Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Παρασκευή, 06 Φεβρουαρίου 2015 00:10

Ο Σόιμπλε «μίλησε», η ώρα της αλήθειας έφτασε!

 

 
greece_hands up
Την «κατάλληλη στιγμή», δηλαδή πριν τη Σύνοδο Κορυφής των ηγετών της Ε.Ε. στις 12 Φεβρουαρίου και πριν το επόμενο Eurogroup, «μίλησε» ο Σόιμπλε. Για να αποδειχτεί ότι όσα λένε όλοι οι άλλοι είναι απλώς ο θόρυβος πριν ακουστεί η φωνή του Σόιμπλε…
Στη σημερινή συνεδρίαση του EuroWorkingGroup (EWG) θα συζητηθούν οι «ιδέες» που εμπεριέχονται σε έγγραφη θέση της γερμανικής κυβέρνησης που, ούτε λίγο ούτε πολύ, απαιτεί να επανέλθει η ελληνική πολιτική στις δεσμεύσεις των προηγούμενων κυβερνήσεων και ειδικότερα στις δεσμεύσεις και τα μέτρα που περιέχονται στο περιβόητο mail Χαρδούβελη προς την τρόικα!
Ότι το έγγραφο είναι πραγματικό, αποδεικνύεται από το γεγονός ότι δημοσιεύτηκε στην ηλεκτρονική έκδοση της «Αυγής» χθες με απάντηση «κυβερνητικών πηγών» που αρνούνται κατηγορηματικά τις
γερμανικές θέσεις…
Τι «απαιτεί» το γερμανικό έγγραφο; Τα πάντα! Ιδού τα σημεία που διέρρευσαν από τα διεθνή πρακτορεία:
  • «Ο στόχος είναι η συνέχιση της συμφωνηθείσας μεταρρυθμιστικής ατζέντας (όχι απόσυρση μέτρων), που θα καλύπτει μεγάλους τομείς όπως η διοίκηση εσόδων, η φορολογία, η διοίκηση των δημόσιων οικονομικών, οι ιδιωτικοποιήσεις, η δημόσια διοίκηση, η υγεία, οι συντάξεις, η κοινωνική ασφάλιση, η εκπαίδευση και η μάχη κατά της διαφθοράς».
  • Διατήρηση της τρόικας.
  • Τήρηση των δεσμεύσεων για αποπληρωμή χρεών προς ΕΚΤ, ΔΝΤ, EFSF, χώρες Ε.Ε.
  • Αποδοχή από την ελληνική κυβέρνηση της ανεξαρτησίας της Τράπεζας της Ελλάδος, του ελληνικού Ταμείου Χρηματοπιστωτικής Σταθερότητας (ΤΧΣ) και διατήρηση των 11,5 δισ. ευρώ αδιάθετων υπολοίπων από το «πακέτο» ενίσχυσης των τραπεζών, σεβασμό της ανεξαρτησίας των φορολογικών και στατιστικών αρχών της Ελλάδας.
  • Υλοποίηση των δεσμεύσεων για πρωτογενές πλεόνασμα 3% φέτος και 4,5% από το 2016.
  • Συνέχιση των ιδιωτικοποιήσεων, περιλαμβανομένων αεροδρομίων, ΔΕΗ και λιμανιών, με στόχο έσοδα 2,2 δισ. ευρώ το 2015.
  • Υλοποίηση των μέτρων του μέιλ Χαρδούβελη: 150.000 αποχωρήσεις από το Δημόσιο, εφαρμογή σκληρών αλλαγών στο συνταξιοδοτικό σύστημα, ευελιξία των συμβάσεων εργασίας, μη επαναφορά του κατώτατου μισθού στα προ του μνημονίου επίπεδα.
Και καταλήγει: «Το Eurogroup χρειάζεται μια ξεκάθαρη και εμπροσθοβαρή δέσμευση από την Ελλάδα για να διασφαλίσει την πλήρη εφαρμογή κρίσιμων μεταρρυθμίσεων που θα κρατήσουν το πρόγραμμα σε τροχιά».
Και ύστερα από αυτό το «μαστίγιο», έρχεται και ένα «καροτάκι»: «Στη βάση των παραπάνω παραμέτρων, είμαστε έτοιμοι να ενισχύσουμε περαιτέρω τη συνεργασία μας με την Ελλάδα για να τονωθεί η ανάπτυξη και να δημιουργηθούν νέες θέσεις εργασίας. Πρέπει και μπορούν να γίνουν περισσότερα – σε διμερή βάση καθώς και εντός του ευρωπαϊκού πλαισίου» αναφέρεται στο έγγραφο.
Mε λίγα λόγια: Θα κάνετε όλα όσα έκανε ο Σαμαράς, θα κάνετε όλα όσα υποσχέθηκε ο Σαμαράς με το μέιλ Χαρδούβελη, και αν τα καταφέρετε, θα κάνουμε κι εμείς κάτι για να τονωθεί η ανάπτυξη…
Πρόκειται για εντελώς νέα και από κάθε άποψη σοβαρή τροπή στη διαδικασία της διαπραγμάτευσης με τους δανειστές, η οποία θέτει την ελληνική κυβέρνηση προ του διλήμματος: είτε άμεση υποταγή (που για την κυβέρνηση και τον ΣΥΡΙΖΑ θα ισοδυναμούσε με κατάρρευση) είτε ρήξη!
Είναι φανερό ότι η Γερμανία θέλει να «κόψει» τη συζήτηση για έναν «έντιμο συμβιβασμό» ο οποίος θα εμπεριείχε σοβαρές αλλαγές ως προς το ακολουθούμενο έως σήμερα ελληνικό πρόγραμμα. Διότι προφανώς το να ενισχύεται μια τέτοια εικόνα είναι ήδη ένα αρνητικό τετελεσμένο που απειλεί να μεταδώσει με αστραπιαία ταχύτητα το ελληνικό παράδειγμα «ανταρσίας» κατά της λιτότητας σε όλο τον ευρωπαϊκό «κάμπο» – που είναι «ξερός» όσο ποτέ!
Τώρα η ελληνική κυβέρνηση θα χρειαστεί, εκτός από πολύ σθένος, πολλά περισσότερα από τις εμπνεύσεις του κ. Βαρουφάκη που στηρίζονται στο chicken game της θεωρίας των παιγνίων…
Η ώρα της αλήθειας έφτασε. Και δεν φαίνεται άλλη επιλογή παρά ένα νέο ιστορικό «Όχι» στις γερμανικές απαιτήσεις. Όμως, καθώς το στάδιο των εντυπώσεων, των επικοινωνιακών χειρισμών και της «μπλόφας» τελείωσε, θα μετρήσει η ισχύς των πραγματικά διαθέσιμων «όπλων», το συγκεκριμένο σχέδιο και «αλύγιστη αποφασιστικότητα» μέχρι τέλους
Γράφει ο Ceteris Paribus
rizopoulospost.com 
 
