Ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας, κ. Γιάννης Παπαδομαρκάκης, κάλεσε τους γονείς να επικοινωνούν απευθείας με τη Γενική Γραμματεία του Υπουργείου Παιδείας για να αναφέρουν κενά σε δασκάλους, καθηγητές ή άλλες ειδικότητες στα σχολεία.

Μιλώντας σε τηλεοπτική εκπομπή του MEGA, ο κ. Παπαδομαρκάκης απάντησε σε δύο μητέρες —μία από την Κέρκυρα, που ανέμενε τοποθέτηση σχολικού νοσηλευτή για το παιδί της, και μία από τα Βριλήσσια, που ανέφερε κενό νηπιαγωγού στο σχολείο του παιδιού της— διαβεβαιώνοντάς τες ότι τα κενά θα καλυφθούν άμεσα.

«Άμεσα θα έχετε εκπαιδευτικό στο σχολείο. Θα δοθεί λύση όταν επιστρέψω στο Υπουργείο. Θα εξετάσω γιατί η πληροφορία του κενού δεν έφτασε στη Γενική Γραμματεία. Οι γονείς να παίρνουν τηλέφωνο στη Γενική Γραμματεία του Υπουργείου για τα κενά», δήλωσε χαρακτηριστικά.

Οι γονείς μπορούν να επικοινωνούν με τη Γενική Γραμματεία του Υπουργείου Παιδείας στα τηλέφωνα: 210 3443511, 210 3443644, 210 3443506

Ενημέρωση για προσλήψεις εκπαιδευτικών

Ο Γενικός Γραμματέας γνωστοποίησε επίσης ότι:

• Η Γ’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών θα πραγματοποιηθεί εντός Οκτωβρίου.
• Σήμερα πρόκειται να εκδοθεί Τοπική Πρόσκληση για την πρόσληψη σχολικών νοσηλευτών.

Το Υπουργείο Παιδείας, από τις 37.000 συνολικά πιστώσεις που έχει εξασφαλίσει για προσλήψεις αναπληρωτών, έχει ήδη προχωρήσει σε περίπου 35.500 προσλήψεις στις δύο πρώτες φάσεις. Απομένουν περίπου 1.500 διαθέσιμες πιστώσεις, οι οποίες θα αξιοποιηθούν για την κάλυψη έκτακτων αναγκών έως το τέλος της σχολικής χρονιάς.

Οι παρεμβάσεις του Υπουργείου Παιδείας έχουν στόχο τη διασφάλιση της ομαλής λειτουργίας των σχολείων και τη γρήγορη κάλυψη όλων των κενών σε εκπαιδευτικό και υποστηρικτικό προσωπικό.

Το Νομικό Συμβούλιο του Κράτους (Τμήμα Ε’) με την υπ’ αριθμ. 145/2024 γνωμοδότησή του, διευκρινίζει ότι οι συνταξιούχοι εκπαιδευτικοί, δημόσιοι ή ιδιωτικοί, μπορούν να διδάσκουν σε ιδιωτικά σχολεία, εφόσον δεν έχουν συμπληρώσει το 70ό έτος της ηλικίας τους.

Παράλληλα, όσοι ήδη εργάζονται, δεν υποχρεούνται να αποχωρήσουν με τη συμπλήρωση του ορίου αυτού, καθώς δεν υπάρχει πλέον διάταξη που να προβλέπει αυτοδίκαιη απόλυση λόγω ηλικίας.

Το ιστορικό της γνωμοδότησης

Η γνωμοδότηση εκδόθηκε κατόπιν ερωτήματος του Υπουργείου Παιδείας, σχετικά με το αν επιτρέπεται η απασχόληση συνταξιούχων εκπαιδευτικών σε ιδιωτικά σχολεία και αν οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί υποχρεούνται να αποχωρούν στα 70.

Το Ν.Σ.Κ. έκρινε ότι, με βάση το ισχύον νομικό πλαίσιο —και συγκεκριμένα τον νόμο 682/1977, όπως έχει τροποποιηθεί από τους νόμους 4610/2019 και 4713/2020— δεν προβλέπεται πλέον υποχρεωτική αποχώρηση λόγω ηλικίας.

