Σε σχολεία της Ηλείας η Υφυπουργός Σοφία Ζαχαράκη
Σε σχολεία της Ηλείας η Υφυπουργός Σοφία Ζαχαράκη
«Μπορεί να μη βλέπω το χαμόγελο σας, αλλά διακρίνω λαμπερό το χαμόγελο στα μάτια σας». Με αυτή τη φράση χαιρέτησε η Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Σοφία Ζαχαράκη τους μικρούς μαθητές του Δημοτικού σχολείου Σκουροχωρίου, αλλά και του Νηπιαγωγείου Αρχαίας Ολυμπίας στην Ηλεία, όπου μετέβη για τους αγιασμούς και την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Η κ. Ζαχαράκη απευθύνθηκε στα παιδιά, στους εκπαιδευτικούς και στους γονείς που παρευρίσκονταν στους αγιασμούς, τονίζοντας πόσο μεγάλη σημασία έχει αυτή την ιδιαίτερη σχολική χρονιά η τήρηση των οδηγιών και σημειώνοντας την ικανοποίηση αλλά και τη χαρά της που όλοι οι μικροί μαθητές έδειχναν να έχουν κατανοήσει πλήρως και να εφαρμόζουν τους κανόνες που θα τους βοηθήσουν να μείνουν ασφαλείς κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στο σχολείο.
Η επιλογή των σχολείων δεν ήταν τυχαία. Σ ’έναν κόσμο που διαρκώς αλλάζει και εξελίσσεται, το σχολείο θα πρέπει να είναι ο χάρτης της κοινωνίας που θέλουμε να δημιουργήσουμε – με αξίες και αρχές, με γνώση και δεξιότητες και με τη διαρκή ανάγκη όλοι, μα όλοι, να ξεκινούμε από την ίδια αφετηρία.
Το Δημοτικό σχολείο Σκουροχωρίου είναι ένα από τα 218 δημοτικά σχολεία σε όλη την Ελλάδα στα οποία θα εφαρμοστεί φέτος η πιλοτική δράση «Εργαστήριο Δεξιοτήτων» και το Νηπιαγωγείο Αρχαίας Ολυμπίας ένα από τα 58 Νηπιαγωγεία της χώρας που θα εφαρμοστεί πιλοτικά η διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας. Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων στηρίζει έμπρακτα την προσπάθεια εκπαιδευτικών και στελεχών εκπαίδευσης για την εφαρμογή των καινοτόμων αυτών δράσεων και αυτή την στήριξη σηματοδοτεί και η επίσκεψη της Υφυπουργού στα εν λόγω σχολεία, τα οποία αξίζει να σημειωθεί πως βρίσκονται και σε μια περιοχή στην οποία η λειτουργία εκπαιδευτικών μονάδων ανεστάλη από την αρχή του πρώτου κύματος της πανδημίας την περσινή σχολική χρονιά.
Η Υφυπουργός ευχήθηκε στους μαθητές φωτεινή και δημιουργική σχολική χρονιά και στους εκπαιδευτικούς καλή δύναμη εκφράζοντας στους τελευταίους ταυτόχρονα τις θερμές ευχαριστίες για τη στήριξή των μαθητών και την αφοσίωση στο εκπαιδευτικό έργο στη δύσκολη αυτή συγκυρία που αντιμετωπίζουμε.
«Μαζί» στο πρώτο κουδούνι της χρονιάς οι τέσσερις μαθητές από τους Αρκιούς και τη Γαύδο
Ο μοναδικός μαθητής στο μικρότερο δημοτικό σχολείο της Ευρώπης, στους Αρκιούς, και οι τρεις μαθητές της ακριτικής Γαύδου θα κάνουν σήμερα μαζί ποδαρικό στη νέα σχολική χρονιά.Με τη βοήθεια της τεχνολογίας, ο Χρήστος από τους Αρκιούς και ο Νίκος, η Κέλλυ και ο Αστέρης από τη Γαύδο θα «βρεθούν» μαζί για να χτυπήσουν το πρώτο κουδούνι της χρονιάς, να γνωριστούν και να νιώσουν έτσι ότι το σχολείο τους «μεγαλώνει». Μαζί τους η Μαρία Τσιαλέρα, δασκάλα του δημοτικού σχολείου των Αρκιών, και η Μαρία Δανά, εκπαιδευτικός στο σχολείο της Γαύδου.
«Η γνωριμία μεταξύ των τεσσάρων μαθητών δείχνει στα παιδιά ότι δεν είναι μόνα τους και ότι όσες δυσκολίες κι αν αντιμετωπίζουν οι κάτοικοι των απομακρυσμένων περιοχών από τον κεντρικό κορμό της χώρας, μαζί μπορούν να τα καταφέρουν και να άρουν τα όποια εμπόδια βρίσκονται μπροστά τους» δήλωσε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ η κ. Τσιαλέρα.
Για τους τρεις μαθητές της κυρίας Δανά ήταν μία «ευχάριστη έκπληξη», όπως είπε, η είδηση ότι θα κάνουν ποδαρικό στη νέα σχολική χρονιά μαζί με τον μοναδικό μαθητή στους Αρκιούς.
Πάντως, ενώ η τηλεκπαίδευση αποτελεί κάτι νέο για τους περισσότερους μαθητές και εκπαιδευτικούς στην Ελλάδα, για τους τέσσερις μαθητές των δημοτικών σχολείων σε Γαύδο και Αρκιούς είναι εδώ και αρκετά χρόνια μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας, μιας και τα περισσότερα μαθήματα γίνονται εξ αποστάσεως.
«Οι συνθήκες για έναν εκπαιδευτικό στη Γαύδο είναι δύσκολες, ενώ αρκετά από τα μαθήματα του εκπαιδευτικού προγράμματος των μαθητών γίνονται μέσω τηλεκπαίδευσης, κάνοντας την εκπαιδευτική εμπειρία μη συγκρίσιμη με αντίστοιχη άλλου σχολείου στην ηπειρωτική Ελλάδα» εξήγησε η κ. Δανά.
Την πρωτοβουλία για τη διαδικτυακή γνωριμία των μαθητών στα δύο ακριτικά νησιά ανέλαβαν οι δύο δασκάλες, σε συνεργασία με τη Ναυτασφαλιστική Εταιρεία American Hellenic Hull Insurance Company και τον διευθύνοντα σύμβουλό της, Ηλία Τσακίρη. Η εταιρεία αποτελεί, όπως σημείωσε η κ. Τσιαλέρα, έναν σημαντικό σύμμαχο στην αναβάθμιση της σχολικής εμπειρίας, καθώς έχει στηρίξει πρόσφατα εμπράκτως τους μαθητές των δημοτικών σχολείων, τόσο με τη δωρεά της πρώτης Δανειστικής Βιβλιοθήκης στο Δημοτικό Σχολείο Αρκιών όσο και με την παροχή τεχνολογικού εξοπλισμού στο Δημοτικό Σχολείο Γαύδου.
Πηγή: ΑΠΕ
Άνοιγμα σχολείων: Γιατί είχαν λάθος μέγεθος οι μάσκες που δόθηκαν στους μαθητές
«Σχετικά με το ζήτημα που έχει προκύψει για μάσκες που διανεμήθηκαν σε κάποιες σχολικές μονάδες της επικράτειας, η Γενική Γραμματεία Δημόσιας Υγείας επισημαίνει:Στο πλαίσιο της διαδικασίας επανέναρξης της σχολικής χρονιάς και της ασφαλούς ένταξης των μαθητών στη σχολική κοινότητα, οι αρμόδιες Επιτροπές που δίνουν καθημερινά την επιστημονική στήριξη για την αντιμετώπιση του κορονοϊού, μεταξύ άλλων, συνέστησαν τις διαστάσεις για τις μάσκες των μαθητών και των εκπαιδευτικών.
Οι διαστάσεις είναι σύμφωνες με τις αντίστοιχες διεθνείς προδιαγραφές. Πλην όμως, αφορούσαν στο μέγεθος του υφάσματος πριν από τη συρραφή του και όχι το τελικό μέγεθος των δύο τύπων μασκών.
Η διατύπωση της συγκεκριμένης διάκρισης μεταξύ αρχικής και τελικής διάστασης δεν ήταν σαφής, με αποτέλεσμα αριθμός από τις μάσκες που διανεμήθηκαν να έχει μέγεθος μεγαλύτερο του ενδεδειγμένου.
Χαμός στα social media
Την ίδια ώρα, «φωτιά» έχουν πάρει τα κοινωνικά δίκτυα στη χώρα μας, με γονείς να αναρτούν φωτογραφίες από μάσκες που μοιράστηκαν στα σχολεία, υποστηρίζοντας ότι είναι πολύ μεγάλες για τα περισσότερα παιδιά.Παράλληλα, οι χρήστες των μέσων τονίζουν πως τα παγούρια που διανεμήθηκαν στα παιδιά, σε αντίθεση με τις μάσκες, είναι πολύ μικρά, με τη χωρητικότητά τους να φτάσουν στο μισό από ένα κλασικό μπουκαλάκι νερό.
Πανελλήνιες: Ο φοιτητής με τα 625 μόρια μιλά για το δικαίωμα στην εκπαίδευση - "Ήμουν αποφασισμένος"
Αποφασισμένος να φοιτήσει στο τμήμα Δασολογίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος, στο Καρπενήσι, όπου πέτυχε αλλά και να πάρει το πτυχίο του, εμφανίζεται ο Θωμάς Μ., ο μαθητής που συγκέντρωσε μόλις 625 μόρια στις πανελλήνιες εξετάσεις.Ο Θωμάς κατάγεται από ένα πανέμορφο ορεινό χωριό της Αιτωλοακαρνανίας στα όρια με την Ευρυτανία. Επιθυμία του ήταν να σπουδάσει Ηλεκτρολόγος Εγκαταστάσεων στον ΟΑΕΔ στο Αγρίνιο αλλά παρά τις προσπάθειες να εξασφαλίσει την καθημερινή μεταφορά του –περισσότερα από 80 χιλιόμετρα- με ταξί από το χωριό του, δεν τα κατάφερε. Αποφάσισε έτσι να πάρει απολυτήριο στο κοντινότερο Λύκειο σε χωριό της Δυτικής Ευρυτανίας.
«Ήμουν αποφασισμένος να τελειώσω το Λύκειο και να σπουδάσω ηλεκτρολόγος. Έδωσα πανελλήνιες χωρίς να περιμένω κάτι και, όταν ο διευθυντής του Λυκείου με παρότρυνε να κάνω το μηχανογραφικό μου, σκέφτηκα ότι δεν είχα να χάσω κάτι» λέει ο Θωμάς.
Στο ερώτημα πώς ένιωσε όταν είδε ότι πέρασε στο τμήμα Δασολογίας στο Καρπενήσι απαντά «χάρηκα πολύ γιατί δεν το περίμενα». Τα όσα γράφτηκαν για τα χαμηλά μόρια που συγκέντρωσε φαίνεται ότι δεν τον αγγίζουν. Για τον 18χρονο Θωμά η τύχη φαίνεται να διάλεξε άλλο δρόμο από αυτό που υπολόγιζε: «Δεν ξέρω για τα άλλα παιδιά. Για μένα ήταν η χρονιά μου. Νιώθω πολύ τυχερός».
Ο Θωμάς ήταν ενημερωμένος και για την ανακοίνωση του Γεωπονικού Τμήματος με αφορμή την χαμηλόβαθμη εισαγωγή του στο Καρπενήσι. «Ναι διάβασα ότι το πρόγραμμα σπουδών είναι ιδιαίτερα δύσκολο και οι φοιτητές πρέπει να προσπαθήσουν πολύ. Εξάλλου είναι διαφορετικά από το σχολείο. Στο πανεπιστήμιο όποιος δεν προσπαθήσει, δεν παίρνει πτυχίο».
"Ο Θωμάς δηλώνει αποφασισμένος όχι μόνο να φοιτήσει στο τμήμα Δασολογίας αλλά και να πάρει πτυχίο. Μιλώντας κανείς μαζί του από το τηλέφωνο ακούει έναν αποφασιστικό 18χρονο με όνειρα και στόχους αλλά και μια ωριμότητα που διακρίνει τα παιδιά που μεγαλώνουν με λιγότερες ανέσεις και ευκαιρίες", αναφέρει το δημοσίευμα.
Πηγή: ilamia.gr
Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκης Κεραμέως, για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. video

«Καλή σχολική χρονιά σε όλες και σε όλους!
Μια νέα χρονιά ξεκινά γεμάτη όρεξη για μάθηση, ελπίδες, προσδοκίες, αλλά και με τις ιδιαιτερότητες μίας νέας κανονικότητας.
Οι προτεραιότητές μας είναι δύο: αφ’ ενός να συνεχίσουμε όσο πιο απρόσκοπτα γίνεται την απαραίτητη για όλους εκπαιδευτική διαδικασία, αφ’ ετέρου να προστατεύσουμε την πολύτιμη υγεία των μαθητών μας, των εκπαιδευτικών μας, των οικογενειών μας.
Τους περασμένους μήνες δοκιμαστήκαμε πολύ. Όμως προσαρμοστήκαμε, αλλάξαμε τις συνήθειές μας και βγήκαμε νικητές. Έτσι και τώρα, όλοι μαζί θα τα καταφέρουμε και πάλι.
Επιστρέφουμε λοιπόν στα θρανία, τηρώντας τα μέτρα, ακούγοντας τους δασκάλους και τους καθηγητές μας, ακολουθώντας τις οδηγίες των ειδικών. #ΜαθαίνουμεΑσφαλείς!»
Κεραμέως σε ΣΚΑΪ για άνοιγμα σχολείων: Στις 8.15 το πρώτο κουδούνι – Είναι όλα έτοιμα

Είναι όλα έτοιμα για το άνοιγμα των σχολείων τη Δευτέρα, διαβεβαίωσε η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως μιλώντας στην τηλεόραση του ΣΚΑΪ και τον Γιώργο Αυτιά.
«Το κουδούνι θα χτυπήσει στις 8.15. Το τονίζω», σημείωσε η υπουργός Παιδείας καθώς σε αρκετά σχολεία γονείς έχουν ενημερωθεί για άλλη ώρα προσέλευσης.
Η κ. Κεραμέως εξήγησε ότι η πρώτη σχολική ημέρα θα αφιερωθεί στην επεξήγηση των μέτρων προστασίας και πρόληψης στους μαθητές, θα δοθούν μάσκες, παγούρια, βιβλία, ωρολόγιο πρόγραμμα και οι μαθητές θα προχωρήσουν.
«Δεν θα γίνει μάθημα, αλλά θα χτυπήσει το κουδούνι κανονικά 8.15» επανέλαβε η υπουργός.
Αυτονόητη υποχρέωση η μάσκα
Για την υποχρεωτική χρήση της μάσκας από μαθητές και εκπαιδευτικούς, η κ. Κεραμέως τόνισε ότι πρόκειται για μια αυτονόητη υποχρέωση καθώς όπως δεν μπορείς να μπεις χωρίς μάσκα σε πλοίο, λεωφορείο και μετρό, το ίδιο ισχύει για τους εσωτερικούς χώρους και στις εκπαιδευτικές δομές.
Η κ. Κεραμέως είπε ότι στα σχολεία θα υπάρχει εφεδρεία σε μάσκες για να χρησιμοποιούνται σε περίπτωση που πέσει κάτω η μάσκα κάποιου μαθητή.
Πρόσθεσε ότι δίνεται έμφαση στην ενίσχυση του ολοήμερου σχολείου γιατί περιορίζει το ενδεχόμενο οι μικροί μαθητές να βρίσκονται με τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους.
Τι θα γίνει σε περίπτωση κρούσματος
«Κρούσματα θα έχουμε και πρέπει να είμαστε προετοιμασμένοι», τόνισε η υπουργός και αναφέρθηκε στην task force που έχει δημιουργηθεί για την αντιμετώπιση τέτοιων περιστατικών.
«Δεν σημαίνει ότι αν εφαρμοστούν περιοριστικά μέτρα σε μια περιοχή, αυτομάτως θα κλείνει το σχολείο. Υπάρχει όμως το ενδεχόμενο αν υπάρχει αυξημένο επιδημιολογικό φορτίο σε μια συγκεκριμένη περιοχή να κλείνει και σχολείο. Κατά τα λοιπά θυμίζω ότι με βάση τα πρωτόκολλο των ειδικών σε περίπτωση κρούσματος μαθητή κλείνει το τμήμα καταρχήν και γίνεται ιχνηλάτηση», σημείωσε.
Για το ίδιο θέμα ο λοιμωξιολόγος Νίκος Σύψας είπε ότι σε μια περιοχή με πολλά κρούσματα «το τελευταίο που θα κλείσει είναι το σχολείο» και πως πρώτα θα κλείσουν όλες οι υπόλοιπες δραστηριότητες.
Πηγή: skai.gr
ΜΉΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΠΟΣΤΌΛΟΥ ΒΑΓΕΝΆ ΔΙΕΥΘΥΝΤΉ ΔΕΥΤΈΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΒΆΛΑΣ
Πληροφορίες σχετικά με την αναστολή λειτουργίας δομών εκπαίδευσης εξ αιτίας της πανδημίας του κορωνοϊού
Πληροφορίες σχετικά με την αναστολή λειτουργίας δομών εκπαίδευσης εξ αιτίας της πανδημίας του κορωνοϊού
Ενημερωθείτε άμεσα και αναλυτικά για τις δομές που βρίσκονται σε αναστολή στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://www.sch.gr/anastoli/web/index.php
Ανακοίνωση από το Γραφείο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων σχετικά με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς

1.Όπως κάθε χρονιά, έτσι και φέτος η πρώτη ημέρα ξεκινά στις σχολικές μονάδες της χώρας στις 8:15 το πρωί, σύμφωνα με τις διευκρινιστικές οδηγίες που έχουν δοθεί. Υπενθυμίζεται ότι:
Όπως έχει επανειλημμένως τονιστεί, πρόκειται για μία διαδικασία δυναμική και, εφόσον χρειαστεί, τα μέτρα προσαρμόζονται και επικαιροποιούνται σύμφωνα πάντοτε με τις οδηγίες των ειδικών. Επιστρέφουμε στα θρανία με αυξημένα μέτρα προστασίας και πρόληψης, #ΜαθαίνουμεΑσφαλείς.
Κεραμέως για Πανελλαδικές και αξιολόγηση
Σε συνέντευξή της στην εφημερίδα “ΠΡΩΤΟ ΘΕΜΑ” η Υπουργός Παιδείας υπεραμύνεται των μέτρων για το άνοιγμα των σχολείων υποστηρίζοντας ότι όλα έγιναν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.Απαντώντας σε ερώτηση για τα εξώδικα που δέχονται τα σχολεία από γονείς που τοποθετούνται εναντίον της υποχρεωτικής χρήσης μάσκας, τονίζει ότι το θεσμικό πλαίσιο είναι ισχυρό και οι εκπαιδευτικοί δεν πρέπει να ανησυχούν.
Σε ότι αφορά στις Πανελλαδικές δηλώνει ότι μελετάται ο ορισμός από κάθε σχολή της βάσης εισαγωγής σε τουλάχιστον ένα βασικό μάθημα
αλλά “και η ενίσχυση των εναλλακτικών που προσφέρονται στους νέους μέσω επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης”.
Για την αξιολόγηση δήλωσε ότι η χρονιά θα ξεκινήσει με την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και του εκπαιδευτικού έργου και θα ακολουθήσει στη συνέχεια η αξιολόγηση δασκάλων και καθηγητών. Σύμφωνα με την Υπουργό, στην πλειονότητά τους οι εκπαιδευτικοί επιθυμούν αξιολόγηση
Νέοι όροι για τη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση: Για μαθητές και εκπαιδευτικούς που θα απουσιάζουν λόγω κορωνοϊού καθώς και για εκπαιδευτικές δομές υπό αναστολή λειτουργίας
Κεραμέως: Όποιος δε φοράει μάσκα δεν θα εισέλθει στο σχολείο - Αντιδρά η ΟΛΜΕ: Θα ακολουθήσουμε το πρόγραμμα που είχε ανακοινωθεί
Κεραμέως: Όποιος δε φοράει μάσκα δεν θα εισέλθει στο σχολείο
H υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως ήταν σήμερα καλεσμένη στην εκπομπή του OPEN «Τώρα ό,τι συμβαίνει» με τη Φαίη Μαυραγάνη και μίλησε για την ώρα προσέλευσης των παιδιών στο σχολείο, για την υποχρεωτική χρήση μάσκας καθώς και για το πώς θα γίνουν τα μαθήματα στα πανεπιστήμια.Σύμφωνα με την υπουργό Παιδείας τα παιδιά πρέπει να είναι στο σχολείο στις 8:15 για τον αγιασμό, ενώ έγινε ξεκάθαρο ότι όποιος δε φοράει μάσκα δε θα εισέλθει στο σχολείο. Η Νίκη Κεραμέως ανέφερε ότι θα γίνουν τηλεμαθήματα και θα σχηματιστούν διαδικτυακά τμήματα για μαθητές ή εκπαιδευτικούς που δεν μπορούν να πάνε στο σχολείο.
Η υπουργός Παιδείας δήλωσε ότι θα γίνουν νέες προσλήψεις και αναφέρθηκε και στις διευκρινίσεις που δόθηκαν την Παρασκευή όσον αφορά τη διαχείριση κρουσμάτων κορονοϊού στα σχολεία, λέγοντας πως αν εμφανιστεί κρούσμα σε σχολείο, θα κλείνει το τμήμα του μαθητή. Όσον αφορά στη λειτουργία των Πανεπιστημίων, υπογράμμισε ότι οι ομάδες έως 50 άτομα θα γίνονται δια ζώσης, ενώ σε ομάδες άνω των 50 ατόμων τα μαθήματα θα γίνονται διαδικτυακά.
Αντιδρά η ΟΛΜΕ: Θα ακολουθήσουμε το πρόγραμμα που είχε ανακοινωθεί
Σύγχυση έχει προκαλέσει το θέμα της ώρας προσέλευσης των μαθητών στοα σχολεία για το πρώτο κουδούνι. Για το θέμα ρωτήθηκε κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης για τον κορονοϊό η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως, η οποία επέμεινε ότι τα σχολεία ξεκινάνε τη Δευτέρα το πρωί, ως είθισται κανονικά στις 8:15. «Υπάρχει πρόβλεψη, όπως είχαμε εξαγγείλει εδώ και πολύ καιρό, την πρώτη μέρα σε ένα βαθμό να εστιάσουν οι εκπαιδευτικοί χωρίς να γίνει μάθημα, αλλά στη σημασία των μέτρων προστασίας και πρόληψης. Για αυτόν ακριβώς το λόγο έχουν λάβει πολλές ενημερωτικές οδηγίες, άρα θα γίνει μια ενδελεχής ενημέρωση για τα ζητήματα αυτά και κατά τα λοιπά θα ακολουθηθούν οι συνήθεις διαδικασίες διανομής βιβλίων, ωρολόγια προγράμματα, αγιασμός και δεν θα γίνει μάθημα εκείνη την ημέρα» ανέφερε η κ. Κεραμέως.Η αλλαγή αυτή προκάλεσε την έντονη αντίδραση τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των γονέων. Οι διευθυντές των σχολείων έπρεπε να αλλάξουν τον προγραμματισμό και να ενημερώσουν εκ νέου τους γονείς, ωστόσο οι περισσότεροι δεν έχουν τροποποιήσει - τουλάχιστον ακόμα - τις αρχικές αποφάσεις για την ώρα προσέλευσης των μαθητών.
Για το θέμα υπήρξε αντίδραση και από τον πρόεδρο της ΟΛΜΕ Θόδωρο Τσούχλο, ο οποίος δήλωσε στον Realfm: «Την Παρασκευή το μεσημέρι, ενώ είχε κανονιστεί το πρόγραμμα σε όλα τα σχολεία, να γίνουν αγιασμοί και να υπάρχει ένας προγραμματισμός για την πρώτη ημέρα, η γραμματέας του υπουργείου Παιδείας έστειλε οδηγία να εμφανιστούν όλα παιδιά από τις 8.15 το πρωί . Πρωτάκουστο δηλαδή. Έγινε ερώτηση στην υπουργό και η υπουργός κατ’ουσίαν κάλυψε τη γραμματέα. Δεν θα πάνε 8.15».
«Έχω μιλήσει με πολλά σχολεία και οι διευθυντές θα ακολουθήσουν το πρόγραμμα που έχουν ορίσει. Είναι παράλογο, όταν έχουν σταλεί email στους γονείς , όταν έχουν ενημερωθεί τηλεφωνικά οι γονείς, όταν γνωρίζουν όλοι ότι το ένα τμήμα θα πάει στις 8.30, το άλλο στις 9.30... Συν ότι όπως ξέρετε οι ιερείς μέχρι κάποια ώρα θα βρίσκονται στις υπηρεσίες τους, γι’ αυτό οι αγιασμοί θα γίνουν μετά τις 11. Αυτά είναι πράγματα στη θεωρία, στην πράξη οι διευθυντές θα ακολουθήσουν το πρόγραμμα που έχουν ανακοινώσει εδώ και μέρες» πρόσθεσε.
Αναστασία Γκίκα Γ.Γ. Υπουργείου Παιδείας: Διευκρινιστικές οδηγίες για την έναρξη του διδακτικού έτους 2020-2021

ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ : Ενδεικτική διάρθρωση του εβδομαδιαίου ωρολόγιου προγράμματος διεξαγωγής μαθημάτων και διαλειμμάτων των σχολικών μονάδων Δ/θμιας Εκπαίδευσης
ΘΕΜΑ: Ενδεικτική διάρθρωση του εβδομαδιαίου ωρολόγιου προγράμματος διεξαγωγής μαθημάτων και διαλειμμάτων των σχολικών μονάδων Δ/θμιας ΕκπαίδευσηςΣτο πλαίσιο εφαρμογής μέτρων αποφυγής της διάδοσης του κορωνοϊού
|
ΟΜΑΔΑ Ι
|
ΟΜΑΔΑ ΙΙ
|
||||||
|
ΩΡΕΣ
|
ΕΙΣΟΔΟΣ
|
ΕΞΟΔΟΣ
|
ΔΙΑΡΚΕΙΑ
|
ΩΡΕΣ
|
ΕΙΣΟΔΟΣ
|
ΕΞΟΔΟΣ
|
ΔΙΑΡΚΕΙΑ
|
|
1η
|
08:15
|
09:00
|
45'
|
1η
|
08:15
|
09:00
|
45'
|
|
2η
|
09:00
|
09:45
|
45'
|
Διάλειμμα 15 λεπτών
|
|||
|
Διάλειμμα 15 λεπτών
|
2η
|
09:15
|
10:00
|
45'
|
|||
|
3η
|
10:00
|
10:45
|
45'
|
3η
|
10:00
|
10:45
|
45'
|
|
4η
|
10:45
|
11:30
|
45'
|
Διάλειμμα 15 λεπτών
|
|||
|
Διάλειμμα 15 λεπτών
|
4η
|
11:00
|
11:45
|
45'
|
|||
|
5η
|
11:45
|
12:30
|
45'
|
5η
|
11:45
|
12:30
|
45'
|
|
6η
|
12:30
|
13:15
|
45'
|
Διάλειμμα 15 λεπτών
|
|||
|
Διάλειμμα 15 λεπτών
|
6η
|
12:45
|
13:30
|
45'
|
|||
|
7η
|
13:30
|
14:10
|
40'
|
7η
|
13:30
|
14:10
|
40'
|
ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΑΠΥΣΔΕ
ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ https://diavgeia.gov.gr/doc/%CE%A85%CE%94%CE%9246%CE%9C%CE%A4%CE%9B%CE%97-%CE%A1%CE%A12?inline=trueΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΑΠΥΣΠΕ
ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ https://diavgeia.gov.gr/doc/%CE%A9%CE%9D%CE%99%CE%9746%CE%9C%CE%A4%CE%9B%CE%97-%CE%A5%CE%A53?inline=trueΣχολεία: Κλειστά τη Δευτέρα στη Μυτιλήνη λόγω κορονοϊού και προσφυγικού
Με απόφαση της Δημοτικής Αρχής Μυτιλήνης δεν θα ανοίξου τη Δευτέρα τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Σύμφωνα με σχετική ανακοίνωση θα παραμείνουν κλειστά έως και την Τετάρτη 16 Σεπτεμβρίου.Σύμφωνα με την σχετική ανακοίνωση τα σχολεία δεν θα ανοίξουν λόγω της έκτακτης ανάγκης που προέκυψε από την έξαρση κρουσμάτων του κορονοιού, σε συνδυασμό με τα προβλήματα που δημιουργήθηκαν μετά την καταστροφή του ΚΥΤ Μόριας και την παρουσία χιλιάδων μεταναστών και προσφύγων σε κεντρικούς δρόμους του Δήμου Μυτιλήνης.
«Η απόφαση αυτή ελήφθη για την ασφάλεια των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των γονέων, οι οποίοι εξέφρασαν, μέσω Συλλόγων και της Ένωσης Γονέων και Κηδεμόνων, την ανάγκη για αναστολή έναρξης της σχολικής χρονιάς» σημειώνεται στην ανακοίνωση του Δήμου Μυτιλήνης.
Ας σημειωθεί ότι κλειστό παραμένει λόγω δύο κρουσμάτων κορονοϊού που εντοπίστηκαν, το 14ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης το οποίο δεν πρόκειται να ανοίξει, ενώ έχει ήδη απολυμανθεί.Αναμένονται τα αποτελέσματα του τεστ για όλο το προσωπικό και αν βγουν αρνητικά θα ανοίξει κατά πάσα πιθανότητα μόνο για τα πρωινά τμήματα, δεν θα λειτουργήσει δηλαδή το ολοήμερο.
Έτσι θα ανοίξουν τη Δευτέρα τα σχολεία: Τα μέτρα προστασίας, τι θα γίνεται σε περίπτωση κρούσματος
Λίγες ώρες έμειναν μέχρι οι μαθητές να επιστρέψουν ξανά στα σχολεία για το πρώτο κουδούνι της διαφορετικής φετινής σχολικής χρονιάς λόγω της πανδημίας του κορωνοϊού.Ο αρχικός προγραμματισμός ήθελε τα σχολεία να ανοίξουν στις 7 Σεπτεμβρίου, ωστόσο τόσο η επιδημιολογική εικόνα της χώρας, όσο και οι εισηγήσεις των ειδικών να υπάρξει ένα κενό-ασφαλείας μεταξύ των καλοκαιρινών διακοπών και της επιστροφής των μαθητών στα θρανία έκανε το υπουργείο Παιδείας να παρατείνει κατά μια εβδομάδα το πρώτο κουδούνι, δηλαδή για τις 14/09.
Όλο το προηγούμενο διάστημα, επιστημονική κοινότητα και κυβερνητικά χείλη επιχείρησαν να κοινωνήσουν σε γονείς και παιδιά την αναγκαιότητα της τήρησης των μέτρων προστασίας. Υποχρεωτική χρήση μάσκας, αποστάσεις, σχολαστικό και συχνό πλύσιμο των χεριών αποτελούν το τρίπτυχο προκειμένου το άνοιγμα των σχολικών μονάδων να μην επιβαρύνει το επιδημιολογικό φορτίο της χώρας.
Το πρόγραμμα της πρώτης ημέρας, πώς θα ανοίξουν τα σχολεία
Χθες, το υπουργείο Παιδείας απέστειλε προς όλες τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης έναν αναλυτικό οδηγό-προσομοίωσης για την πρώτη ημέρα λειτουργίας των σχολείων, αλλά και των νηπιαγωγείων. Συγκεκριμένα, λίγο μετά τη δημοσιοποίηση του νέου σποτ με τα μέτρα ασφαλείας για τα σχολεία, το υπουργείο έδωσε στη δημοσιότητα δύο εγκυκλίους για το πρώτο «κουδούνι».
Σε ό,τι αφορά τα σχολεία, το υπ. Παιδείας επισημαίνει ότι οι μαθητές θα προσέλθουν στις σχολικές μονάδες στις 08:15 και θα παραμείνουν μέχρι την τέλεση του αγιασμού, σύμφωνα με τον προγραμματισμό του κάθε σχολείου. Η ίδια ώρα προσέλευσης (08:15) ορίστηκε και για τα νηπιαγωγεία.
Σημειώνεται ότι για το ζήτημα του Αγιασμού επικρατεί σύγχυση καθώς αρκετές σχολικές μονάδες, όπως έγραψε χθες το iefimerida.gr, έχουν ανακοινώσει διαφορετικές ώρες από εκείνες του υπουργείου.
Το πρόγραμμα της πρώτης ημέρας στα σχολεία θα περιλαμβάνει:
Επεξήγηση και συζήτηση για πιστή εφαρμογή των κανόνων καθαριότητας και υγιεινής και λοιπών μέτρων προστασίας και πρόληψης βάσει των σχετικών οδηγιών του ΕΟΔΥ
Εμβάθυνση επί του περιεχομένου του έντυπου ενημερωτικού υλικού που έχει σταλεί (117512/ΓΔ4/08-09-2020)
Διανομή μάσκας ανά μαθητή
Έμφαση στην ενδεδειγμένη χρήση της μάσκας
Ενημέρωση για το ωρολόγιο πρόγραμμα της εβδομάδας
Διανομή των βιβλίων της νέας σχολικής χρονιάς
Υγειονομικοί έλεγχοι σε όλα τα σχολεία
Την ίδια ώρα, το υπουργείο έστειλε νέες οδηγίες για την εντατικοποίηση των υγειονομικών ελέγχων στις εκπαιδευτικές μονάδες όλων των βαθμίδων με την έναρξη του νέου σχολικού έτους. Ειδικότερα, αναφέρεται ότι οι κανόνες υγιεινής πρέπει να τηρούνται σε όλους τους χώρους (αίθουσες διδασκαλίας, αύλειος χώρος, κοινόχρηστοι χώροι) των σχολείων, των βρεφικών, βρεφονηπιακών και παιδικών σταθμών. Πρέπει να διαπιστώνεται αν πληρούνται οι όροι σχετικά με τον τακτικό αερισμό των αιθουσών, τον επαρκή καθαρισμό όλων των χώρων, των θρανίων, των γραφείων σε καθημερινή βάση κλπ.
Κατά τη διενέργεια των υγειονομικών ελέγχων πρέπει να δίνεται προσοχή στην τήρηση της εφαρμογής των υγειονομικών διατάξεων αναφορικά με τους όρους και τις προϋποθέσεις διασφάλισης της υγιεινής της ύδρευσης και της αποχέτευσης με ιδιαίτερη έμφαση στην καθαριότητα και απολύμανση των εγκαταστάσεων των αποχωρητηρίων, καθώς επίσης στον εφοδιασμό τους με χαρτί, σαπούνι και κάδους απορριμμάτων, της διαχείρισης των απορριμμάτων, την γενικότερη τήρηση της καθαριότητας, της επάρκειας του αερισμού και του κλιματισμού ούτως ώστε ο σχολικός πληθυσμός να δραστηριοποιείται σε υγιεινό περιβάλλον και να αποφεύγεται η δημιουργία ανθυγιεινών εστιών.
Υγιεινή χώρων εστίασης
Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δίνεται στα κυλικεία των σχολείων, στις καντίνες (σταθερές) και στους χώρους εστίασης των σχολείων, προκειμένου να διαπιστώνεται η τήρηση των όρων και των προϋποθέσεων των σχετικών Υγειονομικών Διατάξεων και παράλληλα να εξετάζεται αν τα προσφερόμενα είδη είναι αυτά που καθορίζονται στις σχετικές Υγειονομικές Διατάξεις.
Αναφορικά με τα προγράμματα διανομής τροφίμων στα σχολεία (πχ ετοίμων γευμάτων, φρούτων, κά) τα οποία πραγματοποιούνται από φορείς υπό την αιγίδα του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ή άλλων αρμόδιων υπουργείων, αυτά πρέπει να τηρούν τους όρους της ισχύουσας νομοθεσίας.
Ο υπεύθυνος φορέας που υλοποιεί το εκάστοτε πρόγραμμα, οφείλει να ενημερώσει την αρμόδια υπηρεσία σχετικά με τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα καθώς και τους προμηθευτές - παρασκευαστές των γευμάτων με πλήρη στοιχεία αυτών (επωνυμία, ταχυδρομική διεύθυνση), ώστε στη συνέχεια να ενημερωθούν οι αρμόδιες οικείες Υγειονομικές Υπηρεσίες, προκειμένου να προβούν σε τακτικούς ή/και έκτακτους υγειονομικούς ελέγχους.
Κρίνεται σκόπιμο να διεξάγονται υγειονομικοί έλεγχοι και στις επιχειρήσεις τροφίμων και ποτών, που λειτουργούν γύρω και σε μικρή απόσταση από τα σχολικά συγκροτήματα.
Ειδικότερα μέτρα πρόληψης και προφύλαξης COVID-19 σε σχέση με τη λειτουργία των σχολικών συγκροτημάτων:
Λήψη μέτρων περιορισμού συγχρωτισμού, τήρησης αποστάσεων (π.χ. διαφορετικά διαλείμματα, διαγράμμιση σε χώρους σίτισης, κυλικεία, χώρος διανομής τροφίμων σε προγράμματα σχολικών γευμάτων).
Τήρηση των μέτρων ατομικής υγιεινής με έμφαση στη συχνή και ορθή εφαρμογή υγιεινής των χεριών.
Εφοδιασμός στα σημεία πλύσης των χεριών με αντισηπτικό διάλυμα.
Σωστή χρήση κατάλληλης προστατευτικής μάσκας από εκπαιδευτικούς και μαθητές με μέριμνα για τη σχετική εκπαίδευση, καθώς και του βοηθητικού προσωπικού και των εργαζομένων σε χώρους σίτισης.
Τακτικός αερισμός αιθουσών και εφόσον γίνεται χρήση κλιματιστικών μηχανημάτων να ακολουθούνται οι σχετικές οδηγίες.
Καθαριότητα και απολύμανση επιφανειών και χώρων.
Ανάρτηση εικονογραφημένων οδηγιών σε κατάλληλα σημεία, ενημέρωση του σχολικού πληθυσμού για τον τρόπο μετάδοσης του ιού. Τήρηση πρωτοκόλλου ΕΟΔΥ σε περίπτωση κρούσματος.
Οδηγίες για την ασφαλή λειτουργία κυλικείων και χώρων εστίασης:
Υποχρεωτική χρήση προστατευτικής μάσκας από το προσωπικό κατά την διάρκεια της εργασίας στο κυλικείο (προετοιμασία ή διανομή προϊόντων).
Τακτικός και σχολαστικός καθαρισμός των χεριών του προσωπικού με σαπούνι και ζεστό νερό.
Χρήση γαντιών μιας χρήσεως, σύμφωνα με τις οδηγίες του ΕΟΔΥ.
Ολοι οι εργαζόμενοι πρέπει να είναι εφοδιασμένοι με πιστοποιητικό υγείας σύμφωνα με την ισχύουσα Υγειονομική Διάταξη.
Εφαρμογή μεθόδων καθαρισμού-απολύμανσης και απεντόμωσης-μυοκτονίας της επιχείρησης.
Εκπαίδευση του προσωπικού αναφορικά με την τήρηση κανόνων υγιεινής.
Τακτικός και καλός αερισμός του καταστήματος και εφόσον γίνεται χρήση κλιματιστικών μηχανημάτων να ακολουθούνται οι σχετικές οδηγίες.
Τα προσυσκευασμένα τρόφιμα θα διατίθενται με υγιεινό τρόπο.
Τα προϊόντα που διατίθενται μετά από επεξεργασία από το κυλικείο πρέπει να τοποθετούνται σε ατομική χάρτινη συσκευασία.
Αποφυγή συνωστισμού κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, γεγονός που διευκολύνεται και από τη λειτουργία του σχολείου που θα έχει εναρμονιστεί με τις οδηγίες του ΕΟΔΥ.
Υπαρξη, σε ευκρινή θέση, φιάλης αλκοολούχου διαλύματος (με αντλία έγχυσης) για την υγιεινή των χεριών, προς χρήση των μαθητών.
Να υπάρχουν αφίσες σε εμφανή θέση για τη σωστή χρήση του αντισηπτικού αλλά και των μέτρων ατομικής και αναπνευστικής υγιεινής.
Στην εγκύκλιο τονίζεται επίσης η αυστηρή εφαρμογή της απαγόρευσης του καπνίσματος σε όλους τους χώρους.
Σχολεία: Τι θα γίνεται σε περίπτωση ύποπτου κρούσματος κορωνοϊού σε μαθητή ή καθηγητή
Παράλληλα, αναλυτικές οδηγίες και διευκρινίσεις για το τι θα συμβεί εάν υπάρξει κρούσμα κορωνοϊού σε σχολείο έδωσε η καθηγήτρια Λοιμωξιολογίας στο Τμήμα Ιατρικής του ΕΚΠΑ, Βάνα Παπαευαγγέλου.
Κατά τη διάρκεια της χθεσινής ενημέρωσης για τον κορωνοϊό, η κ. Παπαευαγγέλου ενημέρωσε πως σε κάθε σχολείο θα υπάρχει υπεύθυνος διαχείρισης Covid-19, ο οποίος θα διαχειρίζεται οτιδήποτε σχετίζεται με τον κορωνοϊό μέσα στο σχολείο. Ο υπεύθυνος Covid-19 θα εκπαιδεύει το προσωπικό για την αναγνώριση ύποπτων κρουσμάτων και θα ενημερώνει τους γονείς. Παράλληλα, θα τηρεί αρχείο απουσιών που σχετίζονται με κρούσμα.
Σε περίπτωση ύποπτου κρούσματος μαθητή, θα απομονώνεται αμέσως σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο και καλά αεριζόμενο, μέχρι να έρθει η οικογένειά του να τον παραλάβει. Στη συνέχεια, ο μαθητής θα επισκέπτεται τον ιατρό του και θα γίνεται εργαστηριακός έλεγχος. Μέχρι να βγουν τα αποτέλεσμα, ο μαθητής θα παραμένει σε απομόνωση στο σπίτι, ενώ το σχολείο θα συνεχίσει να λειτουργεί κανονικά. Παρόμοια διαδικασία ακολουθείται και στην περίπτωση εκπαιδευτικού ή εργαζομένου στη σχολική μονάδα.
Αν το τεστ σε παιδί ή εκπαιδευτικό είναι αρνητικό, τότε μπορούν να επιστρέψουν στο σχολείο εντός 24 ωρών. Εάν, βέβαια, βγει θετικό, τότε ο γονιός οφείλει να ενημερώσει τον υπεύθυνο Covid-19 του σχολείου, όπως και τους υπεύθυνους όλων των εξωσχολικών δραστηριοτήτων του. Τότε, εκείνος επικοινωνεί με τις αρμόδιες αρχές.
Ενημέρωση για την καταχώριση απουσιών μαθητών στο ΠΣ myschool
Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-τάξη)
-------------------------------------------------------------------
Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-τάξη)
Please wait...


