ΑΔΕΔΥ: Αποφάσισε, να μην επαναπροκηρύξει, την απεργία – αποχή από την αξιολόγηση

Προς:
- Ομοσπονδίες – μέλη της ΑΔΕΔΥ
- Νομαρχιακά Τμήματα της ΑΔΕΔΥ
- Γενικούς Συμβούλους της ΑΔΕΔΥ
Απόφαση Ε.Ε. ΑΔΕΔΥ 14/03/2024
Για την απεργία – αποχή από την αξιολόγηση
του Ν4940/24
Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. καταγγέλλει τις αλλεπάλληλες προσφυγές της κυβέρνησης στα δικαστήρια, προκειμένου να βγάλει παράνομες και καταχρηστικές τις απεργίες των εργαζομένων στο Δημόσιο, καταργώντας, έτσι, το άρθρο 23 του Συντάγματος που κατοχυρώνει το δικαίωμα στην απεργία.
Είναι πράγματι εξοργιστικό το γεγονός ότι μετά την ψήφιση του Ν4808/21, η κυβέρνηση, έχει προσφύγει πάνω από 15 φορές στα δικαστήρια και έχει βγάλει όλες τις απεργίες των εργαζομένων παράνομες.
Για την απεργία – αποχή της ΑΔΕΔΥ, από την αξιολόγηση στο Δημόσιο, έχει προσφύγει 4 φορές, τη φετινή χρονιά και σε όλες τις περιπτώσεις η απεργία κρίθηκε παράνομη. Η τελευταία φορά που κρίθηκε παράνομη ήταν η προκήρυξη της απεργίας, που έγινε τον περασμένο Φλεβάρη (αρ. απόφασης 227/2024).
Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. στη σημερινή της συνεδρίαση, 14/03/2024, αποφάσισε, να μην επαναπροκηρύξει, προς το παρόν, την απεργία – αποχή και να καλέσει όλες τις ομοσπονδίες του Δημοσίου, των οποίων οι υπάλληλοι υπάγονται στον Ν4940/22, να συνεκτιμήσουν όλα τα παραπάνω δεδομένα και να εξετάσουν τη δυνατότητα επαναπροκήρυξης της απεργίας – αποχής, από τις ίδιες.
Από την Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.
Αίτημα της ΟΛΜΕ προς την Υπουργό Εργασίας

