Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

 

 

ΝΚ 08 03 23 Συνέντευξη της Υπουργού Παιδείας & Θρησκευμάτων Ν. Κεραμέως στη HuffPost Greece

 

 

 

Η ΑΣΕ/ΚΚΕ ΜΠΛΟΚΑΡΕΙ ΚΑΙ ΤΟ ΤΑΜΕΙΟ ΑΛΛΗΛΟΒΟΗΘΕΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΛΑΡΙΣΑΣ

   Η πιο εξαρτώμενη κομματικά συνδικαλιστική παράταξη της εκπαίδευσης (η ΑΣΕ/ΚΚΕ) συνεχίζει να προκαλεί με την αδιαφορία της για όλες τις θεσμικές της υποχρεώσεις ως μέλος του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λάρισας .

   Και τι εννοούμε.            

   Εδώ και τρεις μήνες οι προτεινόμενοι συνάδελφοι της ΔΑΚΕ για το Ταμείο Αλληλοβοήθειας της ΕΛΜΕ έχουν ζητήσει τα ονόματα και από τις υπόλοιπες παρατάξεις    (4 ΔΑΚΕ, 3 Παρεμβάσεις, 1 ΣΥΝΕΚ και 1 ΑΣΕ/ΚΚΕ ), ώστε να προχωρήσει η συγκρότηση του Δ.Σ. του Ταμείου.

   Η ΑΣΕ/ΚΚΕ αδιαφορεί επιδεικτικά για το Ταμείο Αλληλοβοήθειας καθώς δεν δίνει το όνομα που της αναλογεί.

   Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να μην έχει συγκροτηθεί ακόμη το Δ.Σ. του Ταμείου Αλληλοβοήθειας και να μην είναι εφικτό να αποδοθούν τα αναλογούντα χρηματικά ποσά σε οικογένειες δικαιούχων συναδέλφων που έφυγαν από τη ζωή.

   Αντιλαμβανόμαστε πως οι προτεραιότητές τους αυτή την περίοδο είναι άλλες και οι κομματικές υποχρεώσεις τους, όπως πάντα, υπερτερούν των συνδικαλιστικών . Είναι γνωστό εξάλλου πως η μία και μοναδική έγνοια τους είναι η προώθηση των θέσεων του κουμμουνιστικού κόμματος και όχι τα θέματα της εκπαιδευτικής κοινότητας.

   Προφανώς οι φετινές εβδομαδιαίες γαλουχήσεις στα γραφεία του ΚΚΕ δεν περιλαμβάνουν μαθήματα σεβασμού σε θεσμούς και σε καταστατικές λειτουργίες των σωματείων στα οποία ανήκουν, αλλά μόνο αυτών που ελέγχονται από το ΚΚΕ.

   Δυστυχώς για αυτούς, η πρόσφατη ανακοίνωση της ΔΑΚΕ τους ξεμπρόστιασε στην τοπική κοινωνία (έχει πάρει ήδη χαμπάρι τους σκοταδιστικούς σκοπούς για τους οποίους άκοπα εργάζονται ,εκμεταλλευόμενοι τον ανθρώπινο πόνο).

   Είναι αυτοί που διώχνουν τους μαθητές από τα σχολεία στις 11 το πρωί !!!        

   Είναι αυτοί (ΑΣΕ Λάρισας/ΚΚΕ )που αδιαφορούν για τα τεκταινόμενα στο Δημόσιο χώρο και αρέσκονται στην ενασχόλησή τους κυρίως με τα θέματα του ιδιωτικού τομέα (βλέπε Εργατικό Κέντρο/ΓΣΕΕ) , για τα οποία η πρεμούρα τους αγγίζει τα όρια της πανελλήνιας γραφικότητας!!!

Είναι αυτοί που σαμποτάρισαν τις πρόσφατες εκδηλώσεις μνήμης της 25ης Μαρτίου (για το απαράδεκτο γεγονός έχουμε ήδη ενημερώσει την τοπική κοινωνία).

   Είναι αυτοί που ,από τη μια καταγγέλλουν την αριστεία και πολεμούν λυσσαλέα τα σχολεία ανάλογου τύπου (Πρότυπα, Πειραματικά, Μουσικά, Καλλιτεχνικά) και από την άλλη σπεύδουν με αιτήσεις τους να καπαρώσουν θέσεις (από τους πρώτους) στις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες !!!

   Είναι αυτοί που, με συνοπτικές διαδικασίες, διαγράφουν <<συντρόφους>> τους όταν τολμούν να διεκδικήσουν θέση στελέχους στην Εκπαίδευση (π.χ. Διευθυντή σχολείου) ,μιας και η κομματική κατεύθυνση είναι να μην αναλάβουν μέλη τους ΠΟΤΕ ευθύνες, αποφάσεις ή δράσεις . Μόνο υψηλή και ανέξοδη κριτική για το τι κάνουν ή τι δεν κάνουν οι άλλοι.

   Είναι αυτοί που την περυσινή συνδικαλιστική χρονιά (μαζί με Παρεμβάσεις και ΣΥΝΕΚ) έπραξαν το ένα και μοναδικό : δεν σεβάστηκαν τη δημοκρατικά εκφρασμένη βούληση των συναδέλφων ,δεν ασπάστηκαν το αντιπροσωπευτικό αναλογικό(που υποτίθεται στήριζαν) στην συγκρότηση του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ (η ΔΑΚΕ πρώτη δύναμη με 48%) ,αλλά στη συγκρότηση του Δ.Σ. του Ταμείου Αλληλοβοήθειας το έπραξαν ΚΑΝΟΝΙΚΟΤΑΤΑ!!! Πλήρης συνδικαλιστική παράνοια.

   Είναι αυτοί που -ΜΟΝΟ στην ΕΛΜΕ Λάρισας- μπλοκάρουν μονίμως τη συγκρότηση του Δ.Σ. της, προβάλλοντας αστεία επιχειρήματα ,τη στιγμή που στα άλλα Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Σωματεία(μεταξύ αυτών και στην ΟΛΜΕ) συμμετέχουν ΚΑΝΟΝΙΚΟΤΑΤΑ στη συγκρότηση των Δ.Σ. τους (με ό,τι αυτό συνεπάγεται)!!!

   Είναι αυτοί που φέτος έφτασαν να μπλοκάρουν ακόμη ΚΑΙ τη συγκρότηση του Δ.Σ. του Ταμείου Αλληλοβοήθειας !!!

   Αλλά να γράφουν στα παλαιότερα των υποδημάτων τους οικογένειες συναδέλφων και συναδελφισσών που έφυγαν από τη ζωή ,οι οποίες ,ενόψει και του Πάσχα, έχουν τεράστια ανάγκη την οικονομική βοήθεια του Ταμείου ,αυτό ειλικρινά μας προσπερνά και τους αφήνουμε στην κρίση των συναδέλφων και στα δύσμοιρα ιδεοληπτικά αδιέξοδά τους.

   Υ.Γ. : Παρόλο που για την ΑΣΕ/ΚΚΕ είναι άγνωστες αυτές οι λέξεις ,εμείς τους ευχόμαστε <<καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση>>.

Δ.Α.Κ.Ε. ΔΥΝΑΜΗ ΕΥΘΥΝΗΣ

Λάρισα, 3/4/2023

Τοπική Επιτροπή Δ.Α.Κ.Ε. καθηγητών ν. Λάρισας

 

 

ipourgeio 400px

 

Ανακοίνωση Εξεταστικών Κέντρων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Α΄περιόδου 2023

Το Δελτίο Τύπου ΕΔΩ

Ο πίνακας Ε-Κ ΕΔΩ

rsz mak 1

 

Η Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης και Νεολαίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της βελτίωσης της ποιότητας της παρεχόμενης κατάρτισης και του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» και ειδικότερα της Πράξης «Διαμόρφωση οδηγών κατάρτισης και εκπαιδευτικών εγχειριδίων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ)», με κωδικό ΟΠΣ (MIS) 5069281, το οποίο υλοποιείται από κοινοπραξία των κοινωνικών εταίρων, ενημερώνει ότι:

Το Ινστιτούτο Μικρών Επιχειρήσεων της ΓΣΕΒΕΕ, στο πλαίσιο του Υποέργου 3 της Πράξης «Διαμόρφωση οδηγών κατάρτισης και εκπαιδευτικών εγχειριδίων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ)»  με κωδικό ΟΠΣ 5069281 που υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο – Ε.Κ.Τ.) και εθνικών πόρων, προβαίνει στις ακόλουθες προκηρύξεις:

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την αναζήτηση συγγραφέων του εκπαιδευτικού εγχειριδίου ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ “ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ” των Ι.Ε.Κ.

Σχετικός υπερσύνδεσμος του Φορέα: 10. ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την αναζήτηση συγγραφέων του εκπαιδευτικού εγχειριδίου ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ “ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΓΑΛΑΚΤΟΚΟΜΙΑΣ-ΤΥΡΟΚΟΜΟΣ” των Ι.Ε.Κ.

Σχετικός υπερσύνδεσμος του Φορέα: 18. ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΓΑΛΑΚΤΟΚΟΜΙΑΣ-ΤΥΡΟΚΟΜΟΣ

Το Κέντρο Ανάπτυξης Ελληνικού Εμπορίου και Επιχειρηματικότητας της ΕΣΕΕ, στο πλαίσιο του Υποέργου 4 της Πράξης «Διαμόρφωση οδηγών κατάρτισης και εκπαιδευτικών εγχειριδίων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ)»  με κωδικό ΟΠΣ 5069281 που υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο – Ε.Κ.Τ.) και εθνικών πόρων, προβαίνει στις ακόλουθες προκηρύξεις:

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την αναζήτηση συγγραφέων  για την συγγραφή των Εκπαιδευτικών Εγχειριδίων των Ειδικοτήτων:

ΒΟΗΘΟΣ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ εδώ.

ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗ ΕΝΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ εδώ.

ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟΥ ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟ και ΦΟΡΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟΥ εδώ

ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΩΝ ΠΗΓΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ εδώ

ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ  εδώ

ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ εδώ

ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ εδώ

ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ εδώ

ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ, ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ (MARKETING) εδώ

ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΑΛΥΣΙΔΑΣ (LOGISTICS) εδώ

ΒΟΗΘΟΣ ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ εδώ

ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ εδώ

ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΟΓΚΟΛΟΓΙΚΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ εδώ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΜΕ ΒΑΡΗ εδώ

ΒΟΗΘΟΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΠΤΟΜΕΤΡΙΑΣ εδώ

ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ εδώ

ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗΣ εδώ

ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ εδώ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΟΣ εδώ

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την αναζήτηση  είκοσι ενός (21) συγγραφέων  πυρηνικών μαθησιακών ενοτήτων για την ανάπτυξη είκοσι ενός (21) Εκπαιδευτικών Εγχειριδίων  είκοσι ενός (21) ειδικοτήτων των ΙΕΚ:

Σχετικός υπερσύνδεσμος του Φορέα εδώ.

Screenshot 2023 04 03 110745

 

Το Δίκτυο ΕΥΡΥΔΙΚΗ, το Ευρωπαϊκό Δίκτυο Πληροφόρησης για την οργάνωση και λειτουργία των εκπαιδευτικών συστημάτων στην Ευρώπη, δημοσίευσε μία νέα μελέτη με τίτλο: ‘’Key Data on Teaching languages in Schools in Europe 2023”, «Στοιχεία Κλειδιά στη Διδασκαλία Ξένων Γλωσσών στο σχολείο στην Ευρώπη 2023.

Η γλωσσική πολυμορφία είναι στο DNA της Ευρώπης. Το μωσαϊκό των Ευρωπαϊκών γλωσσών δεν περιλαμβάνει μόνο τις επίσημες γλώσσες των κρατών μελών αλλά και διαλέκτους της περιφέρειας ή μειονοτικές, που ομιλούνται για αιώνες στο ευρωπαϊκό έδαφος καθώς και τις γλώσσες που εισάγονται από τους μετανάστες. Η υποστήριξη της γλωσσικής πολυμορφίας και η προώθηση της εκμάθησης γλωσσών αποτελούν σταθερή πολιτική γραμμή της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Η πέμπτη έκδοση της μελέτης «Στοιχεία Κλειδιά στη Διδασκαλία Ξένων Γλωσσών στο σχολείο στην Ευρώπη 2023», όπως και οι προηγούμενες εκδόσεις της εν θέματι μελέτης, έχει σκοπό να συμβάλει στην παρακολούθηση των εξελίξεων πολιτικής στον τομέα της διδασκαλίας των  ξένων γλωσσών στα σχολεία της Ευρώπης.

Περιλαμβάνει 51 δείκτες που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων σχετικών με την πολιτική των ξένων γλωσσών σε επίπεδο ΕΕ και σε εθνικό επίπεδο. Τα στοιχεία από το δίκτυο Ευρυδίκη συμπληρώνονται από στοιχεία της Eurostat και στοιχεία από δύο διεθνείς έρευνες, που διενεργήθηκαν από τον Οργανισμό Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ): το Πρόγραμμα Διεθνούς Αξιολόγησης Μαθητών 2018 (PISA) και τη Διεθνή Έρευνα για τη Διδασκαλία και τη Μάθηση του έτους 2018 (TALIS).

Οι αναγνώστες μπορούν να αναζητήσουν την έκδοση σε ηλεκτρονική μορφή, στην ιστοσελίδα της Ευρωπαϊκής Μονάδας του Δικτύου  ΕΥΡΥΔΙΚΗ, στο σύνδεσμο: 

https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/publications/key-data-teaching-languages-school-europe-2023-edition

Οι εκθέσεις αφορούν τις 37 Ευρωπαϊκές χώρες (40 εκπαιδευτικά συστήματα) που συμμετέχουν στο πρόγραμμα Erasmus + της Ε.Ε..

Tο αρχείο σε μορφή pdf 

 

 

Υποβολή Αιτήσεων - Υπεύθυνων Δηλώσεων το αργότερο έως 7 Απριλίου 2023

Έγγραφο ΥΠΑΙΘ, Αρ.Πρωτ. Φ.253.3/34876/A5/27-03-2023

Εκδήλωση ενδιαφέροντος εκπαιδευτικών Δ.Ε. για τη συγκρότηση της Κεντρικής Επιτροπής Πανελλαδικών Εξετάσεων Γενικών Λυκείων έτους 2023.

Καλούνται οι εκπαιδευτικοί Δ.Ε. των ειδικοτήτων που είναι συναφείς με τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα και ενδιαφέρονται για συμμετοχή στην Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων των ημερήσιων και εσπερινών Γενικών Λυκείων να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους μέσω των Διευθύνσεων Δ.Ε. όπου ανήκουν, προκειμένου να εκδοθεί η σχετική Υπουργική Απόφαση σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις (άρθρα 22 και 30 (παρ 1) της αριθμ.Φ251/25089/Α5/2020 (ΦΕΚ 643 Β΄) Υπουργικής Απόφασης).

Οι Πανελλαδικές Εξετάσεις των Γενικών Λυκείων θα διεξαχθούν σύμφωνα με το πρόγραμμα που ανακοινώθηκε με την αριθμ.Φ253.2/109189/Α5/8-9-2022 (ΑΔΑ: 6Λ6Γ46ΜΤΛΗ-ΡΚΘ) Υπουργική Απόφαση.

Για τους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς σημειώνεται ότι σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ.6 του άρθρου 22 της ως άνω ΥΑ ισχύει ότι: «Δεν μπορεί να συμμετέχει στην ΚΕΕ όποιος έχει συγγένεια εξ αίματος ή εξ αγχιστείας μέχρι και του τρίτου βαθμού με εξεταζόμενο υποψήφιο ή είναι σύζυγος υποψηφίου των Πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ. Επίσης, δεν μπορεί να συμμετέχει στην ΚΕΕ όποιος προετοιμάζει εκτός σχολικού προγράμματος υποψηφίους για τις πανελλαδικές εξετάσεις, καθώς επίσης και όποιος είναι συγγραφέας εξωσχολικού βοηθήματος, το οποίο είναι συναφές με το εξεταζόμενο μάθημα και όποιος (συν)διαχειρίζεται ηλεκτρονικές ιστοσελίδες όπου δημοσιεύονται θέματα πανελλαδικών εξετάσεων».

Επίσης, οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να έχουν βαθμό Α΄ και να έχουν διδάξει το οικείο μάθημα το τρέχον σχολικό έτος 2022-23.

Όσοι από τους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς Δ.Ε. πληρούν τις ως άνω προϋποθέσεις, θα πρέπει να συμπληρώσουν και να υπογράψουν την αντίστοιχη συνημμένη Αίτηση – Υπεύθυνη Δήλωση και στη συνέχεια να την αποστείλουν ηλεκτρονικά σε μορφή pdf στη Διεύθυνση Δ.Ε. όπου ανήκουν, το αργότερο έως 7 Απριλίου 2023.

Επισημαίνεται ότι οι αιτήσεις των ενδιαφερομένων και οι προϋποθέσεις που πρέπει να τηρούνται θα ελεγχθούν για τους εκπαιδευτικούς με ευθύνη των Διευθυντών Δ.Ε. σε συνεργασία με τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου ή Συμβούλους Εκπαίδευσης Δ.Ε., οι οποίοι συνεκτιμώντας επιπλέον στοιχεία όπως η εμπειρία, η συνέπεια και η οργανωτικότητα, θα καταρτίσουν καταλόγους με τους προτεινόμενους εκπαιδευτικούς, σύμφωνα με νεότερη σχετική εγκύκλιο που θα ακολουθήσει.

 


ΑΙΤΗΣΗ – ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ Δ.Ε.

ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΛΕΤΟΥΣ 2023

ΠΡΟΣ:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ, ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΚΑΙ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Διεύθυνση Εξετάσεων και Πιστοποιήσεων – Τμήμα Α’

1. Επώνυμο:

 

2. Όνομα:

 

3. Πατρώνυμο:

 

4. Μητρώνυμο:

 

5. Κλάδος - ειδικότητα:

 

6. Βαθμός:

 

7. Σχολείο που υπηρετεί:

 

8. Διεύθυνση Δ.Ε.:

 

9. Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης:

 

10. Πανελλαδικώς Εξεταζόμενα Μαθήματα που έχω διδάξει το τρέχον σχολ. Έτος 2022-2023

1)

2)

3)

11. Διεύθυνση Κατοικίας:             

 

12. Τηλέφωνο εργασίας:

 

13. Τηλέφωνο οικίας:

 

14. Κινητό τηλέφωνο:

 

 

Με ατομική μου ευθύνη και γνωρίζοντας τις κυρώσεις, που προβλέπονται από τις διατάξεις της παρ. 6 του άρθρου 22 του Ν. 1599/1986, δηλώνω ότι:

Στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του τρέχοντος έτους των ημερήσιων και εσπερινών Γενικών Λυκείων

1.Δεν έχω συγγένεια εξ αίματος ή εξ αγχιστείας μέχρι και του τρίτου βαθμού με εξεταζόμενο υποψήφιο και δεν είμαι σύζυγος υποψηφίου των πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ.

