Please wait...
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Τετάρτη, 25 Ιουνίου 2014 11:15
Υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης - μηχανογραφικού δελτίου για την εισαγωγή αλλοδαπών - αλλογενών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση έτους 2014.
Δελτίο Τύπου
Υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης - μηχανογραφικού δελτίου για την εισαγωγή αλλοδαπών - αλλογενών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση έτους 2014.Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, οι αλλοδαποί-αλλογενείς, που έχουν τις προϋποθέσεις υπαγωγής στις ειδικές κατηγορίες υποψηφίων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, καλούνται να υποβάλουν ηλεκτρονικά (μέσω διαδικτύου) αίτηση - μηχανογραφικό δελτίο με τις προτιμήσεις τμημάτων και σχολών που επιθυμούν να εισαχθούν, από Τρίτη 15 μέχρι και
Δευτέρα 21 Ιουλίου 2014.Η ηλεκτρονική πλατφόρμα, την οποία οι υποψήφιοι θα αναζητήσουν στη διαδρομή :
www. minedu.gov.gr/Εξετάσεις/ Αλλοδαποί-Αλλογενείς
θα είναι προσβάσιμη όλο το 24ωρο και οι υποψήφιοι θα μπορούν να συμπληρώνουν την αίτηση - μηχανογραφικό δελτίο από τις χώρες του εξωτερικού, χωρίς κατ’ ανάγκη να μετακινηθούν στην Ελλάδα, για το σκοπό αυτό.
Τα δικαιολογητικά που απαιτούνται για κάθε κατηγορία υποψηφίου θα κατατεθούν στη Γραμματεία του τμήματος ή της σχολής επιτυχίας, στις ημερομηνίες που θα οριστούν για την εγγραφή των επιτυχόντων.
Οι υποψήφιοι πριν την υποβολή, οφείλουν να μελετήσουν τις «Οδηγίες για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των Αλλοδαπών-Αλλογενών έτους 2014»,οι οποίες έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας www.minedu.gov.gr (Ενότητα «ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ», υποενότητα «Αλλοδαποί-Αλλογενείς»), στο σημείο «Έγγραφα Εξετάσεων Αλλοδαπών-Αλλογενών», προκειμένου να βεβαιωθούν ότι πληρούν τις προϋποθέσεις της κατηγορίας, όπου δηλώνουν ότι ανήκουν, και ότι διαθέτουν όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά που απαιτούνται για την κατηγορία τους.
Οι υποψήφιοι πρέπει να γνωρίζουν ότι αμέσως μετά την ηλεκτρονική υποβολή:
Α. Εκτυπώνουν απευθείας από την εφαρμογή:
- ένα (1) αντίγραφο της αίτησης – μηχανογραφικού δελτίου
- ένα (1) αντίγραφο της Υπεύθυνης Δήλωσης που εμφανίζεται στην «ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ»
Β. ΥΠΟΓΡΑΦΟΥΝ τα ανωτέρω (2) έγγραφα (την αίτηση – μηχανογραφικό δελτίο σε όλες τις σελίδες).
Γ. Αποστέλλουν τα ανωτέρω έγγραφα μαζί με:
- μία (1) φωτογραφία τύπου αστυνομικής ταυτότητας
- μία (1) φωτοτυπία διαβατηρίου ή ταυτότητας ή άλλου επίσημου εγγράφου με φωτογραφία που να πιστοποιεί την ταυτότητα του υποψηφίου
- ένα (1) φωτοαντίγραφο της βεβαίωσης μέσης γενικής βαθμολογίας του απολυτηρίου στην 20βαθμη κλίμακα (σε περίπτωση που η βαθμολογία του απολυτήριου τίτλου εκφράζεται στην 20βαθμη κλίμακα, τότε αποστέλλεται φωτοαντίγραφο αυτού).
Η αποστολή θα πρέπει να γίνει Α Π Ο Κ Λ Ε Ι Σ Τ Ι Κ Α ΚΑΙ Μ Ο Ν Ο με ΤΑΧΥΜΕΤΑΦΟΡΑ (COURIER) στο:
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, προς
«ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
ΤΜΗΜΑ Α΄ γρ. 0091,
Ανδρ Παπανδρέου 37, Τ.Κ. 15180, Μαρούσι – Αθήνα, Ελλάδα»
με την ένδειξη:
για την Επιτροπή Συγκέντρωσης και Ελέγχου Αιτήσεων - Μηχανογραφικών Δελτίων Αλλοδαπών- Αλλογενών για το έτος 2014.
Μετά την παρέλευση της παραπάνω προθεσμίας υποβολής δεν θα γίνονται δεκτές εκπρόθεσμες αιτήσεις - μηχανογραφικά δελτία καθώς κλειδώνει το σύστημα.2. Οφείλουν κατά την υποβολή της αίτησης - μηχανογραφικού δελτίου να διαθέτουν τα απαραίτητα δικαιολογητικά, τα οποία μετά την εισαγωγή τους θα καταθέσουν στη Γραμματεία του τμήματος ή της σχολής επιτυχίας, η οποία και θα προβεί στον έλεγχο για την πληρότητα και τη νομιμότητά τους, προκειμένου να ολοκληρωθεί η εγγραφή τους.
Σε περίπτωση διαπίστωσης, είτε κατά τον έλεγχο, είτε μετά την εγγραφή κατά οποιονδήποτε τρόπο, ότι δεν συντρέχουν οι νόμιμες προϋποθέσεις υπαγωγής στις ειδικές κατηγορίες, λόγω υποβολής ψευδών ή μη νομίμων δικαιολογητικών, οι εισαχθέντες διαγράφονται με απόφαση του τμήματος ή της σχολής και αποκλείονται κατά τα δύο (2) επόμενα ακαδημαϊκά έτη από κάθε διαδικασία εισαγωγής σε όλα τα τμήματα και τις σχολές.
Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 25 Ιουνίου 2014 11:12
Λήξη Απόσπασης Εκπαιδευτικών ΠΥΣΔΕ Πιερίας.
|
§ Υπ. Αριθμ. Πρωτ. 124058/Δ2/6 -9-2013 Υ.Α.
§ Έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ. με αρ. πρωτ. 95431/Δ2/20-06-2014
|
ΘΕΜΑ : «Λήξη Απόσπασης Εκπαιδευτικών».
Σχετικ
Οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι κατά το διδακτικό έτος 2013-14 είχαν αποσπασθεί στο οικείο σας Π.Υ.Σ.Δ.Ε. / Π.Υ.Σ.Π.Ε. και ανήκουν οργανικά στη Δ/νση Δ.Ε. Πιερίας, οφείλουν να παρουσιαστούν στις 30/6 είτε στο σχολείο της οργανικής τους θέσης είτε, εάν παραμένουν στη διάθεση του Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Πιερίας, στα γραφεία της Διεύθυνσης Δ.Ε. Πιερίας (Κ. Καρυωτάκη 2 Κατερίνη Τ.Κ. 60100).
Επισημαίνεται ότι σύμφωνα με το υπ. αριθμ. πρωτ. 95431/Δ2/20-06-2014του Υ.ΠΑΙ.Θ.για λόγους διευκόλυνσης των εν λόγω εκπαιδευτικών, όσον αφορά την ανάληψη υπηρεσίας στην οργανική τους θέση με τη λήξη του διδακτικού έτους στις 30/6, γίνεται δεκτή η ανάληψη της υπηρεσίας τους με αποστολή υπεύθυνης δήλωσης μέσω τηλεομοιοτυπίας και στη συνέχεια με την αποστολή της ταχυδρομικά.
Διευκρινίζεται ότι οι προαναφερόμενοι εκπαιδευτικοί δεν απαλλάσσονται από την υποχρέωση της θερινής υπηρεσίας σε σχολική μονάδα και από τυχόν άλλη υποχρέωσή τους στο Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Πιερίας.
Παρακαλούνται οι κ.κ. Διευθυντές/Διευθύντριες να ενημερώσουν σχετικά τους αποσπασμένους εκπαιδευτικούς του Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Πιερίας του σχολείου τους.
Παραμένουμε στη διάθεσή σας για τυχόν διευκρινίσεις.
Ο Δ/ντής Δ/νσης Δ.Ε. Πιερίας
Ιωάννης Καζταρίδης
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 25 Ιουνίου 2014 11:09
«Ανακοίνωση - Πρόσκληση Ενδιαφέροντος για την απόσπαση – ανανέωση απόσπασης εκπαιδευτικών στα ελληνόφωνα τμήματα και στις θέσεις διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας στα αγγλόφωνα τμήματα του Σχολείου Ευρωπαϊκής Παιδείας στο Ηράκλειο Κρήτης για το σχολι
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 25 Ιουνίου 2014 02:47
Εγχειρίδιο μηχανογραφικού για τα σχολεία
Πατήστε εδώΑ1. Διαδικασία υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ.).