Ο.Λ.Μ.Ε.
Ερμού & Κορνάρου 2
ΤΗΛ: 210 32 30 073 - 32 21 255
www.olme.gr
e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. Αθήνα, 15/3/2024
Α.Π.: 2437
ΠΡΟΣ: Υπουργό Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, κα Δόμνα-Μαρία Μιχαηλίδου
Με το άρθρο 84 του νόμου 4997/2022 (Α' 219/25.11.2022), που αφορά σε καταργούμενες διατάξεις, καταργείται από την έναρξη ισχύος του νόμου ήτοι από 25-11-2022, η ειδική εισφορά της περίπτωσης β΄ της παραγράφου 2 του άρθρου 38 του ν. 3986/2011 (Α' 152), όπως ισχύει. Η ειδική εισφορά αυτή, αποτελούσε ένα δημοσιονομικό μέτρο, λόγω των Μνημονίων, και υπολογιζόταν σε ποσοστό ένα τοις εκατό (1%) επί των τακτικών αποδοχών και πρόσθετων αμοιβών και αποζημιώσεων όλων των μισθοδοτούμενων υπαλλήλων του Δημοσίου, Ν.Π.Δ.Δ., Ο.Τ.Α., καθώς και των υπαλλήλων όλων ανεξαιρέτως των Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών και των Ν.Π.Ι.Δ..
Α. Εξ αιτίας όμως του γεγονότος ότι η μισθοδοσία στους Εκπαιδευτικούς, όπως ισχύει σε όλους τους Δημοσίους Υπαλλήλους, καταβάλλεται προκαταβολικά στο τέλος του προηγούμενου μήνα του μήνα μισθοδοσίας τους, η κράτηση 1% υπέρ Τ.Π.Δ.Υ. παρακρατήθηκε και αποδόθηκε κανονικά στο Τ.Π.Δ.Υ. παρόλο που είχε καταργηθεί, ήτοι για το χρονικό διάστημα από την 25-11-2022 (ημέρα ισχύς του Ν.4997/2022) μέχρι την 31-12-2022.
Επιπλέον, η σχετική εγκύκλιος 125551/27.12.2022 (ΑΔΑ:Ψ3ΤΙ46ΜΤΛΚ-ΘΘ1) της Γενικής Γραμματείας Κοινωνικών Ασφαλίσεων, η οποία γνωστοποιεί σε όλες τις Οικονομικές Υπηρεσίες του Δημοσίου την διακοπή της εν λόγω κράτησης, εκδόθηκε με σχετική καθυστέρηση μετά την ψήφιση του Ν.4997/2022 και στην εγκύκλιο αυτή δεν προβλέπεται η διαδικασία επιστροφής ή συμψηφισμού της παρακρατηθείσας εισφοράς 1% υπέρ Τ.Π.Δ.Υ. που αφορά στο χρονικό διάστημα από την 25η-11-2022 μέχρι την 31η-12-2022.
Κατά συνέπεια, με την παρούσα, παρακαλούμε όπως προβείτε στην έκδοση σχετικής εγκυκλίου η οποία να ορίζει την διαδικασία και τον τρόπο με τον οποίο θα γίνει επιστροφή στους Εκπαιδευτικούς των ποσών της εν λόγω κράτησης, η οποία πραγματοποιήθηκε για το χρονικό διάστημα μετά την κατάργηση της.
Β. Ωστόσο, η εισφορά αυτή, η οποία επιβλήθηκε για δέκα έτη, δεν έχει καμμία ανταποδοτικότητα επί του εφ’ άπαξ που καταβάλλεται στους Εκπαιδευτικούς, καθώς, δεν λαμβάνεται υπ’ όψινούτε στην ανταποδοτικότητα του συντελεστή επί του οποίου υπολογίζεται το εφ’ άπαξ βοήθημα ούτε συμπεριλαμβάνεται στις συσσωρευμένες εισφορές της ατομικής μερίδας των ασφαλισμένων εκπαιδευτικών.
Κατά συνέπεια, η μη προσμέτρηση της εισφοράς αυτής στο εφ’ άπαξ βοήθημα παραβιάζει την αρχή λειτουργίας του «διανεμητικού συστήματος προκαθορισμένων εισφορών με νοητή κεφαλαιοποίηση», όπως ορίζεται στο άρθρο 35 του ν. 4387/2016. Άλλωστε σύμφωνα με τις διατάξεις του ιδίου άρθρου ουδεμία διάκριση γίνεται σε τακτικές ή έκτακτες, για την προσμέτρηση των εισφορών στην ατομική μερίδα του ασφαλισμένου.
Επομένως, με βάση τα ανωτέρω, αιτούμεθα την προσμέτρηση της παρακρατηθείσας εισφοράς του 1% υπέρ του Ταμείου Προνοίας Δημοσίων Υπαλλήλων στον υπολογισμό του εφ’ άπαξ βοηθήματος, άλλως την επιστροφή του ποσού της εν λόγω κράτησης για τα έτη 2018, 2019, 2020, 2021 και 2022, καθώς δεν πληροί τις προϋποθέσεις κράτησης με ανταποδοτικό χαρακτήρα.
Κριτήρια επιλογής και όροι υποβολής διδακτικών σειρών και προαιρετικών βοηθημάτων για τη β’ ξένη γλώσσα δημοτικού σχολείου για το σχολικό έτος 2024-2025

Κριτήρια επιλογής και όροι υποβολής διδακτικών σειρών και προαιρετικών βοηθημάτων για τη β’ ξένη γλώσσα δημοτικού σχολείου για το σχολικό έτος 2024-2025
Το σχετικό αρχείο ΕΔΩ
Πειθαρχικές κυρώσεις στους δημοσίους υπαλλήλους που δε θα αξιολογηθούν
Κριτήρια επιλογής και όροι υποβολής διδακτικών σειρών και προαιρετικών βοηθημάτων για τη β’ ξένη γλώσσα δημοτικού σχολείου για το σχολικό έτος 2024-2025

Κριτήρια επιλογής και όροι υποβολής διδακτικών σειρών και προαιρετικών βοηθημάτων για τη β’ ξένη γλώσσα δημοτικού σχολείου για το σχολικό έτος 2024-2025
Καταργείται το χαρτί εκτύπωσης στα πανεπιστήμια

