Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 16:30

42o Ετήσιο Πανελλήνιο Συνέδριο Φιλολόγων

 

Σας γνωστοποιούμε ότι η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων (Π.ΕΦ.) διοργανώνει το ετήσιο Πανελλήνιο Συνέδριό της με θέμα: «Σοφοκλής: ο μεγάλος κλασικός της τραγωδίας».
Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στις Σέρρες (Δημοτικό Περιφερειακό Θέατρο Σερρών) στις 12, 13 και 14 Νοεμβρίου 2015 και μπορούν να συμμετάσχουν, εφόσον το επιθυμούν:
1)     Οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης, κλάδου ΠΕ02.
2)     Oι Προϊστάμενοι Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης, κλάδου ΠΕ02.
3)     Οι Σχολικοί Σύμβουλοι Δ/θμιας Εκπ/σης, κλάδου ΠΕ02.
4)     Οι Διευθυντές των Διευθύνσεων Δ/θμιας Εκπ/σης, κλάδου ΠΕ02.
5)     Τέσσερα (04) μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου της Π.Ε.Φ., τέσσερα (04) μέλη του

Εποπτικού Συμβουλίου της Π.Ε.Φ. και τριάντα εννέα (39) εισηγητές (εκπαιδευτικοί ή Σχολικοί Σύμβουλοι κλάδου ΠΕ02), σύμφωνα με τον ακόλουθο πίνακα:

α/α
Διοικητικό Συμβούλιο της Π.Ε.Φ
Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
1.
ΑΒΡΑΜΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
ΑΝΑΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ-ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ
2.
ΜΑΣΤΡΑΠΑΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ
ΣΧ. ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΠΕΙΡΑΙΑ-ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ
3.
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ
ΠΙΕΡΙΑΣ
4.
ΣΤΕΡΓΙΟΥΛΗΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ
ΣΧ. ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΛΑΚΩΝΙΑΣ-ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ
α/α
Εποπτικό Συμβούλιο της Π.Ε.Φ
Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
1.
ΚΑΡΑΚΩΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΠΕΛΛΑΣ
2.
ΣΚΟΡΔΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
ΛΕΣΒΟΥ
3.
ΤΣΙΑΝΤΗ ΜΑΡΙΑ
ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
4.
ΧΑΤΖΗΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΕΛΕΝΗ
ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ
α/α
Εισηγητές
Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
1.
ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΝΑ
ΣΧ. ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΞΑΝΘΗΣ
2.
ΑΡΓΕΙΤΑΚΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ
ΛΑΚΩΝΙΑΣ
3.
ΒΟΥΒΟΝΙΚΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
Β΄ ΑΘΗΝΑΣ
4.
ΓΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ
ΔΥΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
5.
ΓΑΛΙΑΤΣΑΤΟΥ ΑΛΙΚΗ
ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ
6.
ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
ΣΕΡΡΩΝ
7.
ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
ΠΕΙΡΑΙΑ
8.
ΖΑΦΕΙΡΙΟΥ ΜΑΡΙΑ
ΛΕΣΒΟΥ
9.
ΖΕΤΤΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
ΣΕΡΡΩΝ
10.
ΚΑΡΑΜΑΝΩΛΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
ΣΧ. ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΚΟΖΑΝΗΣ
11.
ΚΑΤΣΑΓΑΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑ
ΣΧ. ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Α΄ ΑΘΗΝΑΣ
12.
ΚΕΚΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
ΣΧ. ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
13.
ΚΟΝΤΟΝΑΣΙΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ
14.
ΚΩΣΤΟΥΡΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΣΕΡΡΩΝ
15.
ΛΕΛΛΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ
Δ΄ ΑΘΗΝΑΣ
16.
ΜΑΛΑΜΑ ΙΣΙΔΩΡΑ
ΣΕΡΡΩΝ
17.
ΜΗΤΤΑ ΔΗΜΗΤΡΑ
ΑΝΑΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
18.
ΜΟΡΑΤΟΣ ΑΝΔΡΕΑΣ
ΛΑΚΩΝΙΑΣ
19.
ΜΟΥΝΔΡΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ
ΧΙΟΥ
20.
ΜΟΥΣΑΔΑΚΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
ΛΑΚΩΝΙΑΣ
21.
ΜΠΕΝΑΚΗ ΠΟΛΥΞΕΝΗ
ΠΕΙΡΑΙΑ
22.
ΠΑΝΟΠΟΥΛΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ
Δ΄ ΑΘΗΝΑΣ
23.
ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΖΩΗ
ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ
24.
ΠΑΠΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΜΕΤΑΞΙΑ
ΛΑΚΩΝΙΑΣ
25.
ΠΟΛΙΤΟΥ ΜΑΡΙΑ
ΔΥΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
26.
ΠΟΛΚΑΣ ΛΑΜΠΡΟΣ
Α΄ ΑΘΗΝΑΣ
27.
ΣΑΚΑΡΕΛΛΟΥ ΕΥΘΥΜΙΑ
ΑΝΑΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
28.
ΣΠΥΡΙΔΑΚΗ ΔΕΣΠΟΙΝΑ
ΛΑΡΙΣΑΣ
29.
ΣΤΕΦΟΥ ΛΟΥΚΙΑ
ΣΧ. ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΑΝΑΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
30.
ΤΟΥΡΝΑ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ
ΣΧ. ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Δ΄ ΑΘΗΝΑΣ
31.
ΤΥΡΟΒΟΥΖΗ ΜΑΡΙΑ
ΣΕΡΡΩΝ
32.
ΤΣΑΓΚΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ
33.
ΧΑΒΙΑΡΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
ΣΧ. ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΧΙΟΥ
34.
ΧΑΤΖΗ ΕΥΣΤΑΘΙΑ
ΛΑΚΩΝΙΑΣ
35.
ΧΑΡΙΤΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
ΠΙΕΡΙΑΣ
36.
ΧΑΣΑΠΗ ΕΥΣΕΒΙΑ
ΣΧ. ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΠΙΕΡΙΑΣ
37.
ΧΑΤΖΗΙΩΑΚΕΙΜΙΔΗΣ ΙΩΣΗΦ
ΔΥΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
38.
ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ
ΑΡΚΑΔΙΑΣ
39.
ΧΡΟΝΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ
ΣΧ. ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Δ΄ ΑΘΗΝΑΣ
6)     Τέσσερις (04) εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ02 ανά Διεύθυνση Δ/θμιας Εκπ/σης της χώρας (ο ένας να είναι ο Πρόεδρος ή μέλος του Δ.Σ. των κατά τόπους Συνδέσμων Φιλολόγων, όπου υπάρχουν). Οι εκπαιδευτικοί που θα παρακολουθήσουν το Συνέδριο θα επιλεγούν, εφόσον οι ενδιαφερόμενοι είναι περισσότεροι, με κλήρωση, η οποία θα διενεργηθεί στις Δ/νσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Η συμμετοχή των ανωτέρω θα γίνει χωρίς δαπάνη για το δημόσιο.
Για τη χορήγηση των αδειών για τη συμμετοχή στο Συνέδριο ισχύουν οι διατάξεις της παρ. 2 του άρθρου 59 του ν. 3528/2007 (Α΄ 26) σε συνδυασμό με τις με αρ πρωτ. Φ353.1/17/81587/Δ1/17-7-2012 (Β΄ 2214) και Φ353.1/10/58660/Δ1/26-04-2013 (Β΄ 1186) Υ.Α. συμπλήρωσης – τροποποίησης των αρμοδιοτήτων.
Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκέπτονται την ιστοσελίδα www.p-e-f.gr .
 
