Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.


 
Σε περίπου 12.000 υπολογίζει το υπουργείο Παιδείας τις κενές θέσεις εκπαιδευτικών μας δουλεύουν.  Η πράξη δεν βγαίνει.
 
Πρωτοβάθμια εκπαίδευση  12061 αναπληρωτές  + 1159 συνταξιοδοτήσεις = Σύνολο  13220


Δευτεροβάθμια  εκπαίδευση  5444  αναπληρωτές + 1527 συνταξιοδοτήσεις = Σύνολο  6971
Γενικό Σύνολο 20191
Ο ΣΥΡΙΖΑ ΔΙΕΛΥΣΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΧΩΡΕΙ.
 
 
 
 

6000 πιστώσεις από τις δημόσιες επενδύσεις ζητά το Παιδείας

Μέσω του προγράμματος των δημοσίων επενδύσεων προσπαθεί η υπηρεσιακή υπουργός Παιδείας να βρει πιστώσεις για την πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών καθώς από τον κρατικό προϋπολογισμό έχει δοθεί το πράσινο φως για 2.000 πιστώσεις που σε συνδυασμό με τις 12.000 του ΕΣΠΑ δεν επαρκούν για την κάλυψη των κενών που εκτιμώνται περίπου σε 20-21.000.
Όπως δήλωσε ο κ. Κικινής της ΔΟΕ οι πιο πάνω πιστώσεις είναι λίγες σε αριθμό από τη στιγμή που μόνο στην Αθμια τα κενά φθάνουν τις 14.000 ενώ συνολικά τα κενά φθάνουν τις 21.000. Η κα Κιάου απάντησε ότι γίνονται ενέργειες για να εξασφαλισθούν άλλες 6.000 πιστώσεις από το Πρόγραμμα των Δημοσίων Επενδύσεων.

 

Μπράτης: "Χρειάστηκε υπηρεσιακή Υπ.Παιδείας για να πει την αλήθεια για τα κενά"

 

Όπως αναφέρει ο αιρετός του ΚΥΣΠΕ, Δημήτρης Μπράτης: "Χρειάστηκε μια υπηρεσιακή υπουργός παιδείας για να πει την αλήθεια για τα κενά,γιατί το δίδυμο που απήλθε μας είχε φλομώσει στα ψέματα.Αν,μάλιστα, βρει και τις 8000 πιστώσεις από εθνικούς πόρους θα καταγραφεί ως η πιο αποτελεσματική υπουργός παιδείας σε τόσο σύντομο χρονικό διάστημα"
 
Φορτσάκης: «Ωρολογιακή βόμβα τα κενά στα σχολεία»Για ερασιτεχνισμούς κατηγορεί την προηγούμενη ηγεσία του υπουργείου Παιδείας της συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ ο Θεόδωρος Φορτσάκης.

Ο υπεύθυνος του τομέα Παιδείας της ΝΔ δήλωσε χαρακτηριστικά ότι η υπηρεσιακή υπουργός Παιδείας Αγγελική-Ευφροσύνη Κιάου, κρατά στα χέρια της μια ωρολογιακή βόμβα που αναμένεται να εκραγεί από στιγμή σε στιγμή και να τινάξει στον αέρα το νέο σχολικό έτος.

«Πρόκειται για το τεράστιο πρόβλημα των χιλιάδων κενών στα σχολεία, που δημιούργησε η εγκληματική αδράνεια του τέως υπουργού Παιδείας κ. Αριστείδη Μπαλτά και των στενών συνεργατών του, καθώς και οι αδιανόητες επιλογές τους, όπως η απόσπαση εκατοντάδων εκπαιδευτικών σε διοικητικές θέσεις φορέων, αντί της κανονικής άσκησης των διδακτικών καθηκόντων τους» ανέφερε ο κ. Φορτσάκης που ζήτησε έστω και την ύστατη ώρα να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα με αποτελεσματικότητα καθώς, όπως επισήμανε, οι χιλιάδες ελλείψεις εκπαιδευτικών πλήττουν βάναυσα την ομαλότητα στα σχολεία μας.
 
 
Ως ωρομίσθιοι μπορούν να καταθέσουν αιτήσεις όσοι διαγράφονται από αναπληρωτέςΣτους 861 ανέρχονται συνολικά οι εκπαιδευτικοί που δεν θα ενταχθούν στους πίνακες του 2015-2016 αφού είναι ακόμα σε ισχύ η ρύθμιση για τον διετή αποκλεισμό των αναπληρωτών που παραιτήθηκαν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους ή δεν ανέλαβαν υπηρεσία. 
 
Οι εν λόγω εκπαιδευτικοί ωστόσο μπορούν να καταθέσουν αίτηση για πρόσληψη ως ωρομίσθιοι όπως μας ενημέρωσε το Υπουργείο Παιδείας μετά από σχετική μας ερώτηση.  Οι ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί εργάζονται έως 8 ώρες την εβδομάδα ( από 1 έως 8) ενώ αμείβονται για τις ώρες εργασίας που πραγματοποίησαν κάθε μήνα. Ο αριθμός των ωρών αυτών δεν
είναι σταθερός γιατί εξαρτάται από τις μέρες όπου εργάζεται ο ωρομίσθιος.
 
 Υπογραμμίζουμε ότι οι ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί δεν πληρώνονται στις αργίες ενώ τα ένσημά τους καθορίζονται και από τον αριθμό των ημερών όπου εργάζονται. Αν για παράδειγμα ένας ωρομίσθιος εργάζεται 4 μέρες ( 4 μέρες Χ 2 ώρες) ο εν λόγω θα συμπληρώνει 4 ένσημα την εβδομάδα. Αν όμως τις 8 ώρες τις πραγματοποιεί σε 2 μέρες τότε θα λαμβάνει 2 ένσημα την εβδομάδα (2 μέρες Χ 4 ώρες).
 
Απολαβές
Όσον αφορά τις απολαβές των εκπαιδευτικών σημειώνουμε ότι το ωρομίσθιο για κάποιον εκπαιδευτικό ο οποίος εντάσσεται στο κλιμάκιο ΣΤ0 (προϋπηρεσία μικρότερη από 24 μήνες/ 1092 βασικός μισθός ΣΤ0/95,83) είναι μεικτά  11,4 ευρώ και καθαρά περίπου στα 9,5 ευρώ. Δηλαδή με 8 ώρες την εβδομάδα, που είναι το ανώτατο όριο ωρών, ο εκπαιδευτικός θα λάβει 76 ευρώ την εβδομάδα. Φυσικά το ωρομίσθιο αυξάνεται αν ο εκπαιδευτικός έχει προϋπηρεσία μεγαλύτερη των 24 μηνών οπότε και διαμορφώνεται μεικτά στα 12,53 ευρώ  και καθαρά στα 10,5 περίπου.
 
