Please wait...
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 10:15
Συνέδριο με θέμα: Η εκπαίδευση στην εποχή των Τ.Π.Ε.
Το συνέδριο οργανώνεται από τον Επιστημονικό Σύλλογο “Νέος Παιδαγωγός”Θα διεξαχθεί στους συνεδριακούς χώρους του Ιδρύματος Ευγενίδου. Το κοινωφελές Ίδρυμα Ευγενίδου, βρίσκεται στη Λ. Συγγρού 387, στην Αθήνα (Παλαιό Φάληρο). Στους συνεδριακούς χώρους του φιλοξενεί τα σημαντικότερα επιστημονικά συνέδρια του τόπου μας. Στους χώρους του
Περισσότερα εδώ: http://synedrio.edu.gr/2016/
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 10:13
Συνέδριο: «Τέχνη & Εκπαίδευση: Διδακτικές και Παιδαγωγικές προσεγγίσεις στο Σχολείο του 21ου αιώνα»
«Τέχνη & Εκπαίδευση: Διδακτικές και Παιδαγωγικές προσεγγίσεις στο Σχολείο του 21ου αιώνα»
Το πρόγραμμα: http://didefth.gr/new/wp-content/uploads/iep_1015.pdf
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 09:56
Ο καλός εκπαιδευτικός
Η καλή μας η δασκάλα
Η μεγαλύτερη επιτυχία για ένα δάσκαλο είναι η εξαφάνισή του. Δεν πρόκειται φυσικά για ταχυδακτυλουργία, αλλά για το μεγαλύτερο στόχο της διδασκαλίας όπως την περιέγραφε η μεγάλη παιδαγωγός Μαρία Μοντεσσόρι.
Να μπορεί να πει ο δάσκαλος: «Τα παιδιά τώρα δουλεύουν σα να μην υπάρχω» .
Τότε έχει πετύχει απόλυτα ο δάσκαλος όταν δια της πλασματικής του απουσίας, η οποία στην πραγματικότητα είναι η πιο αποτελεσματική παρουσία, έχει καθορίσει τους μαθητές του.
Ευτύχησα να έχω δασκάλους ανθρώπους αφοσιωμένους στην εκπαίδευση, πραγματικά λειτουργούς.
Τους θυμάμαι καλά ή μήπως ονειρεύομαι; Τους θυμάμαι γιατί ήταν αυτοί που με βοήθησαν να
καταλάβω τη διαφορά ανάμεσα σε έναν καλό δάσκαλο και σε έναν κακό.Η μεγαλύτερη επιτυχία για ένα δάσκαλο είναι η εξαφάνισή του. Δεν πρόκειται φυσικά για ταχυδακτυλουργία, αλλά για το μεγαλύτερο στόχο της διδασκαλίας όπως την περιέγραφε η μεγάλη παιδαγωγός Μαρία Μοντεσσόρι.
Να μπορεί να πει ο δάσκαλος: «Τα παιδιά τώρα δουλεύουν σα να μην υπάρχω» .
Τότε έχει πετύχει απόλυτα ο δάσκαλος όταν δια της πλασματικής του απουσίας, η οποία στην πραγματικότητα είναι η πιο αποτελεσματική παρουσία, έχει καθορίσει τους μαθητές του.
Ευτύχησα να έχω δασκάλους ανθρώπους αφοσιωμένους στην εκπαίδευση, πραγματικά λειτουργούς.
Τους θυμάμαι καλά ή μήπως ονειρεύομαι; Τους θυμάμαι γιατί ήταν αυτοί που με βοήθησαν να
Ο καλός δάσκαλος αρχικά, έχει πάθος για τη δουλειά του, σέβεται κι αγαπάει τους μαθητές του.
Δεν πάει ποτέ απροετοίμαστος στο μάθημά του, δεν περιορίζεται σε ξηρή διδασκαλία, αλλά ανεβάζει την ψυχική διάθεση, εξάπτει το ενδιαφέρον και εμπνέει τους μαθητές του με αξίες και ιδανικά.
Δεν παρασύρεται από το ναρκισσισμό των γνώσεων που έχει. Έχει πάθος για τη γνώση και «έμμονες ιδέες» που τον κάνουν μεταδοτικό. Προωθεί την ανοιχτή εκπαίδευση, την ανοιχτή μάθηση και την ανοιχτή σκέψη.
Προσπαθεί να είναι κοντά στα παιδιά και να προωθεί την γνωστική τους ανεξαρτησία. Ένας σωστός δάσκαλος δεν πρέπει να επιτηρεί την εκπαιδευτική διαδικασία αλλά να παθιάζεται με την παιδαγωγική της αισιόδοξης πρότασης για τη ζωή, της μέριμνας, της φροντίδας, της έγνοιας.
Ο καλός δάσκαλος κάθεται δίπλα στα παιδιά κι όχι απέναντί τους.
Ο καλύτερος δάσκαλος είναι αυτός που δε στηρίζεται στις γνώσεις του και δεν αναπαράγει μονότονα τις σημειώσεις του, αλλά αφήνεται να παρασυρθεί από τον παλμό της τάξης.
Το μάθημα με έναν καλό δάσκαλο δεν είναι ποτέ ίδιο με κάποιο άλλο.
Κάθε φορά ξεκινά ένα ταξίδι που έχει διαφορετικό προορισμό.
Μέσα σε αυτό το ταξίδι είναι εκείνος που προκαλεί το ενδιαφέρον για τη γνώση και κάνει τους συνταξιδιώτες του να θέλουν να μαθαίνουν, να γνωρίζουν καλλιεργώντας την κριτική σκέψη και εσωτερικεύοντας αξίες.
Αν και έχει πολλές υποχρεώσεις, δεν περιορίζεται τυπολατρικά σε αυτές. Ακόμη έχει πολλές ευθύνες που αντί να αναχαιτίσουν την ανεξαρτησία του, την εμπλουτίζουν. Ο σωστός δάσκαλος γνωρίζει πολύ καλά ότι δεν στοχεύει στη διαμόρφωση εργασιακών ρομπότ, αλλά ισορροπημένων προσωπικοτήτων.
Είναι αυτός που συνδυάζει την ελευθερία με την πειθαρχία. Αυτός που θα επαναλάβει, θα επιμείνει και θα αναζητήσει τον καλύτερο τρόπο διδασκαλίας.
Υπάρχει όμως και η αντίθετη πλευρά.
Δάσκαλοι απομακρυσμένοι από τα παιδιά με αποτέλεσμα να μην μπορούν να έχουν τη σωστή μεταδοτικότητα.
Ένας κρύος δάσκαλος αποστασιοποιημένος από την τάξη, όσο σοφός κι αν είναι δεν έχει τα επιθυμητά αποτελέσματα. Η απόσταση δημιουργεί φόβο κι αν είναι και σκληρός ο φόβος των παιδιών γίνεται ακόμη πιο βαθύς.
Το πνεύμα, η ψυχή όταν φοβάται δε μαθαίνει, συρρικνώνεται. Η ψυχή πρέπει να απλώσει, να ανοίξει για να μάθει. Κι ανοίγει μόνο με την αγάπη και την καλοσύνη.
Όπως είπε και ο Πλάτωνας: «Όταν ο άνθρωπος πάρει σωστή εκπαίδευση, γίνεται θεϊκό και πολύ ήμερο ζώο. Κι όταν δεν ανατραφεί αρκετά ή κατάλληλα, γίνεται το πιο άγριο απ’ όσα γέννησε η φύση.»
Πολλές φορές οι δάσκαλοι αποτελούν τα πρότυπα των παιδιών. Οι μαθητές τους θεωρούν στυλοβάτες και στηρίγματα που αποτελούν το έναυσμα για την απόκτηση γερών θεμελίων και βάσεων για τη ζωή.
Εσύ τελικά έχεις έναν τέτοιον δάσκαλο χαραγμένο ανεξίτηλα στη μνήμη σου ή μήπως ονειρεύεσαι;
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 09:51
Σχολές και τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ανά επιστημονικό πεδίο και συντελεστές βαρύτητας των μαθημάτων για το σχολικό έτος 2015-2016 του Δημήτριου Σπαθάρα
Στον παρακάτω πίνακα μπορείτε να δείτε τις σχολές και τα τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ανά επιστημονικό πεδίο. Για το λόγο ότι πολλά τμήματα είναι σε περισσότερα από ένα επιστημονικά πεδία, στην πρώτη στήλη μπορείτε να δείτε σε ποιά επιστημονικά πεδία είναι το κάθε τμήμα. ΕπίσηςΔημήτριος Σπαθάρας – Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών, Φθιώτιδας και Ευρυτανίας
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 09:49
Η ύλη των Μαθηματικών στη Γ΄ τάξη Ημερήσιου ΕΠΑΛ κατά το σχολικό έτος 2015-2016 του Δημήτριου Σπαθάρα
Η ύλη των Μαθηματικών Γ΄ τάξης Ημερήσιου ΕΠΑΛ για το σχολικό έτος 2015-2016 θα είναι διαφορετική. Το ωρολόγιο πρόγραμμα προβλέπει δύο (2) ώρες Άλγεβρα και μια (1) ώρα Γεωμετρία.- Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Γ΄ τάξης Ημερήσιου ΓΕΛ
- Ευκλείδεια Γεωμετρία Α΄ και Β΄ τάξης Ημερήσιου ΓΕΛ
Δεν τυπώθηκε ξανά το περσινό βιβλίο Μαθηματικών της Γ΄ τάξης των ΕΠΑΛ.
