Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.



ΥΠΑΙΘ 2
Ηλεκτρονικό Μητρώο εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης, η λειτουργία του οποίου ξεκίνησε τη Δευτέρα 31 Αυγούστου 2020 βρίσκεται στη διάθεση των Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης και των εκπαιδευτών τους. Η δημιουργία του εν λόγω μητρώου, ζητούμενο πολλών ετών, συμβάλλει σημαντικά στον εκσυγχρονισμό του συστήματος,
στην αποφυγή της ετήσιας ταλαιπωρίας των εκπαιδευτών και εξασφαλίζει ταχύτερες  διαδικασίες  και μεγαλύτερη ακρίβεια στην επιλογή των εκπαιδευτών. Το Μητρώο σχεδιάστηκε από τη Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων σε συνεργασία με το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης, φιλοξενείται δε στις υποδομές της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης (ΓΓΠΣΔΔ).

 
Δεν θα διστάσουμε να λάβουμε επιπλέον μέτρα αν χρειαστεί, είπε η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως. Παρακολουθήστε ζωντανά την συνέντευξη Τύπου.
Την τελική ημερομηνία για το άνοιγμα των σχολείων ανακοίνωσε η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως σε συνέντευξη Τύπου που παραχωρεί αυτή την ώρα. Όπως είπε τα σχολεία θα ανοίξουν στις 14 Σεπτεμβρίου.
Πρώτος πήρε τον λόγο ο κυβερνητικός εκπρόσωπος, Στέλιος Πέτσας ο οποίος είπε ότι ικανός αριθμός συμπολιτών μας δεν έχει επιστρέψει από τις διακοπές του. Το 85% των κατοίκων της πρωτεύουσας έχει επιστρέψει στην Αθήνα, είπε και τους κάλεσε να επιστρέψουν άμεσα.

Η κα Κεραμέως είπε ότι σκοπός της συνέντευξης Τύπου είναι να δοθούν κάποιες επιπλέον οδηγίες για το άνοιγμα των σχολείων. Όπως είπε, η έναρξη του σχολικού έτους θα γίνει με όλους τους μαθητές και αυξημένα μέτρα προφύλαξης και πρόληψης και κάθε βήμα αξιολογείται και επικαιροποιείται. Δεν θα διστάσουμε να λάβουμε και επιπλέον πιο αυστηρά μέτρα.
Είπε ακόμα ότι έγιναν προσλήψεις αναπληρωτών νωρίτερα από τα προηγούμενα χρόνια και η παράδοση των βιβλίων έχει γίνει στην ώρα της.
Η κα Κεραμέως επανέλαβε ότι η χρήση μάσκας θα είναι υποχρεωτική και ότι τα διαλείμματα θα γίνονται σε διαφορετικές ώρες.
Εξήγησε γιατί θα δίνεται σε κάθε μαθητής δωρεάν ένα παγούρι για να μην πίνουν τα παιδιά από την βρύση και να μην ανταλλάσσουν μπουκάλια.
Τρίτη, 01 Σεπτεμβρίου 2020 11:15

Σήμερα οι ανακοινώσεις για τα σχολεία

 
Κορωνοϊός και σχολεία: Αυτά είναι τα 15 μέτρα αυξημένης προστασίας για τους μαθητέςΤις οριστικές της αποφάσεις για το άνοιγμα των σχολείων στις 14 Σεπτεμβρίου, οι οποίες, όπως έχει αποκαλύψει η aftodioikisi.gr, έχουν ληφθεί στο Μέγαρο Μαξίμου από την περασμένη Παρασκευή λόγω του «φιάσκου» με τις μάσκες,  θα ανακοινώσει και επίσημα σήμερα στις 16:00 η κυβέρνηση.
 
Οι ανακοινώσεις θα γίνουν σε κοινή συνέντευξη Τύπου που θα πραγματοποιηθεί στην Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, παρουσία του κυβερνητικού εκπροσώπου, Στέλιου Πέτσα, της υπουργού Παιδείας & Θρησκευμάτων, Νίκης Κεραμέως, του υπουργού Εσωτερικών, Τάκη Θεοδωρικάκου, του προέδρου της ΚΕΔΕ, Δημήτρη Παπαστεργίου, ενώ στην συνέντευξη Τύπου θα παρίσταται και η καθηγήτρια Παιδιατρικής Λοιμωξιολογίας του ΕΚΠΑ Βάνα Παπαευαγγέλου.