Οι υποψήφιοι που ενδιαφέρονται να υποβάλουν Μ.Δ. θα απευθυνθούν στο Λύκειό τους από την Τετάρτη 18 Ιουνίου και μετά για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password). Στη συνέχεια και μετά τις 24 Ιουνίου θα μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση http://exams.it.minedu.gov.gr και να υποβάλλουν το Μ.Δ. σε συγκεκριμένη προθεσμία: αρχικά κάνοντας κάποιες προσωρινές προτιμήσεις (Προσωρινή Αποθήκευση) και τελικά την οριστική υποβολή (Οριστικοποίηση) μετά την ανακοίνωση των βαθμών των ΓΕΛ ή των ΕΠΑΛ αντίστοιχα. Μέσα στην προθεσμία, εφόσον κάποιος υποψήφιος μετανιώσει και θέλει να τροποποιήσει το Μ.Δ., απευθύνεται στο Λύκειό του, ακυρώνεται το ήδη οριστικοποιημένο Μ.Δ. και υποβάλλει εκ νέου Μ.Δ
. (βλ. παρ. Δ2).Α2. Προθεσμία υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου.
Από την Τρίτη 24-6-2014 ως και τη Δευτέρα 14-7-2014, οι υποψήφιοι ΓΕΛ και ΕΠΑΛ μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση http://exams.it.minedu.gov.gr και να υποβάλλουν ηλεκτρονικά το Μηχανογραφικό Δελτίο (Μ.Δ.). Υπενθυμίζεται ότι η προθεσμία είναι αποκλειστική και μετά την παρέλευσή της κανένας υποψήφιος δεν θα μπορεί να οριστικοποιήσει το Μ.Δ. Από τις 24-6-2014 οι υποψήφιοι θα μπορούν να κάνουν μόνο πρόχειρο Μ.Δ. (Προσωρινή Αποθήκευση) και μετά την ανακοίνωση των βαθμών των ΓΕΛ ή των ΕΠΑΛ αντίστοιχα, θα μπορούν να κάνουν την τελική Οριστικοποίηση του Μ.Δ.
Η είσοδος των σχολείων για τη δημιουργία κωδικών των υποψηφίων γίνεται από την παρακάτω διεύθυνση:
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 25 Ιουνίου 2014 02:46
ΕΠΑΛ: Ποιοι και πότε θα περνούν από τη μία τάξη στην επόμενη
Δύσκολη καθίσταται η προαγωγή των μαθητών της Α τάξης των ΕΠΑΛ στη Β τάξη καθώς αν ο μαθητής έχει σε τρία μαθήματα κάτω από 10 επαναλαμβάνει την τάξη. Αντίθετα για την προαγωγή από τη Β στη Γ τάξη των ΕΠΑΛ και την απόλυση από το λύκειο απαιτείται Γενικός Μέσος Όρος τουλάχιστον 9,5 χωρίς να τίθενται οι προϋποθέσεις του αριθμού των μαθημάτων με βαθμολογία 10 και άνω όπως στην Α τάξη.Αν λοιπόν ο μαθητής της Α τάξης των ΕΠΑΛ έχει μέχρι 2 μαθήματα κάτω του 10 παραπέμπεται σε ειδική εξέταση το Σεπτέμβριο οπότε και προάγεται αν και στα δυο μαθήματα αυτά πετύχει βαθμολογία 10 και άνω. Όπως προειπώθηκε εάν έχουν τρία μαθήματα κάτω του 10 επαναλαμβάνουν
την τάξη. Αντίθετα οι μαθητές της Β τάξης των ΕΠΑΛ παραπέμπονται σε ειδική εξέταση το Σεπτέμβριο για όσα μαθήματα έχουν κάτω από 9.5.Πιο αναλυτικά το ΠΔ 79/2013 αναφέρει τα εξής:
- Για την προαγωγή των μαθητών της Α΄ τάξης ΕΠΑΛ απαιτείται η επίτευξη γενικού μέσου όρου (Γ.Μ.Ο.) ίσου ή ανώτερου του δέκα (10) σε όλα τα μαθήματα.
- Όταν μαθητής δεν πληροί την προϋπόθεση αυτή αλλά έχει μέχρι και σε δύο μαθήματα κάτω του δέκα (10) παραπέμπεται σε επανεξέταση τον Σεπτέμβριο, οπότε και προάγεται, εφόσον σε όλα τα μαθήματα έχει βαθμό ετήσιας επίδοσης τουλάχιστον δέκα (10).
- Μαθητής που δεν πληροί τις παραπάνω προϋποθέσεις επαναλαμβάνει τη φοίτηση.
- Για την προαγωγή και απόλυση των μαθητών των άλλων τάξεων των ΕΠΑ.Λ. απαιτείται Γενικός Μέσος Όρος τουλάχιστον εννέα και πέντε δέκατα (9,5).
Οι μαθητές της Α΄ τάξης που δεν προάγονται, παραπέμπονται σε ειδική εξεταστική περίοδο το Σεπτέμβριο του ιδίου έτους και εξετάζονται γραπτά με τον τρόπο και τη διαδικασία των προαγωγικών εξετάσεων του Ιουνίου (μεταφέροντας τον προφορικό βαθμό των δύο τετραμήνων) μέχρι και σε δύο μαθήματα στα οποία ο βαθμός ετήσιας επίδοσης τους είναι μικρότερος του δέκα (10).
Οι μαθητές της Β΄ τάξης που δεν προάγονται, παραπέμπονται σε ειδική εξεταστική περίοδο το Σεπτέμβριο του ιδίου έτους και εξετάζονται γραπτά με τον τρόπο και τη διαδικασία των προαγωγικών εξετάσεων του Ιουνίου (μεταφέροντας τον προφορικό βαθμό των δύο τετραμήνων) σε όλα τα μαθήματα στα οποία ο βαθμός ετήσιας επίδοσης τους είναι μικρότερος του εννέα και πέντε δέκατα (9,5)”.
Επίσης στο ΠΔ αναφέρεται ότι για τους μαθητές της Α΄ τάξης του ΕΠΑ.Λ., οι οποίοι παραπέμφθηκαν στην ειδική εξεταστική περίοδο του Σεπτεμβρίου του ιδίου έτους στο μάθημα της Ερευνητικής Εργασίας, έχοντας βαθμό ετήσιας επίδοσης στο μάθημα αυτό μικρότερο του δέκα (10), επιλέγεται το θέμα στο οποίο υστέρησαν περισσότερο (από τα δυο με τα οποία ασχολήθηκαν συνολικά κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς) και οι επιβλέποντες εκπαιδευτικοί ορίζουν τμήματα της ερευνητικής εργασίας που κρίνουν ότι πρέπει να επεξεργαστούν εκ νέου. Το Σεπτέμβριο υποβάλλουν διορθωμένη την εργασία τους μαζί με το προσωπικό τους ημερολόγιο και τον ατομικό τους φάκελο προς επαναξιολόγηση.
Για τους μαθητές της Α΄ τάξης του ΕΠΑ.Λ., οι οποίοι παραπέμφθηκαν στην ειδική εξεταστική περίοδο του Σεπτεμβρίου του ιδίου έτους στο μάθημα “Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός − Περιβάλλον Εργασίας − Ασφάλεια και Υγιεινή”, έχοντας βαθμό ετήσιας επίδοσης στο μάθημα αυτό μικρότερο του δέκα (10), το Σεπτέμβριο υποβάλλουν διορθωμένη την εργασία τους μαζί με το προσωπικό τους ημερολόγιο και τον ατομικό τους φάκελο προς επαναξιολόγηση.
Οι μαθητές της Α΄ τάξης του ΕΠΑ.Λ., οι οποίοι έχουν βαθμό ετήσιας επίδοσης μικρότερο του δέκα (10) στα μαθήματα Μαθηματικά ή/και Ελληνική Γλώσσα παραπέμπονται στην ειδική εξεταστική περίοδο του Σεπτεμβρίου του ιδίου έτους και εξετάζονται γραπτά μόνο σε εκείνον τον κλάδο που ο Τελικός Βαθμός του είναι μικρότερος του δέκα (10).
Καλόγηρος Βασίλειος
news.gr
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 25 Ιουνίου 2014 02:45
2227 θέσεις για την Α' τάξη των Μουσικών Σχολείων
Με απόφαση που υπέγραψε ο Υφυπουργός Παιδείας κ. Δερμεντζόπουλος καθορίστηκε ο αριθμός των µαθητών που θα φοιτήσουν στην Α΄ τάξη Γυµνασίου των Μουσικών Σχολείων ύστερα από επιλογή κατά το χρονικό διάστηµα 23-25 Ιουνίου 2014 µε τη διαδικασία η οποία ορίζεται από την κείμενη νομοθεσία. Όπως έχει γράψει το news.gr στα Μουσικά Σχολεία (Γυμνάσια) εγγράφονται ως μαθητές απόφοιτοι Δημοτικού, ύστερα από επιλογή. Η διαδικασία επιλογής για το σχολικό έτος 2014-2015 θα διενεργηθεί από τις αρμόδιες Επιτροπές Επιλογής (Ε.Ε.) υποψηφίων, οι οποίες θα οριστούν από τον Περιφερειακό Δ/ντη Α΄/θμιας και Β΄/θμιας Εκπ/σης, και θα πραγματοποιηθεί από 23 έως 25 Ιουνίου 2014. Η διαδικασία επιλογής θα ξεκινήσει ταυτόχρονα σε όλα τα Μουσικά Σχολεία της χώρας τη Δευτέρα, 23-6-2014, και θα διαρκέσει από μία έως και τρεις ημέρες, ανάλογα με τον αριθμό των υποψηφίων. Μη έναρξη της
διαδικασίας επιλογής την 23-6-2014 επιτρέπεται κατ΄ εξαίρεση, εφόσον προκύψουν και τεκμηριωθούν σοβαροί λόγοι.Οι θεματικές ενότητες, στις οποίες αξιολογούνται οι υποψήφιοι, είναι: «Ρυθμός», «Ακουστική Ικανότητα», «Φωνητική Ικανότητα», «Διάκριση Ηχοχρωμάτων» και προαιρετικά ένα μουσικό όργανο (Ευρωπαϊκό ή Παραδοσιακό), σε επίπεδο αντίστοιχο τουλάχιστον της Κατωτέρας Σχολής.
