Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

 Στην εκπομπή "Χωρίς Χρώμα" στο Αρτ TV καλεσμένοι ο Νίκος Μαρκάτος πρώην πρύτανης ΕΜΠ - ομότιμος καθηγητής ΕΜΠ και ο Θεόδωρος Τσούχλος Πρόεδρος ΟΛΜΕ σε μια συζήτηση για την επικαιρότητα με πολλά ενδιαφέροντα θέματα.

 

 

 

Οι μαθητές θα πρέπει να είναι προσεκτικοί με τις απουσίες τους στα σχολεία καθώς υπάρχει κίνδυνος να μείνουν στην ίδια τάξη αν ξεπεράσουν τα όρια δικαιολόγησης.
 
Η σχολική χρονιά 2025-2026 ξεκινά την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου με την καθιερωμένη επιστροφή των μαθητών στα θρανία. Οι εκπαιδευτικοί βρίσκονται από την 1η του μήνα στα σχολεία για τις απαραίτητες προετοιμασίες ώστε μετά τον αγιασμό να ξεκινήσουν κανονικά τα μαθήματα και να μην χαθούν σχολικές μέρες. Από πλευράς Υπουργείου Παιδείας δρομολογούνται οι διορισμοί αναπληρωτών ώστε οι μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας από την Παρασκευή 12 Σεπτεμβρίου να μπουν σε τροχιά μαθημάτων.
 

Πότε ο μαθητής έχει πρόβλημα με τις απουσίες στο Δημοτικό

Μπορεί στο Δημοτικό να μην τηρείται παρουσιολόγιο όπως συμβαίνει σε Γυμνάσια και Λύκεια όμως αυτό σε καμία περίπτωση δεν σημαίνει ότι η φοίτηση δεν είναι υποχρεωτική και ο μαθητής μπορεί να απουσιάζει όσες μέρες θέλει. Σύμφωνα με το Υπουργείο η φοίτηση των μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία παρακολουθείται από τον/την εκπαιδευτικό της τάξης, καταγράφονται οι καθημερινές απουσίες και καταχωρίζονται στο πληροφοριακό σύστημα mySchool. Μάλιστα όπως διευκρινίζεται υπάρχει πρόβλεψη για τους μαθητές των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες αιτούνται πρόωρη αποχώρηση ή καθυστερημένη προσέλευση στο πρόγραμμα του σχολείου για λόγους ιατρικής υποστήριξης ή θεραπευτικής παρέμβασης των μαθητών/τριών, κατόπιν βεβαίωσης από δημόσιο φορέα, από την οποία προκύπτει η ανάγκη της ανωτέρω απουσίας και ο ακριβής χρόνος αυτής. Επισημαίνεται, ότι τόσο ο φορέας που εκδίδει την βεβαίωση, όσο και ο φορέας υλοποίησης της θεραπευτικής παρέμβασης ή ιατρικής υποστήριξης πρέπει να είναι δημόσιοι φορείς.

Όταν ένας μαθητής απουσιάζει συστηματικά και αδικαιολόγητα από το σχολείο ο εκπαιδευτικός της τάξης επικοινωνεί άμεσα με τους γονείς/κηδεμόνες και ενημερώνει τον Διευθυντή ή τον Προϊστάμενο του σχολείου. Εφόσον δεν επιλύεται το πρόβλημα της συστηματικής και αδικαιολόγητης απουσίας με τις ενέργειες της παρ. 2 του παρόντος άρθρου αναζητείται ο μαθητής και η οικογένεια του μαθητή μέσω της αστυνομικής και της δημοτικής αρχής καθώς και της αρμόδιας κοινωνικής υπηρεσίας.

Στις περιπτώσεις που η ανωτέρω αναζήτηση δεν φέρει αποτέλεσμα, αναφέρεται η συστηματική και αδικαιολόγητη απουσία του μαθητή στον αρμόδιο Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και οι ενέργειες που έχουν γίνει. Ο αρμόδιος Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αναζητεί τον μαθητή σε όλα τα σχολεία της οικείας Διεύθυνσης. Όταν και αυτή η ενέργεια δεν φέρει αποτέλεσμα ο αρμόδιος Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης υποβάλλει σχετική αναφορά στον αρμόδιο Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης ο οποίος αναζητεί τον μαθητή σε όλα τα σχολεία της οικείας περιφέρειας. Όταν και αυτή η ενέργεια δεν φέρει αποτέλεσμα ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης υποβάλλει σχετική αναφορά στη Διεύθυνση Σπουδών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων που συνοδεύεται από έκθεση, η οποία περιέχει τα στοιχεία της έρευνας που έγινε. Η αναζήτηση σε όλα τα σχολεία της χώρας γίνεται από τη Διεύθυνση Σπουδών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας.

 

Το όριο των απουσιών σε Γυμνάσια και Λύκεια - Ο κίνδυνος να μείνει στην τάξη ο μαθητής

Oι μαθητές της Δευτεροβάθμιας πρέπει να είναι ιδιαιτέρως προσεκτικοί με τις απουσίες τους καθώς φέτος ισχύει όπως και πέρσι το καθεστώς των δικαιολογημένων και αδικαιολόγητων με ανώτατο όριο τις 114. Οι αδικαιολόγητες απουσίες δεν μπορούν να υπερβαίνουν τις 50, ενώ δεν δικαιολογούνται οι μεμονωμένες ώρες.

Οι γονείς και κηδεμόνες μπορούν να δικαιολογήσουν συνολικά μόλις 5 ημέρες απουσιών τον χρόνο και έως 2 συνεχόμενες ημέρες. Η δικαιολόγηση των απουσιών μπορεί να γίνει με υπεύθυνη δήλωση του γονέα ή κηδεμόνα προς το σχολείο, είτε με φυσική παρουσία, είτε με αποστολή email. Για τις υπόλοιπες απουσίες, περιλαμβανομένου του Covid 19, απαιτείται χαρτί γιατρού συνοδεία της υπεύθυνης δήλωσης. To χρονικό όριο δικαιολόγησης των απουσιών είναι οι 10 ημέρες.

 

Η καθυστερημένη προσέλευση μαθητή/τριας μετά την είσοδο του/της εκπαιδευτικού εντός της αίθουσας θεωρείται απουσία.

Ποιες απουσίες είναι αδικαιολόγητες

Απουσία μαθητή/τριας από πολιτιστικές ή αθλητικές εκδηλώσεις που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο του ωρολογίου προγράμματος του σχολείου θεωρείται αδικαιολόγητη απουσία από όσες διδακτικές ώρες προβλέπει το ωρολόγιο πρόγραμμα την ημέρα της πραγματοποίησής τους.

Απουσία μαθητή/τριας από εορταστικές επετειακές εκδηλώσεις του σχολείου θεωρείται αδικαιολόγητη απουσία από όσες διδακτικές ώρες προβλέπει το ωρολόγιο πρόγραμμα την ημέρα της πραγματοποίησής τους.

 

Απουσία μαθητή/τριας από περίπατο χωρίς χρήση μεταφορικού μέσου θεωρείται απουσία από όλα τα ωριαία μαθήματα που προβλέπει το ωρολόγιο πρόγραμμα την ημέρα της πραγματοποίησής του., οι απουσίες αυτές δεν λαμβάνονται υπόψη στον χαρακτηρισμό φοίτησης. Στις εκδρομές στις οποίες δεν συμμετέχουν οι μαθητές/ τριες χωρίς όμως να παραμένουν στο σχολείο προκειμένου να παρακολουθήσουν ειδικά διαμορφωμένο ωρολόγιο πρόγραμμα ή δεν συμμετέχουν σε σχολικές δραστηριότητες με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στην οικεία υπουργική απόφαση, οι απουσίες καταχωρίζονται ως αδικαιολόγητες απουσίες.Η καθυστερημένη προσέλευση μαθητή/τριας μετά την είσοδο του/της εκπαιδευτικού εντός της αίθουσας θεωρείται απουσία.

Αν λοιπόν οι μαθητές ξεπεράσουν τις αδικαιολόγητες βαπουσίες δεν μπορέσουν να δώσουν εξετάσεις και θα μείνουν στην ίδια τάξη.