Αν καλά θυμόμαστε ο ΣΥΡΙΖΑ κέρδισε τις εκλογές επειδή είπε στον λαό ότι θα διώξει την τρόικα, θα διαγράψει το μεγαλύτερο μέρος του χρέους, θα τερματίσει τη λιτότητα και θα αντικαταστήσει το μνημόνιο με το περίφημο «πρόγραμμα της Θεσσαλονίκης».
Κατόπιν διαπραγμάτευσης, έλεγαν βέβαια και διατράνωναν σε όλους τους τόνους πως δεν θα κάνουν πίσω από καμιά από τις δεσμεύσεις τους.
Τις τελευταίες ημέρες ακούμε διαφορετικά πράγματα.
Για «γέφυρες» που θα συνδέουν το ένα πρόγραμμα με το άλλο, για «ευφημισμούς» προκειμένου οι κουτόφραγκοι να κάνουν πιο «εύπεπτο» το αίτημα του ΣΥΡΙΖΑ στους ψηφοφόρους τους, για
ανταλλαγές ομολόγων και άλλα τέτοια.
Φυσικά, όλα αυτά υπό την αίρεση πως οι Ευρωπαίοι – και κυρίως η ΕΚΤ – θα τα δεχθούν όλα αυτά.
Επομένως, η ώρα της κωλοτούμπας ήλθε νωρίς – κι’ ας το αρνούνται στην κυβέρνηση.
Πριν από τις εκλογές, τα στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ διακήρυσσαν πως δεν πρόκειται να δεχθούν τίποτε άλλο εκτός από την διαγραφή του μεγαλύτερου μέρους του χρέους.
Και πως δεν θα δεχθούν τίποτε άλλο από την εφαρμογή του δήθεν προγράμματος της Θεσσαλονίκης.
Μάλιστα, στην τελευταία προεκλογική ομιλία του, από το Ηράκλειο της Κρήτης, ο κ. Τσίπρας ξεκαθάρισε ότι εγγυάται πως από την επομένη των εκλογών θα εφαρμοστεί το πρόγραμμα της Θεσσαλονίκης.
Αν κρίνουμε από όσα κάνουν διάφοροι υπουργοί (στα εργασιακά, στα ασφαλιστικά, στα συνταξιοδοτικά, στις επαναπροσλήψεις), το πρόγραμμα της Θεσσαλονίκης πράγματι έχει αρχίσει να εφαρμόζεται, πλην όμως στα χαρτιά.
Διότι απλώς, είναι ένα «πρόγραμμα» που δεν έχει πηγές χρηματοδότησης.
Και επομένως, από τις υπογραφές και τις δηλώσεις μέχρι την εξεύρεση πόρων για όλα αυτά υπάρχει μεγάλη απόσταση.
Από την άλλη πλευρά, ακούσαμε τον κ. Τσίπρα, στη διάρκεια των κοινών δηλώσεών του με τον κ. Ρέντσι στη Ρώμη, να δηλώνει πως «σε ό,τι μας αφορά, θεωρούμε αυτονόητο ότι πρέπει να έχουμε τον απαραίτητο χρόνο, ώστε να ετοιμάσουμε το δικό μας σχέδιο, το σχέδιο για την ανόρθωση της οικονομίας».
Ερώτημα: Δεν ήταν, λοιπόν, έτοιμο το σχέδιο; Το «σχέδιο» δεν ήταν το πρόγραμμα της Θεσσαλονίκης; Δεν γνώριζαν πως από την επομένη των εκλογών θα έπρεπε να βάλουν στον τραπέζι της περίφημης διαπραγμάτευσης το σχέδιό τους;
Και αν δεν το έχουν έτοιμο το σχέδιο, πώς πάνε να διαπραγματευτούν; Πώς λένε ότι «η διαπραγμάτευση άρχισε!»; Προς τι όλα αυτά τα ταξίδια και οι επαφές «έτσι χωρίς πρόγραμμα»;
Το γεγονός ότι τοποθέτησαν υπουργό τον κ. Βαρουφάκη (που μέχρι τις εκλογές τον εμφάνιζαν ως έναν «αιρετικό» που απλώς συμπεριελήφθη στα ψηφοδέλτιά τους), δεν αλλάζει τις προεκλογικές δεσμεύσεις.
Τώρα μας λένε πως είναι μεν πάγια θέση τους ότι αυτό το δημόσιο χρέος δεν είναι βιώσιμο, γι’ αυτό απαιτείται η διαγραφή του, αλλά «όταν λέμε διαγραφή, μπορεί να γίνει με πολλούς τεχνικούς τρόπους»…
Ναι, αλλά την ίδια ώρα, ο κ. Λαφαζάνης («Αγορά», 31 Ιανουαρίου), δηλώνει πως «θα επιμείνουμε στη διαγραφή του μεγαλύτερου μέρους του χρέους».
Και στις 26 Ιανουαρίου, επομένη των εκλογών, ο κ. Βούτσης (Μέγκα), ξεκαθάρισε ότι «το μοντέλο της επιμήκυνσης και μείωσης των επιτοκίων το απορρίπτουμε».
Και νωρίτερα, στις 23 Ιανουαρίου, δυο μέρες πριν από τις εκλογές, ο κ. Λαφαζάνης (Παραπολιτικά FM), είχε πει: «Βεβαίως η διαγραφή είναι κόκκινη γραμμή. Αυτά που θα κάνουμε είναι στο πρόγραμμά μας. Εμείς σε αυτό το πρόγραμμα θα κινηθούμε και με αυτό το πρόγραμμα θα κυβερνήσουμε».
Και στις 27 Ιανουαρίου, στον ίδιο σταθμό, ο ίδιος (Λαφαζάνης), είχε δηλώσει: «Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ δεν θα εφαρμόσει το μνημονιακό πρόγραμμα, θα εφαρμόσει το πρόγραμμα με το οποίο εξελέγη». Μια μέρα νωρίτερα, είχε επίσης ξεκαθαρίσει: «Η χώρα δεν χρειάζεται άλλο πρόγραμμα πέραν αυτού που ψήφισε και ενέκρινε. Αλλιώς να έλθει η κ. Μέρκελ εδώ να κυβερνά τη χώρα».
Ερώτημα καταληκτικό: Επομένως προς τι όλα αυτά τα ταξίδια και οι συναντήσεις με τους Ευρωπαίους αξιωματούχους;
Προς τι οι συναντήσεις με τον Ντράγκι, τον Σόιμπλε και όλους τους άλλους;
Ο λαός ψήφισε, έτσι δεν είναι;
Η γνώμη των υπολοίπων περιττεύει…
 