Δημήτριος Σπαθάρας – Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών, Φθιώτιδας και Ευρυτανίας
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 02:29
e aitisi sch gr Οριστικοί πίνακες κατάταξης αναπληρωτών 2015 2016
Όπως ενημερώθηκα πριν λίγο από την αρμόδια Δνση του υπουργείου ολοκληρώνεται ο έλεγχος των ενστάσεων για τους προσωρινούς πίνακες αναπληρωτών ΠΕ και σήμερα θα γίνει μια πρώτη ανάρτηση του οριστικού πίνακα.
Αν όλα πάνε καλά-και δεν υπάρξει εμπλοκή λόγω αλλαγής υπουργού- αύριο θα “τρέξει” το σύστημα για να γίνουν οι
προσλήψεις στη Γενική αγωγή.
Σχετικά με τον αριθμό των προσλήψεων θα γίνει εισήγηση σήμερα ,με βάση τα κενά,από τη Γενική Δνση προσωπικού και η πολιτική ηγεσία θα αποφασίσει.
Για την ειδική αγωγή δεν έχει ολοκληρωθεί ακόμη ο έλεγχος των μεταπτυχιακών και γι αυτό δεν έχει ξεκινήσει ακόμη η σύνταξη του προσωρινού πίνακα.
Δ.Μπράτης facebook
Οι πίνακες θα ανακοινωθούν στο e-aitisi.sch.gr δείτε ΕΔΩ
Προσοχή στα δικαιολογητικά των αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ
Αν όλα πάνε καλά-και δεν υπάρξει εμπλοκή λόγω αλλαγής υπουργού- αύριο θα “τρέξει” το σύστημα για να γίνουν οι
προσλήψεις στη Γενική αγωγή.
Σχετικά με τον αριθμό των προσλήψεων θα γίνει εισήγηση σήμερα ,με βάση τα κενά,από τη Γενική Δνση προσωπικού και η πολιτική ηγεσία θα αποφασίσει.
Για την ειδική αγωγή δεν έχει ολοκληρωθεί ακόμη ο έλεγχος των μεταπτυχιακών και γι αυτό δεν έχει ξεκινήσει ακόμη η σύνταξη του προσωρινού πίνακα.
Δ.Μπράτης facebook
Οι πίνακες θα ανακοινωθούν στο e-aitisi.sch.gr δείτε ΕΔΩ
Προσοχή στα δικαιολογητικά των αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 02:27
ΤΟ ΝΕΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
6 ΦΟΡΕΣ ΑΛΛΑΞΕ ΟΝΟΜΑ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟ 2009 ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ...ΕΥΧΟΜΕΘΑ ΝΑ ΤΙΣ ΕΚΑΤΟΣΤΗΣΕΙ
|
ΔΙΑΣΤΗΜΑ
|
ΟΝΟΜΑΣΙΑ
|
|
1. 1833-1926
|
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΣ
|
|
2. 1926-1949
|
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
|
|
3. 1949-1955
|
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
|
|
4. 1955-2009
|
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
|
|
5. 2009-2012
|
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
|
|
6. 2012-2013
|
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ και ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ και ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
|
|
7. 2013-2015
|
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
|
|
8. 2015 -
|
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
|
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 02:26
1.549 προσλήψεις γυμναστών στους Δήμους. Πρόγραμμα “Άθληση για όλους”
Με συνολικά 1.549 πτυχιούχους φυσικής αγωγής θα ενισχυθούν οι δήμοι για την υλοποίηση του προγράμματος «Άθληση για όλους έτους 2015-2016».
Όσοι επιλεγούν στα προγράμματα θα απασχοληθούν με σύμβαση εργασίας διάρκειας έως 8 μηνών.
Οι προσλήψεις αφορούν τα προγράμματα Ενόργανη Γυμναστική, Ρυθμική Γυμναστική, Ποδόσφαιρο , Καλαθοσφαίριση , Πετοσφαίριση , Κολύμβηση , Ειδική Αγωγή, Παραδοσιακοί Χοροί, Αντισφαίριση, Tae Kwon Do, Κλασικός Αθλητισμός ή Αθλητικές Δραστηριότητες Κλειστών Χώρων ή Αεροβική ή Γυμναστική ή
Άσκηση σε γυμναστήρια.
Οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν ηλικία πρόσληψης από 18 έως 65 ετών, να έχουν την υγεία και τη φυσική καταλληλότητα που τους επιτρέπει την εκτέλεση των καθηκόντων της θέσεως καθώς και να μην έχουν κώλυμα κατά το άρθρο 8 του Υπαλληλικού Κώδικα (καταδίκη, υποδικία, δικαστική συμπαράσταση).
Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να διαθέτουν τα παρακάτω προσόντα: Πτυχίο ή δίπλωμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού ΑΕΙ ή το ομώνυμο πτυχίο ή δίπλωμα Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (Ε.Α.Π) ΑΕΙ ή Προγραμμάτων Σπουδών Επιλογής (Π.Σ.Ε) ΑΕΙ της ημεδαπής ή ισότιμος τίτλος σχολών της ημεδαπής ή αλλοδαπής, αντίστοιχης ειδικότητας.
diorismos.gr
Όσοι επιλεγούν στα προγράμματα θα απασχοληθούν με σύμβαση εργασίας διάρκειας έως 8 μηνών.
Οι προσλήψεις αφορούν τα προγράμματα Ενόργανη Γυμναστική, Ρυθμική Γυμναστική, Ποδόσφαιρο , Καλαθοσφαίριση , Πετοσφαίριση , Κολύμβηση , Ειδική Αγωγή, Παραδοσιακοί Χοροί, Αντισφαίριση, Tae Kwon Do, Κλασικός Αθλητισμός ή Αθλητικές Δραστηριότητες Κλειστών Χώρων ή Αεροβική ή Γυμναστική ή
Άσκηση σε γυμναστήρια.
Οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν ηλικία πρόσληψης από 18 έως 65 ετών, να έχουν την υγεία και τη φυσική καταλληλότητα που τους επιτρέπει την εκτέλεση των καθηκόντων της θέσεως καθώς και να μην έχουν κώλυμα κατά το άρθρο 8 του Υπαλληλικού Κώδικα (καταδίκη, υποδικία, δικαστική συμπαράσταση).
Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να διαθέτουν τα παρακάτω προσόντα: Πτυχίο ή δίπλωμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού ΑΕΙ ή το ομώνυμο πτυχίο ή δίπλωμα Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (Ε.Α.Π) ΑΕΙ ή Προγραμμάτων Σπουδών Επιλογής (Π.Σ.Ε) ΑΕΙ της ημεδαπής ή ισότιμος τίτλος σχολών της ημεδαπής ή αλλοδαπής, αντίστοιχης ειδικότητας.
diorismos.gr
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 02:25
Υπουργός Παιδείας ο Νίκος Φίλης Υφυπουργός η Σία Αναγνωστοπούλου
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΝΙΚΟΥ ΦΙΛΗ
Γεννήθηκε το 1960 στην Αθήνα όπου και ζει. Είναι δημοσιογράφος και από το 2008 διευθυντής της εφημερίδας “Η ΑΥΓΗ”. Είναι μέλος της Κεντρικής Επιτροπής του ΣΥΡΙΖΑ.
Από τα μαθητικά του χρόνια συμμετείχε στα κινήματα της νεολαίας και τους δημοκρατικούς αγώνες, διετέλεσε γραμματέας της ΕΚΟΝ Ρήγας Φεραίος, νεολαίας του ΚΚΕ εσωτερικού. Ως φοιτητής της Νομικής του Πανεπιστημίου Αθηνών συμμετείχε στους αγώνες για τον εκδημοκρατισμό της εκπαίδευσης, υπήρξε μέλος του ΚΣ της ΕΦΕΕ και της
Συγκλήτου. Συμμετείχε σε κινήσεις για τη δημοσιογραφική δεοντολογία, σε οικολογικές πρωτοβουλίες καθώς και σε κινήσεις Αλληλεγγύης για τους μετανάστες.
Διετέλεσε μέλος του ΔΣ της ΕΣΗΕΑ και του ΔΣ του Μορφωτικού Ιδρύματος της ΕΣΗΕΑ.
Εργάστηκε ως αρχισυντάκτης στους ραδιοφωνικούς σταθμούς Φλάς, Πόλις, ΒήμαFM και ΕΡΑ 4 . Άρθρα του για την Αριστερά, την πολιτική και τα δικαιώματα έχουν δημοσιευθεί στις εφημερίδες “Επικαιρότητα” και “Η Εποχή” καθώς και στα περιοδικά “Αντί” και “Ο Πολίτης”. Υπήρξε συνεργάτης της εγκυκλοπαίδειας του Ελληνικού Τύπου (έκδοση του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών). Ασχολήθηκε με την ιστορία των φοιτητών κατά τον Μεσοπόλεμο στο Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Είναι παντρεμένος με την Χριστίνα κι έχουν μια κόρη, την Μαριάνα.
Από τα μαθητικά του χρόνια συμμετείχε στα κινήματα της νεολαίας και τους δημοκρατικούς αγώνες, διετέλεσε γραμματέας της ΕΚΟΝ Ρήγας Φεραίος, νεολαίας του ΚΚΕ εσωτερικού. Ως φοιτητής της Νομικής του Πανεπιστημίου Αθηνών συμμετείχε στους αγώνες για τον εκδημοκρατισμό της εκπαίδευσης, υπήρξε μέλος του ΚΣ της ΕΦΕΕ και της
Συγκλήτου. Συμμετείχε σε κινήσεις για τη δημοσιογραφική δεοντολογία, σε οικολογικές πρωτοβουλίες καθώς και σε κινήσεις Αλληλεγγύης για τους μετανάστες.
