Please wait...
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Μάρτιος 2016 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
Παρασκευή, 18 Μαρτίου 2016 10:27
Το ΦΕΚ των Πανελλαδικών 2016: Χρόνος διεξαγωγής - Τρόπος εξέτασης - Πριν το Πάσχα το πρόγραμμα
Το ΦΕΚ των Πανελλαδικών 2016: Χρόνος διεξαγωγής - Τρόπος εξέτασης - Πριν το Πάσχα το πρόγραμμα
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Παρασκευή, 18 Μαρτίου 2016 10:24
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ: Πότε γίνεται αναβαθμολόγηση του γραπτού
Αν η διαφορά μεταξύ των βαθμολογιών του α΄ και β΄ βαθμολογητή είναι μεγαλύτερη από δώδεκα (12) μονάδες στην κλίμακα 0−100, τότε καλύπτονται από την Επιτροπή του Β.Κ. οι βαθμοί και των δύο βαθμολογητών και το γραπτό δίνεται για αναβαθμολόγηση σε τρίτο βαθμολογητή (αναβαθμολογητή). Αν λοιπόν ο α βαθμολογητής βαθμολογήσει με 80 και ο β με 67, τότε το γραπτό αυτό θα πάει για αναβαθμολόγηση αφού οι διαφορά είναι μεγαλύτερη των 12 μονάδων, στην περίπτωση του παραδείγματος είναι 13.Τελικός γραπτός βαθμός του γραπτού δοκιμίου σε περίπτωση αναβαθμολόγησης του είναι το πηλίκο
της διαίρεσης του αθροίσματος των δύο μεγαλύτερων βαθμών των βαθμολογητών δια του δέκα (10). Αναβαθμολόγηση − τελικός γραπτός βαθμός μαθήματος
1. Μετά την ολοκλήρωση της βαθμολόγησης των γραπτών δοκιμίων κάθε μαθήματος σύμφωνα με τις διατάξεις του προηγούμενου άρθρου, η επιτροπή του Β.Κ. ελέγχει τις διαφορές βαθμολογίας μεταξύ των δύο βαθμολογητών κάθε γραπτού δοκιμίου. Αν η διαφορά βαθμολογίας είναι ίση ή μικρότερη των δώδεκα (12) μονάδων στην κλίμακα 0−100, τελικός γραπτός βαθμός υπολογιζόμενος στην κλίμακα (0−20) είναι το πηλίκο της διαίρεσης του αθροίσματος των βαθμών των δύο βαθμολογητών δια του δέκα (10).
2. Αν η διαφορά μεταξύ των βαθμολογιών του α΄ και β΄ βαθμολογητή είναι μεγαλύτερη από δώδεκα (12) μονάδες στην κλίμακα 0−100, τότε καλύπτονται από την Επιτροπή του Β.Κ. οι βαθμοί και των δύο βαθμολογητών και το γραπτό δίνεται για αναβαθμολόγηση σε τρίτο βαθμολογητή (αναβαθμολογητή). Ο τρίτος βαθμολογητής (αναβαθμολογητής), ο οποίος επιλέγεται μεταξύ των βαθμολογητών με μεγαλύτερη εκπαιδευτική εμπειρία και είναι κατά προτίμηση Σχολικός Σύμβουλος ή Διευθυντής Λυκείου ή καθηγητής με βαθμό τουλάχιστον Δ΄ της οικείας ειδικότητας που έχει διδάξει το μάθημα, κατά προτίμηση για ένα τουλάχιστον έτος κατά την τελευταία διετία, διορθώνει το γραπτό δοκίμιο με μαύρο στυλό με την ίδια διαδικασία που αναφέρεται στο άρθρο 7 της παρούσης και αναγράφει αριθμητικώς και ολογράφως στο ειδικό πλαίσιο του γραπτού δοκιμίου το βαθμό αναβαθμολόγησης.
3. Τελικός γραπτός βαθμός του γραπτού δοκιμίου σε περίπτωση αναβαθμολόγησης του είναι το πηλίκο της διαίρεσης του αθροίσματος των δύο μεγαλύτερων βαθμών των βαθμολογητών δια του δέκα (10).