elzoni.gr
 
 
Σε απολογητικούς τόνους κινήθηκε ο πρωθυπουργός Αλέξης Τσίπρας, απευθυνόμενος προς τα μέλη της Κοινοβουλευτικής Ομάδας του ΣΥΡΙΖΑ, στην πρώτη –μετεκλογικά- συνάντηση μαζί τους. Αφήνοντας τα ακραία συνθήματα του (πολύ) προσφάτου παρελθόντος, ουσιαστικά τα προϊδέασε για την κυβερνητική στροφή στο ζήτημα του χρέους. «Οι κανόνες της ΕΕ μας δεσμεύουν, θα τους σεβαστούμε, αν και δεν συμφωνούμε. Θα σεβαστούμε τον κανόνα για πρωτογενώς ισοσκελισμένους προυπολογισμούς, όμως, ξεκάθαρα πράγματα, η λιτότητα δεν αποτελεί ιδρυτική συνθήκη της ΕΕ» τόνισε χαρακτηριστικά. Και συμπλήρωσε: «Τα εξωπραγματικά και ανέφικτα πλεονάσματα δεν αποτελούν ιδρυτικό κανόνα της ΕΕ. Θα σεβαστούμε τους κανόνες, αλλά απαιτούμε από τους εταίρους μας να σεβαστούν τη  λαϊκή κυριαρχία στην Ελλάδα». Συνεχίζοντας σημείωσε ότι οι εταίροι θα πρέπει να σεβαστούν «την απόφαση του λαού να σταματήσει η συνέχεια του λάθους στην Ελλάδα, γιατί επί 4,5 χρόνια ζούμε έναν εφιάλτη. Χάθηκε το 25% εισοδήματος, με αποτέλεσμα να εκτοξευτεί το δημόσιο χρέος στο 178% από 124%». Δυόμισι εκατομμύρια συμπολιτών μας φτωχοποιήθηκε, ενάμισι εργαζόμενοι έχασαν τη δουλειά τους, επισήμανε ο πρωθυπουργός. Για τις διαπραγματεύσεις ανέφερε πως η νέα κυβέρνηση έχει αποδυθεί σε έναν μαραθώνιο επαφών και πρόσθεσε πως περιμένουμε τις προτάσεις των εταίρων, μεταξύ των οποίων και η Γερμανία, για την οποία είπε πως δεν έχει προτείνει κάτι συγκεκριμένο. Σημείωσε ακόμη ότι οι προτάσεις της νέας κυβέρνησης δεν απειλούν καμία ισορροπία στην Ευρώπη, αντιθέτως έρχονται να απακαταστήσουν την ισορροπία στην Ευρώπη.
Πέμπτη, 05 Φεβρουαρίου 2015 16:43

Πότε θα γίνουν προσλήψεις αναπληρωτών

Πότε θα γίνουν προσλήψεις αναπληρωτών
Την άλλη εβδομάδα αναμένονται προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών σύμφωνα με πληροφορίες. Οι πιστώσεις που έχουν απομείνει είναι ελάχιστες  όμως τα κενά συνεχίζουν να υφίστανται στα σχολεία ανά την επικράτεια αν και είναι περιορισμένα.
Επίσης ας μη ξεχνάμε ότι υπάρχουν και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που δεν παρουσιάζονται στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας και το ποσοστό όσων επιλέγουν αυτή την
κίνηση αυξάνεται όσο πλησιάζουμε προς το τέλος του σχολικού έτους.
Μέχρι στιγμής η προηγούμενη ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας προχώρησε σε προσλήψεις  16.940 αναπληρωτών ενώ αν αθροίσουμε και τις προσλήψεις σε Ειδικό Επιστημονικό και Βοηθητικό Προσωπικό οι προσλήψεις ξεπερνούν τις 18.000.
Να σημειώσουμε ότι οι προσλήψεις των αναπληρωτών συνεχίζονται μέχρι και το Μάιο. Χαρακτηριστικά αναφέρουμε ότι το διάστημα Φεβρουαρίου – Μαΐου του 2014 πραγματοποιήθηκαν 607 προσλήψεις αναπληρωτών.
Αυτή τη στιγμή υπάρχουν κενά σε βασικές ειδικότητες κυρίως σε Γυμνάσια, αφού έχει δοθεί προτεραιότητα σε Λύκεια, σε μουσικά σχολεία αλλά και στην Ειδική Αγωγή. Σύλλογοι εκπαιδευτικών αναφέρουν την ύπαρξη κενών και σε δημοτικά σχολεία.
ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ – ΜΑΪΟΥ 2014
ΠΕ60 80
ΠΕ70 175
ΠΕ06 46
ΠΕ08 5
ΠΕ11 13
ΠΕ16.01 14
ΠΕ19/20 23
ΠΕ32 20
ΠΕ71 2
ΠΕ60.50 24
ΒΘΜΙΑ
ΠΕ01 3
ΠΕ02 25
ΠΕ03 25
ΠΕ04.01 19
ΠΕ04.02 9
ΠΕ04.04 7
ΠΕ05 4
ΠΕ06 14
ΠΕ07 6
ΠΕ08 1
ΠΕ09 25
ΠΕ10 2
ΠΕ12.04 1
ΠΕ12.05 6
ΠΕ13 1
ΠΕ14.04 4
ΠΕ14.05 1
ΠΕ17.02 7
ΠΕ17.03 1
ΠΕ17.06 2
ΠΕ17.07 3
ΠΕ17.08 1
ΠΕ18.18 5
ΠΕ18.23 1
ΠΕ18.36 1
ΠΕ18.41 2
ΠΕ19/20 29

  Καλόγηρος Βασίλειος
 news.gr
 
Παράνομη η αναθεώρηση των πινάκων των αναπληρωτώνΣοβαρά ζητήματα παρανομίας της διαδικασίας  γεννά η απόφαση για την αναθεώρηση των πινάκων αναπληρωτών στο μέσον της σχολικής χρονιάς από τη στιγμή που οι πίνακες δεν έχουν εκ νέου τροποποιηθεί και κυρωθεί με νέα Υπουργική Απόφαση. Θυμίζουμε ότι οι πίνακες τροποποιήθηκαν  με βάση τις διατάξεις του Ν4316/2014 που επέφεραν αλλαγές για όσους αναπληρωτές έλαβαν πτυχίο την ίδια χρονική περίοδο. 
Η ΔΟΕ σε ανακοίνωσή της τονίζει ότι σε κάθε περίπτωση  θα πρέπει να προσβληθούν οι αποφάσεις τοποθέτησης από τον κάθε ενδιαφερόμενο του οποίου η τοποθέτηση ως αναπληρωτή επέκειτο καθώς μόνο αυτός έχει έννομο συμφέρον ενώ αντίθετα η Δ.Ο.Ε. κωλύεται να προβεί σε οποιαδήποτε νομική
ενέργεια δεδομένης της πάγιας νομολογίας που ορίζει ότι ένα σωματείο ή Ομοσπονδία (όπως στην προκειμένη περίπτωση) δεν μπορεί να προστατεύει ένα μέρος των μελών έναντι άλλων μελών του/της.
Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να ασκήσουν τα νόμιμα δικαιώματά τους υπογραμμίζοντας ότι κατά πάγια νομολογία σε περίπτωση που δικαιωθούν μετά τη λήξη της σχολικής χρονιάς κατά την οποία έγινε η παράνομη τοποθέτηση ο χρόνος υπηρεσίας που έχασαν συνυπολογίζεται αναδρομικά. 
Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με έγγραφό του στις 20/1/2015 προς την τότε πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας εξέφρασε την αντίθεσή του στην εφαρμογή, στη μέση της σχολικής χρονιάς, των ρυθμίσεων του Ν.4316/2014 σύμφωνα με τις οποίες άλλαξε ο τρόπος κατάταξης στους πίνακες των αναπληρωτών εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει πτυχίο στην ίδια εξεταστική περίοδο. Το ζήτημα αυτό θα τεθεί και στη νέα πολιτική ηγεσία, με την πρώτη ευκαιρία, με την ελπίδα να δοθεί μια λύση που να αποκαθιστά τις αδικίες που δημιουργήθηκαν σε βάρος των εκπαιδευτικών για τους οποίους τα δεδομένα σε σχέση με την πρόσληψή τους ανατράπηκαν αιφνιδιαστικά.
Ως news.gr να σημειώσουμε ότι οι μεγάλες αλλαγές σημειώθηκαν στους πίνακες μηδενικής προϋπηρεσίας ενώ μετά την αναθεώρηση των πινάκων πραγματοποιήθηκαν από τους εν λόγω πίνακες 356 προσλήψεις δασκάλων.
 