Επιλογή ωρομίσθιων εκπαιδευτικών
 
Για τους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς να τονίσουμε ότι δεν ισχύει στις προσλήψεις το 20% των θέσεων να καταλαμβάνεται από τριτέκνους και φυσικά δεν υπάρχουν κυρώσεις αν κάποιος δεν αποδεχθεί διορισμό ως ωρομίσθιος ή αν παραιτηθεί.
 
Όσοι θέλουν να εργαστούν ως ωρομίσθιοι δηλώνουν τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας σε μία περιφέρεια. Η επιλογή των ωρομίσθιων δεν γίνεται από το πληροφοριακό σύστημα κεντρικά αλλά κάθε Διεύθυνση Εκπαίδευσης επικοινωνεί τηλεφωνικά με τον υποψήφιο προς πρόσληψη εκπαιδευτικό με τα περισσότερα μόρια.
Εγκύκλιος από τη Γενική Γραμματεία Δημοσίων Εσόδων
“Παγώνει” μέχρι τις 16 Οκτωβρίου η υποχρέωση των επιχειρήσεων ιδιωτικής εκπαίδευσης
να υπαχθούν στον συντελεστή ΦΠΑ 23%.
«Η μετάθεση κρίθηκε αναγκαία κατόπιν σχετικών αιτημάτων των φορέων και προκειμένου
να δοθεί χρόνος προσαρμογής στις επιχειρήσεις» τονίζει η Γενική Γραμματεία.
Η επόμενη κυβέρνηση θα πρέπει να βρει ισοδύναμα μέτρα για να καταργήσει ή να μειώσει
το 23% ΦΠΑ στα δίδακτρα των ιδιωτικών σχολείων και των φροντιστηρίων.
ΘΕΜΑ: «Ωρολόγια Προγράμματα Ημερησίου Γενικού Λυκείου»
Σας ενημερώνουμε ότι για το σχολικό έτος 2015-2016:
• τα Ωρολόγια Προγράμματα των Α΄ και Β΄ τάξεων του Ημερησίου Γενικού Λυκείου
καθορίζονται με τον ν. 4186/2013 (ΦΕΚ Α΄ 193: http://dide.fth.sch.gr/lows/n4186_2013.pdf)

 

και
• το Ωρολόγιο Πρόγραμμα της Γ΄ τάξης του Ημερησίου Γενικού Λυκείου καθορίζεται με τον
 
 
sep4u
 
Οι επιτυχόντες στη ΣΣΕ κατά τις πρόσφατες Γενικές Εξετάσεις του Υπουργείου Πολιτισμού,
Παιδείας και Θρησκευμάτων, καλούνται να καταταγούν την 22 Σεπτεμβρίου, ημέρα Τρίτη
και ώρα 07:30, στη Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων (Βάρη Αττικής),
με τα αναγραφόμενα της
εγκυκλίου δικαιολογητικά.
Πληροφορίες για τους νέους Ευέλπιδες:
http://sse.army.gr/sites/sse.army.gr/files/attachments/hmeromhnia_katatakshs_ieton2015_0.pdf
Σχετ.: το με αρ. πρωτ. 120106/Δ2/27-07-2015 εισερχόμενο έγγραφο του οικείου Υπουργείου.
                Σας ενημερώνουμε ότι εγκρίνουμε τη συμμετοχή των μαθητών Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης στα διαδραστικά εργαστήρια του Συνδέσμου Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους (Σ.Κ.Ε.Π.) στο πλαίσιο του προγράμματος «Αποτυπώματα», λαμβάνοντας υπόψη τη με αρ. πρωτ. 334/12-05-2015 επιστολή του Σ.Κ.Ε.Π. και τη με αρ. πρωτ. 8458/24-07-2015 εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).
                Η έγκριση δίδεται για το σχολικό έτος 2015-2016.
                Τα «Αποτυπώματα» είναι ένα εικαστικό – αθλητικό εργαστήριο ευαισθητοποίησης και κοινωνικοποίησης που συνδέει παιδιά και νέους με αναπηρίες και αντίξοες συνθήκες διαβίωσης, μαζί με μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο του προγράμματος

υλοποιούνται διαδραστικά εργαστήρια, τα οποία περιλαμβάνουν εικαστικές και αθλητικές δραστηριότητες - συμπράξεις και ολοκληρώνονται με ανοιχτό διάλογο, όπου συμμετέχουν στελέχη του Σ.Κ.Ε.Π., νέοι με αναπηρία και μαθητές. Στόχος των συμπράξεων είναι να ενισχυθούν οι ευπαθείς κοινωνικά ομάδες νέων και ταυτόχρονα να ευαισθητοποιηθούν όσοι δεν αντιμετωπίζουν παρόμοια προβλήματα.

                Οι συμπράξεις πραγματοποιούνται, για τα σχολεία της Αττικής, από Δευτέρα έως και Παρασκευή, ώρες 09:30 – 12:30 στα καλλιτεχνικά εργαστήρια του Μουσείου Βορρέ και περιλαμβάνουν ξενάγηση στους χώρους του Μουσείου. Για τους συμμετέχοντες από την περιφέρεια, οι καλλιτεχνικές συμπράξεις πραγματοποιούνται στον τόπο διαμονής τους.
                Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στο τηλέφωνο 2118009876 και στην ηλεκτρονική διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. Μπορείτε επίσης να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα www.skep.gr .
 
                Επισημαίνουμε ότι η συμμετοχή στο πρόγραμμα είναι προαιρετική και για να πραγματοποιηθεί πρέπει να ισχύουν οι εξής προϋποθέσεις:
1.       Να υπάρχει η σύμφωνη γνώμη των Δ/ντων/τριών και του Συλλόγου Διδασκόντων των σχολικών μονάδων, καθώς και του Σχολικού Συμβούλου, ώστε να μη διαταραχθεί η ομαλή λειτουργία του σχολείου.
1)      Να μην επιβαρύνονται οικονομικά οι μαθητές που θα συμμετέχουν.
 
 
 
Εσωτερική διανομή:  
 
1.       Δ/νση Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Π.Ε. – Τμήμα Γ΄  
2.       Δ/νση Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δ.Ε. – Τμήμα Γ΄              
3.       Δ/νση Επαγγελματικής Εκπ/σης– Τμήμα Β΄                                                 
Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗΣ
ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. & Δ.Ε.
 