Αν και το άνοιγμα των σχολείων είχε προγραμματιστεί για τις 7 Σεπτεμβρίου, καθώς οι μάσκες ήταν αδύνατον να βρίσκονται στα σχολεία, αποφασίστηκε να δοθεί επταήμερη παράταση στην ΚΕΔΕ «Χωρίς μάσκες, ειδικά μετά την ‘πατάτα’ με το μέσο όρο των 17 μαθητών, είναι αδύνατον να ξεκινήσουν την λειτουργία τους τα σχολεία», όπως τόνιζε στην ιστοσελίδα, κυβερνητικός παράγοντας.
Εκτός από την ημερομηνία του ανοίγματος των σχολείων, θα ανακοινωθούν και όλες οι λεπτομέρειες για τον τρόπο λειτουργίας τους από την Κεραμέως. Το τελευταίο διάστημα υπήρξαν αντιδράσεις για το θέμα της υποχρεωτικής χρήσης μάσκας από τους μαθητές, με την υπουργό Παιδείας να τονίζει πως θα υπάρξουν κυρώσεις σε περίπτωση που δεν την φορούν οι μαθητές, καθώς δεν θα συμμετέχουν στο μάθημα. Κυρώσεις, έχει προαναγγείλει η υπουργός, πως θα υπάρχουν και για τους γονείς αν προτρέπουν τα παιδιά να μη φορούν μάσκα.
Πού θα είναι υποχρεωτική η χρήση μάσκας στα σχολεία
Σύμφωνα με τις ανακοινώσεις της υπουργού Παιδείας, η μάσκα θα χρησιμοποιείται κυρίως σε εσωτερικούς χώρους, εκτός από την ώρα φαγητού. Στους εξωτερικούς χώρους θα χρησιμοποιείται μόνο σε περίπτωση συνωστισμού. Δεν προβλέπεται η χρήση μάσκας στα διαλείμματα, τα οποία θα είναι διαφορετικές ώρες ανά ομάδες μαθητών, ούτε στη γυμναστική. Επίσης, η μάσκα θα είναι υποχρεωτική στα μέσα μεταφοράς μαθητών.
Για τους εκπαιδευτικούς η χρήση της μάσκας θα είναι υποχρεωτική. Το ίδιο και για τους μαθητές όλων των ηλικιών, με ιδιαίτερη έμφαση στην εκπαίδευση στη χρήση μάσκας από το Νηπιαγωγείο έως και τη Γ’ Δημοτικού.
Υποχρεωτική θα είναι η χρήση μάσκας και από οδηγούς, συνοδούς, μαθητές κατά τη μεταφορά τους στα ειδικά μεταφορικά μέσα. Κατά την περίοδο προσαρμογής προνηπίων, θα είναι υποχρεωτική χρήση μάσκας από υγιές, σταθερό, συνοδεύον πρόσωπο/γονέα. Η κυβέρνηση θα διαθέσει μάλιστα δωρεάν υφασμάτινες μάσκες σε όλους τους μαθητές και όλους τους εκπαιδευτικούς.
Πέραν της χρήσης μάσκας, η Νίκη Κεραμέως πρόσφατα αναφέρθηκε και σε σειρά άλλων ρυθμίσεων αναφορικά με τα σχολεία, τα διαλείμματα, τη λειτουργία κυλικείων, την πραγματοποίηση εκδρομών και άλλων δραστηριοτήτων. Μεταξύ των μέτρων που έχουν προβλεφθεί, είναι τα εξής:
Θα διανεμηθούν, με μέριμνα της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, αντισηπτικά στα σχολεία, και προβλέπεται σχολαστικός καθαρισμός και κατά τη διάρκεια λειτουργίας των σχολείων και μετά το πέρας αυτής.
Δειγματοληπτικοί έλεγχοι του ΕΟΔΥ σε σχολεία, σε περιπτώσεις που χρήζουν επέμβασης.
Διαφορετικά διαλείμματα, ώστε να περιοριστεί ο συγχρωτισμός πολλών διαφορετικών μαθητικών ομάδων.
Τα κυλικεία θα λειτουργήσουν προσαρμοσμένα στις νέες συνθήκες, με ειδική πρόβλεψη ΥΠΕΣ στη βάση οδηγιών της Επιτροπής.
Οι σχολικοί εορτασμοί θα διενεργούνται εντός κάθε τμήματος για την αποφυγή συγχρωτισμού διαφορετικών μαθητικών ομάδων.
Οι μαθητικοί διαγωνισμοί θα διενεργούνται με υποχρεωτική χρήση μάσκας και πλήρη τήρηση των λοιπών μέτρων προστασίας.
Δεν θα πραγματοποιούνται μέχρι νεωτέρας σχολικές εκδρομές και μαθητικά συνέδρια.
Οι επισκέψεις π.χ. σε μουσεία και δημόσια κτήρια, καθώς και οι περίπατοι επιτρέπονται ανά τμήμα.
Όσον αφορά τα αθλήματα: Ενθαρρύνεται η άσκηση σε εξωτερικό χώρο. Στα ομαδικά αθλήματα οι ομάδες πρέπει να είναι μικρές και σταθερές ως προς τη σύνθεσή τους. Δεν θα πραγματοποιηθούν τα σχολικά πρωταθλήματα.
Εργαστήρια: Προβλέπεται διατήρηση σταθερών ομάδων συνεργασίας. Απαιτείται καθαρισμός των υλικών/εξοπλισμού μετά από κάθε χρήση.
Στις αίθουσες Πληροφορικής: Προβλέπεται καθαρισμός του πληκτρολογίου και του ποντικιού μετά από κάθε χρήση.
Για τα Μουσικά Όργανα: Ειδικά σε περίπτωση χρήσης πνευστών οργάνων, να τηρείται απόσταση τριών μέτρων. Προβλέπεται καθαρισμός οργάνων μετά από κάθε χρήση.
Ισχυρή σύσταση για χρήση παγουριού ή ατομικού νερού. Για την κάλυψη αυτής της ανάγκης, το Υπ. Παιδείας συνεργάζεται με το Κοινωφελές ίδρυμα Αθανασίου Λασκαρίδη, το οποίο θα δωρίσει από ένα παγούρι σε όλους τους μαθητές δημοτικού της χώρας.
Η κα. Κεραμέως αναφέρθηκε όμως και στα ζητήματα απουσιών, μαθητών και εκπαιδευτικών, που σχετίζονται με τον κορωνοϊό. Οι περιπτώσεις που θα δικαιολογούνται οι απουσίες είναι οι εξής:
Πρώτον, αν νοσεί από κορωνοϊό ο ίδιος ο μαθητής/εκπαιδευτικός ή κάποιος που κατοικεί στο σπίτι του. Απαραίτητη θα είναι η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης.
Δεύτερον, αν ο μαθητής ανήκει σε ομάδα αυξημένου κινδύνου, όπως θα οριστεί από την Επιτροπή. Απαραίτητη θα είναι η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης από τον θεράποντα ιατρό ή από ιατρό της σχετικής ειδικότητας.
Τρίτον, αν ο εκπαιδευτικός ανήκει σε ομάδα αυξημένου κινδύνου, όπως έχει οριστεί από το Υπουργείο Εσωτερικών. Απαραίτητη θα είναι η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης από το θεράποντα ιατρό ή από ιατρό της σχετικής ειδικότητας, και στην περίπτωση αυτή θα παρέχει τηλεκπαίδευση σε μαθητές που παραμένουν σπίτι.
Για τους εκπαιδευτικούς που θα απουσιάζουν στο πλαίσιο των προϋποθέσεων που μόλις περιέγραψα, προβλέπεται η διδασκαλία μέσω τηλεκπαίδευσης. Και αντίστοιχα για τους μαθητές που θα απουσιάζουν, η παρακολούθηση μέσω τηλεκπαίδευσης. Ενώ έχουμε εξασφάλισει επιπλέον πιστώσεις για την πρόσληψη επιπλέον αναπληρωτών εκπαιδευτικών που θα χρειαστούν.
Για τους εργαζόμενους γονείς και του δημοσίου και του ιδιωτικού τομέα, θα υπάρξει ειδική μέριμνα για άδεια ειδικού σκοπού, εφόσον έχουν παιδί που ανήκει σε ομάδα αυξημένου κινδύνου και πρέπει να απουσιάσει από το σχολείο.
Θετικοί στο άνοιγμα των σχολείων στις 14 Σεπτέμβρη οι ειδικοί
Για άνοιγμα των σχολείων στις 14 Σεπτέμβρη τάχθηκαν και οι επιστήμονες μετά την τελευταία επικοινωνία που είχαν με τον πρωθυπουργό. Χθες, μιλώντας στον ΣΚΑΪ, ο επίκουρος καθηγητής Υγιεινής και Επιδημιολογίας, Γκίκας Μαγιορκίνης ανέφερε πως «το σημείο-κλειδί για το άνοιγμα των σχολείων είναι η επιδημιολογική εικόνα».
Ίδια θέση είχε και ο λοιμωξιολόγος και καθηγητής του ιατρικού τμήματος πανεπιστημίου Πατρών, Χαράλαμπος Γώγος, μιλώντας στο Mega.
«Σε γενικές γραμμές, με δεδομένο ότι υπάρχει σημαντικός όγκος εκδρομέων που επιστρέφουν αυτή την εβδομάδα, νομίζω ότι κρίνεται καλύτερη ημερομηνία η 14η Σεπτεμβρίου για την έναρξη των σχολείων», σημείωσε.
Υπάρχουν ωστόσο και αντίθετες απόψεις, όπως αυτές των Ν. Σύψα και Π. Γαργαλιάνου, που δεν θεωρούν απαγορευτική την περίπτωση να ανοίξουν κανονικά τα σχολεία στις 7 Σεπτεμβρίου.
 