Απουσίες που εξαιρούνται κατά τον χαρακτηρισμό της φοίτησης

1. Όλες οι απουσίες των μαθητών/τριών, καταχωρίζονται στο Βιβλίο Φοίτησης (απουσιολόγιο). Για τον χαρακτηρισμό της φοίτησης των μαθητών/τριών δεν λαμβάνονται υπόψη οι κάτωθι περιπτώσεις, οι οποίες δεν εμπίπτουν στις διατάξεις του άρθρου 25:

α) απουσίες από το σχολείο, κατά τις ώρες λειτουργίας του, μαθητών/τριών που συμμετέχουν σε δραστηριότητες, στο εξωτερικό ή το εσωτερικό, οι οποίες έχουν εγκριθεί από τα προβλεπόμενα από τις σχετικές διατάξεις όργανα,

β) απουσίες μαθητών για την προσέλευση τους ενώπιον του Συμβουλίου Επιλογής Οπλιτών, η οποία βεβαιώνεται νόμιμα,

γ) απουσίες μαθητών/τριών: γα) του Ρωμαιοκαθολικού Δόγματος κατά τις εορτές του Μνηστήρος Ιωσήφ, της Αγίας Δωρεάς και από την προηγούμενη μέχρι και την επόμενη του Λατινικού Πάσχα, γβ) του Εβραϊκού Θρησκεύματος την προηγούμενη και την 1η του Εβραϊκού Έτους, την ημέρα της Εξιλέωσης, καθώς και την προηγούμενη και την ημέρα του Εβραϊκού Πάσχα, γγ) του Μουσουλμανικού Θρησκεύματος κατά τις ημέρες των εορτών Εΐντ Αλ-Φιτρ (Σεκέρ Μπαϊράμ) και Εΐντ Αλ- Αντχά (Κουρμπάν Μπαϊράμ), καθώς και την επόμενη ημέρα αυτών. Για να μην ληφθούν υπόψη οι απουσίες της περίπτωσης αυτής, πρέπει να υποβληθεί υπεύθυνη δήλωση του ν. 1599/1989 (Α' 75), του/της μαθητή/τριας ή των γονέων/κηδεμόνων/ασκούντων την επιμέλεια του/ της εάν είναι ανήλικος/η, με την οποία θα δηλώνονται οι ημερομηνίες των ανωτέρω.

δ) απουσίες μαθητών/τριών που πραγματοποιήθηκαν λόγω της μετεγγραφής τους σε Γυμνάσιο ή ΓΕ.Λ.. ή ΕΠΑ.Λ. μέχρι τρεις (3) ημέρες, στις οποίες δεν συμπεριλαμβάνονται οι απουσίες που πραγματοποιήθηκαν την ημέρα έκδοσης του υπηρεσιακού σημειώματος μετεγγραφής,

ε) απουσίες μαθητών/τριών οι οποίοι/ες απαλλάσσονται από τη συμμετοχή τους στη διδασκαλία μαθημάτων, αλλά την ώρα πραγματοποίησης της διδασκαλίας παρευρίσκονται στο σχολείο, σύμφωνα με το άρθρο 22,

στ) απουσίες μαθητών/τριών που οφείλονται σε δυσμενείς καιρικές συνθήκες, οι οποίες καθιστούν αντικειμενικά δύσκολη την προσέλευση στο σχολείο,

ζ) απουσίες μαθητών/τριών που συμμετέχουν σε πρόγραμμα μακροχρόνιας κινητικότητας στο εξωτερικό, το οποίο δεν μπορεί να υπερβαίνει τους τέσσερις (4) μήνες, με την προϋπόθεση ότι με την επιστροφή τους προσκομίζεται σχετική βεβαίωση από την οποία βεβαιώνεται η φοίτησή τους κατά τη διάρκεια της εκεί παραμονής τους,

η) απουσίες μαθητών/τριών οι οποίες οφείλονται σε ολιγόωρη ή ολιγοήμερη απεργία των υπεραστικών λεωφορείων Κ.Τ.Ε.Λ. που βεβαιώνεται από τον οικείο Περιφερειάρχη ή σε απεργία των Μέσων Μαζικής Μεταφοράς που βεβαιώνεται από τον οικείο φορέα δεν λαμβάνονται υπόψη για τον χαρακτηρισμό φοίτησης μαθητών/τριών, εφόσον αυτοί/ές χρησιμοποιούν τα μέσα μαζικής μεταφοράς για να μεταβούν στο σχολείο, θ) απουσίες ως δύο (2) ημερών που πραγματοποιούνται για πρωινές επισκέψεις στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. για διερεύνηση και πιστοποίηση ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών.

2. Καταχωρίζονται στο Βιβλίο Φοίτησης (απουσιολόγιο) αλλά δεν προσμετρώνται απουσίες έως είκοσι τεσσάρων (24) ημερών για όλο το διδακτικό έτος:

α) για τους/τις μαθητές/τριες που υποβάλλονται σε αιμοκάθαρση συστηματικά μετά από νεφρική ανεπάρκεια ή υποβάλλονται σε περιτοναϊκή κάθαρση,

β) για τους/τις μαθητές/τριες που υποβάλλονται σε θεραπεία αποδοχής μοσχεύματος,

γ) για τους/τις μαθητές/τριες που πάσχουν από όλων των τύπων νεοπλασίες και υποβάλλονται σε θεραπεία συντήρησης,

δ) για τους/τις μαθητές/τριες που πάσχουν από σακχαρώδη διαβήτη, με τις προϋποθέσεις που ορίζει η υπό στοιχεία Γ2/2209/1998 (Β' 314) υπουργική απόφαση,

ε) για τους/τις μαθητές/τριες που πάσχουν από μεσογειακή ή δρεπανοκυτταρική αναιμία και έχουν ανάγκη μετάγγισης αίματος σε ειδικό νοσηλευτικό ίδρυμα καθώς και για όσους/ες πάσχουν από αιμορροφιλία.

Σε κάθε μία από τις ανωτέρω περιπτώσεις οι γονείς/ κηδεμόνες/ασκούντες την επιμέλεια των μαθητών/τριών ή οι ίδιοι/ες, αν είναι ενήλικοι/ες, θα πρέπει:

i) Να ενημερώσουν τη Διεύθυνση του σχολείου για την ιδιάζουσα περίπτωση του προβλήματος υγείας.

ii) Να προσκομίσουν με αίτησή τους στη Διεύθυνση του σχολείου φοίτησης πρόσφατη σχετική ιατρική γνωμάτευση ή εξιτήριο από Δημόσιο Νοσοκομείο, η οποία φέρει σφραγίδα από Συντονιστή/στρια Διευθυντή/ντρια Κλινικής του Εθνικού Συστήματος Υγείας (Ε.Σ.Υ.) ή νόμιμα εκτελούντα/σα χρέη Συντονιστή/στριας Διευθυντή/ ντριας Κλινικής του Ε.Σ.Υ. ή Διευθυντή/ντρια Πανεπιστημιακής Κλινικής ή από Δημόσιο Κέντρο Υγείας στην περιοχή του/της μαθητή/τριας, η οποία φέρει σφραγίδα του/της Διευθυντή/ντριας του Κέντρου ή δικαιολογητικά από Ιδιωτικό Νοσοκομείο τα οποία φέρουν υπογραφή και σφραγίδα του/της θεράποντος ιατρού και του/της Διοικητικού Διευθυντή/ντριας της ιδιωτικής Κλινικής.

3. Καταχωρίζονται στο Βιβλίο Φοίτησης (απουσιολόγιο), αλλά δεν προσμετρώνται απουσίες μαθητών/τριών μέχρι είκοσι (20) ημερών για όλο το διδακτικό έτος που οφείλονται σε σοβαρά και επείγοντα περιστατικά και απαιτούν μεγάλο χρονικό διάστημα ανάρρωσης, εντός της Ελλάδας ή σε χώρες του εξωτερικού όπως:

α) έκτακτα και επείγοντα περιστατικά που απαιτούν άμεσα χειρουργική επέμβαση και κατ' οίκον νοσηλεία κατά περίπτωση κατόπιν σχετικής γνωμάτευσης του Νοσοκομείου,

β) έκτακτα και επείγοντα περιστατικά που απαιτούν άμεσα νοσηλεία σε Νοσοκομείο και κατ' οίκον νοσηλεία κατά περίπτωση κατόπιν σχετικής γνωμάτευσης του Νοσοκομείου,

γ) θεραπείες αρχικές ή συνεχιζόμενες για επιδημίες ή χρόνιες παθήσεις ή ασθένειες που απαιτούν συνεχή νοσηλεία σε νοσοκομείο ή επαναλαμβανόμενες επισκέψεις σε νοσοκομείο και παραμονή κατ' οίκον κατά περίπτωση κατόπιν σχετικής γνωμάτευσης του Νοσοκομείου.