Όσον αφορά τον αριθμό των μαθητών ανά σχολείο αυτός διαμορφώνεται ως εξής:
| ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ | ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | ΤΜΗΜΑΤΑ |
| ΑΓΡΙΝΙΟΥ | 72 | 3 |
| ΑΛΙΜΟΥ | 72 | 3 |
| ΑΜΥΝΤΑΙΟΥ | 24 | 1 |
| ΑΜΦΙΣΣΑ | 36 | 2 |
| ΑΡΓΟΛΙΔΑ | 48 | 2 |
| ΒΑΡΘΟΛΟΜΙΟΥ | 48 | 2 |
| ΒΕΡΟΙΑ | 24 | 1 |
| ΒΟΛΟΥ | 96 | 4 |
| ΓΙΑΝΝΙΤΣΑ | 24 | 1 |
| ΔΡΑΜΑ | 72 | 3 |
| ΖΑΚΥΝΘΟΣ | 24 | 1 |
| ΗΡΑΚΛΕΙΟ | 72 | 3 |
| ΘΕΡΙΣΣΟΥ-ΧΑΝΙΩΝ | 24 | 1 |
| ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ | 72 | 3 |
| ΙΛΙΟ | 96 | 4 |
| ΙΩΑΝΝΙΝΑ | 44 | 2 |
| ΚΑΒΑΛΑ | 48 | 2 |
| ΚΑΛΑΜΑΤΑ | 60 | 3 |
| ΚΑΡΔΙΤΣΑ | 72 | 3 |
| ΚΑΤΕΡΙΝΗ | 66 | 3 |
| ΚΕΡΚΥΡΑ | 72 | 3 |
| ΚΟΜΟΤΗΝΗ | 66 | 3 |
| ΚΟΡΙΝΘΟ | 48 | 2 |
| ΛΑΜΙΑ | 72 | 3 |
| ΛΑΡΙΣΑ | 72 | 3 |
| ΛΕΥΚΑΔΑ | 48 | 2 |
| ΜΥΤΙΛΙΝΗΣ | 24 | 1 |
| ΞΑΝΘΗΣ | 40 | 2 |
| ΠΑΛΛΗΝΗΣ | 120 | 5 |
| ΠΑΤΡΑΣ | 72 | 3 |
| ΠΕΙΡΑΙΑ | 72 | 3 |
| ΠΡΕΒΕΖΑΣ | 48 | 2 |
| ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ | 36 | 2 |
| ΡΕΘΥΜΝΟΥ | 24 | 1 |
| ΡΟΔΟΥ | 63 | 3 |
| ΣΕΡΡΩΝ | 70 | 3 |
| ΣΙΑΤΙΣΤΑ | 48 | 2 |
| ΣΠΑΡΤΗ | 24 | 1 |
| ΤΡΙΚΑΛΩΝ | 66 | 3 |
| ΤΡΙΠΟΛΗΣ | 24 | 1 |
| ΧΙΟΥ | 24 | 1 |
| Σύνολο | 2.227 | 96 |
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 25 Ιουνίου 2014 02:44
Η άγρια δολοφονία του Ρήγα Βελεστινλή
Στις 24 Ιουνίου 1798, δολοφονούνται δια στραγγαλισμού, ύστερα από 40 ημέρες βασανιστηρίων, στις φυλακές Βελιγραδίου, ο πρωτεργάτης της ελληνικής εθνεγερσίας Ρήγας Βελεστινλής-Φεραίος και 7 συνεργάτες του. Τα σώματά τους ρίχνονται στον Δούναβη.Ο Ρήγας Βελεστινλής ή Ρήγας Φεραίος ήταν συγγραφέας, πολιτικός στοχαστής και επαναστάτης. Θεωρείται εθνομάρτυρας και πρόδρομος της Ελληνικής Επανάστασης του 1821.Ο ίδιος υπέγραφε ως «Ρήγας Βελεστινλής» ή «Ρήγας ο Θεσσαλός» και ουδέποτε «Φεραίος», κάτι που ίσως να είναι δημιούργημα μεταγενέστερων λογίων.
Γεννήθηκε στο Βελεστίνο, τις αρχαίες Φερές, το 1757, από εύπορη οικογένεια. Από τη νεανική του
ζωή τα μόνα γνωστά είναι αυτά που ίδιος αναγράφει στην Επιπεδογραφία της Φεράς νυν λεγομένης Βελεστίνος, που είναι στο 4ο φύλλο της δωδεκάφυλλης «Χάρτας της Ελλάδος», που είναι και ένας ύμνος στη γενέτειρά του.
Το όνομα του πατέρα του ήταν “Κυρίτζης”,όπως φαίνεται στο αυτόγραφο του Ρήγα σε βιβλίο αρχαίοι γεωγράφοι του 1571, που είναι στην Εθνική Βιβλιοθήκη Ελλάδος, συνηθισμένο όνομα στην περιοχή του Βελεστίνου, που διατηρείται μέχρι σήμερα. Η μητέρα του ονομαζόταν Μαρία και είχε ένα αδελφό με το όνομα Κώστας. Δεν υπάρχουν έγγραφα για την ύπαρξη αδελφής του. Ο Φραγκίσκος Πουκεβίλ αναφέρει πως είχε και ένα αδελφό, τον Κωστή, ο οποίος μάλιστα συμμετείχε στην επανάσταση του 1821.
Η οικογένεια του υπήρξε από τα θύματα της τουρκικής μανίας. Από αυτούς διασώθηκαν μόνο η μητέρα του με τον αδερφό του και μεταφέρθηκαν στη Βλαχία, όπου συντηρούνταν από τον Ρήγα.
Ο Ρήγας διακρίθηκε ως λόγιος και συγγραφέας και θεωρείται πρωτεργάτης της ελληνικής αφύπνισης και πρόδρομος της Επανάστασης του 1821. Το 1790 και το 1796 ταξίδεψε στη Βιέννη για να τυπώσει τα βιβλία του, μεταξύ αυτών το «Σχολείο των ντελικάτων εραστών», το «Φυσικής Απάνθισμα», ο «Ηθικός Τρίποδας» και ο «Ανάχαρσις». Κορυφαίο έργο του θεωρείται η «Νέα Πολιτική Διοίκησις των κατοίκων της Ρούμελης, της Μικράς Ασίας, των Μεσογείων Νήσων και της Βλαχομπογδανίας» που περιείχε: τον Θούριο, γνωστό επαναστατικό άσμα, μια επαναστατική προκήρυξη, τη διακήρυξη των δικαιωμάτων του ανθρώπου σύμφωνα με τα πρότυπα των Γάλλων Διαφωτιστών και το Σύνταγμα του Ρήγα.
Η σύλληψη, ο βασανισμός και το τραγικό τέλος
Ο Ρήγας συνελήφθη στην Τεργέστη την 1η Δεκεμβρίου του 1797 μαζί με τον Περραιβό. Κατόπιν οδηγήθηκε στη Βιέννη, στις 14 Φεβρουαρίου 1798, όπου ανακρίθηκε μαζί με τους υπόλοιπους συντρόφους του. Κατάληξη των ανακρίσεων, σε συνδυασμό με τις συνεννοήσεις με τον Σουλτάνο, ήταν να εκτοπισθούν από τους συλληφθέντες οι Αυστριακοί και άλλων εθνοτήτων υπήκοοι για να δικαστούν από τις Αυστριακές αρχές, εκτός από τους Οθωμανούς, που απελάθηκαν και οδηγήθηκαν στην Οθωμανική επικράτεια για να υποστούν τις κυρώσεις του Σουλτάνου.
