Please wait...
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 10:28
Καθορισμός εξεταστέας ύλης των μαθημάτων για τις πανελλαδικές εξετάσεις
Που θα διενεργηθούν το 2016 με το καταργούμενο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπ/ση για τους αποφοίτους Ημερ. ΓΕΛ σχ. έτους 2014-15 και προηγούμενων ετώνΓια την απόφαση: http://www.minedu.gov.gr/publications/docs2015/071015_ylh_apofoiton.pdf
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 10:27
Νέο Δ.Σ στο ΙΝΕΔΙΒΙΜ
Με απόφαση που υπέγραψε ο υπουργός Παιδείας παύει η θητεία του νυν ΔΣ και του Διευθύνοντος Συμβούλου και ορίζεται:- Διευθύνων Σύμβουλος η εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Αννα Μαυρουδή
- Πρόεδρος η Αγγελική Δημητρακοπούλου , καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Αιγαίου
- Αντιπρόεδρος ο Δημήτρης Κέκος τ , καθηγητής του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου (Ε.Μ.Π.)
ΤΑΚΤΙΚΑ ΜΕΛΗ
Αργύρης Κυρίδης, καθηγητής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
Νικόλαος Φωτόπουλος, επίκουρος καθηγητής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
Μαρία Παυλή – Κορρέ, υπάλληλο της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 10:26
ΠΑΡΑΜΕΝΕΙ ΤΟ ΜΕΤΩΠΟ ΣΙΑΣ-ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 10:24
Η ΜΕΡΑ ΤΗΣ ΜΑΡΜΟΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 10:24
ΔΙΑΙΤΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΑΠΟ ΤΟΝ Κ ΦΙΛΗ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 10:23
ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΜΠΕΤΥΣ ΨΑΧΝΟΥΝ ΡΕΥΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΡΟΜΠΟΤ ΤΟΥΣ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 10:22
ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΕΝΗ ΧΩΡΑ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΗΔΗ ΘΑ ΕΙΧΕ ΠΑΡΑΙΤΗΘΕΙ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 10:21
ΑΓΑΝΑΚΤΙΣΜΕΝΟΙ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΤΑ ΚΕΝΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 10:18
Ημερίδα «Ευρωπαϊκή Ένωση - ένα Πολύγλωσσο περιβάλλον»
Το Κέντρο Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης Europe Direct Ξάνθης διοργανώνει Ημερίδα με θέμα «Ευρωπαϊκή Ένωση - ένα Πολύγλωσσο περιβάλλον», με προσκεκλημένο ομιλητή τον κο Παναγιώτη Αλεβαντή, από τη Γενική Διεύθυνση Μετάφρασης, Γραφείο Αθηνών, και θέμα διάλεξης: «Ευρωπαϊκή Ένωση - Καθημερινότητα του πολίτη και πολυγλωσσία»Η Ημερίδα θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη, 13 Οκτωβρίου, στις 5.30μ.μ., στο Ίδρυμα Θρακικής
Τέχνης και Παράδοσης, Καπνεργατών 9, Ξάνθη.Στους συμμετέχοντες θα χορηγηθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης.
Πιο αναλυτικά στο σύνδεσμο: http://europedirect.duth.gr/?q=node/5914
Στη διάθεσή σας,
Γεωργία Θεοδώρα Ιντζέ
Υπεύθυνη Πληροφόρησης και Επικοινωνίας
Κέντρο Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης Europe Direct Ξάνθης,
Κόμβος Ελληνικού Δικτύου EURAXESS
Δομή Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας
Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης
Βασιλίσσης Σοφίας 12
67100, Ξάνθη
tel. +30 25410 79552
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 10:17
Αποτελεσματική διοίκηση και επικοινωνία στο σχολικό περιβάλλον
ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ.ΤΡΙΜΗΝΗΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ
«Αποτελεσματική Διοίκηση Και Επικοινωνία
…στο σχολικό περιβάλλον»
Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών, στο πλαίσιο επιμόρφωσης των μελών της, αλλά και εκπαιδευτικών άλλων ειδικοτήτων, συνεχίζοντας τις εκπαιδευτικές/επιμορφωτικές της δραστηριότητες, διοργανώνει ταχύρυθμο Επιμορφωτικό Σεμινάριο διάρκειας 35 ωρών με τίτλο: «Αποτελεσματική Διοίκηση και Επικοινωνία στο σχολικό περιβάλλον», για το Ακαδημαϊκό Έτος 2015-16.
Το επιμορφωτικό αυτό πρόγραμμα απευθύνεται (κυρίως) σε Διευθυντές και υποψήφιους Διευθυντές με βασικό σκοπό τη βελτίωση γνώσεων και την ενίσχυση δεξιοτήτων των συμμετεχόντων/ουσών σε θέματα: Ηγεσίας, Διαχείρισης Ανθρώπινου Δυναμικού, Τεχνικών Επικοινωνίας, Ομαδικής Συνεργασίας, Διαχείρισης Κρίσεων και Αντιμετώπισης Συγκρούσεων - Αντιπαραθέσεων σε επαγγελματικό επίπεδο (σχολικό περιβάλλον), προκειμένου να επιτευχθεί o συμπεριφορικός μετασχηματισμός τους και να καταστούν ικανοί/ές να:
ØΗγούνται (Διοικούν - Διευθύνουν), επικοινωνούν και να συνεργάζονται αποτελεσματικά τόσο στο σχολικό περιβάλλον (μαθητές - συνάδελφοι - προϊστάμενοι -υφιστάμενοι) όσο και στο αντίστοιχο εξωτερικό περιβάλλον (γονείς - πολίτες ή και εκπρόσωποι άλλων κρατικών ή ιδιωτικών οργανισμών),
ØΔιαχειρίζονται εποικοδομητικά καταστάσεις κρίσεων ή άλλες έκτακτες καταστάσεις που αναδύονται εντός του σχολικού περιβάλλοντος, όπως επίσης και να μπορούν να μετατρέπουν τις συγκρούσεις σε δημιουργικές αντιπαραθέσεις προς όφελος της σχολικής κοινότητας.