 
 
Το Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό εξαιρείται από τις εφημερίες των σχολείωνΤο Υπουργείο Παιδείας με έγγραφό του γνωστοποιεί ότι το Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (Ε.Β.Π.) ως προσωπικό της σχολικής μονάδας, ακολουθεί το εγκεκριμένο ωρολόγιο πρόγραμμά της, με τις προϋποθέσεις που ορίζει η σχετική νομοθεσία (Υ.Α.27922/Γ6/8-3-2007 ΦΕΚ 449/τ.β΄).
Συγκεκριμένα το εν λόγω ΦΕΚ αναφέρει:
«Καθορίζουμε το εβδομαδιαίο υποχρεωτικό ωράριο υποστηρικτικού έργου, των παρακάτω κλάδων, οι οποίοι εργάζονται σε σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής, ως εξής: 1) των κλάδων του ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού, 25 ώρες αν έχουν μέχρι 5 έτη υπηρεσίας 24 ώρες αν έχουν μέχρι 10 έτη υπηρεσίας 23 ώρες αν έχουν μέχρι 15 έτη υπηρεσίας 22 ώρες αν έχουν
μέχρι 20 έτη υπηρεσίας 21 ώρες αν έχουν πάνω από 20 έτη υπηρεσίας Η παραμονή τους στο σχολείο δύναται να παραταθεί μέχρι 30 ώρες εβδομαδιαίως, όταν οι ανάγκες των φοιτούντων μαθητών το επιβάλλουν. Η παράταση γίνεται με απόφαση του συλλόγου προσωπικού της σχολικής μονάδας και τη σύμφωνη γνώμη του σχολικού συμβούλου ειδικής αγωγής. 2) Του Κλάδου ΔΕ1 ειδικού βοηθητικού προσωπικού Του κλάδου ΔΕ1 (ΕΒΠ) το υποχρεωτικό ωράριο εργασίας είναι όσες οι ώρες λειτουργίας της σχολικής μονάδας και όχι περισσότερες από 30 εβδομαδιαίως».
Η παραμονή τους στη σχολική μονάδα είναι κατά τη διάρκεια της λειτουργίας της και όχι πάνω από 30 ώρες εβδομαδιαίως.
Το Ε.Β.Π. εξαιρείται από τις εφημερίες της σχολικής μονάδας λόγω της ιδιομορφίας που παρουσιάζει το εργασιακό τους πρόγραμμα, το οποίο μπορεί να διαφοροποιείται εξ’ αιτίας των μη προβλέψιμων αναγκών των μαθητών.
Όλα τα παραπάνω ισχύουν και για τους Ε.Β.Π. που προσλαμβάνονται ως συνοδοί των μαθητών στην Γενική Εκπαίδευση.
 
Αγαπητές/οί εκπαιδευτικοί,
 Με αφορμή τον 12ο εορτασμό της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου (10/2/2015), το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, έχει την τιμή να σας προτείνει:
1)        Να πραγματοποιήσετε με τους μαθητές σας ατομικές ή ομαδικές δραστηριότητες σχετικά με την ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου,  μεταδίδοντας το φετινό σύνθημά της: «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο!». Υλικό θα βρείτε στο http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/teach/item/320-epsd.
2)        Να γνωστοποιήσετε μέσω του Ημερολογίου Εκδηλώσεων της ομάδας «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο»
και να μοιραστείτε με τη σχολική κοινότητα τις εκδηλώσεις σας στο http://blogs.sch.gr/groups/internet-safety/calendar/
3)        Ειδικά για τα Γυμνάσια και την Α’ Λυκείου, μπορείτε να αξιοποιήσετε την ήδη έτοιμη παρουσίαση “Παιδιά και ψηφιακή φήμη” καθώς και το βιβλίο 52 σελίδων “Το Διαδίκτυο που θέλουμε” με την έγκριση του ΙΕΠ, (http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/teens/item/311-iep).
4)        Ειδικά για τα Δημοτικά Σχολεία, μπορείτε να κατεβάσετε το βιβλίο δραστηριοτήτων «Παίζω και μαθαίνω»  στο http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/kids/item/104-play_learn.
5)        Μήπως ήρθε η ώρα να πιστοποιήσετε το σχολείο σας με την ευρωπαϊκή ετικέτα eSafety; Μάθετε περισσότερα στο http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/teach/item/301-esf (για όλες τις βαθμίδες σχολείων).
 Ας κάνουμε όλοι από κοινού, κάθε ημέρα του έτους, Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου!
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ
Ενημερωτικός Κόμβος “Ασφάλεια στο Διαδίκτυο”


         Το ΚΠΕ Αρναίας και το ΚΠΕ Μακρινίτσας, συνδιοργανώνουν διήμερο σεμινάριο για το Ε.Θ.Δ. «Μέλισσας έργα, ανθρώπων αγαθά», με τίτλο «Μέλισσα και μέλι», στις 6 και 7 Μαρτίου 2015. Το διήμερο σεμινάριο θα υλοποιηθεί στο ΚΠΕ Μακρινίτσας.
         Η θεματολογία του σεμιναρίου θα περιλαμβάνει πληροφορίες για τη δομή και την οργάνωση της κοινωνίας των μελισσών, για τη μελισσοκομική τέχνη (συμβατική και βιολογική), για τα προϊόντα της μέλισσας, την αλληλεπίδραση περιβάλλοντος - μέλισσας αλλά και την καθοριστική επίδραση των ανθρωπίνων παρεμβάσεων στο μικρόκοσμο των μελισσών. Επίσης στο βιωματικό μέρος του διήμερου οι συμμετέχοντες θα ασχοληθούν με την υλοποίηση εκπαιδευτικών παιχνιδιών και εργαστηρίων που μπορούν να εφαρμοστούν σε προγράμματα Π.Ε.

στο σχολείο. Στο βιωματικό μέρος του σεμιναρίου θα υπάρχει η δυνατότητα να ενταχθούν και παρουσιάσεις των εκπαιδευτικών προγραμμάτων σχολείων του Δικτύου. Παράλληλα με τις εργασίες του σεμιναρίου θα γίνει και συνεδρίαση της Συντονιστικής Επιτροπής.