ΘΕΜΑ: Οδηγίες Υλοποίησης Προγραμμάτων εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης
 
Σας γνωρίζουμε ότι το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, στοχεύοντας να ενισχύσει τις σχολικές μονάδες όλων των βαθμίδων ενόψει των ενδεχόμενων έκτακτων αναγκών και να αναβαθμίσει τις ψηφιακές δεξιότητες μαθητών και εκπαιδευτικών λόγω της υγειονομικής κρίσης του Covid-19 εξασφάλισε:

 
·       Την ανανέωση της σύμβασης με την εταιρεία Cisco HELLAS Α.Ε., μετά από νέα δωρεά της εταιρείας στο ελληνικόΔημόσιο.
·       Δωρεάν λογαριασμό ψηφιακής αίθουσας για όλους τουςεκπαιδευτικούς.
·       Δωρεάν πρόσβαση για όλους τους μαθητές όλων των βαθμίδων στην πλατφόρμα Cisco Webex Meetings.
 
Στόχος της συμφωνίας αυτής είναι η απρόσκοπτη εφαρμογή της Σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, στις περιπτώσεις όπου προκύπτει ανάγκη, βάσει των επιδημιολογικών και επιστημονικώνδεδομένων.
 
1.               Η δημιουργία της ψηφιακής αίθουσας του κάθε εκπαιδευτικού καθώς και όλη η επικοινωνία που αφορά στα θέματα υποστήριξής της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης θα πρέπει να γίνεται μέσω των υπηρεσιακών λογαριασμών ηλεκτρονικής επικοινωνίας των εκπαιδευτικών (@sch.gr). Τα προσωπικά email των εκπαιδευτικών (gmail, yahoo, hotmail, κλπ) αποκλείονται από τη συγκεκριμένηχρήση.


Επομένως, καλούνται όλοι οι εκπαιδευτικοί :
ØΝα    επιβεβαιώσουν    τον    ενεργό    λογαριασμό    τους    στο    Πανελλήνιο    Σχολικό    Δίκτυο
(http://webmail.sch.gr), χρησιμοποιώντας τα προσωπικά τους στοιχεία εισόδου στο @sch.gr
Øνα ελέγξουν (σε συνεργασία με το Διευθυντή της σχολικής μονάδας που υπηρετούν) ότι ο λογαριασμός αυτός έχει επικαιροποιηθεί στην προσωπική τους καρτέλα τουMySchool.
 
2.               Σε περίπτωση που κάποιος εκπαιδευτικός έχει εγκαταστήσει δωρεάν λογισμικό Webex Meetings (free account) ή Webex Teams με το υπηρεσιακό του email (@sch.gr) καλείται να το απεγκαταστήσει, ώστε να διασφαλιστεί η δωρεάν απρόσκοπτη χρήση του μέσω του επίσημου λογαριασμού τουΥ.ΠΑΙ.Θ..
 
Παρακαλούμε να προβείτε σε άμεση ενημέρωση του Συλλόγου Διδασκόντων κάθε σχολικής μονάδας.
 
Οι οδηγίες απεγκατάστασης επισυνάπτονται στο παρόν έγγραφο.
 
Περαιτέρω οδηγίες εγκατάστασης και χρήσης της πλατφόρμας θα αποσταλούν το αμέσως επόμενο χρονικό διάστημα.
 
 
ΜΕ ΕΝΤΟΛΗ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΥ
H ΓΕΝΙΚH ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ, Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
 

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΓΚΙΚΑ
 
 


 
Ανοίγουν σήμερα οι βρεφονηπιακοί σταθμοί - Αυτά είναι τα μέτρα ασφαλείαςΑνοίγουν σήμερα Τρίτη, 1 Σεπτεμβρίου, οι βρεφονηπιακοί σταθμοί της χώρας με υποχρεωτική χρήση μάσκας για τους εκπαιδευτικούς και εργαζόμενους σε αυτούς, αλλά όχι για τα βρέφη και τα νήπια, όπως συνέστησε η επιτροπή των ειδικών.
 Για τη λειτουργία των βρεφονηπιακών σταθμών, είναι απαραίτητο να λαμβάνονται αυστηρά μέτρα ασφαλείας.