Θεματικές ενότητες:
1.Αποτελεσματική Ηγεσία στο σχολικό περιβάλλον
2.Παρακίνηση Ανθρώπινου Δυναμικού
3.Επικοινωνία και Ομαδική συνεργασία στο εργασιακό περιβάλλον
4.Ενσυναίσθηση - Συναισθηματική νοημοσύνη
5.Είδη και τρόποι διαχείρισης κρίσεων στην εργασία
6.Τεχνικές διαχείρισης και επίλυσης συγκρούσεων στο σχολικό περιβάλλον
ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ:
Κωνσταντίνος Α. Παπανικολάου, Σύμβουλος Επικοινωνίας-Παιδαγωγός.
Ανδρέας Φιλιππόπουλος, Επικοινωνιολόγος- Παιδαγωγός
Ιορδάνης Κοτζαϊβάζογλου, Επίκουρος καθηγητής Επικοινωνίας – ΤΕΙ Κεντρικής μακεδονίας
Μήτσιου Γλυκερία, Στέλεχος της Εκπαίδευσης.
Μετά το πέρας του συγκεκριμένου επιμορφωτικού προγράμματος οι συμμετεχόντες/ουσες εκτός από τον εμπλουτισμό των γνώσεων και την απόκτηση συγκεκριμένων ικανοτήτων θα αποκτήσουν -μέσα από μια σειρά βιωματικών ασκήσεων- την ευχέρεια να μπορούν να αναθεωρήσουν καθεστηκυίες νοοτροπίες και πρακτικές διοίκησης που έχουν αποδειχθεί αναποτελεσματικές.
Σε δεύτερο επίπεδο θα επιτευχθεί η συνειδητοποίηση της αναγκαιότητας υιοθέτησης σύγχρονων μεθόδων διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού που θα δημιουργούν κίνητρα για μια αποτελεσματικότερη οργανωσιακή απόδοση, μέσω της ενθάρρυνσης για την ανάληψη πρωτοβουλιών, σε πνεύμα ομαδικής συνεργασίας και με γνώμονα την επίτευξη αποτελεσμάτων επί τη βάση ενός συστήματος διοίκησης που να στηρίζεται στις αρχές διοίκησης ολικής ποιότητας.
ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ:
Μετά το πέρας του επιμορφωτικού σεμιναρίου παρέχεται ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ.
Διάρκεια Υλοποίησης του Προγράμματος: Το επιμορφωτικό Πρόγραμμα «Αποτελεσματική Διοίκηση και Επικοινωνία στο σχολικό περιβάλλον» έχει διάρκεια 35 ωρών (70% δια ζώσης διδασκαλίας και 30% βιωματικές ασκήσεις, υλοποίηση εργασιών και παρουσίαση τους στο Συνέδριο της Εκπαίδευσης που έχει προγραμματισεί για το τέλος Ιανουαρίου 2016. με τη λήξη του προγράμματος.
Τόπος Διεξαγωγής:ΑΘΗΝΑ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΛΑΡΙΣA, ΚΟΖΑΝΗ
Ημερομηνίες μαθημάτων:31 Οκτωβρίου και 1 Νοεμβρίου , 14 - 15 Νοεμβρίου, 5 - 6 Δεκεμβρίου, 19 - 20 Δεκεμβρίου, 9 - 10 Ιανουαρίου 2015.
Οικονομικό κόστος: 80 Ευρώ (προκαταβολή 50 Ευρώ). Έκπτωση 10% στα μέλη της Ε.Ε.Φ.
Πληροφορίες:
Ανθή Χριστοδούλου τηλ. 6946600908
Περισσότερες Πληροφορίες:
Δημητριάδου Δέσποινα 6977502682
Αποστολή Αιτήσεων Συμμετοχής: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 10:15
Η Μεγάλη Αικατερίνη στη Λέσβο
Ιστορίες που θυμίζουν τα χωριά Ποτέμκιν, τις ψεύτικες κατασκευές που επιθεωρούσε η Μεγάλη Αικατερίνη, μεταφέρουν κάτοικοι της Λέσβου αλλά και δημοσιογράφοι που παρακολούθησαν την αποστολή του Έλληνα πρωθυπουργού στο νησί.Αντί άλλου σχολίου παραθέτουμε το παρακάτω κείμενο που δημοσιεύτηκε στο lesvosnews.net:
«Στο στρατό όταν ήταν να επισκεφτεί κάποιος υψηλόβαθμος, καθαρίζαμε και γυαλίζαμε τη βιτρίνα, “όσα έβλεπε η πεθερά” που λέμε, μέχρι να έρθει, να δει και να ξεκουμπιστεί. Όλοι ξέραμε οτι αυτός ήξερε: κάτω από το επιφανειακό γυάλισμα δαπέδων και όπλων επικρατεί η σαπίλα.
Σήμερα στην επίσκεψη Τσίπρα- Φάινμαν κάτι τέτοιο έγινε, δυστυχώς. Εξαφανίσαμε πρόφυγες, γυαλίσαμε τα λιμάνια, γεμίσαμε τα καράβια. Γυαλίσαμε τη βιτρίνα. Με ποιανού εντολή; Μια παλιά
συνήθεια δουλοπρέπειας και υποκρισίας η οποία δεν έχει νόημα.Από διεθνείς ομάδες μας είπαν πως ακόμα και το τουρκικό (;) λιμενικό έκανε επαναπροωθήσεις λέμβων με πρόσφυγες πίσω στη Τουρκία για να μην φτάσουν στα βόρεια παράλια. Ορισμένα πράγματα είναι συμβολικά τόσο φορτισμένα που δεν μπορείς να τα αγνοήσεις.
