Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Ενημερώνουμε τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούςΠΕ70, της πράξηςΕΣΠΑ«Υποστήριξη Ολοήμερων Σχολείων»ότι, μετά από ειδοποίηση της αρμόδιας υπηρεσίας του ΥΠΑΙΘ, η μισθοδοσία

του μηνός Ιανουαρίου θα καταβληθεί τηνΤετάρτη 19 Φεβρουαρίου.

Τρίτη, 18 Φεβρουαρίου 2014 16:21

Ένα πραγματικό ΤΕΡΑΣ (βίντεο)

Εξαφανίζει ολόκληρα δάση μέσα σε λίγες ώρες!

Το "λεφτά υπάρχουν" του πρώην πρωθυπουργού Γιώργου Παπανδρέου αποδεικνύεται ότι πήγαζε από...εμπειρικά γεγονότα αφού οι πρακτικές που έρχονται στο φως της δημοσιότητας δείχνουν κατασπατάληση του δημοσίου χρήματος προς όφελος άλλων χωρών εκτός της Ελλάδας! Πως να εξηγήσει κανείς τα τεράστια ποσά που δαπανήθηκαν, μέσω της ΜΚΟ «Διεθνές Κέντρο Αποναρκοθέτησης» του υπουργείου Εξωτερικών, όταν σε αυτό ήταν επικεφαλής ο Γιώργος Παπανδρέου, δηλαδή από το 2000 έως τις 2004!Οπως προκύπτει από το έγγραφο της απάντησης του τότε υφυπουργού Εξωτερικών Δημήτρη Δόλλη, ο οποίος είχε απαντήσει σε σχετική ερώτηση του Θανάση Πλεύρη στην εν λόγω ΜΚΟ είχαν διατεθεί τα εξής ποσά:    Το 2000 264.132 ευρώ για το Λίποβατς της Βοσνίας Ερζεγοβίνης    Το 2001 880.410 ευρώ για το Φίτσιμπαχρ της Βοσνίας Ερζεγοβίνης    Το 2002 1.495.847 για ένα πρόγραμμα στο Λίβανο    Το 2003 4.445.217 για τρία προγράμματα σε Λίβανο και Βοσνία Ερζεγοβίνη    Το 2004 1.900.000 για την εξόφληση του προγράμματος στο Λίβανο και στο ΙράκΣημειώνεται ότι η εν λόγω ΜΚΟ υποστήριζε ότι είχε συνεργασία απευθείας με τον ΟΗΕ. Ωστόσο, στην έγγραφη απάντηση του υπουργείου Εξωτερικών αναφέρεται χαρακτηριστικά: «Από τα έγγραφα των φακέλων των προγραμμάτων που πραγματοποίησε η ΜΚΟ Διεθνές Κέντρο Αποναρκοθέτησης, με χρηματοδότηση της ΥΔΑΣ, δεν μπορεί να βεβαιωθεί η απευθείας συνεργασίας της με τον ΟΗΕ».(Πατήστε πάνω στα έγγραφα για μεγέθυνση)

Πηγή ➤ defencenet.
Σοκαρισμένοι είναι ακόμα, αθλητές και προπονητές, από το τραγικό τέλος ερασιτέχνη αθλητή, ο οποίος το μεσημέρι της Δευτέρας στο Γυμναστήριο του Λαδοχωρίου Ηγουμενίτσας, προδόθηκε από τη καρδιά του και παρά τις προσπάθειες του γιατρού που ήταν στο γήπεδο, δυστυχώς κατέληξε.
 
Σύμφωνα με το epirusgate, ο 30χονος Βορειοηπειρώτης, με

καταγωγή από την Κορυτσά, δεν άνηκε σε κάποια ομάδα και είχε βρεθεί στο κλειστό γυμναστήριο για την προσωπική του εκγύμναση.

 
Τα ακριβή αίτια του θανάτου αναμένεται να διαπιστωθούν από τη νεκροψία που θα διενεργήσει ο ιατροδικαστής Θεόδωρος Βουγιουκλάκης.
 
 
 
Πηγή ➤ makeleio.


Δεν υπάρχει άλλη εξήγηση.

Εκεί στον ΣΥΡΙΖΑ, αρχηγός και οι περί αυτόν (αλλά και οι εσωκομματικοί διαφωνούντες) πρέπει να θεωρούν εαυτούς ιδιοφυίες παγκοσμίου εμβελείας.

Και όλους τους υπόλοιπους – εντός και εκτός συνόρων – ηλιθίους.

Δεν εξηγείται διαφορετικά το γεγονός ότι, ενώ την μια μέρα λένε τα μεν και την άλλη τα δε (εκ διαμέτρου αντίθετα μεταξύ τους), θεωρούν πως όλοι οι υπόλοιποι έχουν προσβληθεί από ένα είδος πολιτικού αλτσχάιμερ και επομένως δεν θυμούνται τίποτε.