2.Δεν προετοιμάζω εκτός σχολικού προγράμματος υποψηφίους για τις πανελλαδικές εξετάσεις.

3. Δεν είμαι συγγραφέας εξωσχολικού βοηθήματος το οποίο είναι συναφές με το εξεταζόμενο μάθημα

4. Δεν (συν)διαχειρίζομαι ηλεκτρονικές ιστοσελίδες όπου δημοσιεύονται θέματα πανελλαδικών εξετάσεων

5. Όσον αφορά την υπηρεσιακή μου κατάσταση κατέχω τον βαθμό Α΄.

Ημερομηνία: ……/……/2023

Ο/Η Δηλών/ούσα

 

…………………………..

….….…….……………………

(Υπογραφή - Ονοματεπώνυμο)

 

 

Τα παιδιά της χορωδίας του 4ου Πειραματικού Σχολείου Ερμούπολης Σύρου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, ηχογράφησαν και παρουσιάζουν το τραγούδι «Το βιβλίο», σε στίχους Αντρέα Κωνσταντινίδη και μουσική της Ευδοκίας Χατζηχάρου.

https://youtu.be/V56YSs0u6MA

Διδασκαλία χορωδίας, ηχητική επεξεργασία, γενική επιμέλεια: Νίκος Ρούσσος - Εκπ/κός Μουσικής ΠΕ 79.01

Ενορχήστρωση: Ευδοκία Χατζηχάρου

Τις κιθάρες έπαιξε ο Ζαννής Μαραγκός

Mastering: Αντώνης Κονσολάκης

Σχεδίαση εξωφύλλου: Φίλιππος Αλατζόγλου

Τις εικόνες του εξωφύλλου και  των στίχων, ζωγράφισαν οι μαθήτριες Μαρία Βρότσου και Κατερίνα Κονιτοπούλου.

Επεξεργασία video: Μαριθένα Ρούσσου

Η ηχογράφηση έγινε στο οικιακό studio του εκπ/κού Μουσικής Νίκου Ρούσσου και συμμετείχαν τα παιδιά (αλφ. Σειρά):

Αδαμαντία Αρβανίτη, Αλίνα Βλαχογιάννη, Ελένη Βλαχογιάννη, Ελπίδα Βακονδίου, Μαρία Βρότσου, Μάρα Γιαννοπούλου, Ελένη Δαλεζίου, Κατερίνα Κονιτοπούλου, Μαρκέλλα Μαγγέρα, Δήμητρα Ξενικάκη, Νικόλας Πουλιόπουλος, Νεφέλη Ρηγούτσου, Ευαγγελία Σκαζή, Κατερίνα Σκόνδρα, Κορίνα Χωριανοπούλου,

Το βιβλίο (Στίχοι-παρτιτούρα) ΕΔΩ

 

 

 

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων αναμένεται να κοινοποιήσει έγγραφο με το οποίο θα ρυθμίζεται η λειτουργία των σχολικών μονάδων πριν και μετά την εκλογική διαδικασία ( και την ενδεχόμενη επαναληπτική εκλογική διαδικασία).

Κανονικά η ειδική εκλογική άδεια στους εκπαιδευτικούς

Αν και δε δικαιούνται κανονική άδεια, όλοι οι δημόσιοι υπάλληλοι, δικαιούνται να λάβουν  την ειδική εκλογική άδεια σε περίπτωση που ψηφίζουν μακριά από τον τόπο κατοικία τους.

Σχετικά με τις άδειες άσκησης εκλογικού δικαιώματος για τους μισθωτούς για τους οποίους εφαρμόζεται καθεστώς πενθήμερης εβδομαδιαίας εργασίας ισχύουν γενικά τα εξής:

1) Σε όσους μετακινηθούν, για την άσκηση του εκλογικού τους δικαιώματος σε απόσταση 200-400 χιλιομέτρων, χορηγείται άδεια 1 εργάσιμης ημέρας.

2) Σε όσους μετακινηθούν σε απόσταση 401 χιλιομέτρων και άνω, χορηγείται άδεια 2 εργασίμων ημερών, εφόσον κινηθούν εξ’ ολοκλήρου οδικώς, με βάση υπεύθυνη δήλωσή τους.

3) Σε όσους μετακινηθούν σε νησιά, για τα οποία δεν υπάρχει οδική πρόσβαση, ο αριθμός των ημερών αδείας που χορηγείται θα εξετάζεται κατά περίπτωση, ανάλογα με την απόσταση και τις ειδικές συνθήκες μετακίνησης, χωρίς ωστόσο η άδεια στις περιπτώσεις αυτές, να υπερβαίνει τις 3 εργάσιμες ημέρες.

Για τους εκπαιδευτικούς (μόνιμους και αναπληρωτές) καθώς και διοικητικούς που υπηρετούν σε σχολικές μονάδες αναμένεται να δοθεί κατά περίπτωση 1 ημέρα εκλογικής άδειας και όχι τρεις καθώς ούτως ή άλλως οι σχολικές μονάδες θα παραμείνουν κλειστές για δυο ημέρες (πριν και μετά την εκλογική διαδικασία).

Η άδεια αυτή δε συμψηφίζεται με την κανονική ή άλλης μορφής άδεια, ενώ είναι ανάλογη με τη χιλιομετρική απόσταση.

Τι ισχύει για όλους τους εργαζόμενους

Για εργαζόμενους με πενθήμερο:

από 200 – 400 χλμ., μία εργάσιμη ημέρα
από 401 και πάνω, δύο εργάσιμες ημέρες
για τα νησιά μέχρι τρεις εργάσιμες ημέρες

Για εργαζόμενους με εξαήμερο:

από 100 – 200 χλμ., μία εργάσιμη ημέρα
από 201 – 400 χλμ., δύο εργάσιμες ημέρες
από 401 και πάνω, τρεις εργάσιμες ημέρες
για τα νησιά μέχρι τρεις εργάσιμες ημέρες

Δημόσιοι υπάλληλοι – εκλογές: Ποιες άδειες αναστέλλονται

Θυμίζουμε ότι στις εθνικές εκλογές είθισται να «παγώνουν» και να «κόβονται» όλες οι άδειες των δημοσίων υπαλλήλων, κάτι που ορίζει ειδική εγκύκλιος που δημοσιεύεται από το  υπουργείο Εσωτερικών. Μάλιστα, το «πάγωμα» των αδειών διαρκεί, συνήθως, από την ημερομηνία δημοσίευσης στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως του Προεδρικού Διατάγματος που ορίζει την ημέρα διεξαγωγής της ψηφοφορίας, μέχρι και την ημέρα διεξαγωγής των εκλογών.

Σύμφωνα με τα σενάρια για δεύτερη κάλπη στις αρχές Ιουλίου και το συνολικό χρονοδιάγραμμα των εκλογών, το «πάγωμα» των αδειών αναμένεται να ξεκινήσει αμέσως μετά την Κυριακή του Πάσχα και να διαρκέσει, το πολύ, έως και τις αρχές Ιουλίου. Στο διάστημα αυτό απαγορεύεται η χορήγηση κάθε κανονικής άδειας απουσίας σε τακτικούς δημοσίους υπαλλήλους, στρατιωτικούς, ένστολο προσωπικό και τακτικούς υπαλλήλους των Ο.Τ.Α., καθώς και στο προσωπικό με σχέση εργασίας ΙΔΑΧ.

Να σημειωθεί ότι οι  κανονικές άδειες απουσίας που έχουν ήδη χορηγηθεί στο προσωπικό που εμπίπτει στην απαγόρευση λήψης κανονικής άδειας κατά την περίοδο των βουλευτικών εκλογών, ανακαλούνται αυτοδικαίως, χωρίς να απαιτείται η έκδοση απόφασης της αρμόδιας αρχής και τα πρόσωπα που έχουν λάβει αυτές τις άδειες είναι υποχρεωμένα να επιστρέψουν στις θέσεις τους, χωρίς οποιαδήποτε ειδοποίηση.

Ωστόσο, τονίζεται ότι σε περίπτωση κατεπείγουσας ανάγκης, μπορεί να χορηγηθεί άδεια απουσίας, ύστερα από προηγούμενη έγκριση του αρμόδιου υπουργού ή του εξουσιοδοτουμένου από αυτόν οργάνου.

Στους τακτικούς υπαλλήλους των Ο.Τ.Α. η άδεια αυτή χορηγείται ύστερα από έγκριση του αρμοδίου προς τούτο οργάνου. Τα αρμόδια όργανα, στο πλαίσιο της διακριτικής τους ευχέρειας, ιδίως στις υπηρεσίες που δεν εμπλέκονται στη διενέργεια των εκλογών, θα πρέπει να προβούν στην ουσιαστική εκτίμηση της επικαλούμενης ανάγκης και να αποφανθούν σχετικά με τη χορήγηση κανονικής άδειας ή την μη αναστολή της ήδη χορηγηθείσας άδειας.