Στόχοι του σεμιναρίου είναι η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε θεωρητικό αλλά και πρακτικό επίπεδο, ώστε να βοηθηθεί κατά το μέγιστο το έργο τους, δηλαδή η υλοποίηση του προγράμματος Π.Ε. που έχουν αναλάβει ή θα αναλάβουν με την ένταξή τους στο Δίκτυο αλλά και η ανταλλαγή ιδεών και απόψεων για τη μεθοδολογική προσέγγιση του θέματος.
Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης κατά προτεραιότητα:
·         Στους εκπαιδευτικούς οι οποίοι συμμετέχουν στο Δίκτυο και δεν έχουν παρακολουθήσει στο παρελθόν σεμινάριο του Δικτύου.
·         Στους εκπαιδευτικούς οι οποίοι συμμετέχουν στο Δίκτυο και έχουν παρακολουθήσει στο παρελθόν σεμινάριο του Δικτύου.
·         Στους εκπαιδευτικούς οι οποίοι ενδιαφέρονται να υλοποιήσουν ανάλογης θεματολογίας πρόγραμμα Π.Ε. και να ενταχθούν στο Δίκτυο.
Επίσης απευθύνεται στους εκπροσώπους των συνεργαζόμενων στο Δίκτυο ΚΠΕ (έως 8 εκπρόσωποι) οι οποίοι θα συμμετέχουν με παρουσίαση στη συνεδρίαση της Συντονιστικής Επιτροπής, αλλά και στην τοπική κοινωνία.
Το ΚΠΕ Μακρινίτσας θα αναλάβει τα έξοδα διαμονής και διατροφής των εκπαιδευτικών των σχολείων και τη διατροφή των εκπροσώπων των συνεργαζόμενων ΚΠΕ.
Παρακαλούνται, όσοι εκπαιδευτικοί ενδιαφέρονται να συμμετέχουν, να δηλώσουν τη συμμετοχή τους στους Υπεύθυνους Σ.Δ. ή Π.Ε. του νομού τους έως την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου 2015 και οι Υπεύθυνοι να κοινοποιήσουν τις αιτήσεις στο ΚΠΕ Αρναίας έωςτην Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου 2015.

 

ΘΕΜΑ: Συγκέντρωση ειδών διατροφής για «Tο Χαμόγελο του Παιδιού».
Σχετικό έγγραφο: το με αρ. πρ. 15216/Δ2/29-01-2015 εισερχόμενο έγγραφο του οικείου Υπουργείου
                  
           Σας ενημερώνουμε ότι ο Εθελοντικός Οργανισμός για τα παιδιά «Το Χαμόγελο του Παιδιού», ενόψει της επικείμενης εορτής του Πάσχα, επιθυμεί να συγκεντρώσει τρόφιμα για να καλύψει τις ανάγκες τόσο των παιδιών που διαμένουν στα σπίτια του Συλλόγου, όσο και των παιδιών και οικογενειών που λαμβάνουν υποστηρικτικές υπηρεσίες μέσω των Κέντρων Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας, λόγω των σοβαρών προβλημάτων διαβίωσης που αντιμετωπίζουν.
           Ο ανωτέρω Οργανισμός, προκειμένου να ξεκινήσει την κινητοποίηση για τη συγκέντρωση τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης, επικαλείται και πάλι την

έμπρακτη στήριξη, στο μέτρο των δυνατοτήτων της, της μαθητικής κοινότητας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης την οποία ευχαριστεί για την έως τώρα υποστήριξή της.

         Η ευαισθησία και η κινητοποίηση των παιδιών που θα ανταποκριθούν στην έκκληση και θα αναλάβουν δράση θα είναι ζωτικής σημασίας και θα συμβάλει ουσιαστικά στην πραγματοποίηση αυτού του σκοπού, προωθώντας παράλληλα ένα μήνυμα ελπίδας, αγάπης, προσφοράς και αισιοδοξίας.
 
Σας παραθέτουμε ενδεικτική λίστα προϊόντων:
-          Συσκευασμένα είδη τροφίμων: γάλα εβαπορέ, κακάο, άνθος αραβοσίτου,λάδι, ρύζι, σάλτσα ντομάτας, μπισκότα, κρουασάν, αλάτι, ξύδι, μπαχαρικά, όσπρια, μέλι, μαρμελάδα, μερέντα, πουρέ, δημητριακά, φρυγανιές, βρεφικές κρέμες και γάλατα, αλεύρι, χυμούς.
-          Είδη βρεφικής φροντίδας: πάνες, μωρομάντηλα, σαμπουάν, αφρόλουτρα, κρέμες περιποίησης βρεφών.
-          Είδη προσωπικής φροντίδας: σαμπουάν, αφρόλουτρα, οδοντόκρεμες, οδοντόβουρτσες.
-          Είδη υγιεινής: σακούλες απορριμμάτων, χλωρίνη, μαλακτικά ρούχων, καθαριστικά και απολυμαντικά γενικής χρήσης.
-          Είδη οικιακής χρήσης: χαρτί υγείας, χαρτί κουζίνας, αλουμινόχαρτο, διαφανή μεμβράνη.
 
Η συγκέντρωση των τροφίμων και των ειδών πρώτης ανάγκης μπορεί να πραγματοποιηθεί έως τις 03-04-2015.
 
Παρακαλούνται οι Σχολικές μονάδες που επιθυμούν να συμμετάσχουν στην κινητοποίηση αυτή, να επικοινωνήσουν (με τα σημεία συγκέντρωσης των εν λόγω ειδών) στα τηλέφωνα που ακολουθούν:
      
1.       Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Αμαρουσίου
Τηλ. επικοινωνίας : 210-6095844
 
2.       Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Ιλίου             
         Τηλ. επικοινωνίας:210-5781060
 
3.     Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Θεσσαλονίκης
       Τηλ. επικοινωνίας:2310-535629
 
4.     Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Πάτρας
       Τηλ. επικοινωνίας:2610-332499
 
5.     Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Πύργου Ηλείας
       Τηλ. επικοινωνίας:26210-81040
 
6.     Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Κορίνθου
       Τηλ. επικοινωνίας:27410-71211
 
7.     Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Τρίπολης
        Τηλ. επικοινωνίας:2710-234154
 
8.     Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Χαλκίδας
         Τηλ. επικοινωνίας:22210-79788
 
9.     Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Κέρκυρας
        Τηλ. επικοινωνίας:26610-80368
 
10.   Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Χανίων
         Τηλ. επικοινωνίας:28210-73000
 
11.     Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Λάρισας
         Τηλ. επικοινωνίας:2410-560900
 
   Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
 
 
                                                                  
                                                                                                       ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ ΜΠΑΡΛΑ
 
 
Εσωτερική Διανομή:
1.Γραφείο κ.Υπουργού
2. Γραφείο κ. Αναπληρωτή Υπουργού
3.Γενική Διεύθυνση Σπουδών Π.Ε. και Δ.Ε.
4.Δ/νση Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Τμήμα Β΄
5.Δ/νση Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Π.Ε., Τμήματα Β΄& Γ΄                                                                                                  
6.Δ/νση Σπουδών Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δ.Ε.,Τμήματα Β΄& Γ΄

                                                                                      

 
Καστοριά, 1 Φεβρουαρίου 2015
Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.ΚΑ.Π.) και το Παράρτημα Π.Ε.ΚΑ.Π. Δυτικής Μακεδονίας διοργανώνουν σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας (Παιδαγωγική Σχολή και Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών), το Τ.Ε.Ι. Δυτικής Μακεδονίας (Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τμήμα Ψηφιακών Μέσων & Επικοινωνίας)
και την Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. (Παράρτημα Δυτικής Μακεδονίας) το:
 