Ο Ρήγας (41 χρονών) και οι επτά σύντροφοί του που ανήκαν στην ίδια κατηγορία: ο Ευστράτιος Αργέντης (31 χρονών, έμπορος από τη Χίο), ο Δημήτριος Νικολίδης (32 χρονών, γιατρός από τα Ιωάννινα), ο Αντώνιος Κορωνιός (27 χρονών, έμπορος και λόγιος από τη Χίο), ο Ιωάννης Καρατζάς (31 χρονών, λόγιος από τη Λευκωσία της Κύπρου), ο Θεοχάρης Γεωργίου Τουρούντζιας (22 χρονών, έμπορος από την Σιάτιστα), ο Ιωάννης Εμμανουήλ (24 χρονών, φοιτητής της ιατρικής από τη Καστοριά) και ο Παναγιώτης Εμμανουήλ (22 χρονών, αδερφός του προηγούμενου και υπάλληλος του Αργέντη), με συνοδεία των αυστριακών αρχών παραδόθηκαν στις 10 Μαΐου 1798 στους Τούρκους του Βελιγραδίου και φυλακίστηκαν στον πύργο Νεμπόισα , παραποτάμιο φρούριο του Βελιγραδίου. Εκεί, ύστερα από συνεχή βασανιστήρια, στις 24 Ιουνίου του 1798, στραγγαλίστηκαν και τα σώματά τους ρίχτηκαν στον Δούναβη.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 25 Ιουνίου 2014 02:43
Διευκρινίσεις για την παράταση διδακτικού έργου στα ΣΔΕ
Το Υπουργείο Παιδείας δίνει διευκρινίσεις με αφορμή ερωτήματα που ετέθησαν σχετικά με την αρ. πρωτ. 5594/6-6-2014 Υ.Α. «Παράταση του διδακτικού έτους 2013-2014 σε Σ.Δ.Ε.» αναφέρει τα εξής:Η παρ. 2 της Υπουργικής Απόφασης «οι απόφοιτοι των ανωτέρω Σ.Δ.Ε. θα λάβουν τον απολυτήριο τίτλο το αργότερο έως τις 3 Σεπτεμβρίου 2014» δεν επιβάλλει να γίνει απονομή των απολυτηρίων τίτλων αποκλειστικά στο διάστημα 1 έως 3 Σεπτεμβρίου 2014 (έναρξη του νέου σχολικού έτους), αλλά δίνει τη δυνατότητα να εκδοθούν τα αποτελέσματα και να απονεμηθούν οι τίτλοι σπουδών στις 31 Ιουλίου 2014, με τη λήξη του διδακτικού έτους όπως ορίζει η συγκεκριμένη απόφαση της παράτασης, ανεξάρτητα από το πότε έχει αποφασίσει ο διευθυντής με το σύλλογο διδασκόντων να
ολοκληρωθούν τα μαθήματα αναπλήρωσης.Στην περίπτωση αυτή είναι απαραίτητο να συνταχθούν δύο πρακτικά, ένα στις 30 Ιουνίου και ένα στις 31 Ιουλίου.
Στο πρακτικό της 30ης Ιουνίου 2014 θα αναφέρονται, μεταξύ άλλων, τα ακόλουθα:
«Γίνεται μνεία στο παρόν πρακτικό ότι στις 31 Ιουλίου 2014, ήτοι με το πέρας της παράτασης της διδακτικής περιόδου 2013-14, σύμφωνα με τα διαλαμβανόμενα της αρ. πρωτ. 5594/6-6-2014 Απόφασης του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων με θέμα: ‘‘Παράταση του διδακτικού έτους 2013-2014 σε Σ.Δ.Ε.’’, θα συνταχθεί ειδικό πρακτικό απόλυσης εκπαιδευομένων για τα ΣΔΕ και τα εκτός έδρας τμήματα τα οποία αναφέρονται στην ανωτέρω Απόφαση».
Στο πρακτικό της 30ης Ιουνίου 2014 θα αναφέρονται, μεταξύ άλλων, τα ακόλουθα:
«Γίνεται μνεία στο παρόν πρακτικό ότι στις 31 Ιουλίου 2014, ήτοι με το πέρας της παράτασης της διδακτικής περιόδου 2013-14, σύμφωνα με τα διαλαμβανόμενα της αρ. πρωτ. 5594/6-6-2014 Απόφασης του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων με θέμα: ‘‘Παράταση του διδακτικού έτους 2013-2014 σε Σ.Δ.Ε.’’, θα συνταχθεί ειδικό πρακτικό απόλυσης εκπαιδευομένων για τα ΣΔΕ και τα εκτός έδρας τμήματα τα οποία αναφέρονται στην ανωτέρω Απόφαση».
Οι ημερίδες ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης της τοπικής κοινωνίας, στη διάρκεια των οποίων χορηγούνται οι απολυτήριοι τίτλοι, μπορούν να πραγματοποιηθούν όπως συνηθίζεται, το τελευταίο 10ήμερο του Ιουνίου, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που είχε καταρτίσει κάθε Σ.Δ.Ε..
Τα Σ.Δ.Ε. που θα συνεχίσουν τα μαθήματα και στη διάρκεια του Ιουλίου, μπορούν να υλοποιήσουν τις ημερίδες στο ίδιο χρονικό διάστημα του Ιουνίου, δίνοντάς τους ένα χαρακτήρα απολογισμού και παρουσίασης του εκπαιδευτικού έργου, και χορηγώντας, αντί των τίτλων σπουδών, έναν έπαινο στους τελειόφοιτους.
Τα Σ.Δ.Ε. και τα εκτός έδρας τμήματα που είχαν κενό σε ένα γνωστικό αντικείμενο-γραμματισμό και στη διάρκεια του σχολικού έτους αφενός αξιοποίησαν εθελοντές εκπαιδευτικούς, αφετέρου στελεχώθηκαν με ωρομισθίους εκπαιδευτικούς – είτε από την αύξηση των ωρών σύμφωνα με το υπ΄ αριθμ. 3688/7-4-2014 έγγραφο του Υφυπουργού, είτε από την προκήρυξη του ΙΝΕΔΙΒΙΜ – και κρίνει ο διευθυντής σε συνεργασία με το σύλλογο διδασκόντων ότι το συγκεκριμένο γνωστικό αντικείμενο διδάχθηκε επαρκώς, έχουν τη δυνατότητα να προχωρήσουν στην έκδοση αποτελεσμάτων και στη χορήγηση τίτλου σπουδών στις 30 Ιουνίου 2014, αφού πρώτα ενημερώσουν τη ΓΓΔΒΜ.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 25 Ιουνίου 2014 02:42
Δωρεάν μαθήματα για 200 αποφοίτους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης
Μέχρι τις 7 Ιουλίου 2014 ισχύει η προθεσμία υποβολής αιτήσεων για τον πέμπτο κύκλο των δωρεάν εκπαιδευτικών προγραμμάτων που θα πραγματοποιηθεί από τον Σεπτέμβριο έως τον Δεκέμβριο του 2014 από το Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.Τα προγράμματα αφορούν τους τομείς των ανθρωπιστικών επιστημών, της θεωρίας της επιστήμης και της φιλοσοφίας για απόφοιτους ανώτατης εκπαίδευσης και στοχεύουν στη διαμόρφωση επιστημόνων που θα είναι σε θέση να αντιμετωπίσουν ένα εύρος θεμάτων (γνωσιολογικών, ηθικών, πρακτικών), θα είναι ανοιχτοί στη διαρκή μάθηση και θα μπορούν να επανατροφοδοτούν τα αποθέματα της γνώσης τους.
Τα εκπαιδευτικά προγράμματα πραγματοποιούνται από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών στο πλαίσιο της Πράξης "Ακαδημία Πλάτωνος - Η Πολιτεία και ο Πολίτης", και ειδικότερα του Υποέργου "Εκπαίδευση Ενηλίκων", Δράση "Εξειδικευμένα Εκπαιδευτικά Προγράμματα για Απόφοιτους Ανώτατης Εκπαίδευσης". Η "Ακαδημία Πλάτωνος: Η Πολιτεία και ο Πολίτης" υλοποιείται
μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος "Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση" και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο – ΕΚΤ) και από εθνικούς πόρους.Οι τίτλοι των Θεματικών Πεδίων, καθώς και σχετικές λεπτομέρειες (ώρες και διάρκεια) δίνονται στον παρακάτω πίνακα. Για το αναλυτικό περιεχόμενο των ενοτήτων οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ανατρέξουν στο σύνδεσμο http://www.plato-academy.gr/project/el/citizen-and-society-clone (2η Ενότητα).
| ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ | ΩΡΕΣ | ΔΙΑΡΚΕΙΑ | ΑΤΟΜΑ/ΤΜΗΜΑ |
| Φιλοσοφία | 100 ώρες | 13 εβδομάδες | 20 άτομα |
| Γλώσσα | 75 ώρες | 10 εβδομάδες | 20 άτομα |
| Βιομηχανική Αρχαιολογία | 75 ώρες | 10 εβδομάδες | 20 άτομα |
| Θεωρία της Επιστήμης | 75 ώρες | 10 εβδομάδες | 20 άτομα |
| Μαθηματικά και Τεχνολογία | 100 ώρες | 13 εβδομάδες | 20 άτομα |
| Αρχαιολογία και Διαχείριση Πολιτισμικής Κληρονομιάς |
75 ώρες | 10 εβδομάδες | 20 άτομα |
| Ιστορία | 75 ώρες | 10 εβδομάδες | 20 άτομα |
| Τέχνη | 75 ώρες | 10 εβδομάδες | 20 άτομα |
| Αρχιτεκτονική | 75 ώρες | 10 εβδομάδες | 20 άτομα |
| Διαδικτυακά Περιβάλλοντα και Ηλεκτρονική Μάθηση |
75 ώρες | 10 εβδομάδες | 20 άτομα |
Σε περίπτωση που υπάρξει μεγάλη ζήτηση μπορεί να πραγματοποιηθούν και μεσημεριανά τμήματα. Έμφαση δίνεται στη σύνδεση της θεωρίας με επίκαιρα ζητήματα. Σε κάθε τμήμα γίνονται δεκτά περίπου είκοσι (20) άτομα. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε όλους τους απόφοιτους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Τα μαθήματα, τα εργαστήρια, καθώς και το εκπαιδευτικό υλικό που θα διανεμηθεί προσφέρονται δωρεάν. Οι συμμετέχοντες μπορούν να παρακολουθήσουν ένα μόνο Θεματικό Πεδίο σε κάθε κύκλο.