Διετέλεσε μέλος του ΔΣ της ΕΣΗΕΑ και του ΔΣ του Μορφωτικού Ιδρύματος της ΕΣΗΕΑ.
Εργάστηκε ως αρχισυντάκτης στους ραδιοφωνικούς σταθμούς Φλάς, Πόλις, ΒήμαFM και ΕΡΑ 4 . Άρθρα του για την Αριστερά, την πολιτική και τα δικαιώματα έχουν δημοσιευθεί στις εφημερίδες “Επικαιρότητα” και “Η Εποχή” καθώς και στα περιοδικά “Αντί” και “Ο Πολίτης”. Υπήρξε συνεργάτης της εγκυκλοπαίδειας του Ελληνικού Τύπου (έκδοση του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών). Ασχολήθηκε με την ιστορία των φοιτητών κατά τον Μεσοπόλεμο στο Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Είναι παντρεμένος με την Χριστίνα κι έχουν μια κόρη, την Μαριάνα.
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΑΣ(ΣΙΑ) ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ
Γεννήθηκε στην Πάτρα το 1959.
Πήρε πτυχίο από τη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών όπως και πτυχίο στην Τουρκική γλώσσα και τον πολιτισμό από το INALCO (Institut National des Langues Orientales) στο Παρίσι. Έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στη Σορβόννη Paris-I στο Παρίσι και πήρε το διδακτορικό της πάνω στην Ιστορία από την Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS), επίσης στο Παρίσι.
Ήταν επί 9 χρόνια (1995-2004) καθηγήτρια στο Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Κύπρου και από το 2004 διδάσκει στο Πάντειο Πανεπιστήμιο. Είναι Αναπληρώτρια καθηγήτρια Ιστορίας στο Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας του Παντείου Πανεπιστημίου και γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Πάτρα. Έχει διδάξει, ως επισκέπτρια καθηγήτρια, σε πολλά Πανεπιστήμια, στην Ευρώπη και στην Αμερική ενώ διαθέτει μεγάλο συγγραφικό έργο. Γνωρίζει τρεις γλώσσες: Γαλλικά, Αγγλικά, Τουρκικά.
Είναι μέλος της ΚΕ του ΣΥΡΙΖΑ όπως και μέλος του ΔΣ της «Αυγής» και του ραδιοφώνου «στο Κόκκινο». Είναι μέλος του ΔΣ του Ινστιτούτου Ν. Πουλαντζάς και των ΑΣΚΙ.
Αρθρογραφεί στις εφημερίδες «Αυγή» και «Εποχή». Είναι μέλος της Πανευρωπαϊκής Επιτροπής της Ακαδημίας για την Ευρωπαϊκή Ιστορία που έχει συγκροτηθεί στο Παρίσι από το Transform! Europe.
Εκλέγεται πρώτη φορά βουλευτής Αχαΐας στις εκλογές της 25ης Ιανουαρίου 2015 με τον ΣΥΡΙΖΑ.
Στις 17 Ιουλίου κατά τον ανασχηματισμό που πραγματοποιήθηκε ορίστηκε Αναπληρωτής Υπουργός Ευρωπαϊκών Υποθέσεων.
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΥ ΘΕΟΔΟΣΗ ΠΕΛΕΓΡΙΝΗ
Γεννήθηκα το 1948, στο Σουδάν. Εργάζομαι ως καθηγητής Φιλοσοφίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Είμαι απόφοιτος του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με μεταπτυχιακές σπουδές του στο Πανεπιστήμιο του ΄Εξετερ της Αγγλίας και διδάκτωρ της Φιλοσοφίας του πανεπιστημίου αυτού.Διδάσκω στην Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου της Αθήναςαπό το 1977. Διετέλεσα Κοσμήτωρ της ΦιλοσοφικήςΣχολής από το 2001 έως το 2007, Πρόεδρος του ΤμήματοςΦιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίαςαπό το 2007 έως το 2011, Διευθυντής του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών στη Φιλοσοφίααπό το 2005, και Πρύτανης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών από τον Σεπτέμβριο του 2010 έως τον Αύγουστο του 2014.
Πέρα από το διδακτικό και συγγραφικό μου έργο συνεργάστηκα με την δημόσια τηλεόραση, επιμελούμενος και παρουσιάζοντας τις σειρές εκπομπών Την Ταυτότητά Σας, Παρακαλώ (1999), Και το Ταξίδι Συνεχίζεται (2000) και 25ηΏρα (2002), στο πλαίσιο των οποίων σκιαγραφήθηκαν κορυφαίες στιγμές τής νεότερης Ελλάδας, μέσα από τα οράματα και τη δράση ορισμένων ξεχωριστών ιστορικών μορφών και διαπρεπών διανοουμένων. Συνεργάστηκα επίσης, με το Τρίτο Πρόγραμμα της Ελληνικής Ραδιοφωνίας παρουσιάζοντας ιδέες και πρόσωπα από τον κόσμο της διανόησης στο πλαίσιο των εκπομπών Εγχειρίδιο φιλοσοφίας (2001) και Λεξικό της Φιλοσοφίας (2002).
Από το 1993 έως το 2000 οργάνωσα στο Παλιό Πανεπιστήμιο, στην Πλάκα, επτά πανελλήνια και διεθνή επιστημονικά συνέδρια: «Φάουστ: Η μαγεία της φιλοσοφίας – Η φιλοσοφία της μαγείας» (1993), «Γαλιλαίος Γαλιλέι: Αιρετικές φωνές» (1994), «Η εκδίκηση» (1996), «Η μοχθηρία του γέλιου» (1997), «Το αιώνιο θήλυ» (1998), «Ωδή στη νύχτα» (1999) και «Η αξία της φθοράς» (2000). Στο πλαίσιο των συνεδρίων αυτών πραγματοποιήθηκαν επαγγελματικού χαρακτήρα θεατρικές παραστάσεις κλασικών έργων, όπως ο Οθέλος του Σαίξπηρ σε σκηνοθεσία Ν. Κοντούρη, ο Δον Ζουάν του Μολιέρου σε σκηνοθεσία Β. Νικολαΐδη, ο Φάουστ του Γκαίτε σε σκηνοθεσία Γ. Καλαντζόπουλου, η Ελένητου Ρίτσου σε σκηνοθεσία Β. Παπαβασιλείου, η Λοκαντιέρα του Γκολντόνι σε σκηνοθεσία Σ. Ράλλη, Τα λάθη μιας νύχτας του Γκόλντσμιθ σε σκηνοθεσία Αλ. Μυλωνά. Σκοπός της ένταξης των θεατρικών αυτών παραστάσεων στο πρόγραμμα των φιλοσοφικών συνεδρίων ήταν η εναρμόνιση της τέχνης του δράματος με την προσέγγιση των αντικειμένων της φιλοσοφίας.
Εμφορούμενος από την πεποίθηση πως η φιλοσοφία και το θέατρο είναι χώροι εξόχως συγγενικοί και συμπληρωματικοί, παρουσίασα από το 2006 έως το 2012 στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών τη σειρά «Η Φιλοσοφία στην Σκηνή». Πρόκειται για 14 πρωτότυπα θεατρικά έργα (Θαλής, Ηράκλειτος, Πυθαγόρας, Σωκράτης, Πλάτων,Αριστοτέλης, Μάρκος Αυρήλιος, Καρτέσιος, Χιουμ, Καντ, Νίτσε Σοπενχάουερ, Κίρκεγκωρ και Βιτγκενστάιν), μέσα από την πλοκή των οποίων εκτίθεται η ζωή και η πνευματική δράση των εν λόγω κορυφαίων φιλοσόφων, με τη σύμπραξη επαγγελματιών σκηνοθετών, ηθοποιών και άλλων συντελεστών.
Τον χειμώνα του 2011 παρουσίασα σε μπαρ του Κολωνακίου τον μονόλογό μου Φθορά, φθορά, φθορά, ενώ από τον Ιανουάριο του 2013 ανεβάσαμε με τον Κώστα Καζάκοστην σκηνή του Ιδρύματος Μιχάλης Κακογιάννης τον έργο μου Ιουλιανός.Το ίδιο έργο παρουσιάστηκε στο Παρίσι τον Δεκέμβριο του 1913.
Τον Οκτώβριο του 2014 τιμήθηκα στο Φεστιβάλ Ελληνικού Κινηματογράφου στο Λονδίνο με το βραβείο καλύτερης ερμηνείας για τον ρόλο μου στην ταινία του Δημήτρη Πιατά, Πανδημία –ταινία η οποία απέσπασε, επίσης, τα βραβεία καλύτερης σκηνοθεσίας και καλύτερου σεναρίου.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 02:24
Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
Αναπληρώτρια Υπουργός : Αναγνωστοπούλου Σία
Αναπληρωτής υπουργός αρμόδιος για θέματα Έρευνας και Καινοτομίας: Κώστας Φωτάκης
Υφυπουργός Θεοδόσης Πελεγρίνης
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 02:22
ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΙΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΤΑΞΗΣ ΣΕ ΘΕΣΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΥΠΑΛΛΗΛΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣ ΜΕΤΑΤΑΞΗ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΙΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΤΑΞΗΣ ΣΕ ΘΕΣΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΥΠΑΛΛΗΛΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Συνάδελφοι,
Το συντονιστικό μας όργανο κλιμακώνοντας τις δράσεις του για την ικανοποίηση του αιτήματος μετάταξής μας, απευθύνθηκε σε δικηγορικό γραφείο για τη δικαστική διεκδίκηση της ικανοποίησής του.