 
 
ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ ΜΠΑΡΛ
Πέμπτη, 03 Σεπτεμβρίου 2015 16:06

Διαγωνισμός Juvenes Translatores 2015

 
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε πληροφορίες για τον Διαγωνισμό Νεαρών Μεταφραστών, Juvenes Translatores 2015, ο οποίος θα διεξαχθεί στις 26 Νοεμβρίου και απευθύνεται σε μαθητές που γεννήθηκαν το 1998.
Αιτήσεις μέχρι τις 20 Οκτωβρίου.

http://europedirect.duth.gr/?q=node/5778#.VegCSpcppSM
Στη διάθεσή σας,


 

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας
Τόπος και χρόνος διεξαγωγής: Αθήνα (Ίδρυμα Ευγενίδου), 7 & 8 Νοεμβρίου 2015
 
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ
 
Ας ενημερωθούν οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί, ότι στο δικτυακό τόπο: http://synedrio.edu.gr    (http://synedrio.edu.gr/programma.pdf)  έχει αναρτηθεί το πρόγραμμα του συνεδρίου «Η εκπαίδευση στην εποχή των Τ.Π.Ε.», που θα γίνει στο Ίδρυμα Ευγενίδου, στις 7 & 8 Νοεμβρίου 2015 (Λ. Συγγρού 387, Παλαιό Φάληρο). Το πρόγραμμα περιλαμβάνει 313 εργασίες εκπαιδευτικών

προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (εισηγήσεις, ηλεκτρονικές εισηγήσεις, διδακτικές προτάσεις-καλές πρακτικές-διδακτικά σενάρια, αναρτημένες ανακοινώσεις).

 
Το συνέδριο αφορά εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης, κάθε ειδικότητας, φοιτητές, μεταπτυχιακούς φοιτητές, ήδη μεταπτυχιακούς, υποψήφιους διδάκτορες, ήδη διδάκτορες, επιστήμονες του πεδίου των εφαρμογών των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση, των παιδαγωγικών, φίλους της εκπαίδευσης. Για τη συμμετοχή, απαιτείται εγγραφή σύνεδρου (ως τις 30-10-2015). Λεπτομέρειες για το συνέδριο, τον τρόπο εγγραφής κλπ, παραθέτονται στο δικτυακό του τόπο: http://synedrio.edu.gr
 
Αθήνα, 3 Σεπτεμβρίου 2015
 
Με εκτίμηση
 
ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ
«Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε»
Επικοινωνία: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

 

Θεσσαλονίκη 2/9/2015
Δελτίο Τύπου        
 
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 1ου ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2015-16
 
Συνεχίζονται από 1/9/2015 οι εγγραφές των μαθητών για το σχολικό έτος 2015-16, οι οποίες θα ολοκληρωθούν στις 10/9/2015
Στο 1ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης λειτουργούν:
στην Α΄ τάξηοι Ομάδες Προσανατολισμού:
α) Τεχνολογικών Εφαρμογών β) Γεωπονίας, Τεχνολογίας Τροφίμων και Διατροφής, και γ) Διοίκησης και Οικονομίας και δ) Υγείας Πρόνοιας & Αισθητικής- Κομμωτικής.
στη Β τάξη οι Τομείς:
1. Μηχανολογίας με τις ειδικότητες: α). Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης, Αερισμού και

Κλιματισμού β) Τεχνικός μηχανολογικών εγκαταστάσεων και κατασκευών, γ) Τεχνικός μηχανικός θερμικών εγκαταστάσεων και Μηχανικός τεχνολογίας πετρελαίου και φυσικού αερίου.

2. Πληροφορικής με τις ειδικότητες: α) Τεχνικός Εφαρμογών Λογισμικού, β) Τεχνικός Η/Υ και Δικτύων Η/Υ και γ) Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής.
3. Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμούμε τις ειδικότητες: α) Τεχνικός ηλεκτρονικών και υπολογιστικών συστημάτων και εγκαταστάσεων, β) Τεχνικός δικτύων και τηλεπικοινωνιών και γ) Τεχνικός αυτοματισμού.
4. Γεωπονίας, Τεχνολογίας Τροφίμων και Διατροφήςμε τις ειδικότητες: α) Τεχνικός Τεχνολογίας Τροφίμων και Ποτών, β) Τεχνικός ανθοκομίας και αρχιτεκτονικής τοπίου.
5.Διοίκησης και Οικονομίας με τις ειδικότητες: α) Υπαλλήλου Διοίκησης και Οικονομικών Υπηρεσιών, β) Υπαλλήλου Οικονομίας και Διοίκησης στον Τουρισμό, γ) Υπαλλήλου αποθήκης και συστημάτων εφοδιασμού.
6. Υγείας & Πρόνοιαςμε τις ειδικότητες: α) Βοηθ. Ιατρικών και Βιολογικών Εργαστηρίων, β) Βοηθ. Νοσηλευτών, γ) Βοηθών Οδοντοτεχνιτών, δ) Βοηθ. Φαρμακείου και δ) Βοηθ. Φυσικοθεραπευτών.
7. Αισθητικής & Κομμωτικής με τις ειδικότητες: α) Αισθητικής και β) Κομμωτικής.
στην Γ΄ τάξη οι Τομείς:
Γεωπονίας, Μηχανολογίας, Πληροφορικής, Ηλεκτρολογίας -Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού, Οικονομικών και Διοικητικών Υπηρεσιών με τις ειδικότητες:
α) Υποστήριξης Συστημάτων Εφαρμογών και Δικτύων Η/Υ, β) Υπαλλήλων Τουριστικών Επιχειρήσεων, γ) Υπαλλήλων Διοίκησης και Οικονομικών Υπηρεσιών, δ) Μηχανολογικών Εγκαταστάσεων και Κατασκευών, ε) Ψυκτικών Εγκαταστάσεων και Κλιματισμού, στ) Τεχνικός μηχανικός θερμικών εγκαταστάσεων και Μηχανικός τεχνολογίας πετρελαίου και φυσικού αερίου ε) Τεχνολογίας και Ελέγχου Τροφίμων και ζ) Ηλεκτρονικών συστημάτων και επικοινωνιών.
Οι μαθητές ολοκληρώνοντας τις σπουδές αποκτούν απολυτήριο Λυκείου & πτυχίο ειδικότητας επιπέδου 3, με δυνατότητα συμμετοχής σε πανελλαδικές εξετάσεις για εισαγωγή σε ΑΕΙ ή ΑΤΕΙ και σε τάξη Μαθητείας με εκπαίδευση στο χώρο εργασίας για απόκτηση πτυχίου επιπέδου 4.
Οι εγγραφές για όλες τις τάξεις γίνονται στο κτίριο του Δημόκριτου Ολυμπίου Διαμαντή 1 στον 3ο όροφο από τις 8.30 π.μ. έως τις 13.30. μ.μ. τηλ. 2310-546231.
1οΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
1. Αίτηση εγγραφής (το έντυπο διατίθεται στο σχολείο)  
2. Απολυτήριο Γυμνασίου
3. Ταυτότητα ή πιστοποιητικό γέννησης
4. Δήλωση κηδεμονίας και επιλογή κύκλου – τομέα – μαθημάτων (το έντυπο διατίθεται στο σχολείο)  
5. Ατομικό δελτίο υγείας και Βεβαίωση Γιατρού (το έντυπα διατίθεται στο σχολείο)  
6. Δήλωση του Ν.1599/86 (έντυπο σχολείου στο οποίο θα δηλώνεται ότι ο/η μαθητής/τρια δεν φοιτά σε άλλο σχολείο)
7. 4 φωτογραφίες
Η Διευθύντρια
Ιωάννα Τζίνου  