 

 

 ΝΚ 08 03 23Οι εκλογές πλησιάζουν και οι πολίτες δικαιούνται να γνωρίζουν αν η Νέα Δημοκρατία, εφόσον είναι πρώτη αλλά όχι αυτοδύναμη, θα προχωρήσει σε διαβουλεύσεις για τον σχηματισμό κυβέρνησης ή αν θα πάει η χώρα αναγκαστικά σε νέες εκλογές. Επίσης, πώς αντιμετωπίζετε την πρόταση Ανδρουλάκη για κυβέρνηση συνεργασίας, αλλά με τρίτο πρόσωπο ως Πρωθυπουργό; 

Οι πολίτες γνωρίζουν ότι μόνο η ισχυρή, αυτοδύναμη κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας μπορεί αφ’ ενός να προχωρήσει στις μεταρρυθμίσεις που χρειάζεται ακόμα να γίνουν, αφ’ ετέρου να διασφαλίσει όσα πετύχαμε τα προηγούμενα τέσσερα χρόνια. Ο Κυριάκος Μητσοτάκης έχει καταστήσει σαφές ότι στόχος μας είναι η αυτοδυναμία. Όχι ως αυτοσκοπός. Αλλά ως μέσο για να διασφαλιστεί η θετική πορεία της Ελλάδας, ως μέσο για να αλλάξουν όσα μας κρατάνε πίσω, ως μέσο για να συνεχίσουμε στο δρόμο της ανάπτυξης με κοινωνική συνοχή. Γι’  αυτό, στις εκλογές της 21ης Μαΐου, δεν υπάρχει χώρος για ψήφο διαμαρτυρίας ή αποχή. Επιδιώκουμε το υψηλότερο δυνατό ποσοστό, ώστε να διαμορφωθούν οι  προϋποθέσεις για την επίτευξη της αυτοδυναμίας της Νέας Δημοκρατίας. Η πρόταση του κ. Ανδρουλάκη για συνεργασία με άγνωστο πρωθυπουργό, ουσιαστικά ακυρώνει την επιλογή και την ψήφο των πολιτών. Η αυτοδυναμία της Νέας Δημοκρατίας συνιστά πολιτική και κοινωνική αναγκαιότητα.  

Ποιο είναι το «βαθύ κράτος», γιατί παραμένει ισχυρό και πως σκοπεύετε να κερδίσετε αυτή τη μάχη; 

Υπάρχουν και λειτουργούν στη χώρα μας συντεχνιακοί μηχανισμοί και ομάδες συμφερόντων, που εμποδίζουν τις αλλαγές οι οποίες είναι απαραίτητες για να έχουμε το λειτουργικό και αποτελεσματικό κράτος που θέλουμε. Ως κυβέρνηση, πολεμήσαμε αυτούς τους μηχανισμούς και κάναμε τομές. Για παράδειγμα, με την ατομική αξιολόγηση εκπαιδευτικών που ξεκίνησε για πρώτη φορά μετά από 41 χρόνια στην χώρα μας ενάντια σε κατεστημένα και αναχρονιστικές αντιδράσεις. Συνολικά στο κράτος, όμως, υπάρχει ανάγκη να ολοκληρώσουμε τις αλλαγές που απενεργοποιούν το «βαθύ κράτος». Και αυτό είναι και ένα από τα μεγάλα διακυβεύματα των εκλογών της 21ης Μαΐου.

Ένα από τα ζητήματα που απασχολούν εσχάτως τον δημόσιο διάλογο είναι και η αξιολόγηση. Τι ακριβώς συμβαίνει με την αξιολόγηση δασκάλων και καθηγητών, αλλά και όσων επιλέγονται για θέσεις ευθύνης, όπως για παράδειγμα οι διευθυντές των σχολείων;

Η αξιολόγηση προχωρά, όπως ακριβώς είχαμε υποσχεθεί, σε τρία επίπεδα. Επίπεδο πρώτο, η αξιολόγηση σχολικής μονάδας. Επίπεδο δεύτερο, η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού μας συστήματος, πόσο καλό ή όχι είναι το εκπαιδευτικό μας σύστημα. Επίπεδο τρίτο, η ατομική αξιολόγηση εκπαιδευτικών. Κύριε Παπαχλιμίντζο, μετά από 41 χρόνια, ξεκίνησε στη χώρα μας, με οριζόντιο τρόπο, η ατομική αξιολόγηση εκπαιδευτικών, η οποία έχει στόχο τη βελτίωση. Ας σκεφτούμε ότι η αξιολόγηση είναι ένας μηχανισμός που χρησιμοποιείται σε πάρα πολλές χώρες διεθνώς, προκειμένου να οδηγεί διαρκώς σε μία βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Σε αυτό το πλαίσιο, έχουν ήδη πραγματοποιηθεί, από τις αρχές του μήνα, περισσότερες από 1.300 συναντήσεις και πάνω από 600 παρακολουθήσεις μαθημάτων από 135 Συμβούλους Εκπαίδευσης σε Βόρειο-Νότιο Αιγαίο, Κρήτη, Πελοπόννησο, και συνεχίζουμε.

Το 2024 θα προχωρήσει η αναμόρφωση του μισθολογίου στο Δημόσιο. Ποιος είναι ο σχεδιασμός για τους εκπαιδευτικούς και τα μέλη Διδακτικού Επιστημονικού Προσωπικού; 

Η πρώτη τετραετία διακυβέρνησης Κυριάκου Μητσοτάκη ήταν σε μεγάλο βαθμό επικεντρωμένη στη μείωση φόρων. Ο Πρωθυπουργός έχει ήδη δηλώσει ότι εφ’ όσον οι πολίτες ανανεώσουν την εμπιστοσύνη τους στη Νέα Δημοκρατία, η επόμενη τετραετία θα έχει ως έναν από τους βασικούς της στόχους την αύξηση των μισθών, και στον δημόσιο και στον ιδιωτικό τομέα. Οι εκπαιδευτικοί μας βρίσκονται στην πρώτη γραμμή αυτής της δέσμευσης. Γιατί, είναι αλήθεια, προσφέρουν πολλά, και ακόμη περισσότερα τα τελευταία χρόνια με τις μεγάλες αλλαγές που προβλέψαμε στην παιδεία, ενώ οι αμοιβές τους δεν είναι αυτές που θα έπρεπε. Το αναγνωρίζουμε, είναι κάτι που πρέπει να αλλάξει.  

Ποιες νέες προσλήψεις δασκάλων και καθηγητών προγραμματίζετε, ποιους κλάδους αφορούν κυρίως και με βάση ποιο χρονοδιάγραμμα θα υλοποιηθούν; 

Προγραμματίζονται άμεσα 3.770 νέοι, μόνιμοι διορισμοί, που καταφέραμε να πετύχουμε σε συνεργασία με το Υπουργείο Εσωτερικών, φτάνοντας την τελευταία τετραετία τους 28.500 μόνιμους διορισμούς στην εκπαίδευση, όταν δεν είχε γίνει κανένας για 12 ολόκληρα χρόνια. Η επένδυση στο ανθρώπινο δυναμικό μας, με μόνιμους διορισμούς, επιμορφώσεις και αξιολόγηση, αλλά και ο εκσυγχρονισμός των προγραμμάτων σπουδών, του περιεχομένου των μαθημάτων, καθώς και των μεθόδων και των εργαλείων διδασκαλίας, θεωρούμε ότι αποτελούν κομβικές μεταρρυθμίσεις και απαραίτητες προϋποθέσεις για τη συνολική αναβάθμιση της Παιδείας στη χώρα μας.

Η πρόεδρος του Τμήματος Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Αθηνών έγινε στόχος μπούλινγκ από ομάδα φοιτητών. Προστατεύεται τελικά το δικαίωμα της ελεύθερης έκφρασης στα πανεπιστήμια ή είναι αυτά έρμαιο διάφορων μικρών και μεγάλων ομάδων;

Το δικαίωμα στην ελευθερία έκφρασης είναι θεμελιώδες και η προστασία του αυτονόητη παντού, ιδιαιτέρως στα Πανεπιστήμια, που αποτελούν χώρους κατ’ εξοχήν προαγωγής της επιστήμης, διακίνησης ιδεών και πνευματικής δημιουργίας. Συναντήθηκα με την κυρία Νικολαΐδου - Κυριανίδου και τη διαβεβαίωσα ότι κάθε προσπάθεια εκφοβισμού μάς βρίσκει απέναντι. Θυμίζω ότι, ως Υπουργείο Παιδείας, εντάξαμε στον πρώτο νόμο της διακυβέρνησής μας την αποκατάσταση του πανεπιστημιακού ασύλου στην πραγματική του έννοια, γεγονός που έχει επιτρέψει στην Ελληνική Αστυνομία να βάλει τέλος σε δεκάδες καταλήψεις, κάποιες από τις οποίες κρατούσαν δεκαετίες, καθώς και να εξαρθρώσει ακόμα και κυκλώματα σκληρών εγκληματιών, όπως αυτό στη φοιτητική εστία του ΕΜΠ. Δεν μείναμε όμως σε αυτό. Προχωρήσαμε με τα σχέδια ασφαλείας των Πανεπιστημίων, που δεν υπήρχαν, μεταξύ άλλων, με την ελεγχόμενη πρόσβαση και με τις Ομάδες Προστασίας Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων. Η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας δίνει μάχη με την ανομία, και στα Πανεπιστήμια. Δεν είναι μια εύκολη μάχη. Υπάρχουν οργανωμένα συστήματα, τα οποία, δυστυχώς, φαίνεται να στηρίζει ο ΣΥΡΙΖΑ.  Η πλειονότητα της κοινωνίας, όμως, επικροτεί τις επιλογές μας.

