Β΄ Ε.Λ.Μ.Ε.-ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

Παρασκευή, 11 Απριλίου 2014 12:08

μέγεθος γραμματοσειράς μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
E-mail
Σχολιάστε πρώτοι!

Β΄ Ε.Λ.Μ.Ε.-ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Πρ. Κορομηλά 51 ΤΚ 54622 Θεσσαλονίκη, 11/4/2014

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Αρ. Πρ.: 105δ

Τηλ & Fax: 0030-2310-221855

e-mail :b.elme.thess@gmail.com

Προς: Σχολεία, Τύπος, ΕΛΜΕ-Θ, Γονείς

ΘΕΜΑ: ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

Το ΔΣ της Β ΕΛΜΕ-Θ εκτιμά ότι το νομοσχέδιο για το «Νέο σχολείο» και το «Νέο Λύκειο» που υλοποιεί το Υπ. Παιδείας θα σημάνει:
α) την ακόμη μεγαλύτερη υποβάθμιση του μορφωτικού επιπέδου της νεολαίας
β) θα αυξήσει τους ταξικούς φραγμούς
γ) θα διευρύνει το χάσμα μεταξύ θεωρητικής και πρακτικής γνώσης και
δ) θα οδηγήσει τους μαθητές, αυτούς κυρίως που προέρχονται από τα φτωχότερα λαϊκά

στρώματα, στην εγκατάλειψη του Γενικού Λυκείου και της γενικής μόρφωσης και θα τους στρέψει πρόωρα στην κατάρτιση και τη μαθητεία.

Βασικό εργαλείο για την εφαρμογή αυτής της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής, που αν εφαρμοστεί, θα οδηγήσει στις παραπάνω συνέπειες είναι η τράπεζα θεμάτων .

Το νέο αυτό σύστημα εξετάσεων και προαγωγής:

Ø Μετατρέπει το σχολείο σε συνεχές εξεταστικό κέντρο.

Ø Καθιστά το Λύκειο πλήρως εξαρτημένο από τις εισαγωγικές για τα ΑΕΙ-ΤΕΙ

Ø Στρέφει από νωρίς την πλειοψηφία των μαθητών στην ψευτοκατάρτιση

Ø Αποτελεί τα χαρά των φροντιστηρίων

Ø Αφαιρεί από τους εκπαιδευτικούς και την ελάχιστη παιδαγωγική ελευθερία που τους είχε απομείνει μετατρέποντάς τους σε εκτελεστικά όργανα και ιμάντες μεταβίβασης των κυβερνητικών εντολών.

Ø Τυποποιεί τη διδασκαλία μετατρέποντας την μάθηση σε μια στείρα απομνημόνευση.

Ειδικότερα για φέτος τα πράγματα είναι ακόμη χειρότερα .Η τράπεζα, ενώ η σχολική χρονιά ολοκληρώνεται, είναι ακόμη κλειστή με αποτέλεσμα ούτε οι μαθητές ούτε οι καθηγητές να μπορούν να δουν τα θέματα ώστε να εξασκηθούν πάνω στο νέο ύφος των ασκήσεων.

Συγχρόνως ενώ τα προβλήματα που αντιμετώπισαν τη φετινή χρονιά τα σχολεία, δεν επιτρέπουν την ολοκλήρωση της ύλης με παιδαγωγικούς όρους, οι καθηγητές στην τάξη κάνουν κυριολεκτικά αγώνα δρόμου χωρίς ουσιαστικό μορφωτικό αποτέλεσμα.

Ζητούμε οι μαθητές να συνεχίσουν να εξετάζονται όπως και τα προηγούμενα χρόνια και οι καθηγητές να εισηγούνται τα θέματα, γιατί είναι οι μόνοι που γνωρίζουν τι έχουν διδαχθεί οι μαθητές τους. Είναι λογικό και δίκαιο να εξετάζονται οι μαθητές μας σε ό,τι πραγματικά διδάσκονται και όχι σε ό,τι θα έπρεπε να διδάσκονται.

Κ Α Τ Α Ρ Γ Η Σ Η Τ Η Σ Τ Ρ Α Π Ε Ζ Α Σ Θ Ε Μ Α Τ Ω Ν

Τ Ω Ρ Α

Για το ΔΣ της Β΄ Ε. Λ. Μ. Ε.-Θ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΤΟΔΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΖΟΥΔΗΣ ΘΟΔΩΡΟΣ

Διαβάστηκε 755 φορές Τελευταία τροποποίηση στις Παρασκευή, 11 Απριλίου 2014 12:16

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Super User

E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.