Σταδιακή κατάργηση του χαρτιού εκτύπωσης φέρνει στα πανεπιστήμα το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας.
Οπως αναφέρει το άρθρο 227, με τίτλο «Σχέδιο ψηφιακού μετασχηματισμού», μέχρι την 1η.1.2026, τα ΑΕΙ υποχρεούνται να μειώσουν σταδιακά, και τουλάχιστον κατά ποσοστό 80%, με βάση τα στοιχεία του οικονομικού έτους 2023, την προμήθεια και χρήση χαρτιού εκτύπωσης.
Επίσης, μέχρι την 30ή.6.2025, όλα τα ΑΕΙ πρέπει να έχουν προβεί στην καταγραφή, μοντελοποίηση, απλούστευση και ψηφιοποίηση όλων των διαδικασιών του Ιδρύματος, καθώς και στη διαλειτουργικότητα με τα πληροφοριακά συστήματα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Αναλυτικά το άρθρο 227:
«Σχέδιο ψηφιακού μετασχηματισμού
1. Τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Ε.Ι.) σχεδιάζουν και εφαρμόζουν πολιτικές που ενισχύουν την αξιοποίηση των νέων ψηφιακών τεχνολογιών και συμβάλλουν στον ψηφιακό μετασχηματισμό των υπηρεσιών του Α.Ε.Ι., την αναβάθμιση των ψηφιακών τους υποδομών και την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων του διδακτικού, διοικητικού και λοιπού προσωπικού, καθώς και των φοιτητών των Α.Ε.Ι.. Για τον σκοπό αυτόν τα Α.Ε.Ι. καταρτίζουν και υλοποιούν σχέδιο ψηφιακού μετασχηματισμού που αφορά στην ψηφιοποίηση των υπηρεσιών του Α.Ε.Ι. προς τα μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας και τους τρίτους, την αναβάθμιση των ψηφιακών υποδομών του Α.Ε.Ι. και των επιμέρους μονάδων του, την εισαγωγή νέων τεχνολογιών και ψηφιακών λύσεων στην εκπαίδευση και την έρευνα, τον σχεδιασμό και την υλοποίηση προγράμματος σπουδών για τη χορήγηση πιστοποιητικού ψηφιακών δεξιοτήτων και τον σχεδιασμό και την υλοποίηση δράσεων καλλιέργειας ψηφιακών δεξιοτήτων του διδακτικού, διοικητικού και λοιπού προσωπικού του Α.Ε.Ι.. Το σχέδιο ψηφιακού μετασχηματισμού εγκρίνεται με απόφαση του Συμβουλίου Διοίκησης, κατόπιν πρότασης της Επιτροπής Ψηφιακού Μετασχηματισμού.
2. Τα Α.Ε.Ι. υποχρεούνται να προβούν στην καταγραφή, μοντελοποίηση, απλούστευση και ψηφιοποίηση όλων των διαδικασιών του Ιδρύματος μέχρι την 30ή.6.2025, καθώς και στη διαλειτουργικότητα με τα πληροφοριακά συστήματα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
3. Μέχρι την 1η.1.2026, τα Α.Ε.Ι. υποχρεούνται να μειώσουν σταδιακά, και τουλάχιστον κατά ποσοστό ογδόντα τοις εκατό (80%), με βάση τα στοιχεία του οικονομικού έτους 2023, την προμήθεια και χρήση χαρτιού εκτύπωσης. Οι δαπάνες που υπερβαίνουν το ποσοστό του προηγούμενου εδαφίου και αφορούν προμήθεια χαρτιού εκτύπωσης εγκρίνονται από τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.»
Ενημέρωση για τους Πανελλήνιους Αγώνες Κλασικού Αθλητισμού Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.) Ελλάδας – Κύπρου, σχολικού έτους 2023-2024

Ενημέρωση για τους Πανελλήνιους Αγώνες Κλασικού Αθλητισμού Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.) Ελλάδας – Κύπρου, σχολικού έτους 2023-2024
Το έγγραφο ΕΔΩ
Προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων Τοξοβολίας των ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ., σχολικού έτους 2023-2024

Προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων Τοξοβολίας των ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ., σχολικού έτους 2023-2024
Tο σχετικό έγγραφο ΕΔΩ
Προσλήψεις 130 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση καθώς και στη Γενική Εκπαίδευση, ως προσωρινών αναπληρωτών.