9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής με θέμα:
«Η Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Καινοτόμες Παιδαγωγικές Πρακτικές»
Το συνέδριο θα διεξαχθεί από 24 έως 26 Απριλίου 2015 στην πόλη της Καστοριάς και τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (Αρ. Πρωτ. 183716/Δ2/13-11-2014).
Αντικείμενο
Οι ψηφιακές τεχνολογίες και οι καινοτόμες δράσεις είναι σήμερα δύο αλληλένδετες έννοιες και
αποτελούν απαραίτητα εργαλεία για την οικονομική ανάπτυξη και την εκπαίδευση, τη διδασκαλία και τη μάθηση, την επικοινωνία και την κοινωνική δικτύωση. Στο πλαίσιο αυτό η εκπαιδευτική κοινότητα καλείται να τις διαχειριστεί αποδοτικά και αποτελεσματικά ώστε να συμβάλλει καθοριστικά στη βελτίωση της εκπαίδευσης και στην ανάπτυξη της χώρας, που είναι σήμερα λόγω της οικονομικής κρίσης το κύριο ζητούμενο. Σκοπός του συνεδρίου είναι να προσφέρει ένα δημόσιο βήμα ώστε να αναδειχθούν και συζητηθούν όλα τα θέματα σε σχέση με τη διδασκαλία και τη διδακτική της Πληροφορικής και αφορούν:
  • στις ψηφιακές τεχνολογίες και τα πλεονεκτήματα που προσφέρουν στην εκπαιδευτική διαδικασία
  • στις καινοτόμες παιδαγωγικές πρακτικές που εμπεριέχουν και προωθούν νέες αντιλήψεις για την εκπαίδευση όσον αφορά στην αλλαγή στάσεων, στην εφαρμογή νέων διδακτικών προσεγγίσεων και στη χρήση νέων διδακτικών μέσων και
  • στην τόνωση της αξιοποίησης των ψηφιακών δεξιοτήτων από τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές.
Στόχος του συνεδρίου είναι να ενθαρρύνει και να προωθήσει την επικοινωνία και την ανάπτυξη ουσιαστικού και παραγωγικού διαλόγου μεταξύ εκπαιδευτικών της Πληροφορικής, στελεχών της εκπαίδευσης, επιστημόνων και ερευνητών και γενικότερα όλων όσων ενδιαφέρονται για τα ζητήματα της Πληροφορικής στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Θεματικές ενότητες
Το συνέδριο εστιάζει στις παρακάτω θεματικές ενότητες, χωρίς να αποκλείει και άλλες, σχετικές πάντα με τον γενικότερο τίτλο του:
1. Ο ρόλος του καθηγητή Πληροφορικής στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση
2. Εκπαιδευτική πολιτική για τη διδασκαλία της Πληροφορικής
3. Προγράμματα Σπουδών και εκπαιδευτικό υλικό Πληροφορικής
4. Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις του Προγραμματισμού και της Αλγοριθμικής
5. Επιμόρφωση Καθηγητών Πληροφορικής
6. Το Σχολικό Εργαστήριο Πληροφορικής – πυρήνας της εκπαιδευτικής διαδικασίας της σχολικής μονάδας
7. Προγραμματισμός και Περιβάλλοντα
8. Εκπαιδευτικό Λογισμικό
9. Εκπαιδευτική Ρομποτική
10. Υπηρεσίες Παγκόσμιου Ιστού 2.0 στην εκπαίδευση
11. Ηλεκτρονική Μάθηση
12. Θέματα ασφάλειας στο Διαδίκτυο
13. Καινοτόμες πρακτικές στη διδασκαλία και στην εκπαίδευση
14. Σχεδίαση και Υλοποίηση διδακτικών σεναρίων για την διδασκαλία της Πληροφορικής με χρήση Τ.Π.Ε. στο σχολείο
Χώρος Διεξαγωγής
Τ.Ε.Ι. Δυτικής Μακεδονίας – Παράρτημα Καστοριάς (Περιοχή Φούρκα).
Έναρξη: Μεγάλο Αμφιθέατρο, Παρασκευή 24 Απριλίου 2015, ώρα 14:00.
Σε ποιους απευθύνεται
  • Καθηγητές Πληροφορικής
  • Στελέχη της εκπαίδευσης
  • Επιστήμονες και ερευνητές με ενδιαφέρον για την Πληροφορική στην εκπαίδευση
  • Φοιτητές και σπουδαστές Πληροφορικής
Δραστηριότητες – Εργασίες
  • Κεντρικές ομιλίες
  • Συνεδρίες στρογγυλής τράπεζας
  • Παρουσιάσεις εργασιών και ανακοινώσεων
  • Εργαστηριακές παρουσιάσεις
  • Συνεδρίες εκπαιδευτικών σεναρίων από την Επιμόρφωση Β επιπέδου Πληροφορικών
Στο συνέδριο μπορούν να υποβληθούν τέσσερις κατηγορίες εργασιών:
  • Ερευνητικές εργασίες, 8-10 σελίδες
  • Σύντομες ανακοινώσεις, 4-6 σελίδες
  • Εργαστηριακές παρουσιάσεις, 2–4 σελίδες
  • Εκπαιδευτικά Σενάρια Επιμόρφωσης Β Επιπέδου Πληροφορικών, 2–4 σελίδες
Τρόπος υποβολής εργασιών
Η διαδικασία υποβολής περιγράφεται στην ιστοσελίδα του συνεδρίου.
Κόστος συμμετοχής
Εισηγητές – Συνεισηγητές: €20
Σύνεδροι: €20
Φοιτητές: €10
Σημαντικές Ημερομηνίες
  • Λήξη υποβολής εργασιών: 15 Φεβρουαρίου 2015
  • Ενημέρωση αποδοχής εργασιών: 28 Φεβρουαρίου 2015
  • Έναρξη εγγραφών: 1 Μαρτίου 2015
  • Υποβολή εργασιών για πρακτικά: 20 Μαρτίου 2015
  • 5η Ανακοίνωση: 31 Μαρτίου 2015
  • Ανακοίνωση προγράμματος: 15 Απριλίου 2015
  • Διεξαγωγή συνεδρίου: 24 – 26 Απριλίου 2015
Επικοινωνία
Πληροφορίες στο τηλέφωνο 211-8508055, στην ιστοσελίδα http://synedrio.pekap.gr και στο email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε..
Σας γνωστοποιούμε ότι στο ΦΕΚ 3682 Β΄/31-12-2014 έχει δημοσιευθεί η με αρ. πρωτ. 209894/Δ4/23-12-2015 Κοινή Υπουργική Απόφαση, που αφορά στην Οργάνωση και

λειτουργία της Ομάδας Προσανατολισμού Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων του Επαγγελματικού Λυκείου.

                                                                              Ο ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΣ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
 
 
 
ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΙΓΝΟΣ
Πέμπτη, 05 Φεβρουαρίου 2015 15:56

gute nacht herr Baroufakis καλό βράδυ, ο κ Baroufakis

 

Η καταληκτική αναφορά της επινίκιας ομιλίας του Αλ. Τσίπρα στον «ήλιο που ανατέλλει πάνω από την Ελλάδα» δεν ήταν απλώς μια δήλωση αβροφροσύνης προς το παλιό ΠΑΣΟΚ, που συρρέοντας μαζικά στον ΣΥΡΙΖΑ συνέβαλε στη νίκη. Ηταν επίσης μια υπόμνηση της φιλοδοξίας του να αποτελέσει το νέο ΠΑΣΟΚ της επόμενης δεκαετίας, τον νέο ηγεμονικό πόλο της Αριστεράς στην Ελλάδα.