Την 1η Ιουνίου ξεκινούν οι πανελλαδικές εξετάσεις. Μπορεί να δημιουργήσει κάποιο πρόβλημα ενδεχόμενη αλλαγή στην πολιτική ηγεσία στο Υπουργείο Παιδείας εν μέσω των εξετάσεων, με την ανάληψη της θέσης από υπηρεσιακό υπουργό;

Στην απόφαση του Πρωθυπουργού για τη διενέργεια των εκλογών στις 21 Μαΐου και όχι για παράδειγμα στις 28 Μαΐου συνυπολογίστηκε η επιθυμία της Κυβέρνησης να μην διαταραχθεί η διεξαγωγή των πανελλαδικών εξετάσεων. Σεβόμενοι απολύτως την ανάγκη των υποψηφίων που συμμετέχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις και των οικογενειών τους για έγκαιρο προγραμματισμό, ανακοινώσαμε μάλιστα τις ημερομηνίες των εξετάσεων – για πρώτη φορά – με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, τον Σεπτέμβριο του 2022 και καθιερώσαμε νομοθετικά ότι αυτό θα γίνεται πλέον κάθε χρόνο. Όλα έχουν προγραμματιστεί κανονικά για την έναρξη των πανελλαδικών εξετάσεων την 1η Ιουνίου για τους αποφοίτους Επαγγελματικών Λυκείων και την 2η Ιουνίου για τους αποφοίτους των Γενικών Λυκείων.

Δευτέρα, 03 Απριλίου 2023 12:08

152.000 ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

 

 

 

Η προκήρυξη των εκλογών δεν θα επηρεάσει την επεξεργασία για δύο από τους σημαντικότερους διαγωνισμούς που έχουν γίνει μέσα στο 2023. Τις προκηρύξεις των εκπαιδευτικών, στις οποίες υποβλήθηκαν πάνω από 1 52.00 αιτήσεις, και τον πανελλήνιο γραπτό διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, για τον οποίο έχει ήδη ξεκινήσει π διαδικασία βαθμολόγησης των συνολικά 1 53.765 απαντητικών φύλλων (στα δύο μαθήματα) που απεστάλησαν από τα 527 εξεταστικά κέντρα στα οποία προσήλθαν οι 76.799 υποψήφιοι το Σάββατο 4 Μαρτίου 2023.

Σύμφωνα με πληροφορίες, η Ανεξάρτητη Αρχή θα είναι σε θέση να δημοσιεύσει αμέσως μετά το Πάσχα τους πίνακες επιτυχόντων. Παράλληλα, το ΑΣΕΠ έχει αναλάβει να εκδώσει τους πίνακες αποτελεσμάτων για τις προκηρύξεις 1 ΓΕ/2023 και 2ΓΕ/2023, μέσω της οποίας θα προσληφθούν φέτος στα σχολεία μόνιμοι εκπαιδευτικοί και αναπληρωτές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης.

Οι υποψήφιοι

Χθες Παρασκευή έληξε η προθεσμία υποβολής αιτήσεων για τις δύο αυτές προκηρύξεις, με τη συμμετοχή των υποψηφίων να ξεπερνά τις 1 52.000 αιτήσεις. Πιο αναλυτικά, για την 1 ΓΕ/2023 υποβλήθηκαν πάνω από 36.000 αιτήσεις, ενώ για τπν 2ΓΕ/2023 έκαναν αίτηση σχεδόν 116.000 υποψήφιοι.

Μάλιστα, το ΑΣΕΠ έδωσε και τετράωρη παράταση έως τις 6 το απόγευμα της Παρασκευής, λόγω της προγραμματισμένης αναβάθμισης στο gov.gr που πραγματοποιήθηκε την προηγούμενη μέρα και είχε ως αποτέλεσμα πολλοί υποψήφιοι να μην μπορούν να πληρώσουν το ηλεκτρονικό παράβολο που χρειαζόταν για την υποβολή της αίτησης.

Σύμφωνα με τον πρόεδρο του ΑΣΕΠ Θ. Παπαϊωάννου, η διαδικασία της επεξεργασίας των αιτήσεων δεν θα επηρεαστεί από τις επικείμενες εκλογές, κυρίως λόγω της πίεσης του χρόνου και προκειμένου να προλάβει η Ανεξάρτητη Αρχή να εκδώσει μέσα στο καλοκαίρι, το αργότερο έως τα τέλη Ιουλίου, τους πίνακες από τους οποίους θα γίνουν οι νέοι διορισμοί καθηγητών και δασκάλων στα σχολεία.

Δύο προκηρύξεις

Όσον αφορά τις μόνιμες προσλήψεις στο Δημόσιο, από τον «πάγο» εξαιρούνται και οι δύο προκηρύξεις του ΑΣΕΠ, 13Κ/2021 και4Κ/2020. Οι προκηρύξεις αυτές προβλέπουν μόνιμες προσλήψεις στους δήμους και προσλήψεις για την παροχή του προγράμματος «Βοήθεια στο Σπίτι». Επιπλέον, στο άρθρο 21 του νομοσχεδίου, προβλέπεται πως επιτρέπονται στους δήμους ορισμένες προσλήψεις ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, καθώς και η σύναψη συμβάσεων μίσθωσης έργου.

Πρόκειται για προσωπικό που προσλαμβάνεται κάθε χρόνο πριν από το καλοκαίρι με συμβάσεις ορισμένου χρόνου για την κάλυψη αναγκών θερινής περιόδου και αφορά σε ειδικότητες όπως ναυαγοσώστες, υδρονομείς άρδευσης, χειριστές μηχανημάτων, εργαζόμενοι στους τομείς της πυρασφάλειας, των παιδικών σταθμών, της καθαριότητας, των Κέντρων Ανοικτής Προστασίας Ηλικιωμένων (ΚΑΠΗ), του έκτακτου προσωπικού ανταποδοτικού χαρακτήρα, με αντίτιμο και λοιπές αντικαταβολές, των αμειβομένων μέσω προγραμμάτων ΕΣΠΑ, των εργαζομένων στις παιδικές κατασκηνώσεις και των απασχολούμενων στα προγράμματα δακοκτονίας. Τέλος, στη λίστα με τις προσλήψεις που εξαιρούνται του «παγώματος» είναι και αυτές μέσω των προγραμμάτων κοινωφελούς χαρακτήρα της ΔΥΠΑ.

 

 
 Συντάξεις: Σύνταξη με μικρότερο όριο ηλικίας έως και 9 χρόνια μπορούν να πάρουν με τη χρήση πλασματικών ετών οι παλαιοί ασφαλισμένοι που ανήκουν σε ειδικές κατηγορίες, όπως οι μητέρες με ανήλικο τέκνο, αλλά και όσοι βγαίνουν με τις γενικές διατάξεις της 35ετίας από Δημόσιο, ΙΚΑ, Ειδικά Ταμεία, ΟΑΕΕ και ΕΤΑΑ.

Πλήρη σύνταξη πριν από τα 67 έχουν τη δυνατότητα να πάρουν οι ασφαλισμένοι κατοχυρώνοντας μικρότερα όρια ηλικίας με εξαγορές πλασματικών ετών.

Η κατοχύρωση ηλικίας προϋποθέτει να έχουν συγκεκριμένο αριθμό ημερών ή ετών ασφάλισης ως το 2010, το 2011 ή το 2012, και σε αυτό βοηθούν οι εξαγορές πλασματικού χρόνου.

Για να συμπληρωθούν «ένσημα» το 2011 αναγνωρίζονται μέχρι 4 έτη και για το 2012 μέχρι 5 έτη από στρατιωτική θητεία, ανεργία, σπουδές, χρόνο παιδιών, κενά ασφάλισης.

Advertisemen

Για να συμπληρωθεί ο χρόνος ασφάλισης από το 2013 και μετά αναγνωρίζονται ως 7 έτη για σύνταξη στα 62 με 40 χρόνια.

Προσοχή: Οι γυναίκες που συνταξιοδοτούνται με διατάξεις μητέρων ΙΚΑ με ανήλικο τέκνο δεν μπορούν να χρησιμοποιήσουν πλασματικούς χρόνους λόγω τέκνων για να συμπληρώσουν τις 5.500 ημέρες ασφάλισης. Μπορούν όμως να αξιοποιήσουν άλλους χρόνους (σπουδές, κενά ασφάλισης, ανεργία και ασθένεια). Ο ίδιος περιορισμός ισχύει και για τις μητέρες με ανήλικο σε Ταμεία ΔΕΚΟ-τραπεζών, εφόσον χρησιμοποιούν τις διατάξεις ΙΚΑ για την έξοδο (5.500 ένσημα και ανήλικο). Αντίθετα, στην περίπτωση που συνταξιοδοτηθούν με τις διατάξεις μητέρων που προβλέπονται στα Ταμεία ΔΕΚΟ-τραπεζών, δηλαδή με 25ετία και ανήλικο ως το 2012, τότε μπορούν να αναγνωρίσουν και πλασματικό χρόνο λόγω τέκνων.

Στους ασφαλισμένους του Δημοσίου καθοριστικός παράγοντας στις εξαγορές είναι να συμπληρώνεται η 25ετία ως το 2012, που αποτελεί και το κριτήριο της θεμελίωσης του συνταξιοδοτικού δικαιώματος και του ορίου ηλικίας που θα έχουν για να συνταξιοδοτηθούν.

Ο συνολικός αριθμός ετών που μπορεί να αναγνωρίσει ένας ασφαλισμένος στο Δημόσιο είναι 4 ως 7 έτη και επιπλέον ως 5 έτη λόγω τέκνων, δηλαδή ο πλασματικός χρόνος που μπορεί να εξαγοραστεί στο Δημόσιο φτάνει ως και τα 12 έτη.