Σε κάθε μία από τις ανωτέρω περιπτώσεις οι γονείς/ κηδεμόνες/ασκούντες την επιμέλεια των μαθητών/τριών ή οι ίδιοι/ες, αν είναι ενήλικοι/ες, θα πρέπει:

i) Να ενημερώσουν τη Διεύθυνση του σχολείου για την ιδιάζουσα περίπτωση του προβλήματος υγείας.

ii) Να προσκομίσουν με αίτησή τους στη Διεύθυνση του σχολείου φοίτησης πρόσφατη σχετική ιατρική γνωμάτευση ή εξιτήριο από Δημόσιο Νοσοκομείο, η οποία φέρει σφραγίδα από Συντονιστή/στρια Διευθυντή/ντρια Κλινικής του Ε.Σ.Υ. ή νόμιμα εκτελούντα/σα χρέη Συντονιστή/ στριας Διευθυντή/ντριας Κλινικής του Ε.Σ.Υ. ή Διευθυντή/ ντρια Πανεπιστημιακής Κλινικής ή από Δημόσιο Κέντρο Υγείας στην περιοχή του/της μαθητή/τριας, η οποία φέρει σφραγίδα του/της Διευθυντή/ντριας του Κέντρου ή δικαιολογητικά από Ιδιωτικό Νοσοκομείο τα οποία φέρουν υπογραφή και σφραγίδα του/της θεράποντος ιατρού και του/της Διοικητικού Διευθυντή/ντριας της ιδιωτικής Κλινικής. Σε περίπτωση νοσηλείας σε χώρες του εξωτερικού, να προσκομίσουν τις αντίστοιχες ιατρικές γνωματεύσεις και έγγραφα μεταφρασμένα στα Ελληνικά από πιστοποιημένο μεταφραστή του Μητρώου Πιστοποιημένων Μεταφραστών του Υπουργείου Εξωτερικών

iii) Η αίτηση του/της μαθητή/τριας, με όλα τα απαραίτητα κατά περίπτωση έγγραφα και δικαιολογητικά, κατατίθεται στη Διεύθυνση του σχολείου και τίθεται υπόψη του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών που εξετάζει το αίτημα και, εφόσον ισχύουν οι προαναφερόμενες προϋποθέσεις, συντάσσεται πρακτικό για την κάθε περίπτωση μαθητή/τριας, το οποίο κοινοποιείται στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην οποία ανήκει το σχολείο.

4. Καταχωρίζονται στο Βιβλίο Φοίτησης (απουσιολόγιο) αλλά δεν προσμετρώνται απουσίες μαθητών/τριών μέχρι δέκα (10) ημερών για όλο το διδακτικό έτος που οφείλονται σε σοβαρά και επείγοντα περιστατικά που δεν απαιτούν άμεσα νοσηλεία σε Νοσοκομείο, αλλά κατ' οίκον νοσηλεία κατόπιν σχετικής γνωμάτευσης του Νοσοκομείου.

Σε κάθε μία από τις ανωτέρω περιπτώσεις οι γονείς/ κηδεμόνες/ασκούντες την επιμέλεια των μαθητών/τριών ή οι ίδιοι/ες, αν είναι ενήλικοι/ες, θα πρέπει:

i) Να ενημερώσουν τη Διεύθυνση του σχολείου για την ιδιάζουσα περίπτωση του προβλήματος υγείας.

ii) Να προσκομίσουν με αίτησή τους στη Διεύθυνση του σχολείου φοίτησης πρόσφατη σχετική ιατρική γνωμάτευση ή εξιτήριο από Δημόσιο Νοσοκομείο, η οποία φέρει σφραγίδα από Συντονιστή/στρια Διευθυντή/ντρια Κλινικής του Ε.Σ.Υ. ή νόμιμα εκτελούντα/σα χρέη Συντονιστή/στριας Διευθυντή/ντριας Κλινικής του Ε.Σ.Υ. ή Διευθυντή/ντρια Πανεπιστημιακής Κλινικής ή από Δημόσιο Κέντρο Υγείας στην περιοχή του/της μαθητή/τριας, η οποία φέρει σφραγίδα του/της Διευθυντή/ντριας του Κέντρου ή δικαιολογητικά από Ιδιωτικό Νοσοκομείο τα οποία φέρουν υπογραφή και σφραγίδα του/της θεράποντος ιατρού και του/της Διοικητικού Διευθυντή/ντριας της ιδιωτικής Κλινικής. Σε περίπτωση νοσηλείας σε χώρες του εξωτερικού, να προσκομίσουν τις αντίστοιχες ιατρικές γνωματεύσεις και έγγραφα μεταφρασμένα στα Ελληνικά από την αρμόδια Μεταφραστική Υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών.

iii) Η αίτηση του/της μαθητή/τριας, με όλα τα απαραίτητα κατά περίπτωση έγγραφα και δικαιολογητικά, κατατίθεται στη Διεύθυνση του σχολείου και τίθεται υπόψη του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών που εξετάζει το αίτημα και, εφόσον ισχύουν οι προαναφερόμενες προϋποθέσεις, συντάσσεται πρακτικό για την κάθε περίπτωση μαθητή/τριας, το οποίο κοινοποιείται στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην οποία ανήκει το σχολείο.

6. Με απόφαση του οικείου Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες από τα μαθήματα μαθητών/τριών έως πέντε (5) εργάσιμων ημερών σε περιόδους έξαρσης εποχικών επιδημιών, σύμφωνα με σχετική ανακοίνωση επίσημου φορέα του Υπουργείου Υγείας και του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.. Η απόφαση αυτή εκδίδεται κατόπιν αιτήσεως και με την προσκόμιση από τους/ τις ενδιαφερόμενους/ες πρόσφατης βεβαίωσης δημόσιου ή ιδιωτικού νοσηλευτικού ιδρύματος ή ιδιώτη γιατρού, που να πιστοποιεί το είδος και τη διάρκεια της ασθένειας.

7. Με απόφαση του οικείου Συλλόγου Διδασκόντων/ ουσών καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες από τα μαθήματα, μαθητών/τριών με εξαιρετικές επιδόσεις στη μουσική, στον χορό ή σε άλλες καλές τέχνες, για τη μετάβαση και τη συμμετοχή τους σε συναυλίες, εκδηλώσεις χορού ή εκθέσεις ζωγραφικής ή γλυπτικής που έχουν πανελλήνια ή πανευρωπαϊκή ή παγκόσμια εμβέλεια για όσο χρονικό διάστημα απαιτείται, το οποίο όμως δεν μπορεί να υπερβαίνει τις δύο (2) εβδομάδες. Η απόφαση αυτή εκδίδεται με την προσκόμιση από τους/ τις ενδιαφερόμενους/ες της πρόσκλησης συμμετοχής τους από το όργανο διοργάνωσης της εκδήλωσης, καθώς και βεβαίωσης συμμετοχής τους στην εκδήλωση.

8. Με απόφαση του οικείου Συλλόγου Διδασκόντων/ ουσών καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες από τα μαθήματα, για όσο διάστημα απαιτείται, για τη συμμετοχή μαθητών/τριών σε πανελλήνιους ή διεθνείς διαγωνισμούς που διεξάγονται με έγκριση του ΥΠΑΙ.Θ.Α..

9. Με απόφαση του οικείου Συλλόγου Διδασκόντων/ ουσών καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες των μαθητών/τριών λόγω συμμετοχής τους:

α) σε σχολικές αθλητικές δραστηριότητες και αγώνες που διοργανώνονται υπό την εποπτεία και έγκριση του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α..

β) Η φοίτηση των μαθητών/τριών θεωρείται επαρκής, ακόμα και στην περίπτωση όπου εκείνοι/ες πραγματοποιήσουν, πέραν του προβλεπόμενου ορίου των εκατό δεκατεσσάρων (114) απουσιών μέχρι και εκατό σαράντα (140) επιπλέον απουσίες, εφόσον αποδεδειγμένα συμμετέχουν ως αθλητές/τριες μέλη των ελληνικών εθνικών ομάδων σε αθλητικές υποχρεώσεις προετοιμασίας ή συμμετοχής σε ολυμπιακούς, παγκόσμιους, ευρωπαϊκούς, βαλκανικούς, μεσογειακούς αγώνες ή άλλες αθλητικές διοργανώσεις με τις εθνικές ομάδες,

γ) μέχρι και εκατό είκοσι (120) επιπλέον απουσίες, εφόσον αποδεδειγμένα συμμετέχουν ως αθλητές/τριες αναγνωρισμένων αθλητικών ομοσπονδιών από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. σε κλιμάκια προετοιμασίας για την επιλογή τους στις ελληνικές εθνικές ομάδες ακόμα κι αν δεν συγκροτείται Εθνική ομάδα.

δ) Η φοίτηση των μαθητών/τριών, οι οποίοι/ες ως αθλητές/τριες συμμετέχουν σε πανελλήνιους αθλητικούς αγώνες ή διεθνείς αθλητικές διοργανώσεις που έχουν εγκριθεί από την οικεία αθλητική ομοσπονδία, αναγνωρισμένη από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., υπερέβησαν το προβλεπόμενο όριο απουσιών, θεωρείται επαρκής, ακόμη και αν, πέραν του προβλεπόμενου ορίου των εκατόν δεκατεσσάρων (114) απουσιών πραγματοποιήσουν μέχρι και εβδομήντα (70) επιπλέον απουσίες.