Η διάταξη που προέβλεπε την απόλυση στα 70 έτη καταργήθηκε ήδη από το 2014, ενώ με τις μεταγενέστερες νομοθετικές ρυθμίσεις καταργήθηκαν και οι περιορισμοί σχετικά με την απασχόληση συνταξιούχων εκπαιδευτικών, όπως:

• η ανάγκη να αποδεικνύεται έλλειψη διαθέσιμων εκπαιδευτικών στην Επετηρίδα, και
• η υποχρέωση οι υποψήφιοι να δηλώνουν ότι δεν είναι συνταξιούχοι για να εγγραφούν σε αυτήν.

Κύρια σημεία της γνωμοδότησης

Σύμφωνα με το Ν.Σ.Κ.:
α) Ιδιωτικός εκπαιδευτικός μπορεί, μετά τη συνταξιοδότησή του, να προσληφθεί σε ιδιωτικό σχολείο αν δεν έχει συμπληρώσει το 70ό έτος. Μετά τη συμπλήρωση του ορίου αυτού, δεν μπορεί να προσληφθεί εκ νέου, αλλά μπορεί να συνεχίσει να εργάζεται χωρίς ηλικιακό περιορισμό.

β) Δημόσιος εκπαιδευτικός, μετά τη συνταξιοδότησή του, έχει τη δυνατότητα να εγγραφεί στην Επετηρίδα Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών και να προσληφθεί σε ιδιωτικό σχολείο, εφόσον δεν έχει συμπληρώσει το 70ό έτος. Μπορεί, επίσης, να συνεχίσει να διδάσκει και μετά τη συμπλήρωσή του.

γ) Δεν είναι υποχρεωτική η απόλυση ιδιωτικού εκπαιδευτικού με τη συμπλήρωση του 70ού έτους ηλικίας του.

Η γνωμοδότηση αυτή επιβεβαιώνει ότι η παραμονή ή η συνέχιση της εργασίας συνταξιούχων εκπαιδευτικών στα ιδιωτικά σχολεία εναπόκειται αποκλειστικά στη βούληση του ίδιου του εκπαιδευτικού και του ιδιοκτήτη του σχολείου, χωρίς πλέον να υφίστανται ηλικιακά ή θεσμικά εμπόδια.

«Τροπολογία Ζαχαράκη: Θεσμική ένταξη της Τεχνητής Νοημοσύνης στα σχολεία με κανόνες και όρους»

Η ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΕΔΩ 

 «Σε 242 ΕΠΑΛ θα τοποθετηθούν ψυχολόγοι — Οι σχολικές μονάδες»

ΤΟ ΦΕΚ ΕΔΩ 

Ειδική προκήρυξη κάλυψης λειτουργικού κενού σε Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο [άρθρο 86 του ν.4547/2018 (Α’ 102), όπως ισχύει], για το διδακτικό έτος 2025-2026

Η προκήρυξη ΕΔΩ 

«Υποβολή δικαιολογητικών για τη χορήγηση Βεβαίωσης Πανελλήνιας Σχολικής Αθλητικής Νίκης για τους σχολικούς αγώνες 2024-2025»
Έχοντας υπόψη τη διάταξη της περιπτ. δ της παραγρ. 4 του άρθρου 35 του π.δ. 18/2018 (Α΄31), η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού καλεί τους μαθητές και τις μαθήτριες των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.) που κατέκτησαν την 1η ή 2η ή 3η νίκη στους Πανελλήνιους Σχολικούς Αγώνες Λυκείων (ΓΕ.Λ. & ΕΠΑ.Λ.) οι οποίοι διεξήχθησαν κατά το σχολικό έτος 2024-2025, εφόσον επιθυμούν να αξιοποιήσουν τις αθλητικές διακρίσεις τους για την εισαγωγή τους στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Ε.Ι.), κατά τα επόμενα ακαδημαϊκά έτη, να υποβάλουν στην Υπηρεσία μας τα παρακάτω δικαιολογητικά, ως ψηφιακά αντίγραφα των πρωτότυπων εγγράφων:

O ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΣ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΕΡΕΡΕΣ

Η ΑΙΤΗΣΗ ΕΔΩ 

Το Υπουργείο Παιδείας παρουσίασε τον νέο Οδηγό Ενταξιακής Εκπαίδευσης, ένα ολοκληρωμένο εργαλείο που αποσκοπεί στη δημιουργία ενός ισότιμου και προσβάσιμου σχολείου για όλους τους μαθητές, ανεξαρτήτως αναγκών ή δυνατοτήτων.

Ο οδηγός έχει ήδη αποσταλεί σε όλα τα σχολεία της χώρας και αποτελεί σημαντικό βήμα για τη διαμόρφωση μιας ενταξιακής σχολικής κουλτούρας.

Τι περιλαμβάνει ο νέος Οδηγός Ενταξιακής Εκπαίδευσης

Ο Οδηγός αναλύει διεξοδικά τα βασικά θέματα που αφορούν:

• Την έννοια και τα οφέλη της Ενταξιακής Εκπαίδευσης.
• Τους παράγοντες που εμποδίζουν την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών στη μάθηση.
• Τις αναγκαίες αλλαγές σε επίπεδο εκπαιδευτικής πολιτικής, αναλυτικών προγραμμάτων και λειτουργίας των σχολικών μονάδων.

Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στη δημιουργία ενταξιακών σχολικών περιβαλλόντων, την αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων και την εφαρμογή καινοτόμων παιδαγωγικών πρακτικών που υποστηρίζουν τη συμμετοχή και πρόοδο όλων των μαθητών.

Το πλαίσιο και οι στόχοι του προγράμματος

Ο Οδηγός συντάχθηκε στο πλαίσιο δύο ευρωπαϊκών προγραμμάτων τεχνικής υποστήριξης, με χρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση και την τεχνική υποστήριξη του Ευρωπαϊκού Φορέα Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης.

Μετά την ολοκλήρωση των προγραμμάτων, η ομάδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) προχώρησε στον εμπλουτισμό του Οδηγού, ώστε να αποτελέσει πρακτικό εργαλείο για όλα τα σχολεία, σύμφωνα με την απόφαση 21224/Δ3/13-2-2020 του Υφυπουργού Παιδείας.

Η σημασία του Οδηγού για τα σχολεία

Στο επίκεντρο βρίσκεται η ολιστική προσέγγιση της ένταξης, με έμφαση στον καθολικό σχεδιασμό για τη μάθηση και τη διαφοροποιημένη παιδαγωγική, που επιτρέπουν σε κάθε μαθητή να αξιοποιεί πλήρως τις δυνατότητές του.

Ο νέος Οδηγός δεν αποτελεί απλώς θεωρητικό κείμενο, αλλά ένα ζωντανό εργαλείο για εκπαιδευτικούς, διευθυντές και στελέχη εκπαίδευσης.

Ενισχύει τη θεσμική θωράκιση και την ποιοτική εφαρμογή της Ενταξιακής Εκπαίδευσης, προωθώντας ένα σχολείο ανοιχτό, δίκαιο και συμπεριληπτικό για όλους.

Όπως ανακοίνωσε η υπουργός Δόμνα Μιχαηλίδου, το πρόγραμμα σίτισης θα καλύπτει πλέον 231.000 μαθητές σε 1.918 δημοτικά σχολεία σε όλη τη χώρα.

Ζεστό φαγητό καθημερινά για περισσότερους μαθητές

Μετά την υπογραφή της Κοινής Υπουργικής Απόφασης με την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, η κα. Μιχαηλίδου τόνισε ότι «η κυβέρνησή μας έχει διπλασιάσει τα σχολεία στα οποία θα διανέμονται κάθε μέρα σχολικά γεύματα».