Στο Δημόσιο, για θεμελίωση συνταξιοδοτικών προϋποθέσεων έως 31/12/2010 και μέχρι να συμπληρωθεί η 25ετία, αναγνωρίζονται χρόνος στρατιωτικής υπηρεσίας, χρόνος εκπαιδευτικής άδειας έως 5 έτη, χρόνος γονικής άδειας ανατροφής παιδιών και χρόνος τέκνων για τις μητέρες.

Για θεμελίωση από 1ης/1/2011, οι πλασματικοί χρόνοι που αναγνωρίζονται ισχύουν τόσο για τη θεμελίωση συνταξιοδοτικού δικαιώματος (25ετία) όσο και για τη συμπλήρωση του συνολικού χρόνου ασφάλισης (36, 37 ή 40 έτη).

Οι ελεύθεροι επαγγελματίες (άνδρες – γυναίκες ασφαλισμένοι στον ΟΑΕΕ) και οι άνδρες ασφαλισμένοι ως αυτοαπασχολούμενοι στο ΕΤΑΑ έχουν τη δυνατότητα, μέσω εξαγορών, να κλειδώσουν την 35ετία ως το 2012 και να συνταξιοδοτηθούν μεταξύ 60,6 και 62 ετών χωρίς να έχουν κατ’ ανάγκη 40 χρόνια ασφάλισης. Χωρίς 35ετία ως το 2012 ή χωρίς 40ετία βγαίνουν στα 67.

Για την 35ετία αναγνωρίζονται 4 και 5 έτη αντίστοιχα για να συμπληρωθεί στα έτη 2011 και 2012 και ως 7 από το 2013 και μετά για να συμπληρωθεί όμως η 40ετία. Επίσης, ο χρόνος άσκησης δραστηριότητας πριν γραφτούν στα Ταμεία τους αναγνωρίζεται ως 5 έτη για να συμπληρωθεί η 35ετία ως το 2010, ενώ μετά το 2011 συμπεριλαμβάνεται στα άλλα πλασματικά έτη.

Οι νέοι από 1993 και μετά πρωτοασφαλισμένοι έχουν και την επιλογή για μειωμένη στα 62 με μία 15ετία εισφορών. Η μειωμένη καθιερώθηκε και ισχύει για τα Ταμεία ΟΑΕΕ και ΕΤΑΑ για τους νέους από 1ης/1/1993 και μετά ασφαλισμένους, ενώ για τους παλαιούς υπάρχει μόνον πλήρης σύνταξη στα 67 με τουλάχιστον 15 έτη ή 62 με 40 έτη.

Πώς μειώνεται το όριο ηλικίας ως 9 έτη με πλασματικούς χρόνους

Οι ασφαλισμένοι έχουν την ευκαιρία να συνταξιοδοτηθούν κατά 5 ως και 9 έτη νωρίτερα με εξαγορά πλασματικού χρόνου.

 

Για παράδειγμα:

  1. Μητέρα ασφαλισμένη πριν το 1993 στο ΙΚΑ με 5.300 ημέρες ασφάλισης και ανήλικο παιδί το 2010 (το οποίο ενηλικιώθηκε το 2011) δικαιούται πλήρη σύνταξη με το όριο ηλικίας που ισχύει όταν κλείσει τα 55 της, εφόσον μαζί με το ανήλικο έχει και 5.500 ημέρες ασφάλισης το 2010. Με τις 5.300 ημέρες όμως θα βγει στα 67. Για να τα αποφύγει, μπορεί να αναγνωρίσει ως 200 μέρες από ανεργία και 200 από ασθένεια στην τελευταία 10ετία (από 2000 ως 2010) και να συμπληρώσει 5.500 ημέρες για σύνταξη με διατάξεις μητέρων το 2010. Αν συμπλήρωσε το 55ο έτος το 2016, μπορεί να πάρει πλήρη σύνταξη από τα 58, δηλαδή βγαίνει 9 χρόνια πριν τα 67.
  2. Μητέρα ασφαλισμένη πριν το 1993 στο ΙΚΑ με 4.900 ημέρες ασφάλισης και ανήλικο παιδί το 2011 δικαιούται πλήρη σύνταξη με το όριο ηλικίας που ισχύει όταν κλείσει τα 57, εφόσον μαζί με το ανήλικο έχει και 5.500 ημέρες ασφάλισης το 2011, αλλιώς θα βγει στα 67. Επειδή το 2011 αναγνωρίζονται περισσότεροι πλασματικοί χρόνοι, έχει τη δυνατότητα να αυξήσει τα ένσημά της με εξαγορά έως 1.200 ημερών από χρόνο σπουδών και ανεργίας, ασθένειας, κενών ασφάλισης είτε πριν είτε μετά το 2011. Με τον τρόπο αυτό συμπληρώνει τις 600 ημέρες που χρειάζεται για να έχει τις 5.500 ημέρες το 2011 και κατοχυρώνει σύνταξη με διατάξεις μητέρων. Αν συμπλήρωσε το 57ο έτος το 2017, παίρνει πλήρη σύνταξη στα 60,9 έτη, δηλαδή βγαίνει 6,3 χρόνια πριν τα 67.
  3. Νέος ασφαλισμένος στο ΙΚΑ από το 1993 και μετά με 30ετία το 2023 και ηλικία 57 ετών θα περιμένει ως τα 67 για πλήρη σύνταξη, ενώ αν αποφασίσει να κάνει από τώρα αίτηση για εξαγορά πλασματικού χρόνου ασφάλισης, μπορεί, όταν κλείσει τα 62, που θα έχει και 35 έτη, να αναγνωρίσει άλλα 5 από στρατιωτική θητεία, σπουδές, παιδιά, και να βγει με 40ετία στα 62, γλιτώνοντας τη σύνταξη στα 67 ή και πιο πάνω από τα 67, που θα είναι σε μερικά χρόνια.

Ερώτηση και Απάντηση 

Πώς αξιοποιείται ο πλασματικός χρόνος για να συμπληρωθεί η 35ετία στο Δημόσιο; Γενικά, οι ασφαλισμένοι μπορούν να υποβάλουν μόνο μία φορά αίτηση για να αναγνωρίσουν πλασματικούς χρόνους ή μπορούν να επανέλθουν με δεύτερη, τρίτη αίτηση κ.λπ.;

Οι παλαιοί ασφαλισμένοι στο Δημόσιο στις περισσότερες περιπτώσεις για την έξοδο θεμελιώνουν δικαίωμα με τη συμπλήρωση των 35, 36 ή 37 ετών ασφάλισης μαζί με τη συμπλήρωση της απαραίτητης ηλικίας, για να μη χρειαστεί να βγουν στα 67 ή να μην εξαγοράσουν περισσότερα πλασματικά από όσα χρειάζονται. Με βάση τον νέο μηχανισμό των ορίων ηλικίας που ισχύει από 19/8/2015, όσοι έχουν κλείσει τα 55, 58 και 59 τους έτη πριν το 2022 έχουν συμφέρον να αναγνωρίσουν πλασματικούς χρόνιους ώστε να συμπληρώσουν 35, 36 και 37 έτη πριν το 2022. Με τον τρόπο αυτό θα βγουν πριν τα 62 με πλήρη σύνταξη και δεν θα χρειαστεί να καταφύγουν στην 40ετία. Οσον αφορά στις αιτήσεις, οι ασφαλισμένοι μπορούν να υποβάλουν περισσότερες από μία, εφόσον δεν έχουν εξαντλήσει το όριο των 7 ετών (ή 12 ετών για το Δημόσιο) που μπορούν να αναγνωρίσουν. Προσοχή όμως, γιατί η δεύτερη αίτηση θα υπολογιστεί με άλλον μισθό, οπότε και το κόστος εξαγοράς θα είναι μεγαλύτερο, αν ο μισθός έχει αυξηθεί, ή μικρότερο, αν ο μισθός είναι πιο κάτω.

ΚΕΡΔΙΣΜΕΝΟΙ

Οι παλαιοί -πριν το 1993- ασφαλισμένοι ακόμη και σήμερα έχουν το δικαίωμα να συμπληρώσουν με πλασματικούς χρόνους τα «ένσημα» που τους λείπουν ως το 2012 και έτσι να κατοχυρώσουν όρια ηλικίας συνταξιοδότησης πριν τα 67. Εξάλλου, ως προς το κόστος εξαγοράς, τόσο οι δημόσιοι υπάλληλοι όσο και οι μισθωτοί ασφαλισμένοι σε Ταμεία του ιδιωτικού τομέα είχαν την ευκαιρία να προβούν σε αιτήσεις αναγνώρισης πλασματικού χρόνου με μικρότερο κόστος. Κατά κανόνα, οι παλαιοί ασφαλισμένοι ευνοήθηκαν και από την ομαλή αύξηση των ορίων ηλικίας μέσα σε μία 7ετία (2015-2022), αλλά και από τη δυνατότητα να γυρίσουν το χρόνο πίσω κατοχυρώνοντας όρια ηλικίας κάτω από τα 67 ή και από τα 62 για να πάρουν σύνταξη.