Με βάση την επεξεργασία των επιδημιολογικών δεδομένων, αποφασίστηκε η επαναλειτουργία των βρεφονηπιακών σταθμών σε καθημερινή βάση, χωρίς περιορισμό στις δυναμικότητες και με την αυστηρή τήρηση των μέτρων και των οδηγιών:
 
1) Η χρήση μάσκας για τα παιδιά των βρεφονηπιακών είναι προαιρετική.
2) Υποχρεωτική είναι η χρήση μη ιατρικής μάσκας (ή σε ειδικές περιπτώσεις ασπίδας προσώπου) από όλους τους εργαζόμενους στους σταθμούς.
3) Διαχωρισμός των δραστηριοτήτων κατά τμήματα στο προαύλιο
 
4) Ειδική μέριμνα για τη σίτιση
 

 
A΄ ΕΛΜΕ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ
 
 
Θέμα: Έκτακτη Γενική Συνέλευση
 
 
Συναδέλφισσες , Συνάδελφοι,
 
Εν όψει της Γενικής Συνέλευσης των προέδρων των ΕΛΜΕ που θα γίνει στις 5 Σεπτεμβρίου στην Αθήνα το ΔΣ καλείταμέλητηςσε
 
ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ
την Πέμπτη 3 Σεπτεμβρίου και ώρα 7μμ
στον ΠΡΟΑΥΛΙΟ ΧΩΡΟ του Γυμνάσιου Παραλίας
 
με θέμα την εισήγηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ και τον προγραμματισμό δράσης της ομοσπονδίας την επόμενη περίοδο.
 
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

η συνέχιση και η εντατικοποίηση του αγώνα,τόσογιαταδιαχρονικάόσοκαιγια τα επίκαιρα προβλήματα της παιδείας απαιτεί τη συσπείρωση όλων γύρω από το σωματείο και τη λήψη αποφάσεων μέσα από μαζικές διαδικασίες. Η ενότητα του κλάδου είναι η καλύτερη απάντηση σταόποιααντιεκπαιδευτικά σχέδιατης κυβέρνησης.
 
Όλοι και όλες στην Γενική Συνέλευση!
 
 
 
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
 
 
 
Γεωργιόπουλος Βασίλειος
 
 
 
Ξανθάκης Σωτήρης
 
Κοινή συνέντευξη Τύπου για τις λεπτομέρειες για το άνοιγμα των σχολείων εν μέσω της πανδημίας του κορωνοϊού θα πραγματοποιηθεί σήμερα Τρίτη, 1η Σεπτεμβρίου, στις 16:00.

Τη συνέντευξη θα παραχωρήσουν στη Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, ο κυβερνητικός εκπρόσωπος, Στέλιος Πέτσας, οι υπουργοί Παιδείας & Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, και Εσωτερικών, Τάκης Θεοδωρικάκος, και ο πρόεδρος της ΚΕΔΕ, Δημήτρης Παπαστεργίου.

Σημειώνεται ότι στην κοινή συνέντευξη Τύπου θα παρίσταται και η καθηγήτρια Παιδιατρικής Λοιμωξιολογίας του ΕΚΠΑ Βάνα Παπαευαγγέλου.



Τη 14η Σεπτεμβρίου βλέπει ως πιθανή ημερομηνία έναρξης των σχολείων ο επίκουρος καθηγητής Υγιεινής και Επιδημιολογίας, Γκίκας Μαγιορκίνης. Μιλώντας νωρίτερα στον ΣΚΑΪ, ο κ. Μαγιορκίνης ανέφερε πως «το σημείο-κλειδί για το άνοιγμα των σχολείων είναι η επιδημιολογική εικόνα γενικά».

Όπως είπε, το θέμα θα συζητηθεί και σήμερα στην επιτροπή για να αποφασιστεί με σιγουριά τι ακριβώς πρόκειται να γίνει. «Υπάρχει όλο το τελευταίο 15νθημερο αυξημένη επιδημιολογική εικόνα», δήλωσε ο κ. Μαγιορκίνης, προσθέτοντας ότι «εγώ θα έκλινα προς τις 14 Σεπτεμβρίου, αλλά αυτό δεν έχει πολλή σημασία και σήμερα θα ακουστούν όλες οι απόψεις».

Σύμφωνα με πληροφορίες, η 14η Σεπτεμβρίου θεωρείται ως η πιθανότερη ημερομηνία για το άνοιγμα των σχολείων και αυτό επισημάνθηκε στη σημερινή τακτική επικοινωνία που είχε με τους λοιμωξιολόγους ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης μετά το υπουργικό συμβούλιο.
 
Διαδικτυακή σύσκεψη με τα μέλη των ειδικών Επιστημόνων του ΟΕΔΥ, θα έχει σήμερα  Δευτέρα , στις 3:30 το απόγευμα η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως, προκειμένου να οριστικοποιηθεί η ημερομηνία που θα ξεκινήσουν τα μαθήματα στα Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια.
Όπως εξήγησε και η γενική γραμματέας του υπουργείου Παιδείας Αναστασία Γκίκα στο OPEN, οι ειδικοί είναι αυτοί που θα υποδείξουν αν τα σχολεία θα ανοίξουν στις 7 ή στις 14 Σεπτεμβρίου, ενώ οι επίσημες ανακοινώσεις θα γίνουν την Τρίτη.

Παράλληλα, για περιπτώσεις μαθητών που αντιμετωπίζουν προβλήματα υγείας, καθώς και για άλλα εξειδικευμένα ζητήματα, θα δοθούν περαιτέρω διευκρινίσεις και οδηγίες από τους ειδικούς.
Σχετικά με το ζήτημα των αιθουσών διδασκαλίας και το αίτημα για τη συγκρότηση μικρότερων τμημάτων (έως 15 μαθητές) η γενική γραμματέας αρκέστηκε να δηλώσει πως η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας ακολουθεί τις οδηγίες και τις εισηγήσεις των ειδικών.
Παράλληλα, η γ.γ διαβεβαίωσε πως τα σχολεία βρίσκονται σε απόλυτη ετοιμότητα, καθώς έχουν αποσταλεί αντισηπτικά και μάσκες στους δήμους, ενώ ειδικές οδηγίες για την προστασία από τον κορωνοϊό και τη χρήση της μάσκας έχουν συνταχθεί από τον ΕΟΔΥ και θα αποσταλούν προς τις σχολικές μονάδες.
 