 
Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ
ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ
Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
 
 
ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ ΜΠΑΡΛΑ
Ο Πρόεδρος Ι. Ν. Καζάζης και τα μέλη του ΔΣ του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας σας προσκαλούν στη διημερίδα που διοργανώνει το ΚΕΓ με τίτλο

«ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΈΣΑ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΩΝ
ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ»

στο πλαίσιο πληροφόρησης δικαιούχων της Πράξης «Δημιουργία πρωτότυπης μεθοδολογίας εκπαιδευτικών σεναρίων βασισμένων σε ΤΠΕ και δημιουργία εκπαιδευτικών σεναρίων για τα μαθήματα της Ελληνικής Γλώσσας στην Α΄/βάθμια και Β΄/βάθμια εκπαίδευση» που
εντάσσεται στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και
συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και το Ελληνικό Δημόσιο.

Πρόσκληση : https://goo.gl/Jan5LY [1]

Αφίσα : https://goo.gl/qWNhra [2]

Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί 2-3 ΟΚΤΩΒΡΊΟΥ 2015 ΣΤΗΝ ΑΘΉΝΑ και κατά τη διάρκεια:

α) θα γίνει παρουσίαση της παραπάνω Πράξης και των αποτελεσμάτων της,

β) θα πραγματοποιηθούν εργαστήρια από ερευνητές που συμμετείχαν στις δράσεις του προγράμματος, με έμφαση σε καλέςπρακτικές για τη διδασκαλία με ψηφιακά μέσα (για την πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση)

γ) θα παρουσιαστούν οι νέοι ψηφιακοί πόροι του ΚΕΓ.

Παρακαλούμε διανείμετε αρμοδίως την παρακάτω συνημμένη πρόσκληση και την αφίσα της εκδήλωσης. Είσοδος ελεύθερη, εγγραφές στο χώρο της διημερίδας.

Πληροφορίες: Π. Ανδριοπούλου, Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας, τηλ. 210-3442322, Μαρία Ακριτίδου τηλ. 2313-331510, Κατερίνα Πλασταρά τηλ. 2313-331515

[http://www.greek-language.gr/greekLang/portal/blog/archive/2015/09/07/6772.html
[3]]

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ
ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Καραμαούνα 1 – Πλατεία Σκρα

Τ.Κ. 55 132 Καλαμαριά

Θεσσαλονίκη

Τηλ.: +30 2313331 500



Links:
------
[1] https://goo.gl/Jan5LY
[2] https://goo.gl/qWNhra
[3]
http://www.greek-language.gr/greekLang/portal/blog/archive/2015/09/07/6772.html

--
Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Γενική Διεύθυνση Ανθρώπινου Δυναμικού Διεύθυνση Ανθρώπινου Δυναμικού Τομέων Παιδείας και Θρησκευμάτων Τμήμα Β' Ανθρώπινου Δυναμικού Περιφερειακών Υπηρεσιών Α. Παπανδρέου 37
151 80 Μαρούσι Αττικής

 

       Σας ενημερώνουμε ότι η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, η Πρεσβεία της Κύπρου στην Ελλάδα - Μορφωτικό Γραφείο – Σπίτι της Κύπρου και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας (σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου) συνδιοργανώνουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα / Διαγωνισμό με θέμα: «Κύπρος: 1974-2015 Δεν ξεχνώ, διεκδικώ, δημιουργώ...».
Βασική επιδίωξη του προγράμματος είναι πέρα από την ευαισθητοποίηση σχετικά με το

Κυπριακό πρόβλημα, να αποτελέσει «γέφυρα» ανάμεσα στην Ελλάδα, την Κύπρο και την Ομογένεια και να ενδυναμώσει τη συνεργασία και την επικοινωνία ανάμεσα σε όλες τις κοινότητες του Ελληνισμού.

Το πρόγραμμα - διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές δημόσιων και ιδιωτικών δημοτικών σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας, της Κύπρου και της Ομογένειας, και τελεί υπό την αιγίδα της Α.Ε. του Προέδρου της Δημοκρατίας Κυρίου Νίκου Αναστασιάδη. Ξεκινάει στις 21 Σεπτεμβρίου 2015 και λήγει στις 18 Ιανουαρίου 2016.
Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στον κ. Πούλιο Ιωάννη, Εκπαιδευτικό και Υπεύθυνο Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Π.Ε. Σερρών, στο τηλέφωνο: 23210-47515 και στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε., ο οποίος είναι σχεδιαστής του προγράμματος-διαγωνισμού. Τα σχολεία που θέλουν να λάβουν μέρος θα πρέπει να εκδηλώσουν ενδιαφέρον συμμετοχής με ένα απλό email στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. ως τις 30 Οκτωβρίου 2015.
Σας επισυνάπτουμε αναλυτικές οδηγίες που αφορούν στο εν λόγω εκπαιδευτικό πρόγραμμα - διαγωνισμό και παρακαλούμε να ενημερώσετε άμεσα τις σχολικές μονάδες αρμοδιότητάς σας.
 
Συνημμένα: 4Φ.                                                                                     
Εσωτερική Διανομή:                                                      Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
1.    Γραφείο κας Υπουργού                                                       ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚ/ΣΗΣ
2.    Γραφείο κ. Γενικού Γραμματέα
3.    Γενική Διεύθυνση Σπουδών
Π/θμιας και Δ/θμιας Εκ/σης
4.                                 Δ/νση Βιβλιοθηκών, Αρχείων και
Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης                                            ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ ΜΠΑΡΛΑ
 
 
 

 

 
Το πρόγραμμα τελεί υπό την αιγίδα της
Α.Ε. του Προέδρου της Κυπριακής Δημοκρατίας
Κυρίου Νίκου Αναστασιάδη

 

 
 
HΔιεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, η Πρεσβεία της Κύπρου στην Ελλάδα – Μορφωτικό Γραφείο – Σπίτι της Κύπρου και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδος συνδιοργανώνουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα / Διαγωνισμό:
 
Κύπρος: 1974-2015
Δεν ξεχνώ, διεκδικώ, δημιουργώ…
 
Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές δημοτικών σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας, της Κύπρου και της Ομογένειας, δημόσιων και ιδιωτικών και τελεί υπό την αιγίδα της Α.Ε. του Προέδρου της Κυπριακής Δημοκρατίας Κυρίου Νίκου Αναστασιάδη. Υλοποιείται με την έγκριση του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας και του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου.
 
Βασική επιδίωξη του προγράμματος είναι πέρα από την ευαισθητοποίηση σχετικά με το Κυπριακό πρόβλημα, να αποτελέσει «γέφυρα» ανάμεσα στην Ελλάδα, την Κύπρο και την Ομογένεια και να ενδυναμώσει τη συνεργασία και την επικοινωνία ανάμεσα σε όλες τις κοινότητες του Ελληνισμού.
 