Η απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών για όλες τις υποχρεώσεις των μαθητών/τριών που εμπίπτουν στις περ. β), γ) και δ) εκδίδεται εφόσον προσκομίζονται από τους/τις ενδιαφερομένους/ες οι προσκλήσεις συμμετοχής από τον επίσημο φορέα διοργάνωσης των αγώνων, καθώς και οι σχετικές βεβαιώσεις συμμετοχής τους και για τις υποχρεώσεις προετοιμασίας με την εθνική ομάδα, η σχετική βεβαίωση συμμετοχής από την εκάστοτε επίσημη Ομοσπονδία του αθλήματος.

10. Οι απουσίες μαθητών/τριών λόγω συμμετοχής τους σε εθελοντική αιμοδοσία καταχωρίζονται αλλά δεν λαμβάνονται υπόψη για τον χαρακτηρισμό της φοίτησης, ως εξής: i) Της ημέρας της αιμοδοσίας, όταν ο/η μαθητής/τρια προσφέρει αίμα για ασθενή του συγγενικού του/της περιβάλλοντος. ii) Μίας (1) ημέρας επιπλέον όταν ο/η μαθητής/τρια, με δική του/της πρωτοβουλία, προσέρχεται να προσφέρει αίμα σε κέντρο αιμοδοσίας ή όταν ο/η μαθητής/τρια ανταποκρίνεται σε πρόσκληση υπηρεσίας αιμοδοσίας για κάλυψη έκτακτης ανάγκης ή όταν συμμετέχει σε οργανωμένη ομαδική αιμοληψία. Σημειώνεται ότι τα ηλικιακά κριτήρια των δοτών/τριών αίματος καθορίζονται από το π.δ. 138/2005 (Α' 195), ήτοι το 18ο έτος. Μπορεί να γίνουν δεκτοί/ές αιμοδότες/τρι- ες ηλικίας 17 ετών με υπεύθυνη δήλωση των γονέων/ κηδεμόνων/ασκούντων την επιμέλεια.

11. Καταχωρίζονται στο Βιβλίο Φοίτησης (απουσιολόγιο) αλλά δεν προσμετρώνται απουσίες που πραγματοποιούνται για συμμετοχή σε εισιτήριες εξετάσεις σχολών της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης της ημεδαπής, οι οποίες δεν εντάσσονται στο πλαίσιο των πανελλαδικών εξετάσεων, όπως η Ανώτερη Σχολή Καλών Τεχνών. Ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών με εισήγηση του/της Υπεύθυνου/ ης του Τμήματος εξετάζει κατά περίπτωση τις απουσίες της κατηγορίας αυτής του/της μαθητή/τριας με βάση τις ημερομηνίες που φέρουν τα παρακάτω έγγραφα, που πρέπει να προσκομίσει ο/η μαθητής/τρια: α) βεβαίωση κατάθεσης των δικαιολογητικών του/της μαθητή/τριας, προκειμένου να συμμετάσχει στις εισιτήριες εξετάσεις και β) βεβαίωση συμμετοχής του/της μαθητή/τριας στις εισιτήριες εξετάσεις.

12. Καταχωρίζονται στο Βιβλίο Φοίτησης (απουσιολόγιο) αλλά δεν προσμετρώνται απουσίες που πραγματοποιούνται για τις διαδικασίες των προκαταρκτικών εξετάσεων (ψυχομετρικές, υγειονομικές, αθλητικές), προκειμένου οι μαθητές/τριες της Γ' τάξης να εισαχθούν σε Σχολές του Λιμενικού Σώματος, στις Στρατιωτικές Σχολές, στις Σχολές του Πυροσβεστικού Σώματος, στις Σχολές της Ελληνικής Αστυνομίας, καθώς και για τις υγειονομικές εξετάσεις για τις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών με εισήγηση του/ της Υπεύθυνου/ης του Τμήματος εξετάζει κατά περίπτωση τις απουσίες της περίπτωσης αυτής του/της μαθητή/τριας με βάση τη βεβαίωση που εκδίδεται από τις αρμόδιες επιτροπές των συναρμόδιων υπουργείων ότι ο/η μαθητής/τρια προσήλθε στις προκαταρκτικές (ψυχομετρικές, υγειονομικές, αθλητικές) εξετάσεις. Η βεβαίωση αναφέρει τον τόπο και τη χρονική διάρκεια διεξαγωγής των εξετάσεων. Σε περίπτωση που ο μαθητής/τρια εξετάζεται εκτός Περιφερειακής Ενότητας ή εκτός νησιού της μόνιμης κατοικίας του, με εξαίρεση τις Περιφερειακές Ενότητες της Περιφέρειας Αττικής (εκτός των νήσων), τότε η ημέρα πριν και η ημέρα μετά τις προκαταρκτικές εξετάσεις δεν προσμετράται στις απουσίες του.

Επίσης, για την πραγματοποίηση των εργαστηριακών εξετάσεων που απαιτούνται από τους υποψηφίους κατά την υγειονομική τους εξέταση ενώπιον της επιτροπής, καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται απουσίες μέχρι τρεις (3) ημέρες υπό την προϋπόθεση προσκόμισης των σχετικών δικαιολογητικών.

13. Καταχωρίζονται στο Βιβλίο Φοίτησης (απουσιολόγιο) αλλά δεν προσμετρώνται απουσίες λόγω υποχρεωτικής παρουσίας σε Δικαστήριο.

14. Καταχωρίζονται στο Βιβλίο Φοίτησης (απουσιολόγιο) αλλά δεν προσμετρώνται απουσίες μαθητών/τριών έως τριών (3) εργάσιμων ημερών σε περίπτωση θανάτου συγγενούς τους έως και β' βαθμού (γονείς/αδέλφια), καθώς και των ασκούντων την επιμέλεια.

15. Σε κάθε περίπτωση απαιτείται η προσκόμιση των δικαιολογητικών από τα οποία προκύπτει ο λόγος για τον οποίο δεν πρέπει να ληφθούν υπόψη απουσίες μαθητή/τριας.

 

. Όταν ένας μαθητής απουσιάζει συστηματικά και αδικαιολόγητα από το σχολείο ο εκπαιδευτικός της τάξης επικοινωνεί άμεσα με τους γονείς/κηδεμόνες και ενημερώνει τον Διευθυντή ή τον Προϊστάμενο του σχολείου. 3. Εφόσον δεν επιλύεται το πρόβλημα της συστηματικής και αδικαιολόγητης απουσίας με τις ενέργειες της παρ. 2 του παρόντος άρθρου αναζητείται ο μαθητής και η οικογένεια του μαθητή μέσω της αστυνομικής και της δημοτικής αρχής καθώς και της αρμόδιας κοινωνικής υπηρεσίας. 4. Στις περιπτώσεις που η ανωτέρω αναζήτηση δεν φέρει αποτέλεσμα, αναφέρεται η συστηματική και αδικαιολόγητη απουσία του μαθητή στον αρμόδιο Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και οι ενέργειες που έχουν γίνει. Ο αρμόδιος Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αναζητεί τον μαθητή σε όλα τα σχολεία της οικείας Διεύθυνσης. Όταν και αυτή η ενέργεια δεν φέρει αποτέλεσμα ο αρμόδιος Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης υποβάλλει σχετική αναφορά στον αρμόδιο Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης ο οποίος αναζητεί τον μαθητή σε όλα τα σχολεία της οικείας περιφέρειας. Όταν και αυτή η ενέργεια δεν φέρει αποτέλεσμα ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης υποβάλλει σχετική αναφορά στη Διεύθυνση Σπουδών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων που συνοδεύεται από έκθεση, η οποία περιέχει τα στοιχεία της έρευνας που έγινε. Η αναζήτηση σε όλα τα σχολεία της χώρας γίνεται από τη Διεύθυνση Σπουδών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας.

 

 

 

 

Το Υπουργείο Παιδείας πρόκειται να ανακοινώσει έως την Πέμπτη 4 Σεπτεμβρίου τα ονόματα περίπου 23.000 με 24.000 αναπληρωτών εκπαιδευτικών, οι οποίοι θα προσληφθούν στο πλαίσιο της Α΄ φάσης προσλήψεων για το σχολικό έτος.

Οι εκπαιδευτικοί αυτοί θα τοποθετηθούν σε σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καλύπτοντας ανάγκες τόσο στη Γενική όσο και στην Ειδική Αγωγή.

Σύμφωνα με πληροφορίες, αναμένεται να προσληφθούν:

  • Περίπου 15.000 αναπληρωτές για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
  • Πάνω από 8.000 αναπληρωτές για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Οι τελικοί αριθμοί προσλήψεων βασίζονται στους υπολογισμούς των λειτουργικών κενών που απέστειλαν οι Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης από όλη τη χώρα προς το Υπουργείο Παιδείας.

Η Υπουργός Παιδείας έχει διαβεβαιώσει πως μέχρι την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου, όλοι οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που θα προσληφθούν, θα έχουν οριστικά τοποθετηθεί στα σχολεία που θα υπηρετήσουν για τη φετινή χρονιά.