 

 
Κτίριο Δημόκριτος, Ολυμπίου Διαμαντή 1 546 26 Θεσσαλονίκη τηλ. 2310-546231.
Πέμπτη, 03 Σεπτεμβρίου 2015 15:54

Ε.Λ.Μ.Ε. ΝΟΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΔΕΘ

 

Ε.Λ.Μ.Ε.
ΝΟΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ
Λαπιθών 6                                                                                                                    Αρ. Πρωτ.: 120
41221, Λάρισα                                                                                            Λάρισα, 03-09-2015
Τηλ: 2410-255694                                                                                                                                
Fax: 2410-532357                                                                                                                                 Προς:
Email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.                                                                                                              Σχολεία
                                                                                                                                                                    ΜΜΕ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ προχώρησε στην υπογραφή συμφωνίας – 3ο μνημόνιο, η οποία περιλαμβάνει νέα σκληρά νεοφιλευλέθερα μέτρα λιτότητας για τους εργαζόμενους, διάλυσης του ασφαλιστικού συστήματος, ιδιωτικοποίησης του εθνικού πλούτου και ύφεσης για την ελληνική οικονομία. Αποτελεί την τελική φάση ακραίων εκβιασμών, τρομοκρατίας και χρηματοδοτικής ασφυξίας από την πλευρά της ΕΕ, της ΕΚΤ και του ΔΝΤ, και συμβιβασμών –υποχωρήσεων, σε φόντο άτακτης χρεωκοπίας, από την πλευρά της κυβέρνησης. Ταυτόχρονα οι διαδικασίες αυτές αποκάλυψαν σε όλο το λαό την αντιδραστική φύση των μηχανισμών της Ευρωπαϊκής Ένωσης και της Ευρωζώνης.
Το συνδικαλιστικό κίνημα των εκπαιδευτικών, μετά από πέντε χρόνια σκληρών αγώνων αντίστασης στις πολιτικές της λιτότητας, περνάει αντικειμενικά σε μια νέα φάση. Πρώτα έχει καθήκον να παλέψει για να λυθούν τα οξυμένα προβλήματα της εκπαιδευτικής κοινότητας (τεράστια κενά ,μηδενικοί διορισμοί, μισθολογικά, συνταξιοδοτικά, αναπληρωτές, νέα αξιολόγηση-αποτίμηση κα), καθώς επίσης και να υπερασπιστεί όσα κατέκτησε το προηγούμενο διάστημα (επαναφορά διαθεσίμων, κατάργηση αξιολόγησης-χειραγώγησης, κατάργηση τράπεζας θεμάτων και Νέου Λυκείου).
Το μεγάλο ζητούμενο είναι η οικοδόμηση ενός μετώπου πάλης των εργαζομένων που με ενωτικούς και αποφασιστικούς αγώνες θα ανατρέψουν το νέο, αλλά και τα παλιά μνημόνια, δημιουργώντας τις αναγκαίες κοινωνικές προϋποθέσεις ώστε η χώρα, αλλάζοντας προσανατολισμούς να περάσει σε μια νέα φάση παραγωγικής ανασυγκρότησης και ανάπτυξης, σε συνθήκες πραγματικής ανεξαρτησίας και λαϊκής κυριαρχίας.
Τα βήματα για την ανάπτυξη ενός τέτοιου κινήματος περνούν άμεσα μέσα από την οικοδόμηση ευρύτερων συσπειρώσεων των συνδικαλιστικών φορέων ώστε να προκύπτει μια αγωνιστική δυναμική που θα αποτρέπει την ψήφιση νέων μνημονιακών νόμων λιτότητας και ύφεσης.
Με συλλογικούς και ενωτικούς αγώνες:
·         υπερασπιζόμαστε τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών και όλων των εργαζομένων
·         διασφαλίζουμε την εκπαίδευση, την υγεία και την κοινωνική ασφάλιση ως δημόσια και κοινωνικά αγαθά
·         ακυρώνουμε μνημόνια και λιτότητα
·         Παλεύουμε για πραγματική δημοκρατία , εθνική ανεξαρτησία και τη διαγραφή του μεγαλύτερου μέρους του χρέους
 

Καλούμε όλους τους εκπαιδευτικούς στην πανεργατική – πανδημοσιοϋπαλληλική διαδήλωση που θα πραγματοποιηθεί στη Θεσσαλονίκη, ενόψει της ΔΕΘ, ενάντια στη συνεχιζόμενη πολιτική των Μνημονίων κυβέρνησης-δανειστών, το Σάββατο, 5 Σεπτεμβρίου 2015και ώρα 18:00.

 
 
Παρουσιάζονται οι επιτυχόντες στη σχολή ναυτικών δοκίμωνΤη Δευτέρα 7 Σεπτεμβρίου στις 8:00 π.μ. καλούνται να παρουσιαστούν για κατάταξη στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων (τέρμα Χατζηκυριακού, Πειραιάς), οι επιτυχόντες μέσω του συστήματος των Πανελλήνιων Εξετάσεων, όπως ανακοινώθηκε από το Γενικό Επιτελείο Ναυτικού.
Οι επιτυχόντες καλούνται να προσκομίσουν τα απαραίτητα
δικαιολογητικά που αναφέρονται στην παράγραφο 2(α) του Παραρτήματος «ΣΤ» της υπ’ αριθμ. 19/2015 εγκυκλίου του ΥΠΕΘΑ με ημερομηνία 8 Μαΐου 2015.
Τα τηλέφωνα επικοινωνίας με τη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων είναι: 210-4581337 και 210-4581397 (FAX).

 

Σας διαβιβάζουμε ηλεκτρονικά την αριθμ.30097/29-08-2015 εγκύκλιο του Υπουργείου Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης, με θέμα: «Ανάκληση και απαγόρευση χορήγησης κανονικών αδειών, διευκολύνσεις υπαλλήλων για την άσκηση του εκλογικού τους δικαιώματος », για ενημέρωσή σας.
Επισημαίνουμε ότι όσον αφορά τους εκπαιδευτικούς, η ειδική άδεια για την μετάβαση

στον τόπο άσκησης του εκλογικού τους δικαιώματος, λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά την Παρασκευή   18 - 09 – 2015 και  την Δευτέρα   21 - 09 - 2015, θα χορηγείται υποχρεωτικά τις ανωτέρω ημέρες ( σχετική η εγκύκλιος της Υπηρεσίας μας με αριθμ. πρωτ.Φ.351.5/43/67822/Δ15-5-2014 ( ΑΔΑ: ΒΙΦΓ9-4ΘΑ, κεφ. Β3 ).