Το ιστορικό πολιτικό επίτευγμα του Ανδρέα Παπανδρέου είχε στηριχθεί σε ένα μείγμα αλλαγής και συνέχειας, ακόμα κι αν τα στοιχεία της συνέχειας επενδύονταν με μια ρητορική συνολικής ρήξης. Η μετεξέλιξη της χώρας (προς το καλύτερο και το χειρότερο) και του ίδιου το ΠΑΣΟΚ δεν θα είχε καταστεί δυνατή εάν δεν είχε οικοδομηθεί στο στέρεο κεκτημένο της ασφαλούς συμμετοχής στους

ευρωπαϊκούς θεσμούς. Χωρίς τις σιδερένιες ράγες της Ευρώπης, το τρένο της αλλαγής θα είχε εκτροχιαστεί.

Ο κ. Τσίπρας έρχεται με μια ρητορική συνολικής ρήξης, σε μια Ευρώπη βαθύτερης ενοποίησης και περιορισμένων βαθμών αυτονομίας σε σχέση με προηγούμενες δεκαετίες, με πολύ άγρια και επικίνδυνη την ευρύτερη γειτονιά μας. Η αναμφισβήτητη εκλογική επιτυχία του ΣΥΡΙΖΑ είναι βέβαια γέννημα μιας διπλής αποτυχίας. Είναι τεράστια ευθύνη της τρόικας, ότι δεν έδωσε δημοσιονομικές ανάσες στις ελληνικές κυβερνήσεις. Είναι μεγαλύτερη η ευθύνη των κυβερνήσεων, ότι έπαιξαν κρυφτούλι με πολλές μεταρρυθμίσεις που είχαν πολιτικό κόστος. Ο ΣΥΡΙΖΑ είναι δημιούργημα του οικονομικού δογματισμού των δανειστών και της ανεπάρκειας των κυβερνώντων. Που, ωστόσο, κάλυψαν πολλή από την προσαρμογή που έπρεπε να πραγματοποιηθεί.

Ερχεται σήμερα η κυβέρνηση Τσίπρα, με την επαγγελία μιας μεγάλης διαπραγμάτευσης για να αμβλύνει τη λιτότητα και να μειώσει το χρέος. Αντιλαμβάνεται, όμως, ακόμη κι αν δεν το λέει, ότι η όποια διαπραγματευτική της δύναμη απορρέει όχι μόνο από τη ζοφερή πραγματικότητα μιας εφιαλτικής ανεργίας, αλλά κυρίως από το κεκτημένο ενός εύρους θετικών μεταρρυθμίσεων και μιας τεράστιας προσαρμογής με την οποία η χώρα μετέτρεψε ένα πρωτογενές έλλειμμα του 10,5% σε πρωτογενές πλεόνασμα, κι ένα θηριώδες εξωτερικό έλλειμμα σε ισοσκελισμένο ισοζύγιο. Ετσι μόνο θα μπορούσε να διεκδικήσει τη δυνατότητα να πει στους δανειστές  ότι «δεν χρειάζομαι τα χρήματά σας».

Οι εταίροι δεν θέλουν να γονατίσουν την κυβέρνηση Τσίπρα, εκτός των άλλων γιατί αυτό θα πολλαπλασίαζε ένα τοξικό αντιευρωπαϊκό αφήγημα εθνικής θυματοποίησης. Δεν θέλουν ούτε να βάζουν άλλα χρήματα φορολογουμένων τους σε ένα βαρέλι χωρίς πάτο, όπως θα είναι η Ελλάδα εάν αντιστραφεί η πορεία σταθεροποίησης και μεταρρυθμίσεων. Δεν θέλουν επίσης να δουν την ελληνική οικονομία και το τραπεζικό σύστημα να καταρρέουν, γιατί η κρίση θα απειλούσε με οικονομικό ντόμινο την υπόλοιπη Ευρωπεριφέρεια, και ο λογαριασμός για την ανοικοδόμηση της Ελλάδας πιθανόν πάλι στην Ευρώπη θα κατέληγε.

Πάνω από όλα, όμως, οι εταίροι δεν θα δεχτούν να φανούν ότι υποκύπτουν σε εκβιασμό. Και δεν θα δέχονταν να χαρίσουν στον Τσίπρα μία νίκη, που θα κατέληγε να ανταμείβει τη στρατηγική της δημαγωγίας και του λαϊκισμού, δίνοντας ώθηση σε άλλες συναφείς ριζοσπαστικές και εξτρεμιστικές δυνάμεις στην Ευρώπη. Πίσω από τον Τσίπρα περιμένουν άλλοι, από τους «Ποδέμος» και το Σιν Φέιν μέχρι τον αλλοπρόσαλλο Μπέπε Γκριλο και την ακροδεξιά Λεπέν. Ο ΣΥΡΙΖΑ επέλεξε να συσχετιστεί με τους δύο πρώτους, και ο συσχετισμός εγκυμονεί ήδη κινδύνους για τη χώρα.

Η δυνατότητα ενός μεγάλου συμβιβασμού είναι υπαρκτή. Μία τέτοια συμφωνία θα περιλάμβανε σημαντική ελάφρυνση (αλλά όχι «κούρεμα») του χρέους, μείωση του ασφυκτικού στόχου του 4,5% πρωτογενούς πλεονάσματος σε κάτι κοντύτερα στο 2,5%. Δυνατότητα της κυβέρνησης Τσίπρα να εφαρμόσει μεγάλο μέρος του προγράμματος Θεσσαλονίκης, αντισταθμίζοντάς το ίσως με άλλες μεταρρυθμίσεις συμβατές με την ιδεολογία του ΣΥΡΙΖΑ. Θα απαιτούσε όμως από την Ελλάδα έμπρακτη δέσμευση σε δημοσιονομική πειθαρχία και μεταρρυθμίσεις, με αλλαγές στο υπάρχον μείγμα αλλά κυρίαρχο το στοιχείο της συνέχειας.

Το πρόβλημα σε αυτή τη μεγάλη συμφωνία, που είναι εφικτή, είναι οι τεράστιες εσωτερικές αντιστάσεις στην κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ. Είναι η συνολική απορριπτικότητα προς θετικές μεταρρυθμίσεις που εφαρμόστηκαν στην προηγούμενη περίοδο, μαξιμαλισμός που στέλνει επιθετικά μηνύματα στους εταίρους.

Αν η κυβέρνηση βρει το θάρρος να προχωρήσει σε έναν έντιμο συμβιβασμό με τους εταίρους, η Ευρώπη θα ισορροπήσει σε μια λεπτή γραμμή. Εάν η διαπραγμάτευση επιτύχει, στο τέλος της διαπραγμάτευσης δεν θα υπάρχει ούτε νικητής ούτε ηττημένος. Αλλά η ελληνική οικονομία θα έχει καταστεί βιώσιμη στο ευρώ. Και ο ΣΥΡΙΖΑ θα είναι έτοιμος να διακυβερνήσει σε βάθος χρόνου ως ευρωπαϊκή και ηγεμονική αριστερά. Αυτός ο ΣΥΡΙΖΑ θα έχει περιθωριοποιήσει ίσως τα νεοκομμουνιστικά του στοιχεία, και η τυχοδιωκτική συμμαχία με τους ΑΝΕΛ θα είναι πιθανώς παρελθόν. Θα έχει βρει, όμως, άλλους διαρκέστερους και σοβαρότερους εταίρους προς το κέντρο.