Αναλυτικό χρονοδιάγραμμα ενεργειών για τους αναπληρωτές

Πέμπτη 4 Σεπτεμβρίου:
Το Υπουργείο Παιδείας θα ανακοινώσει τα ονοματεπώνυμα των αναπληρωτών που προσλαμβάνονται στην Α΄ φάση. Οι πίνακες θα περιλαμβάνουν στοιχεία όπως η περιοχή τοποθέτησης και ο τύπος πρόσληψης (π.χ. πλήρους ή μειωμένου ωραρίου).

Παρασκευή 5 Σεπτεμβρίου:
Οι εκπαιδευτικοί που προσλήφθηκαν θα πρέπει να δηλώσουν τις προτιμήσεις τους για τις σχολικές μονάδες στις οποίες επιθυμούν να τοποθετηθούν, μέσω των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης.

Δευτέρα 8 Σεπτεμβρίου:
Θα πραγματοποιηθεί η επίσημη τοποθέτηση των αναπληρωτών στις σχολικές μονάδες, με βάση τις προτιμήσεις τους και τα κενά που υπάρχουν.

Τρίτη 9 και Τετάρτη 10 Σεπτεμβρίου:
Οι αναπληρωτές θα πρέπει να μεταβούν στις σχολικές μονάδες όπου τοποθετήθηκαν, προκειμένου να προβούν στην πράξη ανάληψης υπηρεσίας, δηλαδή να αναλάβουν και επίσημα καθήκοντα. Η πράξη αυτή είναι απαραίτητη για την έναρξη της εργασιακής σχέσης και την ενεργοποίηση της σύμβασής τους.

Η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη συναντήθηκε σήμερα με τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, Κωνσταντίνο Τασούλα

Η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, βρέθηκε σήμερα (2.9) στο Προεδρικό Μέγαρο, όπου συναντήθηκε με τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, Κωνσταντίνο Τασούλα, τον οποίο και ενημέρωσε για την προετοιμασία της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς.

Η Σοφία Ζαχαράκη, αναφέρθηκε στις αλλαγές που προωθούνται σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, με έμφαση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Το δημόσιο σχολείο ενισχύεται φέτος, όπως επεσήμανε, με ακόμη περισσότερο μόνιμο προσωπικό. Εξέφρασε την αισιοδοξία της ότι θα καλυφθούν οι ανάγκες των σχολείων σε όλη τη χώρα, ενώ τόνισε τη μεγάλη πρόκληση του δημογραφικού ζητήματος.

Η Υπουργός Παιδείας υπογράμμισε την αναβάθμιση και τον εκσυγχρονισμό των σχολικών υποδομών μέσα και από το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου», το οποίο επεκτείνεται με την αύξηση της δωρεάς των τραπεζών, ύψους 400 εκατ. ευρώ για τα επόμενα 4 χρόνια. Αναφέρθηκε, επίσης, σε πρωτοβουλίες, όπως η ενίσχυση του Ψηφιακού Σχολείου με τους διαδραστικούς πίνακες, η λειτουργία του Ψηφιακού Φροντιστηρίου για δεύτερη χρονιά, η δυνατότητα που παρέχεται στους εκπαιδευτικούς με το πολλαπλό βιβλίο για κάθε μάθημα, αλλά και η αντικατάσταση και αναβάθμιση των μουσικών οργάνων και του εξοπλισμού των Μουσικών Σχολείων της χώρας.

 

Σοφία Ζαχαράκη και Κωνσταντίνος Τασούλας

Τασούλας: Ο εκσυγχρονισμός και η ενίσχυση της δημόσιας εκπαίδευσης είναι κοινωνική απαίτηση

 

Ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας Κωνσταντίνος Αν. Τασούλας ευχαρίστησε την Υπουργό για την ενημέρωση και εξέφρασε την ευχή του για μια καλή και δημιουργική σχολική χρονιά για όλους. «Ο εκσυγχρονισμός και η ενίσχυση της δημόσιας εκπαίδευσης», τόνισε ο κύριος Τασούλας, «είναι κοινωνική απαίτηση. Οφείλουμε να προσφέρουμε σε όλους τους μαθητές, ανεξαιρέτως, ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση, παρέχοντας τα εφόδια και τις δεξιότητες για να εξασφαλίσουν ένα καλύτερο μέλλον. Ενισχύοντας τους μαθητές στηρίζουμε και ενδυναμώνουμε και τις οικογένειές τους. Όσον αφορά στην εκπαιδευτική κοινότητα, είναι βέβαιο, πως καλείται να επιτελέσει εθνική αποστολή προετοιμάζοντας τη νεολαία της Ελλάδος στο βηματισμό της μέσα στις προκλήσεις ενός ραγδαία μεταβαλλόμενου κόσμου, όπου η προσαρμοστικότητα και η δυνατότητα ανταπόκρισης στις απαιτήσεις των καιρών θα έχουν καθοριστική σημασία».

Μετατάξεις εκπαιδευτικών από κλάδους της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε άλλους κλάδους της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ σε κλάδους της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2025-2026

Η ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΔΩ 

 

 

 

Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τα αποτελέσματα για τις αιτήσεις συμμετοχής των υποψηφίων Ελλήνων του εξωτερικού και τέκνων Ελλήνων υπαλλήλων που υπηρετούν στο εξωτερικό, για εισαγωγή στα Ιδρύματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026. Οι αιτήσεις και τα μηχανογραφικά δελτία υποβλήθηκαν ηλεκτρονικά από 14 έως 21 Ιουλίου 2025.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ελέγξουν αν η αίτησή τους έγινε αποδεκτή στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας https://exams-expatriate.it.minedu.gov.gr, εισάγοντας το email και τον κωδικό ασφαλείας που δημιούργησαν κατά την υποβολή.

Όσοι επιβεβαιώσουν την αποδοχή της αίτησής τους θα έχουν το δικαίωμα να συμμετάσχουν στις εξετάσεις που ξεκινούν την Τρίτη 9 Σεπτεμβρίου 2025.

 

 

       ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ

Διεύθυνση: Σάμου 2, 65201     Καβάλα

Τηλ.         : 2510223797

Email       :gymekav@sch.gr

Ιστότοπος: http://gym-esp-kaval.kav.sch.gr

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 

Άρχισαν και συνεχίζονται οι εγγραφές στο ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ.

Οι εγγραφές γίνονται από Δευτέρα έως Παρασκευή από τις 19:00 έως 21:30 στα γραφεία του Σχολείου που βρίσκονται στο Περιγιάλι. (ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΑΤΗΡΙΟ ΥΓΡΩΝ ΚΑΥΣΙΜΩΝ ΜΠΕΛΟΥ)

Σας ενημερώνουμε ότι:

- Το απολυτήριο είναι απολύτως ισότιμο με το απολυτήριο των πρωινών σχολείων.

-Το ωράριο είναι από τις 18:45 έως τις 22:10.

-Τα έτη που απαιτούνται είναι 3 όπως και στα ημερήσια και υπάρχει πλήρη αντιστοιχία (δηλαδή αν κάποιος/α έχει βγάλει την Α Γυμνασίου, θα κάνει μόνο τη Β και την Γ , αν έχει βγάλει τη Β Γυμνασίου, θα κάνει μόνο την Γ.)

- Το όριο απουσιών είναι μεγαλύτερο σε σχέση με τα ημερήσια.

-Τα μαθήματα που διδάσκονται είναι μόνο αυτά της κύριας ομάδας και όχι τα δευτερεύοντα. (24-25 διδακτικές ώρες εβδομαδιαίως)

- Η μεταφορά των μαθητών από και προς το Εσπερινό Γυμνάσιο είναι δωρεάν με τα λεωφορεία του ΚΤΕΛ και αστικού ΚΤΕΛ.

- Όσοι δεν έχουν απολυτήριο Δημοτικού μπορούν να εξεταστούν εντός μίας ημέρας σε Δημοτικό σχολείο που ορίζει η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και μετέπειτα να εγγραφούν στο Εσπερινό Γυμνάσιο.

- Το δικαίωμα της εγγραφής στο Εσπερινό Γυμνάσιο το έχουν όλοι οι ενήλικες καθώς και οι εργαζόμενοι ανήλικοι από 14 ετών και πάνω.

- Στα πλαίσια των σχολικών επισκέψεων και εκδρομών οι μαθητές μας γνωρίζουν τα μέρη πολιτισμού και ψυχαγωγίας της πόλης της Καβάλας.

- Το απολυτήριο Γυμνασίου είναι πλέον απαραίτητο για θέσεις Υ.Ε. στον ευρύτερο δημόσιο τομέα, καθώς και για την έκδοση αδειών χειριστών μηχανημάτων.

