Πώς θα χρησιμοποιήσουν την ειδική εφαρμογή του υπουργείου Παιδείας οι εισαχθέντες μέσω των πανελλαδικών

Σε λίγες ημέρες, και συγκεκριμένα σης 8 Σεπτεμβρίου, εκπνέει η προθεσμία για την εγγραφή των πρωτοετών φοιτητών στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας, μετά την εισαγωγή τους μέσω των πανελλαδικών εξετάσεων. Έως τότε, όλοι οι επιτυχόντες θα πρέπει να έχουν πραγματοποιήσει τις εγγραφές τους μέσω της σχετικής εφαρμογής του υπουργείου Παιδείας, θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Συγκεκριμένα, οι πρωτοετείς φοιτητές, μπαίνοντας στην εφαρμογή του υπουργείου (https://ercgister.it.minedu.gov.gr), θα πρέπει να εισαγάγουν τον 8ψήψιο κωδικό εξετάσεων υποψηφίου ως όνομα χρήστη και ως κωδικό ασφαλείας (password) τον ίδιο με εκείνον που χρησιμοποίησαν για τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου. Για την πρόσβαση στην εφαρμογή των ηλεκτρονικών εγγραφών οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να υποστηριχθούν και από το λύκειό τους ή να βοηθηθούν από το αναλυτικό εγχειρίδιο οδηγιών.

Ειδική κατηγορία

Οι επιτυχόντες της ειδικής κατηγορίας των πασχόντων από σοβαρές παθήσεις πρέπει να ακολουθήσουν τα ίδια βήματα με εκείνα της αίτησης-μηχανογραφικού δελτίου σοβαρών παθήσεων για την εισαγωγή τους στην ηλεκτρονική εφαρμογή εγγραφής του υπουργείου, θα πρέπει να χρησιμοποιήσουν, δηλαδή, ως όνομα χρήστη τη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail) που αναγράφεται στο μηχανογραφικό τους δελτίο, ενώ ως κωδικό ασφαλείας θα πρέπει να χρησιμοποιήσουν τον ίδιο που είχαν κατά τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου σοβαρών παθήσεων.

Αφού πραγματοποιηθεί η ηλεκτρονική εγγραφή, οι επιτυχόντες αυτής της κατηγορίας θα πρέπει, είτε αυτοπροσώπως είτε μέσω εξουσιοδοτημένου αντιπροσώπου, να καταθέσουν τα απαραίτητα δικαιολογητικά στις γραμματείες των τμημάτων με ταχυδρομική αποστολή με τη διαδικασία του συστημένου.

Η εγγραφή ολοκληρώνεται μόνο μετά το συγκεκριμένο βήμα. Όσοι είχαν εγγράφει' από προηγούμενο έτος σε πρόγραμμα σπουδών α' κύκλου τμήματος ή σχολής ΑΕΙ ή ΑΕΑ της ημεδαπής είναι υποχρεωμένοι μέσω του ίδιου πληροφοριακού συστήματος να δηλώσουν τη σχολή ή το τμήμα στο οποίο είναι ήδη εγγεγραμμένοι, αιτούμενοι τη διαγραφή τους, ώστε να προχωρήσει η εγγραφή τους στη νέα σχολή ή στο νέο τμήμα στο οποίο πέτυχαν. Όσοι από τους επιτυχόντες της παραπάνω κατηγορίας είχαν ήδη ολοκληρώσει τη διαδικασία διαγραφής τους είναι υποχρεωμένοι να δηλώσουν στο ίδιο σημείο της ηλεκτρονικής εφαρμογής το τμήμα ή τη σχολή της προηγούμενης εγγραφής τους.

Στρατιωτικές σχολές 

 ΝΑ... ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΕΙ με την εφαρμογή των σχολικών στολών θέλει η Γαλλία, ένας ενδυματολογικός κώδικας που ισχύει και σε άλλες χώρες, όπως σημείωσε ο υπουργός Παιδείας που προωθεί την πρωτοβουλία. Ο νεοδιορισθείς Γκαμπριέλ Ατάλ, λίγες ημέρες αφότου υπέγραψε την απαγόρευση της μουσουλμανικής αμπάγια στα σχολεία, ανακοίνωσε ότι θέλει να θέσει πιλοτικό σχέδιο για τις «σχολικές ποδιές» σε επιλεγμένα σχολεία.

