Please wait...
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 10:56
Π.Ο.Σ.Υ.Π.: ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΤΩΝ ΠΔΕ ΑΤΤΙΚΗΣ & ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΤΟΝ Γ. ΕΠΙΘΕΩΡΗΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Π.Ο.Σ.Υ.Π.
Ανδρέα Παπανδρέου 37, 151 80 ΜΑΡΟΥΣΙ Τηλ.- FAX: 210 - 344 3776 e-mail: posyp@minedu.gov.gr
Μαρούσι 15/10/2015
Αρ. Πρωτ.: 31
Προς: Γενικό Επιθεωρητή Δημόσιας Διοίκησης
κ. Λέανδρο Ρακιντζή
Κοιν.: -Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
κ. Νίκο Φίλη
- Περιφερειακό Δ/ντή Εκπαίδευσης Αττικής
κ. Χαράλαμπο Λόντο
- Περιφερειακό Δ/ντή Εκπαίδευσης Πελοποννήσου
κ. Παναγιώτη Πετρόπουλου
Κε Γεν. Επιθεωρητή,
Η Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Υπουργείου Παιδείας, επικοινωνεί μαζί σας για να σας καταγγείλει την αυθαιρεσία των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης Αττικής & Πελοποννήσου, που αφορά στην έμπρακτη άρνησή τους να εφαρμόσουν ρητή υπηρεσιακή εντολή του
Υπουργείου Παιδείας σχετικά με την πλήρωση των θέσεων Προϊσταμένων α) των Τμημάτων Α΄ και Β΄ της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής & Πελοποννήσου και β) των Τμημάτων Διοικητικών Θεμάτων των οικείων Διευθύνσεων Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα:Στις 30 Απριλίου 2015, εκδόθηκε από τον αρμόδιο Αν. Υπουργό Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ., κ. Αναστάσιο Κουράκη, η εξ. επείγουσα εγκύκλιος 67647/Γ1/30-04/2015, που ζητούσε από τους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης να εκδώσουν άμεσα τις σχετικές Αποφάσεις – Προκηρύξεις και να ξεκινήσουν τη διαδικασία ορισμού και τοποθέτησης Προϊσταμένων στα ανωτέρω τμήματα κατόπιν επιλογής, σύμφωνα με τις μεταβατικές διατάξεις του Ν. 3839/2010.
Σήμερα 6 μήνες μετά, οι 2 Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης, οι μόνοι από τους 13 Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης όλης της χώρας και για λόγους που μόνον αυτοί γνωρίζουν, δεν έχουν εκδώσει ούτε καν την Απόφαση- Προκήρυξη για την πλήρωση των θέσεων Προϊσταμένων, τη στιγμή που κάποιοι ομόλογοί τους έχουν ήδη επιλέξει και τοποθετήσει τους νέους Προϊσταμένους, ενώ οι υπόλοιποι είναι στο τελικό στάδιο επιλογής και τοποθέτησης.
Η πρακτική αυτή των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης Αττικής & Πελοποννήσου συνιστά κατάφωρη παραβίαση του Υπαλληλικού Κώδικα και ταυτόχρονη διάπραξη πειθαρχικών παραπτωμάτων που μπορεί να εκτείνονται από την αμέλεια ή την ατελή εκπλήρωση υπηρεσιακού καθήκοντος έως την παράβαση υπαλληλικού καθήκοντος.
Επίσης, με τις παραπάνω πράξεις ή παραλείψεις τους, δημιουργούν αρνητικές υπαλληλικές, υπηρεσιακές και οικονομικές συνέπειες στους διοικούμενους, οι οποίοι θα έπρεπε ήδη να έχουν επιλεγεί και τοποθετηθεί.
Καταγγέλλουμε την παρελκυστική αυτή άσκηση διοίκησης, την οποία και σας ζητάμε να ελέγξετε.
Για το Δ.Σ.
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Η ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 10:51
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΤΥΦΛΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ: ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ BRAILLE ΣΤΗ ΦΛΩΡΙΝΑ
ΝΕΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ BRAILLE ΣΤΗ ΦΛΩΡΙΝΑ
Ενημερώνουμε τους ενδιαφερόμενους ότι ο Πανελλήνιος Σύνδεσμος Τυφλών (Περιφερειακή Ένωση Κεντρικής Μακεδονίας) θα πραγματοποιήσει τμήματα εκμάθησης γραφής και ανάγνωσης Braille στη Φλώρινα. Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν το Δεκέμβριο 2015 και με το πέρας των μαθημάτων θα δοθεί η δυνατότητα λήψης της αναγνωρισμένης πιστοποίησης.
Αιτήσεις από 19-10-2015 έως 20-11-2015.
Διεύθυνση: Βασιλίσσης Όλγας 114 & Π. Συνδίκα, 54643, Θεσσαλονίκη
3ος όροφος
ώρες 9.00π.μ. έως 2.00μ.μ.
Πληροφορίες 2310-250111, εσωτερικό 114 ή 115 ή 116.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 10:49
Μια Αριστερά που να κάνει τη δουλειά
Είναι η τέλεια ειρωνεία και νέμεση της Ιστορίας: η μεγαλύτερη μεταρρύθμιση του ασφαλιστικού, από το αναδιανεμητικό στο κεφαλαιοποιητικό σύστημα, θα φέρει τη σφραγίδα της πιο αντιδραστικής και αντιμεταρρυθμιστικής (μετά το ΚΚΕ) κοινοβουλευτικής παράταξης. Ο ΣΥΡΙΖΑ ως αντιπολίτευση (και στην προηγούμενη ζωή των στελεχών του ως βαθύ ΠΑΣΟΚ) δεν άφησε πελατειακό κεκτημένο που να μην υπερασπιστεί και μεταρρύθμιση που να μην πολεμήσει.
Έρχεται η στιγμή που η μακρά άσκηση στην άρνηση της πραγματικότητας και τον ισοπεδωτικό μαξιμαλισμό επιστρέφει ως κυβερνητική αμηχανία. Δεν είναι ευχάριστο θέαμα να βλέπεις τα στελέχη της κυβέρνησης να υπερασπίζονται τις αλλαγές που με τόση αμετροέπεια συνήθιζαν να καταγγέλλουν, όσο κι αν η πολιτική ενηλικίωση είναι πάντα ευπρόσδεκτη, όσο κι αν η όψιμη στροφή του ΣΥΡΙΖΑ προσδίδει ευρύτερη νομιμοποίηση στις πολιτικές που κρατούν την Ελλάδα στο ευρώ. Η οσμή του πολιτικού κυνισμού παραμένει δυσάρεστα διαπεραστική.
Το πρόβλημα του ΣΥΡΙΖΑ είναι ενδεικτικό της Αριστεράς: το πρόγραμμά της παραμένει ασύμβατο όχι μόνο με το ευρώ αλλά με την ευρωπαϊκή και διεθνή πραγματικότητα. Πριν από λίγες μέρες, ο Αντόνιο Κόστα, ηγέτης των Σοσιαλιστών που ήρθαν δεύτεροι στις πορτογαλικές εκλογές, διερεύνησε τη δυνατότητα κυβερνητικού συνασπισμού της (κέντρο)αριστεράς. Ζήτησε από τα δύο αριστερά κόμματα (το Κομμουνιστικό Κόμμα και το Αριστερό Μπλοκ) να προτείνουν ποσοτικοποιημένα, επί του προϋπολογισμού, ακριβή μέτρα με τα οποία σκοπεύουν να «τερματίσουν τη λιτότητα», στο δεδομένο υπό το ευρώ δημοσιονομικό πλαίσιο.
Και τα δύο αριστερά κόμματα απέφυγαν να απαντήσουν, εκδήλωσαν μόνο διάθεση να στηρίξουν μια σοσιαλιστική κυβέρνηση αρκεί να σηματοδοτεί «το τέλος της λιτότητας». Μια ακόμη Αριστερά σε απόσταση αναπνοής από την εξουσία και ανίκανη να μεταφράσει τα συνθήματα σε συγκεκριμένο ρεαλιστικό κυβερνητικό πρόγραμμα.
Έτσι κι εδώ. Ο κόσμος κοιτούσε καρφωμένος να δει εάν η εδώ Αριστερά μπορεί να δώσει μια πραγματικά διαφορετική απάντηση από κείνη της σοσιαλδημοκρατίας, δηλαδή να προσαρμόζεται στους οικονομικούς περιορισμούς επιδιώκοντας ανάσες προοδευτικής αναδιανομής και κοινωνικής προστασίας. Ο ΣΥΡΙΖΑ βέβαια δεν είναι σοσιαλδημοκρατία: οι λενινιστικές καταβολές, η περιφρόνηση στους αστικούς θεσμούς και στη ρεφορμιστική κουλτούρα του συμβιβασμού, οι εκλεκτικές παρά φύσιν συγγένειες με την εθνικό-λαϊκιστική δεξιά... Στο ιδανικό σενάριο, ο καλύτερος δυνατός ΣΥΡΙΖΑ δεν θα μπορούσε να δώσει τίποτα παραπάνω από μια εκδοχή σοσιαλδημοκρατίας. Αλλά απέχουμε πάρα πολύ από το σενάριο αυτό.
Η αδυναμία κατανόησης της πραγματικότητας οδήγησε τον ΣΥΡΙΖΑ στη διπλή αφροσύνη (δεν μιλώ καν για το ολέθριο δημοψήφισμα): εκβίασε να ανέβει στην εξουσία σε ένα έτος με 22 δισ. δανειακές ανάγκες, όταν η κρίσιμη πρόκληση της χώρας δεν είναι η αναδιανομή αλλά η παραγωγή επιχειρηματικού πλούτου, η δημιουργία προϊόντος, που θα μπορεί να δημιουργήσει πολλές εκατοντάδες χιλιάδες δουλειές. Αυτά είναι και τα όρια της Αριστεράς στην κοινωνία της κρίσης, που έχει εξανεμίσει τη ρευστότητα και τις αξίες των περιουσιακών στοιχείων: ελάχιστος πια πλούτος έχει απομείνει προς αναδιανομή, τα μεσαία στρώματα παλεύουν με τη φτωχοποίηση, το πραγματικά πλουσιότερο 1% μπορεί απλώς να εγκαταλείψει τη χώρα. Η πραγματική πρόκληση είναι η συνολική αναπτυξιακή επανεκκίνηση μέσω του ιδιωτικού τομέα – αλλά η Αριστερά αυτή είναι πολύ πρόχειρη για να τη σχεδιάσει και ακόμα ανεπαρκέστερη για να την υλοποιήσει. Είναι πολύ πρόχειρη ακόμα και για να καταπολεμήσει τη διαφθορά – γι’ αυτό κι οι έλεγχοι στη λίστα Λαγκάρντ το 2015 ήταν οι λιγότεροι.