Μπορούν, όμως, να υποβάλλουν ξανά αίτηση και να παρακολουθήσουν και άλλα Θεματικά Πεδία στους επόμενους κύκλους. Μετά το πέρας του εκπαιδευτικού κύκλου θα χορηγηθεί σε κάθε εκπαιδευόμενο/η πιστοποιητικό επιμόρφωσης, εφόσον ο συμμετέχων ολοκληρώσει επιτυχώς την παρακολούθηση του Θεματικού Πεδίου στο οποίο έχει επιλεγεί. Η επιτυχής παρακολούθηση προϋποθέτει ο/η εκπαιδευόμενος/η να μην υπερβεί το προβλεπόμενο όριο απουσιών, δηλαδή το 15% του συνόλου των διδακτικών ωρών και να ανταποκριθεί στις δραστηριότητες που θα ανατεθούν από τους διδάσκοντες στο πλαίσιο των μαθημάτων.
Περισσότερες πληροφορίες μπορούν να αντλήσουν οι ενδιαφερόμενοι από την προκήρυξη του προγράμματος.
Καλόγηρος Βασίλειος
news.gr
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 25 Ιουνίου 2014 02:41
Ε.Λ.Μ.Ε. ΝΟΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Ακυρωθήκαν τα σεμινάρια Σθεναρή απάντηση στον αυταρχισμό
Ε.Λ.Μ.Ε.ΝΟΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ
Λαπιθών 6 Αρ. Πρωτ.: 97
41221, Λάρισα Λάρισα, 24-06-2014
Τηλ: 2410-255694
Fax: 2410-532357 Προς:
Σχολεία
ΜΜΕ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Ακυρωθήκαν τα σεμινάρια
Σθεναρή απάντηση στον αυταρχισμό
Κανένας διευθυντής δεν παρακολούθησε και σήμερα τελευταία μέρα τα σεμινάρια της ντροπής. Η επιχείρηση αυταρχισμού κατέρρευσε προτού καν ξεδιπλωθεί.
Σήμερα έξω από το Μουσικό στάθηκαν και διαθέσιμοι - απολυμένοι των ΕΠΑΛ. Τα πρώτα θύματα της επίθεσης, αψευδής μάρτυρας της ανελέητης σφαγής που θα ακολουθήσει, αν δεν την αποτρέψουμε.
Ούτε και σήμερα έλειψαν οι φωνές για μια άλλη πορεία έξω από τις συλλογικές αποφάσεις του
κλάδου, που κάποιοι σπέρνουν για την ιδέα ίδρυσης σωματείου διευθυντών.
Η πρόσκληση με ανώνυμα τηλεφωνήματα στην Αστυνομία και η εμφάνιση περιπολικών έξω από το Μουσικό σχολείο εντάσσεται στην όλη επιχείρηση καταναγκασμού ενός ολόκληρου κλάδου.
Έχουμε σαφή επίγνωση της βάρβαρης επίθεσης που δέχεται το δημόσιο σχολείο και εμείς ως λειτουργοί του, αλλά και των αδυναμιών του κινήματος. Ξέρουμε πως αυτή η πρώτη νίκη δεν σημαίνει τίποτε, αλλά μπορεί να σημάνει πολλά.
Γκρεμίσαμε για πρώτη φορά στη Λάρισα με κινηματική δράση την αλαζονεία του αυταρχισμού.
Αποτρέψαμε τον κοινωνικό αυτοματισμό, που προσπάθησαν μάταια να ενεργοποιήσουν.
Αφαιρέσαμε τα προσχήματα της κυβέρνησης καθώς και όσων συνειδητά τα αναπαρήγαγαν.
Η εμμονή να γίνουν τα σεμινάρια δια πυρός και σιδήρου αποσκοπούσε στη λογική της συνενοχής για όσους συμμετείχαν και στην εμπέδωση του φόβου στον κλάδο για τη σφαγή που θα ακολουθήσει.
Ξέρουμε πως οι διευθυντές και πιο συγκεκριμένα η μεγάλη τους πλειοψηφία ταυτίζεται με τις αγωνίες του συνδικάτου και νιώθει οργανικό κομμάτι του κλάδου.
Το Υπουργείο θα τους καλέσει τις επόμενες μέρες να "επιμορφωθούν" με τηλεδιάσκεψη για τη σφαγή του φθινοπώρου. Τους καλούμε να απέχουν και απ’ αυτή τη διαδικασία. Ο καθένας όμως αναλογίζεται τις ευθύνες, μιλά με τη συνείδησή του και επιλέγει.
Συνάδελφοι διευθυντές τώρα είναι πιο δύσκολο το δίλημμα για εσάς και καμιά ομπρέλα του συνδικάτου δεν μπορεί να σας καλύψει αν δεν την αναζητήσετε. Η κατά μόνας ανάληψη ευθύνης το ξέρουμε όλοι αδυνατίζει πάντα τον αμυνόμενο.
Για τον κλάδο έρχεται ο μαύρος Σεπτέμβρης με τις τεράστιες ελλείψεις, με την απειλή που εκτόξευσε ως πρώτη δήλωση ο νέος Υπουργός για νέες συγχωνεύσεις, για τη νέα αύξηση ωραρίου μέσα σε ένα ασφυκτικό περιβάλλον, όπου η αξιολόγηση θα στέκεται πάνω από το κεφάλι μας ως δαμόκλεια σπάθη. Σε συλλόγους με τραυματισμένη τη συνοχή τους. Σε συλλόγους με διακοσμητικό χαρακτήρα.
Όλα αυτά συνθέτουν το τίποτα της πρώτης νίκης, αν παραμείνουμε θεατές. Μπορεί και πρέπει να σημάνει αυτή η νίκη ΠΟΛΛΑ. Άπλες, βασικές προϋποθέσεις.
Η κινηματική δράση του συνδικάτου μας πρέπει να πολλαπλασιαστεί. Το συνδικάτο είναι το σπίτι μας και το σπίτι μας το υπερασπιζόμαστε.
Δίνουμε οντότητα και κύρος στους συλλόγους διδασκόντων παρά το δυσμενές νομοθετικό πλαίσιο.
Χτίζουμε συμμαχίες με γονείς, μαθητές και εργαζόμενους.
Ακυρώνουμε στην πράξη κάθε απόπειρα αξιολόγησης - σφαγής.
Υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο.
Για το ΔΣ της ΕΛΜΕ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 25 Ιουνίου 2014 02:39
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ο.Λ.Μ.Ε.: Από τη συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας
Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2
ΤΗΛ: 210 32 30 073 - 32 21 255
FAX: 210 33 11 338
www.olme.gr
e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. Αθήνα, 24/6/14
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Από τη συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας
Πραγματοποιήθηκε στις 23/6/14, συνάντηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ με τον υπουργό Παιδείας κ. Α. Λοβέρδο και τον υφυπουργό κ. Αλ. Δερμεντζόπουλο. Στην αντιπροσωπεία της ΟΛΜΕ συμμετείχαν και τρεις εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών που βρίσκονται σε διαθεσιμότητα.
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ έθεσε όλα τα ζητήματα που αναφέρονται στο συνημμένο υπόμνημα, που στηρίζεται στις θέσεις της ομοσπονδίας.
Το γενικό μας συμπέρασμα από τη συνάντηση είναι πως θα συνεχιστεί η ακολουθούμενη εκπαιδευτική πολιτική. Ο υπουργός δήλωσε χαρακτηριστικά πως θα υλοποιηθούν οι ψηφισμένοι νόμοι και μπορεί να συζητηθούν μόνο ορισμένα επιμέρους προβλήματα από την εφαρμογή τους.
Για το θέμα των διαθεσιμοτήτων - απολύσεων, ο Υπουργός δεν προσέθεσε τίποτα
καινούργιο για την επαναφορά όλων των ειδικοτήτων και των τομέων που καταργήθηκαν στη δευτεροβάθμια ΤΕΕ και την επιστροφή σε αυτές όλων των εκπαιδευτικών. Δεν δεσμεύτηκε στο αίτημά μας να μην υπάρξουν απολύσεις εκπαιδευτικών ούτε στο πώς θα εξελιχθεί όλη η διαδικασία των προκηρύξεων για τις μετατάξεις με στόχο να μην απολυθεί κανείς εκπαιδευτικός. Μας παρέπεμψε σε επόμενη συνάντηση, χωρίς όμως ορισμό της.
Για το θέμα της αξιολόγησης σχολείων και εκπαιδευτικών ουσιαστικά απέρριψε όλα τα αιτήματα που διατυπώσαμε (να παγώσουν άμεσα όλες οι διαδικασίες, να καταργηθεί ο ν.4024/11, να καταργηθεί στο σύνολό του το νομοθετικό πλαίσιο της αξιολόγησης)επιμένοντας στην πλήρη εφαρμογή του, με όλες τις αρνητικές συνέπειες που δημιουργεί στο δημόσιο σχολείο και τις εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών.
Δεν δόθηκαν απαντήσεις σε ζητήματα και προβλήματα που αφορούν την υλοποίηση του ν.4186/13 για το Λύκειο και την κατάρτιση, αλλά ούτε και επιμέρους πλευρές του (τράπεζα θεμάτων, κατάργηση ΕΠΑΣ, προαγωγή μαθητών κ.λπ.)
Τέλος, χωρίς απαντήσεις έμεινε η ενότητα των εργασιακών και εκπαιδευτικών ζητημάτων, που θέσαμε, με αιχμή το θέμα των δραματικών κενών που θα προκύψουν την επόμενη χρονιά από τη νέα μείωση του διδακτικού προσωπικού.