Η πλειονότητα των μαθητών στη Γαλλία δεν φορά στολές και σε όσα υφίστανται τέτοιοι κανονισμοί είναι είτε ιδιωτικά θρησκευτικά σχολεία είτε στρατιωτικά σχολεία. Ο υπουργός επεσήμανε στο τηλεοπτικό δίκτυο RTL ότι είναι υπέρ ενός τέτοιου πειραματισμού, που θα ενισχύσει τις συζητήσεις για το θέμα κι έτσι οι ειδικοί θα έχουν καλύτερη εικόνα, σημειώνοντας ότι οι στολές δεν είναι «μαγική λύση». Προανήγγειλε ότι περισσότερες λεπτομέρειες για το «πείραμα» θα δοθούν το φθινόπωρο, καθώς μόλις χθες ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά στη χώρα.

Η ιδέα της επιβολής σχολικής στολής είναι ιδιαίτερα δημοφιλής στους κόλπους της Δεξιάς και της Ακροδεξιάς και αποτελεί αίτημα του επικεφαλής των Ρεπουμπλικάνων, Ερίκ Σιοτί, και του ακροδεξιού δημάρχου του Μπεζιέρ, Ρομπέρτ Μενάρντ. Η απόφαση του Ατάλ να καταργήσει τη μουσουλμανική αμπάγια, υποστηρίζοντας ότι το ένδυμα παραβιάζει τους αυστηρούς διεθνείς νόμους της Γαλλίας για την εκπαίδευση, προκάλεσε έντονες αντιδράσεις στη χώρα. Οι υποστηρικτές της σχολικής στολής τονίζουν πως με αυτόν τον τρόπο θα αποφευχθούν τέτοιες ενδυμασίες στις σχολικές αίθουσες και θα καταπολεμηθούν οι ανισότητες.

Ο Γκαμπριέλ Ατάλ δήλωσε χαρακτηριστικά ότι «δεν θα πρέπει να μπορείς να αναγνωρίζεις τη θρησκεία των μαθητών απλώς κοιτάζοντάς τους». Οι θρησκευτικές μαντίλες και ενδύματα που καλύπτουν το πρόσωπο έχουν ήδη απαγορευτεί δημόσια, ως μια αντιδημοφιλής πολιτική μεταξύ του αυξανόμενου μουσουλμανικού πληθυσμού της χώρας

 Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με την αριθμ. Φ.253.2/95951/A5/01-09-2023 (ΦΕΚ 5306 Β’) Υπουργική Απόφαση,

1) οι μαθητές της τελευταίας τάξης και οι απόφοιτοι των Λυκείων του Δήμου Παλλήνης, οι οποίοι συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις 2023 και

2) οι μαθητές και απόφοιτοι των Λυκείων οι οποίοι κατοικούσαν μονίμως στην ανωτέρω περιοχή και υπέβαλαν αίτηση-δήλωση συμμετοχής σε Λύκειο άλλης περιοχής ή σε άλλη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,

καλούνται να υποβάλουν μέχρι και την Τρίτη 12-09-2023 στην αρμόδια Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής τα δικαιολογητικά που αναφέρονται στην παραπάνω ΥΑ, για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με το ειδικό ποσοστό υποψηφίων από περιοχές που έχουν πληγεί εξαιτίας φυσικών καταστροφών.

Για το ΦΕΚ πατήστε ΕΔΩ

Για την Εγκύκλιο πατήστε ΕΔΩ

Για την Υπεύθυνη Δήλωση πατήστε ΕΔΩ

Πρόσληψη 6.261 εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, κλάδων Π/θμιας Εκπ/σης ΠΕ60/61 και ΠΕ70/71, ως προσωρινών αναπληρωτών πλήρους ωραρίου με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, για την εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (παράλληλη στήριξη), για το σχολικό έτος 2023-2024

 Πρόσληψη 5.672 εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης ως προσωρινών αναπληρωτών στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης Ένταξη «ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ» με Κωδικό ΟΠΣ 6001774 και ένταξη στο Πρόγραμμα «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027»

Πρόσληψη 2.298 εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ60 Νηπιαγωγών ως προσωρινών αναπληρωτών στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Υποστήριξη Λειτουργίας Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και Επέκταση της Λειτουργίας του» με Κωδικό ΟΠΣ6001764 και ένταξη στο Πρόγραμμα «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027»

 Πρόσληψη 743 εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ06 Αγγλικής ως προσωρινών αναπληρωτών στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στην προσχολική εκπαίδευση» με Κωδικό ΟΠΣ 6001982 και ένταξη στο Πρόγραμμα «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027»