Στόχοι του προγράμματος αυτού είναι:
-          Να γνωρίσουν οι μαθητές όλων των βαθμίδων τον Κυπριακό Ελληνισμό
-          Να γνωρίσουν τη σκλαβωμένη κυπριακή γη
-          Να κατανοήσουν το εθνικό μας πρόβλημα (το Κυπριακό), να προβληματίζονται και να νοιάζονται για αυτό και να τοποθετούνται κριτικά και γόνιμα ως προς αυτό
-          Να διεκδικούν την επανένωση της Κύπρου
-          Να κατανοούν και διεκδικούν τα δημοκρατικά ιδεώδη καλλιεργώντας πνεύμα αγάπης, αποδοχής, ομόνοιας
-          Να εκφραστούν δημιουργικά ως προς το Κυπριακό πρόβλημα και τον Κυπριακό Ελληνισμό με όποιον τρόπο επιθυμούν
 
Θεματικοί άξονες προγράμματος-διαγωνισμού
-          Το κυπριακό πρόβλημα: διαδρομή, συνέπειες, προοπτικές
-          Ο κυπριακός πολιτισμός
-          Πολιτιστικές διαδρομές στη σύγχρονη Κύπρο
-          Η ιστορία της Κύπρου
-          Ελλάδα-Κύπρος-Ομογένεια: «γέφυρες» και «χάσματα», συγκλίσεις και αποκλίσεις
-          Η Ελλάδα και η Κύπρος στην ταραγμένη Νοτιοανατολική Ευρώπη
-          Περιβαλλοντικές προκλήσεις για την Ελλάδα και την Κύπρο
-          Η κυπριακή γλώσσα και οι «θησαυροί» της
-          Η Ελλάδα και η Κύπρος στην εποχή της οικονομικής κρίσης
-          Η Κύπρος στη λογοτεχνία και τις τέχνες
-          Κυπριακές κοινότητες στην Ελλάδα και τον κόσμο
-          Η Κύπρος μέσα από εικόνες και κείμενα
Κατηγορίες δημιουργιών των μαθητών με αφορμή το Κυπριακό πρόβλημα:
-Διήγημα, μυθιστόρημα
-Δοκίμιο (κυρίως για τους μαθητές της δευτεροβάθμιας)
-Παραμύθι
-Ποίημα
-Μουσική σύνθεση (τραγούδι, μουσική & στίχοι)
-Εικαστικό έργο (ζωγραφιά, αφίσα, σκίτσο)
-Σποτ μικρής διάρκειας που θα έχει σαν στόχο να ευαισθητοποιήσει, να συγκινήσει, να παρακινήσει, να καταστήσει τον θεατή γνώστη και συμμέτοχο του προβλήματος
-Ταινία μικρού μήκους που θα έχει τη μορφή μυθοπλασίας ή ντοκιμαντέρ
-Κατασκευή τρισδιάστατη
-Πολυμεσική παρουσίαση του κυπριακού προβλήματος (powerpoint)
-Σχολική εφημερίδα
-Ιστοσελίδα ή blog
-Φωτογραφία (η κατηγορία αυτή απευθύνεται κυρίως στα σχολεία της Κύπρου καθώς αφορά κατεχόμενες περιοχές, μάρτυρες και επιζήσαντες κλπ)
 
Ποιοι μπορούν να συμμετάσχουν:
Ομάδες μαθητών της πρωτοβάθμιας (όλων των τάξεων) και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (όλων των τάξεων) δημόσιων και ιδιωτικών σχολικών μονάδων της Ελλάδας, της Κύπρου και της Ομογένειας (ελληνικά και κυπριακά σχολεία ή μεμονωμένα τμήματα που λειτουργούν σε χώρες του εξωτερικού). Στο διαγωνισμό μπορούν να λάβουν μέρος:
-ένα μεμονωμένο τμήμα ενός σχολείου
-μια ή περισσότερες τάξεις ενός σχολείου
-μια ομάδα μαθητών από περισσότερα τμήματα ή τάξεις ενός σχολείου
-ένας μεμονωμένος μαθητής (ή μαθήτρια)
-δύο ή περισσότερες τάξεις από διαφορετικές σχολικές μονάδες
Απαραίτητη προϋπόθεση είναι να έχει αναλάβει την παιδαγωγική καθοδήγηση της μαθητικής ομάδας ένας ή περισσότεροι εκπαιδευτικοί της σχολικής μονάδας.Ακόμη η Οργανωτική Επιτροπή του προγράμματος θεωρεί ιδανική συνθήκη τη σύμπραξη σχολικών μονάδων από την Ελλάδα, την Κύπρο και την Ομογένεια με σκοπό τη συνεργασία, την επαφή του μαθητικού δυναμικού και του εκπαιδευτικού προσωπικού και την από κοινού υποβολή δημιουργιών. Γι’ αυτό και όχι μόνο επιτρέπονται αυτές οι συμπράξεις αλλά και παρακινούνται οι συμμετέχοντες να αναζητήσουν σχολεία-συνεργάτες για τη συμμετοχή τους στον διαγωνισμό.
 
Ποια είναι τα χρονοδιαγράμματα του διαγωνισμού
Ο διαγωνισμός ξεκινάει στις 21 Σεπτεμβρίου 2015 και λήγει στις 18 Ιανουαρίου του 2016. Έως την καταληκτική του ημερομηνία (σφραγίδα ταχυδρομείου) θα πρέπει να έχουν υποβληθεί τα μαθητικά έργα με συστημένη επιστολή ή courier στην ταχυδρομική διεύθυνση:
(Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών
Για το μαθητικό διαγωνισμό «Κύπρος – Δεν ξεχνώ, διεκδικώ, δημιουργώ…»
Υπόψη: Πούλιος Ιωάννης, Γραφείο 11,
Κερασούντος 2, 62110 Σέρρες )
Τον Φεβρουάριο του 2016 θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα του διαγωνισμού και οι καλύτερες μαθητικές δημιουργίες θα βραβευθούν σε ειδικές εκδηλώσεις (που θα πραγματοποιηθούν σε Ελλάδα και Κύπρο).
 
 
Πρέπει να δηλώσουν συμμετοχή όσα σχολεία ενδιαφέρονται;
Τα σχολεία που θέλουν να λάβουν μέρος θα πρέπει να εκδηλώσουν ενδιαφέρον συμμετοχής με ένα απλό email στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.">serreschools@gmail.com ως τις 30 Οκτωβρίου 2015. Θα λάβουν πίσω το λινκ μιας ηλεκτρονικής φόρμας συμμετοχής.
 
Υπάρχει κάποιο εκπαιδευτικό υλικό που θα μπορούσε να βοηθήσει τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς τους;
Σε ειδικό έντυπο που θα αποστέλλεται στα σχολεία που θα δηλώσουν συμμετοχή υπάρχουν πολλές προτάσεις, ιδέες και υλικό (μέσω λινκ) που οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αξιοποιήσουν.
 