Έτσι, κύριο εργαλείο κοινωνικής ενσωμάτωσης που απέμεινε στον ΣΥΡΙΖΑ είναι η ρητορική του λαϊκισμού. Λαϊκισμός και ηθικολογία, το περίφημο «ηθικό πλεονέκτημα». Που όμως είναι απλώς μια πολιτική παρένδυση, καθώς δεν συνδέεται με κάποιον υπέρτερο ηθικό κώδικα (το αστικό κράτος δικαίου παρέχει ασφαλέστερες εγγυήσεις ηθικής συμπεριφοράς από την προσαρμόσιμη στη σκοπιμότητα λενινιστική ηθική) αλλά είναι απλώς απόρροια του γεγονότος ότι αυτή η Αριστερά, ποτέ στο παρελθόν δεν κυβέρνησε. Αρκούν λίγοι μήνες επαφής με την εξουσία για να εξαερωθεί κι αυτό.
Απομένει το μεγάλο προσωπικό όπλο του Α. Τσίπρα: η ρητορική του «σε κοιτώ στα μάτια και σου λέω ότι απέτυχα, αλλά τουλάχιστον προσπάθησα σκληρά, και δεν είμαι σαν τους άλλους, δεν είμαι έμπειρος, ικανός, εξαιρετικός, είμαι ακριβώς σαν εσένα». Αυτή η ρητορική της «ειλικρίνειας» και της συμπάθειας τις εκλογές τις κέρδισε, αλλά μακροπρόθεσμα έχει κοντά ποδάρια.
Τελικά, η μοίρα αυτής της Αριστεράς είναι να ανακαλύπτει ξανά για πρώτη φορά τον πραγματικό κόσμο που είκοσι χρόνια πριν ανακάλυψε ήδη η σοσιαλδημοκρατία. Ασυγχώρητο (ή απλώς υποκριτικό) για μαρξιστές που ήρθαν υποτίθεται διαβασμένοι για τους δομικούς περιορισμούς του παγκόσμιου καπιταλισμού.
Τελευταία ευκαιρία του κ. Τσίπρα είναι να επενδύσει στη διακυβέρνηση, να επιτύχει στη διαχείριση, στην υλοποίηση του προγράμματος και των δεσμεύσεων της χώρας. Ο περιβάλλων κόσμος της διεθνοποίησης, των κυρίαρχων αγορών, της αλληλεξάρτησης θα παραμένει ούτως ή άλλως εχθρικός για την Αριστερά. Εφόσον είχε την ατυχία να ανέλθει στην εξουσία, έχει μια δυνατότητα, στο όνομα της Αριστεράς: Να αποδείξει ότι και σε αυτόν τον αντίξοο κόσμο, η Αριστερά μπορεί τουλάχιστον να κάνει τη δουλειά.
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ 18:03 ΑΡΘΡΟ ΤΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ ΠΑΓΟΥΛΑΤΟΥ*
* Ο κ. Γ. Παγουλάτος είναι καθηγητής Ευρωπαϊκής Πολιτικής και Οικονομίας στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και επισκέπτης καθηγητής στο Κολέγιο της Ευρώπης.
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 02:34
«Μαγειρεύουν» νέα εισφορά-σοκ στους μισθούς
Το σχέδιο για νέα κλιμακωτή εισφορά
Μια νέα έκτακτη, κλιμακωτή εισφορά μελετά το υπουργείο Εργασίας, προκειμένου να δημιουργηθεί αποθεματικό για την εξασφάλιση της βιωσιμότητας του ασφαλιστικού συστήματος. Το σχέδιο προβλέπει κλιμακωτή εισφορά σε μισθούς πάνω από 1.200 ευρώ μηνιαίως, ενώ μεγαλύτερες προβλέπονται οι επιβαρύνσεις για όσους έχουν αποδοχές που ξεπερνούν τα 2.000 ευρώ. Παράλληλα, εξετάζεται και η επιβολή φόρου στη μεγάλη περιουσία.
Σύμφωνα με ρεπορτάζ της εφημερίδας Real News, ο υπουργός Εργασίας Γιώργος Κατρούγκαλος, κατά τη διάρκεια της παρουσίασης του νέου σχεδίου στο υπουργικό συμβούλιο εντός της εβδομάδας θα υποστηρίξει την πρόταση της Επιτροπής Σοφών για δημιουργία αποθεματικού (buffer fund), στο οποίο θα εισφέρουν οι υψηλόμισθοι εργαζόμενοι.
«Ένας τέτοιες πόρος για την κάλυψη των ελλειμμάτων του ασφαλιστικού συστήματος, μπορεί λ.χ. να είναι μια εισφορά στους υψηλά αμειβόμενους ή ένας τραπεζικός φόρος ή ένας φόρος στις μεγάλες περιουσίες και γενικά ένας φόρος εκεί όπου συγκεντρώνεται, παρά την κρίση, ο πλούτος», αναφέρει στο πόρισμά της η Επιτροπή Σοφών.
Πηγές του υπουργείου Εργασίας κάνουν λόγο για σχέδιο επιβολής κλιμακωτής έκτακτης εισφοράς, ενδεχομένως σε μισθούς που ξεκινούν από 1.200 ευρώ, με το βάρος ωστόσο να πέφτει σε εργαζόμενους που οι μισθολογικές τους απολαβές υπερβαίνουν τα 2.000 ευρώ.
Παράλληλα, υψηλόβαθμοι παράγοντες του υπουργείου βλέπουν θετικά την επιβολή φόρου στη μεγάλη περιουσία. Ωστόσο, κάτι τέτοιο δεν μπορεί να τεθεί άμεσα σε εφαρμογή, πριν από την ολοκλήρωση του περιουσιολογίου από το υπουργείο Οικονομικών. Μηδενικές πιθανότητες συγκεντρώνει η πρόταση της Επιτροπής Σοφών για την επιβολή φόρου επί των τραπεζικών συναλλαγών.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 02:33
Πώς πληρώνονται οι υπερωρίες των εκπαιδευτικών
Τα παρακάτω αρχεία είναι σε Excel 2003. Για να δουλέψουν σωστά θα πρέπει να ορίσετε Μεσαίο Επίπεδο Ασφαλείας από την επιλογή Ασφάλεια… του υπομενού Μακροεντολές του μενούΕργαλεία και να επιλέξετε Ενεργοποίηση Μακροεντολών κατά την εκτέλεση της εφαρμογής.
Αφού κάνετε αυτές τις επιλογές, αποθηκεύστε το αρχείο και ανοίξτε το εκ νέου, επιλέγοντας «Ενεργοποίηση Μακροεντολών» στο
εμφανιζόμενο πλαίσιο μηνύματος.
Τα αρχεία είναι λειτουργικά και σε νεότερες εκδόσεις του Excel με την προϋπόθεση ότι γίνεται η Ενεργοποίηση των Μακροεντολών.
Δεκτή κάθε παρατήρηση για λάθη, αβλεψίες, σφάλματα κατά την εκτέλεση των εφαρμογών. Στείλτε τα σχόλιά σας.
Δικαιολογητικά πληρωμής υπερωριών μονίμων εκπαιδευτικών (Αρχείο pdf 63 KB)
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 02:32
Ε.Π.Ε.: Αναθέσεις Μαθημάτων Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου
Με αφορμή το υπ' αριθμ. πρωτ. 151893/Δ2/29-09-2015 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας με θέμα «Αναθέσεις μαθημάτων Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου», επανέρχεται για πολλοστή φορά το ζήτημα των αναθέσεων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Το ζήτημα αυτό, όπως είχαμε αναφέρει και με το από 12/09/2014 δελτίο τύπου μας με θέμα «Β' Αναθέσεις Μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Μία χρόνια πάθηση του Εκπαιδευτικού μας Συστήματος» (βλ. [1]), αποτελεί χρόνιο πρόβλημα του εκπαιδευτικού μας συστήματος καθώς ποτέ δεν υπήρξε ένας σωστός σχεδιασμός και ποτέ δεν τέθηκε, από τους πολιτικά υπευθύνους, στη βάση ενός σοβαρού διαλόγου.
ΘΕΜΑ: «Αναθέσεις Μαθημάτων Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου»
Αθήνα, 12-10-2015
Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,
με αφορμή το υπ' αριθμ. πρωτ. 151893/Δ2/29-09-2015 έγγραφο του Υπουργείου
Παιδείας με θέμα «Αναθέσεις μαθημάτων Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου», επανέρχεται για πολλοστή φορά το ζήτημα τωναναθέσεων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Το ζήτημα αυτό, όπως είχαμε αναφέρει και με το από 12/09/2014 δελτίο τύπου μας με θέμα «Β' Αναθέσεις Μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Μία χρόνια πάθηση του Εκπαιδευτικού μας Συστήματος» (βλ. [1]), αποτελεί χρόνιο πρόβλημα του εκπαιδευτικού μας συστήματος καθώς ποτέ δεν υπήρξε ένας σωστός σχεδιασμός και ποτέ δεν τέθηκε, από τους πολιτικά υπευθύνους, στη βάση ενός σοβαρού διαλόγου. Δυστυχώς λίγες μέρες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς επιλέγετε να επαναφέρετε το συγκεκριμένο θέμα κάνοντας, χωρίς και πάλι κανένα διάλογο, επιλεγμένες αλλαγές που δημιουργούν σοβαρά ηθικά, νομικά αλλά και λειτουργικά προβλήματα στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Μία από αυτές τις αλλαγές είναι και η απόφαση να μην έχουν πια ως Β' ανάθεση το μάθημα «Μαθηματικά» του Γυμνασίου,οι κλάδοι ΠΕ19-20, εκτός και αν κατέχουν πτυχίο Μαθηματικών. Υπενθυμίζουμε ότι, με το υπ' αριθμ. πρωτ. 137852/Γ2/02-09-2014 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, οι κλάδοι ΠΕ19-20 είχαν το εν λόγω μάθημα ως Β' ανάθεση χωρίς την απαίτηση του πτυχίου Μαθηματικών, όπως άλλωστε είχε και συνεχίζει να έχει ο κλάδος ΠΕ04.
Η συγκεκριμένη αλλαγή μεταχειρίζεται άνισα τους κλάδους, δεν έχει καμία επιστημονική, παιδαγωγική και νομική βάση και δημιουργεί σοβαρά προβλήματα στη διδασκαλία των μαθημάτων θετικής κατεύθυνσης στα Γυμνάσια από τη στιγμή που:
-
Συνεχίζουν να έχουν στο Γυμνάσιο ως Β' ανάθεση το μάθημα «Μαθηματικά» οι εκπαιδευτικοί του κλάδουΠΕ04 (Φυσικοί, Χημικοί, Βιολόγοι, Γεωλόγοι), χωρίς την απαίτηση πτυχίου Μαθηματικών, οι περισσότεροι από τους οποίους, σύμφωνα με τα προγράμματα σπουδών των Ελληνικών Πανεπιστημίων, έχουν διδαχθεί στα τμήματα που αποφοίτησαν πολύ λιγότερα μαθήματα Μαθηματικών από ότι οι απόφοιτοι των τμημάτων Πληροφορικής.