Σχετικά με τις αυριανές προσλήψεις αναπληρωτών
 
1.       Αφού ελέγξετε ποιοι αναπληρωτές τοποθετούνται στο σχολείο σας συντάσσετε πράξη ανάληψης υπηρεσίας κατά το δυνατόν συντομότερα το πρωί της 1 και 2 Σεπτεμβρίου ανάλογα με το πότε παρουσιαστούν.
2.       Αποστέλλετε στη ΔΔΕ  αντίγραφο της πράξης ανάληψης με αποδεικτικό στο email ώστε να είστε σίγουροι ότι το παραλάβαμε. Παρακαλούμε να σταλούν πριν ξεκινήσετε οποιαδήποτε άλλη εργασία ώστε να προλάβουμε να ολοκληρώσουμε την πρόσληψή τους εντός της ημέρας.

3.       Παραλαμβάνετε τα απαραίτητα για την πρόσληψη δικαιολογητικά από τον κάθε αναπληρωτή σύμφωνα με τον συνημμένο πίνακα. Για όσα δικαιολογητικά δεν καταθέσουν υπογράφουν υπεύθυνη δήλωση ότι θα τα προσκομίσουν μέσα σε δέκα μέρες. Τους επισημαίνετε ότι αν δεν ολοκληρωθεί ο φάκελος με τα δικαιολογητικά δεν μπορούν να μπουν στη μισθοδοσία.
4.       Αποστέλετε τα δικαιολογητικά εντός της ημέρας με email στη διεύθυνση. Ο φάκελος με όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά (πρωτότυπα) διατηρείται προς το παρόν στο σχολείο  
5.     Τα απαραίτητα για την πρόσληψη είναι :
 
·         Αντίγραφο πτυχίου. Οι τίτλοι ξένων πανεπιστημίων υποβάλλονται με επίσημη μετάφραση και με τη βεβαίωση αναγνώρισης από το ΔΟΑΤΑΠ.
·         Αντίγραφο δύο όψεων αστυνομικής ταυτότητας.
·         Αντίγραφα αποδεικτικών (1)ΑΦΜ, (2) ΑΜΚΑ, (3) ΑΜΑ.
·         Πιστοποιητικό Οικογενειακής Κατάστασης (τελευταίου τριμήνου) από το Δήμο (για τους έγγαμους και/ή γονείς ενός ή περισσότερων τέκνων). Στη περίπτωση ύπαρξης σπουδαζόντων τέκνων (άνω των 18 και έως 24 ετών),  προσκομίζεται βεβαίωση σπουδών.
·         Πιστοποιητικό στρατού τύπου Α’ ( για τους άνδρες).
·         Φωτοτυπία της 1ης σελίδας του βιβλιάριου τραπέζης με πρώτο όνομα δικαιούχου αυτό της/του  εκπαιδευτικού (όπου θα αναγράφεται καθαρά ο αριθμός IBAN).
·         Γνωματεύσεις (α) από παθολόγο ή Γενικό Ιατρό και (β) από ψυχίατρο, είτε του  δημοσίου είτε ιδιωτών, περί υγείας και φυσικής καταλληλότητας να ασκηθούν τα καθήκοντα της θέσης με την επισημείωση ότι η απασχόληση αφορά διδακτικά καθήκοντα και απασχόληση με παιδιά.
·         Υπεύθυνη δήλωση στην οποία θα δηλώνεται ότι δεν είναι φυγόποινοι ή φυγόδικοι, ότι δεν έχουν συνταξιοδοτηθεί από άλλη θέση, ότι δεν κατέχουν άλλη θέση του δημοσίου κτλ. (επισυνάπτεται)
 
·        Απαραίτητα για την μισθολογική εξέλιξη που μπορούν να προσκομιστούν και αργότερα
·         Αίτηση αναγνώρισης συνάφειας μεταπτυχιακού ή διδακτορικού τίτλου, εφόσον υπάρχουν και δεν αποτελούν προσόν διορισμού.
·         Αντίγραφο μεταπτυχιακού ή διδακτορικού τίτλου (εφόσον υπάρχει), όπου αναγράφεται η ημερομηνία κτήσης.Οι τίτλοι ξένων πανεπιστημίων υποβάλλονται με επίσημη μετάφραση και με τη βεβαίωση αναγνώρισης από το ΔΟΑΤΑΠ.
·         Αίτηση αναγνώρισης προϋπηρεσίας, εφόσον υπάρχει μαζί με υπεύθυνη δήλωση που βεβαιώνει ότι για την εν λόγω προϋπηρεσία δεν έλαβα σύνταξη, αποζημίωση ή άλλο βοήθημα αντί σύνταξης, δεν ασκώ εμπορία κατ΄επάγγελμα και δεν ασκείται ποινική δίωξη σε βάρος μου
·         Βεβαιώσεις προϋπηρεσίας (εφόσον υπάρχουν) και τα αντίστοιχα ένσημα.
 

 
 
 
 
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
 
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
….…………………………………………………………1
 
   ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: ………………………………………………………2
 
             (Πόλη), (Ημερομηνία)
             Αρ. πρωτ. :  
Ταχ. Δ/νση
:
 
 
ΠΡΟΣ : Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης …………………………………………….1
Πληροφορίες
:
 
Τηλέφωνο
:
 
Fax
:
 
E-mail
:
 
 
ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΠΡΑΞΗΣ ΑΝΑΛΗΨΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ

 
Βεβαιώνεται η ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας του/της αναπληρωτή/τριας εκπαιδευτικού/ΕΕΠ/ΕΒΠ …………………………………………………3, κλάδου ……………………4, σύμφωνα με την υπ’ αρ. ………5/…..-…..-………6 Πράξη του Βιβλίου Πράξεων Συλλόγου Διδασκόντων που τηρείται στη σχολική μονάδα.
 
     Ο/Η Διευθυντής/ντρια
       ……………………………………………..
           (Ονοματεπώνυμο, υπογραφή & σφραγίδα)
 
 
Οδηγίες συμπλήρωσης πεδίων
1.     Ονομασία ΔΔΕ (Νομός)
2.     Ονομασία Σχολικής Μονάδας
3.     Ονοματεπώνυμο εκπαιδευτικού/ΕΕΠ/ΕΒΠ
4.     Κλάδος εκπαιδευτικού/ΕΕΠ/ΕΒΠ
5.     Αριθμός Πράξης ανάληψης υπηρεσίας
6.     Ημερομηνία Πράξης ανάληψης υπηρεσίας, όπως αναγράφεται στο Βιβλίο Πράξεων Συλλόγου Διδασκόντων
 
 
 
 
 
ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΠΡΑΞΗΣ ΑΝΑΛΗΨΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
 
   
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ
 
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
….…………………………………………………………1
 
   ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: ………………………………………………………………………2
 
             (Πόλη), (Ημερομηνία)
             Αρ. πρωτ. :  
Ταχ. Δ/νση
:
 
 
ΠΡΟΣ : Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης …………………………………………….1
Πληροφορίες
:
 
Τηλέφωνο
:
 
Fax
:
 
E-mail
:
 
 
ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΠΡΑΞΗΣ ΑΝΑΛΗΨΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ
 
Βεβαιώνεται η ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας του/της αναπληρωτή/τριας εκπαιδευτικού/ΕΕΠ/ΕΒΠ …………………………………………………3, κλάδου ……………………4, σύμφωνα με την υπ’ αρ. ………5/…..-…..-………6Πράξη του Βιβλίου Πράξεων Συλλόγου Διδασκόντων που τηρείται στη σχολική μονάδα.
 