Μετά το διετή εμπαιγμό, τις καθυστερήσεις, τις παραλήψεις και τις αυθαιρεσίες της Πολιτικής Ηγεσίας
αλλά και της Διοίκησης, εντείνουμε τον αγώνα μας και θέτουμε όλους προ των κάθε είδους ευθυνών τους. Διεκδικούμε,
· Την άμεση μετάταξη όλων των αποδεσμευμένων εκπαιδευτικών σε διοικητικές υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας.
· Την άμεση στελέχωση της διοίκησης με μόνιμο διοικητικό προσωπικό, ώστε να δοθεί επιτέλους ένα τέλος στη διετή ομηρεία μας, αλλά και στις χιλιάδες αποσπάσεις που γίνονται κάθε έτος, με αδιαφανείς διαδικασίες .
Σας αποστέλλουμε τα σχετικά έγγραφα και σας καλούμε σε μαζική προσφυγή.
Παρακαλούμε επικοινωνήστε με τη συντονιστική επιτροπή, ή το δικηγορικό γραφείο για κάθε σχετική πληροφορία ή διευκρίνηση.
Για το συντονιστικό
Γκουλιάμη Μαργαρίτα 6945087969
Τσώνου Χρυσούλα 6977123809
ΔΙΚΗΓΟΡΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΓΑΚΙΔΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ
ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ Γ. ΓΑΚΙΔΗΣ - ΓΕΩΡΓΙΟΣ Δ. ΔΑΝΙΗΛ (ΔΙΚΗΓΟΡΟΙ Δ.Σ.Θ.)
ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΙΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΤΑΞΗΣ ΣΕ ΘΕΣΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΥΠΑΛΛΗΛΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΕΠΩΝΥΜΟ: …………………………………………………………………………………….
ΟΝΟΜΑ: ………………………………………………………………………………………..
ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΕΡΑ: ……………………………………………………………………………..
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ: …………………………………………………………………….
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ: ……………………………………………………………………
ΤΗΛΕΦΩΝΟ (ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ – ΚΙΝΗΤΟ): ………………………………………....................
…………………………………………………………………………………………………….
Α.Φ.Μ. …………………………… Δ.Ο.Υ. …………………………………….....................
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ: ..………………………………………………………………
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: …………………………………………………………………………………….
ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΩ: …………………………………………………………………...
ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΟΥ ΑΝΗΚΩ ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΑΙ ΜΙΣΘΟΔΟΤΟΥΜΑΙ: …………………………....
………………………………………………………………………………………………………
ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΘΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΤΕΘΕΙ Η΄ΑΠΟΣΤΑΛΕΙ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΩΝ ΓΕΩΡΓΙΟΥ Δ. ΔΑΝΙΗΛ ΚΑΙ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ Γ. ΓΑΚΙΔΗ (ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ 14 ΤΚ 54623 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2ος ΟΡΟΦΟΣ) Η΄ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΣΤΑ Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.">giorgosdaniil@yahoo.grΚΑΙ Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.">maria_gr85@hotmail.com Η΄ ΜΕ ΦΑΞ ΣΤΑ 2310235700 - 2310277178
ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΥΕΤΑΙ ΑΠΟ:
- ΥΠΟΓΕΓΡΑΜΜΕΝO ΑΝΤΙΓΡΑΦO ΤΗΣ ΕΞΟΥΣΙΟΔΟΤΗΣΗΣ
- ΑΝΤΙΓΡΑΦΟ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΤΑΞΗΣ
- ΑΝΤΙΓΡΑΦΟ ΤΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΚΑΙ
- ΠΛΗΡΗ ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΩΝ ΜΕΤΑΒΟΛΩΝ.
ΚΑΙ 50,00 ΕΥΡΩ ΓΙΑ ΤΑ ΕΞΟΔΑ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΑΚΥΡΩΣΗΣ (τα χρήματα μπορούν να κατατεθούν και στο λογαριασμό GR21 01722220005222030858523 της Τράπεζας Πειραιώς).
ΤΗΛ. και ΦΑΞ ΓΡΑΦΕΙΟΥ 2310235700 - 2310277178
ΤΗΛ. ΚΙΝΗΤΟ 6945878283 (ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΔΑΝΙΗΛ)
ΔΙΚΗΓΟΡΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΓΑΚΙΔΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ
ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ Γ. ΓΑΚΙΔΗΣ - ΓΕΩΡΓΙΟΣ Δ. ΔΑΝΙΗΛ
(ΔΙΚΗΓΟΡΟΙ Δ.Σ.Θ.)
Το δικηγορικό μας γραφείο ξεκίνησε τη συγκέντρωση δικαιολογητικών για την δικαστική διεκδίκηση του αιτημάτων μετάταξης των εκπαιδευτικών του Υπουργείου Παιδείας σε θέσεις διοικητικών υπαλλήλων.
Ήδη δημοσιεύθηκε η 127046/Γ1/7.8.2015 Υπουργική Απόφαση με την οποία επιλέχθηκαν προς μετάταξη ορισμένοι μόνο εκπαιδευτικοί και αναιτιολόγητα αποκλείστηκαν οι περισσότεροι από τους αιτούντες. Στην Απόφαση αυτή αναιτιολόγητα δεν συμπεριλήφθηκαν εκπαιδευτικοί που είχαν καταθέσει αίτηση μετάταξης πριν από τους μεταταχθέντες ή είχαν αποδεσμευτεί με την ίδια Απόφαση Υ. Σ. Περαιτέρω το Υπουργείο προχώρησε λίγες ημέρες αργότερα σε εκατοντάδες αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε διοικητικές θέσεις παρά το γεγονός ότι εκκρεμεί η ικανοποίηση των αιτημάτων μετάταξης.
Στα συνημμένα έγγραφα θα βρείτε ότι ακριβώς απαιτείται προκειμένου να συμμετέχετε στη δικαστική διεκδίκηση.
Θα λαμβάνουμε τα δικαιολογητικά μέχρι και την 20η Οκτωβρίου 2015 προκειμένου τα δικόγραφα να κατατεθούν πριν από την 31 Οκτωβρίου 2015, ώστε να μην προκύψουν λόγοι παραγραφής.
ΤΗΛ. ΓΡΑΦΕΙΟΥ 2310235700 - 2310277178
ΤΗΛ. ΚΙΝ. 6945878283 (ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΔΑΝΙΗΛ)
ΕΞΟΥΣΙΟΔΟΤΗΣΗ
Στη ………………. σήμερα ……./……………………………..…../………………. ο/η υπογεγραμμέν………………………………………………..…………………………………………….του……………………………κάτοικος………………………….οδός………….........………….αρ…... ΑΦΜ……………………….... ΔΟΥ……………………………………
ΕΞΟΥΣΙΟΔΟΤΩ τους δικηγόρους Θεσσαλονίκης ΓΕΩΡΓΙΟ ΔΑΝΙΗΛ (ΑΜ ΔΣΘ 9645) και ΑΝΑΣΤΑΣΙΟ ΓΑΚΙΔΗ (ΑΜ ΔΣΘ 4084) Αριστοτέλους 14 Θεσσαλονίκη, και παρέχω προς αυτούς την ειδική εντολή και πληρεξουσιότητα ώστε, από κοινού ή μεμονωμένα ο καθένας: α) να προβούν στην κατάθεση αιτήσεως ακυρώσεως καθώς και σε όλες τις νόμιμες δικαστικές ή εξώδικες διαδικαστικές πράξεις (συμπεριλαμβανομένης της κοινοποίησης εξωδίκων προς την πολιτική και διοικητική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας), β) να με εκπροσωπήσουν ενώπιον παντός αρμοδίου Δικαστηρίου κάθε βαθμού και δικαιοδοσίας, στην πρώτη και σε οποιαδήποτε άλλη μετ’ αναβολή δικάσιμο, καθώς και ενώπιον κάθε αρχής ως και ενώπιον κάθε φυσικού ή νομικού προσώπου, γ) να ορίζουν και άλλους δικηγόρους στην εκπροσώπησή μου, με σκοπό την εξώδικη ή δικαστική διεκπεραίωση της υποθέσεώς μου, που αφορά στη διεκδίκηση της ικανοποίησης του αιτήματός μου για μετάταξη σε θέση διοικητικού υπαλλήλου του Υπουργείου Παιδείας και που η Υπηρεσία στην οποία εργάζομαι, δηλαδή το Υπουργείο Παιδείας, αρνείται να ικανοποιήσει.
ΘΕΩΡΕΙΤΑΙ ΤΟ ΓΝΗΣΙΟ ΤΗΣ ΥΠΟΓΡΑΦΗΣ Ο/Η ΕΞΟΥΣΙΟΔΟΤ…..