-
Οι εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ03 (Μαθηματικοί) έχουν στο Γυμνάσιο, ως Β' ανάθεση το μάθημα «Φυσική», χωρίς την απαίτηση πτυχίου Φυσικής, ενώ στα προγράμματα σπουδών των τμημάτων Μαθηματικών, των Ελληνικών Πανεπιστημίων, δεν υπάρχουν περισσότερα από 2 μαθήματα Φυσικής.
-
Η απόφαση αυτή αντιμετωπίζει μεροληπτικά τους εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ19-20 με πτυχίο Πληροφορικής, αφού τους περιορίζει στη διδασκαλία μόνο του μαθήματος της Πληροφορικής ενώ ταυτόχρονα επιτρέπει στους κατόχους ενός μόνο πτυχίου μαθηματικών που, με αμαρτωλές αποφάσεις του παρελθόντος, έχουν διοριστεί στον κλάδο ΠΕ19, να διδάσκουν και το μάθημα της Πληροφορικής και των Μαθηματικών. Η διάκριση αυτή, μεταξύ των πτυχιούχων Πληροφορικής και των πτυχιούχων Μαθηματικών, υποβαθμίζει κατάφωρα τα πτυχία Πληροφορικής και τον κλάδο της Πληροφορικής και δημιουργεί ερωτήματα για τα κίνητρα και τη σκοπιμότητα της.
-
Σε πολύ μεγάλο αριθμό Γυμνασίων, στα οποία δεν υπάρχει ικανός αριθμός εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ03 (Μαθηματικοί), υπάρχουν εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ19-20 που θα μπορούσαν να διδάξουν το μάθημα για συμπλήρωση ωραρίου (καθώς το μάθημα «Πληροφορική» συνεχίζει να διδάσκεται 1 ώρα εβδομαδιαίως παρά τις ουσιαστικές ανάγκες των μαθητών για Πληροφορική Παιδεία). Το αποτέλεσμα είναι είτε να μένουν οι μαθητές χωρίς εκπαιδευτικό στο συγκεκριμένο μάθημα για ένα μεγάλο αριθμό ημερών χάνοντας πολλές διδακτικές ώρες, είτε να το διδάσκονται από εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ04 (Φυσικοί, Χημικοί, Βιολόγοι, Γεωλόγοι) που, όπως προαναφέραμε, έχουν διδαχθεί στα τμήματα που αποφοίτησαν πολύ λιγότερα μαθήματα Μαθηματικών από ότι οι καθηγητές κλάδων ΠΕ19-20.
Τα ερωτήματα που γεννούνται από αυτήν την λανθασμένη απόφαση είναι πολλά καθώς πραγματοποιήθηκε λίγες εβδομάδες μετά από δελτίο τύπου της Ε.Μ.Ε. (Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας) με θέμα «Τα Μαθηματικά να διδάσκονται από Μαθηματικούς» που δημοσιεύτηκε στις 25/8/2015 (βλ. [2]). Στο συγκεκριμένο δελτίο τύπου της Ε.Μ.Ε. γίνεται μία εντελώς επιλεκτική προσέγγιση αποκρύπτοντας ένα σύνολο άλλων δεδομένων τα οποία αναφέρουμε στο από 07/09/2015 δελτίο τύπου της ένωσής μας με θέμα «Τελικά, ποιοι διδάσκουν τι στη Δευτεροβάθμια;» (βλ. [3]).
Όμως το σημαντικό ερώτημα που δημιουργείται είναι το «ποιοι είναι αυτοί που αποφασίζουν για το ποιο μάθημα μπορεί να διδάξει ο κάθε κλάδος;». Είναι η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, βασισμένη σε επιστημονικά και παιδαγωγικά τεκμηριωμένες μελέτες και μετά από σοβαρό διάλογο ή είναι κάποιες παλιές συντεχνιακές αντιλήψεις ασκώντας πιέσεις με τον έναν ή τον άλλο τρόπο;
Σε κάθε περίπτωση την ευθύνη φέρει ακέραια η εκάστοτε πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας και γι' αυτό ζητούμε, προσβλέποντας στη δίκαιη κρίσης σας, να προβείτε άμεσα στις απαραίτητες ενέργειες ώστε:
-
Να ξεκινήσει άμεσα επιστημονική μελέτη για τις Β' αναθέσεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής - Ι.Ε.Π. σε άμεση και διαρκή συνεργασία με τα Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας, στην οποία θα συμμετέχουν οι Εκπαιδευτικές και Επιστημονικές Ενώσεις αλλά και η ίδια η κοινωνία, με τη μορφή ουσιαστικής διαβούλευσης. Τα οποιαδήποτε αποτελέσματα θα πρέπει να είναι Επιστημονικά και Παιδαγωγικά τεκμηριωμένα και δεν θα μπορεί κάποια ειδικότητα να έχει παραπάνω από κάποιο μικρό αριθμό B' αναθέσεων.
-
Με βάση τα αποτελέσματα αυτής της μελέτης να γίνουν οι αναθέσεις από την επόμενη σχολική χρονιά 2016-2017, πριν την έναρξή της, χωρίς αιφνιδιασμούς και χωρίς σκοπιμότητες μικροπολιτικής ή μικροσυντεχνιακής λογικής.
-
Έως ότου ολοκληρωθεί η μελέτη για τις Β’ αναθέσεις, να επανέλθει η Β' ανάθεση του μαθήματος «Μαθηματικά» του Γυμνασίου στουςκλάδους ΠΕ19-20, χωρίς την απαίτηση κατοχής πτυχίου Μαθηματικών και για την τρέχουσα σχολική χρονιά (σχολικό έτος 2015-2016), όπως ίσχυε και στην προηγούμενη σχολική χρονιά.
Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδος, ως φορέας εκπροσώπησης μεγάλου αριθμού Πτυχιούχων Τμημάτων Πληροφορικής, όχι μόνο στον τομέα της Παιδείας, αλλά και σε άλλους τομείς, αναμένει τις άμεσες ενέργειές σας και είναι στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε διευκρίνηση και περαιτέρω τεκμηρίωση των προτάσεών, μέσα από έναν εποικοδομητικό διάλογο.
Το Συντονιστικό Συμβούλιο του Εργασιακού Τομέα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσηςτης Ένωσης Πληροφορικών ΕλλάδαςURL: https://www.epe.org.gr, mailto: info<στο>epe.org.grΝικόλαος Κατσάλης (katsalis<στο>sch.gr)Φώτης Αλεξάκος (falexakos<στο>hol.gr)
ΑΝΑΦΟΡΕΣ
[1] Δελτίο τύπου της Ε.Π.Ε. με θέμα «Β' Αναθέσεις Μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Μία χρόνια πάθηση του Εκπαιδευτικού μας Συστήματος», 12/09/2014 -- http://goo.gl/MNDdEm
[2] Δελτίο τύπου της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας με θέμα «Τα Μαθηματικά να διδάσκονται από Μαθηματικούς», 25/8/2015 -- http://goo.gl/3db7j6
[3] Δελτίο τύπου της Ε.Π.Ε. με θέμα «Τελικά, ποιοι διδάσκουν τί στη Δευτεροβάθμια;»,07/09/2015 -- http://goo.gl/2Ok7ca
- Αρχεία:
ΕΠΕ_20151012_Αναθέσεις_μαθημάτων.pdf131 K
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 02:30
ΔΑΚΕ ΔΕ ΑΧΑΪΑΣ: Για τις διαθέσεις εκπαιδευτικών στα ΙΕΚ για την κάλυψη εκπαιδευτικών αναγκών
ΔΑΚΕ ΔΕ ΑΧΑΪΑΣ 18/10/2015Για τις διαθέσεις εκπαιδευτικών στα ΙΕΚ για την κάλυψη εκπαιδευτικών αναγκών
Η νεο-μνημονιακή αριστερή κυβέρνηση αποφάσισε, υλοποιώντας την υπ’ αρ. 146606/ΓΓ4(1)/18-9-2015 ΥΑ, να διαθέσει ολικά ή μερικά, χωρίς αίτησή τους, εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στα Δημόσια ΙΕΚ για την κάλυψη εκπαιδευτικών αναγκών, κάτι που γίνεται για πρώτη φορά.
Για πρώτη φορά επίσης με την για «δεύτερη φορά αριστερά» κυβέρνηση, την υπουργική αυτή
απόφαση αναλαμβάνουν να εκτελέσουν μονοπρόσωπα όργανα διοίκησης και εν τέλει για πρώτη φορά «οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης μετά από έλεγχο εισηγούνται στη Διεύθυνση Διοίκησης Προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης τους εκπαιδευτικούς και τις ώρες προς διάθεση».Εν τέλει επίσης για πρώτη φορά «η διάθεση γίνεται με απόφαση του Υπουργού...».
Ουσιαστικά, πέρα από τα υπόλοιπα προβλήματα που αναφύονται, για πρώτη φορά παρακάμπτονται τα Υπηρεσιακά Συμβούλια σε διαθέσεις προσωπικού, με ό,τι αυτό μπορεί να συνεπάγεται.
Από την ΤΕ της ΔΑΚΕ ΔΕ Αχαΐας
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 02:29
Ερχεται νέα «Αθηνά» από το καλοκαίρι
Με τις ηγεσίες των ΑΕΙ/ΤΕΙ, πρυτάνεις και προέδρους αντίστοιχα, στις θέσεις τους και με σειρά μέτρων - ισοδύναμα στη μείωση της κρατικής χρηματοδότησης, ο νέος υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης διαμορφώνει το πεδίο των συμμαχιών για την επόμενη... «Αθηνά». Πρόκειται για το σχέδιο αναδιάρθρωσης-εκλογίκευσης του χάρτη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που είναι απαραίτητο, καθώς η Ελλάδα διαθέτει όχι μόνο υπερβολικά μεγάλο αριθμό διάσπαρτων τμημάτων «σε κάθε πόλη», αλλά και πολλά -συνολικά 33- πανεπιστήμια και ΤΕΙ. Σύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίες της «Κ», κ. Φίλης ανέφερε σε ακαδημαϊκούς παράγοντες ότι ο επανασχεδιασμός θα γίνει και με βάση το μοντέλο παραγωγικής ανασυγκρότησης της χώρας, αλλά και με ακαδημαϊκά κριτήρια αριστείας. Μία λέξη που δεινοπάθησε από το προηγούμενο ηγετικόδίδυμο Μπαλτά-Κουράκη. Αλλωστε, ο νόμος Μπαλτά για τα ΑΕΙ αποσύρεται από το κάδρο. Τα ΑΕΙ θα λειτουργήσουν με βάση τον νόμο 4009. Από την άλλη, πρόθεση της νέας ηγεσίας είναι ο ρόλος των Συμβουλίων (Σ.Ι.) να αξιολογηθεί από ανεξάρτητους εμπειρογνώμονες, με σαφή ωστόσο την πολιτική θέση υπέρ της αποψίλωσης των αρμοδιοτήτων τους. Θέση, που ικανοποιεί σημαντική μερίδα πρυτάνεων και πανεπιστημιακών αλλά και, εν μέρει, την εσωκομματική αντιπολίτευση του ΣΥΡΙΖΑ.