Πολλοί έσπευσαν να συναντηθούν με τους πρωθυπουργούς. ‘Αλλοι που χρόνια πασχίζουν και άλλοι που κυνηγούν τις κάμερες. Να τους πουν ή απλά να φανούν. Στην Αγκαλιά το πρωί είχαμε πάνω από 150 άτομα ενώ από βραδύς πάνω από 500. Δεν γυαλίσαμε την βιτρίνα. Δεν πρόκειται να γκρινιάξω.
Μόνο θα ήθελα να πω δημόσια αυτό που θα ήθελα να ψιθυρίσω στο αυτί του κ. Τσίπρα, του ανθρώπου που στήριξα κάποτε. Δίχως εμπάθεια, δίχως να επιδοθώ σε ακροβατικές ρητορίες θα του έλεγα απλά : Μη συνδέσεις το όνομά σου με τη δημιουργία στρατοπέδων συγκέντρωσης.
Μην έχεις στη συνείδησή σου τα εγκλήματα που έκανε και θα κάνει η Ευρώπη εναντίων αθώων. Και πάλι σκύβω το κεφάλι και σκέφτομαι πόσο αφελής είμαι. Δεν με έχει ανάγκη ο Τσίπρας και ο κάθε Τσίπρας. Δεν έχει ανάγκη τα λόγια μου ούτε τα φωναχτά ούτε τα ψιθυριστά, ούτε στο καλό ούτε στο κακό. Όλοι ξέρουν καλά τι σημαίνουν οι επιλογές τους. Οπότε καλύτερα που δεν βρεθήκαμε αν και μας είχαν πει οτι είναι πιθανό. Ισως πάλι να του έλεγα κάτι άλλο : όπως με βρήκες δίπλα σου, θα με βρεις απέναντί σου. Μα και αυτό το ξέρει.
Τελικά το μόνο που μετράει είναι να αντέξουμε λίγο ακόμα, να ταϊσουμε κανέναν ακόμα, να γιατροπορέψουμε κανέναν ακόμα. Και να κάνουμε τις σωστότερες κάθε φορά επιλογές μέχρι να αποδειχθούν πως ήταν λίγο ή πολύ λάθος. Έτσι φτιάχνεται η μικρή μας ιστορία».
Γιώργος Τυρίκος Εργάς
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 02:51
Κύρωση οριστικών πινάκων υποψηφίων αναπληρωτών ΔΕ1 ΕΒΠ και υποψηφίων αναπληρωτών και ωρομισθίων
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 02:47
ΕΚΜΕΔΟ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ: Ενοποίηση ειδικοτήτων καθηγητών τομέα Διοίκησης και Οικονομίας
ΠΡΟΣ: 1. Υπουργό Παιδείας,
Έρευνας και Θρησκευμάτων
2. Αναπληρώτρια Υπουργό
|
|
ΘΕΜΑ: Ενοποίηση ειδικοτήτων καθηγητών τομέα Διοίκησης και Οικονομίας
Αξιότιμε κε υπουργέ,
Στα πλαίσια της προσπάθειας του Υπουργείου για την αναδιοργάνωση των ειδικοτήτων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως δημοσιεύτηκε στα ΜΜΕ στις 5/10/2015 ( σχετικό άρθρο στο esos.gr http://www.esos.gr/arthra/40105/i-protasi-toy-iep-gia-meiosi-eidikotiton-ton-kathigiton-apo-147-se-40 με θέμα «Η πρόταση του ΙΕΠ για μείωση ειδικοτήτων των καθηγητών από 147 σε 40»)
και στις 23/07/2015 (Βλ. σχετικό άρθρο στην Alfavita στις 23/07/2015 «Η πρόταση του ΙΕΠ για την αναδιοργάνωση των ειδικοτήτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»)
η νεοσυσταθείσα ένωσή μας Ε.Κ.Μ.Ε.Δ.Ο. (Ένωση Καθηγητών Μέσης Εκπαίδευσης Διοίκησης και Οικονομίας) χαιρετίζει και συμφωνεί με την πρόταση του ΙΕΠ για το σενάριο Β΄ (ομαδοποίηση κλάδωνΠΕ 09, 18.02, 18.03, 18.35), όπως κατατέθηκε στο Υπουργείο Παιδείας.
Στην πρόταση αυτή όμως όπως φαίνεται παρακάτω:
9 ΠΕ09 ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΙ, ΠΕ15 ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΠΕ18.02 ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΠΕ18.03 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ, ΠΕ18.35 ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
10 ΠΕ10 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΙ, ΠΕ13 ΝΟΜΙΚΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ, ΠΕ18.40 ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ (MARKETING) κλπ.
10 ΠΕ10 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΙ, ΠΕ13 ΝΟΜΙΚΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ, ΠΕ18.40 ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ (MARKETING) κλπ.
διαφωνούμε εν μέρηγιατί η οικονομική ειδικότητα ΠΕ18.40 Εμπορίας και Διαφήμισης ομαδοποιήθηκε με τους ΠΕ 10, Κοινωνιολόγους και ΠΕ 13 Νομικούς παρόλο που οι απόφοιτοι του εν λόγω τμήματος προέρχονται από την ίδια σχολή Διοίκησης και Οικονομίας των Τ.Ε.Ι. ενώ το τμήμα Εμπορίας και Διαφήμισης - Μάρκετινγκ έχει ενοποιηθεί και αποτελεί πλέον επιλεγόμενη κατεύθυνση ως Μάρκετινγκ μαζί με τις άλλες δύο κατευθύνσεις (1.Διοίκησης Επιχειρήσεων, 2.Μάρκετινγκ και 3.Διοίκησης Τουριστικών Επιχειρήσεων) του τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων των Τ.Ε.Ι από το 2ο έτος σπουδών.