Μπορούν δηλαδή:

Τον ένα χρόνο να μας διαφημίζουν μοντέλα τύπου Βενεζουέλας και την άλλη, όταν οι εικόνες βίας
από τη χώρα του Τσάβες και του Μαδούρο κατακλύζουν τις οθόνες μας, να παριστάνουν τους ουδέτερους παρατηρητές.

Μπορούν επίσης να μας ζαλίζουν επί δεκαήμερο το κεφάλι με το ναυάγιο στο Φαρμακονήσι  και να ποιούν τη νήσσαν όταν ο Επίτροπος Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων του Συμβουλίου της Ευρώπης δίνει εύσημα στο Λιμενικό για τις πολυάριθμες διασώσεις σε αντίξοες συνθήκες.

Μπορούν να αδιαφορούν για τον σεισμό της Κεφαλονιάς επί πέντε ολόκληρες ημέρες και μετά να επισκέπτεται ο αρχηγός το νησί για να δηλώσει ότι «ενημερώνεται από την πρώτη στιγμή», προσθέτοντας και το μεγάλο ψέμα περί παρουσίας εκεί κλιμακίου βουλευτών από την πρώτη ημέρα – ενώ ήσαν τόσο απορροφημένοι με το Φαρμακονήσι, που ούτε ανακοίνωση δεν είχαν εκδώσει.

Μπορούν τη μία ημέρα να λένε πως το επαχθές χρέος δεν ξεπερνά το 5% και πως στην Ελλάδα πάσχουμε από «λίγους φόρους» και την άλλη να δηλώνουν πως η διαγραφή του χρέους είναι δεδομένη και να εκδίδουν ανακοινώσεις περί υπερφορολόγησης.

Θεωρεί επίσης ο κ. Τσίπρας πως είναι δυνατόν να λαμβάνει μέρος σε συζήτηση με τον πρόεδρο των βιομηχάνων (και μάλιστα ακριβώς την ημέρα – 13 Φεβρουαρίου, παραμονή του Αγίου Βαλεντίνου – που η Χαλυβουργική έθετε σε διαθεσιμότητα το 95% του προσωπικού της) και την άλλη στιγμή να επιτίθεται στο μεγάλο κεφάλαιο, αποφεύγοντας ωστόσο να χαλάσει την ζαχαρωμένη ατμόσφαιρα του ειδυλλίου εκδίδοντας έστω και μια ανακοίνωση για τους 200 εργαζομένους της Χαλυβουργικής.

Ο κ. Τσίπρας θεωρεί επίσης πως μπορεί να δηλώνει επίσημα, πριν από τη συνάντησή του με τον (παραιτηθέντα πλέον) Ιταλό πρωθυπουργό πως θα του ζητήσει αλλαγή πορείας και την ίδια μέρα, αμέσως μετά τη συνάντηση, να δηλώνει πως είχαν μια εποικοδομητική συζήτηση και κοινούς προβληματισμούς.

(Κάπως έτσι πήραν αέρα τα μυαλά του συνομηλίκου του Ρέντσι και έριξε την κυβέρνηση στην οποία συμμετέχει το κόμμα του, προκειμένου να γίνει ο ίδιος πρωθυπουργός).

Και βέβαια, οι συνιστώσες του ΣΥΡΙΖΑ, με κορυφαία αυτήν του κ. Λαφαζάνη, θεωρούν ότι μπορούν να λένε ό,τι θέλουν στα συνέδρια που διοργανώνουν στο Κεραμεικό και αλλού και μετά να εκδίδουν ανακοινώσεις λέγοντας πως δεν είπαν αυτό αλλά το άλλο, βγάζοντας τρελούς όλους τους υπόλοιπους.

Και οπωσδήποτε, ο κ. Τσίπρας θεωρεί ότι είναι δυνατόν να έχει ο ίδιος και το κόμμα του αναγάγει στην μεγαλύτερη ύβρη τη λέξη «μερκελιστής» και όταν τον ρωτούν πώς μπορεί να προσδοκά τη συμπάθεια της κ. Μέρκελ σε ενδεχόμενη διαπραγμάτευση (όπως συνέβη το Σάββατο, 15 Φεβρουαρίου, στη συνέντευξή του στη Sueddeutsche Zeitung), να χρυσώνει το χάπι, αποκαλώντας την Γερμανίδα καγκελάριο «πραγματίστρια πολιτικό»!

Μπορεί επίσης ο κ. Τσίπρας να δηλώνει από το Όστιν του Τέξας πως δεν πρέπει να βγούμε από το ευρώ, διότι αυτό θα σήμαινε μεγαλύτερα δεινά και ένα μήνα μετά να αμφισβητεί την παραμονή της χώρας μας στην ευρωζώνη, χρησιμοποιώντας τα επιχειρήματα της Αριστερής Πλατφόρμας.