Η θητεία των Σ.Ι. πάντως θα ολοκληρωθεί κανονικά τον Αύγουστο του 2016.
Ειδικότερα, ο σχεδιασμός του υπουργείου Παιδείας κινείται σε δύο φάσεις. Στην πρώτη θα υπάρξουν μέτρα αντιμετώπισης των προβλημάτων των ΑΕΙ, μετά και τη νέα μείωση 20% της κρατικής χρηματοδότησης το 2016 σε σχέση με φέτος. Χαρακτηριστικά, η χρηματοδότηση του Παν. Αθηνών από 40.000.000 ευρώ το 2009, φέτος περιορίστηκε στα 10.000.000 ευρώ. Μεταξύ των μέτρων, τα οποία θα περιληφθούν σε νομοσχέδιο, προβλέπονται:
1.Φοροελαφρύνσεις στα τιμολόγια των ΔΕΚΟ και τα δημοτικά τέλη.
2.Χορήγηση, μέσω ΕΣΠΑ, περί των 9.000 υποτροφιών την επόμενη τριετία σε υποψήφιους διδάκτορες και μεταδιδακτορικούς ΑΕΙ/ΤΕΙ. Συγκεκριμένα, νέοι επιστήμονες με μεταπτυχιακό τίτλο θα ενταχθούν σε ομάδες που ήδη εκτελούν εγκεκριμένα ερευνητικά έργα σε ΑΕΙ/ΤΕΙ και δημόσια ερευνητικά κέντρα. Επίσης, προωθείται η δημιουργία ερευνητικών ομάδων, με συντονιστή έναν νέο κάτοχο διδακτορικού που δεν έχει οργανική θέση σε ΑΕΙ/ΤΕΙ ή ερευνητικό κέντρο.
3.Παράλληλα, εξετάζεται η οργάνωση καινούργιων μαθημάτων σε ΑΕΙ/ΤΕΙ με διδάσκοντες νέους επιστήμονες (τρεις κάτοχοι διδακτορικού –συγκροτώντας ομάδα– να μπορούν να προτείνουν σε κάποιο ΑΕΙ/ΤΕΙ να διδάξουν μια νέα εξέλιξη σε κάποιον επιστημονικό κλάδο). Οσοι θα συμμετάσχουν, θα λαμβάνουν μηνιαία υποτροφία, η οποία θα κυμαίνεται μεταξύ 500 και 700 ευρώ.
4.Αλλαγή του καταστατικού της Εταιρείας Αξιοποίησης της Περιουσίας του ΕΚΠΑ ώστε να μπορεί να έχει και εμπορικό σκοπό και να αναζητήσουν νέες πηγές εσόδων (π.χ. το ΕΚΠΑ σχεδιάζει t-shirts, φούτερ και κονκάρδες με το σήμα του).
Σε δεύτερη φάση θα γίνει διάλογος ώστε έως και τον Ιούνιο να προκύψει ένα νέο θεσμικό πλαίσιο λειτουργίας των ΑΕΙ.
Πληροφορίες της «Κ» αναφέρουν ότι δεν θα αλλάξει κανένας πρύτανης (το νομοσχέδιο Μπαλτά προέβλεπε παύση της θητείας των νυν πρυτάνεων και εκλογές με νέο σύστημα) αλλά θα επανακαθορισθεί ο ρόλος των Σ.Ι. Μετά την αφαίρεση -με ΠΝΠ- από τα Σ.Ι. της αρμοδιότητας να προεπιλέγουν τους τρεις υποψηφίους πρυτάνεις (από το σύνολο των υποψηφιοτήτων) που θα μετάσχουν στις εκλογές, η ηγεσία του υπ. Παιδείας θα επιχειρήσει να συνδυάσει τις μνημονιακές υποχρεώσεις της χώρας με τις... ιδεοληψίες του ΣΥΡΙΖΑ. Ετσι, δεν αποκλείεται να δούμε Σ.Ι. με κυρίως συμβουλευτικό ρόλο και λίγες αρμοδιότητες επί του οικονομικού ελέγχου των ΑΕΙ.
Παράλληλα, θα αρχίσει ο σχεδιασμός για συγχωνεύσεις σε ΑΕΙ/ΤΕΙ, το μεγάλο στοίχημα κατά πολλούς, για την ηγεσία του υπουργείου αλλά και των ιδρυμάτων. Η νέα «Αθηνά» (όπως είχε ονομαστεί το σχέδιο αναδιάρθρωσης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης επί υπουργίας Κωνσταντίνου Αρβανιτόπουλου) εκ των πραγμάτων κρίνεται απαραίτητη. Τα ιδρύματα, ιδίως τα περιφερειακά, θα αντιμετωπίσουν οξύτατο πρόβλημα λειτουργίας το 2016. Μάλιστα, η Σύνοδος των Πρυτάνεων έχει επεξεργαστεί σχέδιο για δάνειο από την Ευρωπαϊκή Τράπεζα Επενδύσεων (με αρμόδιο τον πρύτανη του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Γιώργο Πετράκο), το οποίο σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ» είχε τη θετική έγκριση από τον πρώην αναπληρωτή υπουργό Οικονομικών Δ. Μάρδα και απομένει η έγκριση από τον υπουργό Οικονομικών Ευκλείδη Τσακαλώτο.
Ωστόσο, σήμερα η χώρα έχει 19 πανεπιστήμια και 14 ΤΕΙ με 450 τμήματα. Πολλά και ακριβά για μια χώρα όπως η Ελλάδα...
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 02:27
Ανακοίνωση Πρόσκλησης για συμμετοχή στο Πρόγραμμα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Εθνικών Εμπειρογνωμόνων (National Experts Professional Training Programme-NERT)
Ανακοίνωση Πρόσκλησης για συμμετοχή στο Πρόγραμμα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Εθνικών Εμπειρογνωμόνων (National Experts Professional Training Programme-NERT) σε Γενικές Διευθύνσεις της Ευρωπαϊκής Επιτροπής(με απόσπαση) για το α’ εξάμηνο 2015.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 02:26
Σεμινάριο: Η Κακοποίηση του Παιδιού και ο Ρόλος του/της Διευθυντή/τριας
ΘΕΜΑ: «Επιμορφωτικό σεμινάριο για Δ/ντές από τον Συμβουλευτικό Σταθμό Νέων με θέμα την Παιδική Κακοποίηση, σε συνεργασία με το τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης» Σας ενημερώνουμε ότι ο Συμβουλευτικός Σταθμός Νέων, στο πλαίσιο της ψυχοκοινωνικής στήριξης του εκπαιδευτικού έργου, ξεκινά την υλοποίηση επιμορφωτικού σεμιναρίου με θέμα «Η Κακοποίηση του Παιδιού και ο Ρόλος του/της Διευθυντή/τριας».
Το σεμινάριο έχει σχεδιαστεί και έχει οργανωθεί από τον Συμβουλευτικό Σταθμό Νέων Ηρακλείου σε συνεργασία με το
τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης. Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Εγκληματολογικής Ψυχολογίας του τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης κ. Όλγα Θεμελή έχει την επιστημονική ευθύνη της υλοποίησης του Σεμιναρίου.
τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης. Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Εγκληματολογικής Ψυχολογίας του τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης κ. Όλγα Θεμελή έχει την επιστημονική ευθύνη της υλοποίησης του Σεμιναρίου.
Η αναγκαιότητα πραγματοποίησης του εν λόγω σεμιναρίου προέκυψε από την επιτυχημένη συνεργασία του ΣΣΝ με το Πανεπιστήμιο Κρήτης στην εφαρμογή δράσεων ενάντια στην ενδοσχολική βία καθώς και στην υλοποίηση δύο κύκλων σεμιναρίων με θέμα «Η Κακοποίηση του Παιδιού και ο Ρόλος του Εκπαιδευτικού». Υπήρξαν επίσης αιτήματα Διευθυντών Σχολικών Μονάδων να επιμορφωθούν υπεύθυνα και επιστημονικά σε ζητήματα παιδικής κακοποίησης, προκειμένου να ανταποκριθούν επαρκώς στο ρόλο τους.
Το σεμινάριο «Η Κακοποίηση του Παιδιού και ο Ρόλος του/της Διευθυντή/τριας» περιλαμβάνει επιμόρφωση 30 ωρών (20 ώρες διά ζώσης και 10 ώρες εξ αποστάσεως με την υποχρέωση ολοκλήρωσης τριών βιωματικών εργασιών) η οποία θα γίνεται στο χώρο του Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων (Ρολέν 4, 2ος όροφος) τις εξής ημέρες και ώρες:
| 1 | Πέμπτη 22 Οκτωβρίου 2015 | 15.00 - 17.30 | Γνωριμία – Δικαιώματα του Παιδιού |
| 2 | Πέμπτη 5 Νοεμβρίου 2015 | 15.00 - 17.30 | Ψυχοσεξουαλική ανάπτυξη παιδιού - Μορφές & είδη κακοποίησης |
| 3 | Πέμπτη 12 Νοεμβρίου 2015 | 15.00 - 17.30 | Σεξουαλική κακοποίηση: Μύθοι & Αλήθειες- Χαρακτηριστικά – Επιπτώσεις - Σύνδρομο γονεϊκής αποξένωσης |
| 4 | Πέμπτη 26 Νοεμβρίου 2015 | 15.00 - 17.30 | Η αποκάλυψη της κακοποίησης |
| 5 | Πέμπτη 3 Δεκεμβρίου 2015 | 15.00 - 17.30 | Ο ρόλος των εκπαιδευτικών & του/της Διευθυντή/τριας απέναντι σε περιστατικά κακοποίησης - Μέρος Α΄ |
| 6 | Πέμπτη 10 Δεκεμβρίου 2015 | 15.00 - 17.30 | Ο ρόλος των εκπαιδευτικών & του/της Διευθυντή/τριας απέναντι σε περιστατικά κακοποίησης - Μέρος Β’ |
| 7 | Παρασκευή 11 Δεκεμβρίου 2015 | 15.00 - 17.30 | Μιλώντας σε παιδιά & ευαισθητοποιώντας γονείς |
| 8 | Πέμπτη 17 Δεκεμβρίου 2015 | 15.00 - 17.30 | Ολοκλήρωση - Συζήτηση – Αξιολόγηση |
Τα στοιχεία (ονοματεπώνυμο, ειδικότητα, σχολείο, τηλέφωνο και mail) των Διευθυντών που επιθυμούν να παρακολουθήσουν το επιμορφωτικό σεμινάριο παρακαλούνται να αποσταλούν μέχρι την Τετάρτη 21 Οκτωβρίου, ώρα 10.00 στο mail του Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Ο αριθμός των συμμετεχόντων Διευθυντών/ντριών δεν μπορεί να είναι πάνω από 30. Σε περίπτωση μη συμπλήρωσης του αριθμού αυτού, θα επιλεγούν και Υποδιευθυντές/ντριες.