Υπάρχουν κάποιες προϋποθέσεις ή τεχνικά χαρακτηριστικά για τις μαθητικές δημιουργίες;
1.Οι χρονικές διάρκειες για το σποτ (2 λεπτά) και την ταινία μικρού μήκους (ως 10 λεπτά) δεν περιλαμβάνουν τους τίτλους αρχής και τέλους.
2.Δε θα γίνονται δεκτές φωτοϊστορίες, δηλαδή μια συρραφή φωτογραφιών ντυμένων με μουσική και κείμενα, αλλά μόνο ταινίες μυθοπλασίας (με τους μαθητές «ηθοποιούς» που θα δραματοποιήσουν ένα σενάριό τους για την εισβολή και τις συνέπειές της ή κάποιον άλλον θεματικό άξονα του προγράμματος).
3.Για να γίνει δεκτή μια ταινία στην κατηγορία ντοκιμαντέρ, είναι απαραίτητο να μην είναι μόνο μια ψηφιακή αφήγηση (φωτογραφίες, αποσπάσματα βίντεο, μαθητές αφηγητές) αλλά να περιλαμβάνει έρευνα, συνεντεύξεις, επαφή με ιστορικά αρχεία κλπ. Γι’ αυτό και η κατηγορία ντοκιμαντέρ απευθύνεται κυρίως σε σχολικές μονάδες της Κύπρου, χωρίς όμως να αποκλείεται και σχολεία από την Ελλάδα να έχουν πρόσβασή σε μάρτυρες των γεγονότων ή άλλα ιστορικά στοιχεία.
4.Ως προς το Formatτων ταινιών: τα dvd που θα υποβληθούν θα πρέπει να είναι συμβατά με τα κοινά dvdplayers.
5.Διήγημα, μυθιστόρημα (ως 5000 λέξεις)
6.Παραμύθι (ως 4000 λέξεις, εικονογραφημένο ή μη)
7.Ποίημα (κανένας περιορισμός)
8.Πρωτότυπη μουσική σύνθεση (ολοκληρωμένο τραγούδι, δηλαδή μουσική σύνθεση και στίχοι)
9.Αφίσα (μέγεθος τουλάχιστον Α3)
10.Ζωγραφιά (σε όποιο μέγεθος επιθυμούν, με όποια τεχνική ή υλικό επιθυμούν)
11.Σκίτσο (σε μέγεθος τουλάχιστον Α4)
12.Κατασκευή τρισδιάστατη (με όποια υλικά ή τεχνικές επιθυμούν οι μαθητές/δημιουργοί)
13.Πολυμεσική παρουσίαση για την Κύπρο ή το Κυπριακό πρόβλημα (powerpoint, ως 50 διαφάνειες)
14.Σχολική εφημερίδα (τουλάχιστον 8σέλιδη)
15.Ιστοσελίδα ή blog
16.Φωτογραφία (η οποία θα σταλεί μόνο σε ψηφιακή μορφή). Υπάρχει η σκέψη οι βραβευμένες φωτογραφίες –που θα εκτυπωθούν με δαπάνες του προγράμματος- να συμμετάσχουν σε μια μεγάλη έκθεση φωτογραφίας που θα γίνει και στην Αθήνα και στη Λευκωσία.
17.Δοκίμιο (επιχειρηματολογικό κείμενο για τα ιστορικά γεγονότα και τις συνέπειές τους στην οικονομία, την κοινωνία και τον πολιτισμό ή για οποιονδήποτε άλλον θεματικό άξονα του διαγωνισμού).
 
Πώς θα υποβληθούν οι μαθητικές δημιουργίες;
ΜΟΝΟ μέσω ταχυδρομείου. Συγκεκριμένα:
1.Οι λογοτεχνικού περιεχομένου δημιουργίες (διηγήματα, μυθιστορήματα, ποιήματα, παραμύθια, δοκίμια, εφημερίδες) θα σταλούν μέσω ταχυδρομείου (ΠΡΟΣΟΧΗ: και εκτυπωμένες και σε ψηφιακή μορφή σε ένα cd, dvd ή άλλο ψηφιακό μέσο αποθήκευσης)
2.Οι μουσικές συνθέσεις (νότες, στίχοι και τα ηχητικά αρχεία σε mp3), τα εικαστικά έργα (φωτογραφημένα ή σκαναρισμένα), τα σποτ, οι ταινίες, οι τρισδιάστατες κατασκευές (φωτογραφημένες), οι πολυμεσικές παρουσιάσεις και οι φωτογραφίες, θα σταλούν μέσω ταχυδρομείου ΜΟΝΟ σε ψηφιακή μορφή (σε ένα cd, dvd ή άλλο ψηφιακό μέσο αποθήκευσης)
Σε όλες τις δημιουργίες που θα υποβληθούν εκτυπωμένες σημαντικό είναι να αναγράφονται στην αρχική ή την τελική σελίδα: η σχολική μονάδα, η τάξη, ονόματα μαθητών, ονόματα υπεύθυνων εκπαιδευτικών και η κατηγορία στην οποία διαγωνίζονται (οι κατηγορίες είναι: ποίημα, δοκίμιο, σκίτσο, αφίσα, σποτ, ταινία μυθοπλασίας, φωτογραφία, παραμύθι, διήγημα, ιστοσελίδα, ντοκιμαντέρ, τρισδιάστατη κατασκευή, πολυμεσική παρουσίαση, ζωγραφιά, τραγούδι, εφημερίδα).
Στα cd, dvd που θα υποβληθούν πρέπει να αναγράφεται η σχολική μονάδα. Όλα τα αρχεία που θα περιλαμβάνονται στο εσωτερικό τους πρέπει να είναι αποθηκευμένα με έναν τρόπο αποθήκευσης (π.χ. 3Δ.ΣΧ.ΣΕΡΡΩΝ_ΖΩΓΡΑΦΙΑ_ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ_ΠΟΥΛΙΟΣ) που θα διευκολύνει τις επιτροπές αξιολόγησης, θα δίνει δηλαδή επαρκή στοιχεία για τη δημιουργία (σχολείο, κατηγορία, μαθητές).
ΔΕ ΘΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΔΕΚΤΕΣ ΥΠΟΒΟΛΕΣ ΕΡΓΩΝ ΜΕΣΩ MAIL
 
Στην τελική εκδήλωση βράβευσης, θα υπάρχουν ξεχωριστά βραβεία για την πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και ανά κατηγορία δημιουργίας (ποίηση, λογοτεχνία, ταινία κλπ).
 
Ποιοι θα αξιολογήσουν τα μαθητικά έργα;
Καλλιτεχνικές επιτροπές που θα οριστούν από τους φορείς που συνδιοργανώνουν το διαγωνισμό, οι οποίες θα δημοσιοποιηθούν πριν τη λήξη του διαγωνισμού.
 
Υπάρχουν κάποιοι ειδικοί όροι που πρέπει να προσέξουν οι σχολικές μονάδες;
Μια σχολική μονάδα μπορεί να συμμετάσχει με όσα έργα επιθυμεί και σε όσες κατηγορίες επιλέξει. Τα σχολεία που θα συμμετάσχουν στον διαγωνισμό, έχουν δικαίωμα να αναρτήσουν τις όποιες δημιουργίες τους στο διαδίκτυο ακόμη και πριν την ολοκλήρωση της αξιολόγησής τους. Διευκρινίζουμε ακόμη ότι έγγραφη συγκατάθεση των γονέων των μαθητών είναι απαραίτητη προϋπόθεση μόνο για τους οι μαθητές που παίζουν ως ηθοποιοί στις ταινίες μικρού μήκους ή τα σποτ που προβλέπονται στον διαγωνισμό. Τα έντυπα της έγγραφης συγκατάθεσης (που θα λάβουν τα σχολεία μετά την εκδήλωση ενδιαφέροντος εκ μέρους τους) δε θα σταλούν στην Οργανωτική Επιτροπή του διαγωνισμού, αλλά θα διατηρηθούν στο αρχείο των σχολείων. Τέλος πρέπει να γνωρίζετε ότι δεν έχετε το δικαίωμα χρήσης μουσικής στις ταινίες σας για την οποία υπάρχει ζήτημα πνευματικών δικαιωμάτων παρά μόνο με την άδεια του δημιουργού ή της ΑΕΠΙ. Σημειώνουμε τέλος ότι βεβαιώσεις συμμετοχής (ψηφιακές) θα λάβουν όλες οι σχολικές μονάδες, όλοι οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί και φυσικά όλοι οι μαθητές.
 