Όλα τα ζητήματα παραπέμφθηκαν σε νέα συνάντηση.
Συνεχίζουμε τους αγώνες μας για το δημόσιο σχολείο και τον εκπαιδευτικό. Θα εξακολουθήσουμε τις κινητοποιήσεις μας το επόμενο διάστημα διεκδικώντας την ανατροπή αυτής της πολιτικής. Τα περιθώρια έχουν στενέψει και δεν υπάρχει χώρος για αυταπάτες και αναμονή. Κανείς εκπαιδευτικός και κανείς μαθητής δεν περισσεύει.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 25 Ιουνίου 2014 02:15
Δελτίο Τύπου Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Ιωαννίνων Τμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων: Ολοκληρώθηκε το σεμινάριο «Τέχνη και τεχνική φωτογραφίας»
Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης ΙωαννίνωνΤμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων
Υπεύθυνος: Γεώργιος Ράπτης
Δελτίο Τύπου
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το σεμινάριο «Τέχνη και τεχνική φωτογραφίας» συνολικής διάρκειας σαράντα (40) ωρών, που οργάνωσε το Τμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων της Δ/νσης Δ/θμιας Εκπ/σης Ιωαννίνων σε συνεργασία με τους Σχολικούς Συμβούλους κ. Σταματοπούλου Μαρία και κ. Ασωνίτη Πολυδεύκη.
Στόχος του σεμιναρίου (33 ωρών θεωρητικής προσέγγισης και 7 επτά ωρών πρακτικής εξάσκησης) ήταν οι εκπαιδευτικοί, μέσα από βασικά μαθήματα
φωτογραφίας, να γνωρίσουν τις βασικές αρχές και τους κανόνες σύνθεσης και αισθητικής της φωτογραφίας και τις κατάλληλες ρυθμίσεις για την κάθε συνθήκη ώστε να καλύπτουν τις ανάγκες προβολής και δημοσιότητας των προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιούνται στις σχολικές μονάδες.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε για τη συνεργασία στη διοργάνωση του σεμιναρίου, τις Γιαννιώτικες Λέσχες Φωτογραφίας «Φωτογραφιστές» & «Φωτόραση» αλλά και τον κ. Μαρούγκα Νικόλαο Δ/ντή του 6ου Γυμνασίου Ιωαννίνων για την παραχώρηση της αίθουσας διεξαγωγής του σεμιναρίου.
Θερμές ευχαριστίες οφείλουμε να δώσουμε επίσης στους εκπαιδευτικούς που εθελοντικά και εκτός ωρών εργασίας συμμετείχαν στο σεμινάριο, αλλά και σε όλους τους εισηγητές/τριες του σεμιναρίου: Ασωνίτη Πολυδεύκη, Γιωτάκη Μαγδαλινή, Γιωτόπουλο Αλέξανδρο, Δημόπουλο Δημήτριο, Ζωγάκη Ιωάννη, Νέο Αιμίλιο, Νικητοπούλου Πινελόπη, Ράδη Δημήτριο κ.α που αποδέχτηκαν την πρόταση μας και διέθεσαν εθελοντικά και αφιλοκερδώς απογευματινό χρόνο για την εκπαίδευση εκπαιδευτικών της περιοχής μας.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 25 Ιουνίου 2014 02:10
Αλέξη, πηγαινέ τους τη Μαριλίζα και τον Τσούκαλη να γελάσει και το παρδαλό κατσίκι
Γράφει ο ΣΥΡΙΖΑίος καταδικασμένος Γιάννης Μακρυγιάννης«Αλέξη, μην μας φέρεις τη Μαριλίζα και τον Τσούκαλη!»
...«Αλλιώς θα γελάσει και το παρδαλό κατσίκι» - Ανεπιθύμητοι στον ΣΥΡΙΖΑ οι πρώην Πασόκοι και οι Δημαρίτες, που στήριξαν Σαμαρά - Τι διαμήνυσε στέλεχος της ΚΕ εκφράζοντας σχεδόν τη μισή κεντρική επιτροπή του κόμματοςΗ στρατηγική επιλογή του Αλέξη Τσίπρα να απευθύνει πρόσκληση συνεργασίας σε δυνάμεις που προέρχονται από το ΠΑΣΟΚ, αλλά και στη ΔΗΜΑΡ προκειμένου να συγκροτηθεί έστω και τώρα ένα κοινό μέτωπο κατά των μνημονίων και να πέσει η κυβέρνηση, εγκρίθηκε μεν από την κεντρική επιτροπή του ΣΥΡΙΖΑ, ωστόσο οι επιφυλάξεις στο εσωτερικό του κόμματος είναι κάτι παραπάνω από
...«Αλλιώς θα γελάσει και το παρδαλό κατσίκι» - Ανεπιθύμητοι στον ΣΥΡΙΖΑ οι πρώην Πασόκοι και οι Δημαρίτες, που στήριξαν Σαμαρά - Τι διαμήνυσε στέλεχος της ΚΕ εκφράζοντας σχεδόν τη μισή κεντρική επιτροπή του κόμματοςΗ στρατηγική επιλογή του Αλέξη Τσίπρα να απευθύνει πρόσκληση συνεργασίας σε δυνάμεις που προέρχονται από το ΠΑΣΟΚ, αλλά και στη ΔΗΜΑΡ προκειμένου να συγκροτηθεί έστω και τώρα ένα κοινό μέτωπο κατά των μνημονίων και να πέσει η κυβέρνηση, εγκρίθηκε μεν από την κεντρική επιτροπή του ΣΥΡΙΖΑ, ωστόσο οι επιφυλάξεις στο εσωτερικό του κόμματος είναι κάτι παραπάνω από
έντονες. Στην γενική του περιγραφή αυτό το σχέδιο μπορεί να έχει την έγκριση της κεντρικής επιτροπής, όταν όμως εξειδικεύεται σε πρόσωπα και συγκεκριμένες κινήσεις αρχίζουν τα προβλήματα. Εν ολίγοις δηλαδή, η ηγεσία πρέπει να είναι αρκετά προσεκτική για τις επιλογές προσώπων που θα κάνει κατά τη διατύπωση συγκεκριμένων προτάσεων συνεργασίας. Πρόσωπα δηλαδή που ταυτίστηκαν με κομματικές ηγεσίες του ΠΑΣΟΚ, ήταν υπουργοί, μετείχαν ενεργά στη λήψη αποφάσεων και στην εφαρμογή πολιτικών και πάντως σηματοδοτούν το παλιό πολιτικό σύστημα δεν θα είναι εύκολο να περάσουν στην κομματική βάση. Το παράδειγμα με τον Οδυσσέα Βουδούρη στοιχειώνει την Κουμουνδούρου: Η ηγεσία τον επέλεξε και τον επέβαλε μεν στην κεντρική επιτροπή προ μηνών για την υποψηφιότητα στην περιφέρεια της Πελοποννήσου, αλλά η βάση του κόμματος δεν ανταποκρίθηκε. Στέλεχος, που ανήκε στην προεδρική πλειοψηφία, αλλά εσχάτως τηρεί αποστάσεις από χειρισμούς της – δεν είναι καν δηλαδή στην αριστερή πτέρυγα του Παναγιώτη Λαφαζάνη που αντιδρά συνολικά στο άνοιγμα προς την κεντροαριστερά– ανέλαβε να προειδοποιήσει σαφώς και ρητώς την ηγεσία να μην ανοίξει τις πόρτες της Κουμουνδούρου σε αμφιλεγόμενα πρόσωπα: «Τολμήστε να φέρετε τη Μαριζίλα και τη Μιλένα και θα γελάσει και το παρδαλό κατσίκι. Ή πιστεύετε ότι εάν βάλετε τον Τσούκαλη στην Αχαΐα θα τον ψηφίσει ο κόσμος μας;» ήταν μια χαρακτηριστική αποστροφή του, όταν άρχισε να ανάβει η συζήτηση κατά την προχθεσινή συνεδρίαση της κεντρικής επιτροπής. Εννοούσε την Μαριλίζα ξενογιαννακοπούλου, την Μιλένα Αποστολάκη (τις γνωστές του ΠΑΣΟΚ) και τον βουλευτή της ΔΗΜΑΡ Νίκο Τσούκαλη. Βέβαια για την κυρία Αποστολάκη δεν έχει γίνει ποτέ συζήτηση στον ΣΥΡΙΖΑ, ενώ για την πρώην γραμματέα του ΠΑΣΟΚ είχε κυκλοφορήσει κάποια στιγμή έντονη φημολογία, χωρίς συνέχεια. Απλά οι αναφορές με τα τραβηγμένα αυτά παραδείγματα έγιναν για να καταδειχθεί το κλίμα που υπάρχει στις οργανώσεις. Η αντιπαράθεση αυτή ξέσπασε όταν στελέχη της ηγεσίας (Φλαμπουράρης και άλλοι) απείλησαν έμμεσα με συνέδριο ή εσωκομματικό δημοψήφισμα, που θα αποφασίσει για την πολιτική των συμμαχιών. «Αν υπάρχει μεγάλο ζήτημα, τότε να μιλήσουν τα μέλη» ήταν η κεκαλυμμένη «απειλή» της ηγετικής ομάδας, που όμως απαντήθηκε με αυτό τον τρόπο από το συγκεκριμένο στέλεχος, για να κλείσει οριστικά η σχετική συζήτηση. Έτσι πιθανόν να εξηγείται και ο εκνευρισμός του κ. Τσίπρα, ο οποίος κατά το κλείσιμο της επεισοδιακής συνεδρίασης (η οποία του έδωσε με λιγότερο από 60% την έγκριση προχωρήσει σε ανοίγματα προς την κεντροαριστερά) ζήτησε «να σταματήσει η πλάκα». Επί της ουσίας η στρατηγική των ανοιγμάτων του κ. Τσίπρα θα κριθεί στην πράξη και με το συγκεκριμένο περιεχόμενο που θα λάβει. Εάν οι προσκλήσεις για συνεργασίες αφορούν ενδιαφέρουσες περιπτώσεις και υπάρξουν προσεκτικοί χειρισμοί, δεν θα προκύψει μεγάλο πρόβλημα, καθώς η δυναμική της εξουσίας συνήθως μειώνει τις αντιδράσεις. Εάν όμως συμπεριλάβουν αμφιλεγόμενα πρόσωπα στο εσωτερικό του ΣΥΡΙΖΑ θα γίνουν εκρήξεις. ΠΡΩΤΟ ΘΕΜΑ