Το πρόγραμμα επεκτείνεται σε 153 δήμους, διασφαλίζοντας ότι κάθε μαθητής σε ευάλωτες και απομακρυσμένες περιοχές θα έχει πρόσβαση σε ένα ζεστό και θρεπτικό γεύμα μέσα στο σχολείο του.

Εντυπωσιακά στοιχεία: Από το 23,6% στο 45% των δημοτικών

Σύμφωνα με τα στοιχεία του Υπουργείου:

• Η κάλυψη των σχολείων έχει αυξηθεί από 23,6% το 2019 σε 45% το 2025.
• Οι μαθητές που σιτίζονται έχουν σχεδόν διπλασιαστεί, από 25,6% σε 47%.
• Ο προϋπολογισμός του προγράμματος έχει υπερδιπλασιαστεί, αγγίζοντας τα 115 εκατομμύρια ευρώ, έναντι 54 εκατ. το 2019 – μια αύξηση άνω του 110%.

Η επιλογή των σχολικών μονάδων γίνεται βάσει κοινωνικοοικονομικών κριτηρίων, με προτεραιότητα σε ευάλωτες, ακριτικές, νησιωτικές και δυσπρόσιτες περιοχές, όπου η ανάγκη για στήριξη είναι μεγαλύτερη.

«Ένας θεσμός αλληλεγγύης που στηρίζει την οικογένεια»

Η υπουργός χαρακτήρισε το πρόγραμμα «θεσμό κοινωνικής συνοχής και αλληλεγγύης», υπογραμμίζοντας τον ουσιαστικό του ρόλο στη στήριξη της ελληνικής οικογένειας.

«Είναι σημαντικό για τους γονείς να γνωρίζουν ότι το μεσημεριανό γεύμα του παιδιού τους καλύπτεται από το κράτος. Δεν είναι απλώς ένα μέτρο ανακούφισης, αλλά ένα μήνυμα φροντίδας και ισότητας ευκαιριών», ανέφερε χαρακτηριστικά η Δόμνα Μιχαηλίδου.

Η ίδια τόνισε ότι η πολιτική αυτή συμβάλλει έμπρακτα στην αντιμετώπιση του δημογραφικού προβλήματος, αλλά και στην ενίσχυση της κοινωνικής συνοχής, μέσα από τη διασφάλιση της ευημερίας των παιδιών.

Ένα πρόγραμμα που εξελίσσεται σε θεσμό

Το πρόγραμμα των Σχολικών Γευμάτων, που ξεκίνησε πιλοτικά πριν από λίγα χρόνια, έχει μετατραπεί σε έναν σταθερό πυλώνα κοινωνικής πολιτικής.

Ενισχύει την ισότητα στην εκπαίδευση, προάγει τη σωστή διατροφή και συμβάλλει στη μείωση των ανισοτήτων ανάμεσα στους μαθητές.

Με τη νέα του επέκταση, το ποσοστό κάλυψης φτάνει σχεδόν το 50% των δημοτικών σχολείων της χώρας, αποδεικνύοντας τη δέσμευση της Πολιτείας για μια πιο δίκαιη και φιλική προς τα παιδιά κοινωνία.

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: αποσπάσεις εκπαιδευτικών 2025-2026 – Όλα τα ονόματα

 ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΕΔΩ

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2025-2026, και για την κάλυψη λειτουργικών κενών τα οποία προέκυψαν από μη-αναλήψεις ή παραιτήσεις ήδη προσληφθέντων αναπληρωτών, προσλαμβάνονται:

Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:

(α)   17 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ), και

(β) 100 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Γενική Εκπαίδευση.

Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:

(α)   10 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ),

(β) 149 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Γενική Εκπαίδευση, και

(γ)   7 εκπαιδευτικοί κλάδου ΤΕ16 σε Μουσικά Σχολεία για τη διδασκαλία μουσικών ειδικεύσεων.

Επιπλέον, διατίθεται για πρόσληψη στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων, με απόφαση του οικείου Διοικητικού Συμβουλίου, ένας (1) προσωρινός αναπληρωτής κλάδου ΠΕ83.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από την από την Τρίτη 14 έως και την Τετάρτη 15 Οκτωβρίου 2025.