Το γεγονός ότι ο κ. Τσίπρας κινείται με τόση άνεση ανάμεσα στο σκίσιμο, στην ακύρωση, στην αναθεώρηση, στην κατάργηση και στην αναστολή του Μνημονίου, αποτελεί την επιτομή του πολιτικού ψεύδους και της δημαγωγίας.

Σημειώστε πως στη συνέντευξή του στη γερμανική εφημερίδα, ο πρόεδρος του ΣΥΡΙΖΑ κάνει μια πρώτη απόπειρα να μας προαναγγείλει ότι δεν πρόκειται να καταργήσει κανένα μνημόνιο.

Διότι, όπως λέει, η ολιγαρχία που κυβερνά την Ελλάδα «θα μπορούσε να αποφασίσει, σε περίπτωση νίκης του ΣΥΡΙΖΑ, να αφήσει πίσω καμένα γη».

Επομένως, ο κ. Τσίπρας σκοπεύει να καταφύγει στην παλιά, καλή δικαιολογία της καμένης γης…


Όταν ένα δόντι νεκρωθεί απότερηδόνα ή τραύμα, τα μικρόβια και οι τοξίνες τους περνάνε από το ακρορρίζιο και προσβάλλουν το κόκκαλοτοπικά, που αρχίζει να απορροφιέται. Αυτή η βλάβη ονομάζεται ακρορριζικό κοκκίωμα και ακτινογραφικά έχει ακανόνιστα όρια.
Μερικές φορές υπολείμματα επιθηλιακών κυττάρων που υπάρχουν εκεί ενεργοποιούνται και δημιουργείται κύστη. Αυτή είναι ένας σάκος που περιέχει υγρό. Με την πάροδο του χρόνου η κύστη μεγαλώνει και κατατρώει το κόκκαλο της
γνάθου( πιέζει και προκαλεί απορρόφηση). Μεγάλες κύστεις της κάτω γνάθου έχουν οδηγήσει σε κάταγμα.
Τόσο το κοκκίωμα όσο και η κύστη μπορεί να παραμείνουν χωρίς συμπτώματα για μεγάλο χρονικό διάστημα μέχρις ότου ένας παροξυσμός των μικροβίων να προκαλέσει απόστημα.
Μερικές φορές η κύστη προκαλεί ενδοστοματικά μία διόγκωση. Αν γίνει από τον οδοντίατρο παρακέντηση και αναρρόφηση, συλλέγεται ένα υποκίτρινο υγρό. Αυτό επιβεβαιώνει τη διάγνωση κύστης. Στην ακτινογραφία βλέπουμε μία περιγεγραμμένη αλλοίωση, αν και μερικές φορές η διάκριση μεταξύ κοκκιώματος και κύστης δεν είναι σαφής.
Η πρωταρχική αντιμετώπιση είναι η ενδοδοντική θεραπεία του υπεύθυνου δοντιού. Αυτή από μόνη της μπορεί να εξαλείψει την κύστη και να αναπλαστεί το κόκκαλο.
Άλλες φορές προβαίνουμε συμπληρωματικά σε ακρορριζεκτομή. Αυτή είναι μία επέμβαση που αποκόπτεται το ακρορρίζιο και καθαρίζεται ολοσχερώς η βλάβη του οστού με εκπυρήνιση , όπως ονομάζεται, της κύστης.
Μεγάλες κύστεις απαιτούν ευρύτερη χειρουργική επέμβαση με εκπυρήνιση ή μαρσιποποίηση της κύστης και εξαγωγή των δοντιών, η ανάλυση των οποίων ξεφεύγει του παρόντος σημειώματος.
Κύστεις μπορούν να προκληθούν από έγκλειστα δόντια, οπότε απαιτείται άμεσα η χειρουργική αφαίρεσή τους. Κύστεις υπάρχουν και συγγενώς ειδικά στην άνω γνάθο, συνήθως δεν μεγαλώνουν και δεν προκαλούν αποστήματα.
Προληπτικά θα λέγαμε ότι πρέπει να αντιμετωπίζεται έγκαιρα η τερηδόνα και σε περίπτωση κατάγματος να γίνεται άμεσα η ενδοδοντική θεραπεία. Εξ άλλου οι ακρορριζικές βλάβες σε ένα νεκρό δόντι υπάρχουν ακόμα και όταν δεν φαίνονται στην ακτινογραφικό πλακίδιο, αφού είναι δύο διαστάσεων.

