Λιμενικό Σώμα: Τα πλωτά μας, δεν έφυγαν από την περιοχή της Ζουράφας
-
μέγεθος γραμματοσειράς
μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς
αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
- Σχολιάστε πρώτοι!
Αβάσιμους, ανυπόστατους και ψευδείς χαρακτηρίζει το Αρχηγείο του Λιμενικού Σώματος-Ελληνικής Ακτοφυλακής, τους ισχυρισμούς στελέχους του στη Θράκη, ότι δόθηκε εντολή σε πλωτά περιπολικά του σώματος να υποχωρήσουν από την περιοχή της Ζουράφας, κατά τη στιγμή που τουρκικά αλιευτικά σκάφη διενεργούσαν αλιεία, συνοδευόμενα μάλιστα από τουρκική ακταιωρό.«Πάγια ακολουθούμενη επιχειρησιακή τακτική του Λιμενικού Σώματος σε κάθε τέτοια περίπτωση είναι τα περιπολικά σκάφη να σπεύδουν στο συγκεκριμένο χώρο, να επεμβαίνουν και να προασπίζουν τα κυριαρχικά δικαιώματα της χώραςμας» τονίζει με σημερινή του ανακοίνωση του το Αρχηγείο του Λιμενικού.Οι ισχυρισμοί του στελέχους του Λιμενικού Σώματος προκάλεσαν τις έντονες αντιδράσεις του υπουργού Ναυτιλίας και Αιγαίου, Μιλτιάδη Βαρβιτσιώτη, ο οποίος ζήτησε τη διερεύνηση της σκοπιμότητας των συγκεκριμένων δηλώσεων.Ο Αρχηγός του Λιμενικούς Σώματος-Ελληνικής Ακτοφυλακής, Δημήτριος Μπαντιάς, διέταξε άμεσα τη διάθεση του εν λόγω στελέχους στην υπηρεσία του, τη διενέργεια Ένορκης Διοικητικής Εξέτασης σε τακτό χρονικό διάστημα, ενώ για την υπόθεση έχει ενημερωθεί ήδη ο εισαγγελέας του αρμόδιου Ναυτοδικείου.
Super User
E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.Τελευταία άρθρα από τον/την Super User
- Σοφία Ζαχαράκη στο MEGA: «Κρατάμε ανοιχτά σχολεία ακόμη και για δύο ή τρία παιδιά» – 2.000 σχολεία ανακαινισμένα έως το 2028 video
- Κατ’ ιδίαν διδαχθέντες/είσες μαθητές/τριες
- Εφαρμογή οδηγιών Πολιτικής Προστασίας και Πολιτικής Άμυνας στις Σχολικές Μονάδες
- Ρύθμιση Θεμάτων σχετικά με την εισαγωγή μαθητών σε Πρότυπα Σχολεία, σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, σε Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και σε Πειραματικά Σχολεία
- Υπενθύμιση της λήξης προθεσμίας των ηλεκτρονικών αιτήσεων συμμετοχής στις εξετάσεις για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Β’ εξεταστικής περιόδου 2026 την Τρίτη 13-10-2026 και ώρα 23.59
Προσθήκη σχολίου
Βεβαιωθείτε ότι εισάγετε τις (*) απαιτούμενες πληροφορίες, όπου ενδείκνυται. Ο κώδικας HTML δεν επιτρέπεται.