Η Υπεύθυνη του Σ.Σ.Ν. Ν.Ηρακλείου Ο Αναπληρωτής Διευθυντής
Δ.Ε. Ν. Ηρακλείου
ΜΑΡΙΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΚΗ ΣΤΑΥΡΟΣ ΚΑΛΟΥΔΑΚΗΣ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 02:25
ΔΑΚΕ ΔΕ ΑΧΑΪΑΣ: Για το κενό δίωρο ανά ειδικότητα ή ανά ομάδα διδασκόντων
ΔΑΚΕ ΔΕ ΑΧΑΪΑΣ 18/10/2015Για το κενό δίωρο ανά ειδικότητα ή ανά ομάδα διδασκόντων
Σε έγγραφο που εστάλη στις σχολικές μονάδες Αχαΐας από τη Δ/ντρια Δ/θμιας Εκπ/σης αναφέρεται επί λέξει: «Σύμφωνα με ενημέρωση των Διευθυντών Εκπαίδευσης και των Σχολικών Συμβούλων Β/θμιας Εκπ/σης από την Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας, για τη διατήρηση στο Ωρολόγιο Πρόγραμμα των σχολείων, ενός κενού δίωρου ανά ειδικότητα ή ανά ομάδα διδασκόντων, παρακαλούμε για τις ενέργειές σας.»
Από το έγγραφο φαίνεται ότι η Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής
Ελλάδας αποφάσισε να φτιάξουν τα σχολεία το πρόγραμμά τους έτσι, ώστε να προκύπτει κενό δίωρο σε όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου ίδιας ειδικότητας ή ομάδας διδασκόντων. Ο καθένας αντιλαμβάνεται ότι το κενό δίωρο ανά ειδικότητα ή ομάδα διδασκόντων θα ισχύει για μία ημέρα της εβδομάδας. Επιπλέον, δεν εξηγούνται οι λόγοι που οδήγησαν σε αυτήν την απόφαση. Αφού όμως στο έγγραφο αναφέρεται πως ενημερώθηκαν και οι Σχολικοί Σύμβουλοι, είναι φανερό ότι «το κενό δίωρο» σχετίζεται με την έλευσή τους στα σχολεία. Αντιλαμβάνεται ο μάχιμος εκπαιδευτικός της τάξης ότι αυτό - στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση τουλάχιστον - δεν μπορεί να γίνει. Δεν μπορεί να γίνει ειδικά τη φετινή χρονιά που πάρα πολλοί καθηγητές πηγαίνουν σε δύο, τρία ή και τέσσερα σχολεία.
Δεν μπορεί να γίνει διότι τα σχολεία λειτουργούν με ανυπέρβλητους περιορισμούς στη διαμόρφωση του ωρολογίου προγράμματος, καθώς λειτουργούν με πολλούς συναδέλφους από άλλα σχολεία.
Δεν είναι δυνατόν τα σχολεία να πετύχουν το ακατόρθωτο, προσαρμοζόμενα στο πρόγραμμα των Σχολικών Συμβούλων. Οι Σχολικοί Σύμβουλοι έχουν μεγαλύτερη ευχέρεια και μπορούν να προσαρμοστούν στο πρόγραμμα των σχολείων, όπως γινόταν μέχρι τώρα.
Καλούμε τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων να μην βιαστούν στην υλοποίηση της συγκεκριμένης απόφασης, να μην δημιουργήσουν αναστάτωση στα σχολεία και να μην επιχειρήσουν το ακατόρθωτο στρεφόμενοι κατά των συναδέλφων.
Καλούμε την Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας να επανεξετάσει το ζήτημα λαμβάνοντας υπόψη τις πραγματικές συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών στα σχολεία.
Από την ΤΕ της ΔΑΚΕ ΔΕ Αχαΐας
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 02:23
2227 ανοιχτά μαθήματα από ΑΕΙ και ΤΕΙ
Ανά Θεματική Περιοχή: http://opencourses.gr/subjects.xhtml?ln=el
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 02:16
ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΤΕΛΛΟΣ ΑΓΡΑΣ Σκηνοθεσία Γιάννης Κοροδήμος video
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 02:12
6o ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΝΑΟΥΣΑΣ: ΣΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΒΑΛΤΟΥ- ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ, 335 ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ, ΜΙΑ ΤΑΙΝΙΑ video
ΣΧΟΛΙΟ: ΜΠΡΑΒΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ ΤΟΥ 6ου ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 02:09
Η μεγάλη διήμερη μάχη και η απελευθέρωση των Γιαννιτσών (19 - 20 Οκτωβρίου 1912)
Μετά την μεγάλη νίκη του Ελληνικού στρατού στο Σαραντάπορο και την απελευθέρωση των Σερβίων, της Κοζάνης και της Κατερίνης το σύνολο των Ελληνικών μεραρχιών (ΙΙ, ΙΙΙ, ΙV, V, VI, VII) κινούνταν προς τα Γιαννιτσά με κατεύθυνση προς Θεσσαλονίκη. Ο Τουρκικός στρατός βρισκόταν σε συνεχή υποχώρηση, ενώ το ηθικό του ήταν στο κατώτατο όριο λόγω των συνεχών ηττών και του υπερδιπλάσιου εχθρού που προήλαυνε νικηφόρα.
Το Γενικό επιτελείο και ο Αρχιστράτηγος του Ελληνικού στρατού Διάδοχος Κωνσταντίνος θεωρούσαν πως ο Χασάν Ταξίν Πασάς και ο Τουρκικός στρατός θα σταματούσε να πολεμήσει στις
όχθες του Αξιού ποταμού οχυρώνοντας την τοποθεσία αυτή που έμοιαζε ιδανική για άμυνα. Έτσι στις διαταγές που εκδόθηκαν από το Γενικό Επιτελείο στις 18 Οκτωβρίου προβλεπόταν η κατάληψη των Γιαννιτσών την επόμενη ημέρα, ενώ οριζόταν η πόλη και ως έδρα του στρατηγείου. Αυτό σήμαινε πως η μάχη που ακολούθησε στις παρυφές της πόλης των Γιαννιτσών δεν είχε προβλεφθεί και αυτό είχε μια αρνητική επίπτωση στην προετοιμασία (υλική και ψυχολογική) των Ελληνικών μονάδων.
Την πρώτη επαφή με τον εχθρό έκαναν οι προφυλακές της ΙΙ και ΙΙΙ Μεραρχίας βορειοδυτικά της κύριας αμυντικής τοποθεσίας, οι οποίες όμως ανέτρεψαν εύκολα τους αμυνόμενους που συμπτύχθηκαν στην κύρια τοποθεσία άμυνας. Το μεσημέρι της 19ης Οκτωβρίου οι κύριες δυνάμεις των Ελλήνων συγκεντρώνονταν ενώπιον της κύριας τοποθεσίας υπό τα πυκνά πυρά του Τουρκικού πυροβολικού. Η ΙΙΙ μεραρχία είχε καταφέρει να καταλάβει άθικτη την γέφυρα του ποταμού Ασπροποτάμου, αλλά η διάβαση της από τα υπόλοιπα τμήματα της ΙΙ μεραρχίας γινόταν αργά λόγω του αντίπαλου πυροβολικού.
Το Γενικό Στρατηγείο λαμβάνοντας ενημέρωση για την διαμορφωθείσα κατάσταση εξέδωσε νέες διαταγές με τις οποίες διέταζε γενική επίθεση σε όλο το μήκος της τοποθεσίας, καθώς καμία κυκλωτική ενέρεια δεν ήταν δυνατή. Το κύριο βάρος της επίθεσης στο βόρειο άκρο της Τουρκικής άμυνας ανέλαβε η ΙV μεραρχία που επιτέθηκε και με τα τρία συνταγματα της (8ο, 9ο 11ο) για να καταλάβει το χωριό Πενταπλάτανο. Μετά της 16.00 ο αγώνας έγινε σκληρότερος με τους Τούρκους να
 |
| Η μάχη των Γιαννιτσών (χάρτης του ΓΕΣ/ΔΙΣ) |
Οι βραδυνές ώρες διέκοψαν την μάχη με τις ΙΙ και ΙΙΙ μεραρχίες να έχουν διαβεί τον Ασπροπόταμο και να είναι έτοιμες για την τελική προέλαση και με τα τρια Συντάγματα της ΙV μεραρχίας και τμήμα της VI μεραρχίας να έχουν καταλάβει τμήμα της βόρειας αμυντικής τοποθεσίας και να βρίσκονται σε στενή επαφή με τον εχθρό. Οι στρατιώτες των τριών συνταγμάτων διανυκτέρευσαν υπό συνεχή βροχή και τσουχτερό κρύο, νηστικοί και κατάκοποι. Ο Αγώνας της επομένης θα αποδεικνυόταν σκληρότερος.
 |
| Μάχη των Γιαννιτσών |
Αλλά την κύρια νίκη την κατέκτησε η ΙV μεραρχία με μια θυελλώδη προέλαση των Συνταγμάτων της. Στις 6.30 τα τρία συντάγματα της ξεκίνησαν την επίθεση στηριζόμενα και από το φίλιο πυροβολικό που είχε αναπτυχθεί το απόγευμα της προηγούμενης ημέρας. Η δυσκολία της μάχης ήταν αυξημένη για τον πρόσθετο λόγο ότι στο συγκεκριμένο σημείο οι επιτιθέμενοι δεν διέθεταν αριθμητική υπεροχή. Η επίθεση εξελίχθηκε ραγδαία με τα συντάγματα να κερδίζουν συνεχώς έδαφος και να πλησιάζουν τα Τουρκικά χαρακώματα προελαύνοντας υπό το δραστικό πυρ του Τουρκικού πυροβολικού από τα γύρω υψώματα. Ταυτόχρονα και η ΙΙ και ΙΙΙ μεραρχία πίεζαν τους Τούρκους στον τομέα τους και τους είχαν εξαναγκάσει σε αναδίπλωση και συνεχή υποχώρηση.
Ο Τούρκος (Αλβανικής καταγωγής) στρατηγός αντιλαμβανόταν ότι οι δυνάμεις του παρά τις
 |
| Χασάν Ταχσίν Πασάς |
Το Γενικό Στρατηγείο διέταξε της Ι μεραρχία να καταδιώξει και να διαλύσει τον εχθρό, όμως αυτό δεν έγινε καθώς λόγω της γρήγορης προέλασης των Ελλήνων οι μονάδες είχαν μπερδευτεί μεταξύ τους μέσα στην πόλη των Γιαννιτσών και έτσι χάθηκε πολύτιμος χρόνος. Οι απώλειες των Ελλήνων στην διήμερη αυτή μάχη ήταν 188 νεκροί (ανάμεσα τους 10 αξιωματικοί) και 756 τραυματίες (ανάμεσα τους 29 αξιωματικοί).
 |
| Η μάχη των Γιαννιτσών |
Τα πρώτα τμήματα που μπήκαν στην πόλη των Γιαννιτσών, από το δρόμο της Αξού ήταν της δεύτερης μεραρχίας με τον Μέραρχο Καλάρη. Γύρω στις 11 π.μ. από τον ίδιο δρόμο μπαίνει και ο αρχιστράτηγος Κωνσταντίνος με το Επιτελείο του. Δημογέροντες της Ελληνικής κοινότητας και πλήθος κόσμου, τους υποδέχονταν μέσα σε παραλήρημα χαράς και ζητωκραυγών, στην οδό Χατζηδημητρίου, στο ύψος της νέας αγοράς. Επακολούθησε νεκρώσιμη ακολουθία στο Ναό της Παναγίας, για τους νεκρούς στρατιώτες. Κατόπιν άρχισε μεγάλη Δοξολογία μπροστά σε αξιωματικούς, στρατιώτες και κατοίκους της πόλης.