Συντάκτης Γιώργος Κουτσικάκης Χειρουργός Οδοντίατρος Μ.Sc.,medlabnews.gr



Βρέθηκε η λύση για τη μείωση της ανεργίας. Βρέθηκε το επάγγελμα που είναι το πιο δημοφιλές αυτή την περίοδο και που έχει αρχίσει να γίνεται της μόδας. Μπορεί δε να είναι και ιδιαίτερα προσοδοφόρο, ανάλογα με τις περιστάσεις.
Το επάγγελμα που ευδοκιμεί, λοιπόν, στην Ελλάδα της κρίσης είναι αυτό του «αντιμνημονιακού». Ξαφνικά βλέπουμε πολύ κόσμο να αυτοχαρακτηρίζεται «αντιμνημονιακός» προκειμένου να ξεχωρίσει από τα... μιάσματα τους «μνημονιακούς». Αυτούς που υπέγραψαν τα μνημόνια και τα βαριά μέτρα που πλήττουν τον ελληνικό λαό.
Τι καλύτερο από το να λες σε όλους ότι είσαι «αντιμνημονιακός». Δεν κοστίζει τίποτε, αντιθέτως μπορεί να έχει και θετικά αποτελέσματα σε καριέρες και περιουσία.
Την αρχή της μόδας αυτής που εξαπλώνεται σε όλο το φάσμα της πολιτικής σκηνής την ξεκίνησαν
στον ΣΥΡΙΖΑ και ακολούθησαν κι άλλοι πολλοί. Από τον Πάνο Καμμένο και τον Βύρωνα Πολύδωρα μέχρι τον Χρήστο Ζώη και τον... Ηλία Κασιδιάρη.
Είδαν ότι το πρότζεκτ «αντιμνημονιακός» πουλάει και όλοι έσπευσαν να βαφτιστούν στο ποτάμι του Ιορδάνη. Αφού έγινε ο Τσίπρας του 4% μάγκας και διεκδικεί την εξουσία να μη γίνουν και οι άλλοι;
Ο Οδυσσέας Βουδούρης που ψήφισε το πρώτο Μνημόνιο και ήταν κολλητός του Γιώργου από την εποχή των ΜΚΟ, έγινε ο πρώτος αντιμνημονιακός διότι με τον τρόπο αυτό κέρδισε το χρίσμα για την Περιφέρεια.
Ο Τσιτζικώστας έγινε αντιμνημονιακός διότι μόνον έτσι θα είχε ελπίδες να επικρατήσει ενώ ο Α. Παχατουρίδης του δήμου Περιστερίου λέει ότι θα φτιάξει ψηφοδέλτιο ανεξάρτητο και... αντιμνημονιακό. Όλος ο πολιτικός κόσμος σηκώνει το μπαϊράκι του αντιμνημονιακού και μόνο μερικά... κορόιδα έμειναν να υπερασπίζονται όχι τα μνημόνια αλλά την προσπάθεια που γίνεται -μέσω αυτών- να αλλάξει η χώρα.
Κανείς όμως δεν κάθισε να αναρωτηθεί τι έφερε στην Ελλάδα τα μνημόνια; Ήρθαν ξαφνικά από τον πλανήτη Άρη; Δεν τα χρειαζόμασταν γιατί ήμασταν η σούπερ οικονομία;
Κάποιοι μας ζηλεύουν και θέλουν το κακό μας γι' αυτό έφεραν και τα μνημόνια;
Προφανώς η χώρα της ρεμούλας, του ωχαδερφισμού, της κομματοκρατίας, του ρουσφετιού, της μίζας, των παράνομων χρηματοδοτήσεων, του μεγάλου πάρτι με τα κοινοτικά κονδύλια, των τρωκτικών στα νοσοκομεία, των νταβατζήδων και των εθνικών προμηθευτών δεν είναι η Ελλάδα της μεταπολίτευσης. Κάποια άλλη χώρα είναι που ενώ σ' αυτήν έπρεπε να επιβληθούν μνημόνια κάποιοι κακοί άνθρωποι ήρθαν να καταστρέψουν την Ελλάδα.
Ποιος λογικός άνθρωπος δεν ξέρει ότι έγιναν εγκληματικά λάθη από τους ξένους που σχεδίασαν τα μνημόνια; Ποιος λογικός πολίτης αυτής της χώρας δεν είδε, όμως, ότι μόνο αν έμπαιναν κανόνες θα έμπαινε και η χώρα σε μια τάξη;
Είναι, πιστεύει κανείς, ανόητοι οι Σαμαράς, Στουρνάρας και οι υπόλοιποι που προσπαθούν να σώσουν την Ελλάδα με όχημα τα μνημόνια και ταυτόχρονα προσπαθούν να αλλάξουν και τους κακούς όρους του παιχνιδιού; Θέλει κανείς να τον λένε «μνημονιακό» ή μήπως δεν θα ήθελε να γίνει «αντιμνημονιακός» που είναι της μόδας, έχει δόξα και φέρνει και λεφτά;
Αλλά έτσι γίνεται συνήθως στην Ελλάδα. Τζάμπα μάγκες με τους κόπους και τις θυσίες των άλλων. Ωστόσο, αν αυτή τη φορά κάνει το λάθος η χώρα και διχαστεί σε μνημονιακούς και αντί. Αν κάνει το λάθος και δεν διδαχθεί από τα λάθη της. Αν κάνει το λάθος και δεν ομφαλοσκοπήσει για να δει πώς έφτασε σ' αυτή την κατάντια τότε θα έχει χάσει μια μεγάλη ευκαιρία για να γίνει ένα σοβαρό κράτος.
Αν επικρατήσουν οι «αντιμνημονιακοί» οι οποίοι στις περισσότερες των περιπτώσεων δεν θέλουν να αλλάξει τίποτε από την παλιά, σάπια Ελλάδα, τότε θα έχουν χαθεί οι θυσίες όλων μας. Κι αυτό θα είναι η πιο μεγάλη χρεοκοπία.
antinews.gr