 
                                                                                                               
                                                                                       Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΙΕΘΥΝΣΗΣ
 
 
 
                                                                                        ΕΥΔΟΚΙΑ ΚΑΡΔΑΜΙΤΣΗ
Συν/να: Όπως η ταινία
Εσωτερική Διανομή
α) Δ/νση Διοίκησης Προσ/κού Π.Ε., Τμήμα Β΄’
β) Δ/νση Διοίκησης Προσ/κού Δ.Ε., Τμήμα Β’

 

Η ολομέτωπη επίθεση της απελθούσας κυβέρνησης στην Παιδεία προέρχεται από τρεις κυρίως αιτίες: την επικράτηση των συντεχνιών, τις ακροαριστερές ιδεοληψίες και τα μικροκομματικά συμφέροντα των ΣΥΡΙΖΑ και ΑΝΕΛ.
 
 
Στις 18 Ιουνίου, το νομοσχέδιο που ο π. υπουργός κ. Αριστείδης Μπαλτάς ονόμασε «κουρελού», με σημαντικές επιθέσεις σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, τέθηκε σε διαβούλευση για μόνο μια εβδομάδα.
 
Ένα μήνα αργότερα, στις 13 Ιουλίου (!) διαβάσαμε ότι υπήρξαν 6.050 σχόλια. 
 
Ο «δημοκράτης» υπουργός, ωστόσο, έκρινε ότι κανένα από αυτά δεν άξιζε και κατέθεσε το νομοσχέδιο στη Νομοπαρασκευαστική Επιτροπή της Βουλής, χωρίς καμία αλλαγή. 
 
Στις 30 Ιουλίου, μετά τη συμφωνία με τους εταίρους για το 3o μνημόνιο, ο πρωθυπουργός κ. Τσίπρας
βεβαίωσε τους αρχηγούς των ΝΔ, Ποτάμι και ΠΑΣΟΚ, ότι το νομοσχέδιο δεν θα συζητηθεί.

 
Και χωρίς αυτό όμως, η επίθεση έχει φέρει δραματικά αποτελέσματα. Αναλυτικότερα, σε επτά μόλις μήνες, η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ και ειδικά οι π. υπουργοί κ.κ. Αριστείδης Μπαλτάς και Τάσος Κουράκης κατάφεραν τα εξής:
 
Στην ανώτατη εκπαίδευση:
  • Προσπάθησαν να καταργήσουν το νόμου Διαμαντοπούλου, που είχε ψηφιστεί από 255 βουλευτές. Ο καθ’ ομολογίαν του μαρξιστής υπουργός κ. Μπαλτάς δήλωσε ότι τα Συμβούλια Ιδρυμάτων (ΣΙ) –στα οποία ο νόμος παραχωρούσε εξουσία που αφαιρούσε από τον υπουργό– θα φύγουν, παρά τη συντριπτική αποδοχή που είχαν από τους πανεπιστημιακούς, πλην εκείνων της παράταξής του. Ευτυχώς, προς το παρόν, έφυγε αυτός και τα ΣΙ έμειναν. Έμειναν όμως ακρωτηριασμένα από το κύρος τους, αφ’ ότου εξαγγέλθηκε η παύση τους. Σταμάτησαν να συνεδριάζουν και οι πρυτάνεις σταμάτησαν να τα λαμβάνουν υπ’ όψιν. 

     
  • Επανέφεραν τη φοιτητική ψήφο στην εκλογή πρυτάνεων. Μάλιστα, ο υπουργός παρουσίασε ως δική του καινοτομία το ότι θα ψηφίζουν όλοι οι φοιτητές και όχι μόνο οι εκπρόσωποι των φοιτητικών παρατάξεων. Απέκρυψε ότι αυτό το μέτρο περιλαμβανόταν στη μεταρρύθμιση Γιαννάκου και ότι και τότε είχε αποτύχει στην εφαρμογή του, αφού οι φοιτητοπατέρες και οι γύρω τους «στρατευμένοι», που πρόσκεινται στη δική του παράταξη πανεπιστημιακών, απέτρεπαν διά της βίας την προσέλευση των φοιτητών στις κάλπες.

     
  • Κατάργησαν την πρόβλεψη του νόμου Διαμαντοπούλου για δημιουργία ΝΠΙΔ στα ΑΕΙ, που θα διαχειρίζεται την περιουσία τους με ιδιωτικο-οικονομικά κριτήρια. Έφτασαν έτσι τα πανεπιστήμια στην οικονομική κατάντια να παρέχουν στους πανεπιστημιακούς τις εκπαιδευτικές τους άδειες (sabbatical) μόνο με χρηματοδότηση από χορηγούς.

     
  • Κατήργησαν τις ηλεκτρονικές ψηφοφορίες (τεχνοφασισμός!), ώστε οι πανεπιστημιακοί να είναι όμηροι των τραμπούκων όταν πάνε να ψηφίσουν. Την ίδια στιγμή ο π. υπουργός κ. Κατρούγκαλος έβγαζε εγκύκλιο κατά την οποία «Δεν θα γίνονται δεκτά προς δημοσίευση σε ΦΕΚ, έγγραφα και πράξεις υπουργείων, γενικών γραμματειών, ανεξάρτητων αρχών, αποκεντρωμένων διοικήσεων και περιφερειών, σε περίπτωση που δεν αποστέλλονται με τη χρήση τεχνολογιών πληροφορικής και δεν φέρουν προηγμένη ηλεκτρονική υπογραφή»! (την κ. Κωνσταντοπούλου τη ρώτησε;)

     
  • Κατήργησαν τα αγγλόφωνα Τμήματα των ΑΕΙ, τα οποία προσείλκυαν (και) αλλοδαπούς φοιτητές με δίδακτρα και ήταν μια πηγή πόρων.

     
  • Προώθησαν αλλαγές στο σύστημα μέτρησης των πιστωτικών μονάδων για την απονομή ενός πτυχίου ΑΕΙ. Οι αλλαγές αυτές είναι αντίθετες στην Ευρωπαϊκή Σύμβαση της Μπολόνια, με κίνδυνο να μην αναγνωρίζονται τα ελληνικά πτυχία από την Ευρώπη. 

Ας σημειωθεί ότι τη διάταξη αυτή τη συνέταξε ο Γενικός Γραμματέας διά Βίου Μάθησης κ. Γεράσιμος Σπαθής, ο πρώην αντιπρύτανης του ΕΜΠ, ο οποίος κάλυπτε με το ηλεκτρονικό δίκτυο του ΕΜΠ (που το πληρώνουν οι φορολογούμενοι) την ιστοσελίδα των αντιεξουσιαστών indymedia.
 