Για τον λόγο αυτό προτείνουμε την ένταξη της ειδικότητας ΠΕ18.40 ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ (MARKETING) στην 9η ομαδοποίηση των ειδικοτήτων (ΠΕ09, ΠΕ 18.02, 18.03, 18.35) ως εξής:
9 ΠΕ09 ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΙ, ΠΕ15 ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΠΕ18.02 ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΠΕ18.03 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ, ΠΕ18.35 ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΠΕ18.40 ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ (MARKETING)
10 ΠΕ10 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΙ, ΠΕ13 ΝΟΜΙΚΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ κλπ.
Η ένωσή μας θεωρεί ότιο κατακερματισμός των οικονομικών ειδικοτήτων ΠΕ09, ΠΕ 18.02, 18.03, 18.35, 18.40 εξυπηρετεί μόνο συντεχνιακά συμφέροντα στην εκπαίδευση,ενώ δε συμβάλλει στην απρόσκοπτη επιτέλεση και την ποιοτική αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου.
Αντίθετα, με την ενοποίηση των ειδικοτήτων, που προτείνει το ΙΕΠ, θα αποφευχθούν πλεονάσματα εκπαιδευτικών, οι οποίοι δεν μπορούν να καλύψουν διδακτικά κενά των σχολείων, αφού δεν έχουν ως αναθέσεις τις διδακτικές ώρες των αντίστοιχων μαθημάτων, παρά το γεγονός ότι διαθέτουν την επιστημονική επάρκεια, για να τα διδάξουν, με στόχο να μειωθούν τα προς κάλυψη κενά.
Ως παράδειγμα επισημαίνουμε το γεγονός ότι η διδασκαλία οικονομικών στο Γενικό λύκειο και στο Γυμνάσιο ανατίθεται μόνο σε εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ 09, οικονομολόγων. Αποτέλεσμα της παραπάνω ακολουθούμενης πρακτικής είναι είτε η δημοσιονομική επιβάρυνση του κράτους με την πρόσληψη αναπληρωτών είτε η αδυναμία κάλυψης των υπαρχόντων κενών, με δυσμενείς συνέπειες για τους μαθητές. Ωστόσο, την ίδια ώρα είναι δυνατό να υπάρχουν εκπαιδευτικοί των άλλων οικονομικών ειδικοτήτων (18.02, 18.03, 18.35, 18.40), οι οποίοι δεν είναι δυνατόνα διατεθούν για την κάλυψη των παραπάνω κενών λόγω των μειωμένων αναθέσεων, που έχουν, με συνέπεια να αδυνατούν να καλύψουν το διδακτικό τους ωράριο και να πλεονάζουν. Επισημαίνεται ότι οι εν λόγω εκπαιδευτικοί διαθέτουν την απαιτούμενη-με βάση το πρόγραμμα σπουδώντων αντίστοιχων Σχολών Διοίκησης και Οικονομίας-επιστημονική επάρκεια, για να διδάξουν τα μαθήματα αυτά.
Επίσης, χρήσιμο είναι να αναφέρουμε ότι όλοι οι εκπαιδευτικοί των ειδικοτήτων ΠΕ 18.02, 18.03, 18.35, 18.40 στο πλαίσιο του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ κρίθηκαν και αξιολογήθηκαν ως επαρκείς στο μάθημα «Αρχές οικονομικής θεωρίας», του οποίου η ύλη διδάσκεται στο Γενικό Λύκειο, αλλά δεν το έχουν ως A’ ανάθεση οι ΠΕ 18.02 και ΠΕ18.03 και οι ΠΕ18.35 καιΠΕ18.40 δεν το έχουν καθόλου ως ανάθεση. Το ίδιο ακριβώς συμβαίνει και με το μάθημα «Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης».
Επιπρόσθετα, σημειώνουμε το γεγονός ότι η ενοποίηση των παραπάνω ειδικοτήτων βοηθά όχι μόνο στην καλύτερη κατανομή του εκπαιδευτικού προσωπικού αλλά και στη βελτίωση της υπηρεσιακής κατάστασης τους, αφού εξασφαλίζει την κάλυψη οργανικών θέσεων από ένα μεγάλο μέρος των εκπαιδευτικών, με επακόλουθο την ποιοτική αναβάθμιση του προσφερόμενου εκπαιδευτικού έργου συνολικά.
Εν κατακλείδι θεωρούμε ότι η ενοποιημένη ειδικότητά μας 18.02, 18.03, 18.35, 18.40 μπορεί να διδάξει με επάρκεια τα παρακάτω μαθήματα που διδάσκονται ήδη στο Γυμνάσιο και Γενικό Λύκειο συμβάλλοντας στην μείωση των κενών που τυχόν θα προκύψουν.
Γυμνάσιο Α Β Γ
|
1
|
Πολιτική παιδεία
|
2
|
||
|
2
|
Οικιακή Οικονομία
|
2
|
1
|
Λύκειο Α Β Γ
|
1.
|
Πολιτική παιδεία
|
3
|
2
|
|
|
2.
|
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
|
3
|
||
|
3.
|
ΑΟΔΕ (Επιλογής)
|
2
|
||
|
4.
|
Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
|
2
|
ΓΙΑ ΤΟ Δ/Σ
ΤΗΣ Ε.Κ.Μ.Ε.Δ.Ο.
|
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
|
Η ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
|
|
Φ. ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ
|
Χ. ΠΕΤΡΙΔΟΥ
|
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 02:35
Το ΦΕΚ με τις αναθέσεις μαθημάτων στις τρεις τάξεις των ΕΠΑΛ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 02:34
Προσβάσιμα τα μαθήματα Α' και Β' δημοτικού για άτομα με αναπηρία - Μελέτη Περιβάλλοντος, τα Μαθηματικά, το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων και η Γλώσσα
Το δρόμο για τις σχολικές αίθουσες των ειδικών αλλά και γενικών σχολείων, όπου υπάρχει μαθητής με αναπηρία, παίρνει το εκπαιδευτικό υλικό όλων των μαθημάτων της Α’ και της Β’ Δημοτικού.Η Μελέτη Περιβάλλοντος, τα Μαθηματικά, το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων και η Γλώσσα, χάρη στις νέες τεχνολογίες γίνονται προσβάσιμα, επεξεργάσιμα και εύκολα στη χρήση για τους μαθητές των δύο πρώτων τάξεων του Δημοτικού με οποιαδήποτε αναπηρία, αλλά και για τους δασκάλους τους.