Υπ. Παιδείας: Προτεραιότητα σε προσλήψεις δασκάλων, νηπιαγωγών
Δεν πραγματοποιήθηκαν προσλήψεις αναπληρωτών μέσω τακτικού προϋπολογισμού στους κλάδους ΠΕ05- Γαλλικής Γλώσσας και ΠΕ07 Γερμανικής Γλώσσας για το λόγο ότι  το Υπουργείο Παιδείας έδωσε προτεραιότητα στην κάλυψη των κενών σε δασκάλους και νηπιαγωγούς δαπανώντας στις δυο αυτές ειδικότητες τις 1566 πιστώσεις. Το παραπάνω προκύπτει από απάντηση που έδωσε το Υπουργείο Παιδείας σε ερώτηση για τα κενά σε ειδικότητες ξένων γλωσσών.
Οι περιορισμένες πιστώσεις του κρατικού προϋπολογισμού οδήγησαν το Υπουργείο Παιδείας στο να καλύψει πολλά από τα κενά μέσω πιστώσεων από το Εθνικό Στρατηγικό Πλαίσιο Αναφοράς (ΕΣΠΑ)

κατόπιν σχετικών ενεργειών της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογών Εκπαιδευτικών Δράσεων του Υπουργείου Παιδείας.

Στο πλαίσιο των υλοποίησης των συγχρηματοδοτημένων πράξεων πραγματοποιήθηκαν χιλιάδες προσλήψεις σε δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία.  Όσον αφορά τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων το Υπουργείο Παιδείας με τα στοιχεία που παραθέτει αναφέρει ότι έγιναν 2980 προσλήψεις που κατανέμονται ως εξής:
Αγγλικής 447
Καλλιτεχνικών 805
Γυμναστές 188
Μουσικής 538
Πληροφορικής 247
Θεατρικών Σπουδών 701
Δραματικής Τέχνης 54
Το υπουργείο Παιδείας τονίζει για ακόμη μια φορά ότι το αίτημα του στις 13.11.2013 για την χορήγηση 1500 συμπληρωματικών πιστώσεων για πρόσληψη αναπληρωτών απορρίφθηκε.
Καλόγηρος Βασίλειος
news.gr


Δώρο Πάσχα: Ποιοι θα το πάρουν. Σενάριο για μόνιμη επιστροφή

Αστυνομικοί, λιμενικοί, στρατιωτικοί και συνταξιούχοι που παίρνουν από 1.000 ευρώ και κάτω θα είναι οι τυχεροί του φετινού Πάσχα που θα πάρουν δώρο 200 με 300 ευρώ. Συζητείται επίσης μια έκτακτη ενίσχυση για τους δικαστικούς και για κλιμακωτή καταβολή έκτακτου επιδόματος και σε συνταξιούχους που παίρνουν σύνταξη μεγαλύτερη των 1.000 ευρώ. Η κυβερνητική απόφαση δεν έχει ακόμη ανακοινωθεί επισήμως αλλά θεωρείται δεδομένη και αφορά τη διανομή του 70% του πρωτογενούς πλεονάσματος, όπως επιτρέπει το μνημόνιο.
Το ΠΑΣΟΚ έχει καταθέσει δική του πρόταση για διαχείριση του πλεονάσματος από την τοπική
αυτοδιοίκηση προκειμένου να στηριχθούν οι ασθενέστεροι, ανεξαρτήτως επαγγελματικής ιδιότητας. Πίεση ασκείται από το ΠΑΣΟΚ και για την οικονομική ενίσχυση των ανέργων.
Τα κυβερνητικά σχέδια αναμένεται να συζητηθούν με την Τρόικα που επιστρέφει τις επόμενες μέρες, ενώ σύμφωνα με διαρροές από κυβερνητικές πηγές, για τον πρωθυπουργό είναι αδιαπραγμάτευτη η αξιοποίηση του πρωτογενούς πλεονάσματος για την ενίσχυση πολιτών που δοκιμάστηκαν από την κρίση. Κατά τις ίδιες διαρροές είναι αποφασισμένος να φτάσει ακόμη και σε ρήξη, αν χρειαστεί.
Υπό συζήτηση είναι, εξάλλου, η ανακοίνωση της μόνιμης επιστροφής του δώρου Πάσχα για συγκεκριμένες κατηγορίες εργαζομένων και συνταξιούχων, με σκοπό να επεκτείνεται διαρκώς προς όλο και μεγαλύτερες κατηγορίες πολιτών.
πηγή:aftodioikisi.gr

Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων: Για τις εξετάσεις της Α' Λυκείου


Η απόφαση του Υπουργού Παιδείας να εφαρμοστεί από εφέτος, στις προαγωγικές εξετάσεις της Α΄ Λυκείου, η διαδικασία επιλογής θεμάτων από την αντίστοιχη Τράπεζα, σε συνδυασμό με τις διαμαρτυρίες φιλολόγων καθηγητών από όλη τη χώρα, οι οποίοι δηλώνουν ότι αδυνατούν να καλύψουν την ύλη, προκαλεί δικαιολογημένα την έντονη αντίδραση του εκπαιδευτικού κόσμου.
 
 
 
Θεωρούμε ότι, για την εφαρμογή τέτοιων μέτρων, απαιτείται να προηγηθεί ουσιαστικός διάλογος σχετικά με την παιδαγωγική
σκοπιμότητα του νεοεισαγόμενου μέτρου, που καθιερώνει ένα αυστηρό εξετασιοκεντρικό σύστημα στην Α’ Λυκείου χωρίς, μάλιστα, την έγκαιρη ενημέρωση των διδασκόντων για την εξεταστέα ύλη. 
 
Επιπρόσθετα, είναι επιτακτική ανάγκη η συγκρότηση των ειδικών επιτροπών και των συντονιστικών οργάνων, για τη ρύθμισή του, να βασίζεται στη διαφάνεια και τη συμμετοχή των αρμοδίων φορέων και δη των Επιστημονικών Ενώσεων. 
 
Αναστάσιος Αγγ. Στέφος                                                              
 
ΠρόεδροςΠ.Ε.Φ.



                ΘΕΜΑ: Δράση «Ρώτα τον Επιστήμονα 2013-2014»του Μουσείου Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αθηνών
 
Σας γνωστοποιούμε ότι το Μουσείο Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με διδάσκοντες, φοιτητές και συνεργαζόμενους φορείς του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, ανεξάρτητους ερευνητές και σχολικές μονάδες

Δ/θμιας Εκπ/σης υλοποιεί τη δράση«Ρώτα τον Επιστήμονα 2013-2014».

Η δράση αφορά σε σειρά διαθεματικών παρουσιάσεων που στοχεύουν στην εξοικείωση των μαθητών με τη σύγχρονη πρακτική των επιστημών και απευθύνεται σεμαθητές Γυμνασίων, Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων.
Η συμμετοχή στη δράση είναι δωρεάν και γίνεται κατόπιν συνεννόησης με το Μουσείο Ιστορίας .
Για περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχήςοι ενδιαφερόμενες σχολικές μονάδεςμπορούν να επικοινωνούν με το Μουσείο Ιστορίας στα τηλ.210 3689503-4 και 210-3689505-6.
Η μετακίνηση των μαθητών θα γίνει σύμφωνα με τα προβλεπόμενα από την κείμενη νομοθεσία.
 


Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
 
 
 
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΚΥΡΙΑΖΗΣ

  Όταν υπάρχει διάσταση απόψεων μεταξύ των γνωματεύσεων των ΚΕ.Δ.Δ.Υ και των ΙΠΔ για τον ίδιο μαθητή, οι γονείς έχουν δικαίωμα προσφυγής σε πενταμελή Δευτεροβάθμια ΕΔΕΑ, που συγκροτείται με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης… Η απόφαση της δευτεροβάθμιας ΕΔΕΑ είναι οριστική. Στην περίπτωση που υπάρχει διάσταση απόψεων μεταξύ των

γνωματεύσεων των ΚΕ.Δ.Δ.Υ και των ΙΠΔ για τον ίδιο μαθητή και οι γονείς δεν προσφύγουν στην πενταμελή Δευτεροβάθμια ΕΔΕΑ, υπερισχύει η γνωμάτευση των ΚΕ.Δ.Δ.Υ.