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 02:21
Ο Πόντος και η Συνθήκη Σεβρών Ν. Λυγερός
Στην Ελλάδα, πολλοί ασχολούνται με το ποντιακό, αλλά επί της ουσίας λένε ότι ασχολούνται επειδή εξετάζουν το όλο θέμα παραδοσιακά. Ο Πόντος όμως δεν είναι μόνο παράδοση και χορός, είναι μια περιοχή και μια πατρίδα. Το πρόβλημα είναι ότι οι διεκδικήσεις δεν ακολουθούν καμία ορθολογική στρατηγική και παραμένουν θεωρητικές. Ενώ υπάρχουν στοιχεία που μπορούν να τις θεμελιώσουν και μάλιστα σε βάθος χρόνου. Αν εξετάσουμε τη Συνθήκη Σεβρών του 1920, θα δούμε ότι περιγράφει με λεπτομέρειες τα νέα δεδομένα της εποχής και καθορίζει τι πρέπει να γίνει στο μέλλον όσον αφορά στα σύνορα και τις αλλαγές τους. Συνήθως εξετάζουμε αυτά τα σχήματα κάπως παθητικά δίνοντας
σημασία στη Συνθήκη Λωζάννης του 1923, παραλείποντας βέβαια το γεγονός ότι η Τουρκία την παραβιάζει τουλάχιστον σε 18 άρθρα. Έτσι ο καθορισμός ακόμα και του ιστορικού Πόντου δεν αποτελεί μια γεωπολιτική πραγματικότητα ενώ αυτή υπάρχει. Η λύση του προβλήματος υπάρχει στο σχέδιο Wilson, δηλαδή του Αμερικανού προέδρου. Διότι στις διαπραγματεύσεις δεν συζητήθηκαν μόνο θέματα πληθυσμών αλλά και ορίων. Πάνω στον χάρτη βλέπουμε ξεκάθαρα ότι η κατεχόμενη Θράκη θεωρείται ελληνική και το ίδιο για την περιοχή της Σμύρνης. Όμως για τον Πόντο έχει ενταχθεί στην Αρμενία σε μεγάλο βαθμό όσον αφορά στην περιοχή της Τραπεζούντας έως την Κερασούντα. Βέβαια πρόκειται για τη Δυτική Αρμενία και όχι μόνο για την τωρινή Αρμενία. Κι ενώ υπάρχουν αυτά τα δεδομένα που δείχνουν τα βήματα που θα ακολουθήσουν, κανείς δεν κάνει μια ξεκάθαρη αναφορά σε αυτό το πλαίσιο. Ενώ η μελέτη των χαρτών της Συνθήκης Σεβρών δίνει λύσεις σε πολλά σημεία που αποτελούν εμπόδια για όσους αναρωτιούνται τι σημαίνει στρατηγική σκέψη.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 02:21
Η μεγάλη εικόνα στην Ανατολή Ν. Λυγερός
Αυτήν την περίοδο μιλούμε πολύ για τη δράση των Κούρδων ως αμυντικό πεδίο μάχης για τα γεγονότα της Ανατολής και δεν ξαφνιάζει κανένα. Ενώ αν το σκεφτούμε ορθολογικά υπάρχει ένα πρόβλημα λόγω θρησκείας ακόμη κι αν η διαφορά μεταξύ του συμβατικού και του ακραίου είναι ξεκάθαρη. Στην πραγματικότητα δεν υπολογίζουμε ποτέ τον αρμενικό παράγοντα, ο οποίος δεν είχε εξαφανιστεί εξ ολοκλήρου μετά τα γεγονότα της γενοκτονίας από το 1894 έως το 1923. Έτσι οι επιζώντες και ειδικά οι γυναίκες που ήταν το μεγαλύτερο ποσοστό είχαν σχέσεις και με Κούρδους, έτσι υπάρχουν απόγονοι που έχουν ρίζες και κουρδικές και αρμένικες. Και αυτούς τους ανθρώπους τους βλέπουμε ν’ ακολουθούν τα ίδια στρατηγικά σχήματα που είχαν παλαιότερα οι
Αρμένιοι πολεμιστές. Αν λοιπόν συνεχίσουμε αυτή τη γνώση με τα δεδομένα που έχουμε από τα τωρινά γεγονότα, μπορούμε όχι μόνο να παρακολουθήσουμε μια ορθολογική συνέχεια αλλά επίσης να εξετάσουμε στοιχεία του μέλλοντος. Με άλλα λόγια δεν πρέπει να εγκλωβίζουμε το αρμενικό στοιχείο μόνο και μόνο στην κρατική λογική της τωρινής Αρμενίας, αλλιώς δεν μπορούμε να καταλάβουμε τι γίνεται και τι πρόκειται να γίνει στο μέλλον. Η εξέταση ενός χάρτη του Βασιλείου τη Μικρής Αρμενίας από το 1199 έως 1357, αρκεί για να δούμε τα νοητικά στρατηγικά σχήματα της περιοχής. Διότι ακόμα και τα ονόματα των πόλεων είναι χαρακτηριστικά και ενδεικτικά της παρουσίας των Αρμενίων εδώ και πολλούς αιώνες. Έτσι η μεγάλη εικόνα στην Ανατολή διαμορφώνεται και από την ευρύτερη γνώση της Αρμενικότητας κι όχι μόνο της Αρμενίας ως κράτος. Επιπλέον η αποκλειστική αναφορά στους Κούρδους είναι ένας τρόπος να καλυφθεί μια πραγματικότητα που ενοχλεί ως ύπαρξη και μόνο.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 02:20
Προσλήψεις αναπληρωτών 2015-2016
Στο Πρόγραμμα υποστηρικτών δομών για την ένταξη και συμπερίληψη στην εκπαίδευση μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΕΔΕΑΥ-ΚΕΔΔΥ) θα γίνουν 353 προσλήψεις σε δύο φάσεις με την πρώτη να γίνεται τον Οκτώβρη .Στο Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα γίνουν 1023 προσλήψεις στη Δευτεροβάθμια (819 σε Α΄ Φάση) , 320 προσλήψεις ΕΒΠ και 746 προσλήψεις ΕΕΠ συνολικά.
Για το Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία και
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα γίνουν 510 προσλήψεις ΕΒΠ και 60 προσλήψεις ΕΕΠ.
Για την Υλοποίηση Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης για την ένταξη μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα γίνουν 514 προσλήψεις στη Δευτεροβάθμια (260 σε Α΄ Φάση) , 96 προσλήψεις ΕΒΠ και 59 ΕΕΠ συνολικά σε τρεις φάσεις με πρώτη το Σεπτέμβρη.
Συνολικά κατά την Α΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών αναμένεται να καλυφθούν συνολικά 5800 πιστώσεις μέσω ΕΣΠΑ. Οι διαθέσιμες πιστώσεις είναι συνολικά 11000, ενώ υπάρχουν και 1000 πιστώσεις για ενισχυτική διδασκαλία.
Από τις διαθέσιμες 3000 πιστώσεις του τακτικού προϋπολογισμού περίπου 1300 θα κατανεμηθούν στη Δευτεροβάθμια ενώ υπάρχουν και 55000 ώρες για ωρομίσθιους Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Για την κατανομή των πιστώσεων ανά ειδικότητα, δεν υπάρχει ακριβής εικόνα. Στην Α΄ φάση (24-25 Σεπτέμβρη) δεν θα υπάρχουν προσλήψεις στην Ειδική Αγωγή, αφού δεν έχουν βγει οι προσωρινοί πίνακες.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 02:18
Ο.Λ.Μ.Ε.: ΑΚΥΡΩΣΗ ΣΥΣΚΕΨΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΕΛΜΕ ΚΑΙ ΑΙΡΕΤΩΝ ΝΟΤ. ΕΛΛΑΔΟΣ
Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2
ΤΗΛ: 210 32 30 073 - 32 21 255
Fax: 210 33 11 338
www.olme.gr
email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. Αθήνα, 22/9/15
ΑΚΥΡΩΣΗ ΣΥΣΚΕΨΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΕΛΜΕ ΚΑΙ ΑΙΡΕΤΩΝ ΝΟΤ. ΕΛΛΑΔΟΣ
Σας ενημερώνουμε ότι η προγραμματισμένη για το Σάββατο, 26/9 σύσκεψη αντιπροσώπων
ΕΛΜΕ και αιρετών Νότιας Ελλάδας στην Αθήνα ακυρώνεται, διότι το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ βρίσκεται σε διαδικασία εισήγησης Γ.Σ. ΕΛΜΕ και Γ.Σ. Προέδρων το επόμενο διάστημα, όπου θα συζητηθούν όλα τα ζητήματα, και παρακολουθεί στενά το θέμα των κενών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης παρεμβαίνοντας καθημερινά στην πολιτική ηγεσία.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 02:04
Ο ψεύτης και ο κλέφτης τον πρώτο χρόνο χαίρονται...
Το εκλογικό αποτέλεσμα της Κυριακής συνιστά νίκη του Αλέξη Τσίπρα και του ΣΥΡΙΖΑ. Η επανάληψη της νίκης με την ίδια πάνω κάτω ποσοστιαία διαφορά σε λιγότερο από 12 μήνες καταδεικνύει πως ο κ. Τσίπρας δεν είναι περαστικός και παρένθετος από την πολιτική συγκυρία.Καταδεικνύει επίσης την απουσία κάποιας ρεαλιστικής και πειστικής αντιπρότασης από τα κόμματα της αντιπολίτευσης αλλά και κάποιου προσώπου το οποίο με όρους θεάματος ή συναισθηματικής μόχλευσης, θα κάνει "γκελ" στην κοινή γνώμη. Ο κ. Τσίπρας κέρδισε τις εκλογές του περασμένου Ιανουαρίου με σύνθημα το σκίσιμο των μνημονίων και πάνω-κάτω την επάνοδο στα προ χρεοκοπίας 2010 επίπεδα ευημερίας με δανεικά. Περί τους 8 μήνες αργότερα κέρδισε τις εκλογές με σύνθημα πως μπορεί να εγγυηθεί την εφαρμογή ενός μνημονίου με βαρύτερους όρους από εκείνο που απέρριψε. Εν τω μεταξύ έχουν προηγηθεί κλεισίματα τραπεζών, capital controls, αρχές ελλείψεων στη αγορά, διεθνής εξευτελισμός της χώρας ο οποίος μάλιστα στο εγχώριο κοινό πουλήθηκε σαν περήφανη στάση. Η εμφάνιση καθώς και η άνοδος και πτώση του κ. Βαρουφάκη συνιστά εξευτελισμό της χώρας διεθνώς όπως και η δήθεν σκληρή γραμμή διαπραγμάτευσης. Η ρήξη και μετά η άτακτη υποχώρηση του κ. Τσίπρα καταδεικνύει έλλειψη στοιχειώδους σχεδιασμού και επαφής με την πραγματικότητα.