Γενικότερα, η Ευρωπαϊκή Σύμβαση της Μπολόνια ήταν και είναι κόκκινο πανί για τον κ. Μπαλτά και τους ομοϊδεάτες του. Η Ελλάδα του κ. Μπαλτά βρέθηκε μόνη απέναντι στις υπόλοιπες 46 χώρες που έχουν συνυπογράψει τη Σύμβαση για τη δημιουργία του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης, στη σύνοδο του Ερεβάν τον Μάιο (δεν παραβρέθηκε ο ίδιος αλλά αντιπροσωπεία του υπουργείου).

  • Ξαναπροσέλαβαν τους απολυμένους διοικητικούς υπαλλήλους, που κοστίζουν στους φορολογουμένους χωρίς να προσφέρουν ανάλογο έργο. Μάλιστα, τους έδωσαν δικαίωμα συμμετοχής στην εκλογή πρυτάνεων με αυξημένο ποσοστό, για να εισπράξουν την ψήφο τους στους «ημέτερους» υποψήφιους πρυτάνεις, ως πράξη ευγνωμοσύνης.

     
  • Επανέφεραν στα ΑΕΙ άτομα που υποδύονται τους φοιτητές, ώστε να κάνουν τη δουλειά των φοιτητοπατέρων. Είναι οι λεγόμενοι «αιώνιοι φοιτητές», με τους οποίους ο υπουργός συνυπέγραψε ένα «συμβόλαιο τιμής» «στην κατεύθυνση της ουσιαστικής ένταξής τους στο Πανεπιστήμιο» (όπως ο κ. Κορωνάκης;). 

     
  • Έδειξαν αδικαιολόγητη και απαράδεκτη ανοχή σε παράνομες πράξεις εντός των κτιρίων των Πανεπιστημίων. Στις καταλήψεις της Νομικής Σχολής και του ΑΠΘ τον Μάρτιο «σπάσανε τζάμια, έκλεψαν βιντεοπροβολείς, έκαψαν βιβλία και έδρανα και άνοιξαν τις πυροσβεστικές εστίες πλημμυρίζοντας το ισόγειο. Παραβίασαν και κατέστρεψαν το εργαστήρι εγκληματολογίας και τα γραφεία των κοσμητόρων. Βαμμένοι τοίχοι και σκουπίδια παντού» (ανακοίνωση ΔΑΠ). Αλλά ο μαρξιστής υπουργός δήλωσε σε διαμαρτυρόμενους φοιτητές-«αγωνιστές» ότι θα καταργηθεί η ρύθμιση για διαγραφή φοιτητών. «Μας αρέσουν οι κινητοποιήσεις που απαιτούν πράγματα που μπορούν να γίνουν». Ο ΣΥΡΙΖΑ εξάλλου είχε μετατρέψει σε ξένο σώμα τον π. αν. υπουργό Προστασίας του Πολίτη κ. Πανούση που έλεγε τα αυτονόητα αναφορικά με τις καταλήψεις. 

     
  • Φέτος εισάγονται σε ιδρύματα Ανώτατης Εκπαίδευσης φοιτητές με βάση το 1/20. Αυτό δεν είναι μόνο σημερινό φαινόμενο, καθώς κάθε κυβέρνηση, αφού ιδρύσει τμήματα στην Άνω και Κάτω Ραχούλα, φροντίζει να έχουν και κάποιους φοιτητές, για τη στήριξη της τοπικής κοινωνίας των ταχυφαγείων και των ενοικιαζομένων. Όπως έχει δηλώσει ο κ. Μπαλτάς, «το παιδί που έχει μείνει πίσω κρύβει μέσα του δυνάμεις και ταλέντα που μπορεί να το οδηγήσουν μακριά» – στην Άνω Ραχούλα. 

     
  • Με τους περιορισμούς στην κίνηση των κεφαλαίων που επέβαλε η κυβέρνηση ως ύστατο διαπραγματευτικό όπλο (!), ανάγκασαν τα Πανεπιστήμια να διακόψουν τις συνδρομές τους σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά. 

Κοντολογίς, η επίθεση και η απαξίωση στην Ανώτατη Παιδεία ήταν τέτοια που προκάλεσε εκδηλώσεις διαμαρτυρίας πανεπιστημιακών και απλών πολιτών εναντίον του Yπουργείου Παιδείας, με πρώτη αυτή που έγινε στο γήπεδο Σπύρος Λούης στις 11 Μαΐου. Τέτοιο φαινόμενο είναι πρωτοφανές, αν εξαιρέσουμε τις διαδηλώσεις που οργάνωνε στο παρελθόν η παράταξη του ίδιου του υπουργού. 

 
Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση:
  • Έπαυσαν το Ψηφιακό Σχολείο και προσπάθησαν να χρησιμοποιήσουν τα εγκεκριμένα κονδύλια για την πρόσληψη εκπαιδευτικών την τελευταία στιγμή. Εξάλλου, ο κ. Μπαλτάς έχει δηλώσει σε ανύποπτο χρόνο οπαδός του μαυροπίνακα: «Προτζέκτορες, επιδιασκόπια και λοιπά υποκατάστατα αποστειρώνουν τη διδακτική σχέση. Την εξαϋλώνουν τείνοντας τελικά να την καταργήσουν».

     
  • Όρισαν του 9,5/20 ως βάση προαγωγής, ως… δημοκρατικότερο από το 10/20! 

     
  • Επέβαλαν ΦΠΑ 23% στα φροντιστήρια και στα ιδιωτικά σχολεία. Γράφουν και πάλι τις οδηγίες της ΕΕ στα παλιά τους τα παπούτσια. Αν εφαρμοστεί το μέτρο –που ως τώρα δεν έχει ανακληθεί, παρά τη σχετική φημολογία– αρκετά σχολεία, κυρίως στην επαρχία, μπορεί να κλείσουν και χιλιάδες εκπαιδευτικοί ενδέχεται να μείνουν άνεργοι, καθώς πολλοί γονείς θα προτιμήσουν να πάνε τα παιδιά τους σε δημόσιο σχολείο. Το οποίο δημόσιο σχολείο δεν είναι βέβαια έτοιμο να ανταποκριθεί στο μεγαλύτερο πλήθος μαθητών – αυτοί από την πλευρά τους αναστατώνονται χωρίς λόγο. Μόνοι ευνοημένοι θα είναι όσοι διδάσκουν αμειβόμενοι «μαύρα», σε βάρος των δηλωμένων φροντιστηρίων. Αυτό αποτελεί τιμωρία στα φροντιστήρια από τον υφυπουργό κ. Κουράκη, που αρνιόταν με πείσμα να δει τους εκπροσώπους τους, χωρίς να το γνωρίζει ο κ. Μπαλτάς.

     
  • Έθεσαν σε κίνδυνο τη συμμετοχή των μαθητών σε Εκπαιδευτικές Ολυμπιάδες επικαλούμενοι έλλειψη κονδυλίων και κάλεσαν τα σχολεία να αναζητήσουν χορηγούς (ιεροσυλία!) για την κάλυψη των εξόδων, που συνολικά ανέρχονται σε περίπου 50 χιλ. ευρώ ετησίως. Μετά την κατακραυγή το υπουργείο ανακάλεσε την απόφαση.