Σχεδιαστής προγράμματος: Πούλιος Ιωάννης, εκπαιδευτικός, Υπεύθυνος Σχολικών Δραστηριοτήτων Π.Ε. Σερρών
Οργανωτική Επιτροπή Διαγωνισμού:
-Κενεβέζος Κυριάκος, Πρέσβης της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ελλάδα, Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε., 210 3734900
-Παπασταμόπουλος Ξενοφώντας, Δ/ντής Π.Ε. Σερρών, Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.">mail@dipe.ser.sch.gr, 2321047500
     Πούλιος Ιωάννης, εκπαιδευτικός, Υπεύθυνος Σχολικών Δραστηριοτήτων Π.Ε. Σερρών, 2321047515,                Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.">serreschools@gmail.com
-Παναγίδου Μαρία, Μορφωτική σύμβουλος της Κυπριακής Πρεσβείας στην Αθήνα, Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.">spiticy@otenet.gr, 2103734934
-Χαριοπολίτου Αικατερίνη, Προϊσταμένη Τμήματος Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ., 2103443820, Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.">achariopolitou@minedu.gov.gr
 
 
                             Ο πρεσβευτής                      Ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης                  Η προϊσταμένη του τμήματος                                              
                 της Κυπριακής Δημοκρατίας                                      Σερρών                                            Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης
                            στην Ελλάδα                                                                                                                                του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ.
 
                         Κυριάκος Κενεβέζος                             Ξενοφών Παπασταμόπουλος                               Αικατερίνη Χαριοπολίτου                                                     
ΘΕΜΑ:ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016
 
Η σχολική χρονιά ξεκίνησε και μαζί της και οι… εκδρομές! Το πρόγραμμα ΕΥΖΗΝ, στο πλαίσιο των δράσεων του, υλοποιεί διαδραστικές παρουσιάσεις για παιδιά και εφήβους, που σχετίζονται με την υγεία, τη διατροφή, τη φυσική δραστηριότητα και την ανάπτυξή τους.
 
Οι παρουσιάσεις πραγματοποιούνται στο
Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο κατόπιν συνεννόησης, ενώ για σχολεία στα οποία η πρόσβαση δεν είναι εφικτή και ενδιαφέρονται να συμμετέχουν, υπάρχει η δυνατότητα υλοποίησης των παρουσιάσεων μέσω skype, είτε μέσω επίσκεψης συνεργατών του προγράμματος ΕΥΖΗΝ.
 
 
Την περσινή σχολική χρονιά το πρόγραμμα ΕΥΖΗΝ είχε τη χαρά να φιλοξενήσει περισσότερα από 100 σχολεία σε διαδραστικές παρουσιάσεις. Με την ολοκλήρωση των παρουσιάσεων, ζητήσαμε από τα σχολεία να αξιολογήσουν την εμπειρία τους και να μας στείλουν τα σχόλια τους ώστε να αποτελέσουν χρήσιμο οδηγό για τον εμπλουτισμό και τον σχεδιασμό μελλοντικών δράσεων. Σε αυτό το λεύκωμα μπορείτε να δείτε φωτογραφίες και σχόλια από τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν κατά το σχολικό έτος 2014-15.
 
 
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 15:52

Ε.Λ.Μ.Ε. ΝΟΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ


Ε.Λ.Μ.Ε.
ΝΟΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ
Λαπιθών 6                                                  Αρ. Πρωτ.: 126
41221, Λάρισα                                            Λάρισα: 23-9-2015
Τηλ: 2410-255694                                                                                                                                
Fax: 2410-532357                                                                                                           Προς:
Email: elmelar@otenet.gr                                                                                        Σχολεία- ΜΜΕ
http://elmelarisas.blogspot.gr
 
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Ενημερώνουμε κάθε ενδιαφερόμενο, καλόπιστο ή κακόπιστο, ότι το συνδικάτο των εκπαιδευτικών του ν. Λάρισας και το αντίστοιχο Δ.Σ. είναι το μόνο αρμόδιο για να αποφασίζει πότε και ποιες
ανακοινώσεις θα εκδίδονται από το ίδιο.
Αναφορά δεν δίνουμε σε κανέναν, παρά μόνο στον ίδιο τον κλάδο.
Όσοι φαντάζονται ότι τα συνδικάτα θα μπαίνουν σε αγρανάπαυση με βάση τα πολιτικά τους σχέδια κάνουν μεγάλο λάθος.
Υ.Γ. Ας μας απαντήσουν οι θιασώτες της Δημοκρατίας, αν σήμερα συνεχίζουν να υπάρχουν χιλιάδες κενά στα σχολεία.
 
 
Για το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ
                          Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                     Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
 
 
     ΜΑΓΑΛΙΟΥ ΕΡΜΙΟΝΗ                                   ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
 

Το ΚΠΕ Παρανεστίου προτίθεται να υλοποιήσει κατά την χρονική περίοδο Οκτώβριος – Νοέμβριος 2015 προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για μαθητές Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης. Τα προγράμματα που θα υλοποιηθούν είναι τα εξής:

 

ΤΙΤΛΟΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ - ΩΡΕΣ
ΗΛΙΚΙΑ
ΑΤΟΜΑ
«Ορθή διαχείριση απορριμμάτων»
Μέσα από βιωματικές δράσεις μιλάμε για τη διαχείριση σκουπιδιών, την προσωπική ευθύνη και την αξιοποίηση ανακυκλώσιμων υλικών
Στην έδρα του σχολείου, μέσα στη σχολική αίθουσα – διάρκεια 4 ωρών
Γ’ – Στ Τάξεις Δ.Σ.
30
«Από τη ζωή των μελισσών»
Μια πρώτη επαφή των μαθητών με τη μελισσοκομία ως παραδοσιακή αγροτική δραστηριότητα.
Μέσα στη σχολική αίθουσα – διάρκεια 4 ωρών
Γ’ – Στ Τάξεις Δ.Σ.
Γυμνάσιο
30
«Εισαγωγή στην Υπαίθρια Διαβίωση»
Μια πρώτη επαφή των μαθητών με την ιδέα της υπαίθριας διαβίωσης, της ορθής διαχείρισης του φυσικού περιβάλλοντος ως χώρο αναψυχής και άσκησης.
Στα γρασίδια της Αγίας Βαρβάρας (Δράμα) – διάρκεια 4 ώρες
Γ- Στ Τάξεις Δ.Σ.
30
«Περιβαλλοντικό Μονοπάτι Νέστου»
Διάσχιση παραποτάμιου μονοπατιού στο Νέστο ποταμό και γνωριμία με τοπική χλωρίδα και πανίδα
Παρανέστι – διάρκεια 4 ώρες
Γ- Στ Τάξεις Δ.Σ.
Γυμνάσιο
Λύκειο
50
 
Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται παρακαλούνται να αποστείλουν αίτηση στον υπεύθυνο σχολικών δραστηριοτήτων μέχρι την Τετάρτη 7 Οκτωβρίου 2015. Η φόρμα αίτησης επισυνάπτεται, αλλά μπορείτε να τη βρείτε και στην ιστοσελίδα μας, στη μπάρα «Εκπαίδευση μαθητών – Προγραμματισμός επισκέψεων».
 
Το ΚΠΕ Παρανεστίου θα υλοποιήσει 30 συνολικά προγράμματα. Αν ο αριθμός των αιτήσεων ξεπεράσει τις 30, η επιλογή θα γίνει με κλήρωση. Η κάθε σχολική ομάδα έχει δικαίωμα αίτησης σε ένα μόνο πρόγραμμα.
 