Η εικόνα των ηττημένων Τούρκων στρατιωτών που ξεχύθηκαν στους λασπωμένους δρόμους προς την Θεσσαλονίκη ήταν φρικτή. Ένας πολεμικός ανταποκριτής των “ΤΑΙΜΣ” ο Κρώφορντ Πράϊς γράφει: “είδα πολλά άξια λόγου θέματα στη Μακεδονία, αλλά κανένα απ’αυτά τόσο σπαρακτικό και τόσο τρομερό, όσο η υποχώρηση του Ταξίν, την επόμενη της μάχης των Γιαννιτσών”.
Επίλογος
Η πολύ σημαντική αυτή νίκη συνέτριψε τους Τούρκους, άνοιξε διάπλατα τον δρόμο για την Θεσσαλονίκη και εξασφάλισε την τελική νίκη στον Ά Βαλκανικό πόλεμο για τα Ελληνικά όπλα. Αιχμή της ηρωικής επίθεσης της ΙV μεραρχίας που περιγράψαμε αποτέλεσε το 9ο Σύνταγμα πεζικού που είχε τότε (όπως και σήμερα) την έδρα του στην Καλαμάτα. Λόγω της ανδραγαθίας του αυτής, το 9ο Σύνταγμα πεζικού που είναι πλέον σήμερα κέντρο εκπαίδευσης νεοσυλλέκτων οπλιτών, αποκαλείται τιμητικά "Γιαννιτσά" μέχρι και τις ημέρες μας.
Ι. Β. Δ.
Πηγές
Γενικό Επιτελείο Στρατού, Ο Ελληνικός στρατός στους Βαλκανικούς πολέμους του 1912-1913, εκδόσεις ΔΙΣ
Βασίλειος Αναστασόπουλος, Α΄ Βαλκανικός πόλεμος - Η μεγάλη εξόρμηση, εκδόσεις Περισκόπιο
Παντελής Καρύκας, Βαλκανικοί Πόλεμοι 1912-1913, πολεμικές μονογραφίες
Θ. Πάγκαλος, απομνημονεύματα, εκδόσεις Αετός
Κρώφορδ Πράις, Βαλκανικοί Αγώνες, εκδόσεις "Εκάτη"
"http://www.istorikathemata.com" blog
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 02:08
Λεων Σγουρός - Ο πρώτος ηγεμόνας της Ελλάδας που αντιστάθηκε στην φραγκική κατάκτηση των Σταυροφόρων
Ο Λέων Σγουρός υπήρξε Βυζαντινός άρχοντας του Ναυπλίου στις αρχές του 13ου αιώνα. Μεταξύ 1201 και 1205 είχε ιδρύσει ανεξάρτητο βασίλειο που περιελάμβανε εκτός της Ναυπλίας (ευρύτερη περιοχή Ναυπλίου), το Άργος, την Κόρινθο, την Αττική και τη Βοιωτία, το οποίο καταλύθηκε από τους Φράγκους της Δ΄ Σταυροφορίας. Ο μόνος βυζαντινός αξιωματούχος που πρόβαλλε αντίσταση στη φράγκικη κατάκτηση της Ελλάδας αλλά και ένας από τους πιο αμφιλεγόμενους ανθρώπους της εποχής του ήταν ο Λέων Σγουρός, άρχοντας του Ναυπλίου και του Άργους, ο οποίος προσπάθησε να εκμεταλλευτεί την κατάρρευση της αυτοκρατορικής εξουσίας και να δημιουργήσει τη δική του ηγεμονία. Έχοντας κυριαρχήσει στην Αργολίδα και στην Κορινθία, προσπάθησε να επεκτείνει την ηγεμονία του και πέρα από την Πελοπόννησο. Στις αρχές του 1204 εισέβαλε στην Αττική, δεν μπόρεσε όμως να κυριεύσει την Ακρόπολη, την οποία υπερασπίστηκε με σθένος ο μητροπολίτης Μιχαήλ Χωνιάτης, αδερφός του βυζαντινού ιστορικού Νικήτα Χωνιάτη. Εξοργισμένος ο Σγουρός από τηνΠηγή: http://vizantinaistorika.blogspot.gr/2014/07/blog-post_12.html
https://el.m.wikipedia.org/wiki/Λέων_Σγουρός
https://el.m.wikipedia.org/wiki/Βονιφάτιος_ο_Μομφερρατικός
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 01:50
Βάσκοι - Μια προϊστορική ελληνική φυλή στην σύγχρονη Ισπανία
Η Ισπανία ανέκαθεν υπήρξε αγαπημένος προορισμός των Ελλήνων από τα αρχαία κιόλας χρόνια… Ο Ηρακλής πρώτα πρώτα είχε εκστρατεύσει εκεί, γεγονός που πιστοποιείται από τον Φάρο του στην σημερινή Κορούνια, από το όνομα «Πυρηναϊκή», το οποίο απεδόθη στην χερσόνησο από τον ίδιο προς τιμήν της γυναίκας του Πυρήνας αλλά και από χιλιάδες ακόμη πόλεις που ιδρύθηκαν από εκείνον. Ο γιος του Ηρακλή, επιπλέον, ονομαζόταν Ίβηρας και θεωρούνταν γενάρχης της Ιβηρίας! Χαρακτηριστική της παρουσίας του μεγάλου αυτού ήρωα στην εν λόγω περιοχή είναι και η ονομασία της σημερινής Διώρυγας του Γιβραλτάρ, που παλαιότερα έφερε το όνομα «Ηράκλειες Στήλες»! Αρκετά χρόνια αργότερα έφτασε η σειρά αρχικά του Διονύσου να επισκεφθεί εκείνα τα μέρη και έπειτα του Οδυσσέα, ο οποίος σύμφωνα με την παράδοση ίδρυσε την πόλη Ιβηρία στην θέση πουpygmi.gr
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 01:23
Θέλει σίγουρα να λερώσει τα χέρια του ο ΣΥΡΙΖΑ με τα δάκρυα και το αίμα των Ελλήνων;
Πιο «τροϊκανική» από κάθε άλλη εμφανίζεται τώρα η «Πρώτη φορά Αριστερά». Με κυρ Αλέκους και Σταθάκηδες υπό προστασία μέσα, άντε να βγει να ζητήσει και τα ρέστα...Να ’ταν το πρόβλημά μας ο Φλαμπουράρης και ο Σταθάκης από μόνοι τους, να κάναμε τον σταυρό μας.
Ο κυρ Αλέκος θα μπορούσε να συνεχίσει... μια ζωή τους «αγώνες» του ως αριστερός εργολάβος (πού το ’χουμε ξανακούσει...), σαν άτυπος σύμβουλος και νταντά των παιδιών του πρωθυπουργού, και ούτε γάτα ούτε ζημιά.
Οσο για τον πολυπράγμονα Γιώργο Σταθάκη, που δεν είναι από τις χειρότερες περιπτώσεις στην κυβέρνηση, αν κατάφερνε να δικαιολογήσει το πού βρήκε ΑΡΧΙΚΑ το 1 εκατομμύριο το οποίο ξέχασε να δηλώσει, δεν θα ’χε κάνει και έγκλημα για φυλακή. Χώρια που με την πληθώρα άξιων τεχνοκρατών που ξέρουν από οικονομικά στην κυβέρνηση δεν είναι δα και αναντικατάστατος. (Εδώ αναπληρώθηκε ολόκληρος Βαρουφάκης!)
Πολύ πιο ουσιαστικό και ίσως μοιραίο για τον ΣΥΡΙΖΑ και όλους μας είναι το πώς ο Τσίπρας επιλέγει συνειδητά να δικαιολογήσει και να συγκαλύψει τα πρώτα σκιρτήματα ανομίας των πολύ βασικών στελεχών του.
Οπως θεωρήθηκε ότι ο Ανδρέας έδωσε το πράσινο φως για το κύμα διαφθοράς (που στο τέλος πλήρωσε ο ίδιος με το Ειδικό για τα «πάμπερς») όταν δήλωσε «καλά, είπαμε ένα δωράκι, αλλά όχι και 500 εκατομμύρια», έτσι και ο σημερινός πρωθυπουργός ακολουθεί ένα ολισθηρό μονοπάτι.
Ανέλαβε προσωπικά και προκαταβολικά και προεκλογικά να αθωώσει τον παλιόφιλό του Φλαμπουράρη, δηλώνοντας δημόσια ότι, εάν υπάρχει κάτι, είναι... μικρολεπτομέρεια γραφειοκρατική. Χαρακτηρίζοντας έτσι το «πόθεν έσχες», τις φορολογικές δηλώσεις και όλα τα συναφή, είναι σαν να ’δωσε με τη σειρά του το σήμα για «στραβά μάτια» συν «δυο μέτρα και δυο σταθμά» σε όλο το μήκος και το πλάτος της κρατικής γραφειοκρατίας.
Αθώωσε ως υπέρτατος Αρχων Δικαστής και τον Σταθάκη στη Βουλή πριν καν συνεδριάσει η επιτροπή. Στην ουσία σκάβει τον λάκκο του γιατί και οι υπουργοί του το εκλαμβάνουν ως έμμεσο μήνυμα πως ό,τι κι αν κάνουν, μάλλον θα τους καλύψει.
Το... message περνά από τους υπουργούς στους συμβούλους και από κει διαχέεται σε όλο το κομματικό κράτος, με αποτέλεσμα κάποια κοντινή στιγμή να βρεθεί ο ίδιος ο Τσίπρας στο επίκεντρο ενός φαύλου περίγυρου και χορού σκανδάλων από τα οποία δεν θα μπορεί να ξεφύγει.
Το πιο επικίνδυνο που έκαναν οι πρωθυπουργοί που θεωρούσαν εαυτούς άφθαρτους και tefal είναι το να ακούν την άποψη των πονηρών συμβούλων πως αν ξηλώσουν ΕΝΑΝ από τον κλειστό κύκλο εξουσίας, τότε ξηλώνεται και όλο το πουλόβερ.
Ετσι την πάτησαν ο Σημίτης, ο Καραμανλής και ο Παπανδρέου.
Το ίδιο θα πάθει και ο Τσίπρας άπαξ και κρατάει δίπλα του από πείσμα ή από τη φοβία του πουλόβερ, που λέγαμε, άτομα τα οποία καλώς ή κακώς θεωρούνται πια «καμένα» και στο κόμμα του και στην κοινή γνώμη.
Ο ένας «καμένος» υπουργός θα καλύπτει το στραβοπάτημα ενός άλλου συναρμοδίου του κι έτσι θα πάρει μπρος το σπιράλ της αυτοκαταστροφής.