     
  • Απέσπασαν πλήθος-ρεκόρ εκπαιδευτικών σε διάφορες θέσεις εντός του Δημοσίου. Μόνο στις 25 Αυγούστου αποσπάστηκαν 1.805 εκπαιδευτικοί σε διοικητικές θέσεις, ακόμα και σε μητροπόλεις – μάλιστα, μία εκπαιδευτικός αποσπάστηκε σε δύο διαφορετικές θέσεις με δύο διαφορετικές αποφάσεις υπουργού και υφυπουργού. Όλα αυτά όταν οι ελλείψεις εκπαιδευτικών έφτασαν επίσης τον αριθμό ρεκόρ των 25.000, λίγες μόλις μέρες πριν την έναρξη των μαθημάτων. 

Ας σημειωθεί ότι, αντί για προσλήψεις εκπαιδευτικών, ο μαρξιστής κ. Μπαλτάς εξήγγειλε προσλήψεις ορθόδοξων παπάδων διότι «υπάρχουν κενά». Τους οποίους ορθόδοξους παπάδες πληρώνουν φυσικά όλοι οι φορολογούμενοι, ανεξάρτητα από το θρησκευτικό τους φρόνημα. 
 
Επαναπροσελήφθησαν επίσης οι διοικητικοί των Πανεπιστημίων, οι καθαρίστριες του Υπουργείου Οικονομίας, οι σχολικοί φύλακες, οι υπάλληλοι της ΕΡΤ και υπάλληλοι σε διαθεσιμότητα – αλλά δεν υπάρχουν λεφτά για εκπαιδευτικούς. 

 
Ήδη διαβάζουμε στον Τύπο (Καθημερινή, 27/8) ότι ορισμένοι από τους 13 (προσφάτως διορισμένους με κομματικά κριτήρια) περιφερειακούς διευθυντές εκπαίδευσης, πρότειναν την καθυστέρηση της έναρξης της σχολικής περιόδου, λόγω των πολύ σημαντικών προβλημάτων που μένει να λυθούν. 

  • Άλλαξαν τον τρόπο επιλογής διευθυντών, εν μέσω μάλιστα εξετάσεων, ορίζοντας εκλογική διαδικασία. Η αλλαγή αφορά και τα Δημοτικά, όπως και τα εργαστηριακά κέντρα. 

  • Κατήργησαν τις εξετάσεις για την εισαγωγή στα πειραματικά σχολεία, επαναφέροντας την κλήρωση (και σύμφωνα με κάποια δημοσιεύματα το κομματικό ρουσφέτι). Στα πρότυπα σχολεία (στα οποία δεν συμπεριλαμβάνονται από φέτος η Ζωσιμαία και το Ζάννειο) η εισαγωγή θα γίνεται με τρόπο που θα αποφασίζουν οι σύλλογοι διδασκόντων, αποφοίτων και γονέων του κάθε σχολείου ξεχωριστά. 

Στην προσχολική εκπαίδευση (αφορά κυρίως τους Δήμους):
  • Δεν επαρκούν ούτε φέτος οι θέσεις για όλα τα παιδιά και υπάρχουν μεγάλες καθυστερήσεις στην εκταμίευση των κονδυλίων ΕΣΠΑ. Όπως και τις προηγούμενες χρονιές, πολλοί γονείς θα ξέρουν αρκετά αργότερα αν τελικά θα μπορέσει το παιδί τους να γίνει δεκτό σε έναν δημοτικό παιδικό σταθμό.

     
  • Δεν διευρύνθηκε το πολύ περιορισμένο ωράριο λειτουργίας, που ουδόλως εξυπηρετεί τους εργαζόμενους γονείς, ιδιαίτερα του ιδιωτικού τομέα.

     
Επειδή «η αριστεία είναι ρετσινιά» κατά τον κ. Μπαλτά, ο ίδιος και ο κ. Κουράκης φρόντισαν με κάθε τρόπο να μην αριστεύσουν. Ευτυχώς, η πρωτοφανής επίθεση και η τρομερή απαξίωση της Παιδείας έγιναν αντιληπτά από τους εταίρους μας, οι οποίοι φρόντισαν να περιλάβουν στο 3ο μνημόνιο συγκεκριμένους στόχους για την Παιδεία, με κριτήριο τις καλύτερες πρακτικές του ΟΟΣΑ. 


Οι εταίροι μας είναι αποκούμπι απέναντι στη μαρξιστική και ιδεοληπτική λαίλαπα.

Ευτύχημα από τη μία πλευρά, αλλά και κρίμα από την άλλη για την ανεπάρκεια των πολιτικών μας.
 