Επί της διαδικασίας τοποθέτησης σε σχολικές μονάδες (για τις περιπτώσεις που απαιτείται) και ανάληψης υπηρεσίας, οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να ανατρέξουν στην διεύθυνση www.minedu.gov.gr/anaplirotes όπου έχουν αναρτηθεί οι απαραίτητες πληροφορίες και διευκρινίσεις.

1. Προσλήψεις ΠΕ Γενικής  εδώ 

2. Προσλήψεις ΠΕ ΕΑΕ εδώ 

3. Προσλήψεις ΔΕ Γενικής εδώ 

4. Προσλήψεις ΔΕ ΕΑΕ εδώ 

5. Προσλήψεις Μουσικά εδώ 

Ενημερώνονται οι εκπαιδευτικοί σχετικά με τον χρόνο υπηρέτησης στην οργανική τους θέση και τον χρόνο παραμονής στον τόπο διορισμού, σε συνάρτηση με τη δυνατότητα απόσπασης, μετάθεσης και μετάταξης.

Αναλυτικά:

• Χρόνος παραμονής στον τόπο διορισμού (εκτός ειδικών κατηγοριών): 2 έτη

• Χρόνος υπηρέτησης οργανικής θέσης (νεοδιόριστοι): 0 έτη — ο πρώτος χρόνος διορισμού λογίζεται ως υπηρέτηση της οργανικής θέσης

• Χρόνος υπηρέτησης οργανικής θέσης (λοιποί εκπαιδευτικοί): 1 έτος

• Χρόνος παραμονής στην Ειδική Αγωγή για μετάθεση ή απόσπαση στη Γενική Εκπαίδευση: 5 έτη

• Χρόνος παραμονής στη Γενική Εκπαίδευση για απόσπαση στην Ειδική Αγωγή: 2 έτη από τον διορισμό

• Χρόνος παραμονής στη Γενική Εκπαίδευση για μετάθεση στην Ειδική Αγωγή: 3 έτη από τον διορισμό
  (Διευκρινίζεται ότι δύο έτη στη Γενική Εκπαίδευση και ένα έτος απόσπασης στην Ειδική δεν θεμελιώνουν δικαίωμα μετάθεσης.)

• Χρόνος υπηρέτησης για μετάταξη: 5 έτη εκπαιδευτικής υπηρεσίας στον κλάδο υπηρέτησης, συμπεριλαμβανομένης τυχόν προϋπηρεσίας

• Χρόνος υπηρέτησης για μετάταξη σε ανώτερη βαθμίδα: 8 έτη από τον διορισμό ή από προηγούμενη μετάταξη

• Χρόνος μεταξύ δύο διαδοχικών διορισμών στην εκπαίδευση: 3 έτη

Οι παραπάνω ρυθμίσεις συμβάλλουν στη διασφάλιση της σταθερότητας του εκπαιδευτικού έργου και της ορθής κατανομής του προσωπικού στις σχολικές μονάδες.

Από τον προσεχή Ιανουάριο 2026 τίθεται σε ισχύ τριετής φοροαπαλλαγή για ιδιοκτήτες ακινήτων που διαθέτουν προς ενοικίαση κατοικίες σε εκπαιδευτικούς, σύμφωνα με πρόσφατη απόφαση της Κυβέρνησης.

Η ρύθμιση αφορά κενά ή αχρησιμοποίητα ακίνητα τα οποία θα διατίθενται για μακροχρόνια μίσθωση και θα νοικιάζονται για τουλάχιστον έξι (6) συναπτούς μήνες.

Η φοροαπαλλαγή διάρκειας τριών ετών θα ισχύει για τις περιπτώσεις μίσθωσης ακινήτων:

• σε ιατρικό ή νοσηλευτικό προσωπικό που απασχολείται σε φορείς της Γενικής Κυβέρνησης,

• σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της δημόσιας εκπαίδευσης, καθώς και

• σε ένστολο προσωπικό των Ενόπλων Δυνάμεων και των Σωμάτων Ασφαλείας.