Είναι τόσο... βαρετή η επανάληψη της ιστορίας του πώς οι ηγέτες πέφτουν θύματα του περιβάλλοντός τους, που απορεί κανείς πώς ο σημερινός πρωθυπουργός ακολουθεί την ίδια συνταγή.
Aμα οι κοντινοί σύμβουλοι και υπουργοί του Μαξίμου είναι προσωπικά εκτεθειμένοι σε διάφορα, πολύ δύσκολα θα μπορέσουν να μαζέψουν λάθη και ακρότητες τρίτων συναδέλφων τους που κάνουν τον βίο του κόσμου αβίωτο. Από τον έναν που θέλει να συλλαμβάνει επιβάτες χωρίς εισιτήριο, στον άλλον που εκτιμά ότι στα 1.000 ευρώ ο συνταξιούχος θεωρείται πλούσιος και στον τρίτο που γίνεται «τροϊκανότερος» της τρόικας για να σώσει τη θέση του.
Τώρα θέλουν, λέει, να κάνουν ντου στα σπίτια για τα λεφτά κάτω απ’ το στρώμα και να κατάσχουν διαμερίσματα φτωχοποιημένων μικρομεσαίων.
Εύκολο να το πεις, δύσκολο να το κάνεις!
Οταν ο πρώτος νοικοκύρης που έπεσε έξω από τα capital controls ή ό,τι άλλο τινάξει τα μυαλά του στον αέρα μπροστά στα παιδιά του και τον δικαστικό επιμελητή, ο ΣΥΡΙΖΑ θα πάρει τον δρόμο τον αγύριστο.
Είναι σίγουροι ότι θέλουν να λερώσουν τα χέρια τους με τα δάκρυα και το αίμα των Ελλήνων;
Λάθος τάιμινγκ, ιδίως τώρα που σταδιακά όλη η κυβέρνηση και ο πρόεδρός της προσωπικά χάνουν το ηθικό δικαίωμα να ζητάνε θυσίες και να κουνάνε το δάχτυλο στον κόσμο, άπαξ και περνάει η εντύπωση ότι είναι ίδιοι και χειρότεροι απ’ τους προηγούμενους.
Γι’ αυτό και η επιλογή της συγκάλυψης Φλαμπουράρη - Σταθάκη, εκ των προτέρων και de facto, σηματοδοτεί πολιτικά μια νέα ΠΟΛΥ ΚΑΚΗ ΑΡΧΗ.
Πολύ κακή αρχή διότι συμπίπτει με την εφαρμογή των ψηφισθέντων του Μνημονίου επί δικαίους και αδίκους.
Κυρίως δε σε αυτούς που δεν φταίνε σε τίποτα και ήταν οι πρώτοι που στήριξαν ΣΥΡΙΖΑ με την περίφημη θεωρία-φελλό «ΚΑΙ ΤΙ ΧΕΙΡΟΤΕΡΟ ΝΑ ΠΑΘΟΥΜΕ ΔΗΛΑΔΗ;».
Α, ναι;
Τώρα είναι που τα ζουν στο πετσί τους.
Ηταν ζοχαδιασμένοι με τον (όντως απαράδεκτο) ΕΝΦΙΑ των Σαμαρά - Βενιζέλου και τώρα βλέπουν να χάνονται και το ακίνητο και η σύνταξη και ο μισθός και η περίθαλψη - ΟΛΑ ΜΑΖΙ.
Με αδιανόητο κυνισμό στα όρια της κτηνωδίας, εξισώνουν τους πάνω προς τα κάτω, ΑΡΠΑΖΟΥΝ ό,τι βρίσκουν μπροστά τους για να κλείνουν τρύπες και διασπαθίζουν τον κόπο και τις αποταμιεύσεις ΔΕΚΑΕΤΙΩΝ που χτίστηκαν από ΓΕΝΙΕΣ και ΓΕΝΙΕΣ Ελλήνων.
Πρώτα χάθηκαν οι δουλειές.
Μετά χάθηκαν οι καταθέσεις των ασφαλιστικών ταμείων.
Ρήμαξαν οι επιχειρήσεις, έκλεισαν μαγαζιά, εξοντώθηκαν δουλίτσες που συναποτελούσαν το ΑΕΠ της δόλιας αυτής χώρας.
Κι αυτοί σερβίρουν ιστορίες για αγρίους που δεν είναι ό,τι σοφότερο σε έναν λαό που ήδη έχει ΑΓΡΙΕΨΕΙ!
Ε, όχι και να του κόβουν τις συντάξεις όσοι δεν έχουν κολλήσει ποτέ τους ένσημα!
Στο κάτω-κάτω μαζί τα φτιάξανε τα σπίτια, τα εξοχικά και τις όποιες καταθέσεις;
Εκατομμύρια Ελλήνων, πάππου προς πάππου των σημερινών, δουλεύανε σκληρά τις δεκαετίες που όλοι οι τωρινοί Συριζαίοι «καπεταναίοι» ανεξαιρέτως ΚΟΠΡΟΣΚΥΛΑΓΑΝΕ στα καφέ και τις καταλήψεις.
Και τώρα θέλουν να τα σπαταλήσουν όλα μονομιάς επειδή το κάθε άσχετο αρχηγόπουλο που είχαν κατά καιρούς νόμιζε ότι «τα ’παιζε όλα για όλα» με τη Μέρκελ και τα ’χασε σε μια ζαριά;
Ακόμη και στη διαχρονική πορεία της Αριστεράς θα γραφτούν ως η πιο φαύλη και μαύρη σελίδα εσωτερικής προδοσίας.
Εν είδει τραγικής φαρσοκωμωδίας.
YΓ.:
Οποιος ξέρει λίγη Ιστορία θα τους συμβούλευε να μη συνεχίσουν το μακελειό, την τρομοκρατία, τις διώξεις και τη φτωχοποίηση που έχουν βάλει μπρος, γιατί ο δρόμος είναι χωρίς γυρισμό. Γι’ αυτούς.
Η Ελλάδα έχει περάσει κι έχει ξεπεράσει πολλούς τυράννους. Και κανονικούς και καρικατούρες.
Θ.Αναστασιάδης
protothema
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 01:23
ΤΟ «ΤΕΡΑΣ» ΤΟΥ ΙΣΛΑΜΙΚΟΥ ΧΑΛΙΦΑΤΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΓΕΝΝΑΙΕΣ ΤΟΥ ΚΟΥΡΔΙΣΤΑΝ
Ένα χαρακτηριστικό και συνάμα τρομερό βίντεο που δείχνει δυο Τζιχαντιστές να ομολογούν τα εγκλήματα τους και συνάμα σκηνές αποτρόπαιας φρίκης από τα «έργα και ήμερες» του Ισλαμικού Χαλιφάτου.
Αυτό το «τέρας», το γέννησαν τα γρανάζια της Νέας Τάξης από τις ΗΠΑ, την Τουρκία, το Κατάρ και την Σαουδική Αραβία.
Ένα καταπληκτικό ντοκιμαντέρ για τον πόλεμο του ISIS στην Συρία και στο Ιράκ. Το γύρισε ένας
Ισραηλινός δημοσιογράφος που επισκέφτηκε τους Κούρδους πολεμιστές του ΡΚΚ και του YPG, δηλαδή του συριακού κλάδου των Κούρδων πολεμιστών.
Δείχνει πως οι γυναίκες πολεμιστές των Κούρδων έχουν γίνει ο εφιάλτης των Τζιχαντιστών και πως διαλύθηκαν και κατέρρευσαν κυριολεκτικά τα κράτη Ιράκ και Συρία όπως τα γνωρίζαμε μέχρι τώρα. Γιατί οι Τζιχαντιστές φοβούνται και τρεμουν τις γυναίκες πολεμιστές των Κούρδων!
Η γλώσσα είναι αγγλικά, αλλά οι περισσότερες σκηνές δεν χρειάζονται μετάφραση καθώς μιλούν από μόνες τους.
Αυτή η καταστροφή και η διάλυση, έφερε και τα εκατομμύρια των μεταναστών στις χώρες της Ευρώπης με πρώτη και καλύτερη την άμοιρη Ελλάδα.
Προσοχή! Μερικές σκηνές του βίντεο είναι πραγματικά φρικιαστικές!
ΝΙΚΟΣ ΧΕΙΛΑΔΑΚΗΣ
Δημοσιογράφος-Συγγραφέας-Τουρκολόγος
www.nikosxeiladakis.gr
Δημοσιογράφος-Συγγραφέας-Τουρκολόγος
www.nikosxeiladakis.gr
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015 00:34
Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΤΖΙΧΑΝΤΙΣΤΩΝ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ… ΚΙΝΗΤΑ ΤΩΝ «ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ» video
Πάνω από χίλια χαρακτηριστικά «εκπαιδευτικά» βίντεο βρέθηκαν στα κινητά των μουσουλμάνων «μεταναστών» που έρχονται στην Ευρώπη και πολύ περισσότερες χαρακτηριστικές σκηνές… αποκεφαλισμού μπροστά στην κάμερα.
Οι τρομοκράτες μουσουλμάνοι έχουν ένα πολύ αποτελεσματικό σύστημα απάτης για να αποφύγουν
να τους πιάσουν κατά το ταξίδι τους στην Ευρώπη. Εκπαιδεύονται για το τι θα πρέπει να απαντήσουν στις ερωτήσεις που θα τους κάνουν όταν φτάσουν, πώς να εξαπατήσουν το σύστημα, που να πάνε για να πάρουν τα περισσότερα λεφτά και αν τους πιάσουν, να περάσουν το λιγότερο χρονικό διάστημα στη φυλακή για εγκλήματα που έχουν διαπράξει. Και επίσης τους έχει ειπωθεί να κρύβουν την τρομοκρατική τους ταυτότητα με το να ξεφορτωθούν αποδεικτικό κάθε στοιχείο από πάνω τους, πετώντας μακριά τα κινητά τους στα οποία είναι καταγεγραμμένα τα περισσότερα αποδεικτικά στοιχεία.
Μερικά από τα βίντεο ορισμένων κινητών που βρέθηκαν, πρόβαλλαν τον ιδιοκτήτη του κινητού ο οποίος είναι μέρος της ομάδας των εκπαιδευμένων βασανιστών. Επίσης δείχνουν την εκπαίδευση που κάνουν για να υπομένουν οι ίδιοι τον πόνο και να είναι έτοιμοι για μάχη. Άλλα βίντεο τους δείχνουν να πυροβολούν ο ένας τον άλλον για να μάθουν να υπομένουν τον πόνο, να χτυπούν ο ένας τον άλλο, να βασανίζουν ο ένας τον άλλο.