Εν συγχύσει...
Δεν χρειάζεται ανάλυση και απόδειξη του γεγονότος πως η ελληνική κοινωνία βρίσκεται σε γενικότερη σύγχυση και ο πολιτικά ενεργός πληθυσμός κινείται με βάση συντεχνιακά, αντιφατικά και αλληλοεξουδετερούμενα μικροσυμφέροντα.
Μια πρώτη ματιά στη σύνθεση του εκλογικού αποτελέσματος δείχνει πως ο ΣΥΡΙΖΑ άντλησε τον κύριο όγκο της επιρροής του από τρεις βασικές κατηγορίες.
Το σκληρό πυρήνα των πελατών του δημοσίου και της κομματοκρατίας. Τους ανέργους του ιδιωτικού τομέα με μεγαλύτερη έμφαση στις νεότερες ηλικίες. Και μια σημαντική μερίδα της μεσαίας τάξης και των επαγγελματιών που φοβήθηκαν περισσότερο το ΣΥΡΙΖΑ στην αντιπολίτευση να άρχει διαφόρων θορυβωδών μειοψηφιών του πεζοδρομίου και να ξανακυλάει στο διχαστικό αντιμνημονιακό αντιευρωπαϊσμό.
Ο κ. Τσίπρας με τη νίκη της Κυριακής κατάφερε να προσγειώσει το συνονθύλευμα του ΣΥΡΙΖΑ από τις αντιμνημονιακές φαντασιώσεις διαφόρων ακραίων στοιχείων χωρίς εμφανείς εκλογικά απώλειες. Μετακίνησε ένα μόρφωμα της "παλαβής" αριστεράς μερικά κλικ προς το κέντρο.
Με ένα κόστος μερικών δεκάδων δισ. ευρώ για την κοινωνία, κατάφερε να αποκτήσει ένα πιο ομοιογενές κόμμα. Αν οι εκλογές γίνονταν 2-3 μήνες αργότερα με τις κρατικές υπηρεσίες να κατάσχουν μισθούς και περιουσιακά στοιχεία έναντι φόρων και εισφορών που δεν θα μπορούν να πληρωθούν, το αποτέλεσμα θα ήταν διαφορετικό.
Επίσης η μνημονιακή στροφή του κ. Τσίπρα έχει σχηματίσει μια φιλομνημονιακή πλειοψηφία στη Βουλή και την κοινωνία, γεγονός που έχει εξαλείψει τον εθνικό διχασμό των τελευταίων ετών. Αυτό είναι το μόνο κέρδος.
Η ελληνική παρακμή...
Εκτός της σύγχυσης το εκλογικό αποτέλεσμα υποδηλώνει και την προϊούσα παρακμή της ελληνικής κοινωνίας εν μέσω δολοφονικής αδιαφορίας.
Ενώ διανύουμε μια από τις πλέον κρίσιμες περιόδους των 200 ετών του νεοελληνικού μορφώματος τόσο λόγω της πιθανότητας εξόδου από το ευρώ, όσο και λόγω δημογραφικής γήρανσης και μεταναστευτικής πίεσης από την Ασία και την Αφρική, η αποχή από τις εκλογές έφτασε το 45% των εγγεγραμμένων στους καταλόγους.
Όλα τα κόμματα πλην του Βασίλη Λεβέντη, ακόμη και αν διατήρησαν τα ποσοστά τους, συγκέντρωσαν μικρότερο αριθμό ψήφων.
Ο ΣΥΡΙΖΑ μαζί με τη ΛΑΕ συγκέντρωσαν αθροιστικά μεγαλύτερο ποσοστό από εκείνο του περασμένου Ιανουαρίου, 35,5% +2,86% τώρα, έναντι 36,3%, με μικρότερο αριθμό ψήφων. Συγκέντρωσε δηλαδή περί τις 350 χιλ. λιγότερες ψήφους από τα 2,24 εκατ. του Ιανουαρίου με τη ΛΑΕ να αποσπά μόνο 150 χιλ.
Η ΝΔ με ποσοστό 28,07 έναντι 27,81% συγκέντρωσε 200 χιλ. λιγότερες ψήφους.
Η νέα κυβέρνηση θα έχει μια οριακή πλειοψηφία 155 βουλευτών πολλοί από τους οποίους εμφανίζουν δυσανεξία προς το μνημόνιο, τους εφαρμοστικούς νόμους, τις ιδιωτικοποιήσεις κλπ.
Είναι πολύ πιθανό σύντομα να ζήσουμε σκηνές σαν αυτές του περασμένου καλοκαιριού όταν χρειάζονταν οι ψήφοι της αντιπολίτευσης για να περάσουν οι νόμοι από τη Βουλή.
Κατά συνέπεια το εκλογικό αποτέλεσμα δεν έβγαλε κάποια στοιχειωδώς κυβερνητική σταθερότητα. Αυτό θα έχει τις ανάλογες συνέπειες στην οικονομία.
Πολλοί πιστεύουν πως το εκλογικό αποτέλεσμα της περασμένης Κυριακής εμπεριέχει κάποια ψήγματα σοφίας που πρέπει να αποκωδικοποιήσουμε.
Αν υπάρχει σοφία ή απλά σύγχυση και απόγνωση στο εκλογικό αποτέλεσμα θα το μάθουμε τους προσεχείς μήνες από το αν θα βελτιωθεί η κατάσταση της οικονομίας και κοινωνίας ή όχι...
Πιστεύω πως μπροστά μας βρίσκεται ένας δύσκολος χειμώνας. Πιθανότατα ο δυσκολότερος της πενταετίας της χρεοκοπίας.
Συμπέρασμα...
Το πολιτικό παρόν και μέλλον του κ. Τσίπρα θα κριθεί στην οικονομία. Κατά το πρώτο εξάμηνο με κόστος δεκάδων δισ. και κυρίως μέσω των 100 δόσεων και της στάσης πληρωμής στον ιδιωτικό τομέα απέφυγε το κόστος αυτό.
Στους επόμενους 6 μήνες ο λογαριασμός επιστρέφει αυξημένος και η ισχνή πλειοψηφία θα δοκιμαστεί δεόντως.
Κ.Στούπας
capital.gr
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 01:28
Το παραμύθι, το φτύσιμο, ο κίνδυνος
Ο Αλέξης Τσίπρας αποδεικνύεται μεγάλος παραμυθάς. Διηγείται ωραία παραμύθια και κάνει όσους τα ακούνε να τα πιστεύουν. Και δεν μιλάμε για μικρά παιδιά.
Πριν από τον Γενάρη του 2015 παραμύθιασε πολύ κόσμο με το αντιμνημονιακό παραλήρημα. Πολλοί πίστεψαν ότι θα σκίσει το Μνημόνιο, θα συντρίψει τον Σόιμπλε, θα μοιράσει λεφτά και θα χαρίσει φόρους. Και τον ψήφισε το 36%.
Τον Ιούλιο το παραμύθι συνεχίστηκε με το δημοψήφισμα. Ζήτησε από τους ψηφοφόρους να ψηφίσουν ΟΧΙ, αυτοί υπάκουσαν κατά 62%, εκείνος την επομένη το μετέτρεψε σε ΝΑΙ.
Τώρα ο Τσίπρας ζήτησε ισχυρή εντολή, για να κάνει το αντίθετο από αυτό που ζήτησε το Γενάρη: τότε να σκίσει το Μνημόνιο των άλλων, τώρα να εφαρμόσει το δικό του. Με απίστευτη ευκολία οι ψηφοφόροι υπάκουσαν.
Το παραμύθι αρέσει, ακόμη κι αν αλλάζει εντελώς θέμα μετά τις πρώτες σελίδες. Κι αυτό είναι η πρώτη εξήγηση για τη νέα ευρεία νίκη του ΣΥΡΙΖΑ. Η δεύτερη εξήγηση απαιτεί περισσότερο επιστημονική εξήγηση, ίσως είναι αρμοδιότητα ψυχολόγων και ψυχιάτρων: οι ψηφοφόροι του ΣΥΡΙΖΑ του περασμένου Γενάρη μπορεί να δυσανασχέτησαν, να απογοητεύθηκαν, να θύμωσαν από το εφτάμηνο της διακυβέρνησής του, αλλά δεν άντεχαν να παραδεχτούν, μέσα σε εφτά μήνες, ότι έκαναν λάθος. Θα ήταν σαν να φτύνουν το πρόσωπό τους.
Το παραμύθι, λοιπόν, απέδωσε. Και ο Τσίπρας το συνεχίζει. Στην επινίκια δήλωσή του είπε ότι αρχίζει τον αγώνα, για να… αλλάξει τους συσχετισμούς στην Ευρώπη!
Τα βολικά παραμύθια έχουν πέραση. Και το φτύσιμο ξεχνιέται. Τουλάχιστον μέχρι να φανεί πολύ καθαρά ότι το παραμύθιασμα δεν είναι ανέξοδο. Επί εφτά μήνες ο Τσίπρας και ο ΣΥΡΙΖΑ πέρασαν καλά. Από εκλογές σε δημοψήφισμα και ξανά σε εκλογές. Δεν κυβέρνησαν, απέφυγαν καθετί δυσάρεστο. Τώρα όλα αυτά τελειώνουν.
Τα περί αλλαγής της Ευρώπης είναι κουτόχορτο για τους αφελείς. Σε λίγο καιρό οι ελεγκτές της τρόικας θα διαπιστώσουν πόσο πίσω έχουν μείνει οι στόχοι του ελληνικού προγράμματος και θα απαιτήσουν πρόσθετα μέτρα. Η ώρα της αλήθειας φτάνει.