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Τετάρτη, 25 Ιουνίου 2014 02:09
Γιάννης Πασχαλίδης Βουλευτής Νομού Καβάλας: ΕΡΩΤΗΣΗ ΣΕ ΥΠΟΥΡΓΟ: ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΟΥ ΣΤΑΘΜΟΥ ΘΑΣΟΥ
Τρίτη, 24 Ιουνίου 2014
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
ΘΕΜΑ: « Ερώτηση σε Υπουργό για την Αναβάθμιση του Πυροσβεστικού Σταθμού Θάσου»
Ο Βουλευτής Καβάλας κ. Ιωάννης Πασχαλίδης κατέθεσε την παρακάτω ερώτηση προς τον Υπουργό Δημόσιας Τάξης & Προστασίας του Πολίτη κ. Βασίλειο Κικίλια:
ΕΡΩΤΗΣΗ
ΠΡΟΣ:
Υπουργό Δημόσιας Τάξης & Προστασίας του Πολίτη
κ. Βασίλειο Κικίλια
κ. Βασίλειο Κικίλια
ΘΕΜΑ: «Αναβάθμιση του πυροσβεστικού σταθμού Θάσου σε σταθμό Δ´ τάξης τουλάχιστον, με προοπτική ίδρυσης Πυροσβεστικού κλιμακίου στη νότια Θάσο»
Με την έναρξη της θερινής περιόδου, ήρθαν στο προσκήνιο για άλλη μία φορά τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι δασόφυτες περιοχές της Ελλάδος και κυρίως, όσες βρίσκονται σε νησιωτικές περιοχές. Προβλήματα αντιμετωπίζει, όπως είναι αναμενόμενο, και το νησί της Θάσου, το οποίο σύμφωνα με το Π.Δ. 575/80 έχει χαρακτηριστεί με Κλάση Επικινδυνότητας Κατηγορίας Α´.
Σύμφωνα με έκθεση της τοπικής πυροσβεστικής υπηρεσίας το ανάγλυφο τους εδάφους αποτελείται από δύσβατα βουνά, με μεγάλη κλίση που ευνοούν την ταχεία εξέλιξη των πυρκαγιών, δίνοντας ταυτόχρονα περιορισμένες δυνατότητες επέμβασης των μέσων κατάσβεσης. Το νησί έχει, κατά το παρελθόν, δοκιμαστεί από μεγάλες πυρκαγιές που κατέστρεψαν τεράστιες εκτάσεις. Η φυσική αναγέννηση της βλάστησης έχει καλύψει το 80% των καμένων εκτάσεων και μια νέα πυρκαγιά θα ήταν καταστροφική.
Η κατάσταση που επικρατεί τη δεδομένη στιγμή στο νησί έχει ως εξής:
1) Στο πυροσβεστικό κλιμάκιο Θάσου που έχει έδρα τον Λιμένα υπηρετούν 15 μόνιμοι πυροσβέστες, 31 πενταετείς και 18 εποχικοί. Το εποχικό προσωπικό προσλαμβάνεται για πέντε μήνες (από Ιούνιο έως Οκτώβριο) και τα καθήκοντα τους είναι επικουρικά.
2) Υπάρχουν τμήματα, όπως το δημοτικό διαμέρισμα Θεολόγου, που απέχει από τη πρωτεύουσα ως και 60 χλμ. επαρχιακού οδικού δικτύου, γεμάτο στροφές που κάνει το χρόνο μετάβασης των οχημάτων να υπερβαίνει τον απαιτούμενο χρόνο.
3) Αναφορικά με το νότιο τμήμα του νησιού, η άφιξη της πυροσβεστικής δύναμης γίνεται σε χρόνο μεγαλύτερο της μίας ώρας, με αποτέλεσμα η πίεση που ασκείται στις πυροσβεστικές δυνάμεις να είναι μεγάλη.
4) Ο μηχανολογικός εξοπλισμός αποτελείται από 10 υδροφόρα οχήματα συνολικής χωρητικότητας 32 κυβικών μέτρων νερού κα 3 βοηθητικά οχήματα. Έξι από τα παραπάνω οχήματα έχουν ηλικία μεταξύ 30 και 43 ετών, ενώ νέα είναι μόνο δύο.
Καθώς είναι γνωστή η αδυναμία υποστήριξης νησιωτικών περιοχών από τις γύρω γειτονικές ηπειρωτικές υπηρεσίες, κρίνεται απαραίτητη η αναβάθμιση του πυροσβεστικού σταθμού Θάσου σε σταθμό Δ´ τάξης τουλάχιστον, με προοπτική ίδρυσης Πυροσβεστικού κλιμακίου στη νότια Θάσο, όπου κατοικεί το 40% του πληθυσμού υπολογίζοντας τα Δ.Δ Μαριών, Λιμεναρίων και Θεολόγου. Η αναβάθμιση προβλέπεται τόσο από το έμψυχο προσωπικό, όσο και από το μηχανολογικό εξοπλισμό που διατίθεται.
Καθώς πρόκειται για το σημαντικότερο τουριστικό προορισμό της περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, με πληθυσμό περίπου 14.000 το χειμώνα, που ανέρχεται σε 100.000 κατά τους καλοκαιρινούς μήνες, κρίνεται απαραίτητη η επίλυση του προαναφερθέντος ζητήματος, ώστε να επιτευχθεί η ομαλή λειτουργία της τοπικής πυροσβεστικής υπηρεσίας, καθώς κύριος στόχος είναι η προστασία της ασφάλειας, τόσο των πολιτών, όσο και του προσωπικού του πυροσβεστικού σταθμού.
Κατόπιν των ανωτέρω, ερωτάται ο αρμόδιος Υπουργός:
Σε τι ενέργειες προτίθεστε να προβείτε για τη βέλτιστη και τάχιστη αντιμετώπιση του εν λόγω προβλήματος;
Με εκτίμηση,
Ο ερωτών Βουλευτής,
Γιάννης Πασχαλίδης
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Τετάρτη, 25 Ιουνίου 2014 01:52
Στα δικαστήρια ο Τούρκος «βασιλιάς του γιαουρτιού» ο οποίος φέρεται να έκλεψε τη μυστική συνταγή της ΦΑΓΕ
Νομικά εναντίον της γνωστής εταιρείας γιαουρτιού Chobani στρέφονται δύο αμερικανοί πολίτες καταλογίζοντας στην εταιρεία ότι δεν αναγράφουν τη περιεκτικότητα ζάχαρης που περιέχεται σε κάθε συσκευασία και επίσης, αμφισβητούν την ελληνικότητα του γιαουρτιού.Σύμφωνα με δημοσίευμα της New York Post, οι δύο άνδρες κατέθεσαν ξεχωριστές μηνύσεις στις εταιρείες Chobani και Φάγε τονίζοντας πως εσκεμμένα αποκρύπτουν την ποσότητα ζάχαρης που εμπεριέχεται. Μάλιστα, σημειώνουν πως περιέχει χυμό ζαχαροκάλαμου που είναι το ίδιο με τη ζάχαρη αλλά το αποκρύπτει από τους καταναλωτές. Εν ολίγοις, καταλογίζει στην εταιρεία ότι «πλασάρει» ένα γιαούρτι με 0% ζάχαρη αλλά στην πραγματικότητα είναι ιδιαίτερα πλούσιο σε λιπαρές ουσίες. Ποια είναι όμως η εταιρεία Chobani και πόθεν έως πόθεν θεωρείται ελληνική; Η εταιρεία ελληνικού γιαουρτιού Chobani ιδρύθηκε από έναν Τούρκο μετανάστη στις ΗΠΑ ο οποίος έχει βγάλει εκατομμύρια όλα αυτά τα χρόνια, ισχυρίζεται πως το γιαούρτι του, το οποίο κατακλύζει τα ράφια των σούπερ μάρκετ, είναι ελληνικό. Την ίδια ώρα, οι μηνυτές υποστηρίζουν πως το συγκεκριμένο γιαούρτι κυκλοφορεί ως ελληνικό και συνιστά τρόπο υγιεινής διατροφής. Ωστόσο, όπως σημειώνουν είναι πιο πλούσιο σε λιπαρά από ένα παγωτό και παράλληλα αμφισβητούν την ελληνικότητα του προϊόντος ζητώντας, παράλληλα, αποζημίωση.