4. Η Επιτροπή κάθε Β.Κ. ελέγχει τον τρόπο βαθμολόγησης, την ποιότητα των αναβαθμολογήσεων, απευθύνει οδηγίες και συστάσεις στους βαθμολογητές και μεριμνά ώστε τα γραπτά δοκίμια να βαθμολογούνται από διαφορετικούς βαθμολογητές.
5. Ο κάθε βαθμολογητής ή αναβαθμολογητής αναγράφει στον ειδικό χώρο του γραπτού το βαθμό με τον οποίο βαθμολογεί το κάθε ερώτημα ή υποερώτημα με βάση την καθορισμένη από την Κ.Ε.Ε. βαθμολογία.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Παρασκευή, 18 Μαρτίου 2016 10:19
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: Συνάντηση στο υπ. Παιδείας για τα τμήματα ένταξης
Πραγματοποιήθηκε την 16 Μαρτίου στο Υπουργείο Παιδείας συνάντηση εκπροσώπων Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και Συλλόγων Γονέων με τη Διευθύντρια της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής, κ. Θεοδώρα Αστέρη και του συνεργάτη για θέματα Ειδικής Αγωγής του Υπουργού Παιδείας κ. Παναγιώτη Κασσιανού, με αφορμή την παράσταση διαμαρτυρίας που οργάνωσαν οι ανωτέρω Σύλλογοι, με κεντρικό θέμα την πρόσφατη νομοθετική ρύθμιση για τα Τμήματα Ένταξης. Μετά από ένα μακρύ διάλογο δόθηκε η ευκαιρία να απαντηθεί με σαφή και κατηγορηματικό τρόπο,
από τους εκπροσώπους του Υπουργείου, ότι τα Τμήματα Ένταξης αποτελούν βασικό πυλώνα προσφοράς αντισταθμιστικής εκπαίδευσης και υποστήριξης και ως εκ τούτου όχι μόνο δεν καταργούνται, αλλά το ΥΠΠΕΘ αναγνωρίζοντας τη συμβολή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία, αναβαθμίζει το ρόλο τους και προχωρά στη διαδικασία ίδρυσης και άλλων.
Το ΥΠΠΕΘ εξέδωσε εγκύκλιο-πρόσκληση, για πρώτη φορά μετά από 8 χρόνια, σύμφωνα με την οποία δίνεται η δυνατότητα στις αρμόδιες εκπαιδευτικές υπηρεσίες και στις τοπικές κοινωνίες να προτείνουν την ίδρυση δομών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων και των Τμημάτων Ένταξης.
Επίσης, τονίστηκε ότι η σχετική ρύθμιση, που ψηφίστηκε πρόσφατα, ενισχύει τη σύνδεση και τη συνεργασία μεταξύ του Τμήματος Ένταξης και της σχολικής τάξης και εμπλουτίζει τη σχετική νομοθεσία, που διέπει τη λειτουργία τους, προσφέροντας περισσότερους συνδυασμούς συνεκπαίδευσης.
Τέλος, έγινε αναφορά στην κατεύθυνση του συνολικού ανασχεδιασμού που προχωρά το ΥΠΠΕΘ, με στόχο την ανασυγκρότηση της νομοθεσίας και του θεσμικού πλαισίου που διέπει την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, με γνώμονα τον ενταξιακό προσανατολισμό και ταυτόχρονα την υποστήριξη των υπαρχουσών δομών.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Παρασκευή, 18 Μαρτίου 2016 10:14
ΕΣΠΑ: Χρηματοδοτούνται και οι απόφοιτοι των Σχολών Θεάτρου και Χορού και των Μουσικών Εκπαιδευτηρίων
Μετά από συντονισμένες ενέργειες του υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού, σε συνεργασία με το υπουργείο Οικονομίας, Ανάπτυξης και Τουρισμού, έγινε ειδική τροποποίηση σύμφωνα με την οποία μπορούν πλέον και οι απόφοιτοι των Σχολών Θεάτρου και Χορού (που αναγνωρίζονται ως τριτοβάθμιες από το ΥΠΠΟΑ) καθώς και των αναγνωρισμένων από το Κράτος Μουσικών Εκπαιδευτηρίων να υποβάλουν αίτηση χρηματοδότησης επιχειρηματικών σχεδίων στη Δράση «Ενίσχυση της Αυτοαπασχόλησης Πτυχιούχων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης» του Επιχειρησιακού Προγράμματος “Ανταγωνιστικότητα, Επιχειρηματικότητα και Καινοτομία” – ΕΠΑνΕΚ (ΕΣΠΑΕίναι η πρώτη φορά που οι επαγγελματίες του Πολιτιστικού και Δημιουργικού τομέα μπορούν να υποβάλουν αίτηση για τέτοιου είδους χρηματοδότηση από το Υπουργείο Οικονομίας, Ανάπτυξης και Τουρισμού, καθώς στο νέο ΕΣΠΑ αναγνωρίζεται ρητά πλέον αυτός ο τομέας ως ένας από τους δυναμικούς κλάδους της ελληνικής οικονομίας και συμπεριλαμβάνεται στους εννέα στρατηγικούς τομείς που η ενίσχυσή τους θα συμβάλλει στη διαμόρφωση του νέου, βιώσιμου αναπτυξιακού μοντέλου της χώρας.