ΕΛΑ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΕΙΣ. ΜΗΝ ΧΑΝΕΙΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑ.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ:

Τηλ.: 2510223797 (απογευματινές ώρες), 6977816587

Με την έναρξη της νέας σχολικής και ακαδημαϊκής χρονιάς, ο υφυπουργός Παιδείας, Νίκος Παπαϊωάννου μίλησε στην ΕΡΤ για τις εξελίξεις σε δύο κρίσιμους τομείς: την ίδρυση μη κρατικών πανεπιστημίων και την κάλυψη κενών στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Για πρώτη φορά στη χώρα, τέσσερα μη κρατικά ξένα πανεπιστήμια πήραν το "πράσινο φως" και θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους τον Οκτώβριο. Σύμφωνα με τον κ. Παπαϊωάννου, πρόκειται για "ιστορική μεταρρύθμιση" που άργησε να γίνει λόγω ιδεοληψιών του παρελθόντος.

Οι φάκελοι των πανεπιστημίων πέρασαν από αυστηρή αξιολόγηση, ώστε να εξασφαλιστούν όλες οι νομικές και ακαδημαϊκές προϋποθέσεις. Από τις 12 αιτήσεις που κατατέθηκαν, μόνο οι τέσσερις πληρούσαν τα κριτήρια. Τα υπόλοιπα οκτώ ιδρύματα μπορούν να επανέλθουν αφού συμπληρώσουν τους φακέλους τους.

Η εγγραφή θα γίνεται μόνο για υποψηφίους που έχουν δώσει πανελλαδικές εξετάσεις και έχουν πιάσει την ελάχιστη βάση εισαγωγής (ΕΒΕ). Το κόστος φοίτησης κυμαίνεται από 5.000 έως 27.000 ευρώ ετησίως, ανάλογα με τη σχολή.

"Το ελληνικό δημόσιο πανεπιστήμιο είναι ισχυρό και δεν έχει να φοβηθεί τίποτα", τόνισε ο κ. Παπαϊωάννου , επισημαίνοντας ότι στόχος είναι η ακαδημαϊκή άμιλλα και όχι η δημιουργία πανεπιστημίων "δύο ταχυτήτων".

10.000 νέοι διορισμοί εκπαιδευτικών

Όσον αφορά τη νέα σχολική χρονιά, ο υφυπουργός ανακοίνωσε ότι ολοκληρώθηκαν στις 19 Αυγούστου οι 10.000 νέες προσλήψεις σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Αναλυτικά:

~6.000 γενικής παιδείας,

~3.900 ειδικής αγωγής,

~1.900 μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού (ψυχολόγοι, νοσηλευτές κ.λπ.).

Τροποποίηση Συντελεστών Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) ως προϋπόθεση συμμετοχής των υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή στις σχολές των Α.Σ.Ε.Ι. και Α.Σ.Σ.Υ., στη Σ.Σ.Α.Σ., στις σχολές της Αστυνομικής και Πυροσβεστικής Ακαδημίας, στις Α.Ε.Ν., στις σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λιμενικού Σώματος και Λιμενοφυλάκων και στις Α.Σ.Τ.Ε. του Υπουργείου Τουρισμού, από τις πανελλαδικές εξετάσεις 2026 και εφεξής 

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι στο ΦΕΚ 4654 τ.Β’/29-08-2025 δημοσιεύτηκε η αριθμ. Φ.253/102706/A5 Υπουργική Απόφαση, με την οποία τροποποιήθηκε ο συντελεστής Ε.Β.Ε. Τμήματος για τις παρακάτω αναφερόμενες σχολές ως ακολούθως:

 

 

ΙΔΡΥΜΑ

ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΧΟΛΗΣ

ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΗΣ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ Ε.Β.Ε. ΤΜΗΜΑΤΟΣ

ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ

879

ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΜΥΑ) – ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ

0,90

ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ

888

ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΜΥΑ) – ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ  - ΡΑΔΙΟΝΑΥΤΙΛΟΙ

0,90

ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ

851

ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΣΑΝ)

1,00

ΑΣΤΥΝΟΜ. ΣΧΟΛΕΣ

869

ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΕΣ)

1,20

ΑΣΤΥΝΟΜ. ΣΧΟΛΕΣ

872

ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟΥΣ)

1,20

Οι παραπάνω τροποποιήσεις αφορούν στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή στις σχολές των Α.Σ.Ε.Ι. και Α.Σ.Σ.Υ., στη Σ.Σ.Α.Σ., στις σχολές της Αστυνομικής και Πυροσβεστικής Ακαδημίας, στις Α.Ε.Ν., στις σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λιμενικού Σώματος και Λιμενοφυλάκων και στις Α.Σ.Τ.Ε. του Υπουργείου Τουρισμού από τις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2026 και εφεξής.

Κατά τα λοιπά, ισχύει η υπό στοιχεία Φ.251/36604/Α5/31-3-2021 (Β’ 1261) υπουργική απόφαση, όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει.

Πρόγραμμα εκδηλώσεων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στο πλαίσιο της 89ης Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης από τις 6/9 έως και τις 14/9, στο περίπτερο 17, stand 35

Το σχετικό πρόγραμμα ΕΔΩ 

 

 

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, και σε συνέχεια του από 19-8-2025 σχετικού δελτίου τύπου, ανακοινώνεται ότι δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ 3173/τ.Γ΄/1.9.2025 (ΑΔΑ: 6ΙΓΦ46ΝΚΠΔ-ΤΓΔ) η απόφαση της Προϊσταμένης της Γενικής Διεύθυνσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η οποία αφορά στον μόνιμο διορισμό 77 εκπαιδευτικών κλάδου ΤΕ16 Μουσικής μη ανώτατων ιδρυμάτων σε κενές οργανικές θέσεις Μουσικών Σχολείων.

Οι διοριζόμενοι/ες υποχρεούνται να παρουσιαστούν στον/στην προϊστάμενο/η της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Μουσικού Σχολείου διορισμού τους, για ορκωμοσία και ανάληψη υπηρεσίας, από σήμερα Δευτέρα 1-9-2025 έως και την Παρασκευή 5-9-2025.

 

 

 

Η ΔΑΚΕ ΛΑΡΙΣΑΣ ΕΥΧΕΤΑΙ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΝΕΙ ΠΩΣ ΝΕΟΣ ΑΙΡΕΤΟΣΣΤΟ ΑΠΥΣΔΕ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΘΑ ΕΙΝΑΙ Ο ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΜΑΛΑΚΟΣ

Η ΔΑΚΕ καθηγητών ν.Λάρισας εύχεται καλή σχολική χρονιά στις/στους συναδέλφισσες/συναδέλφους μας καθώς και σε μαθητές και γονείς. Η ΔΑΚΕ και αυτή την σχολική χρονιά θα βρίσκεται σταθερά δίπλα τους με ρεαλισμό, σύνεση αλλά και αποφασιστικότητα.

Καλωσορίζουμετους νεοδιόριστους και τους αποσπασμένους συναδέλφους μας εκπαιδευτικούς στον ν. Λάρισας. Τους ευχόμαστε υγεία, ατομική και οικογενειακή, και καλή τοποθέτηση στα σχολεία μας .

Επίσης η ΔΑΚΕ καθηγητών ν.Λάρισας ενημερώνει τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους πως,μετά την ανασυγκρότηση του ΑΠΥΣΔΕ Θεσσαλίας,αιρετός εκπρόσωπος της παράταξης θα είναι ο συνάδελφος Σταμάτης Μαλάκος ΠΕΟ4.01 του Μουσικού Σχολείου Λάρισας (Τηλ. :6944454583).

   Οι δύο αιρετοί της ΔΑΚΕ στο ΠΥΣΔΕ ν.Λάρισας καθώς και ο αιρετός της στο ΑΠΥΣΔΕ Θεσσαλίας θα είναι πάντα στην διάθεση ΟΛΩΝ των συναδέλφων.

Τ.Ε. ΔΑΚΕ Καθηγητών ν. Λάρισας

ΔΑΚΕ ΔΥΝΑΜΗ ΕΥΘΥΝΗΣ

Λάρισα,1/9/2025

           

 

 

 

H Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης, ανακοινώνει την έναρξη υποβολής αιτήσεων επιλογής-εγγραφής καταρτιζόμενων στις Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για το εκπαιδευτικό έτος 2025-2026, από:

την Τρίτη  2 Σεπτεμβρίου  2025, ώρα 13:00  μέχρι και την Παρασκευή 12 Σεπτεμβρίου 2025, ώρα 15:00.

Η αίτηση υποβάλλεται μόνο ηλεκτρονικά στον σύνδεσμο: https://diek.it.minedu.gov.gr

Στον ίδιο σύνδεσμο θα βρείτε οδηγίες για την υποβολή της αίτησης καθώς και απαντήσεις σε «Συχνές Ερωτήσεις»  προκειμένου για την διευκόλυνσή σας.  