Πιο συγκεκριμένα, ένα από αυτά τα βίντεο δείχνει δύο άντρες οι οποίοι φαίνεται να είναι συνεργάτες και ο ένας από τους δύο πυροβολεί τον άλλο για εξάσκηση. Ένα άλλο βίντεο δείχνει ένα δωμάτιο γεμάτο από άντρες. Δύο από αυτούς κάθονται στη μέση γονατιστοί ο ένας απέναντι από τον άλλον και αλληλοχαστουκίζονται διαδοχικά. Οι υπόλοιποι γύρω κοιτούν με απάθεια και ορισμένοι τους ενθαρρύνουν. Έχουν χτυπηθεί και βασανιστεί και πιστεύουν στην αποτελεσματικότητα αυτής της θεραπείας.
Σύμφωνα με έναν εγκληματολόγο- ψυχολόγο, το κυρίως θέμα αυτής της θεραπείας είναι να κάνουν τα χτυπήματα και τα βασανιστήρια μέρος της φύσης τους. Εκπαιδεύονται έτσι ώστε σε περίπτωση ανάκρισης να μην λυγίσουν και το ανώτατο όριο αντοχής του φυσικού πόνου να αυξάνεται. Ο λόγος που αρχίζουν μια μάχη, είναι επειδή έμαθαν να χειρίζονται συγκρούσεις με αυτόν τον επιθετικό τρόπο από τους γονείς τους.
Κατά τη διάρκεια της ευρωπαϊκής «περιοδείας» τους, εξακριβώθηκαν αναρίθμητες περιπτώσεις όπου οι «μετανάστες» απειλούσαν τους άλλους κάνοντας χειρονομίες με κόψιμο του λαιμού. Στη Σερβία προσωπικό τηλεοπτικού καναλιού απειλήθηκε με παρόμοιο τρόπο ενώ ένα παιδί μόλις 10 ετών έκανε την ίδια χειρονομία μπροστά σε μια Σλοβακική κάμερα. Σε έναν σταθμό τρένου στο Μελέτ της Ουγγαρίας, ένας ρεπόρτερ απειλήθηκε επίσης με τον ίδιο τρόπο.
Ο εγκληματολόγος – ψυχολόγος λέει πως αυτοί οι φανατικοί Τζιχαντιστές έμαθαν να μην μετράει η ζωή αλλά ο θάνατος και αναρωτιέται ποιος ηλίθιος θα έφερνε αυτούς τους ανθρώπους στις χώρες τους ; Ακόμα και οι πιο ισλαμικές αραβικές χώρες με σκληρά έθιμα δεν τους θέλουν για αυτόν τον απλούστατο λόγο, ότι ξέρουν πόσο αδίστακτοι είναι.
Το τηλεοπτικό ρεπορτάζ με ακρίβεια περιγράφει την τζιχαντιστική μουσουλμανική νοοτροπία και κουλτούρα: «Το να είσαι ένας βομβιστής αυτοκτονίας, είναι τέτοια τιμή σε σημείο να υπάρχει ανταγωνισμός ποιος θα είναι ο τυχερός που θα εκπαιδευτεί για αυτό τον σκοπό, δηλαδή να γίνει ένας βομβιστής αυτοκτονίας».
Υπάρχει ένα χαρακτηριστικό βίντεο που δείχνει αυτούς τους μουσουλμάνους «μετανάστες» σε κατασκηνώσεις τους στην Ουγγαρία, Σερβία, Αυστρία, Ελλάδα, και Ιταλία. Υπάρχουν διάφορα μουσουλμανικά site που λειτουργούν σαν καταστήματα πώλησης αξεσουάρ γι αυτούς τους «μετανάστες», με λογότυπα της ISIS και τα οποία προσφέρουν για παγκόσμια διανομή.
Η διεθνή στήριξη προς την ISIS είναι τόσο δυνατή, όπως έχουν αποδείξει επανειλημμένα δημοσιογραφικές έρευνες, στο σημείο ένας γνωστός Λιβανέζος τραγουδιστής με ρίζες από τη Σουηδία, ο Maher Zain, να ποζάρει σαν… μοντέλο που φοράει τα ISIS δαχτυλίδια.
Ένα παράδειγμα πολύ χαρακτηριστικού αξεσουάρ είναι το παρακάτω δαχτυλίδι το οποίο βρίσκεται και σε άλλες αποχρώσεις και διαφημίζεται ως το «Δαχτυλίδι του προφήτη Μοχάμεντ». Επάνω στο δαχτυλίδι αναγράφεται με αραβική γραφή «Mohammed Rasul Allah”, το οποίο σημαίνει, «Ο Μοχάμεντ είναι ο αγγελιοφόρος του Αλλάχ’».
Με όλα αυτά ίσως «καταλάβουμε» κάποια πράγματα!
ΣΟΥΛΤΑΝΑ ΧΕΙΛΑΔΑΚΗ
www.nikosxeiladakis.gr
Οι τρομοκράτες μουσουλμάνοι έχουν ένα πολύ αποτελεσματικό σύστημα απάτης για να αποφύγουν
να τους πιάσουν κατά το ταξίδι τους στην Ευρώπη. Εκπαιδεύονται για το τι θα πρέπει να απαντήσουν στις ερωτήσεις που θα τους κάνουν όταν φτάσουν, πώς να εξαπατήσουν το σύστημα, που να πάνε για να πάρουν τα περισσότερα λεφτά και αν τους πιάσουν, να περάσουν το λιγότερο χρονικό διάστημα στη φυλακή για εγκλήματα που έχουν διαπράξει. Και επίσης τους έχει ειπωθεί να κρύβουν την τρομοκρατική τους ταυτότητα με το να ξεφορτωθούν αποδεικτικό κάθε στοιχείο από πάνω τους, πετώντας μακριά τα κινητά τους στα οποία είναι καταγεγραμμένα τα περισσότερα αποδεικτικά στοιχεία.
Μερικά από τα βίντεο ορισμένων κινητών που βρέθηκαν, πρόβαλλαν τον ιδιοκτήτη του κινητού ο οποίος είναι μέρος της ομάδας των εκπαιδευμένων βασανιστών. Επίσης δείχνουν την εκπαίδευση που κάνουν για να υπομένουν οι ίδιοι τον πόνο και να είναι έτοιμοι για μάχη. Άλλα βίντεο τους δείχνουν να πυροβολούν ο ένας τον άλλον για να μάθουν να υπομένουν τον πόνο, να χτυπούν ο ένας τον άλλο, να βασανίζουν ο ένας τον άλλο.
Πιο συγκεκριμένα, ένα από αυτά τα βίντεο δείχνει δύο άντρες οι οποίοι φαίνεται να είναι συνεργάτες και ο ένας από τους δύο πυροβολεί τον άλλο για εξάσκηση. Ένα άλλο βίντεο δείχνει ένα δωμάτιο γεμάτο από άντρες. Δύο από αυτούς κάθονται στη μέση γονατιστοί ο ένας απέναντι από τον άλλον και αλληλοχαστουκίζονται διαδοχικά. Οι υπόλοιποι γύρω κοιτούν με απάθεια και ορισμένοι τους ενθαρρύνουν. Έχουν χτυπηθεί και βασανιστεί και πιστεύουν στην αποτελεσματικότητα αυτής της θεραπείας.
Σύμφωνα με έναν εγκληματολόγο- ψυχολόγο, το κυρίως θέμα αυτής της θεραπείας είναι να κάνουν τα χτυπήματα και τα βασανιστήρια μέρος της φύσης τους. Εκπαιδεύονται έτσι ώστε σε περίπτωση ανάκρισης να μην λυγίσουν και το ανώτατο όριο αντοχής του φυσικού πόνου να αυξάνεται. Ο λόγος που αρχίζουν μια μάχη, είναι επειδή έμαθαν να χειρίζονται συγκρούσεις με αυτόν τον επιθετικό τρόπο από τους γονείς τους.
Κατά τη διάρκεια της ευρωπαϊκής «περιοδείας» τους, εξακριβώθηκαν αναρίθμητες περιπτώσεις όπου οι «μετανάστες» απειλούσαν τους άλλους κάνοντας χειρονομίες με κόψιμο του λαιμού. Στη Σερβία προσωπικό τηλεοπτικού καναλιού απειλήθηκε με παρόμοιο τρόπο ενώ ένα παιδί μόλις 10 ετών έκανε την ίδια χειρονομία μπροστά σε μια Σλοβακική κάμερα. Σε έναν σταθμό τρένου στο Μελέτ της Ουγγαρίας, ένας ρεπόρτερ απειλήθηκε επίσης με τον ίδιο τρόπο.
Ο εγκληματολόγος – ψυχολόγος λέει πως αυτοί οι φανατικοί Τζιχαντιστές έμαθαν να μην μετράει η ζωή αλλά ο θάνατος και αναρωτιέται ποιος ηλίθιος θα έφερνε αυτούς τους ανθρώπους στις χώρες τους ; Ακόμα και οι πιο ισλαμικές αραβικές χώρες με σκληρά έθιμα δεν τους θέλουν για αυτόν τον απλούστατο λόγο, ότι ξέρουν πόσο αδίστακτοι είναι.
Το τηλεοπτικό ρεπορτάζ με ακρίβεια περιγράφει την τζιχαντιστική μουσουλμανική νοοτροπία και κουλτούρα: «Το να είσαι ένας βομβιστής αυτοκτονίας, είναι τέτοια τιμή σε σημείο να υπάρχει ανταγωνισμός ποιος θα είναι ο τυχερός που θα εκπαιδευτεί για αυτό τον σκοπό, δηλαδή να γίνει ένας βομβιστής αυτοκτονίας».
Υπάρχει ένα χαρακτηριστικό βίντεο που δείχνει αυτούς τους μουσουλμάνους «μετανάστες» σε κατασκηνώσεις τους στην Ουγγαρία, Σερβία, Αυστρία, Ελλάδα, και Ιταλία. Υπάρχουν διάφορα μουσουλμανικά site που λειτουργούν σαν καταστήματα πώλησης αξεσουάρ γι αυτούς τους «μετανάστες», με λογότυπα της ISIS και τα οποία προσφέρουν για παγκόσμια διανομή.Η διεθνή στήριξη προς την ISIS είναι τόσο δυνατή, όπως έχουν αποδείξει επανειλημμένα δημοσιογραφικές έρευνες, στο σημείο ένας γνωστός Λιβανέζος τραγουδιστής με ρίζες από τη Σουηδία, ο Maher Zain, να ποζάρει σαν… μοντέλο που φοράει τα ISIS δαχτυλίδια.
Ένα παράδειγμα πολύ χαρακτηριστικού αξεσουάρ είναι το παρακάτω δαχτυλίδι το οποίο βρίσκεται και σε άλλες αποχρώσεις και διαφημίζεται ως το «Δαχτυλίδι του προφήτη Μοχάμεντ». Επάνω στο δαχτυλίδι αναγράφεται με αραβική γραφή «Mohammed Rasul Allah”, το οποίο σημαίνει, «Ο Μοχάμεντ είναι ο αγγελιοφόρος του Αλλάχ’».
Με όλα αυτά ίσως «καταλάβουμε» κάποια πράγματα!
ΣΟΥΛΤΑΝΑ ΧΕΙΛΑΔΑΚΗ
www.nikosxeiladakis.gr
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
 Η Ιταλική εισβολή - YouTube.png "Ελληνοϊταλικός πόλεμος")