Μάλιστα, στη Δράση «Ενίσχυση της Αυτοαπασχόλησης Πτυχιούχων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης», όπου πλέον συμπεριλαμβάνονται ρητά και οι απόφοιτοι των Σχολών Θεάτρου και Χορού (που αναγνωρίζονται ως τριτοβάθμιες από το ΥΠΠΟΑ), καθώς και των αναγνωρισμένων από το Κράτος Μουσικών Εκπαιδευτηρίων, το ποσό της ενίσχυσης κυμαίνεται από €5.000 έως €25.000 στην περίπτωση του ενός ατόμου, έως €40.000 για συνεργασίες δυο ατόμων και φτάνει έως €50.000 για συνεργασίες τριών ή περισσοτέρων ατόμων. Η χρηματοδότηση δίνεται για την έναρξη/ υποστήριξη της άσκησης επαγγελματικής δραστηριότητας συναφούς με την ειδικότητά τους και την οργάνωση αυτοτελούς επαγγελματικού χώρου και καλύπτει ποσοστό 100% των επιλέξιμων δαπανών. Η ηλεκτρονική υποβολή των αιτήσεων ξεκινά στις 08.03.2016 και λήγει στις 15.04.2016.
Εκτός από τη Δράση αυτή, οι επαγγελματίες του Πολιτιστικού και Δημιουργικού Τομέα (για παράδειγμα: παραγωγοί, σκηνοθέτες, ηθοποιοί, μουσικοί, χορευτές, συγγραφείς, εικαστικοί, αρχιτέκτονες, φωτογράφοι, interior designers, graphic designers, web designers, fashion designers, χειροτέχνες, ειδικοί στην πολιτιστική διαχείριση, στην πληροφορική και τις ψηφιακές τέχνες κ.λ.π.) μπορούν να υποβάλλουν αιτήσεις για ένταξη στο ΕΠΑνΕΚ και σε δύο ακόμη δράσεις, για τη «Νεοφυή Επιχειρηματικότητα» και την «Αναβάθμιση Πολύ Μικρών & Μικρών Επιχειρήσεων για την Ανάπτυξη των Ικανοτήτων τους στις Νέες Αγορές».
Οι ενδιαφερόμενοι, προκειμένου να υποβάλουν αίτηση στις ανωτέρω δράσεις, μπορούν να λάβουν έγκυρη και έγκαιρη πληροφόρηση από την ιστοσελίδα του ΕΣΠΑ (www.espa.gr) και της ΕΥΔ ΕΠΑνΕΚ (http://www.antagonistikotita.gr/epanek/prokirixeis.asp), ενώ μπορούν, επίσης, να ενημερώνονται και από τους λογαριασμούς της προαναφερόμενης υπηρεσίας στα κοινωνικά
δίκτυα: https://www.facebook.com/antagonistikotita,https://twitter.com/epan_ii και http:/ /www.linkedin.com/groups?gid=5063337.
Περισσότερες πληροφορίες και διευκρινίσεις παρέχονται, επίσης, από το Γραφείο Πληροφόρησης του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανταγωνιστικότητα, Επιχειρηματικότητα και Καινοτομία» στο τηλέφωνο 801 11 36 300 (με ωράριο λειτουργίας 08:30 – 19:00).