Πρόκειται για έργο Ελλήνων επιστημόνων και είναι καλαίσθητο, σύγχρονο, ελκυστικό για τους χρήστες. «Η τελική παράδοση του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού υλικού στα σχολεία αναμένεται έως τα μέσα Νοεμβρίου, αλλά ήδη το περιεχόμενο ανεβαίνει στο διαδίκτυο», λέει στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο
Βασίλης Κουρμπέτης, επιστημονικός υπεύθυνος της Πράξης «Σχεδιασμός και Ανάπτυξη προσβάσιμου εκπαιδευτικού και εποπτικού υλικού για μαθητές με αναπηρίες», την οποία υλοποιεί το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) του υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Πρόκειται για έργο με τεράστιο όγκο που περιλαμβάνει όχι μόνο τα βιβλία για τους μαθητές αλλά και βιβλία-οδηγούς για τους εκπαιδευτικούς. Ενδεικτικά, για τα παιδιά με νοητική υστέρηση, έχουν ετοιμαστεί βιβλία με απλοποίηση του κειμένου μέσω μεθόδου που ονομάζεται "κείμενο για όλους" ή "easy to read". Επίσης, για παιδιά με αυτισμό τα βιβλία περιλαμβάνουν κείμενα τα οποία συνδυάζουν απλές λέξεις, σκίτσα, φωτογραφίες και πικτογράμματα/εικονογράμματα.«Υπάρχουν περίπου 30 χιλιάδες μαθητές σε όλη την Ελλάδα που έχουν κάποια ειδική εκπαιδευτική ανάγκη, από δυσλεξία μέχρι πολλαπλές αναπηρίες» τονίζει ο κ Κουρμπέτης και επισημαίνει: «Έως σήμερα το μάθημα στα σχολεία όπου φοιτούν μαθητές με αναπηρίες γινόταν με τα βιβλία που προορίζονται για όλα τα παιδιά με συνέπεια το εκπαιδευτικό περιεχόμενο να μην είναι προσβάσιμο σε όλους».
Τις επόμενες δύο εβδομάδες το ΙΕΠ διοργανώνει επιμορφωτικά σεμινάρια με τίτλο «Δεκαπενθήμερο Ενημέρωσης για την Πρόσβαση στην Εκπαίδευση». «Πέρυσι, ενημερώσαμε και επιμορφώσαμε σχολικούς συμβούλους που γίνονται πολλαπλασιαστές της γνώσης και περίπου τρεις χιλιάδες εκπαιδευτικούς. Το επόμενο διάστημα, στα σεμινάρια, θα γίνει ενημέρωση όλων των στελεχών της εκπαίδευσης, σχολικών συμβούλων , εκπαιδευτικών, αλλά και γονέων, μαθητών, τοπικών φορέων» αναφέρει ο κ Κουρμπέτης. Τα σεμινάρια θα εστιάσουν στις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών που παρουσιάζουν προβλήματα όρασης, ακοής, κινητικά προβλήματα των άνω άκρων, μέτρια και ελαφριά νοητική καθυστέρηση, αυτισμό, προβλήματα προσοχής και συγκέντρωσης. Σύμφωνα με το πρόγραμμα που έχει ανακοινωθεί, τα σεμινάρια θα πραγματοποιηθούν στα Ιωάννινα (12/10), στο Βόλο (15/10), στην Αλεξανδρούπολη (19/10) και στη Ρόδο (24 /10).
Μετά τη βράβευση του έργου «Σχεδιασμός και Ανάπτυξη προσβάσιμου εκπαιδευτικού και εποπτικού υλικού για μαθητές με αναπηρίες» από το Ευρωπαϊκό Κοινοτικό Ταμείο ως ένα από τα 11 καλύτερα το υπουργείου Παιδείας και ένα από τα 30 καλύτερα της χώρας, «στόχος μας είναι με το νέο ΕΣΠΑ έως το 2020, να κάνουμε όλη την υποχρεωτική εκπαίδευση προσβάσιμη. Βασικός στόχος είναι να μην υπάρχει ούτε ένα παιδί που δεν θα έχει πρόσβαση στο εκπαιδευτικό περιεχόμενο» υπογραμμίζει ο ίδιος.
Μπορεί με το συγκεκριμένο έργο να αντιμετωπίζεται ένα από τα προβλήματα για τους μαθητές με αναπηρία, όμως οι μεγάλες ελλείψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία ειδικής αγωγής δεν διασφαλίζουν εκπαίδευση για όλους. Όπως παρατηρεί ο κ Κουρμπέτης, «δεν είναι δυνατόν να είναι 7 Οκτωβρίου και να μην έχουν αρχίσει τα μαθήματα. Στα σχολεία αυτά πρέπει να υπάρχει μόνιμο προσωπικό που θα επιλέγεται με συγκεκριμένα κριτήρια».
Πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό που αναρτάται στην ιστοσελίδα μπορεί να έχει, χωρίς κωδικούς ή άλλες προϋποθέσεις, όποιος το επιθυμεί. Επίσης, όσοι ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος στα σεμινάρια θα πρέπει να δηλώσουν συμμετοχή ηλεκτρονικά στην ιστοσελίδα
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 02:32
3 η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ « ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ Τ ΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ - BULLYING : ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ M ΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ » Θεσσαλονίκη, 27 - 29 Νοεμβρίου 2015 Πανεπιστήμιο Μακεδονίας
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 02:31
Εγχειρίδια Χρήσης Myschool
|
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 02:30
Ορισμός Υπ/ντών - Υπεύθυνων Ολοήμερων σε 4/θ έως 9/θ Δημοτικά Σχολεία της Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Καβάλας
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 02:28
Ενημέρωση για έναρξη Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών
ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣΤμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
Αγαπητοί συνάδελφοι,
Θα θέλαμε να ενημερώσουμε ότι το Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής, της Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας, του Αλεξάνδρειου ΤΕΙ Θεσσαλονίκης πήρε την έγκριση από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΦΕΚ 1069/8-6-2015) να υλοποιήσει, από το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016, το πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών "Χρηματοοικονομική Διοίκηση, Λογιστική και Πληροφοριακά Συστήματα"., το οποίο οδηγεί σε Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) (Master of Science in Financial Management, Accounting and Information Systems).
Σκοπός του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) είναι μέσα από την εμβάθυνση και
προαγωγή των γνώσεων στα γνωστικά αντικείμενα της Χρηματοοικονομικής Διοίκησης, της Λογιστικής και των Πληροφοριακών Συστημάτων, η εξειδίκευση των πτυχιούχων του Τμήματος, των ομολόγων Τμημάτων, αλλά και των πτυχιούχων οικονομικών σχολών άλλων Πανεπιστημίων και ΤΕΙ, η διαμόρφωση στελεχών ικανών να ανταποκριθούν στον επαγγελματικό χώρο των επιχειρήσεων, των οργανισμών αλλά και του δημόσιου τομέα καθώς επίσης και η προώθηση της ανάπτυξης της έρευνας,της θεωρίας και των εφαρμογών στα προαναφερόμενα αντικείμενα. Παράλληλα, στόχος του ΠΜΣ είναι η παροχή γνώσεων και κινήτρων απαραίτητων για την προώθηση και ανάπτυξη της επιστημονικής έρευνας.
Η διαδικασία υποβολής των αιτήσεων θα αρχίσει εντός του Οκτωβρίου καιθα ολοκληρωθεί στα μέσα Δεκεμβρίου του τρέχοντος έτους και ηδιδασκαλία των μαθημάτων του Προγράμματος θα ξεκινήσει το εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2015-2016.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του, http://msc.acf.teithe.gr, ή επικοινωνήστε με την γραμματεία του ΠΜΣ, τηλ.: 2310 013203, e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε..
Ευελπιστούμε ότι θα συνδράμετε στην προβολή του συγκεκριμένου ΠΜΣ προωθώντας την επιστολή αυτή σε όλα τα μέλη της επιστημονικής κοινότητας της Διεύθυνσής σας.
Με εκτίμηση
Ο Διευθυντής του ΠΜΣΚαθ. Βαγής Σαμαθρακής
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Πέμπτη, 08 Οκτωβρίου 2015 02:22
Διεθνής διαγωνισμός μαθητικής δημιουργίας
Σας ενημερώνουμε ότι, με αφορμή τη 2η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων διοργανώνουν διεθνή διαγωνισμό μαθητικής δημιουργίας με θέμα: «Σχολικός Αθλητισμός – Συμμετέχω και μαθαίνω τα Ολυμπιακά Ιδεώδη μέσα από τα Ολυμπιακά και τα Παραολυμπιακά Αθλήματα».Συνδιοργανωτές φορείς:
Πρεσβεία της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ελλάδα – Μορφωτικό Γραφείο - Σπίτι της Κύπρου
Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή
Ελληνική Παραολυμπιακή Επιτροπή
Διεθνής Ομοσπονδία Σχολικού Αθλητισμού (International School Sport Federation – ISF)
Διεθνής Ολυμπιακή Ακαδημία
Διεθνές Κέντρο Ολυμπιακής Εκεχειρίας
Σύλλογος Ελλήνων Ολυμπιονικών
Πανελλήνιο Αθλητικό Σωματείο Γυναικών «Καλλιπάτειρα»
Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές δημόσιων και ιδιωτικών δημοτικών σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας, της Κύπρου και της Ομογένειας. Στο διαγωνισμό μπορούν να λάβουν μέρος ομάδες μαθητών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (όλων των τάξεων) και πιο συγκεκριμένα:
- ένα μεμονωμένο τμήμα ενός σχολείου
- μια τάξη ενός σχολείου
- μια ομάδα μαθητών από περισσότερα τμήματα ή τάξεις ενός σχολείου
- ένα μεμονωμένο τμήμα ενός σχολείου
- μια τάξη ενός σχολείου
- μια ομάδα μαθητών από περισσότερα τμήματα ή τάξεις ενός σχολείου
Απαραίτητη προϋπόθεση είναι να έχει αναλάβει την παιδαγωγική καθοδήγηση της μαθητικής ομάδας ένας ή περισσότεροι εκπαιδευτικοί της σχολικής μονάδας.
Σκοπός του διαγωνισμού είναι να δοθεί στους μαθητές και τις μαθήτριες η ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά ως προς το θέμα με όποιον τρόπο επιθυμούν.
Μέσω του διαγωνισμού δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες που θα συμμετάσχουν να γίνουν κριτές, μελετητές και ερευνητές των Ολυμπιακών Αρχών, της ισότιμης συμμετοχής στον αθλητισμό, της Δια Βίου Άσκησης και της Αθλητικής Παιδείας γενικότερα, καθώς και του τρόπου που όλα τα παραπάνω, μέσω του σχολικού αθλητισμού, επηρεάζουν την καθημερινότητά μας διαμορφώνοντας αρχές, αξίες και δεξιότητες ζωής.