Οι απόφοιτοι δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καλούνται να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση επιλογής-  εγγραφής στις Σ.Α.Ε.Κ. αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού,  επιλέγοντας μέχρι τρείς (3) ειδικότητες που τους ενδιαφέρουν,  από ένα πλήθος ειδικοτήτων που προσφέρονται στις Σ.Α.Ε.Κ., του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Μαζί με την αίτηση οι υποψήφιοι πρέπει να υποβάλλουν και τα απαραίτητα δικαιολογητικά που θα ζητηθούν από το σύστημα για την ταυτοποίηση και την ορθή μοριοδότησή τους. Σημειώνεται ότι οι επιτυχόντες εγγράφονται αυτόματα στην ειδικότητα και την Σ.Α.Ε.Κ. επιτυχίας τους χωρίς να απαιτείται άλλη διαδικασία εγγραφής.

Η φοίτηση στις Σ.Α.Ε.Κ. του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού παρέχεται δωρεάν. Οι Σ.Α.Ε.Κ. προσφέρουν ποιοτική επαγγελματική κατάρτιση και παρέχουν τη δυνατότητα στους καταρτιζόμενους να ενισχύσουν τα επαγγελματικά τους προσόντα, την επαγγελματική τους δυναμική, τις προοπτικές απορρόφησης στην αγορά εργασίας καθώς και την τοποθέτησή τους σε σύγχρονες θέσεις απασχόλησης.

Σημείωση: Η αίτηση για επιλογή στις Σ.Α.Ε.Κ. για άτομα με αναπηρία, υποβάλλεται στις αντίστοιχες Σ.Α.Ε.Κ. από την Τρίτη 2 Σεπτεμβρίου 2025 έως την Δευτέρα 22 Σεπτεμβρίου 2025 και συνοδεύεται από τα δικαιολογητικά που ορίζονται στην αριθ. Κ5/149570/29-12-2023 (Β΄158/13-1-2024) απόφαση του Γενικού Γραμματέα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισής και Δια Βίου Μάθησης.

Για  να ενημερωθείτε για τις  ειδικότητες  των Σ.Α.Ε.Κ. του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού οι οποίες θα παρέχονται το επόμενο εκπαιδευτικό έτος 2025 -2026 ακολουθήσετε τον σύνδεσμο: https://diek.it.minedu.gov.gr/docs/EidikotitesA_2025.xlsx  

ΕΓΓΡΑΦΗ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΕΠΑ.Λ., Τ.Ε.Ε. Β’ ΚΥΚΛΟΥ, Τ.Ε.Λ. 

Πτυχιούχοι ΕΠΑ.Λ, Τ.Ε.Ε. Β’ ΚΥΚΛΟΥ, Τ.Ε.Λ., δύνανται να εγγράφονται στο Γ’ εξάμηνο φοίτησης σε συναφείς με τον επαγγελματικό τομέα από τον οποίο αποφοίτησαν ειδικότητες των Σ.Α.Ε.Κ.  

Η αίτηση εγγραφής των πτυχιούχων ΕΠΑ.Λ. υποβάλλεται αποκλειστικά στις Σ.Α.Ε.Κ.  από  1/9/2025 έως 30/9/2025.

Οι πτυχιούχοι των ΕΠΑ.Λ. μπορούν να ενημερώνονται για τις ειδικότητες που θα λειτουργήσουν στο Γ΄ εξάμηνο του εκπαιδευτικού έτους 2025 – 2026 στις Σ.Α.Ε.Κ. αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας,

Θρησκευμάτων και Αθλητισμού,  στον σύνδεσμο:

https://diek.it.minedu.gov.gr/docs/c_2025b.xlsx

 

 

 

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, με απόφαση της Διοικούσας Επιτροπής Δημόσιων Ωνασείων Σχολείων δίνεται παράταση στην υποβολή αιτήσεων για πλήρωση με θητεία κενών θέσεων μόνιμων μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού των κλάδων ΠΕ23-Ψυχολόγων, ΠΕ25-Σχολικών Νοσηλευτών και ΠΕ30-Κοινωνικών Λειτουργών στα Σχολικά Δίκτυα Εκπαίδευσης και Υποστήριξης των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (Σ.Δ.Ε.Υ. των ΔΗΜ.Ω.Σ.), έως την Τρίτη 9 Σεπτεμβρίου 2025, στις 10:00 π.μ.

Η υποβολή αιτήσεων γίνεται στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/epaggelmaties-ekpaideuses/aitese-eid-se-demosia-onaseia-skholeia

Δείτε την πρόσκληση εδώ

 

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής, κλάδου ΠΕ11, για την διδασκαλία του αντικειμένου της κολύμβησης στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής, στις Γ΄ και Δ΄ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου, ορισμός Συντονιστών Κολύμβησης και ενέργειες για την έναρξη του αντικειμένου για το σχ. έτος 2025–2026

Το έγγραφο ΕΔΩ 

 

 
 
Σύμφωνα με καλά πληροφορημένες πηγές, η διαδικασία της πρώτης φάσης προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών βρίσκεται στα τελευταία στάδια οριστικοποίησης. Ο προγραμματισμός, όπως διαμορφώνεται μέχρι στιγμής, στοχεύει να ολοκληρωθεί πριν από την έναρξη του σχολικού έτους, προκειμένου τα σχολεία να λειτουργήσουν από την πρώτη μέρα χωρίς σημαντικά κενά.

Όπως αναφέρεται, το χρονοδιάγραμμα προβλέπει:

  • Πέμπτη 4 Σεπτεμβρίου: αναμένεται να ανακοινωθούν τα ονόματα περίπου 21.000 αναπληρωτών.
  • Παρασκευή 5 Σεπτεμβρίου: οι προσληφθέντες θα κληθούν να δηλώσουν ηλεκτρονικά τις σχολικές μονάδες προτίμησής τους.
  • Δευτέρα 8 Σεπτεμβρίου: οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης θα προχωρήσουν στην κατανομή.
  • Τρίτη 9 και Τετάρτη 10 Σεπτεμβρίου: προβλέπεται η ανάληψη υπηρεσίας, ώστε οι εκπαιδευτικοί να βρίσκονται στα σχολεία πριν από την έναρξη των μαθημάτων.

Η Υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, μιλώντας σχετικά, τόνισε:

«Δίνουμε μάχη με τον χρόνο, ώστε η σχολική χρονιά να ξεκινήσει με τους απαραίτητους εκπαιδευτικούς στις θέσεις τους. Η έγκαιρη στελέχωση είναι προτεραιότητα, για να μπορούν τα παιδιά σε κάθε γωνιά της χώρας να έχουν το σχολείο που τους αξίζει.»

Αν όλα κυλήσουν σύμφωνα με τον σχεδιασμό, η νέα σχολική χρονιά θα ξεκινήσει με σημαντικά περιορισμένα κενά, επιτρέποντας στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς να επικεντρωθούν από την πρώτη στιγμή στη διδασκαλία και τη μάθηση.

 

 

 

Προτάσεις για την αντιμετώπιση της βίας στα σχολεία

Το 2023 υπήρξε η ψήφιση του νόμου για τη βία και τον εκφοβισμό στο χώρο της Εκπαίδευσης, ενώ το 2024 εξαγγέλθηκαν νέα μέτρα και πρωτοβουλίες. Η αντίληψη ότι η ηλεκτρονική πλατφόρμα, η απαγόρευση των κινητών τηλεφώνων και οι ανεφάρμοστες προτάσεις μιας επιτροπής δίνουν λύση δεν είναι ορθή. Η προσέγγιση αυτή υποτιμά την ανάγκη της συλλειτουργίαςτου συνόλου της εκπαιδευτικής κοινότητας. Η ενδυνάμωση της επικοινωνίας, του αλληλοσεβασμού και της ουσιαστικής συνεργασίας είναι το αντίδοτο στην αντιμετώπιση των συγκρούσεων ,του εκφοβισμού και της βίας. Με βασική προϋπόθεση την καίρια αντιμετώπιση των οικογενειακών και ενδοσχολικών προβλημάτων, καθώς και την όσο το δυνατόν μεγαλύτερη άμβλυνσητων κοινωνικών και οικονομικών ανισοτήτων. Απαιτείται ένας σχεδιασμός με ανθρώπινο, παιδαγωγικό πρόσημο που θα υποστηρίζεται επιστημονικά και θα έχει ως στόχο την αλλαγή της γκρίζας σχολικής πραγματικότητας. 

Η εξάλειψη των φαινομένων αυτών επιβάλει τη λήψη συγκεκριμένων, σοβαρών και μακροπρόθεσμων μέτρων. Απαιτείται λοιπόν

1. Πρόσληψη ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών σε κάθε σχολική μονάδα.                                      

2. Ύπαρξη μέτρων αντιμετώπισης της σχολικής διαρροής.                                                                        

3. Επικοινωνιακή προβολή των προβλημάτων που προκαλεί η βία                                                           

4. Δημιουργία τηλεφωνικής και διαδικτυακής συμβουλευτικής υπηρεσίας.                                            

5. Σεμινάρια και εισαγωγή προγραμμάτων πρόληψης της βίας και του εκφοβισμού.                             