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Παρασκευή, 18 Μαρτίου 2016 10:13
Τα τελευταία νέα από το υπ. παιδείας
Πρόγραμμα εκδηλώσεων για το "Έτος Αριστοτέλη" UNESCO 2016: http://www.minedu.gov.gr/eidiseis/18785-17-03-16-programma-ekdiloseon-gia-ton-eortasmo-ekdiloseon-gia-to-etos-aristoteli-unesco-201618ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ποίησης και Διηγήματος 2016: http://didefth.gr/new/wp-content/uploads/diagonismos-logotexnias-16.pdf
Η επισκόπηση του Τύπου για εκπαιδευτικά θέματα: http://www.minedu.gov.gr/eidiseis/18770-17-03-16-i-episkopisi-tou-typou-gia-ekpaideftika-themata
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Παρασκευή, 18 Μαρτίου 2016 10:12
ΚΕΝΤΡΟ Α.Μ.Ε.Α. «Ο ΣΩΤΗΡ» Προκήρυξη εκπαιδευτικού προγράμματος 400 ωρών ειδικότητας «Εκπαιδευτή Ατόμων με Νοητική Υστέρηση και άλλες διανοητικές αναπηρίες»
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Παρασκευή, 18 Μαρτίου 2016 02:55
Ο Νικηφόρος Κωνσταντίνου, Ταμίας της ΟΛΜΕ, στο STAR για τις νέες ανατροπές στην εκπαίδευση video
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Παρασκευή, 18 Μαρτίου 2016 02:22
Προϋπηρεσία σε ιδρύματα τριτοβάθμιας και πίνακες αναπληρωτών
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΥΠ.Π.Ε.Θ.Προϋπηρεσία που έχει προσφερθεί σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (Ανώτερης ή Ανώτατης) δεν προσμετράται για ένταξη και κατάταξη στους Ενιαίους Πίνακες Αναπληρωτών και Ωρομίσθιων Εκπαιδευτικών (πίνακες του άρθρου 6 παρ. 5 του ν. 3255/2004, ΦΕΚ 138 Α΄, οι οποίοι παραμένουν σε ισχύ σύμφωνα
με τις διατάξεις του άρθρου 9 παρ. 2 του Ν. 3848/2010, ΦΕΚ 71 Α΄).
με τις διατάξεις του άρθρου 9 παρ. 2 του Ν. 3848/2010, ΦΕΚ 71 Α΄).
Αυτό αναφέρεται σε γραπτή απάντηση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Νίκου Φίλη σε ερώτηση που κατέθεσε ο Βουλευτής της ΝΔ Νίκος Παναγιωτόπουλος για το αν προτίθεται το Υπουργείο να συμπεριλάβει στις προϋπηρεσίες που προσμετρούνται στους πίνακες αναπληρωτών, αυτές που απέκτησαν εκπαιδευτικοί σε Ανώτερες Σχολές.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Παρασκευή, 18 Μαρτίου 2016 02:20
Προκήρυξη εξετάσεων για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας περιόδου Ιουνίου 2016
Ανακοινώνεται ότι από την Δευτέρα 21 Μαρτίου 2016 μέχρι και την Παρασκευή 1 Απριλίου 2016 θα υποβάλλονται αιτήσεις συμμετοχής στις εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εξεταστικής περιόδου Ιουνίου 2016.Οι εξετάσεις θα διεξαχθούν το Σάββατο 11 και την Κυριακή 12 Ιουνίου 2016 για τα επίπεδα:
α) Επίπεδο Α (Α1 «στοιχειώδης γνώση» και Α2 «βασική γνώση») σε ενιαία διαβαθμισμένη δοκιμασία (test), στις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική Ιταλική και Ισπανική.
β) Επίπεδο Β (Β1 «μέτρια γνώση», Β2 «καλή γνώση») σε ενιαία διαβαθμισμένη δοκιμασία (test)στις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική και Ισπανική.
γ) Επίπεδο Γ (Γ1 «πολύ καλή γνώση», Γ2 «άριστη γνώση») σε ενιαία διαβαθμισμένη δοκιμασία
(test)στις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική και Ισπανική.Όσοι επιθυμούν να λάβουν μέρος στις εξετάσεις, υποβάλλουν τα παρακάτω δικαιολογητικά στις κατά τόπους Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης:
1)Ειδικό έντυπο «Aίτηση-Υπεύθυνη Δήλωση» που διατίθεται προς συμπλήρωση από τις κατά τόπους επιτροπές συγκέντρωσης δικαιολογητικών. Οι υποψήφιοι μπορούν επίσης να εκτυπώνουν το ειδικό αυτό έντυπο και από την ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων: www.minedu.gov.gr.