Και τότε το παραμύθιασμα θα χάσει μεγάλο μέρος της ισχύος του. Η εφαρμογή των μέτρων θα φανερώσει το αληθινό πρόσωπο του παραμυθά. Η μη εφαρμογή τους θα σημάνει αυτή τη φορά την οριστική έξοδο της Ελλάδα από το κοινό νόμισμα. Το λένε καθαρά πλέον όχι κάποιοι κακοί ξένοι ή εγχώριοι κινδυνολόγοι, αλλά και οι πιο νουνεχείς του ΣΥΡΙΖΑ (εδώ).
Ο δεύτερος εκλογικός θρίαμβος του ΣΥΡΙΖΑ και του Αλέξη Τσίπρα σύντομα θα αποδειχθεί ότι ήταν μια πύρρειος νίκη πάνω στα συντρίμμια της χώρας.
Γιώργος Καρελιάς
protagon
Πριν από τον Γενάρη του 2015 παραμύθιασε πολύ κόσμο με το αντιμνημονιακό παραλήρημα. Πολλοί πίστεψαν ότι θα σκίσει το Μνημόνιο, θα συντρίψει τον Σόιμπλε, θα μοιράσει λεφτά και θα χαρίσει φόρους. Και τον ψήφισε το 36%.
Τον Ιούλιο το παραμύθι συνεχίστηκε με το δημοψήφισμα. Ζήτησε από τους ψηφοφόρους να ψηφίσουν ΟΧΙ, αυτοί υπάκουσαν κατά 62%, εκείνος την επομένη το μετέτρεψε σε ΝΑΙ.
Τώρα ο Τσίπρας ζήτησε ισχυρή εντολή, για να κάνει το αντίθετο από αυτό που ζήτησε το Γενάρη: τότε να σκίσει το Μνημόνιο των άλλων, τώρα να εφαρμόσει το δικό του. Με απίστευτη ευκολία οι ψηφοφόροι υπάκουσαν.
Το παραμύθι αρέσει, ακόμη κι αν αλλάζει εντελώς θέμα μετά τις πρώτες σελίδες. Κι αυτό είναι η πρώτη εξήγηση για τη νέα ευρεία νίκη του ΣΥΡΙΖΑ. Η δεύτερη εξήγηση απαιτεί περισσότερο επιστημονική εξήγηση, ίσως είναι αρμοδιότητα ψυχολόγων και ψυχιάτρων: οι ψηφοφόροι του ΣΥΡΙΖΑ του περασμένου Γενάρη μπορεί να δυσανασχέτησαν, να απογοητεύθηκαν, να θύμωσαν από το εφτάμηνο της διακυβέρνησής του, αλλά δεν άντεχαν να παραδεχτούν, μέσα σε εφτά μήνες, ότι έκαναν λάθος. Θα ήταν σαν να φτύνουν το πρόσωπό τους.
Το παραμύθι, λοιπόν, απέδωσε. Και ο Τσίπρας το συνεχίζει. Στην επινίκια δήλωσή του είπε ότι αρχίζει τον αγώνα, για να… αλλάξει τους συσχετισμούς στην Ευρώπη!
Τα βολικά παραμύθια έχουν πέραση. Και το φτύσιμο ξεχνιέται. Τουλάχιστον μέχρι να φανεί πολύ καθαρά ότι το παραμύθιασμα δεν είναι ανέξοδο. Επί εφτά μήνες ο Τσίπρας και ο ΣΥΡΙΖΑ πέρασαν καλά. Από εκλογές σε δημοψήφισμα και ξανά σε εκλογές. Δεν κυβέρνησαν, απέφυγαν καθετί δυσάρεστο. Τώρα όλα αυτά τελειώνουν.
Τα περί αλλαγής της Ευρώπης είναι κουτόχορτο για τους αφελείς. Σε λίγο καιρό οι ελεγκτές της τρόικας θα διαπιστώσουν πόσο πίσω έχουν μείνει οι στόχοι του ελληνικού προγράμματος και θα απαιτήσουν πρόσθετα μέτρα. Η ώρα της αλήθειας φτάνει.
Και τότε το παραμύθιασμα θα χάσει μεγάλο μέρος της ισχύος του. Η εφαρμογή των μέτρων θα φανερώσει το αληθινό πρόσωπο του παραμυθά. Η μη εφαρμογή τους θα σημάνει αυτή τη φορά την οριστική έξοδο της Ελλάδα από το κοινό νόμισμα. Το λένε καθαρά πλέον όχι κάποιοι κακοί ξένοι ή εγχώριοι κινδυνολόγοι, αλλά και οι πιο νουνεχείς του ΣΥΡΙΖΑ (εδώ).
Ο δεύτερος εκλογικός θρίαμβος του ΣΥΡΙΖΑ και του Αλέξη Τσίπρα σύντομα θα αποδειχθεί ότι ήταν μια πύρρειος νίκη πάνω στα συντρίμμια της χώρας.
Γιώργος Καρελιάς
protagon
Κατηγορία
Πρωτοσέλιδα
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 01:19
ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΚΛΕΙΝΕΙ ΤΟ ΤΟΥΡΚΙΚΟ ΠΡΟΞΕΝΕΙΟ ΤΗΣ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ ;;;
Η διπλωματική αντιστοιχία μεταξύ Ελλάδας και Τουρκίας σε επίπεδο πρεσβειών και προξενείων είναι η ακόλουθη :Τουρκική πρεσβεία της Αθήνας, αντίστοιχη της Ελληνικής πρεσβείας στην Άγκυρα.
Τουρκικό προξενείο Θεσσαλονίκης, αντίστοιχο Ελληνικού προξενείου Κωνσταντινούπολης.
Τουρκικό προξενείο της Ρόδου αντίστοιχο Ελληνικού προξενείου
Τουρκικό προξενείο Κομοτηνής αντίστοιχο Ελληνικού προξενείου Αδριανούπολης.
Αντιλαμβάνεστε εύκολα την μεγάλη ανισομερή αντιστοιχία του τουρκικού προξενείου Κομοτηνής και τον σημαντικό ρολό που παίζει προώθησης των τουρκικών επεκτατικών πολιτικών, με τον αντίστοιχο ελληνικό προξενείο Αδριανούπολης, που ουσιαστικά είναι άνευ ρόλου.
Το ερώτημα είναι γιατί δεν προχωρούμε στο κλείσιμο του τουρκικού προξενείου της Κομοτηνής με το αντίστοιχο κλείσιμο του ελληνικού, ουσιαστικά άχρηστου προξενείου της Αδριανούπολης.
Ή μήπως περιμένουμε και με τις τελευταίες εξελίξεις της ολοένα και μεγαλύτερης κοινοβουλευτικής παρουσίας της μειονότητας, να παραδώσαμε οριστικά την Δ. Θράκη στην τουρκική επεκτατική προπαγάνδα, προάγγελο της δημιουργίας του λεγόμενου ανεξάρτητου μουσουλμανικού κράτους της Δ Θράκης ;;;
Το ερώτημα εύλογο, αναζητείται απάντηση.
ΝΙΚΟΣ ΧΕΙΛΑΔΑΚΗΣ
Δημοσιογράφος-Συγγραφέας-Τουρκολόγος
www.nikosxeiladakis.gr
Δημοσιογράφος-Συγγραφέας-Τουρκολόγος
www.nikosxeiladakis.gr
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 01:09
Η ηθική υποκρισία της «αριστεράς»
Στη χώρα της «αριστερής ιδεολογίας», της απύθμενης υποκρισίας και του πολιτικού θεατρινισμού θεωρούνται σχεδόν αυτονόητες ορισμένες στάσεις και συμπεριφορές. Η «ηθική υπεροχή» και η «ιδεολογική ανωτερότητα» της αριστεράς (θαρρεί κανείς και εξ’ ορισμού υπάρχουν σε όποιον τις ενστερνίζεται) επιτρέπει αντιφατικές για την κοινή λογική, αλλά απολύτως φυσιολογικές -απ’ ότι φαίνεται- για την αριστερά του ΣΥΡΙΖΑ συμπεριφορές.Για παράδειγμα, μπορεί κανείς να είσαι πλούσιος, να απολαμβάνει τα αγαθά του καπιταλισμού και να προσποιείται τον αριστερό. Τάσσεται υπέρ της δημόσιας παιδείας και κατά των ιδιωτικών πανεπιστημίων, αλλά στέλνει τα δικά του παιδιά σε ιδιωτικό σχολείο. Επιθυμεί το Ευρώ, αλλά χωρίς
τους κανόνες και τους περιορισμούς που αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι του. Με τις πολιτικές που εφαρμόζει, υπογράφει και φέρνει στη χώρα ένα φιλελεύθερο και φοροεισπρακτικό πρόγραμμα, το οποίο δήθεν καταδικάζει ως αριστερός. Δηλώνει υπέρμαχος της επιχειρηματικότητας, όταν παίρνουν τις δουλειές οι «σύντροφοι», και της επιλεκτικής νομιμότητας, όταν πρέπει να την εφαρμόζουν οι άλλοι. Απορρίπτει, ως παρά φύσιν, τη συνεργασία με την κεντροδεξιά και άλλα κόμματα του κέντρου, αλλά συνεργάζεται με ένα λούμπεν ακροδεξιό κόμμα. Καταδικάζει προεκλογικά το πολιτικό σύστημα ως διεφθαρμένο, ενώ αναπαράγει ως κυβέρνηση τον κομματισμό, την οικογενειοκρατία, την αναξιοκρατία, το ρουσφέτι και τη διαπλοκή. Ασκεί κριτική στο «παλιό» πολιτικό σύστημα, ενώ όχι μόνο έχει στα ψηφοδέλτιά του δεκάδες απολιθώματα του ΠΑΣΟΚ, αλλά και έχει υιοθετήσει τις πρακτικές του παλαιοκομματισμού. Δηλώνει υπέρ των πολιτικών προσφύγων, αλλά τους αφήνει στην τύχη τους. Υπόσχεται μείωση της ανεργίας, ενώ με την πολιτική του την αυξάνει. Εφαρμόζει πολιτικές που οδηγούν σε κλείσιμο των τραπεζών, σε δραματική αύξηση του δημοσίου χρέους, σε κλείσιμο επιχειρήσεων και σε σύναψη υψηλού δανείου υποθηκεύοντας περισσότερο το μέλλον των νέων, ενώ πανηγυρίζει -άραγε από άγνοια ή από περισσό θράσος- για σκληρές διαπραγματεύσεις και για επιτυχία. Επικαλείται την παρουσία του αναγκαία για την πολιτική σταθερότητα, ενώ οδηγεί τη χώρα σε τρίτη εκλογική αναμέτρηση εντός του έτους.Άλλα τα … ήθη της αριστεράς. Η διπλή ηθική σε όλο της το μεγαλείο. Η περήφανη «ανωτερότητα» από εμάς, η εφαρμογή και το βίωμα αυτών από τους άλλους. Δυστυχώς, είναι δύσκολο να αναδειχθούν διαφοροποιήσεις και να ακουσθούν με ψυχραιμία οι συγκλίνουσες μεταξύ τους απόψεις και συμπεριφορές σε μια χώρα με υποβαθμισμένη πολιτική κουλτούρα με και με στρεβλή πολιτική κοινωνικοποίηση.