 
Τα ΚΕ.Δ.Δ.Υ έχουν την αποκλειστική αρμοδιότητα αναφορικά με την κατάταξη, εγγραφή, μετεγγραφή και φοίτηση στην κατάλληλη σχολική μονάδα ΕΑΕ, καθώς και για το κατάλληλο πλαίσιο υποστήριξης στο γενικό σχολείο. Όπου υπάρχει διαφωνία με τους γονείς ή κηδεμόνες του μαθητή είτε προσωπική είτε διότι υπάρχει διάσταση μεταξύ της γνωμάτευσης που τελικώς εξεδόθη από το ΚΕ.Δ.Δ.Υ. και εκείνης που ενδεχομένως οι γονείς ή κηδεμόνες του μαθητή έλαβαν από Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο στο οποίο δεν μετείχε ειδικός παιδαγωγός, υπερισχύει η γνωμάτευση του ΚΕ.Δ.Δ.Υ και οι γονείς ή κηδεμόνες δύνανται να προσφύγουν στην Δευτεροβάθμια ΕΔΕΑ της οποίας η απόφαση είναι οριστική.



minedu

   Να αποστείλουν εγγράφως τις προτάσεις τους για τις προσθήκες νέων ομάδων προσανατολισμού, τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑ.Λ. αρμοδιότητάς τους, σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 4186/2013 και του Ν. 4203/2013 (άρ. 25, παρ. 5, περ. 3), ζητά ο υφυπουργός Παιδείας Σ. Κεδίκογλου, από τους Διευθυντές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Επισημαίνεται ότι οι προτάσεις που έχουν ήδη καταχωρηθεί στο Σύστημα Καταγραφής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (survey) θα ληφθούν υπόψη ως έχουν , οπότε οι Διευθυντές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που έχουν ήδη καταχωρήσει τις προτάσεις τους δεν υποχρεούνται να τις καταθέσουν εκ νέου, εκτός αν επιθυμούν νέες τροποποιήσεις.
Επίσης ο υφυπουργός Παιδείας καλεί τους Διευθυντές ΔΕ να ζητήσουν εγγράφως τη γνωμοδότηση των Δημοτικών Συμβουλίων επί των προτάσεων για κάθε είδους προσθήκη.
Αφού γνωμοδοτήσουν έγκαιρα τα Δημοτικά Συμβούλια σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 15 του

άρθρου 59 του Ν. 3966/2011 (118 Α΄), οι Διευθυντές Δ.Ε. θα συγκεντρώσουν τις γνωμοδοτήσεις των Δημοτικών Συμβουλίων αρμοδιότητάς τους και θα τις διαβιβάσουν μέχρι 28- 02-2014 στο Υ.ΠΑΙ.Θ. και στις οικείες Περιφερειακές Διευθύνσεις.

Οι Περιφερειακοί Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης θα υποβάλουν εγγράφως την εισήγησή τους μέχρι 07-03-2014.
Όλες οι προτάσεις θα πρέπει να είναι αναλυτικές, συγκεκριμένες και πλήρως αιτιολογημένες, προκειμένου να διασφαλιστεί η έγκαιρη ολοκλήρωσή τους. Θα πρέπει να αναγράφεται σαφώς:
1. Το μαθητικό δυναμικό του ΕΠΑ.Λ. κατά το σχολικό έτος 2013-2014,
2. Το εκτιμώμενο μαθητικό δυναμικό του σχολείου για το σχολικό έτος 2014-2015
3. Το εκτιμώμενο μαθητικό δυναμικό των προτεινόμενων προς ίδρυση νέων τομέων και ειδικοτήτων
4. Η εξασφάλιση της στέγασης των προτεινόμενων προς ίδρυση νέων ομάδων προσανατολισμού, τομέων και ειδικοτήτων
5. Αν ο εργαστηριακός εξοπλισμός είναι εξασφαλισμένος ή προκύπτει ανάγκη νέου.
Επισημαίνεται ότι θα είναι καλό να εξασφαλίζεται η συνεργασία όλων των εμπλεκόμενων φορέων για τη διατύπωση της καλύτερης δυνατής εκπαιδευτικής πρότασης προς όφελος των μαθητών και της εκπαίδευσης και την αποφυγή των εκ των υστέρων διαμαρτυριών.
εγκύκλιο 21310/Δ4/14-2-2014
εγκύκλιο 169106/Δ4/07-11-2013
εγκύκλιο 7213/Γ2/20-01-2014
Ν. 4186/2013 (ΦΕΚ 193/Α/17-9-2013) Άρθρο 8 – Ομάδες Προσανατολισμού, Τομείς και Ειδικότητες
Ν. 4203/2013 (ΦΕΚ 235/Α/1-11-2013, άρ. 25, παρ. 5, περ. 3, σελίδα 3898) Αλλαγές σε ειδικότητες
ΥΑ 81646/Δ4/10-8-2006 (ΦΕΚ 1379/Β/14-9-2006) Μετατροπή των Δημοσίων Τεχνικών Επαγγελματικών Εκπαιδευτηρίων (Τ.Ε.Ε.) σε Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ.).
ΥΑ 62172/Δ4/14-6-2007 (ΦΕΚ 1101/Β/4-7-2007) Καθορισμός Τομέων και Ειδικοτήτων των ΕΠΑ.Λ.
ΥΑ 57020/Δ4/1-6-2007 (ΦΕΚ 1100/Β/4-7-2007) Μετατροπή Δημοσίων Τεχνικών Επαγγελματικών Εκπαιδευτηρίων (Τ.Ε.Ε) και Δημοσίων Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ) σε Δημόσιες Επαγγελματικές Σχολές (ΕΠΑ.Σ) και Εσπερινά ΕΠΑ.Λ. και οι αντίστοιχες ειδικότητες αυτών