2)Μία πρόσφατη φωτογραφία μικρού μεγέθους .
3) Ένα ηλεκτρονικό παράβολο Δημοσίου (e-paravolo). Η δημιουργία του e-paravolo πραγματοποιείται μέσω της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων www.gsis.grή μέσω Κ.Ε.Π. Η πληρωμή του πραγματοποιείται για μη πιστοποιημένους χρήστες μέσω Τράπεζας ή Ε.Λ.Τ.Α. Οι πιστοποιημένοι χρήστες μπορούν να καταβάλουν το ποσό του παραβόλου μέσω πιστωτικής/προπληρωμένης/χρεωστικής κάρτας των Ελληνικών Τραπεζών. Η ημερομηνία του αποδεικτικού πληρωμής του ηλεκτρονικού παραβόλου πρέπει να έχει ημερομηνία το αργότερο 01/04/2016.
Τα ποσά των παραβόλων ανά επίπεδο έχουν ως εξής:
α. των 60 ευρώ για τη διαβαθμισμένη εξέταση του επιπέδου Α (Α1&Α2),
β. των 80 ευρώ για τη διαβαθμισμένη εξέταση του επιπέδου Β(Β1&Β2)και
γ. των 100 ευρώ για τη διαβαθμισμένη εξέταση του επιπέδου Γ(Γ1&Γ2)
4)Φωτοαντίγραφο των δύο όψεων της αστυνομικής ταυτότητας. Ελλείψει αυτής, κατατίθεται φωτοαντίγραφο διαβατηρίου ή άλλου νόμιμου αποδεικτικού εγγράφου από το οποίο προκύπτουν τα στοιχεία ταυτοπροσωπίας του υποψηφίου όπως στοιχεία ταυτότητας και φωτογραφία αυτού. Ανήλικοι υποψήφιοι κάτω των δώδεκα ετών, οι οποίοι δεν είναι κάτοχοι δελτίου αστυνομικής ταυτότητας ή άλλου συναφούς δημοσίου εγγράφου, μπορούν να προσκομίσουν βεβαίωση ταυτοπροσωπίας από το Δήμο, όπου είναι εγγεγραμμένοι ή τα ΚΕΠ. Αλλοδαποί υποψήφιοι, που φοιτούν στην Α/θμια, Β/θμια ή Ανώτατη Εκπαίδευση της χώρας, μπορούν να προσκομίσουν, αντί της άδειας παραμονής τους στη χώρα, βεβαίωση φοίτησης σε ένα από τα προαναφερόμενα εκπαιδευτικά ιδρύματα.
5)Αίτηση (μηχανογραφικό δελτίο), που συμπληρώνεται αποκλειστικά στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και υπογράφεται από τον υποψήφιο. Στην αίτηση-μηχανογραφικό δελτίο αναφέρεται η γλώσσα ή οι γλώσσες και το επίπεδο ή τα επίπεδα στα οποία επιθυμεί να εξετασθεί ο υποψήφιος.
Οι αιτήσεις συμμετοχής στις εξετάσεις για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας υποβάλλονται στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας. Ειδικότερα στις περιοχές Λήμνου, Άνδρου, Πάρου, Νάξου, Μήλου, Θήρας, Κω και Καλύμνου αιτήσεις θα υποβάλλονται και σε σχολεία Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που θα οριστούν με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης. Παρακαλούμε να απευθύνεστε στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης για να πληροφορηθείτε σχετικά με τα σχολεία που θα ορισθούν.
Διευκρινίζεται ότι στο έντυπο της αίτησης αναγράφονται και οι περιοχές όπου το ΥΠ.Π.Ε.Θ προτίθεται να λειτουργήσει εξεταστικά κέντρα.
Ειδικότερα, για τη διαβαθμισμένη εξέταση του επιπέδου Γ (Γ1&Γ2), εξεταστικά κέντρα θα λειτουργήσουν ως εξής:
Για την Αγγλική γλώσσα: Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Ιωάννινα, Πάτρα, Λάρισα και Ηράκλειο Κρήτης.