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Τετάρτη, 25 Ιουνίου 2014 01:51
Η καλύτερη είδηση ήλθε από τον Δίσκο της Φαιστού
Δεν έχει, νομίζω, νόημα να ασχοληθεί κανείς με τη μίζερη αντιμετώπιση της επίσκεψης του Κινέζου πρωθυπουργού στη χώρα μας.
Άλλωστε, αν ρίξει κανείς μια ματιά σ’ αυτά που είπαν ΣΥΡΙΖΑ και Χρυσή Αυγή, θα δυσκολευτεί να ανακαλύψει από ποιον από τους δύο εκπορεύτηκαν.
«Ούτε μία θέση εργασίας» οι μεν, «ούτε μια θέση εργασίας» οι δε.
Για «συγκριτικό πλεονέκτημα της θέσης του λιμανιού», που χαρίστηκε σε τρίτους οι μεν, για συγκριτικά πλεονεκτήματα των λιμένων» που «χαρίζονται στον ξένο παράγοντα», οι δε.
Για «ατζέντηδες εφοπλιστικών συμφερόντων» οι μεν, για το εφοπλιστικό κεφάλαιο που ευνοείται, οι δε.
Κάθε άλλο σχόλιο περιττεύει.
Και επειδή αυτά δεν έχουν πια σημασία, παρά μόνο για εξαγωγή πολιτικών συμπερασμάτων, αυτό
που αξίζει να υπογραμμίσουμε είναι τα όσα διαλαμβάνονται στην κοινή δήλωση των δύο πρωθυπουργών.Κι’ αυτό, διότι δεν αναφέρθηκαν μόνο στη στρατηγική σχέση των δύο χωρών και στα θέματα οικονομικής συνεργασίας και πολιτιστικών ανταλλαγών, αλλά και στα εθνικά θέματα, όπως το Κυπριακό και η αρχή της «Μιας Κίνας», επαναβεβαιώνοντας την προσήλωσή τους στις αρχές του Διεθνούς Δικαίου και στις Αποφάσεις του ΟΗΕ.
Στην κοινή δήλωση περιλαμβάνεται και η δέσμευση οι δύο χώρες να ενθαρρύνουν τους πολίτες τους να ταξιδεύουν σ’ αυτές – και αντιλαμβάνεται κανείς τι σημαίνει αυτό για την Ελλάδα.
Και δεν χρειάζεται πολύ μυαλό για να καταλάβει κανείς τον σημαντικό ρόλο που ήδη παίζουν στην Κίνα οι εικόνες του Κινέζου πρωθυπουργού από τις επισκέψεις του στην Ακρόπολη, στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο, στην Κνωσό, στο Μουσείο του Ηρακλείου.
Όχι, δεν χρειάζεται πολύ μυαλό!
Λιγότερη πολιτική μικροψυχία χρειάζεται.
Και με την ευκαιρία:
Δεν θυμάμαι πια πόσες φορές έχω γράψει και έχω φωνάξει για το αρχαιολογικό Μουσείο του Ηρακλείου, για χάρη της Συλλογής των Μινωικών Αρχαιοτήτων του οποίου το επισκέπτονταν 250.000 επισκέπτες τον χρόνο.
Επιτέλους, έδωσε ο Κύριος και επαναλειτούργησε μετά από 7,5 χρόνια.
Οι επισκέπτες μπορούν πλέον να θαυμάσουν τον Δίσκο της Φαιστού, το Δαχτυλίδι του Μίνωα, τον Πρίγκιπα των Κρίνων και τόσα άλλα.
Είχε μπει λουκέτο από τον Νοέμβριο του 2006 και από τότε το φτιαγμένο με κοινοτικά χρήματα ολοκαίνουργιο κτίριο έμενε κενό, τα σπάνια εκθέματά του που άλλες χώρες και άλλοι λαοί θα παρακαλούσαν να έχουν, φυλάσσονταν σε αποθήκες – και κάποια μεταφέρθηκαν στο… υπόγειο γκαράζ από τις πολλές φωνές διαμαρτυρίας.
Είχε προηγηθεί, το 2004, πτώση… σοβάδων που προκάλεσε ζημιές σε προθήκες κεραμικών, ενώ δυο χρόνια αργότερα, η αίθουσα με τον Δίσκο της Φαιστού πλημμύρισε από τα νερά της βροχής – οπότε η ανακαίνιση συνοδεύτηκε από τους καυγάδες με τον εργολάβο και τις διαφωνίες μεταξύ των αρχαιολόγων.Μετά από όλα αυτά, η επαναλειτουργία του Μουσείου και το γεγονός ότι πρώτος επισκέπτης του (και διαφημιστής του) υπήρξε ο Κινέζος πρωθυπουργός, υπήρξε η καλύτερη είδηση των ημερών…
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Τρίτη, 24 Ιουνίου 2014 14:04
Ο Μητσοτάκης ΣΤΟ STAR: Δεν θα μειωθεί ο μισθός όσων πάρουν χαμηλή βαθμολογία video
Τη διαβεβαίωση ότι δεν πρόκειται να γίνει μείωση μισθού σε όποιον δεν αποδίδει έδωσε ο υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης, Κυριάκος Μητσοτάκης το πρωί της Τρίτης, σχολιάζοντας σχετικά δημοσιεύματα, τα οποία χαρακτήρισε «πρόωρα». Μιλώντας στην εκπομπή LIVEU του Star, ο κ.Μητσοτάκης επεσήμανε ότι υπάρχει δέσμευση να επαναξεταστούν ζητήματα που αφορούν συνολικά στο μισθολόγιο με στόχο να διορθωθούν οι όποιες αδικίες.
Όπως τόνισε ο κ.Μητσοτάκης «το υπουργείο μετά από μήνες διαβούλευσης κατέθεσε χθες στη Βουλή ένα καινούργιο σύστημα επιλογής προϊσταμένων (γενικούς διευθυντές και τμηματάρχες) στο Δημόσιο» .
Το νέο νομοσχέδιο σύμφωνα με τον υπουργό προβλέπει σύστημα δύο σταδίων με γραπτή εξέταση
και στην συνέχεια δομημένη συνέντευξη υπό την εποπτεία του ΑΣΕΠ.Όλα τα υπουργεία όπως είπε ο κ.Μητσοτάκης θα αποκτήσουν σύγχρονα οργανογράμματα γεγονός που θα μειώσει τον αριθμό των γενικών διευθύνσεων, των διευθύνσεων και των τμημάτων κατά 35%.
«Ο άξιος δημόσιος υπάλληλος που δεν φοβάται τον ανταγωνισμό, θα επιβραβεύσει και θα αγκαλιάσει αυτό το σύστημα αφού θα μπορεί να διεκδικήσει νωρίτερα μια θέση ευθύνης» πρόσθεσε ο υπουργός
Αναφερόμενος στην ποσόστωση όσον αφορά την αξιολόγηση, ο κ.Μητσοτάκης είπε πως κανένα σύστημα δεν είναι τέλειο, τονίζοντας πως δεν θα υπάρχει καμία επίπτωση για όσους πάρουν χαμηλή βαθμολόγηση.
Παράλληλα εξαπέλυσε επίθεση στον ΣΥΡΙΖΑ λέγοντας χαρακτηριστικά πως «έχουν αλλεργία στην έννοια της αξιολόγησης».
Σε ερώτημα σχετικά με τις απολύσεις στο Δημόσιο, ο κ.Μητσοτάκης τόνισε πως «η μεταρρύθμιση στην Δημόσια Διοίκηση δεν πρέπει να συνδέεται μόνο με απολύσεις και διαθεσιμότητα».
Αναφερόμενος στους υπουργούς που διαφωνούν με τα προαπαιτούμενα, ο κ.Μητσοτάκης είπε πως «αν ένας υπουργός διαφωνήσει ανοικτά με προαπαιτούμενα δεν πρέπει να έχει θέση στην κυβέρνηση».
«Η κυβερνητική γραμμή είναι μία. Δεν υπάρχει πισωγύρισμα στις μεταρρυθμίσεις» πρόσθεσε .
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τρίτη, 24 Ιουνίου 2014 13:54
Γιάννης Πασχαλίδης Βουλευτής Νομού Καβάλας: ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΔΟΚΙΜΩΝ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
ΘΕΜΑ: «Απάντηση Συναρμόδιου Υπουργείου σε Ερώτηση για την Άμεση Πρόσληψη Όλων των Επιτυχόντων Δοκίμων Πυροσβεστών »
Ο Υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης & Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης κ. Κυριάκος Μητσοτάκης απέστειλε την παρακάτω απάντηση σε ερώτηση που συνυπέγραψαν ο Βουλευτής Καβάλας κ. Ιωάννης Πασχαλίδης και άλλοι σαράντα Βουλευτές της ΝΔ, στις 12/5/2014, σχετικά με το θέμα της άμεσης πρόσληψης όλων των επιτυχόντων Δοκίμων Πυροσβεστών.
ΑΜΕΣΗ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ ΕΔΩ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τρίτη, 24 Ιουνίου 2014 13:53
ΟΙ ΝΕΟΙ ΜΙΣΘΟΙ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