     Ο/Η Διευθυντής/ντρια
       ……………………………………………..
(Ονοματεπώνυμο, υπογραφή & σφραγίδα)
 
 
Οδηγίες συμπλήρωσης
1
Ονομασία ΔΔΕ (Νομός)
4
Κλάδος εκπαιδευτικού/ΕΕΠ/ΕΒΠ
2
Ονομασία Σχολικής Μονάδας
5
Αριθμός
 
Έντονο προβληματισμό προκαλεί στην Κυβέρνηση το γεγονός ότι θα εισαχθούν στα Πανεπιστήμια της χώρας αρκετοί υποψήφιοι με χαμηλές βαθμολογίες. Το υπουργείο Παιδείας εξετάζει μία σειρά μέτρων σε βάθος χρόνου, ώστε να σταματήσει το συγκεκριμένο φαινόμενο.
Η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως ανέφερε ότι «πρέπει προφανώς να μας προβληματίσει» η εισαγωγή υποψηφίων των Πανελλαδικών εξετάσεων με πολύ χαμηλές βαθμολογίες σε ΑΕΙ.
«Πρόκειται για χρόνια παθογένεια της χώρας μας που δεν βρίσκει εύκολα λύση. Χρόνια παθογένεια που επιδεινώθηκε από την προηγούμενη Κυβέρνηση με τη δημιουργία νέων τμημάτων στην Επικράτεια χωρίς ακαδημαϊκά κριτήρια, χωρίς μελέτη σκοπιμότητας και βιωσιμότητας. Θυμίζω ότι η Κυβέρνησή μας ανέστειλε τη δημιουργία των νέων τμημάτων που δεν είχαν ιδρυθεί» ανέφερε μιλώντας στον ΣΚΑΪ.

Ο ρόλος των ΑΕΙ στην εισαγωγή των φοιτητών
Αναφορικά με τον τρόπο εισαγωγής στα πανεπιστημιακά ιδρύματα φαίνεται πως εξετάζεται να αποκτήσουν ρόλο και τα ίδια τα ΑΕΙ.
Η κ. Κεραμέως υπογράμμισε ότι «βρισκόμαστε σε εκτενή διάλογο με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς. Και ανάμεσα στις λύσεις που συζητάμε είναι να ορίζει η κάθε σχολή τη βάση εισαγωγής σε τουλάχιστον ένα μάθημα που θεωρεί εξαιρετικά βασικό: Πχ. στο Μαθηματικό τα μαθηματικά, στις Οικονομικές σχολές – η Οικονομία, στις Σχολές πληροφορικής η πληροφορική. Ανάμεσα σε διάφορες λύσεις που συζητάμε».
Και πρόσθεσε ότι «ο διάλογος αυτός τώρα θα εντατικοποιηθεί. Θέλουμε πάντως και η λύση να είναι στην κατεύθυνση της μεγαλύτερης αυτονομίας των Πανεπιστημίων – όπως γίνεται σε τόσες χώρες στον κόσμο».
Αναδιάταξη των Σχολών
Η υπουργός προανήγγειλε επίσης αναδιάταξη των σχολών και των τμημάτων, λέγοντας ότι «πρέπει ο χάρτης να διαμορφώνεται στη βάση ακαδημαϊκών κριτηρίων, στη βάση πραγματικών αναγκών της χώρας. Μέρος της λύσης είναι και οι άλλες επιλογές που προσφέρονται στους νέους μας – δρόμοι επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης – και εκεί βρίσκεται προ διαβούλευσης ένα Ν/Σ που αναβαθμίζει επαγγελματική Εκπαίδευση και κατάρτιση. Θέλουμε λύσεις με διεξόδους για τους νέους. Όχι να τους ανοίγουμε τον δρόμο στην ανεργία».


ΥΠΑΙΘ 2 Ανανέωση απόσπασης εκπαιδευτικών Δ.Ε. και Π.Ε στη Γενική Γραμματεία Έρευνας και Τεχνολογίας.  
Η σχετική απόφαση για Δ.Ε σε pdf
Η σχετική απόφαση για Π.Ε σε pdf



ΥΠΑΙΘ 2«Κυρωμένοι αξιολογικοί πίνακες κατάταξης υποψηφίων εκπαιδευτικών με αποσπάσεις διάρκειας ενός σχολικού έτους στα Πρότυπα Σχολεία (Π.Σ.) και τα Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ.) κατά το σχολικό έτος 2020-2021, σε εφαρμογή του αρθ. 19 σε συνδυασμό με την παρ. 9 του αρθ. 62 του Ν.4692/2020 (ΦΕΚ Α’ 111/12.6.2020) - Αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε Π.Σ & ΠΕΙ.Σ»
Η Επιστημονική Επιτροπή Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων (Ε.Ε.Π.Π.Σ.) προβαίνει σε ανακοίνωση των κυρωμένων αξιολογικών πινάκων κατάταξης των υπό απόσπαση εκπαιδευτικών σε Π.Σ ή ΠΕΙ.Σ για ενημέρωση των υποψηφίων.
Με απόφαση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης θα πραγματοποιηθούν οι αποσπάσεις, σύμφωνα με τις διατάξεις του αρθ. 19 σε συνδυασμό με την παρ. 9 του αρθ. 62 του Ν.4692/2020 (ΦΕΚ Α’ 111/12.6.2020) - Αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε Π.Σ & ΠΕΙ.Σ.
Πίνακας ΠΔΕ Βορείου Αιγαίου-ΔΕ
Πίνακας ΠΔΕ Αττικής-ΠΕ
Πίνακας ΠΔΕ Αττικής-ΔΕ 
Πίνακας ΠΔΕ Δυτικής Ελλάδας-ΠΕ
Πίνακας ΠΔΕ Δυτικής Μακεδονίας-ΠΕ (1) 
Πίνακας ΠΔΕ Κρήτης-ΔΕ