 
Γ.Πανοπούλου
athensvoice.gr
 
 
Πανελλαδικές: Πώς μπορείτε να δείτε τα γραπτά σαςΤο Υπουργείο Παιδείας με έγγραφό του προς τους Διευθυντές Δευτεροβάθμιας και τους Περιφερειακούς Διευθυντές υπενθυμίζει ότι η επίδειξη των γραπτών δοκιμίων των Πανελλαδικών Εξετάσεων προβλέπεται στο άρθρο 23 του Ν. 3748/2009 (ΦΕΚ 29/Α/19-2-2009). Επίσης, με βάση τις διατάξεις της με αρ. πρωτ. Φ.253/75425/Β6/2009 Υπουργικής Απόφασης (ΦΕΚ 1369/Β/9-7-09), η οποία εκδόθηκε κατ' εξουσιοδότηση του ως άνω νόμου, οι αιτήσεις των υποψηφίων που επιθυμούν να λάβουν γνώση των γραπτών τους υποβάλλονται από τους ίδιους ή νόμιμα εξουσιοδοτημένο εκπρόσωπό τους κάθε χρόνο αποκλειστικά το μήνα Σεπτέμβριο του έτους που οι υποψήφιοι πήραν μέρος στις Πανελλαδικές εξετάσεις στη Διεύθυνση
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που υπάγεται το σχολείο στο οποίο κοινοποιήθηκαν οι βαθμοί των μαθημάτων που εξετάστηκαν.
Μαζί με την αίτηση συνυποβάλλεται σχετικό παράβολο, το οποίο σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση με θέμα «Συμπλήρωση - Τροποποίηση της ΠΟΛ 1163/03-7-2013 (ΦΕΚ 1675/B/2013) «Όροι και διαδικασία είσπραξης - επιστροφής για την εφαρμογή του ηλεκτρονικού παραβόλου», όπως ισχύει», ΠΟΛ 1131/24-6-2015 (ΦΕΚ 1324/B/2015) του Υπουργείου Οικονομικών, η οποία ισχύει από 1-8-2015, υποχρεωτικά εκδίδεται ηλεκτρονικά από την εφαρμογή του e-Παραβόλου στον ΚΑΕ 3743, με ονομασία «παράβολα επίδειξης γραπτών δοκιμίων Πανελληνίων Εξετάσεων».
Το παράβολο ορίζεται σε 50 ευρώ για την επίδειξη έως τριών (3) γραπτών δοκιμίων και σε 80 ευρώ για την επίδειξη περισσοτέρων των τριών (3) γραπτών δοκιμίων (αρ. Φ151/96481/Β6/7-8-2009 ΚΥΑ των Υπουργών Οικονομίας και Οικονομικών και Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων). Οι υποψήφιοι λαμβάνουν γνώση των γραπτών τους δοκιμίων των μαθημάτων Γενικής Παιδείας και Κατεύθυνσης με επίδειξη σε φωτοτυπία.
Επομένως σύμφωνα με τα παραπάνω, η υποβολή αιτήσεων από τους υποψήφιους που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του έτους 2015 και επιθυμούν να λάβουν γνώση των γραπτών τους δοκιμίων, θα πραγματοποιείται αποκλειστικά από 1 έως 30 Σεπτεμβρίου 2015. 
Η επίδειξη των γραπτών δοκιμίων θα γίνεται κατά την περίοδο Οκτωβρίου - Νοεμβρίου -Δεκεμβρίου στη Διεύθυνση που υποβλήθηκαν οι αντίστοιχες αιτήσεις, στον ίδιο τον ενδιαφερόμενο (ή και παρουσία του γονέα ή του κηδεμόνα του, εφόσον ο υποψήφιος το ζητήσει) και σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που θα ανακοινώνεται από τις αντίστοιχες Διευθύνσεις ανάλογα με τον αριθμό των γραπτών.
Επισημαίνεται ότι αντίγραφα των αιτήσεων που ζητούν επίδειξη των γραπτών των Ειδικών Μαθημάτων (Ξένες Γλώσσες, Σχέδια, Μουσικά μαθήματα) καθώς και των μαθημάτων «Αρχιτεκτονικό Σχέδιο»  και  «Γραφιστικές Εφαρμογές» των  ΕΠΑΛ,  θα πρέπει να διαβιβάζονται στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας (Διεύθυνση Εξετάσεων και Πιστοποιήσεων, Τμήμα Α'), όπου και θα λαμβάνουν γνώση των αντίστοιχων γραπτών τους οι υποψήφιοι σε χώρο και χρονικό διάστημα που θα καθορίζεται από την ως άνω Διεύθυνση του Υπουργείου.
Επίσης, μετά το πέρας του διαστήματος υποβολής των αιτήσεων το Υπουργείο παρακαλεί  όπως γνωστοποιηθούν συγκεντρωτικά κατά Διεύθυνση Δ.Ε. ο αριθμός των παραπάνω αιτήσεων που θα υποβληθούν στην κάθε υπηρεσία και το σύνολο των προς επίδειξη γραπτών δοκιμίων έτους 2015.
 
Το έγγραφο του Υπουργείου 

 

Οι μαθητές της Α΄ τάξης Γενικού Λυκείου έχουν δικαίωμα να αλλάξουν:
➢    την προτίμησή τους για την ξένη γλώσσα έως και την 25η Σεπτεμβρίου κάθε διδακτικού έτους και
➢    το μάθημα επιλογής έως και την 30ή Σεπτεμβρίου κάθε διδακτικού έτους.
•    Οι μαθητές της Β΄ τάξης Γενικού Λυκείουέχουν δικαίωμα να αλλάξουν Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού έως και την 30ή Σεπτεμβρίου κάθε διδακτικού έτους.
•    Οι μαθητές της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου έχουν δικαίωμα να αλλάξουν:
➢    Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού έως και την 20ή Σεπτεμβρίου κάθε διδακτικού έτους (ν.

4327/2015, ΦΕΚ Α΄ 50) και

➢    μάθημα επιλογής έως και την 30ή Σεπτεμβρίου κάθε διδακτικού έτους.
ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ
Υπενθυμίζεται ότι
Α. Το Ωρολόγιο Πρόγραμμα της Α΄ τάξης Γενικού Λυκείου καθορίζεται με τον ν. 4186/2013 (ΦΕΚ Α΄ 193) και οι μαθητές διδάσκονται:
➢    ως ξένη γλώσσα την Αγγλική, τη Γαλλική ή τη Γερμανική γλώσσα και
➢    ένα μάθημα επιλογής, το οποίο επιλέγεται μεταξύ των ακόλουθων τεσσάρων μαθημάτων: Εφαρμογές Πληροφορικής, Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων, Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός και Καλλιτεχνική Παιδεία.
Οι μαθητές της Γ΄ τάξης Γυμνασίου δήλωσαν πριν την έκδοση των αποτελεσμάτων και την επίδοση της τελικής βαθμολογίας του σχολικού έτους 2014-2015 την ξένη γλώσσα (μία από τις γλώσσες που διδάχτηκαν στο Γυμνάσιο) και το μάθημα επιλογής που επιθυμούν να διδαχθούν στην Α΄ τάξη Γενικού Λυκείου.
Β. Το Ωρολόγιο Πρόγραμμα της Β΄ τάξης Γενικού Λυκείου καθορίζεται με τον ν. 4186/2013 (ΦΕΚ Α΄ 193) και οι μαθητές παρακολουθούν μία Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού, η οποία επιλέγεται μεταξύ της Ομάδας Μαθημάτων Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών και της Ομάδας Μαθημάτων Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών.
Οι μαθητές της Α΄ τάξης Γενικού Λυκείου πρέπει δήλωσαν πριν την έκδοση των αποτελεσμάτων και την επίδοση της βαθμολογίας του σχολικού έτους 2014-2015, την Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού που επιθυμούν να παρακολουθήσουν στη Β΄ τάξη του Γενικού Λυκείου.
Γ. Το Ωρολόγιο Πρόγραμμα της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου καθορίζεται με τον ν. 4327/2015 (ΦΕΚ Α΄ 50) και οι μαθητές παρακολουθούν μία Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού, η οποία επιλέγεται μεταξύ των Ομάδων Μαθημάτων Προσανατολισμού «Ανθρωπιστικών Σπουδών», «Θετικών Σπουδών» και «Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής», καθώς και μάθημα επιλογής.
Οι μαθητές της Β΄ τάξης Γενικού Λυκείου δήλωσαν πριν  την έκδοση των αποτελεσμάτων και την επίδοση της βαθμολογίας του σχολικού έτους 2014-2015, την Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού που επιθυμούν να παρακολουθήσουν στη Γ΄ τάξη Γενικού Λυκείου, καθώς και το μάθημα επιλογής που επιθυμούν να διδαχθούν στη Γ΄ τάξη Γενικού Λυκείου.

Εκπαιδευτικά Νέα