Μέσω του διαγωνισμού δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες που θα συμμετάσχουν να γίνουν κριτές, μελετητές και ερευνητές των Ολυμπιακών Αρχών, της ισότιμης συμμετοχής στον αθλητισμό, της Δια Βίου Άσκησης και της Αθλητικής Παιδείας γενικότερα, καθώς και του τρόπου που όλα τα παραπάνω, μέσω του σχολικού αθλητισμού, επηρεάζουν την καθημερινότητά μας διαμορφώνοντας αρχές, αξίες και δεξιότητες ζωής.
Ο διαγωνισμός ξεκινάει στις 5 Οκτωβρίου 2015 και λήγει στις 12 Φεβρουαρίου 2016.
Έως την καταληκτική του ημερομηνία (σφραγίδα ταχυδρομείου) θα πρέπει να έχουν υποβληθεί τα μαθητικά έργα με συστημένη επιστολή ή courier στην ταχυδρομική διεύθυνση:
Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης
Για το μαθητικό διαγωνισμό: «Σχολικός Αθλητισμός – Συμμετέχω και μαθαίνω τα
Ολυμπιακά Ιδεώδη μέσα από τα Ολυμπιακά και τα Παραολυμπιακά Αθλήματα»
Υπόψη: Καρατσιώρη Μαριάνθη, γραφείο 3004
Α. Παπανδρέου 37
151 80 – Μαρούσι
Έως την καταληκτική του ημερομηνία (σφραγίδα ταχυδρομείου) θα πρέπει να έχουν υποβληθεί τα μαθητικά έργα με συστημένη επιστολή ή courier στην ταχυδρομική διεύθυνση:
Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης
Για το μαθητικό διαγωνισμό: «Σχολικός Αθλητισμός – Συμμετέχω και μαθαίνω τα
Ολυμπιακά Ιδεώδη μέσα από τα Ολυμπιακά και τα Παραολυμπιακά Αθλήματα»
Υπόψη: Καρατσιώρη Μαριάνθη, γραφείο 3004
Α. Παπανδρέου 37
151 80 – Μαρούσι
Τα σχολεία που θέλουν να λάβουν μέρος θα πρέπει να εκδηλώσουν ενδιαφέρον συμμετοχής με ένα email στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. ως τις 30 Οκτωβρίου 2015.
Οι μαθητικές δημιουργίες μπορούν να υποβληθούν ΜΟΝΟ μέσω ταχυδρομείου ή courier. Συγκεκριμένα:
1.Οι λογοτεχνικού περιεχομένου δημιουργίες (διηγήματα, μυθιστορήματα, ποιήματα, παραμύθια, δοκίμια, εφημερίδες) θα σταλούν μέσω ταχυδρομείου (ΠΡΟΣΟΧΗ: και εκτυπωμένες και σε ψηφιακή μορφή σε ένα cd, dvd ή άλλο ψηφιακό μέσο αποθήκευσης)
2.Οι μουσικές συνθέσεις (νότες, στίχοι και τα ηχητικά αρχεία σε mp3), τα εικαστικά έργα (φωτογραφημένα ή σκαναρισμένα), τα σποτ, οι ταινίες, οι τρισδιάστατες κατασκευές (φωτογραφημένες), οι πολυμεσικές παρουσιάσεις και οι φωτογραφίες, θα σταλούν μέσω ταχυδρομείου ΜΟΝΟ σε ψηφιακή μορφή (σε ένα cd, dvd ή άλλο ψηφιακό μέσο αποθήκευσης)
Σε όλες τις δημιουργίες που θα υποβληθούν εκτυπωμένες σημαντικό είναι να αναγράφονται στην αρχική ή την τελική σελίδα: η σχολική μονάδα, η τάξη, ονόματα μαθητών, ονόματα υπεύθυνων εκπαιδευτικών και η κατηγορία στην οποία διαγωνίζονται (οι κατηγορίες είναι: ποίημα, δοκίμιο, σκίτσο, αφίσα, σποτ, ταινία μυθοπλασίας, φωτογραφία, παραμύθι, διήγημα, ιστοσελίδα, ντοκιμαντέρ, τρισδιάστατη κατασκευή, πολυμεσική παρουσίαση, ζωγραφιά, τραγούδι, εφημερίδα).
Στα cd, dvd που θα υποβληθούν πρέπει να αναγράφεται η σχολική μονάδα. Όλα τα αρχεία που θα περιλαμβάνονται στο εσωτερικό τους πρέπει να είναι αποθηκευμένα με έναν τρόπο αποθήκευσης (π.χ. 3Δ.ΣΧ.ΑΘΗΝΑΣ_ΖΩΓΡΑΦΙΑ_ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ_ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ) που θα διευκολύνει τις επιτροπές αξιολόγησης, θα δίνει δηλαδή επαρκή στοιχεία για τη δημιουργία (σχολείο, κατηγορία, μαθητές).
ΔΕ ΘΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΔΕΚΤΕΣ ΥΠΟΒΟΛΕΣ ΕΡΓΩΝ ΜΕΣΩ MAIL
Τα σχολεία που θα συμμετάσχουν στον διαγωνισμό, έχουν δικαίωμα να αναρτήσουν τις όποιες δημιουργίες τους στο διαδίκτυο ακόμη και πριν την ολοκλήρωση της αξιολόγησής τους. Διευκρινίζουμε ακόμη ότι έγγραφη συγκατάθεση των γονέων των μαθητών είναι απαραίτητη προϋπόθεση μόνο για τους μαθητές που παίζουν ως ηθοποιοί στις ταινίες μικρού μήκους ή τα σποτ που προβλέπονται στον διαγωνισμό. Τα έντυπα της έγγραφης συγκατάθεσης (που θα λάβουν τα σχολεία μετά την εκδήλωση ενδιαφέροντος εκ μέρους τους) δε θα σταλούν στην Οργανωτική Επιτροπή του διαγωνισμού, αλλά θα διατηρηθούν στο αρχείο των σχολείων. Τέλος πρέπει να γνωρίζετε ότι δεν έχετε το δικαίωμα χρήσης μουσικής στις ταινίες σας για την οποία υπάρχει ζήτημα πνευματικών δικαιωμάτων παρά μόνο με την άδεια του δημιουργού ή της ΑΕΠΙ. Σημειώνουμε τέλος ότι βεβαιώσεις συμμετοχής (ψηφιακές) θα λάβουν όλες οι σχολικές μονάδες, όλοι οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί και φυσικά όλοι οι μαθητές.