Επτά μήνες πρώτη φορά αριστερά κυβέρνησης, επτά μήνες «αριστερού ήθους» με ανησυχητικές πλέον συνέπειες για τη λειτουργία των δημοκρατικών θεσμών. Ας ελπίσουμε ότι δεν θα επιτρέψουμε, και ας προσπαθήσουμε να μην, παγιωθεί αυτό το «αριστερό ήθος».
Είναι ώρες εθνικής ευθύνης. Η επόμενη μέρα πρέπει να μας βρει ενωμένους με όραμα για μεταρρυθμίσεις που θα αλλάξουν ριζικά τη χώρα. Μακριά από το διχαστικό λόγο που καλλιεργήθηκε τα τελευταία χρόνια από το ΣΥΡΙΖΑ, τα όσα συνέβησαν στη χώρα τους τελευταίους μήνες πρέπει να γίνουν μάθημα σε όλο το πολιτικό σύστημα, ειδάλλως η έλλειψη εθνικής συνεννόησης θα δημιουργήσει νέα κρίσιμα προβλήματα με μη αναστρέψιμες συνέπειες. Η ελπίδα έρχεται μέσα από συνεννόηση, συνεργασία, σοβαρότητα, ειλικρίνεια, εντιμότητα και σκληρή δουλειά. Η ελπίδα έρχεται μέσα από τη συνέπεια μεταξύ λόγων και πράξεων. Την επόμενη ημέρα οφείλουμε όλοι μαζί με εθνική συνεννόηση και συνεργασία να συγκροτήσουμε μια κυβέρνηση ευρείας στήριξης! Για να πάμε την Ελλάδα Μπροστά!
Γράφει Λευτέρης Αυγενάκης
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 01:07
ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΕΣ ΣΥΡΙΖΑ-> Χωρίς σίτιση τα κέντρα κράτησης μεταναστών λόγω παράνομης διάταξης της κυβέρνησης
Διεκόπη εδώ και μερικά εικοσιτετράωρα η σίτιση των μεταναστών στα κέντρα κράτησης και ταυτοποίησης όλης της χώρας. Το Ελεγκτικό Συνέδριο εξέθεσε την προηγούμενη κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ, κρίνοντας παράνομη διάταξη στον νόμο για την ανθρωπιστική κρίση που επέτρεπε την κάλυψη της δαπάνης σίτισης των αλλοδαπών από τον κρατικό προϋπολογισμό, δίχως να έχει προηγηθεί διαγωνισμός για την ανάδειξη - επιλογή των εταιρειών catering.Οσοι αλλοδαποί οδηγούνται στο κέντρο ταυτοποίησης στη Μόρια της Λέσβου δεν κρατούνται αλλά αφήνονται άμεσα ελεύθεροι, καθώς η ΕΛ.ΑΣ. δεν έχει δυνατότητα να τους παράσχει φαγητό. Στην Αμυγδαλέζα αντίστοιχα, οι ανάγκες σίτισης των υπό απέλαση αλλοδαπών καλύπτονται είτε από τις λέσχες της Αστυνομίας είτε περιστασιακά από τις εταιρείες catering που παραμένουν απλήρωτες από πέρυσι το φθινόπωρο. Ερευνα για τις συμβάσεις απευθείας ανάθεσης μεταξύ ΕΛ.ΑΣ. και ιδιωτών διεξήγαγε η Διεύθυνση Εσωτερικών Υποθέσεων, ενώ σχετικός φάκελος έχει υποβληθεί στην Εισαγγελία Διαφθοράς. Οπως είχε αποκαλύψει η «Κ» στο φύλλο της 21ης Ιουνίου, η προηγούμενη κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ, προκειμένου να ξεπεράσει θέματα νομιμότητας των συμβάσεων που είχε υπογράψει η ΕΛ.ΑΣ. με ιδιοκτήτες catering, συμπεριέλαβε στον νόμο για την αντιμετώπιση της ανθρωπιστικής κρίσης άρθρο που: α) παρείχε τη δυνατότητα η δαπάνη σίτισης να καλύπτεται από τον τακτικό προϋπολογισμό της ΕΛ.ΑΣ. ακόμα και αν το έργο έχει παραχωρηθεί με απευθείας ανάθεση και β) βάπτιζε «σύννομες» όλες τις συμβάσεις που είχαν υπογραφεί από τον Οκτώβριο του 2013 και μετά. Ωστόσο, τις εν λόγω συμβάσεις είχαν κρίνει παράτυπες το Νομικό Συμβούλιο και το Ελεγκτικό Συνέδριο του κράτους. Στις γνωματεύσεις τους διαπίστωναν ότι η διαδικασία της απευθείας ανάθεσης επιτρέπεται να εφαρμοστεί μία και μόνη φορά για λόγους κατεπείγοντος, καθώς και ότι η κάλυψη της δαπάνης με διαδικασία όμοια εκείνης που ακολουθείται για τους κρατουμένους των Αστυνομικών Τμημάτων δεν μπορεί να εφαρμοστεί στην περίπτωση των παράτυπων μεταναστών. Παρόμοιο είναι το σκεπτικό της απόφασης που κοινοποιήθηκε προ ημερών στην ηγεσία των υπουργείων Μεταναστευτικής Πολιτικής και Δημόσιας Τάξης και κρίνει παράτυπη την εκταμίευση 6 εκατ. ευρώ από τα δημόσια ταμεία, προκειμένου να καλυφθούν οι δαπάνες σίτισης των αλλοδαπών κρατουμένων δίχως να προηγηθεί δημόσιος διαγωνισμός για την ανάδειξη - επιλογή των εταιρειών catering. Ερωτηθείς σχετικά αξιωματούχος του υπουργείου Δημόσιας Τάξης, δήλωσε ότι κατά της απόφασης του Ελεγκτικού Συνεδρίου πρόκειται να κατατεθεί τις επόμενες ημέρες αίτηση ανάκλησης και προσέθεσε ότι έως ότου λυθεί το θέμα, οι ανάγκες σίτισης των μεταναστών θα καλύπτονται από την Τοπική Αυτοδιοίκηση, την Εκκλησία ή από Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις.Διασώσεις Στο μεταξύ, δύο νέες επιχειρήσεις για τη διάσωση αλλοδαπών ναυαγών πραγματοποίησαν χθες άνδρες του Λιμενικού σε Λέσβο και Ρόδο. Νωρίς χθες το πρωί, ξύλινη βάρκα στην οποία επέβαιναν περίπου 70 μετανάστες προσάραξε στη θαλάσσια περιοχή Αφάντου. Οι αλλοδαποί διασώθηκαν από ναυαγοσωστικό του Λιμενικού και μεταφέρθηκαν στην ακτή. Αντίστοιχα, ανοιχτά της Λέσβου εντοπίστηκε τη στιγμή που βυθιζόταν φουσκωτή βάρκα με 52 αλλοδαπούς. Διασώθηκαν από πλήρωμα πλωτού του Λιμενικού που τους μετέφερε στο λιμάνι της Μήθυμνας. Αντίθετα, 36 είναι συνολικά οι αγνοούμενοι και 16 οι νεκροί από τα δύο ναυάγια (Σάββατο και Κυριακή), ανοικτά της Μυτιλήνης. Δώδεκα άτομα αγνοούνται από το πρωί του Σαββάτου, όταν η πολυεστερική βάρκα στην οποία επέβαιναν ανετράπη λόγω κακοκαιρίας. Το ναυάγιο της Κυριακής φέρεται να προκλήθηκε όταν φουσκωτή λέμβος με 48 άτομα παρασύρθηκε από εμπορικό πλοίο που διερχόταν από τη θαλάσσια περιοχή μεταξύ Τουρκίας και Μυτιλήνης. Αγνοούνται 24 άτομα.
ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΟΥΛΙΩΤΗΣ
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
 Η Ιταλική εισβολή - YouTube.png "Ελληνοϊταλικός πόλεμος")