Για τη Γαλλική γλώσσα: Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Ιωάννινα, Πάτρα και Ηράκλειο Κρήτης.
Για τη Γερμανική γλώσσα: Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Ιωάννινα, Λάρισα και Ηράκλειο Κρήτης .
Για την Ιταλική γλώσσα: Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Ιωάννινα, Λάρισα και Ηράκλειο Κρήτης.
Για την Ισπανική γλώσσα: Αθήνα και Θεσσαλονίκη.
Τα δικαιολογητικά υποβάλλονται ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι αιτήσεις ΔΕΝ αποστέλλονται με το ταχυδρομείο.
Επισυνάπτεται το Αναλυτικό Πρόγραμμα των Εξετάσεων και το έντυπο της αίτησης.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Παρασκευή, 18 Μαρτίου 2016 02:19
Το πηλοθεραπευτήριο του Δήμου Καβάλας έγινε μέλος του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Ιστορικών Λουτροπόλεων
Το πηλοθεραπευτήριο Κρηνίδων βρίσκεται πλέον στο χάρτη των σημαντικότερων προορισμών ιαματικού τουρισμού της Ευρώπης, αφού έγινε μέλος του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Ιστορικών Λουτροπόλεων EHTTA (European Historic Thermal Towns Association) που εδρεύει στις Βρυξέλλες.
Η προσπάθεια ξεκίνησε κατά τη διάρκεια του Διοικητικού Συμβουλίου του Συνδέσμου Δήμων Ιαματικών Πηγών Ελλάδας τον Μάρτιο του 2015, οπότε και έγιναν οι πρώτες συζητήσεις με την εκπρόσωπο της ΕΗΤΤΑ στην Ελλάδα. Στη συνέχεια, τον Ιούλιο του 2015, με τη στενή συνεργασία του Συνδέσμου Δήμων Ιαματικών Πηγών Ελλάδος, ο Δήμος Καβάλας μέσω της ΔΗΜΩΦΕΛΕΙΑ, υπέβαλλε πλήρη φάκελο υποψηφιότητας στον EHTTA. Στις 21 Ιανουαρίου 2016
στο Παρίσι, ο πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής του Οργανισμού κ. Paul Simons, εισηγήθηκε θετικά στο Εκτελεστικό Συμβούλιο για το φάκελο υποψηφιότητας του Δήμου Καβάλας.
Το πηλοθεραπευτήριο Κρηνίδων του Δήμου Καβάλας θα γίνει επίσημο, πλέον, μέλος στο επόμενο Εκτελεστικό Συμβούλιο του Οργανισμού που έχει προγραμματιστεί από τις 13 έως τις 15 Απριλίου στο Karlovy Vary της Τσεχίας.
Μετά την εισδοχή του Συνδέσμου Δήμων Ιαματικών Πηγών στην EHTTA ως associate member στις αρχές του 2015, το πηλοθεραπευτήριο των Κρηνίδων είναι η τρίτη κατά σειρά λουτρόπολη της Ελλάδας που γίνεται δεκτή ως active member, αφού λίγους μήνες νωρίτερα έγιναν αποδεκτές οι υποψηφιότητες του Λουτρακίου και των Λουτρών Πόζαρ. Να σημειωθεί πως τα λασπόλουτρα των Κρηνίδων είναι η μοναδική λουτρόπολη που διαθέτει και ιαματικό πηλό σε όλον τον Οργανισμό.
Γίνεται εύκολα αντιληπτό λοιπό πως η συμμετοχή στο συγκεκριμένο Οργανισμό, δημιουργεί δεσμούς των φορέων και των διαχειριστών της υποδομής που διαθέτει ο Δήμος Καβάλας με ισχυρούς κύκλους επιρροής σε ευρωπαϊκό και παγκόσμιο επίπεδο, δίνοντας πρόσβαση σε ευρύτερες στρατηγικές προώθησης, οργάνωσης, συνεργασίας και διατήρησης της ιστορικής αξίας των λουτροπόλεων ως τουριστικό και εμπορικό προϊόν.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
 Η Ιταλική εισβολή - YouTube.png "Ελληνοϊταλικός πόλεμος")