Προσλήψεις 130 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση καθώς και στη Γενική Εκπαίδευση, ως προσωρινών αναπληρωτών, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, για το διδακτικό έτος 2023-2024.
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2023-2024 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές:
Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:
(α) 10 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ), και
(β) 44 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Γενική Εκπαίδευση.
Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:
(α) 12 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ), και
(β) 64 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Γενική Εκπαίδευση.
Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από την Πέμπτη 21 έως και την Παρασκευή 22 Μαρτίου 2024.
Επί της διαδικασίας τοποθέτησης σε σχολικές μονάδες (για τις περιπτώσεις που απαιτείται) και ανάληψης υπηρεσίας, οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να ανατρέξουν στην διεύθυνση www.minedu.gov.gr/anaplirotes όπου έχουν αναρτηθεί οι απαραίτητες πληροφορίες και διευκρινίσεις.
α. Πρωτοβάθμια ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ εδώ
β. Πρωτοβάθμια ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ εδώ
γ. Δευτεροβάθμια ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ εδώ
δ. Δευτεροβάθμια ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ εδώ
Νέα προσφυγή του υπουργείου για την νέα απεργία αποχή της ΟΛΜΕ

Η αγωγή έχει προσδιορισθεί να συζητηθεί για μεθαύριο Παρασκευή, στη 1 το μεσημέρι.
Νέα κατεπείγουσα αγωγή ενώπιον του Μονομελούς Πρωτοδικείου Αθηνών κατέθεσε σήμερα ο υπουργός Παιδείας κατά της ΟΛΜΕ για την απεργία-αποχή, την οποία κήρυξε την περασμένη εβδομάδα.
Η αγωγή έχει προσδιορισθεί να συζητηθεί για μεθαύριο Παρασκευή, στη 1 το μεσημέρι.
Νέες προσλήψεις αναπληρωτών προανήγγειλε η Ζέτα Μακρή video