Τα υλικά των βιωματικών δράσεων θα καλυφθούν από το ΚΠΕ Παρανεστίου.
 
Στους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής.
 
 
 
 
 
                                                                                                                            Με εκτίμηση
   Ο Υπεύθυνος του ΚΠΕ
 
 
Καρυπίδης Γεώργιος
 
 
 
 
ΦΟΡΜΑ ΑΙΤΗΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΓΙΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΠΕ ΠΑΡΑΝΕΣΤΙΟΥ
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ:
 
 
ΑΡΙΘΜΟΣ ΤΗΛΕΦΩΝΟΥ ΚΑΙ ΦΑΞ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ:
 
 
EMAIL ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ:
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΟΜΑΔΑ (ΤΑΞΗ):
 
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΥ ΘEΛΩ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΩ:
 
 
ΠΙΘΑΝΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ:
(δεν είναι δεσμευτικό)
 
 
ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ:
 
 
 
 
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ:
 
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:
 
 
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ:
 
 
ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ:
 
 
EMAIL ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
 
 
 
 
 
 
Ονοματεπώνυμο Διευθυντή
 
 
 
 
Υπογραφή Διευθυντή

 

Ο.Λ.Μ.Ε.
Ερμού & Κορνάρου 2
ΤΗΛ: 210 32 30 073 - 32 21 255
Fax: 210 33 11 338
www.olme.gr
email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.                                                            Αθήνα, 23/9/15
 
 
ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ
 
 
Με αφορμή τις καθυστερήσεις στις προσλήψεις αναπληρωτών, το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ επισημαίνει ότι:
Με βάση την απόφαση του 16ου Συνεδρίου, οι αναπληρωτές παραμένουν μέλη των ΕΛΜΕ διατηρώντας τα συνδικαλιστικά τους δικαιώματα. Oι συνάδελφοι αναπληρωτές και μέλη της Ομοσπονδίας που είναι εκλεγμένοι σε Δ.Σ. ΕΛΜΕ, συνεχίζουν τη θητεία τους μέχρι τις επερχόμενες εκλογές των ΕΛΜΕ.
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 10:58

Το νέο υπουργικό συμβούλιο

 
ΡΕΠΟΡΤΑΖ: dictyo.gr
Επανήλθαν όλοι αυτοί που απέτυχαν στις ίδιες ή άλλες υπουργικές θέσεις το περασμένο εξάμηνο!!!

Ανακύκλωση του ίδιου πολιτικού προσωπικού. Δεν υπάρχει καμία ελπίδα!!!

Σε εμάς ήρθε ο Ν. Φίλης δημοσιογράφος και από
το 2008 διευθυντής της εφημερίδας “Η ΑΥΓΗ”!!!

Η μόνη του σχέση με την εκπαίδευση είναι ότι ξέρει να γράφει (λόγω δημοσιογραφίας)!!!

Τώρα θα μου πεις είδαμε και αυτούς που είχαν σχέση με την παιδεία, δεν έχεις άδικο!!!
 


Δ.Α.Κ.Ε.
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ   ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ   ΚΙΝΗΣΗ   ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Β ΕΛΜΕ -ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
                                                                                                                             Θεσ/νίκη, 22-9-2015
“Το συνδικαλιστικό κίνημα
απέναντι στις πολιτικές εξελίξεις”
Η ΔΑΚΕ Β ΕΛΜΕ ως πρώτη προτεραιότητα έχει την προάσπιση των συμφερόντων του κλάδου και αυτό έχει σκοπό να πράξει και στο μέλλον. Πέρα και πάνω από κάθε πολιτική πρακτική, όπως έπραξε και στο πρόσφατο παρελθόν, η ΔΑΚΕ με συνεχή παρουσία αγωνίζεται και συμμετέχει στον κοινό αγώνα για την προάσπιση των δικαιωμάτων όλων. Η ΔΑΚΕ
πρωτοστάτησε στους αγώνες για:
·       την προάσπιση του ωραρίου εργασίας
·       την αποκατάσταση της μισθοδοτικής αδικίας
·       το δικαίωμα στις αποσπάσεις
·       τον διορισμό νέων εκπαιδευτικών
·       την επάνοδο των συναδέλφων από την διαθεσιμότητα
Οι αρχές μας έχουν εκφραστεί ανοιχτά προς την εκπαιδευτική κοινότητα και συνεχίζουμε όλοι μαζί για την βελτίωση της ποιότητας στο περιβάλλον εργασίας και προσφοράς.
Σήμερα με αφορμή το ΦΕΚ 2064 / 18-9-2015 «απόσπαση ή διάθεση προσωπικού στα Δ.ΙΕΚ» τοποθετούμαστε απέναντι σε κάθε άλλη ερμηνεία ότι η διάθεση συναδέλφων προς τα Δ.ΙΕΚ θα πρέπει να γίνει ΜΟΝΟ σε περίπτωση που θα υπάρξουν εκπαιδευτικοί οι οποίοι θα ζητήσουν με αίτησή τους να διδάξουν στα Δ.ΙΕΚ. Στην κατεύθυνση αυτή καλούμε όλους σε εγρήγορση.
Μέσα από συνεχή διάλογο αγωνιζόμαστε με συνέπεια και προτάσεις.
Το Δ.Σ.   της   ΔΑΚΕ Β ΕΛΜΕ-Θ
 