Αν ο ΣΥΡΙΖΑ απορρίψει την προσαρμογή και οι κίνδυνοι πραγματοποιηθούν, τότε η ελληνική οικονομία θα καταρρεύσει υπό συνθήκες καταστροφής που θα θυμίζουν Κύπρο στο πολλαπλάσιο. Μαζί θα γκρεμιστεί και το όνειρο ηγεμονίας του ΣΥΡΙΖΑ, υπό την οργή των μεσοστρωμάτων, τη ζωή των οποίων, μέσα στο ευρώ, υποσχέθηκε να βελτιώσει.

* Ο κ. Γιώργος Παγουλάτος είναι καθηγητής Ευρωπαϊκής Πολιτικής και Οικονομίας στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και επισκέπτης καθηγητής στο Κολέγιο της Ευρώπης.
"Tα νέα που σας έφερα σας χάιδεψαν τ’ αυτιά
μα απέχουνε πολύ απ’ την αλήθεια..."
 
Ένα άρθρο 
 
 
Και ένα ποίημα
 
"Άγγελος εξάγγελος μας ήρθε από μακριά
γερμένος πάνω σ’ ένα δεκανίκι
δεν ήξερε καθόλου μα καθόλου να μιλά
και είχε γλώσσα μόνο για να γλείφει

Τα νέα που μας έφερε ήταν όλα μια ψευτιά
μα ακούγονταν ευχάριστα στ’ αυτί μας
γιατί έμοιαζε μ’ αλήθεια η κάθε του ψευτιά
κι ακούγοντάς τον ησύχαζε η ψυχή μας

Έστησε το κρεβάτι του πίσω απ’ την αγορά
κι έλεγε καλαμπούρια στην ταβέρνα
μπαινόβγαινε κεφάτος στα κουρεία και στα λουτρά
και χάζευε τα ψάρια μες στη στέρνα

Και πέρασε ο χειμώνας κι ήρθε η καλοκαιριά
κι ύστερα πάλι ξανάρθανε τα κρύα
ώσπου κάποιο βραδάκι βρε τι του `ρθε ξαφνικά
κι άρχισε να φωνάζει με μανία

Τα πόδια μου καήκανε σ’ αυτή την ερημιά
η νύχτα εναλλάσσεται με νύχτα
τα νέα που σας έφερα σας χάιδεψαν τ’ αυτιά
μα απέχουνε πολύ απ’ την αλήθεια

Αμέσως καταλάβαμε τι πήγαινε να πει
και του `παμε να φύγει μουδιασμένα
αφού δεν είχε νέα ευχάριστα να πει
καλύτερα να μην μας πει κανένα"


Από τότε που πρωτοξεκίνησε, το 2005, το eTwinning προάγει την υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου και έχει αναπτύξει ένα ασφαλές περιβάλλον για να συνεργάζονται μέσω διαδικτύου εκπαιδευτικοί και μαθητές. Στο καλά εδραιωμένο τοπίο των Ευρωπαϊκών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, το eTwinning πρότεινε έναν νέο τρόπο συνεργασίας: απλό, σαφή, παιδαγωγικό, υποστηρικτικό, ψηφιακό, επικοινωνιακό και χαρούμενο. Απλότητα σημαίνει σαφήνεια, αλλά και αποφυγή καθετί περιττού. 
To eTwinning 10 χρόνια τώρα, επενδύει στην οικοδόμηση ασφαλών, σταθερών και φιλικών

εργαλείων συνεργασίας για τις σχολικές κοινότητες.

Στο πλαίσιο αυτό, με αφορμή τη 12η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (10/2/2015), μήπως ήρθε η ώρα να πιστοποιήσετε το σχολείο σας με την ετικέτα esafety, ιδίως όσοι αξιοποιήσατε τη δράση, προάγοντας ουσιαστικά την ασφαλή αξιοποίηση των ΤΠΕ στην καθημερινή διδασκαλία;  Διαβάστε περισσότερα στο http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/teach/item/315-e2s
 
Παράλληλα , ο ενημερωτικός κόμβος του ΠΣΔ Internet-Safety σας καλεί να τον αξιοποιήσετε προτρέποντας σας ειδικά αυτή τη χρονική περίοδο να επισκεφτείτε τη σελίδα http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/teach/item/320-epsd και να πραγματοποιήσετε με τους μαθητές σας ατομικές ή ομαδικές δραστηριότητες σχετικά με την ημέρα (SID2015) μεταδίδοντας το φετινό σύνθημά της: «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο!».
 
Ειδικά για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, μπορείτε να γνωστοποιήσετε τις εκδηλώσεις σας μέσω του Ημερολογίου Εκδηλώσεων της εκπαιδευτικής κοινότητας μας και να μοιραστείτε τι ακριβώς έχετε σχεδιάσει http://blogs.sch.gr/groups/internet-safety/calendar/
 
Στα Γυμνάσια και την Α’ Λυκείου μπορείτε να αξιοποιήσετε την ήδη έτοιμη παρουσίαση “Παιδιά και ψηφιακή φήμη” καθώς και το βιβλίο 52 σελίδων “Το Διαδίκτυο που θέλουμε” με την έγκριση του ΙΕΠ, το οποίο μπρορείτε να βρείτε σε κεφάλαια στο  http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/teens/item/311-iep
Για τα Δημοτικά, μπορείτε να κατεβάσετε το βιβλίο δραστηριοτήτων «Παίζω και μαθαίνω»  στοhttp://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/kids/item/104-play_learn
 

Ας κάνουμε όλοι από κοινού, κάθε ημέρα του έτους, Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου!

Με ανακοίνωσή της η νέα πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας στις 31 Ιανουαρίου 2015 διευκρινίζει ότι:
 
«η αποτίμηση του εκπαιδευτικού και παιδαγωγικού έργου είναι απαραίτητη και οφείλει να διεξάγεται με δημοκρατικό και συλλογικό τρόπο ως λειτουργία γνωστικής ανατροφοδότησης και αναστοχασμού και σκοπό την ουσιαστική βελτίωση του εκπαιδευτικού και παιδαγωγικού έργου. Με δεδομένο ότι οι τρέχουσες διαδικασίες 'αξιολόγησης' δεν υπηρετούν τον εν λόγω σκοπό, αυτές αναστέλλονται
προκειμένου να μελετηθούν σε βάθος όλοι οι συναφείς παράγοντες. Πάντοτε μέσα από ουσιαστικό διάλογο με όσους εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία και τους φορείς τους».
Προσπερνάμε το γεγονός ότι με συνοπτικές διαδικασίες τα στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ αλλάζουν τις διακηρύξεις τους!
 
Η κατάργηση του νόμου της αξιολόγησης, έγινε πάγωμα και λίγο μετά αναστολή των τρεχουσών διαδικασιών αξιολόγησης!
 
Παράλληλα με σαφήνεια επισημαίνεται από τη νέα ηγεσία ότι «η αποτίμηση του εκπαιδευτικού και παιδαγωγικού έργου είναι απαραίτητη...»!
 
Η απόφαση της νέας ηγεσίας του υπ. Παιδείας (ΣΥΡΙΖΑ) ως απάντηση:
 
- στις θέσεις του ΣΥΡΙΖΑ για την αξιολόγηση προεκλογικά!
 
- στις αριστερές συνδικαλιστικές παρατάξεις που δεν θέλουν καμία αξιολόγηση!

Εκπαιδευτικά Νέα