  
Λαμβάνοντας υπόψη:
      Έγγραφο του Προϊσταμένου Επιστημονικής και Παιδαγωγικής καθοδήγησης Π.Ε. της Περιφέρειας Πελοποννήσου, την 12/2/2014, με το οποίο καλεί τους Σχολικούς Συμβούλους Π.Ε. να του αποστείλουν «...τον αριθμό με την ημερομηνία του πρακτικού ανάθεσης ομάδων εργασίας, για κάθε σχολική μονάδα της δικαιοδοσίας σας, όπως προβλέπεται στη διαδικασία υλοποίησης της αυτοαξιολόγησης.» με καταληκτική ημερομηνία την  Παρασκευή 21-02-2014 και ώρα 12.00.
      Την ενημέρωση ότι, με βάση το παραπάνω έγγραφο, σχολικοί σύμβουλοι  της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πελοποννήσου δίνουν εντολές για άμεση πραγματοποίηση συνεδριάσεων των συλλόγων διδασκόντων (το αργότερο ως την Τετάρτη 19/2/2014).
    Τα όσα καταγγέλλει ο Σύλλογο; Εκπαιδευτικών Π.Ε. Αργολίδας σχετικά με τις πιέσεις που ασκεί στέλεχος εκπαίδευσης της προσχολικής αγωγής (που απευθύνεται στις προϊστ/μενες νηπιαγωγείων)

ώστε να αναφέρουν άμεσα τις ενέργειες που έχουν πραγματοποιηθεί στις σχολικές μονάδες που διευθύνουν για την εφαρμογή της αυτοαξιολόγησης, -παρά το γεγονός ότι ούτε καν η σχετική εγκύκλιος δε θέτει ασφυκτικά χρονικά περιθώρια.

   Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί τους συναδέλφους να μην κάμπτονται από πιέσεις και απειλές που δέχονται ή πρόκειται να δεχτούν και να τις αγνοούν. Ο χρόνος συνεδρίασης των συλλόγων διδασκόντων είναι ,με βάση τη νομοθεσία, στην αρμοδιότητα του διευθυντή του σχολείου και του συλλόγου των διδασκόντων και δεν προκαλείται με εντολές, προφορικές ή γραπτές, που δε στηρίζονται σε ρητή διάταξη νόμου.
  Σε κάθε περίπτωση οι σύλλογοι διδασκόντων καλούνται να μη συγκροτήσουν τις ομάδες εργασίας ώστε να μην ξεκινήσουν οι διαδικασίες της αυτοαξιολόγησης που είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την αξιολόγηση - χειραγώγηση.
  Υπενθυμίζουμε στα  στελέχη της εκπαίδευσης ότι  είναι πάνω  απ' όλα  εκπαιδευτικοί και  ότι η θέση  που  προσωρινά  κατέχουν δεν θα  πρέπει να  τους αποξενώνει από τη  μεγάλη  μάζα των απλών συναδέλφων  με τους οποίους θα  συναντηθούν  και  πάλι στους αγώνες του  σήμερα  και  του αύριο, που πρέπει  να  δώσουμε  όλοι  μαζί, οι  εκπαιδευτικοί,  ενωμένοι. 
  Τέλος κι επειδή είναι εύλογο να υπάρχει ανησυχία και πολλά ερωτηματικά σχετικά με τη νομική βάση των ενεργειών μας, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. σας αποστέλλει γνωμοδότηση της νομικής συμβούλου κας Τσίπρα σχετικά με το αν είναι υποχρεωτική η συμμετοχή των εκπαιδευτικών στις ομάδες εργασίας της αυτοαξιολόγησης. Η γνωμοδότηση αυτή ενισχύει και με νομικά επιχειρήματα την απόφαση του Κλάδου να μην αποδεχτεί τις μεθοδεύσεις της επιβολής της αξιολόγησης - χειραγώγησης.
Δείτε παρακάτω το ΓΝΩΜΟΔΟΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ  σχετικά με τις δυνατότητες, που παρέχονται στους Συλλόγους Διδασκόντων των Δημοτικών Σχολείων να αρνηθούν την συμμετοχή τους στο πρόγραμμα αυτοαξιολόγησης των σχολικών μονάδων , της Μαρίας  Μαγδαληνής Τσίπρα: http://www.doe.gr/013/gn160213.pdf

Εκπαιδευτικά Νέα