6.Επιμόρφωση του συνόλου των εκπαιδευτικών.                                                                                        

7. Μέτρα φύλαξης των σχολείων.                                                                                                                

8. Ενίσχυση του συλλόγου διδασκόντων σε θέματα πρόληψης της παραβατικότητας                            

9. Δράσεις των ΕΛΜΕ στην αντιμετώπιση του σημαντικού αυτού προβλήματος.                                

10. Συνεργασία της ΟΛΜΕ με σχετικούς επιστήμονες με στόχο τη συμβολή της Ομοσπονδίας στην διαρκή αντιπαράθεση έναντι όλων αυτών των φαινομένων.                                                                      

Σε μία εποχή που η ατομικότητα κυριαρχεί έναντι της συλλογικότητας αυξάνονται τα περιστατικά βίας εναντίον των εκπαιδευτικών. Παράλληλα είναι επιβεβλημένο να αναληφθούν πρωτοβουλίες από την ΟΛΜΕ και τις ΕΛΜΕ με στόχο την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας, των γονέων, των μαθητών και των μαθητριών. Απαραίτητη και η ύπαρξη της νομικής προστασίας στους-στις συναδέλφους από την Πολιτεία, βασικό αίτημα της Ομοσπονδίας στο ΥΠΑΙΘΑ.                                                                                                                                                                     

Θεόδωρος Τσούχλος

 

 

 

Με την έναρξη της νέας χρονιάς, ευχόμαστε σε κάθε εκπαιδευτικό υγεία, δύναμη και αισιοδοξία. Η αποστολή μας παραμένει κοινή: να σταθούμε δίπλα στους μαθητές μας, να εμπνεύσουμε, να καθοδηγήσουμε και να διαμορφώσουμε το σχολείο του αύριο.

Γνωρίζουμε ότι η νέα χρονιά φέρνει προκλήσεις, αλλά και ευκαιρίες. Με ενότητα, συνεργασία και δημιουργικότητα μπορούμε να ανταποκριθούμε στις αυξανόμενες ανάγκες της εκπαιδευτικής κοινότητας και να διεκδικήσουμε όσα αξίζουν οι μαθητές, οι γονείς και οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί.

Ας κρατήσουμε ζωντανή την πίστη μας στη δημόσια εκπαίδευση, την αλληλεγγύη μεταξύ μας και την αγάπη για το λειτούργημά μας. Μαζί μπορούμε να πετύχουμε περισσότερα – για ένα σχολείο ανοιχτό, σύγχρονο, ουσιαστικό, που θα στηρίζει κάθε παιδί σε κάθε γωνιά της χώρας.

Καλή, δημιουργική και αγωνιστική χρονιά σε όλες και όλους!

 

 

Αναλυτικό θεσμικό πλαίσιο για την αναπλήρωση στελεχών εκπαίδευσης (Διευθυντών, Υποδιευθυντών, Προϊσταμένων) σε όλες τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Συνοπτικά:

  • Αναπλήρωση Διευθυντών:  
    Ο υποδιευθυντής αναλαμβάνει τα καθήκοντα του Διευθυντή όταν αυτός απουσιάζει ή κωλύεται (ν.1566/1985, άρθρο 11). Αν δεν υπάρχει Διευθυντής ή Υποδιευθυντής, ο Διευθυντής Εκπαίδευσης ορίζει προσωρινά εκπαιδευτικό με τα απαιτούμενα προσόντα, ύστερα από εισήγηση του αρμόδιου υπηρεσιακού συμβουλίου.
  • Αναπλήρωση Υποδιευθυντών:        
    Τα καθήκοντα αναλαμβάνει ο ανώτερος σε βαθμό εκπαιδευτικός της ίδιας μονάδας. Σε περίπτωση ισοβαθμίας, η τοποθέτηση γίνεται με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης μετά από γνώμη του υπηρεσιακού συμβουλίου. Ισχύουν ειδικές ρυθμίσεις για τον αριθμό Υποδιευθυντών ανάλογα με τον αριθμό μαθητών (ν.4823/2021).
  • Αναπλήρωση Προϊσταμένων διθέσιων/τριθέσιων Δημοτικών και Νηπιαγωγείων:                       
    Αν δεν υπάρχει Προϊστάμενος, η προσωρινή άσκηση καθηκόντων ανατίθεται με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης στον ανώτερο κατά βαθμό μόνιμο εκπαιδευτικό ή, ελλείψει αυτού, στον αναπληρωτή με τη μεγαλύτερη εκπαιδευτική υπηρεσία (ν.4547/2018).
  • Μεταβολές λειτουργικότητας:        
    Αν κατά τον Σεπτέμβριο αυξομειώνεται ο αριθμός τμημάτων, οι Προϊστάμενοι ή Διευθυντές προσαρμόζονται προσωρινά στις νέες συνθήκες, με αναπλήρωση και αντίστοιχη προσαρμογή επιδόματος και ωραρίου (ν.4823/2021).
  • Τοποθέτηση Προϊσταμένων μονοθέσιων σχολείων:         
    Η θέση καλύπτεται από τον/την υπηρετούντα/ουσα εκπαιδευτικό ή, εφόσον υπηρετούν περισσότεροι, ορίζεται ο ανώτερος κατά βαθμό, σύμφωνα με το ν.5094/2024.
  • Αυτοδίκαιη αναπλήρωση και επίδομα θέσης:       
    Ισχύουν οι προβλέψεις του Υπαλληλικού Κώδικα (ν.3528/2007) και του ν.4354/2015, διασφαλίζοντας τη χορήγηση επιδόματος θέσης ευθύνης σε περιπτώσεις αναπλήρωσης πέραν του ενός μήνα ή σε περίπτωση κενής θέσης.

Οι ρυθμίσεις αυτές διασφαλίζουν την απρόσκοπτη λειτουργία των σχολικών μονάδων, την εύρυθμη διοίκηση και τη δίκαιη αναγνώριση της ευθύνης όσων εκπαιδευτικών καλούνται να καλύψουν προσωρινά κρίσιμες θέσεις.

 

 

 

Αύριο μπαίνει ο Σεπτέμβριος και σε λίγες μέρες η νέα σχολική χρονιά ξεκινά, με επιπλέον 10.000 μόνιμους εκπαιδευτικούς, τουλάχιστον 37.000 αναπληρωτές αλλά και με ανακαινισμένα σχολεία σε όλη την επικράτεια, χάρη στο πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου». Σε πολλά κτήρια δεν είχε γίνει καμία ουσιαστική παρέμβαση από τότε που χτίστηκαν, όπως στο συγκρότημα που στεγάζει το 3ο Γυμνάσιο Ζωγράφου που επισκέφθηκα μέσα στην εβδομάδα. Είδα ανακαινισμένες αίθουσες με διαδραστικούς πίνακες για την Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού και λειτουργικούς προαύλιους χώρους που θα είναι ανοιχτοί και εκτός σχολικού ωραρίου, ώστε τα παιδιά να αξιοποιούν τις αθλητικές εγκαταστάσεις. Σχεδιάζουμε να επεκτείνουμε το πρόγραμμα, ώστε να συμπεριληφθούν ακόμη περισσότερα σχολεία σε όλη την Ελλάδα. Σύντομα θα προχωρήσουμε στις σχετικές ανακοινώσεις. 
 
Και ενώ οι ανακαινίσεις δίνουν νέα πνοή σε εκατοντάδες σχολεία σε όλη τη χώρα, στην Ψέριμο έχουμε μια ιδιαίτερη στιγμή: έπειτα από 16 χρόνια ανοίγει ξανά το μονοθέσιο δημοτικό για να υποδεχθεί δύο παιδιά, τον Ταξιάρχη και την Ελευθερία. Σύντομα θα τοποθετηθεί δάσκαλος -είτε από τους νεοδιοριζόμενους, είτε με απόσπαση από την Κάλυμνο- ώστε τα δύο πρωτάκια μας να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες μάθησης με όλα τα παιδιά της χώρας, χωρίς να φύγουν από τον τόπο τους. Θέλω να ευχαριστήσω και τη νηπιαγωγό της Ψερίμου που θα μείνει για δεύτερη χρονιά στο νησί για τα 3 παιδιά του νηπιαγωγείου, αλλά και ως μέντορας για τον δάσκαλο ή την δασκάλα που θα διδάσκει στο Δημοτικό. Παράλληλα, λύθηκε και το ζήτημα της υγειονομικής κάλυψης του νησιού, καθώς με απόφαση του Υφυπουργού Άμυνας τοποθετείται γιατρός, οπλίτης θητείας, πτυχιούχος Ιατρικής.

Εκπαιδευτικά Νέα