Επικαιροποίηση Εκθεσης ΟΟΣΑ του 2011
Οι αρχές θα διασφαλίσουν τον περαιτέρω εκσυγχρονισμό του τομέα της εκπαίδευσης σύμφωνα με τις βέλτιστες πρακτικές της ΕΕ και αυτό θα τροφοδοτήσει την προγραμματισμένη ευρύτερη στρατηγική ανάπτυξης.
Οι αρχές, σε συνεργασία με τον ΟΟΣΑ και ανεξάρτητους εμπειρογνώμονες, θα επικαιροποιήσουν, έως τον Απρίλιο του 2016, την αξιολόγηση του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος που εκπόνησε ο ΟΟΣΑ το 2011.
Πανεπιστήμια
Η εν λόγω επανεξέταση θα καλύπτει όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων των
δεσμών μεταξύ έρευνας και εκπαίδευσης και της συνεργασίας μεταξύ πανεπιστημίων, ερευνητικών ιδρυμάτων και επιχειρήσων με σκοπό την ενίσχυση της καινοτομίας και της επιχειρηματικότητας .
Νέο Σχολείο
Μεταξύ άλλων, η επανεξέταση θα αξιολογήσει την υλοποίηση της μεταρρύθμισης του «Νέου Σχολείου», το περιθώριο περαιτέρω εξορθολογισμού (των τάξεων, σχολείων και πανεπιστημίων), τη λειτουργία και διακυβέρνηση των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, την αποδοτικότητα και αυτονομία των δημόσιων εκπαιδευτικών μονάδων και την αξιολόγηση και διαφάνεια σε όλα τα επίπεδα.
Πρακτικές ΟΟΣΑ
Η επανεξέταση θα προτείνει συστάσεις σύμφωνα με τις βέλτιστες πρακτικές των χωρών του ΟΟΣΑ.
Σχέδιο δράσης έως τον Μάιο του 2016
Με βάση τις συστάσεις της επανεξέτασης, οι αρχές θα εκπονήσουν επικαιροποιημένο εκπαιδευτικό σχέδιο δράσης και θα υποβάλουν προτάσεις για δράσεις το αργότερο έως τον
Μάιο του 2016, οι οποίες θα εγκριθούν έως τον Ιούλιο του 2016, και εφόσον είναι δυνατόν, τα μέτρα θα πρέπει να τεθούν σε ισχύ πριν από το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017.
Αξιολόγηση-ωράριο εκπαιδευτικών
Ειδικότερα, οι αρχές δεσμεύονται να ευθυγραμμίσουν τον αριθμό διδακτικών ωρών ανά μέλος του προσωπικού, καθώς και την αναλογία μαθητών ανά τάξη και ανά εκπαιδευτικό, με τις βέλτιστες πρακτικές των χωρών του ΟΟΣΑ, το αργότερο έως τον Ιούνιο του 2018.
Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων θα συνάδει με το γενικό σύστημα αξιολόγησης της δημόσιας διοίκησης. Οι αρχές θα διασφαλίσουν τη δίκαιη μεταχείριση όλων των φορέων παροχής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων των ιδιωτικών ιδρυμάτων, καθορίζοντας ελάχιστα πρότυπα.
Μετακινήσεις προσωπικού Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων
Το Άρθρο 9 του νομοσχεδίου, όπως ψηφίστηκε, ορίζει τα εξής:
1. Για μετακινήσεις του εκπαιδευτικού και λοιπού προσωπικού του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων (Υ.Πο.Παι.Θ.), που μετέχει στην προετοιμασία και διεξαγωγή των γενικών και ειδικών εξετάσεων, κατά την περίοδο αυτών, επιτρέπεται η μετακίνηση εντός ή εκτός έδρας, με ιδιωτικής χρήσης μεταφορικό μέσο, με προσωπική ευθύνη για τυχόν ατύχημα ή ζημιά, με έγκριση του αρμόδιου οργάνου. Στην περίπτωση αυτή καταβάλλεται η χιλιομετρική αποζημίωση του άρθρου 8.
2. Στους εκπαιδευτικούς που μετακινούνται για τη συμπλήρωση του εβδομαδιαίου ωραρίου τους αναγνωρίζεται η δαπάνη χιλιομετρικής αποζημίωσης του άρθρου 8, η δαπάνη διοδίων, σε περίπτωση χρησιμοποίησης ιδιωτικής χρήσης μεταφορικού μέσου ή το αντίτιμο των εισιτηρίων των χρησιμοποιούμενων μέσων μαζικής μεταφοράς.
Επαγγελματικά Δικαιώματα
Για τα επαγγελματικά δικαιώματα ψηφίστηκε η ακόλουθη δέσμευση:
Όσον αφορά τα νομοθετικά κατοχυρωμένα επαγγέλματα, προκειμένου να αποφευχθούν αδικαιολόγητοι και δυσανάλογοι περιορισμοί, η κυβέρνηση θα υποβάλει, έως τον Οκτώβριο του 2015, το προεδρικό διάταγμα σχετικά με τις αποκλειστικές δραστηριότητες των πολιτικών μηχανικών και των συναφών επαγγελμάτων (βασικό παραδοτέο) και θα εγκρίνει τις συστάσεις εξωτερικού συμβούλου έως τον Δεκέμβριο του 2015 (βασικό παραδοτέο) και τις συστάσεις της διυπουργικής επιτροπής, με βάση άλλες πρόσφατες εκθέσεις έως τον Φεβρουάριο του 2016.
Σύνδεση Εκπαίδευσης με την Έρευνα
Για τη σύνδεση της Εκπαίδευσης με την Έρευνα ψηφίστηκε η ακόλουθη δέσμευση:
Όσον αφορά τη σύνδεση της εκπαίδευσης με την έρευνα και ανάπτυξη, οι ελληνικές αρχές έχουν δεσμευτεί να δρομολογήσουν ολοκληρωμένη διαδικασία διαβούλευσης μετά την επανεξέταση των δεσμών μεταξύ εκπαίδευσης και Ε&Α (βλ. ενότητα 4.1 «Εκπαίδευση») με σκοπό την εφαρμογή των βέλτιστων πρακτικών. Η οργάνωση και το χρονοδιάγραμμα της διαβούλευσης θα κα- θοριστούν έως τον Οκτώβριο του 2015.
Επαγγελματική κατάρτιση
Για την επαγγελματική κατάρτιση, ψηφίστηκε η ακόλουθη δέσμευση: Επιπλέον, σύμφωνα με τον προϋπολογισμό του 2016 και προκειμένου να επιτύχει τον εκσυγχρονισμό και την επέκταση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (ΕΕΚ), και με βάση τη μεταρρύθμιση που εγκρίθηκε το 2013 (ν. 4186/2013), η κυβέρνηση, έως τον Δεκέμβριο του 2015 (βασικό παρα- δοτέο):
i) θα θεσπίσει ένα σύγχρονο πλαίσιο ποιότητας για την ΕΕΚ/μαθητεία,
ii) θα δημιουργήσει ένα σύστημα για τον προσδιορισμό των αναγκών σε επίπεδο
δεξιοτήτων και μια διαδικασία αναβάθμισης των προγραμμάτων και της πιστοποίησης,
iii) θα δρομολογήσει πιλοτικές συ- μπράξεις με περιφερειακές αρχές και εργοδότες το 2015- 2016 και
iv) θα χαράξει ολοκληρωμένο σχέδιο ε- φαρμογής του Υπουργείου Εργασίας, του Υπουργείου Παιδείας και του ΟΑΕΔ, με σκοπό την παροχή του απαιτούμενου αριθμού θέσεων μαθητείας για όλους τους σπουδαστές της επαγγελματικής εκπαίδευσης (ΕΠΑΣ και
ΙΕΚ) έως το 2016 και για το 33% τουλάχιστον του συ νόλου των σπουδαστών της τεχνικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (ΕΠΑΛ) έως το 2016-2017 και
v) θα δια-σφαλίσει μεγαλύτερη συμμετοχή των εργοδοτών και μεγαλύτερη χρήση της ιδιωτικής χρηματοδότησης. Το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016 θα λειτουργήσουν περιφερειακές συμπράξεις δημόσιου-ιδιωτικού τομέα.
Ιδιωτικά Σχολεία
Για τα Ιδιωτικά Σχολεία ψηφίστηκε η ακόλουθη διάταξη
6. Η παρ. 1 του άρθρου 46 του ν. 682/1977 (Α ́244) τροποποιείται ως εξής:
«1. Για την ίδρυση, λειτουργία και μεταφορά Ιδιωτικών Σχολείων και Οικοτροφείων, για την υποβολή ενστάσε-ων κατά των πρωτοβαθμίως επιβαλλομένων πειθαρχικών κυρώσεων, για την εγγραφή στην επετηρίδα Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών, καθώς και για τις εξετάσεις των μαθητών στα Ιδιωτικά Σχολεία και τους εκδιδομένους τίτλους σπουδών από αυτά, καταβάλλονται παράβολα, εξέταστρα και εκπαιδευτικά Τέλη, τα οποία καθορίζονται κάθε φορά με κοινές αποφάσεις των Υπουργών Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων και Οικονομικών. Τα εδάφια α ́ και β ́ της παραγράφου 3 του ως άνω άρθρου, καθώς και οι κανονιστικές αποφάσεις που εκδόθηκαν κατ’ εξουσιοδότησή τους καταργούνται.»
Αυτό σημαίνει απαλλαγή των μαθητών των Ιδιωτικών Σχολείων από την καταβολή του παράβολου φοίτησης που κατέβαλαν κάθε χρόνο μαζί με τα δίδακτρα.
Ωστόσο παραμένουν σε ισχύ τα παράβολα για εξέταστρα, τους εκδιδόμενους τίτλους σπουδών για την και εκπαιδευτικά τέλη για την ίδρυση, λειτουργία και μεταφορά Ιδιωτικών Σχολείων και Οικοτροφείων, για την υποβολή ενστάσεων κατά των πρωτοβαθμίως επιβαλλομένων πειθαρχικών κυρώσεων και για την εγγραφή εις την επετηρίδα Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών.
Το προβλεπόμενο στο άρθρο 46 του ν. 682/1977 (ΦΕΚ 244 Α) παράβολο για τη φοίτηση των μαθητών στα ιδιωτικά και ξένα σχολεία, το οποίο καταβάλλονταν επιπλέον των διδάκτρων, έχουν ως εξής :
− Σε εξήντα ευρώ (60 €) για ετήσια δίδακτρα ύψους έως πέντε χιλιάδες ευρώ (5.000 €).
− Σε εβδομήντα ευρώ (70 €) για ετήσια δίδακτρα ύψους από πέντε χιλιάδες ευρώ και ένα
λεπτό έως επτά χιλιάδες ευρώ (5.001 − 7.000 €).
− Σε εκατό ευρώ (100 €) για ετήσια δίδακτρα ύψους από επτά χιλιάδες ευρώ και ένα λεπτό
(7.001 €) και άνω.
Ως ετήσια δίδακτρα ορίζονται αυτά που καθορίζονται και δημοσιοποιούνται σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις από τους ιδιοκτήτες των σχολείων.
Τα ανωτέρω έσοδα πιστώνονται στον ειδικό λογαριασμό με τίτλο «Λογαριασμός Ιδιωτικής Γενικής Εκπαίδευσης», ο οποίος τηρείται στην Τράπεζα της Ελλάδος.
 