Εκπαιδευτικά Νέα
Εφαρμογή οδηγιών Πολιτικής Προστασίας και Πολιτικής Άμυνας στις Σχολικές Μονάδες
Αναπληρωτές: Πάνω από 2.100 προσλήψεις στη Β2 Φάση – Αναλυτικά οι ειδικότητες και τα κενά
PISA: Η Ευρώπη κάτω από τη βάση – Σήμα κινδύνου για την πορεία των ευρωπαϊκών εκπαιδευτικών συστημάτων
Εγκαινιάστηκε το 20ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων στο Σωφρονιστικό Κατάστημα Χανίων
Προσωρινοί πίνακες εμπειροτεχνών ιδιωτών μουσικών (ΕΜ16), για το διδακτικό έτος 2026-2027
Σοφία Ζαχαράκη στην Κύπρο: Νέο βήμα στη συνεργασία Ελλάδας–Κύπρου για την ιστορική μνήμη και την εκπαίδευση
ΔΑΚΕ Καθηγητών Ζακύνθου: Το σχολείο είναι χώρος Παιδείας, όχι κομματικής χειραγώγησης
Νέα Τράπεζα Θεμάτων στα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ: 23.000 θέματα με χρηματοδότηση 3,32 εκατ. ευρώ
Σχολική Διαμεσολάβηση από το 2027: Μαθητές αναλαμβάνουν ρόλο διαμεσολαβητή στις συγκρούσεις μεταξύ συμμαθητών τους
5 Οκτωβρίου-Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών: Η απαξίωση των εκπαιδευτικών πρέπει επιτέλους να σταματήσει
ΑΔΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΜΕ ΑΜΟΙΒΗ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ, ΕΕΠ ΚΑΙ ΕΒΠ
ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε.: Μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα του Εκπαιδευτικού 5 Οκτωβρίου 2026
Σχολεία: Η «αόρατη» υπερεργασία των διευθυντών – Το Σαββατοκύριακο δεν είναι χρόνος διοικητικής εργασίας
Διετής «παγωμένη» μισθολογική εξέλιξη στο Δημόσιο: Η απώλεια του 2016–2017 συνεχίζει να επιβαρύνει τους εργαζόμενους
Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία
Εξαγορά στρατιωτικής θητείας για σύνταξη: Η «δεύτερη» επιβάρυνση όσων υπηρέτησαν υποχρεωτικά
Aνακοίνωση βαθμών Επαναληπτικών εξετάσεων ΕΠΑΛ και υποβολή ΜΔ υποψηφίων επαναληπτικών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ
Σχολεία σε κατάσταση SOS: Βία, απαξίωση και κρίση εμπιστοσύνης μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών
ΔΑΚΕ Καθηγητών Ζακύνθου: Από τις ψευδοεκλογές στη συμμετοχή - Γιατί τώρα και με ποια αφορμή
Μετατάξεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε κλάδους Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού
Προκήρυξη Εξετάσεων για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Β’ εξεταστικής περιόδου 2026
Εκπτώσεις σε ακτοπλοϊκά εισιτήρια για τη μετάβαση αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην περιοχή τοποθέτησής τους
1η Διαδικτυακή Ημερίδα για τη Διάχυση Καλών Πρακτικών των ΑΕΙ- Ισότιμη Πρόσβαση
Τα ονόματα των εισαχθέντων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των Ελλήνων του Εξωτερικού- Οι βάσεις
Επίσκεψη του Πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη στο νέο σχολικό συγκρότημα του 4ου Γυμνασίου Ασπροπύργου
Πρόσκληση υποβολής αιτημάτων για έγκριση μαθητικών διαγωνισμών που δίνουν τη δυνατότητα στους διακριθέντες και τις διακρ...
6.683 Νέες Προσλήψεις Αναπληρωτών στην Εκπαίδευση – Πάνω από 4.000 στην Ειδική Αγωγή και την υποστήριξη των μαθητών
Οδηγίες για τη διαδικασία ολοκλήρωσης της ίδρυσης και λειτουργίας Τάξεων Υποδοχής (Τ.Υ.) Ζ.Ε.Π.
Πρόσκληση προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών προς υποβολή αιτήσεων πρόσληψης στο Ψηφιακό Φροντιστήριο για τη παροχή ψη...
Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων για το σχολικό έτος 2026-2027: Το ΦΕΚ με την οργάνωση και λειτουργία σχολικών κέ...
Β΄ Φάση Αναπληρωτών: Πάνω από 6.600 προσλήψεις – Την Τρίτη 29 Σεπτεμβρίου αναμένεται να «τρέξει» το σύστημα
Υπουργός ΠΑΙ.Θ.Α Σοφία Ζαχαράκη: Από τη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου οι ψηφιακές μας τάξεις ανοίγουν ξανά
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών: Ο Οκτώβριος ανοίγει τον δρόμο για την επόμενη σχολική χρονιά
Νέα αρχιτεκτονική του Λυκείου: Αλλάζει ο ρόλος των διευθυντών και των υποδιευθυντών – Περισσότερη αυτονομία στις σχολικέ...
Επιστροφή δύο ενοικίων σε 17.074 εκπαιδευτικούς, ιατρούς και νοσηλευτές της περιφέρειας – Πιστώθηκαν 4,88 εκατ. ευρώ
Εκπαιδευτικοί και ώρες εργασίας: Τι δείχνουν τα στοιχεία του ΟΟΣΑ για την Ελλάδα
Πρόσκληση υποβολής αιτήσεων για ένταξη στον πίνακα και δήλωσης Μουσικών Σχολείων εμπειροτεχνών ιδιωτών μουσικών (ΕΜ16) γ...
Αποσπάσεις και ανάκληση απόσπασης μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ σε περιοχές και ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. για το διδ. έτος 2026-2027
Please wait...