Τον Απρίλιο του 2016 θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα του διαγωνισμού και οι καλύτερες μαθητικές δημιουργίες θα βραβευθούν σε ειδικές εκδηλώσεις και θα αναρτηθούν στην πλατφόρμα www.i-create.gr της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης.
Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. και στο 210 3443250.
Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚ/ΣΗΣ
ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ ΜΠΑΡΛΑ
Οι μαθητικές δημιουργίες μπορούν να υποβληθούν ΜΟΝΟ μέσω ταχυδρομείου ή courier. Συγκεκριμένα:
1.Οι λογοτεχνικού περιεχομένου δημιουργίες (διηγήματα, μυθιστορήματα, ποιήματα, παραμύθια, δοκίμια, εφημερίδες) θα σταλούν μέσω ταχυδρομείου (ΠΡΟΣΟΧΗ: και εκτυπωμένες και σε ψηφιακή μορφή σε ένα cd, dvd ή άλλο ψηφιακό μέσο αποθήκευσης)
2.Οι μουσικές συνθέσεις (νότες, στίχοι και τα ηχητικά αρχεία σε mp3), τα εικαστικά έργα (φωτογραφημένα ή σκαναρισμένα), τα σποτ, οι ταινίες, οι τρισδιάστατες κατασκευές (φωτογραφημένες), οι πολυμεσικές παρουσιάσεις και οι φωτογραφίες, θα σταλούν μέσω ταχυδρομείου ΜΟΝΟ σε ψηφιακή μορφή (σε ένα cd, dvd ή άλλο ψηφιακό μέσο αποθήκευσης)
Σε όλες τις δημιουργίες που θα υποβληθούν εκτυπωμένες σημαντικό είναι να αναγράφονται στην αρχική ή την τελική σελίδα: η σχολική μονάδα, η τάξη, ονόματα μαθητών, ονόματα υπεύθυνων εκπαιδευτικών και η κατηγορία στην οποία διαγωνίζονται (οι κατηγορίες είναι: ποίημα, δοκίμιο, σκίτσο, αφίσα, σποτ, ταινία μυθοπλασίας, φωτογραφία, παραμύθι, διήγημα, ιστοσελίδα, ντοκιμαντέρ, τρισδιάστατη κατασκευή, πολυμεσική παρουσίαση, ζωγραφιά, τραγούδι, εφημερίδα).
Στα cd, dvd που θα υποβληθούν πρέπει να αναγράφεται η σχολική μονάδα. Όλα τα αρχεία που θα περιλαμβάνονται στο εσωτερικό τους πρέπει να είναι αποθηκευμένα με έναν τρόπο αποθήκευσης (π.χ. 3Δ.ΣΧ.ΑΘΗΝΑΣ_ΖΩΓΡΑΦΙΑ_ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ_ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ) που θα διευκολύνει τις επιτροπές αξιολόγησης, θα δίνει δηλαδή επαρκή στοιχεία για τη δημιουργία (σχολείο, κατηγορία, μαθητές).
ΔΕ ΘΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΔΕΚΤΕΣ ΥΠΟΒΟΛΕΣ ΕΡΓΩΝ ΜΕΣΩ MAIL
Τα σχολεία που θα συμμετάσχουν στον διαγωνισμό, έχουν δικαίωμα να αναρτήσουν τις όποιες δημιουργίες τους στο διαδίκτυο ακόμη και πριν την ολοκλήρωση της αξιολόγησής τους. Διευκρινίζουμε ακόμη ότι έγγραφη συγκατάθεση των γονέων των μαθητών είναι απαραίτητη προϋπόθεση μόνο για τους μαθητές που παίζουν ως ηθοποιοί στις ταινίες μικρού μήκους ή τα σποτ που προβλέπονται στον διαγωνισμό. Τα έντυπα της έγγραφης συγκατάθεσης (που θα λάβουν τα σχολεία μετά την εκδήλωση ενδιαφέροντος εκ μέρους τους) δε θα σταλούν στην Οργανωτική Επιτροπή του διαγωνισμού, αλλά θα διατηρηθούν στο αρχείο των σχολείων. Τέλος πρέπει να γνωρίζετε ότι δεν έχετε το δικαίωμα χρήσης μουσικής στις ταινίες σας για την οποία υπάρχει ζήτημα πνευματικών δικαιωμάτων παρά μόνο με την άδεια του δημιουργού ή της ΑΕΠΙ. Σημειώνουμε τέλος ότι βεβαιώσεις συμμετοχής (ψηφιακές) θα λάβουν όλες οι σχολικές μονάδες, όλοι οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί και φυσικά όλοι οι μαθητές.
Τον Απρίλιο του 2016 θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα του διαγωνισμού και οι καλύτερες μαθητικές δημιουργίες θα βραβευθούν σε ειδικές εκδηλώσεις και θα αναρτηθούν στην πλατφόρμα www.i-create.gr της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης.
Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. και στο 210 3443250.
Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚ/ΣΗΣ
ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ ΜΠΑΡΛΑ
Τηλέφωνα γραφείων φυσικής ΑγωγήςΤηλέφωνο : 210-3443516
FAX : 210-3442210
E-mail : Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
 Η Ιταλική εισβολή - YouTube.png "Ελληνοϊταλικός πόλεμος")
