκρανία, το σχεδίαζε η Ρωσία από το 2004. Ο Πούτιν έχει ένα ξεκάθαρο σχέδιο να καταστρέψει την Ουκρανία και να εδραιώσει την επιρροή του στο πρώην σοβιετικό χώρο», δήλωσε ο ουκρανός πρωθυπουργός Αρσένι Γιατσενιούκ σε ομιλία του που αναρτήθηκε και στον ιστότοπό του.
Εξάλλου στο διπλωματικό πεδίο οι μέχρι στιγμής προσπάθειες για την επίτευξη εκεχειρίας δεν έχουν αποφέρει καρπούς. Σήμερα δεν πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη διάσκεψη μέσω βίντεο μεταξύ των αυτονομιστών και της ομάδας επαφής, στην οποία συμμετέχουν αξιωματούχοι από την Ουκρανία, τη Ρωσία και τον Οργανισμό για την Ασφάλεια και τη Συνεργασία στην Ευρώπη (ΟΑΣΕ).
Παρόλα αυτά μια νέα διάσκεψη μέσω βίντεο αναμένεται να πραγματοποιηθεί μεταξύ των δύο πλευρών αύριο Πέμπτη το βράδυ, όπως δήλωσε ο αντιπρόεδρος της κυβέρνησης της αυτοανακηρυχθείσας Λαϊκής Δημοκρατίας του Ντονέτσκ Αντρέι Πουργκίν.
Παρόλα αυτά η ακριβής ημερομηνία παραμένει ασαφής, καθώς δύο ρωσικά πρακτορεία ειδήσεων, το Interfax και το Ria Novosti, έχουν μεταδώσει ότι σύμφωνα με τον πρωθυπουργό της Λαϊκής Δημοκρατίας του Ντονέτσκ Αλεξάντερ Μποροντάι η διάσκεψη αυτή θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή το απόγευμα.
Από την πλευρά του ο Λευκός Οίκος επανέλαβε σήμερα ότι η Ρωσία δεν έχει λάβει τα απαραίτητα βήματα για να αποκλιμακωθεί η ένταση στην Ουκρανία, όμως αρνήθηκε να σχολιάσει ένα πιθανό χρονοδιάγραμμα για την επιβολή νέων κυρώσεων εναντίον της Μόσχας.

Εκπαιδευτικά Νέα