Η νέα ρύθμιση στοχεύει στην ενίσχυση της στέγασης δημοσίων λειτουργών, ιδιαίτερα σε περιοχές όπου η ανεύρεση κατοικίας είναι δυσχερής, ενώ παράλληλα ενθαρρύνει την αξιοποίηση κενών ακινήτων σε όλη τη χώρα.

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) ανακοινώνει τη διεξαγωγή υποχρεωτικής επιμόρφωσης για τους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στο πρόγραμμα του Διεθνούς Απολυτηρίου (IB).

Η επιμόρφωση θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 10 και το Σάββατο 11 Οκτωβρίου, στην Ιωνίδειο Σχολή Πειραιά, με ώρες διεξαγωγής από 08:00 έως 17:45.

Σκοπός της επιμόρφωσης είναι η ενίσχυση των γνώσεων και δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών που διδάσκουν ή πρόκειται να διδάξουν στο πλαίσιο του Διεθνούς Απολυτηρίου, σύμφωνα με τα πρότυπα και τις προδιαγραφές του προγράμματος.

Η συμμετοχή στην επιμόρφωση είναι υποχρεωτική και πραγματοποιείται εκτός του διδακτικού ωραρίου, προκειμένου να εξασφαλιστεί η απρόσκοπτη λειτουργία των σχολικών μονάδων.

Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο των πρωτοβουλιών του Ι.Ε.Π. για τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και την αναβάθμιση των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών στα σχολεία που λειτουργούν προγράμματα Διεθνούς Απολυτηρίου.

Νέες προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ πρόκειται να ανακοινωθούν μέσα στην εβδομάδα καθώς περίπου 400 άτομα, από τα 11.001 (9.445 στη Γενική και Ειδική Αγωγή και 1.556 μέλη ΕΕΠ - ΕΒΠ) που προσλήφθηκαν κατά τη Β' φάση, δεν παρουσιάστηκαν στα σχολεία για να αναλάβουν υπηρεσία.

Το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού έδωσε εντολή σήμερα να καλυφθούν άμεσα οι θέσεις αυτές με νέες προσλήψεις αναπληρωτών. Συγκεκριμένα, το υπουργείο έδωσε εντολή στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευση να καταγράψουν και να υποδείξουν τις θέσεις που έμειναν κενές μέχρι την ερχόμενη Τετάρτη, ώστε την Παρασκευή να ανακοινωθούν νέες προσλήψεις.

Σημειώνεται ότι τα ονόματα που θα ανακοινωθούν την Παρασκευή δεν αποτελούν τη Γ' φάση προσλήψεων αναπληρωτών, αλλά αναπληρώσεις της Β' φάσης.

Μάλιστα, την Παρασκευή το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε ανακλήσεις και αναπληρώσεις εκπαιδευτικών σε σχολεία αρμοδιότητας της Διεύθυνσης Θρησκευτικής Εκπαίδευσης και Διαθρησκευτικών Σχέσεων.

Ανάκληση πρόσληψης αναπληρωτών

Συγκεκριμένα, την Παρασκευή, 3 Οκτωβρίου το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε την ανάκληση και την άμεση αναπλήρωση δύο εκπαιδευτικών από δύο Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία.

Η απόφαση αφορά εκπαιδευτικούς των κλάδων ΠΕ04.01 και ΠΕ06 των οποίων η πρόσληψη ανακλήθηκε λόγω του ότι δεν παρουσιάστηκαν να αναλάβουν υπηρεσία στα αντίστοιχα σχολεία. 

Οι δύο νέοι εκπαιδευτικοί, των ίδιων κλάδων, που προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές θα πρέπει να παρουσιαστούν στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία καθώς και στις οικείες Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, από σήμερα Δευτέρα, 6 Οκτωβρίου 2025 έως και την Τετάρτη, 8 Οκτωβρίου 2025.

 Η ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΥΠΑΙΘΑ ΕΔΩ