Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Απρίλιος 2018 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
 
 

 
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Άγνωστες οι βουλές του Υπουργείου περί εκκλησιαστικής εκπαίδευσης
Αθήνα, 19 Απριλίου 2018
Η Τομεάρχης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Επικρατείας, κυρία Νίκη Κεραμέως, και οι Αναπληρωτές Τομεάρχες, βουλευτές Καστοριάς, κυρία Μαρία Αντωνίου, Αργολίδας, κύριος Γιάννης Ανδριανός και Λάρισας, κύριος Χρήστος Κέλλας, συνυπέβαλαν ερώτηση προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την εκκλησιαστική εκπαίδευση. 

Η κυρία Κεραμέως έκανε σχετικά την ακόλουθη δήλωση:
Είναι άγνωστο αν και πώς δρομολογείται η αναγκαία ενίσχυση της εκκλησιαστικής εκπαίδευσης της χώρας, την οποία ο αρμόδιος Υπουργός έχει ήδη εξαγγείλει από το 2015. Έως σήμερα, η ίδρυση και λειτουργία των Κέντρων Ιερατικής Μαθητείας, μεταλυκειακής εκπαίδευσης, δεν έχει υλοποιηθεί, ενώ καταργήθηκαν και τα Ιερατικά Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, αφήνοντας τους μαθητές τους κυριολεκτικά στον αέρα. Ζητάμε από τον Υπουργό να διευκρινίσει τι μέλλει γενέσθαι ως προς τη βελτίωση και την εύρυθμη λειτουργία της εκκλησιαστικής εκπαίδευσης.
Ακολουθεί το πλήρες κείμενο της ερώτησης:
ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, κ. Κωνσταντίνο Γαβρόγλου
Θέμα: Άγνωστες οι βουλές του Υπουργείου περί εκκλησιαστικής εκπαίδευσης
Αθήνα, 19 Απριλίου 2018
Κύριε Υπουργέ,
Η θέση του ιερέα στο σύγχρονο, διαρκώς μεταβαλλόμενο περιβάλλον, καθιστά επιτακτική την ανάγκη ενίσχυσης της εκκλησιαστικής εκπαίδευσης της χώρας.
Σε αυτό το πλαίσιο, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, ήδη από το 2015, έχει δημοσίως δεσμευθεί ότι θα προχωρήσει στην ίδρυση και λειτουργία Κέντρων Ιερατικής Μαθητείας (ΚΙΜ), τα οποία θα παρέχουν διετή μεταλυκειακή εκπαίδευση σε κληρικούς της Ορθοδόξου Εκκλησίας.
Επιπροσθέτως, εν αναμονή του νέου χάρτη της εκκλησιαστικής εκπαίδευσης, καταργήθηκαν τα Ιερατικά Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΙΣΔΕ), τα οποία προβλέπονταν στο άρ. 1 του Ν. 3432/2006, αφήνοντας τους μαθητές των ΙΣΔΕ κυριολεκτικά στον αέρα.
Ερωτάσθε:
1. Γιατί καθυστερεί τόσο η σχετική νομοθετική ρύθμιση για τα ΚΙΜ;
2. Πότε και πού θα λειτουργήσουν τα πρώτα Κέντρα Ιερατικής Μαθητείας;
3. Τι μέλλει γενέσθαι με τους μαθητές των ΙΣΔΕ, οι οποίοι δεν επιθυμούν να επιλέξουν τη λύση των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας, αλλά επιθυμούν να λάβουν δευτεροβάθμια εκκλησιαστική εκπαίδευση;
4. Ποια άλλα μέτρα σκοπεύει να λάβει το Υπουργείο για τη βελτίωση και την εύρυθμη λειτουργία της εκκλησιαστικής εκπαίδευσης;
Οι ερωτώντες βουλευτές
Νίκη Κ. Κεραμέως, Επικρατείας
Μαρία Αντωνίου, Καστοριάς
Γιάννης Ανδριανός, Αργολίδας
Χρήστος Κέλλας, Λάρισας
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
 
 
Μεγάλες είναι οι ιστορικές ευθύνες του Κώστα Γαβρόγλου ως υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Μεγάλες διότι εφαρμόζει τον πολιτικαντισμό στην εκπαίδευση, και ακόμη μεγαλύτερες διότι σε όλα τα επίπεδά της, με την έγκρισή του, υποσκάπτεται η ψυχή της ιδιοπροσωπίας μας, η γλώσσα, η ιστορία και η Ορθοδοξία.

 
Οι ευθύνες του είναι βαρύτερες από αυτές του πρωθυπουργού Αλέξη Τσίπρα και του τέως υπουργού Παιδείας Νίκου Φίλη.
Οι δύο τους διέθεσαν τον μέγιστο χρόνο τους στα κομματικά και συνδικαλιστικά τους καθήκοντα. Χωρίς ειδικές σπουδές σε ζητήματα θεολογίας, γλώσσας και ιστορίας, όσα γνωρίζουν προέρχονται από τα ιδεολογικά φροντιστήρια των κομμάτων των οποίων ήσαν μέλη. Αντίθετα ο Κώστας Γαβρόγλου, κατά τεκμήριο, γνωρίζει την ιστορία του γένους μετά την Άλωση. Γνωρίζει ότι ο «Νεοελληνικός Διαφωτισμός» προέρχεται αποκλειστικά από κληρικούς και από λαϊκούς πιστούς στην Εκκλησία.
Ο Κ. Γαβρόγλου από τη γέννησή του, το 1947, έως τα 18 του χρόνια και το πέρας της εγκύκλιας εκπαίδευσής του στο Ζωγράφειο εκπαιδευτήριο, έζησε στην Κωνσταντινούπολη. Στα χρόνια αυτά κάποια εμπειρία απέκτησε από τη ζωή των Ρωμιών στην Πόλη. Είχε κοντά του την Αγια-Σοφιά, τη Μονή της Χώρας, το Μπαλουκλί, το Φανάρι, το Σταυροδρόμι, τη Μεγάλη του Γένους Σχολή...
Επιπλέον, επιστημονικά ο Κ. Γαβρόγλου ήταν leader του project «Ελληνομνήμων». Πρόκειται για τη δημιουργία ψηφιακής βιβλιοθήκης που περιλαμβάνει όλα τα φιλοσοφικά και επιστημονικά χειρόγραφα, τα γραμμένα στα ελληνικά, από το 1600 έως το 1821. Ακόμη υπό την ευθύνη του ήταν το υψηλότατης δαπάνης πρόγραμμα «Ανθέμιον». Σε αυτό οι ερευνητές κατέγραψαν τα σωζόμενα ενοριακά και κοινοτικά αρχεία στις 38 από τις 42 Κοινότητες της Κωνσταντινούπολης και φωτογράφησαν περισσότερες από 1.000.000 σελίδες. Δεν συγκλόνισαν τον Κ. Γαβρόγλου όλα αυτά τα ευρήματα της εποποιίας επιβίωσης του γένους χάρη στην Εκκλησία και δεν αισθάνεται έναντί Της ευγνωμοσύνη;
Δεν θέλω να πιστέψω ότι ακολουθεί τη λογική του Στάλιν ότι «ευγνωμοσύνη έχουν μόνο τα σκυλιά».
Ο Κώστας Γαβρόγλου ήταν μέλος της εξεταστικής επιτροπής της διδακτορικής διατριβής του Γ. Βλαχάκη που είχε ως θέμα: «“Η Φυσική” του (Αρχιεπισκόπου Χερσώνος) Νικηφόρου Θεοτόκη στην επιστημονική σκέψη του 18ου αιώνα». Σε αυτήν ο ερευνητής σημειώνει ότι «είναι το πρώτο συγκροτημένο βιβλίο Φυσικής του “Νεοελληνικού Διαφωτισμού”. Η θετική αντιμετώπιση των επιτευγμάτων των θετικών επιστημών εκ μέρους των Ελλήνων ορθοδόξων κληρικών δεν έπεισε τον Κ. Γαβρόγλου ότι το κράτος οφείλει να αντιμετωπίζει με σεβασμό και σύμφωνα με τη σμιλεμένη από αιώνες ιδιοπροσωπία του λαού, την Εκκλησία και τη θρησκευτική αγωγή των ελληνοπαίδων; Δεν αντελήφθη ότι η κοινωνία μας είναι προοδευτικότερη, ανθρωπινότερη και δημοκρατικότερη εκείνων των ρωμαιοκαθολικών και προτεσταντικών λαών;
Ο Κ. Γαβρόγλου δεν έχει καμία δικαιολογία για τη στάση του έναντι της πλειονότητας του λαού, γιατί ενώ γνωρίζει, υποχωρεί στην ιδεολογία του και βεβαίως διατηρεί τη θέση του.
Γιώργος Ν. Παπαθανασόπουλος
http://www.pontos-news.gr/article/177977/megales-oi-eythynes-toy-kosta-gavrogloy-gia-ta-pligmata-se-istoria-glossa-kai
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
 ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΓΕΝΙΚΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΩΝ

Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ αποφάσισε την πραγματοποίηση Γενικών Συνελεύσεων των ΕΛΜΕ το χρονικό διάστημα 24 έως 27 Απριλίου και πραγματοποίηση
Γενικής Συνέλευσης των Προέδρων το Σάββατο, 28 Απριλίου 2018, στο ξενοδοχείο NOVUS στις 10 π.μ., με θέμα «Εκτίμηση της κατάστασης και πρόγραμμα δράσης».

Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 

Το αμέσως επόμενο διάστημα αναμένεται να καλυφθούν τα κενά εκπαιδευτικού προσωπικού που έχουν δημιουργηθεί στο Καστελόριζο, αφού το υπουργείο Παιδείας ισχυρίζεται ότι είχε ήδη προγραμματίσει την πλήρωση τους.

Συγκεκριμένα, ο πρωθυπουργός άκουσε, κατά την επίσκεψη του την Τρίτη στο νησί, παράπονα για ελλείψεις διδακτικού προσωπικού σε συγκεκριμένες θέσεις από καθηγητές που βρίσκονται στο νησί.

Ο ίδιος εξέφρασε κάποια έκπληξη και απάντησε ότι είχε την αίσθηση πως φέτος σε όλη την Ελλάδα είχαν βελτιωθεί πάρα πολύ οι χρόνοι πλήρωσης των κενών. Μάλιστα, δεσμεύτηκε ότι θα πει την ίδια, κιόλας, μέρα στον υπουργό Παιδείας Κώστα Γαβρόγλου να επισκεφτεί το συντομότερο δυνατόν το νησί και να λυθεί το πρόβλημα.

Από το υπουργείο Παιδείας, επισημαίνουν ότι πάντα υπάρχουν κενά που προκύπτουν εκτάκτως καθ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, πχ. από εγκυμοσύνες, τα οποία όμως καλύπτονται σχετικά γρήγορα. Μια τέτοια αναπλήρωση έγινε και χθες, με την ανακοίνωση της κάλυψης κενών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση πανελλαδικά.

Ειδικά για τα παράπονα που έγιναν στον Πρωθυπουργό, αφορούν έκτακτα κενά στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (καλλιτεχνικά και μουσική) και σύμφωνα με το υπουργείο θα καλυφθούν τις επόμενες μέρες, όπως ήταν προγραμματισμένο να γίνει ως μέρος ευρύτερου σχεδιασμού πλήρωσης κενών που έχουν προκύψει σε όλη την επικράτεια.

Με αφορμή το γεγονός αυτό, από την κυβέρνηση, απαντώντας εμμέσως και στην κριτική που έγινε τις προηγούμενες μέρες περί δωρεάν πολυτελών διακοπών στο περιφερειακό συνέδριο της Ρόδου, επισημαίνουν ότι μια από τις παράπλευρες χρησιμότητες των συνεδρίων είναι ότι όχι μόνο ο πρωθυπουργός, αλλά και οι υπουργοί και άλλα στελέχη της κυβέρνησης, έρχονται σε άμεση επαφή με τους πολίτες και τα προβλήματα που τους εκφράζουν, τα εξετάζουν και αναζητούν λύσεις επί τόπου μαζί τους και γενικότερα αποκτούν μια πιο ρεαλιστική εικόνα του τομέα που διαχειρίζονται.
 
real.gr
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα



19 episten
Με εκπροσώπους των ΔΣ των Επιστημονικών Ενώσεων των εκπαιδευτικών των φυσικών επιστημών (Ένωση Ελλήνων Φυσικών, Ένωση Ελλήνων Χημικών, Πανελλήνια Ένωση Βιοεπιστημόνων  και Σύλλογος Ελλήνων Γεωλόγων) συναντήθηκε σήμερα ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Κώστας Γαβρόγλου.

Η συνάντηση διεξήχθη σε πολύ θετικό κλίμα από όλες τις πλευρές. Αναπτύχθηκε πλούσιος διάλογος για τα θέματα διδασκαλίας των φυσικών επιστημών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και τονίστηκε η σημασία τους στο σχολικό πρόγραμμα. Έγινε ανταλλαγή απόψεων για τα διάφορα εκπαιδευτικά θέματα, όπως ο χαρακτήρας του λυκείου, οι επιπτώσεις του εξεταστικού συστήματος πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στην εκπαιδευτική διαδικασία κ.ά.
Ο υπουργός τόνισε την αναγκαιότητα της συνέχισης του διαλόγου ανάμεσα στο Υπουργείο και τις επιστημονικές ενώσεις, ο οποίος και προσδιορίστηκε για το αμέσως επόμενο διάστημα.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

Όπως αναφέρει η ανακοίνωση του υπουργείου η απόφαση  δεν έχει καμία απολύτως σχέση με τους «Φακέλους Μαθητή», για τα οποία Εκκλησία και Πολιτεία συνεχίζουν τον διάλογο

Την αντίδραση του Υπουργείου Παιδείας προκάλεσε η ανακοίνωση της Ιεράς Συνόδου για τα θρησκευτικά και την απόφαση για παράταση του διαλόγου με βάση την απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας.

Με αφορμή το σημερινό Δελτίο Τύπου της Διαρκούς Ιεράς Συνόδου, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων διευκρινίζει ότι ο υπουργός στη χθεσινή συνάντηση κατέστησε σαφές ότι η απόφαση 660/2018 του ΣτΕ δεν αφορά τα ισχύοντα Προγράμματα Σπουδών του Μαθήματος των Θρησκευτικών και φυσικά, δεν έχει καμία απολύτως σχέση με τους «Φακέλους Μαθητή», για τα οποία Εκκλησία και Πολιτεία συνεχίζουν τον διάλογο σύμφωνα με τα συμφωνηθέντα του 2016.

Νωρίτερα, η Ιερά Σύνοδος είχε ανακοινώσει ότι συνεχίζεται ο διάλογος με το υπουργείο Παιδείας για την διόρθωση του περιεχομένου των «Φακέλων του Μαθητού» του μαθήματος των Θρησκευτικών , με συνεκτίμηση των κρίσεων της 660/2018 αποφάσεως του Συμβουλίου της Επικρατείας. Για τον λόγο αυτό παρατείνεται ο χρόνος έκδοσης και τύπωσης των διδακτικών εγχειριδίων του μαθήματος»

Ισμήνη Χαραλαμποπούλου
ΠΡΩΤΟ ΘΕΜΑ
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

Άνοιξε η ηλεκτρονική εφαρμογή στο ΤΑΧΙS για την υποβολή των φορολογικών δηλώσεων των φορολογούμενων με τα εισοδήματα του 2017.

Όπως είναι γνωστό πρόσβαση στην εφαρμογή έχουν οι φορολογούμενοι μέσα από την ιστοσελίδα της Ανεξάρτητης Αρχής Δημοσίων Εσόδων ( aade.gr).

Στη συνέχεια θα πρέπει να χρησιμοποιήσουν τους προσωπικούς κωδικούς τους για να μπουν στην εφαρμογή.
Σημειώνεται ότι τις προηγούμενες ημέρες η ΑΑΔΕ είχε δημοσιεύσει στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως τα νέα έντυπα Ε1 και Ε3 αλλά και την εγκύκλιο με τις οδηγίες για τη συμπλήρωση των φετινών φορολογικών δηλώσεων.

Η εγκύκλιος μεταξύ άλλων περιλαμβάνει διευκρινίσεις για το πώς θα δηλώσουν οι φορολογούμενοι τις δαπάνες με «πλαστικό» χρήμα για να καλύψουν το αφορολόγητο όριο, τα εισοδήματα από βραχυχρόνιες μισθώσεις τύπου Airbnb, καθώς και τι ισχύει για τους έγγαμους και τους φιλοξενούμενους. Αναλυτικές οδηγίες δίνονται και για το έντυπο Ε2 στο οποίο δηλώνονται τα εισοδήματα από ακίνητα και τα ανείσπρακτα ενοίκια.

Δείτε αναλυτικά το βιβλιαράκι με τις οδηγίες για τη συμπλήρωση των φορολογικών δηλώσεων

Δείτε το νέο Ε1

Δείτε το νέο Ε3
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα



yp 16b 400

Με αφορμή το σημερινό Δελτίο Τύπου της Διαρκούς Ιεράς Συνόδου, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων διευκρινίζει ότι ο Υπουργός στη χθεσινή συνάντηση κατέστησε σαφές ότι η απόφαση 660/2018 του ΣτΕ δεν αφορά τα ισχύοντα Προγράμματα Σπουδών του Μαθήματος των Θρησκευτικών και φυσικά, δεν έχει καμία απολύτως σχέση με τους «Φακέλους Μαθητή», για τα οποία Εκκλησία και Πολιτεία συνεχίζουν τον διάλογο σύμφωνα με τα συμφωνηθέντα του 2016.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Εκπαιδευτικά Νέα