Τροποποίηση της αριθμ. Φ2/88070/Δ4/04−06−2015 (Β΄ 1053) υπουργικής απόφασης με θέμα «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων Γενικής Παιδείας της Α΄ τάξης Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. και των
Β΄, Γ΄ τάξεων Ημερησίων και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. ανά Ειδικότητα Τομέα Ομάδας Προσανατολισμού»
Η Υ.Α. εδώ: http://sep4u.gr/fek/fek_2015_2042b.pdf
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2015 10:30

Αναστάτωση με τις εγγραφές στα ΕΠΑΛ

 
Θέμα: «Εγγραφές στη Γ’ τάξη του ΕΠΑΛ κατά το σχολικό έτος 2015-16»
Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με την Υ.Α. 141641/Γ2/8-9-2014 (Β’ 2470) κατά το σχολικό έτος 2015-16 στη Γ’ τάξη ΕΠΑΛ εγγράφονται μόνο οι προαχθέντες από τη Β’ ΕΠΑΛ στην ίδια ειδικότητα δηλαδή όποιοι κατά τη σχολική χρονιά 2014-15 φοίτησαν στη Β’ ΕΠΑΛ στην ίδια ειδικότητα.
Σχόλιο:
Το έγγραφο στάλθηκε σήμερα με την ένδειξη «Επείγον». Την περασμένη Παρασκευή οι υπηρεσιακοί
παράγοντες του υπουργείου επικοινωνούσαν τηλεφωνικά για να δώσουν την παραπάνω εντολή στις Διευθύνσεις και Περιφέρειες!
Παρατηρείται το φαινόμενο να ζητάνε από τους μαθητές ή να εγγράφονται στην Β΄ τάξη ΕΠΑΛ ή να μην εγγράφονται καθόλου, με το αιτιολογικό ότι οι ειδικότητες αυτές έχουν αλλάξει ονομασία τομείς και ειδικότητες με την εφαρμογή από φέτος του νόμου 4186/13 για την Γ΄ τάξη. Είναι προφανές ότι αυτό συμβαίνει επειδή το Υπουργείο δεν έκανε την αντιστοίχιση των νέων και παλιών τομέων και ειδικοτήτων, ενώ στην ουσία σε μεγάλο βαθμό πρόκειται για ίδια προγράμματα σπουδών.
Επιστρέφουν έτσι εκατοντάδες μαθητές στην Β΄ΕΠΑΛ για να ξανακάνουν την τάξη!!!
Αριθμ. 144526/Ε2/2015
Ορισμός κριτηρίων επιλογής για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, εξειδικευμένου στην διδασκαλία των μαθημάτων του Κινηματογράφου, Κλασικού και Σύγχρονου Χορού και Κίνησης−Χορού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία
Ορίζουμε τα προσόντα, τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων και κατάρτισης των οικείων πινάκων ανά μάθημα και Καλλιτεχνικό Σχολείο, για την πρόσληψη εξειδικευμένου ωρομίσθιου προσωπικού, με

σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, για τη διδασκαλία των μαθημάτων Κινηματογράφου, Κλασικού και Σύγχρονου Χορού και Κίνησης−Χορού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία.
Ειδικότερα:
α) Κατεύθυνση Θεάτρου − Κινηματογράφου
• Ειδικός για την «Κίνηση −Χορό»
• Σκηνοθέτης Κινηματογράφου, κινηματογραφιστής [ή υποψήφιοι με σπουδές
κινηματογράφου].
β) Κατεύθυνση Χορού
• Ειδικός Κλασικού Χορού.
• Ειδικός Σύγχρονου Χορού.
• Ειδικός για την «Κίνηση −Χορό»
ΟΛΗ H Y.A. εδώ: http://sep4u.gr/fek/fek_2015_2071b.pdf

 
Σύμφωνα με απόφαση της Ολομέλειας του Δ.Σ. που ελήφθη στη συνεδρίασή της 172/18-9- 2015 τροποποιείται προηγούμενη απόφασή της που ελήφθη, κατόπιν διευκρινίσεων που εδόθησαν με επιστολή από το υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κυπριακής Δημοκρατίας για τις μεταπτυχιακές σπουδές, στη συνεδρίαση 171/4-9-2015 ως εξής: «για όσους ξεκινούν τις μεταπτυχιακές τους σπουδές από το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016 και μετά σε Πανεπιστήμια της Κύπρου, και αιτούνται την αναγνώριση του τίτλου σπουδών τους από το Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π., προκειμένου
να αναγνωρισθεί η ισοτιμία του προς τα μεταπτυχιακά των Ελληνικών Α.Ε.Ι. θα πρέπει υποχρεωτικά οι σπουδές να έχουν ξεκινήσει στις αρχές είτε του χειμερινού είτε του εαρινού εξαμήνου.

Ο ΔΟΑΤΑΠ διευκρινίζει ότι για μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών, που θα κατατεθούν για αναγνώριση από το ΔΟΑΤΑΠ, είναι αποδεκτή η απόκτηση κατά μέγιστο 15 ECTS του συνόλου των πιστωτικών μονάδων σε καλοκαιρινή περίοδο των ακαδημαϊκών ετών 2015- 2016 και μετά, ενώ όσοι έχουν ήδη περισσότερες των 15 πιστωτικών μονάδων σε καλοκαιρινή περίοδο προ του Σεπτεμβρίου 2015 δεν θα είναι αποδεκτή απόκτηση περαιτέρω πιστωτικών μονάδων σε καλοκαιρινή περίοδο μετά τον Σεπτέμβριο 2015.»

Εκπαιδευτικά Νέα