 

ΧΑΜΕΝΟΙ

Οι νέοι, από 1ης/1/1993 και μετά, ασφαλισμένοι δεν έχουν καμία επιλογή για να βγουν στη σύνταξη πριν από το 62ο έτος της ηλικίας τους, ακόμη και αν χρησιμοποιήσουν τους πλασματικούς χρόνους. Αυτό συμβαίνει γιατί με το νόμο 2084/1992 και όσους ακολούθησαν μετά από αυτόν οι ασφαλισμένοι διαχωρίστηκαν σε νέους και παλαιούς, με τη διαφορά ότι το καθεστώς των νέων ήταν δυσμενέστερο, γιατί «έχασαν» τις διατάξεις μητέρων με ανήλικο, τις πρόωρες συντάξεις από τα 55, την έξοδο με 35ετία χωρίς όριο ηλικίας κ.λπ. Στα πλασματικά, το μόνο που μπορούν να κάνουν είναι να αναγνωρίσουν ως 7 χρόνια, για να συμπληρώσουν πιο γρήγορα τα 40 έτη για σύνταξη στα 62. Αλλιώς θα πάρουν μειωμένη στα 62 και πλήρη στα 67.

Σύνταξη μητέρων ΙΚΑ (ασφάλιση πριν το 1993)

  1. Πλήρης
5.500 ημέρες ως το 2010 και ανήλικο τέκνο
Ηλικία 55 Ηλικία συνταξιοδότησης
το 2016 58
το 2017 59,6
το 2018 61
το 2019 62,6
το 2020 64
το 2021 65,6
το 2022 67
5.500 ημέρες το 2011 και ανήλικο τέκνο
Ηλικία 57 Ηλικία συνταξιοδότησης
το 2016 59,6
το 2017 60,9
το 2018 62
το 2019 63,3
το 2020 64,6
το 2021 65,9
το 2022 67

2.Μειωμένη

5.500 ένσημα και ανήλικο το 2010 ή το 2011
Ηλικία 50 ή 52 Ηλικία συνταξιοδότησης
το 2016 56,9
το 2017 58,5
το 2018 60,2
το 2019 61,10
από 1ης/1/2020 62

Σύνταξη μητέρων από ταμεία ΔΕΚΟ-Τραπεζών (ασφάλιση μέχρι 1992)

1.Πλήρης

 
Με ανήλικο και 25ετία το 2011
Ηλικία 50 ή 52 Ηλικία συνταξιοδότησης
2016 56,9
2017 58,5
2018 60,2
2019 61,1
2020 63,7
2021 65,3
2022 67

2.Μειωμένη

Με ανήλικο και 25ετία το 2011
Ηλικία 50 Ηλικία συνταξιοδότησης
2016 56,9
2017 58,5
2018 60,2
2019 61,1
2020 62

Σύνταξη από ΟΑΕΕ και ΕΤΑΑ

Με 35ετία ως το 2012 και ηλικία 60 Ηλικία συνταξιοδότησης
το 2018 61
το 2019 61,3
το 2020 61,6
το 2021 61,9
το 2022 62 με 40ετία
με 35ετία από 1ης/1/2013 Σύνταξη στα 62 με 40 έτη ή στα 67

Τα όρια ηλικίας για σύνταξη από το Δημόσιο

  1. Γονείς ανηλίκων με 25ετία το 2011
Ηλικία 52 Οριο ηλικίας συνταξιοδότησης
το 2017 58,5
το 2018 60,2
το 2019 61,1
το 2020 63,7
το 2021 65,3
Από 1/1/2022 67
  1. Γονείς ανηλίκων με 25ετία το 2012
Ηλικία 55 Οριο ηλικίας συνταξιοδότησης
το 2017 59,6
το 2018 61
το 2019 62,6
το 2020 64
το 2021 65,6
από 1ης/1/2022 67
  1. Mε 25ετία ως το 2011 και 35 ή 36 στο σύνολο
35 ή 36 έτη και ηλικία 58 Οριο ηλικίας συνταξιοδότησης
το 2018 60
το 2019 60,5
το 2020 61
το 2021 61,5
από 1ης/1/2022 62      και 40 έτη

 

  1. Με 25ετία ως το 2010 και 37 στο σύνολο
37 έτη και ηλικία 55 Οριο ηλικίας συνταξιοδότησης
το 2018 58,6
το 2019 59,5
το 2020 60,3
το 2021 61,2
από 1ης/1/2022 62      και 40 έτη
  1. Με 25ετία το 2012 και 37 στο σύνολο
37 έτη και ηλικία 59 Οριο ηλικίας συνταξιοδότησης
το 2018 60,6
το 2019 60,11
το 2020 61,3
το 2021 61,8
από 1ης/1/2022 62 και 40 έτη

Οι αυξήσεις στις συντάξεις με πλασματικά έτη για το 2023

 Συντάξιμες αποδοχές Σύνταξη με 36,6 έτη Σύνταξη με 38,6 έτη Σύνταξη με 40,6 έτη Αύξηση με πλασματικά έτη
 Από τα 35,6 στα 38,6 έτη Από τα 38,6 στα 40,6 έτη
1.335 905 969 1.020 64 51
1.480 961 1.032 1.088 71 56
1.625 1.017 1.094 1.157 77 63
1.770 1.073 1.157 1.225 84 68
1.915 1.129 1.220 1.294 91 74
2.205 1.241 1.316 1.388 75 72
2.495 1.316 1.428 1.521 112 93
2.552 1.333 1.452 1.547 119 95
2.730 1.400 1.527 1.628 127 101
2.908 1.467 1.552 1.657 85 105
3.085 1.533 1.625 1.736 92 111

Ποσά συντάξεων μετά τις κρατήσεις και πριν το φόρο.

 eleftherostypos.gr

Δευτέρα, 03 Απριλίου 2023 12:06

Έκπτωση στα εισιτήρια


 

Αθήνα, 24/03/2023

                                                                                                            Α.Π.: 1908

   ΠΡΟΣ:

                                                                                                την Υπουργό Παιδείας

                                                                                                κ. Νίκη Κεραμέως

                                                                                                την Υφυπουργό Παιδείας

         κ. Ζέττα Μακρή

  ΘΕΜΑ: Έκπτωση στα εισιτήρια

  

Κυρία Υπουργέ,

Κυρία Υφυπουργέ,

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ ενόψει της μετακίνησης των συναδέλφων μονίμων και αναπληρωτών/τριών, λόγω των εορτών, ζητάει να δοθεί η δυνατότητα έκπτωσης στα εισιτήρια πλοίων, ΚΤΕΛ και τραίνων για τους/τις εκπαιδευτικούς. 

Επίσης, παρακαλούμε να υπάρξει ανάλογη μέριμνα και για τις μετακινήσεις των εκπαιδευτικών στις επερχόμενες βουλευτικές εκλογές και τις αυτοδιοικητικές εκλογές του φθινοπώρου, προκειμένου οι συνάδελφοι να διευκολυνθούν στην άσκηση των εκλογικών τους δικαιωμάτων.

Για το αρχείο σε pdf  … εδώ

Αλλαγές στις ημερομηνίες κλεισίματος των σχολείων φέρνει η ημερομηνία των βουλευτικών εκλογών του 2023.

Ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης πριν δύο ημέρες στην τελευταία συνεδρίαση του υπουργικού αποκάλυψε την ημερομηνία των εκλογών 2023, οι οποίες όπως είπε θα διεξαχθούν στις 21 Μαΐου.

Αυτό επιφέρει, όπως φαίνεται, αλλαγές στην ημερομηνία κλεισίματος των σχολείων.

Τα σχολεία όλης της χώρας έτσι και αλλιώς θα μείνουν κλειστά για δύο ημέρες, προκειμένου να μετατραπούν σε εκλογικά κέντρα, την Παρασκευή προ των εκλογών και τη Δευτέρα μετά τις εκλογές δηλαδή στις 19 και στις 22 Μαϊου.

Σε ό,τι αφορά το πότε θα κλείσουν τα σχολεία, μέχρι σήμερα ίσχυε η προηγούμενη υπουργική απόφαση, που όριζε το εξής:

Για δημόσια και ιδιωτικά Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια, Επαγγελματικά Λύκεια, Γυμνάσια Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, Λύκεια ΕΑΕ, Ενιαία Επαγγελματικά Γυμνάσια – Λύκεια και Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης τα μαθήματα λήγουν το τελευταίο δεκαήμερο του Μαΐου.

Σχολεία: Πότε θα κλείσουν φέτος Δημοτικά και Γυμνάσια -Τι αλλάζει στα Λύκεια λόγω εκλογών 2023
Με τροπολογία που υπογράφει η υφυπουργός Παιδείας Ζέττα Μακρή, αλλάζει η φράση για κλείσιμο των σχολείων «το τελευταίο δεκαήμερο του Μαΐου» σε «δεύτερο δεκαπενθήμερο του Μαΐου». Αυτό σημαίνει ότι υπάρχει ενδεχόμενο τα παραπάνω σχολεία -και όχι τα δημοτικά και τα νηπιαγωγεία, για τα οποία δεν αλλάζει κάτι- να κλείσουν και προ της 21ης Μαΐου, ημέρας που θα διεξαχθούν οι εκλογές. Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας, η οριστική ημερομηνία θα ανακοινωθεί με νεότερη απόφαση που θα εκδοθεί το αργότερο μέχρι τις 30 Απριλίου.

Σύμφωνα με πληροφορίες το πιθανότερο σενάριο είναι ότι θα οριστεί ως ημερομηνία λήξης των μαθημάτων για τα Λύκεια η 18η Μαϊου.

Σε ό,τι αφορά στα Γυμνάσια θα τελειώσουν κανονικά τα μαθήματά τους στα τέλη Μαϊου.

Τα Δημοτικά επίσης κανονικά, στις 15 Ιουνίου.

 

 

 

Aπό την Πέμπτη 30 Μαρτίου 2023 οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που τελείωσαν με τη διαδικασία των συνεντεύξεων και κατάρτισαν τους τελικούς πίνακες των υποψήφιων Διευθυντών ξεκίνησαν να τους στέλνουν για κύρωση στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης .

Οι επιλεγέντες Διευθυντές Σχολείων θα κληθούν να δηλώσουν σχολεία προτίμησης το διήμερο 6 και 7 Απριλίου.

Μετά την εξέταση των δηλώσεων προτίμησης των νέων  Διευθυντών Σχολείων οι οριστικές τοποθετήσεις θα ανακοινωθούν ενιαία σε όλη την Ελλάδα τη Μεγάλη Πέμπτη 13 Απριλίου.

Τι προβλέπεται για την κύρωση των τελικών αξιολογικών πινάκων

Εντός τριών (3) εργασίμων ημερών από την κατάρτισή τους, οι τελικοί πίνακες επιλογής Διευθυντών Σχολικών Μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων υποβάλλονται από τον πρόεδρο του συμβουλίου στον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης για την κύρωσή τους, σύμφωνα με την παρ. 4 του άρθρου 30 του ν. 4823/2021.

Οι ανωτέρω πίνακες, ύστερα από την κύρωσή τους αναρτώνται στην ιστοσελίδα της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης, καθώς και της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.

Ταυτόχρονα με τους τελικούς πίνακες επιλογής Διευθυντών Σχολικών Μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων υποβάλλονται από τον πρόεδρο του συμβουλίου στον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης για την κύρωσή τους οι επικουρικοί πίνακες .

Οι πίνακες ισχύουν από την κύρωσή τους έως την 31η Ιουλίου του τρίτου έτους που ακολουθεί την κύρωσή τους.

3PHOTO 2023 03 31 12 29 20

 

  1. Ποια είναι τα οφέλη της εκπαιδευτικής ρομποτικής;
  • Η εκπαιδευτική ρομποτική συνδυάζει τα μαθηματικά, την πληροφορική και την τεχνολογία και εισάγει βασικές έννοιες προγραμματισμού. Πρόκειται για κατεξοχήν διεπιστημονική δραστηριότητα.
  • Δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές μας να αναπτύξουν πολλαπλές δεξιότητες, όπως κριτική σκέψη, ομαδική εργασία, συνεργατικότητα, επίλυση προβλημάτων, δημιουργικότητα, διαχείριση έργου.
  • Συνδυάζει τη μάθηση και το παιχνίδι, αποτελεί μια ευχάριστη και ευέλικτη διδασκαλία μάθησης, που προωθεί το κίνητρο των παιδιών και συμβάλλει στη μετατροπή των σχολείων σε δημιουργικές κυψέλες γνώσης και καινοτομίας.
  1. Σε ποια σχολεία θα διατεθούν τα κιτ ρομποτικής;
  • Κιτ ρομποτικής θα παραλάβουν όλα τα Νηπιαγωγεία, Δημοτικά και Γυμνάσια της Επικράτειας.
  1. Πόσα κιτ ρομποτικής παραδίδονται στα σχολεία της χώρας;
  • Περισσότερα από 177.000 κιτ ρομποτικής θα παραδοθούν σταδιακά σε όλα τα Νηπιαγωγεία, Δημοτικά και Γυμνάσια της χώρας. Η αντιστοιχία μαθητών με κιτ ρομποτικής ανά εκπαιδευτική δράση είναι περίπου 1 κιτ ανά 3 μαθητές, έτσι ώστε να είναι δυνατή η εφαρμογή συνεργατικών δραστηριοτήτων σε μικρές ομάδες.
  1. Γιατί ξεκινάει από το νηπιαγωγείο και σε ποιες άλλες τάξεις διδάσκεται;
  • Γιατί τα παιδιά στην ηλικία αυτή απορροφούν με μοναδική ικανότητα γνώσεις και δεξιότητες, γιατί είναι εξαιρετικά γόνιμα χρόνια στα οποία διαμορφώνεται σε πολύ μεγάλο ποσοστό το μυαλό των παιδιών μας και συνεπώς έχουμε χρέος να επενδύσουμε ακόμη πιο πολύ στα κρίσιμα αυτά χρόνια.
  • Μέσω της ρομποτικής, οι μαθητές στο Νηπιαγωγείο κατανοούν βασικές αρχές αλληλεπίδρασης, ενώ στη συνέχεια στο Δημοτικό εντάσσονται στην εκπαιδευτική διαδικασία βασικές αρχές προγραμματισμού, πριν την βαθύτερη εξοικείωση με τον προγραμματισμό.
  • Η εκπαιδευτική ρομποτική έχει ενσωματωθεί στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα και διδάσκεται στο Νηπιαγωγείο, στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, λοιπών προγραμμάτων ρομποτικής και εντός του μαθήματος της Πληροφορικής.
  1. Πώς θα υποστηριχθούν οι εκπαιδευτικοί στη διδασκαλία της εκπαιδευτικής ρομποτικής;
  • Οι εκπαιδευτικοί μας θα υποστηριχθούν μέσω
    • Ειδικού εκπαιδευτικού υλικού για τα κιτ ρομποτικής.
    • Προγράμματος στοχευμένης επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών για την εκπαιδευτική ρομποτική.
    • Μηχανισμού υποστήριξης - εξειδικευμένο “helpdesk”.

2PHOTO 2023 03 31 12 29 20

PHOTO 2023 03 31 12 29 19

 

 

 

 

Τέλος μετά τρία χρόνια εφαρμογή, τα μέτρα για τον κορωνοϊό στα σχολεία, όπως ορίζεται από Κοινή Υπουργική Απόφαση των υπουργείων Υγείας και Παιδείας (ΦΕΚ2019 Β/30-3-2023).

Σύμφωνα με την απόφαση, δεν θα ισχύει η πενθήμερη καραντίνα για τους μαθητές που νοσούν με κορωνοϊό και οι απουσίες θα μετρούν κανονικά.

 
 

Ακόμη, κανονικά θα υπολογίζονται οι απουσίες λόγω γρίπης, οι οποίες μέχρι τώρα καταγράφονταν αλλά δεν προσμετρούνταν.

Η ΚΥΑ έχει ένα άρθρο που αναφέρει τα εξής:

Καταργείται από τη δημοσίευση της παρούσας η υπό στοιχεία Δ1α/Γ.Π.οικ.50908/7.9.2022 κοινή απόφαση των Υπουργών Ανάπτυξης και Επενδύσεων, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων, Υγείας, Εσωτερικών και Επικρατείας «Λειτουργία των εκπαιδευτικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, εργαστηριακών κέντρων και σχολικών εργαστηρίων, Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας, Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης, Μεταλυκειακού έτους – τάξης Μαθητείας ΕΠΑ.Λ., Κέντρων Διά Βίου Μάθησης, δομών Ε.Ε.Κ. και Δ.Β.Μ. της Σιβιτανιδείου Δημόσιας Σχολής Τεχνών και Επαγγελμάτων, φροντιστηρίων, κέντρων ξένων γλωσσών, φορέων παροχής εκπαίδευσης και πιστοποίησης δεξιοτήτων, ξενόγλωσσων ινστιτούτων εκπαίδευσης και πάσης φύσεως συναφών δομών, Δημοσίων και Ιδιωτικών, Δημοσίων Βιβλιοθηκών, της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος και των Γενικών Αρχείων του Κράτους κατά την έναρξη του σχολικού έτους 2022-2023 και μέτρα για την αποφυγή διάδοσης του κορωνοϊού COVID-19 κατά τη λειτουργία τους» (Β’ 4695).

Σάββατο, 01 Απριλίου 2023 00:40

ΕΟΚΑ 1η τ' Απρίλη video

 
 1η Απρίλιου, η Κύπρος μας ξυπνάει με τη φωνή του Γεωργίου Γρίβα Διγενή να την καλεί. Να την καλεί στον Αγώνα για την αποτίναξη του Αγγλικού ζυγού και για την Ένωση με την Μητέρα Ελλάδα. Σε αυτόν τον Αγώνα, ο κυπριακός ανθός, έδωσε το παρόν. Και πότισε το Άγιο χώμα της Κύπρου μας με το αίμα του. Με μπροστάρη το Διγενή και με σαλπιστές Νίκης νέα παιδιά, μαθητές, έφηβους αλλά και ψυχωμένους άντρες, η αγγλική αυτοκρατορία ταπεινώθηκε. Ευγενικές μορφές πέρασαν στο πάνθεον των Ηρώων του Ελληνισμού. 
 
Αυξεντίου, Μάτσης, Καραολής, Δημητρίου, Παλληκαρίδης, Δράκος, Δημητρίου, Γεωργάλλας και δεκάδες ακόμα νέοι Έλληνες της Κύπρου, συγκλόνισαν τον Ελληνισμό και τον έκαναν να κλάψει από λύπη αλλά και υπερηφάνεια. Η αγγλική τρομοκρατία, οι απαγχονισμοί και τα βασανιστήρια δεν μπορούσαν να λυγίσουν τον πόθο για τη Λευτεριά 

Αφιερωμένο στα παλληκάρια της Ε.Ο.Κ.Α. που αγωνίστηκαν για την Ένωση κόντρα στη Βρεττανική Αυτοκρατορία.

Τους νίκησαν. Ορκιζόμαστε στα κόκκαλά τους, των Ελλήνων τα ιερά να συνεχίσουμε τον Αγώνα τους και να εκπληρώσουμε τη προσταγή του Διγενή. Γρίβα κοιμήσου, ξεκουράσου.

ΝΚ 08 03 23Η Νίκη Κεραμέως στο Action24 και την Πρωινή Ζώνη

Εκπαιδευτικά Νέα