ΥΠΑΙΘ 2 Tοποθέτηση εκπαιδευτικών με διετή θητεία σε Πρότυπα Σχολεία Δ.Ε για τα σχολικά έτη 2020-2021 και 2021-2022
Η σχετική απόφαση σε μορφή pdf 



Ανάμεσα στις άλλες αποφάσεις που ανακοινώθηκαν στο υπουργικό συμβούλιο της Δευτέρας, η κυβέρνηση έδωσε και τον οδικό χάρτη των αλλαγών στον δημόσιο τομέα.
 
Σαρωτικές οι αλλαγές στον δημόσιο τομέα, σύμφωνα με όσα εισηγήθηκε ο Υπουργός Επικρατείας Γιώργο Γεραπετρίτη αναφορικά με την επιλογή διοικήσεων δημοσίου τομέα, η οποία προάγει την αποσύνδεση της Κυβέρνησης από τη Διοίκηση του Δημοσίου.
 
Παράλληλα, ο Υπουργός Εσωτερικών, Τάκης Θεοδωρικάκος, αναφέρθηκε στο υπουργικό συμβούλιο στις τροποποιήσεις που προωθεί η κυβέρνηση στην διαδικασία προσλήψεων στο Δημόσιο μέσω ΑΣΕΠ, με γνώμονα σύμφωνα με το Μαξίμου, τη διαφάνεια, λογοδοσία, χρηστή διοίκηση, και βέλτιστη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού.
 
Αυτό είναι το νέο πλαίσιο διοικήσεων δημοσίου τομέα
 
Νέο πλαίσιο επιλογής διοικήσεων δημοσίου τομέα φέρνει η κυβέρνηση, κατόπιν εισήγησης του Υπουργού Επικρατείας κ. Γιώργου Γεραπετρίτη. Ο Υπουργός Επικρατείας κ. Γιώργος Γεραπετρίτης εισηγήθηκε το νέο πλαίσιο επιλογής διοικήσεων δημοσίου τομέα, με βασικές κατευθύνσεις τις εξής:
  • Θέσπιση ενός σύγχρονου πλαισίου επιλογής από την Κυβέρνηση των διοικήσεων των νομικών προσώπων δημοσίου και ιδιωτικού δικαίου, προκειμένου να διασφαλισθεί η ουσιαστική τήρηση των συνταγματικών αρχών της ισότητας και της αξιοκρατίας, σε εναρμόνιση προς τις καλύτερες διεθνείς πρακτικές και χωρίς να παραβλάπτεται η αρμοδιότητα του οικείου Υπουργού για την τελική επιλογή.
  • Καίρια συμπλήρωση της νομοθετικής πρωτοβουλίας της Κυβέρνησης για το Επιτελικό Κράτος: Η αποσύνδεση της Κυβέρνησης από τη Διοίκηση, μέσω της αναγνώρισης κρίσιμων αρμοδιοτήτων στους Γενικούς Διευθυντές και τους Υπηρεσιακούς Γραμματείς των Υπουργείων συμπληρώνεται με την πρόβλεψη μιας αξιοκρατικής διαδικασίας επιλογής των διοικήσεων των νομικών προσώπων δημοσίου και ιδιωτικού δικαίου. Ολοκληρώνονται έτσι οι προϋποθέσεις για τη θεσμική επανεκκίνηση της δημόσιας διοίκησης που συμβάλλει στην εδραίωση μιας νέας σχέσης εμπιστοσύνης με τους πολίτες και τις επιχειρήσεις και στην οικονομική ανάπτυξη της χώρας.
Η διαμόρφωση της διαδικασίας έχει στηριχθεί κατά βάση στη διαδικασία επιλογής των Υπηρεσιακών Γραμματέων των Υπουργείων σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 4622/2019 και περιλαμβάνει:
  • Εκ των προτέρων αποκλεισμό από τη διαδικασία επιλογής όσων δεν μπορούν να διοριστούν ως δημόσιοι υπάλληλοι σύμφωνα με τις διατάξεις του Υπαλληλικού Κώδικα.
  • Ελάχιστα απαιτούμενα προσόντα συμμετοχής, χωρίς να αναγνωρίζεται εκ των προτέρων προτεραιότητα σε υποψηφίους με συγκεκριμένα χαρακτηριστικά, όπως στους προερχόμενους από τον δημόσιο ή τον ιδιωτικό τομέα.
  • Προεπιλογή από ειδική πενταμελή Επιτροπή Επιλογής Στελεχών του Δημοσίου που συντάσσει κατάλογο των τριών επικρατέστερων υποψηφίων.
  • Μοριοδότηση τριών ομάδων κριτηρίων: εκπαιδευτικών, εμπειρίας και δομημένης συνέντευξης.
  • Τελική επιλογή με απόφαση του οικείου Υπουργού, μεταξύ των τριών υποψηφίων που συμπεριλαμβάνονται στον ανωτέρω κατάλογο.
Οι ρυθμίσεις αυτές θα ενταχθούν στο νομοσχέδιο του Υπουργείου Εσωτερικών για την ιθαγένεια, το οποίο βρίσκεται σε δημόσια διαβούλευση, θα ψηφιστεί εντός του Σεπτεμβρίου και θα τεθεί σε εφαρμογή από την 1η Οκτωβρίου 2020.
 
Οι αλλαγές στον ΑΣΕΠ που παρουσίασε ο Τάκης Θεοδωρικάκος
 
Ο Υπουργός Εσωτερικών κ. Τάκης Θεοδωρικάκος παρουσίασε τους βασικούς άξονες για την αναμόρφωση του ν.2190/1994 για το ΑΣΕΠ. Εισηγήθηκε συγκεκριμένα την υιοθέτηση νέου θεσμικού πλαισίου στην κατεύθυνση της ενίσχυσης και ενδυνάμωσης του ΑΣΕΠ. Και αυτό στο πλαίσιο της στρατηγικής επιλογής της Κυβέρνησης για διαφάνεια, λογοδοσία, χρηστή διοίκηση, και βέλτιστη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού του Δημοσίου.
 