Την ανακοίνωση νέων προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών προανήγγειλε σήμερα, Τετάρτη, η υφυπουργός Παιδείας, κα Ζέττα Μακρή, στη Βουλή.
Ειδικότερα, απαντώντας στην επίκαιρη ερώτηση του βουλευτή του ΣΥΡΙΖΑ - ΠΣ, κ. Μιλτιάδη Ζαμπάρα, με θέμα: «Τεράστια τα κενά στα Ενιαία Ειδικά Επαγγελματικά Γυμνάσια και Λύκεια Αιτωλοακαρνανίας», διαμήνυσε πως: «Προετοιμαζόμαστε στο υπουργείο να κάνουμε νέες προσλήψεις (σ.σ. αναπληρωτών εκπαιδευτικών), με βάση τις πιστώσεις που έχουμε και θα μελετήσουμε εννοείται και λόγω του ελέγχου που κάνουμε και τι ανάγκες, στο μέτρο του δυνατού».
Παράλληλα, η κα Μακρή αναφέρθηκε στους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών, λέγοντας πως: «Από το 2020 και μέχρι σήμερα στους 27.096 μόνιμους διορισμούς που κάναμε οι 4.719 αφορούσαν αποκλειστικά στην ειδική αγωγή. Είναι δυσάρεστο να το λέω δημόσια, αλλά είναι η πραγματικότητα, ήταν οι πρώτοι διορισμοί που έγιναν στην ειδική αγωγή στα εκπαιδευτικά χρονικά της χώρας. Προσθέτουμε, λοιπόν, σε αυτούς που πήγαν στην ειδική αγωγή τους 1.590 διορισμούς ειδικού εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού. Συνεπώς, για την ειδική αγωγή ξεπερνούμε τους 6.300 διορισμούς, μετά από δώδεκα χρόνια αδιοριστίας. Σε ό,τι αφορά την ειδική αγωγή, πρώτη φορά στα εκπαιδευτικά χρονικά».
Σχετικά με τις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ, σημείωσε πως: «Πέραν των διορισμών που είναι μόνιμοι, έχουμε και τις προσλήψεις. Από τους 43.100 που προσελήφθησαν ως αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, οι 18.300 είναι για την ειδική αγωγή, οι 4.128 για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση για την οποία και ενδιαφέρεστε και ρωτάτε με την ερώτησή σας και επιπλέον 9.126 αναπληρωτές μέλη ειδικού εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού».
Καθορισμός θέσεων μονίμου προσωπικού που καλύπτονται από άτομα με ποσοστό αναπηρίας τουλάχιστον πενήντα τοις εκατό (50%) σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 6 του ν. 4765/2021
Η 4η Ολυμπιακή Εβδομάδα προσεχώς στα σχολεία όλης της χώρας
Οι μαθητές έρχονται σε επαφή με τον αθλητισμό και το Ολυμπιακό πνεύμα
Η Ολυμπιακή Εβδομάδα στα Σχολεία, έχει ως βασικό σκοπό να προσεγγίσει και να συμπεριλάβει όλους όσοι εμπλέκονται με την αγωγή και την εκπαίδευση, να εμπνεύσει, να ευαισθητοποιήσει και να κινητοποιήσει
τους/τις μαθητές/τριες στη διαμόρφωση συμπεριφορών και δεξιοτήτων, οι οποίες εκπορεύονται από το πνεύμα του Ολυμπισμού. Απευθύνεται σε σχολικές μονάδες της χώρας και συγκεκριμένα σε τρείς ηλικιακές κατηγορίες μαθητών/τριών: 6-8 ετών (Δημοτικό), 9-12 ετών (Δημοτικό), 13-15 ετών (Γυμνάσιο).
Οι βασικοί άξονες ενημέρωσης – ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών είναι:
• Αρχαίοι Ολυμπιακοί Αγώνες
• Σύγχρονοι Ολυμπιακοί Αγώνες
• Ολυμπιακοί Αγώνες Αθήνα 2004
• Ολυμπιακά Ιδεώδη – ηθικά ζητήματα
Με βάση τις παραπάνω θεματικές ενότητες το βασικό σύνθημα της Ολυμπιακής Εβδομάδας για το σχολικό έτος 2023-2024 είναι: «Η Ολυμπιακή Εβδομάδα στο δρόμο για το Παρίσι 2024».
Το πρόγραμμα «Ολυμπιακή Παιδεία – 4η Ολυμπιακή Εβδομάδα στα σχολεία» θα υλοποιηθεί από την Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή (ΕΟΕ) και την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία (ΕΘΝΟΑ), σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.και περιλαμβάνει:
Α) Διαδικτυακές συναντήσεις μέσω της πλατφόρμας zoom:
1. Ζωντανή σύνδεση με το Ολυμπιακό Μουσείο της Λωζάνης.
2. Ζωντανή σύνδεση με την Αρχαία Ολυμπία.
3. Ζωντανή σύνδεση με το Ολυμπιακό Μουσείο Αθήνας.
4. Ζωντανή σύνδεση με το Ολυμπιακό Μουσείο της Θεσσαλονίκης.
5. Διαδικτυακές συζητήσεις με Ολυμπιονίκες και διακριθέντες αθλητές.
6. Ολυμπιακές αξίες – Αθλητική ακεραιότητα.
7. Παρίσι 2024 – Καινοτομίες, μνημεία/πολιτισμός και νέα αθλήματα.
8. Ζωντανή σύνδεση με το βιωματικό Εργαστήρι Ζωγραφικής.
Β) Αθλητικές - κινητικές δραστηριότητες:
Στο πλαίσιο της 4ης Ολυμπιακής Εβδομάδας στα Σχολεία, καλούνται οι σχολικές μονάδες, την τελευταία ημέρα του προγράμματος, να προβούν στην οργάνωση και υλοποίηση αθλητικών δραστηριοτήτων και εκδηλώσεων, που υλοποιούνται σε ένα δημιουργικό εκπαιδευτικό περιβάλλον, με σύνθημα: «Η Ολυμπιακή Εβδομάδα στο δρόμο για το Παρίσι 2024».
Γ) Δημιουργικές Καλλιτεχνικές Εργασίες Έκφρασης:
Σκοπός είναι, μέσω της καλλιτεχνικής – εκπαιδευτικής ενασχόλησης, να εμπνευστούν και να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές στη διαμόρφωση συμπεριφορών, δεξιοτήτων και αξιών, οι οποίες εκπορεύονται από τους Ολυμπιακούς Αγώνες, την Ολυμπιακή παράδοση.
Το αναλυτικό πρόγραμμα και οι οδηγίες υλοποίησης της Ολυμπιακής Εβδομάδας θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα της Εθνικής Ολυμπιακής Ακαδημίας www.hoa.org.gr, τη Δευτέρα 18 Μαρτίου 2024.
Τα σχολεία μπορούν να δηλώσουν τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα, μέχρι την Τετάρτη 17 Απριλίου και ώρα 15:00, στην ιστοσελίδα της ΕΘΝΟΑ www.hoa.org.gr ακολουθώντας τις οδηγίες. Στη δήλωση θα
αναφέρεται το σχολείο, η βαθμίδα εκπαίδευσης, το ονοματεπώνυμο του υπευθύνου εκπαιδευτικού για επικοινωνία, το τηλέφωνο, η ηλεκτρονική διεύθυνση του σχολείου και ο αριθμός των μαθητών/τριών.
Για περαιτέρω διευκρινίσεις και πληροφορίες σχετικά με το εν λόγω πρόγραμμα, οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να απευθύνονται στην Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία, στα τηλέφωνα επικοινωνίας 210 6878912 και
210 6878951 και στις ηλεκτρονικές διευθύνσεις: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. ή Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Το ΚΥΣΠΕ θα συνεδριάσει την Πέμπτη 14 Μαρτίου 2024 και την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2024

Το ΚΥΣΠΕ θα συνεδριάσει την Πέμπτη 14 Μαρτίου 2024 και την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2024 με τα παρακάτω θέματα ημερήσιας διάταξης:
1. Εξέταση αιτήσεων μετάθεσης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε Πειραματικά Δημοτικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης.
2. Εξέταση θεμάτων αποσπάσεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ διδακτικού έτους 2023 – 2024.
3. Εξέταση αιτήσεων μετάθεσης από περιοχή σε περιοχή εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής).
Ζαχαράκη: 20.000 νέες θέσεις σε παιδικούς σταθμούς – Vouchers για όλες τις αιτήσεις σε βρεφονηπιακούς σταθμούς

Ειδικότερα, στη δήλωσή της προσερχόμενη στο Συμβούλιο η κυρία Σοφία Ζαχαράκη υπογράμμισε μεταξύ άλλων ότι η συνοχή και η ανταγωνιστικότητα είναι συμπληρωματικοί στόχοι, για την Ευρωπαϊκή Ένωση που οφείλει και νοιάζεται να μην μείνει πίσω κανένας ευρωπαίος πολίτης, ανέφερε ότι θα καλυφθούν όλες οι αιτήσεις για τους βρεφονηπιακούς σταθμούς με πρόγραμμα vouchers ύψους 360 εκ. ευρώ, αυξημένο κατά 24 εκ. ευρώ, ενώ θα δημιουργηθούν 20.000 θέσεις σε παιδικούς σταθμούς.
Ακόμα, σύμφωνα με την υπουργό, θα δημιουργηθούν 135 κέντρα STEM για δημιουργικές δραστηριότητες για παιδιά ηλικίας 12 έως 15 ετών, με προϋπολογισμό 17,3 εκατομμύρια.
Νέα αγωγή του Υπουργείο παιδείας κατά της ΔΟΕ για την απεργία – αποχή

Νέα αγωγή κατέθεσε σήμερα (12/03) το Υπουργείο παιδείας, στο Μονομελές Πρωτοδικείο Αθηνών, κατά της ΔΟΕ για την απεργία-αποχή, την οποία κήρυξε την περασμένη εβδομάδα.
Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή φοιτητών/ριών στη Σχολή Αξιωματικών και σπουδαστών/ριών στη Σχολή Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας.

Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή φοιτητών/ριών στη Σχολή Αξιωματικών και σπουδαστών/ριών στη Σχολή Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, με το σύστημα των εξετάσεων σε πανελλαδικό επίπεδο, το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025.
Σύμφωνα με την σχετική προκήρυξη του Αρχηγείου Πυροσβεστικού Σώματος οι προθεσμίες για την υποβολή των σχετικών δικαιολογητικών των υποψηφίων για τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό εισαγωγής των Σχολών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας έχουν ως εξής:
Η ηλεκτρονική υποβολή της Αίτησης-Υπεύθυνης Δήλωσης συμμετοχής στην ηλεκτρονική εφαρμογή που θα λειτουργήσει ειδικά για το Διαγωνισμό, στην ιστοσελίδα του Πυροσβεστικού Σώματος, www.fireservice.gr, θα γίνεται από την Τρίτη 19-03-2024 έως και την Τρίτη 26-03-2024.
Μετά την ηλεκτρονική υποβολή της Αίτησης-Υπεύθυνης Δήλωσης, , η υποβολή όλων των δικαιολογητικών, υποχρεωτικών (της παρ. 2 του ΚΕΦ.Γ΄ της προκήρυξης) και των κατά περίπτωση ειδικών κατηγοριών (της παρ. 3 του ΚΕΦ.Γ΄ της προκήρυξης), διεκπεραιώνεται αποκλειστικά και μόνο ηλεκτρονικά, με σάρωση (σε μορφή PDF) και αποστολή στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.">Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. από την Τετάρτη 20/03/2024 έως και την Πέμπτη 28/03/2024.
Η προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή στις Σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025 είναι αναρτημένη στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του Πυροσβεστικού Σώματος: www.fireservice.gr.
Η προκήρυξη ΕΔΩ
Διορισμοί σε Διευθύνσεις Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας

Οι διορισθέντες οφείλουν να παρουσιαστούν για την ορκωμοσία και την ανάληψη των καθηκόντων τους εντός τριάντα (30) ημερών
Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.: Έκθεση Απολογισμού και Αξιολόγησης του Έργου του ΔΟΑΤΑΠγια το 2023
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ
ΤΙΤΛΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ
(Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.)
Αθήνα, 12Μαρτίου 2024
ΔελτίοΤύπου
Έκθεση Απολογισμού και Αξιολόγησης του Έργου του ΔΟΑΤΑΠγια το 2023
Υποβλήθηκε εχθές, 11 Μαρτίου 2024, στον Υπουργό Παιδείας και στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής η ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π., εντός των προθεσμιών που προβλέπει ο νόμος. Στο πλαίσιο της λογοδοσίας και της διαφάνειας, ο Απολογισμός αναρτήθηκε για τέταρτη συνεχόμενη χρονιά στον ιστότοπο του Οργανισμού ().
Ο Απολογισμός του έτους 2023 καταδεικνύει ότι οι στόχοι που τέθηκαν πριν από έναν χρόνο επιτεύχθηκαν στο ακέραιο. Υπάρχουν, όμως, ακόμη πολλά που πρέπει να γίνουν. Ο στόχοι που τέθηκαν για το 2024 και παρουσιάζονται στο τελευταίο κεφάλαιο του Απολογισμού, είναι μετρήσιμοι και επαληθεύσιμοι και χωρίζονται σε δύο κατηγορίες:
α. Στόχοι ενταγμένοι στο Ετήσιο Σχέδιο Δράσης 2024 του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
β. Εσωτερικοί στόχοι του Οργανισμού
Η διοίκηση και το προσωπικό του Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. θα συνεχίσουν να εργάζονται εντατικά για τη συνεχή αναβάθμιση των προσφερόμενων υπηρεσιών και τη βελτίωση των δεικτών παραγωγικότητας. Με προσήλωση στις αρχές της χρηστής διοίκησης, της ισονομίας, της διαφάνειας και της δίκαιης αναγνώρισης (fairrecognition), και με αφοσίωση στην υπηρεσία των πολιτών και του δημοσίου συμφέροντος.
Ο Απολογισμός του Δ.Σ. του Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. για το 2023 σε αριθμούς
- Υποβλήθηκαν 8.517 αιτήσεις
- Εκδόθηκαν 8.481 πράξεις αναγνώρισης
- Τηρήθηκε ο προσδόκιμος χρόνος ολοκλήρωσης αιτήσεων σε 1 – 8 εβδομάδες
- Εντάχθηκαν 472 νέα ιδρύματα στο Εθνικό Μητρώο Αναγνωρισμένων Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης της Αλλοδαπής
- Εντάχθηκαν 43 νέοι τύποι τίτλων στο Εθνικό Μητρώο Τύπων Τίτλων Σπουδών Αναγνωρισμένων Ιδρυμάτων
- Κρίθηκε μη δυνατή η ένταξη 36 ιδρυμάτων και 16 τύπων τίτλων της αλλοδαπής στα αντίστοιχα Εθνικά Μητρώα
- Εκδόθηκαν 5.027 βεβαιώσεις γνησιότητας τίτλων που αφορούν σε 9.450 τίτλους
- Απαντήθηκαν πάνω από 35.000 τηλεφωνικές κλήσεις
- Απαντήθηκαν 5.857 ηλεκτρονικά μηνύματα πολιτών και φορέων μόνον από την Διεύθυνση Ενημέρωσης και χιλιάδες ακόμη από τις υπόλοιπες Διευθύνσεις
- Πρωτοκολλήθηκαν 27.663 εισερχόμενα έγγραφα
- Ψηφιοποιήθηκαν 133.000 έγχαρτοι φάκελοι (5.000.000 σελίδες)
<
Αγ. Κωνσταντίνου 54, Αθήνα 10437, Πλατεία Καραϊσκάκη (Μεταξουργείο)
Τηλεφωνικό Κέντρο 210 5281000·www.doatap.gr
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΝΟΜΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΩΝ ΤΟΥ «ΒΗΜΑΤΟΣ»
https://dide-peiraia.att.sch.gr/index.php/menu-manager/menu-manager-events
Κατόπιν πρωτοβουλίας του Διευθυντή Δ.Ε. Πειραιά, κου Διονύσιου Αναστασόπουλου, σε αγαστή συνεργασία με την Υπεύθυνη Εντύπων – Ψηφιακών Συνδρομών, Παλαιού – Νέου Αρχείου και Επικοινωνίας Νέων Μέσων της Alter Ego, κα Αναστασία Κόσιβα, υλοποιείται πρόγραμμα σχετικά με τη Διάχυση του Θεσμού των τιμητικά βραβευμένων Μαθητικών Εφημερίδων του «Βήματος», οι οποίες έχουν τεθεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Στόχος είναι να φτάσει το σπουδαίο αυτό υλικό στις 167 σχολικές μονάδες της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Πειραιά.
Μέχρι σήμερα, ανταποκρίθηκαν και αγκάλιασαν με ιδιαίτερη χαρά, το εγχείρημα, οι περισσότερες σχολικές μονάδες της Διεύθυνσης Δ.Ε. Πειραιά. Καθημερινά, από τις 6 Μαρτίου και εξής, που κοινοποιήθηκε το έγγραφο, με Α.Π.: 6665/4-3-2024, ειδοποιείται η Υπηρεσία μας από τα σχολεία για την παραλαβή των μαθητικών εφημερίδων, με μεγάλο ενδιαφέρον. Η παραλαβή έχει ολοκληρωθεί - μέχρι σήμερα - για 16 σχολικές μονάδες της Διεύθυνσης Δ.Ε. Πειραιά και ξεκίνησε ήδη η αποστολή με υπηρεσίες ταχυμεταφορών για τα νησιά του Αργοσαρωνικού.
Η επικοινωνία με τα σχολεία συνεχίζεται απρόσκοπτα και από το Γραφείο Επιμόρφωσης της Διεύθυνσης Δ.Ε. Πειραιά, προκειμένου να ολοκληρωθεί η διαδικασία παράδοσης μέχρι και την 1η Απριλίου 2024.
Επιπροσθέτως, παραθέτουμε τη μαθητική εφημερίδα «ΤΟ ΒΗΜΑ της Καρδίτσας», που κυκλοφόρησε μαζί με το «ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ», την Κυριακή 18 Φεβρουαρίου 2024.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 1ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Καρδίτσας έκαναν ρεπορτάζ στον Παλαμά, πέντε μήνες μετά τις καταστροφικές πλημμύρες του φθινοπώρου, συνομίλησαν με τους πληγέντες συνομηλίκους τους και κατέγραψαν συνεντεύξεις και έρευνες για το θέμα της κλιματικής κρίσης.
Στις σελίδες της μαθητικής εφημερίδας καταγράφονται και τα ακόλουθα:
- Έρευνα: Πώς και πού φαντάζονται οι νέοι το επαγγελματικό τους μέλλον
- Γνώμη: Ο ιδανικός εκπαιδευτικός χρειάζεται ευγένεια και ενσυναίσθηση
- Οικολογία: Βοηθώντας να ζεσταθεί ένα νηπιαγωγείο με... υπολείμματα καφέ
- Ποδήλατο:Τα πολλαπλά οφέλη από τη χρήση του δικύκλου
- Πολιτισμός: Οι μεγάλες γιορτές της τέχνης και οι δυσκολίες του θεάτρου στην περιφέρεια
- Ξενάγηση: Η ιστορία της Καρδίτσας μέσα από την αρχιτεκτονική και τα μνημεία της
- Ευρωεκλογές: «Νεανική ψήφος, ισχυρή Ευρώπη»
- Όμιλος Λογοτεχνίας: Συλλογικό Μυθιστόρημα των μαθητών και μαθητριών με τίτλο «Βαδι…ΖΩ»
Μέχρι στιγμής 41 Μαθητικές Εφημερίδες έχουν κυκλοφορήσει ως ένθετα με «Το Βήμα της Κυριακής», οι οποίες είναι διαθέσιμες και σε ηλεκτρονική μορφή στην ομώνυμη ενότητα του ψηφιακού «Βήματος» https://www.tovima.gr/mathitikes-efimerides/
Please wait...