Η αναγκαιότητα της μεταρρύθμισης προκύπτει από τα προβλήματα που επισημαίνονται στις ετήσιες εκθέσεις της Ανεξάρτητης Αρχής, αλλά και από τις διαμορφούμενες συνθήκες (π.χ. πανδημία) των απαιτήσεων από τον δημόσιο υπάλληλο του σήμερα αλλά και των επόμενων ετών.
 
Η συγκεκριμένη μεταρρυθμιστική πρωτοβουλία εστιάζει στον ανασχεδιασμό και εκσυγχρονισμό των διαδικασιών πρόσληψης μέσω ΑΣΕΠ τόσο για το τακτικό προσωπικό όσο και για το προσωπικό ορισμένου χρόνου πάνω στους ακόλουθους άξονες:
  1. Ο κατάλληλος άνθρωπος στην κατάλληλη θέση.
  2. Διεξαγωγή γραπτών δοκιμασιών Γνώσεων, Δεξιοτήτων και Προσωπικότητας.
  3. Διακρίβωση δεξιοτήτων και στοιχείων προσωπικότητας των υποψηφίων δημοσίων υπαλλήλων.
  4. Ηλεκτρονικοποίηση διαδικασιών και ανάπτυξη διαλειτουργικότητας μεταξύ ΑΣΕΠ και εμπλεκομένων στις επιμέρους διαδικασίες φορέων που παρέχουν «στοιχεία- εισροές» στις διαδικασίες ΑΣΕΠ.
  5. Σύντμηση χρόνου ολοκλήρωσης διαδικασιών πρόσληψης προσωπικού μέσω ΑΣΕΠ ώστε ο χρόνος που μεσολαβεί μεταξύ υποβολής αιτήματος του φορέα και ανακοίνωσης του πίνακα διοριστέων να μην υπερβαίνει το ένα έτος.
  6. Κατάργηση των ειδικών διατάξεων που θεσπίζουν αποκλίνουσες διαδικασίες ή μοριοδοτήσεις με κατεύθυνση την ενιαία διαδικασία.
  7. Μείωση διοικητικού βάρους ΑΣΕΠ μέσα από τη δόμηση μιας στιβαρής, ενιαίας και προγραμματισμένης διαδικασίας.
  8. Ενδυνάμωση του ΑΣΕΠ τόσο ως προς το στελεχιακό δυναμικό όσο και τους συμβούλους προκειμένου να καταστεί δυνατή η με όρους αποδοτικότητας και αποτελεσματικότητας άσκηση του έργου του έργου του.
  9. Έγκριση του Εθνικού Προγράμματος Ανάπτυξης, με εισηγητές τον Υπουργό Ανάπτυξης κ. Σπυρίδωνα-Άδωνι Γεωργιάδη και τον Υφυπουργό Ανάπτυξης και Επενδύσεων κ. Ιωάννη Τσακίρη.
 
Αιτήσεις για ένταξη στο μητρώο ΣΔΕ και Επιλογή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού προσωπικούΤο Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. στο πλαίσιο της Πράξης Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας και έχοντας υπόψη την 7129/450/26-08-2020 Aπόφαση του Δ.Σ., σχετικά με την έγκριση της Ορθής Επανάληψης της υπ΄αριθμ. 660/5/36677/07-08-2020 Πρόσκλησης, απευθύνει Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την υποβολή:

 1. Αίτησης Ένταξης στο Μητρώο Σ.Δ.Ε. σχ.περιόδου 2020-2021 και εξής,

2. Αίτησης Επιλογής Εκπαιδευτικού Προσωπικού, Συμβούλων Σταδιοδρομίας και Συμβούλων Ψυχολόγων, σχ.περιόδου 2020-2021.


 Η ορθή επανάληψη της ως άνω Πρόσκλησης, αφορά στην εφαρμογή του άρθρου 50, του ν. 4653 (ΦΕΚ 12Α /24-01-2020).

 Οι υποψήφιοι που έχουν ήδη οριστικοποιήσει την υποβολή της ηλεκτρονικής τους αίτησης στο Μητρώο ΣΔΕ έως και την ημερομηνία έκδοσης της Απόφασης του Δ.Σ. ΙΝΕΔΙΒΙΜ, θα μπορούν εκ νέου να επεξεργαστούν και να υποβάλουν την αίτησή τους στο Μητρώο ΣΔΕ από την Πέμπτη, 27-08-2020 και ώρα 12:00 μ.μ. Διευκρίνιση

Στο 1o ΣΤΑΔΙΟ οι υποψήφιοι καλούνται να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση ένταξης στο Μητρώο Σ.Δ.Ε. στην ιστοσελίδα του Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. (www.inedivim.gr) και στη διεύθυνση https://mitrwosde.inedivim.gr , στην οποία θα επισυνάψουν όλα τα δικαιολογητικά τους σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παρούσα Πρόσκληση. Με την ολοκλήρωση της διαδικασίας θα αναρτηθούν οι οριστικοί πίνακες ένταξης των υποψηφίων στο Μητρώο Σ.Δ.Ε. για τη σχολική χρονιά 2020-2021 και εξής.

Στο 2o ΣΤΑΔΙΟ θα ακολουθήσει ανακοίνωση στην ιστοσελίδα του Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ., στην οποία μόνο οι ενταγμένοι στο Μητρώο Σ.Δ.Ε. θα καλούνται σε συγκεκριμένο χρονικό διάστημα να υποβάλουν αίτηση στη διεύθυνση http://mis.inedivim.gr για τη συμμετοχή τους στους πίνακες κατάταξης και στη διαδικασία επιλογής και ανάθεσης έργου για τη σχολική χρονιά 2020-2021.

 ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ Υποβολής Ηλεκτρονικών Αιτήσεων στην ηλ/κή διεύθυνση https://mitrwosde.inedivim.gr από τις 17-08-2020 (ώρα 10:00 π.μ.) έως και τις 07-09-2020 (ώρα 10:00 π.μ.)

 

 
Ανάκληση Απόσπασης Εκπαιδευτικών στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (Κεντρική Υπηρεσία) για το σχολικό έτος 2020 - 2021

Εκπαιδευτικά Νέα